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关于狼的说明作文(经典20篇)

说明文通过揭示概念来说明事物的特征、本质及其规律性,给人准确的科学知识或正确思想。下面是相关的作文范文,欢迎欣赏与借鉴。

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战狼二观后感八百字

全文共 2503 字

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每一个看完《战2》的朋友都热血澎湃,心中的爱国之情一下子就被激发出来了。下面小编为大家整理了战狼二观后感八百字,希望能帮到大家!

战狼二观后感八百字(1)

从电影院出来,脑海里依旧是那血与火的画面在回荡!

《战狼2》这部作品是巨星吴京的又一力作。自编自导自演,把一切的不可能变成了可能。一个好的剧本加上演员的那股拼劲成就了《战狼2》。

剧中的冷锋,面对强拆队伍,为了自己的兄弟情谊,哪怕就是死也在所不惜,何况是坐牢,悍然出手一拳结果了强拆队伍那个头头;亦或是在海上面对一船素不相识的人,跳进大海,搏击海盗;最后,拯救了华资工厂的人们,完成任务,回到祖国派出接应他的地点。

最后一幕,他高举着国旗,站在车子的顶端,所有的红巾军停火,呼呼的风吹着,五星红旗迎风飘扬……

这一刻,电影院响起了雷鸣般的掌声……

我热泪盈眶。

是的,正如最后的字幕所说的:当你在海外遭遇危险,不要放弃,请记住在你身后有一个强大的祖国。

这一刻,我才认识了祖国的强大,那是一代又一代的先驱者们用鲜血与生命交换而来的!所有的战争、骚乱、恐吓,在两个字面前毫无作用——中国。

是的,就是如今的中国!中国已经强大起来了!已经不再是所谓的东亚病夫了!

我们固有的上千年的传统文化告诉我们——兼爱,非攻。但《辛丑条约》我们是不会忘记的!但南京大屠杀我们是不会忘记的!先前吃过的苦、受过的罪,必将千倍奉还!到那个时候,不管是谁,你们的上帝也救不了你们!

有些伟大的民族,你永远不能低估!

我是一个零零后,但现在的我们,必将成为新一代的“战狼”。保家卫国!把战狼的精神发扬光大。我们一定会把复兴伟大的中国梦牢记心头,等到有一天,幽谷上升,高山下降,光明之路成为坦途。当你说出“Once a wolf, always a wolf!一朝是战狼,终生是战狼!”那句话时,人们会对你投以崇敬的目光。

脑海里面依旧是《战狼2》血与火的画面的在荡气回肠!

现在,让我们自豪的喊出:

I’m chinese!

我是中国人!

战狼二观后感八百字(2)

世界上最凶狠最残忍的动物,莫过于狼!但是,在中国,却有一群可爱的狼,在守卫。

当学校说要看电影时,我认为又将是一部纯粹的“抗日神剧”,殊不知他演绎了一场我军特种兵追杀入境来犯雇佣兵并将其歼灭的故事。

电影中的战斗场面开始于特种兵双方的一次演习。但是敌我之间发生的战斗是突如其来的,就在我军演习正酣,难分伯仲之时,来犯之敌出现了。在地势复杂、丛林茂密的边境山区用直升机将真枪实弹空投给演习部队,使他们即刻投入实战之中。

令我感触最深的是,昨天晚上演习时还和自己谈笑着说自己的宝贝女儿、满脸洋溢幸福的朋友,兄弟。第二天就永远的躺在了自己的眼前!这预示着一个部队失去了一名优秀的战士,一个两岁多的小孩没有了爸爸,一个年轻的妻子没有了丈夫,一对满头白发的老人没有了儿子。此刻他们拿起自己的钢枪,穿上自己的盔甲,奔赴战场,为兄弟报仇!既然敌人点燃了导火线,那我们也奉陪到底!“敌不犯我,我不犯敌,敌若犯我,我必诛之。”“有战争就有死亡”,看着一个个战友的倒下更激起了冷锋胸中那团熊熊燃烧的烈火,终于他爆发了,一次次的在两秒内快速躲过对手的的子弹,踏过对手埋伏的炸弹,身负重伤依旧不抛弃不放弃。眼看敌人即将越过中国的边境,那样他就可以逍遥法外,就在这千钧一发之际,他决定要与对手(老猫)决一死战!面对着在身材方面明显比自己高大威猛的敌人,他并没有退缩,反而与敌人开玩笑。最终,中国军人赢了!中国狼,胜利了!

最后那一刻是最庄重的!脚踩敌人的老大,面对着众敌,我们的中国军人,依旧面不改色,临危不惧,依旧飒爽英姿,保持着中国军人的尊严!坚守中国的立场。此刻无声胜有声,所有的这一切,都在向全世界宣誓着:“犯我中华,虽远必诛”。

感谢曾经出现在我生活里的每一位军人,也谢谢那些曾经是现在依旧是军人的你们!谢谢你们的守护!也是你们的守护,成就了我的执着,执着的拥护!

战狼二观后感八百字(3)

短短一周上映时间,《战狼2》已以各种票房突破展现实力,成为热议话题,引发国人的爱国主义情怀,各方评论涌现,几乎一边倒的好评,但总有那么几个不和谐的声音:“消费国人的爱国情怀”。消费国人的爱国情怀?文化产品本身能引发思考和感悟就是它的成功之处。爱国有什么不对?国破家亡,没有国哪来的家;没有国,百姓流离失所,某些不和谐的键盘侠可能连敲键盘的地方都没有。强国强军,才能做到“犯我家国者虽远必诛”。我们的护照虽然无法带着我们免签踏遍世界各地,但可以将我们带离危险的境地。不管我们身在何方,发生了危险,祖国都会义无反顾的前去救援我们,作为一名中国人,能体会到祖国的强大和作为一名中国人的尊严和骄傲。尽管我们的国家不是十全十美,但我们仍然在见证它的崛起,逐渐强大。

当看到片中展现了非洲内战弥漫的硝烟,逃窜的身影,残缺的躯体,妇孺的哭声,呆滞的眼神,不仅怜悯水深火热的非洲人民,还为我们生在中国感到庆幸。世界从来就不太平,充满了硝烟、疾病、贫困。当非洲反政府武装首领气急败坏地对着反派大BOSS喊着中国人不能杀,中国是常务理事国,需要得到中国的认可时,当冷锋身披五星红旗带着拯救出来的华工们驱车经过让行的交战区时,当片尾护照上“请记住 在你身后 有一个强大的祖国”一字一字的敲打出来时,静默,泪湿眼眶,影院里的观众不约而同的响起掌声。是的。我们的背后有一个强大的祖国。先有国才有家,国泰才能民安。

岁月静好,是因为有人为你负重前行。而我们,之所以安居乐业,歌舞升平,是因为我们处在一个强大和平的国家。而守卫这份和平、保卫疆土的正是这些可爱的人民解放军。战狼单枪匹马的搜救援非的医生郑博士,智斗反派大BOSS,拯救华人工厂工人,为战狼的赤手空拳肉搏吃痛,为他的机智勇敢叫好。海军舰队负责人一声“开火”,导弹在空中划出了漂亮的抛物线,直捣敌军,摧毁胜利在望的进攻,不仅感受到治国强军战略的伟大,更为我们有一支能打仗敢打仗打胜仗的军队感到自豪。

此生无悔入华夏,来生愿在种花家。值此中国人民解放军建军90周年之际,将掌声献给用生命创作出家国情怀的《战狼2》导演吴京!向保家卫国的解放军致敬!向五星红旗敬礼!

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篇1:战狼观后感相关例文

全文共 1788 字

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观后感500字(一)

《战狼》是一部国产影片中本就不多见的特种兵题材电影,也是一部虽然说不上完美,却绝对见着诚意的作品。尽管故事情节非常单薄,细节处理上也偏于戏剧化一些,可是这些不足背后隐约可见的真实因素,却依旧是让人心潮澎湃,热血沸腾。

同我看一场的观众都是年轻男性,甚至可以说是男生。也许,这样的影片更对他们的口味,容易讨得他们的欢喜。但是,这种硬汉型热血片从来也是我这个白羊女的心头所好,也许每个男人心中都有个英雄梦,梦想自己身手高强百折不挠拯救世界,也许,每个女人心中都有一份英雄情节,不管她们信不信荧幕上的故事,但依然轻易为里面的英雄心折。

《战狼》中的动作场面相对而言还是很真实的,并没有太多艺术化、影视化,虽然难免被内行人看出毛病,但是作为外行,我看得很欢喜。一招一式,一言一语,有着硬朗朗的豪气,也有着笑嘻嘻的痞气,后者和前者融合,才是更有烟火气的英雄。

冷锋这个角色在电影中依旧起着个人英雄色彩,但是比起吴京的第一部作品《狼牙》,他就像是一匹进了狼群的孤狼,虽然锋芒仍在,却学会了团队合作。我最近看了几部特种兵题材的小说,虽然都是已经艺术处理过升华过的再创造,可是每每心里依旧很受触动。魏巍曾经写过《最可爱的人》,在影视剧作品和书籍作品中,军人依旧当得起这个赞誉。不是每一份付出都可以被铭记,不是每一个牺牲都可以成永恒,更多的是那些连名姓都没有留下,连面容都不曾被记住的无名氏。

我想起曾经看过的一副漫画——一边是鸟语花香,一家人幸福的散步。另一侧,却是被荒草黄土掩埋的战士尸骨。虽然如今不是战争时代,没有连天的炮火,慌乱的流离,我们看不见的牺牲也从未停止过。不是每一份付出都会有回报,但是每一份都应该被记得,哪怕不是被单独记得,只是记住有那样一些人。

从故事来说,《战狼》其实是个"小故事",无非就是毒枭老大为弟弟复仇惹起的祸端,但是由小见大,"犯我中华者,虽远必诛",是一种烈烈的卫国情怀。 "青山处处埋忠骨,何必马革裹尸还",还有哪一种牺牲比这一种更值得?"可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人",还有哪一种思念比这种更让人痛彻心扉?

也许《战狼》中的壮烈不能与抗战片中的英雄们相比,但是同样值得尊重。也许《战狼》只是吴京的一个梦,可是谁又能说这不是国人的梦?

我一直觉得吴京的身上有种"狼"气。出道时那个天真纯良的功夫小子,在磨练中成长为如今的战狼。《狼牙》中的杀手角色还让人觉得有些过于个人YY英雄化,《战狼》中的冷锋便已经非常真实可爱。他在《男儿本色》中出演的那个冷血冷面杀手天养生,曾经就让我觉得很像一匹孤狼。尽管杀人不眨眼,算得上凶狠狠毒,却是那部电影中我最喜欢的一个角色。个中原因也说不清是为什么,可能是天养生身上的一些东西很触动我。《杀破狼》中的那个角色,几乎没有"性格",出场就是杀杀杀,刀刀见血,出手必死人。那个角色身上便只剩下了狼的凶狠,除此之外,都是残缺。那个角色是不完整的,戏份被减到那么少的他,只能有限的展现一个点了。从《狼牙》到《战狼》,中间已经可以说是"飞跃",也期待吴京的下一部作品。

战狼观后感500字(二)

《战狼》的故事背景不是一场演习、缉毒等等,而是一场真实的战役,因此也更充满新时代感和战斗力。《战狼》作为一部动作战争巨制,题材上有着十足的创新与挑战。影片全面揭秘现代战争的真实面目,如气象作战、电子作战等等依托于高科技的战术博弈全面登场,()势必令人大开眼界。而且首次把包括枪械、坦克、武装直升机在内的等等一系列中国当下最顶尖的军事装备呈现在大银幕当中,与众不同、格局恢宏。丛林野战、人狼肉搏,极富感官冲击力;在战争电影题材里很少见到,有一定新鲜度。

据悉《战狼》中的服装、武器均为现役军队标配,战场也选定在边境附近演习区。不仅如此,《战狼》还运用了国内最先进的全景声、3D技术进行后期制作,电影从筹备到拍摄历时七年时间,同时上百人的后期团队制作了整整一年的时间,据悉片中仅吴京飞檐走壁救战友、人狼大战等戏份,仅几个镜头制作成本高达上千万。通过360°拍摄系统等高新技术,影片将从全方位表现特种兵为保卫国家的热血瞬间,人狼大战、中外特种兵肉搏等动作戏码,将为观众带来一种"冲破银幕、扑面而来"的独一无二的视听盛宴。具备先进军事武器、高科技战术的国内战争电影首现大银幕,飞机大炮坦克等尖端装备及冷热兵器的激烈交锋,都可令观众血脉喷张。

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篇2:狼王传读后感

全文共 467 字

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今天,我读了一遍《王传》。

他也许不是那么出名,也许不像小说中的情节那么惊险有趣,但,他讲的的确是真实的故事! 一般的动物小说是披着动物皮的人,而狼王传却不同,整个故事全是讲动物,谈动物的,那些动物天性十足,没有一点儿人性。 狼王传告诉我们:动物像人类一样有着亲情、爱情和友情;像人类一样,竭尽全力地生活、奋斗,直到走完自己那宝贵的一生。 再读完第三个故事————“泉原狐”时,看到结尾“泼妇”为了不让自己的幼儿不再当囚徒,将毒饵给了自己的孩子。

我的泪流了下来,是呀! “泼妇”自己知道毒饵的威力,可孩子是逃不了的,他只能选择让孩子死,只有那样,孩子才能自由,不然就只能当囚犯。 还有乌鸦“银斑”,她为了孩子可以生还,她将自己的生命献了出来。如果她不管自己的孩子,她就可以活下去了,可是,母爱使他放弃了自己活下去的可能,而留给了自己的孩子。还有巫利,他为了守护自己的主人,与狼奋斗,最后被咬死了。 多人感人的故事呀,它让人感到母亲的爱,夫妇之间的爱,朋友之间的爱,为了自由的爱……….

狼王传是本好书啊,希望大家有空也都能读一读这本书。

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篇3:我变成了一只狼作文

全文共 411 字

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唉!学习压力太大了,作业那么多,学校生活令我感到枯燥无味。受动物小说《王梦》的影响,我要是变成一只狼就好了。

这时,我真地变成了一只东北狼。

我在狼群里是狼王,共有58只狼子民。冬天,我们很饿,于是要铤而走险,袭击野猪——一种长着长牙,皮糙肉厚,能一口咬断狼脖子的野兽。这时,我们发现了一只400来斤重的野猪。

一只年轻的公狼扑了上去,庞大的野猪一口咬断了它的爪子。野猪津津有味地咀嚼着。我们继续攻击,野猪毫不示弱。一口咬穿了一只狼的肚皮,一会儿又咬掉了一只狼的耳朵。不一会儿,又撞死了八只狼。狼群彻底疯狂了。野猪的耳朵被我们咬掉了,两只后腿也是伤痕累累。野猪拼死反击,大嘴巴疯狂乱咬,又有几只狼命丧黄泉。宁静的雪场变成了战场……

“轰!”终于,野猪倒了下去。我清点了一下狼数。“八只?竟然只有八只狼了!”我自言自语,“以后这可怎么生存啊?”

“志贤!起床了!”

妈妈在叫我起床。

噢!原来这只是一个梦啊!我又开始了一天的学习和生活。

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篇4:狼王梦读后感400字

全文共 392 字

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假期里我和妈妈一起读了沈石溪爷爷写的动物小说《王梦》。《狼王梦》虽然结局很悲壮,但是母狼紫岚伟大而坚强的母爱让我非常感动。书里讲了母狼紫岚为了把自己的孩子们培养成“狼王”,坚忍不拔地训导自己的孩子们成为强者。但是,在弱肉强食的动物世界里,紫岚的努力一次又一次的失败,自己的三只小公狼也相继死去,尽管如此,紫岚仍然没有气馁和退缩,直到自己最终与恶雕同归于尽。

通过读这本书,让我明白了妈妈对我的爱。妈妈对我既严厉又疼爱。

有一次我学泰拳的时候,我感觉有点累了就想偷懒,妈妈就在旁边提醒我要坚持,不能偷懒,这样才能学好泰拳。还有一次我学竹笛的时候,因为掌握不住技巧,怎么也吹不出声音来,心里非常着急,妈妈告诉我要有耐心,要按照老师教的方法缓缓地去吹,就一定能吹出声音。等我静下心来,认真地去吹笛子,真的吹出声音来了。

妈妈时刻教导我,做任何事情一定要有耐心和毅力,只有这样才能到达成功的彼岸。

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篇5:狼是草原上的精灵作文

全文共 1187 字

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虎为森林之王,鹰是空中之霸,海燕是大海上无畏的革命者。它们是人类讴歌的强者,草原上的却为人们的笑料。“狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。”

自从读了姜戎的狼图腾《小狼小狼》,在这本书里,狼的自由独立、狼的强悍卓越、狼的超常智慧和才能、狼不屈不挠的高贵灵魂、狼坚不可摧的团队意识、狼的亲情和友情、狼和草原万物的关系……无不给我的心灵带来强烈的震撼和感动。从此,小狼将永远活在我的心中。

狼是智慧的。这一点在草原狼捕杀猎物的时候体现的淋漓尽致,它们的每一次进攻都堪称经典。它们不打无准备之仗,踩点、埋伏、攻击、打围、堵截,组织严密,很有章法。好像在实践孙子兵法。在狼与人的争斗中,这种智慧也随处可见。为了不使狼群暴露,独处而被人发现的狼,往往逃向与狼群相反的方向。牺牲自己,保全群体。这绝非聪明,而是智慧。从一条狼抓黄羊它要先看黄羊吃一天的草,再等黄羊睡上一晚上,到第二天早上黄羊憋了一夜尿,尿泡憋胀了,狼这时才去抓黄羊,一抓一个准可以看出狼的聪明。

狼是团结的。它们很少各自为战,所有的行动都是在狼王的统一调度下进行。只要狼王一声令下,群狼便会排山倒海,勇不可挡。即使是它们被牧民和猎狗围困,四面楚歌,它们依然镇定自若,阵形不乱。

草原上,草原狼是最团结的群体。这种团结是在千百年实地作战的经验中得出的生存之道。因为在强者生存的大草原上,孤军奋战只能是自取灭亡。蒙古狼争夺食物的战场就是死亡的前线,群狼有组织、有纪律、有忍耐、有章法、有配合,在头狼的指挥下,从容作战,不抢功,也不贪利,个个凶猛强悍,杀气腾腾,这种气势就压倒了弱者。从书中的描写中可以看出,狼的集体作战攻势锐不可挡,对战果也是力求最大,也决不盲目贪多恋战,不乱阵脚。狼群在头狼的统一指挥下,进则同进、退则同退、协同作战、无往不利。

狼是勇敢的。狼从来都不畏惧死亡。它们为了冲垮马群,不惜牺牲老弱的狼去撕撤外围壮马的肚皮,知道照顾那些孤狼、残狼、小狼,他们每一次打围时不是杀死一只后就在那儿吃,而是继续追杀,力争取得最大的胜利,在狼群围歼马群时你可以体会到狼群的团结。一头一头大狼,别是那些丧子的母狼,疯狂的纵身跃起,一口咬透马身侧肋后面最薄的肚皮,然后以全身的重量作拽力,以不惜牺牲自己下半个身体为代价,来把马肚撕开,与马同归于尽。与群狗的争斗中狼也是前赴后继,即便是战斗到最后一条也毫不畏惧。在那片草原上它们是实实在在的王者,谁与争风?

在元朝的时候,蒙古之所以在世界上如此强大,让对手闻风丧胆,不正是学习了草原狼的精神吗?!我终于明白为什么这个在马背上生存的民族不崇拜马图腾而坚信狼图腾了。

狼是草原上精灵,狼是人类的先师。而如草原的精灵远去了,草原的人们落寞了,我们不应该反思吗?

我们新世纪的学生,也要像小狼一样独立、自尊和坚韧。让我们的心灵变得更加坚强,未来的人生会更加精彩!

[狼是草原上的精灵作文

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篇6:狼和小羊续写550字

全文共 576 字

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向小羊扑了过去。“停!”小羊立即喊道。狼好奇地停在半空说:“你想干什么?”小杨假装理直气壮地说:“你看我这么脏,还吃我,等我洗个澡,你再吃我也不迟啊。咩——咩咩——咩咩咩——”狼看了看小羊说:“你这么干净,还需要洗澡吗?”

小羊心里暗暗盘算:狼等不及了,我得怎么拖点时间呢?有了,它假装关心地说:“狼先生,我洗洗澡不是更干净吗?您难道担心我跑了吗?“咩——咩咩——咩咩咩——”

狼早等得不耐烦了。张开大口就向小羊扑去。小羊灵机一动,蹲下身子滚到了旁边。狼一看,自己差点儿就掉到河里了,狼怒气冲冲地对小羊说:“你这个小羊,居然跟你爸爸一样!”小羊也生气了,站起身子大声地说:“你别污蔑我爸爸,我早知道你黄鼠狼给鸡拜年,没安好心。咩——咩咩——咩咩咩——”狼一边挥了挥爪子,一边瞪大眼睛说:“这个小混蛋,我要吃了你!”说完愤怒地向小羊身上扑去。小羊奋力挣扎着。

突然一个熟悉的声音响起:“大灰狼,你又做坏事啦。”“大象叔叔,您终于来了!”小羊欣喜地喊了起来。大象用长长的鼻子不费吹灰之力就把狼举起扔进了河里。小羊得救了。“谢谢你救了我,大象叔叔!”大象笑眯眯地说:“我听到你咩——咩咩——咩咩咩的报警声,就知道你有危险了,立刻赶过来了。”“原来这‘咩——咩咩——咩咩咩——’是小羊和大象约好的暗号啊,怪不得……”狼赶紧逃走了,

从此以后,狼再也不敢来侵犯小羊了。

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篇7:考试说明

全文共 205 字

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1、中考作文如何写好抒情作文,表达真情实感?

真情实感是作文的价值所在,魅力所在;胡编乱造,弄虚作假,这是作文的大忌。在2001年各省市的中考作文试题中,直接写明要求有真情实感的就 有很多,有的虽然在提示中没有写明,但在评分标准中非常强调。从作文教学的发展趋势看,对作文的真情实感的要求必定会进一步加强,特别是记叙性作文。那 么,考场作文中如何才能表达真情实感呢?这里以2001年几篇优秀中考作文为例来具体谈谈。

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篇8:初中说明文常用的说明方法

全文共 592 字

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1、举例子:通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明,从而使说明更具体,更有说服力。

2、分类别:运用了··的说明方法。对事物的特征有条理性。

3、作比较:运用了··的说明方法。把---和---加以比较,突出强调了---事物的特征-

4、作诠释:运用了··的说明方法。对事物的特征/事理加以具使说明更通俗易懂。

5、打比方:运用了··的说明方法。将__________比作__________,从而形象生动地说明了事物的特征/事理。

6、摹状貌:运用了··的说明方法。对事物的特征加以形象化的描摹,写出了说明对象---的特点。使说明更具体形象。

7、下定义:运用了··的说明方法。将---定义为---。用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

8、列数字:运用了··的说明方法。用---等数据。据对事物的特征/事理加以说明,使说明更准确更有说服力。

9、列图表:运用了··的说明方法。用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明,使说明更简明更直观。

10、引用说明:运用了··的说明方法。引用说明有以下几种形式—— 引用具体的事例;(作用同举例子)

引用具体的数据;(作用同列数字)

引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。

引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。 (引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。)

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篇9:说明文常见说明方法及作用

全文共 5637 字

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常见说明方法作用

常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。

常见说明方法的作用:

①、举例子:通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明,从而使说明更具体,更有说服力。

②、分类别:对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。 ③、作比较:把______和_____加以比较,突出强调了事物的特征/事理。

④、作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。 ⑤、打比方:将______比作______,从而形象生动地说明了事物的特征/事理。 ⑥、摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体形象。

⑦、下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

⑧、列数字:用具体的数据对事物的特征/事理加以说明,使说明更准确更有说服力。

⑨、列图表:用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明,使说明更简明直观。 ⑩、引用说明:引用说明有以下几种形式——

A、引用具体的事例;(作用同举例子)

B、引用具体的数据;(作用同列数字)

C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。

D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。 (引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。)

语文说明文阅读题答题技巧

一、说明文知识概说

说明文是客观地说明事物的一种文体,目的在于给人以知识,或说明事物的状态、性质、功能的特征,或阐述事理。说明文的范围比较广泛,如科普读物、知识小品、解说词、说明书等均属于说明文。

(一)说明文分类

根据说明对象不同分:

事理说明文——事理说明文旨在说明事因、物因。

事物说明文——事物说明文旨在介绍某一事物的特征(某一事物区别于其他事物的标志)。P根据

根据表达方式和写作目的分:

1、平实性说明文——语言平实

2、文艺性说明文——语言生动

(二)说明方法

为了说明事物特征或说明事理,需要采用恰当的说明方法。常见的说明方法有:分类别、举事例、打比方、列数字、作比较、下定义、作诠释、摹状貌、画图表等。

(三)说明顺序

说明要有顺序,这是使说明内容条理化的必要条件。常见的说明顺序有:时间顺序(程序顺序是时间顺序的一种)、空间顺序、逻辑顺序。说明文的顺序,根据说明的目的和对象,可以以一种顺序为主,兼用其他顺序。b

(四)说明文常见的结构。M

说明文的结构常见的形式有:“总(概说)——分(具体)”式、“总——分——总”式、“分——总”式、并列式、递进式等。f:

(五)说明语言的准确性,是说明文语言的先决条件。有的以平实见长,有的以生动活泼见长。

二、梳理说明文中经常出现的考点、考查类型及答题对策。

考点之一:说明对象

考查类型:直接让学生回答:“这篇文章(或文段)的说明对象是什么?” 对策:事物说明文一般标题就是说明的对象;事理说明文找准开头结尾的总结句。因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理,一般是一个名词或名词短语,可以从两个方面入手:一看文题、二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容,形成一个短语:介绍了??的??(对象加内容)。

考点之二:说明对象特征

[类型1]:直接找出说明事物特征的句子。

对策:A、看题目;B、在首段中找;C、抓关键词句(比如:运用了说明方法的语句、中心句)。

[类型2]:概括说明事物的特征。

对策:分析文章结构抓中心句及连接词如“首先、其次、还、也、此外”等词语。 考点之三:说明顺序

[类型]:本文使用了什么说明顺序?有何作用?

对策:1.了解说明顺序的基本常识:说明文有三种写作顺序。?空间顺序:说明事物的形状、构造,多在建筑物的结构,如上下、远近、左右、内外、东西南北中等。?时间顺序:说明事物的发展变化。?逻辑顺序:说明事理,多说明事物之间的内在联系。逻辑顺序的具体分为:主到次、原因到结果、现象到本质、特征到用途、一般到个别(特殊)、概括到具体、整体到局部、总到分。

2.掌握答题格式:本文使用了①的说明顺序对②加以说明,使说明更有条理性,便于读者理解。(①应该填具体的说明顺序,②应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文,但又不能准确表述,可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。)

考点之四:说明方法

[类型1]:直接让考生回答文章或段落的说明方法

对策:了解常见的说明方法(举例子、分类别、下定义、作诠释、打比方、列数字、列图表、摹状貌、引用说明)的主要特点,然后根据文段内容分析判断。

[类型2]:文章某段或某句运用何种说明方法,简要说明它的作用?

对策:找出运用的说明方法,再根据下列说明方法的作用具体回答。

1.举例子:具体真切地说明了事物的××特点。

2.分类别:条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征(或事理)分门别类加以说明,使说明更有条理性。

3.打比方:生动形象地说明该事物的××特点,增强了文章的趣味性。

4.列数字:具体而准确地说明该事物的××特点,使说明更有说服力。

5.作比较:突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。

6.下定义:用简明科学的语言对说明的对象(或科学事理)加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征(或事理)。

7.列图表:直观形象地说明了事物的××特点。

8.引用法:用引用的方法说明事物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。

9.摹状貌:对事物的特征(或事理)加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。

10.作诠释:对事物的特征(或事理)加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。

11.引用说明:引用说明有以下几种形式:A、引用具体的事例;(作用同举例子)B、引用具体的数据;(作用同列数字)C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性(引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用)。

答题方式:本句用了××的说明方法,生动形象、具体直观、深入浅出(科学准确)地说明了××(说明内容),使读者××。

考点之五:说明语言

[类型1]:加点字词有何作用?(好在哪里?)

答题方式:用了“××”,生动地(准确地)说明了??事物的??特征,能够激发读者的兴趣(符合实际情况,具有科学性)

[类型2]:能否替换为另一个词语?并说明理由。

对策:(1)不可以;(2)原词的意思或内容;(3)所换词语的意思或内容;(4)换了后意思有何改变,与不符合实际。

[类型3]:限制性词语能否删去?

对策:(1)表态(能还是不能)。(2)定性。如:“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞;“大约”“可能”“左右”等表估计,“多”“有余”等表数量。

(3)若删去,原来什么样的意思就变成了??的意思了,不符合实际,太绝对了。

(4)xx词体现了语言的准确性、周密性、科学性。

答题方式:①不能,用了“××”生动地说明了??,能够激发读者的兴趣,去掉就没有这种效果。②不能,删掉“××”,句子的意思就变成了??,显得太绝对化;用了“××”词,准确地说明了??,符合实际情况,留有余地,具有科学性。

[类型4]:从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句,并体会。

对策:找出语言准确的词句,然后说明其作用。找准确词句可以从以下几个方面入手:①找有精确数据的句子;②找有概数的句子;③找使用限制性词语的句子。

[类型5]:指示代词的含义类型:指示代词如“这些条件”“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么?

对策:①一般指的就是代词前面的那句话,找最近的一句话(一般往前找)。有时要注意可能不是整句话而是其中的一部分。②找到后,将找到的内容放在指示代词所在的句子中读一读,看是否合适。

【牢记】总之,无数次的考试经验告诉我们,无论是什么文体的阅读题,我们都可以直接或间接地从文章中找到答案,说明文也不例外。

1、说明文的类型:事物、事理说明文(从内容角度,根据说明的对象和目的)。 事物说明文一般标题就是说明的对象;

事理说明文找准开头结尾的总结句。

因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理,一般是一个名词或名词短语,可以从两个方面入手:一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容,形成一个短语:介绍了??的??(对象加内容) 。

2、说明文的语言:平实、生动说明文(语言表达角度) 。

3、说明方法: 一般回答三个字,要掌握几种常见的说明方法,会分析在文中的作用: ①.举例子:具体真切地说明了事物的××特点。

②.分类别:条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚,避免重复交叉现象。③.列数字:具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。④.作比较:突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。

⑤.下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

⑥.打比方:打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的××特点,增强了文章的趣味性。 ⑦.画图表:使读者一目了然,非常直观形象地说明的事物的××特点。

⑧.作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。 下定义与作诠释的区别是:定义要求完整,而诠释并不要求完整,对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。可以颠倒。

⑨.摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。 ⑩.引资料:能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。

4、说明顺序:时间顺序(程序顺序)、空间顺序、逻辑顺序。在答题时可答得具体些。

如:空间顺序(从上到下,从里到外,总到分,外到内,前到后,左到右,整体到局部,都可反之等,常用方位词如介绍建筑物或实体)。

逻辑顺序(先结果后原因,层层递进,现象到本质,因到果,果到因,主到次,浅入深,个别到一般等,常用表因果、表事理顺序的词,如“因为、所以”“首先、其次”)。

时间顺序则是说明事物发展、演变,例如介绍工作程序的文章。

ü 掌握答题格式:本文使用了的说明顺序对加以说明,使说明更有条理性,便于读者理解。(第一空应该填具体的说明顺序,第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文,但又不能准确表述,可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。)

5、说明对象:指文章说明的主要人或事物(一般不必答人或事物的特点)。

6、说明文的结构常见的形式有:“总——分”式(或由总到分,或由分到总,或总分总)、并列式、递进式等。分析文章结构,抓中心句及连接词,如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语

7、中心句:出现的位置开头或结尾,有时在句中。判断,多为概括性较强的句子。叙述句、描写句、阐释句、疑问句一般不宜作中心句。

其他文体文章也如此。

ü 概括文段的中心句。

对策:(1)思考该段说明的内容,不仅要注意主要的,还要注意次要的。(2)紧扣表秩序的词语,如“首先”“其次”“还有”等词语,参照上下段落的中心句的句式进行概括。

8、说明语言

类型1、加点字词有何作用?抓住说明文语文准确这一特点答题。

对策:答:准确/生动形象/ 地说明了事物“??”的特征/事理。

类型2、能否替换为另一个词语?并说明理由。

对策:答:(1)不可以。

(2)原词的意思或内容。(3)所换词语的意思或内容。

(4)换了后意思有何改变,与不符合实际。

类型3、限制性词语能否删去?

对策:答:(1)表态(删还是不删)。

(2)定性。如:“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞;“大约”“可能”“左 右”等表估计,“多”“有余”等表数量。

(3)若删去,原来什么样的意思就变成了什么样的意思了,不符合实际,太绝对了。

(4)xx词体现了语言的准确 性、周密性、科学性。

类型4、从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句,并体会。 类型5:指代——“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么。

对策:一般指的就是代词前面的那句话,找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话,而是其中的一部分。

9、常见考点:1、对说明对象及说明特征理解。

2、对说明方法辨识与理解。

3、对说明顺序的分析与理解。

4、对文章段落结构特点的分析。

5、对文意、层意、段意的概括。

6、对关键词语、重点句子含义及其表达作用的评析。

7、对说明语言准确性的体会。

议论文阅读答题技巧

1、论点(证明什么) 论点应该是作者看法的完整表述,在形式上是个完整的简洁明确的句子。从全文看,它必能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句,是明确的表态性的句子。

A.把握文章的论点。 中心论点只有一个(统帅分论点) ?明确: 分论点可有N个(补充和证明中心论点)

?方法 ①从位置上找:如标题、开篇、中间、结尾。②分析文章的论据。(可用于检验预想的论点是否恰当) ③摘录法(只有分论点,而无中心论点)

B.分析论点是怎样提出的:①摆事实讲道理后归结论点; ②开门见山,提出中心论点;③针对生活中存在的现象,提出论题,通过分析论述,归结出中心论点; ④叙述作者的一段经历湖,归结出中心论点; ⑤作者从故事中提出问题,然后一步步分析推论,最后得出结论,提出中心论点。

2、论据(用什么证明) ?论据的类型:①事实论据(举例后要总结,概述论据要紧扣论点);②道理论据(引用名言要分析)。

?论据要真实、可靠,典型(学科、国别、古今等)。 ?次序安排(照应论点);?判断论据能否证明论点; ?补充论据(要能证明论点)。

3、论证(怎样证明)

?论证方法 (须为四个字) ①举例论证(例证法) 事实论据记叙 ②道理论证(引证法和说理)道理论据 议论

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篇10:Maya制作立体字建模教程说明

全文共 681 字

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我们经常可以在电视、电影中看到三维的立体字、立体Logo展示效果,今天小编也带大家制作一款立体字效果。

先看渲染后的效果吧:

似乎立体效果不明显,没关系,那就看看没有经过渲染的效果吧:

Maya中创建中立体字的方法有两种,一种是使用Illustrator软件,但用户一定要注意,Maya仅支持Illustrator 8以下的版本,如果你使用的版本级别比较高,一定要在保存文件的时候选择Illustrator 8以下的版本进行保存。第二种方法就是直接在Maya中创建,但该方法仅限于创建立体字效果,如果需要创建复杂的LOGO或者图案还是要借助Illustrator。

单击“create”菜单下的“Text”命令,打开“Text Curve Options”对话框。

在Text对话下输入字符“TEXT”,根据喜好选择字体,然后单击“bevel”单选框。

那么多的参数看着就让你头晕吧,暂且不用理会,只需将倒角样式修改为“convex out”,然后单击“create”按钮,即可完成立体字效果的创建了。

下面用户会问那些半透明的东西是怎么建模出来的呢?其实业很简单,用户再次打开“Text Curve Options”对话框,在选项下选择Curves选项。

单击“create”按钮,创建文字曲线。

使用“ctrl+d”把创建的文字曲线复制一份,并移动到合适的位置。

然后分别选择单个字体,执行“Loft”命令。注意,切忌同时选择所有字体执行放样命令,这样会出现不可预见的错误。

新创建一个材质,并将它指定给刚创建的这部分模型,然后降低材质的透明度,即可形成我们文章开始的那种效果了。

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篇11:营销寓言系列十四:羊性和狼性

全文共 411 字

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一头羊到了天堂对圣彼得说:“我的头上长着一双角,是攻击敌人和保护自己的武器,但我为什么总是被吃掉呢?”

圣彼得说:“虽然你和狼都是哺乳动物,但是你是以草、乔木树叶为生,狼以食肉为生。在地球的陆地上,只要是有水的地方,野草和乔木遍地都是,你想吃的时候只要张嘴即可,生存比狼容易得多;而狼的生存是寄托在战胜对手,吃掉对手,否则生命不保。你们太安于现状了,缺乏自我保护意识和能力,虽有羊群,但无群体合力。而从狼身上可以看到它们具有敏锐的发现猎物的嗅觉,向猎物发起攻击的时候,有那种勇往直前的勇气和不屈不挠的精神,它们把凶狠和机智结合起来,提高了战胜猎物的能力,并且狼群有协同对敌的精神和能力。换句话说,你身上只具有羊性,而狼具有狼性。这就是差别呀。”

营销启示:“羊性”实际是说安于现状,缺乏群体合作意愿,而“狼性”则是指积极主动富有竞争力和群体合作精神。在营销管理中,选择具有狼性的领导者是抵御竞争对手进攻,战胜对手的关键前提。

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篇12:以狼王梦为题的想象作文

全文共 4448 字

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但黑仔一点也不理解它的心情,继续在它身边磨蹭着,把脸颊贴在它的腿上,完全是一副小鸟依人的可爱模样。一瞬间,紫岚的铁石心肠动摇了。真的,黑仔并没有什么过错,干吗要如此粗暴地对待它呢?但这种动摇仅仅持续了几秒钟,一种更为强大的情感压倒了母性的软弱和动摇。难道它能眼睁睁看着自己的宝贝退化成奴性十足的狗崽子吗?它能为了毫无实用价值的温情而毁了宝贝的锦绣前程吗?

蓝魂儿、双毛和媚媚都蹲在石洞角隅,静静地观望着。狼崽们都正处在性格塑造的关键阶段,倘若这次示范失败,会影响它们整个身心发育的。

于是,紫岚再一次抡起前爪,朝黑仔的脑门扇去。这次扇得更凶猛,尖利的狼爪在黑仔的眉际划开一道血口,黑仔四足腾空,被猛烈撞在洞壁上。

黑仔从喉咙里憋出一串低嚎,声音嘶哑,像在恶毒地诅咒,用充满仇恨的眼睛久久地瞪着紫岚。那眼光,像被冰雪浸渍过的石头,又冷又硬。这是一种叛离的眼光。

黑仔是纯粹的狼种,血管里奔流着的是狼血,胸腔里跳动着的是狼心,不乏狼的残忍和野蛮。过去因为被紫岚过量的母爱浸泡着,暂时压抑了本性,此刻温情的面纱一旦被撕破,它很容易就恢复了狼崽的本来面目。

望着黑仔狰狞的脸,按理说紫岚是应该感到高兴的。它耗费心机挑起衅端,不就是为了达到这个目的吗。但奇怪得很,它非但一点也高兴不起来,心里还像塞了一团棉花,堵得慌,有一种无法排遣的惆怅,有一种沉重的失落。淘气可爱让它心醉的宝贝从此不存在了,母子温柔缱绻相亲相依的情景只能在回忆和梦幻中再现了。温馨的感情似乎有一种魔力,不但迷人,也迷狼。紫岚明知道这是毒素,却也难弃难舍。可惜,它无法改变狼的生存方式。

来吧,孩子,现在该伸出你的爪,张开你的嘴,来抢夺芬芳的乳汁了!

其实,毋庸它呼唤,也毋庸它教诲,黑仔无师自通,张牙舞爪地冲进它怀里,对它的乳房又抓又咬,将殷红的血和雪白的奶一起吮吸进去。它疼得差不多想一口咬掉黑仔的耳朵了。

这时,它瞥见,蹲在石洞角隅的蓝魂儿、双毛和媚媚,眼睛里都像变魔术般地换上了一副可怕的陌生的眼光,刺得它忍不住打了个寒噤。

不,它应该感到欣喜才对,它想。

狼崽们断奶了。

由于紫岚的偏爱和优先提供充裕的食物,黑仔长得出奇地健壮,颈粗实,臀浑圆,足足比蓝魂儿、双毛和媚媚高出半个肩胛,黑色的狼毛细密油亮,才半岁多点,乍一看,已像匹半大的公狼了。更令紫岚欣慰的是,黑仔精神上也趋于早熟,已很少和弟妹们打滚嬉闹,身上那股顽皮的孩子气似乎在一夜之间便消失了。每当蓝魂儿、双毛和媚媚在洞里玩追扑游戏时,黑仔总是站在一旁露出不屑一顾的神态。这未免有点孤独。但紫岚觉得,孤独实际上是出众的标志,是一种高贵的品性,想当年黑桑在狼群里也没有可以在一起不拘形迹打打闹闹的朋友,有的是嫉恨它不愿跟它接近,有的是害怕它不敢跟它接近,有的是因为敬畏而避开了它,不合群是因为超群,天生是占据高位的狼王。

紫岚并不为黑仔孤僻的性格感到担忧。

断奶后的幼狼很能吃,四只狼娃几乎一顿就要吞食一头羊羔。紫岚虽然免除了乳房被撕破咬碎的痛苦了,却比以前更辛苦了,清早就要到山林里去觅食,不但要填饱自己的肚皮,还要把新鲜的猎物拖回石洞。

那天,紫岚拖着一只雪雉回窝,转过山岬,远远便望见黑仔站在石洞口,藤萝上白色的小花把它衬托得格外醒目。紫岚又惊又喜。惊的是黑仔违背了它的一再告诫没藏在石洞深处耐心等它捕食回来,而是跑到洞口来了,洞外是弱肉强食的世界,处处暗藏着杀机,随时有可能遭遇不测的;喜的是黑仔果然不同凡响。一般情况,半岁龄的幼狼,爪牙都还软弱,离开了母狼的监护,是不敢出窝的,往往还会表现出过分的机警和谨慎,须听到它熟悉的叫唤声,须闻到它熟悉的气味,才肯从洞内跑出来争享它带回的猎物。这种谨慎要持续到一岁以后,随着爪牙逐渐锋利,扑咬技艺日臻完善,幼狼才敢独自跑出巢穴。

黑仔的胆魄是同龄狼崽的二倍!

黑仔望见它的身影,欢快地嚎叫一声,蹿出石洞,急不可耐地从它口中抢夺雪雉。

紫岚犹豫着,面对黑仔的冒险行为,不知该责备,还是该鼓励。站在母性的立场,毫无疑问,应当用严厉的手段教训黑仔,禁止它今后再去冒这种无谓的风险,要知道,站在石洞口,就等于把自己没有防卫能力的生命暴露给食肉类猛兽了。但从培育未来狼王的角度看,对黑仔所表现出来的超级胆量不但不应该制止,还应放纵和鼓励,超前教育才能塑造出杰出的“超狼”。紫岚又想起了黑桑,黑桑也是自小就很勇敢的,还在一岁时,就敢孤身闯进羚羊群,从公羊们犀利的羊角下扑咬羊羔了。可以这么说,超越年龄的胆魄正是日后成为狼王的必不可少的素质。

想到这这里,紫岚松开了叼在嘴角的雪雉,让黑仔整个儿抢走,这等于在告诉黑仔,妈妈很欣赏你站在洞口这样的勇敢行为,这只雪雉就是给你的奖励,假如你能继续发扬,你就能得到比你弟妹们多得多的食物。

黑仔果然不辜负紫岚的期望,胆子越来越大,在它外出捕食时,不但跑到洞口玩耍,有时还会跑到洞外草丛去追逐老鼠。有一次,一只灰毛兔崽子碰巧路过石洞,黑仔单身追撵,追出石洞一里多远,在箐沟的山泉旁才将猎物擒获。当黑仔拖着灰毛兔崽子摇摇晃晃回到紫岚身边,紫岚真比在冰天雪地中咬开大公鹿脖颈上的静脉血管饱吮一顿滚烫的鹿血还高兴十倍。当同龄的狼崽龟缩在巢穴不敢出外时,黑仔已能独自闯荡山林猎食野兔了,那么,等到同龄的狼崽们走进丛林时,也许,黑仔已成为身心两方面都发育成熟了的大公狼了。

尽管这样,紫岚在欣喜的同时总为黑仔的安全捏一把汗。它是母狼,摆不脱母性的担忧。它以石洞为轴心,将方圆几里内的山林都踏勘了一遍,它搜索得特别仔细,连一个山洞一块岩石都不漏过,很好,没有发现虎、豹、熊、野猪、蟒蛇等对幼狼生存构成威胁的野兽的粪便和踪迹。石洞是隐蔽而又安全的。

紫岚这才放下心来。

它忽视了来自天空的威胁。

厄运是从天而降的。

在高耸入云的日曲卡雪山峻峭的悬崖上,栖息着一只金雕。金雕是食肉类猛禽,鹰类中的豪杰,长着一对铁爪和一只铁钩似的嘴喙,能捕食比自己的身体还重三五倍的动物。这天清晨,它离巢到山林觅食。它渴望能捕到肥嫩的羊羔或可口的岩鸽,但今天它的运气不佳,太阳升得老高老高了,还一无所获。正当它饥渴难忍的时候,它盘旋到了石洞上空。它美丽的黄褐色的羽毛在阳光下泛出一道道金光,巨大的翅膀有时自由地舒展开,一扇一摇,鼓起一团团雄风,有时静止不动地撑张着,任凭山风吹拂,在宽广的天空随意滑翔。突然,它锐利的目光发现山麓有一片藤萝无风自动,钻出一只黑乎乎的家伙来。哦,原来此处有一个走兽藏身的洞穴。金雕俯瞰大地,视野开阔,那对淡黄色的眼珠灵敏度可以和人类精密的雷达相媲美。它眨动了一下眼皮,看清这黑乎乎的家伙原来是一匹幼狼,它的热情一下子减去了一半。它能猎食兔崽、羊羔和鹿仔,甚至敢叼啄剧毒的眼镜蛇,但对狼却畏惧三分。狼的机警在日曲卡雪山是出了名的,极难从空中偷袭成功;尖利的狼牙能毫不费劲地咬断鹰爪,咬折鹰翅,很有可能会弄巧成拙自己反倒成了饿狼果腹的食物。不到饿得万不得已,金雕是不会冒险袭击狼的。当然,它现在所看到的是一匹还没有多少防卫能力的幼狼,但肯定是在母狼的陪伴和监护下幼狼才敢走出洞穴玩耍的。护崽的母狼更凶残,更不好惹啊。

金雕干咽了一口唾沫,正想拍拍翅膀飞到别处去觅食,但奇怪得很,在它的视网膜下,怎么就没出现母狼呢?石洞外,野花姹紫嫣红,那匹黑色的幼狼正在追逐一只仓皇逃窜的小松鼠,显得那么无忧无虑。会不会狡诈的母狼就躲在附近的暗处,单等它俯冲下去来扑咬它的鹰爪呢?不太像。母狼是不会冒风险将自己的幼崽当作诱饵的。再说,石洞前是一片平坦的草地,两边是稀疏的小树林,箐沟里是一道清澈的泉水,没有可以藏身的遮蔽物,它可以看清草叶上的七星瓢虫,即使母狼想躲起来,也逃不脱它的视线的。金雕对此十分自信。母狼唯一的可能,就是躲在藤萝遮掩的石洞里。金雕仄转翅膀,借助斜照的阳光,将自己的投影准确地落在石洞口的藤萝上。来回晃动着。倘若母狼确实藏在石洞里,一定会被它金雕恐怖的投影惊醒,慌慌张张蹿出来救护自己的幼崽的。

但石洞静悄悄的,没有任何动静。

金雕一阵兴奋,看来,自己运气不错,母狼不在附近,也许是到尕玛尔草原觅食去了。它还没有捕猎过狼,它很想尝尝狼肉究竟是个什么滋味。它在高空突然半闭起翅膀,急遽滑向大地。它的翅膀摩擦空气割裂山风发出轻微的声响。湛蓝的天空闪现出一道优美的俯冲线条,大地掠过一道恐怖的投影,鹰爪直指幼狼的脑壳。

黑仔正在追撵一只淘气的金背小松鼠。小松鼠蹦蹦跳跳,一会儿跃上树枝,一会儿蹿下草地,逗得黑仔心里痒痒的。小松鼠翘着绛红色的蓬松的尾巴,竟然坐在离地面约一米多高的树丫上摘鸡素果吃了。黑仔馋涎欲滴,刚想奋力朝上扑击,猛然,碧绿的草地上出现一块奇怪的黑影,正在悄然移动。这时,要是黑仔撒开四蹄,钻进不远处那片布满毒刺的荆棘丛,是能逃过这场劫难的。但它毕竟年幼,缺乏生存经验,根本没意识到草地上移动的黑影是正在向它俯冲的金雕的可怖的投影。它还觉得怪好玩的呢。当投影迅速朝它移近,越来越浓,最后完全笼罩在它身上时,它才发现情况不妙,急忙转身朝石洞奔逃。唉,狼怎么逃得过展翅飞翔的金雕呢。黑仔还没逃出几步远,随着一阵带着血腥味的狂风,它的脖颈和脊背同时被几把尖刀戳通,它还没来得及呻吟,四足已离开了地面,整个身体腾空而起。黑仔不愧是胆魄出众的幼狼,即便是身陷绝境了,也没被吓瘫,而是勇敢地扭翻身体,朝金雕的腹部咬了一口。可惜,它的狼牙还没完全长硬,只咬下几片金黄的雕毛,连同殷红的狼血,抛洒在碧绿的草地上。

金雕怒啸一声,低头用尖喙朝黑仔的眼睛狠狠啄去。顿时,黑仔两眼漆黑……这个时候,紫岚正在尕玛尔草原上追逐一只离群的香獐呢。

黄昏,当紫岚踏着夕阳拖着香獐回到石洞时,一切都早已结束了。望着草地上凌乱的雕毛和已凝固了的斑斑狼血,它明白发生了什么事。它母性的心破碎了。高耸入云的日曲卡雪山山峰上,有一个小黑点在空中盘旋,那就是残害它苦心孤诣培育的“超狼”的金雕。它只能徒劳地对天空狂嗥一通,发泄自己的满腔悲愤。老天爷为什么总是这样不公平,命运为什么总是这样残酷,总是把不幸降落到它紫岚的头上?!

也怪自己太疏忽大意了,怪自己培养未来狼王的愿望太急切了,让黑仔过早地跨出洞穴走进严酷的丛林。也许,这正是命运对自己野心的一种惩罚。它在同命运的抗争中又输了一个回合,输得够惨的。不,它紫岚是不会服输的,优秀的狼是永远不会在厄运面前屈服的!

它凄厉的嗥叫声惊醒了龟缩在石洞内的蓝魂儿、双毛和媚媚,三只狼崽整齐地排成一字形,站立在紫岚面前。横躺在紫岚和狼崽们中间的是刚刚捕获的已被咬断了喉管的香獐。

香獐狭长而又丑陋的脸上毫无生气,古铜色的体毛上铺着一层玫瑰色的夕阳。

突然,紫岚跳到早已死绝了的香獐身上,发疯般地咬开香獐的肚皮,扒出血淋淋的内脏,然后,用冷酷的眼光逼视着蓝魂儿。

瞧这美味可口的獐心獐肝,以往只有黑仔才有资格享用的。黑仔死了。现在该轮到你了,蓝魂儿,来,过来,把这副獐心獐肝吃掉!现在该由你来顶替黑仔的位置了。

初一:sorry2014

[以狼王梦为题的想象作文

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篇13:按说明对象的自身条理性来安排结构

全文共 334 字

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任何事物都有自身的条理规律,把握了这种规律并据此安排结构,能使说明的内容井然有序,条理清楚。一般来说,运动、变化、发展的事物,它的条理性表现在时序上,不同时间有不同的形态,说明时可按时间顺序安排结构。如《从甲骨文到缩微图书》,就是按时间顺序安排结构的,先写文字产生和出现书籍的雏形,再写正式的书籍,最后写现代的书籍,从而说明了书籍演变发展的过程。

处于静止状态的事物,如建筑群、名胜古迹、物品等,常常从空间位置上体现它的条理性。说明这类事物,宜按空间顺序,先表后里、先外后内进行说明。如《故宫博物院》说明一个古代建筑群,这个建筑群处在一定的空间方位上,排列有序,内部建筑有主有次。文章按照空间位置,先写外部城门,后写城内建筑,写内时先写主,后写次。整篇文章层次井然有序。

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篇14:狼来了的哲理故事

全文共 487 字

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从前,村里来了一个行乞的男孩,村民们颇为同情和可怜,便收留了他,让他给村里放羊。

一天,放羊娃向着山下正在种田的农夫们大声喊:“来了!狼来了!救命啊!”农夫们听到喊声急忙拿着锄头和镰刀往山上跑,他们边跑边喊:“不要怕,孩子,我们来帮你打恶狼!”

农夫们气喘吁吁地赶到山上一看,虽然少了一只羊,地上还有一些血迹,可是没有发现狼的踪迹!农夫们懊丧的走了。

隔了几天,放羊娃故伎重演,善良的农夫们又冲上去帮他打狼,同样,又少了一只羊,地上也有一些新的血迹,可是仍旧没有见到狼的影子。

农夫们觉得有点蹊跷,村子里从未发生过羊被狼吃的事情,怎么这孩子来了不几天,狼就来了两次。于是,商定派人去观察。那人回来后,惊慌失措的给大伙讲,他看见放羊娃变成一条狼,把埋在洞里的羊刨出来啃吃。

农夫们半信半疑,便悄悄的一起到山上去看个究竟。此时正值炎热的中午,放羊娃脱关了衣服正躺在树阴下睡觉,可是屁股上长着一根粗大的长尾巴。农夫们当机立断,决定将它处死,于是众人一拥而上,几锄头打下去就结果了它的性命。

这家伙气绝之前,在不停的抽搐中,渐渐的现出了原形,一条獠牙锋利的恶狼,原来这是一条会变成人样的狼精。

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篇15:玫瑰花说明作文300字

全文共 399 字

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清晨,走出家门,一阵淡淡的香味扑鼻而来,我想:除了玫瑰花,还有什么花有着么芬芳的香味呢?我顺着花香,来到了花坛旁,欣赏着它的优美,红红的玫瑰站在花坛上舒展着带刺的身躯,让自己露出那优美的脸蛋,高高地昂着头仰望天空。一阵风吹来,花儿们翩翩起舞,我仿佛也成了它们中的一员,变成一朵艳丽的玫瑰花。

姗姗来迟的阳光照射在这个优美的鲜花舞台上,使花坛中的“明星”更加光彩照人,我也和伙伴们摇动着自己的花衣裳,展示自己的优美,蝴蝶、蜜蜂也跑来凑热闹,在花丛中飞快地穿梭着,为玫瑰花传播花粉,那些花蝴蝶们终于忍不住了,跑到舞台上展示着自己婀娜的身躯,我们玫瑰花也不甘示弱,这回就来了个“蝶花舞蹈大比拼”,花蝴蝶们那里是我们的对手呢!三下两下就被淘汰了。

一阵叫喊声把我从幻想中拉了回来,一抬头,发现朋友们在向我招手呢!我冲向她们,与她们一起玩耍,撇下这一片艳丽的玫瑰花。回眸远望,它们仍然在风中尽展舞姿,艳丽多彩。

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篇16:中学生战狼2观后感

全文共 761 字

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世界上最凶狠最残忍的动物,莫过于!但是,在中国,却有一群可爱的狼,在守卫。

当学校说要看电影时,我认为又将是一部纯粹的抗日神剧,殊不知他演绎了一场我军特种兵追杀入境来犯雇佣兵并将其歼灭的故事。

电影中的战斗场面开始于特种兵双方的一次演习。但是敌我之间发生的战斗是突如其来的,就在我军演习正酣,难分伯仲之时,来犯之敌出现了。在地势复杂、丛林茂密的边境山区用直升机将真枪实弹空投给演习部队,使他们即刻投入实战之中。

令我感触最深的是,昨天晚上演习时还和自己谈笑着说自己的宝贝女儿、满脸洋溢幸福的朋友,兄弟。第二天就永远的躺在了自己的眼前!这预示着一个部队失去了一名优秀的战士,一个两岁多的小孩没有了爸爸,一个年轻的妻子没有了丈夫,一对满头白发的老人没有了儿子。此刻他们拿起自己的钢枪,穿上自己的盔甲,奔赴战场,为兄弟报仇!既然敌人点燃了导火线,那我们也奉陪到底!敌不犯我,我不犯敌,敌若犯我,我必诛之。有战争就有死亡,看着一个个战友的倒下更激起了冷锋胸中那团熊熊燃烧的烈火,终于他爆发了,一次次的在两秒内快速躲过对手的的子弹,踏过对手埋伏的炸弹,身负重伤依旧不抛弃不放弃。眼看敌人即将越过中国的边境,那样他就可以逍遥法外,就在这千钧一发之际,他决定要与对手(老猫)决一死战!面对着在身材方面明显比自己高大威猛的敌人,他并没有退缩,反而与敌人开玩笑。最终,中国军人赢了!中国狼,胜利了!

最后那一刻是最庄重的!脚踩敌人的老大,面对着众敌,我们的中国军人,依旧面不改色,临危不惧,依旧飒爽英姿,保持着中国军人的尊严!坚守中国的立场。此刻无声胜有声,所有的这一切,都在向全世界宣誓着:犯我中华,虽远必诛。

感谢曾经出现在我生活里的每一位军人,也谢谢那些曾经是现在依旧是军人的你们!谢谢你们的守护!也是你们的守护,成就了我的执着,执着的拥护!

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篇17:狐狸和狼作文500字

全文共 560 字

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森林里住着一只狐狸和一头,狼总是欺负狐狸,狐狸非常生气,但也只能忍气吞声,因为狼实在是强大,只要狐狸跟它打,都会被它打得落花流水。

一天,狐狸来到一个葡萄园,想偷点葡萄吃,突然,它看到门口居然有一个陷阱,提醒它想到了一个能把狼教训一顿的办法。它来到狼的洞口,喊到:“狼大哥,小弟发现了一个葡萄园,那里的葡萄可甜了,你要不要跟我一起去尝一尝啊?”这时,狼走出了洞,说:“算你小子会做事,走!快带我去!”狐狸小心翼翼、恭恭敬敬地带着狼向葡萄园走去……

到了葡萄园的门口时,狐狸假装尊敬地说:“大哥,您先请。”狼没有多犹豫什么,就走了进去。只听“扑通”一声,狼掉进了陷阱里了。狐狸哈哈大笑起来,说道:“我终于等到这一天了,哈哈!我看你现在还怎么欺负我!”狼才知道自己上了当,在坑里拼命挣扎,后悔的地求着狐狸说:“求求你把我救上去吧!我以后再也不欺负你了!”狐狸以为狼真的不会欺负自己了,就把尾巴垂到陷阱里,准备把狼拉上来。谁知,狼一把把狐狸也拉到陷阱里了。

狼生气地说:“哼!你居然敢骗我,我要吃了你!”“你吃我是可以,但是你不怕园主收拾你吗?还是出去再说吧!”狐狸和狼约定:狼先把狐狸驮上去,狐狸再想办法救狼。可狐狸上去后就逃掉了。园主发现了它们,而狐狸已经跑了,狼还在陷阱里,园主就把狼打死了。

从此,狐狸就再也没有被谁欺负了。

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篇18:元宵说明小

全文共 433 字

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今天是正月十五,我和妈妈吃完元宵就一路小跑到了广场准备看灯会和烟花。

广场上人山人海,烟花还没有开始,我就先参观了灯会。哇!好壮观呀!我的一次看见这么漂亮的灯,有孔雀摇尾的,有老虎打滚的,还有好多奇形怪状的动物,这些灯里边有音乐播放器,里面播放的有一些古老的音乐,还有的一些里边播放的是一些流行音乐。旁边还有一些霓虹灯。

天渐渐黑了下来,扩音喇叭也渐渐响了起来,在祝福人们元宵快乐,突然,天空一声巨响,烟花一下子划破了夜的肃静,“嘣”“嘣”“嘣”,烟花一下子炸开了花,烟花渐渐多了起来,有红的.黄的.蓝的.绿的,五颜六色可好看了,还有“瀑布”烟花,一个接一个的放个不停好像跟真的瀑布一样。使我不禁想起了“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。广场上空像一座美丽的大花园,五颜六色的花儿竞相开放,争奇斗艳。而最新颖的却是“孔明灯”。一个光球飞上天空,一声巨响光球就爆炸了。可好看了

该会家了,我仍然呆呆的望着天空,还在回想刚才的烟花和花灯,妈妈叫我回家了,我才依依不舍的回了家。

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篇19:小狼小狼读后感400字

全文共 434 字

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这几天,我读了姜戎写的《小,小狼》。这是一本关于蒙古小狼的奇书。精灵一般的草原小狼随时随处都能从书中呼之欲出。顿时让我明白了一些道理和狼的习性、特点……

这本书主要写了:一位名叫陈阵的北京学生对狼起了好奇之心,便养狼、爱狼、斗狼……的生活,直到最后在小狼走了,陈阵看到了心中的狼图腾。

在书中,狼很勇敢、很聪明、很团结、很坚强……这几个优秀品质,给了我心灵强大的震撼。

我们现在每一个人可能都会一直把狼视为冷血动物,在书中里写着蒙古人却把狼当做神一样供起来,活着的时候学狼,死了还把尸体喂狼。从这里可以看出这都是因为狼的生存环境和它坚毅的性格让蒙古人信奉狼。把狼当做腾格里(天)派下的神。而且书中讲了一个“飞狼”的传说。在书中,母狼把陈阵他们几个人骗到了一个假的洞中,这就可以说明狼是十分的聪明的了。

在生活实际中,有一些人也是拥有狼的勇敢、聪明、坚强的品质的。他们无论有多困难,都会坚持下来,无论怎样辛苦都会坚持!

如果我们都学习狼的品质的话,那我们的心灵由此变得更加坚强。

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篇20:狼图腾读书笔记

全文共 1583 字

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很久之前就有听说过《图腾》这部作品,无奈一直没有时间,阅读的计划也就此搁置着。直到最近,我在图书馆闲逛时无意中发现她,惊喜之余不免觉得相见恨晚了。

在阅读此书之前,对狼也只能用知之甚少来形容。不懂得狼的特别在哪里,更不知道何为狼性。一直以为狼只是喜欢群居的野兽,凭借着数量的优势扑捉一些弱势的小动物,苟且存活在这个世界上的一种生物而已。在我心目中狼的地位是很尴尬的.凶猛不及狮虎,速度不及猎豹。同为食肉类哺乳类动物,它也只能去欺负狐狸。它的存在仿佛只是为了衬托虎豹们的勇猛,就像在一部电影里,它永远只能做配角。然而,随着故事情节的深入,我越来越明白我以前的想法是多么的无知,甚至有点愚昧。

狼自古以来就是一种神秘的动物,出没在蒙古草原上,它们就在那里繁衍生息。狼,是蒙古人的图腾,是蒙古人的灵魂。

然而人对狼,似乎并不和善,人们给予狼的,只有无情的子弹。因为我们始终认为狼非善类,而狼之所以被人们认为是凶残、恶毒的动物。那是因为在生存的食物链中它永远都是捕食羔羊、山羊、绵羊等羊类的杀手。在人们看来,羊是毫无战斗力的弱势动物,在凶残的狼面前,它们没有任何攻击力,只是一只任狼屠杀的羔羊而已。但这个时候狼为了生存,没有表现出一点同情心,依然凶残地捕食着自己的食物。狼只是为了生存才表现得如此凶残。而人呢,他们捕食羊甚至更多的弱势、强势动物,却是为了更好的生存,以致享受生活。这样看来,我们却是比狼更加凶残百倍、千倍。那么,用“人心狗肺、人狈为奸、白眼人、披着羊皮的人”等词汇来做形容词或许更加地确切一些。还有”从“狼”字就看得出来。“狼”去掉一点是“狠”,可见,狼在人心目中,就是凶恶、狠毒的杀手。但是,它们在毁灭狼的过程中忽略了一点,正是这被忽略的一点便可能使草原变成一片茫茫沙漠。

草原狼的作战计划,可谓是天衣无缝。狼与狼之间的默契配合,根本不用狼嚎联络,只需动动狼耳,甩甩狼尾,对方便心领神会。围攻、偷袭,还有声东击西、出其不意、趁火打劫……这些计谋,几乎是它们与生俱来的。就如同书中的陈阵养了一只小狼,小狼从没见过别的狼,却能做出标准的嚎叫动作,发出一声声嘹亮、悠远的狼嚎。

狼的每一次侦察、布阵、伏击、奇袭的战术;狼对气象、地形的利用;狼族中的友爱亲情;狼与草原万物的关系;小狼艰难成长过程等等,无不使我联想到人类。人类社会的精神和性格日渐颓靡雌化的今天,读到《狼图腾》这样一部以狼为叙事主体的小说,是一种幸运。

狼是智慧的。这一点在草原狼捕杀猎物的时候体现的淋漓尽致,它们的每一次进攻都堪称经典。它们不打无准备之仗,踩点、埋伏、攻击、打围、堵截,组织严密。好像在实践孙子兵法,‘多算胜,少算不胜’。在狼与人的争斗中,这种智慧也随处可见,为了不使狼群暴露,独处而被人发现的狼,往往逃向与狼群相反的方向,牺牲自己,保全群体。这绝非聪明,而是智慧。

狼是团结的。它们很少各自为战,所有的行动都是在狼王的统一调度下进行。只要狼王一声令下,群狼便会排山倒海勇不可挡。即使是它们被牧民和猎狗围困,四面楚歌,它们依然镇定自若,阵形不乱。

狼是勇敢的。狼从来都不畏惧死亡,它们为了冲垮马群,不惜牺牲老弱的狼去撕撤外围壮马的肚皮,与马同归于尽.与群狗的争斗中狼也是前赴后继,即便是战斗到最后一条也毫不畏惧。

在草原上,人类成了名副其实的学生。人从狼那里学来了智慧,团结和勇敢。忽而又想到那天看的视频里有关日本人的故事。日本这个国家之所以能从二战战败国的废墟里迅速走出来并成为当今世界当之无愧的第二大经济体,是有很重要的原因的,而在这里我愿意把他们与狼性联系起来。

俗话说“一千个读者中有一千个哈姆雷特”,即便是同一本书,不同的人看了也有不同的感受。《狼图腾》的作者以狼为标准进行了反思,虽然我对“图腾”的了解还很局限,但我知道,那是一种积极的生活方式,一种顽强地拼搏精神,一颗永不放弃的恒心。

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