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六年级作文:感谢母校【精选20篇】

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感谢有你六年级写人作文

全文共 454 字

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我们总是看到那开得绚丽的花朵,却不曾想象到那背后默默辛勤劳动的园丁。就像我们能有今天这样的成绩,正是有老师的认真指导。在这第29个教师节里,我想说:您辛苦了,感谢成长、学习的路上有您的教诲!

为了庆祝老师节日快乐,我们团员就来到老师的办公室帮老师打扫卫生,刚来办公室时,李老师还不在。随后我们六个团员就开始分工合作:擦窗户、擦桌子、扫地、拖地、倒垃圾。每个人都认真地做着自己的工作,等到我们快把办公室打扫干净时,李老师回来了,并笑着说:“嗯,谢谢你们!”我们听了很有成就感地说:“那是的咯。嘿嘿,老师祝您节日快乐啊!!”有时候就觉得老师如同朋友一样,偶尔开开玩笑,可谓真是良师益友啊!

其实教师的理解可以为:当你像被蜘蛛网样题目笼罩时,老师就是帮你走出来的源头;当你生活中遇到烦恼不知所措时,老师是你摆脱烦恼的知心朋友;当你一次次失败时,老师是引导你走向希望大门的曙光。

或许您不能陪伴我一生,但您的教诲使我受益一生。感谢坎坷学习的道路上有您的指引,在这教师节愿您健康快乐,感谢一路有您!!

[感谢有你六年级写人作文

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篇1:感谢母校

全文共 653 字

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美丽的校园像一棵葱郁的大树,我们像快乐的小鸟栖息其中——我们共同学习,共同游戏。可是,雏鹰总要离开大树的怀抱,向着更高更远的目标飞翔。现在我即将毕业,离开母校,我依依不舍。

难忘恩师情,在这六年的学习生活中,我认识了许多老师,他们都像对自己的儿女一样对我,最使我难忘的是我六年级的班主任——灵花老师。她教我们语文,她的课讲的极好,祖国的历史使她自豪。讲到历代的民族英雄,他慷慨激昂,常常使我们感动的流泪;而讲到祖国历代史上收屈辱的岁月,她自己又常常哽咽,使我们沉重的低下头去。啊!老师你多么想树根,默默抚育着我们。当我们用树根来赞颂您时,您说:“落花会变成大地的营养,而你们也会变成大树的根。”

最使我难忘的是他每天帮组差生补习的夜晚,每天傍晚放学,她都私自留下来帮助差生补习,她,没放弃过每一位同学,包括考几分的同学,他都认真的辅导,在她的尽心教育下,我们班的同学逐渐提高了成绩。这都是她努力辅导和我们付出汗水的功劳。

难忘同学情,在许多的同学当中,我最欣赏我的好友——佳佳,他这人与世无争,乐于助人,是班里人公认的‘好心人’最使我难忘的使那件事:某个晌午,太阳火辣辣的烤着大地,知了“知之的叫着”忽然,不知道谁撞了我下,我把手割破;额,这时,佳佳捂着腿立即拿起创可贴给我,我说了声:“谢谢”便接过来,贴上了。可我看到地上有血,仔细看了看。原来是佳佳留的,我鼻子突然酸酸的,便立即冲下楼给他买了一张创可贴,便递给他,他说“你都知道了?”我只是面带微笑,因为我知道此时无声胜有声。我心里默默的想着:谢谢你,佳佳。

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篇2:感谢母校小学五年级作文

全文共 448 字

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岁月像小河的流水,带着欢快的笑声流去。在快要告别母校的时候,我们在这里度过了幸福的时光,我们也曾在这里学习做人、增长知识、锻炼身体校园里的一草一木、一沙一石,都能让我勾起对往事的美好回忆。

时光飞逝,不知不觉间,我们已在这学习了六年。在这六年的时光里,有令人难忘的,有令人快乐的还有令人伤心的。在这六年的学习生活中,我感到很快乐。这里有绿树成荫的树木,有平整宽有严肃认真的校长,有知识渊博的老师,还有性格开朗的同学

感谢您,母校。您同泥土一样培养了我们这些朝气蓬勃的花朵,给予我们营养,帮助我们健康成长。如今,我们将要踏入中学的大门,但我决不会忘记曾经给予我们知识的母校。

再见了,我敬爱的老师,您就像一位辛勤的园丁,倾心培育我们这些中国的花朵;您就像一根为我们燃烧着的蜡烛

再见了,我亲爱的同学们,我们曾经历过酸甜苦辣、喜怒哀乐。因此我们团结一心,积极向上,战胜种种困难

谢谢您,母校,您给了我们一双翅膀,让我们能够在无边无际的天空中翱翔。无论我们走到哪里都不会忘记您伟大的母校。

[感谢母校小学五年级作文

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篇3:感谢母校

全文共 735 字

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六年的小学生涯即将结束了,掩面沉思感慨万千。一时间,许多美好的回忆浮现在我眼前:运动场上留下我们勇于拼搏的英姿,音乐课上回响着我们清脆悦耳的歌声,操场上空回荡着我们的欢声笑语,烈士碑前留下我们对先辈的无限哀思……难忘的生活缩影已成为我们人生的珍藏,它挥之不去,将永远镌刻在我童年记忆的深处。

在这里,我要感谢老师,感谢同学,但是我更要感谢这个陪伴我六年小学生活的学校。是母校给了我好的学习环境,是母校把我长大成人,是母校陪伴了我六年的学习生涯,更是母校培养了我。

忘不了,那年我刚满六岁,拉着妈妈进入教室。我们在知识的海洋探索,学习。六年了,我从一个连自己名字都不会写的小男孩,长成了一个时刻在思量着要写一部长篇连载的幻想小说的半大男人了。我也从一个掰着手指算十以内加减法的小男孩长成了一个不仅会解方程还会做各种统计的小学毕业生了。正是老师在教我们学习知识的同时,也告诉我们如何做人。我也从一个不懂事的小孩子,长成了一个彬彬有礼,尊重长辈,孝敬父母的大孩子了。

忘不了,有一次幼小的我在楼梯帝摔了一跤,把脚摔了一大块青紫。幼小的我,力不从心,想一次次站起来,可疼痛像一只大手,一次次把我按在地上。这时,受伤的我在楼梯旁默默哭泣,张老师一看到我,就立刻扶起我,告诉我要小心一些,还不停地安慰我。

更忘不了,一场黄昏的暴雨,没带雨伞的我正不知所措时,同学主动送我回家的情景。那天,我俩共撑一把雨伞,肩并肩走在风雨之中,水路上留下了我们一串串友谊的脚步。

小学的生活多么难忘,有多少美好的加快在这里扎根,但“盛年不重来,一日难再晨”,小学的生活就像青春一样一去不复返,但难忘的小学生活缩影,已成为我们人生的珍藏,它挥之不去,将永远镌刻在我童年记忆的深处。

在这里,我要再次衷心地感谢母校。

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篇4:感谢师恩六年级作文

全文共 523 字

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今天就是一年一度的9月10日教师节了,一个教师的节日。

有人说,教师是世界上最神圣的职业,我觉得这句话说的没错。因为老师呕心沥血地教我们知识,为祖国培育新的“花朵” ,却没想过后悔这份职业。这时我自己觉得老师是世界上除了母亲之外最最伟大的人。老师,别人说您在培育祖国的栋梁,倒不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

教师是大海,给人以广博、浩气的力量;教师是蜜蜂,给人以勤奋、无私和敬业;教师是灯塔,给人以明智、排难和进取,也照亮了我们的明天;教师是蜡烛,给人以光明,尽心和忘我;教师是松柏,给人以常青,刚毅和傲骨;教师是春雨,给人以活力、朝气和生命。

回忆起我的老师,他们的辛酸点点滴滴的聚集在我心里。虽然新的老师教我了,但是我坚信他也会是一个让我“难忘”的老师。而在这里,我要大声的跟教过我的老师说一声:“您辛苦了,老师。虽然您现在不是教我,但是我会永远感激您,永远不会忘记你。“投之以木瓜,报之以琼琚”我会带着您对我的期望走向美好的未来。祝您教师节快乐。”

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篇5:六年级作文感谢700字左右

全文共 874 字

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与天空搏击,振翅高飞的鹰,是天空的掌控者。其他的鸟儿羡慕它、景仰它,可是鸟儿曾想过鹰是如何成功的吗?鹰是在每次坠下悬崖时的挣扎突破的痛苦中,领悟了拼搏的真谛。所以鹰会懂得感谢痛苦,能高傲地俯视一切。

那些崇拜成功的人们,在认为自己永远触及不到成功时可否反思过自己的努力?那些贪图享乐的人们,只会抱怨自己的不幸罢?那些畏缩不前的人们,只会活在懦弱的缩影中吧?人们总是认为痛苦的经历,是悲伤与悔恨的结合,远远不及快乐所带来的温暖与希冀。所以,我们渴求快乐,渴求幸福,仅仅为了避免痛苦。因为一旦踏入痛苦的泥潭,就会越陷越深,将快乐的温度慢慢吞噬,留下冰冷的记忆。但是,人的一生全部都是由欢乐组成的吗?遇到痛苦就要停滞不前?经历痛苦,不是为了停留,而是为了走出痛苦,更好地前行。

作为学生,我们重视的东西莫过于成绩。当你竭尽全力,但仍然考的不如意时,同学的嘲笑、老师的.失望、家长的斥责怎能不让你难过?因为当你胸有成竹地答题,到头来却是这样一番糟糕的结果;原本想让大家认可你、证明自己的实力,最后反遭到讽刺。委屈与伤心如潮水般灌满了你的内心,你充满了疑惑、焦虑,开始重新审视自己,是否真的有学习的能力?也许你会想一次考试算不了什么,但是这反映了学习态度。你心里即使有无数个不服,也改变不了现实。所以,照这样来看,是选择继续认真学习,还是自我否定放弃?我们要从这痛苦中找出根源,努力去医治,为了下一次不再犯错。这痛苦会成为你宝贵的经验。

历史上的名人何尝不懂得感谢痛苦?海伦凯勒是我们再熟悉不过的美国女作家,失明、失聪,这些与身俱来的缺陷,可以成为让她消沉的理由吗?那些抱怨事事不顺心的人,相比之下还有理由抱怨吗?凭借顽强的毅力,她掌握了多国语言文字,创作了许多优秀的文学作品,鼓励一代代人走出痛苦。

痛苦并不可怕,它只是另一种帮助我们成长的方式。我们一路前行,两岸的风景总会随时间的推移而变化,我们不能一直沉迷其间无法自拔,但也免不了有噪杂的声音乱耳,也请把它当做背景音乐,轻松前进。最终那些困扰你许久的东西,都会成为你成长过程中的一部分,你也会微笑着,去感激它。

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篇6:以感谢母校为话题的作文

全文共 419 字

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岁月像小河的流水,带着欢乐的笑声流去。美丽的校园就像一棵葱郁的大树,我们像快乐的小鸟栖息其中——我们共同学习,共同游戏。可是雏鹰总要离开大树的怀抱,向着更高更远的目标展翅飞翔。

马上就要离开亲爱的母校,美丽的校园给我留下了许多深刻而美好的印象。校园里郁郁葱葱的大树,教室里整齐的课桌椅,曾经教过我们的老师和我们共同玩耍的伙伴……都见证了我们的成长。

感谢那明亮又宽敞的教室,是它给了我们一个良好的环境,让我们在里面学习和玩耍。

感谢校园里那郁郁葱葱的大树。那摇晃的影子,追捕我们的欢乐。那树的颜色——绿色,为我们带来了希望,至少能让疲倦的眼睛得到舒缓。

感谢曾经教过我们的老师,他们用辛勤的汗水浇灌我们这些花朵。让我们长出智慧的花蕾。

感谢曾经同我们玩耍的伙伴,在竞争中超越自己,增加彼此的友谊。感谢你,永远的对手,永远的朋友!

满载着收获,我将进入另一个学习生涯,步入中学的大门,成为一名中学生,让我们珍惜最后的小学时光吧。

[以感谢母校为话题的作文

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篇7:感谢母校

全文共 543 字

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六年的小学生涯即将结束,这里的一草一木,一沙一石都让我难以忘怀。回首往日同母校在一起的时光,都令人感到亲切。

校园

在二十八课课文中,人们说下课了的校园像一个鸟岛,而我要说,下课的校园更像一个游乐园。你看,一群低年级的小朋友正在玩“编花篮”游戏,多么像游乐园里的旋转木马!你瞧,一群小男孩正在追逐打闹,多像游乐园里的过山车。同学们的欢声笑语,都深深地映在我们毕业班每个人的心里。

课堂

课堂上,每当老师提问一个问题,台下的同学们便不约而同的举起了小手。“老师,这道题我会,我上去做吧”“不不不,老师,这道题我来做。”“求你了老师,让我去做吧”听,同学们一次又一次的祈求不绝于耳。在同学们的祈求声中,老师笑着挑了一些人上去,被选中的人可高兴了,嘴里吐出一句“耶!”没有选上的同学锤着桌子,叹了一口气,自言自语的安慰着自己下次还有机会。

教师节

九月一号是教师节,学校门口突然多了一些卖花的小贩,同学们纷纷掏出钱来买花:“给我来三枝”“我要五枝”“两枝花,快点”小商贩接过同学们的钱,用纸把花包好,递给了同学们。瞧,同学们兴高采烈地接过花,恭恭敬敬的送给老师,老师的眼里流露出一种欣喜的目光。

母校啊,老师啊,我们在这里生活的点点滴滴都会记在我们的心里。你们教会了我读书写字,我们将会以优异的成绩报答您!

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篇8:六年级的作文再见了母校

全文共 570 字

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时间飞逝,我深知这一年也快要流走。七月份的时候,我们便要离开,我心中有太多的眷恋和不舍。

这个学校的每一粒石子、每一棵树,都见证了我们的成长,都饱含了我们金色童年的快乐。我们在这里茁壮成长,在这里学到知识和技能,也在这里懂得了做人的道理,更在这里感受到童年的欢乐与幸福。你说,我怎会忘记这美丽的母校

六年级的我们,正在尽可能的珍惜时间,珍惜这一点一滴、一分一秒,珍惜这无与伦比的三个月时间。因为我们知道七月的风迟早要来,七月的花终究会盛开。抓住时光的线,希望时间可以暂停,让我们回忆。在记忆的长河中,寻找每一枚闪亮的贝壳,这每一枚贝壳都包含着我们从懵懂无知到学有所成,从稚气未脱到风华正茂。每一年,都有美好的事情发生,现在就像过电影般在我们脑海中回放……

操场上的梧桐树,绿了又黄,黄了又绿,我们也应该离开。记得,夏天,我们常在树下玩耍、嬉戏,有时也会靠着树看会儿书,梧桐树总是奉献出一片绿荫;秋天,“黄蝴蝶”漫天飞舞,我们会快乐的追逐那一只只“黄蝴蝶”。但,今年的秋天,梧桐叶儿就会沉默了,因为她再也寻不到昔日熟悉、欢快的身影了。

婀娜多姿的柳树也吐出了绿芽,柳条儿在微风中摇曳。柳枝伸长身子,想挽留住我们,可怎们也不够长。

轻轻的,我走了,正如我轻轻的来。万千不舍化作前进的动力,希望某年某月某日,我将带着收获的喜悦来与母校分享!

再见了,母校!

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篇9:我想感谢的人_六年级作文

全文共 1152 字

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在人生的道路上,协助过我的人数不胜数,有老师、家长、同学……而我在此想感谢的却是一位与我素不相识的阿姨。是她让我明白人间处处有关爱,让我体会到只要献出自身的一点关怀,一点爱,世界将变得充溢阳光,充溢温暖,充溢温馨。

那是一个秋季的下午,天空灰蒙蒙的,显得死气沉沉。我独自一人走在那条熟悉不过的放学回家的路上。突然,轰隆隆的雷声从天边响起,接着就是豆大的雨珠噼里啪啦地从天而降,不一会儿地面上就聚成了一个又一个的水坑。我身上都湿透了,不由地打了个寒颤,我快步往家跑,还不时地跨越大大小小的泥坑。离家还有很远,至少还有两站路,想坐车但又没有钱,跑回去就会变成落汤鸡,还有可能感冒,这弄得我束手无策在我为难之际,突然眼前亮了一下,看到一个花花绿绿的车站,聚集了很多人,打着五颜六色的伞,那伞都一个挨一个,挡得严严实实,应该是很久没来车了,许多人急得直跺脚。刚想继续走,突然心生一计:何不装作等车去避避雨呢?我一转身,钻到伞下,这样可真不错,不只淋不到雨了,人和人挤在一起还暖和了许多。雨越下越大,像泼,像倒,可能老天爷爱捉弄我。好景不长,不一会儿来了一辆车,是708路公共汽车。唉,这些伞在一点点减少,最后,只剩下几个人了。我苦恼极了,蹲在地上,蜷缩在一起,把衣服遮在头上。停了一会,我感到头上没有雨了,是不下雨了吗?不对,明明晶莹的雨还在滴着那已经湿透了的大地我警觉抬起头,看到我身边站了一位阿姨,她打着一把再普通不过的伞,微微倾向我这边。我又有了挡雨之处,但欣喜之余,又很疑惑,为什么她要把伞倾斜向我这边?难道她认识我,怕我淋坏?我抬头看了看她,她好像有所发觉,转过头,对我笑了笑,我也难为情地笑了作为回复。她笑起来真好看,这是她给我的第一印象,两个甜甜的洒窝,像绽开的小花。又相继过了几辆车,我闲着无聊数起车来:“一辆、二辆、三辆……”这个阿姨还是没走,她到底要等哪辆车?是不是站错站台了?

秋天的天气就好像娃娃的脸,说变就变,。刚才还是漂泼大雨,这会儿又出太阳了,我沮丧的心情也随之变得释然了。刚刚还沉溺在“雨灾”中的公共汽车也陆续赶到了车站,阿姨见雨停了,车也来了,就轻轻拍拍我的肩,向我挥挥手上了车。我本想说声谢谢,却又不好意思,便一扭头跑掉了,但我在心里始终默默地重复着“谢谢”。虽然她没有听到,但她对一个陌生小朋友的关爱却早已铭刻在我心中。虽然阿姨柔美的面容慢慢被我遗忘,但她那颗金子般的心灵使我难以忘怀。她对一个陌生小朋友都能如此地关心,这不正是“人间处处有关爱”吗?

你不难发现,就在你的周围,洋溢着千千万万缕情感——友谊、亲情、爱情……它们注入到细节中,融入到关怀中。而我们所能回报的,只有去感谢她给我上的这一课,用自身的心去关怀他人,真爱他人,让爱的火炬不时地传送!

[我想感谢的人_六年级作文

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篇10:感谢母校的话题作文

全文共 764 字

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美丽的校园像一棵葱郁的大树,我们像快乐的小鸟栖息其中--我们共同学习,共同游戏。可是,雏鹰总要离开大树的怀抱,向着更高更远的目标飞翔。现在我即将毕业,离开母校,我依依不舍。

难忘恩师情,在这两年的学习生活中,我认识了许多老师,他们都像对自己的儿女一样对我,最使我难忘的是我两年级的班主任--灵花老师。她教我们语文,她的课讲的极好,祖国的历史使她自豪。讲到历代的民族英雄,他慷慨激昂,常常使我们感动的流泪;而讲到祖国历代史上收屈辱的岁月,她自己又常常哽咽,使我们沉重的低下头去。啊!老师你多么想树根,默默抚育着我们。当我们用树根来赞颂您时,您说:“落花会变成大地的营养,而你们也会变成大树的根。”

最使我难忘的是他每天帮组差生补习的夜晚,每天傍晚放学,她都私自留下来帮助差生补习,她,没放弃过每一位同学,包括考几分的同学,他都认真的辅导,在她的尽心教育下,我们班的同学逐渐提高了成绩。这都是她努力辅导和我们付出汗水的功劳。

难忘同学情,在许多的同学当中,我最欣赏我的好友--家胜,他这人与世无争,乐于助人,是班里人公认的‘好心人’最使我难忘的使那件事:某个晌午,太阳火辣辣的烤着大地,知了“知之的叫着”忽然,不知道谁撞了我下,我把手割破;额,这时,同桌家胜捂着腿立即拿起创可贴给我,我说了声:“谢谢”便接过来,贴上了。可我看到地上有血,仔细看了看。原来是家胜留的,我鼻子突然酸酸的,便立即冲下楼给他买了一张创可贴,便递给他,他说“你都知道了?”我只是面带微笑,因为我知道此时无声胜有声。我心里默默的想着:谢谢你,家胜。

今天,我们倾听着那美妙的交响诗,在校园里健康的成长。明天,我们勇敢地上路,走在奔向理想的大路上。为了美好的明天,我们要多读书;读好书;在书中体验欢乐;汲取营养。此时此时刻我想起了一首诗:梅花潭水升千尺,不及我与母校情。

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篇11:感谢母校的作文

全文共 1828 字

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感谢母校作文(一)

母校,是我们成长的摇篮,而我们就像是摇篮里的孩子,在摇篮里健康、快乐的成长;母校,是我们幸福的港湾,而我们就像是小船,从无知的码头驶向知识的港湾。母校,千言万语也述不完我们对您的感情。路旁的小树,你可记得小时候那个无知的我?身边的小草,你可记得小时候那个懵懂的我?与此同时,我要对陪伴了我六年的母校道一句:“谢谢您,母校!”

站在教室的窗口前眺望,校园的一草一木都映在我眼前。它门对我而言是多么熟悉的呀!它们保存了我的许多回忆:那宽阔的蓝球场上,经常有我们朝气蓬勃的身影;那绿色的跑道,记录着我们奔跑跳跃的姿态。我坐在宽敞明亮的教室里,那现代化的教学设施,让我们学到更好的文化知识,老师那慈祥的笑容总在我眼前浮现,我们朗朗的读书声总在我耳边回荡。每当我走到那敞开着迎接着我们的大门,看到这字,总感到非常骄傲……母校,带给了我无限的回忆,同时我要感谢母校带给我的一切。

坐在书桌旁,我有了一种从未有过的幻想:假如我以后取得了成就,我一定充满感激重返我的母校,捐出一笔钱,让母校焕然一新,以此表达对母校辛勤培育的感谢之情;即使我没有钱,我也会把母校牢牢地记在心里,我会回到母校看望我的老师们,同他们聊聊天、叙叙旧。

母校,马上就要和您说再见了,我真舍不得离开您。我想和您说的话,是永远说不完的。那就再让我对您说:“母校,我感谢您。” 感谢母校作文(二)

世界上感恩的是太多了,我要感谢伟大的祖国,我要感谢父母的养育只恩,但我最感谢的是我亲爱的母校。

世界上感恩的事太多,我要感谢伟大的祖国,我要感谢父母养育之恩,但我最该感谢的是我亲爱的母校。

我的母校是一个音、体、美全面的学校,有着三幢高大的教学楼,每天都可以听见朗朗的书声,优美动听的音乐。每个教室都设施全面。冬暖夏凉,一进教室就可以感觉到宽敞明亮。一排排整齐的桌椅,一张又长又大的黑板。地面上一尘不染。学科老师在这问的大家教我们知识,语文老师把课文读得会声会色。英语老师读英语咬字清楚。数学老师教我们学数学……

抬头向教室的窗外望去,就是一个崭新的塑胶操场。同学们在这儿追逐玩耍。足球小将你踢我夺,各个玩得汗流浃背。就这样度过一个充实的课外活动。

最让我感谢的一位老人,一位师生敬爱的老人,那就是我们亲爱的校长奶奶。校长奶奶。校长奶奶毕竟已经70多岁了,可她毫不偷懒,每天跟我们大家一起起床,一有空就专心致志地读起报纸。可称“活到老,读到老”。它还在大会上镇重地说:“我办学一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生。”这几年,校长奶奶还亲自到山区去访问,给那些没钱读书的孩子帮助他们上学,深受了一些山区人民的爱戴。我为我们学校有这么一个好校长而感到自豪,心里暗暗下了决心:“一定要为我们大家敬爱的母校争气。”

我在这母校的4年里,我虽然也有过挫折,但我句的在这样的母校里而感到自豪。 感谢母校作文(三)

就要毕业,多么留恋小学校园呀,这里激起了我们多少波澜,对母校的千言万语化为两个字——感恩。

校园的美景,教室的陈设,同学的争论,老师的关怀,比赛和友爱融在了这小学时代。

回忆在母校发生的一切,哦!原来母校给了我那么多,真要好好感谢它。

感恩母校,他给了我友谊,像一股清冽的清泉。下课奔跑时,玩性正浓的我却不知路上的绊脚石,一跤摔来坐在地上直叫痛,而母校无处不是友谊,一只援助之手把我拉起来,像把我从深渊中救出来。于是乎,安慰之声从四面八方传来:“不要伤心,下次不会这样的。”仿佛泉水注入我的心湖,一洗我所有的痛苦。母校的友谊是清澈透明而沁人心脾的。

感恩母校,他给了我关心,像苦涩、甘甜的咖啡。流感季节,校园里咳声不断,而母校的关怀声也不断。“哦!你生病了,需不需要要回家,要不要上诊所,要喝水的话我办公室有。”上课时老师会亲切的和我说这些话,从老师的脸上除了严肃和认真之外就是关心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。关心又流露出来了,课堂上老师无情地批评了我,老师和我的脸上都挂着不满,这是一股苦涩的咖啡,()慢慢品味,感觉很提神。哦!老师的提醒是正确的。母校的关心,在老师身上,苦甜参半,正如咖啡。

其实母校给我的不是情,还有乐、悲、爱与知识。小学知识,如九层之台下的累土,是基础,也是关键的一笔。他就像漂泊的红帆船,以后是否美丽,就得回首望今天,而母校给了我一切。

离开母校的那一天,我一定会站在学校门前,瞻仰着校徽,宣示:要用学业把以前对母校的感恩,化为现实。我的母校作文400字感恩母校作文难忘母校作文

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篇12:六年级作文再见了母校

全文共 709 字

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小学五年级的美好时光匆匆而过,转眼间我们就要升初中了。回忆过去,点点滴滴如潮水般向我脑海里涌了出来,再见了,母校!我不能将这些时光挽留,只能在心底哀叹光阴似箭。我轻轻地在心底道一声:老师珍重!同学珍重!

老师,您含辛茹苦地教导了我五年,我怎么能不感激?!记得有一次,我作业没做好,字也写得不工整。您看到了,严厉地批评了我:”你看你,字写得这么乱,还越写越退步了!学生就是要认真学习的,你连作业都写不好,行吗?”我羞愧地低下了头,脸上火辣辣的,一定要把作业做好。我心想:老师,我感激您,您不但任劳任怨地向我们传授知识,答疑解惑,还关心着我们的生活。一次,我病了,好长时间没有上学,病好后,是您关切地问我病情。老师,您说,这关怀与教导,我怎能忘怀?

同学们,你们陪伴我走过五年的美好时光,一起欢笑,一起成长,这友谊我怎能忘记?有一次,上课时,我的肚子钻心地疼,我只能强忍着。好不容易挨到了下课,你们见我趴在桌子上很痛苦的样子,呼啦一下子都围了上来。这个问:“你不舒服吗?”那个问:“你哪儿疼,我们扶你去校医室吧?”“给你来杯热乎水吧”。同学们你一言我一语的,那个着急。望着你们关心的目光,我心里有一股暖流涌流出来。到了校医院,我躺了会儿,感觉好多了。当我再回到教室时,”你没事吧?我们很担心你呢!”那一刻我再次被你们的真情感动了。还有一次,我没有带课本,你们都和我一起“分享”着课本......你们说这深厚的友谊,我怎么能忘怀?

五年的时光就这样如水流过,可我是多么的留恋啊!时间,请你慢些走,让我再在昔日充满欢乐的母校里停留片刻!再见了,老师!再见了,同学!再见了亲爱的母校!这美好的情谊,时光与回忆,就让我留在记忆的最深处!

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篇13:感谢母校

全文共 256 字

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岁月匆匆,花开花落。小学的学习生活瞬间就过去了,而今,我们既将毕业,在既将离别母校的时刻,我们的心情格外激动,每个人的心中充满了留恋之情。回首往事,六年的小学生活历历在目,母校的一草一木,一砖一瓦是那样熟悉,那样亲切。

老师,你那头头是道的教诲,你那慈祥的目光。从开学枯燥的拼音字母到能写朗朗上口的作文,你为我们操了多少心血,多少汗水。

同学们朝夕相处的那些时光,我们结下的深情厚谊。六年中我们一起度过这段美好的岁月,我们曾经在知识的海洋中奋力拼博,曾经在平整的操场上尽情的玩耍。你说这亲如手足的同窗轻易我怎能忘记?

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篇14:感谢母校

全文共 1108 字

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岁月像小河的流水,带着欢乐的笑声离去,眼小学毕业了,我不知道对母校有多少不舍。

记得刚走进母校时,我还是一个什么都不懂的稚童,而现在却变成了一个满腹经纶的少年,母校这里的一草一木,一沙一石,都让我无法让我忘记。

一走进学校的门就是高大的办公楼,后面就是教室,这里曾有同学们的脚印,曾有同学们的笑声,曾有同学们的欢乐,校园里有四个花坛,里面的花绚丽多彩,这还要感谢我们校园的花匠呢!教室后面是操场,我仿佛又闻到了操场上花的清香,这母校的一切一切,我都清晰的记着。我感谢母校,母校使腼腆的我而变得大方。曾记得,我在学校升旗仪式时国旗下讲话,我感到无比自豪。曾记得,当年我们学校选大队干部,我的班里只有一个名额,我毫不犹豫地报名了,那次我被选为大队干部,我也同样感到自豪。曾记得,我在走廊里出版报时的快乐,这也让我感到自豪。

我有好多好多老师,他们教育我,传授给我知识,让我无法忘怀。我和我的同学们经历了喜怒哀乐,在举行运动会的大操场上,有成功的汗水与欢笑,有失败的叹气和泪水,学校里的所有同学们都与我朝夕相处了那么多年,我真的忘不了,不能,不能,永远不能……

再见了,我的母校,我的老师,我的同学们,希望我的学校越来越好,老师越来越健康,同学们越来越快乐。

我会想你们的。

永远,永远……

第四篇:感谢母校

新世纪学校是我的母校,现在我即将毕业了。又是十周年。我要感谢母校。

虽然我是三年级来的,但在三年级之前时的在那汤溪小学的事我一点儿也记不得了。而三年级只后在母校却记忆犹心。因为在以前的学校,我都傻傻地过日子,傻傻地学习,傻傻地玩。自从来到了母校,我似乎关心身边的事了,开始为自己进步而努力,为自己在班中的地位而奋斗。是母校使我认识了我自己,看见了真正的我,不再雾里看花。

母校,母校是我与同学的相会点。没有母校,也许我就不会认识潘震、洪元杰、程恒宇、金江明等人,不会也他们相距,更不辉碰到黄老师、唐老师。然而,天下没有不散的宴席,人总要离别。所以,我要在这与大家与母校献上我的真心。如果,在期末考试考完,见到家最后一眼的时候,我会记下电话号码,并深情地望大家一眼,说:“我们一定会再相见。“并再浏览一遍母校,记住这曾经培育过我,使我与大家相见的可爱的母校。

谢谢母校,是您用您的乳汁培育过我,养育过我。是您使一个调皮的孩子成为一个带红领巾的少先队员。望着三角形有钥匙的母校大门,我便会想在母校过的一个个风风雨雨,一个个明亮的教室,一排排熟悉的课桌椅,一条条笔直的跑道,北大操场,西操场,南操场,这不都是您的面容吗?在母校的风风雨雨中,有的事使我悲伤,有的事使我难以忘怀,有的事使我快乐无比。感谢母校,是母校养育了我,是母校使我长大的。

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篇15:感谢母校作文550字

全文共 519 字

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我带着即将与母校依依惜别的情怀,再次漫步校园。无论是校门、教室、还是操场,母校的每一个地方都激起了我的思绪。

我们在校园里成长,校园里荡漾着我们的歌。我们的歌来自我们的心灵,我们的心灵镶嵌在祖国的心窝。

每当走进校园,看见了大大的操场,我们每天要在这里做操;看着鲜红的国旗,我不禁想起了我们胸前的红领巾。记得上二年纪的六一儿童节那天,我成为了少先队员,哥哥姐姐们给我们戴上了红领巾,我十分开心,怎么也抑制不住自己激动的心情。

当我看着操场、看着跑道、看着教学楼,我似乎看见了同学们在嬉戏打闹。听见了同学们的欢声笑语,听见了教学楼哪儿传来的同学们琅琅的读书声。 穿过操场,走进教学楼,这一切都是那样熟悉。迎面而来的是与我朝夕相处的同学,哺育我们的园丁 。进了教室,我看着那一张张奖状,我便想起了那一次六、一比赛,同学们都自己准备了节目。我们集体练习唱歌,每一个都不甘落后,不论多热,都坚持着,努力着,争取取得优异的成绩。

看着那一张张画展,便想起了六年的同学。在校园里,辛勤的园丁把我们培育得满腹经纶;在校园里,我们学习、玩耍,乐趣连天,真是妙不可言。看着这一本本厚厚的书,便想起了小学六年的乐趣生活,感受到了童年的美好时光。

[感谢母校作文550字

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篇16:感谢母校

全文共 1000 字

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从懵懵懂懂,到逐渐走向成熟,这一转眼,就是六年。即将毕业,再回望在母校度过的时光,发现我收获了许多······

老师教给了我许许多多的知识、各种技能,教会了我如何做人,与同学们相处,并给予了我多次锻炼的机会,让我展示自己,在这之中收获了无数对我今后有莫大帮助的宝贵经验。老师们为我打开了一扇扇通向知识王国的大门,带领我们在知识浩瀚的海洋中自由遨游。

感谢老师,是你们教会了我各种各样的知识和受用不尽的做人道理。

在这六年中,我结交了许多许多的朋友,一起走过了六个春夏秋冬,结下了深深的情谊。我们一起去春游、社会实践,参加学校举办的各种比赛:体育节、歌咏比赛、绘画比赛······至今,我还清晰地记得四年级时我们班参加“班班有歌声”比赛时的情景。

那年正好要举办奥运会,于是就唱了一首《种太阳》和一首奥运歌曲。因为没有动作,所以老师就想在奥运歌曲结尾,由最后一排男生举起一块写着“中国加油!奥运加油!”的牌子。下午就要比赛了,大家齐心协力地做着这块牌子:有的设计字、有的把字剪下来、有的在涂颜色·······就这样,很快做好了牌子。可就在我们唱到结尾时,男生们发现牌子竟然反了!由于地方太小,无法掉转,最终,还是没有把牌子举起来。比赛后,所有人都非常沮丧:“唉,这次只能获个三等奖了。”“真是的!要是上场前检查一下就好了。”······每一个同学心里都很难受,认为不会有好名次了。但是当老师告诉我们这次比赛我们获得了一等奖时,全班都沸腾了:“太棒了!!”“耶!!”“真是没想到呀!!!”······每一个同学都为班级取得的荣誉高兴不已。

像这样的事,六年来不知一同经历了多少次,有喜有忧,有笑有泪,如五味瓶,酸甜苦辣咸。感谢我亲爱的同学们,是你们给了我深厚的友谊,知道了如何与人合作,为我的童年增添了绚烂美好的一笔!

时间,匆匆地迈着脚步离去,校园里那棵沧桑的合欢树,渐渐黄了,轻轻地,又绿了。一批批孩子们带着丰富的知识、对纯真童年的留恋,轻轻地迈向未来。也许,人生中繁杂的往事,会在被时间那条大河冲淡、冲远,但母校,这人生最初的起步点,永远屹立在记忆之中!心怀着对母校的不舍,我即将踏上充满希望的新征程。我也永远不会忘记福州实验小学——我的母校,为我童年增添的多姿多彩!

我对着那棵见证历史的合欢树、对着这所有着百年历史的学校高喊着:感谢您,亲爱的老师!!感谢你们,亲爱的同学们!!感谢您,我的母校!!!·····

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篇17:感谢母校

全文共 526 字

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漫长而又快乐的小学生涯即将结束,恋恋不舍的我有很多的话,难以吐尽。但我最想对您_母校说的是:“谢谢!”

谢谢你可敬的老师,是你们的哺育,才有了今天的我们。也不知那一年级,我是怎样糊里糊涂的过了。只记得那时我什么也不懂,您花费了不少心血,可我还是老样。我就像那最丑、最不好看的花,您就像那绞尽脑汁的园丁,虽然我是那样的不如人意,可您仍旧坚信着我也是美丽的。谢谢你母校,有着那样的好了老师教导我,谢谢……

老师是园丁,花丛中的花儿便是那同窗的同学了。

谢谢你们_同学,是你们给了我快乐,给了我美好的岁月。是你们伴着我玩,伴着我笑,伴着我伤心。是你们给了我快乐,为我的小学岁月,弹了一段美妙的交响曲。谢谢你母校,有着这样一群快乐的“小花”,伴着我。谢谢……

感谢你母校,这里面每朵花,每棵树,每位同学、老师都使我难忘。六年了,我一直没有机会向您倾吐谢谢,您教给了我们很多,告诉了我们很多,让我们一天天成长着,直到有了今天。母校,您的爱,好比母爱,那样伟大,那样的崇高,母校,谢谢……

舒畅的空气正如母校的气味,美丽的花朵正如母校培育的花儿。母校,您的美与舒,我只能告声:“谢谢!”

谢谢你母校,在您的怀抱里我无比快乐,我想大声的呼喊,让全世界都能听到:“母校,谢谢了!”

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篇18:感谢母校

全文共 513 字

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漫长而又快乐的小学生涯即将结束,恋恋不舍地我有很多话,难以言表,但我最想对您---我的母校说的是:“谢谢!”。

谢谢您可敬的老师,是您们的哺育,才有今天的我们。也不知刚上一年级,我是怎样糊里糊涂地渡过的,只记得那时我什么也不懂,您花费了不少的心血,可我还是老样子。我就像那最丑、最不好看的花儿,您就像那辛勤的园丁,虽然我是那样的不如人意,可您依旧那样坚信我也是美丽的。谢谢您母佼,有着那样的好老师教导着我,谢谢……

老师是园丁,花丛中的花儿便是同窗的同学了,美好的岁月,是你们伴随着我玩耍,陪伴着我微笑,伴着 我伤心,是你们给了我快乐,为我的小学岁月,演奏了一曲曲动人的乐章。谢谢你母校,有着这样一群快乐的“小花”伴着我成长,谢谢……

感谢您母校,这里每朵花,每棵树,每位同学、老师都使我难忘。六年了,我一直没有机会向您说声谢谢,您教给我很多知识,告诉我们很多,让我们一天天成长着,直到有了美好今天。母校,您的爱,好比母爱,是那样伟大,那样崇高。母校,谢谢……

校园里每天清新的空气,流动的音符,伴随着我们的成长。母校,对您的美和雅,我想说谢谢!

谢谢您母校,在您的怀抱里我无比快乐,我想大声地呼喊,让全世界都能听到:“母校,我爱您!”

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篇19:感谢母校

全文共 478 字

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母校,是我们成长的摇篮,而我们就像是摇篮里的孩子,在摇篮里健康、快乐的成长;母校,是我们幸福的港湾,而我们就像是小船,从无知的码头驶向知识的港湾.母校,千言万语也述不完我们对您的感情.路旁的小树,你可记得小时候那个无知的我?身边的小草,你可记得小时候那个懵懂的我?与此同时,我要对陪伴了我六年的母校道一句:母校!”

站在教室的窗口前眺望,校园的一草一木都映在我眼前.它们对我而言是多么熟悉的呀!它们保存了我的许多回忆:那宽阔的篮球场上,经常有我们朝气蓬勃的身影;那红色的跑道,记录着我们奔跑跳跃的姿态.我坐在宽敞明亮的教室里,那现代化的教学设备,让我们学到更好的文化知识,老师那慈祥的笑容总在我眼前浮现,我们朗朗的读书声总在我耳边回荡.每当我走到那敞开着迎接着我们的大门,看门上的“北郊小学”四个字,总感到非常骄傲……母校,带给了我无限的回忆,同时我要感谢母校带给我的一切.

我爱母校,更要感谢母校,母校就像我们的母亲,包容了我们年少的无知!如今又看着我们迈向中学的大门,看着我们茁壮成长!我感谢母校,母校给予了我们太多,这里也保存着我们美好的回忆!我爱母校!

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篇20:初三作文感谢母校

全文共 707 字

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母校,其实就是我们第二个家,这句话是一点儿也没错。母校,就像我们成长的摇篮,而母校里的老师们,则像我们的第二任父母。

是母校,给予我们除家以外的安身之所;是母校,为我们的学习创造了良好的环境。现在,也许是我在母校的最后一年,又或许不是,但不论如何,我都感谢我的母校。

想当初,我刚来到母校时,望着校园内陌生的环境,教室里一张张陌生的脸,心里只感到一阵无助和害怕。后来,在和老师同学们相处一段时间后,这种感觉也逐渐消失了。热情、活泼、友善的同学们,各有各的个性;和蔼、慈祥的老师们,各有自己独特的授课方式,授予我们知识。我感谢我的同学和老师们的陪伴。

今年,是母校建校七十周年,校庆是在十二月中旬举行。老师告诉我,我们的母校历史悠久,人才辈出。从我们的学校走出过许多各行各业的佼佼者,就如此,科学家熊继光,将母校有这样的成就而自豪。

我很庆幸,我在这样一个有名的学校中学习,我也感谢母校给我带来的荣耀和自豪,我更感谢给我们创造的良好的学习环境和气氛。母校里的花草树木,亭台楼阁,都融入了前人对母校深深的感激之情。他们把母校打扮得如此美丽,为我们提供了优美的学习场所和生活环境。

母校,它培育出如此多的佼佼者,它的功绩如此显赫,它的光辉照耀着我们。今天,我以三中为荣;或许明天,三中会以我为傲。那些融入了前人感激之情的花草树木,亭台楼阁,在校园了,无一不为三中增添光彩。我感谢母校,感谢它教育出的一代代社会建设者,感谢他们用不同是方式回报母校,为母校做出贡献,因为受益的是我们。

我想,以后我长大了,也会用自己的方式感恩母校,为母校做出贡献,报答母校的。因为日久生情,我早已在不知不觉中对母校产生了浓厚的感情了。

[初三作文感谢母校

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