仙人掌描述作文【通用20篇】
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1576作文
1000我爱仙人掌作文400字
全文共 393 字
+ 加入清单有些人赞叹坚韧不拔的青松;有些人欣赏波澜壮阔的大海;有人喜欢醉人的音乐;有人称赞振翅翱翔的大雁。而我,却喜爱仙人掌。因为它不畏酷暑,因为它有着顽强的生命力……
在干旱时,许多从前争相开放的花儿枯黄了,凋谢了。而仙人掌,却以惊人的毅力,生存了下来。看一看那仙人掌,依然是那样青翠。
仙人掌的花儿,没有其他花香,也没有其他花儿那么艳丽。但它的花小小的,让人觉得它是多么的精致,仿佛那不是一朵花,而是一个精美的艺术品。
仙人掌的那股不畏险恶的精神让我十分敬佩。
记得有一天下午,我邻居家的小孩来我家里玩,不小心碰到了放仙人掌的桌子,仙人掌甩了下来,花盆的碎片把仙人掌切了个大口子。我看见仙人掌伤口那有一滴滴晶莹的水珠,我以为仙人掌快要死了,但是仙人掌竟然活了下来!我非常惊讶,心里不禁佩服起来它。
我爱仙人掌,爱它那永不言弃的精神,爱它在困难面前不低头的毅力,爱它……它的种种一直鼓舞着我战胜重重困难。
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篇1:与仙人掌一起走过的日子作文1000字
全文共 1336 字
+ 加入清单仙人掌经过春的明媚,秋的萧条,冬的严寒,在盛夏的早晨放出七彩的光芒,绽放出了美丽的花朵。亦指引了我前进的方向……——题记
盛夏的某个早晨,习惯地望了一眼阳台,惊奇地发现阳台上的仙人掌吐出了花蕾。看着这欲放的花蕾,思绪如断了线的风筝越飘越远。
初见这盆仙人掌时,我还很小。只依稀记得这仙人掌只有小小的一片,娇小得像个襁褓中的婴儿。我踮起脚尖,身体攀上阳台,小手还未触及到它,便被一双布满老茧的手拦下。我痴痴地问道:“外公,那是什么呀?”外公一把抱起我笑道:“仙人掌”。又转身将仙人掌放到我够不着的地方。
六年级的一次考试过后,总觉得自己考得不好。时值初冬,温和的阳光撒在小路上,却被我凌乱的步伐搅碎了一地。外公早在小路的转角等着我,见我冒头就赶紧迎了上来,之后便是一路的沉默。夜间,月儿的银发垂到人间,散出刺骨的寒气。我裹了裹衣裳,无意间看到了被外公落在阳台上的仙人掌,怕它受冻,便不假思索地把它端进了屋。可早上起来却发现它扔旧被“落”在阳台上。它的表皮早已冻得发紫,邹巴巴的宛如一双经历岁月洗礼的老人的手,一阵冷风吹过,仙人掌随即颤抖了两下,似在寻求我的帮助。我低低地嚷了句:“外公怎么又把仙人掌端了出来?”“我这是在帮它除害!”外公不知何时站到了我的身后,缓缓地说道。我望向外公,期待他的后语,可外公却不再说话,背过身去把仙人掌放到了更外面。我想要阻止却又顿住了身子。看着它被冷风侵肆,我的心无端地被刺痛了。可外公说的话也有道理:它心中有火,再冷的冬天它又怎会觉得冷?
开春了,看到半死不活的仙人掌,心中十分不是滋味。转身离去的一瞬间,似看到一抹绿影,走近一看,才发现那是仙人掌的幼叶,叫道:“外公,外公,快来看啊!”外公似乎早已料到,满脸笑意地从屋里踱了出来,说道:“如果它连这点冻都受不住,它就不是仙人掌啦!”我才明白,外公之所以在冷风肆虐的冬季把仙人掌放倒屋外,是为了让仙人掌更好地生长。
期末考试成绩果然不尽如人意,但我心中却少了许多不悦,下定决心要更加努力学习,正如外公所说的:这点冻都受不住,那它就不是仙人掌了。而我若是这点挫折都经不住,又怎能进步和成长?
进入初中以后,似乎一切都繁忙起来。我伴在外公身边的日子便越来越少了,外公的身体也是一日不如一日。秋日的某个清晨,两眼通红的妈妈拽着我乘上爸爸的车便向外公家赶去。远远地,便看到刺眼的白布挂满了外公家的屋前,扎得人心痛,泪水一涌而出……走进外公的卧室,屋内一片寂静,偶尔传来几声抽泣声,一旁的妈妈早已别过脸去默默拭泪,姨妈俯在外公床前泣不成声。面对着睡得安详的外公,我难以迈开步子,竟忘了哭泣,只是机械地叫着“外公”。耳边传来道士哼哼唧唧的声音,惹得人一阵烦恼。我像丢了魂似的走出房门,只听到“啪”的一声脆响,惊得我心一颤。一只花猫跳过,打翻了阳台上的仙人掌。地上那碎了一地的仙人掌,一如人们此时的心。我随手找来一个盆,将地上的仙人掌拾起,草草地种进土里,放回阳台。又转身回到房内守着外公。
棺木入土时,人们的泪珠与秋日清晨的薄霜混在一起,秋风吹过,掀起人心中一阵阵悲凉,望着眼前的一堆黄土,我心中闪过一丝念想:不知远方的仙人掌是否也在哭泣……
仙人掌历经苦难,我知道它心中的执念是什么。人生能与仙人掌一起走过,真好……
篇2:通过玩游戏让小朋友描述物品,培养小朋友描述动物玩具等的能力
全文共 1002 字
+ 加入清单(此阶段教学目标:让小朋友学会怎样形容小动物,区分颜色,并给与生动的形容。)
蹬蹬蹬蹬,老师这里有一个小口袋,里面有好多好多的玩具,小朋友们想不想玩啊?好。现在我们来做一个游戏,我让一个小朋友偷偷的来看老师口袋里的玩具,然后向其他小朋友描述。描述的小朋友不能说出是什么东西,可以说说颜色啊,长什么样子啊,平时怎么玩啊等等,想办法让其他小朋友猜出来是什么。让老师看看哪个小朋友描述的最好,哪个小朋友最快猜出来。
(小鸭子芭比娃娃汽车五子棋斗兽棋)最好都是动物类的
1、是一种动物玩具,身子毛茸茸的,有黄色的毛,扁扁的宽宽的嘴巴,像枫叶一样的脚掌。走起路来摇摇摆摆,喜欢吃什么?既可以在地上走,也可以到水里游....
(让小朋友发挥自己的想象力,把知道的都陈述出来)
对了,这个小朋友猜对了。蹬蹬蹬蹬,小鸭子来咯。小鸭子很开心这个小朋友能这么了解小鸭子的外貌特征。我们来握个手吧。小朋友们给小鸭子取个可爱的名字吧。黄小鸭等等。小朋友们喜欢不喜欢这只小鸭子啊?都喜欢小鸭子的什么啊?黄黄的皮毛。小朋友刚刚说小鸭子的毛是什么颜色啊?黄色。那黄色还可以用什么词来替换呢?黄澄澄。恩。这个小朋友说的很好,小鸭子来跟你握握手。小鸭子的脚掌什么颜色啊?红色。那小朋友们有没有见过真的鸭子呢?真的鸭子脚掌长的像什么啊?枫叶扇子小朋友们还有没有想跟小鸭子说的呢?让小鸭子亲一下。
如果小朋友是这只小鸭子会怎么介绍自己呢?我是一只可爱的小鸭子,我的名字叫黄小鸭。我有黄澄澄的皮毛,扁扁的嘴巴,你别看我的嘴巴扁扁的,吃东西可方便了,我有一双炯炯有神(乌黑发亮)的眼睛,还有像枫叶一样的脚掌。我们做个朋友好吗?
毛茸茸、黄澄澄、扁嘴巴、小绒球
观察小动物,先要看小动物的全身,皮毛什么颜色啊,外形大不大啊,再看小朋友的四肢,五官。五官从上到下,眼睛,耳朵,鼻子,嘴巴等等跟小鸭子没有话说了么?那我们来看看小口袋里还有什么啊?老师再找一个小朋友来。小鸡。长成公鸡喔喔啼。公鸡会打鸣。喜欢吃虫子和米饭。嫩黄色的毛。尖尖的嘴,圆圆的小眼睛,毛茸茸的,还会叽叽喳喳的叫。
老虎。兽中之王,额头上有王字。狐假虎威的故事。一身花衣服,嘴边长胡须,额头中间是个王。爱吃肉来,爱睡觉。很威猛。》
现在请小朋友们选择一个自己喜欢的小动物,写上三到四句话。
老师看下小朋友们写的很好,现在请小朋友们互相交换修改。修改以后,请小朋友把自己修改的话大声读出来。给予适当的奖励。
篇3:描述心情的词语
全文共 1704 字
+ 加入清单时间不再是岁月的量度经历不再是生命的足迹自从那时起我开始穿越那无限的空间去陪伴哪个永远对我痴情的你。以下是“描述心情的词语”,希望能够帮助的到您!
1) 悲愧交集:愧:羞惭;交集:交织。悲伤和惭愧的心情互相交融。
2) 迁延观望:指心情犹豫而行动迟延。
3) 黯然无神:黯然:心情抑郁沮丧的样子。无精打采。
4) 能忍自安:能够忍耐,心情自然平静。
5) 愁多夜长:因心情愁闷而夜不成寐,感到时光悠长难遣。
6) 襟怀洒落:襟怀:胸怀;洒落:洒脱。心情坦率,光明正大。
7) 笑傲风月:犹言吟风弄月。形容心情悠闲自在。
8) 万箭钻心:像万支箭钻入心头。形容极度伤痛的心情。
9) 内紧外松:指政策的收紧与放宽或指人的心情,即内心紧张,态度镇静。
10) 轻松愉快:指人的心情很放松、欢欣快乐。
11) 夺眶而出:眶:眼的四周。指眼泪无法控制地从眼里流出,形容心情非常激动。
12) 热汗涔涔:形容因天气炎热或心情紧张而导致浑身汗流如注的样子。
13) 喜上眉梢:喜悦的心情从眉眼上表现出来。
14) 心奓体泰:奓:通“侈”,放逸;泰:安泰。指养尊处优者心情放逸而身体舒泰。
15) 旷性怡情:旷:开朗;怡:快乐。指心情开朗,精神愉快。
16) 凤狂龙躁:形容心情烦躁,精神失常。
17) 眼不交睫:睫:眼睫毛。眼睛一眨也不眨。形容心情不安而长夜不眠。
18) 开怀畅饮:开怀:心情无所拘束,十分畅快。比喻敞开胸怀,尽情饮酒。
19) 求知心切:追求知识,心情十分迫切。
20) 槁木死灰:枯干的树木和火灭后的冷灰。比喻心情极端消沉,对一切事情无动于衷。
21) 纵情恣欲:纵:放纵。放纵心情,顺遂欲念。指不能自我约束。
22) 求贤如渴:慕求贤人,如渴思饮。形容求贤心情十分迫切。
23) 平心易气:心情平和,态度冷静。同“平心静气”。
24) 心焦如火:内心焦躁得如着火一般。形容焦灼难忍的心情,亦作“心焦如焚”。
25) 闲情逸志:逸:安闲。指悠闲的心情和安逸的兴致。
26) 心宽意爽:指心情开朗,意兴闲适自得。
27) 意慵心懒:慵、懒:怠倦,消沉。心情怠倦消沉。同“意懒心慵”。
28) 汲汲皇皇:汲汲:急切的样子;皇皇:惶恐不安的样子。心情急切,举止匆忙。
29) 赏心乐事:赏心:心情欢畅。欢畅的心情,快乐的事情。
30) 若释重负:形容紧张心情过去以后的的轻松愉快。同“如释重负”。
31) 不情不绪:情绪:心情,心境。无情无绪。指感情上没有依托,情绪不佳。
32) 迫不及待:近:紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。
33) 如饥如渴:形容迫切的心情或要求。
34) 烦心倦目:烦恼的心情,倦怠的眼睛。形容颓丧的情绪。
35) 悲喜交集:交:共。悲伤和喜悦的心情交织在一起。
36) 屋梁落月:比喻殷切的思念朋友的心情。
37) 面如死灰:死灰:冷却的灰烬。形容因心情沮丧或受惊吓而脸色灰白。
38) 人琴俱亡:俱:全,都;亡:死去,不存在,形容看到遗物,怀念死者的悲伤心情。
39) 神清气爽:①形容人神志清爽,心情舒畅。②形容人长得神态清明,气质爽朗。
40) 死不甘心:就是死了也不甘心情愿或满足。
41) 鹤怨猿惊:形容对官场厌倦,有意归隐的心情。
42) 百爪挠心:像有一百只脚爪在抓心一样。形容人心情错综复杂,心神不定。
43) 闷闷不悦:闷闷:心情不舒畅,心烦;悦:愉悦。形容心情烦闷不快活。
44) 恍然自失:自失:好像自己失去了什么。形容猛然醒悟后的迷惘惜恋的的心情。
45) 悲欢合散:悲哀和欢乐,团聚和离别。泛指生活中的种种境遇和心情。
46) 清耳悦心:耳朵为之清宁,心情为之欢悦,形容声音美妙动听。
47) 大汗涔涔:形容因天气炎热或心情紧张而导致浑身汗流如注的样子。
48) 屏气慑息:暂时止住了呼吸,形容心情紧张或注意力过于集中的情状。
49) 感激不尽:感激的心情没有穷尽,形容非常感激。
50) 闲情逸趣:指悠闲的心情和安逸的兴致,同“闲情逸致”。
51) 抑郁寡欢:由于心情不舒畅而很少高兴的时候。
52) 一日不见,如隔三秋:一天不见,就好象过了三年。形容思念的心情非常迫切。
53) 忧形于色:形:表现。忧虑的心情在脸上表现出来。形容抑制不住内心的忧虑。
篇4:仙人掌作文500字
全文共 549 字
+ 加入清单世界上的植物都是五颜六色而又迷人的,不过,它们几乎都需太阳给予的温暖阳光;需要雨水的滋润;更需要泥土慷慨送出的营养。但是,在沙漠里,却有一种植物可以存活下来,它就是——仙人掌。
说起仙人掌,我就想起了小时候的趣事,事情是这样的:
星期六,妈妈从花鸟市场买来了一盘迷你型仙人掌。我很好奇,一看见妈妈买回来的神奇崭新的东西,总要飞快地跑过去,把那东西抱在怀里,怎么样都不肯撤手还给妈妈。上次看到仙人掌,我确实那样做了,妈妈一见我不肯放手,就把我称为了,哎,是什么词来着,哦,是“园丁”,也就是让我照顾好仙人掌。
虽然我那时候还比较小,可是,看妈妈每天在阳台上浇花,我也明白了:植物是需要每天浇水才能活下去的。
于是,我每天放学回家第一时间冲进房间,用小手拿起沉重的喷壶,轻轻地给仙人掌浇起水来。仙人掌浇完水后,感觉变得更加翠绿,哈哈,我浇水浇得这么多,它肯定感到很舒服吧!小小的我,大概还不知道自己正把仙人掌逼上绝路了呢!
第四天,本来翠绿的仙人掌却有一点土黄色的感觉,可是我好奇却又很粗心,根本就没有在意,还是跟平常一样给仙人掌灌进大量水。
过了几天,仙人掌在不知不觉中倒下了,它死了,一想到自己浇水的模样,我就后悔自己不懂怎么养就乱浇水。
仙人掌的死让我明白了:在不完全知道方法的时候,就不要迫切地去做一件事情。
篇5:描述水仙花的作文
全文共 365 字
+ 加入清单妈妈买了一盆水仙花。刚买回来的时候,它还是一个种子,像一颗大蒜。那时它就像一个“丑小鸭 ”。
我把水仙花安排在一个不大不小的缸子里,放上许多形状不同,颜色不一的鹅卵石压着它的根,再把缸子里盛满清水。水仙花就在这里“安家落户”了。
过了几天,我去看我的水仙花,水仙花已经长出好几片翠绿的叶子,那叶子不像别的叶子,而是一个又瘦又长的叶子。
又过了几天,我再去看它,它已经全部都长出了叶子,而且叶子颜色比以前的更深了,我想:它一定快要开花了。
果然,过了几个星期,只见它先冒出几个花骨朵,花骨朵外面还有一层透明的物质,过了不久,水仙花使劲的往上顶,终于顶破那层透明的物质,花儿开了,那一朵朵雪白的小花,和小花里金黄色的花蕊,打扮得真是美丽无比。水仙花散发出一阵阵淡淡的清香,真是亭亭玉立,真是“丑小鸭”变成了“白天鹅”。
我喜欢我那美丽的水仙花!
篇6:描述微笑的作文
全文共 907 字
+ 加入清单孩子对妈妈说,因为有你,所以我心中有爱;花草树木对太阳说,因为有你,才有我们的存在;生活对微笑说,因为有你,我的生命才会多姿多彩……
微笑,一个简简单单的表情,意味着乐观自信的人生态度。生活是酸甜苦辣样样俱全的,我们以微笑去品尝,会尝出不同的味道,然而这些味道各有各的特点,深深迷恋着我们,那是微笑的魔力。
我爱微笑,并且深深迷恋这种表情,因为,微笑的面孔是年轻的,微笑是生活中不可或缺的,时常微笑,对父母是深爱的,对老师是敬爱的,对同学是关爱的……在我心目中,微笑的面孔就像天使般的面孔一样楚楚动人。
微笑吧,生活并非一帆风顺,一路上风雨兼并,我们必须带着微笑出发,走吧,有了微笑,即使再大的风雨我们都能走过,有了微笑,风雨又何尝不是种美丽呢?我们带着微笑在风雨中成长,在风雨中坚强,在风雨中进步……因为有你,微笑,我们长大了,我们坚强了,我们拥有战胜困难的勇气了。
因为有你——微笑;
失败时,微笑是朋友的鼓励;
成功时,微笑是老师的祝贺;
摔倒时,微笑是站起来的坚强;
哭泣时,微笑是妈妈的抚摸;
因为有你——微笑,我们才会失败时不气馁,成功时不骄傲,胜不骄败不馁,我们才会困难压不倒,打击击不败,我们才会乐观地去航行生活,那是微笑的力量。
微笑吧朋友,毫不保留地把微笑洒落在生活的每个角落,让生活温馨而自然。你会发现世界是多么的美好,比想象中还要美。对生活微笑,是对生活的热爱,对陌生人微笑,是人的心灵交流,有时候,感情是需要言语表达的,一个微笑就够,微笑是所有表情中最简单而又复杂的,微笑是最动人的,也是最容易的,它轻而易举就可以表达出多种多样的思想,它可以是信任,也可以是无奈,还可以是开心……我们要学会微笑。
微笑吧朋友,在这繁华的生活中,微笑是最纯真的。撒落微笑,犹如把春风洒向大地,使大地生机勃勃,把春雨撒落土地,使土地沐浴春雨,把微笑带给生活,犹如吧希望带给生活……
微笑吧,不用害羞,把我们青春的活力迸发出来,微笑吧,不必保留,把我们的自信展现出来,微笑吧,不必害怕,把我们的抱负展示出来;微笑吧,因为有你,生活多姿多彩。
生活多姿多彩,只因为有你——微笑。
生活因微笑而多姿多彩,微笑因生活而持久永恒。
[描述微笑的作文
篇7:描述我的自画像作文500字
全文共 527 字
+ 加入清单大家好!我叫施振毕,今年10岁,上四年级了。我是个大男孩,一头乌黑的头发,一对月亮似的眉毛,一双水灵灵的眼睛,扁扁的嘴巴,贝壳似的耳朵。
我是一个活泼可爱的男孩,在课余时间,我喜欢跑步、踢球、跳绳……我最喜欢跑步,因为跑步是我的特长,上学期学校秋季运动会上,我参加短跑100米的项目比赛,还获得了第二名呢!在周末空闲时,我也喜欢做手工、看书、画画……
我也喜欢踢球,只要一有空,就会约上几个同学踢个尽兴。有时在体育课上,老师也让我们踢球比赛。记得老师第一次组织我们举行踢球比赛时,我心里有些紧张生怕自己踢不好,踢了几个回合后,紧张的心情慢慢地平静了下来。我瞅准一个机会,用脚猛地一踢,踢出了一个飞球。球远远地飞了出去,正射中了球门。在一片欢呼声中,我们赢了。
我还喜欢画画。记得在一节美术课上,老师让我们画一个人在干什么,我就画了猪八戒在狼吞虎咽地吃西瓜,结果,老师给我的画作打了个“优☆☆☆”呢!
不过,我也有很多缺点,比如粗心大意,丢三落四,做作业时总会出现一些不该出现的错误;老是把东西落在家里,总要打电话让妈妈送到学校来。唉!真是不该。
我就是这样,一个活泼开朗的男孩。有优点,也有缺点,但是,在一次次犯错中,我会不断总结,汲取教训,并一点一点的成长起来。
篇8:描述被忽略的温暖高中
全文共 918 字
+ 加入清单“你口袋里怎么又有钱?”母亲正在晒衣服,她从洗衣机中捡出几枚硬币,对父亲嗔怪道:“洗衣机都要弄坏了!”
不怪母亲发怒,从我幼时起,父亲的随身各处,总要有那么几枚硬币,走路时硬币相碰,叮铛铛的响,脆生生的音。不知何时收集,亦不知为何放入袋中。母亲总是这样嗔怪,可是父亲也还总是这样藏硬币在口袋里。
父亲的硬币,一直是我零花钱的来源。叫住我,他变戏法似的张开手掌,手心中便是几枚硬币,亮亮的闪着银白色的光。我欢喜地接下,父亲便欢喜地笑。他的硬币从何而来?如此之多?年幼的我只浸没在得到硬币的喜悦中,从未琢磨过父亲的心。
今天,听到母亲对父亲的责怪,我忽然想,是什么让一个顶天立地的男子汉,心细如发,随手收集并携带这些硬币?那些叮当作响忽而有了解释。那一枚枚硬币,带着父亲的体温,从父亲温暖的手上交到我的搜上,不久之后变成我心心念念的各种小玩意儿。我恍然明白,这一枚枚硬币,包含着父亲满满的期待与傻傻的宠爱。
我从没有这样深切地体会过父亲对我的付出!再回想,我的心里满满都是温暖的回忆。
一直以来,我都喜欢父亲接送上学,因母亲常开汽车,需走到小区门口,父亲用电瓶车,不仅不堵车,且下楼即可,如此,我便可多赖会床了。所以那日我与母亲说,愿她能骑电瓶车接送我。谁知她竟甩手不干:“这么冷的天,冻死人了!”父亲出来打圆场,说他送我。母亲劝说:“你就知道宠着她,你看嘛,冷死你!”“我的宝贝女儿,我不宠谁宠?”还是那笑呵呵的脸。
直到电瓶车开动的那一刻,我恍然明白了自己的要求是多么的无礼。寒风扑面而来,裸露在外的皮肤一瞬发麻,逐渐变红,帽子一次次被吹落,围巾亦无力抵抗。父亲让我往他身后缩,靠在他温暖的背上,心中酸楚,那些不论秋冬,于寒风中骑行的日子,他是如何度过的?冰冷的寒风中,是一颗火热的满含爱意的心。思及书中一语“那就是你爹,他不强大,却渺小的那样伟大。”
没有什么是理所当然的,你的所有舒适,轻松,源于其他人替你承担负责。叫我起床总比我要求的时间晚五分钟的母亲,从不用自己喜欢的菜油炒菜的外婆,每次前来做客都回拿一袋基围虾的小姨……
每一种爱都该被铭记,回头看看,原来,有那么多人,偷偷地爱着我们。没有原因,不求回报,只因爱你。
回首,温暖和他,就在身边。
篇9:仙人掌
全文共 499 字
+ 加入清单仙人掌是一种生命 力十分顽强的奇特的热带植物。
盆栽的仙人掌,它百折不挠的性格十分让人吃惊,有水、无水、天热、天冷它都不在乎。它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎,它不断向上生长,像叠罗汉似的。一片“绿色的手掌”里又长出一片“绿色的小手手掌”,使人产生不少遐思。它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天 里,其它盆栽都已经垂下了头,而仙人掌像勇士一样抬着头,眺望那蓝蓝的天空;在寒风刺骨的冬天里,别的盆栽早已被主人捧回室内,可是仙人掌坏顶着风霜,不惧周围的环境。它从来不讲究,它一扎下根,就好像在说:“这地方真好,就在这里生长吧!”仙人长浑身是硬刺,什么野兽见到它都马 上止步。害虫想啮食它,身子总被扎得千疮百孔。一快绿色的仙人掌折断到地面,大家都以为它枯死了,不,如果你这样任为就错了,它用身体的养份生出根,又培养出一棵青春焕发的小仙人掌,这是真正的“落地生根”。它的顽强生命力谁可比得上呢?这看起来非常平凡的植物,谁料得到,它会长出美丽的小花,就像武士头盔上的彩缨。
仙人掌是热带植物,它形状像手掌,故名仙人掌。它不畏酷暑,就是气温高达摄氏40度,它几天不喝水也能坚强地活下去。
篇10:三年级我的植物朋友作文仙人掌
全文共 302 字
+ 加入清单我给大家猜一个谜语:身上凹凸不平滑,全身长满尖尖刺,形状像个大手掌,有抗辐射的功能。我想大家一定己经猜出来了,那就是一种植物一一仙人掌。
仙人掌整体是深色的,茎和叶都非常的肥厚,椭圆形的叶子上长满了一排排白色的小刺,像一只可爱的“小刺猬”。可别小看这些刺,只要轻轻碰一下就会觉得扎手。我家里也有一盆仙人掌,我常常用剪刀把仙人掌上的刺剪下来扎妹妹,妹妹哭笑不得。
仙人掌是生命力非常承强的植物,能够在沙漠这样的环境里生长,仙人掌是如何生存下来的呢?因为仙人掌靠它的茎来储存水分,叶片上的针状物可从减少对水分的蒸发,提高它的生命力,从而可以在干旱的沙漠里生存。
仙人掌这种顽强的精神值得我学习!
仙人掌是我的好朋友。
篇11:六年级描述幸福的作文记叙文500字
全文共 551 字
+ 加入清单幸福如光,点亮布满不幸的阴霾;幸福如水,滋润久旱的山田;幸福也可以如花,在“那一刻”绽放。
淡淡的灰色无力的趴在苍穹上,连续几周的阴雨让世界倍感无力。我慵懒地移动着笔尖,每周一篇的作文周记好难啊。拿手指随意地编排出几串音符,从眼底看着耷拉着头的天空。
毫无任何征兆的,突然从云层中冒出了几缕温阳。溢出来了,涌出来了,随着我眼底的欢欣倾泻了下来。如渡了金的河面,洒到了我的书桌上,洒到惊喜不已的我的笔尖上。轻亮的活泼的小精灵,调皮地点亮我房间里的每一处暗灰,点亮了自己许久未触碰的一个东西!
阳光愈加强烈,就如长笛吹出了音。世界被染上了色彩,人们的脸上重新绽开了笑容。
开花了。
幸福绽开了花朵!我惊喜地发现,一朵朵一串串的幸福开花了!在心中,在脸上,在阳光遍布的每一个角落绽开了点点花朵!仅仅是一瞬间,在所有生命能够注视的那一秒,绽开了!阴霾连着慵懒一同缩进了黑暗,阳光继续随着我的目光前行,飞翔在了云朵之上。
当自己回过神来,世界已经变了模样,所有生命连同大地一起微笑着面对蓝天。我的鼻尖动了起来,将周记的空缺补充完整:“幸福在哪里?幸福是什么?幸福其实是花蕾,它可以在每一刻绽开,只是需要你用阳光驱散包裹她的黑暗。”
幸福在哪一刻绽开?幸福在每一刻绽开!用光亮点燃沉睡于心中的那份情感,等待它发芽的“那一刻”吧。
篇12:描述知错就改高中
全文共 794 字
+ 加入清单人生在世,难以避免的会做错事情。我们是人,不是圣、不是神,做错一些事情是可以理解的。然而,当我们清楚的认识到“错”的时候,我们应该如何处理?
最可怕的是“错上加错,一错再错”。为钱、为权、为色、为面子、为义气,然后处心积虑、费尽心思、绞尽脑汁,搞阴谋、动手脚,不达目的不罢休。满足了这个要求,又有了另外的欲望,于是后浪扑前浪,永无休止的编造着谎言、制造着事端。其实,人能活到这种境界已然是分不清楚什么是好什么是坏了,什么道德、什么诚信,只要满足自己的私欲就是正确的。
最愚昧的是“错而不知,知而不改”。不要认为怎么会有“错而不知”的人,其实在我们的生活周围这种人非常普遍。举例来说,拿着猜测当真理、传播小道消息、信口说三又道四。当没有根据的传播给别人带来伤害的时候,谁主动站出来说自己错了?没有,因为大家都这样说,肯定是真理,怎么会有错?“知而不改”的人群就更为广泛了。过马路要走人行横道线、红灯停绿灯行黄灯亮了等一等、不要随地吐痰、不要乱扔垃圾。不要跟我说你都知道,告诉我你做到了吗?我们知道有些行为不好,却往往因习惯性或因恶小而为之了。
最抑郁的是“因错而悔,一蹶不振”。应该说这种人是很有良心的,因为自己的过失伤害了他人,然后开始自责,以直背负了沉重的心理负担,从而不能原谅自己,心灵不得解脱。其实何必?只要罪不致死,就原谅了自己吧。与其整日懊悔,不如用行动改过。
最为理智的是“知错就改,永不再犯”。自生至死,谁能保证自己没有做错过什么?杀人放火、拦路抢劫的只要落入法网也就跟人世说拜拜了,只要我们罪不至死,就珍惜生命、快乐的活着吧。自私的自杀行为、抑郁的不得解脱情节都是毫无意义的,既然意识到自己错了,就改吧,既然改了,就不要重蹈覆辙。
我是平凡的人,做错过很多事情,我意识到了,我改过了,我保证不会在同一个地方再次摔倒。生活在继续,避免错误减少失误,用我的微笑勇敢承担已知与未知的一切。
篇13:描述母爱的精选作文
全文共 757 字
+ 加入清单有人说:“母亲是太阳,把温暖带给明天。”的确,母亲的心是温暖的。记得小时候,寒冬季节,每当我放学回家,我的脚常会冻得冰凉,母亲就会把那冰凉的双脚放入她温暖的怀里,此时,我总会在不知不觉中睡着,醒来只觉得靠着母亲有种安全感、温暖感。
母亲的爱一直没变过……
随着时间的飞逝,我渐渐长大了。上了初中,初中要一周全穿校服。周末的时候可忙了,还要洗校服。又一个周日,晚上八点了。“妈,对了,明天周一,校服洗了没?”我问。“洗了,刚洗好。”母亲答。“什么?现在才洗好,啊!明天干不了,我不要穿潮湿的衣服嘛,我不要穿!”我吵嚷着说。“放心吧,明天一定能干。”母亲安慰我说。“骗人,明天干不了。”我急了,明天能干?骗谁。“我说能就能,你看书去吧。”晚上九点半了,“哈~”,我打了个大大的哈欠。嗯,该睡了。看了一眼母亲的房间,灯还亮着,我也没多想,就去睡了。睡了一会,我口渴了,起来接水喝,却发现母亲房里的灯还开着。嗯,母亲又在缝缝补补了,我猜测。又爬回床接着睡。夜深了,我被一声金属声吵醒了,母亲房里的灯依然亮着。我天生的好奇心强,于是蹑手蹑脚的从门缝中看去,天啊!母亲正在给我烤衣服,顿时我眼睛湿润了,又蹑手蹑脚的回去了,但怎么也睡不着,过了好长时间,母亲房里的灯才关了。
第二天,我穿上了干的校服,但我知道,它是湿的,它浸透着母亲的汗水与心血,它可能永远干不了吧……
对,不能一直让母亲劳累,我应该感激母亲,怎么感激?送一杯茶,或说一句温馨的话,不,太轻了!怎样才能重?找了许久,许久,我终于发现感激是不分轻重的,只要我们用心做,就是完美的,在母亲心中就是温暖的。让我们都学会感激,感恩。父母劳累时替他们揉肩,吃完饭洗洗碗,都是我们力所能及的事。而平常做一些小事就可以让父母感动。
最后,我想说:“我爱你,母亲。”
篇14:描述我的一天初一
全文共 922 字
+ 加入清单“嘟嘟嘟,嘟嘟嘟……”电子闹钟令人烦躁的铃响把我从睡梦中拉回了现实。迷迷糊糊睁开双眼,睡意朦胧中抬起手腕眯着眼看着手表,“唉……才五点半……”一个翻身,便又幽幽地进入新睡眠。
不知过了多久,落地窗外的太阳已经升得很高,用手臂挡住刺眼的阳光,又看了看左手腕的手表。
“啊!六点五十分了!”我条件反射大喊了出来,连睡得正香的小猫(楼下邻居家的小猫常爬上我家窗上睡觉和玩)都吓得撑直了四条腿,背上的毛从头炸到尾(猫受到惊吓时会竖起背上的毛,俗称“炸毛”),一溜烟跑不见了。
我一个激灵从床上坐起来,迅速抬起双手揉揉眼睛,又顺手抄起昨夜放了床头的校服,往头上套,怎么扯也找不到袖口,哎,把裤子套头上了!再一把把门拉开,奔到洗手间,胡乱洗漱一番,去到餐桌上抓起一片面包,不论青红皂白塞进嘴里,嘴里面包还没有吞下去,已在单车边忙着开锁,开完锁才吞进肚子,“该死的!”坐上车,不知道是哪个该挨千刀的把单车挡给调了,忙活好一阵后终于能顺利出发。
一路上,身边一切美景都化成虚影,心中只有到学校的路线。人行道不能骑太快,马路上骑,坐着骑太慢,又站着骑。“呼……”耳边风声呼呼地响。
总算到了学校的停车场,拍掉胸前上的面包屑,锁上了车快速跑向教学楼,踩着迟到的点跑进教室,紧张而又匆忙地交了作业。
上午上完了所有的课,放学了,但老师拖堂整整十分钟!
坐上车,因为老师的拖堂再加上早餐只吃了一块面包,身体早在第三节课就疲倦不堪,肚子也不停地咕咕直叫,我想加快踩单车的速度,却快不起来。
总算是吃完了午餐,上午的四节课让我抬不起眼皮,仿佛有个铁砣挂在上面,一头倒在床上呼呼大睡。
下午,我一向讨厌的形体课又来了,该来的总会来!“啊!痛,痛……”类似的惨叫声总是在形体课时回荡在形体课室里,连绵不断。
第二节是体育课,从来我都爱它,但自从升了初中后,我发现我错了,“哔!哔!”的哨声在操场上回荡,一个个深蹲跳让我们叫苦连连,引体向上更是可怕,说不定还要用上全身的力气做。
终于熬过了两节课,又迎来了无聊的思品课,班主任却带来了一个好消息——思品课改上自习!把作业写完了,本来不好的心情马上变得开朗来。
正高兴了一会儿,同学嬉皮笑脸地大喊:“吴桐!你裤子穿反了!”
低头一看,真是!
噢,我这一天啊!
篇15:仙人掌作文350字
全文共 394 字
+ 加入清单今天,老师给我们带来了一盘仙人掌。
仙人掌穿着一件绿衣裳,外面长满了一层棕红色的小刺,就像一件漂亮的外衣。仙人掌中间有一个长长的仙人球,很像手指,仙人掌的外面围绕着一些短的仙人球。中间的仙人球像老师,边上的小仙人球就像一群学生。那一盘仙人掌就像老师带领同学们在做游戏。
仙人掌虽然没有牡丹芬芳迷人的香味,没有玫瑰绚丽夺目的色彩,没有百合诱人的姿态,但是它非常耐旱。仙人掌为什么这么耐旱呢?老师告诉我们,仙人掌是热带植物,它的叶子小小的,不容易挥发水分,而且它的身体还可以储藏水分。我听说,有人连续六年不给仙人掌浇水,仙人掌还是活得好好的。仙人掌的用处有很多。如果你在沙漠里旅行,没有了水,就可以吃仙人掌补充水分,味道甜甜的。它还可以酿酒,我想:用仙人掌酿的酒味道是怎样的呢?仙人掌还能防辐射,在电脑、手机旁边,可以放一盘仙人掌,据说可以降低电磁辐射。仙人掌还能做药……
仙人掌是我最喜欢的植物!
篇16:描述心情初二
全文共 492 字
+ 加入清单5月6日下午16时,我和遂昌维尔美舞蹈班所有参赛的小朋友在谢老师和程老师的带领下,一行60余人坐上标有“中国国家矿山公园”字样的大客去参加“农发杯”浙江省第四届青少年舞蹈锦标赛;同学们有的表情严肃,好像在暗下决心,一定要努力;有的神情轻松,好像在说:“一定要取得最后的胜利!”还有的心不在焉,与其他同学谈笑风生。
第二天清晨,我早早地起了床,换上漂亮舞蹈裙,来到了比赛场地——浙江大学华池校区逸夫体育馆。“哇,人山人海,来自全省100多支代表队共3000多名运动员把体育馆围得水泄不通”。有的在玩要,有的在练舞,有的在化妆……等了许久,终于轮到我上场了。起先,我的心怦怦直跳,看到爸爸和老师们为我加油,我的心情一下放松了许多,随着舞曲响起,我翩翩起舞,跟着节奏,时快时慢,仿佛是快乐的小天使,尽情地享受着……
某年5月7日晚,我们所有参赛的小朋友都怀着激动的心情等待着谢老师宣布比赛结果。“许梦云、张家伟,”随着一个个名字的点到,我的心悬到了胸口上,当谢老师宣布我获得8岁年龄段单人单项拉丁舞铜牌时,我激动得差点跳了起来!“我得奖了!我得奖了!”坐在我身边的爸爸也欢呼起来:“女儿真棒!”
篇17:描述我的一天初一
全文共 603 字
+ 加入清单我的一天,又开始了,这是相似的一天,却也是完全不同的一天。原来我也想过我的今天和我的昨天好像没有什么区别,可后来我发现其实每一天都是完全不同的。
比如,昨天我也是早起去学校上学,放学回家写作业,今天也是这样,但其实中间的过程已经完全不同了。昨天我在上学的路上遇到了我的同学,今天就没有遇到,昨天我在课堂上听课非常认真,今天却差点听着听着睡着了;昨天和今天我都按时吃了一日三餐,但其实我这两天的三餐都完全不一样,就连我吃的多少也不一样,昨天中午我勉强吃完了一碗饭,今天中午,偷偷告诉你,我一碗饭都还倒掉了一些。
再比如,我今天在美术课上得到了美术老师的表扬,明天可不一定还会受到美术老师的表扬,虽然也是每天去学校上课,但明天还真没有今天的美术课;今天我晚上睡前会准时喝牛奶,明天可说不定了,本来我就不怎么喜欢喝牛奶,前天我就偷偷地倒掉了,明天我说不定会让我的爸爸帮我喝掉那杯睡前牛奶呢!
你看,是不是我的一天都是完全不同的一天呢?我们每个人的昨天、今天、明天,都是非常相似的一天,但实际上却是完全不同的一天了。我们得在这样看似单调乏味的一天里学会珍惜我们所拥有的的一切,认认真真对待我们的每一天,这样我们的明天才有可能比我们的今天甚至昨天过得更加有意义、有收获。
我的一天,又开始了,这是相似的一天,却也是完全不同的一天。你还在为你每一天都在重复昨天而烦恼吗?别烦恼了,你过得每一天都是相似却完全不同的一天,要珍惜!
篇18:水果画的描述作文
全文共 511 字
+ 加入清单在美术班上,我画了一幅水果画。上面有红红的刚切开西瓜,黄澄澄的梨,又绿又圆的苹果;还有像月牙形的香蕉,一个彩色花瓶,里面装满盛开的各色鲜花。这幅画画得很逼真,妈妈看了后,高兴的搂着我说:“画的真好呀!就像一个小画家画的!”爸爸也竖着大拇指说:“嗯,不错,把这幅画装裱起来,挂在家里餐厅吧!”我也充满了骄傲,自豪的点点头,表示同意。
于是周末到了,我们一家三口拿着我的那幅画,来到英雄山文化市场,找了一家装裱字画的。装裱的的人接过我的画,先量好尺寸,再给我们选好边框,然后把我的画装在框子里,最后安装上钉子,挂绳,我的话就装裱完毕了。看这装裱的画,我感觉的画更棒了,周围的人也赞不绝口说,这么小的年龄,画的真不错,以后会有出息的。我听了后美滋滋的。
回到家,爸爸妈妈在餐厅里来回测量,看看把我的画挂在那个位置还呢,终于选定好了。爸爸拿锥子在墙上砸了一个钉子,把画挂上。哇,我们都惊叫起来:“太棒了,真好看。我们的家也增添不少色彩啊!”我们不停地欣赏着,评论着。我对爸爸妈妈说:“我会画更多更好的画,挂满咱们家!”爸爸妈妈说:“好的,我们相信你的,继续加油吧!”我心里也早下好了决心,努力画好每一幅画,不断进步!
[水果画的描述作文
篇19:描述未来的世界作文600字
全文共 529 字
+ 加入清单20xx年,科学家发明了一个时光机,他可以使人们来到未来世界。
我来到了二十年后的世间。啊!我来到这儿,映入眼帘的就是一幅美丽的画卷:亭台楼阁,假山怪石,映在青松翠柏之中;花坛盆景,藤萝翠竹,点缀在其间。我真的不相信眼前的这一切这还是人间吗?简直就是天堂。
接着,我到了一家高科技公司。这里好大,好有气派啊!四周紫红的柱子上雕刻着尊贵的龙凤,栩栩如生,仿佛它们正在欢乐地飞腾跳舞;抬头一看,金黄的琉璃瓦在阳光下闪耀的光芒。再一看工作人员,竟是几个机器人。哦,原来是工作人员把机器人调整好并让它按程序办事,而真正的工作人员只需要在旁边观测它们的动作是否正确。我仔细一看,机器人正在进行一种试验,它们用一种微小的东西放在耳边,就可以听见自己想听见的声音。
然后,我来到公园。在金色的阳光下,公园显得更加色彩斑斓,优雅怡人。园内,奇石累累,小路幽幽……这山光水色,鸟语花香,把整个公园打扮得如人间仙境一般。真的是太美了。
最后,我来到了自己的家,看见了未来的自己,虽然是自己,但是应该叫叔叔了。看看我自己的家,也是像宫殿一般美,爸爸是企业家,妈妈是美容师,自己还是一个学生。
我坐着时光飞机回到了二十年前,让我不免有些不太适应。不过,我相信在不久的将来,那一切都会变成现实。
篇20:关于仙人掌的作文800字
全文共 933 字
+ 加入清单奶奶家的阳台上,放着一株仙人掌,形状极不规则,绿绿的身体身体上长满了密密的刺,一副拒人千里的样子。
我看见它的第一眼,心里就留下了不好的印象。特别是不小心被它刺着手指后,花了很大的气力才把那细小的难以辨认的刺,拔出来,对它印象就更差。看到它,越看便越觉得它丑,让人心烦。因此,凡是能想到的不好的词或话,在心里统统往它身上用。再看阳台上那些芬芳迷人的花朵,仙人掌完全没法比,连一个陪衬都算不上,存在简直就是多余。
我从来不关注那株仙人掌,在阳台上芬芳迷人的花群中,它是那么的碍眼。奶奶听了我的抱怨,却开导我说:仙人掌有仙人掌的美,特别能耐旱,不需要施肥,即使一个多月都不用浇水,它也能生长,而且还会开花。仙人掌的花,和其它的花一样美丽,芬芳。
仙人掌可以防电磁辐射。它的汁液,还是药,可以解毒。它四季常青,永远把绿色奉献给人们。求于人的甚少,给予人的却很多。
我不禁好奇,这样一株丑陋的植物,生命力怎么能那么旺盛?用途怎么会这么大这么多?
传说,仙人掌娇嫩如水,晶莹如水,任何人稍微一碰它就会失去生命,上帝不忍心就给它加了一层盔甲,仙人掌便有了坚硬如铁的刺。
仙人掌不是冷酷对待一切,它只是为了用坚硬的外表来掩盖自己爱美的心。以前,它也许像其它的开花植物一样,拥有美丽的叶,窈窕的枝,但为了生存下去,它不得不与生命抗争,适应环境,倔强的长出坚硬的刺,来保护自己。也只有这样,才能在严酷的环境中生存下来。但是,它始终不忘初心:无论是在沙漠里还是被移植在阳台上,奉献绿色,装点人间。
原来,仙人掌并不是我认为的那样,它有许多优点,值得尊敬。它坚强,不屈服于命运,与命运顽强地抗争;仙人掌谦虚,它不羡慕其他花朵的美丽,即使被当做观赏植物,放置在显目的位置;它自强,在困难面前从不低头,风骨凛然,哪怕是在茫茫的大沙漠里,也要奋力地弄出一团绿意,给生命以希望;身处逆境,从不丧气,自尊自爱,不卑不亢。它正直,勇敢,无私……。像生活中的一类人,默默地坚守,默默地奋斗,默默地付出。
仙人掌,自然界里的一种不起眼的植物,极其渺小,极其卑贱,但却笑看一切,活出了自我,活出风采。
这以后,我改变了对仙人掌的看法,喜欢上仙人掌。我还特意从奶奶家的阳台上,掰下一块仙人掌,栽在花盆里,放置在我书房的书桌上。