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以上的数学日记二年级(通用20篇)

每当枫叶似火,硕果累累的金秋时,桂花就竟相迎风怒放,十里飘香。小编收集了以上的数学日记二年级,欢迎阅读。

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二年级我的家乡日记

全文共 644 字

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我的家乡是福建省莆田市,她地处华夏东南,八闽中腹,南接泉漳,北连闽都。这儿有风光旖旎,美妙绝伦的风景;这儿有脍炙人口,秀色可餐的山珍海味;这儿有热情好客,淳朴善良的人们,是一个远近闻名的宜居城市。

我的家乡风景如画,木兰溪是家乡的母亲河。可曾经的木兰溪像一个爱发脾气的小孩,每到夏季台风天,洪水暴涨时,木兰溪两岸的村庄可就遭殃了,房屋、庄稼、牲畜都被淹没了,人们只能眼睁睁地看着亲人被洪水卷走,再也回不来了……后来,家乡人民积极响应号召:“要变害为利,造福人民。”人们积极地配合着,加速地改造着木兰溪,彻底根治了木兰溪水患。

如今,木兰溪犹如长龙般蜿蜒而过,径流100多公里,灌溉着两岸的田野,滋养着莆仙大地,养育了许许多多的人。远远望去,木兰溪就像一条长长的绸带,一直铺到天边,溪面犹如一面明亮的镜子,倒映出蓝天、白云和岸边的花草树木;河水清澈见底,绿的发亮,似碧玉盘嵌在莆仙大地上,水面碧波漾漾,闪闪发光,惹人喜爱;水中,成群结队的鱼儿穿梭在五颜六色、形状各异的鹅卵石间,夺目可见;白鹭在溪面往返穿梭,筑巢垒窝,捕鱼觅食,时不时发出声声长鸣;立在河中心的木兰溪大桥更是雄伟壮观,犹如一条巨龙,横卧溪面之上;每当夜幕降临,华灯初上,各色灯光照亮木兰溪两岸,刹时间,流光溢彩,熠熠生辉,真是美不胜收啊!

时间像一辆飞快的马车,载着我从一个年幼无知的小孩成长到一名优秀的少先队员,同时也装载和见证了家乡成长的足迹,如果你到我的家乡来做客,一定会喜欢上这座城市的。

啊!我爱您!小康路上我的醉美家乡!

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篇1:二年级打羽毛球的日记大全

全文共 528 字

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星期一,我的第一节选修课马上就要开始啦。我带上羽毛球拍,从教室里一路“飞”奔到羽毛球馆。一进门,迎面看见的就是我们班的“老钱”。啊?怎么他也来上羽毛球课啊!

刚上第一节课,老师不知道我们的水平怎么样,就让我们先练习颠球。两人一小组,可就在分组的时候,我跟谁一组不好,偏偏分到了那个“老钱”。

因为“老钱”没带拍子,没办法,只能共用了。他一点也不知道羽毛球的知识,就给周围的人闹了一个笑话:“老钱”一会儿把球打到左边,一会儿把球打到右边,还打到了后面的柱子上,拿不下来了。甚至打到哪儿去了也不知道——直到球从空中掉下来时刚好把自己脑袋打中了。大家看到后哄堂大笑,个个笑得捧着肚子。

我和他都练完了两百个颠球后,老师又让我们练习发球和接球,“老钱”向别人借了一个拍子和我练习。我在外面学过羽毛球,技术当然要好一点:我一会儿打近点,一会儿打远点;一会儿打高点,一会儿又打低点。我打过去,他一个也接不住,而他打过来的,我轻轻松松就接球,又给他打回去了。

老师看我完虐“老钱”,大概认为我打得不错,就开始和我对战。老师毕竟是老师,技术到底过硬,不过我也趁老师轻敌的时机,反“冲”了回去。

四十分钟的羽毛球课不知不觉就过去了。我恋恋不舍地回到了教室,心里却在期待着下一个星期一。

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篇2:二年级学打羽毛球的日记

全文共 530 字

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中午吃完饭,我和孙同学、岑同学到体育馆练习打羽毛球(其实我并不会打羽毛球,是孙同学和岑同学教我的)。到了学校的体育馆,我们才发现这里已经站满了人,我们只好到相对空一点的地方开始练习打球。

她们先教我发球:把球轻轻一抛,用拍子往前一打,即可。我心想这还不简单,我迫不及待地左手拿起球往前一抛,右手把球拍举过头顶,往前一挥,只听呼的一声,球拍在空中划了一道弧线,球与球拍擦肩而过。唉,真可惜!我叹息道。我继续一而再,再而三地练习,终于发出去了一个球。耶!我高兴得一蹦三尺高。

接着,孙同学和岑同学教我接球。岑同学提醒我:可以在球快要落地时,用拍子沿着羽毛球往上一提,也是一种技巧哦。接球时要先把球拍放到身体下端。孙同学急忙补充道。我按照她们教的方法练了好多回,球拍在我手中不停地挥舞着,我感觉到我的手臂开始发酸了,好不容易我才接住了一个球,我开心地在原地打转。

过了一会儿,我想和她们打一次指导球。打的过程中,有时我一个也接(发)不住,有时却接(发)得十分标准。队友孙同学打得非常漂亮,岑同学打得也很棒,体育馆里不时传来我们一阵阵的欢呼声

叮铃铃上课铃响了,我们只好恋恋不舍地结束了这场快乐的羽毛球练习。这次练习让我明白了一个道理:日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。

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篇3:二年级我的家乡日记怎么写

全文共 635 字

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我生在这儿,住在这儿,心,也在这儿;我在这儿吃,在这儿喝,也在这儿嬉笑;这儿藏匿着我的笑,也沉淀着我的泪。这儿是我深爱的地方,是我心灵的归宿,这儿……是我的家。

这里的山,这里的水,这里的每一花每一草,都与我心灵相通。承载着无限美好回忆的童年,都完好的保留在这似梦似幻的仙境里。

远处的山,是我的依靠。夜里,寒月当头,山沐浴在月光下,一片清幽,一片朦胧,一番别样的美景。处处是岩石与巨木的层层黑影,给人一种说不出的震慑与肃穆。山中的夜并不宁静,风在林中穿梭,时而尖啸,如一声壮烈的呐喊;时而低吟,如一首神秘的夜曲。伴着那夏日里此起彼伏的蝉鸣,草丛间不明原委的“唆唆”声……如此熟悉。

近处的水,是我的知己。闲暇时,静静地望着她,望着她,目光贯彻她清澈的全身,同时也贯彻着属于我的在这儿的童年。听她那潺潺的细语,如痴如醉,让流水透过双手,流过指缝,独享着属于我的家乡。在湛蓝的天空下,她是那么的透彻,那么清新,宛如天边的银河,星星点点伴着我的童年,我的家乡。

周围的花草,是我的伙伴。躺在嫩绿的草坪上,每一个细胞都在清新的空气中尽情放松,享受。只有我的家乡,那个专属于我心灵的故乡,才能带给我这样透彻的心灵的洗礼吧!

这里的每一寸土,每一方地,都伴着如此温暖熟悉的气息,她浸入了我的童年,贯穿了我成长的路途,她是多么美丽,多么迷人,多么无私,生活在她的怀里,我是如此幸运,如此自由。

我热爱我的家乡,热爱她的渺无边际,热爱她那不可捉摸的神奇与旖旎。

啊!这是我的家乡,也是我深爱的母亲。

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篇4:做好事的日记二年级

全文共 211 字

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在我们身边有许多好人好事,他们就在我们身边,在十几年前,我们中国就出了一位专门为人民服务的人,她的名字你一定听说过,他就是“雷锋”。

三月是学雷锋月,大家都抢着学雷锋,所以最近出了许多好人好事。

俗话说得好,“想起来容易,做起来难。”许多人想做好事都着不到合适的机会,可是还是有许多人做了好事。有一次我马路边看到一个老奶奶要过马路,可是车跑得太快,这时来了一个初中生,主动要帮老奶奶过马路,老奶奶连声道谢,说要给他写感谢信哪。

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篇5:数学日记

全文共 375 字

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8月8日 星期五 晴

今天晚上8时8分,奥运会开始了,当各个国家进“鸟巢”时,妈妈又拿起纸给我出问题了,当仪式快结束时,妈妈写好了,我拿来一看,竟然是我最不拿手的面积图形问题。题目是一个大正方形正方形中有9个正方形,每个里面还有9个小正方形,小正方形的面积是0。5x3。8平方厘米,问:大正方形的面积是多少平方厘米?答题时间:10分钟。

我看完了题目,急忙算了起来。0。5x3。8?老师没教过,自己笔算好了,0。5扩大10倍,成5;3。8扩大10倍,成38。5x38/100=1。9;1。9x9x9=153。9(平方厘米)正在这时,10分钟已经过去了,爸爸从书房的走过来问结果,我如实回答:“这道题的答案是1。9x9x9=153。9(平方厘米)。妈妈点了点头,微微的笑了,给了我一个89分的好成绩,这是我从来没有得到的好成绩呀!

今天这89分让我太高兴了!

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篇6:二年级打羽毛球的日记600字

全文共 462 字

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每当到了周末,看到哥哥姐姐们在操场上那矫健的身影,那只只犹如飞燕般的羽毛球,听见那一阵又一阵的欢呼声,我的心里总是痒痒的。于是,我暗暗下决心:一定要学会打羽毛球。

一个风和日丽的上午,哥哥在我的要求下,带我到楼下学打羽毛球。他对我说:“要想学会打羽毛球,首先要从发球开始。”说着便给我做了一个示范,然后把球扔了过来。我照着哥哥的样子,一手握着球,一手拿着拍,我把球扔上去,然后拿拍子用力向前一拍。我满心欢喜地认为球一定打到哥哥那边了,突然哥哥大叫:“煜欣,快看后边!”我转身一看,原来我使的劲偏了,球朝后面飞过去了,我很不服气,一连打了好几次,结果不是打偏了,就是朝后飞过去了。哥哥笑得前俯后仰,风趣地说:“看来和你打羽毛球,后面还得站一个人。”接着,哥哥又手把手地教了我好几遍,这一次,我来了一个漂亮的发球,受到了哥哥的表扬。

在后来的日子里,经过勤学苦练,我学会了接球、扣球等技巧。现在,我已经可以和小伙伴切磋一番了。要不是哥哥在我初学的时候鼓励我,恐怕到现在也学不会打羽毛球。这次的学习使我明白了:世上无难事,只怕有心人。

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篇7:二年级下象棋的日记

全文共 655 字

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我认为象棋是一种艺术,下象棋是一种动脑,我们下象棋就是动脑筋,就是开发脑细胞。

我下象棋还说的过去,还算有两手。但是这一次我算是遇到了强手,他是我的表弟,表弟的棋艺不是太高,但是不知拜访了那位高人,棋艺大增了不少,十局下去5:5,所以我们决定在下一局中定胜负。

开始了,首先是我来了个当门炮(当然这只是无功因为这个招数已经被人唱颂了)不用说这一下他跳了马,接着又是一阵的乱战:先后是我的两个卒子阵亡,然后就是表弟的马阵亡,就在我认为可喜之时一个十分让我惧怕的招数使出来了,他的俗名叫做双门炮,真的很厉害但是因为我的提前发现他的他的计策没有成功,尽管如此我的一员大将“炮”,不幸的身亡,这让我十分的以外,但是为了给我的炮报仇,我开始了深思熟虑,足足僵局了5分多钟,最终我想到了一个办法,但是有副作用:就是把自己的另一个炮作为陷阱,而且也只有在对方麻痹的情况的时候才能将他的的老将将死,代价十分的大,要不是非常情况我是不会轻易使出这个下下策。

这时表弟发现我的举动好像不对劲(将自己的活生生的一个炮从到了对方的的嘴边上)也就是因为此他陷入了深深的沉思,又是5分多钟,这可让我十分的紧张,因为这样的话一但破绽被对方看出我的一个炮就可能白白的丧命,看着他的眼睛滴滴路路的乱转,真的不好说,为了麻痹他我冒出了一句:“真糟糕我走错棋了,可不可以悔棋!!”语气中有浓浓的急切轻易。他看了我一眼说:“真的吗?”我的心情猛地一紧,但是大意的他还是上了我的全套。结果是我挥泪将了他的老将,并口述道:这可真是我的两员“炮”将军在天有灵呀!

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篇8:二年级打羽毛球的日记怎么写

全文共 550 字

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昨天下午5:00左右,我就像一只小懒猪一样,懒洋洋地趴在沙发上。这时,老爸回来了,看到就像魂飘走了的我,提到:“来,我们下去打一下羽毛球吧!”我立刻“活”了过来。

来到房屋后面的一块热闹的平地,老爸说道:“来,我们就在这里打羽毛球吧!”我和我亲爱的老板各站一边,开始打羽毛球了。一开始的时候,就是谁发球谁得分。因为刚开始嘛,都不是很会接球,可是打的时间越来越长,自己和对手老爸的技术也不停得在好转。别以为爸爸比我大我就输的次数多。我也算一个“老手”啦!我从幼儿园开始练,不算强,但也不弱。

对手发球我接球,可是,有几个我本可以轻松接到的好球,却没有接到。到手的鸭子又飞啦!真可惜。不过现在应该做的是找到错误的原因。这时,对方老爸立刻就找到了错误了。他说:“你的拍子拿斜了,要保证球在你拍子的中心。”听了对手的话,我立马调整好,继续比赛。果然,我能接到的球开始变多。有几个球就从我的侧面过去,我认为我接不到了,没想到,我挥了一下球拍,这个球就接到了。

快乐的时光总是过得很快,虽然时间过得快,不过我收到了我的`笑脸和老爸的笑脸。虽然我和老爸累得满头大汗,但我们非常开心。虽然只是打羽毛球,但我却非常幸福,因为老爸很有时间陪我玩。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”大家要珍惜时间,重视生活中的每一分、每一秒。

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篇9:二年级去泰山玩的日记

全文共 640 字

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以“秀、幽、峻、”特色闻名于世的泰山,早就使我心驰神往,今年暑假,我总算如愿以偿,同家人尽兴地游览了泰山。

我们从红门争先恐后地拾级而上,没爬多久就感到浑身疲惫,当我得意的回头看时,却看到自己只爬了短短的一弯石阶,而前面却弯弯曲曲没个尽头,冲到山顶的尽头顿时被这石阶击败,于是悠然的欣赏起这山间的景色来。

路的两旁是密密的树林,树下是嫩草小花。中间是一条曲曲折折的石径伸向前方,还不时从林间悄悄冒出一条条清清凌凌的小溪来,这里的空气散发着潮湿的泥土气息和野花的芳香,吸一口都是甜丝丝的,大有“路暗迷人有百种花”“黄叶下封游客”之感,周围静的很,游人似乎不愿意破坏这个奇妙的世界,只有那小鸟和知了伴唱着。这真是“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”。

山路越来越陡,观景的兴致驱走了两腿的酸痛,一些巨石好像是从天上悬挂而下,一陈小憩过后,在家人的鼓动下继续往上爬。

眼看就要到达山顶了,我加快了步子。山顶的人比我想像的还要多,或三五个坐在石头上休息,或相携观赏山中的美景,有的甚至在闭目养神。我想这大概是因为进入了至美的境界,眼睛已经不能完全接受,只得合上眼脸,用心体会。这里的每一株草都是诗,每一棵树都是一个故事,每一块石头都藏着一本书,就连空气都弥漫着诗书的气息。

远看,雾气腾腾,奇峰连绵,恰似长龙向天边;近看,层岩叠嶂,绿林翻动,犹如海涛奔腾、巨浪排空……这里的美是粗犷奔放的,让人情不自禁的赞美起来。

祖国绿色王冠上的明珠——泰山,我愿化做叶,为你永远绿着!我愿拥入你的怀中,做一个永远不醒的梦!

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篇10:关于二年级足球的日记

全文共 602 字

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我的课余生活有很多:踢足球、滑滑板、看电视……我比较喜欢踢足球,因为它提高了我的反应力和命中率。

那一天阳光明媚,我和爸爸都在家休息,为了锻炼身体,也让我消除一下学习的疲劳,老爸提议带我出去踢足球。

我们来到小区花园旁边的一块空草地,虽然感觉场地很适合踢足球,但我们惊讶地发现,那里并没有足球门,怎么办呢?我灵机一动:如果能找到四块石头,不是可以组成一个球门吗?后来我告诉爸爸:“我们去找石头吧,每边放两块石头就是一个球门了。谁能把足球从对方的两块石头中间踢过去,主要足球滚过球门时不高于地面半米,就算得一分。”爸爸脸带微笑地点了点头,然后我们开始找石头去了。过了一会,我们就找到了四块石头,然后把石头摆在规定的地方。这次的足球赛就算正式开始了。

比赛刚开始,爸爸的球来得又快又猛,我还没反应过来,球已经从我的“球门”中间飞了进来。爸爸就这样得了一分。轮到我发球了,我心想:这次一定要趁爸爸不注意时踢过去,这样我就赢定了!说干就干,趁爸爸一不留神,我就把球踢了出去。谁知道,爸爸的反应还挺快的,球不但没有射进爸爸的“球门”,反而给爸爸控住了。我的第一次“计划”就宣告失败了。球被控住后,爸爸又把球猛踢过来。有了上次的经验教训,我的反应变快了,球就被我接住了。又轮到我发球了,我瞄准了爸爸的“球门”,猛踢过去,中了!我现在的心情比吃了蜜还要甜!

我喜欢踢足球,是因为它提高了我的反应能力,同时也锻炼了我的身体素质。

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篇11:数学日记

全文共 239 字

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今天,我们学了万以内数的认识。课堂上老师先出示了一幅图,让我们估一估,这里大约能坐多少人。同学们都纷纷举起手来,王老师先让我来回答,我站起来说:“大约有5000人。”廉昌真说:“大约有8000人。”然后,老师又教我们怎么数数,一个一个地数,10个一是10,一十一十地数,10个十是100,一百一百地数,10个一百是1000,一千一千地数,10个一千是10000.

今天我学会了怎么数数,也认识到了生活中不只是个位和十位,还有许多数位。今后我要更加好好学习,去了解数学中的许多知识。

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篇12:四年级数学日记200字

全文共 339 字

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201X年X月X日 星期X 晴今天,数学课后,老师布置我们预习除法估算。

预习是什么呢?老师为什么叫我们预习呢?我带着惊奇的心情回到家。查资料,问爸妈。原来预习就是在学习新课之前,自己先把书上的内容看一遍,(如果有什么不懂的,做上记号,等上课时,再认真听。)这样,就能对新知识有了初步认识。

我好奇地预习着除法估算。通过预习,我知道了估算538÷62时,可以把538看作540,62看作60,那么,538÷62≈9。原来,预习可以帮助我扫除数学学习的障碍,我对估算有了初步的理解。听课时,我能很快地接受新知识。即使有疑问的地方,也能迎刃而解。

所以,课前预习很重要,我们一定要养成预习的好习惯,因为成功的预习,可以使听课质量更高,学习的效率也跟着提高,所以,它是打开知识大门的金钥匙。

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篇13:二年级日记

全文共 307 字

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今天,我写完作业很无聊,就拿了一副扑克牌玩。妈妈看见了,说:“来,我给你变个小把戏。”我高兴得欢呼雀跃。

妈妈从一叠扑克牌里面抽出一张牌,正面对我,反面对她,妈妈自信地说:“我可以猜出这张牌是什么。”我瞪大眼睛说:“不可能!”妈妈微笑着说:“你不信,我变给你看。”只见妈妈把牌在我面前晃了晃,拉长了声音说:“让我摸一摸这是什么牌?”妈妈闭上眼睛,摸着牌说:“这是黑桃六!”哇,妈妈居然猜对了!我好奇地问妈妈:“妈妈,妈妈,你怎么知道是黑桃六的?”妈妈笑着说:“其实我是把你的注意力分开,偷看到的。”说完,我和妈妈都忍不住笑了。

后来,妈妈又意味深长地说:“无论做什么事都要仔细观察。只有仔细观察,才能弄清其中的奥秘。”

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篇14:小学三年级数学日记200字

全文共 247 字

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201X月X日 星期X 晴

今天我在家做家务,爸爸看了很高兴,爸爸奖励了我50元。让我去超市买自己想买的东西,我加上存钱罐的7元3角一共57元3角,和爸爸来到超市,一进超市发现里面有好多人。

去二楼看到有布娃娃,我买了一个小象布娃娃,又有零食,我买了一包吸吸冰一共要了28元,57元3角元减去28元还有29元3角 ,我又买了一个奶片和冰棍一共要了4元,29元3角减去4元还剩下25元3角,最后我又买了个橡皮泥要了3元5角,25元3角减去3元5角,还剩下21元8角,回到家我把剩下的钱存进了攒钱罐内。

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篇15:周庄旅游的日记二年级

全文共 607 字

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“黄山集中国山川之美,周庄集中国水乡之美”,如果在中国找一个最古色古香的小镇,毫无疑问,那就是“中国第一水乡”——周庄。今天,爸爸驾车带我们来到美丽富饶的周庄。

我刚走进门,只见一座小庙引住了我的眼球。黄灿灿的墙,红通通的瓦,不时有几位老人拿着蜡烛进去烧香,为自己儿女祈福。我也好奇,进去瞧了瞧。只见,在正前方,我看见一尊金佛像。他双眼紧闭,盘着双足,走进他的身边,似乎能听见轻轻地念经文的声音。

接着,我们继续往里走。没过多久,便看见了座小石桥。我小心翼翼地走了上去,只见石缝与石缝之间有两到三厘米的缝隙,我的脚不禁抖了一下,便扶住桥边的石块向远眺望。这一望,我才明白原来周庄是由一座一座小石桥连起来的,那波光粼粼的小溪倒映出小桥清晰的倒影。不时有位老伯伯撑着小舟,用那惹人喜爱的江南小调唱出委婉动听的小曲,十分另人陶醉。

最后,我们来到举世闻名的张厅。刚跨进门槛儿,自己仿佛成了小古人。我好奇的四处张望,只见雪白的墙,乌黑的瓦,老式的窗框,还有那推动时会发出“咯吱咯吱”响的棕色大门。整个流览了一遍张厅,用一个词来形容就是“大”!里面有接客的客厅,有女主人接见客人的房间,还有小姐窥探外花园的长椅,有自家出门的小船,还有佣人居住的场所,餐厅……可见这是一户大官宦人家!

周庄,这个古色古香的小镇,它让人流连忘返,它让人魂牵梦绕。游玩周庄,我似乎晚上做梦都回到了古代,生活在小桥流水人家,听着悠美的昆曲,踏着石板小桥……

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篇16:二年级日记

全文共 248 字

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今天早上,妈妈带我去游泳,我不会游,所以妈妈教我。我用脚碰了一下水,冰冰凉凉的,让我有些不敢下水,妈妈看到之后,一把就把我退了下去,我倒了一下,便站了起来(在浅水区,正好到我咯吱窝哪里)。妈妈让我把头仰起来,然后,妈妈把我的手和脚都抬了起来,我整个人都浮了起来,感觉十分舒服,但我还是有些害怕,。过了一会儿,我终于鼓起勇气,两只手拨开面前的水,两条腿在后面蹬,过了一会儿,我终于能够往前了,心里十分开心,一激动,整个人就翻了一面,呛了几口水,我沿着泳池边上了岸。

到家后,妈妈表扬了我。今天真开心!

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篇17:二年级学做饭的日记

全文共 529 字

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星期四,老师布置了一样特别的作业——学会炒一道菜。

回到家,我很伤心,心想:长那么大,从来就没有炒过菜,这下该怎么办呢?这时,妈妈来了,看到我很不高兴的样子,就说,“今天怎么了?那么不高兴。”我叹了口气说:“今天,老师布置了一项作业,让我们学会炒一道菜”。妈妈高兴地说:“很好呀!”今天我要教你学一道你喜欢的菜——土豆炒肉丝。”我心想:那么简单的菜,我一定能炒好!可是,是不是我想的那样呢?妈妈告诉我先削土豆的皮,我说:“好简单啊!”可我削皮的时候不但把土豆上的肉削掉不少,而且我的手还被弄伤了。削好土豆就开始切土豆,先把土豆切成圆片,在把它切成条子。然后,放在水里泡一泡。切洗好土豆后,我就开始切肉,那肉特别难切,我切几下都切空了。废了好大力气,我终于把肉切好了,洗好。切好葱,我把泡在水里的肉拿出来。倒一点油入锅,等锅热了把肉放进去炒一会儿,倒点酱油后把土豆放进去,放点青椒,加点大料、姜、盐、鸡精……再炒一会儿,就这样一道土豆炒肉丝就做好了!

虽然,这道菜不是很难做,但我还是做了好长时间。当我把土豆炒肉丝夹进碗里,我总觉得这道菜沉甸甸的。吃一口,觉得这是世界上最好吃的!这件事让我明白:只有自己做的东西,自己才会珍惜!同时也让我深深感悟到妈妈每日的辛苦!

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篇18:二年级日记去游乐场

全文共 435 字

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大年初三,我和妈妈去了宝鸡游乐场玩。

刚到了公园,我就看到了卖气球的人、卖风车、卖绵花糖的人。一些小朋友拿着五颜六色的气球玩,有的气球是月亮形状的,有黄色的、银色的,还有太阳形状的。有的小朋友拿着风车转,还有的小朋友伸着舌头舔棉花糖。看到了这些,我让妈妈给我买一个风车,妈妈同意了,我挑了一个五彩缤纷的风车,真漂亮。

一进公园,到处都挂着红色的灯笼,雪冻得河面结了冰。我给妈妈说:”妈妈我要去游乐区玩!“就把妈妈拉到了游乐区。我走着走着就看见了旋转木马,我说妈妈我也要玩旋转木马,妈妈同意了。我一上去就挑了一匹漂亮的马,他是白色的,红色的头发,灰色的衣服上有一朵黄色的小花,还有各种颜色的彩带在他身上缠绕着。

我和妈妈还坐了太空漫步,妈妈刚开始没有用方向盘,车子歪了我很害怕,最后妈妈还是把车子调理好了我们俩一起用力蹬,很快到了终点。

我还坐了空中转盘,第一圈把我吓得眼睛都闭上了,最后几圈的时候,我把眼睛睁开了,我看见妈妈再给我照相,我还摆了几个pose呢。

这次我玩的很开心。

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篇19:二年级寒假日记

全文共 229 字

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寒假里,我们一家人去杭州玩,我们先乘火车,火车很长,火车上的人很多。在火车上,我们边吃边玩,很快就到了杭州东站。我们又去乘地铁,这是我第一次乘地铁,进去时刷一下票,出来时,票又自动收了回去,真奇怪!

在杭州的第二天,我和爸爸妈妈去了烂苹果乐园。我们走进一看,里面好大,好热闹。来玩的人真多,所以,我只能去排队。打球的时候,我玩得很开心。

在里面,我坐了一次过山车,坐了一词潜水艇,看了一场4D电影,还看了一场猴子学校。是真的猴子在上课,警告牌上写着:禁止吃零食!

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篇20:数学日记

全文共 457 字

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星期天,我和扬文一起玩了24点游戏。游戏规则很简单:每人分别抽四张牌,然后用“+ 、-、×、÷”这几种计算方法最后得数一定要得24,就行了。

游戏开始了,我们各抽了四张牌。唉!我的牌怎么这么糟呀!你看,四张都是A。这时,只听扬文说:“我可以了,你看,5+5=10,10×2=20,20+4=24。”第一轮,我输了。但我并没有灰心丧气,因为后面还有机会,我一定要把握机会,好好赢一把。我又抽了四张牌“6、5、8、3”。我激动得马上脱口而出:“6-5=1,8×3=24,24÷1=24。现在是1比1平了。”

扬文说:“有什么的,我一定会在下一回合胜过你的。”第三回合到了,我又抽了四张牌“10、9、6、10”。我一看傻眼了。突然,只听扬文大声地喊道:“6×4=24,24+1-1=24。2

比1我赢了。”我看着他那得意的样子,无计可施。

虽然这次游戏我输了,但是我觉得24点真有趣,同时也感到数学真的很奇妙。我今后一定要努力学习数学,灵活运用“+、-、×、÷”的混合运算,在下一次的24点游戏中,一定要用得得心应手,当个高手。

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