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关于描写万里长城的作文【汇集20篇】

春天是一只快乐的小鸟,让世界充满欢乐,本文为大家整理了关于描写万里长城的作文,仅供参考!

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描写动物的好句

全文共 2595 字

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1、当白鹤展开美丽的双翅,翩翩起舞的时候,那修长的双腿,那优雅的舞姿多么像杰出的“芭蕾舞大师”。

2、玛留斯是一只十分美丽的哈巴狗。它的个子不大,雪白的卷毛覆盖着全身,把小脸也遮住了,看上去活像一头小绵羊。它有一对大耳朵,但是尾巴很短,几乎完全隐匿在卷毛之中。

3、一匹火红的骏马奔驰在广阔的草原上,四蹄翻腾,长鬃飞扬,壮美的姿势宛若历尽艰辛穿洋过海的信鸽,宛如暴风雨中勃然奋飞的海燕。仰天长啸,那动人肺腑的马嘶响彻夜空。应和着这悲壮的嘶鸣,四面八方涌出一片杂色的马群,海潮般势不可挡地从冬日苍茫的草地上滚了过来,成千上万匹马聚集在一起,呼啸奔腾。

4、金丝猴全身金黄色,背毛很长,宛如肩披一件金黄色的蓑衣,鼻子向前翘着;它的爪子很尖,有一根长长的尾巴。

5、天鹅时而挺脖昂首,神气如同将军;时而曲颈低头,闲雅胜似仙子。

6、刚出生的小猫,眼睛闭着,叫声细弱,浑身光秃秃的,好似一个会蠕动的肉团团。满月以后,绒毛才全部长齐。有的颈圈是白色,四肢长满白毛,背部黑中杂有灰白,尾巴灰黑;有的从头到尾披一件油墨“大氅”,脚掌却是白色,人们说是良种,叫“乌云盖雪”;有的通体黄色,现虎斑纹,人们给它美名“金不换”;还有一身白毛配上一条黑毛尾巴的,被称为“雪里拖枪”。刚满月的猫离不开奶,走路也不稳。

7、刺猬身体胖胖的,四脚短小,长着锐利的爪,适合于掘土,尖红的长嘴很便于捕捉小虫。

8、小猫“咪咪”的那一双大耳朵,一天到晚都直竖着,哪个地方有声音,马上往那边转,活像一架有特殊性能的雷达。

9、一只翠鸟忽地从柳树间飞出,掠过水面往另一个树丛中去了,它那美丽的羽毛带走了众人的眼光。

10、黑猩猩浑身长着又长又黑的毛,红屁股,红脸,脸上有很多皱纹,像个七八十岁的老太婆一样,嘴巴张大,还向前凸出。

11、前面的狗终于被追怒了,回过头来,把那只小狗压倒在地,不让它动弹,想趁机吃掉骨头。

12、蝴蝶初翻帘绣,万玉女、齐回舞袖。

13、那条花牛迎着落日的晚霞,不停地甩动尾巴赶着苍蝇,摇晃着脑袋,好似醉了一样,懒洋洋地迈着方步向村里走去。

14、我家养了两头小白猪。它们全身雪白,一对大耳朵像两把有力的扇子,忽上忽下不停地扇动;鼻子长长的,一对圆圆的鼻孔,像两个小山洞;鼻子下面藏着个大嘴巴,不仔细看,真不会发现鼻子下面还有张嘴;鼻子上面有一双让人捉摸不透的小眼睛,满脸的皱纹,实在不怎么好看。

15、蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

16、鹦鹉的周身都毛茸茸的,腹部鹅黄和淡绿相间的绒毛纤细柔软,颜色由腹部向背部渐次变化,逐渐变成翠绿,深绿,墨绿。一双翅膀上还波动着条状的墨线。那一对圆圆的小眼睛不住忽闪着,乍到家时,总是怯怯地不敢妄动。

17、翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹,背上的羽毛像浅绿色的春装,腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。

18、鹿是腿长尾短、性情温顺、惹人喜爱的动物,毛色黄褐,杂有白斑,有的头上还有树枝一样的角。

19、大熊猫身子胖,尾巴短,毛很光滑。四肢和肩膀是黑的,身子和头是白的。最逗人的是两个圆圆的黑眼圈,一对毛茸茸的黑耳朵。

20、小花猫那圆圆的脸上嵌着一双又大又圆的眼睛,如果在黑夜里看,像两盏明亮的灯。

21、湖面上,当天鹅伸展着宽阔的双翼,引翅拍水行进时,犹如一叶叶的扁舟,一张张的风帆。宽阔的湖面上,成群洁白的天鹅,在悠闲地游荡,像朵朵白絮在随风漂流。

22、这只小狗脸短短的,头上的毛很长很长,把脸都遮住了,只露出一双大大的眼睛,它的腿很短,跑起路来就像一团毛球在地上滚动,非常可爱。

23、湖面平静,水清见底,山光水色融为一体,洁白仿佛置身于仙境之间,流连忘返。

24、蝴蝶披着彩色绚丽的衣裳,盘旋飞舞在花园之中。

25、雁群排成整整齐齐的人字形,目标一致地向前飞着,它们在天空嘹亮地叫着,好像在庄严地宣告:它们的队伍是整齐的,它们的目标是明确的。

26、春天到了,小燕子匆匆忙忙地赶回来报信。

27、螃蟹有我半个巴掌大,外壳除了腹部以外都呈青绿色,好像披着一件翠绿的罩衣。它那硬梆梆的身子,活像穿了一身盔甲。看,那一对粗壮的蟹钳,似乎摆起“拳击”的架势。呀,那八条步足,每条都由七个小节组成,像八条细长的“七节棍”。尖端的一节呈爪状,其余各节的形状如扁棒或短柱形。步足上还长着一些细毛,给这副威风的模样,添上了几分气势。

28、啄木鸟会替树木看病,好像是树医生。

29、这只花猫的全身是白底黑斑,远看上去,像一团雪白的棉花点上了几滴墨汁。

30、这小松鼠的滑翔本领更是绝活,甩开大尾巴,一纵身就能腾空跃过好几米远,在树冠上飘来飘去,特别逗人喜欢。

31、松鼠是一种美丽的小动物。它玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛。一身灰褐色的.毛,光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮。

32、一身乌黑的羽毛,光滑漂亮,一对俊俏轻快的翅膀,加上一对剪刀似的尾巴,凑成了那样活泼可爱的小燕子。

33、兔子的耳朵又大又长,只要听见一点轻微的声音,就会“唰”地一下竖起来,灵巧地四面转动,寻找声音发出的地方,直到声音没有了,才恢复常态

34、小白兔吃饱了的时候,就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去,像一个个小雪球在滚动

35、小花猫的脑袋圆圆的,顶着一对尖尖的小耳朵,那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿

36、小猫“咪咪”的那一双大耳朵,一天到晚都直竖着,哪个地方有声音,马上往那边转,活像一架有特殊性能的雷达

37、这只花猫的全身是白底黑斑,远看上去,像一团雪白的棉花点上了几滴墨汁

38、小猫有一对透亮灵活的大眼睛,黑黑的瞳仁还会变:早晨,像枣核;中午,就成了细线;夜里,却变成两只绿灯泡,圆溜溜的,闪闪发光

39、小花猫早上起来先伸一下懒腰,然后再坐起来,用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫,像人一样地洗着脸,再用舌头不停地舔着自己的毛皮,直到有一点光亮为止

40、那条小黑狗,一身乌黑发亮的皮毛,就像黑缎子一般油亮光滑;雪白的小爪儿,像4朵梅花;那条撅着的小尾巴,总是悠闲不停地摇摆着

41、那黑狗不吼不叫,像一个很有身分的武士,威严,一动不动蹲在那里,雄纠纠张开胸脯上绒样的长毛

42、狗的叫声不像猫的咪咪声那样有气无力,也不像老虎的叫声那样恐怖,而是中气十足,使人听起来有雄壮干脆的感觉

43、刹那间,“千里雪”平稳地腾到空中,简直像滑翔一般地飞过了深沟,轻轻地落在对岸,继续前奔

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篇1:描写呵护五年级作文500字

全文共 564 字

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森林,我们人类的朋友,大家共同的家园,你是多么的美丽壮观,我们要精心的呵护你。呵护我们的朋友,呵护我们的家园,因为你是我们赖以生存的环境。江爷爷曾说过:“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。”

就是这句话,我们把它当作座右铭看待。还让我们做到:五不准、五不烧、五负责。这更体现森林对于我们是多么的重要。我们的森林太可爱了,同时又太容易被破坏了。这是人类看到的森林所发出的感叹。当人类狠心砍伐森林时,他没有能力去抵抗那斧头,只能忍痛。但是在将要发出滑坡或山洪时,森林却是人类唯一的保护神。所以呵护森林,就是呵护我们的家园。俗话说:“受人滴水之恩,定当涌泉相报。”更何况森林把它的一切都给了我们,他从来不懂得自私和吝啬,总是倾其所有,可人类,正在做着多少惭愧的事;无休止砍伐树木,让绿荫都为之颤抖,占领森林中植物领地,坐视一个个物种灭绝;

还有……让我们拥抱森林,永远不失这绿色的梦幻吧!就像清纯的童话,充满善良的追求,隔海相望的陆地,都伸出友谊之手。相视一笑,共同呵护我们的家园——森林。让人人都懂得珍惜每一棵花草树木,去疼爱我们的朋友。为了让世界更美好,森林更美妙,让我们拥有更多的快乐,子孙后代还能继续拥有。我们呼吁:“呵护森林,人人有责……” ... "

人类的千百种语言,凝成一句不用翻译的话:森林——永存!永存——森林!

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篇2:描写春天百花盛开的段落

全文共 2663 字

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1、迎春花虽然没有桃花的娇艳动人,也没有杏花的洁白,但它那种淡雅清香,让我对他情有独钟。

2、院子外面的河堤边,种着密密麻麻的迎春花。春节以后,那倒垂的枝条虽然有了青色却无叶迹,也无法掩盖光秃秃的荒凉。

3、一到春天百花仙子就往地上撒出许多的花蕊,而最娇小、最芬芳的花肯定当属迎春花喽!迎春花是在三月份开的。它刚接到了春天的电报,就迅速地赶来了。所以,你一看到迎春花开了,就说明春天已经来临了!

4、迎春花,在小小的六角形金色花朵里,展示着一种蔑视严寒、笑傲逆境的豪放;展示着一种可贵的踏冰卧雪,逆流而上的精神。

5、一朵朵,一群群的迎春花来,迎风起舞,像一群群黄色的蝴蝶,落在草丛上,非常美丽。

6、迎春花终于绽开了它那有点小的惹人怜惜的五瓣黄|色的小花,就像一盏盏摇曳在明媚金色阳光里的闪烁的灯。密密麻麻的次第的弥漫了开来,就像一朵黄黄的云朵萦绕在崖边,又好似无数朝天鼓吹的金色的小喇叭,乐音就像它的芬芳无声的充散在有点湿润的空气里。春天就在迎春花的摇曳里,就在迎春花金色的乐曲中来了。

7、从学校到家中,一路经过两道水渠。南边的水渠两旁,长满密密的丛丛迎春花。每到春天时,水渠里的水涨起来了,波光潋滟,水渠两边的迎春花金灿灿一片,开得热闹,再加上黄金柳的柳丝随风飘扬,每每路过,不禁神驰:春天,真的是最美的季节!可是无论如何,这春天,仿佛由迎春花迎来。

8、迎春花它的身上一片金黄,它的花骨朵儿上裹着淡绿色的衣裳,开放的淡黄色花瓣中吐出深黄色的花蕊,不但美丽,还散发着一阵阵清香,在蓝天白云的衬托下显得格外美丽。

9、春天是一个五彩缤纷的季节,迎春花第一个告诉你春天快要来了!每当这个时候,迎春花就抽出一根根嫩绿的枝叶,小小的,绿绿的可有趣了。等花开的时候那就更漂亮了,有的舒展开六片黄色的花瓣犹如一只只黄色的蝴蝶停在花蕊中唱歌跳舞,有的如同害羞的小姑娘半开半合躲在绿叶后面,像在跟人们捉迷藏呢,有的还是一个个饱胀的花骨朵呢!

10、那一抹淡淡的清香,飘自春息间,顺着彩蝶的倩影,我寻觅到了迎春花的眼前,爱挑逗的迎春花,不是一下子把艳丽撒向人间,而是有意无意似的,带着几分撩人的羞涩,慢慢地舒展。

11、今天走河堤上过,绵延十几里长的迎春花是这个城市亮丽的风景。一朵朵,一串串,一簇簇,组成一道花墙。我是爱花之人,但这迎春却是我的最爱。春天它第一个开放,经历了漫长的寒冬之后只要看到迎春花开了就意味着春天已经来了。

12、每一朵花都有双层六片花瓣,那花瓣就像蝴蝶的翅膀,薄如蝶翼,在灿烂阳光的照射下,开得那么娇艳,那么惹眼。其色黄得剔透发亮,微风吹拂下的迎春花儿宛如一只只黄|色蝴蝶在飞舞。便有一刹那的惊讶,旋即也就释然,虽然迎面吹来的风中尚有些许寒意,但是分明可以感觉到空气中已经流淌着春的气息。

13、这么多的迎春花一朵又一朵的姿势,看看这一朵很美,看看那一朵也很美。你瞧,那一簇簇的迎春花,有的密密麻麻的挨在一起,像在一起聊天,有的三三两两的挨在一起,像在说悄悄话,有的枝丫中只有一朵花,让我想起“一枝独秀”这个成语。

14、迎春花靠近地面的树干上伸出了绿枝,吐出了绿芽,一棵棵盛开的迎春花,在微风中摇摆着纤细的身姿,好似一位亭亭玉立的少女在美妙的乐曲中翩翩起舞。

15、迎春花在凛冽的春风里翩翩起舞,报道着春天的到来、让百花开放斗艳,让鸟儿群体歌唱,使小河欢快流畅。

16、从远处看,一片绿色中点缀着几点黄色的小花,那是什么呢?走近一看,原来是迎春花。它穿着一身鹅黄色的衣服,挂在细长的枝条上迎风飘荡。它有四片金黄的花瓣,花瓣中的小花蕾像春天中的姑娘一样,亭亭玉立,她好象在向人们展示她蓬勃的生机。靠近闻了闻,一股淡淡的清香扑鼻而来。

17、迎春花的花瓣是嫩黄色的,分为两层,都有六片花瓣。用鼻子一闻,啊,你会闻到一片芳香,沉浸在花香之中。

18、在众多的红花绿叶中,远远的就会看见迎春花得黄。小小的迎春花经过了寒冬的洗礼,最早用她美丽的笑脸,迎接春天的到来。

19、迎春花,在凛冽的寒风之中孕蕾,在满天霜华之中含苞,在冰封雪压之中怒放;你,傲霜斗雪,“凌寒独自开”。

20、迎春花是春的使者,也叫报春花。它既不像玫瑰那样红艳,也不像万寿菊那么苍黄。它那小巧玲珑的模样,惹人喜爱。

21、迎春花没有牡丹之名贵,没有杜鹃之美丽,没有茉莉之幽香,但它的魅力在于不与百花争艳,甘当春的使者。

22、她那染绿了的枝儿,她那满枝的金色的花朵,笑立在醉人的春风中。她那一枝枝花枝像一道道抛物线,由一点向四面八方抛去,而绝无横枝逸出,一束一丛,浓绿如碧。花朵像一只只精致的小喇叭,一朵朵笑盈盈的开着,一直开到枝的尽头。

23、迎春花,不像牡丹那样尊贵、月季那样娇美动人,蔷薇那样芳香,但朴实、勇敢,不畏严寒,在其它花还在“冬眠”时,你已迎着春寒。

24、迎春花以你独有的姿态早早地绽放了,那一朵朵黄色的花蕾,一串串芬芳的花瓣,静静地绽放出一种喜悦的心情,微笑着向着人们致意。

25、还记得高中教室门口的迎春花,羞涩的点头,又粉着黄灿灿的脸蛋悄悄偷看我们上课。大概所有的东西都会从我的记忆里慢慢抹去吧。所以在没有见到迎春花的日子里,我也忘记了它娇羞的脸庞和属于它过往的回忆。

26、春风吹来,迎春花摆动着柔软的枝条,像在空中跳起欢快的舞蹈。

27、迎春花就像穿着黄色的连衣裙,迎着暖暖的春风,披着金色的阳光,风姿绰约、翩翩起舞,美丽的景色,舒畅惬意,心旌荡漾。

28、那迎春花的腰身似乎更加舒展了,它在崖边翩翩起舞。斑斓的野雉拖着长长的尾巴,嘎嘎嘎地叫着,像是滑雪的人从高处收敛着双臂电掣般而下。快要落下了,只见野雉鼓起它的双翼,快速的闪动着,它的修长的尾巴缓缓的向下弯曲了起来,落在地上,它一下就窜进了那一片迎春花丛里去了,这一片迎春花密不透风,柔软的枝条交织在一起。盛开的迎春花就像燃起黄|色的火苗。

29、迎春花的外形很像一朵朵油菜花,它的花瓣一般有六至八片,嫩黄嫩黄的,很像一个个小小的太阳,花瓣每一片都很像枣核的形状。中间的花蕊是一排一排的软刺,很短很短,黄而发白的颜色。

30、迎春花耐寒喜温,是春天花卉中少有的敢于向寒风挑战的最先开放的花,它在头年叶片的根底处慢慢发芽,先是绿色,而后变成黄色的花朵,越长越大,越长越娇艳。

31、小小的迎春花,她虽然不像牡丹、月季那样娇美动人,惹人喜爱,但她朴实、勇敢。在其它花还在“冬眠”时,她已迎着春寒,翩翩起舞,报道着、呼唤着;把大地唤醒,让鸟儿歌唱,叫鲜花斗艳,使小河欢畅。待到山花烂漫、争相斗艳时,她却默默回到大地妈妈的怀抱里。

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篇3:描写雪高中作文800字

全文共 953 字

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走出校门,抬头看天,微弱的灯光下,几个小精灵翩翩起舞;低头看地,漆黑的鞋子旁,毛绒绒的白,酥酥地软化了我的心。冬天的第一场,终于姗姗来迟了。

雪中情

初雪,小小的精灵,满街都是,浅浅地铺在路上,朦朦胧胧中,透出大地的青涩。

遥远的南方,一位女孩翻着手机,看着手机里的雪影,眼里满是憧憬。望向窗外,期待看到那片洁白,但眼前却是被太阳晒出热气的柏油路。女孩皱起眉头,叹了口气。“您好,快递!”门外响起一个声音,女孩迷惑:“我没买快递啊?”打开包裹,里面是一个保温杯,装着一团厚厚的雪。“雪!这是真的雪,不是人造的,我的天啊!”女孩开心地抱着保温杯滚来滚去。包裹里还有一封信,女孩读着,眼里有东西在闪烁,一滴亮晶晶的液体滑过她的脸颊。

打开冰箱,一个盒子里,银色的雪闪闪发光,上面贴着标签“来自哈尔滨男孩的礼物”。

雪中趣

雪下大了,踩下去直逼你的脚脖,雪花嬉笑着,成群结队地扑来。

“呀——啊!”一个硕大的雪球朝我射来。嘿嘿,太小看我了。我往“碉堡”里一蹲,成功躲开。“呼叫队长。”我喊道,“前方有一个敌人露头了。”“收到。”咦!队长可真是个神枪手,“啪”的一声,不用看,用脚趾头想想都能猜到,对方又阵亡一名。队长一脸狼狈地跑到我跟前,胸前带着一块雪斑,他满脸愧疚:“敌方火势太猛,我招架不住了!”“啊……”这打脸来得真快。队里只剩下我一人,我拿起一块雪球冲向前去,本以为能来个漂亮的360度旋转,完美避开攻击,但我好像高估了自己,才刚扭了半个身子,“咔”的一声,我的老腰!一个雪球正中我“可爱”的脸。“game

over”。

一个个雪球扔起,伴随它落下的,还有我们爽朗的笑声,潇潇洒洒落满大地。

雪中爱

雪仍在下,下得很随意,地上斑斑驳驳,一半是冰露,一半是雪花。

“这是你奶奶的检查报告,如果不动手术,就会有生命危险。但现在天这么冷,还下着雪,动手术会受到影响,而且很难康复。”医生面无表情地对女孩说。女孩坐在床边,看着面色苍白的奶奶,暗自抽泣。窗外,依旧是白茫茫的一片。女孩忍不住了,放声大哭。朦朦胧胧的,女孩做了一个梦,梦见一个全身雪白的人对她说:“孩子,你奶奶会好的,放心吧。”

“滴答”一声响,手机上发来一条短信:手术成功。一缕阳光透过窗户打着格子铺在空空的病床上,暖暖的……

雪语,悄无声息,满天飞舞,纯洁如它,美丽如它。

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篇4:描写班级的优美段落

全文共 6132 字

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1. 团结协作吃苦奉献是中国人民精神实质的准确描述。这种精神不仅过去需要,现在需要,将来更加需要。因为在未来的路上,还有无数艰难险阻等着我们。

2. 没有团结奉献精神,我们就难以承担和实现中央赋予新疆的两大历史任务;没有团结奉献精神,我们就难以发挥自身特殊优势,科学跨越后发赶超;没有团结奉献精神,我们就难以应对前行中的新挑战解决征程中的新问题。

3. 当我们取得成功的果实,是班集体与我们共同分享成功的喜悦。当我们伤心失落时,是班集体带给我们安慰鼓舞我们重振信心。当我们生病时,又是班级中的每一员来关怀,来给予我们内心的温暖。一个温暖的班集体,是多么像我们第二个家庭!

4. 团队合作更有利于提高决策效率。团队与一般的群体不同,团队的人数相对比较少,这有利于减少信息在传递过程中的缺失,有利于团队成员之间的交流沟通,有利于提高成员参与团队的决策的积极性。同时领导的概念在团队之间相对不强,团队成员之间相对扁平,这有利于形成决策民-主化。

5. 班级是放飞心灵的乐园,任孩子自由徜徉;班级是温馨和谐的港湾,任孩子健康成长;班级是展示才艺的舞台,任孩子翩跹起舞。

6. 班级是一个长长的句子,根据意愿,学生可以做“主谓宾”,可以当“定状补”,学生“成分”的不同是因他们个性的“标签”不一样。众多的“不一样”使“句子”有丰富的底蕴和。

7. 班级是一个绿色生态场,顺其自然,和谐共生;班级是一个磁场,相吸又相斥才会更有魅力;班级是一个气场,师生之间相互尊重,教学相长。

8. 通过团队合作,可以营造一种工作氛围,使每个队员都有一种归属感,有助于提高团队成员的积极性和效率。正所谓男女搭配干活不累,先暂且不说男女搭配,即使男男合作,都不会因为一个人在战斗而产生一种孤独感。由于团队具有目标一致性,从而产生了一种整体的归属感。正是这种归属感使得每个成员感到在为团队努力的同时也是在为自己实现目标,以此同时也有其他成员在一起为这个目标而努力,从而激起更强的工作动机,所以对于目标贡献的积极性也就随自己油然而生,从而使得工作效率比个人单独时要高。

9. 班级是一个天然乐园,师生集体商讨好规则之后,孩子们可以选择自己喜欢的风筝自由放飞,线是无形的,风是无形的,剩下的就是创造力和想象力的发挥。

10. 班级是一幅长长的画卷,由师生共同点染,镌刻在记忆的庭院。

11. 班级是孩子们的游乐场,是孩子们的风筝园,是孩子们的栖息地,是孩子们的幸福家!

12. 团队合作有利于产生新颖的创意。从团队的定义出发,团队至少由两个或两个以上的个体组成。三人行,必有一师焉。也就是说每个人都有自己的优劣点,每个人都有自己独创的想法。团队成员组成的多元化有助于产生不同种想法,从而有助于在决策的时候可以集思广益而产生一种比较好的方案。

13. 班级是一个绿色生态场,无毒、原生态。班级又是一个磁场,力与力相助,美与美相吸。班级又是一个气场,它能消融或同化一切不和谐的因素而使之呈现积极、健康、向上的氛围。

14. 国家的稳定团结,是社会进步和发展的条件。同理,班集体的凝聚力如何,直接影响我们的发展。

15. 我的班级像一座花园,培育了朵花朵,为我们遮风挡雨。我的班级像一辆卡车,装载了箱货物,带领我们驶向成功的终点。我的班级像一艘巨轮,乘坐了名船员,正开往知识的太平洋……

16. 延伸到我们生活的周围,只有团结的集体才能在各个方面取得好的成绩。这就要求每一个同学都要有集体观念。

17. 班级是一个天然的氧吧,这里有丰富的养料、清新的空气、温暖的土壤、充足的水分。孩子们在此自由伸展生命的枝丫,吮吸大自然的甘露。

18. 一朵孤芳自赏的花只是美丽的,一片互相偎依着而怒放的锦绣才会灿烂夺目。同欲者胜民齐者强,让我们投身到为祖国和人民的事业而奋斗的**之中,携手并肩同舟共济,在凝聚和奉献中闪耀团结之光,彰显力量之美。

19. 热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动,既集体友爱自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。

20. 班级是一个养蜂场,养蜂人带领小蜜蜂追寻着阳光和花香,让蜜蜂们自由飞入花丛中,访得百花后,酿出最甜的蜜。

21. 每学期学校里都要评选出年级先进班。当光荣榜上又有我们班评为先进班时,全班同学都伸出两根手指用“V”比划着,来表达自己喜悦的心情。

22. 国家的统一,人民的团结,国内各民族的团结,这就是我们的事业必定要胜利的基本保证。在当前,加强党的团结,加强党与人民群众的团结,具有特殊意义。

23. 班级是一个学生心灵交融、畅想的共同体,在思维碰撞中获得新知。是一个互相促进,互相帮助,互相成长的学习团体。

24. 班级是师生共同学习的知识乐园,是师生相互交流的情感驿站,是师生一起成长的微型舞台。

25. 团结的力量离不开个体的努力。作为最基础的组成单元,每个个体付出的多少直接决定着最终力量的大校尽管团结的合力并非个体简单的线性累加,但只要每个人都全心全意将自己的能量发挥到极致,其整体必将坚如磐石,牢不可破,成为钢铁般不可战胜的力量。三人成虎,众口铄金。团结的力量亦有良莠之别。

26. 团结似乎是每个工会宗旨中的必须成分。每每看到工会宣传自己的时候都以我们很团结而自豪,也以团结为自己的固有特色。

27. 班级就是一个大孩子和一群小孩子互相学习生活的一个集体。

28. 好的班级是那高远的天穹,孩子则是天穹下翱翔的鸟儿;好的班级是那辽阔的海洋,孩子则是海洋里遨游的鱼儿。老师所承担的就是那鸟妈妈,教会鸟儿会飞;是那鱼妈妈,教会鱼儿会游。天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。

29. 如果把每个人比作一滴水,一滴水是成不了水流的,只有大家合在一起,才能形成滔滔不绝的江河。他使我们大家懂得,只有团结才能构造出和-谐美好的班级和社会。

30. 班级是师生的游乐场,美德价值观思维方式是游戏的规则。会玩的师生寓教于乐,选择有道,玩中生智,择人而诲。

31. 班级是孩子们放飞梦想的乐园,师生成长的家园。每个人都是一张白纸就看你拿什么给孩子,用无形的笔去编织美丽的故事,去描绘人生的画卷。

32. 通过团队合作,有利于激发团队成员的学习动力,有助于提高团队的整体能力。大部分人的心里都有希望他人尊敬自己的欲望,都有不服输的心理,都有精益求精的欲望。这些心理因素都不知不觉地增强了成员的上进心,使成员都不自觉的要求自己要进步,力争在团队中做到最好,来赢得其他员工的尊敬。当没有做到最好时,上述的那些心理因素可促进成员之间的竞争,力争与团队最优秀的成员看齐,以此来实现激励功能。在这不断地激励当中,有助于提高团队的整体能力。团队成员内部竞争,有一定程度上的激发作用,这来源于团队成员之间的心理欲望,但是要控制好这种欲望,避免团队成员之间的个人英雄主义而影响团队的整体战斗能力。

33. 我爱我的班级。班中的每一位同学都是那么的善良团结友好可爱。同学们都富有爱心乐于助人。

34. 班级是孩子成长过程中不可或缺的驿站,而且这个驿站注定会给孩子留下难以忘怀的东西。

35. 二人同心,其利断金;三个臭皮匠,顶个诸葛亮。团结是迸发新力量的源泉。通过凝结个体的力量,形成合力,从而由量的积累实现质的飞跃。人心齐,泰山移。团结的力量源于统一的目标。共同的理想,一致的追求使各种力量汇聚到一起,并朝着同一方向叠加累积,进而真正达成心往一处想,劲往一处使,拧成一股绳。团结的力量来自合理的分工。

36. 我们班是一个大家庭。同学们都是我的兄弟姐妹,老师就是我的爸爸妈妈。在班里,有时,我撞你一下,你不跟我斤斤计较;你踩我一脚,我也像没事一样。我们依然还是好朋友,大家共同度过这段快乐时光,共同品尝其中的喜怒哀乐,共同经历里面的风风雨雨。这些全靠她。我爱她。

37. “团结”两个字在字典里的意思是“为了集中力量实现共同理想而结合的”,就是把大家看作一个整体,团结就是力量。美国总统林肯说的好:“一个裂开的房子是站立不住的!”是的,国家要团结,民族要团结,社会要团结,班级也要团结。

38. 一个班级体,理应是全班同学团结一致,共同努力。可是,却恰恰相反,不但不能团结一致,还分门别类,总是抓住别人的小辫子,只因为他某件事情的过失,就来判定一个人的好坏善恶,是万万要不得的。我们应该怀有一个宽广的心胸,去原谅朋友,原谅生活中的人!

39. 班级是一个绣场,管理则好比女红,得沉下心来,用心地纳线缝针,处处留心针脚的疏密深浅,耐心地熨烫修复。长此以往,锦瑟五十弦,弦弦染春色。

40. 只有用集体的力量才能够解释那直到现在还是不能超越的神话和史诗的深刻的美。

41. 校园多么像哺育我们成长的宁静的港湾,然而班级就是我们乘搭的一艘艘船,在浩瀚的大海中,带领我们乘风破浪,我们带着全新的梦想,踏上全新的旅程。说起我们班,它是由一群群顽皮捣蛋的学生和爱生如子的老师组成的,是一个热闹非凡的大家庭

42. 班级应该像一方小池塘,允许不同禀赋的学生“万类霜天竞自由”——自由地发展个性,自主地发掘潜能,自觉地追求梦想。

43. 班级是一个绿色生态场,顺其自然,和谐共生;班级是一个磁场,相吸又相斥才会更有魅力;班级是一个气场,师生之间相互尊重,教学相长。

44. 团队合作可以实现“人多好办事”,团队合作可以完成个人无法独立完成的大项目。现在很多项目,都不是一个人在战斗。毕竟人无完人,一个人的力量有限,一个人单打独斗难以把全部事情都做尽做全做大。但是多人分工合作的话,就会有人多力量大的优势,就可以把团队的整体目标分割成许多小目标,然后再分配给团队的成员去一起完成,这样就可以缩短完成大目标的时间而提高效率。

45. 团结奉献,是激励新疆各族人民锐意进取拼搏创业的内在动力,是凝聚人心集中力量创大业干大事的道德文化旗帜。

46. 教学楼前那开的旺盛的或紫或白的丁香,总是不停的散发香气,令人禁不住驻足去寻找可以让梦想成真的花瓣。也总有爱花的女生悄悄的采一两束回去,夹在书里或放在瓶里,香气立刻弥漫了周围,毋自沉浸在飘飘的世界里,遐想翩翩。

47. 班级是师生成长的家园,在锅碗瓢盆交响曲中,播种希望、收获快乐!

48. 为集体,为他人多做好事善事,维护集体利益和荣誉,懂得在集体生活中要团结友爱互相帮助,要养成集体生活中应有的习惯和行为准则,自觉遵守集体纪律,培养热爱集体的感情。

49. 团结就是力量,就是胜利。我们的国家大,人口多,底子薄,要办好我们国家的事,适合用加法,即把各种积极因素都凝聚起来;不适合用减法,即力量分散和抵消。我们是社会主义国家,我们的人民有共同理想共同利益,集中起来办大事是我们的优势。只要我们团结一致,把全党和全国各族人民的智慧和力量集中起来,任何困难都不可能阻挡我们前进的步伐!

50. 通过团队合作可以约束规范和控制成员的行为。在团队内部,当一个人与其他人不同时,团队内部所形成的那种观念力量氛围会对这个人施加一种有形和无形的压力,会致使他在心理上产生一种压抑和紧迫感。在这种压力下,成员在不知不觉中随同大众,在意识判断和行为上表现出与团队中大多数人的相一致,从而达到去约束规范和控制个体的行为的目的。规范和控制个体的行为有助于团体行动的标准化,有利于提高团队的办事效率。

51. 团队合作在实现既定目标上具有很多优势,有着与其他群体不可替代的作用,这也是团队合作重要之所在。所以我们要学会与他人合作,学会做一只合群的大雁,这样才使得我们的团队能飞得更高更快更远。

52. 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

53. 路边的空地里开了一些黄色的野花,是不是春风悄悄把种子撒下?哇,那边草坪上有整整一片呢!柔弱的枝茎在风中摇曳着,绿色的底色上,那花瓣像天上的繁星一样在不停的向你眨眼睛,感觉是多么的可爱天真,像孩子的肌肤一样嫩一样柔。

54. 班级是一方磁场,奋斗磁场,成长磁场!师生共同享受生命的完整幸福的磁场!

55. “团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢……”当我们还是孩提时,老师就教我们唱这首《团结就是力量》的歌,而此时此刻,这首歌再次在我的耳边响起,因为我们互换团结,团结无处不在。

56. 班级是一座大花坛,玫瑰争艳,茉莉吐蕊,蔷薇亦素雅地开放着;班级是一个百鸟园,百灵秀才艺,布谷在低语,但也容得下小麻雀絮絮不停!

57. 一个班集体,一旦用“尊人者,人尊之”的思想统帅起来,一旦成员们都姑言行中尽可能多地用尊重别人的方式,获得别人对自己的尊重,这个集体就会产生极大的凝聚力,每个生活在集体中的人都会感到幸福自豪,从而发挥出巨大的潜力,取得意想不到的好成绩。

58. 为了达到伟大的目标和团结,为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主要的东西,不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向。

59. 班——即是“集”,所以允许大家个性的相容、文化的相容、爱好的相容;级——即是“阶”,所以无论上下都要将“相容”转化成“动力”,才能顺利促进成长。

60. 班级是师生的游乐场,美德、价值观、思维方式是游戏的规则。会玩的师生寓教于乐,选择有道句子大全http://Www.juzI.coM/,玩中生智,择人而诲。

61. 个人如果但靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的保守的与生活发展相敌对的人。

62. “望窗外云卷云舒,看门前花开花落”,每每闲庭信步,呼吸带有花香草香泥土味的新鲜空气,很快融入其中,感到这校园是属于我的。校园是美的,但她给我更多的是心灵的启迪与荡涤、思想的陶冶、内在气质的培养,让我以一种更平和的态度去面对人生,踏入社会。远离了都市的喧闹嘈杂、尘世的尔虞我诈、社会的复杂多变,有的只是自然与心灵的安宁与和谐,这就是我的校园,我心中的一片净土。

63. 一个人如果单靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的保守的与生活发展相敌对的人。

64. 喜欢一个人漫步于校园,独自感受校园的清新,体味它的点点变化。清晨,中午,黄昏,不同时刻的她呈现不同的婉约与和谐。走在林荫小径上,不时会有灰白相间的喜鹊从面前掠过,落在草坪上悠闲自在的踱来踱去,一点也不畏惧人的接近。而不管目光投向哪,映入眼帘的都是一片大自然的安静与和谐。在她那一抹浓浓的绿意下,每天都有让人惊喜的发现。

65. 儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。

66. 班级是师生的共同的天堂,班级是我们的心所能达到的地方,是我们理想起航的湾港。

67. 班级是一个学生心灵交融畅想的共同体,在思维碰撞中获得新知。是一个互相促进,互相帮助,互相成长的学习团体。

68. 中国的问题,稳定需要团结,压倒一切的是需要稳定。没有稳定的环境,什么都搞不成。稳定需要团结,才能稳定。要使社会长期稳定。国家长治久安,离不开党与人民群众钢铁般的团结。

69. 我们班还有许多好学生呢,学习成绩好的王越潘桦,积极举手发言的王奕山,负责任的金雯妍周郁葱,管理能力好的姚文茜等等。

70. 班级其实就是一个相互影响的生命场。教师可以影响孩子,孩子也可以影响教师。

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篇5:描写天空

全文共 494 字

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人生如歌,友谊是乐曲中最动听的乐意;人生如画,友谊是画面中最美妙的色彩;人生如诗,友谊是诗篇中的画龙点睛之笔。

莎士比亚曾经说过,“有很多的良友,胜于有很多财宝。”因此我就有许许多多的良师益友,其中最令我难忘的人是他,他就是我的邻居小杰。

记得那是一个酷热的夏天,中午吃过饭后,不知为什么脖子突然很痛,一直直到了上课。当时小杰问我怎么了,我对他说我的脖子很痛,于是他就去告诉了老师,等他回来时,一句话也没说背着我,像一阵风似的跑到了医院,但在半路上他摔了一跤,脚也出血了,我却一点事都没有。在到医院后,他把我背进了诊室就在门外等我。

他在门外等我的时候,他忍不住痛痛,就哭了出来,但是没有哭出声,等我从诊室出来后看见他在流泪,就问他:“小杰你怎么了?“”没怎么,沙子进眼里了。“他低声说。

我知道他是在骗我,但那是善意的谎言,就因为这件事我们成为了最好的朋友。

友谊是指路的明灯,为我指明方向;友谊是无形的影子,随我走遍天下;友谊是朋友的支柱,伴我度过人生。

友谊的天空

友谊是一抹彩虹,染饰着我们的生活;一泓清泉,润泽着我们的生命;一盏明灯,照亮了我们的旅途;一座火炉,温暖了我们的人生。

友谊万岁!

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篇6:描写重庆年级

全文共 588 字

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夜晚,霓虹灯闪烁在静谧的夜。

长江水声在耳边响起,浪似拍在了心中。

重庆,四面环山,因此得名“山城”。在生我养我的一片土地上,总有一股不一般的韵味。

清晨时分,总有薄雾绕于城市,山林之间,不掩盖完全,让山露出它的尖角,楼道里闪烁的灯光,似乎也穿上了一层薄薄的纱衣,而这雾总是赶在太阳的前头,也许它是在月亮离开时来的,也许它是插了太阳的队。可能它的来临与离开唯有这百草丰茂的群山才能说清。

雾,散了。

人们开始忙碌起来,堵车似乎也成为了这座城市中不一样的韵味,停下的车里,形形色色的人,忙着手中的事情,可这时望望窗外,也许心中的慌乱能够消退些。似乎没人注意,那外面的一石一花在这人群中并不起眼,却格外独特,美丽。

正午,是一天中太阳最烈的时候,洒进窗子里的光映出人们的忙碌。

很快,便迎来了夜晚。霓虹灯映红了天空,街头的每一家火锅店都门庭若市,有操着光着膀子,挥汗如雨的本地人;也有操着外地口音,特意来尝鲜的游客。大家聚集在这沸腾的铁锅周围,品尝着这重庆独有的韵味。

江水拍打着码头。

人们吃完饭,漫步在江边,身心得到舒缓,每一个人似乎忘记了那心中一丝忧愁,全融于这静谧的夜空与江水之中。风吹过耳畔,树叶的沙沙声似乎也是一句悄悄话。一天之中只有此时此刻人们才可以得到完全的放松。

人们熟睡在静谧的夜,每个人的梦或甜蜜,或哀愁……

奔流的江水、迷蒙的雾气,这就是重庆的韵味。

雾,似乎又赶在了太阳前头……

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篇7:描写感动校园初中

全文共 558 字

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感动如同春天里的第一缕阳光,温暖寒冷的心房;感动如同夏天里的一阵甘霖,润透干涸的心灵;感动如同秋天远方飘的一片火红的枫叶,勾起无限的牵挂;感动如同冬天漫天飘飞的雪花,擦亮你的双眼。

我很高兴可以写下这篇感动校园人物推荐书,在我们的校园中有很多很多乐于助人,热情开朗的学生,也有很多将自己的生活都牺牲在学生身上的老师,但今天我要讲的不是老师,是我们普通的学生。

L是我们班普通的一位男同学,但他却令我印象深刻,我们班是今年组成为的新班,同学之间都很拘谨,在一次运动会,班里要选出参赛人员,体育委员都说了很多次,但还是没有人报名,体育委员已经报了很多项了,我那是真为这个班感到丢人,是他站了出来,报名参加比赛。

他不仅报名参赛,而且全力备战,很是积极,我们也都为他加油打气。一切准备就绪,运动会开幕那天我们都很激动,没有参加比赛的同学都在卖力的喊加油,等到了他的项目,我们就更加激动,但没有想到,意外发生了,他摔倒了,他狼狈地倒在跑道上,原本拉开的差距也逐渐缩小,没有。但他并没有放弃,他努力的站起来,继续跑步一瘸一拐,就那样跑到终点,他感染到了我们,我们更加卖力的为他加油。

等到比赛结束后,我去看了他的伤,很严重,都是血,我倒吸了一口凉气。

他的精神值得我们学习,也值得我们夸赞,谢谢你,你让我看到了什么叫坚持,我要向你学习。

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篇8:描写秋风八年级

全文共 387 字

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秋天的风,这个美丽的仙女姐姐,她有一根神奇的魔法棒,她掠过田野,田野就变成一片无边无际的金黄的大海;她掠过玉米地,玉米地就变黄了;她掠过苹果树,苹果就变红了;她掠过梨树,梨儿就变甜了;她掠过柿子树,柿子就变软了!

秋天的风,她匆匆地走过小溪,小溪就翩翩地跳起舞来,好象欢迎她来到人间一样!这个“姐姐”想参观我们的学校,她看到我们这些小学生在认真的上课,就为我们感到骄傲!她就让大树给我们热烈的鼓掌!

秋天的风给小朋友们带来欢乐,下课十分钟,她让一棵棵大树的叶子飘下来,就象下起了金色的雪,同学们在操场上高兴地唱呀!跳呀!

秋天的风,她有时很顽皮,每当谁欺负她了,她就把风吹得大一点,让这个人冷得直打哆嗦;她有时脾气很暴躁,每到深夜就呼呼的吹,好像谁惹她失去了理智!

秋天的风,你喜欢她,她就温柔地拥抱你,给你带来欢乐!你讨厌她,她就无情地拍打你,给你带来严寒,并把寒冷的冬天带给你!

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篇9:描写真诚初一作文600字

全文共 811 字

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真诚是一个人对另一个的信任,与其这样说,倒不如说一个人用一颗真诚的心溶化了、感动了别人。真诚,其实就在生活中,当你失落的时候,他会用微笑鼓励你;当你受伤时,他会紧紧地握住你的手,给你打气……真诚,无处不在。

在我的身边,也有这么一位真诚的闺蜜,也就是她,让我才知道,一个细微的动作,竟是对我的关心。

那是一个阳光明媚的早晨,我懒洋洋的起身,正想打个哈欠,没想到,喉咙被“卡”住了,我心里暗叫不妙,心想:完了完了,今天说不出话,还怎么回答问题啊?于是我猛灌水,希望能缓解一下,可依旧时时有痰卡在喉咙。

到了学校就是开始早读,庆幸的是,喉咙里的痰被咳掉了。可“好景不长”,第二节课,痰依旧往上“涌”,我无心听课,心急的我一心想把痰咳出来,就在哪儿不停的咳嗽。

忽然我感觉到背后的一丝温暖,接着温柔的声音响了起来:“小杨,你没事吧。”说着轻轻的拍了拍我的背。一种感情油然而生,对于我,这种动作我感受过多次,却只限于爸妈。一个细微的动作让我感动。

对它是友情,是真诚!我不禁微笑的回复她:“我没事儿。”她没有做声。一下课,我的眼前是一壶热水,白色的热气好像一幅美好的憧憬。我的眼睛再度湿润,多么好的朋友啊,“谢谢你,我……”想说什么却卡在了喉咙里

“不用谢,我们还是好朋友。呵呵,快点喝点水哦。”“嗯。”在夏天,喝热水很不正常,但这壶热水却想夏日的冰凉,凉爽了我的身子,更感动了我的心。

她,在上课的时候也有打喷嚏,可我却不曾关心过她,直至她关心过我后,我才借给她纸巾,关心她……现在想起来,当初确实有些太“冷漠无情”了,不过我也为自己有一个真诚闺蜜而感动,而庆幸,因为,她的体贴,让我们注定成为好姐妹。

现在很多人与人之间的冷漠,都是因为没有真正以灵魂对待对方,对待生活。真诚是什么?如果把人与人之间的关系比成一堵后墙的话,那么,真诚便是打开窗户的钥匙,耀眼而珍贵。真诚是什么?是美好,是欣喜,是希望!

我心触动,成功之道乃交友,要有知道乃真诚。

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篇10:描写根七年级

全文共 820 字

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植物,不论高大亦或矮小,不论生命长久还是短暂,因为有根的支持,它们自由地生长,尽情地享受阳光的呵护,雨露的滋润,鸟兽的热爱,极尽一切大自然的恩惠。

根是植物生命的基础,生长的源泉。

沙漠里的植物,矮小,但它们终究在这恶劣的环境中活了下来。因为根,延伸至地下几百米的土层中,寻着水源,维持着这颗小生命。

被刈割的小草,在不久又会冒出新绿,因为枝叶虽被摧残,但根尚在,生命即尚在,只要根不尽,生命终将延续。

植物的根是伟大的。那么家根、国根呢?

家,就是我们的根。有家,才有我们完整的人生,家给予我们默默无闻的爱,这种爱如深藏地下的根一样。当遭受挫折时,当心灰意冷时。是爱,在无形中支撑着我们,指引着我们,走下去,走下去,走过那段风雨飘摇的日子,走向生命中光明的道路。

家,让我们有丝丝缕缕的思念。而这思念如交错相连的根一样。当你身处他乡,当你漂泊流荡,当你孤独一人时,是思念,伴你度过一个又一个绵长而幽远的黑夜,丰盈着你那颗孤独的心。

家是最终的归宿,是生命航船停靠的最温暖,最安全,平静的港湾。

海外游子,无时无刻不企盼着回到祖国。因为祖国才是他们的根。“在外漂泊久了,是该回家的时候了。”这是一位老华人说的。是啊,外面的世界纵然精彩,但最温馨的莫过于自己的祖国了。

“小时候,乡愁一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头。……乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。”余光中老先生的这首诗,道出了仅一水相隔的台湾人民的心声。台湾,半个世纪未归家的孩子,回来吧。大陆母亲张开温暖博大的胸怀时刻等着你,等着你的到来。我们知道你会回来的,因为你的根在这,在中国。

五十六个民族,五十六支花,朵朵开在中国大地上。我们共同汲取中国母亲的乳汁长大。我们的母亲是最伟大的母亲,她无微不至地呵护我们,让我们健康成长。五十六朵花儿齐开放,鲜艳的色彩,共同装扮着这个美丽的家园。我的祖国母亲,扎根于你的土地上,是我无悔的选择。

祖国啊,你是我的根,是我生命的基础,是我力量的源泉。

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篇11:描写吹泡泡作文400字

全文共 491 字

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星期四上午第三节课,老师说:“今天天气晴朗、阳光明媚,我们这节课到坪台上开展一次有趣的吹泡泡活动。”我们一听到这个消息,大家高兴的欢呼起来了。

活动开始了,我们拿着各自的泡泡水像一群欢快的小鸟一样飞出了教室,到坪台上吹泡泡。当我来到坪台时,到处都是泡泡,原来大家都开始吹了。

我找来付海钰,让她跟我比吹泡泡大战,我们一会儿仰着头吹,一会儿低着头吹,有时还追着泡泡吹呢!是在比谁吹的泡泡多。这时候,胡兆睿看见了我们在那儿吹泡泡,她也拿着喇叭棒走过来和我们一起吹泡泡,我用喇叭棒蘸了蘸泡泡水,对着胡兆睿的脸一口气的吹了起来,大大小小的泡泡咕噜咕噜的从喇叭棒里一个劲地钻了出来,弄得胡兆睿满脸都是泡泡。好玩极了!我左看看,右看看,哇!好多泡泡都围在我身边,有大有小、有圆有扁、有单个的、有成串的……那些泡泡有的飞得高,有的飞得低,飞得高的好像要和白云姐姐说话,飞得低的好像要和大地妈妈玩耍。大家东吹吹,西吹吹,吹出的泡泡在阳光下闪闪发亮,美丽极了!坪台上到处飘着大大小小、五光十色的泡泡,成了泡泡的海洋。我们那灿烂的笑脸映入了一个个泡泡里。

泡泡带着我们的心愿飞向远方,我希望每个心愿都能实现。

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篇12:描写专注高一作文700字

全文共 867 字

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条条大道通罗马,但如要想到达罗马,我们就只能选择其中的一条道路一直走下去。没有专注,或者在选择中无谓地徘徊,最终也不过是空耗生命而已。

“寻找的人会找到,祈求的人会满足,大门会为叩门的人而打开。”那些做事专注的人最终会因为自己的专注而如愿,就像亚历山大所说的那样:“山不走到我这里来,我就走到它那里去”——只要你意志坚定,哪怕是亚历山大这样的人物也会改变了自己向你走过来。专注乃通往成功的阶梯和桥梁:没有阶梯就不能攀登,没有桥梁就不能跨越。

在谈到大事和学生立志时,孙中山先生曾经不无感慨地说道:“什么是叫做大事呢?大概的说,无论哪一件事,只要从头至尾,彻底做成功,便是大事。……学生立志,注重之点,万不可想要达到什么地位,必须要想做成一件什么事。因为地位是关系于个人的,达到什么地位,只能为个人谋幸福;事业是关系与群众的,做成了什么事,便能为大家谋幸福。……所以我劝诸君立志,是要做大事,不可要做大官。”——做一件事,从头至尾彻底做成功,这就是孙中山先生的专注,诚如他一生的写照。

公元前212年,罗马兵攻进叙拉古城时,阿基米德正在聚精会神地看着他的几何图形,以至于罗马士兵那寒光闪闪的剑尖已经碰触到他的鼻尖时,他才意识到所发生的一切,但他并没有慌张,而是轻轻地推开了罗马士兵的剑:“等一下再杀我的头,再给我一会儿功夫,让我把这条几何定律证明完毕,可不能给后人留下一道没有求解出来的难题啊!”他刚一说完就又沉思了起来,继续研究起了他的几何图形;可是残暴的罗马士兵不由分说,一剑杀死了这位伟大的科学家。

如果你不能像阿基米德一样专注,如果你也想在真理的乐园中找到属于自己的一席之地,那又怎么可能呢?——“朝闻道,夕死可矣”。

“手电筒和激光的区别:能量相同的情况下,手电筒只能照射几十米,激光却可以在几公里外烧透钢板——限制达成聚焦,聚焦达成久远。”金一南将军如是说。

如果没有专注,时间和精力就会像普通光源一样,在不远的远处耗散殆尽;如果拥有专注,有限的时间和精力就会像激光一样在几千公里之外依然能烧灼钢板——歌德说:“巨匠在限制中表现自我。”

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篇13:描写太空旅行高中作文400字

全文共 383 字

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今天,我要乘坐火箭到太空中去旅行

我带着一颗好奇心,走向发射地。火箭出发了,我想:外星人会不会很可怕呢?

我到了目的地之后,看见一个人,我想:他一定是外星人吧,看起来挺和蔼的。便说:“你是外星人吧?你叫什么名字呀?”他说:“我叫卡尔,我们交个朋友吧?”

后来,我又在外空中看见了许多的垃圾,然后就捡了起来。我一边走一边捡,搞得筋疲力荆忽然,看见前面有个男孩也在捡,我便跑上前,说:“这里有这么多的垃圾,你是捡不完的。”“既然捡不完,那你为什么要捡呢?”我听到了这句话,马上行动起来。最后,发明了太空清洁机,把太空的垃圾搞得一干二净。

最后,一个外星人邀请我到他们的飞碟里去做客。我来到他们的飞碟里,看见许多的按钮,“这些按钮有什么用呢?”我惊奇的问。“你别小看这些按钮,其实用处可大哩,这些按钮能够攻击敌人。”那个外星人指着按钮说道。

最后,我回到了地球,离别了遥远的太空!

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篇14:描写荷花五年级作文500字

全文共 503 字

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一天,我在公园里散步,突然,我闻到一阵清香,我连忙跑过去一看,原来是荷花。顿时我就不由自主地被它吸引了,陶醉了。

荷花的花瓣白里透红,红里透白,像白雪公主的脸庞。荷花的茎部有尖刺,荷叶仿佛是一位位士兵在守护着荷花妹妹。荷花的茎伸在水下,多么像荷花妹妹亭亭玉立的身姿啊!荷花苞里的莲蓬有无数个孔,多么像荷花妹妹的眼睛,正注视着这美丽的世界。

荷花开花时更是艳丽,就像古诗描述的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,姿态万千。荷花的清香引来了蝴蝶,蝴蝶高兴地在荷花上空翩翩起舞。

有一次,我回姥姥家的时候,还没到家,就闻到了荷花的阵阵芳香。到了姥姥家,我就看见哥哥姐姐一起在池塘里摘莲蓬,我也参加了他们的行列。莲蓬沉甸甸的,正是成熟的时候,茎下面的藕正是香甜可口。哥哥拔不出来藕,我们便请姥姥来了,没想到姥姥轻而易举地就拔出来了。我们都目瞪口呆,便害羞地摘莲蓬去了。

我听说莲子还可以熬粥,荷叶和荷花还可以做成药品,且药用价值极高,荷的全身都是宝啊!

夏天天气炎热,我担心娇嫩的荷花会枯死,太阳下山时,我便去看荷花,它没有枯死,还依然屹立在池塘中,在微风中摇曳着。

荷花虽然没有牡丹雍容华贵,而它出淤泥而不染的精神令我敬佩。

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篇15:描写日出作文500字

全文共 528 字

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今天清晨,我为了看日出,很早就起床了。那时天还没有大亮,周围很静,只听见旁边的草丛里一些不知道什么名字的小虫叫声。我们爬上山顶,已经累得大汗淋漓。可是等待看日出的人已经很多了。

我目不转睛地望着东方,过了一会儿,东方渐渐有些发白了,星星也不知躲到哪里去了。我正觉得奇怪的同时,突然间,远处的天边出现了一道红霞,它像一位穿红衣的仙子,飘然而至。红霞的范围越来越大,越来越亮。又过了一会,天边的云慢慢变红了,东方的大半个天空红彤彤的一片,好像一幅巨大的水彩画。我想,太阳就要出来了。

果然,不太一会儿,天边出现了一个亮点,我迎着太阳跳着蹦着欢呼着:“太阳出来了,太阳出来了!”接着太阳一跳一跳,一晃一晃,像在水中浮动,半圆、扁圆……太阳慢慢升起来了,红得是那样的鲜艳,一点也不刺眼。我高举双手,张大嘴巴,狠狠地吸了一口早晨最新鲜最芳香的空气。我觉得自己飘起来了,飘上了蓝色的天空,心里的高兴劲儿真不知该怎么形容了。太阳还在扩大,已变得像被咬了一大口的饼了,这时的太阳亮得有点不能让人直视了。转眼间,太阳已完全跃出了地平线,红彤彤的,像是一个红透了的苹果。

啊,壮丽的祖国山河,我的故乡,在阳光照耀下,变得更加可爱,壮丽!

日出的景色真美啊!以后有机会,我还要来看日出。

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篇16:描写难忘的旅行高一

全文共 724 字

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相信大家都外出旅游过吧,会去过各种各样的地方来体验大自然的魅力,我也曾去过一些旅游景点,让我记忆深刻的就是去参观洛阳的龙门石窟了。

去年寒假,爸爸开车带我们去龙门石窟玩,我们买过票,刚进大门没过久,就听见有潺潺的流水声,原来这竟然有一条大河呀!水面上朦朦胧胧,像披上了一层银纱,可真让人心旷神怡,在路旁有个小池子,牌上写着“禹王池”,清澈的池水还冒着淡淡的白气,它深深的吸引了我,伸手一摸,哇,这水竟然是温的,这池塘里的小鱼是可真幸福,你看,它们游的是多么欢快呢。

这里的石头就如同精心设计了一般,在上面好像画上优美的图画,这块石头那一块石头都非常的好看,这里也有一块墨绿色的石头,里面镶嵌着白色的花纹,仿佛是一朵盛开的牡丹,所以它就叫做‘牡丹石’,没想到它竟然是自然形成的呢。

在这里我们也买了几颗五彩石,它们就像一个个小鸡蛋一样,不过它上面的花纹可真好看,让我爱不释手。

下面我们该去参观那些石窟佛像了,这里面的石窟很多,每一个都有他独特的风格,有小的有大的,各种各样,千姿百态,活灵活现。

那些石窟佛像有的双手并合,有的端坐平台,缓缓落下,有的结伴飞舞,谈笑风生,有的怀抱古琴,边弹边唱,有的手捧莲花,坐在莲上,这些石窟可真是栩栩如生,就犹如在参观一个个美妙的画卷。

不过在这里石窟佛像大部分已经又残缺了,所以我们一定要爱护它们,不要再伸手去摸去碰它们了。

在这里还有很多外国人来参观,他们应该也想了解中国的文化,来看看伟大的祖国的名胜古迹,他们有的也不时发出赞叹的声音呢。

龙门石窟,你的身上闪烁着古代劳动人民勤劳智慧的光芒,诉说着昔日的辉煌,斑驳的痕迹告诉我们这就叫历史。

从现在起我们要保护这些石窟佛像,让它们一直保存着,让全世界人看到中国的辉煌与骄傲。

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篇17:描写完美的七年级

全文共 637 字

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做不了大人,就做小孩,过着无忧无虑的生活。只要你懂得去避免完美的人生,就说明你已经开始享受人生。 ——题记

阳光洒在大地上,各种小花开出美丽的花朵,小时的我们,走在人生的道路上,怀着希望一步步走向明天。总会有一天,我发现了许多自己的不完美,跑步太慢,有点懒惰,爱暴燥,评价不高......不完美的缺点太多。简直是永远变不成白天鹅的丑小鸭。我不是一个完美的小孩,我的烦恼一天天增加。

为什么我有那么多的不足之处?上帝为什么不会创造一个完美的人生呢?我真的不信,在梦中常会出现一个完美的人,他的优点很多,烦恼也很多。可是梦一醒,又做回了平常的我,还是有点懒惰的那个我。失望和失落在我心中打转。

有一天,我发现这些缺点都成了对我有利的,跑的慢,运动会跑步不用跑;爱暴燥,可以发泄情绪;评价不高,有进步的空间......不完美挺好。

就像海伦.凯勒,她在一岁半时因高烧失去听觉、视觉和语言能力,但她并不介意完美不完美,只做真正的自己就好。她在之后获得了哈佛大学学士学位,也成了美国第一位获得学士学位的女性。还创作了《假如给我三天光明》等著名作品。给了许多有缺陷人以正能量。任何人总有这样那样的缺陷,但这些缺陷并不会影响人生,只要你爱自己。

有些大人想让自己的孩子做到完美,美到极致。他们为此活得很痛苦,更让他们的孩子陷入痛苦。所以,别那样要求孩子了,因为,大人们,你们也不完美啊……

我不是完美小孩,爱暴燥,跑得慢;我不是完美小孩,有点懒,分数不高,我不是完美小孩。我爱这个不完美却可爱的自己!

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篇18:描写长城的

全文共 877 字

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登八达岭长城今天,我们去爬八达岭长城,机会难得,我格外兴奋!

开始爬长城了。我拉起爸爸的手一步两个台阶地往上冲,不一会儿就把妈妈甩在了后面。我神气十足地跑着,风轻柔地抚摸着我,使我感到无比凉快!

到了第一个烽火台,我便迫不及待地跑到“箭窗”那儿看风景。什么叫箭窗呢?爸爸告诉我:“‘箭窗’是古代打仗时朝外射箭的地方,射手在那里射箭,既看得远,又能够藏身。”瞧,古代人多聪明啊!

我们继续往上爬。石阶已经铺了上千年,虽然被许多人踩(cǎi)过,却依然坚固。爬着爬着,我发现每隔一段台阶就有一个低于台阶的小沟沟,这是干什么用的呢?爸爸说:“这是泄洪用的。遇到大雨,当水快淹到烽火台时,就会从小沟沟排出去,以免淹到更高处。”古代人真是聪明,竟然能想出这种巧妙的抗洪办法,真是太了不起了!

终于,我们到了八达岭长城的最高点——“好汉坡”!我真是兴奋到了极点,在上面又蹦又跳,大口大口地呼吸着新鲜空气!啊,好舒服啊!我站在“好汉坡”上,望着远方连绵起伏的长城,心里不禁感叹道:“这巨龙般的长城,是建造者们花多少工夫才建成的啊!”

我们在长城上合完影,就下去了。我一边下,一边恋恋不舍地往后看,真希望能再多待一会儿!

下了长城,我又抬头向上望去。长城依然是那么庄严、古老,它铭记着千千万万无名英雄的无私奉献!

汽车停在山脚下,我们顺着石级,快步登上了长城。这一段长城修筑在八达岭上,是用巨大的条石和城砖筑成的,高大坚固。 城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子,垛子上有方形的了望口和射口,供了望和射击用。 城墙顶上,每隔几百米就有一座方形的城台。老师告诉我们,这是烽火台,也是士兵的堡垒。打仗的时候,城台之间可以互相呼应。

站在长城上,踏着脚下的方砖,抚摸着墙上的条石,我想起了古代修筑长城的劳动人民。那时候没有火车,汽车,没有起重机,那数不清的条石方砖,就靠着无数的肩膀无数的手,艰难地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头,后不见尾的万里长城。

这样浩大的工程,不能不说是一个伟大的奇迹。

[描写长城作文

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篇19:描写再回首高中作文500字

全文共 569 字

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三年的初中生活,十七天后就要与之告别,回首三年来自己走过的路,滋味番多。

可乐一般的初一生活,刚从小学生活中脱身,来到初中面前。新鲜感和刺激感充满了大脑,初一的军训,是我们体验初中生活的第一步。烈日下汗水湿透的衣服,大雨中响声灌耳的口号,这一幕幕如可乐一样,新鲜而又满含着刺激。

白开水一般的初二生活,经历了一年的风风雨雨,熟悉了老师同学,适应了初中紧张的生活。初二,没有初一的那种新鲜和刺激,期而代之的是如白开水一般无味的生活,但此时生活虽无味,却是初中三年中收获知识最多的时候,因此,聪明的人喜爱着这白开水一样的生活,为自己打下一了坚实的基础,初二生活如白开水,虽无味,却是人类少不了的物质,有了它才能健康成长。

苦咖啡一般的初三生活。步入初三,紧张感骤然而生,压力随之而来,铺天盖地的卷子和习题扑面而来。初三,初中生活的最后一年,也是最苦最忙碌的一年。自己忙,家长忙,老师忙,苦涩辛苦的生活不会没有回报,奋斗了三年终会有所成。初三,苦咖啡一般,虽然苦,但随后便是弥漫于唇齿之间的香醇。

再回首往事如风,再回首往事如梦,过去的日子如风,一吹而过,过去的日子如梦,美好而又令人留恋,回首过去的三年,有后悔,有快乐,有激动,有悲伤,但那些都已成为往事,无法改变。

回首初中,现在的我有着怀念,或许在多年后,在回首初中,又会有着不同的感慨与新的滋味。

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篇20:描写路口小学

全文共 843 字

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十五六岁的我们正值青春的花季,回守过去,那些沉淀在岁月长河里的水沙便瞬间涌起聚成美好回忆;感悟现在,不变的是为理想而努力奋斗的自信和勇气;憧憬未来,梦想的是幸福与甜蜜。十五六岁的我们即将面临人生的第一个路口,千万种思绪涌向我的心头。

回忆———雨中的伞

看着窗外倾盆的大雨,我跟好友婷显得十分着急,却又无可奈何———雨这么大,我们都没带伞,冒雨回去吧?那分明等于去医院享受"特殊待遇"。正当我们唉声叹气时,我们班的调皮鬼杰冷笑起来:怎么,回不了家"了,我送你们怎么样?"看着他那幸灾乐祸的样子,我们把头扭向了一边。他又凑上来:"我这儿有一把伞,你们拿去怎么样。"说着把伞放在我们面前,女孩子可不能淋雨,"淋雨了就会感冒,感冒了就会变老,老了就……"说着他便抱着头冲进雨中。我望着他的背影在雨中消失竟半天没说话,这种情况下,他把最需要的东西给了我们,他的调皮似乎也变得可爱。

左转的路口:感动

当今———笔下的情

"铃,铃铃"下课铃响了,有的同学像提早有准备似的,一下课就凑到一块儿讨论那令人头痛的难题。这不黄蓉他们又"聚"在一起,讨论那未攻破的数学题。只见她时而在草稿纸上勾勾画画,时而又转过头去向别人询问思考的办法。几节课的努力没有白费。终于将这道难题攻破。还有同学没有弄懂,便来请教。她又耐心地给他们讲解。在草稿本上留下她专有笔迹。直到同学弄懂为止。这画面是多么的融洽,让有人总想让时间停留在这一刻的冲动。因为那笔下蕴含的是那恒而不变的真挚的友谊。

左转的路口:珍惜

憧憬说———前方的迷茫

我们步入了初三的最后一个学期,渐渐地来到了人生的一个叉口,好友曾问过我未来的打算,我回答她说:不知道。"是啊,"未来哪能预料,面对这个叉口,我迷茫,我无助。是该顺从父母的心愿一味读书,还是要在学习的同时开拓自己的一片天地呢?

左转的路口:迷茫

十五年的时间如白驹过隙,是那么短暂,童年的欢声笑语仿佛还在昨日。青春悄然无息地来到我的身边,引领我们走向成熟,走向理想,走向未来。

左转的路口,我选择为理想而努务奋斗。

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