变形记作文六年级10篇 作文指导教学通用20篇

伴随着老妈的一声“晚安”，我爬上床进入了梦乡……

第二天，我难得起了一次早，却发现自己在家里的院子里无依无靠，我想：怎么回事，我梦游来到院子里来了吗?我再低头一看，彻底蒙了!因为我竟然变成了一个蓝球!没有手，没有脚，只能滚着前进。

我试了一下，滚着走是什么感觉，结果我的脸和大地来了一个亲密接触，很不舒服。

不知不觉到了我去篮球班儿的时候了，我从客厅里走出来了一个和以前的我长得一模一样的人，拿起我就往外走。这时我才意识到“他”这就是原来的我呀!就这样，“他”拎着我来到了篮球班儿。

教练今天教的是胯下运球，不过“他”的动作很不熟练，不是把我弄出去老远，就是把我碰的鼻青脸肿，不到一会儿，我这英俊的脸就被“他”弄成猪脸了。

练了一会儿，教练又让我们自由投篮。这一投可不得了，只见他站在三分线外，双腿稍微弯曲，双手托球，蓄势待发，“咚”的一声，我被卡在了篮板的那个空隙之间，之后就是一句句的“赞美”之词。

而我也不管他们说了什么，我现在只关心我还能不能下来。难道我就在这里名垂青史了吗?呜呜呜—我不要啊!正在我担心这时，教练瞄准了我的位置，把一位老大哥扔了过来，我和老大哥来了一次互相碰撞之后终于下来了。

你以为我的篮球生涯就这样没了?不!还有很多趣事在这里，我就不一一讲了。

而我现在唯一的愿望就是——快点儿变回原来的我吧!

我是一张一元纸币，偶然一次在风哥哥的帮助下，逃出了一家制钱工厂。

本以为我和风哥哥相伴在大街上会有人向我投来羡慕的眼神，甚至是把我带回家珍藏起来，却没想到事情会是这样……

第一天，我在街旁看见几个乞讨的人。二话不说就让风哥哥把我带进那个银白色的碗里，却发现碗里早有几位红彤彤的"长辈"在等着我。一双沾满灰尘的手忽然抬了起来，我还以为他要拿我去买一点东西来填饱肚子。想到我就要实现自己的价值了，我的心里就像吃了蜜一样甜。下一秒，他却把我重新扔回了街道。我十分伤心，躺在那里一动不动。

一双崭新的皮鞋忽然闯入我的视线穿皮鞋的人弯下腰，伸出手……我眼前一亮，果然还是有人珍惜我的，我呐喊着："我的有缘人，我们终于见面了！快，快把我塞进口袋带回家！"一阵微风拂过，把我吹到了另一端。当我再次用期盼的目光看着他，却发现他只是用手拍了拍皮鞋上虚无的灰尘，嘴里还嘀咕着："算了，本来还想擦擦鞋子。"我大吃一惊，难道现在人们只在乎大钞票了吗？要知道那些大钞票，可是由成千上百个我组成的呀！没有我，哪来的它们呢？

第二天，我和风哥哥在街上散步，继续寻找着我的有缘人。路过一家商店，刚走进去就被人给挤了出来。路过的一对父子，用不屑的眼神看了我一眼，便进了商店。但我仍旧不放弃，相信这个世界上还是会有人懂一元钱的价值。

几十年过去了，我去了许多地方，多到我已经数不清了。我疲倦地靠在一根树枝上，树下忽然有人大喊："看，我发现了，世界上最后一张一元纸币！"人群开始沸腾，还有人想要爬上树，将我拿下来。风哥哥问我要不要下去被人们珍藏起来，我轻轻地摇了摇头，说："不，我累了，只希望……"一只大鸟忽然飞了过来，用他尖锐的嘴巴戳破了我脆弱的身体。人群又恢复平静，各自忙着各自的事情……

我的最后一句遗言深深地埋在我心里，一直没有说出口："只希望他们今后不要再失去了，才懂得珍惜。否则，到那时候就已经晚了。"

我是一只生活在雨林的蚂蚁，我很喜欢冒险，我有几只和我一样喜欢冒险的朋友。他们也是蚂蚁，我们是邻居。

有一天我们又要去冒险，这次去的是一个危机四伏的神秘洞穴，我们做好了准备就出发了。我们走了一段路才到达那个神秘洞穴，从远处望向洞穴就像一个小树洞，走近看，就像一个无比巨大的黑洞。洞口没有一个活物。四周非常安静，连呼吸声都能听见，这让我有些不安。我们小心翼翼地走了进去，刚进洞没过一会儿。就隐隐约约的听到了奇怪的声音，我们以为是石头掉落的声音，没有在意就继续出发了。我们走了一会儿，就又听到了那个奇怪的声音，我断定绝对不是石头掉落的声音，一定有其他东西在里面。朋友们也觉得洞里有东西，我们齐心协力一起搬起来一块儿大石头，用来防身。我们越走离洞口越远，我们离那个奇怪的声音也越来越近，每走一步都得提心吊胆。我们走着走着，突然眼前出现了一双暗红色的眼睛，仔细一看，是一只大蜘蛛，我们没有慌张，用搬过来的大石头扔向了那只蜘蛛。那只蜘蛛被压在老石头下面。正当我们觉得万事大吉时，眼前又跑出一只蜘蛛。我们以为只有一只，谁知一连串的跑出来，好几只向我们跑过来，我们吓得大叫起来。

突然，一块块大石头从头顶掉下来，就像下冰雹似的。万幸并没有砸住我们，只把蜘蛛全部砸死了。我们又继续向洞中前进，没走多远，又有一双眼睛出现在我们面前，这次的对手可不好惹。他有两只有力的`大钳子，一条带着毒刺的尾巴，有六条腿，拥有一身黑色的坚硬的铠甲，攻击力极高。没错，就是蝎子。我们争分夺秒，又搬起了一块儿大石头向他砸去。谁知石头与蝎子擦肩而过，没有砸中那只大蝎子向我们跑来，我们意识到了危险，掉头就跑。一下子跑出了洞，躲在了一块石头后面。那个鞋子没找到，我们就回洞穴里了。

这次冒险很刺激，很符合我的性格。

蓝蓝的天空是我家，对，我就是一个小云，我每天自由自在的飘来飘去，随着风变化我自己身体的形状，一会儿我是一只蝴蝶，一会儿我是一只鸟，一个棉花糖，一会儿我又是一个老虎，我的心情非常开心。

我飘过繁华的城市，飘过茂密的森林啊，我眼前是一座高大巍峨的雪山，我要撞上他了，我不敢看，这时我感觉周围变得冷极了，这才发现自己的身体被分开了，围着雪山轻轻的飘，周围的空气凝结了很多小水珠，他们纷纷钻进我的身体里，我越变越大，因为身体里住了许多的小水珠了，我的颜色从雪白变成暗蓝色。我的身体很重，风吹不动我啦，原来我现在是一片下雨的云啦！雪山脚下的村庄，人们正在呼喊着我的到来，这片云真大，准能下场透雨我听到了村里人的欢呼声。

这一场甘霖大雨之后伙伴已经找着我啦，我已经进入了大海，可是我被晒得暖洋洋的时候，我身体变轻，向上升起，一点一滴聚集，我又变回一朵小云啦，我要开心的继续飘下去，开始我新的旅程。

在一个阳光明媚的早晨，我一睁眼发现前面多出一栋楼，周围都是一些陌生的环境，过了一会才看明白，我变成了一条路旁的公益长椅。人们走过时都会坐在我身上休息一下，我是这条马路上最帅的仔。人们纷纷赞扬我，说路旁的长椅为行人、等车的路人带来了极大的方便。

在我的身旁也有不同的朋友，有电线杆有垃圾桶。电线杆笔直地挺立在那，不时还有燕子们落在电线上，宛如一串串跳动的五线谱。垃圾桶面带苦涩，因为他的心里堆满了垃圾，还有几只苍蝇在上面嗡嗡叫。

过了一会儿，走来一个小孩子。他从自己的书包里拿出了彩色笔，然后就在我的身上一阵乱涂乱画，边画边兴奋地大叫起来。一会又拿出美工刀，在我身上乱切乱划。他在我的靠背上画了一个打靶图案，拿我当靶子练习刺刀。一刀一刀地划在我身上，刺进我的心里，万箭穿心就是这种痛苦吧!从此以后，过路的行人们再也不坐在我身上休息了。淘气的孩子们走过时会把口香糖贴到我身上，有的孩子还会再画上几笔。

我回想起过去人们对我的赞誉，不禁泪如泉涌起来。马路旁最帅的仔现在成了最丑的长椅，我的心情从天堂跌入地狱。我正在痛苦时，有人把我摇醒了，原来我是做了一场梦啊!我想起白天在公交车站等车时，在长椅上画的小人儿，是我做了亏心事，所以才会有今天的这个恶梦。明天我一定要把小人儿擦了，还长椅一个洁净。

公共物品是为大家提供方便而建设的，我们要爱惜它们。这些公共物品也是一座城市的形象，城市里的人们素质会在这些物品上体现出来。为了家乡的美丽，我们要爱护公共物品。

当我睁开眼时，四周一片漆黑，我看不见自己的身体，我很奇怪。可就当我疑惑不解时，头上出现了一缕光，刺得我赶紧上眼睛，等我再睁开眼时，只见一只巨大的钢笔伸了进来，我瞬间明白了，我是墨水，大概之前睡太久了，连自己是什么都不知道了。

于是，我立刻随着钢笔，进了墨水囊里，我兴奋地打量着四周。嘿！好熟悉！我在墨囊里蹦蹦跳跳，等着主人发号施令。

很快一个巨大的本子出现在我眼前，随着管道，我兴奋地跑向笔尖，在沿途，我东瞧瞧，西望望，十分好奇，这环境是既陌生又熟悉。溜到笔尖，我才发现，原来主人这么马虎！手上都是墨水，又脏又黑，我在本子上行走着，我看见格子只有一个指甲盖那么大，而主人的字却大如箩筐，都写到格子外面去了，十分难看。我竭尽全力地将墨水往回拖，但是这点力量却是如此微不足道了，而主人不但没有意识到，反而越写越大，格子都装不下了，我无奈，只好作罢，默默地流淌着，不想看那只脏手，那一行丑字了。

这时，我隐隐约约听到了一句话："床前明月光。"可是我看了看纸上，明明写着大大的"疑是地上霜。"我发现主人写错了，大声喊叫，试图提醒他，可是主人却无动于衷，是啊，我是墨水，他怎么能听见呢？我急中生智，使出吃奶的力的劲儿将身体往回缩，钢笔写不出来了，主人在桌子上敲，我感到头很疼，就大喊主人"慢点。"可主人不但不停，反而写不出来，就大手一挥，将笔一甩，我都要吐了，可主人仍不停。为了停止这场灾难，我只好爬向笔尖。可我一到笔尖，主人就把我给甩出了两三滴，一股钻心的疼痛直达我的全身，我马上抓紧笔尖，才挽回了一把。

就在我松口气的时候，我听到了我一辈子也想听到的话："我好像写错了。"我正高兴，可主人大笔一挥，"嚓嚓嚓"几下在本子上画着，霎那间，那五个字成了五个大墨团。

"呕！"我受够了，真是太倒霉了，怎么就落入了这个主人手里了？哎！希望小伙伴们能好好写作业，不要和他一样，不然，我会很生气的，甚至会罢工哦！

我，站在荷花池边，望着荷叶上的水珠发呆。它们滚来滚去，自由自在，好不欢乐。

每个小水滴，都有晶莹剔透的身躯，肥肥的，扭来扭去，像一群小孩。只是，比小孩多了一样东西——自由。

望着，望着，出了神……

忽然，我感到身体在急剧收缩，变矮、变瘦、越变越小……天哪，我竟然变成了一颗水珠！

“哦耶！”变成水珠，好开心哪！我奋力扭动着肥胖的身躯，想甩开大长腿，跑去和邻居荷叶上的水珠们合合，呀？怎么迈不开步啊？原来，我根本就没有腿啊，唉，只好作罢。

这时，身边那群水珠兴高采烈地唱起歌来：“我是一颗小水珠，逍遥又自在，蒸发不眨眼啊，重生不要钱！”

听着他们的小合唱，这么快活，实在妒忌啊，好想加入队伍，一起玩，一起唱啊。

没腿，去不了，怎么办？突然，我灵机一动，走不动，我可以滚呀！嘿，好主意，我侧下身子，刚想启动，就在这时，太阳公公却不识趣地跑出来遛弯了，炽热的阳光像千万条金针，直射下来。

咦？那些扯着嗓子唱歌的小水滴们呢？“滋啦”一声，化为乌有。

太阳公公是偷偷出来遛弯的啊，不一会儿，他老婆拎着他的耳朵，把他拉回去了。不好！乌云来了，太阳公公哭了，眼泪“哗哗哗”地落下，大雨下下来了。

我的身体越来越沉，直往下坠，糟糕！荷叶已经支撑不住我的重量了！

“不好，我要掉下去了！”

“救命啊，不要！”

……

我挣扎着，大叫着——惊醒后，才发现自己还站在荷花池边，傻傻地笑。

悠闲的我正躺在草地上赏云，谁知忽然脑中一阵眩晕，视线越来越模糊，最后看到的只有头顶上那明晃晃的太阳。

醒来后，我似乎是在天上，鸟瞰着大地上的人们，我发现人们穿的衣服都是古装，正当我疑惑这是怎么回事时，听到了一些谈话声：“你看那天上的太阳照的我唐朝人民受不了啊”“唉，本来就是冬冷夏热，咱们又有什么办法呢?”

啊?难道我变成了太阳?还是在唐朝?

带着这种焦虑一天就这么过去了。唉，既然做了太阳，就要做一些太阳该做的事，明天就是我第一天上班了，最重要的是就要定好闹钟，就定六点吧做好一切准备工作就可以睡觉了，一切等明天再说吧

我从迷蒙中醒来，看看闹钟，啊?已经下午六点了，迟到了迟到了，我火速赶到天上，刚一就位，就听到他们在谈天论地：“今儿这太阳怎打西边出来了?”“就是，这是怎么回事?”“恐怕是凶象啊”一个道士插进话来。他们的谈话不久就传到了皇上李世民的耳朵里，大臣们人心惶惶，宰相提议道：“恐怕是皇上做错了些事，这是老天的惩罚，要不，皇上斋戒几天，以请求上天的原谅。”“这方法也行。”皇上说道。

就因为我不小心睡过了头，导致人们人心惶惶，错以就成，我也没法了。

皇上斋戒了五天后，我又像原来那样按时上下班，再也不迟到了。京城又恢复了平静。

一天下班后，我又陷入了沉睡，是啊，梦也该醒了。

我在朦胧中苏醒，这里是哪?好黑，不对，我不是应该在家里睡觉吗?这里也不是我家。我起来前去查询，我……竟然在蚂蚁窝!

我如何有6条腿?我如何会有触角?种种身体的变化都说明我变成了蚂蚁。

好饿，洞里的食物都快被大家吃光了，因为大家饥渴难耐，需要出去觅食，正好，借此机会我要去训练训练，看看蚂蚁是如何找食的。

走在山间的小路上，这里的美景墨绿苍翠。那里有一片被别的虫子啃食掉的叶子，树叶底下会不会有吃饱乘凉的虫子呢?队长带领大家一探究竟，翻了个底朝天，什么也没有。

前面仿佛有哪些，“嗖”的飞过去，是千足虫，美食就在大家眼前，冲啊!千足虫盘成一团，队长组织大家开会讨论，只听它们讨论到：“去吧，大家都饿了，肯定可以胜利的”，“进攻”队长坚定地说。

大家将那只千足虫围住，我站在一边犹豫着，正考虑要不要上前帮忙，千足虫动了，它将头伸了出来，几个同伴咬住了它的头，疼的它在空中一蹿，重重地扎在地上，我的同伴壮烈牺牲，我很愤怒，也让我有了勇气，一心想把千足虫置于死地，时不时还来给神虫摆尾，我向前冲去，咬住它一只脚，看着我的同伴死伤惨重，我不禁泪如雨下，最后千足虫脱不开身，体力也快耗光了，放弃了挣扎，蚂蚁一拥而上，将它咬死，知了、青蛙也为大家叫着胜利的号角。

队长开始分配任务，有的在前，有的在后推，就这样，排成了有序的队伍，我也没有偷懒，使出洪荒之力抬起这庞然大物。

回到了蚂蚁窝，大家开始共享这个美食，我不知不觉又变成了人，这次觅食让我了解了，团结就是力量。

哎!又下雨了，一会还要上学，路上都是水坑，怎么办呢?

轰隆隆的雷声响着，噼里啪啦的闪电亮着，黄豆般大的雨点刷刷的打在身上，冷飕飕的。天忽然间一下子变黑了，让人有点心惊胆战。

突然，一只小兔子急匆匆的跑到了我的脚下，大声向我求救到：“大树妈妈，大树妈妈，快救救我吧!有一头凶猛的大狮子在我身后追赶，它想抓我回去做午餐。”听到小兔子的求救声，我才猛然发现，我变成了一棵树。

环顾四周，黑漆漆的森林，空旷无人。看到小兔子柔弱的身躯，我顿时怜惜起来。然后大力抖动身体，让大片大片的落叶飘落下来，一边安慰小兔子，一边让小兔子躲在厚厚的落叶下。

不一会儿，一只凶猛的大狮子跑了过来，大声的喊道：“大树，看见一只兔子没?”听到它没有礼貌的问话，我闭着眼睛不搭理它。狮子看到我不理它，接着又朝我吼道，我依旧闭着眼睛不理睬。过了一会，狮子看我还是不搭理它，气轰轰的照我身上踢了一脚走了。

看着狮子越走越远，我赶忙喊小兔子出来，一边扒开小兔子身上的落叶，一边说道：“大狮子已经走远了，你赶紧回家吧，外面太危险了。”小兔子一边拍着身上的落叶，一边向我连连道谢。

望着小兔远去的背影，我悬着的心也松弛下来。妈呀!那么大的一头狮子，我刚才怎么没有害怕呢?我一边自我夸奖着，一边疑惑着，我刚才怎么是一棵大树呢?

走着想着，走着想着。突然，脑门一亮，莫非刚才我是穿越了呢!哈哈哈哈……

清晨，我朦胧地睁开双眼。发现自己倒在地上，我试图让自己爬起来，伸出我的双手，我不惊吓一大跳，我的手变得毛茸茸的，又细又长。“天呀!出什么事了?”我惊讶地叫出声来，却发现自己的声音也完全变了，只能发出嗡嗡嗡的响声。我慢慢爬起来，一脸无可奈何。我环望四周，房间也跟着变小了。里面的摆设都没有变，床边还是挂着一幅画，画上一位老人在悠闲的歌唱。床边的镜子反射出我的模样，我这才发现我变成了一只蜜蜂。我的身体为黄褐色，长着密密的绒毛，有六条腿，两对翅膀，前翅比后翅大，尾巴上带着一个尖尖的刀子。我傻傻呆呆地趴在床上一动不动，面如土色，吓得我都不能说话了。“这是我吗?不会吧!我上学怎么办。迟到了，会挨批的。”

我绝望地朝着变小的窗户外望去，天空灰蒙蒙的，应该是下雨了。还可以听到雨水“叮叮咚咚”敲打的声音，响声非常大。可能是我变小的原因吧!此时我的心情也变得十分“阴沉”。我试了很多次，也还没能逃出我的房间，一直在里面转悠。

过了一会儿，有什么东西向我飞来，我定睛一看是拖鞋，我快速地躲过。房间的门开了。我终于可以逃出去了。原来是妈妈吓得拿着拖鞋追赶我，爸爸也拿着扫把向我打来。幸好，我反应快又躲过一劫。此时我灵机一动“飞到天花板上停着应该打不到。”可是好景不长，在阳台周围飞来了一群蚊子，居然攻击我，难道是我抢了它的地盘吗?我只好让出了地方，朝下飞去。就在这个时候，爸爸看准时机揪住了我，向我喷射杀虫剂，最后扔进了垃圾桶。

“不要啊，放过我吧，我是你儿子!”床上的我手舞足蹈，终于从梦中醒来，原来虚惊一场，只不过是一场梦啊!

我是小鸟纠纠，我、爸爸妈妈生活在一片森林里。森林旁有一条小溪，我们生活得十分幸福。

我喜欢飞来飞去，我们前面是一个村庄，每天都有农民在勤劳地干活，孩子们在玩耍，我本以为会一直幸福地生活下去，可没想到，是我想得太简单了。

这天早晨，我听见了脚步声，便飞了下去，“纠纠，小心！”妈妈也飞下来，推开了我，我一看，是一个小石头，差一点就打住我了。妈妈带我飞了上去，我向下看，是一个小男孩，他扔下弹弓，对着我们住的大树，狠狠地踢了一脚，树爷爷许多头发都掉了，我气愤地飞了下去，叫着：“你为什么要踢树爷爷？”可他不理我，拿着弹弓跑出了森林。

这几天都很平静，可唯独今天，有许多人拿着电锯走了过来，有一个人似乎说了什么，正当我要飞下去时，朋友花花飞了过来，“纠纠，怎么了？”花花问，我刚要回答，树爷爷却着急地说：“孩子，你们快飞走吧，这非常危险，他们要砍了我，你们快逃吧！”说着，妈妈和爸爸带着我和花花去通知大家，而这时，树爷爷却倒了下去。“树爷爷！”我和花花大喊，可树爷爷已经听不到了。但是，当我们大家准备飞走时，却发现一棵大树上，还有一只小鸟，那棵树快倒了，爸爸快速地飞了过去，却没想到，他刚抱起小鸟，大树就倒了，大树把爸爸和小鸟压死了。我大哭，大喊：“爸爸！”可妈妈顾不上悲伤，带领鸟群飞进深山老林，可没想到有许多孩子拿着弹弓追打我们。就这样，我们有很多伙伴都被打了下去，等我们飞到深山老林时，只剩下十几只小鸟。

现在，我们不敢再飞出来，生怕被人们关在笼子里，或者拿去卖。人类呀！请你们善待我们吧！

“哈～”我打了个哈欠，醒了过来。哟!周围怎么……哎～还是不太习惯变成地球的日子啊。昨天，我已经拜访了太阳系的其他星球，今天，我打算瞅瞅祖国的卫星和空间实验室。

而51年前，伴随着一句地道而熟悉的中国话，祖国的第一颗卫星——东方红一号在酒泉卫星发射中心点火、升空，突破大气层，进入宇宙!当时无论在现场的，在电视机前的，在收音机前的，无一不欢呼雀跃。这意味着中国成为继苏、美、法、日后，第五个当时可以独立发射卫星的国家!

嘿，伙计们，瞧瞧我发现了什么，一群写着“北斗”字样的卫星在和我打招呼呢，听说在x年年底，我国的北斗卫星就已经实现遍布全球无死角了，倍儿自豪!从此，我们再也不用依赖于美国的卫星网啦!现在变成地球的我，要是想和其他星球来个“视频通话”的话，也完全不是问题啦!

今天我进行自转的首要目的终于达成了。中国空间实验室终于近在眼前!哇!看它的外形完全不比美国和俄罗斯的空间站逊色。后来三名宇航员伯伯入住空间站，《开学第一课》节目里播放的空间站内部也让我大饱眼福。说实话，看着祖国空间站的零件一点一点从我的“身体”里飞出来，我心里真是好比吃了蜜糖一样甜。

一天到晚看着一群卫星在我面前转，我的确有些困了。而此时，月亮妹妹邀请我去看嫦娥四号在她背上留下的痕迹，我立马来了兴致。这可是人类第一次登陆月亮背面呀，那一张张珍贵的影像，都值得我们仔细品味!

伴随着太阳大哥的“罢工”，我也打起了呼噜。如果明天可以变回来的话，我一定要把所有航天影片重新回味一次。

共一片天空，流动着一样的风，每个人的世界都不同。——题记

两个生活在不同世界的少年，两个性格天差地别的少年，两个虽然大有不同，却拥有一样的纯洁的心灵。

魏程，一个留恋网络的冷漠富家公子，高占喜，一个空有雄心壮志却面临退学的“山里娃”，截然不同的一切，当他们角色互换将产生怎样的结局呢？

在这部影片中，许多情节是我潸然泪下。两种不同的父母爱给我带来无比的震撼。在魏程家中，父母虽然没有太多的时间陪她，可在心里对他十分的关心。在魏爸爸的话语中，虽然让人感觉无所谓，只要他快乐就好。可仔细听听你可以听出一种心痛、无奈。我的父亲也是如此，表面看不出他内心的想法，但是细想一下从他的一句“在学校好吗？”之类的语言就可以表露无疑。父爱终是像空气一样，看不见摸不着，却一定不可缺少。而高占喜的爸爸是从行为中体现，他很少说话但却一个动作则可以使父爱完全体现。两种母爱也有很大的区别，魏母有一种溺爱的成分存在，但这种溺爱只是每一个母亲的天性，高母则是一种朴实无华的爱，没有过多的想法，只是纯纯的爱。

爱的不同也养成了他们不同的性格，但他们的心却是一样。换了角色的他们，渐渐地明白了一切：魏程心中的阴影渐渐消失，懂得了父母无言的爱；而高占喜也通过了这次变形明白了钱多不一定快乐，贫穷也有它的美。

从两个少年的`心灵分析，魏程的冷漠与留恋网络，只是一种无言的寄托，只是感情无处宣泄罢了。高占喜对外界城市的好奇、对网络的好奇，只是每个“山里娃”都有的思想而已。两个小孩都没有错，两对父母也没有错，只是家家有本难念的经，这是很普通的事情，互换打开两个孩子的心扉，打开父母对孩子更多表现的爱。

一万个理由比不过片刻的沉默，了解比拒绝更容易沟通。尝试换一个角度看世界他将变得不一样。——后记

清风徐来，我眺望着天空，闪闪发光的星星聚在空中，好像一幅星空画。看着看着，我便迷迷糊糊地进入梦乡。

一觉醒来，我睁开朦胧的双眼，我看见无边的草原、树木和小河流。猛然间往下看，哎呀！吓死我了，我连忙躲到窝中。我为什么在这么高的树上，看了看双手，我的手为什么变成羽翼了啊，我看着自己艳美的红绒毛，是那么不可思议。看到潺潺流水就机灵地飞过去，因为体力不支，差点掉了下来。幸好我机敏地转了个身，不然就掉进小河里了。我看着河水倒映出来的自己，原来我变成了小鸟。

旁边聚集着一群交谈中的鸟类，我便凑了上去，一只青色小鸟看着我便说："新来的吧！"我点点头，青鸟说："要不我带你去玩耍！"无聊中！我便应道："好。"我们一起追赶戏闹，游山玩水，无忧无虑地玩着。

忽然，一只老虎凶猛异常地走过来，一个巴掌拍下，幸好我们灵活、机敏地躲过去飞走了，我们有气无力地说："好饿！"于是，我们开始四处啄食，我吃得膘肥体壮。夕阳西下，已是黄昏了，我带着困意地说："青鸟朋友，我先走了，拜拜。"它点点了头。不料在回家路上遇到猎人，几声枪响，子弹打中我了，鲜血不停地流淌着……

我从梦中惊醒，吓出一身冷汗。我摸摸自己的额头，我还是我自己，这原来是一个梦！哎，我以后再也不当小鸟了！

当我从烦躁不安的梦中醒来时，已经是黑夜了。“嗡——嗡——”一只蚊子在我的耳边飞来飞去，我伸出手一拍，呀!我的手怎么变得毛茸茸的?我掀开被子，跑到镜子前照了照，发现自己变成了一只纯白色的猫。

这是怎么回事?怎么会变成猫呢?我紧紧地闭着眼睛，希望能快点从梦中醒来，并且一直在心里安慰自己：不要害怕，没什么好怕的，只不过是场梦而已。但是，遗憾的是——这就是事实。我悄悄跑到了门边，不料，大门却是锁着的，没办法，只能学着像别的猫一样从窗户跳下去了。我看了看窗外，黑漆漆的，但最后我还是鼓起勇气，跳了下去。

“喵——喵——”的尖叫声伴随着我快速下坠。不知过了多久，我睁开眼睛一看，发现我已经平稳地落到了地上，我这才意识到猫的优势。刚得意没多久，没想到就遇见了我家的大黄狗，完了，难道我的生命就到此为止了吗?我全身的毛都竖了起来。

大黄狗猛地向我扑来，我赶紧身旁的树冲去，惊奇的是，我居然没有落下来，而是稳稳当当地趴在了树枝上。大黄狗在树下转了几圈，狠狠地对我叫两声，才不甘心地走开。我欣喜若狂地“喵喵”叫了几声，从树上跳了下来。

这时，我的肚子也“咕咕”地叫了起来，我来到小河边，里面各种各样的小鱼在水里欢快地游着。我把尾巴放进水里，不一会儿，就有鱼上钩了，我把尾巴一甩，四五条小鱼被我钓了上来。我抱着鱼津津有味地啃了起来，一点儿都没觉得有鱼腥味，反而觉得特别地甘甜。

天渐渐亮了，公鸡开始了它的工作，我张大嘴巴打了个哈欠，就躺在草丛中呼呼大睡起来。

一、实施计划

第一阶段：如何写短评

训练重点：①掌握写短评的基本要求

②学习写短评

第二阶段：如何写消息和通讯

训练重点：①了解消息和通讯的异同

②学习写消息和通讯

第三阶段：如何写诗歌

训练重点：①了解诗歌写作的一般特点

②学习写诗

第四阶段：如何写小小说

训练重点：①了解小小说的一般特点

②学写小小说

第五阶段：如何写传记

训练重点：①初步了解传记体裁的特点

②试写人物小传和自传

第六阶段：自由写作实践

训练重点：围绕戏剧短评，评析学生作文

二、组织

在课题组领导具体组织下，高二年级10个班级全部明确任务，由各班语文老师负责具体组织实施。

三、方法

总的指导思想，规范与开放性相结合，规范与本班学生实际情况相结合，规范与创新相结合。

实施方法：

1.沙龙形式，师生探讨例作，在讨论中明白作文的要求及相关的写作理论；

2.先让几个班先做作文，形成学生下水作文，然后研究存在的问题，以利其余各班做好作文；

3.强调绿色作文，反对虚情假意的编造；注重情境下作文，达到直抒性灵的目的；

4.语言，结构，写作技巧等备有专项资料，用以指导学生训练，训练中既注重局部，更注重整体；

5.大力做好科学的评析工作，教师、学生都应写出评析体会备有实录，特别是解剖麻雀，务必得到一文的写作真谛；

6.班与班之间可以大范围交流，推出作文之星加以表扬，打破作文封闭界限，坚决走开放性的路子；

7.邀请文艺界名家来校讲学交流，使学生能够在实践基础上，得到一点点化、一点感悟，最终内化为自己的东西；

8.教师积极撰写下水作文，积极参与学生感兴趣的话题讨论，实践中把握写作规律以及学生思想动态；

9.开展各种评选活动，对外推荐佳作，激励小作者迎难而上，以一流的意识写好作文。

四、评估手段

1、组建评估小组，由备课组长任评委会负责人，统筹安排；学生作文按语言、结构、思想、创新等诸元逐项考核；

2、用各类征文竞赛、考场作文的成绩作为系列指标来衡量作文教学的优劣及学生整体水平。

[高二下学期作文指导教学计划

一、勤读、多背词汇，好精句

要想写好一篇文章，没有充足的词汇量是不行的。课文中的俗语和谚语的识记是通过背诵来完成。背诵是语言学习的重要手段，也是语言学习的必经之路。

1.背词句，背诵课文中的重点句型和短语尤其是课文中的俗语、谚语和经典句子。

2.背范文，将近几年高考中的作文和课文中好的段落以及报刊上的各种各样的体裁和优秀文章让学生多背，这样学生才能在自己的脑子中形成一定的写作框架，做到心中有数。

3.多读书，用英语进行思维。为了培养学生用英语思维的定势，增加对英语国家文化、社会风俗、风土人情、思维方式的了解，扩大视野，选择课外阅读，提高学生分析、判断、猜测、推理和领悟的能力。部分学生在写作时习惯用汉语思维，然后再逐句译成英语，结果写出来的文章是汉语式的英语。要想学会用英语进行思维，就要有计划、有目的地培养学生的语感。一个重要的方法就是大量阅读，选择精彩的词句、文章和佳句，引导学生阅读，摘抄或背诵来培养语感。

二、亲自动手，自己写作

教师应注重基本功训练，严格要求学生正确，工整，熟练地书写字母，单词和句子，同时注意大小写和标点符号。进行组词造句，组句成段练习时，要学生写出最简单的短句，为以后英语作文打好扎实的基础。这种练习可以安排在刚开始的训练中，要求学生能够用最基本的时态去完成写作。另外结合高中英语基础知识的复习，对学生提出较高写作能力的要求。

1.范例引路

学生在进行短文写作训练时，教师应提供各种文体的范文，讲明各种文体的写作要求和注意事项，如日记，便条，书信，通知的格式等，并给予必要的提示，并掌握各种体裁文章的格式。在平时的教学中，教师应该指导学生应对高考中各种体裁文章。

2.限时训练

教师当场发题，限时交卷。这样能促使学生瞬间接受信息，快速理解信息，迅速表达信息，提高实际应用和应试能力。这一步是关键，也是学生的的难关。必须要求学生在写作过程中牢牢记住以下口诀：“先读提示，要点与格式要弄清;时态语态要当心，前后呼应要一致;结构搭配，莫违背;文章写好细检查，点滴小错别忽视”。学生明确目的，并掌握要领后，要严格在规定时间内完成作业。

3.多想精炼

在平时的教学中，教师要求学生多看、多听、多想，用心体验和感悟身边的人和事，然后将自己的体验和感受用英语写出来。教师可要求学生每周写两篇，有话则长，无话可短。对不同水平的学生作不同的要求。鼓励表达自己的看法和体会。

此外，有时根据所学单元知识布置一篇作文，或给学生提供一些与时事或与学生学习活动和生活有关的材料。此类话题的现实性能诱发学生的写作兴趣，使其有话可写，有感而发;还能增强其信心，使其写作能力、技巧得到充分的锻炼和提高。对于有待进步的学生要及时励，激发其写作热情，增强其自信心。

4.自改互改

对照范文，学生先对已查出的表达有误的地方进行初改。范文不可能把各种表达方式都包括进去，况且学生作业中的错误也不尽相同，因此，还可安排学生互改。以同桌两人为宜，这样同时进行了改错训练。

三、培养学生良好的写作习惯

写作教学是一项“由简单到复杂，循环往复不断上升的”过程。不是一蹴而就的，需要教师在教学中由浅入深、由简入繁、由易到难、循序渐进。起始阶段，培养学生良好的写作习惯是非常重要的。要求学生做到以下几点：

1.认真审题。要求学生认真审读图表或提纲，领会意图，捕捉信息，确定文章时态及体裁。

2.写提纲。教师引导学生构思文章要点，写出每个段落主题句、关键词，然后确定细节和内容要点。

3.写初稿。经过审题和列提纲后，学生开始写作，教师指导学有意识地使用固定句型，使用关联词，把段落按逻辑顺序连成一体，形成基本连贯的初稿。

4.检查错误。检查是书面表达不可缺少的环节，学生完成初稿后，老师指导学生从以下六个方面进行修改和查错：(1)看要点是否齐全，有无遗漏;(2)体裁是否恰当，有无偏题;(3)内容是否连贯，有无缺词;(4)语法是否正确，人称、时态、语态、冠词及名词单复数等有无错误;(5)用词是否得当，有无习语及固定搭配等方面的错误(6)最后注意句与句、段与段之间有无合适的连接及过渡，经过有效的训练，学生犯的错误会逐渐减少，同时学生的书面表达能力会逐步提高。

总之，教学有法，教无定法。教师面对的教育对象是多样化的，因此在教学中一定要关注学生的个体差异，采取相应的措施，激发学生写作的兴趣。让学生参与实践，体验成功的快乐，循序引导，学生点滴积累，不断磨练，这样能达到理想的效果。

我是一个影子，全身黑黑的，会变戏法。经常变各种各样的东西。

我有时大有时小。达到一座高楼大厦那么大，小到一个婴儿的手掌那么小。我经常出现在阳光底下，跟太阳公公一起玩。人们总是喜欢跟我玩，经常让我变成一些怪模怪样的东西。有些手巧的，还可以让我学动物的模样呢。我的模仿能力很强，不到两三秒钟的时间我就可以完整的把你的动作复制出来。我的脚步声千奇百怪。有时是“呼呼呼！”，有时是“哒哒哒！”……我常常会出现在你的身后，在你寂寞的时候悄无声息的陪伴你。

我站在阳光下，穿着一身黑黑的衣服。听着周围传出的歌声。有大树的喃喃细语，也有小鸟的甜美歌声。我坐到地上，看到远方的太阳，为自己的寂寞而悲伤。我的同伴们都跑到其他地方玩去了，只落下了我在这里。我的眼前仿佛看到了朋友们玩时的样子，一个个脸上都堆满了笑容，我的心里好像被什么堵住了，感觉很不舒服。我抬头仰望着天空一朵一朵的游云，感到自己是那么孤独。

可是，我不再是孤独一人了。我有寂寞的风陪着我，有寂寞的树陪着我。物以类聚，人以群分。我不再渴望有什么东西陪着我。我有树和风便知足了。我为人们带来欢乐，人们也回报给我陪伴。我不再是自己一个人了，我有这么多朋友陪着我了，就算只有一两个人。

我黑漆漆的，为人们带去欢乐，同时也向自己送来快乐。我有很多伙伴，只是他们都藏起来了，跟我闹着玩呢！

阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿嫩绿地刚发芽，蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬……”每当我听到这首歌，那只慢吞吞爬着的小蜗牛就出现在我面前。背着那么一个重重的壳一步步地爬，我真的很想变成这只小蜗牛。

这天早晨，我睁开眼，咦怎么回事，忽然我看见眼前是密密麻麻的的小草，而我就在一棵小草的边上。我动了一下，怎么回事？我居然变成一只蜗牛，两个触角在前面探寻着，背上的壳真的不轻，我没有脚，只好把身子不停的往前滑行。“嗨，伙计快点啦”边上传来了另外一只体型比我大一倍的蜗牛，一看就是蜗牛家族的壮汉。它爬的比我快多了。“嗨，等一下，等一下。”我大喊。“那个周围有没有葡萄树啊，我想去摘葡萄。”有啊，你穿过这片草地，再穿过一条路，在对面的墙角边上有一棵。我想努力找寻，可是眼前的草层让我根本看不见前方有什么，我只看到了几只蚂蚁和成片的草层，它们像一个个武士挡住了我的视线，也阻碍着我前进的道路。前面蜗牛大哥早不知道那去了。我只好跟着一群小蚂蚁后面。

终于我穿过了草丛和马路，我看见了那棵墙角的葡萄。上面真的挂满了葡萄。有的已经开始泛紫。虽然他们离着我还很远。正想着，一群学生从我身边跑过，一边还唱着“阿门阿前……”我一定要背着这个重重的壳爬到葡萄上去。品尝葡萄的美味。这时候太阳很热的烤着大地，我热的都快爬不动了，可是想到孩子们的歌，我又一次鼓起劲，不停的爬呀爬呀，又过了很久，我终于爬到了葡萄跟上。这个时候月亮已经爬上山坡，我没有放弃继续爬，终于在有一个黎明的时候我爬到了葡萄上，早起的黄鹂看到我惊喜的说“呀，小蜗牛你可真厉害啊！，一起尝尝葡萄的味道吧”

这是我吃过最好吃的葡萄，正吃着，妈妈喊我起床了，呀这是一个梦呀！

清早，我一觉醒来，感觉一身不自在。身上硬邦邦的，床似乎也变得跟石头似的。四周一片漆黑，什么也看不见，只能听见我，吱吱吱”的心跳，哦———吱吱吱的心跳，我变成了一块手表!

“咚咚咚”突然，传来了一阵惊天动地的脚步声，我的心头涌上一股恐惧。我静静地躺着，身体动弹不得，恐惧像狂摩，向我露着狰狞的笑容。

“咔———”门被打开了，一道强烈的光芒刺入我的双眼中，当我睁开双眼时，一个强壮的“男巨人”已站在我的面前。他把我一把拎了起来，倒挂着，我感到恶心极了，刚想开口跟这粗鲁的巨人讨理，但却发现嗓子像被万把刀割了似的，发不出一丝响声，我的手脚相接了起来，他将我戴在手上，我躺在他的手上，心里：“啊———好多了!”

“巨人”带着我，走了房间，我眨巴眨巴眼睛，想看清这个粗鲁的巨人到底是谁。我极力睁大双眼，马上就要看到了，马上了!我又把眼睛放大了一倍。哦!我看见了，是爸爸!是爸爸!这时，恐惧已灰飞烟灭。

我跟爸爸来到他的办公室，虽然我是一路被甩来的，但能和爸爸在一起，那些算得了什么呢?

我静静地躺在爸爸的车上，享受这段温暖的时光。

爸爸坐他椅子上，什么也没发现，只是默默地盯着电脑，而我也默默地看着他。他那认真的态度，那平静的心态，真让你我着迷，我心想：爸爸倒适合做一名学生。

我就一直这么盯着爸爸，不想出声，也不想动弹，爸爸好似也没有要休息或要说话的意思。

“吱——吱——吱——”一分一秒就这么过去了，爸爸还是全神贯注地盯着电脑工作，他争分夺秒，好似眼睛都没眨一下。我看他，心开始发痛，心想：爸爸是如此辛苦地赚钱，而我们就只知道花，不知爸爸工作的辛苦。

我真想放慢指针，只愿爸爸能多休息一下。