初一我的长征路我的中国梦征文【热门三篇】 作文【最新20篇】

历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我看着这些散落的财富，看着我的中国梦，流淌在岁月中。 不敢忘记那句“为中华之掘起而读书!”这句话一直激励着我，鞭策着我奋发向前。

在我看来，我们的中国梦，大概从鸦片战争之后才有，曾经国人心中只有“天下”，没有“中国”，当舰炮轰开中国的大门，有识之士才意识到我国神圣的主权是把侵略者赶出去，那时，每个人的中国梦都是一样的。我记得看《骆驼祥子》时的震撼，我无法想象也不曾想象那时的中国是怎样的。才会使人自甘堕落，所幸，我们的中国终究还是走出了那段历史，我只希望以后的中国再也不会制造出那样的人了。 我生在中国，长在中国，读过中华几千年的历史，曾为之激动，忧伤、悲愤、骄傲，曾为之食不能安，夜不的寐、中国已与我紧密的联系在了一起，我为中国伤心，为中国欢乐。我还记忆犹新那句话：“犯我大汉天威者，虽远必误。”它深刻的体现出我中华民族，我大汉的骄傲与荣耀，或许很狂妄，或许嚣张，但却让我深深为之感动，我想，这或许会是大多数人愿意看见的中国。为了中华的荣耀，我可以吃苦，

可以受累，可以奉献上满腔热忱，可就是这份可以让我为中国喝彩，让我对中华民族更加钦佩，对祖国更加热爱。我们不断进取，虽然也有过消沉的历史，但这是一个有着几千年历史积定的伟大民族，是一个令我们自豪的民族。

十八大在北京胜利开幕，胡锦涛总书记做的报告激动人心，为我们描绘了美丽的未来画卷——我们的“中国梦”，展望未来，我们的生活将会越来越美好，在世界上立于不败之地，成为政治、经济、文化首屈一指的强国，再也不会被西方国家欺负，有着不同的精神风貌。

还记得：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立„„”一个国家，只有这样，才会不断注入新鲜血液，从而拥有勃发生机，这是一个梦想绽放的时代，中国梦，从我的梦开始，作为当代中学生，我们更加应该坚定自己的目标，为我们的“中国梦”共同努力，从而实现自己的人生价值，让自己的人生有着一份独特的魅力。

每年春节我们一家都要回德会爷爷奶奶家过年。这也是我最高兴的。农村有好多我不熟悉和我向往的事。奶奶说过年也是她最高兴的事，儿孙们可以回来多住几天，平时各种事情使你们脱不开身，只能趁春节放假回来陪陪我们。爷爷在一旁忙着烧水，又给我去仓子拿好吃的。爸爸，爷爷的脸上又有好多皱纹，我望着爸爸，看他听我说完，脸色有些难过，可他还是笑着对我说：你爷爷都76岁了，这皱纹是岁月在他脸上勾勒的画卷。奶奶也笑了，老孙子，你看我儿子这书没有白念，出口成章，将来你也要象你爸爸学习，超过你爸爸考个好大学。奶奶，一定，为我加油。我和奶奶击掌，69岁的奶奶也随我喊了一声：耶!满屋子人都笑了。

奶奶家的院子真大，大门的左侧有猪圈、羊圈。羊圈后墙与西厢房中间还有两棵苹果树，麻雀飞来飞去，叽叽喳喳的叫着，好像它知道要过年了，在为我们演唱歌曲，果树下地上有一个小门，我好奇的问二伯，他告诉我这是地窖，用来储存冬天的蔬菜，二伯打开盖子，我一看，好深好黑呀。大门的右侧是很大很大的园子，二伯告诉我春天可以种大白菜、葱、豆角、辣椒等等。二伯抓住一只小羊：大侄子，你敢骑马?敢。我骑上了，二伯拽着，其实我也很害怕的，可是我是第一次骑羊，我可高兴了。二娘还带我去喂猪，喂鸡。小羊、小猪、小鸡、小鸟的叫声混在一起就像交响乐一样，给春节增添了很多乐趣。

年三十白天大人们忙着准备年夜饭，孩子们在贴春联，我虽然冻得哆嗦，但还是抹浆糊，取春联，让哥哥姐姐贴。奶奶带领二娘和妈妈忙着把老祖宗请出来供奉。这是农村的一种风俗，每年年三十开始，将一张流传下来的家谱挂在北墙上，下面摆上饭菜，点燃蜡烛，表示对已逝先人的敬重。

新年钟声即将敲响是我们一大家正忙碌的时候。老祖宗前的蜡烛燃烧旺盛，美酒已斟满，奶奶首先双腿跪地向老祖宗恭恭敬敬的磕了三个头，还说我们儿孙满堂，生活红火，家人平安都有老祖宗的功劳。接下来二伯、爸爸一一向老祖宗跪拜，转过来又向爷爷奶奶叩头祝爷爷奶奶健康、快乐。二娘、妈妈依次、最后轮到我和哥哥，刚开始我还不习惯，问爸爸这是为什么啊?爸爸告诉我这是祖宗留下的规矩，是对长辈最大尊敬的表现形式。我明白了，恭恭敬敬的给老祖宗磕头。然后给爷爷奶奶磕头。祝他们永远健康。年迈的爷爷奶奶脸上始终绽放着幸福的笑容，同时我也感到了尊重和孝敬长辈是件快乐的事，贺岁的鞭炮鸣响，午夜的钟声也响起，我们欢呼祝福着。

时间催促我们不得不离开奶奶家，春节来得晚些又走得早些，爷爷奶奶舍不得我离开，我更舍不得爷爷奶奶，春节快点到来吧，我还回家乡过春节。

80年前，工农红军历尽万般艰难，完成了史无前例的两万五千里长征。80年后，六(4)中队的同学们，带领全校同学一起回顾这段光辉的历程!

瞧，小红军宣传员们，打着整齐的节奏，介绍着红军长征路上的英雄壮举;听，华靖渝爷爷，作为老党员代表，为我们讲述懋功大地上红军与盐的故事。“红军不怕远征难!”国旗下，毛主席的《七律 长征》震撼着每一个同学的心。

长征是文化，也是精神，已经融入到我们每一个中国人的血脉之中。当我们在学习上遇到困难，生活中遭遇挫折的时候，长征的精神就像夜空中最亮的那颗星星一样，为我们指引方向!

对于我们生长在幸福、快乐的现代生活里的孩子们来说，什么是苦、什么是累几乎从来没有切身的感受，但读了《长征》这本书之后，终于知道什么叫千辛万苦，什么是恒心和毅力，什么才算真正的英雄!

两万五千里的长征，红军叔叔们以血肉之躯谱写了人类历史上无与伦比的英雄史诗。面对寒风凛冽，冰雪覆盖的高山，红军叔叔、阿姨，甚至有的年龄小的只能叫哥哥的战士们，没有吃的，就吃炒面，到后来甚至吃煮的皮带;没有太多穿的，有的只能靠吃辣椒御寒。经过漫漫草地，遇到的却是可怕的淤泥和沼泽，陷阱去就会再也爬不出来。他们中的许多人都倒在了长征的路上，可是红军叔叔们却有着坚忍不拔的毅力和英雄气概，他们团结一致，齐心协力，用超乎想象的努力和艰辛走出了一条前进的道路。这既是一条淬炼意志的艰难之路，也是一条生命之路。长征路上的感人故事太多太多，每一个故事都深深地触动着人们的心灵，就像书中写的那样：红军的长征是举世无双的壮举，它像一条永远铭刻在地球上的红飘带，成为人类坚定无畏的象征。

想想现在的我们，始终沐浴在阳光明媚的春天里，衣食无忧，欢声笑语，在爸爸、妈妈的呵护下健康成长，在老师、同学们的关心下不断进步。可是有的时候我们却因遇到一点点困难就打退堂鼓，这和红军叔叔们比那该差的多远啊!我们要向他们学习，学习他们那种坚强的意志和不怕困难的斗志;学习他们那种顽强的毅力和不怕死的拼命精神。在国家越来越富裕、越来越强大的今天，让我们珍惜时光，勇于拼搏，努力学习，将来成为一个有用的人才，为祖国更美好的明天贡献自己的一份力量!

毛泽东、朱德旧居位于四川宝兴县硗碛乡泽根村二组，石木结构，是传统藏族民居风格。当地称这两栋建筑为斗底锅庄房和迥贡锅庄房。

1935年6月，中央红军长征到达这里，毛泽东、朱德分别居住这两栋房屋。全面分析当时形势，研究翻越夹金山以及红一、四方面军会师后，北上抗日方案等重大决议。

当地藏民旧称“夷人”。红军经过时尊重民族习惯，宣传“红军不拿夷家一点东西”“红军和夷人是一家人”，所以深得当地群众爱戴。硗碛锅庄楼建筑独具特色，被建筑专家认为具有很高的研究价值。

筑梦长征路!踏着长征的足迹，接过老兵的旗帜。信念不移，勇往直前，百折不挠，坚持不懈。聆听感人至深的红军故事，感受振奋人心的长征精神。不忘初心，继续前进。

我有很多梦想，梦想未来当一名英勇的海军战士，驱逐列强，保卫祖国的每一寸疆土、当一名优秀的消防员，保护人民的财产、当一名博学多识的科学家，飞上天去探索宇宙的奥秘，去拓展人们的生存空间和信息时代。但我更想当一名魔法师。

今年夏天的天气着实让我感受到了气候的变化已经越来越恶劣了。中国到处是酷热，从未有过的严重干旱、山体滑坡、狂风暴雨、山洪暴发、洪涝等灾害频发，人们的生命和财产受到很大损害。当我感受到和看到这些消息时，我真想让自己即刻就当一名魔法师，默念咒语，一挥魔棒，那里即刻变成：风和日丽，宽阔的马路上没有一点灰尘，人走在上面赏心悦目，到处鸟语花香，气候四季如春，空气沁人沁脾。人们住着宽敞漂亮的大房子，生活安逸，人人友好、和睦、平等的相处。农民在自己的无公害水果蔬菜基地里忙碌着。一群群漂亮的蝴蝶在他们身边跳舞。辛勤的蜜蜂正忙着采蜜，一会儿飞到这朵花上，一会儿飞到那朵花上。嘴里一边嗡嗡叫着，好像是在向人们炫耀它更勤劳一样。辛劳了半天的人们乘着便利的电动交通公具，没有拥堵，很快就到达了目的地。多么美好的生活呀！

远处的森林绿树成荫，树木苍翠、挺拔、郁郁葱葱。花儿更艳丽了，小草更绿了。树林里，鸟儿正在枝头唱着歌。这里很安静，再也没有偷猎者、乱砍滥伐的现象了。到处是人与动物和睦相处的现象。随着环境变化，许多珍稀动物多了：熊猫已有16000多只，东北虎也有1500多只，丹顶鹤也有18000多只植物也多了几百种。

看！长江、黄河清澈见底，没有一片白色污染物，更没有污水流入。江豚成群，鱼儿游来游去，这是因为工厂都安装了污水净化设备，既保护了环境，工厂又受到了很好的经济效益。垃圾也得到了回收和利用。白色污染随着人们认识的提高而消失了。

啊！多么和谐优美的生存环境！我坚信这个梦想一定会实现的。因为这是中国人每个人的梦想。

当第一缕阳光洒在天安门广场上，当冉冉升起的五星红旗迎向朝阳。那灿烂的五角星上，那鲜艳的红色里，似乎还在讲述着那可歌可泣的英雄史诗!

时光回溯，九十五年前，嘉兴南湖上，中国革命先驱者将革命的火种种在了胜利的高峰之上——中国共产党成立了，中国革命翻开历史新篇章!星星之火，可以燎原。从此，革命的火焰自高山奔流而下，席卷了整片中华大地。八十年前，革命的火种受到寒风的侵袭，为了革命胜利的希望，一群正值青春战士，扛起枪支踏上了那条充满未知艰险的路——长征。

“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”随着诵读声声，一幅画卷缓缓展开。有波涛汹涌的金沙江，有冰冷刺骨的铁索，有枪声震天的大渡河!在天地之间，有一条线，在风雪中前进。那是我们的红军，那是我们的战士，他们用脚印丈量了生与死之间的距离，他们用身躯筑起中国革命的高塔。

长征，短短两字，十二笔画却是用无数战士的鲜血与汗水挥洒写下的。那一撇一捺之间，有铁索桥边那声声凄厉的呼唤，有雪山草地上那阵阵悲切的呜咽。前面的战友倒下了，但后面还有战友在，他们擦干眼泪，继续为革命前行!巍峨的雪山埋葬了战友的身躯，却掩藏不了他们为国家为革命的满腔热血;茫茫沼泽吞噬了他们的躯体，却消灭不了他们的坚定信念;如雨的子弹夺走了将士们的生命，却夺不去他们顽强的精神。那些前辈们，踏着血与泪的步伐，踩出一条两万五千里的英雄之路，从此，华夏大地上有了一条两万五千里的长城——长征。

曾经，“嗒嗒”的马蹄声在这里响起;曾几何时，这里留下红军深深的脚印;曾经，这里传颂着红军可歌可泣的故事;曾几何时，这里传扬着红军长征的精神。这里波涛怒号的大渡河;这里是据守天险的泸定桥;这里是山峰如箭，直插云霄的娄山关;这里是冰封雪盖的夹金山。就在这里，就在这艰难险阻之间，我们的战士，一支穿草鞋的队伍，走着，前进着，直到踏红了大半个中国，直到将那红色踏进了国歌。长征是一首雄壮、豪迈的歌!如同朝阳与出海面，映照着惊涛波壮，如同夕阳播撒余光，把日月瑰丽托起;如同风雪铺盖大地，更现松柏昂首挺拔。这是我们的战士，是中国的长征。

时光荏苒，岁月如梭，历史身骑白马，在哒哒声中前行。那马蹄下溅起的水泪，是一个个被历史铭记的经历。或许对于与现在的我们来说，长征更多是一句口号、一个故事、一张历史书中的黑白插画。但是，这张图不会静止不动。行进在上个世纪三十年代的长征路从黑白插图间蜿蜒而出，沿着长征记忆将过去和现在连接在一起。亦如一条蜿蜒两万五千里的红绸，一起绚丽色彩，舞过饱经沧桑，满目疮痍的中国大地，舞过多风多雨的世纪，舞进这个新时代。

回首向来风雨路，万里长征任疾驱。红军长征二万五千里，哪一处不是铁流横泻，哪一处没有战歌唱响，哪一处没有热血播撒?是什么，让无数中华儿女不畏艰险，奋勇向前?那就是长征精神!是苍莽山岭、荒沙大漠、激浪长河间镌刻的铿锵足音，是寒风暴雪中那不倒的铮铮铁骨。将那打不倒的坚强品格传递下去，传扬开来。一首《长征》尽述长征事，不尽长征情。字里行间，充满着中华儿女百折不挠，为国为民之情。正是这些有着如此风骨的中国人，将敌人吓得落荒而逃，也是他们，将共和国国旗染成红色，在历史上留下不可磨灭的痕迹。

现在，我们接过祖国发展的重任，肩负重任，走进军营，更要追忆往昔，铭记历史，以长征精神激励自己，不畏艰险，勇往直前。向着国旗骄傲宣誓，万里长征今犹在，我们依旧能坦坦荡荡，大步向前，迈向中国更美好的未来!

有所思即有所梦，梦是遥远的，又是多变的。我的梦想随着我一天天的长大，而不断变化着。

起初，看到老师辛辛苦苦培育我们，我梦想长大以后当一名出色的教师，用自己毕生所学浇灌这些祖国未来的花朵。让他们长大以后为人民的幸福，国家的富强，尽自己的一份力量。

后来，每当在电视上看到那警察叔叔们冒着生命危险惩恶除奸时，我又想做一名身手敏捷的女警。我将不顾一切去抓那些穷凶极恶、无恶不作的坏蛋，把我们的祖国变成一个社会稳定、万家和谐的幸福家园。

再后来，当我和妈妈在许许多多地方因买到劣质假货而感到愤愤不平时，我的梦想就是当一个合格的检验员，阻止任何有害人体的东西流入市场，用自己辛勤的汗水换取人们吃得放心、用得开心、穿得宽心的好心情。

最后，我在现实生活中，看到日益被人们污染的环境，美丽的祖国妈妈被弄得千苍百孔时，我又梦想着做一名环境保护卫士，从身边做起，过低碳科生活，倡导绿色消费。从衣食住行的小事做起，履行保护地球生态的义务，为让我们的祖国妈妈水更清、天更蓝、风景更美，为我们的人民有一个美丽洁净的生活环境而不懈努力。

梦，是美丽的，是阳光的，但梦想要真正实现，就得从小事做起，认真学习，健康成长。“少年智则国智，少年强则国强！”我们承载着祖国的未来，所以从现在开始，我们必须有一个梦，并且为实现梦想努力奋斗。

我们每个人心中都有梦想，每一个小小的梦想加在一起，就构成了国家的梦想，这就是中国梦。

中国抗疫，再次让世界见证了中国力量。

这力量是以习近平同志为核心的党中央坚强有力的领导。回望历史，我们党从中华民族的深重苦难中诞生，在应对风险挑战中成长壮大，领导人民建立起了社会主义新中国并取得了现代化建设的历史性成就，归根结底在于有中国共产党坚强的领导，在于党中央和全党全国有一个坚强的领导核心。当前应对新冠肺炎疫情带来的风险挑战，同样离不开党中央的集中统一领导，离不开习近平总书记指挥定向的核心作用。疫情发生后，以习近平同志为核心的党中央高度重视，迅速作出部署，全面加强对疫情防控的集中统一领导，赢得了抗击疫情的战略主动。作为党中央的核心、全党的核心，习近平总书记时刻心系人民群众安危，时刻关注疫情形势和防控工作，亲自指挥、亲自部署、亲自推动。作为这场人民战争的指挥中枢，以习近平同志为核心的党中央以巨大的政治勇气和政治担当，在抗击疫情中发挥了中流砥柱的作用，极大地稳定了党心和民心，增强了全党全国人民战胜疫情的信心，凝聚起了众志成城抗击疫情的强大力量。

这力量是集中力量办大事的中国特色社会主义制度优势。坚持全国一盘棋，调动各方面积极性，集中力量办大事，是中国特色社会主义制度的显著优势。一方有难、八方支援，心往一处想、劲往一处使，集中人力物力财力投入抗疫斗争，显示出了打赢疫情防控阻击战的坚定信念和强大力量。抗击疫情的实践充分证明，中国特色社会主义制度具有强大的生命力和巨大的优越性，是我们党带领全国人民攻坚克难、战胜重大风险挑战的重要法宝，也是我们战胜疫情的可靠制度保障。

这力量是新中国成立以来社会主义现代化建设形成的综合实力。疫情暴发后，人民群众生命健康受到威胁，医疗物资一度告急，生活物资供应形势一度紧张。在统一指挥下，果断采取措施，对重要物资实行国家统一调度，建立交通运输“绿色通道”，保障了重点地区医用物资和生活物资供应。在这样一场大灾大难面前，能够做到医疗救助跟得上和各方面物资充足供应，是因为有新中国成立70多年、改革开放40多年、特别是党的十八大以来现代化建设积累的雄厚物质技术基础和强大的工业生产能力，是因为有在以习近平同志为核心的党中央集中统一领导下的强大的资源动员和调配能力。

这力量是中国人民团结一心、同舟共济的英勇奋战。人心齐，泰山移。打赢疫情防控阻击战，最根本的力量来自人民群众。各地支援武汉和湖北的医疗队迅速集结出征，4万多名“白衣战士”义无反顾向着疫情“逆行”，与湖北医护人员日夜奋战在抗疫一线，展现了救死扶伤、医者仁心的崇高精神;“国有召，召必回，战必胜”，哪里有危险哪里就有人民子弟兵，人民解放军闻令而动、敢打硬仗，展现了人民子弟兵忠于党、忠于人民的政治品格;公安民警忠于职守、不惧风雨，守护着人民群众的生命财产安全;社区工作人员工作下沉，任劳任怨，把服务和温暖送到千家万户;广大志愿者真诚奉献，用实际行动诠释着人间大爱……在这些英勇无畏的人民当中，共产党员们越是困难越向前，冲锋在前、顽强拼搏，用实际行动诠释了共产党人的政治本色、初心使命。正是广大人民群众众志成城、团结奋战，联防联控、群防群治，形成了抗击疫情的磅礴力量，为打赢疫情防控阻击战提供了最深厚的群众基础。

抗击新冠肺炎疫情是一场大考。中国人民在这场大考中展现出的中国力量，赢得了世界卫生组织和世界各国的高度赞誉。国际社会普遍认为中国采取的坚决有力的防控措施，展现的出色的领导能力、应对能力、组织动员能力、贯彻执行能力，为世界防疫树立了典范。在大灾大难面前，从疫情中心的武汉到湖北全省再到全国各地，全国人民生活安定有序，经济社会发展大局保持稳定，这本身就是一个了不起的成绩，就是中国力量的展现。

春节，是中国人最重要的节日。今年我家的春节和往年有些不同。

以往，我都是在乡下和爷爷奶奶一起过年。大年夜，我们会放一些烟花爆竹，看着被点缀得多姿多彩的夜空，看着精彩的春晚，在0点的钟声中辞旧迎新。今年，我是第一次和爸爸、妈妈在湖塘过春节。有了爸爸妈妈的陪伴，我觉得更加幸福!大年三十的晚上，我们一家三口看春晚、聊趣事、抢微信红包……在一片欢声笑语中又长大了一岁。

今年的整个春节都和大年三十这天一样热闹，而在元宵节这天，热闹的气氛达到了顶峰，我们来到了淹城春秋乐园观赏一年一度的花灯展。刚看到淹城的大门，我就被火红火红的大门吸引住了，红色代表着吉祥如意，代表着我们的生活蒸蒸日上。走进淹城，右手边是十二生肖灯，栩栩如生;左手边是五彩缤纷的羊灯，形态各异。这一天，到淹城赏花灯的人特别多：有的是一家三口，聊得不亦乐乎;有的是老俩口，看着花灯，回忆起青春往事;有的是小孩，在花灯前嬉戏……到处洋溢着欢乐的气氛!为了防止和爸爸妈妈走散，我们紧握彼此的手。握着父母的大手，我感到一股暖流涌上心头，流遍全身，幸福极了!

淹城灯会最漂亮的地方要数锦鲤观赏区，整个水池被五颜六色的彩灯打扮着像人间仙境一样：亭亭玉立的荷花灯， 巧夺天工的鲤鱼跳龙门，造型新颖的桃花缘漂流灯……构成了一幅“人间灯海照映不夜天”的中国画。

走出锦鲤观赏区，我的腿有些酸，就不太想继续看下去了。这时候，爸爸妈妈扶住了我，给了我一个鼓励的微笑，并说了短短的两个字：“加油!”这个温暖的举动鼓励了我，让我坚持了下去。又走了一段时间，妈妈也累了，我和爸爸又一起扶住了妈妈，同样鼓励她：“加油!”虽然只是简短的两个字、细微的一个动作，却让我深深感受到了一份浓浓的亲情!

年，还是没有变，但这份亲情，让我感受到了无比幸福!

马克思说过：“人要学会走路，也得学会摔跤，而经过摔跤，他才能学会走路。”以下是小编给大家整理的逐梦路上征文的内容，欢迎大家查看。

人生没有不曲的路，挪过去，就赢了;梦想没有过不去的坎，跨过去，就笑了;未来没有一劳永逸的事，挺过去，就成了。换句话说，不放弃，就行了。首先，我们要拥有梦;其次，我们要坚定梦;最后，我们要为梦拼搏、努力。生活就像一个万花筒，丰富多彩，青春短暂而美好，因为有了挫折在筑梦路上变得多姿多彩了。

鱼儿游弋于大海，接受惊涛骇浪的洗礼，才有了跃龙门的美丽传说;雄鹰翱翔于天空，接受风刃雪剑的磨砺，才有了叱咤风云的豪迈;人也一样，只有追驰于荒原，接受荆棘般的磨难，才能取得成功。曾经一位农村姑娘不放弃追求，她向往美好的生活，孤身一个的她苦读英语自学普通话，只有初中文凭的她在大城市不懈打拼：做保姆、当老师、卖早点、售化妆品……她不甘于寄人篱下的生活，执着的追求生活，不模糊眼前的视野，不苟且平淡的生活，不自卑贫寒的处境，不放弃生活对于她的每一个挑战，面对逆境，她没有放弃，所以她靠自己让自己安好的过上安稳的生活。“滴水穿石”是靠不舍昼夜的坚持，毛泽东曾说：“人贵有恒。”一旦放弃，就会有“一曝十寒”之忧，就算不能完成梦，我们也要潇洒地说，不放弃!

只有经历过地狱般的炼造，才能创造出天堂的美好;只有带血的手指，才能弹奏出世间的绝曲。被称为“交响乐之王”的贝多芬在双耳失聪后，仍不忘与命运抗争，他说：“我要扼住命运的咽喉，绝不让它将我击败。”贝多芬从未放弃他的音乐梦，事实证明他成功了，他热衷于音乐，热爱他的梦想，他身残志坚，向我们诠释了梦想的力量。从古至今，凡成大事者，无不经历挫折——屈原遭流放著《离骚》、司马迁受宫刑成《史记》、越王勾践卧薪尝胆而越甲吞吴、韩信受胯下之辱终统百万雄兵……只有经历风雨，才能迎来彩虹。逐梦路上，我们会经历多少未知挫折，只有一步步，走别人没有走过的荒凉小路亦是常人眼中的“歧途”，收获便是脚下那前无古人的足迹，我们要为梦想时刻努力着。

马克思说过：“人要学会走路，也得学会摔跤，而经过摔跤，他才能学会走路。”在梦想这条艰巨似漫长道路上，我们会变成一个善败者，但我们要做不怕失败、能及时总结经验教训，具有百折不挠、锲而不舍精神的善败者。环境愈艰苦，条件愈恶劣，就愈能磨练人的忍耐力，激发人的创造力。人才是什么?人才就是能干好自己不喜欢的事情。艾伦说，如果你干的是一件恶心的活儿，如果你认真干下去，一定去尽量干好，因为你八成会得到提升，再也不用干那样的活儿了……

每个人都行走在逐梦的路上，为了自己的梦想而奋发向上。犹如一道曙光，照亮了生活。一个小小的梦想，或许简单而平凡，可因为梦想，无边的未来却也闪现光芒。就如宇宙中如此微弱的星光，却也是不可泯灭的存在。梦想的大道不会平整，我们要自己筑梦，迎风飞翔，让发亮的信仰微笑仰望太阳……

现在的一切都是为将来的梦，编织翅膀，让梦在现实中远走高飞。

——题记

“我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望悸悸动……”大家都听过张雨生这首脍炙人口的歌吧！春天的花，秋天的果，没有梦想的生活是无趣的生活，没有梦想的人生是无味的人生。

梦想是翩翩起舞的蝴蝶，以绚丽的翅膀吸引我们去捕捉，可它更像一缕芬芳，以扑鼻的香味诱惑我们去寻找，到头来却只不到一次“沁人心脾”也难怪有人放弃去追逐梦想，因为真正的梦想是可望不可及的。然而，种子的梦想是开花结果，雄鹰的梦想是展翅飞翔，连一匹老马都以“老骥伏枥，志在千里”的梦想来支撑衰弱的身体那么，年轻的我们是不是应该趁着美好青春而追逐梦想的踪迹呢？

每个人都有自己的梦想每个梦想都是伟大的，当然我也不例外，岁月的年轮一圈又一圈，我的梦想也发生着变化。现在的我的梦想是当一位启蒙教师。

教师是一位非常神圣的职业。老师是蜡烛，照亮别人，燃烧自己；老师是春蚕，可谓是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”；老师是钥匙，开启同学们智慧的大门；老师是粉笔，把自己的一生都书写在了浩瀚的黑板上。没错，老师教师是一位非常神圣的职业。没错，老师就是这么令人尊敬。

梦想是激励人们前进的动力，它是伟大的，它可以让我们找到信心与希望，努力的去奋斗，不被困难打倒，一步一步迈向成功。

中国梦的传承是中华名族自强不息的精神的传承。以下是小编给大家整理的有关中国梦作文的内容，欢迎大家阅读。

天地之间，时间绽放。

这是我们在2017年的第一次相遇，愿你的梦想也被点亮。

我从小就有梦，梦中：海是天的蓝，花红水冽清。随着时间的变化，我也在变化;随着社会的思想进步，我也随着进步，那时，我，长大了，我懂了，懂了什么是真正的梦：梦要更高更远，不能单看风景，而是要有一个让国家收益，经济得到发展的梦，于是我决定换梦，从那以后那个梦就深深的铭刻在我的心中，并发誓一定要实现它，那个梦就是：我的中国梦。

中国梦的传承是中华名族自强不息的精神的传承，虽然今天我们不在受到战火的洗礼，但是我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切进献出自己的力量，继承上一辈的中国梦，为了下一代的中国梦，这就是我的中国梦。

国家，国家，先有国后有家。让祖国强大欺凌，让中国人民站起来，这是我们上一辈人执着追寻的中国梦啊!经过艰苦卓绝的奋斗，上一辈人的梦想已经实现了，看看我们的周围，看看洋溢着笑容的你们。作为上一辈人梦想的见证者，我倍感荣幸，也深感责任重大，他们把更大的梦想交给了我们，时至今日，我们要将这中国梦继承下去。我们的祖国现在强大了，人民富足了。我们没有理由做得比上一辈差。我的中国梦就是继承了上一辈们的执着，让祖国更强大，人民更富有。同时，让我们的下一代有更好的条件实现他们的中国梦。

每一个人的梦想都必须要以国家的强大为坚强后盾。上个世纪火得一塌糊涂的美国梦都是以美国强大的经济实力和文化实力为依托的，而那正是美国经济最繁荣的一段时期。同样，随着我们中国经济的飞速发展，综合国力日益增强，国际地位显着提高，我们现在完全有资本，有能力畅谈“我的中国梦”。梦想，周而复始。中华民族五千年历史传承着一个长长梦，几经辗转，几经沉浮。时至今日，汇聚成了一个梦，中国梦。

雄关漫道真如铁，是对梦想的追求;而今迈步从头越，是对梦想的执着!来吧，让我们携起手来，响应时代的号召，为了美好的明天，为了光荣的未来，前进!我的梦，中国梦!

为了一个中国梦，一个人的梦不是梦，两个人的梦也不是梦，中华13亿人民的梦，连在一起就是一个大梦，我相信这不仅仅是我一个人梦，这也同样是在座的每一位同学的梦，是中国千千万万高中生的梦。千千万万个中学生的梦将汇集成一个伟大的中国梦，这是属于我们的中国梦。当千千万万的父母过上好日子，千千万万的学生成为国之栋梁的时候，我们的中国梦没有理由不实现!

理想很丰满，现实很骨感”是的，丰满是给有准备的人，骨感是留给没有进取的人。我的中国梦，我的文学梦。很多人认为不能实现的梦想都是口号，没有任何实际意义。有时候梦想存在的价值并不在于它能否实现，而在于追逐的过程。我的中国梦建立在我们日益繁荣发展的文化之上，以祖国的强大为依托，为此我感到骄傲和自豪。我，一个新时代的大学生，我为我的中国梦自豪，为我们的祖国骄傲。“中国梦”与个人梦唇齿相依。

我们追逐自己的梦，本身构成了“中国梦”的一块块基石。“中国梦”的建构，又为我们放飞自己的梦想提供了平台和土壤。

历史的接力棒已经交到我们手中，我们要大声宣言：勿忘昨天的苦难与辉煌，无愧今天的责任与使命，不负明天的梦想与追求。

每个人都会做梦，每个人都会有自己的梦想。美羊羊的梦想是能够在青青草原上尽情地玩耍，光头强的梦想是把大森林里的树木都砍光。我的梦想，可以是一个漂亮的发卡，一盒可口的点心，是考试后的100分，妈妈对我夸奖的笑容……可今天，老师说，我们每个人不但要有自己的梦，还要有中国梦。

那么，什么是中国梦呢?我想应该是国家富强，小朋友们都有新衣服穿，有变形金刚、芭比娃娃;民族团结，不会有战争与饥饿;百姓安居乐业，大人们高高兴兴地上班，孩子们能够一块儿在草地上做游戏。但我觉得，最重要的是要建设一个美丽、洁净的家园，那就是天蓝、地绿、水清、气爽的美丽中国，没有地沟油，没有沙尘暴，没有禽流感……

建设美丽中国，就要从小事做起。在学校，看到地上有纸屑，我会主动弯腰捡起;看到水龙头滴水，我也要把它关紧。春天来了，我拉着爸爸妈妈买树苗，到附近山坡上植树，因为我知道，绿化造林是防治大气污染的一种有效方法。我还要宣传环保知识，动员更多的人加入环保队伍，让天变得更蓝，水变得更绿。我一个人，一家人的力量很微薄，但是如果全中国的孩子都能行动起来，每个中国家庭都行动起来，那就会汇成强大的环保能量，能建设好美丽中国。这就是我的梦，中国梦!

[树木的生长作文三年级

我们都有一双“隐形的翅膀”，都能让中国梦放飞蓝天，绽放绚丽！

中国梦是强盛中国之梦，生态中国之梦，和谐中国之梦，美丽中国之梦。当今中学生之梦，也许还不很清晰，不够完善，但他们的梦中都流动着中国梦的元素，中学生的个体之梦，都是“中国梦”星空中的一颗颗新星。所以，你可以这样倾诉“我的中国梦”：

化大为小，以小见大。中学生风华正茂，胸有大志。作文时，“大志”要描绘，从小处实事切入演绎梦想更有必要。“空谈误国，实干兴邦”嘛！例如你赞美试飞英雄李中华，于是描绘出“强国之梦”——做一个蓝天卫士，并参加了学校科技制作兴趣团队，克服了种种困难，终于让弹射飞机模型试飞成功……你把这些“小事”记录下来，你的“大志”就远离笼统抽象，连接了“我”和国家，接通了地气。这样写出的记叙文，小切口通达中国梦，小中见大。定向聚焦，立“魂”奠基。你可以集中介绍一位你崇拜的偶像，采用边叙边议的写作形式，表达你对“中国梦”、特别是对“中国梦”之“魂”的理解。例如你可以用动情的文字描绘歼十五总设计师罗阳的中国梦，同时提炼他的强国梦之“魂”——敬业爱国，刻苦进取，乐于奉献，严谨踏实，团结合作……这样写出的文章，有亮丽的标杆，有深刻的体悟，能道出同龄人的心声，启示同龄人为自己的“中国梦”立“魂”奠基。你如果熟悉莫言，不妨以书信形式写作，议论时以“莫言老师：您凭着……，实现了国人期待已久的中国梦”构成排比，揭示“诺奖梦”背后的“秘密”，为当今中学生提供“圆梦”的精神食粮。

穿越时空，放飞想象。你如果是一位文学爱好者，不妨穿越时间隧道，展示2021年——中国共产党成立100周年，或是2049年——新中国成立100周年时“我”的风采，回眸8年或是36年来的追梦经历，倾吐一腔豪情，以想象之丰富、情感之真挚感染读者。

仰视先贤，激发大志。近代先贤青少年时期的中国梦值得仰望：孙中山出国求学时“辄与同国同学诸人，相谈衷曲，而改良祖国，拯救同群之愿，于是乎生”；毛泽东“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”；周恩来“面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄”；周树人“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”；邓小平18岁就在法国油印出版《赤光》杂志，宣传红色世界之梦；也是在18岁，叶剑英就咏物立志：“放眼高歌气吐虹，也曾拔剑角群雄。我来无限兴亡感，慰祝苍生乐大同”（《油岩题壁》）……先贤已逝，但豪言在耳，“梦”景犹在，只比他们小几岁的我们，怎样续写“中国梦”，弘扬爱国志？快拿起笔来写一篇抒情散文吧！

徜徉诗文，荡漾涟漪。例如你可以再读梁启超的《少年中国论》，当你用十八大后的新眼光、新视野吟咏“纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆”这些名句时，你的心海定会荡起前所未有的思想涟漪，那就写一篇读后感，一吐为快！

同学们，振起我们的“隐形翅膀”，让“我的中国梦”在茫茫苍穹汇合成璀璨绮丽的“我们的中国梦”！（江苏省如东高级中学特级教师曹津源）

中国，那么大，那么美，作为炎黄子孙，提起中国，我们的心里总能油然而生一种骄傲和自豪。中国地位的快速提升，中国经济的迅速发展，中国百姓逐渐踏上了小康社会。这一切的一切，作为90后，我们都有幸看到。可是，在发展的道路上，总有一些东西，在不自觉的发生变化。

记得从很小的时候开始，大人们就告诉自己，记得好好学习，以后找一个好工作，你才能有更好的生活。所以从小开始我就告诉自己，学习就是为了好工作。但是随着心智的逐渐成熟，我慢慢在质疑自己。为什么这些知识会成为金钱的化身。

我曾看了一条新闻，北美的孩子们假期基本没有作业，老师更注重的是孩子们业余生活，作业大多是家务或者打工，让学生体验到学习之外的生活。可是这种学习理念在中国却难以实现，我想，中国的孩子没有一个不喜欢这种假期。

中国现在的教育被易中天这样评论：目标是“望子成龙”，标准是“成王败寇”，方法是“死记硬背”，手段是“不断施压”，还美曰其名：“压力即是动力”。至于孩子们是否真实，是否善良，是否健康，是否快乐，没人去想。

也许没有多少人会在意这种问题，但是在我看来中国教育是不够成功的，尤其是现代的教育。想上学的没学上，想混日子的确虚度光阴，连幼儿园这样天真的时期都有了升小考试。每个人都从小在被“教育”。

我看着身边的同学机械的学着，听着老师对自己的教诲，每一次考试完了之后的班会，总是为了下一次考试，我开始问自己，我的学习到底是为了什么?是为了每一场考试么?是为了每一次升学么?那么，为什么还要学这么多，只告诉我，怎么考试不来得更快?

有时会想，是不是我们的老师在我们这个年龄段也曾愤愤不平，想来肯定会有，愤懑中国的教育，长大却从事曾经憎恨的教育，这又是为何?每个人都要生存，有的是热爱，有的是无奈，我们不能归罪与谁，可是谁又是罪魁祸首?

大家都是想奋斗这些年，考上好大学，进入人生的快车道。可是最重要的，人自身的道德教育和对知识本身的追求逐渐被遗忘。

我在想，多年以后的中国，是否能改变这一成不变的教育理念，我只想，多年以后的中国学子，不再是学习的机器，忘了学习的意义。

我的美丽中国梦，我在等待，它的实现……

好老师没有统一的模式，可以各有千秋、各显身手，但有一些共同的、必不可少的特质。

第一，做好老师，要有理想信念。陶行知先生说，教师是“千教万教，教人求真”，学生是“千学万学，学做真人”。老师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。不能想象一个没有正确理想信念的人能够成为好老师。唐代韩愈说：“师者，所以传道授业解惑也。”“传道”是第一位的。一个老师，如果只知道“授业”、“解惑”而不“传道”，不能说这个老师是完全称职的，充其量只能是“经师”、“句读之师”，而非“人师”了。古人云：“经师易求，人师难得。”一个优秀的老师，应该是“经师”和“人师”的统一，既要精于“授业”、“解惑”，更要以“传道”为责任和使命。好老师心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。

第二，做好老师，要有道德情操。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。“师也者，教之以事而喻诸德者也。”老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。一个老师如果在是非、曲直、善恶、义利、得失等方面老出问题，怎么能担起立德树人的责任?广大教师必须率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一粒扣子。

“师者，人之模范也。”教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群。合格的老师首先应该是道德上的合格者，好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。老师是学生道德修养的镜子。好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。

师德是深厚的知识修养和文化品位的体现。师德需要教育培养，更需要老师自我修养。做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人，应该是每一个老师的不懈追求和行为常态。好老师要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，自觉坚守精神家园、坚守人格底线，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，以自己的模范行为影响和带动学生。

好老师的道德情操最终要体现到对所从事职业的忠诚和热爱上来。好老师应该执着于教书育人。我们常说干一行爱一行，做老师就要热爱教育工作，不能把教育岗位仅仅作为一个养家糊口的职业。有了为事业奋斗的志向，才能在老师这个岗位上干得有滋有味，干出好成绩。如果身在学校却心在商场或心在官场，在金钱、物欲、名利同人格的较量中把握不住自己，那是当不好老师的。

第三，做好老师，要有扎实学识。老师自古就被称为“智者”。俗话说，前人强不如后人强，家庭如此，国家、民族更是如此。只有我们的孩子们学好知识了、学好本领了、懂得更多了，他们才能更强，我们的国家、民族才能更强。

扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。学生往往可以原谅老师严厉刻板，但不能原谅老师学识浅薄。“水之积也不厚，则其负大舟也无力。”知识储备不足、视野不够，教学中必然捉襟见肘，更谈不上游刃有余。

国外有教育家说过：“为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋。”在信息时代做好老师，自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围，不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。好老师还应该是智慧型的老师，具备学习、处世、生活、育人的智慧，既授人以鱼，又授人以渔，能够在各个方面给学生以帮助和指导。

陶行知先生说：“出世便是破蒙，进棺材才算毕业。”这就要求老师始终处于学习状态，站在知识发展前沿，刻苦钻研、严谨笃学，不断充实、拓展、提高自己。过去讲，要给学生一碗水，教师要有一桶水，现在看，这个要求已经不够了，应该是要有一潭水。

第四，做好老师，要有仁爱之心。教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师应该是仁师，没有爱心的人不可能成为好老师。高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”教育风格可以各显身手，但爱是永恒的主题。爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始，爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花。老师的爱，既包括爱岗位、爱学生，也包括爱一切美好的事物。

有人说，好老师的眼神应该是慈爱、友善、温情的，透着智慧、透着真情。好老师对学生的教育和引导应该是充满爱心和信任的，在严爱相济的前提下晓之以理、动之以情，让学生“亲其师”、“信其道”。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田，使自己成为学生的好朋友和贴心人。好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。

有爱才有责任。好老师应该懂得，选择当老师就选择了责任，就要尽到教书育人、立德树人的责任，并把这种责任体现到平凡、普通、细微的教学管理之中。正是因为爱教育、爱学生，我们很多老师才有了用一辈子备一堂课、用一辈子在三尺讲台默默奉献的力量，才有了在学生遇到危难时挺身而出的勇气，才有了敢于攻克新知新学的锐气。老师责任心有多大，人生舞台就有多大。

老师还要具有尊重学生、理解学生、宽容学生的品质。离开了尊重、理解、宽容同样谈不上教育。“学而不厌、诲人不倦”，有教无类，因材施教，教也多术，就是要求老师具有尊重、理解、宽容的品质。这本身就是一种伟大的教育力量。受到尊重、得到理解、得到宽容，是每一个人在人生各阶段都不可缺少的心理需要，儿童和青少年更是如此。一些调查材料反映，尊重学生越来越成为好老师的重要标准。好老师应该懂得既尊重学生，使学生充满自信、昂首挺胸，又通过尊重学生的言传身教教育学生尊重他人。

一个人可以一无所有，但是不能没有梦想，我是一个爱做梦的人，我曾幻想随着“蛟龙号”一起潜入太平洋海底，曾幻想乘坐嫦娥2号步入太空，踏上月球，也曾幻想同舰载机一起飞向东海蓝天……

我的梦想虽然不大，但它一直激励着我，使我充满了奋斗的力量，在小学时，我就确立了我的梦想——成为中国的一根脊梁。

翻开中国历史，我不禁为中华民族几千年的灿烂文明感到骄傲，为炎黄子孙生生不息、薪火相传的精神感到骄傲!但当我看到中国屈辱的近代史，当我看到文明的面纱在硝烟中变得支离破碎，当我看到肥沃的土地倍受到战火洗礼，卢沟晓月、八年风霜、山河失色!一百多年来沉重而痛苦的记忆，给予了人们太多的忧伤、悲愤和思索。从鸦片战争、中法战争、甲午中日战争到八国联军侵华战争直至日本全面侵华战争;从旅顺大屠杀到南京大屠杀;从鸦片走私、掠卖华工到火烧圆明园;从“东亚病夫”到“华人与狗不得入内”!可谓惨不忍睹!正义与邪恶、文明与野蛮、爱与恨、和平与暴力被定格在这段屈辱的历史上，痛定思痛总是民族复兴的开始，时刻警示着我们每一位中华儿女当勿忘国耻，振兴中华，从这一刻起，我的灵魂已经烙上了繁荣富强的中国印记，我的心里也产生了一个梦，一个成为中国脊梁的梦!

历史长河生生不息，曾经的辉煌，五千年文明的传承，凝结了古人的智慧与梦想，而如今十三亿中国人的梦想，将汇集成一股浪潮，成就一个宏大而庄严的中国梦——振兴中华!

“中国梦”不仅表现为国力强盛，更表现为民生丰盈。作为一个中国儿女，我鼓舞振奋，作为一个热血青年，我心潮激荡。我们是各项事业的开拓者和接班人，家乡建设的宏伟蓝图已经铺展，需要我们增光添彩。

鲁迅先生曾经说过：中华民族自古以来就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有为民请命的人……他们是中国的脊梁。作为祖国的下一代，我们应该“为中华之崛起而读书，为中华之腾飞而努力!”也许，还不能像周总理那样，为人民而鞠躬尽瘁，死而后已;也许，还不能像众多革命烈士那样，用鲜血和生命去换取光明;也许，还不能像运动健儿那样，用汗水谱写祖国的光荣与梦想。但是，我们可以把强烈的爱国情感投入到学习之中，做一个尚礼明志、博学善思之人，将最美好的青春和才华献给家乡、献给祖国!

我的梦，中国梦!

春夏秋冬，不尽的演绎着四季的宏伟，它们和人类的生命一样，从那芽儿，到那苍翠的大树，又到那枯黄的落叶，最后，安静地躺在那片净土上……不说秋与冬，就说那夏，清新自然的绿，给人的却是多大的鼓舞啊！也许，那首新歌《被风吹过的夏天》，也正因为夏的魅力而诞生。

曾经走在秋日的树旁，抬头看看那摇摇欲坠的枯叶，又有谁会想到绿何时长在过它的身上，会拥有那个激情，清新地绿色，那个夏天。

可以说，用盎然两字来形容那个夏天，不足为奇。在诗人的笔下，夏日，也同样是一座不尽的宝库。纵观千年史，那“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”“穿花蛱蝶深深见，点点水蜻蜓款款飞”还有那“水光潋滟晴芳好，早有蜻蜓而异奇”无一不写出了夏天的激情，柔美与活力。

夏，正如生命的激情。

看，那春日里的嫩芽轻轻地暴出，惬意得伸展着，那一茎一脉，都是那样的清新。但是夏天，却快快地促使着它的长大，渐渐地，那叶片也没有拘束地彻底舒展在外面，普天的烈日，使你的身影变得越来越浓，越来越纯，那时的你正可谓“风光无限”，随处走走，并不唯于发现你的身影，鹅掌似的梧桐叶，修长的竹叶，钎细的柳叶……那香，那型，都令人难以忘却。

夏，又犹如女性的柔美。

听，用心去倾听春日里碎冰的声音，脆脆的，怪好听的。在那里倾听，你便会感觉到安逸。可是，那夏天似乎来得早了一些，冰全融化了，彻底的与水融成了一体，那小溪又潺潺地越过了块块石壁，水流得并非很慢，就像一条丝绸，抚平岩石那心灵的暗伤。柔柔地，被它抚摸一下，呵好凉快，轻轻地闭上眼，任那水珠跳跃在你的指尖，你的发丝，和你那紧紧闭着双眼，阳光下，水珠折射出来的光彩，不论你是睁着眼，还是闭着眼，都能依稀觉得它的迷人耀眼的无限光彩。到了夜里，待人们都躺下了，独自一人踏着月的余辉，起身走走。祥和，安谧。找一片树林，再一次的闭上双眼，依靠着微风的描述，用听觉来绘出那幅景象。听去，丝丝波纹去去回回，渐渐地消失了。水，还是那样平静。那荷被月光笼罩着，全身上下都散发出神秘的气息。开花的，未开化的；含苞的，以及鼎盛的，那种神秘，为夏日增添了许多光彩。再听那溪水，不知为何，溪，似乎已不如白昼那样了。这时的溪，可能更多的是那一份平静。蜿蜒曲折的小溪则拥有了那份甜蜜的味道，那股参夹着花香醉心的甜，再一次的扬起水珠，这和白天的不同，夜里的水珠轻轻地散播在肌肤，没有任何声音。听听心跳，仿佛也被这份宁静，所停止着它的运作，跳动。这样的夜，可谓“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”那份静，只能用一个字形容——幽。

夏，还如一幅山水油画。

感受着夏，享受着夏，品味着夏，牢记着夏。来到异乡，那个夏日更是风光无限，它不会像秋那样，“无边落木萧萧下”。放眼望去，那山上已到处是参天大树，绿油油的，还时不时地飘来阵阵叶香。走进深山，就已被它的魅力所迷倒，蝉的叫声，鸟的鸣声，成了一曲曲交响乐，那是自然的产物，用“蝉嘈林愈静，鸟鸣山更幽”形容，是再好不过了。泥泞的小路弯弯曲曲的，走上一段，歇息片刻，一股无名的凉快，由内而外的散出，覆盖肌肤内所有的毛孔，人立马有了精神，又在小路上走了起来。说真的，夏，其实也挺有格调的，一把折扇，一副墨镜，一件短袖，一顶遮阳帽，便拥有了夏日的味道。走上山顶，夏的阵阵迷雾盖着一切有一切，苏轼的《题西林壁》中写道：不知庐山真面目，只缘身在此山中。由此可见，雾的壮观与华丽。不仅仅是这些，你自己也被雾气所包围，夏天中，那雾气带着些许清凉，些许深沉，不知不觉中，你浑身充满了灵性……

风刮过，那片悬在树上的枯叶落了，被风刮得好远，好远，猛地一下，自己已从幻想中醒来，无奈地发现现在是秋日，抬头看看那儿朵云，无忧的浮着，风又起了，我笑了感叹那个夏天是人类的结晶。

双眼，又闪出了明亮的眼神，刮落阵阵秋叶，雨下了，“多少楼台烟雨中”……

被风吹过的夏天……

师德，它不是多少证书与奖金的别名，不是多少鲜花与荣誉的堆砌，更不是掌声背后虚荣心的膨胀!师德，是一种责任，一种良知，更是一种让孩子眼睛铺满阳光的爱!时间过得真快，转眼之间，参加工作已经有10余个年头了，站在讲台上，刚毕业时那种难以掩饰的青涩和腼腆仿佛就在昨天。10年的时间，足以改变许多事情，但对教师这一工作的责任感，却由年轻时的火热衍变成了今日的绵长不息。

常常听到有人说：“你是老师啊!不错呀!一天就那么几节课，动动嘴就行了，风吹不着，雨淋不到的，一年还有寒暑假...”。每次听到这些，我只是一笑了之，我明白，只有从事了教师工作的人才能真正体会到这份工作的辛苦。记得刚参加工作的时候，一位老教师对我说：“老师吃得是良心饭!”这句朴实的话语道出了教师精神的实质。教育工作者是辛苦的，小学教师更是如此，每天都进行着大量的平凡而琐碎的工作，日复一日、年复一年。

当我刚从俚岛完小来到幸福街小学时，面对全新的环境和学生，感到很不适应，巨大心理落差使我的信心动摇了，然而，当我看到幸福街小学的教师们，尤其是年纪比较大的教师无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命捍卫这个职业时，我不由的反思：是什么使他们勤于奉献，默默耕耘?现在，我终于明白：使他们义无反顾地投身于教育事业，在平凡而伟大的工作中实现自己的人生价值。雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果的事业是甜美的。让我们作叶的事业吧!因为叶的事业是平凡而谦虚的。”我们幸福街小学教师们所从事的正式这平凡而又谦虚的叶的事业!于是，我不在苦恼，不再彷徨，我要把满腔的热情奉献给这叶的事业!在这个平凡的世界里，我们需要英雄，但我们更需要千千万万，实实在在，脚踏实地于平凡岗位的有责任心的人。教师，固然有着别人无法理解的艰辛，但她也同样有着别人无法体会到的幸福!世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，唯有一样东西却是越分越多。那就是爱!教师的爱是春风化雨、润物无声的，付出时，我们没有想到工资，没有想到回报，这就是一种责任的驱使。

在五年级第一学期开学时，因我们同年级的王军霞老师因病不得不休假，在这样的情况下，我毅然接受了五年级两个班的语文教学工作，尽快熟悉学生。但因为开学初没有老师管教，学生们思想上有些放松，我及时发现问题，和孩子们谈心，细心督促学生们更加严格要求自己，带领大家共同参与管理班级。

小弘是在我的班里的一个孩子，在学校里，喜欢惹是生非;课堂上，爱搞小动作，玩东西，一副漫不经心的样子，可是当哪位同学回答错了问题的时候，他就会呵呵呵地笑个没完。预备铃声响，同学们都坐得端端正正的，再看他，不着急，慢慢吞吞地往抽屉里找书本或是学习用品，最后，在我目光的注视下，泰然自若地坐好。下课后，我耐心地开导他，指出他的缺点，他的脸上没有任何表情，眼神很冷漠，嘴角微微向下撇着，一言不发。面对这样的学生，我很困惑，也曾想过放弃。但是 “没有教育不好的学生，只有不成功的教育”这句话常在我的耳边回响，矛盾与困惑在我心中交融，“相信总有一天他会改变的”于是，我苦口婆心地循循善诱，努力挖掘他身上的闪光点......令人兴奋的是，他看见老师能点头微笑了，作业上的字迹清楚工整了，作值日认真了。只有火才能点燃火，只有心才能塑造心。把批评转化为亲和的魅力之帆，才能使学生在人生的航程里不断地调正方向，让学生在阳光灿烂的日子里成长。

平凡的日子里，琐碎的事情上，我把无私的师爱奉献给学生;汶川地震后，我从那些“用生命为学生开道”的老师身上感悟到了更深的责任感。当5月12日，震撼撕裂了汶川大地时，我们记住了生命完成的一种姿势：像雄鹰一样张开双臂，死死护住自己的学生!他们只是一群平凡的老师，然而，他们的行为却让世人感动，亿万人心潮难平。用自己的血肉之躯为学生撑起了生的希望!

我们将永远不会忘记那一个个闪光的名字，那一幕幕震撼人心的情景：“孩子，爱你的人是我，有前途的人是你;危难时有我，把希望留给你!”当善良美丽的向倩老师青春定格在21岁时，谱就了一首不朽的生命之诗。当向老师的遗体被找到时，出现了惊人的一幕：她的身体已断为三截。而她依然双手环抱，将三名学生紧紧拥在胸前，像母亲护卫着自己的孩子，人们怎么也无法掰开她那紧紧搂住学生的双手!这是世上最崇高的师爱，最伟大的母爱!我们谁都不期盼灾难，但随时准备着应对灾难。每一次学校逃生演练，“辅导员带领学生先走，班主任断后!”这就是爱与责任!师德之魂。

冰心有一段话曾激励过无数的人为这个世界默默无闻、无怨无悔地奉献着自己：“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。”也许，我不能成为冰心笔下那个随时播种便能开花的人，但我可以做一颗流星，在孩子们孤单寂寞或是踌躇满志时，偶尔还会想起：在他们的夜空中，曾有这样一抹光亮陪他们走过一程。

（作者：杨瑞旭）

任公道：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”

由此可见，少年是一个国家的希望，是一个民族的脊梁，一个国家能否强盛，关键在于一国之少年。

于我，正处于人生中最关键最美好的少年时代。“制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也。”作为新一代今日之中国少年，我理应为明日中国奋斗，心怀少年中国梦。

梦想之于个人，是一盏明灯，为迷茫的人照亮前行的路；是生命之水，给绝望的人带来生的希望；是希望之火，引燃停留的人前进的动力。梦想之于国家，亦是如此，为国家的发展指明了方向。

回首往日中国，那创造了四大发明的伟大中国，造纸术、印刷术享誉世界。恍惚间，我仿佛看到丝绸之路上来自中国的长长的商队，正载满货物，坚定前行。曾经的中国是多么的辉煌啊！时间齿轮慢慢转动……1840年，鸦片战争使落后于世界的中国被迫打开大门，从此开始了屈辱的近代史。英法联军在圆明园横行霸道，将那里洗劫一空，八国联军在北京城疯狂地烧杀抢掠，小日本占领了东三省，南京大屠杀的一幕幕触目惊心……然而，中华民族最不缺乏的就是反抗与斗争精神，一代代中华儿女坚持不懈的为中华民族的伟大复兴而奋斗。终于，新中国成立了，鲜艳的五星红旗升起来了，中国人民看着前方，满怀希望。

现在，希望和责任落到了我们这一代人的肩上。

钓鱼岛争端、黄岩岛问题、中日，中美和中菲关系……这些问题时刻牵动着我们的心。作为关注国际动态的中学生，我们深知，一个国家只有强大起来，才能更好地解决这些问题，在处理国际问题上才能更具权威，才会被更多的世界人民所认可，才能更好地维护国家和人民的利益，才能让人们体会到“幸福”的真谛。

以建设强大中国为目标，以振兴中华民族为己任，正是我的少年中国梦。然而，梦想并不是挂在嘴边的口号，更要为之努力奋斗，付诸实际行动，严格要求自己。珍惜少年学习时光，关心国家大事，积极参与政治生活，掌握更多知识，以提升个人素养与能力。我会将梦想铭记于心，做有斗志有理想的中国少年！

少年的我有一个梦想，希望我们的国家更加富强，那么，就让我趁着美好的青春时光，奋斗吧！