以上的数学日记二年级（最新20篇）

201X年X月X日 晴天

今天上午，天气非常晴朗，蚂蚁们都从洞里寻找食物，它们成群结队，像一条黑色的长龙。妈妈说，蚂蚁出洞是要下雨的预兆。蚂蚁能预测天气吗?我有点半信半疑。

我好奇的蹲下来，仔细地观察蚂蚁要干什么。原来它们在搬家呢!你看，前面的蚂蚁已经进入树洞里，而后边的蚂蚁还有成千山万，像一条黑色的长龙在前进，我看见一只黑色的小蚂蚁掉队了，这时一只大蚂蚁跑过来，好像对小蚂蚁说：“快点走吧!等下雨的时候，雨会淋坏我们的。”小蚂蚁就跟这大蚂蚁跑回队伍。

蚂蚁队伍在行进途中，碰到了一只半死不活的苍蝇，几十只小蚂蚁就把苍蝇团团围住，三只“大力士”就把苍蝇搬进洞里。我把一个吃完的苹果扔到洞口，它们闻到了甜味，马上跑出来，围着苹果吃了起来。

20_年10月16日 星期一 晴

今天，我刚从学校回来，一进家门，发现家里变了样。

原先放餐桌的地方现在放上了电脑桌;原先放罗汉床的地方，现在变成了吃饭的地;以前的书架本来放在电脑桌上，现在单独地放在了我的房间里，我的房间里变得宽敞了许多，整洁、干净，而家里其他地方却乱乱的。

我问妈妈：“您为什么要这样子放呢?”妈妈说：“因为喜牛对粉尘过敏，需要一个非常干净整洁的环境。”昨天爸爸也说了，房间里多一样多东西，就多一份粉尘，因为东西具有吸附灰尘的能力。

我恍然大悟。原来今天妈妈收拾房子的原因是在这里呀!

201X月X日 星期X 晴

星期天，几个小伙伴说要玩他跳绳，开始我是满口拒绝，后来在小伙伴的强求下，我只好陪她们玩。

她们说要看谁跳的多谁就获胜。对于喜爱跳绳的我，心想：“想赛过我，你们差远了。”

开始了，前几回合我一直遥遥领先，把她们几个抛在后面。后来，她们越跳越好。只见她们左脚一抬，右脚一踮。绳子稳稳地从脚底下串过。如同一只蝴蝶在空中飞舞。这时，一阵风吹来，绳子顺着风的方向飞去，这下我得意了，心想：“呵呵，这下看你怎么办。”就在这‘千钧一发’的时刻，她们灵机一动，顺着风的方向，一边跑，一边跳绳，绳子像吸住她们的腿似的，又让她们控制住了。我这个“常胜将军”一时哑口无言。

我们的分数相差太多了，追也追不上了，干脆来个临阵脱逃吧!

跳绳过后，我问她们：“你是怎样进步这样快的呢?”“自从上次比赛过后，我们一直在刻苦学习。”她们的话我领悟到，虚心使人进步，骄傲使人落后。

今天晚上，我、外婆、外公、爸爸、姨妈和姨父还有姐姐一起去武汉的东湖吃烤全羊。我们一到，姨妈就带我去看烤羊的工具。我发现：要先用粗铁丝编成一张铁丝网，然后挖一坑，在坑里生起火。再把羊剖开，平整的绑在铁丝网上，接着，把铁丝网架到火坑上。为了让羊受热均匀，要边烤边转。我们不仅点了一只烤全羊还点了一只烤全兔。

哇!香喷喷的烤全羊、烤全兔被抬了过来，为了让羊、兔一直保持温热状态，服务员叔叔还在邦羊的铁丝网下点了炉子。我们开始吃了大家都吃的津津有味。爸爸还给我们照了几张相片。把香喷喷的烤全羊、烤全兔吃完了以后，姐姐又给羊和兔的骨架子照了一张相片。然后，我们去另外一张桌子吃火锅。在吃之前，我还给大家和火锅照了一张合影。啊!吃完咸咸的辣辣的烤全羊、烤全兔后吃一锅清淡的火锅感觉真舒服。回家的路上大家一个接着一个的打着饱嗝。今天真是开了一场“宴会”!

周日，我与妈妈和我我们小队的队员一同去了植物园游玩。

植物园可真美丽!向大门走去所有的植物都盛开在草地上，好像在说：“小朋友，快往里走，里面还有更美的风景哪!”

顺着用石子铺成的小路走去，我们渐渐来到了一个大草坪。我们在这儿吃了点零食后便在这儿玩了一会儿，还开了一个小小的音乐会，我们围成一个圈，魏柯颖站在中间，其他人围起来就开始唱歌了!这时落叶从空中飘过，仿佛在说：“唱得真好听!唱得真好听!”

最美丽的就是菊花展了!他们千姿百态，五颜六色，有黄的，红的，紫的，白的，粉的……一从从一簇簇相互交错着，美丽极了!可爱的菊花仙子绽开了灿烂的笑脸，像在欢迎我们的到来!看到这样美丽的菊花我不知不觉地摘下了一朵菊花留作纪念。

植物园是个美丽的地方，让我流连忘返!

201X月X日 星期X 晴

童年就想一做大花园，里面盛开着许多美丽动人的花朵。每一朵话都是我的一个收获。他们光艳夺目，放射出七采的光辉。红的-代表着学习上的收获。绿的-代表着理想的收获。黄色-代表希望的收获……

然而在这些收获之花里有一朵最美丽，最动人----做人的收获。

记得在我上五年纪的时候，有一次测验我靠了有史以来最差的分数(心想完了，这回要遭殃了)。忘着那装冷酷的试卷，现入了沉思当中……可是老天爷好象故意和我作对(卷子要签字)。

校园是我们天天学习、运动、玩耍的地方。有人觉得校园里枯燥无味，我却觉得校园精彩有趣，连总是和数字打交道的数学课也非常有意思。

上次的数学课，我们的姚老师刚讲完一道难题。大家绞尽脑汁地解完题，脑袋瓜仿佛空白了。此时，姚老师突然提议：“同学们，我们来玩一个接字游戏，好不好?”一听到“游戏”二字，我们一下子来了精神，欢呼雀跃地听着老师讲游戏规则。姚老师智慧的小眼在镜片后面闪着狡黠的光芒。“我提一个字作为一句话的开头，然后随机点同学每人接一个字，让字连贯地成为一句话……”

游戏开始了，姚老师写了一个“植”字，马上点了一个同学。他机智地连上一个“树”字，下一个同学又接上“问”。姚老师含笑点头，第四个字就简单了——“题”。这句话一直连到“植物问题真简单。”大家都觉得这句话已经结束了。没想到姚老师却开腔说道：“我还要点一个同学。”坐在下面的我十分诧异：“这句话都说完了，还要接?这怎么接呢?”

姚老师嘴角带着一丝令人捉摸不透的微笑。四顾环视的目光停留在我身上;“杨珈欧，你来接。”我慢慢地站起来，顿时有些懵!看着姚老师笑盈盈的眼睛，“哼，想考倒我?没那么容易!”我灵机一动，脱口而出“啊!”这句话就连成了“植物问题真简单啊!”同学们都笑了，姚老师也咧开大嘴呵呵地笑了起来，还给我翘了一个大拇指。

“叮铃铃”下课铃响了，同学们依依不舍地结束了这堂有趣的数学课。

姚老师为我们带来的校园趣事还有很多很多，在他的带领下，我们爱上了数学。

我长大的地方是风景优美的日照。无论是它蔚蓝的天空，奇特的礁石滩，还是金色的沙滩，一望无际的大海，都给我留下了深刻的印象，使人流连忘返。7月26日一早，我们经过了一路的颠簸，终于来到了山东省日照市。首先映入我眼帘的就是碧蓝的天空了，漂浮着多多的白云，一阵阵海风迎面吹来，真是一个避暑胜地!

那些海里的礁石都不是普通的岩石，我问妈妈：“为什么这些礁石上全是贝壳?”妈妈说：“这些礁石全是贝壳堆成的。”我蹲下来仔细的观察那些奇特的礁石，惊喜地发现了小水塘里竟然有数不胜数的小鱼。我急忙拿出抓小鱼的武器——小网兜和水桶。那些小鱼可真狡猾!第一次，我把网兜放在水里等，竟然没有小鱼游进去。我的第一招“守株待兔”失败。不过没关系，我还有第二招。我把水下的泥土、沙子全翻上来。眨眼间，这些原来清澈的海水就变成泥浆水了。然后，我用网兜快速的去捞。可是，我却没想到，那些鱼儿即使在泥浆水里，也一样不会游进网兜，所以，第二招“混水摸鱼”仍以失败告终。我只好使出我的最后一招了。这招虽然比较麻烦，但是，要抓这些聪明小鱼，我也想不出其他的办法了。“我就不信我抓不到小鱼!”我这样对自己说着。于是，我把小网兜放在水底，然后用薄薄的一层泥土覆盖，最后，放上几颗海藻，就大功告成了。我想，人终究是比小鱼儿聪明的。果然不出我所料，鱼儿们没有发现这是个陷阱，乖乖地游进去了。我连忙把网兜提起来。哈哈!那些鱼儿都被我抓住了。我在水桶里放了半桶海水，把小鱼放进去。那些小鱼在水中窜来窜去，有趣极了!

妈妈平时那么辛苦，我该为妈妈做点什么?对，给妈妈做饭。

星期天我准备给妈妈做西红柿炒鸡蛋。我拿出一个鸡蛋和一个碗，“砰”的一声，也许是我用力太大，鸡蛋液流到桌子上，我赶紧拿出抹布把桌子擦干净，我再做一次，我就不相信我做不好。

我又从冰箱里拿出了一个鸡蛋，轻轻的一敲，只见鸡蛋裂开了一条缝，我赶紧拿出来一个碗，把碗放到了鸡蛋的下面，用大拇指轻轻一掰，鸡蛋液就流入碗中，还在碗里跳着舞。

接下来。切西红柿，我切了一下，没有切到，还滚到了左边去了，向左边切了一刀，西红柿又滚到右边去了，我想这样也不行呀!于是我想了一个办法，把刀放在西红柿上面，我用力按住西红柿，被我切成两半，切完一看，有的是正方形的、有的是三角形的、还有的是不规则的、我想：唉，切成这样了，我已经很不错了，反正炒了，也看不出来是什么形状的。

准备工作已完成，正式开工。我把油倒入锅里，我一边搅拌一边等待，等油冒气了，我想一定是熟了，我就赶快把鸡蛋倒入锅里，“滋滋”油到处乱溅，吓得我赶紧躲到一边，鸡蛋慢慢的膨胀起来，金黄金黄的鸡蛋好看极了，分神的一瞬间，一股味传来，“不好，鸡蛋糊了，”我着急的说。重新做了，这次胜利的把鸡蛋倒入锅中，火关小一点，鸡蛋并没有糊，接着把鸡蛋盛出来。把西红柿倒入锅里，这次也非常顺利，翻炒好。

我把西红柿炒鸡蛋端上桌子，就等妈妈回来了，妈妈回来一尝，忍着笑说：“卖相倒是不错，可是你没放盐啊!”

这次我学会了做饭，只要不断练习，就会做得更好。

今天，我吃完晚饭，高兴地去练跆拳道，因为今天唐心洁也去!

我到那里了，唐心洁已经来了。我和唐心洁玩了一会，教练说:“出去发传单吧。”我、唐心洁高高兴兴的跑到楼下去发传单。

到了广场，教练给了我几张传单，说:“发吧，尽量发给小孩。”一个大哥哥带着我们，我真想和唐心洁一起发呀。可是唐心洁已经跑开了。

那时候，正好是傍晚，凉风习习，我感到非常舒服。我看到广场上有人在踢毽子、有人在滑轮滑，还有人在看喷泉。

发完传单了!开始练跆拳道了，我们兴致勃勃的排好队伍，打起拳来，我真用力呀。

你知道跆拳道是谁发明的么?是崔红心将军，你还知道练了跆拳道有什么作用吗?告诉你吧，可以强身健体，练跆拳道真好。

“五一劳动节”这个日子并不是那么地特殊但是春意义却很深。现在的人们认为劳动节只不过是一种假日的享受，却殊不知它是鼓励人们前进的动力火车。

“劳动节”表面意思就是劳动，可真正做到的是又有几个人，且不说那些上班族是否可以利用休息来享受劳动节带来的轻松;就学生而言，每回听到放假就激动不已想到自己可以和朋友去尽情地逛街就亢奋，这些似乎都不像作为学生的我们应有的“风格”。的确，假日是用来放松的，但是凡事都应有个度，而不是无止境地吸取，也许对于同学们来说“劳动节”真的普通的不能再普通了，可是有没有想过：在劳动节我们可以做很多的事，“回家可帮忙干活”去郊外给树苗整理、到学校做一些力所能及的事……这些皆是劳动，平凡但却体现了劳动节的真实存在，何乐而不为呢?劳动节，它是劳动的体现，更因为这样，我们要真正领悟其内涵，更要让它在我们青少年的发扬下放出光芒，让这个感性的世界知道还有它的存在，劳动劳动，就应动起来，不是吗?

小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。

传说春节源于一头怪兽年，它怕红的东西和巨大的声音，所以过年的时候家家户户都张灯结彩，挂灯笼、贴春联、放鞭炮，以此来吓唬怪兽不要靠近人类。

大年三十，家家户户喜气洋洋，红红的对联映照着人们开心的微笑。我和妈妈把一张大大的福字倒贴在门上，表示福到了;爸爸忙着把两个大红灯笼挂在门上方的两边，接上电线，大红灯笼便闪烁着明亮的红光;爷爷奶奶在包饺子，不时把硬币和红枣包进饺子里，谁如果吃到包钱或者包红枣的饺子，就代表来年能挣到更多的钱，能遇见更多的好事。

晚上，我们一家人其乐融融地围坐在餐桌旁，品尝着寓意更岁交子的饺子。大人们都在杯里斟满了红红的葡萄酒，妈妈不会喝酒也多少喝点，祈福往后的日子甜甜美美。

外面的天空中绽放着五颜六色的烟花，轰隆隆的响声震耳欲聋，到处弥漫着好闻的火药味。这个时刻孩子们已经盼望好久了。我和爸爸来到楼下的空地上，爸爸怂恿我放鞭炮，我跃跃欲试，可我胆子太小了，怎么也不敢到跟前点燃鞭炮，只能躲得远远的，双手捂着耳朵，看着爸爸把一串串的烟花点燃、爆裂。美丽的烟花升入空中，变成了一颗颗银色的流星，划破黑夜;变成了一团团多彩的绣球，点亮夜空

看着精彩的新年晚会，听着噼里啪啦的爆竹声，我们一家人守着这辞旧迎新的美好时刻，我不禁想起王安石的诗句爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。随着想象，我的眼前仿佛出现了和煦的阳光照耀在崭新的红红的对联上，人们穿新衣戴新帽，走街串巷，相互祝福问好的喜庆景象。

我去广场上玩，看见两位大哥哥在打羽毛球，那球打得可好了：球一上一下，一左一右，在天空中灵活摆动着。看了他们的表演，我连声叫好，羡慕他们打羽毛球的球技如此之好。 I go to the square to play, see the two big brothers playing badminton, the ball plays well: the ball goes up, left and right, in the sky, in the sky, in the sky, in the sky, in the sky, in the sky, in the sky, in the sky, in the sky, in the sky, in the sky, in the sky, in the sky, in the sky, in the skySwing up in the middle.After watching their performance, I made a good job and envious of their skills in playing badminton.

等回到家，我说干就干，叫爸爸买一幅羽毛球拍和一筒羽毛球来打。过了一会，门铃响了，爸爸把我要的东西买过来了。

然后爸爸带我到草坪上打起球来，首先，爸爸教我如何发球：手要拿稳，再把球抛向上面，最后看准球一拍，球就被射出去了。然后爸爸就给我做了一次示范，果然像爸爸说得那样，球被射出去了

。看到爸爸射球很轻松。我心想：打羽毛球那么简单，难道还要练?于是我对爸爸说：“会了。会了!”说着就证明给爸爸看，没想到我刚想射球，球就掉了下来，这被站在一旁的爸爸看见了，暗暗偷

着笑，并对我说：“想打好羽毛球，没你想的那样简单。”听了爸爸的话，我才知道学会打羽毛球是一件不容易的事，然后我就捡起羽毛球继续练习。

就这样我就天天练习，日子一天天地过去了，我最后终于学会了打羽毛球。

从学会了打羽毛球以后，我懂得了：只有努力，一切都有可能成功。

斤和千克是一样的，而他们的用处却不一样，今天我问了奶奶，奶奶高诉我告诉我了斤和千克的互化方式。我简单地再这写一下;

1斤=0·5千克=10两=500克而且告诉我“千克”是国家法定计量单位，1千克=1000克。“斤或两”应为“市斤或市两”，俗称“斤或两”是国家废除的计量单位，1市斤=10两或1市斤=500克。因此，千克和克，斤，两在量值上的换算关系为：1千克=1000克=2市斤=20两。

而且我上网查了资料知到了《千克的认识》是培智学校数学教科书第九册中第四章《千米、千克的认识》第一课时的教学内容。千克虽是生活中常用的重量单位，但由于斤在生活中还未完全消失，学生并不十分熟悉千克，因此建立千克的概念对弱智学生来讲更加困难。再者，重量单位不像长度单位那样直观、具体，不能靠眼睛观察得到，只能靠借助工具、肌肉感觉来感知。为了让学生了解每一个单位的实际重量，并能够在实际中应用，在教学过程中，通过让学生看一看、掂一掂、猜一猜、称一称等实践活动，增加学生对“千克”的感性认识;又通过称同一物体的重量，得出千克与斤的关系，很具体地感知斤和千克之间的进率。和一些让学生能好好的认识千克和斤

如上堂课让老师给同学们留了一个调查作业，让我们去菜市场看看卖菜、卖水果小商贩是怎样叫卖的，但不知道我们完成的怎么样。也可这样说生：土豆0。5元一斤、葡萄2。5元一斤、豆角5元三斤……

小时候的我不少时间的是在柑橘园里度过的，有许许多多吃不完的柑橘……

家乡的柑橘产量高、柑果大、色泽艳、果肉柔嫩、核少味清甜，很受人们的欢迎，不少都的柑橘跨洋过海卖到海外去。我很喜欢柑橘，除了它味道好外还因为它有着我童年不少美好的回忆……

记得小时候家里的柑橘园很大，大家就住在果园里，这里面的忙要10来人才能忙得过来。我喜欢在柑橘园里玩耍，就是这跑跑那里跑跑也很是开心。当大人要我帮忙除草的时候，我就会变成一个超不活泼的大懒虫一动不动懒着不走，除草这活少我问题不大大人就不管我了。大人一走我就会翻箱倒柜的找零食，有时会找到糖果，但有一次由于不懂我把红红的辣椒当水果吃了。顿时，惊天的哭声招来了大人，大人们都笑得合不上嘴。

我喜欢爬柑橘树，因为那树不太高也不难爬。一年到头我真正有帮到忙就是收获的时候，我特别喜欢爬到树上摘果子，感觉自己就像摘仙桃的孙悟空特别好玩。柑橘园里有趣因为它不只有柑橘，还有屋外边的葡萄树、空地里的西瓜、昂首挺胸的大公鸡、活泼可爱的兔子、忠诚听话的大犬、吓我一跳的竹青蛇、经常骗我掉水里的小路……

蓦然回首，时光飞逝、物是人非。现在柑橘园早就不在了，大人们都有新的工作。但家乡的柑橘年年有，我对家乡的柑橘依然喜爱……

今天的数学课可奇怪了。

郑老师发给了我们一张纸，和我们一起剪纸工。许多同学叫道：“郑老师变成美术老师了!”原来郑老师让我们搞清楚什么是对称图形。老师一边指着皮皮，一边说：“今天，我们要剪一个小人，它叫皮皮。”有许多同学又叫了起来：“屁屁，屁屁!”先剪一个孤独小皮皮，它坐在课桌上发呆。

第二次，我们剪出两个手拉手的皮皮，它们还在我课桌上跳舞呢!然后，我们又剪出一个四人皮皮，它们还是手拉手的，有说有笑地走在我的课桌上。然后，我们又剪了四个要撞头的皮皮，而我把它的头剪成了“外星小脑袋”!本来是画半圆的，我却画成了圆形。

最后，我们折了一个冰淇淋，老师剪掉了，摊开就是五角星了。我又激动又害怕，最后剪出来了。我叫了起来：“啊!成功了!万岁!”

放学前三分钟，我死死的盯着计算机上的小时钟，不紧不慢地把书整整齐齐的放进书包里，开开心心地把铅笔盒放在书的上面，拉上拉链，把计算机放在桌子正中央，左望望，右望望，再望望时间还有多少分钟，还有30秒就下课了。我把计算机也放进书包，时间刚刚好，“叮铃铃。……叮铃铃……。”下课了，我兴高采烈的背起书包，拿起美术袋和口风琴，把凳子放在桌子上，走出教室，等待我的好朋友出来，与她一起回家，他出来了，我们便开开心心的手牵手回家了。

又是开心的一天!哈哈!

再过一个星期就是五一劳动节了，这个小长假爸爸妈妈会有什么安排呢?

还记得去年的五一劳动节，爸爸妈妈带我去了花鸟市场，在那里我们买了很多植物，妈妈说：“回去我们一起把这些植物种起来，你也有任务噢。如果完成任务，才可以买冰淇淋”。到了家里爸爸挖坑，我负责填土、浇水。为了提早吃上可口的冰淇淋，我又帮爸爸扶正树苗。一棵棵美丽的小花苗载好了不错哦你也可以投稿，就像空姐一样笔直地站在那里。我把手洗干净后，妈妈给我送来了冰淇淋，当我吃着美味的冰淇淋时，心里美滋滋的。那天我受益匪浅。我深深地体会到劳动的艰辛，但比艰辛更难得是那份劳动的快乐。

我期待着今年五一劳动节的到来，爸爸妈妈会有什么安排呢?我期待着……

“啊?什么?自测期中卷，不许家长帮忙，还要让家长批改得分”。我心中暗暗惊讶， 想着“我数学虽然不错，可做期中卷，难免会有错题呀!”

回到家，我对妈妈说了老师的要求。妈妈对我说：“那你自己在书房写卷子，限一个小时，时间到了必须交卷。”说着，她就拿走我几个月都没有用的计算器，走出了书房。

我拿出卷子，在文具盒里挑选“精兵”。我带上“副将”胶带、“主将”钢笔和“参谋长”大脑一起去“攻打”期中“王国”。

我来到第一座“城池”——填空题。这座城池实力单薄，只有八员大将。我只派出不到一百士兵，就把八员大将团团围住。很快，八员大将全都性命不保，战死沙场。我就让一百多名士兵和一百名弓箭手继续守城，来到第二座城池的前面。

我发现第二、三、四座城池相接紧密。我怕敌军太多，攻打一座时另外一座会帮忙，就让八百名步兵、八百名弓箭手分别攻打三座城。很快，我便让士兵用木头和石块砸坏敌方死守的大门，一千六百名士兵一起追进，三座城池很快就插上了“孙”和“智”两面大旗。

我得意洋洋地来到了第五座城，也就是最后一座城池。刚准备攻打，参谋拉住我说：“这里虽然只有六员主将，可有数十名副将，这些将军个个武术高强，请大王小心行事。”我一听皱了皱眉，问道：“不知谋士有什么办法?”参谋说：“这六员大将虽然十分勇猛，但他们的关系都十分差，动不动就吵架，大王可单个攻击，一一击败。”

我来到第一员大将的寨前，大声叫骂。这员大将冲出门来，我方“X”大将迎了上去，与他拼来砍去，不分胜负。这时，“等积变形”射出一箭，直中敌将心窝，敌将大叫一声，追下。

这之后的几员大将有勇无谋，被我的弓箭手射死一员，被战马踩死一员，掉进陷阱被绳勒死一员，最后一员砍情形不妙，上吊_了。就这样，我鸣金收兵，乘胜而归。

在爸爸的最后排查中，找出了一个后患，他对我大笑道：“本来是”百分先生“，现在去了”一“，成为了”一百去一先生“了。”

“快走快走，我下午还要上课呢!”星期天，如果你在登吴山时，先听到一个小女孩因不满而发出的牢骚，再看见两个人影从身旁飞驰而过，那就不用怀疑，你碰到的这个奇怪的人是我。

星期天，本打算好好睡个懒觉，再去上课的我，早晨莫名奇妙地被妈妈叫去爬吴山。我不肯，妈妈便说，到山顶有礼物送。

到了山顶有礼物，再说，吴山很矮，十几分钟就到顶了，应该不会太麻烦吧。在礼物的诱惑下，我跟着妈妈走了。

可登了十几分钟后，我觉得似乎只登了不到一半的路程，而眼看离上课的时间只有两个小时，还要吃午饭，时间就所剩无几了。“反正还有体力，就搏一搏吧!”想完，我拽起妈妈的手，以跑四百米的速度向山顶奔去。虽说我跑四百米成绩还不错，但面对眼前一个连一个大幅度的斜坡，我渐渐感到力不从心，再加上拖了一个人，体力很快就透支了。

跑不动了，那就走吧。我停止了奔跑，一边做着深呼吸，一边四处张望。这时，我才发觉，原本繁茂的参天大树，树页都已落光，落了一地，金黄的落叶，仿佛给大地铺上了一层黄地毯，厚厚的几层，踏上去很松软。角边不起眼的石头，此时变得奇异有趣。光滑的表面上，有许多坑和纹路。瞧，那块石头上，有一条小鱼向我游来!而那块石头上，则像有一只老虎，龇牙咧嘴，张牙舞爪，活灵活现。向山下望去，峰峦重叠，此起彼伏，底部的建筑，显得那么迷你。

就这样，我一边登山，一边观赏这些奇异的风景，烦恼、牢骚……一切都抛在脑后。不知不觉中，就到了山顶，拿到了礼物——两张水饺票。虽然礼物有点寒酸，但我还是觉得很满足，毕竟，它是我努力得来的结果。

此时，我想起了一句广告词“不在乎目的地，在乎的是沿途的风景。”对，这次登山，主要是体验过程，而不是在于礼物。不要急于求成，要细细的品味其中的过程，才能品出一些收获，才会真正觉得快乐。一个人，就要学会去细细地品味生活。这次登山，我得到了巨大的收获——人生的哲理。

岁月匆匆，时光如流水般逝去。在我记忆的小船里，有兴奋的事，有高兴的事，有伤心的事，更有难忘的事情!在五彩的记忆的小船里，不少事已被流水般的时间冲刷的变得零散，模糊不清了，但却有一件如钻石一般闪耀的事一直印在我的脑中，那就是……

放假了，妈妈为了提高我的身体素质，让我掌握一项运动技能,给我报了一个羽毛球班。我一听到这个消息，就高兴得不得了!我想：以前爸爸说打羽毛球比我厉害，这次待我学成归来，我一定要跟他炫耀炫耀。想到这，我已经抑制不住我的快乐了，“哈哈哈”恐怕晚上睡觉都会想象出爸爸被我打败的样子吧!

在暑假一个宁静的晚上，我到体育馆开始上课。老师让我们先练习挥拍，老师给我们说：“先摆好架拍姿势，接着转身，手时要尽可能贴耳，最后将拍子挥到最高处，然后挥下去”!我们都点点头开始慢慢学习。可是我想，这么简单，一定难不住我，然而在练习的过程中，因为刚动作不熟练，老师多次纠正了我的错误，这让我很难堪的羞红了脸。

挥完拍后，老师对我们说：“现在开始打球!”我想：打球就更简单了，不就是挥挥拍子，打打球吗!这次我一定会得到老师的表扬的。但是当我打球时，好几颗都没接住，这时，老师过来严厉的对我说：“打球一定要看清球来去的方向，脚一定要站稳。”按照老师的指示，我努力的练习着，终于，一颗、两颗、三颗……慢慢地，我终于慢慢找到了并掌握了技巧，学会了打羽毛球。

在打羽毛球的训练里，我明白了一定要熟练地掌握要领，多学，多练，要有恒心，才能获得成功。这件事也会一直深刻地印在我的脑海里，陪伴着我的学习生活直到永远!