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美丽的雪作文六年级【精品20篇】

导语:过去在我们的生活中,随处可见的不文明行为,渐渐得到了遏制,不经意间在我们身边泛滥的纸屑、瓜子壳、一次性塑料袋时时被不知姓名的同学悄悄拾起来,送回它们的最终归宿——垃圾箱。以下是小编为大家收集的几篇题为生态文明,美丽中国的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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美丽的荷花六年级作文

全文共 555 字

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七月的微风降临人间,她吹开了孩童天真的笑脸;她吹皱了波光粼粼的小河;她吹醒了雨婆婆;她也吹红了人们心中久久期待的荷花……

在神圣的七月,我承载着希望的客车前来拜访暨阳湖的荷花池。来到暨阳湖,一阵淡淡的花香直冲我鼻。顺着花香慢慢地寻觅着,我来到了荷花池边。远远望去,仿佛如一片碧绿的霞,霞上点缀着点点粉红,让游客们流连忘返,陶醉于此。站在荷花池边,俯下身子,细细观察荷花池的美:整朵荷花像小姑娘的石榴裙,花瓣一层一层地包裹着中心的莲蓬。那一片片的花瓣真是美极了!由深深的红到淡淡的粉,让人不禁感叹夏天他的调色能力。那花瓣深一点就少了一丝清雅,浅一点就少了一丝妩媚,调配得真是恰到好处。花瓣上的露珠晶莹剔透,在阳光的照射下,折射出五彩的光,更是衬托出荷花那份美。荷叶又大又圆,那青翠欲滴的颜色也更是衬托出了荷花那份大方、清雅。整个看上去就像一个青涩懵懂的少女,让人怜惜。有些荷花还只有一个花骨朵儿,紧紧地抱在一起,似乎只要你轻轻一碰,她就会绽放。在湖面上,盘旋着许多昆虫,它们紧贴着清澈见底的水面飞行,仿佛它们也臣服于荷花的美。湖底是一片污泥,而荷花却干干净净,犹如刚刚洗过澡,真是“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。

暨阳湖一日游结束了,我恋恋不舍地离开了美丽的荷花池。之所以我爱荷花,是因为我爱它那朴素而平凡的高尚风格

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更多相似作文

篇1:春天的美丽风景六年级满分

全文共 999 字

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历代文人不知写了多少抒情散文。例如:朱自清的《春》、老舍的《济南的冬天》、梁衡的《夏感》、何其芳的《秋天》。春夏秋冬四季在他们笔下栩栩如生。而我却要展现一个“与众不同”的春天。 The literati of the past did not know how much lyrical prose.For example: Zhu Ziqings "Spring", Lao Shes "Winter in Jinan", Liang Hengs "Summer", He Qifangs "Autumn".Spring, summer, autumn and winter four seasons are lifelike in their pen.But I want to show a "different" spring.

在一次长假,我和爸爸妈妈去春游。在行驶的路上,我趴在车窗旁,一路上路旁野花早已盛开,垂柳儿新发出几枝细细枝干,上面还有新萌发的几颗嫩芽儿,我竟被这顽强的生命力所感染。

来到野外后,我急忙从车厢里跑出来,像“一匹饿狼”似的贪婪的呼吸着大自热那特有的新鲜空气。这时,我不惊觉得一切是那么新奇,没有城市里喧闹的喇叭声,没有汽车那令人厌恶的尾气。我趴在草地上,放眼望去辽阔的大地上全是一片生机勃勃的小草,像一块巨大的绿毯,小草们都在争先恐后的声长着,生怕自己落了后。这景象正应了白居易的那句诗:“野火烧不尽,春风吹又生。”我俯下身子,倾听小草们的言语,它们仿佛在告诉我:“只要你要一股钻劲,你就会成功。你的生命就会充满活力。”

我来到垂柳旁,垂柳轻轻拂动着,仿佛在与我打招呼,它们挥动着手说:“你好,欢迎来大自然做客。”我此时也面带笑容,高兴的向它们挥手。此时春花好像在对我笑,我俯下身子听到春花对我说:我之所以那么努力开花是为了衬托大自然的美。

这时,一阵春风吹过。里面有许多蒲公英种子,春风是那么温暖,不像冬风吹得让人受不了,此时,我听见蒲公英种子对我说:“我要独立了,我要安家了。这时我想到蒲公英在种顽强命力,不管飞到哪都会活下去,扎根于土里。

春天像一个魔术师,它变来了飞翔的小鸟,给天空当做礼物;春天像一个法师,它给了太阳火热的力量。与冷酷的冬天决战到底;春天像一只闹钟,它唤醒沉睡的小草,给大自然增添一份色彩。春天表现了大自然无穷的活力。我爱你,春天!你是多么美丽!

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篇2:美丽的雪初中英语作文

全文共 4910 字

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【—之】冬天的时候,我们最期盼有雪的降临,因为雪世界变得格外的纯净。

季节作文:以雪为题写一篇英语短文

SNOW

At dusk,the weather became colder while the sky was gray,and the cold wind was blowing strongly.It seemed that it was going to snow soon. A moment later,the snowflakes began to fall quietly.Soon the land before my eyes was all white,like a beautiful blanket.Then it snowed more and more heavily.The trees were all covered with white quilts.The whole city became a silver world. The next morning,it stopped snowing and cleared up.I went into the yard.Looking far away,I saw a beautiful silver white world.A group of children were playing happily.Some were throwing snowballs to each other,others were making a snowman.Snow seemed to bring us warm and wishes.Cold as it was,nobaby felt cold in the white world. I love snow,because it is pure white.It brings us hope and vigour.

虽然雪景很美,但是同学们在外面玩雪的时候,要注意保暖哦!

初中英语语法对地点状语从句的总结

【—语法对地点状语从句的总结】下文为同学们带来的是对地点状语从句的讲述及where, wherever 引导词的介绍。

地点状语从句

地点状语从句通常由where, wherever 初中物理 引导。

Where I live there are plenty of trees.

我住的地方树很多。

Wherever I am I will be thinking of you.

不管我在哪里我都会想到你。

对上述例句的介绍,希望同学们对地点状语从句能够有所了解。

初中英语语法对if, whether引导的名词从句的用法总结

【—语法对if, whether引导的名词从句的用法总结】同学们对if, whether引导的名词从句是否有一定的了解?如果没有的话,看老师为大家带来的具体分析。

if, whether引导的名词从句

1)yes-no型疑问从句

从属连词if, whether引导的名词从句是由一般疑问句或选择疑问转化而来的,因此也分别被称为yes-no型疑问句从句和选择型疑问从句,其功能和wh-从句的功能相同, 例如:

主语:Whether the plan is feasible remains to be proved. 这一计划是否可行还有等证实。

宾语:Let us know whether / if you can finish the article 初中学习方法 before Friday. 请让我们知道你是否能在星期五以前把文章写完。

表语:The point is whether we should lend him the money. 问题在于我们是否应该借钱给他。

同位语:They are investigating the question whether the man is trustworthy. 他们调查他是否值得信赖。

形容词宾语: Shes doubtful whether we shall be able to come. 她怀疑我们是否能够前来。

介词宾语: I worry about whether he can pass through the crisis of his illness. 我担心他是否能度过疾病的危险期。

2)选择性疑问从句

选择性疑问从句由关联词if/whether…or或whethe…or not构成,例如:

Please tell me whether / if they are Swedish or Danish. 请告诉我他们是瑞典人还是丹麦人。

I dont care whether you like the plan or not.我不在乎你是否喜欢该计划。

看完之后,同学们是否理解了呢?如果还有什么疑问的话可以参考!

英语学习的十句经典名言

1. What is language for? Some people seem to think its for practicing grammar rules and learning lists of words--- the longer the words the better. Thats wrong. Language is for the exchange of ideas, for communication。

语言到底是用来干什么的呢?一些人认为它是用来操练语法规则和学习一大堆单词--而且单词越长越好。这个想法是错误的。语言是用来交换思想,进行交流沟通的!

2. The way to learn a language is to practice speaking it as often as possible。

学习一门语言的方法就是要尽量多地练习说。

3. A great man once said it is necessary to drill as much as possible, and the more you apply it in real situations, the more natural it will become。

一位伟人曾说,反复操练是非常必要的,你越多的将所学到的东西运用到实际生活中,他们就变的越自然。

4. Learning any language takes a lot of effort. But dont give up。

学习任何语言都是需要花费很多努力,但不要放弃。

5. Relax! Be patient and enjoy yourself. Learning foreign languages should be fun。

放松点!要有耐性,并让自己快乐!学习外语应该是乐趣无穷的。

6. Rome wasnt built in a day. Work harder and practice more. Your hard- work will be rewarded by god one day. God is equal to everyone!

冰冻三尺,非一日之寒。更加努力的学习,更加勤奋的操练,你所付出的一切将会得到上帝的报答,上帝是公平的。推荐爱思英语论坛每日英语系列。

7. Use a dictionary and grammar guide constantly. Keep a small English dictionary with you at all time. When you see a new word, look it up. Think about the word-- use it, in your mind, in a sentence。

经常使用字典和语法指南。随身携带一本小英文字典,当你看到一个新字时就去查阅它,想想这个字---然后去用它,在你的心中,在一个句子里。

8. Try to think in English whenever possible. When you see something think of the English word of it; then think about the word in a sentence。

一有机会就努力去用英文来思考。看到某事时,想想它的英文单词;然后把它用到一个句子中去。

9. Practice tenses as much as possible. When you learn a new verb, learn its various forms。

尽可能多的操练时态。学习一个动词的时候,要学习它的各种形态。

10. I would also like to learn more about the culture behind the language. When you understand the cultural background, you can better use the language。

我想学习和了解更多关于语言背后的文化知识,当你理解了文化背景,你就能更好地运用语言。

初中英语学习关于above与over的技巧

两者都可表示“高于”,over 主要表示垂直在上的正上方,而 above 则不一定表示正上方。简单地说,就是表示正上方,两者都可用;不表示正上方,则通常用above:

They built a new room above [over] the garage. 他们在车房上加盖了一个新房间。

He stayed at the hotel above the lake. 他住在可以俯瞰湖泊的旅馆里。

【注】若含有动态或覆盖的意味,通常用 over,而不用 above:

You must climb over the hill. 你必须爬过这座山。

He put his hands over his eyes. 他用双手蒙住眼睛。

上述是对于above 与over的区别介绍,希望同学们能够好好的掌握。不懂的可以参考。

初中英语学习方法之巧记lie和lay

【—之巧记lie和lay】以下的内容是对英语学习方法巧记lie和lay的讲解。

巧记lie和lay

躺 lie,lay,lain,lie in bed again;

撒谎 lie,lied,lied,dont be a liar;

产蛋 lay,laid,laid,a hen laid an egg;

放置 A loy picked it up,and laid it in the bag.

通过上面对巧记lie和lay英语学习的方法讲解,相信同学们对此学习方法可以很好的掌握了,希望同学们在考试中取得很好的收获。

初中英语作文大全之不要乱扔垃圾

【—之不要乱扔垃圾】我们只有一个地球,所以要保护好我们的地球,不要乱扔垃圾。

As we all see, the environment is polluted by a lot of waste things.Some people throw the daily refuse into rivers or on the street at random. 字串9

This is one reason for the environmental pollution. So in daily life I will consciously put the rubbish into the rubbish bin to reduce the contamination.

“不要乱扔垃圾”译文:

正如我们所看到的,环境受到很多废弃物的污染。一些人把生活垃圾随便扔到河里、大街上。这是环境污染的一个原因。所以在日常生活中,我很自觉地把废弃物扔到垃圾桶里来减少污染

如果想要生活在一个美好的环境中,那么就好好的爱护这唯一的地球吧!

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篇3:初一美丽的雪话题七年级

全文共 1243 字

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“下了!嘉美,快起床!”妈妈的叫喊声,把我从睡梦中惊醒。我一股脑儿从被窝里爬起来,趴到窗前一看,呵!好大的雪啊!红豆般的大雪漫天飞舞,屋外是一个白茫茫的世界。雪,是大自然恩赐给人类的礼物,是纯洁的象征。瞧!今年春天下了这场雪,让孩子们都特别兴奋,大片大片的雪花从银灰色的天空中悠悠地飘下,像白蝶在迎风起舞,又像穿着五角白衣裙的小精灵,可爱极了! "Snow! Jiamei, get up!" Moms shouting, waking me up from my sleep.I got up from the bed and looked at the window to see it. Oh! What a big snow! The red bean -like snow fluttered, and the house was a white world.Snow is a gift that nature is given to human beings, and it is a symbol of purity.Look! This snow this spring has made the children particularly excited. A blockbuster snowflakes drifted down from the silver -gray sky, like white butterfly dancing in the wind, and like a pentagram -in white dress.Extremely!

只见蒙蒙细雨之中,银白色的“珍珠”漫天洒落,宛如仙女的舞裙,又似天使的白羽。雪花片片,轻轻地横飞过来,像一只只银白色的蝴蝶翩翩起舞。大雪纷纷扬扬落下,那一片片雪花在空中舞动着各种姿势,有时飞翔,有时盘旋,有时直直地快速坠落,铺落在地上。我站在窗前,那片片雪花的欢声笑语在我耳边响起,它们的欢乐,我听得到。在这一刻,一切都是寂静的,一切都是美好的。

雪落在高大的建筑物上,像春姐姐给它披上了一件美丽的轻装;雪落在树枝上,宛如一朵朵洁白晶莹的白菊;雪落在地上,犹如给大地铺上了一层白毯,踩上去软绵绵的。雪越下越大,小雪花们在半空中你拉我扯,你报住我,我拥紧你,一团团、一簇簇,就像半空中有人抓着无数扯碎了的棉花,一把把地往下撒,放眼望去白茫茫一片。

这时,我兴奋地跑到楼下的公园里玩雪,虽然雪下的不大,但我还是觉得雪好可爱,好有趣!在公园里,已经有好多小朋友在公园里玩耍了,每个人都咧开嘴巴笑了,像一个个弯弯的月芽,玩得不亦乐乎,充斥着童年的欢乐。

当我们欣赏着这轻柔雪花的美丽,享受着雪花带给我们的快乐时,妈妈手中的相机早已将这一切的快乐都记录下来了,雪的到来,给我带来无穷无尽的乐趣!

纯洁的雪奉献了生命,将快乐播撒到了人间,它们是伟大的。再次下雪的时候,让我们还在一起欣赏这美丽的雪景,倾听一个生命传奇。

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篇4:美丽的雪

全文共 547 字

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今天早上,天阴沉沉的,我感觉要下了。

我们今天上课的时候,雪悄悄地飘落下来,我们都围在窗户上看,老师对我们说:“上课不准看!下课再看!”我们只好认真学习,下课再看了。“叮铃铃 叮铃铃”下课了,同学们马上就围在窗户看雪景,我看了一下课程表,下一节是体育课,于是,我和同学们脚下像踩着风一样,奔出了教室,来到了操场上。有一位女同学说:“哇,好漂亮呀!”同学们纷纷赞叹不已,“叮铃铃 叮铃铃”又上课了,同学们站好队,等待体育老师的到来,过了十分钟,体育老师来了,他对我们说:“自由活动!”同学们欢呼着,跳跃着。我找了吴依隆、易俊杰、张广志、刘润豪这几个哥们儿,对他没说:“咱们打雪仗吧!”他们不约而同的说了声:“好!”我们开始打雪仗了,我先砸了一个,正中刘润豪的大腿,我很高兴,张广志趁吴依隆不注意,砸了一个过去,吴依隆又抓了一个大雪球狠狠地砸向我,把我砸倒了张广志在那儿哈哈大笑,我趁他不注意,把一个雪球扔进他的嘴里,他还没反应过来,就又被我把一个大雪球塞到他的衣服里,他被凉冰冰的雪冰得来回乱跳,跳来跳去,跳倒了,屁股一下子坐到水坑里了,水贱到我们身上,我们一起又扔了一个大雪球,一起砸到张广志的嘴里。“叮铃铃 叮铃铃”下课了,我们仍旧沉浸在欢乐之中。

今天玩得真开心啊!我真希望再下一场这样的雪!

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篇5:美丽的雪作文

全文共 459 字

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期盼着,期盼着,终于今天下去了20xx年的第一场

早晨起来天气变得异常寒冷,打开门窗,望着窗外山上树上全都白了。原来,夜间下起了大雪,白色笼罩着大地好像穿上了一件雪白的衣服。

来到操场上,发现地上的雪真厚啊,每踩一步,都发出沙沙的声音,还有一个深深浅浅的脚印,树上了雪堆的厚厚的像盖了一层大棉被。树枝上挂满了冰条,垂下来像一个个的葫芦。

今天同学们可有兴趣了,他们不顾冰雪的寒冷,来到雪地上,打雪仗,玩雪球。有的同学还调皮地把雪团放到别人的衣服里面,虽然冷,但是大家玩得其乐融融。有先有创造性的同学,还用雪来雕雪人,有的同学,还跑来跑去,欣赏老师雕的雪人。

太阳出来了,却雪始融化了,气温变得更冷了。同学们可不能错过这次玩雪的机会,下课了,看到雪变少了,同学们舍不得,便争先恐后地跑到雪地上去抢雪,有的人调皮的用冰雪砸对方,一场激烈的雪战开始了,他们互相扔雪团,扔的正有味,可是,被老师抓了,他们可倒霉了。向阳的山雪融化的快,背光的山雪融化的满,两山形成了鲜明的对比,这是一副幅美丽的风景画。

雪,你还会光临我们这个地方啊?

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篇6:六年级作文第一场雪

全文共 611 字

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人们都说,是害羞的,我也这样认为。

2011年的第一场雪来了,她来得很晚。我在屋里写作业,偶尔注意到了窗外那纷纷扬扬的大雪,我打开窗户:“下雪了,下雪了!”寂静的田野里,被寒冬梳妆打扮后光滑的小溪,参天的青松翠柏顶着一粗髻儿的雪花,不时发出“扑通”“扑通”的声音。白色的雪,可爱的雪,纯洁的雪,含蓄的雪,这景象足以让我感到欣喜、愉快。我下楼和雪花共舞在同一片天空,我的手张开,接住了一片又一片的雪花,但是它们转瞬即逝,来也匆匆,去也匆匆。这场雪让人们十分高兴,因为天气干燥,来一场雪给农田也能降降温,给农民也带来喜悦。

你们知道雪是什么形状吗?你们一定会说雪是六角形。

雪真的是六角形吗?当然,我们是不能用肉眼看出来雪的真面目,因为那一朵朵的雪花含有女孩般的羞涩,所以它是那么的小巧。当我们想认真的观察它时,它却急速的融化了,在我们眼前的只是一滩水。雪同样是无声的,因为就算雪花落满了你的全身,也不能听到雪花飘散的声音。

雪是无私的,在冬天来临之际,她匆匆给大地铺上了洁白的素装,为将要过冬的小苗穿上了坚硬的铠甲,使它们不再被凛冽的寒风无情地撕碎。纯洁的她,为人们献出了自己的杰作,使人们感觉冬天同样是一个美丽的季节。

一朵雪花使人们感受不到什么,而许许多多数不清的雪花集聚在一起纷纷扬扬的飘洒下来,那会是一个多么壮观的景象啊。因而,雪的美是一种纯洁的美、一种无私的美和一种壮大的美。我想人们都会和我一样喜欢雪,赞叹雪,敬佩雪吧!

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篇7:美丽的雪作文800字

全文共 785 字

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昨天晚上下了二零一四年以来的第一场

昨天夜晚,雪花洋洋洒洒地在空中飘落,在路灯的映照下,犹如吐絮的棉朵,千朵、万朵,纯白、闪烁……空中的雪花如扇动着翅膀的白蝴蝶,轻轻飘飞,令人赞叹不绝。

今早醒来,向窗外看去,一颗颗小小的雪粒,像撒下的白砂糖一样。它们在空中舞蹈着,并不着急落地,好像舍不得离开天空。有的跳入行人的衣领,无声无息地结束了自己的一生。接着,一片片雪花像烟一样轻,玉一样洁,银一样白,飘飘洒洒,纷纷扬扬,从天而降,亲吻着久违的大地。远处,景物早已不见了踪影,浓浓的雾纱一般地遮住了眼帘,只一层淡淡的背影,无限遐想集于心中……

雪,以她素洁的灵魂,动人的姿色,神奇的变化,不知博得多少诗人的钟爱,留下了数以万记的千古名唱。唐朝诗人岑参笔下的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,这豪放而又俊逸的诗句,更展示了一幅意境雄阔而又清新的瑞雪图;柳宗元的诗句“孤舟蓑笠翁。独钓寒江雪”在人们面前展示的则是另一幅恬静的风景画;“白雪纷纷何所以?”“未若柳絮因风起”这两句惟妙惟肖的诗句相传则是出自晋朝女诗人谢道韫之口。

雪,人们常称之为雪花。何谓雪花,就是它的形状似花。“天蓊宁低巧,剪此雪凌花”就说明了雪花形状的特殊。据汉朝韩婴所著的《韩诗外传》记载:“草木之花多五出,独有雪花多六出。”意思是指雪花是六棱型的结晶,假若仔细赏之,会发现其花纹千姿百态,有如袅娜多姿的白花,有如一粒粒明珠,又如夜空中少女明眸似的繁星,也有如亭亭舞女旋转的纱裙……

雪像洁白的花瓣从天空中飘忽而下,姿态从容,给人以恬静之感。雪中的大地披上了银装,如宏丽的水晶世界,景象万千,引起人们无限美好的想象。

夜深了,雪还是撕棉扯絮般地下个不停,一朵朵轻飘飘的雪花缭绕在山间,缭绕在大地,缭绕在天空云朵之间,也缭绕在心中。再次望着窗外飞舞飘落的雪花,扯出心中思绪万千。此夜,注定难眠……

[美丽的雪作文800字

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篇8:描写自然作文:美丽的雪

全文共 456 字

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昨天,天空一直是彤云密布。上完一课后,一出教学楼,才发现已经下了。

那雪,像玉一样白,像烟一样轻,飘飘扬扬,漫天飞舞,铺天盖地。过了一晚,早晨,雪还在继续下。大地已经变成粉妆玉砌的世界。只见那披满雪花的树枝上,呈现出千姿百态造型,有的像蓬松松、沉甸甸的棉球,有的像毛茸茸、亮晶晶的银色花朵。雪,就像铺在地上的毛毯一般,盖住了黄色的土地,盖住了灰色的水泥地,给大地披上了一件洁白的礼服。

踩上去,像踩在白糖上一样,还发出“咯吱咯吱”的声音。雪越下越大。寻扬扬洒洒的雪花随着凛冽的寒风漫天飞舞,似轻柔的柳絮,似随风飞扬的鹅毛,在广阔的天空中遨游。

这场雪也真够大!雪积得约有10公分厚,而且是那么纯洁,那么晶莹,看得真叫人不忍心把脚踩上去。看着这样美丽的雪景,谁都有说不出的清新,说不出的畅快。于是,只要一下课,操场便成了同学们打雪仗的场所,将操场改为了“枪林弹雨”的战场。冰冷的雪球砸到头上、脸上、身上,可都没感到冷。

大家尽情地享受着大雪带给我们的无限快乐。

啊!雪,纯洁晶莹的雪,你带给人们的是丰收的喜悦,无限的欢乐!

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篇9:六年级作文:美丽的桔林

全文共 549 字

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秋姑娘来了,她挥起那神奇的画笔,使大地变得五彩缤纷。树叶红了,小草黄了,菊花盛开了、、、、、、呀,秋姑娘,你使桃花岛变得更可爱了。我爱桃花岛,更爱这秋天的桔林。

美丽的桔林就坐落在桃花岛东边。那是一个好去处,至少对我来说。今年桔子丰收的季节,我随哥哥姐姐来到了那美丽的桃花岛,而最吸引我的还数哥哥家后面的桔林。

白天的桔林显得十分迷人。目之所及,到处都是跳跃的。走进桔林,展现在眼前的是一只只惹人喜爱的黄橙橙的桔子。那桔子像怕羞的小姑娘,深藏在绿叶背后,微风吹拂,挂满桔子的树枝颤抖着,那桔子就像顽皮的男孩,在树枝上蹦蹦跳跳的。一棵桔树挨着一棵桔树,一棵桔树连着一棵桔树,我和哥哥怎么也钻不过,只有驼着背,低着头,才能钻过去。桔林的边缘,还有几条小板凳,那也是绿色的。每天清晨,姐姐们都会到桔林里看书,闻那桔子飘逸的清香,听那鸟儿如铃般的叫声。口渴时,摘一个,剥开嫩嫩的皮儿,塞进嘴里,哦,香香的。

夕阳西下,艳红的彩霞,像喝醉的画家,不只自己脸上通红,还把桔子当花染成一片醉红,啊,真美呀!

晚上,天上的星星眨着眼睛出现了,地上的灯光亮起来了,那桔子显得更加楚楚动人,他们抬着头,看着那闪烁的星星,好像在问:“你们也是我们桔子兄弟吗?”

啊!美丽的桔林,你是富有诗情画意的,你是桃花岛美丽景物之一,我爱你!

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篇10:美丽的雪作文400字

全文共 418 字

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冬日的一天清晨,我轻轻地推开窗子,望着眼前洁白晶莹的世界,银装素裹,万物妖娆,好惬意啊!树上、屋顶上、马路上到处都铺着一层白,像一床毛绒绒的被子,铺在一望无垠的田野里,保护着田野里的麦苗安逸过冬。那轻柔的雪花落在守卫国门的边防战士的身上,像一副银色的铠甲,陪伴着可爱的士兵守护国门。屋顶的烟囱上,积满了厚厚的白雪,像是戴在屋顶的一顶帽子,又极像童话王国里臃肿和笨拙的滑稽雪人。

雪后的早晨,人们走在雪地里发出沙沙的响声,道路两旁开满了一树的冰凌花,随风摇曳,发出犀利的哨音。这真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”呀!

阳光照耀着粉妆素砌的大地,银光闪闪,美丽动人。明净的天空,好似被洗过一般,更像一颗硕大无比、清澈透明的蓝宝石,熠熠生辉。

小小的雪花好像一位魔法师,一夜之间,把污浊、疾病、丑陋全部收到百宝箱里,还给人们一个冰清玉洁的世界。顽皮可爱的小雪花,用它洁白无瑕的身躯,涤荡着世间每一个肮脏阴暗的角落,把温暖、阳光、洁净洒满人间。

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篇11:北方的雪_六年级作文

全文共 516 字

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刚到十月中旬,就迎来了201x年的第一场

早晨,打开窗帘,窗外的景色一片白茫茫的,我惊呆了!纷纷扬扬的雪花还从天空中往下飘落,柳树已披上一件白色的纱衣,松树倒是不怕,仍然挺立在那里,雪给房屋戴上一顶白色的帽子,给大地盖上一层厚厚的被子。

我早已抑制不住自己的兴奋,穿上衣服,跑到门外。哟!好冷啊,冷风直往脖子里钻。可这并没有吓倒我,我还是冲了出去。

一出来,就看到有几个大大的脚印一直延伸到远处,我也来了兴致,想去踩踩,走在雪地上咯吱咯吱,哇!声音真脆。我高兴的边跑边笑。

大约在下午四点左右,又刮起了一阵狂风,真是寒风刺骨,停了一上午的雪又开始下了,你瞧,无数个雪娃娃下凡了!一朵朵、一片片从天而降,时而纷纷扬扬,时而飘飘洒洒。

树不像以前那样昂然挺立,而是被风雪打得,断的断,歪的歪。花坛也被积雪厚厚的盖住,花秧躲了起来,好像和风打伏击战似的。田野上一望无垠,置身于此,仿佛生活在雪的海洋世界。

雪地里的人不像以前那样慢慢悠悠地走,都变得匆忙了,在大街上穿得花枝招展的男男女女,也变得老实多了,都穿的跟北极熊似的。把自己保护了起来。可脸上的笑却告诉我,人们对雪,并不讨厌。

雪,北方的精灵!人们喜欢它,依赖它,离不开它!

我爱你,北方的雪!

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篇12:六年级童话作文:雪姑娘

全文共 434 字

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从前,善良的姑娘有一位暴躁却也心地善良的火姐姐。

火姐姐看到人们整天生活在黑暗、寒冷与恐惧之中,便给了人们温暖、亮光与幸福。人们利用火点亮了蜡烛,照亮了黑夜,还利用火来取暖,来恐吓凶猛的野兽,来做食物……

人们一昧的向火姐姐索取,火姐姐终于爆发了:“我给了你们那么多,你们竟还向我索取,自私的人类啊!如果继续放任你们不管,你们一定会毁了整个世界,毁了整个大自然,我要让你们受到惩罚!”火姐姐发疯了,人们的火都像魔鬼一般,邪恶地向人们飘去,发出奸诈的笑声,朝人们张开血盆大口……

雪姑娘见人们哭天喊地、流离失所,那惨绝人寰的景象,便想帮助人类。雪姑娘急中生智,想到分解自己,化成千千万万的雪花,用自己微小薄弱的力量去拯救人类,并没有想过自己怎么办。当那小巧的雪花从天而降时,人们仿佛看到了希望,而这冰凉的雪花,也使火姐姐冷静下来,她也意识到自己的错误,变化成火,终身终世帮助人类,但是她也会因为某些小事而发火。这时,就会有化成各种形态的雪姑娘来帮忙。

[六年级童话作文:雪姑娘

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篇13:雪作文600字记叙文六年级

全文共 648 字

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盼望着,盼望着,秋天的脚步走远了,冬天悄悄地降临,它的到来代表着清河中学又要开始一番新的生活。

一切都是白的。

学生们换上了厚重的棉衣,大家的动作都显得既笨拙又可爱。

在下第一场雪时,同学们终是抑制不住想要下课的冲动,全都在自己的座位上躁动起来,他们用央求的眼光看着老师,好像全都准备好了,就等老师答应,当他们那央求的目光对上老师那严肃的目光时,他们只好安静下来,可是他们怎么可能还能认真听课呢,所有人的心思早就跑到外面去了,有的人还时不时的看着窗外那鹅毛般的大雪。

下课铃声响了,同学们一窝蜂的冲到操场,有同学闭上双眼享受起来这番景色;有的同学把自己的手伸出去,想要接住几片小小的雪花,看看他们到底是什么形状;有的同学则是把自己的头仰起张开嘴,想尝尝雪花到底是什么滋味。这番情景好像是在拍一个集体的写真。

冬天下课操场上人都特别多,从楼上一看密密麻麻的好像都是一个个小小的蚂蚁,特别壮观。等到温度降到了十摄氏度以下,学校还会建一个滑冰场,每次路过那时就能看见老师或者是学生在上面滑冰、。有的速度快了,就会摔在上面,样子特别滑稽。有的还在上面抽冰嘎,那鞭子一甩,冰嘎就嗡嗡的叫了起来,青春与活力在这完美的体现。

到了,体育课就更有意思了,我们的活动项目特别多,比如说摔跤、踢足球、打雪仗、堆雪人很多很多。一节体育课下来个个都成了武林高手——头顶冒白烟,每个人的小脸和小耳朵也都冻的通红,但心里都是暖洋洋的,一点也感受不到冷。

清河中学的整个冬天都充满快乐。在清河中学的校园里,每个人都能感受到一股温暖的气息。

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篇14:美丽的雪

全文共 566 字

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她可以让世界变一种颜色。

她是晶莹剔透的代表。

她的世界充满了各种神秘与想象。

她就是,

看,天空中飘落着鹅毛大的雪花,一片一片的,晶莹剔透的雪花就像是一个个美丽天使的化身,不一会儿的时间,整个大地都披上了一层银白色的外衣,放眼一看,到处都是被白色包裹着,就好像刚出生的婴儿,包上了一层白色的衣衫,是那样的可爱,让人看了,情不自禁的想伸手触摸一下。

伸出手,接住一片雪花,晶莹剔透的雪花,在手中融化成了一粒透明的小水珠,一下就掉在地上。

走在大街上,只听到脚下发出吱吱的声音,回头一看,数不清的脚印交错在一起,构成了一幅美丽的画卷。人们为冬天的到来感到温馨,看,每家的门前都堆上了一个大雪人,有圣诞老人,大笨熊,个种各样的让人看的眼花缭乱的,在看一下公园里面,老人们在雪中跳起了舞蹈,显得是那么的充满活力,一群小孩子在雪中打起了雪仗,红彤彤的小脸,就像是一个一个刚刚开放的花朵,一对情侣,手挽手的在公园里面悠闲的散步,嘴里面还一直不停的说,拿出手机给女的照相,好幸福啊。

冬天是温馨的,冬天是幸福的,冬天是团聚的,冬天的到来也把雪花带来了,他滋润了大地,让来年的春天更加生机勃勃,雪花就像是人的生命,有美丽的时候。也有失去的时候,珍惜短暂的人生,把握生命的每个美好瞬间,让人生不在有遗憾。

雪花是美丽的,他滋润了我们的心灵,也滋润了我们的人生!

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篇15:我心中的美丽天使小学六年级作文

全文共 661 字

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题记:老师,你就是那美丽天使,将爱洒遍整个人间。

时间很快,一晃五年的小学生活即将结束,我的小学生活也将成为永远的回忆。。这五年有喜、有乐、有愁、有悲,发生了许多的事情。我也有很多的收获。

在这五年里有很多的老师教过我,他们不仅传授给我很多的知识,而且还教会了我许多做人的道理。

赵?老师,她,是我二年级的班主任,赵老师,就像她的名字一样,文武兼备,说武有点夸张,但她的文这的很棒啊!赵老师的知识很渊博,她的字写得也很好。她,是级部主任,她工作负责,并且和其他老师总能搞好团结,能经常看到她和别的老师探讨一些学生教育的问题。她戴着一副眼镜,时常会穿一身连衣裙,很漂亮。我们所有同学都很愿意上她的课。赵老师的语言很丰富,教学的方法独特也很灵活。她上的课很生动,特别是她读的课文,很有感情,听她读的课文简直就是一种享受。虽然赵?老师有点严厉,但我知道她这也是为我们好。赵老师对班上的每一个人都很关心,对每个学生都一视同仁,不论成绩好、差、她都是一视同仁的。老师的眼睛对我有一股神奇的力量,时常激励着我,鼓舞着我,又一次我的考试成绩不理想,赵?老师用她的眼神告诉我,不要灰心继续努力,失败是成功之母。

小学五年来教我的老师很多,他们的优点我说也说不完,到也到不尽。我只能用几个字来表达那就是我爱你我的老师!

你不是演员,却吸引着我我饥渴的目光;你不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲,老师啊,我怎呢个把你遗忘!永远忘不了,忘不了我的五年小学生活,忘不了我的恩师益友,更我不了我的母校,小学!

[我心中的美丽天使小学六年级作文

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篇16:美丽的“雪天使”作文450字

全文共 446 字

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今天上午,“天使”从天而降,让天空下起了茫茫大雪,看到这么美的雪景,下午我禁不住走出教室欣赏这美丽的雪景。

刚下楼。眼前的路是一片洁白,我走在雪地上,就像走在一块柔软的白色的“地毯”上,脚下还发出“咯吱,咯吱”的响声,可好玩了!街道、房屋笼罩了一层白茫茫的“棉被”,路旁那些落光了叶子的树木挂满了毛茸茸,亮晶晶的“银条”,整个校园简直成了一个粉妆玉砌的世界,真是美极了!

在操场上,“雪天使”就像变魔法一样给操场铺上了一块柔软无比的“毛毯”,把操场盖的严严实实,看上去真像洁白无瑕的“羽绒服”真不忍心踩上去破坏它,偶尔飞来几只小鸟,在“被子”上留下它们如花的脚印,一串串,一排排,像是精心绘制的画。

放学回家,我和爸爸妈妈一起堆了个雪人,妈妈用石头当眼睛,又用黑笔给它画了鼻子和嘴巴,用粉笔装饰了一下身体,使它变得“萌萌哒。”

晚上,“雪天使”再次出现,化作一阵风,轻轻拂过我们的脸颊,祝我们做个好梦。

我好喜欢带给我们这么美的雪景的“雪天使”,更喜欢雪后的校园,我们就在这美丽而舒适的校园幸福生活。

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篇17:美丽的黄山六年级作文

全文共 623 字

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黄山的景色十分秀丽。有高峰,有幽谷,有溪流,特别是黄山的云雾、松树和瀑布,等你亲眼看见后,一定会被它的奇、秀、美而流连忘返的。

黄山的云雾千姿百态。那些藏在深谷的云雾,好象是觉得这身故太热啦,所以都在往上飘,那一阵又一阵的云雾,弥漫了整个山谷。整个山谷都成了一片云海;而那些围绕在半山腰的云雾,好像是为鸟儿或其他小动物做的障碍物,让那些小动物看不清路或迷路;还有哪些笼罩在在上头的云雾,多像是为快要熟睡的黄山做的白色绒帽,带在山头。

黄山的松树千姿百态。那一棵棵高大挺拔的松树在云雾的围绕下,多像是一位位在世外桃源开餐会的神仙,个个开怀大笑的喝酒。快看那一棵快要倒下的,又似乎是在跳舞的那一棵松树,一定是爱喝人间美酒的赤脚大仙;再看那八棵围在一起喝酒的一定是八仙,只喝的铁拐李东摇西晃,汉中李醉卧不醒,吕洞宾神采飞扬,韩湘子面红耳赤,曹国舅和张果老烂醉如泥,蓝采和手舞足蹈,何仙姑翩翩起舞;你快看那两颗对这脸生气的松树,再看看他们俩严肃的神情,不用说就知道是孙悟空和二郎神两个冤家……

黄山的瀑布雄伟壮观。当你还没有看见瀑布,只听见瀑布声音的时候,一定会被他那气势磅礴的声音而吸引住的。不用看就知道瀑布的壮观。山路忽然一转,啊!望见瀑布的全身!真是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”!等你从瀑布的后面穿过之后,一滴滴水珠打在身上、脸上,好像在戏水一样。一出来,立刻会有一种炎热感,一定会让你玩过一次还想再玩一次。

这么美丽的世外桃源,一定会让你流连忘返!

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篇18:美丽的桃花六年级作文

全文共 332 字

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我到树林去玩,一进门就闻到一阵桃花的清香。

桃花已经开了不少了。桃树叶挨挨挤挤的、肥硕极了,像一个个弯弯的小船。桃花在这些桃叶中轻盈绽放。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小花蕊。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的桃花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的这一树桃花看做一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花,穿着粉红的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,粉红的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一树的荷花都在舞蹈。风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿。蜜蜂飞过来,在我身上采蜜。游客走过来,跟我拍照留念……

一阵春风拂过,我才记起我不是桃花,我是在看桃花呢。

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篇19:美丽的冬天六年级优秀

全文共 693 字

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太久了,太久没有在冬天回老家看雪了。

我是东北人,从7岁以前一直生活在那夏天不热、冬天冰雪翻飞的地方。每到冬天,我都穿得比家里人薄,我喜欢走出家门看雪。可以说,我喜欢冬天,更喜欢冬天里那皑皑的白雪。

纷纷扬扬在天空飞舞的雪花会让我感到无比的宁静,狂野恣肆在天地间横行的冬天也让我拥有一份特殊的温暖。想起离家不远处有一排松树,每当冬天来临,就都变成一排白色的坚强挺立的哨兵,让我不由得对这种无法用语言描述的美而惊叹不已。

每到冬天,我都盼望着下雪。望着窗外的雪,自由自在地飘来飘去,然后以一个无比轻盈的姿势落在地面上。一层又一层,厚厚的软软的,走在上面,那松软的感觉就好像落脚在厚实的大棉被上。

刚来深圳时还什么都不懂,竟问了老爸一个傻傻的问题:南方下不下雪?

其实,每个人都有自己喜欢的季节。如果让我在四季中选择一个季节消失的话,夏﹑春﹑秋随便哪一个都行,但我不希望消失的是冬季,不然季节的变幻太单调!

记得上次看雪,还是小学四年级,刚好是爷去世之后的第一个寒假。那时,我坐在奶奶家的窗户边上,看着外边飘飘然的雪发呆了整整两个小时。那一天,我看到了很大的雪,天地之间混沌一片,街上的人们行色匆忙,只有奔放的风、放肆的雪横冲直撞。

这种毫不畏惧、纵横恣肆的感觉,我喜欢。

很久没有看到真正的雪和真正的冬天了,那刺骨的寒冷也很久没有感受到了;也很久没有再像以前那样看雪了。

那直立在家旁的一排排挺拔的松树,那离家仅三四百米的火车道,还有很多不和我一起改变的东西,是否还停留在原地呢?

四季来来往往,自己再看到下雪的冬天应该是很久以后的事了吧。想起自己小时候在冬天里乱跑的样子,心里面就有一股暖流,悄悄地跑上来。

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篇20:美丽的雪

全文共 343 字

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在杭州是不怎么下的,但在我的记忆中,它是那么得雪白,那么得美。

有人喜欢春天,那是因为春天的花红柳绿;有人喜欢夏天,那是因为夏天的生机勃勃;有人喜欢秋天,那是因为秋天的秋高气爽;而有人喜欢冬天,那是因为冬天美丽的雪。

下雪了,鹅毛般的大雪像芭蕾舞者一般翩翩起舞、从天而降。不一会儿,雪花便覆盖了大地,给世间万物披上了雪白的银装。校园里的树木上仿佛镶满了银花,显得格外幽雅、高贵。教学楼的屋顶好似一块铜板闪耀着银色的光辉。小路上铺满了白色的雪,仿佛是要迎接某位尊贵的公主,又好似画家画的一幅风景图,是那样得引人注意!

忽然,一缕温暖的阳光照射在了大地上,耀人眼目,仿佛走进了水晶世界一般,让人心情愉悦、豁然开朗!

我爱雪,它比云朵更洁白,比宝石更晶莹,比花儿更美丽。雪——永远映刻在我的脑海里。

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