初中生寒假生活日记(汇编20篇)

凌晨三点，我带着许多恼怒，冲了一个澡出来。这里蚊子又凶又多，我已经是第二次被叮醒了，说实话，这是迄今为止最差的一次入宿体验。

下午看房间的时候，就能见着了数个蚊虫，无奈许多原因，还是在这里住下。到了晚上睡觉，我本打算下楼买盒蚊香，但看见了一个旧的电蚊香和盘中还剩余的半柄蚊香，也为了省却麻烦，自以为这些东西能够撑过今晚。根本不曾想到，我会因为这个想法，无法入睡。

蚊虫一只在嗡嗡作响，我为了躲避而裹紧了被子但这却着实害苦了我!虽然刚过年没几天，天气还未转暖，但不知为何，直感闷热难耐，全身很快就被汗水湿透。

如我一般的好洁之人，对被这肮脏蚊虫叮咬，除了身体上的瘙痒，心理上的更是不适和厌恶。瘙痒和粘稠的感觉充斥全身，大脑虽然困倦，但却丝毫没有办法入睡。

其实我本应该想到，这里是一个巨大的工业区，臭水沟纵横交错，河流浑浊，充满垃圾，到处都是棚户房屋，自然容易滋生蚊虫等物。莫说半柄蚊香，就是一柄，也难以支撑一晚。只要蚊香一刻不燃，这蚊子就一定会见缝插针，伺机而动。蚊子强凶至极，那电蚊液更本就是一点用也没有的东西。

唉，现在倒好，灯不敢关，觉也是不能睡了，更害苦了旁边的弟弟。现在想来，又一次得到了不能怕麻烦和不能拥有侥幸心理这些“老掉牙”的教训。

家有我爸

我对于爸爸的经历一直十分好奇。每每问起，爸爸总会看看我，笑了笑说：“等你长大了再告诉你吧!”今天，在我的再三追问下，我终于了解了爸爸的那些过往。

19世纪60年代，在长沙市现在的识字岭上，我的爸爸出生了。那个年代还是主席倡导“为人民服务”的时代，是人们勤劳淳朴的时代。在这样的社会背景下，爸爸自然成长为一位既勤劳又特别爱钻研的人。

小时候的他，十分勤快。他的父母很早就去上班，很晚才能回家。他就会和他妹妹一起，淘米煮饭，洗菜切菜，打扫卫生，家中的一切收拾得井井有条。劳动之余，三分钱的白糖冰棒吃得津津有味。

爸爸参加工作的地方叫作“友谊商店”。他先是当售货员，后来又当上了保安，每天兢兢业业，日子也过得不错。当时商店里什么都卖，特别是电器和机械，很受欢迎。但电器坏了总要有人维修，电视机、电风扇等电器有专业人士修理，可像缝纫机这种机械，专业人士也无能为力。机缘巧合之下，公司就派爸爸去缝纫机厂学习，一学就是三个月。

那时正是寒冬，尽管室内连一点暖气都没有，但他仍然勤勤恳恳，每天都工作到深夜，有时候手都冻得无法动弹。他每天晚上总会坐在桌前，不断从抽屉中拿出各种各样的工具，眉头紧皱，眼睛死死地盯着那小得我现在都要戴上眼镜才能看得到的零件，不断地操作着。手冷了就用嘴巴哈一口气，然后又继续修理。有时他的师傅都看不下去了，会说：“你也要注意休息啊，别把自己搞太累了!”爸爸的手也因此伤痕累累，让人心疼。现在拿起他的手看，满是老茧和起皮，沟壑遍布，像干枯的老树皮，指甲也因为工具的尖锐磨损，变得很短，面目全非，丝毫没有原来的样子了。

我想，这些褶皱里不仅藏着爸爸的艰辛，还藏着他的钻研刻苦的工匠精神。

这次进修，激发了爸爸对维修的极大兴趣，开启了他在维修领域的不断升级之路。开始他只修缝纫机，后来发展到修钟表、照相机、洗衣机、电视、收音机等，商场卖的所有电器设备，都能在他手里化腐朽为神奇。同事对他钦佩不已，客户对他赞不绝口，说我只找朱师傅维修，修得又快又好，公司年年评他为“劳动模范”“先进工作者”，我对爸爸的心灵手巧感到惊艳!我对爸爸刻苦钻研的精神，实是敬佩!

我问爸爸：“你为什么仅仅通过自学，就可以修好每一种电器呢?电路又这么复杂难懂?”爸爸笑笑说：“当年啊，在商店里，经常有售货员把一些客户退回来有故障的电器给我维修，我就利用业余时间，拆开，找资料研究里面的原理和构造，排除故障。别人不敢碰的电器我都敢上手修，并且自费买了很多与电器相关的书籍学习，这样长期积累，通过边拆边学的方式，我把柜台上所有品类的电器都摸熟了，就变成了维修能手。”

哇!原来如此，怪不得爸爸现在是我们家族的维修专家，所有亲戚家有坏掉的东西，第一时间都找爸爸。我们家也因为爸爸的精湛修理技巧，电器或机械坏了不要东跑西跑找维修师傅。

我想，我能有一位这样勤劳能干的爸爸，应该就是我最大的幸运吧。因为爸爸的勤劳肯钻研，我也受到了很大的影响。做语文题，我尽力做得更好更完善;做数学题，我会仔细思考，就算绞尽脑汁也要把它弄懂;做英语，我会去揣测每一个单词的意思与用法，不再混淆......

父亲吃苦耐劳的性格和爱钻研的品性，让他有了今天的成就：小日子过得美满，自己也很受人敬重。

主席说：社会主义是干出来的，新时代是干出来的!我们家的美好生活，也是爸爸用双手干出来的!

因为爸爸，我相信：我会在这个快节奏、开放多元的社会里，沉下心来，学习爸爸的工匠精神，在某一领域有所作为，更好地服务于社会。

I get up at seven oclock in the morning every day. After I brush my teeth

and wash face, I eat my breakfast. My mother makes the breakfast for me. I go to

school at 7:30 am, and come back from school at 6:00pm. Before I go to bed I

will do some homework. I usually go to sleep at 10:00pm. On the weekend, I will

go to play football with my friends, in the summer we like to go swimming. These

are my daily life.

将骆驼与祥子联系在一起，我有我的理由：祥子有骆驼背一样起伏的人生，骆驼有与祥子一样的逆境。他们都在努力奋斗着——为生存，一个只是普普通通的骆驼，它只带着叮当做响的铃儿;另一个只是平平凡凡的来城里闯荡的农民，他只带着一份质朴与执着。

老舍先生用并不刻意的幽默语言来形容这一场悲剧：

仅有18岁的祥子的不幸迫使他来到城里去拉车。

不，我想不应该用“迫使”来形容祥子，祥子似乎非常乐观，虽然老舍先生并没有提到，但是祥子那一股十足的干劲，他没有一点怨言，足以让我感受到这点。

他想凭借自己的力气，拉上自己买的车。“他以为这只是时间的问题，这是必定达到的一个志愿与目的，绝不是梦想。”

如果我没有再继续读下去，他坚定的信念一定促使我相信：他一定能够得到他梦寐以求的车子，过上“吃饱穿暖”的生活。在祥子的身上，我看到了坚韧不拔的精神，和对梦想的执着，这些这是成功所需要的，也正是我们青少年要学习的：一个人连最起码的梦想都没有，更何谈努力，更何谈成功。

但是我错了，祥子也错了，他的执着，让任何人都不想阻碍他单纯的梦想。祥子站在老北京里面，他不知道老北京被权势，金钱蒙上一层阴影。

就原谅这个天真的祥子吧。但是不能够原谅的是那些只在乎权势、金钱的人，他们酿成的恶果，居然连自己都不知道。

可悲?可笑!

祥子真的不容易，在整整的3年中，他没有染上吸烟，喝酒，赌博。也许是因为他太强的善良的本性吧。那一份执着，终究有了结果。他攒够了100元，买上了属于自己的车。

也许有时候追逐梦想的执着能够抵制所有妨碍成功的因素吧?!

整整的三年啊!整整的100元啊!祥子激动的几乎要哭出来。

新车让他的干劲更足了，即使有官兵的存在。他的鲁莽让他的新车梦成了泡影——他的新车子被官兵拉走了。

我们不能错怪祥子的鲁莽，那些官兵凭什么拉别人的新车子?

恨?痛恨!祥子还想再买一辆车子。

多可爱的祥子啊，失败了，从头再来，他不会被困难打到，他只会因为受到挫折而更加坚韧。跟着官兵跑的那些日子，让他恨足了官兵。终于在一个夜晚，枪声使军营混乱了起来，祥子趁势逃走，还牵走了三只骆驼。

逃亡的路是多么漫长啊，毕竟只有他一个人，还要牵上三只骆驼。疲倦，孤独，寂寞让祥子感到迷茫。前方的路究竟还有多远?但是这一切并没有将祥子打垮，祥子再用最后的一点力气撑着，撑着……直到看见了村庄。

我想，是坚强的毅力让祥子勇敢的活了下去，不然，不知现在祥子是否还在路上晕头转向。在我的努力中，光凭信念与理想还远远不够，更多的还需要付诸于行动，祥子的毅力正是我所需要的精神，有了坚强的毅力，才会有动力。

“中秋节快乐”我们一家共同举杯祝贺，大人们品着小酒，我们这些孩子们却畅饮着饮料。“赶紧的，快吃啊，菜都凉了!”这句话可勾起了大伙的馋虫，几双筷子齐刷刷的下落。一家人一边吃得满嘴流油，一边比划着说笑，让我看到了一家人其乐融融，和谐团圆的景象。

今年，月亮最圆时刻为今晚七点十三分，我和好友刘坤宁相约在楼下一同赏月。因为天气的缘故吧，云生月隐，浑黄的月亮在天上挂着，神秘而又迷离。我俩望着朦胧中淡雅的月色，有些扫兴。“嘿，想什么呢?”“你说，嫦娥在凄凉的广寒宫看我们一家家团圆，会不会倍感孤独呢?”“应该会吧!她一定很后悔自己犯下的错误，致使自己形单影只，现在望着人间的温暖和热闹很羡慕吧!”“啊!咱们可得珍惜此刻的朋友相聚相守，我们来许个愿吧。”“好主意。”于是我俩双手合十放在胸前，虔诚的许下愿望。刚许完愿，“噼里啪啦”的礼炮声打破了天空的寂静，我们对视一笑：“哈!月亮收到我们的愿望了，它呀，正在祝贺我们美梦成真呢!”

淘气的月，躲躲藏藏;迷人的月，婀娜多姿;可爱的月，喜怒无常。若隐若现的它，带给我们幻想的色彩，编织着跌宕离奇的故事情节。

月亮始终不肯明亮，便在楼下走动。此时，各家吵吵闹闹，小声，碰杯声传得很远很远，那些寂寞孤独的老人家也热闹着，一家老小有的打麻将，有的玩扑克，也有的下棋几桌人坐在客厅里边玩边唠，酔恹恹的话语，含糊不清的说笑，不亦乐乎。

天上圆圆的月，地上团圆的家，这个中秋节令人难忘!

中午，太阳很大，却有着丝丝微风。风透过窗户，吹进屋来，把我放在窗上的纸吹到了地上。我弯腰捡起，在这摞纸里，掉出一张照片——是小学毕业照。照片上那些熟悉又陌生的脸，似乎就在我的眼前，但又觉得遥不可及。风，轻轻划过我的指尖，将我带回了那段时光。

六年级时，由于临近毕业，大家都在忙着复习，所以并没有像往常一样在一起玩闹，直至毕业。在离开母校的那天，我们进行了一次大扫除，为学校尽最后一点力量。累了就坐在操场上，张开双臂，感受风的流动。风，轻轻划过我们的指尖，沁人心脾的清凉，将我们紧紧连在一起。但是，时光一去不复返，像风一样，来去匆匆。

思绪，又回到了现在。此时，望着窗外，忽然有一种莫名的感伤涌上心头。可能是感叹光阴似箭吧。在上学的路上，偶尔的会遇见儿时的伙伴，竟一时认不出，叫不上名来。若不是相逢不识故人面，又怎知白驹匆匆已十年。

现在，上了初中，功课更紧了，也没有时间去追忆而是那美好时光。恍惚间，光阴就像碎了一地的玻璃，想要破镜重圆，已是枉然。无尽的像河流一去不复返。

小学六年的同学，就这样，分别了。我努力让自己别回头，不让他们察觉不舍是那样紧紧地贴在我的脸上……

风，轻轻划过我的指尖，请将我的问候带给我的朋友。

2022年的春节来到了，我非常高兴，想着能吃到美味的饭菜，香喷喷的点心，还能得到很多压岁钱，我越想越高兴，我兴奋得一夜都没睡，脑子里想的全是饭菜，点心、压岁钱，还有那漂亮的新衣服，可爱的玩具……

春节的早上，我第一个从床上跳起来，抖擞抖擞精神，活动活动筋骨，然后高高兴兴去叫爸妈，爸爸见我起得这么早，也不甘落后，从床上翻身便爬了起来了，妈也陆续地起床了，洗完脸刷完牙，一心想到的就是吃个痛快!一想到吃，我就来劲，忙向爸妈建议做这做那，妈妈是我家的主厨，因此做什么由她这位裁判来决定，妈妈说：“很久没吃过饺子了，包些饺子吃吧。”我们都非常赞同。

决定做什么以后，我们便分工进行了，爸爸做肉馅，妈妈揉面，我烧水。我们干起来都十分有劲，不到半个小时，肉馅弄好了，饺子也弄好了，水也快烧开了。妈妈便熟练地包起饺子来，我好不容易包了三个，累死了，还真难学啊!妈妈说：“不吃点苦，努力学，怎么能学得好呢?”我听了有点惭愧，便吸取教训，重新扬起风帆，认认真真地包了起来，这下做得更快了一些。这就使我明白了一个道理：学什么都应该刻苦。

过了大概二十多分钟，揉的面已经全部做成了饺子，烧的水也已经在锅里翻江倒海了。妈妈便把饺子放进锅里，煮了起来。妈妈在中途还加了一些佐料，使饺子更加好吃，约摸过了十多分钟吧，妈妈便把饺子捞起来，分成了三碗，在每碗中还放了一些汤。我妈刚弄好汤，我便抢了一碗津津有味地吃个痛快!由于吃得太快，舌头都火辣辣的。

我们个个都吃得满嘴是油，便欢天喜地去看精彩电视节目了。

啊，真是一个快乐的春节啊!

时间就是这样，在你整日忙碌的时候，它转瞬即逝;在你无所事事的.时候，它度日如年。四个月的紧张学习就这样过去了，迎来了可以让我们放松，期待已久的寒假了。

面对一个多月的假期，心里的激动喜悦是无法用语言可以形容的。从学校回到家中，书包往床上一甩，立即冲到外面，脑子里完全没有了学习的压力，繁重的作业也抛之脑后。放假前老师的千叮万嘱注意安全等一大串的东西也左耳朵进右耳朵出了。现在脑子里在想什么呢?尽情地玩上三五天，都寒假了，家长也不能再拘束什么了吧?

既然是寒假，自然少不了过春节啊!要过春节当然就少不了我的鞭炮啊!回到老家，长辈都在打牌，包饺子。我和几个哥哥便拿上一些鞭炮出去玩了。

村里有个池塘，由于天气太冷，所以都结上了一重冰。冰上可是我们放鞭炮的最佳场所。说实话，鞭炮光听个响有什么好呢。调皮捣蛋的我们便把双响炮倒立在冰上。点燃后，只听一声爆炸后就见那一片的冰都碎了。随之而来的第二响就从水下传上来。当时，脚下都有一些震动。之后，又看见一股泥从水底翻上来，中间还加有一些小鱼苗。大家都说这样好玩，我们便有放了不少双响炮。

当我们玩的高兴的时候，对面的冰缘上出现了一只鸭子。接下来我们要做的就可想而知了!我们连续放了很多双响炮，可是每回都是差一点打到。我们摆上下一个正要点燃导火索的时候，对面离鸭子不远处，出现了一个小孩。他正在看我们放炮仗。我们以为双响炮打不到他那里，并没有想让他离开。但是，一向稳重的大哥还是让他躲开了。以防万一嘛!

真是没想到，双响炮竟在冰面上弹了一下，正中刚才那小孩站的地方!

我们都吓了一跳，幸好他离开了，否则年是过不安稳了。

晚上吃完饭，我和哥哥一起去放孔明灯。由于没有经验，点燃蜡棉后，我们见烧的太慢，所以又点了一张报纸，依靠报纸的火力，它很快就升起来了。但是由于蜡棉没有着透，而报纸却着完了。这时，它又开始下降了!我们吓坏了，村子里到处都有柴草堆……

当我们快追到它时，它好像在耍我们似的，又开始上升了。心想蜡棉已经着透。我们都看着它向远方飘去，直到它消失在我们视线之中。

经历过这些事，我算是明白了，小心驶得万年船!老师、长辈的话还是要听的!俗话说得好：不听老人言，吃亏在眼前。

童心是什么?一根棒棒糖就能足够?一次生日聚餐就能足够?还是一张游乐园的门票就能足够?不，这远远不是童心，我们要的童心是一种能发自内心的愉悦，一种在苦难或在悲伤的时候能给予我们真正快乐的精神。

童心，也许是很渺小的，也许是很硕大的。发现童心，发现快乐，发现真正的童年。

童心——当我呱呱落地的那一刻，当我第一次睁开眼的那一瞬间。大地注定给我了童心，我载着童心的船在童年的海洋中荡漾。经历过风雨，经历过坎坷。走遍了童年的大好江山，与朋友，同学，老师，爸爸妈妈分享了我的童心。而如今，我已经慢慢长大，童心渐渐离我远去，我只能站在船尾和我曾经触摸过的每一个角落说再见。

发现寻找童心，在我眼里也许是一种享受。

“哇，好可爱的小狗哦!”看到一只小狗我也会惊讶，想去碰，但又不敢，怕伤着。这也许是童心的力量吧。每每看到一只小猫在苦苦寻找猫咪妈妈时，我总会放下手上的任何东西，拿一片小面包，轻轻塞到它嘴里，当它微微一笑，发出响亮的猫叫时，我总忍不住会心一笑。也不知哪来的同情和怜悯心。这也许是童心的力量吧!“哇，天边的那片云。好洁白哦，像棉花糖呀!好想吃啊，哇，还会动!看，像小山羊，像小狗，像妈妈的脸!哈哈!”仰望天空，我总会喃喃自语，看着那稀奇古怪的东西，我总会萌发好奇之心。也许这就是童心的力量吧!

原来，寻找童心是如此次的简单。可是，童心带给我了什么?

当我在琢磨这个问题时，我不禁落泪。不是伤心，不是悲恸，而是当我想起那一段美好的时光，总会笑，也总会喜极成泣。童心，我真的要离开吗?希望这每一分，每一秒都慢慢流逝吧!让我在踏入彼岸之前的最后一刻，再回头，再让我留恋一会吧。但时间一去不复返，难道我的童心也会一去不复返吗?不，不，我一定要驻留我的童心!

童心·寻找·飞翔彼岸吗?

今天早上，乒乓球教练有事不打球，爸爸一早去上班了，妈妈呢，怕冷，躲在被窝中不肯起来。我自告奋勇地帮妈妈去买菜。

妈妈给了我20元钱，交待我买一些小青菜、胡萝卜、菠菜和灯笼椒，还特意嘱咐我，一定要挑好的，不要被坑了

我到了菜场，看了几个摊位的菜。他们的价格各有不同。就拿灯笼椒为例吧，有5元的，4元的，4.5元的。我仔细辨别了一下，4元的虽然便宜，可是那些灯笼椒上，不是有许多黑点，就是长得奇形怪状，活像一群丑八怪。我立即将它们淘汰了。还剩下5元和4.5元两种品种。它们个个都长得十分好看，真像是一只只小灯笼。它们都有着翠绿的外皮，摸在手上硬硬的，凉凉的，舒服极了!放在鼻子前闻一闻，散发出辣椒特有的淡淡的辣味。比来比去，两者没什么区别，我当机立断，买了便宜的那种。

顺利地买好了其他菜，只有菠菜没有买成。我发现菜场里的菠菜，又贵又不好，就跑到菜场外的摊位去看看。呵，2.5元/斤，比菜场里的可便宜了不少!而且这里的菠菜还特别新鲜，水灵灵的。我见此，动了心，叫卖菜的帮我称一斤。卖菜的见来了生意，赶忙拿了一个袋子，一手抓了一大把，往袋子里塞，一称，正好!我准备付钱了，看见有一片黄叶子在里面，我随手一抽，把那叶子准备扔掉。可下面的菠菜让我大吃一惊，下面都是枯黄的、奄巴巴的叶子，与上面新鲜水灵灵的叶子形成了鲜明的对比。我大声叫了起来。那个卖菜的，大概是怕被人听见，影响生意，连忙环顾四周，双手连摇，压低声音：“孩子，别吵，我帮你换就是!”

说完，他把我袋中的菜倒出，换上了最上面的新鲜菜，最后，还特意多塞了一把!

原来，他把好菜都盖在怀菜上，以次充好，骗我们消费者上当，真是坑爹啊!看来，买菜，除了要识货外，还要多长几个心眼，才能把菜买得又便宜又好!

买菜的学问还真不少，今天真是收获多多!

我走马观花，看遍了世间万花，却不抵你惊鸿一瞥。

——题记

落日的余晖从窗口悠悠然地挤进来，洒在椅子上洒在一位"天使"的身上，也是那一天黄昏我重新认识了这位"天使"——我的老师。

我本就是一个注意力不集中的人，那天也是。我像往常一样每次看乘客上下公交车，正当我准备继续写作业时，余光瞥见了特别的身影，我的老师。

我当时十分害怕，手上全是汗，因为她在我们班是出了名的严厉。只听"噔噔噔"的脚步声越来越近直到走到我的跟前，"咦，朱彬涵你是刚上完补习班吗?"听到这句话我只好抬起头来，"对，我正要回家呢!"于是乎她就坐在了我的邻座。

在接下来的车程中，我能尽量不抬头就坚决不抬，这让我一度以为时间会这样慢慢过去，直到老师看见了我放在腿上的作业本，"你这个基础题的第2小题做错了!"我心里一惊，完了完了，老师不会要骂我了吧……算了，骂就骂吧下次我再也不坐这辆公交车了。我紧闭眼睛在心里默念，可意料中的声音却没有出现，反而想起了老师轻细的声音，"这道题其实很简单的，你只要……"老师说完我立马恍然大悟，可我的疑惑不仅没有减少反而增多。

老师好像看出了我的疑惑，先是开怀大笑不声，"你该不会以为我是要骂你吧?"我羞愧得低下了头，"你放心老师可不是那样子的人，你别以为我不知道你们这些小脑袋瓜里是怎么评价我的!"看见老师这样我放心大胆地问，"那老师为什还要这么严厉?""我不严厉你们不就要骑到我头上去了……"

那个黄昏我和老师聊了许久，那一次我好像是第一次认识老师一般，一个我往日熟悉的"陌生人"。而她的那一次开怀大笑也让我永远记在了心里。

今天阳光明媚、晴空万里，我和爸爸一起到郊外去钓鱼，这是我第一次钓鱼。

我们来到一个较大鱼塘边，水里有许许多多自由自在的鲫鱼、草鱼、鲤鱼等。我从旁边顺手拿起了一根鱼竿，但是却不知道该怎么钓鱼。过了一会儿，有一位看鱼塘的老伯伯走到我身边，和蔼可亲地教我如何钓鱼。首先，他告诉我怎么上诱饵，他从一包泥土里拿出一条蚯蚓，然后把蚯蚓穿上钩子，随后让我把诱饵抛向鱼塘，而且是越远越好。当鱼浮落入水面时，鱼竿的前面要尽量地贴近鱼浮，接着告诉了我两个最重要的诀窍，一个是要有耐心，还有一个是动作要敏捷。

然后，我就开始钓鱼了，等了好半天，想：鱼儿怎么不愿意咬我的鱼饵，我再等一会儿，如果鱼再不来咬的话，我就不再钓鱼了。我又等了一会儿，忽然觉得鱼竿被什么东西拽下来了，急忙一提，原来是一条大鲫鱼，我连忙把鱼往岸上一甩，等鱼掉在地上，我再仔细一看。我的天哪，别人钓鱼都是挂在鱼的嘴上，可我的钩子却挂在鱼的肚皮上。我看了心想：这条鱼也许是太小瞧我了，看我是一个新手，比别人技术差，偏偏往我的钩子上撞，可让我的钩子钩了个正着。

这下可好，这条鲫鱼让我对钓鱼产生了浓厚的兴趣，就再次披挂上阵，又钓上了第二条、第三条……第二条鱼是今天所钓的鱼中最大的，足足有一斤多重。

在这一次钓鱼中，我不仅学会了钓鱼，而且还找到了钓鱼的乐趣。

盼啊，盼啊，终于盼到了年三十的晚上，家家户户喜气洋洋，大人们有的贴对联，有的挂灯笼……当然，孩子们还是最喜欢放烟花了。瞧，天空早就被这烟花装扮得五彩缤纷。

我们家也不例外，一吃好晚饭我就迫不及待地找来了我的儿童烟花。我先取出“荧光棒”，刚一点燃，“荧光棒”就火光四射，它像一个会变脸的大魔术师一样，红黄蓝绿交替出现，看得我眼花缭乱。接着爸爸捧来一个“花开富贵”的大型烟花，一点火，只听“嗖”的几声，一束束烟花像火箭似的飞上天空，又瞬间在空中开放。烟花有紫的、红的、粉的、黄的……就像是美丽的仙女在空中撒下五颜六色的花朵。我们兴奋不已，连声赞叹道：“太棒了!太壮观了!”

这时妈妈拿来了一个半圆形的小型烟花，对我说：“小龙，这个你放!”我听了心惊胆战，想：我可从来没有放过这种烟花，万一烟花溅到我身上可怎么办?!妈妈好像看出了我的心思，语重心长地对我说：“小龙，你不用害怕。看，这引线长着呢，点燃了就跑，烟花不会飞溅到你身上的。”听了妈妈的话，我鼓足了气，跑上前点燃了引线，只听“刺”的一声，引线冒出了火花，我赶紧跑了回去。随着“哗哗”几声，烟花喷出了色彩斑斓的火光，像是孔雀开屏，又像是火树银花。我乐得一蹦三尺高，喊道：“我也会放烟花了!我也会放烟花了!”

后来，我又放了几个小型烟花，妈妈夸我长大了，真勇敢，变成小男子汉了，我听了心里美滋滋的。

九月的第一天是一个特殊而美好的日子，迎着清爽的晨风，我与曾经的同学走进了这所陌生而美丽的校园。

第一节是语文课，一听到这消息，我就兴奋不已，因为我在小学时最喜欢语文，那都是年轻貌美的女老师教语文。

“铃铃铃……”上课铃拉回了我的思绪，我急忙坐下。

盼望着，盼望着，老师终于出现在课室门口，一位短发、圆脸，约一米六五有点将军肚的五十多岁的男人。

“怎么是一个老头儿?”一位同学低声嘀咕，这也太超乎我的意料了，不免有点失望。同学们也在叽叽喳喳地议论着。

只见老师严肃地走上讲台，向全体环视一遍，说道：“上课!”

“老师——好!”同学们有气无力般喊着。

老师笑着说：“第一节课就这样无精打采，是不是因为看到我这位老头子?”

同学们被这突而其来的话语猜中而鸦雀无声，我也被这句话镇住得不敢出声，感觉到这老师不简单。

老师看到大家不出声，就滔滔不绝地自我介绍：我姓欧阳，出生时父母希望我忠于党、忠于人民，就为我取名“忠”，我工作后曾改名为“中”，调入市区后改为“衷”，笔名有三个……

我们觉得欧阳老师介绍姓名很有意思，就目不转睛地看着他。

他继续说：“我1981年7月开始工作，先后在小学、初中和高中教书，现在是高中语文高级教师、广东省作家协会会员。这个学期来这里支教。”

“哇，最高级的老师，省级作家?”一位同学疑惑地问着。

老师说：“不相信吗?我主编出版的书籍有《燕喜寻梦》，编著《连州传说》，分别获得国家级奖、省级奖，还有散文集《燕喜情咏》，今年6月出版诗集《欧诗三百首》。”

老师边说边拿出书籍向我们展示，我们才确认为真，心里很佩服他。

老师说：“我其他书籍都没有了，现在还有少量诗集，如同学们需要，就给本钱价20元。”

我想，老师怎么推销自己的书来了，想赚学生的钱?越想越无聊，甚至有点不满，好像课室像闹市似的。

老师好像不理会我们的心理变化，就讲起第一单元的诗歌，尤其介绍唐诗特点，让我听得津津有味，很想学写绝句。

老师说：“我诗集里的《临摹格律诗创作》就有具体介绍绝句和律诗的特点和创作方法。”

闷热的课室外忽然吹来一阵凉风，我好像感觉到老师的话很有道理，从此喜爱诗歌，更加喜欢上语文课了。

寒假里的一天，我和哥哥来到乡下外婆家玩。

正玩得起劲时，我和哥哥无意中看见一棵高大的光秃秃的水杉树的树枝上有一堆杂草。“杂草怎么上树了?”哥哥疑惑不解，边说边用一根长竹竿去戳。“哥哥，别戳，那可能是鸟窝!”可为时已晚，那鸟窝被哥哥一戳，径直从树上掉了下来。说时迟，那时快，就在鸟窝掉在地上的一刹那，我以迅雷不及掩耳之势伸出双手接住了它，好险哪!

我仔细看了看这堆杂草，真的是一只鸟窝，我还惊喜地发现，鸟窝里还躺着三只鸟蛋。瞧，多可爱的鸟蛋，它椭圆形的，和鹌鹑蛋差不多大小，蛋壳淡青色的。“多可爱呀!我差点害了它们!”哥哥不好意思地说。

“爸爸，我们发现一个鸟窝，还有三个鸟蛋。快过来看呀!”爸爸听见了，忙赶过来看，“鸟蛋可是有营养的，我们把它们煮了吃掉吧!”爸爸笑眯眯地说。我和哥哥一听急了，一脸严肃地对爸爸说：“鸟蛋也是有生命的，等孵出了小鸟，它们不就可以捉害虫了吗?我们要保护小鸟，更要保护鸟蛋，怎么能吃鸟蛋呢?”爸爸听了我们的话觉得很有道理，不住点头：“你们说得有道理，是不该吃鸟蛋。”

我们正在说话时，天空中飞来两只大鸟，它们在水杉树上空不停地盘旋，长时间地鸣叫，叫声悲惨，好像在说：“我们的家怎么没了?我们的宝宝在哪儿?”“爸爸，鸟妈妈、鸟爸爸在找家呢!还在找它们的宝宝呢!我们该怎么办?”我着急地问爸爸。“都怪我，要不是我把它们的家给戳了下来。它们早已经全家团聚了，都怪我!”哥哥不停地指责自己。

“别急!别急!我们给它们重新筑个新家!”爸爸提议。

于是，爸爸先找来了几块木板，做了一间小房子;然后把这小房子安在水杉树上;再在小房子的底层铺上一层松软的稻草;最后把鸟蛋放进去。做完这一切后，我们远远地躲在远处观察。只见这两只大鸟一会儿扑闪着翅膀飞向天空，一会儿停在水杉树上鸣叫，就这样，这两只大鸟不知彼倦地飞起、歇息，飞起、歇息……终于找到了我们给它们筑的“新家”，看到宝宝安然无恙地躺在舒适的窝里，它们高兴地在屋顶上盘旋歌唱，好像在说：“谢谢你们，这个‘新家’太漂亮了!”随后便飞进窝里开始孵蛋了。

看着它们一家重新团聚了，我和弟弟欣喜若狂。从那天起，我们兄弟俩每天在清脆悦耳的鸟鸣声中迎来了新的一天，它们成了我们成长中的快乐伙伴。终于有一天早晨，我们隐约听见很多的鸟叫声，“噢。那一定是鸟宝宝诞生了!”祝愿鸟宝宝一家恩恩爱爱、快乐成长!

《水浒传》中一群人物都称为好汉，但我觉得他们更像是莽夫、强盗。

像鲁智深，首先鲁智深一时愤怒打死了镇关西背上了一条人命，后来到了五台山当和尚，明明寺中主持对他很好，但他还是饮酒作乐，用禅杖打坏了亭子，敲碎了石兽，打了众僧。我觉得那些僧人并没有错，而鲁智深却义正言辞的打骂那些和尚。后来他到了瓦官寺看不出谁好谁坏欺负了僧人，后来去打那两个强盗却被打了回来，也导致了僧人们自杀。他以好汉的名义去打杀，最终毁了一个瓦官寺。难道杀害了这么多人就称得上是好汉吗?虽然它为人们除了点祸害，但造成的祸害更多。

林冲是一个掌管重兵的教头，却也是好汉。他因得罪了高太尉而被刺配，遇到了柴进，款待林冲时说：“村夫不知高下，教头到此，如何恁的轻意?”我想，林冲又不曾做过什么好事，况且又是武将是朝廷上的官员，为何如此敬仰他，照顾他?后来林冲去梁山泊中途时看到一群村夫在茅屋喝酒，村夫自己不够喝就没给他，林冲就把他们都打跑了，自己把酒喝光了。真是没道理。后来到梁山伯又杀了王伦，尽管王伦虽不是心胸宽广之人，但毕竟不曾作恶，却说杀就杀了连一条活路也不给留。

梁山泊上的好汉也是以打家劫舍为生。他们的理念是：大口喝酒，大口吃肉，论称分金银，成套穿衣裳。却没有想到过要劳作。实现他们的理想只有侵州夺府，抢劫府库钱粮，虽然也分一点给老百姓，但他们自己数千人消耗的钱财，不还是要让农民承担吗?这样只能使官吏更加严酷的搜刮老百姓。虽然是劫富济贫，但劫的、杀的商客中也有好人。这不是枉杀无辜吗?

《水浒传》中的所谓英雄，大多不是良善之辈，虽偶尔做出一些善义之举，但大多功不补罪，逃避王法。这些人无视法律法规，公然跟官府叫板。像这样的好汉，我实在不大佩服他们。

今天，爸爸教我滑滑板下坡。我开始害怕，一直不敢下，爸爸就说：“不敢下大坡，就下小坡。”说完就带我去滑小坡了。

那里的人很多，而且有老人在跳舞。我跟着就滑了下去。那个滑下去的感觉太爽了，像生出一对翅膀增添了很多神力的样子。我还想滑一次，因为实在是太爽了，爸爸同意了。我于是滑下去，边滑边学老人跳舞。这一次比上次还爽，有一种自由飞翔的感觉。

在回家之前，我下了一个决心，只要有时间，我还会跟心爱的滑板一起再来。

教案内容：写自己最熟悉、最动情的东西

【教学目标】

1.让学生学习根据表达思想感情的需要选择材料。

2.训练学生如何将纷繁复杂的材料写成一篇生动的记叙文。

【教学重点】让学生了解写作时要注意客观材料的选择，应选择自己最熟悉的人、事、物、景，主观感情的抒发应是自己的真情流露。

【教学难点】启发学生拓展思路选择材料，布局谋篇生动的记叙文的写作。

【教学方法】师生互动学习法。

【教学安排】

1.激趣导入。

2.写自己最熟悉的：教师先举例子，然后让学生模仿，列举自己最熟悉的事物。

3.写最动情的东西：让学生列举自己最动情的事。

4.教师引导、学生讨论并布局谋篇。

5、学生自主确定写作的标题 ，完成写作任务。

【课时安排】 1课时 本文由一起去留学编辑整理，转载自一起去留学www.oh100.com转载请保留出处。

【教学程序】

一.激趣导入，调动情感，活跃氛围。

同学们：从蒲中走到长江初中，在这接近一年的教学旅程中，我作为一名普通的支边教师，的感触就是长江初中的老师待人热情、友好，为人大度、豁达;长江初中的学生好学、守纪，具有超人的智慧和非凡的能力，但我也留下了一个永远无法弥补的遗憾，那就是我不能常住长江，欣赏校园内一道亮丽的风景，那就是长江初中一大群天仙般美丽的女教师。如果大家有一双发现美的眼睛，那么同学们可以毫不含糊的说：美就在我们同学的身边。那就是与同学们朝夕相伴的班主任——左艳霞老师。讲到这里，我有必要顺便的作一点解释，我今天上课的内容没有来得及与左老师商量，但我相信左老师可以理解，因为有一首歌曲的名字是“爱你没商量”，我盗用一下，改为“喜欢作文没商量”，请同学们大声的说一遍：

“喜欢作文没商量!”

今天的作文指导课，请左老师容许同学们把你作为模特成为大家写作的素材。同学们好不好?

生齐答：好!

随即板书课题：写自己熟悉的东西

二、习作指导

( 一)(重点的突破)

1.教师引导学生回忆课文，明确作文要写自己熟悉的东西。

我们学习了鲁迅先生的散文《从百草园到三味书屋》，文章真实地再现了鲁迅先生儿时的乐园--百草园，使我们获得了美好、愉悦的审美感受。鲁迅先生是怎样描绘这个儿时乐园的呢?

(学生回答后教师补充：那里有碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚，鸣蝉长吟，肥胖的黄蜂，轻捷的叫天子，油蛉、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥、何首乌、木莲藤、覆盆子……)

教师问：如此细致的描写是建立在什么基础上的呢?

学生答：鲁迅先生熟悉那里的生活，百草园中的一草一木，都是那样亲切与熟悉，所以写起来充满了无尽的童趣。

面对我们大家再熟悉的班主任老师，大家的第一感觉或者说是第六感觉是什么?

学生回答：美丽。(教师随即板书：外表美丽)

那么请一位同学描述一下，左老师是怎样的美丽?

学生回答，老师补充：我最欣赏的是老师脸上灿烂的笑容和非凡的气质。请同学们看我的描述：

每逢高兴的时候，左老师的脸上露出的笑容就像她的名字一样有如骤雨初歇时的朝阳，艳丽无比，灿烂极了!她的气质是如此的摄人心魄，犹如天际边飘忽的一抹淡淡的云裳。

师述：左老师的美丽令许多女同胞嫉妒这是情理之中的事，可是她还让我们这些同科的男同事的嫉妒，同学们能够猜到其中的一二吗?那就是她任教的八(转载自百分网http://www.oh100.com，请保留此标记6)班的语文成绩第一名非她莫属，从来不谦虚的让我们尝试一下第一名的滋味。同学们说说这其中的缘由何在呢?

学生回答：工作负责，同学们喜欢她的语文课。

教师随即板书：内在美

师问：请一位同学起来讲述一件老师工作负责的事实。

生答：老师家住学校外，但她总是第一个出现在教室，婆家在汉川，从不请假耽搁我们的一节课，作业批改认真——

师述：上面大家列举了左老师的很多值得写作的优点，但我想来想去，还觉得不够舒服，同学们光说老师的好处，但我觉得不尽然吧，比如前几天我在办公室碰见一个同学站在墙角处，在悄悄的流泪呢?这位同学能够站起来叙述一下事情的经过吗?

生述，老师引导同学们分析材料的价值，随即板书：(严厉，耐心)

2.教师举例，让学生明确作文要写自己最动情的东西。

师述：有了上面的材料，那么同学们如何将这些材料生动的表达出来呢?老师想将自己的写作体验毫无保留的告诉同学们。

教师朗读作文，学生思考：文章为什么写的这么生动?

我曾经在20年前，写过这样一篇文章，题目是《开花的课桌》，文章是这样写的：

有一天，我看到学生的课桌上插了一枝迎春，枝条上是繁密的金色小花，如一串耀目的阳光。教室里被映上了一层淡淡的暖意。以后，打碗花、紫地盯映山红、葛花……学生的课桌上花事纷繁起来，演示着春天的进程。孩子们穿过乡间的羊肠小道来学校，路上只要一弯腰便能采一把花在手里。这些乡里孩子，有的还穿着露趾的鞋，穿着哥哥姐姐肥大的旧衣裤，他们无忧无虑地吹着麦笛，摇着手里的野花，沿着弯弯的小路跑着跳着，到了学校，便把花插在课桌上。有的孩子，还用细线把小花枝绑在铅笔上，看上去，他象是捏着花枝在写作业。花枝轻抚小脸，让人想不清，是花枝染红了小脸，还是小脸染红了花枝。

第一节是语文课，我迎着学生的歌声走进教室，看见我放教科书的讲桌上，也插了几朵野花，循着缝隙，"长"满了青草、绿叶、小花。那课桌仿佛是从春天剪下的方方正正的一块芳草地。我打开教科书，书页里也夹着一朵指甲般大小的紫色花。我笑了，学生们也喜形于色。我没有说什么，便开始讲课，其实不必说什么，那一笑，已使师生的心沟通了。这一节课上的格外好，学生始终情绪高昂。下课后，我拿着一枝淡紫色花朵的葛条，嗅了嗅，说："真是春天了，连咱们的课桌也都开花了!"学生大笑，欢呼起来。这时一个调皮的男孩指着一个女孩子说："老师，她也开花了!"我一看，可不，她的小辫梢上，插了一枝粉红的野花。学生们又是一阵击掌大笑。

在这开花的课桌间跺步，听着孩子们清朗的笑声，我觉得，这教室该是春天的源头了。春天是从孩子的身上产生，先染了他们的课桌，再染了我的讲桌，然后漫出窗子，染了山川、原野。和孩子们在一起，就是和春天在一起。我想起了一位诗人的诗句："孩子是春天的另一种姿势。"

身临授知求知的方舟(教室)，面对朝气蓬勃的孩子，目睹课桌、讲桌上的野花，激-情难抑，遂下笔成文。身为教师的我，在想象的天空中翱翔，汇自然世态、人情于一室，集采花、插花、爱花于一桌。于是文思喷涌，左右逢源，运笔随着激-情驱动的喜悦感挥洒自如，下笔有神。文章以"孩子是春天的另一种姿势"为纲来驾驭激-情和所感，使之在教室里、在课桌上、在讲桌上、在孩子们的心灵上，表现出另一种更浓更深更有意义的春天美景，使感受美升华为思想美。为什么我写的如此的好呢?(那是因为我写作的内容是我最动情的东西。)

教师点拨，学生回答后明确：写自己最动情的东西。

2015年寒假又来啦，放假虽然开心，但是也不要忘了学习呢，下面应届毕业生网为你精心准备了关于日常生活的英语作文，仅供参考：

Though my daily life is extremely monotonous, I try hard to adapt myself to it. Why? Because I intend to be a good student. I wish to render service to my country.

I get up at six o’clock every day. After I wash my face and brush my teeth, I begin to review my lessons. I go to school at seven o’clock.

After school is over, I return home. We usually have supper at seven o’clock.Then I begin to do my homework. I want to finish it before I go to bed.

快过年了，街上大红灯笼高高挂起，人们摩肩接踵，提着大包小包回家过年。大街小巷到处洋溢着喜庆和欢乐。但在以后，我却见到了与此不相和谐的一幕。

这天，我在供销大厦车站上车，找了个地方站好。到了鲁迅路口时，有一些人下了车，当然有更多的上车。这时，只见一位五、六岁的小姑娘争先恐后地挤上车，并以迅雷不及掩耳之势抢到了靠下车门

的两个座位。她坐在外面的座位上，一边用手撑住栏杆护住里面的座位，一边高呼：“奶奶，快过来，我抢到座位了。”却置身边的那位年过花甲的老奶奶于不顾。他奶奶望过来，看见旁边有位老人站

着，就说：“我不坐了，你让旁边那位老奶奶坐吧。”她撅起小嘴，极不情愿地把_向里挪了一下，让座给那位老太太。车开动了，不一会，她把一只脚搁在前面的栏杆上，又从鼓鼓囊囊的口袋里掏

出零食，一边大口大口地嚼起了零食，一边把包装往车厢里扔，……那模样，真有点像电视里的“小鬼子”。旁边的人看到这情景，都皱起了眉头，“嗨，现在的小孩啊……”

现在的小孩怎么了?其实，现在的小孩受人称赞很多，同是发生在公交车上，就有许多让座的，其他的更是不胜枚举，如扶老人过街，打扫楼道，清除“牛皮癣”捐款等等。由此可见一斑，我们绝大部

分孩子都养成了讲文明懂礼貌的好习惯。当然，确实有一小部分的孩子，从小娇生惯养，又不听大人、老师的教育，养成唯我独尊，以自我为中心的坏习惯，并把它带到社会上，何来讲文明懂礼貌?这

样的孩子，虽然仅仅是个别，但是给人们造成了坏印象，因此，人们才发出“现在的小孩啊……”这样的感叹。

写到这里，我真诚地希望我们少年儿童都能做到自律自重，从小养成讲文明懂礼貌、尊老爱幼好习惯，不仅在校内，在老师面前，更要把这些好风尚带到社会上，改变人们对我们的不良印象。希望以后

人们对我们的评价是：“现在的小孩真好!”

眨眼间，四个多星期的寒假生活已经飞快的溜走了，虽然时间非常短暂，但是在这个假期生活中我依然过得很充实。

假期刚开始的时候，我拼命地“赶”着我的寒假作业，生怕再一次写成“天书”，因此我早早地写完了作业。为了不使剩下的假期荒废，所以我制定了充实的寒假计划：因为早上的学习效率比较高，所以我每天大约七点半起床，巩固一下生物、地理、历史和思品的重点知识，背五十个英语单词，然后复习一下文言文、古诗……到了下午，我津津有味地读着世界名著，看累了，便放起欢快的歌曲，我随着音乐开始翩翩起舞。

在这个丰富的寒假计划中，日子一天天的过去，我盼望已久的春节不知不觉地来到了我的身边，大家都欢聚一堂，坐在一起，开开心心的吃团圆饭，桌子上全部都是可口美味、香喷喷的饭菜。吃完团圆饭后，妈妈、弟弟和我到楼下放起了烟花，突然“轰”的一声把弟弟吓哭了，我看见之后并没有去安慰他，而是在一旁哈哈大笑了起来，妈妈听见弟弟的哭泣声后，就过来指责我，“你弟弟还小，听见鞭炮声当然会害怕了，你怎么当姐姐的。”说完，妈妈就给我“丢”下了一个严厉的眼神，让我情不自禁的从心头里涌出了一股非常强烈的恐惧感。我灵机一动，跑去安慰弟弟，“弟弟，你瞧，多漂亮啊，五颜六色的，姐姐带你去放烟花好不好啊，不过有一个条件，你先要把眼泪擦干”，我的话音未落，弟弟兴奋地说：“姐姐，我不哭了，你带我去吧!”放完烟花，我们跑上了楼，摆好椅子，准备看春晚，节目开始了，有一个小品惹得我们哄堂大笑。“滴答滴答”时钟的声音从我们的耳边跑过，“咚咚咚……”十二点的钟声响起了，楼下放鞭炮的声音一个连着一个，好不热闹。