有趣的室内活动作文（精选20篇）

唐代诗人王维有这么一首诗：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”

随着候鸟的远走高飞，我们迎来了硕果累累的秋天。金菊争艳，秋高气爽，金秋时节让人心旷神怡。此时，九九重阳节带着所有人对老人的尊敬与爱戴，悄悄地来到了我们身边。

重阳节前夕，我们去了外婆家，让她们享享清福，一起来度过这个一年一度的老人节。

“快，放面!”我和妈妈在厨房里忙得不亦悦乎，这不，我们正在做第一道菜――长寿面。我拿了一个鸡蛋，轻轻沿着锅碗一磕，蛋清和蛋白就都流到锅里了。我又加入青菜，堆点肉末，散点小葱。一碗香喷喷的长寿面就做好了。“上菜――”外婆脸上的皱纹刹那间没了，而外公的头上的白发似乎也少了数根，一边品尝着长寿面，一边夸着我和妈妈的杰作。“外公外婆，这长寿面阿，可是我们用特别长的面煮的，你们吃了呀，保准能活到100岁，身体康健得不得了!”我调皮地对外公外婆说到。“你这丫头!”外婆点了点我的脑门。“上重阳糕!”只见妈妈端着一盘松软可口的重阳糕来了。“外公外婆，这叫‘九九重阳糕’。这个‘糕’阿，预祝你们步步高升，上面画的两头羊，象征‘重阳’，而这‘九’呢，古代时为阳数，两个‘九’在一起，就是最大的长久之数，长命百岁不成问题!”看，外婆笑得连眼睛都眯成一条缝了!

我们还上了西红柿炒鸡蛋、大闸蟹、鸡汤……只剩下最后一道“寿比南山”了。

我们先将准备好的哈密瓜、桔子、葡萄、苹果洗净、去皮，开始做我们的招牌菜――水果拼盘。我先将哈密瓜分成4份，每一份我都将哈密瓜切成桃子的模样，把前端削得尖尖的，后端削成圆圆的，中间刻上一条缝儿，嘿!真像个‘寿桃’。我再分别刻上‘寿’‘比’‘南’‘山’四个字，放在盘子的东南西北四个角，成了我的主打。我再将桔子的一周画上波浪线，沿着波浪线把桔子分成两部分，侧面一看可真像花瓣!我接着在桔子的中心插上了根牙签，把葡萄插在牙签上，葡萄就成了花蕊，两种水果合在一起就成了一朵‘花’。我把苹果切成薄薄的一小片，把它切成五角形，让它与‘花’一起来当点缀。哇!我做的水果拼盘还真不错!我立即把它献给了外公外婆，外公外婆的每一条皱纹上都荡漾着欢乐，笑得开心极了，津津有味地吃着我的杰作，我心里比吃了蜜还甜。“外公外婆，这叫‘寿比南山’，祝你们福如东海，寿比南山，身体健康，天天快乐!”“好，好，每道菜都好。只要是我们外孙女儿做的，样样都好!”……

尊老、敬老、爱老、助老是我们每个人义不容辞的事情。我们不但要在老人节多帮助老人，给老人们多一些心理慰藉，其实我们要时时刻刻关注老人，从点滴做起，“老吾老，以及人之老。”就让我们，去关心身边的每一位老人吧!

那是一个阳光明媚的下午，我们学校正在举行庆祝“六一”活动。

在教室里，吵得简直就像炸开了锅，瞧!有的同学在说说笑笑;有得同学在跑来跑去;还有的同学在打打闹闹。呵!就像自由菜市场似的!老师也没办法，很无奈，要是管严厉点，同学们就会说：“好不容易才盼来个儿童节，来破坏气氛!”要是不管的话，那就会越来越吵，惊天动地!

后来老师笑容满面地向我们走来，微笑地说：“同学们，庆祝儿童节并不是这样庆祝的!”这时有个同学打断老师的话，说：“那该怎么庆祝‘六一’节?”老师又接着说：“我们来做个游戏吧!”我们回答说：“好啊!”

接着班主任老师又请来了实习老师和我们一起做游戏。

第一个项目是“夹气球”。游戏开始了，一位女实习老师拿着许多气球准备“迎战”，我们派了个“老名将”出马。他一出场就迅速跑到实习老师面前，飞快地抢了个气球放在两只大腿之间夹爆了，此后，一位位“观众”纷纷地跑向女实习老师面前，各抢了一个气球，分别放在大腿之间夹爆。全场一片混乱!这时，班主任老师见到同学们“造反”的行为急忙跑到讲台上面，用着的99分贝的声音大声说：“好啦好啦，停止停止!”顿时，同学们就各回各位。

这时，班主任老师又接着说：“做游戏归做游戏，不要做起游戏时对实习老师无礼!”

第二次游戏又开始了，这次换了个男实习老师，这时我们有点胆怯。这位男实习老师说：“我们来玩‘单脚跳’!”话音刚落，就有一群人想参加，大抵都是男孩，于是，我也举手参加了。先分两队，我正好是和男实习老师同一队，我是“逃”的一队。“抓”的一队派出一个人开始抓，他一开始就“黑马杀出”，一连就抓了几个。这时他向我追来，我一闪一躲。嘿嘿!他抓不到我!可是到了最后我因被“困”在一个角落里而被抓。接着他们又派了一个出来抓。然后，又陆续地循环着。欢笑在不停地在教室里荡漾着。

经过这一次的活动我得到了许多快乐，也懂得了一个道理：“一个人要活得活泼而又有纪律。”不要因为非常开心而大胆放肆。

[第一次有趣的活动作文

星期六上午，阳光明媚。老师带领我们去安乡土生源，上户外活动课。

我们首先去了土生源的大厅，这里地板是竹子做的。我们还担心这个地板会不会坏呢？我们快速地跑上楼，找到位置坐了下来，并安静听徐老师讲话。徐老师跟我们说了秋分有三个气候特征，分别是：雷始收声、蛰虫坯户、水始涸。徐老师还跟我们说了24节气的相关知识。活动开始前，徐老师还强调了相关的活动要求：不准独自离队擅自行动，不准嬉戏打闹，不准损坏农作物。不准破浪费食材。

活动规则讲完之后，老师和工作人员就带领我们去了橘子园。哇！金黄的橘子露出了美丽的笑容。我们分好了组，老师给我们发了一把小剪刀，大家高兴地去剪橘子了。我们拿起小剪刀，使劲地捡了一个大橘子。我们在这里，你剪一个，我剪一个，可开心了！

在我们剪橘子时，工作人员已经帮我们把糯米蒸好了。然后几位爸爸自告奋勇去打糍粑。整个过程，每个爸爸都累得满头大汗。过了一会儿，香喷喷的糯米团就出炉了。我拿了一块糯米团，首先搓成了圆形，然后慢慢的把它捏成了爱心型。我这个特别的糍粑送给了我的奶奶。

这是多么快乐的一天呀。这段记忆在我的脑海里遨游。

这周，我们去实践基地进行了为期两天半的综合实践活动课程。在这段时间里，我们开展了许多有趣的活动，这些都是在平常学习生活中没有接触过的，那么在这些有趣的活动中，哪一个才是NO。1呢？就让我来仔细评比一下吧！

本人是一枚资深吃货，所以这个评比怎么能少了和吃有关的活动呢？所以请让我细细道来：

传统美食：包饺子趣味指数：五颗星

包饺子先将水倒入面粉中，搅拌成团状，再将面团揉15分钟，让它变得光滑，然后切成小块擀成皮，包入猪肉白菜馅。为了体现我的手艺，我还包了三种花样，有普通的，三角的，还有元宝样式的，看着面前这些白白胖胖的小可爱，我竟然不敢相信，这些真的是我亲手做出来的吗？顿时，心中的成就感油然而生！

不一会，老师就把饺子放入了锅中，看着这些小可爱在沸腾的水里旋转跳跃，我心里别提有多激动了，十来分钟后……咳咳，前面都是浮云！现在才是重头戏！只见老师把那一个个热气腾腾的饺子捞出来，哦！我仿佛看见了那一个个的小可爱正在向我招手呢！“咕咚”我咽了好大一口口水。老师一声令下“同学们，可以品尝你们的劳动成果啦！”我便如饿狼般的扑了上去，夹起一只饺子就往嘴里塞，味蕾顿时爆炸开来，太好吃啦！淡味的饺子皮将咸香的菜馅衬托得恰到好处，简直是人间极品啊！

早餐搭挡：磨豆浆趣味指数：四颗星

豆浆的制作相对简单，男生磨，女生往石磨里放入制作豆浆的材料：水和黄豆。不一会，在我们的明确分工和相互配合下，豆浆成功地从石磨中流出了出来，乖乖进到了豆浆桶里。接下来，老师把豆浆倒进纱网中进行过滤，再加热并放入白沙糖，美味的豆浆就制作完成啦！喝一口，瞬间充满活力，那香甜的气息徘徊在舌尖上，久久不肯散去。

有趣的吃饭：站着吃趣味指数：五颗星

说实话，这次吃饭简直颠覆了我们的想象啊！我们本以为吃饭的时候有椅子，然后可以坐着，有好多吃的东西，可以尽情的吃，结果呢，竟然是站着吃的，而且十个人吃一桌菜，还要自己打饭、自己洗碗、自己抹桌子。一开始的时候啊，我们都觉得很坑。但仔细想一想，还是挺好玩儿的呀，毕竟大家在一起吃，一起劳动。这可是头一回，于是我们卖力的工作，在工作中我们体会到了团结互助的力量，当洗碗的人不够时总会有人自告奋勇的上前帮忙，还有几个人当自己的好朋友在劳动时，他们总会留在朋友旁边帮助他们。我们在这次吃饭活动过程中，越来越有团队意识了。更多的人懂得了父母做家务时的辛苦，需要我们帮忙，要在家里帮父母做家务。于是在这次吃饭活动下，我们再一次成长了。成长为一个可以帮助父母的好孩子。

好啦！现在到了激动人心的时间啦，我们的冠军即将出炉！包饺子，让我们懂得了食物的来之不易。磨豆浆，让我们懂得了总是要先付出苦，才能收获甜——先苦后甜。集体吃饭，让我们懂得了做家务很不容易，要帮助父母，帮助同学。它们各有各的优点，但还是只有它才可以被评上第一名，它就是——有趣的吃饭！因为，它让我们懂得了做每一件事都要认真做，特别是当别人有困难的时候要伸出援助之手，这样不仅帮助了别人，也美化了自己的内心。

今天是我们小朋友的节日——六一儿童节。所以，老师们为我们准备了各种各样好玩的活动。

首先是上午的动漫人物秀。大家扮演出各种自己喜欢的动漫人物，有的是猫女，扮得很萌；有的是公主，打扮得很美丽；还有的是绿巨人，用棉花让衣服鼓起，就像肌肉......整个COSPLAY小朋友都大展伸手，把自己心目中的角色扮演地淋漓尽致，犹如进入童话王国。

动漫人物秀后是“主打菜”游园活动。活动一开始，我们小组从一年级开始一个个地玩，项目真是应有尽有。每个班级都有各自的特色，有手眼配合能力的；有智力方面的，还有体育方面的.等等。我通过自己的努力得到了许多小礼品，如棒棒糖、巧克力饼干、绒毛玩具，哈，抱着一堆奖品，心里犹如吃了蜂蜜一般甜。

玩好了游园，就到了我最喜欢的跳蚤市场了。我的经商头脑在此显现出来。我与组员先把要售的物品有序地摆放好，然后开始大声宣传本店的物品特色，并不忘说最具诱惑利的抽奖活动，百分之百中奖噢！营销策略成功，果不出我所料，同学们一下子就蜂拥而至，我一转眼成了大富翁，收入二十多元呢！握着手中的钱我心里已打算如何处理这笔我人生的第一金了，那就是捐给贫困山区的小朋友们，让他们也过个快乐的六一。

今天我收获满满，真是太开心了！这是一个快乐的六一，也是一个快乐的节日！

一个风和日丽的星期五下午，我们班举行了生动有趣的班队活动————游戏王。

我是这次班队活动的主持人。当我宣布今天班队活动的内容是游戏王时，教室里一片骚动。有的同学鼓掌高呼，还有的同学甚至站到了椅子上………尤其是李宇翔同学贡献出了自己的零食：“表现好的同学有奖品哦！”同学们一个个跃跃欲试。

第一个游戏是大家的老朋友“击鼓传花”。我宣布游戏开始。鼓声响起，鲜红的花朵从一个同学的手中传到了另一个同学的手中。欢快的鼓声让同学们激动不已，大家生怕红花在自己的手中停了下来。咦，忽然大家发现，鼓声没有停下来，花怎么没有传递下来呢？哦，原来是我们可爱的小“apple”呀！他倒是很大胆，手捧着红花在等着鼓声停下来！教室里顿时安静了下来。他大摇大摆地走上了讲台，好像是胸有成竹的样子。59双眼睛在注视着他。他清了清嗓子对大家说：“别急，别急！大家会写爸爸和舅舅这两个字吗？”“会！”同学们异口同声地回答：“爸爸，舅舅”。哈哈，大家这时才发现上当了。全场嗨翻了！鼓声继续响起，教室里又热闹起来。从大家的眼神中可以看出来，开心中带着一些兴奋，兴奋中带着一些害羞，害羞中带着一些害怕……鼓声又停了。原来是大名鼎鼎的“小樱桃”“中奖”啦！只见她落落大方地走上了讲台，用她那优美的舞姿征服了大家，大家都目不转睛地欣赏着……

第二个游戏是“谁是卧底”。同学们都疯狂地举手参加，就连有些害羞的同学也渐渐变得大胆起来了：一组有几个，二组有几个，三组有几个，四组有一些……都不知道该怎么选了。最后，我选定了几个平时比较文静的同学。“卧底”的词语是牛奶，其他则是豆浆。“卧底”说：“是用一种东西做成的。”其他人说：“是挤出来的。”所有人都指向了“平民小萝卜”。可怜“小萝卜”被冤枉啦！接着“卧底”说：“好喝！”其他人说：“可以喝！”“卧底”忍不住笑了，台下的同学也跟着他一起笑，“卧底”多票出局了，“平民”胜利了！

欢乐的时光总是过得很快。在不知不觉中，下课铃声响了。同学们还沉浸在开心的游戏当中……

还记得那个星期天，我约了林林、乐乐几位小伙伴来我家玩。我看到桌上放有一张纸做的没有尾巴的“小猫”，那时我前几天从一张画上剪下来的，于是就想和伙伴们做一次小小的活动——贴猫尾巴游戏。

我对伙伴们说：“咱们来贴猫尾巴吧，谁贴错了，就绕着桌子转3圈，好不好?”

“好!”大家拍着、跳着。我把小猫贴在墙上，让伙伴们贴尾巴。

第一个来贴的是聪明的林林。只见他用布蒙着眼睛走到墙前，往上一按，“哈哈，哈哈!“引来一阵大笑。原来他把尾巴贴到嘴上，林林把蒙布取下来，不好意思地说：“你们看，小花猫也在笑我呢。”

第二个是活泼的乐乐。他稳稳地走到跟前，先试探了几下，然后像是满有把握地往花猫身上一按，“嘻嘻，哈哈!”再次引起哄堂大笑，它是给花猫眼睛上装了只尾巴。

终于轮到我了，林林用红布蒙住了我的眼睛，但是没有系紧，我没有吭声，走到小猫跟前，仰了一下头，从缝中端正地把尾巴贴好了。屋里响起了掌声，我红着脸说这不是自己的真本事要重贴，大家答应了。这次林林把红布系紧，我眼前一片漆黑。我摸索着路子，觉得走到墙边了，伸手摸了摸小猫的轮廓，凭着刚才的记忆贴了上去。拿下红布，一看贴好了，屋里响起了更热烈的掌声。

这件事今天再想想，仍然回味无穷。

上周星期六，天气晴朗，风和日丽，我们作文班的同学去老家印象农庄包粽子，这次活动是为了纪念屈原，庆端午。

首先，我们来到会议厅听老师讲屈原的故事，之后，老师给我们每个同学发了一个鸡蛋宝宝，看谁能保护好鸡蛋宝宝，就能评为“护蛋之星”。

接下来邑我们最期待的包粽子的时间。走进大厅，我看见一张张大圆桌上放着粽叶、糯米、红豆、绿豆、肉以及其它包粽子的工具，我迫不及待地想大显身手了。在老师的指导下，我们选了一张桌子，按照服务员的指导，拿了三片粽叶，把它们卷成锥形，就像我们爱吃的甜筒，接着我们就把糯米、红豆、绿豆放了进去，在把口封好。可我不知道该怎样才能够把粽子系好？我们就拿来红绳子，找老师或者在场的家长们，帮我们把粽子系好。看着自己包好的粽子，我的心里别提有多开心了。

接下来我们还玩了取水游戏，我们班得了第一名，我们还玩了拔河比赛，还吃了好多好吃的烧烤。

这次活动真有意义，我们玩的特别的开心，真期待还会有这样的活动。

六一节下午，大家听老师说出“搞活动”和“发儿童节礼物”这两个词，个个像出笼的小鸟，欢呼跃雀，脸上有一种说不出的喜悦。

当礼物被一些同学抬上来时，大家在座位下议论纷纷，那笑盈盈的脸，活像一个个五岁的小孩子。“开始发礼物了。”不知谁叫了一声，把沉思中的我给“拉”了出来，我抬头一看，老师叫了我们组上去领礼物，大家按顺序拿礼物。由于礼物多了一些，大家有的用袋子装，有的用手捧，有的干脆用帽子装礼物了。我拿着帽子走了一分钟，帽子被塞得鼓鼓的足像一个打胜仗的将军，敖气十足，再看看里面的小糖果，它们个个都向我微笑哩。我走回座位，就“先吃为快”，拿起一块西瓜型巧克力送往嘴里嚼，真是美味极了，吃了这块巧克力后，感觉回味无穷，“真好吃啊”我不禁想道。

发完糖果和饼干后，我们便玩起了游戏，要把黑板上的人脸添上小嘴，游戏开始时要先转三圈的，如果画对了就装一小包糖和一颗糖果，画不对就被“淘汰”，轮到下一名同学，每次上两个人，因为有张“脸”，儿，终于轮到我了，我转了三圈，闭眼拿着粉笔画了一张嘴，睁眼一看，嘴画歪了，“哈哈……。”同学们不时传来几声笑声。有一位同学来了，他照例转了三圈，闭着眼睛画了一张嘴，顿时引来大家的一阵暴笑，他睁眼一看，嘴画在了这张脸的旁边。他哭笑不得，只好溜回了座位。

这次活动真有趣!我喜欢玩“六一”节的活动。

[有趣的六一活动作文

在黄埔军道的一次社会实践活动的时候，我最喜欢的就是那惊心动魄的真人CS枪战。

一个风和日丽的上午，我们来到了风景如画的黄埔军道，来体验一下CS真人枪战的乐趣。今天，我们一个个精神饱满，如同一支神气的小特警队。在选枪的时候，我选了一把名叫M2216的激光枪，我相信，我们组是最棒的，一定能取得胜利。

比赛共分为三局。第一局，我找到了一个十分隐蔽的地方，我在那打中了许多的敌人。我心想：你们这群黄毛小子，还敢跟我斗，真是不自量力。可我万万没有想到的是：一个敌人跑到我的身后，用着步枪，用扫射把我给扫“阵亡”了。但我们的团队还是用实战战胜了敌人。那时，我心想：要是那时我再灵活点就好了。这样还可以让团队更早的，取得胜利。

第二局，是斩首战，规则是谁先把敌人的司令长先消灭，那个队就会取得胜利。可惜那一局，我刚上场，由于太大意，就被敌人给消灭了，真是太可惜了。虽然我们的司令长存活了很久，可惜还是被敌人给消灭了。

到了第三局，我们的团队合作能力减弱了，可敌人却提升了。我们队没有战略，可敌人有着丰富的战斗经验，立即把我们队干掉了，真是太可惜了。

最后，敌人以2比1的战绩胜利了。我们队以微小的差距，失败了。

通过这次实践活动，我明白了我们只有团队合作，才能取得胜利。我们战斗不仅要团结，还要有战略，只有这样，我们才有可能胜利。总之，我们要有勇有谋。

有一天，妈妈突然对我说：“我们一起去长坡水库的小岛上游玩、烧烤，好吗？”我一听，一蹦三尺高，连声说好。

出发啦！大家一起坐上了游船。在船上，我看见了蓝蓝的水库，微风徐徐吹来，许许多多的小浪唱着歌儿向我们奔来，一个个的小岛像浮在水中的巨型乌龟，有趣极了。

来到小岛上，我们迫不及待了，所以我们分工合作，有的砍柴，有的在搭架子，有的在用锄头挖土块，还有的在洗菜……

我和爸爸和一些叔叔去窑鸡。只见爸爸和叔叔们先拿出两个架子放在不同的位置，再用锄头挖出许多土块，接着把这些土块从不同的方向围在架子的上面。不知道什么时候爸爸从哪里找来了两块像扇子一样大的树叶，他拿出打火机把树叶点燃了放进架子里，我奇怪地问：“到底什么时候才能吃呢？”爸爸一边放柴一边说：“要等到架子里面的泥土烧红再变黑，然后把鸡放进里面去窑一个多小时才能吃。”我听了，惊讶地张大了嘴巴。做完烧炉后，大家都大汗淋漓，一位叔叔叫我们小朋友每人放一根柴进去。正当我们说话的时候，“砰”的一声，我们被吓了一跳，我的心都要跳出来了，我想：是不是烧着了什么东西吧……

“烧烤啦，烧烤啦！大家快来！”有一个人在喊，我听见了，三步并作两步地跑到那里。只见一位伯伯正在用喷火器烧炭。哇，东西真多呀，有鸡翅，有火腿肠，有鱿鱼，有玉米，有韭菜……大家七手八脚地开始串东西，我拿起一根长签把冷冰冰的火腿肠串了进去。开始烧烤了，我烤了我最喜欢吃的鸡翅膀。我先拿起刷子把鸡翅膀涂了一层滑溜溜的花生油，接着把它放在烤架上，那些油发出“滋滋”的声音。慢慢地，鸡翅膀变成了金黄色，一股香味扑鼻而来，我不禁垂涎欲滴。我把鸡翅膀翻了翻，等呀等呀，又翻了翻，又等呀等，终于可以吃了，我张开嘴巴把鸡翅放到嘴边用力一咬，哇，好香啊！那肉鲜嫩可口，我迫不及待地又咬了一口，狼吞虎咽地一口气把鸡翅吃完了。

后来我们又烤了火腿肠、玉米、鸡柳……大家都吃得津津有味。后来窑鸡熟了，但是大家的肚子都吃得撑不下了。

这次的野餐活动真令人难忘啊！希望再来一次！

大家来到了__公园游玩，老师在一棵树下转了一圈，打量一番，就掏出一根彩色绳子。大家还没看清楚，老师就像西部牛仔一样，把手中的绳子甩了两圈后抛了出去。只听“嗖”的一声，绳子挂到了树枝的边上，摇摇欲坠。

一次不成功，老师斗志满满，瞄准目的第三抛出，这次中了，绳套在了树枝的分叉上。老师把绳子使劲地拽了几下，确定绳子已经绑结实后，笑嘻嘻地对大家说：“大伙听我说，咱们来玩个游戏叫过河，大伙看树上是否有根长绳子?”我和同学们回答：“是。”老师说：“大伙就想象着后面有百万追兵，前路迷茫，大家要急速跑到河对面，攥紧绳子飞快地荡过去，你就可能逃出生天。不过，河深不可测，如果不小心坠河，那就意味着你光荣牺牲了。如果成功荡过去，那就等于你平安无事了。”我想与其坐以待毙，干等死，还不如荡过去还有一点期望、一线生机。

老师先拽紧绳子做表率，后脚蓄力奋力蹬地，一跃而起成功地荡了过去。老师那胖胖的体格，把绳子和树枝都压得咔咔作响，宛若在旧石器年代的“人猿泰山”。同学们也不甘示弱，纷纷地冲上前去“过河”去了。

最经典的一幕发生了。只见周国庆，真不愧是个肥猪仔，手脚并用，拖着身子，跐着地猛地荡了过去。哪个知天有不测风云，一不小心手一滑，摔了个嘴啃泥。只见他慢腾腾地爬了起来，溜到队伍后面排队进行下一轮“过河”了。

第五个上场的是贾燃，他真不是吃素的，只用一只手就腾空而起，身轻如燕，感觉就像是飞过去。

该我啦，必须要过去啊，我给自身鼓劲儿。我咽了口唾沫，使劲拽紧绳子，又转了一圈，双脚齐用、使劲蹬地，身体后仰，脚步不停，飞冲过去。离岸边只差一点了，我猛蹬了地面，“唰!”过去了，我松了口气，终于成功了。

真是虚惊一场，我拍拍胸口，心想这真是有惊无险呀!之后我经过多次冲锋，都获得了胜利，真是畅爽过瘾。同学们连连取胜，仿佛再现了一幕一幕惊险的“人猿泰山”。

这次活动真是撼动人心、惊险刺激，让我体验到了游戏的快乐，也训练了我的反应能力。

在我忙碌的学习生活中，总会有些研学机会。今天，学校就组织了我们期盼已久的研学，来看看我脑海里录下来的视频吧！

视频里，我们全班人来到了都江堰，我们正聚精会神的看着节目“拜水大典”。舞台上，正面表演着第四章“当代之冬”，舞台上，有的人抬着桌子，有的人拿着灯笼，还有的人拉着一块大大的“喜”字！这一章主要讲的是，新郎和新娘结婚了，他们放着鞭炮，抬着轿子，举行着隆重的结婚仪式。当然，都江堰的人们在冬天也要吃羊肉，所以在这一个章节中，它们也放上羊肉，在舞台上边吃边聊。而让我印象最深刻的是尾声：“感恩”。所有舞台上的人，这时，都把手上所有的东西放下，伸直手掌、手臂不停地向水的方向鞠躬，也就是所谓的拜水大典。

下午的游学更是有趣！下午我们来到了有名的宝瓶口，和离堆公园。关于大名鼎鼎的宝瓶口，还有一个故事。据说，当年都江堰太守李冰父子，为了治水修建了宝瓶口。他们用短短八年时间开找出一个长80米，宽20米，每秒流369立方米的宝瓶口。当然宝瓶口也是唯一一个可以让水流入成都的工程。再来说说离堆公园吧！还没进大门，我便看到了一幅有趣的对联，上联是“完神禹斧椎功，陆海无双，河渠大书秦守惠；”下联是“揽全蜀山水秀，导江第一，名园生色华阳篇”这幅对联所说的，应该就是修建了鱼嘴、飞沙堰、保瓶口的李冰父子吧！走进美丽的离堆公园，我发现了一种奇怪的树，这种树的叶子非常的绿，树干一点也不粗，还长的有点像西兰花。美丽的离堆公园里不仅有这些，还有12尊雕像，伏龙观……

这次研学收获满满，更让我们对都江堰的水利工程有了更深的兴趣，这次研学活动真是有趣极了。

星期四，老师宣布我们要举行“坐爆气球”的游戏，听到这个消息后，教室里顿时沸腾起来了，七嘴八舌地讨论着什么是坐爆气球。老师给我们说了游戏规则：自由结合，每组三人，分别抽签决定自己当“手”、“嘴”或者“屁股”。然后互相配合坐爆气球，哪个小组最先坐爆三个气球获胜。

我们都兴奋无比，很快就结合好了小组。我们组我抽到了“手”。游戏开始了，第一轮的选手上场了。四个组的四名“屁股”同学，坐在椅子上，“嘴”同学立刻吹起了气球，“手”呢，紧抓着气球，不能让它飞走了。球吹起来后，“手”同学捏着气球飞速跑到“屁股”同学的旁边。把球放到屁股下面，“屁股”蹦起来一坐，气球就爆了。“手”立马回到嘴同学那里，又抓起一个气球让“嘴”吹起来，同学们的速度不相上下。李书成那一组是最快的，几分钟内完成了坐爆三个气球的任务，获得了第一局比赛的冠军。

第二局开始了，我方队员准备就绪，我抓起球，嘴同学吹起来，因为害怕炸到自己，把球放到屁股下面的时候我就松手了，结果气球被压扁了，也没压爆。我只好把球抓起来，继续放到屁股下面，谁知压下去又压扁了。看样子是气太少了，压不爆。我又抓起球拿过来让嘴同学吹得更大一点，吹大后我又抓起球放到屁股下面，成功了，我们顺利地坐爆了第一个气球。再看看别的队，已经快好了。我不灰心，又吹了一个气球放在屁股同学的下面，我们又压爆了一个气球，可是别的队伍已经坐爆了三个。老师宣布比赛结束，我们没有获胜，希望还有机会。

这次游戏让我明白了，同学们之间要配合好，这样干什么事都可以成功。

在这喧闹嘈杂的城市，你是否认真去倾听过大自然的乐声？它带给你的美妙是无穷的，独一无二的。

如果想静下心来，去感受这美妙，那我的脑海里便会立刻浮现那个令我难忘的地方——太阳河国家森林公园。

那是个令人心旷神怡的地方，清新的空气，翠绿的森林，动听的鸟鸣声。一来到那儿，它就给了我们一个下马威：惊险的飞越丛林活动，一根根结实的钢绳，连接着两个平台；一个个奇特困难的关卡，让我们无从下手，每个关卡都是在半空中进行的，在森林中婉蜒着向前，不愧是勇敢者的游戏。我们怀着恐惧的心理，迈出一步又一步，同时又满载着自豪。路上凹凸不平，汽车也要前行；海上狂风暴雨，船只也要航行，再多挫折都阻挡不了我们前进的决心。随着时间的流逝，一道道关卡也随之走到了尽头，虽然已经筋疲力尽，但我们却还意犹末尽。看来不管遇到什么困难，只要坚持不懈迎难而上，最终是可以如愿以偿的，经历了这惊险、有趣的飞越丛林活动，接下来就是去观赏各种奇花异草，和动物接触的时候了。

又细又长又卷的金毛狗植物，形状像狗的尾巴，毛茸茸的可爱极了，属于蕨类植物，同时也是草本植物；还有几根有一百多年历史的藤条，它们把周围的树缠个半死，动弹不得，这会儿又准备进攻下一棵树了呢，算起来，一根藤条有几十米这么长；还有令人毛骨悚然的见血封喉，又名箭毒树，它的乳白色树液只要触碰到伤口上，那伤口的主人二三十分钟便会窒息而亡；我们还看了罕见的白杜鹃，西桦等等。这里的动物也是奇特有趣的，首先我们看到了几头从非洲引进的犀牛，犀牛体形虽不如大象庞大，密度却高出大象，它是森林的消防员，也是唯一喜欢火的一位。它的耳朵比眼睛更受重用，因为犀牛的耳朵更加灵敏；呆萌可爱的蜂猴，它有着迷人的两颗像水晶球一样闪烁的眼睛，最奇特的是它有两瓣舌头，一红一白；浑身乌黑的长臂猿，它的飞越技术可是无人能及的；还有小巧玲珑的松鼠，刺又尖又长的豪猪等等。

我们还去了夜间观察，看流星，识星座。早晨晨练去看了美丽的日出，感受了“红日初升，其道大光”的雄伟壮丽景象。我们还体会了砸染的艺术情趣，还有令我们终身受益的课程。

与大自然融为一体，去感受它动听的美妙音符，这是修养身心，放松心情的捷径。

清明节快到了，我们班代表学校去革命烈士纪念碑扫墓。刚听到这个消息时我非常开心。

出发前，老师让我们每人亲手做一朵白花送给烈士，显出自己的诚意。开始做花了，一开始有很多同学不知道怎样做，在老师的耐心指导下，通过一部分同学的手把手教，我们每个人都做好了自己的纸花。

4月3日早上，我们班准时在大厅集合，校长和大队辅导员给我们讲了外出要注意的安全事项。我手里拿着白色的花，怀着激动的心情坐上了前往革命烈士纪念碑的校车。

到了纪念碑前，我们神情庄重。辅导员唐老师让一部分同学去扫墓，我们其余的同学静静地等候着，全场鸦雀无声。接着，我们集体默哀一分钟，我低着头，闭上眼睛，心里在想：“安息吧，烈士们！你们的血没有白流，我们现在的生活无比幸福，那都是你们用生命换来的。”然后，学生代表刘若曦站在纪念碑前，给我们讲了烈士们在战争年代如何与敌人斗争的光荣事迹。听完她的介绍，我更敬佩这些烈士们了。最后，我们怀着沉重的心情到革命烈士纪念碑前鞠躬，再将亲手做的白花献上，恭恭敬敬地行了队礼，并绕纪念碑一圈，才慢慢走下台阶。

回校的路上，我想：这次的清明扫墓活动不但难忘，还让我明白了今天的幸福生活来之不易，我一定要珍惜现在的幸福时光，好好学习！

又是一个愉快的周六，一早妈妈就向我宣布：”今天中午，带你去悠仙美地吃牛排，怎么样，小公主?“”太好了，谢谢妈妈!“我一边说一边搂着老妈亲，她荣耀地接受着我的”狂吻“!换鞋子啦，我立即从”书虫模式“切换成”疯女模式“，一溜烟在冲下楼，到路边打的!迎面吹来的刺骨寒风让我不禁缩了缩脖子，把帽子戴戴好，围脖往上拉，全副武装，只露一双大眼睛盯着来往的车子，想迅速逮一辆上车!好不容易，盼来一辆，立即朝目标出发!”圣诞节要到了，就是要提前吃大餐!“老爸说。伴随着阵阵欢笑声，我们上了二楼!

啊，餐厅布置的特别有节日氛围，大大的圣诞树缀满了小挂件，雪白雪白的大雪花吊在房顶，亮晶晶的装饰物随处可见，服务员戴上红红的圣诞帽，配合着圣诞音乐，宛如进入一个童话王国。

找到一个靠窗的位置，我们坐下。服务员送来三杯柠檬水和一小碟瓜子，我捧着菜单就迫不及待地翻找着自己的最爱。”妈，这款牛排价格贵，但分量足200克呢，一定特别爽;这个煲仔饭一定要大号的，牛肉多，香肠嫩;面条嘛，这碗有牛筋牛腩的，好的就这么多吧!“点餐过后，约十来分钟，饭菜就上来了，香气扑鼻。我就又从”疯女模式“切换到”吃货模式“。

牛排与我”零距离“，巧克力色的牛排正冒着热气乖乖躺在一块大铁板木上，在老妈的帮助下，我一手拿叉，一手拿刀，把硕大的牛排小心地切成小块，再浇上浓浓的肉汁，真是色香味俱全啊，口水也”直流三千尺“，赶紧先叉一小块送入口中，一抿浓香四溢，牛肉劲道有嚼劲，就这样，一小块一小块很快就消灭，再把那个荷包蛋和几根意大利面条”干掉“，再”拿下“色拉水果，就这样我轻而易举歼灭”牛排大军“。

老爸吃着面条，把其中长长的牛筋全找来给我吃，真是格外带劲，妈妈的煲仔饭似乎也吃不下了，我也来”助阵“，我又切换成”绿林好汉模式“，大碗吃饭，大口喝汤，全部扫荡后，满意地打起了饱嗝，摸摸肚子，真是已经十分饱了!这就是一个”吃货“的圣诞大餐，期待着下一次再来!

今天，老师说：“现在，我们要进行一场寻宝课。”老师的话刚说完，同学们就高兴得心花怒放。我听了老师的话，高兴得一蹦三尺高。有的同学已经迫不及待了，有的人已经在摩拳擦掌了。就在我们高兴的时候，老师说：“你们不知道游戏规则，怎么玩儿呢？”顿时，班里安静得连地上落一根针都能听得到。老师说：“游戏规则是在五分钟内找到硬币最多的组获胜，时间到了，没有回到座位上的小组得数归零。”

游戏开始了，教室里像炸开了锅一样，同学们瞬间分散到教室的各个角落。在游戏开始之前，我就发现窗台上的水杯“形迹可疑”，我还在纳闷，杯子为什么会在窗台上？当老师喊“开始”，我就直接奔着目标杯子去了，果不其然，一枚银光闪闪的硬币就藏在杯子下面。它好像在说：“哎呀，你怎么这么快就找到我了！”旗开得胜，我瞬间变得自信满满，但是我还是不放过一丝一毫能够找到宝藏的蛛丝马迹。我又把目标锁定在了教室角落里的灭火器上，我在灭火器上左找找、右看看，没有发现硬币的踪迹，正当我准备转身离开时，突然，我听到我们班同学王艺菲在旁边欢呼的声音，“我找到啦！我找到啦！”这时，我可懊恼了，到手的“馅饼”却落入他人手中。不知不觉我们的寻宝游戏在欢声笑语中结束了。

这次游戏虽然我们队站败了，但是我也收获了快乐。通过游戏，锻炼了我们的观察能力，也让我明白了，干什么事都一定要仔仔细细！

上课铃声响了，我感到教室里的气氛不同，我看见唐老师走进来，对我们说：“同学们，校园里的杂草很多，所以学校发动同学去拔草，有趣的拔草活动作文。”唐老师话未说完，我们已经高兴得一蹦“头撞墙”。 老师带领我们走向篮球场。副校长给我们安排好了位置，我们就开始动工啦！ 同学们各个摩拳擦掌，一把把地把杂草给拔出来。我拔的全部都是粗的，所以要用很大的力气，突然，我发现了一根很粗很粗的根，就去用力拔，我都使出了吃奶的劲了也没拔出来于是我挖呀挖，费出了九牛二虎之力，最后终于把它给挖出来了。我称这叫“人参”。于是大叫“大家加把劲，多挖几条人参。”于是一大堆的“人参”都出土了。 唐老师说：暂停一下，男女俩组比赛，看谁拔得干净。我更加勤奋了，哎呦呦哎呦呦，大家各个用力地拔。 后来王老师用打火机想点燃草，可惜草太湿了，所以无法点着。不知什么时候，汪晨旭“变”出来了一只打火机，一下子就着了。最后刘洋用树叶串在一起，做成“树叶串串香”，向杂草群一扔便回班了。 我还没完呢，打算在最后做几个冲锋。我猛地干，一下子又弄了个“小山包”，我的心里总算满意了。我一溜烟地跑回教室。 这次劳动让我体会到了什么是累，我心里很高兴。难忘的除草活动啊！

每年的六一儿童节我们都过得很特别，可令我最难忘的六一儿童节还是一年级时过的六一儿童，因为在那天下午，我们举行了一场有趣的活动――踩高跷比赛。

那天下午，体育老师告诉我们要举行踩高跷比赛，同学们听了，个个欢呼雀跃，开始准备起来：有的同学去操场上排椅子，准备观众席;有的同学帮老师拿高跷……一切准备就绪后，体育老师先让同学们练习一下，再让同学们开始比赛。同同学们在练习时，滑稽的动作引来不少家长的欢笑声，都纷纷坐到观众席里，准备看比赛。过了一会儿，比赛正式开始了。

体育老师把我们分成了两组，简单讲解了规则之后，随着一声哨响，比赛正式开始了。先出场的同学是杨东然和王晨，只见他们两的手紧紧抓住高跷杆，快速向前走去，比赛路程过了一半，杨东然加快了脚步，小跑了起来，王晨不甘示弱，也加快了脚步，这时，场上响起了一阵热烈的加油声：“加油!加油!快到终点了!”突然，赛场上鸦雀无声，原来，杨东然不小心被绊倒了，王晨却停下来将他扶起，然后又加快脚步向终点走去，最后，王晨赢了，赛场上响起了一阵震耳欲聋的掌声和欢呼声。活动在欢呼声和掌声中进行着，一场场精彩的比赛由同学们导演出来。

在这次班会活动中，我认为大家都取得了进步，其中，进步最大的是我们创意工艺品展示团队的同学关灵芸。

我记得有一次我们在操场上开会，当每个人都围坐在一起时，我站在中间，问我们到目前为止都做了些什么。当我问关灵芸的时候，他用手挠了挠头，皱了皱眉头，苦着脸说道:我什么也没做，因为我懒得做，更别说做了！”于是，我们去了办公室，朱先生说:没关系，只是以后要认真。”他点了点头。下午，他被指派去收集易拉罐的拉环。

第二天，我发现他有了很多进步。在课堂上，不要做小把戏，认真写；能够主动帮助老师做力所能及的事情:分发笔记本，检查笔记本，督促学生修改作业；下课后，我还主动问每个人是否有拉环。放学后，我想向组长汇报。即使放学后，他们也会留下来工作。我看到他首先整理收集的标签，然后左手拿着标签，右手拿着剪刀，小心翼翼地将标签剪开......

过了很长一段时间，他终于完成了切割，双手拿着标签，把它放在头上。他高兴得合不上嘴。葛伟和我都笑着给他鼓掌。之后，他把标签递给老师，并请老师帮他把剪下的标签插入作业中。

第三天，当另一个学生没有来的时候，他主动承担了另一个学生的任务，所以每个人都称赞他的进步。

我认为他的进步是由于他认真努力的工作。因此，他在各方面都取得了一些进步。从被动到主动，我们也应该向他学习。