初一我的长征路我的中国梦征文【热门三篇】 作文【推荐20篇】

众所周知，中国是一个拥有几千年悠久历史的文明古国，人生在中国，自然想为这个国家做一点改变，一点点也行。

几千年的历史，对这个国家的人民来说，肯定造成了卓尔不凡的影响，比如说品行方面：尊老爱幼、宽宏大量、热爱祖国……可是有几个人真正做到了这些？我没法肯定这些，我全都做到了，但我将这些都看作我每天的任务。

记得有一年，爸爸把自己的面包车给卖了，我也从此失去了自己的座驾，也失去了每天专车接送的“特权”，以及同学们羡慕的眼光。我默默地瞥了一眼电视，只听见新闻频道的主持人说：“中国的空气质量越来越差，其中最主要的一个原因就是汽车的尾气排放。”妈妈看了看我说：“以后我用电动车送你吧！”我说：“不！我自己走路好了，每天接送我多麻烦呀！”第二天早晨，我背起书包，一个人走在路上，我看见那些大人为了给孩子们背书包，居然连腰都弯了下来。有些人看见了我，有感叹、有感动，更多的是指指点点。走自己的路，让别人说去吧！

中国人呀！觉醒吧！我不想再看到大人们为了孩子而跑东跑西，我也不想再看到同学们深夜与作业决战，我更不想看到有人忘记自己是中国人，说着汉语，却崇洋媚外，总说外国好，中国不好。中国不好，我们可以去改变它，只要人人都出一份力，还有什么不能做到呢？

说不定未来的中国将会减少很多悲伤痛苦，多出很多欢声笑语。为中国出份绵薄之力。中国，一定会更好，即使只有梦，也要坚持下去。

每个人，都可以有一个“中国梦”，就好像每个人都可以仰望星空，星光洒在每个人的脸上，照亮更加丰沛的人生，也照亮更加灿烂的中国！

陶行知是伟大的人民教育家，他以德立教，"爱满天下"，是"万世师表"的楷模。他爱国、爱民、爱教育。由于有了这种深切的"爱"，才有了他那种"千教万教，教人求真"的执着追求。他穷毕生的精力，投身于人民教育的各项革新运动，以"捧着一颗心来，不带半根草去"的奉献精神，在旧中国矗立起一座人民教育的丰碑，铸就了民心所向的一代师魂，成为"中国近代教育史上的一代巨人"。他的教育思想是超时代的，他的教育成就是卓越辉煌的，他的教育影响是跨国界的。因此，不管是过去，还是现在，或者是将来，他都是师之楷模，是广大教育工作者学习的典范。要弘扬陶行知思想，光大陶行知精神，首先，我们就要学习陶行知的崇高师德。

"德为师之本。""师者，人之楷模也。"教师的使命是教书育人。教师将全部的劳动和一生的心血凝聚在一起。为的就是向学生传播人类文明，熏陶道德情操，塑造美好心灵，为国家培养出高素质的一代新人。但，倘若教师的人格品德学识不高，缺乏从事教师职业所必备的遵循职业道德、行为规范的自觉性，试问，他将如何去覆行他的天职，完成他的使命呢?这正如陶行知先生所说："道德是做人的根本，根本一坏，纵然使你有一些学问和本领也无甚用处?quot;由此可见，师德是立教之本，正因为教师职业具有的特殊性和教师使命具有的特定性，所以时代与社会对教师职业道德要求水准就高于其它行业。教师在学生心目中，是知识的化身，是智慧的灵泉，是道德的典范，是人格的楷模，是先进思想文化的传播者，是莘莘学子人生可靠的引路人。教师队伍作为一个特殊的职业集团，它的道德水准高低将与民族的存亡，国家的命运息息相关。可以说，没有教师的社会劳动，没有教师道德的高素质，便没有新一代民族素质的提高。因此，教师应以德立教，以身示教，与时代同步，锻造不朽师魂!

锻造师魂先立德，学陶师陶重实践。教师的职业道德应是集公民的思想、政治、法纪、道德等方面的优良素质在教育教学活动中的统一集中的具体表现。这种表现概括地说，可以归结为以下几个方面：

其一，教师应该热爱教育事业，树立忠诚教育，教书育人的信念。这种信念源自于对现代教育的性质、地位和功能的深刻理解上。"教师的成功是创造出值得自己崇拜的人"，取决于教师正确的人生观、世界观以及价值取向确立。教师应像陶行知先生一样"千教万教，教人求真。千学万学，学做真人";教师从一选择上教师职业，就应具备"捧着一颗心来，不带半根草去"，永不为外物所动的胆魂与气概。只有基于这样高品味精神境界的信念，教师才能支撑起乐业、敬业的精神。也只有是拥有这样的精神特质的教师，才可能把教师职业不仅看作是为国家尽道德义务的形式，而且看作是发挥个人才能，实现自身价值的形式，从而树立起"甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰"的师德观念，为教育立功、立德、立言，为自我的完善而自尊、自慰、自豪。

其二，教师应该热爱学生。热爱教育事业是一种理想与情感，爱生才是实施教育的基本触发点和着力点。陶行知先生说："待学生如亲子弟"。爱是教育的基本要素，"没有爱便没有教育"。爱生不仅是教师人品、学识、情感与亲和力的展现，实际上是倾注了教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因此，爱生是衡量一个教师师德水平的一把基本尺子。"爱是一门艺术。"能爱是一个层面，善爱则是另一个层面。作为教师，爱的形式与内容，就是教师品德、学识和情感的结晶。因此，教师要做到能爱、善爱：要爱学生成长过程中的每一微小"闪光点";要爱他们具有极大的可塑性;要爱他们在教育过程中的主体能动性;要爱他们成长过程中孕育出来的一串串教育劳动成果。"爱"要一视同仁，持之以恒;"爱"要以爱动其心，以严导其行;"爱"要以理解，尊重、信伍为基础。只有这样的爱，才是以德立教。只有以德立教的"爱"，才能爱出师生间的"师生谊"，爱出社会主义社会新型的师生关系，爱出"爱满天下"的陶氏风范。随着素质教育改革的不断深化，"爱生"的意义也在不断地得到升华。爱的双向功能是现代教育中的媒介，润滑油和崔化剂，不热爱学生的老师，学生决不会欢迎他。因此，"爱生"是现代教育衡量每一位教师是否称职的重要标志。

其三，教师应当勤奋学习，走在时代和学生发展的前头。教师担负着教书育人的重任，是从事精神产品生产的劳动者，因之必须有真才实学。陶行知先生说："教师对自己从事的教学工作抱什么态度，对掌握业务专门知识抱什么态度，这也是师德问题。"面对当今时代的发展，社会的进步，科技的飞跃，以及学生成长对"学高为师，身正为范"的挑战，教师如果不强化"自育"意识，自律自爱，持之以恒，力学苦练，做到"闻道在先"，"术业有专攻"，要"为人师表"，恐非易事。故此，当代师德对教师的要求也包容了"勇于和勤于不断提高自己各方面素质"这一内容。

其四，教师要尊重科学，遵循规律，认真负责，勇于创新。教师的工作对象是活生生的人而不是商品。商品生产出了次品可以弥补，学生教育出了问题，几乎无法补救。以众多优秀教师工作成功的表现来看，我们不难发现其共同点之一，就是尊重教育科学，遵循教育规律办事。他们讲求教育艺术，坚持"文道统一"，他们不是照本宣科的"经师"，而是融科学、艺术、文化、道德于一身的教育精英。他们有科学的头脑，敏锐的触角，艺术的手段，善于从不同的科学领域撷取时代信息，提炼精髓，精心设计，合理运用乃至创造性地施为。他们无不时刻以自身的科学态度，科学精神去催化新一代的科学潜能。因此，他们获得了创造性劳动的成功。由此看来，科学化教育才能对全体学生素质的全面发展负责，对教育的社会效益负责。讲究科学，无疑是现代师德所应涵盖的内容之一。

其五，教师还要乐于合作，善于合作，珍重全力。现代教育是一种集体协调性很强的职业劳动，教师的工作需要竞争，更需要合作。竞争促进了教育发展的繁荣――为教育增添了活力――如竞争中涌现了大批专家型教师，大批星级教师;展现了大批教育教学成果，造就了大批新型的人才。但教师又要乐于合作，善于合作，珍重合力。学生的成长和学生素质的全面发展，决不是一个教师的劳动成果，而是教师群体与家长，社会积极力量通力协作下的群体劳动成果。教师只有善于处理好教师与教师之间，教师与家长及社会积极力量的关系，才能减少教育过程中的内耗，从而形成取向一致的教育力量。只有在获取共识的前提下的教育合力作用下，教师的劳动才有可能最大限度地提高教育效率和效果，从这个意义上看，教师的团结协作精神也是当代师德不可或缺的重要内涵之一。

其六，教师还应有高尚的人格，端庄的仪表，优雅的风度。教师高尚的人格，大度的仪表，优雅的风度具有无穷的感召力，亲和力。教师高尚的人格来自教师的道德修养;教师端庄优雅的仪表、风度、气质来自教师的文化素养。教师只有以协调的人格美、仪表美、风度美，才能以德立教，以身示教，塑造出当代教师的美好形象，造就新一代的师魂。

综上所述，良好的师德具有多方面的价值。它是教师敬业乐教的动力，是贯彻教育方针，提高教育效益的保证，是提高教师自身素质，加强精神文明建设的催化剂。因之，它在教育中发挥着重要的教育、调节、影响作用。学陶师陶重在实践，弘扬师德要正师风。让我们站在新的历史高度，重新审视陶行知崇高师德的价值，在教育、教学的工作实践中，用高标准的师德观念规范自身的行为，提高自身的素养，塑造自身的形象，锻造新一代的师魂，把中国的教育推向新的辉煌!

“每个人都有实现自己梦想的权利，让自己的人生出彩，人民共享人生出彩的机会，中国梦就是中华民族的伟大复兴。”这是xxx主席分享的。我的梦想是：让祖国的天空更蓝，空气更新鲜，做个新中国的文明人。从小做起，从点滴做起。让我们用行动改变未来。

在大街上，如果有人随手乱丢垃圾，我要自告奋勇的走上前去，加以劝导。看到公园里，有人随手采花，攀树枝等不文明行为。我会微笑的走上前去告诉他“我们要做文明人，你的行为要改正”。我们平时用的纸，都是一棵棵大树制作而成的，于是我时常警告自己:节约用纸，保护森林。

地球上只有百分之一的淡水可以被人们人们使用，而这些淡水也在一点点被消耗，因此，我们应该节约用水，从小做起，牢记不要让最后一滴水成为我们的眼泪的警示。空气中的pm2.5严重超标，雾霾侵蚀着我们的身体。这一切都是环境污染造成的，我们要低碳出行。

实现梦想要靠自己的辛勤劳动去创造，作为新世纪的中学生，要认学习真，努力创造，以积极健康的心态，迎接中国梦的到来。

夏末，随着一声稚嫩婴儿的哭喊声，我诞生在了这片炽热的土地上，自那以后，我便爱上了这片土地……

中国好比我的母亲，因为我是中国人。她孜孜不倦地教诲我，从不厌烦。她给予我做人的道理，让我抬头挺胸地走过每一个地方。她也会嘱树叶儿给我讲故事，托鸟儿们为我唱歌，让阳光照进我的胸膛，让细雨滋润我的青春，让云儿托起我的梦想……这一切都配合得如此完美。说起梦想，我的心中，究竟蕴藏着什么梦想呢?

也许，我想当个文采飞扬的哲学家，这样，我就可以利用手中那只笔记录下母亲的真善美与令人称奇的举动。把全身心都投入到为祖国母亲写下的每一个字中。我要把这一页又一页的文字传递给每一个中国人，甚至外国人。在让国人啧啧称赞的基础上，我也要让世界的人为之折服。

也许，我想当个奇思妙想的绘画家。祖国母亲那上下五千年所留下的山川美景，夺得万千宠爱。而人们只利用相机的方便讲她记录下来，忘却了她内心的本质，就好比“此之谓失其本心”一般。因此，我就不会去学习毕加索，母亲是传统的，但这样的传统不能算是守旧。她喜欢把最真实的画面留给我们，那是她善良朴实的美好象征。

也许我也想，像祖国母亲一样，长大后做一位好妈妈。把心中对她的憧憬与眷恋，用充满童趣或神话般的方式，传递给我的下一代么们。因为我们每一个人都是一粒小小的水分子，水分子的背后，又有氢元素与氧元素的竭力支持，这就是家庭;而那一片片的汪洋大海，不就是一个又一个家庭组织起来的吗?如果我们每一粒水分子都能做到为祖国而努力、奋斗、拼搏的话，自然都能将盐分稀释，形成”淡海水”，这样也就没有什么缺水直说了。

我想这就是把祖国母亲的圣火燃到永不熄灭，吧有限的生命投入到对祖国无限的爱和梦想中去。也就是这样，才算得上是中国的梦想，我们的梦想。

中国改革开放以来一直以经济建设为中心，近些年来“一带一路”战略异军突起，举世瞩目。那么，“一带一路”经历了怎样的发展过程呢？且听我来介绍一番。

古老的“路”——

什么是“一带一路”？简单来说，“一带”指丝绸之路经济带；“一路”指21世纪海上丝绸之路。从名称上不难看出，“一带一路”的基础便是古时的海上与陆上的丝绸之路。古时候，在这条路上运输最多的商品是丝绸，所以这条路就被称为“丝路”或“丝绸之路”。古丝绸之路是一条以发展为目的的路，今“一带一路”可以称为它的升级版，既重视发展，又强调和平合作，双方互利。所以，我认为“一带一路”是古老的丝绸之路的重生。

重生的“路”——

2013年的9月和10月，习总书记分别在哈萨克斯坦和印度尼西亚，提出“一带一路”的倡议。由此，穿越千年、绵延万里的古老丝路又重返全球视野。如今，“一带一路”经过了整个亚欧大陆并连接上了非洲、大洋洲等地，近半个地球上的陆地都被联系了起来。“一带一路”带动了中国及周边国家的经济发展，并进一步加强了各国之间的联系。“一带一路”战略，既要让中国富起来，又要让世界富起来。这是一幅多么美好的强国富国蓝图啊！

未来的“路”——

任务明确便开始实施。中国是提出这个建议的国家，自然要起到中流砥柱的作用。无论是在技术，还是在资金上，我国都为各国提供了很多帮助。“路”重点在于“通”，所以我国与“一带一路”沿线国家在修建铁路、输送电网等工程建设上正如火如荼地开展着。经济发展需要大量资金，于是中国成立了“亚投行”。五年来，在全球100多个国家和组织的努力下，“一带一路”正逐渐从理念化为行动，从愿景化为现实，未来一片光明。

也许有人会问：“为什么要去了解‘一带一路’？”我觉得，“一带一路”可能会在将来10年甚至更久，影响着我们的生活。这样的一个伟大战略，必将带来祖国的蓬勃发展。生长在盛世中国，作为当代青少年的我们，更要以宽广的胸怀迎接未来的一切机遇和挑战，为实现中国梦而努力奋斗。

“中国梦”具有最大限度为实现国家富强、民族复兴、人民幸福而凝聚人心的伟力,无论面对多少挑战、多大困难,始终以中华民族深厚的文化积淀和历史智慧为底蕴,给人以希望、给人以信心、给人以力量.近代以来中华民族饱受欺凌,山河破碎、民生凋敝,但“中国梦”在无数矢志于民族复兴的仁人志士心中从未泯灭过.梦想不灭,希望永在.

“中国梦”是中华民族自强不息的不竭动力,牵引着中国砥砺前行的脚步.“五四”运动以来,汇聚了中华民族先进分子的中国共产党,率先破解了“中国梦”的密码,找到了实现“中国梦”的路径,波澜壮阔的铸梦工程大幕开启,中国特色社会主义事业接续推进,“中国梦”的动力之源全面激活,“风景这边独好”的“中国故事”精彩呈现,中国人民从未像今天这样离伟大的“中国梦”如此之近.中国的发展必将影响着亚洲乃至全世界

同学们,我为我们的梦想而感动,看到我们的梦想和家庭、生活、健康、快乐紧密的联系在一起,我看到我们的梦想融入了春天的阳光,温暖明亮,生机盎然,自由坦荡!同学们,不要以为我们的梦想很普通,这梦想一点都不普通,因为,这是这个时代我们大多数国民的梦想,恰恰是我们的国家发展到今天的成果让我们每一个人,敢于做自己的梦想,并且能够去实现自己的梦想.我们是普通的中国人,我们沿着前辈的中国梦,把这个梦想继续下去,我们每一个人都有一个梦想,这就是我们的中国梦,一个从国到家的过程,一个从宏大叙事到微观细节的转变,这正是我们国家的发展与变迁,正是中国梦的五彩斑斓.

人生因为梦想而高飞,人性因为梦想而伟大.因为有梦想,我们信念执着;因为有梦想,我们勤劳苦干;因为有梦想,我们奋勇前行……一个人需要有梦想,有了梦想就有了前进的动力,有了梦想就有了前行的方向,成就梦想的过程就是享受幸福的过程,梦想成为现实的时刻就是最幸福的时刻.同样,一个民族也应该有梦想,一个全民族都为之奋斗,为之向住的梦想,这梦想凝聚了民族精神,指引着前进的方向.

由此,我想起了梁起超的《少年中国说》中说的一句话“少年雄于地球则国雄于地球”,而我要说这少年就是我们一代又一代的青年,一代又一代的建设者们,让我们发挥自己的聪明和才智,发挥自己的勤奋和勇气,发挥自己的创意和决心,成就一个有梦想的人,成就一个有梦想的民族.有梦想的人是幸福的人,有梦想的民族是有希望的民族.一个人梦想的追寻和实现,成就了这个国家的腾飞和光荣,这就是我们的“中国梦”.

长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。长征是共产党顺应和把握历史潮流与机遇，面对危机，化解危机，逆境中突破和发展的伟大过程。为中国革命的最终胜利奠定了政治、军事和组织基础，也将永远地被记载于历史的长卷中。

历史是一面镜子，它的启示作用是巨大和深刻的。在当今市场经济的中国，企业的生存和发展也是充满危机、挑战和机遇的。逆境中的崛起需要勇气，需要智慧，更需要正确的、坚定的目标和方向。发展中将面临许多的问题，勇于解决，善于解决各种问题既是不断前进的要求，也是在前进中不断完善、不断提高的过程。

看完《长征》后，回顾历史，展望未来，使我感慨万千。我们祖国新一代的人才!，需要沿着像万里长征一样的路走很久很久，长征精神是我们学习的典范，而真正开拓祖国的义务，就在在我们手中。长征的精神激励着我努力学习，克服生活.学习中的种种困难，老一辈无产阶级革命家身上艰苦奋斗、大公无私的品德，是我们学习的榜样，如今我们生活在他们为我们创造下的和平年代，我们有什么理由不好好学习?有什么理由不珍惜今天的美好生活，让我们把《长征》的精神用到学习、生活中，为祖国的强大而努力奋斗。

长征的伟大不仅仅是他取得了战略上的胜利，长 征让我们感到了正义的力量，长征忘我的大无畏精神和排除万难勇往直前的气魄深深的感动着我们每一代人。让我们记住那些勇士们，象他们一样勇敢的走下去，为我们的祖国努力的学习，努力的走下去……

春节，是中国人最重要的节日。今年我家的春节和往年有些不同。

以往，我都是在乡下和爷爷奶奶一起过年。大年夜，我们会放一些烟花爆竹，看着被点缀得多姿多彩的夜空，看着精彩的春晚，在0点的钟声中辞旧迎新。今年，我是第一次和爸爸、妈妈在湖塘过春节。有了爸爸妈妈的陪伴，我觉得更加幸福!大年三十的晚上，我们一家三口看春晚、聊趣事、抢微信红包……在一片欢声笑语中又长大了一岁。

今年的整个春节都和大年三十这天一样热闹，而在元宵节这天，热闹的气氛达到了顶峰，我们来到了淹城春秋乐园观赏一年一度的花灯展。刚看到淹城的大门，我就被火红火红的大门吸引住了，红色代表着吉祥如意，代表着我们的生活蒸蒸日上。走进淹城，右手边是十二生肖灯，栩栩如生;左手边是五彩缤纷的羊灯，形态各异。这一天，到淹城赏花灯的人特别多：有的是一家三口，聊得不亦乐乎;有的是老俩口，看着花灯，回忆起青春往事;有的是小孩，在花灯前嬉戏……到处洋溢着欢乐的气氛!为了防止和爸爸妈妈走散，我们紧握彼此的手。握着父母的大手，我感到一股暖流涌上心头，流遍全身，幸福极了!

淹城灯会最漂亮的地方要数锦鲤观赏区，整个水池被五颜六色的彩灯打扮着像人间仙境一样：亭亭玉立的荷花灯， 巧夺天工的鲤鱼跳龙门，造型新颖的桃花缘漂流灯……构成了一幅“人间灯海照映不夜天”的中国画。

走出锦鲤观赏区，我的腿有些酸，就不太想继续看下去了。这时候，爸爸妈妈扶住了我，给了我一个鼓励的微笑，并说了短短的两个字：“加油!”这个温暖的举动鼓励了我，让我坚持了下去。又走了一段时间，妈妈也累了，我和爸爸又一起扶住了妈妈，同样鼓励她：“加油!”虽然只是简短的两个字、细微的一个动作，却让我深深感受到了一份浓浓的亲情!

年，还是没有变，但这份亲情，让我感受到了无比幸福!

梦想实现当然是美好的，奋斗的过程更是一生难忘的。

九月一日，《开学第一课》节目中，阿里巴巴网站的创始人马云叔叔来到了现场。小时候的马云也有许许多多的梦想，什么警察啦，解放军啦等等。长大后，他就希望做一个让中国值得骄傲的网站。当然，过程中一定充满挫折。但马云叔叔却没有放弃，不断从失败的沮丧中振作起来，继续追求他的梦想。在他的演讲里，一句话令我记忆犹新：“梦想是眼泪与汗水，不去奋斗，那就是空想!’’的确，即使有着美好的梦想，不去奋斗，不去追求，那也就是我们常说的‘‘语言的巨人，行动的矮子。”不付诸行动，那就是空想，乱想。

还记得美国着名的海伦凯勒吗?他绝对是残疾人的实现梦想的典范!不过，在中国也有许多的“海伦”，他们克服了超出常人的困难，去实现那个心中的梦。“中国达人秀”上，一位残疾人带给了观众们巨大的震撼!他，就是刘伟。由于儿时，被电击中，刘伟失去了双臂。可想而知，这让儿时的刘伟似乎与美好未来“永别’’了。但命运终究还是眷顾他的。十岁那年，他爱上了钢琴!从此，他就有了个梦;要学会弹钢琴，这让刘伟又有了生存下去的勇气。他曾经说过：“要么赶紧死，要么精彩的活!”

几年前，着名的科学家钱学森去世之前，提出了一个问题：为什么我们的学校培养不出人才。”

如果目光短浅，只看重眼前利益，没有既为个人，也为国家，民族奋斗的内在动力，青年学生的未来在哪里?中华民族的未来在哪里呢?

收看《开学第一课》，让我明白了梦想应该坚持、协作、探索。就是说，实现梦想应该需要坚持，需要协作支撑，需要积极探索。对个人来说，就相信自己、相信生活、相信未来。

风雨过后见彩虹，奋斗过后才会实现那个心中的梦。梦想是美丽的，美好的。世界因更多的梦而绚丽多姿。

祖国是一个民族的根，是一个民族生存的支柱和力量的源泉。下面是小编给大家整理的感悟长征精神征文的内容，欢迎大家查看。

翻开世界地图，七大洲，四大洋一起收入我们的眼底。中国象一个巨人，屹立在世界的东方!太平洋的海风徐徐吹拂着她的黑发。古老而文明的历史让她显现出分外的娇美和妖娆!如果要问：在这个世界上，你最爱什么地方?我会毫不犹豫地回答：我爱我的祖国!她有幅员辽阔的疆土，美丽富饶的山河，勤劳勇敢的人民，文明发达的历史，可歌可泣的革命传统。

祖国的伟大与可爱，我们说不完，道不尽。我们热爱祖国，赞美祖国，因为祖国就是我们的母亲。

母亲的苦难，母亲的辛劳，母亲的幸福，多少中华儿女为之悲伤，为之慨叹，为之激动，为之抗争!

五月四日，一个永远值得纪念的我们的节日。一九一九年的今天，北京学生游行示威，抗议巴黎和会承认日本接管德国侵占我国山东的各种特权的无理决定，这场运动的兴起，标志着无产阶级作为独立的政治力量登上了历史舞台，可以这样说，“五四”的气质贯穿了整个时代，跨越了整个时代，成为了一个永恒的闪光点。

“五四”精神的真谛是爱国精神，他是一种对祖国对人民无限赤诚，对历史，对社会勇于奉献的精神。今天，历史让我们生活在了一个气势磅礴，中华民族走向伟大复兴的时代，毫无疑问，我们将接受历史的选择，高举“五四”的旗帜，以务实的作风，建设的态度，满腔的热情投入到伟大的事业中去。

我看见我们的很多青年教师像辛勤的农夫，“日出而作，日落而息”为同一块土地精心耕作，无私奉献着。青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔，教学实践使我懂得了“累”字的内涵，懂得了“爱”字的结构，懂得了该怎样去教我的学生。慢慢，一首“青春之歌”在我心底诞生了。青：温柔而舒展，自由的渴望，象征和平。青：绿色的寓意，舞动的风声;青：健康活泼的精神，永不凋谢的风采。一幅绿色的篇章敞开了温馨的卷幕，充满了丰富的火力，倾注着无限的青春与激情。我们青年教师也正用青春活泼的本色讴歌人生的篇章。读写我们伟大祖国的历史，我暗下决心要成立这首歌的一个音符，不善歌唱的我每天默默地用行动诠释着这首歌的真谛。我成了孩子们生活的朋友，学习的导师，不再把梦想寄托给星星，而是把更多的精力倾注在孩子们的身上，我用真诚换取孩子们的信任，用爱心呵护他们的成长。“润物细无声”，孩子们一天天地进步，一天天地长大了，听着他们从幼稚的牙牙学语到朗诵一首首美妙的诗歌，我深切感悟到了当老师的光荣和自豪。

无数个白天黑夜，我远离了喧嚣人群，告别了灯红酒绿，拥向那灯火阑珊处。我自与那清风白云做伴，在知识的海洋中赢取那心花的海阔天空，多少个宁静的夜晚，我安于寂寞，笔耕不辍。有时，为了备好一堂课，我认真钻研教材好几遍;有时，为了准备一篇材料，我翻阅大量书籍，不断学习新知，提升教育理念;有时，为了完成学校交给的重要任务，我放弃休息天加班加点，在漫漫的求所去执着的进取中，我成长着，也成熟着。

昨夜微霜的渡河，今晨秋风凋青丝，每一项新的工作，对我来讲都是一项挑战。

我告戒自己只要大胆去做，生命便会实实在在，只要放手去干，事业便会充满阳光，把自己平凡的工作当成宏伟的世界去研究，你就会发现无穷乐趣。

春行土地，万物复苏，当我看到惠南镇树木苍翠，绿草青青的美景时，天地也要为之动情。发出由衷赞叹：这里真正是一个好地方!作为一名惠南的团员青年，我怎能不为之兴叹，为之骄傲。记得有一句话是这样说的：“如果每一个音符都在乎它在五线谱上的位置，那么世界就不会有美妙的音乐。”教师---平凡的岗位，但我会用自己不平凡的心去诠释它，让它和着青春的节拍，踏着惠南镇向前的节奏，畅想最华丽的诗篇，奏出最动人的乐章!

在改革的大潮中，我情愿做一滴水，从“三个代表”源头起，开始我心涌澎湃的征程，勇往直前，去抗击坚实的岩壁!哪怕发不出波涛的声音，没有浪花的风采，就算是被风雨打着，我也会不知疲倦的行使使命，去实现最终的梦想，奔赴向我追求的事业，奔向爱我的学生，奔向我毕生所爱的教育!

我们都知道，今年是我国改革开放三十周年，三十年的改革开放使我国形势大变，不仅社会主义以崭新发展模式稳稳地站住了脚，我国的实力和影响力也超过历史上任何一个时期。我们正在崛起，这是任何人都可以看到的事实，但“盛世”之说为时尚早。许多挑战正摆在我们的面前，有些还是相当严峻的。比如近月甚嚣尘上的藏独分子，惨无人道的抢砸烧杀活动，让全体中国人都气愤不已.

因此，一个国家要实现又好又快地发展，必须找到一条既适合自己、又符合时代要求的发展路径。而今，我们满怀激情正大踏步地前进在中国特色社会主义大道上，这是党和人民坚定不移的信心与意志。我们青少年应责无旁贷地担负振兴祖国的神圣责任.

鲁迅先生曾经这样说过：“从有着古老历史的中州，传来了青年的声音，仿佛预告这古国将要复活。我们一定有悠久的将来，而且一定是光明的将来。”鲁迅先生所指的“将来”，正是那些在暗夜里不畏艰难、匍匐前进、寻找着光明未来的革命青年，他们用生命结束了战争，带来了和平。

青年，如云霞，光彩熠熠，似白杨，生机勃勃，是李大钊先生眼中的“人生之春、人生之华”，是毛泽东主席口中“早晨八九点钟的太阳”。“青年人是祖国的未来和希望”。“少年立则国立，少年强则国强，少年雄于地球则国雄于地球”。作为青年中的一员，作为新时代的青年学生，我们要把优秀青年的那一个精神、那一份信念、那一种魂魄全部融入到我们的血液里，把最宝贵的青春贡献给了我们所热爱的祖国、所钟爱的事业，把“努力学习，勇于攀登”作为我们学习的座右铭，争取成为一名优秀的好青年。我们的奉献与忠诚将融入新时代改革发展的巨浪中，融入人民安定团结的幸福生活中。我们将在平凡的岗位上燃烧青春，绽放光芒，谱写出一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌!

祖国是一个民族的根，是一个民族生存的支柱和力量的源泉。热爱祖国，是我们每个中国人应有的情感，振兴民族，振兴中华，是每个中国人应尽的责任。我们要记住责任，发奋学习，努力拼搏，热爱祖国，振兴中华，从我做起，从现在做起，从身边的每件事情做起，热爱学校，热爱集体，上好每一节课，做好每一次作业，完成好每一项任务，掌握好本领，为祖国明天的辉煌，牢牢把握住今天，努力做个了不起的中国人，让了不起的中国这面大旗永远高高飘扬。

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考上“庚子赔款”的留学生，登船前发现领到的护照竟是日本政府签发，于是怒不可遏，

毅然放弃出国

1909年4月4日，郭永怀出生于山东省滕家镇西滩郭家村一个家境殷实的普通农家，他是郭文吉夫妇的第四个儿子，郭文吉夫妇将他视若掌上明珠。郭永怀十岁的时候，被父亲送到了本家叔叔办的学堂里读书习文。十七岁那年，郭永怀以优异的成绩考取了青岛大学附中,成为四乡八疃第一个公费中学生。二十岁那年，郭永怀考取了天津南开大学预科理工班。那时，在南开大学的校园内，经常活跃着他那瘦削高挑的身影。在校档案馆两本发黄的档案里，至今还保留着郭永怀珍贵的历史资料。

1931年7月，郭永怀在预科班毕业后转入本科学习，由于在数学方面的专长和对光学的爱好，他选择了物理学专业。当时的南开大学物理系是由著名光学家、美国普林斯顿大学博士饶毓泰教授任系主任。郭永怀入学时，饶先生已去德国做访问学者，陈礼教授也在休假中，只有新来的顾静微主持教学工作。这位美国密西根大学的博士很快发现了郭永怀的超人天赋，经常让郭永怀到他住的百树村寓所给予辅导，使他对物理学更加爱好。饶毓泰从欧洲回国后，被北京大学挖去。郭永怀决心追随他所仰慕的饶先生继续深造，于是在南开物理系学习两年后，便考入了北京大学物理系。饶毓泰对这位来自南开的学生极为赏识，1935年7月，他把完成本科学业的郭永怀留了下来，做他的助教和研究生。

1938年夏天，中英庚子赔款基金会留学委员会举行了第七届留学生招生考试，在三千多名参考者中，力学专业只招一名。而考试结果是，郭永怀与钱伟长、林家翘一起以五门课超过三百五十分的相同分数同时被录取。

郭永怀一行于1939年12月从上海登船出发赴加拿大留学，谁知上船后他们发现自己的护照上竟有日本签证。他们认为宁可不留学，也不能接受侵略者的签证。于是他们不惜牺牲这一难得的留学机会，当即带着行李下了船。直到1940年，郭永怀才又有机会赴加拿大学习。

1941年5月，郭永怀转入美国加州理工学院继续攻读博士学位，在航空大师冯·卡门教授的指导下研究空气动力学这一极具挑战性的前沿课题,他的出色研究成果使美国同行刮目相看。此后不久，他又与钱学森合作写出了震惊世界的重要数论论文，为解决跨声速飞行问题奠定了坚定的理论基础。此后，名声大振的郭永怀一发而不可收，最终成为康奈尔大学航空研究院三个著名攻关课题主持人之一。

五星红旗让他看到了祖国的希望，他毅然放弃了美国康奈尔大学教授的优厚待遇，义无反顾地踏上了归途

1946年，郭永怀写成了高质量的论文，获得了博士学位。此后，他又到康奈尔大学担任教授，并发表了许多重要论文，他的研究成果为人类突破音障，实现超音速飞行作出了重要贡献。当时凭着他的研究成果和业务能力，想到美国任何一家科研单位都是没有问题的。然而他在回答 “为什么要到美国来”这一问题时，却十分坦率地说：到美国来，是为了将来回去报效祖国。正因为这样，在美国，他就不能进入与国防尖端技术有关的实验室去工作了，而他自己也有意不去和那些“敏感部门”打交道，免得将来给自己的回国增添不必要的麻烦。

中华人民共和国于1949年10月1日成立的消息，久久撞击着郭永怀那颗拳拳爱国之心，他从高高升起的五星红旗上看到了中华民族的希望，恨不得立刻就飞回到祖国母亲的怀中。他在后来发表的《我为什么回到祖国——写给还留在美国的同学和朋友们》一文中说：“自从1949年人民政府建立以来，买办阶级和帝国主义的工具被逐出了中国内地，广大的人民就真正地抬起了头，有了办法，有了保障，这个保障便是中国共产党。这几年来，我国在共产党领导下获得了辉煌成绩，连我们的敌人也不能不承认。在这样一个千载难逢的时代，我自以为作为一个中国人，我们都有责任回到祖国，和人民一道，共同建设我们美丽的河山。”

知郭永怀者莫过钱学森。当时已任中科院力学研究所所长的钱学森，于1956年6月写信给郭永怀，盼他回国的急切之情跃然笔端：“我们现在为力学忙，已经把你的大名向科学院管理处‘挂了号’，自然是到力学研究所来，快来，快来!请兄多带几个人回来……”

其实，早在新中国诞生前夕，郭永怀便在康奈尔大学参加了中国留学生的进步组织——留美中国科学工作者协会。其中就有一个非常秘密的话题，那就是通过什么途径，在什么样的时机，把他们所学到的科学知识贡献给自己的祖国。

他们在焦灼中等待着。

郭永怀在学术上的突出成就，引起了美国当局的高度警觉。

1955年8月，朝鲜停战协定签订，日内瓦中美大使级会谈开始。

不久，美国政府取消了禁止中国学者出境的禁令。

郭永怀的老伴李佩教授回忆说：“禁令一取消，老郭就坐不住了，整天和我盘算着回国的事。那时美国的许多朋友、包括已经加入美籍的华人朋友都劝他，康奈尔大学教授的职位已经很不错了，孩子将来在美国也可以受到更好的教育，为什么总是挂记着那个贫穷的家园呢?不劝倒罢，劝的人越多，老郭越来火。他说，家穷国贫，只能说明当儿子的无能!”一面是美国优越的科研和生活条件，一面是祖国的需要，何去何从?他没有任何悬念地选择了后者。为了避免节外生枝，他在和学生们聚会的篝火旁，掏出十几年来写成的没有公开发表过的书稿，一叠一叠地丢进火里，烧成灰烬。在场的学生看到这一幕都惊呆了。夫人李佩教授当时也感到烧掉这些非常可惜，便劝阻说：“何必烧掉?留下回国还有用。”郭永怀说：“省得他们再找麻烦，反正这些东西都装在我脑子里了，属于自己的知识，美方无法扣下。”

经过一番波折，1956年9月30日，郭永怀、李佩等科学家到达罗湖边防站，他们终于踏上了祖国的土地。

当郭永怀他们走过罗湖桥时，何祚庥和胡翼之已经在那里迎接他们了。

周恩来总理在中南海接见了郭永怀，问他有什么要求。郭永怀焦急地说道：“我想尽快投入工作……”

回到北京，郭永怀很快便见到了先期回国的钱学森，他兴奋得流下热泪。钱学森推荐他担任了中国科学院力学研究所副所长。

不久，周恩来总理在中南海接见了郭永怀，问他有什么要求。郭永怀焦急地说道：“我想尽快投入工作……”

郭永怀全力以赴地投入高超空气动力学、爆炸力学、电磁流体力学、飞行力学和固体力学的研究和指导工作之中。他经常是早出晚归，埋头书案，甚至连听音乐的时间也没有了。他十分喜爱摄影，现在也顾不上了……

在我国“两弹”发展的关键时刻，钱学森再一次向党中央推荐了郭永怀。

对于郭永怀来说，这意味着将要接触机密，将要默默无闻地为祖国去献身。这位在美国坚持拒绝接触机密的科学家，在祖国召唤的时刻，毫不犹豫地投身到了研制原子弹的秘密工作之中。

在党中央决定自行研制核武器后，由一百零五位科学家组成了一支特殊的科研群体。郭永怀当时担任了九院副院长，主管力学部分，并负责武器化的设计指导。1963年，他与科研队伍迁往青海新建的基地。这里自然条件恶劣，经常要忍饥挨饿，风餐露宿。就是在这样艰苦的条件下，他解决了许多重要的动力难题，被戏称为核研究领域的“三尊大菩萨”之一(另两尊是理论、试验部门的负责人)。

在郭永怀的倡议和积极指导下，我国第一个有关爆炸力学的科学规划迅速制定出台，从而引导力学走上了与核武器试验相结合的道路。

同时，郭永怀还负责指导反潜核武器的水中爆炸力学和水洞力学等相关技术的研究工作。此外，在潜对地导弹、地对空导弹、氢氧火箭发动机等的研究试验中，他都作出了巨大的贡献。

在对核装置引爆方式的采用上，他提出了“争取高的，准备低的，以先进的内爆法为主攻研究方向”。为确立核装置的结构设计，郭永怀提出了“两路并进，最后择优”的办法，为第一颗原子弹爆炸确定了最佳方案，对一些关键问题的解决起到了决定性的作用。这一方案不仅为第一颗原子弹研制投爆所采用，而且一直为整个第一代核武器的研制投爆沿用。

在核武器研究的进程中，郭永怀既是一线科学家，又是科研活动的组织者。

青海新建的核武器研制基地位于海拔三千八百多米的高原地区，气候变化无常，冬季寒气逼人，一年中有八九个月要穿棉衣。试验现场更是寂寞荒凉，寸草不生……加上缺氧，不少科研人员都出现了不同程度的高原浮肿反应。为工作的特殊性所决定，郭永怀必须经常奔波于北京和青海之间，这样就更加重了其高原反应。

1963年7月25日，美、苏、英签署了《禁止大气层、外层空间和水下进行核试验条约》，这个条约十分明显，就是要妄图阻止中国成为核国家。党中央下达了更为明确的命令：做好一切准备，在1964年年内爆响第一颗原子弹。

1964年10月16日下午3时，在西北高原浩瀚的沙漠上，一声巨响，中国的第一颗原子弹炸响了!

当蘑菇云扶摇升腾之时，郭永怀和他的战友们无不欢呼雀跃!

1965年5月30日，周恩来总理和邓小平、贺龙等七位副总理在人民大会堂亲切接见了郭永怀等参加第一、二次核武器试验的专家和学者，并为他们设宴庆功……原子弹的爆炸成功，党中央的鼓舞激励，使郭永怀等科学家们士气大振，紧接着，他们又投入了新一轮战斗……

1965年9月，我国第一颗人造卫星的研制工作再次启动，郭永怀受命“东方红”卫星本体及返回卫星回地研究的组织领导工作。

1966年10月27日，我国第一颗装有核弹头的地地导弹飞行爆炸成功!

1967年6月17日，我国第一颗氢弹空爆试验成功……

在郭永怀牺牲不到两年，1970年4月24日，我国第一颗人造卫星发射成功。

在郭永怀致力于我国核武器发展的八年多时间里，从原子弹到氢弹装置再到核航弹、导弹核武器，郭永怀究竟倾注了多少心血和汗水，又有谁能说得清楚!然而，郭永怀在生前谈及这些时，经常挂在嘴边的却是这样的话：“作为新中国的一个普通科技工作者，特别是作为一名共产党员，我只是希望自己的祖国能早一天强大起来，永远不再受人欺侮。”

在飞机失事前的最后一瞬间，他与警卫员紧紧抱在一起，用身体夹住了装有宝贵科研资料的公文包

从外貌看，郭永怀身体瘦弱，不到半百便已双鬓斑白。他平时不苟言笑，总爱沉思。但他工作起来，却精力超人。为了及时研究新情况，郭永怀频繁往来于北京和基地之间，有人劝他少跑一些，但他为了工作全然不顾。在生活上，郭永怀的简朴是出了名的，一支钢笔从中学时代竟一直使用到牺牲。

周恩来总理曾多次叮嘱郭永怀等科学家为了安全起见不要乘飞机，但郭永怀为了节省时间赶进度仍经常飞来飞去。

1968年10月3日，郭永怀又一次来到试验基地，为我国第一颗导弹热核武器的发射做试验前的准备工作。可谁会想到，这竟是他最后一次来到倾注了四年心血的试验基地了。

1968年12月4日，在研制基地待了两个多月的郭永怀，在试验中发现了一个重要线索。他要急着赶回北京，于是就让人抓紧时间联系飞机。他匆匆地从研制基地赶到兰州，在兰州换乘飞机的间隙里，还认真地听取了课题组人员的情况汇报。当夜幕降临的时候，郭永怀拖着疲惫的身体登上了赶赴北京的飞机。5日凌晨，飞机在首都机场徐徐降落，在离地面四百多米的时候，飞机突然失去平衡，偏离了降落的跑道，歪歪斜斜地向一公里以外的玉米地里一头扎了下去——只听“轰”的一声巨响，飞机前舱碎裂，紧接着，火焰冲天而起……

当迎接郭永怀的人们从惊骇中醒过来后，急忙向出事现场飞奔过去。当辨认出郭永怀的遗体时，人们发现他往常一直穿在身上的那件夹克已烧焦了大半，他和警卫员牟方东紧紧地拥抱在一起。当人们费力地将他俩分开时，才发现郭永怀的那只装有绝密资料的公文包安全无损地夹在他们胸前……可以说，在飞机遇险、生命将尽的最后一瞬间，郭永怀想到的只是用身体来保护对国家有重要价值的科技资料!

在郭永怀牺牲的第二十二天，我国第一颗热核导弹试验获得了成功!又一朵中华民族的蘑菇云状精神之花，为我们的这位英雄冲天怒放!

鉴于当时的情况，国家只是为郭永怀举行了一个小型追悼会。但追悼会非常隆重。在八宝山革命公墓，中国科学院院长郭沫若致悼词，钱学森、王淦昌等郭永怀生前好友参加了追悼会……

1968年12月25日，中华人民共和国内务部授予郭永怀烈士称号。

1985年，郭永怀又被补授了一项“国家科学技术进步奖特等奖”。

2000年12月27日，在纪念郭永怀牺牲三十二周年的日子里，《人民日报》发表了该报记者金志涛等人采写的《永不陨落的“两弹”之星——共和国“两弹一星”元勋郭永怀追记》一文，以悼念这位伟大的科学家。

还记得在我很小时候，看过这样一部短片，在一个大山里，那里没有通向外边的路，那里的孩子每天上学都要爬过立在悬崖峭壁的梯子，那梯子是用木头做的，上下90°垂直，抬头之上高山耸立，低头之下万丈深渊。看着孩子们一个又一个从梯子上爬上爬下，我的心是悬在喉咙眼里。

那一幕就像一颗钢钉钉在我心里，隐隐作疼，长大了，我要做一名人民教师，我要到大山里去教育那里的孩子，我要教会他们很多很多的知识，我要让他们用自己的知识改变自己的命运，自己的家乡。

那就在那个时候，这个梦想就深深的埋在我的心里，生了根，发了芽。

在我短短的六年的学习生涯里，我要成为一名教师的梦想时刻激励着我，每天，每天努力的学习着，按时完成老师的作业，上课认真听老师讲课，积极回答老师的问题，课下我大量的阅读课外书物，为的就是尽一切努力，让自己吸收最广泛的知识，俗话说得好，一个优秀的老师要给学生一杯水，自己就要拥有一桶水。

尽管我没有过人的才智，没有严密的思维，也没有准确的判断力，但是我仍然坚持努力。因为我知道，我只要坚持我们的梦想，我的每一点努力都在缩短着我和梦想的距离。

我也知道，在通往我梦想的道路上，将会布满荆棘，但是我绝对不会放弃，因为我知道，每一个朵成功的花都会经过风吹雨打，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。每一个实现梦想的人，都是踏着挫折走过来的。

坚定信念，梦想定会花开。

我们都熟悉的蒂芬·霍金1942年1月8日出生于英国的牛津，他年青时就生患绝症，然而他坚持不懈，战胜了病痛的折磨，成为了举世瞩目的科学家。霍金在牛津大学毕业后即到剑桥大学读研究生，这时他被诊断患了“卢伽雷病”，不久，就完全瘫痪了。1985年，霍金又因肺炎进行了穿气管手术，此后，他完全不能说话，依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语言合成器与人进行交谈；看书必须依赖一种翻书页的机器，读文献时需要请人将每一页都摊在大桌子上，然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读……但霍金不会因为小小的病痛的折磨而放弃了对学习的渴望，他正是在这种一般人难以置信的艰难中，成为世界公认的引力物理科学巨人。霍金在剑桥大学任牛顿曾担任过的卢卡逊数学讲座教授之职，他的黑洞蒸发理论和量子宇宙论不仅震动了自然科学界，并且对哲学和宗教也有深远影响。霍金还在1988年4月出版了《时间简史》，已用33种文字发行了550万册。

霍金用自己的坚持不懈的精神，最终实现自己的梦想，而我也会以霍金为榜样，坚定自己的信念，做一名优秀的人民教师。

尽管凭我的微薄之力无法改变中国的命运，实现中国梦，但是我可以通过我自己的努力实现我小小的梦想，培养出一代又一代中国有用的人才。

少年智，则中国智；少年强，则中国强。

作为中国青少年的我，正为着自己的梦想而努力，我会通过自己的努力，为我们中国强大，繁荣，尽一份我自己的力量。

（作者：秦婉）

我有一个愿望：成为飞天的后人。我迫切地想要实现它。于是，我去寻求上帝的帮助。

（一）我是一粒被搁浅的细沙。

上帝把我的心遗失在沙滩上，我被搁浅了。我的四周是绵长无尽的沙滩，沙砾昏黄，暗淡无光。

每当夜幕降临时，我遥望苍穹，羡慕那些让人们仰望的群星，它们明亮夺目，散发着温和的光辉。然而我也看到群星背后深邃的苍穹，是无边的黑暗衬托了耀眼的星。每当白昼来临时，我仰望天空，凝望那让世人仰视的太阳，它绚烂而热烈，放射着永恒的光芒。不过，我也看到太阳背后广阔的天空，是变幻的万物彰显了深沉的阳。

于是，在夕阳将至时，我开始思索，思索我自己的位置。

我想起了夸父。那是一个追逐太阳的人，一个似乎永不疲惫的人，一个坚定不移的人！他的脚也许早已鲜血淋漓，他的肢体也许早已疲惫不堪，他的意志也许早已消磨殆尽。他只是仰着头，奔跑，奔跑！太阳便是他永久的信念和力量源泉。

也许，我明白了。即使我只是被搁浅的一粒细沙，只要我愿意，我也可以远离沙滩寻找属于自己的位置，让勇气和信念使我发光，发出金子般的光芒，让我成为飞天的后人。

（二）寻寻觅觅，辗转于文化之间。

上帝把我的心装载在余秋雨先生的行囊上，我被放逐了，我的时空变幻着无数的风光，层峦叠嶂，蔓草寒烟。

过往。在场景的转换间，一路的行行止止，我看到了许多古代文化留下的串串深深浅浅的脚印，中国古老的文明曾在古代创下盛世，每到一个地方总有一种沉重的历史气息笼罩着余秋雨先生，亦使我的心情为之低沉……敦煌石窟中王圆篆一箱又一箱的把画卷运出；莫高窟石壁上印证着从青褐浓厚的北魏到有些拘谨的元代的历史；江南小镇柔的凄迷的小桥流水，清新婉约的江南人文。

当下。在场景的转换间，一路的行行止止，我看到了当今这个弘扬我国灿烂文明的蓬勃时代。人们为了保留住曾经的繁华并将灿烂的文化代代相传，陆续建筑了莫高窟，都江堰等大型建筑，就连普通的市集，牌坊也印有文化的印迹。

于是，在行囊上，我开始思索，思索我自己对文化的方式。前美国总统尼克松说过：“当中国人的下一代彻底忘记他们文化的时候，我们就可以攻打他。”当我看到了无数文人在灾难中得以宁静，用充足的时间与自然相晤，与自我对话，用自身感触谱写成悠长深远的人文历史时，我意识到，那些诸多名家苦心孤诣的学问被我遗弃了多久。

也许，我明白了。即使我生活在如此嘈杂快节奏的生活中，只要我愿意，我可以让自己的内心平静而淡泊，发挥自我的价值，让素养与文化让我辉煌，成为飞天的后人。

（三）有发明之力者虽旧必新，无发明之力者虽新必旧。

上帝把我的心附着在一缕青烟之上，随风而动。我的周身是无边的疆域，任我驰骋。然，我其实并不想远行，我喜欢我所处之地。我不想到外面的世界，那里的一切对我来说都是一无所知的。我知道，这是畏惧的改变。可是，我只是一缕青烟，一缕随风而动的青烟。风来了，我不得不远行，走惯了远路的三毛唱到：“远方有多远，请你告诉我！”可是如今，没有人告诉我，我只能默默地前行。

转眼间，我来到“哈佛大桥”，幸运的见证了在麻省理工大学多次要求重新命名而无法如愿后一位麻省理工学院的学生用他的身长测量哈佛大学长度的过程。桥还叫“哈佛大桥”。但人们口里传颂的，却已是这座桥独特的计量方式；我来到了美国的交通路口，发现一警示牌的提示语由“小心慢行”改换成了“如果想让你的车子游泳，请照直开”。于是，我转换了方向；我来到苹果公司，见证了一代又一代高科技产品被创新上市后风靡全球的过程。

我想，我明白了。即使我只生活在自己的世界里，外面的水流花谢亦不会停止运作。只要我愿意，我也可以用独特的创新方式，得到我想要的结果。

辗转于万物之间，看花开花落，云卷云舒。我的心灵得以洗礼，精神得以成长。但我再也无法看到上帝，得到他的庇佑了。太完美的事物总是不真实的，我是拿我最真挚的信仰与上帝交换的。

即便如此，我仍是飞天的后人。

我可以这样说，我是一名光荣的学生，也是一名有理想，有抱负的中学生，我知我身担国家希望。我为中华之崛起而读书!

“民以食为天”。中国作为一个人口大国，首先发展的就应是粮食问题。虽有歌星，影星无数，而我最敬佩的人却始终如一，他默默无闻，不求回报，一辈子的心血都洒在了祖国大地上，他就是——杂交水稻之父袁隆平。

袁隆平爷爷心系民生，顶着太阳，蹚着泥水，几十年如一日，研究出了超级水稻，亩产突破了900公斤，解决了14亿人口的吃饭问题。我为他而自豪!

青少年是祖国的未来，民族的希望，是未来社会主义现代化建设的生力军。

作为新一代的青少年，我一定会树立远大理想，努力学习科学文化知识，艰苦奋斗，早日成才，报效祖国。

我想成为一名像袁隆平爷爷一样的农业科学家，因为现在全世界仍有2亿多人口因饥饿而濒临死亡。我想我以后会穿着粗布衣服，满腿泥浆的在田地中行走，一望无垠的绿色海洋在眼前飘荡，那种感觉，无与伦比。我会看着农民因兴奋而通红的脸庞，述说着中华民族的伟大复兴……

人生需要梦想。梦想就像罗盘，引导人生航船的方向，梦想就像船舶，一程一程向前推进，不断驶向幸福的彼岸。我会坚韧不拔，不屈不挠的实现我的理想，我的中国梦!

“最初的梦想，绝对会达到，实现了真的渴望，才能算到过了天堂……”我会坚持我所坚持的梦，并为之努力奋斗，因为那是我的——中国梦!

同学们都有自己的梦，有医生啦，老师啦，运动员啦……但是这是我们自己的梦，中国梦是什么？是全中国的梦。

中国梦就是我的梦。

梦想是什么？在小红帽心里，是奶奶慈祥的微笑；在毛主席心里，是国家的安宁和信仰；在生病的人心里，是永久的健康和快乐。

为梦想而活的人，生活会无比充实；为财富而活的人，生活会无比清闲。

梦，是自信的代表。在与成功者比出差距时，没有梦想的人会说：“唉，命苦啊！”而那些有梦想的人会说：“没关系，下次努力就可以了，我一定会成功的。”说是一种因为有梦想而内心充满自信的体现。虽然有梦不一守会成功，但会让你拥有一份生命的快乐的希望。没有梦想，就只能做一个平庸者，甚至一个失败者。

通过观察生活你会发现：有梦想的人做事总是多替他人考虑，没梦想的人却总是处处先想到自己。一个人的生活离不开亲人朋友，离不开我们的祖国，无论你身在何方，身边总有他们的关心和帮助，你就会觉得总有一种力量在让你为自己的梦想而努力，去坚持。

我的梦想是当一位歌唱家，让大家每天都可以听到我的歌声，在我的歌声中开始新的一天！我还想通过我的歌声向全世界传送和平，让人人心中充满光芒，共同创建我们美好的家园。

我一定要好好学习，天天向上，为实现我的梦想而努力。在此，我也祝愿大家身体健康，事业鸿发，祝愿我们的国家文明富强。

在我的心中，一直有一个宏伟的梦。那就是让我们的祖国－－中国变得富强，不再被别的国家欺负，再也不会被挨打！

如今，美国、英国等国家均已成为了发达国家，而我们中国却仍旧是一个发展中国家，虽然国力雄厚，但相对于美国等发达国家来说，还是相形见绌：我们中国只有几艘航母，美国却有很多艘；我们中国虽说人口很多，但GDP还远远不如其他国家；我们中国品牌众多，却很少有一些国际知名品牌，而那些国家的国际知名品牌则比比皆是……所以，我们中国虽说在东方是一只巨龙，但也难比西方列强。想当年鸦片战争，八国联军火烧圆明园，日本鬼子践踏神州大地……往事历历在目，怎能使中华人民忘记落后就要挨打的深刻道理？这些年，中国在不断的进步，但仍然比不上西方国家。我希望我长大以后可以建设我们的祖国，使我们中国不再落后，不再挨打！

落后就要挨打，这是一个硬道理。想想最近的贸易战，想想吧！美国正因为担心我们中国以后太强大，威胁了它那个“超级大国”，所以便准备在我们还没发展到对它有太大威胁时进行贸易攻击。贸易便是国家发不发达的基准，美国恰恰抓住这一点以加收25％关税的方式对我们国家进行了打击。而贸易战的最大受害者就是中小企业，美国准备搞垮我们国家的中小企业，以此使我们国家的大企业经济崩溃，更使我们国家经济产生混乱。瞧，这不又是一个“落后就要挨打”的一个活生生的发生在我们身边的例子吗？

少年强，则国强！我们孩子是祖国的新希望！我希望从此以后，我们这群“祖国的新希望”可以在将来好好的建设祖国，使中国再也不会落后，再也不会被人践踏，再也不会被挨打！

我要背上一把吉他，带上一颗爱冒险的心，只身踏入异国他乡；我要独自一人，去亚马逊热带雨林，去与自然环境作斗争，我要去登山，去探险，漂流过海，去寻找自己的一片天地！

我要用一支笔，走遍大江南北，去看澎湃汹涌的黄河，我要去登黄鹤楼，去体验“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”的情怀；我要去西湖，明白“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”的韵味；我要去看万里长城，看那气香山河蜿蜒盘旋的“长龙”，去桂林，看那千峰环立，一水抱城，洞奇石美的独特景观，去黄山，去亲感它那无峰不石，无石不松，无松不奇的自然风光。我要看泰山之雄伟，华山之险峻，衡山之烟云，庐山之瀑，雁荡山之巧合，峨眉山之秀丽。然后再像徐霞客先生一般，赞叹说：“登黄山，天下无山，观止矣！”

我要飞往美国的纽约街头，去感受好浪漫的异国情调，与那街头弹唱艺人同唱，我要去亚马逊，去亲眼见识食人鱼的可怕；我要印度，看耍蛇人如用自己的生命去撑起家人的一片天。

我要跑，我要跳，我要心情地大笑，我放荡，不，我要逃离，我不要每天除了学习就是学习，我不要千斤重的压力来束搏我，我要……

终究，这只是一个梦，醒来啥都没有，我看了下手机上的时间，该去上课了，找回自己。脚踏实地地做人吧。

梦想是个气球，牵在手里，放在天空，无论离你多远，都不曾离你的视线。

梦想每个人都有，梦想是你活着的意义。没有它，活着就没有希望。卖火柴的小姑娘就有梦想，她希望自己过得好一点，不再被穷困给锁住自己梦想的翅膀。灰姑娘也有梦想，他希望嫁给英俊潇洒的王子。她知道不可能，不可能娶她这个没有地位的人，所以她努力着，

想尽任何办法。最后，她成功了，完成了她自己的梦想。

我5岁时的梦想是当宇航员，当时觉得当宇航员能飞上天空，很舒服，‘很骄傲。可是渐渐大了，我的梦想又变成了当教师，后来又觉得当教师很累，又放弃了。我现在的梦想之一是想开发一种游戏，然后让小朋友们快乐地玩，开发他们的思维，锻炼他们的毅力。第2个梦想是建一所智能化小区，看人们都快乐地生活在我的小区，我觉得很幸福。不知以后是否会改变这两个梦想。

我的妈妈是安徽人，她小时候的梦想是长大能考上一所好的大学。然后进入社会，找一份好的工作，然后找个好老公，安安稳稳地过日子。妈妈的梦想既朴素又简单。最后她靠

自己实现了梦想。

我爸爸的梦想是想换一套更大的房子，换辆新车。然后花400万首付买下一层楼开洗脚城。最后把它做成连锁企业。爸爸希望我们读书成绩优异，认真学习，努力读书，这样才能有出息。才能让我们的后代幸福快乐地生活。这就是我爸爸的梦想。

我要实现我的梦想，实现我的中国梦!让我们一起快乐地拼博吧!

这些天爸爸妈妈经常用“捋起袖子加油干！”这句话互相鼓励，也用这句话鼓励我多加努力，我知道这句话是习爷爷说的，为的是鼓励中国人共同努力，早日实现美好的“中国梦”，我也在小小的心里立下了一个美好的中国梦——努力学习，将来成为一名出色的软件工程师。

我之所以确立这个梦想，还得感谢我的爸爸呢。

记得有天吃晚饭的时候，妈妈跟爸爸商量想买一部苹果手机，爸爸听后极力反对，坚持让妈妈买国产华为手机。我不解地看着爸爸问：“为什么呀？”爸爸激动地说：“你们还不知道吗？中美贸易战打响后，特朗普签署了行政命令，限制华为在美国销售手机，禁止美国公司向华为出售技术和芯片，谷歌停止与华为的一切业务，美国处处在打压华为！”爸爸义愤填膺，我听了对美国的霸权也恨之入骨。爸爸转而又对我和妈妈自豪地说：“还好我们中国强大了，华为启动了自我研制的5G芯片，启用了自己的操作系统，中国商务部也对美国作出了严正宣布，这才让那些围堵华为的美企紧急宣布与华为和解”。说完，爸爸又批评我和妈妈说：“你们说华为哪里不如苹果了？我们中国人为什么不用我们自己国家的手机呢？”

我和妈妈异口同声地说：“买国产手机！”深思爸爸的话，我也明白了“落后就要挨打”、“有国才有家”、“少年强则国强”的道理。

我从小就喜欢看科技类书籍，也爱学习计算机编程。手机风波后，我暗暗立下自己的梦想：长大后做一名优秀的软件工程师，开发属于我国研制并领先世界的优秀软件系统，让我国不再受人掣肘，真正成为世界技术强国。

习爷爷勉励我们：“一个人要做出一番成就，就要有自己的志向。一个人可以有很多志向，但最重要的志向应该同祖国和人民联系在一起。”我将这句话作为我的座右铭，时刻激励自己努力，以早日实现我心中的中国梦——成为一名出色的软件工程师！

我希望有一个文化内涵的梦，我希望用无数个有文化内涵的梦，编织一个盛世中国，文化中国乃至文化地球。这样的梦想，可以上接五千年，下接五万年，内接文化圈，外接欧美文化乃至星外文明，思接千载，视通万里，神游宇宙。但他们都有一个核心；文化的梦想与追求。、

我梦想，我梦想我能去到宋朝，在那个诗与游的朝代里，体验那蕴藏着神秘宝藏的皇宫生活，体验民间丰富多彩的民间文化。去欣赏那诗歌如画的天地，那神奇的大自然为什么能让诗人们都为他沉醉呢？那蕴含了神秘能量的水，为何永流不息呢？

我梦想，我梦想我能去到唐朝，在那个如剑如酒的唐朝。在那样一个时代，是多么的幸运啊！那时正是大唐盛世，在世界的地盘数老大，百姓们安居乐业，发展极快。如今，要是有那么一个盛世中国，那该多好啊！

我追求，我追求自由辩论的春秋，我追求那个大同社会，我记得在一篇课文中这样写道：“不独亲其亲，不独自其子，使老有所养，壮有所用，幼有所长，鳏、寡、独、废疾者皆有所养。”这样一个大同社会，是多少人梦寐以求的。

我追求，我追求强硬对外的汉朝，那种团结一致的力量是不可抵档的。有一首歌叫做《团结就是力量》吗？这首歌唱的不就是这个道理吗？俗话说：同一条船，同一条心吗？从古至今，许多事情都证明着团结就是力量，可又有多少人能这样做呢？我追求这样的一个社会。

我憧憬着未来的生活，我希望未来是一个科技随心所欲，和平的时代。我向往大同社会。向着这样美丽的梦境出发，用脚开拓有汗水装饰，用双手美化，走出来的，也许不再是个人的梦，对于一个民族甚至世界，都会有微小的贡献。

这个人的梦想成就民族的梦想，每个强大的个体合起来就是一个强大的民族。

沉迷于网络的同学们，曾经我是你们中坚定的一员，只要一走进网吧，我就忘了一切，别说上课学习，就连吃饭睡觉也是能省就省，一天到晚迷迷糊糊，欲罢不能，可我换来的是什么呢?往事不堪回首，在此，我呼吁那些还迷恋于网络游戏，沉浸在虚幻甜蜜中的同学：当你的替身战意正酣的时候，你可曾想到焦急的父母正在等待你回家的消息?当你陶醉于刀光剑影的时候，你可曾想到辛勤的老师灯下备课的身影?当你与新识的网友高谈阔论的时候，你可曾想到同学间真挚的话语才是真正的友情?当你沉溺在那略带灰色的网络文学中的时候，你可曾想到现实世界正在渐渐离你远去?同学们，快从虚幻的世界中解脱出来吧，一样最宝贵的东西--时间，正从你点击鼠标、轻敲键盘的手指间悄悄溜走，无法挽回。

同学们，一个人的青春能有几年?莫待白了少年头，空悲切。古往今来，哪位成功的伟人不是惜时如金?虽然对于有的人来说，时间是金钱，但对于学生，时间一秒就是一道题，一分就是一页书。紧张的学习生活中仅有片刻的轻松，我们何不利用网络做些更有意义的事情：学习初级网络知识，查找书本外的课业资料，浏览经典的世界名著，搜索变幻的国际风云，既体验了站在科技浪尖的感觉，又开阔了视野，更重要的是高效率、高效益地利用了时间。

同学们，我们是祖国的未来，民族的希望，我们是社会主义现代化建设的接班人。不但要有过硬的科学文化知识，更要有健康向上的心理素质。随着时代的发展，人类的进步，在现代科学技术、特别是信息技术发展的今天，我们少年儿童，应该努力学习，树立正确的世界观、人生观，抵制不良思想的侵袭，特别是不健康网络信息内容的侵袭。为了拒绝网吧，好好学习，健康成长，我代表六·一班全体同学向全校同学保证努力做到以下几点：

一、 自觉遵守《全国青少年网络文明公约》，积极倡导文明上网，无论在何时何地上网，都应上一些内容健康、积极向上的绿色网站。

二、 拒绝网吧，无论是在校学习期间，还是节假日，我们坚决与网吧告别。坚决不在网吧门口逗留、观望。

三、 积极宣传《互联网上网服务营业场所管理条理》，坚决配合文化、教育、公安等部门反对、揭发、打击不规范的营业性“网吧”。四、 树立崇高的理想，增强学习的进取心，努力学习科学文化知识，提高我们辨别是非的能力。

五、我们的零用钱，不能用在进网吧，要用它买一些有益的书籍，从书中获取知识，陶冶情操。

六、努力学习，把有限的时间投入到获取无限知识中去，用《中学生守则》、《中学生行为规范》严格要求自己，听从老师、家长的教导，做一个文明、守纪、向上的好学生。

同学们，为了我们的身心健康，为了我们的学业成功，为了我们的明天和前程，让我们告别网吧，远离“网毒”，驱除“网魔”，回到可爱的校园，回到温馨的家里，把握眼前的一点一滴，同创一片明净的蓝天吧!