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美丽的雪作文六年级(最新20篇)

导语:过去在我们的生活中,随处可见的不文明行为,渐渐得到了遏制,不经意间在我们身边泛滥的纸屑、瓜子壳、一次性塑料袋时时被不知姓名的同学悄悄拾起来,送回它们的最终归宿——垃圾箱。以下是小编为大家收集的几篇题为生态文明,美丽中国的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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美丽的龙潭坑六年级作文

全文共 700 字

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昨夜一场春雨,把大地上的万物冲洗个一干二净。一大早,成群的鸟儿欢快地叫着,好像在催着我们赶快出去观赏美好的春景。我和爸爸、妈妈吃了早餐,就去龙潭坑游玩。

我们登上金鸡岭,回头遥望,远处的山色绿得发黑,而近处山上的青草和树木在阳光的照耀下显示出不同层次的绿色。爸爸说,这叫“近青远黛”。布满山坡的茅草、蕨草还有那些叫不出名的杂草,正绽露新芽,由枯黄转青,显示出顽强的生命力,让我想起了白居易的诗句:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”

我们沿着石径而上,一路上,漫山遍野的苍松翠柏像列队的哨兵昂首挺立,冬去春来,任凭风吹雨打,依然精神抖擞。

金鸡岭头有个路廊,我们稍歇几分钟又继续往前走。没走几步,就看见斜对面的青山脚下的龙潭寺。新建的大雄宝殿隆栋飞甍,气势恢宏,金黄色的琉璃瓦在阳光下熠熠生辉,像是涂上了一层厚厚的金水。

金鸡岭的西坡山脚有个水库,水面像宽大的镜子,银光闪闪。碧绿的湖水倒映着青草绿树,像是一块巨大的绿宝石。水库上架着一座桥,叫集贤桥。桥的四角蹲着四只小石狮子。

过集贤桥拾级而上,就来到了龙潭寺。寺院东墙边竖着一块石碑,上面刻着“即是灵山”几个字,意思是说,龙潭坑是个有灵气的地方。龙潭寺正在扩建,比起新建的大雄宝殿来,原先的寺院显得古老而窄小。爸爸说,古老才算得上是文物。寺院的山门口刻着一幅对联:“龙游玉峰山势秀,潭流环海水源长。”寺院里塑有四大金刚、大肚弥勒、韦驮、如来、观音、普贤、文殊等佛像。我们在寺院里转了一圈,就出来了。

回家的路上,我心里暗暗赞美龙潭坑确实是一个山青水秀的好地方,期盼人们对这座“灵山”多加珍惜,开发成人人向往的旅游圣地。

[美丽的龙潭坑六年级作文

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篇1:美丽的台湾六年级作文

全文共 2452 字

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导语:台湾,从地理到文化,离我们如此之近,又距我们如此遥远。让我们想念、又令我们陌生。小编整理美丽的台湾作文。欢迎阅读。

第一篇:美丽的台湾

昨晚,我做了一个彩色的梦,梦见了自己踏上了中国的第一大岛——台湾岛。这大概是因为我平日总想去台湾看看,看看台湾是啥样的缘故吧。梦中的台湾岛是一个状若芭蕉叶片的狭长岛屿,自然风光优美,绿意盎然,生机澎湃。

我游览了台湾最知名的景点——日月潭。日月潭的水很清澈,是台湾唯一的天然湖,也是最美丽的高山湖泊。由玉山和阿里山之间的断裂盆地积水而成。日月潭四周群山环抱,重峦叠障。日月潭中有一小岛远远望去好像浮在水面上的一颗珠子,故名珠子屿(又名拉鲁岛),以此岛为界,北半湖形状如圆日,南半湖形状如弯月,日月潭因此而得名。看到这山景环绕、如诗如画的梦幻美景,真让我欣喜若狂。

不知不觉中我来到了一座风格清丽典雅,依山傍水,气势宏伟,碧瓦黄墙,充满了中国传统宫殿色彩的台北故宫。台北故宫的藏品包括了清代北京故宫、沈阳故宫和原热河行宫等处旧藏之精华,以及海内外各界人士捐赠的文物精品,共约60万件,分为书法、古画、碑帖、铜器、玉器、陶瓷、文房用具、雕漆、珐琅器、雕刻、杂项、刺绣及缂丝、图书、文献等14类。这些珍品我都有些看不过来了。

我还品尝了台湾岛上许多着名的小吃,如蚵仔面线、小月担仔面、竹南怀旧肉粽、新竹贡丸、基隆纪猪脚、嘉义粿仔汤、新竹肉圆……

“叮铃铃……”,一阵闹铃将我从梦中拉回到现实世界中。极不情愿醒来的我,还在回味着梦中台湾岛的美景和美食。

台湾,从地理到文化,离我们如此之近,又距我们如此遥远。让我们想念、又令我们陌生。该看的还有很多,该思考的更多。如果真有机会出去旅游的话,那就去宝岛台湾吧!

第二篇:美丽的台湾

有一个美丽的宝岛,北通东海,南接南海。它是全国着名的采茶省区之一,茶品种类繁多;它的名胜古迹比比皆是;珍稀动植物、鸟类也数不胜数,它就是台湾。

然而,这个美丽富饶的地方,却遭受了太多的苦难。十七世纪初,西班牙人侵占了台湾部分土地,在不久后又成为了荷兰殖民地。郑成功的成功收复似乎令大家看到了幸福的前兆,但在一八九四年,它又沦丧在日本之手。当第二次世界大战战败,日本投降时,中国又迎来了内战,失败的蒋介石使台湾和大陆分离至今。

香港游子,你回来了;澳门游子,你回来了;台湾游子,你何时才能归呢?

往事不堪回首,总有一些隔阂,使台湾、大陆两岸只可遥望却不能倾诉。每次在梦里依稀梦见台湾回归的欣喜场面,醒来才倍感失落。你可知母亲对你回归的期盼?李登辉荒诞的“两国论”,令人愤慨。即使这样,也阻挡不了两地的发展脚步。同为一国人,同说一国话,同流一国血,长着一国心,同为兄弟,怎可分离?

血浓于水,骨肉相连。多少双炙热的双眼,渴望回归祖国母亲的温暖怀抱?又有多少爱国人士的手,坚定有力地伸向了你?咫尺之隔的那一湾海峡,究竟封锁了多少代人原本敞开的厚重心门?这是无法回答的问题。

“现在,乡愁是一弯浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。”余光中的这一首诗,抒写了一曲优美而稍带感伤的游子恋歌,表达了台湾人民盼望海峡两岸统一的愿望。是啊,你看,紫荆花开了,莲花也开了。而那一轮白日,何时才能升起来呢?

我相信,不远了。

“葬我于高山之上兮,望我大陆。大陆不可见兮,只有痛哭!葬我于高山之上兮,望我故乡。故乡不可见兮,永不能忘!”在两岸人的共同努力下,相信于右任先生的愿望会实现的!

第三篇:美丽的台湾

虽说台湾是宝岛,上面有无数奇珍异宝。可我却不能亲眼目睹。真是十分可惜!可是,我却能想象这神秘的宝岛!

我知道,台湾政治井井有条。没有人做违法的事情。我爱这文明的宝岛!我也知道那儿没有乞丐。因为那儿的人辛勤劳动。我爱这辛勤的宝岛!我还知道,台湾那我悠久的历史!在之前,我们中华曾失去过这珍贵的宝岛,而台湾却日日夜夜地想着祖国!我爱这爱国的小岛!我明白,台湾是热情的。那儿的人十分好客。所有待客的礼节连小朋友都略知一二!我爱这热情的宝岛!

记得有一次,我曾对奶奶说:“奶奶,为什么台湾是宝岛呢?”“因为那里有很多宝贝啊,所以才是一个宝岛呢!”奶奶笑着回答说。我听了,想了想说:“那我们去台湾吧!”“呵呵!不行啊!要很多钱啊!”奶奶告诉我说。我失望极了!我想:台湾这么好,我如果有足够的钱,我一定会带着家人住在台湾。让他们过上好日子!我一定要好好读书,不让父母失望。让他们在我身上花的心血、金钱不白花,汗水不白流。将来成为一个对祖国有用的人才!

啊!我爱这美丽的台湾宝岛!希望祖国早点统一大业,弘扬爱国的民族精神,让中国更强大,让各个地方都变成台湾宝岛!我爱这优秀的台湾宝岛!

第四篇:美丽的台湾

台湾是一个景色优美,气候宜人的宝岛,是高山族等多个少数民族的居住地。据统计,台湾一共有2238万人口,分为台北、宜兰、新竹等16个县。台湾有许多美丽的风景名胜,还有很多美味小吃、特产等。

故宫博物馆里的件件物品都是精品。其中,“肉形石”、“翠玉白菜”是令人十分惊叹的。那块石头就像一块卤肉,是经人加工、雕刻才形成的。这块“肉”有拳头大小,“肉皮”呈淡棕色,上面的毛孔依稀可见。这“肉”有肥有瘦,十分生动、逼真。如果不告诉你那是块假肉,恐怕没人会怀疑这块石头。“翠玉白菜”在晚上可以成为一盏照明灯,晶莹剔透。

日月潭面积为2264平方米,日月潭分为两个潭——日潭和月潭,但这两个潭是连在一起的,所以总称:日月潭。日月潭里有个世界上最小的岛叫拉鲁岛。日月潭还有有名的“阿婆茶鸡蛋”,卤味十足,男女老少每次只吃两枚,有益健康。

阿里山的景色更是宜人,在海拔2000多米的山上向远处望去,朦胧的云海像白色的棉花糖,最高处海拔2663米,以其神木、樱花、云海、日出四大胜景而驰誉全球,故有“不到阿里山,不知台湾的美丽”之说。

台湾各地皆有美食,有官才板、蚵仔煎、好大鸡排、大肠包小肠、担仔面等等,还有凤梨酥、果干等特产。

台湾真是一个美丽富饶、资源丰富的好地方,有着迷人的自然风景、悠久的历史以及绚丽多姿的人文景观,我爱宝岛台湾!

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篇2:美丽的雪乡作文400字

全文共 464 字

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我肯定你只要去过乡,就一定会在心里深深地种下一棵满是雪的树,因为在雪乡,你可以看见银色的冰柱、洁白的雪,在结了冰的湖面上走时,会不知不觉地摔上一大跤呢!

走进正门,满目都是白得发亮、银得闪光的冰和雪,在柔软的雪里踩上一脚。呀!雪都没到了我的膝盖,我越来越开心,在这柔软的雪上打起滚来。

看!屋顶上的冰柱是那么美丽,我走近一看。呀!每一个冰柱好像都在和我说着悄悄话:“我是冰柱,我在房檐上长大,我长得特别美丽,一到春天,我就要变成水蒸气,飘到天上去做一朵美丽的白云。”冰柱的悄悄话让我十分开心。

汪汪汪。咦!这是什么声音?原来是狗拉爬犁,两条威风凛凛的大狗拉着雪橇,一个劲儿地往前跑去,雪橇上的人们一边欢呼,一边抚摸着两条大狗。狗拉爬犁吸引了好多游客的喜爱,大家坐上去后,第一件事就是给大狗拍照,抚摸大狗。终于,我也坐了上去,看着大狗可爱的模样,我也忍不住摸了摸它那柔软的毛。

夜幕降临,一个个红灯笼出现在我眼前,大的小的一个个都发出红灿灿的光芒,在这黑夜里格外耀眼。

如果你去过雪乡,你一定会爱上那儿,因为那儿就像美丽又神奇的童话世界。

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篇3:美丽的雪

全文共 547 字

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今天早上,天阴沉沉的,我感觉要下了。

我们今天上课的时候,雪悄悄地飘落下来,我们都围在窗户上看,老师对我们说:“上课不准看!下课再看!”我们只好认真学习,下课再看了。“叮铃铃 叮铃铃”下课了,同学们马上就围在窗户看雪景,我看了一下课程表,下一节是体育课,于是,我和同学们脚下像踩着风一样,奔出了教室,来到了操场上。有一位女同学说:“哇,好漂亮呀!”同学们纷纷赞叹不已,“叮铃铃 叮铃铃”又上课了,同学们站好队,等待体育老师的到来,过了十分钟,体育老师来了,他对我们说:“自由活动!”同学们欢呼着,跳跃着。我找了吴依隆、易俊杰、张广志、刘润豪这几个哥们儿,对他没说:“咱们打雪仗吧!”他们不约而同的说了声:“好!”我们开始打雪仗了,我先砸了一个,正中刘润豪的大腿,我很高兴,张广志趁吴依隆不注意,砸了一个过去,吴依隆又抓了一个大雪球狠狠地砸向我,把我砸倒了张广志在那儿哈哈大笑,我趁他不注意,把一个雪球扔进他的嘴里,他还没反应过来,就又被我把一个大雪球塞到他的衣服里,他被凉冰冰的雪冰得来回乱跳,跳来跳去,跳倒了,屁股一下子坐到水坑里了,水贱到我们身上,我们一起又扔了一个大雪球,一起砸到张广志的嘴里。“叮铃铃 叮铃铃”下课了,我们仍旧沉浸在欢乐之中。

今天玩得真开心啊!我真希望再下一场这样的雪!

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篇4:美丽的雪作文550字

全文共 591 字

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又下了。

今年雪比以往来的早了一些,也许是那些雪花精灵按不住冬天的喜悦,情不自禁地来到人间,顿时把人间装扮成银色的童话世界。

漫步走在雪中,脚下觉得软绵绵的,并发出沙沙的响声,那是雪花精灵快乐的笑声,这时它们正在你的脚下嬉戏。一些精灵第一次来到人间,对任何事物都怀有好奇之感,就在天空中飘呀飘,东瞧瞧,西望望,舍不得落下来,可一旦发现好地方,就会迫不及待地飞过去,去那里游戏、歌唱。

雪是一位魔法师,她将她那美丽纱衣向上一抛,顿时一股白色的气息倾泻而下,人间,顿时成了银装素裹的世界。这白色的世界,是属于孩子们的,凡是被精灵们覆盖了的地方,就会有孩子们快乐的笑声。他们和雪花精灵一起,堆雪人、打雪仗,又一起手拉着手,围着刚刚堆好的雪人,唱呀,跳呀,那天真无邪的笑声一直回荡在天空中久久不停息。

雪是一位勇士。她指挥着众多的雪花精灵,去田地里战斗,去消灭那些毁坏农田的害虫。这些坏家伙们哪里抵得过英勇的雪花大军呢,个个都吓得屁滚尿流,抱头鼠窜,雪花战士那会放得过它们,乘胜追击,把这些“害群之马”统统消灭掉了。“嘿,哈哈。”雪精灵们又打了一个大胜仗,情不自禁地欢呼起来。“呼------呼------”风婆婆来了,雪花们又跟着风婆婆去另一个地方战斗去了。

雪的美,不仅仅是银装素裹的外表,雪有丰富的内涵。雪是冬天的使者,也是孩子们快乐的源泉。只要有雪精灵的地方,就会充满丰收的希望。

雪,真美!

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篇5:我心中的美丽天使小学六年级作文

全文共 661 字

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题记:老师,你就是那美丽天使,将爱洒遍整个人间。

时间很快,一晃五年的小学生活即将结束,我的小学生活也将成为永远的回忆。。这五年有喜、有乐、有愁、有悲,发生了许多的事情。我也有很多的收获。

在这五年里有很多的老师教过我,他们不仅传授给我很多的知识,而且还教会了我许多做人的道理。

赵?老师,她,是我二年级的班主任,赵老师,就像她的名字一样,文武兼备,说武有点夸张,但她的文这的很棒啊!赵老师的知识很渊博,她的字写得也很好。她,是级部主任,她工作负责,并且和其他老师总能搞好团结,能经常看到她和别的老师探讨一些学生教育的问题。她戴着一副眼镜,时常会穿一身连衣裙,很漂亮。我们所有同学都很愿意上她的课。赵老师的语言很丰富,教学的方法独特也很灵活。她上的课很生动,特别是她读的课文,很有感情,听她读的课文简直就是一种享受。虽然赵?老师有点严厉,但我知道她这也是为我们好。赵老师对班上的每一个人都很关心,对每个学生都一视同仁,不论成绩好、差、她都是一视同仁的。老师的眼睛对我有一股神奇的力量,时常激励着我,鼓舞着我,又一次我的考试成绩不理想,赵?老师用她的眼神告诉我,不要灰心继续努力,失败是成功之母。

小学五年来教我的老师很多,他们的优点我说也说不完,到也到不尽。我只能用几个字来表达那就是我爱你我的老师!

你不是演员,却吸引着我我饥渴的目光;你不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲,老师啊,我怎呢个把你遗忘!永远忘不了,忘不了我的五年小学生活,忘不了我的恩师益友,更我不了我的母校,小学!

[我心中的美丽天使小学六年级作文

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篇6:雪的美丽

全文共 614 字

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讲起今年的那可是大有说头。

今年的雪在我的脑海里定是我有生以来最大的一场雪。

城市里的雪下的也很大,但由于有环卫工人的清扫,等到人们看到时,已经所剩无几了。相比之下,我更喜欢乡村的雪了,没有环卫工人的清扫,就可以随心所欲的玩了。

当我回到乡下时,厚厚的雪让我惊呆了。毕竟是第一次见到这么大的雪心里充满了欢喜。

树上结满了晶莹透亮冰挂,不时地会掉下来。田地里的积雪有一尺多深,一脚踩下去能没过膝盖,走在上面咯吱咯吱的,十分有趣。放眼望去整个山丘就像一个烤黄了的大蛋糕,而雪则就是面包上的一层奶油。

田野传来了一阵阵欢声笑语——有一群孩子在里堆雪人,打雪仗那一阵阵欢声笑语是我也忍不住参加了进去和他们一起尽情的玩耍……

俗话说:冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡大雪。不但漂亮,还带来了许多好处。

这场大雪对于今年的麦子来说的确是一场“及时雨”,大雪可以使田地里的麦子不干旱和寒冷的危害,还可以冻死一部分田地里的害虫,真是一石二鸟,一举两得呀!

大雪虽然十分美丽,还带来了许多好处,但是对交通带来了极大的不便,从而形成了雪灾。

特别是南方的许多城市,大雪不断。就如广州,大雪造成了电塔倒塌,形成了大面积停电,使湖南郴州的居民用不到电,还使京广线的列车大面积晚点,从而使准备回家过年的农民工回不了家。大雪还是京珠高速公路全面封闭,使很多汽车用堵在一起,无法按时到达目的地。

但不管怎么说,雪所带来的总是利大于弊,就让我们在这个寒冷而又美丽的冬天尽情享受吧!

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篇7:美丽的雪之写景作文

全文共 639 字

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【提要】本篇《三年级写景作文美丽》由应届毕业生小编特别为需要作文小学作文的朋友收集整理的,仅供参考。内容如下:

雪是透明的,雪是无形的。

雪,纷纷扬扬地从空中飘落下来,好像数不清的蝴蝶在飞,又像是柳絮轻轻飘舞,天地浑然一体了。

中午,我吃过午饭,拉开窗帘一看,啊,眼前的景色令我大吃一惊――外面居然在下大雪,此时我才深深体会到“鹅毛大雪”这个成语的含义。我望着窗外出神了,等回过神来时,眼前又是另一番景象。雪依旧下这,屋顶上、树枝上、路上都以铺盖上厚厚的一层积雪。外面静悄悄的,仿佛只有雪花在轻轻飘落,在上演着一场好戏,真像是一个粉妆玉砌的银色王国。马路上像铺上了一层厚厚的地毯,踩上去发出“咯吱咯吱”的声音,留下一串深深的脚印。冰雪覆盖的世界分外妖娆。

孩子们都来到了楼下打雪仗、堆雪人。那欢声笑语把雪都吸引过来了,他们的头发上、鼻尖上都沾着小雪末。我也被吸引了,来到楼下。伸出手,一片雪花落在了我手上,凉丝丝的,轻轻的,柔柔的,还挺舒服的!雪花为六角形,由许多小雪末聚在一起组成,不知是天上的那位神仙有如此巧夺天工的设计。

雪,仍然不停得下着,像珍珠,晶莹剔透,像鹅毛,纷纷扬扬,像天空中的小精灵,调皮可爱,像柳絮扬花,从天而降……

此时,我想起了远处的大山,皑皑的白雪覆盖在她那温柔起伏的曲线上,将她银装素裹的包装。假如这时你进山赏雪的话,那就好比进了童话世界了!

雪,就像那动听的乐章,深情优美的诗篇,给孩子们带来了快乐,也让我们欣赏到了一幅是美丽的,雪让人感觉是柔然的,我爱雪。

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篇8:描写雪的品质的六年级作文

全文共 516 字

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六年级:陈雨欣

在人们眼中是美丽的,而在我眼中却是不一样的美,而是……

记的有ㄧ次,外面在下雪,我在室内玩,突然我有个奇怪的想法—―让雪来我们家!说干就干,我戴上帽子和手套,围着围巾,穿着棉袄和雪地靴,拿了个盆子,我就跑了下去。到了一片被白雪覆盖的空地,把雪装到盆子里。

“哎哟哟,哎哟哟……”

“终于到家了,万岁!”我高兴地喊着。高兴过后我便陷入了沉思。雪能用来干什么呢?“对呀,可以擦家具。”我开始用雪擦家具,擦完后家具上都是水。

妈妈回来了,走进一看,眉头一皱说:“你这熊孩子,不知道木头家具是不能用水擦的吗?”我心想:妈妈这么凶,还是转移话题吧。“妈妈,雪可以干什么呢?”此时,我心里忐忑不安,生怕妈妈看出来我在转移话。“雪还可以拖地。”

通过上网,我知道了雪的远不止这些,例如:1、雪可以浇蔬菜,帮助蔬菜度过严冬。2、干净的雪水加热水可以洗澡,保持身体光滑。3、干净的雪还可以泡茶,有润沛效果。4、雪还可以洗蔬果。5、雪还可以净化空气,使空气没有污染。

雪是由单纯、美丽、善良、天真和洁白五个因素绘聚成一个默默无闻的品质

同学们,外表的美会流失,只有内心的美才会永垂不朽。让我们一起学做雪花的品质—默默无闻!

[描写雪的品质的六年级作文

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篇9:残缺也美丽六年级

全文共 1259 字

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人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,古今中外人无完人,我追求完美,但完美却可望不可及。我们唯有学会欣赏,蓦然回首,却见云雾缭绕处残缺美丽

古有孔夫子,他被世人谓为“圣人”,圣人不是完人,外有贝多芬,他一次又一次创造音乐之巅,巅峰的他也不是完人,今天的我们21世纪的我们,仍是完美与唯美的追求者,如此狂热,却仍不是完人。

中国古代文坛有位著名的诗人——李煜。李煜的诗歌前期是空洞的豪华奢侈,而后期却是仁爱与爱民的佳作,他擅用白描,将诗中的诗富于了画的色彩,他的文学可谓是“前无古人,后无来者”可是,偏偏上天安排他在史记的另一页出现,如此雅士,却背负千古骂名。这是上天的安排,苍天嫉才,不让任何人完美。所以让他做了亡国之君,一方面是千古骂名的亡国之君,一方面是千古流芳的文坛之星,他有美丽的星点,但他并不完美,可他却让人一如既往地看到他的字,爱上他的诗,在两个极端中,美而不美,诙而不谐,这是在历史河流中载着的残缺,却也是诗篇中涌现的美丽。

山清水秀的壮丽,确有崎岖的凹陷,太阳明媚之柔美,却又乌云遮脸之残缺,中国资源丰富,历史悠久,却在国际中,由许多排名在后的不甘。

月色如此明媚,圆月曾被古今中外无数名流伟人所描写过,可圆月之美却月只赏次,而更多得偏偏是残月,月牙像镰刀,柔美而坚毅,半圆月如西瓜,让人垂涎千尺忍不去去咬一口,再接近圆月,似圆非圆,却似青春玉立的小姑娘,因羞涩而遮面,这如此诗情画意却是无限地阴晴圆缺,月圆之夜团聚之时,可是时间却太慢,这是时间流过的残缺之痕却也是上天赐予的美丽之光。

残缺中的美丽,美丽仍有残缺,人生不必太过于追求完美,其实有时候淡然一点,残缺也很美丽。残缺也美丽

我本是沃野的一片土,过着安恬宁静的生活。命运总是这样,有一天,我被运到了一座宁静的小镇,听人家说,那叫景德镇,我没想到,我竟被扔进了那巨大的熔炉内。炉内火光冲天,烈焰蒸腾,我只感觉自己身上巨痛无比,痛不欲生。我无力地惨叫着,消耗尽了体内最后一点水份,我昏了过去。不知过了多少天,炉盖被打开了。人们的一声声音尖叫声和啧啧的赞叹声把我惊醒。我又见到了阳光,明媚,动人,当我打量自己时,不禁吃了一惊:这是我吗?这还是原先又黑又丑的那堆泥巴吗?不是,我变成了一件瓷器,清晰的纹理,流畅的线条,再配上那曲折有致的身段,这简直是太完美了,天下无双,这也许是本窑百年以来的最上等之作啊!一位温文尔雅的老者捋着胡须说。从此,我被摆上了最华丽的饰台,每天来参观的人络绎不绝。

不幸破损

命运就是如此无情。也许是因为我的名声大了,连远在京城的皇帝都对我感兴趣,于是皇帝亲临景德镇,被我的美惊艳。随着皇帝,我来到了皇宫。我被摆上了皇家最辉煌的收藏架,过上了养尊处优的生活,那一天,皇帝七岁的儿子因好奇去看我。伸手一触,我没有站稳,跌下架来。望着越来越近的地面,我知道我的生命要结束了,一声脆响,可怜的我早已肝胆俱裂,粉身碎骨。皇帝闻声而来,摇了摇头,便命人将我光天化日理出去。我的心快碎了!

残缺也美丽

就这样,我拖着残缺不全的身体深埋地下。我始终相信,残缺也美丽

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篇10:美丽纯洁的雪寒假作文

全文共 471 字

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大年初三,我到表姐的新家去做客。 那天,姑娘从远处飘了过来,轻轻地撒着一些小雪花。小雪花漫天纷飞着,跳着轻柔的舞姿落在地面。这是我几年来见过的最美的雪景。

我到表姐家后,好奇地在阳台上看雪,洁白的雪花给大地披上了银装,给小草盖上了厚厚的棉被,真是瑞雪兆丰年。望远处看,天地连在了一起,蒙蒙胧胧的,都分不清了。我看着怎这么美的景色,忍不住跑下楼,去细细欣赏这大自然的美丽风光。啊,那飘飞的雪花有片片飞絮的轻柔,也有点点晨露的晶莹,还有丝丝秋雨的细密。

我从来没有尝过雪的滋味,这次可要好好品尝一下。我抬起头,一片小雪花落在了我的嘴里,有种说不出来的感觉,带点清凉,很舒服。我伸出手去接那些雪花,可是到了我手里却立刻化成了晶莹透亮的小露珠,在我手里滚动着。小雪花多像一个害羞的小姑娘呀,不让我看见她的脸。

我见有许多小朋友在堆雪人,我也跟着堆起雪人来。我铲起最白的雪,用了很长的时间,堆了一个又干净又美丽的雪人。小雪花纷纷落在小雪人旁,好象小雪人就是它们的皇后一样。

雪是那么洁白无暇,又是那么可爱动人,我完全被雪的美丽陶醉了!

[美丽纯洁的雪寒假作文

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篇11:美丽的荷花六年级作文

全文共 569 字

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梅花有不怕寒冷,在风雪中挺立,不与别的花争奇斗艳的品质;茉莉花的香气怡人;鸡冠花颜色鲜艳…。。而在这么多的名贵花中,我更加喜爱荷花

荷花长成后,大片大片粉红颜色的花瓣上透出一点淡白,让人看上去那么美丽,那么动人。荷花的花瓣不仅看上去美丽,而且摸上去也是一种享受。那柔滑的表面透出亮丽的光泽,花瓣条索纤纤,摸了后让人有陶醉的感觉。

清晨,朝阳初生,荷花又迎来了新的一天。荷花上粘满了露珠,在阳光映照下,一颗颗的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上,透亮欲滴。

荷花代表正直、光明正大。当年包公的官府壁画上也画着一幅荷花图,上面也有“光明正大”几个字。

荷花还代表善良、真诚的意思。相传远古有如来佛祖和观世音,他们坐的便是荷花宝座。

荷花不仅美丽,其果实莲子还可以食用,莲子的果肉营养丰富,果肉甜美,中医上称可补气养血。俗话说的好“红花还得绿叶衬”,如果没有荷叶,荷花也就不会是这样生机勃勃了。荷叶宽大,呈深绿色,让人看了有陶醉在大自然的感觉。

荷花从不和别的花争奇斗艳,也不和别的花比美,只是孤独地立在水中,默默无闻地站着,站在水里,站在风里,站在雨里。送走一个晚霞,又迎来一个朝霞。可是,它的生命是很短暂的,只能过一个夏季。可人们都会记住它代表正直、光明、善良与真诚。

梅花、茉莉花等虽美,但荷花更美,因为它代表纯洁让人感觉美。我喜欢你,荷花!纯洁的荷花!

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篇12:美丽的雪初中英语作文

全文共 4910 字

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【—之】冬天的时候,我们最期盼有雪的降临,因为雪世界变得格外的纯净。

季节作文:以雪为题写一篇英语短文

SNOW

At dusk,the weather became colder while the sky was gray,and the cold wind was blowing strongly.It seemed that it was going to snow soon. A moment later,the snowflakes began to fall quietly.Soon the land before my eyes was all white,like a beautiful blanket.Then it snowed more and more heavily.The trees were all covered with white quilts.The whole city became a silver world. The next morning,it stopped snowing and cleared up.I went into the yard.Looking far away,I saw a beautiful silver white world.A group of children were playing happily.Some were throwing snowballs to each other,others were making a snowman.Snow seemed to bring us warm and wishes.Cold as it was,nobaby felt cold in the white world. I love snow,because it is pure white.It brings us hope and vigour.

虽然雪景很美,但是同学们在外面玩雪的时候,要注意保暖哦!

初中英语语法对地点状语从句的总结

【—语法对地点状语从句的总结】下文为同学们带来的是对地点状语从句的讲述及where, wherever 引导词的介绍。

地点状语从句

地点状语从句通常由where, wherever 初中物理 引导。

Where I live there are plenty of trees.

我住的地方树很多。

Wherever I am I will be thinking of you.

不管我在哪里我都会想到你。

对上述例句的介绍,希望同学们对地点状语从句能够有所了解。

初中英语语法对if, whether引导的名词从句的用法总结

【—语法对if, whether引导的名词从句的用法总结】同学们对if, whether引导的名词从句是否有一定的了解?如果没有的话,看老师为大家带来的具体分析。

if, whether引导的名词从句

1)yes-no型疑问从句

从属连词if, whether引导的名词从句是由一般疑问句或选择疑问转化而来的,因此也分别被称为yes-no型疑问句从句和选择型疑问从句,其功能和wh-从句的功能相同, 例如:

主语:Whether the plan is feasible remains to be proved. 这一计划是否可行还有等证实。

宾语:Let us know whether / if you can finish the article 初中学习方法 before Friday. 请让我们知道你是否能在星期五以前把文章写完。

表语:The point is whether we should lend him the money. 问题在于我们是否应该借钱给他。

同位语:They are investigating the question whether the man is trustworthy. 他们调查他是否值得信赖。

形容词宾语: Shes doubtful whether we shall be able to come. 她怀疑我们是否能够前来。

介词宾语: I worry about whether he can pass through the crisis of his illness. 我担心他是否能度过疾病的危险期。

2)选择性疑问从句

选择性疑问从句由关联词if/whether…or或whethe…or not构成,例如:

Please tell me whether / if they are Swedish or Danish. 请告诉我他们是瑞典人还是丹麦人。

I dont care whether you like the plan or not.我不在乎你是否喜欢该计划。

看完之后,同学们是否理解了呢?如果还有什么疑问的话可以参考!

英语学习的十句经典名言

1. What is language for? Some people seem to think its for practicing grammar rules and learning lists of words--- the longer the words the better. Thats wrong. Language is for the exchange of ideas, for communication。

语言到底是用来干什么的呢?一些人认为它是用来操练语法规则和学习一大堆单词--而且单词越长越好。这个想法是错误的。语言是用来交换思想,进行交流沟通的!

2. The way to learn a language is to practice speaking it as often as possible。

学习一门语言的方法就是要尽量多地练习说。

3. A great man once said it is necessary to drill as much as possible, and the more you apply it in real situations, the more natural it will become。

一位伟人曾说,反复操练是非常必要的,你越多的将所学到的东西运用到实际生活中,他们就变的越自然。

4. Learning any language takes a lot of effort. But dont give up。

学习任何语言都是需要花费很多努力,但不要放弃。

5. Relax! Be patient and enjoy yourself. Learning foreign languages should be fun。

放松点!要有耐性,并让自己快乐!学习外语应该是乐趣无穷的。

6. Rome wasnt built in a day. Work harder and practice more. Your hard- work will be rewarded by god one day. God is equal to everyone!

冰冻三尺,非一日之寒。更加努力的学习,更加勤奋的操练,你所付出的一切将会得到上帝的报答,上帝是公平的。推荐爱思英语论坛每日英语系列。

7. Use a dictionary and grammar guide constantly. Keep a small English dictionary with you at all time. When you see a new word, look it up. Think about the word-- use it, in your mind, in a sentence。

经常使用字典和语法指南。随身携带一本小英文字典,当你看到一个新字时就去查阅它,想想这个字---然后去用它,在你的心中,在一个句子里。

8. Try to think in English whenever possible. When you see something think of the English word of it; then think about the word in a sentence。

一有机会就努力去用英文来思考。看到某事时,想想它的英文单词;然后把它用到一个句子中去。

9. Practice tenses as much as possible. When you learn a new verb, learn its various forms。

尽可能多的操练时态。学习一个动词的时候,要学习它的各种形态。

10. I would also like to learn more about the culture behind the language. When you understand the cultural background, you can better use the language。

我想学习和了解更多关于语言背后的文化知识,当你理解了文化背景,你就能更好地运用语言。

初中英语学习关于above与over的技巧

两者都可表示“高于”,over 主要表示垂直在上的正上方,而 above 则不一定表示正上方。简单地说,就是表示正上方,两者都可用;不表示正上方,则通常用above:

They built a new room above [over] the garage. 他们在车房上加盖了一个新房间。

He stayed at the hotel above the lake. 他住在可以俯瞰湖泊的旅馆里。

【注】若含有动态或覆盖的意味,通常用 over,而不用 above:

You must climb over the hill. 你必须爬过这座山。

He put his hands over his eyes. 他用双手蒙住眼睛。

上述是对于above 与over的区别介绍,希望同学们能够好好的掌握。不懂的可以参考。

初中英语学习方法之巧记lie和lay

【—之巧记lie和lay】以下的内容是对英语学习方法巧记lie和lay的讲解。

巧记lie和lay

躺 lie,lay,lain,lie in bed again;

撒谎 lie,lied,lied,dont be a liar;

产蛋 lay,laid,laid,a hen laid an egg;

放置 A loy picked it up,and laid it in the bag.

通过上面对巧记lie和lay英语学习的方法讲解,相信同学们对此学习方法可以很好的掌握了,希望同学们在考试中取得很好的收获。

初中英语作文大全之不要乱扔垃圾

【—之不要乱扔垃圾】我们只有一个地球,所以要保护好我们的地球,不要乱扔垃圾。

As we all see, the environment is polluted by a lot of waste things.Some people throw the daily refuse into rivers or on the street at random. 字串9

This is one reason for the environmental pollution. So in daily life I will consciously put the rubbish into the rubbish bin to reduce the contamination.

“不要乱扔垃圾”译文:

正如我们所看到的,环境受到很多废弃物的污染。一些人把生活垃圾随便扔到河里、大街上。这是环境污染的一个原因。所以在日常生活中,我很自觉地把废弃物扔到垃圾桶里来减少污染

如果想要生活在一个美好的环境中,那么就好好的爱护这唯一的地球吧!

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篇13:我爱美丽的雪作文800字

全文共 819 字

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冬天来了,在这个寒冷刺骨的季节,我最期待的,肯定是――

雪,正所谓是“瑞雪兆丰年”啊,听妈妈说这是很好的寓意呢!而这好运,偏偏让我遇上了……

就在昨晚,因为妈妈的“敬业”,我被迫跟去妈妈厂里一起加班。路上,抬头一看,天有点黑了,还有徐徐凉风,呜――真冷啊!

在妈妈厂里,一片寂静,察觉不到外面的景致。一下班我便跑出去洗手,不出去不知道,一出去吓一跳,雪!光临人间了!太好了!我伸出手,一片雪花落在我的手袖上,一片六边形结晶!好可爱哦!

回家路上,妈妈披着雨衣,我戴着头盔,迎雪而归!

第二天早晨,刚醒来,便听见爸爸的惊叹声――“哇,一片雪白啊!”雪!一听见这个词,我一个鲤鱼打挺立马从床上跳起来奔向窗口,哇,真的!一层层看似厚厚的雪,像毛毯似的盖在楼下屋檐上、瓦上,大地像披上了新装。

这日子,是玩雪的好时光啊!这不,爸爸实现我的愿望――去爷爷奶奶家喽,玩雪啦!

因为雪,爸爸经过九牛二虎之力才把车发动。出发啦,坐在车内,望向窗外,一片白皑皑,好似白色仙女一般拥抱大地,一路的风景,美若仙境。

到了爷爷奶奶家,整个村庄就像一幅美丽的水墨画。吃饭时,由于心急于玩雪,匆匆扒了两口饭,“爷爷奶奶,爸爸妈妈,我可以去找小杰一起玩雪吗?”“可以,但要小心哦!”经得允许后,我立刻奔出家门,找上小杰一起拥抱雪宝宝。

好厚啊!我随便从地上一抓,一个雪球就诞生了,嘿嘿!“啪――”快跑呀!哈哈我把雪球扔向了小杰,“啊――”呜,我跑得太快了,摔了一跤!

重要环节来了,打雪仗!

我和小杰各占两地,手做握雪式,突然小杰一个雪球飞来,“啪――”落在我腿上,哼,我一定要报仇!小杰――我握起一个雪球,以迅雷不及掩耳之速,朝他扔去,哼躲开了,我也闪闪闪,我心生一计逃开了,趁他来找我,我一挥手,抓了一个雪球扔过去,哈哈,被我砸中了……

我要回家了,看着一棵棵“白树”,我不由得惊叹――“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”我在雪中舞,雪儿伴我行!

雪,你这个可爱又纯洁的小精灵,我爱你!

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篇14:我喜欢雪_六年级作文

全文共 586 字

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2013年的第一场终于来临了,我内心激动得无法用言语来表达。总之只有一句话——雪,我喜欢你!

早晨,走出门,就看见村子里白茫茫的一片,就像在童话世界里一样,昨天都还没有下雪呢!真是忽如一夜春风来,千树万树梨花开啊!然而,洁白如玉的雪还在慢慢的下着,飘落在人们的头上,飘落在树枝上,飘落在屋顶上

不一会儿,雪下得越来越大,犹如鹅毛从天空中纷纷扬扬地落下,使大地都变得白雪皑皑。看啊,雪花像在天空中翩翩起舞的蝴蝶,像漫天飞舞的柳絮,又像飘飘洒洒的小纸屑。下课的时候,我们跑到操场上,这时,雪花又像一个个调皮的小精灵,钻入我们的衣服里,飞到我们的头发上,落到我们的靴子上

雪又变小了,我站在走廊上,仔细一看:整个世界都变得更加银装素裹,那些淘气的小雪花们好像在说:看我们厉害吧,我们让大地都换了一件衣服呢!不过我现在玩累了,休息一会,等下再继续!嘻嘻,你们要不要一起玩啊!于是,它们变得更加肆无忌惮起来,竟然趁门没关好,跑进了教室里。

回到家里,雪还在下,向远处望去,只见那些原本碧绿的松树穿上了一件白皮袄,田里的庄稼盖上了一层厚棉被,房顶上的砖瓦涂上了一层银霜我俯下身子,把手插入雪里,啊!好冷啊!我大叫一声。这时,妹妹走了过来,说:姐姐,我们打雪仗吧!于是,

一个雪球飞过来,一个雪球飞过去,我们玩得可开心了!

雪,我爱你,我爱你的纯洁,爱你的天真,爱你的洁白。

[我喜欢雪_六年级作文

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篇15:雪之歌作文300字六年级

全文共 424 字

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我是一团毛绒绒的花,雪精灵在树上玩耍,一不小心施了魔法,将树叶变成一团团雪花,于是我就诞生了!开始了一场漫长的“旅行”……

伴随着清晨的第一缕阳光,我调皮地眨了眨眼,漫步在空中。我走过大树,穿过茂密的树枝。绕过枯黄的小草看到了最后几朵枯萎的小花,她们依依不舍地向我挥挥手,我向她们微微一笑身体也蓬了一下,充满着甜蜜的味道……

我轻轻地跃过草坪,在一棵树下小憩。温和的日光抚摸着我的脸庞,调皮的风萦绕在我旁边,还带来了一丝丝典雅而清淡的花香。我缓缓睁开眼,看见了一棵梅花树,白粉相间的花瓣如同那优雅的香气一样,令人舒畅与恬静。

我在空中飘了许久,忽然一阵大风将我紧紧抱起。我翻过墙头,跃过马路,忽然人多了起来,只听“啪”的一声,我撞到了一个人的脸上,她楸起我仔细看,我也怪不好意思的,低下头,吐舌头时还偷看了一下她的表情。她并没有生气,而是欣喜地捧着我,轻轻柔柔地一吹,把我送入风的怀抱……

我象征着洁白无瑕,冰清玉洁,单纯美好……我,是雪,是春的使者……

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篇16:美丽的雪

全文共 470 字

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早晨起来,我看见外面下起了。我兴奋地大叫:“下雪啦,下雪啦!”有的雪落在屋顶上,有的落在地上,还有的落在树上,真是美极了。

我伸出手去接雪,雪白的小雪花落在我的手上,眨眼之间,雪花融化了,只留下一点小水珠,晶莹剔透。啊,小雪花多么像一个害羞的小姑娘!

走在大街上,下雪和下雾一样,几十步以外什么也看不清楚,天似乎和大地浑然在一起了。雪花一片片的从天上掉下来,从我身边轻轻的飘过,像银白色的蝴蝶在空中翩翩起舞。雪花有时落在我的衣服上、头发上,有时沾在我的眉毛上。只要你接住它,它就立刻化为一滴水珠,给人一种清凉的享受。如果雪踩在脚下,松松的,软软的,很是舒服。

看,树上挂满了雪花,像一朵朵白菊快要傲雪怒放,洁白又晶莹。地上都铺满了白雪,闪着银光,向你调皮的眨眼睛。我和我的好朋友们在雪地里打雪仗,堆雪人,玩的很开心。雪地像是孩子们的世界……

小雪花,我要赞美你!因为你枚用自己那雪白的身躯把祖国的山河打扮的异常美丽,是你给了小朋友欢乐。

我爱你,美丽的冬天。但我更爱冬天的雪花。如果有人问我最喜欢什么季节,我会说,冬天。因为冬天有我家乡的一场雪……

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篇17:初三作文美丽的雪

全文共 530 字

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昨晚,下了一场鹅毛大。清晨,我朝楼下一看,地上铺满了白色的雪。连屋顶上,树叶上全都是,真美啊!所以我一吃完早饭就跑下楼和一个小哥哥一起玩雪,我们用雪做成了雪人、山峰和几个小动物等等,还打雪仗,真好玩!然后我们各自拿点雪,回家了。

回家后,我就用雪做了一个城市的房子,我先把雪做成一个长方体,然后画上一条一条的花纹,这个房子就做好了。可我抬头一看光芒四射,呀,太阳出来了,雪开始融花,这场雪虽然已经离开了我们,可它给我们带来的欢乐是无穷无尽的。

今天,夜晚我和爸爸、妈妈一起看见许多烟火,听到许多鞭炮声音,还放了一些烟火和鞭炮。这要从爸爸到金盛百货大市场买完烟火和鞭炮说起:这时爸爸在看报纸,我们才刚刚从梅花山到外公家。外公家已经准备吃晚饭了,吃完晚饭后,我和爸爸就下楼放鞭炮了,这鞭炮太响了,小汽车都“叫了”。放完鞭炮后,我看见了许多美丽的烟火:有的像喷泉,有的像流星闪过,还有的烟火后会变成红的或绿的小降落伞等等,真是五花八门。我们放的烟花名字叫“天命之意”和“春雷炮”,一个39响,一个48响。我最后想说:“你们燃放时要注意安全。”

愉快的星期天,我把作业“消灭”后,“终于属于我的小天地喽!”我不由自主地扑向快乐天地的怀抱,我高声欢呼起来。

[初三作文美丽的雪

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篇18:七年级寒假生活作文:美丽的雪

全文共 521 字

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昨晚,下了一场鹅毛大。清晨,我朝楼下一看,地上铺满了白色的雪。连屋顶上,树叶上全都是,真美啊!所以我一吃完早饭就跑下楼和一个小哥哥一起玩雪,我们用雪做成了雪人、山峰和几个小动物等等,还打雪仗,真好玩!然后我们各自拿点雪,回家了。

回家后,我就用雪做了一个城市的房子,我先把雪做成一个长方体,然后画上一条一条的花纹,这个房子就做好了。可我抬头一看光芒四射,呀,太阳出来了,雪开始融花,这场雪虽然已经离开了我们,可它给我们带来的欢乐是无穷无尽的。

今天,夜晚我和爸爸、妈妈一起看见许多烟火,听到许多鞭炮声音,还放了一些烟火和鞭炮。这要从爸爸到金盛百货大市场买完烟火和鞭炮说起:这时爸爸在看报纸,我们才刚刚从梅花山到外公家。外公家已经准备吃晚饭了,吃完晚饭后,我和爸爸就下楼放鞭炮了,这鞭炮太响了,小汽车都“叫了”.放完鞭炮后,我看见了许多美丽的烟火:有的像喷泉,有的像流星闪过,还有的烟火后会变成红的或绿的小降落伞等等,真是五花八门。我们放的烟花名字叫“天命之意”和“春雷炮”,一个39响,一个48响。我最后想说:“你们燃放时要注意安全。”

愉快的星期天,我把作业“消灭”后,“终于属于我的小天地喽!”我不由自主地扑向快乐天地的怀抱,我高声欢呼起来。

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篇19:美丽的夜晚六年级作文

全文共 271 字

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太阳落了,月亮起了。白天睡了,黑夜醒了。黑夜的天空像是一位姑娘的满头乌发,一轮明月像是一个玉盘高挂空中,前面好像有层纱那样朦胧静。旁边是一颗颗像白钻石一样的星辰,它们不时地眨着眼睛,好奇地看着地面。草地上,小草睡了,小花睡了,大树睡了,虫儿醒了,它们在空中飞舞着,像在开一个盛大的宴会。打开窗,细细听,一声声地虫鸣传入耳中,那声音多么像一位歌唱家呀!在吸一口气,是那样的凉爽,空气中弥漫着野花的芬芳。

这时,我多么想诵一首诗来赞美这美丽而温柔的夜姑娘,它给人带来了安静,给人们带来了绵绵的睡意。把人们带到梦的世界里去游玩。

夜晚,可真是太美了……

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篇20:爱雪的美丽

全文共 314 字

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你在北方,我在南方,你且给我带来了美丽。南方好多年没有下雪了,自然也就没有了亲目过眼雪白的一抹情动。

雪,在记忆中洁白如玉如絮,有着纯净朴素善良的心怀情注,记着很多童趣乐怀的故事,堆雪人、滑雪路、玩雪球、打雪仗、抓雪冰,当然还有偷偷抓把雪放到别人的领子里边的恶作剧。雪还有着卷卷不厌的教诲之心,让人成坚强而有毅力,让物有越冬的温床、迎春的滋润。洁白厚积起来的雪,如纯情白色的冬衣,覆盖着大地生长的万物,用自己体表的寒冷来满漫地下的温暖,吐芽拔根,滋养润生,为春绿做了足足的预备。

你伴雪,雪伴你,你一定有着雪一般的美丽和坚强,青涩纯洁而萌芽走绿,在春的招呼中艳放得更加迷人。我爱雪,如同爱雪一样地心爱你,让雪白与你更加楚楚动人!

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