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变形记作文六年级10篇 作文指导教学(汇集20篇)

散文是指以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁,是文学中的一种体裁形式。下面是小编整理的散文写作五点建议,欢迎大家参考!

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变形记作文600字六年级

全文共 677 字

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Hi,大家好!我就是那个玉树临风、万人敬仰的云。咳咳,虽然有点婴儿肥,不过这阻挡不了人类对我的崇拜。我总是自由自在,想去哪就去哪!我的梦想就是要游历四方,成为最了解人类的云!

怎么样,是不是很伟大?嘿嘿,这虽然只是……哎——风,你吹我干嘛,不就是挡在太阳前面了嘛!

由于刚被风吹走了,我来到了一个陌生的地方。诶,那个圆柱形的冒烟的东西是嘛呀?这个烟怎么这么呛人啊?我怎么突然感觉肚子好胀啊!哦,听其他云说过,这可能是要下雨了吧!反正来都来了,那就顺便给人类做件好事吧!

我来到一块庄稼地里,地上的人看见我都高兴得跳起来,别急嘛,我这就下。过了一会儿,我把雨都下完了,可我看见的不是他们的欢呼,而是伤心地哭泣!这是怎么了?我有点摸不着头脑。转头看向田里,秧苗竟全部枯死了!

这,这到底怎么回事?我边走边想。联想到最近的空气质量,我恍然大悟,原来是我吸取了太多有害的化学病毒,降下来的是酸雨!唉,真是好心办坏事!

哎呦,好疼。我抬头一看,原来是撞到了一朵和我长得相似的“云”。

“你谁啊?”

“我叫雾霾,原来我也是一朵自由自在的云!”

“那你是怎么变成这样的?”

“哎,别提了,都是人类,他们虽然老是说要保护环境,却擅自污染环境,使我们的保护伞——臭氧层都出现了空洞!再这样下去,人类会亲手将自己毁灭!你也加入我们吧,我们去感染人类,给他们警告!”

“不可以!”我生气地回绝了它,向天空飞去。我发现了臭氧层空洞,用我的身体——我的生命堵住了洞。

我的梦想实现了,我成了最了解人类的云,但我一点也不开心!人类啊,你们千万要保护好你们所居住的地球!

不要辜负为了保护地球而献出生命的云!

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篇1:六年级变形记作文500字

全文共 558 字

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当我躺在柔软的绿草地上,一边抬头看着蓝蓝的天空上各种样子的云时,一边想着:如果我也是这些云中的一朵也就好了。刚想完,转眼我便睡着了。我醒来时,自己却已经在一位看起来很慈祥的老人面前了。他说:孩子,你不是想当一朵云吗?今天我可以让你变成一朵云,你愿意吗?″当然愿意!他刚跟我说完,我便不假思索地答应了,只见他只一挥手,我便变成了一朵自由的云,来到了天空中。

刚来到天空,我对这里的一切都感到好奇。我的头上也是一片天空,这天空比在陆地上的天空看到的天空更加广阔,更加的蓝。突然一架飞机从从我身边飞过,飞机喷出的气流让我晕头转向,好像我喝了烈酒一样。等飞机飞过时,太阳已经要下山了,我身上也涂了一层宛如彩虹般美丽的色彩,这时我看见陆地上有一个小孩子用手指着我跟他的妈妈说:妈妈你看那朵云多漂亮啊!我心中因为此而沾沾自喜。当月亮出来的时候,它那纯洁的光辉照耀着我,使我又好像穿上了一件银光闪闪的衣服似的。

我一直向前飘着,看到了月光照耀下波光粼粼的大海;也看到了由各种灯光和月光照耀下的繁华都市,看到了日出时,群峦叠嶂的山岳;也看到了太阳下面一碧千里的草原;还看到了郁郁葱葱的森林,还有我看到景物太多太多,他们都很美丽,但我还想再看看别的景物时,我忽然醒了过来,发现自己躺在草地上,原来我之前所经历的,看到的都是一场甜美的梦啊。

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篇2:变形记六年级作文600字

全文共 509 字

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一个晴朗的早晨,我躺在天理看着蓝天白云,突然,身旁细密的草茎变成了茂盛的森林,眼前的一切事物都被放大,一滴水珠滴落,倒映出我的样子,发现自己居然变成了一只小巧玲珑的蚂蚁。

肚子咕噜噜的叫了起来,我正想着要怎样才能填饱我的肚子,便听到远方一只蚂蚁发出的信号,“咦,我居然能听懂它们在说什么!”好奇心的驱使下,我废了九牛二虎之力来到了目的地:可把我累坏了!这时,我看到了一大块饼干就在我面前,第一个念头就是吃掉它,可是刚刚准备吃的时候,那只蚂蚁发出了集合的信号,只见蚂蚁们一只接一只地来了,搬起饼干就向巢穴里走,它们将饼干分成一小块一小块的,我不知道该去哪,只好跟着它们一起回到巢穴里,到了里面,我看见这里仿佛一座小城堡,各种通道错综复杂,成千上万的蚂蚁都在分工合作,但是我的眼里只有饼干,没有力气,只能眼巴巴的看着。一只蚂蚁愤怒地问我:“你是哪个部门的,怎么还不工作,马上就要下雨了,你还不去帮忙,想不想吃饭了?”

还没等它说完,突然一阵头晕目眩,再回过神来,发现妈妈在叫我上学了,难道是一场梦吗?但是刚刚的一切又是那么得真实,那么精美的“房子”和蚂蚁们团结一致的精神,深深的印在我的脑海里,就像经历了一次不凡的“变形记”。

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篇3:六年级变形记作文300字

全文共 444 字

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清晨,我发现自己长了一条长长的尾毛,手持金箍棒,我居然变成了广大神通的孙悟空。惊喜、万分惊喜呀!

我两脚一蹬,蹭一下蹿到天空中,筋斗云托着我踏上一片洁白的云朵,带我在云雾间穿行自如。天空极明、极静、极宽广,顿时视野开阔,心旷神怡,眼前的美景更让我惊叹不已!

轻轻地拨开眼前的迷雾,向下眺望,咦..。昔日清澈的小河怎么变得如此浑浊?有些小鱼翻了白肚皮?我摇身一变,成了一条水蛇,飞快地钻进水里,瞬间一股刺鼻的气味扑面而来,呛得我喘不过气,一条骨骼变形的鲤鱼慢慢朝我游来。我连忙迎上去问道:“鲤鱼,这里发生什么事了?”鲤鱼苦不堪言,愤愤不平地说道:“唉,人类在这环境优美的地方建起了工厂,污水废水全往这里排,我很多同类都中毒啦,这还怎么活!”我一听,立马腾空飞起,吹一口仙气,将工厂的排污设备全部变成环保型的,顿时黑烟消失了、污水也不见了,小河又变回了曾经清澈的样子。小鱼在欢呼中快乐的戏水,一切都是那么美好!

“呀,已经很晚。”赶紧腾云驾雾回家去。绝对不能被家里发现我的特异功能,嘿嘿......

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篇4:变形记六年级作文450字

全文共 728 字

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孙悟空有七十二变,想变什么就能变什么,而我也想变成一个东西,那就是——智能记事器。

在生活中,人们会把很多事放在脑子里,肯定会有一些事被人们忘记。而一些急需办理的事就需要一个智能记事器来提醒人们了。

比如有一次,我对妈妈说:“妈妈,我想吃苹果。”妈妈说:“好,晚上我去超市买。”结果晚上回到家,我问:“妈妈,苹果买回来了没有?”妈妈说:“哎呀,忘记了!”我“啊”了一声。妈妈说:“要不我现在去买吧?”我想都这么晚了超市都快关门了,便说:“妈妈,您明天上午去买吧!”到了第二天中午,妈妈来送饭,我问她:“妈妈,苹果带来了吗?”妈妈说:“啊?我又忘记了!”

你看,妈妈要是有一个智能记事器该多么好啊。当她走到街上或者超市苹果摊前面的时候,智能记事器就会提醒妈妈:“尊敬的女士,您该买苹果啦!尊敬的女士,您该买苹果啦!……”这样,妈妈就不会忘记买苹果啦!

再来说说我爸爸吧。他和我老妈一样好忘记事。

那天早上,我们一起去面馆吃面,吃饭的时候老妈还不停地对爸爸说:“快点吃,吃罢了记得拿背包哟!”因为那天是爸爸从外地回来的第一天,所以他才把包包带着。我们一边吃一边聊天,吃完饭我们付完钱就走了,走着走着老爸突然想起来包没有拿。于是我们匆忙赶回面馆,这时店主人问:“这是你们的包吗?”

“是,是,是我们的包,刚才走的时候忘记了。”

你看,要是有个智能记事器,当我们离开包有一米远的距离的时候,智能记事器就会发出警报:“老板,记得拿你的包包哟!老板,记得拿你的包包哟!……”

我真想变成一个智能记事器,帮忙我老妈老爸记住他们容易忘记的事。毕竟,上了年纪的人记忆力真的在退化呢!当然,也有很多像我一样的小马虎也需要智能记事器的提醒:“懒虫,懒虫,该交作业啦!”“懒虫,懒虫,该背书啦!”

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篇5:变形记六年级作文400字

全文共 437 字

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“叮铃铃,叮铃铃"我从睡梦中惊醒,再看看我的妈妈在哪?奇怪,我怎么在电线杆上?世界这么大,我怎么变成一只蜘蛛了?

我知道我要赶快织网,不然我就生存不下去。我心想,可我不会,我第一次当蜘蛛。看着旁边的同伴,一个个织起了自己的网,我只好学起它们的样子织起了自己的网。第一次我竟然织出来了一个特别小的网,虽然特别小,但让第一次尝试的我特别开心,后面我越织越大。太阳公公一下子变成了乌云姐姐我意到大事不好,果然暴风雨来临了我并不知道我要藏在哪里?我看见了一个个电线杆,我赶快抱紧电线杆,大雨一滴一滴的穿过我的网,我来不及哭,又织起了网终于织好了。又一次的灾难来临了,这次是大风,我依旧抱着电线杆,我这次竟然被吹到了一个破旧的地方,里面住着各式各样的动物,我刚好被吹到了一个角落里,我喃喃道:我终于不会被风刮,被雨打。我熟练的织起了网,终于织好了。

“起来,快起来”9点30了。我从睡梦中惊醒,拿起手机看了看才6点30了。

这梦境告诉了我,在日常生活中遇到什么问题,都不要放弃,要相信自己。

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篇6:变形记六年级想象

全文共 865 字

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一觉醒来,我发现自己变成一只豹子。修长有力的四条脚,长长的像钢绳一样坚硬的翘起的尾巴,一身斑点皮衣,眼睛特别敏锐,能看到数百里以外的地方,嘴角还长了几根长长的胡子。我抬了抬腿,感觉浑身是劲儿,一身轻松呀!肯定行动敏捷。

这时,听见爷爷拖鞋“哒哒哒”的声音,预计是爷爷过来叫我吃饭了。果不其然,爷爷沙哑的声音袭来“冯一航,起来了,吃饭了,再不起来,太阳照屁股了!每天都要我喊,什么时候你才能主动起来,不要我喊看看……”爷爷絮絮叨叨说了一大堆,我只有连声应道:“马上,马上,我马上就起来”。我准备拿起昨晚放到床头的衣服,“我有皮毛了,还用得着穿衣服嘛!再说了人的衣服我已经穿不了了,算了吧!不去多此一举了”我心里这样想着,边想我边打开房门,爷爷还在门口,我像往常一样与爷爷打招呼:“爷爷!”。爷爷看见了我,眼睛睁的大大的,嘴巴张得大得可以塞下一个玉米棒子了。怎么是一只豹子,他此时此刻心想豹子一定把他心爱的孙儿冯一航吃掉了吧。

我看见爷爷的样子觉得我会有没顶之灾,于是我立马跑进了房间,把窗户打开,一下子就跳了出来,逃命要紧。

身后依稀传来爷爷的哭喊声“我的孙儿,怎么了,这该死的豹子,……这可怎么办才好……我怎么向他爸妈交代……你再来,我劈了你……”

我无所事事地在路上走着,来到一个小村子里,一个人突然从山里冒出来,把我吓了一跳。那个人转过来,大喊道:“好威武的豹子!”说完,立马跑掉,我也被他的喊声吓得跑了。我是一只豹子怕什么,我怕什么呢,跑什么呢?我真瓜。

这时,我的肚子咕咕直叫,饿了。我想我应该回家吃一点饭,我回到家爷爷把门锁了,窗户锁了,我爬也爬不过去,想到以后再也不能吃饭了,再也不能睡大床了,变趴在门口呜呜地哭了,我蹲在家门口,好像一只看门不力失职的可怜小狗。

过了好久,爷爷在门里说:“你这个哭泣的豹子是我的孙子冯一航吗,刚才我误解你了吗?你是我的孙子对不对?”“是的,是的,爷爷是我,我是冯一航,你开门让我进去吧?”

爷爷听后把门打开让我进来,我没咬爷爷,用身子蹭爷爷的腿,爷爷把我搂在怀里,我感觉有一两滴泪落在我的毛发上……

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篇7:六年级变形记作文300字

全文共 421 字

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今天早上,我梦见了我变成了一只蜻蜓,我可以飞去每个地方、每个世界啦!不仅可以看到更多的昆虫,还可以跟它们交流生活。不仅可以不用上课外班,还可以自由飞翔。

我一起一落、一起一落地飞着,外表虽然很开心,但是心里很紧张,很怕掉下来。我飞出了我心爱的房间,去厨房找妈妈。妈妈不知道是我,拿起报纸朝我煽过来。我只好往窗外飞去!

我飞到了公园,心想:早上这么早,应该不会有人过来!还没有想好,就听见了小孩的声音,她拿着捕昆虫的网朝我的方向扑了过来!幸好我飞得快,躲闪及时,没有被她捉住。

我一直飞呀飞呀,不知不觉飞到了城市的马路中间,真的飞不动了,只好停在路边的野花旁休息了一会儿!接着慢慢地往回家的路继续往前飞。快到家门口的时候,撞见了一条大狗,它龇牙咧嘴,很凶地朝我扑了过来。我左躲右闪,大狗在后面紧追不舍。我不知飞了多久,实在煽不动翅膀,只好坐以待毙,紧闭着眼,谁知道好久都没有动静。我睁开眼一看,咦,狗呢?

原来,我只是做了一个梦,梦见我变成了一只蜻蜓!

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篇8:变形记作文500字六年级

全文共 858 字

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我睁开眼,奇怪,这是哪儿?书柜、床,一切都这么熟悉,这是我家啊。可为什么这些东西都变得那么大?就象一座座高山似地屹立在那里,我怎么变得这么小了?突然在眼前出现六个大字:“前去小人王国”,“游戏规则:不被杀死,干掉所有前来杀你的小人!随着地图走,带上有用的东西装入背包,出发!”这是场游戏?!可能吧,看看有啥?我向后走了几步,向前奔跑,一跳,翻上了桌子,我在桌子上行走着,拿走一条红领巾、三只铅笔,一个胶袋,作为通关的装备。“嗖”的一声,身边突然出现了一个大家伙——猫!它凶狠地向我一步步地靠近,我想:“它会把我吃了的,我只能从窗口跳下去!”于是我向窗边跑去,纵身一跃,掉在空调机上,向下一看,天啊!好高啊!怎么办?

有了,把三支铅笔用胶粘成丁字形,粘在红领巾上,成了一个滑翔伞,抓住滑翔伞向下一跳,伞打开了,带着我向前飞去。在空中,我飞得很困难,因为我太小了!一阵风刮来,把我越吹越高,越吹越远,突然笔断开了,我急速地下落,我的两手在空中乱抓,下面有一棵树突然出现,“坏了,我会被刺死的。”我惊恐地闭上了眼。突然,我停止了下降,感到一股强大的力在拉我!“天啊!”我被挂着衣服的树枝向前一弹“啊!”我像火箭一般飞上了天,我用手挡在眼前,四周都是云,很快我就掉了下去,掉进了一个水管,向下飞速翻滚,一个九十度,我又滑出了水管,重重地掉在了地上。虽然很疼,但总算落地了!

我走在大街上,一大群人向我走来,一只又一只的大脚向我踩过来,大地开始剧烈震动,一只大脚猛然跺在我身边,我忙向右一闪,另外一只大脚又踩在我身边,我再向左一躲……

一个人拦在我前面,他是一个想杀我的人,我用力一打,他按住我的手,用膝盖顶着我的背,向后一倒,我被顺势摔出,一个蝎子起身,站起来,他向我冲来,我抓住他抡起来的拳头,用右手一下打在他的肚子上,他弯下腰,抓住肩,我又用我的右腿去勾他的右腿,他一下摔倒,又一个过肩摔,他总算晕了。

这时,一个大洞在我脚下出现,我一下掉了进去……

“啊!”我一下从梦中醒来,看来是因为作业太多,太困睡了一觉,唉,接着做作业吧。

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篇9:变形记六年级第一单元满分

全文共 1125 字

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天底下,街道旁,一盏路灯孤零零地站在儿,那是一盏十分快乐的灯。它希望它可以给路过的行人带来光明和安全感。

那盏路灯,就是我,我站在街道的转角看着形形色色的人来来往往,有哭,也有笑,我在暗潮涌动中感叹这多姿多彩的日子。

夕阳西下,微风正好,我看着一群人默默走在街旁的十字路口间。这里面有谁?这里面的人在做什么?这里面的人在想什么?这些我无法知道。不过我想,可能在这个小镇中的每一个人,他们都在为自己的未来努力着。

走在行人最前面的,是一个脖子上围了个红色领巾的小男孩,他走路的时候是一蹦一跳的,黄色帽子就要反着戴,这是个低年级的小朋友,简简单单,可可爱爱,或许是因为今天作业少的原因,脸上永远带着笑脸。我笑着晃了晃灯泡,那灯光便一闪一闪的,惹得那小男孩惊奇地哇哇大叫,或许他今晚又能做个关于路灯精灵的神奇的梦了。不论如何,想象都是孩子的特权,有了这项特权,他们就是骑龙的英雄,有着超能力的战士。

说一辈子互相照顾可不是玩笑,长椅上一对老人正悠闲地聊着天,奶奶拿着芭蕉扇给爷爷扇微风,爷爷给奶奶捶腿,大半辈子的默契让他们没有多余的交谈,只是让两个心紧紧贴在一起,我的内心实在感到开心,于是挺直了腰板,让我的光圈大一些,再大一些,好将他们的四周照得更清晰些,将他们的笑容照得更明朗些。不论怎样,有人相伴,就是一种幸福。

有人笑,当然也有人哭。

远远的,我看到有人从码头上缓缓走来,背着公文包全身西服打领带,嗯,我知道这是一个上班族,今儿是周日,可他满脸憔悴,两眼有着深深的黑眼圈,轻微的驼背像是背负着什么难言的压力,我站直身子想给这个劳累的人一些光明,我想让他不要放弃,继续努力!我晃着脑袋,让我的光亮一些,再亮一些。他抬头看了我一眼,脸上露出了少见的笑容。或许他是想到了自己的老婆和可爱的女儿,不论如何,家,都是每个人最温暖的港湾。

夜色深了,远处一个模糊的身影逐渐清晰,他的衣服略有些不整,头发油油的,看来已经好久没有打理过自己了,他看起来很年轻,却一个人伸手抱头在路边轻轻的吸泣,他的右手拿着一个信封,已经拆开了。我探头看了一眼,嗯……似乎是考试不理想吧。那他现在肯定很需要安慰,天这么暗了,他找不到路了怎么办,我现在是一盏路灯,虽不能动,但是我可以照亮他,我使劲的往他那边转,我用力地晃了晃脑袋,希望让灯更亮,我希望可以给他带来温暖,考试没考好,没事,复读完再考。不论怎样,通往未来的路,还长着呢!

我是一盏路灯,在这个街道旁有一盏路灯,我看了许多人的生活,有人哭,有人笑,生活就是这样不如人意,有许多不顺心的事,一件完了一件又来,人生中的问题也是解不完的,但我们总得充满希望;我是一盏路灯,我能做的也就只有把前方的路照亮,给走路人带来些许温暖。

我,是一盏路灯……

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篇10:高中英语写作指导:高中英语写作教学的体会

全文共 1809 字

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一、勤读、多背词汇,好精句

要想写好一篇文章,没有充足的词汇量是不行的。课文中的俗语和谚语的识记是通过背诵来完成。背诵是语言学习的重要手段,也是语言学习的必经之路。

1.背词句,背诵课文中的重点句型和短语尤其是课文中的俗语、谚语和经典句子。

2.背范文,将近几年高考中的作文和课文中好的段落以及报刊上的各种各样的体裁和优秀文章让学生多背,这样学生才能在自己的脑子中形成一定的写作框架,做到心中有数。

3.多读书,用英语进行思维。为了培养学生用英语思维的定势,增加对英语国家文化、社会风俗、风土人情、思维方式的了解,扩大视野,选择课外阅读,提高学生分析、判断、猜测、推理和领悟的能力。部分学生在写作时习惯用汉语思维,然后再逐句译成英语,结果写出来的文章是汉语式的英语。要想学会用英语进行思维,就要有计划、有目的地培养学生的语感。一个重要的方法就是大量阅读,选择精彩的词句、文章和佳句,引导学生阅读,摘抄或背诵来培养语感。

二、亲自动手,自己写作

教师应注重基本功训练,严格要求学生正确,工整,熟练地书写字母,单词和句子,同时注意大小写和标点符号。进行组词造句,组句成段练习时,要学生写出最简单的短句,为以后英语作文打好扎实的基础。这种练习可以安排在刚开始的训练中,要求学生能够用最基本的时态去完成写作。另外结合高中英语基础知识的复习,对学生提出较高写作能力的要求。

1.范例引路

学生在进行短文写作训练时,教师应提供各种文体的范文,讲明各种文体的写作要求和注意事项,如日记,便条,书信,通知的格式等,并给予必要的提示,并掌握各种体裁文章的格式。在平时的教学中,教师应该指导学生应对高考中各种体裁文章。

2.限时训练

教师当场发题,限时交卷。这样能促使学生瞬间接受信息,快速理解信息,迅速表达信息,提高实际应用和应试能力。这一步是关键,也是学生的的难关。必须要求学生在写作过程中牢牢记住以下口诀:“先读提示,要点与格式要弄清;时态语态要当心,前后呼应要一致;结构搭配,莫违背;文章写好细检查,点滴小错别忽视”。学生明确目的,并掌握要领后,要严格在规定时间内完成作业。

3.多想精炼

在平时的教学中,教师要求学生多看、多听、多想,用心体验和感悟身边的人和事,然后将自己的体验和感受用英语写出来。教师可要求学生每周写两篇,有话则长,无话可短。对不同水平的学生作不同的要求。鼓励表达自己的看法和体会

此外,有时根据所学单元知识布置一篇作文,或给学生提供一些与时事或与学生学习活动和生活有关的材料。此类话题的现实性能诱发学生的写作兴趣,使其有话可写,有感而发;还能增强其信心,使其写作能力、技巧得到充分的锻炼和提高。对于有待进步的学生要及时励,激发其写作热情,增强其自信心。

4.自改互改

对照范文,学生先对已查出的表达有误的地方进行初改。范文不可能把各种表达方式都包括进去,况且学生作业中的错误也不尽相同,因此,还可安排学生互改。以同桌两人为宜,这样同时进行了改错训练。

三、培养学生良好的写作习惯

写作教学是一项“由简单到复杂,循环往复不断上升的”过程。不是一蹴而就的,需要教师在教学中由浅入深、由简入繁、由易到难、循序渐进。起始阶段,培养学生良好的写作习惯是非常重要的。要求学生做到以下几点:

1.认真审题。要求学生认真审读图表或提纲,领会意图,捕捉信息,确定文章时态及体裁。

2.写提纲。教师引导学生构思文章要点,写出每个段落主题句、关键词,然后确定细节和内容要点。

3.写初稿。经过审题和列提纲后,学生开始写作,教师指导学有意识地使用固定句型,使用关联词,把段落按逻辑顺序连成一体,形成基本连贯的初稿。

4.检查错误。检查是书面表达不可缺少的环节,学生完成初稿后,老师指导学生从以下六个方面进行修改和查错:(1)看要点是否齐全,有无遗漏;(2)体裁是否恰当,有无偏题;(3)内容是否连贯,有无缺词;(4)语法是否正确,人称、时态、语态、冠词及名词单复数等有无错误;(5)用词是否得当,有无习语及固定搭配等方面的错误(6)最后注意句与句、段与段之间有无合适的连接及过渡,经过有效的训练,学生犯的错误会逐渐减少,同时学生的书面表达能力会逐步提高。

总之,教学有法,教无定法。教师面对的教育对象是多样化的,因此在教学中一定要关注学生的个体差异,采取相应的措施,激发学生写作的兴趣。让学生参与实践,体验成功的快乐,循序引导,学生点滴积累,不断磨练,这样能达到理想的效果。

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篇11:我教弟弟学英语六年级作文

全文共 556 字

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“姐姐,姐姐,跟我玩呀!”哎,弟弟老是玩也不是办法,我要给他来个“幼儿园学前启蒙教育”,当他的启蒙教师,培训一下他的英语。也许他的天资不够高,但只要他“笨鸟先飞”,说不定就会赶上别人的哦!

说起“启蒙教育”,我还真的挺自豪的,因为那些杯子、衣服之类的日常用品都是我教弟弟学会的,也算是“半个老师”。我本想教英语只要像了英语老师教我们那样,老师读一遍,学生跟着读一遍就学会了,没想到……哎,真是一波三折呀!

我拿来一块小黑板和几支彩色笔,让他坐着。“来,跟姐姐念‘A’。”“姐姐,我好渴,我要喝果汁。”“不行,你念会这个字母了,我就让你喝。”“哇……”(哭声)没办法,只好让他先喝个痛快了,喝完果汁他就会乖乖学吧,没想到他又要动我的作业本了,噼里啪啦……哎,太不乖了!

第二天,我又开始不厌其烦地教他,功夫不负有心人,终于有了进度。“来,跟姐姐念‘one’。”“one。”接着便是我的掌声了。在我的鼓励下,他学会“one”,“two”,“three”,“four”。只不过有时念“four”时会念错。(已经很不错了!)

没想到,当老师这么累,我不紧要教他知识,还得管他乖不乖,要不要喝茶。我现在终于知道老师的辛苦了。

这次我可是既教会弟弟英语又懂得老师的艰辛哟。在这里我也要奉劝各位淘气包们:不要再惹老师生气了,收敛一下吧!

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篇12:六年级变形记作文450字

全文共 491 字

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昨天晚上,一道流星划过了我窗前,我急忙许愿:我不想当人了,我不要写作业,不要上学,我要自由!

第二天,我起床了,发现了我床无比的大,可以睡50个我,突然,妈妈喊:“起床了!”就打开了门,她打开了我的被子大叫了一声:“啊,有老鼠!”我也被吓了一跳,下了床,我发现了拖鞋太大了,穿不了,我只好光着脚跑到卫生间里去,看到了镜子才发现了我是老鼠,我很吃惊,我跑到了妈妈面前说:“我是礼添、我是礼添!”可是发出声来的是“吱吱、吱吱……”妈妈又被我吓了一跳,妈妈急忙跑出房间去叫老爸来捕鼠。

我看到了有一个小洞急忙钻了进去,我发现洞里有很多老鼠,其中,有一只体型较大的老鼠坐在了两个瓶盖拼成的椅子上,一问才知道它是鼠王,我看见了一块小面包,正好我没有吃早饭,我狼吞虎咽地吃了起来,老鼠们看到了新来的我,便把我给赶了出来,我只好离开了家,到处流浪,在流浪的过程中,我认识了一只老鼠朋友,我们俩一起打了一个洞。白天我们在家里,晚上跑出去活动和找食物,我们很怕猫所以只能小心翼翼地搬食物。

有一次晚上我们一起去偷食物,我一不小心把鸡蛋踩碎了,猫被惊醒了,我们死里逃生。

真希望再来一次流星雨,把我变回人类呀!

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篇13:变形记六年级作文400字

全文共 435 字

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我是一只蝉,我每天都在树上睡觉,可总有人会打破这种安静。

一个小孩走到了我的身旁,他张开双手,准备一把捉住我。还好我反应快,飞到了更高处,我摇了摇翅膀。他知道我在挑衅他,十分生气,非捉住我不可。他又在地上捡了些小石子,想用石子来对付我。我身手敏捷,他一连好几颗石子都没砸中,可惜最后一颗把我从树上打掉了下来。我刚好掉在他的手中,他一把将我塞进口袋里。

我非常紧张,脑海里浮现出这样的画面:他用火柴把我点燃了,然后我就烤熟了。不行,不行,我要逃出去。我用我的腿拼命向上爬,却总是滑下来。似乎又有什么东西进来了,我看了看,原来只是个玩具。我一下子就想到了一个好办法,可以靠这个玩具爬出去。我手脚并用,使出了九牛二虎之力,才爬到了最上方。我朝外面望了望,他那两只巨大的手已经来抓我了。我纵身一跃摔到了地上,赶紧躲进了草丛,向家的方向跑去,等他发现,已经太迟了……

我真想永远变成一只蝉,做一只蝉是一件多么快乐的事呀!可以每天睡懒觉,可以尽情地玩耍,还不用听人支使,这是多么的自由啊。

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篇14:六年级变形记作文500字

全文共 520 字

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一天夜晚,正当我即将进入梦乡时,我忽然感觉到一双绿幽幽的猫眼正盯着我,我猛地睁开双眼,望见四周一片漆黑,不远处有一盏忽明忽暗的路灯和几块在路灯照射下反着光的碎玻璃,我用手揉了揉脑袋,突然发现我的手变成了猫爪,我把两只手和两只脚伸出来,发现竟是四只猫爪,我赶紧跑到一块有较大的玻璃面前,看着镜中的我变成了一只拥有黑白斑纹和绿色眼睛的猫,我被镜中自己的样子吓坏了……

正在这时我听到了脚步声,我定睛一看,发现是一群拿着网的保安正在追着几只流浪猫,有只猫似是发现了我,就赶紧朝我奔来,我也赶紧跑了起来,以免成为保安的网中物,在我们跑到一个栅栏围成的墙前,左边有一棵大树,那只猫以百米冲刺的速度快速地爬上了那棵树,而我则穿过了栅栏,来到了大马路边,我回头看了看栅栏那边,看见保安的注意力全在那只猫身上,而那只猫也正警惕地看着树下的保安。“呼!”我松了一口气,心想我还是先去路对面吧,于是我就一鼓作气地往路对面奔去,就在我跑到路中间时,忽然一辆卡车呼啸而来,于是我以光的速度拼命的跑,可是我却怎么也跑不到路边,而大卡车却离我越来越近,越来越近,马上就要撞过来……

啊!我猛地睁开了双眼,发现外面已经阳光明媚,“呼!”我劫后余生地舒了口气,原来是一场梦啊!

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篇15:六年级变形记作文500字

全文共 515 字

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今天早晨醒来,我发现自己竟成了一只棕色的小麻雀。

我其实一直都想拥有一对翅膀,所以高兴坏了,喳喳喳就飞了起来。但因为是初次飞行,我不免得有些跌跌撞撞。可不一会儿我就成为了飞行高手。

我一直想和飞机比赛,可没有追上;我和姐姐比赛,但输了;于是我便准备吃饱喝足,来次长途飞行,准备打破麻雀界的记录。

首先,我从家里的粮仓里取来了许多谷子和米,又整理了一下自己的羽毛,告别父母后便开始了我自己的旅程。

我计划直接从郑州飞往内蒙古,然后定居在那里。一路上真是让我提心吊胆。

先是来到了一个树比较多的地方,忽然看到了一群男人手里拿着枪!男人可以不怕,但是枪就不一样了,这些枪有可能会结果我的生命,所以我便躲在一根树叶茂盛的树枝上一动不动。后来人们走了,我才松了一口气继续飞行。

快到内蒙古的时候我降落到了一个大城市里,忽然我不知道干了什么,脑袋很疼,仔细一看竟是块透明玻璃。我在心里咯噔一下,要知道,我的一个内蒙古朋友拜访我家是曾警告我你到内蒙古后可要小心,不能飞太快,撞上玻璃这辈子就算完了!可不久,外面就传来了他撞上玻璃后,一命呜呼的消息啊,今天我是不幸中的大幸吧。

我清醒后,边想边飞,边飞边想,人类对大自然到底是好是坏,对我们又是保护还是猎杀呢?

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篇16:六年级变形记作文450字

全文共 722 字

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童年是一条五彩的河,童年是一条金色的路,童年是一个美妙的世界。如今,我已站在了童年的边缘,回忆过去,总有无限乐趣。

上小学一年级时,我家曾养过一只金毛犬——小金。话说金毛,它可是狗狗世界中的小太阳。它那身金色的毛发在阳光下发出亮闪闪的光泽,像披着一匹金色的丝绸,活脱脱一个发光体。当它披着华丽的金色礼服出现在你面前时,你会觉得即使最糟糕的情绪都会被那亮眼的金黄冲散。

一天,妈妈在帮我扎辫子,我随手把身旁的小金抱进了怀里,摸着它柔顺的毛发。突然,我两眼放出恶狼盯住小羊般的目光,看着怀中的小金。嘿,妈妈帮我扎辫子,我也帮小金扎。我坏笑着看小金,小金也似乎感觉到了我的不怀好意,在我怀中微微发颤。说做就做,辫子一扎好,我就把小金拐进了我的房间,细细地打扮起来。小金在我怀中使劲挣扎,但我不为所动,硬是把它微长的毛发全都扎成了“冲天辫”。看着造型奇特的小金,我自以为十分好看,朝天哼哼了两声:“看我们的秦小天才多么厉害,这么完美的造型只有她才能想得出来,哼!哼!”我在一边自鸣得意,而小金用湿漉漉的眼睛委屈地看着我。咦,它干嘛这么看我?难道是觉得不好看?放心,我会让你更漂亮的,我拿出一支黑色的水彩笔,给小金画了两条弯弯细细的柳叶眉。

我满意地看着自己的成果,叫来了爸爸妈妈,把毫无狗样的小金展示给他们看,并说出了一长串早已在心里酝酿好的台词:“来看看你们冰雪聪明的女儿给小金改的造型吧……”我说得口干舌燥,爸爸妈妈却笑得前仰后合。小金趁机跑了出去,如果脸上没有毛的遮掩,小金此时的脸蛋儿一定比西红柿还红吧?

这件事虽然有趣,但我还是被爸爸妈妈教育了一通,小金也不太亲近我了。不过谁都禁不住零食的诱惑,狗狗也不例外,不久,我和小金又成了形影不离的好朋友啦!

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篇17:六年级变形记想象作文大全600字

全文共 614 字

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有时候我在想,我要是能变成一只蝴蝶,该多好!全身金光闪闪,漂亮无比。即可以自由的飞翔也可以在草丛中自如穿梭;这可以在天上从云朵一起谈心也可以在大地上偷听花草的秘密。所以,我要是能变成一只蝴蝶,该多好!

清晨,在温暖的阳光下和温暖的花苞里慢慢地伸个懒腰,伸展伸展翅膀,开始一天的生活。飞到空中在众多的气味中搜寻那最吸引人的气味,跟着感觉,落到一朵美丽的花上。轻轻的吸食着花蜜,顺便向勤劳的蜂蜜先生问好。吃饱喝足后,和伙伴们一起飞上天空,在微笑的太阳公公下跳着我们最擅长的舞蹈,手拉着手,冲上蓝天,鸟儿为我们歌唱,花儿像醉了一般左右摇晃。累了,钻进一朵花,用花粉裹满全身,痒痒的,别提有多舒服了。风儿轻轻的吹着翅膀,在耳边喃喃细语,忽高忽低,好像在吹着一首优美的催眠曲。

一切是这么美好。突然花朵猛烈摇晃起来,我被惊醒了,用四肢使劲抓住身下的花。一张大网落在我身上,还不知是怎么回事我的翅膀被紧紧捏住,我被迫脱离了花苞,被提向空中。我使出全身的的力气尝试逃脱,无奈什么用也没有,我被粗鲁的扔进一个狭窄的黑盒子,同我许多的兄弟姐妹们关在一起。突然颠簸起来,我从一边甩向另一边,又被捏了出来,被长到一个单独的盒子里。好几双孩子的眼睛盯着我,还往里面放上了水和人类里的食物。但这并不是我吃的食物啊!没过几天,我渐渐变得虚弱,离开了这个世界……

人类啊,停止杀戮吧!难道一只只幼小的生灵的惨死还赢不得重视吗?让我们一起尽自己的一份力,保护它们吧!

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篇18:六年级变形记想象作文大全600字

全文共 512 字

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今日早晨,我醒来之后,我竟然惊奇地发现:我居然变成了一滴浑身都是透明的豆大的水珠。

我静静地躺在水管里待了一会儿,主人便走了过来,拧开了水龙头。我随着水龙头强大的水流,和同伴们一齐被灌进了烧水瓶中。主人提着烧水瓶,将烧水瓶放在了加热器上,并按下了加热按钮。水温逐渐升高,我和一部分同伴,身体越来越热,越来越轻,变得轻飘飘的,化作了一道白烟,成为一道水蒸气,慢悠悠地飘上了蓝天。

我和同伴们飘上天空后,我们紧紧地抱成一团,逐渐变成一朵洁白的云。我开心极了,因为我已经不是人类了,是一朵正宗的云。我在天空上翻滚、跳跃、手足舞蹈。我在天空上飘来飘去,欣赏着地上的美景:我看见了翠色欲流的原始森林,看见了无边无际的太平洋,还看见了弯曲的小河。

过了一小会儿,我飘到了一名农夫的家的上空,看着那位农夫在田里辛勤地劳动,如此辛苦,我真想为他做些什么。

到了晚上,我听见农夫在房子里自言自语地说;“今年都没下几次雨,再这样下去,庄稼都要干枯了……”

这时,忽然刮来一阵凉风,我和同伴们抱得更紧了,变成了雨点,一滴一滴地掉下去。那位农夫见到下了雨,乐的眉开眼笑。

我为世界上的每一滴水感到骄傲,因为他们舍己为人,用自我的身体去滋润万物。我为水感到骄傲!

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篇19:六年级作文变形记500字左右

全文共 678 字

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清早,我睁开双眼,松了松土做的被子,让自身伸长,再伸长,然后下了床,慢悠悠地爬到了厨房。母亲已经做好了早餐———油炸土壤饼,我津津有味地吃着,一边透过对面的镜子,打量着自身,头有点儿大,眼睛也很大,但我几乎没有鼻子,这或许是遗传基因吧,但我是一个大长腿,我的身高足足有8厘米,而且还很瘦哦。

吃过早餐,我和母亲打了声招呼就钻进松软的泥土里,找我的好朋友———妞妞玩去了。

大家小心翼翼扭动着身体,用自己的脑袋顶开了泥土,见到了美丽的世界,大家探出了脑袋,啊!我已经9天没出来呼吸新鲜的空气了!妞妞说:“我也是啊!

忽然,一个行人走了过来,我和妞妞吓得直把脑袋缩回了土里,高端都不敢喘一声,过了大概15秒,我悄悄探出两只眼睛,环顾四周,屏息凝视,确认了那人已经离开,我才招呼着妞妞一块儿爬了出来。

大家俩在路面上吃力地爬行着,终于到了一个阴凉处,找了一块相对潮湿的土壤,然后淋了些树叶汁在上面,就当作是自己的午餐了。

吃过午餐,大家俩还去小院子里散散步,这个时候,只听一阵急促的脚步声传来,我很紧张地睁眼一看,原来是小朋友们来采摘树叶,大家俩快点逃跑着,我尽可能迅速地弯曲,然后伸直着身体。

“啊!”伴随一声刺耳的尖叫,我回头一看,“呀!糟了,妞妞的尾巴被一个巨人给踩断了。”我立马回过头去,扶起受伤的妞妞,匆匆地钻进了泥土里,爬回我们的窝里了。

母亲将妞妞的伤口用柳树的树叶包扎后,就吩咐我扶着妞妞回家去了。

路上,妞妞对我说:“我必须要加大要快快养好伤才能全心加入到学习中去!”

是啊,在自己的一生当中肯定会遇到大量困难和挫折,但大家要勇敢的去面对,要相信雨后总会有彩虹!

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篇20:六年级变形记作文400字

全文共 767 字

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昨天早上,我去小区旁的公园游玩时,还随意地往公园的湖里乱扔垃圾,可是今天早晨一觉醒来,我正准备和平时一样伸个懒腰,却发现我怎么没有双手了呢?仔细一看,我的身体里居然有鱼,再往周围一看,附近的景色如此熟悉,这不就是我每天都会来散步的地方吗!我居然变成了一片湖!

我对周围的一切都觉得新鲜,四周柳树遮荫,小鱼在我体内自由自在地遨游者,人们在我皮肤上尽情的划船,这使我感到畅快不已,不过我最喜欢的还是跳广场舞的大妈们。

正当我沉浸在周围的美丽风景时,有一个小男孩突然在我体内植入了一个塑料袋,使我呼吸困难,消化更困难,我感觉我都快窒息了。我这才明白平常我随手把垃圾扔进湖里,会使湖那么不舒服,令我后悔不已。

过了几天,有台抽水机开始抽水了,我感到整个人都快被吸走了,我使劲用浪花击打那台抽水机,但抽水机却依然工作正常,似乎刚才什么都没有发生。原来我们平时随意浪费的自来水都是湖最亲近的血肉。

抽水机运行几天后人类有开始排水,我本来以为是清澈干净的纯净水,可没想到却是工厂排污的废水,我现在的身体状态太差了。两天后头又增加了几个工厂废水的排水口,我便从清澈、纯净、美丽的湖,变成肮脏、龌龊、散发着臭气的臭水池了。人们也再也不在我皮肤上划船了,公园的欢声笑语也消失了。

现在我非常怀念的是我还是人类时的生活,可现在又无能为力。若我当湖的时间再长一些,我将会讨厌人类。

当我还在回忆人类的生活时,国家开始了水质治理,关闭了工厂废水的排污机,但抽水机还在工作,抽水机工作几天后也关闭了,人们开始在我体内种植水生植物,令我舒服多了,并且人们又开始划船了。

紧接着我又变成了人,我还躺在床上。

水是生命之源泉,万物之根本。是水孕育了生命,也正是因为有了水,人类居住的地球才呈现出欣欣向荣的景象。水不能枯竭,同时水也不允许污染,否则,人类和地球上所有的物种只有死路一条。

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