仙人掌描述作文【汇集20篇】
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1000仙人掌作文800字
全文共 791 字
+ 加入清单夏天来了,天气非常炎热,连空气都是稠乎乎的,让人呼吸不过来。因此我很少出门,有时间就待在窗户旁边写作业。盛夏的阳光很容易影响人的心情,我打定主意买一盆仙人掌放在书桌上,来为我这个夏天带来一丝清凉。
就这样,一盆仙人掌很快来到我家。它的形状就像一个绿意盎然的小山丘,热的时候为我的内心带来一点宁静。刚开始我每天都认真地浇水,在我悉心的照料下仙人掌一定会很好很好的吧。但恰恰相反,没过多久,被我细心照顾的仙人掌已经有点枯萎了,身子已经往下倾倒,像即将晕倒的病人。
我开始迷惑不解,但却一如既往悉心照顾。没想到它枯萎得越来越快,不甘心的我决定放弃了。过了几天,当我重新打量桌子上的仙人掌时,它居然又活力十足。这绝对勾起了我的好奇心,我开始观察着仙人掌,继续不浇水。我好像摸透了它的习性,我把它放在窗户上静静地生长很快过去,但我却完全忽略了阳台上的那盆仙人掌。
夏天终于快要结束,打开窗户深吸一口新鲜的空气。俯视楼下,天气转凉,楼下玩耍的人也渐渐多了起来。不留神间,被什么东西扎了一下。原来是仙人掌。经过一个夏天的“自生自灭”,仙人掌真的有些枯萎了。奇怪,按照我之前的观察来说,仙人掌这种顽强的生物应该在不受关注的情况下生长得更好吗?
看着眼前的仙人掌,我的眼前渐渐浮现出一个人的身影—小伍。他就是这样的吧,在我有需要的时候总是第一个想起他,他也总是能帮助我将问题处理得很好。他就像眼前的仙人掌一样,没有人的关注也能生活得很好。直到现在我才明白,每个人都需要关心,即使这个人非常厉害,能解决一切问题也需要别人的温暖注视。小伍受到误解和委屈的时候,应该也是需要人站在他身后为他加油打气的吧?但是,我没有。
他离开时的情形,我已经忘记,但他离开的步伐不断地在我的梦境里重演。那一幕,让我前行的脚步中充满了失落和懊悔,提醒着我一个深刻的事实:即便是顽强的仙人掌,偶尔也需要我们拥抱一下吧!(公众号:章鱼国)
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篇1:描述批评初三
全文共 622 字
+ 加入清单简简单单就是爱。
它就是父亲扬起的手掌,颤动的双唇和恨铁不成钢的怒意;它是母亲灼灼的泪水,柔情的呼唤和温暖舒适的怀抱。
古人云:“养不教,父之过;教不严,师之惰。”孩子的教养由父母来教导,由父母来培育。
在家里,妈妈老批评我:吃饭时,给爸爸端碗要用双手,大人给你东西时也要用手接······我以为这些都没有啥大的区别。直到有一天,我给老师送作业本是,用双手呈上去后,我才意识到这是何得重要,它反映的是一个人的素质和修养呀!
收不给我带来好运也同样带不来好运。
这不,为了它,我妈又吵我了“吃不上就别吃了,还笑,就说你呢?”这是咋么回事呢?我每次回家,嘴巴老是闲不住,老想吃。可吃的多了胃又涨,不消化。因此午饭后,我往往吃的肚子鼓鼓的,可我还先吃!这是爸爸呵呵一笑对我说别吃了。妈妈呵斥道;“一会再吃,这会别吃了。”
可我还想吃,便调皮得打了一下妈妈。然后,我两就互相“打起来”,最后,她生气了,批评了我一顿,我眼睛一红,就跑了。后来,妈妈看见我在厨房里喝水,就笑着对我说;“自己嚷嚷地说饱了还不停吃,不拍胃痛呀!我要不是你吗,我才赖的管你呢?”
我听后,假装没理妈妈,但我被他逗笑了自己“哼”了一声,妈妈也没在意,转身上班去了。之后,我也想了好多,每当我损坏加重的物品,他都说没事,而当我不礼貌对人或吃多了时,他就会批评我。这难道不是为了我吗?
批评我是为了让我做一个有礼貌的人,是为了让我身体好,这才是我的妈妈。一个批评我的好妈妈,她向我诠释了什么叫做母爱。
篇2:仙人掌的秘密作文400字
全文共 442 字
+ 加入清单在我家门口的一个显眼的位置,摆着几盆仙人掌,它们的边上还有几多玫瑰花衬托着它们,显得格外惹眼。仙人掌很像我们的小手,青青的,绿绿的,藏在了土中。
有一年冬天,天气非常冷,外面还下着鹅毛大雪,由于我没有把仙人掌搬回家里,它身上就抹上了一层厚厚的雪,到第二天,它的身体就变得软软的。我还以为它已经死了,为此我还很伤心。可是我没想到的是:第二年的春天,它竟然奇迹般地活了过来。
还有一次,我把仙人掌带到了学校来养,可因为功课太多了,就没时间照顾它了,日子久了就彻底把它忘了。直到暑假的时候我才想起来,可是已经晚了,因为我一个学期没有浇水,它一定已经死了吧?可是,我看到的仙人掌居然还是那么生机勃勃。这一景象让我惊呆了,我也因此感到好奇:“为什么仙人掌会有这么强的生命力呢?”之后我去查了一下资料,原来仙人掌是多年生灌丛状肉质植物,生长在南美洲的沙漠中,沙漠中气候恶劣,仙人掌却能生存下来。所以我的那点小伤害它是没事的。
最后我想说:“我爱仙人掌,爱它朴素的外表,更爱它的内在、爱它那顽强的品质!”
篇3:描述花的词语有哪些
全文共 1988 字
+ 加入清单春暖花开:本指春天气候宜人,景物优美。现也比喻大好时机。下面是小编收集整理的描述花的词语,如果你觉得不错的话,欢迎分享!
描述花的词语
1、燕语莺啼:莺,黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。形容大好春光。
2、花红柳绿:指花木繁茂的样子。形容明媚的春天景象。
3、春色满园:春日的景色充满家园。形容生机勃勃、繁荣兴旺的气象。
4、桃红柳绿:字面意思桃花嫣红,柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩绚烂的春景。
5、鸟语花香:鸟鸣叫,花喷香。鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天的美好景象。
6、春回大地:好像春天又回到大地。形容严寒已过,温暖和生机又来到人间。
7、姹紫嫣红:姹,美丽;嫣,美好,鲜艳。形容各种颜色的花朵,娇艳、绚丽、好看。也比喻事物繁荣兴旺、丰富多彩。
8、花明柳媚:形容春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。
9、满园春色:整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。
10、春意盎然:意,意味;盎然,洋溢,深厚。春天的意味正浓。
11、百花齐放:百花,泛指各种花卉;齐,同时。千百种花同时开放,争相斗艳。形容春天百花盛开,丰富多彩。
12、红情绿意:形容艳丽的春天景色。
13、万象回春:万象:一切景象。指各种事物都出现了生机。形容春天万物复苏,一片生机的景象。
14、花团锦簇:形容春天五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象。
15、花香鸟语:鸟语:鸟鸣如同讲话一般。形容春天动人的景象。
16、春光明媚:明媚,美好,可爱。形容春天的景物鲜明可爱。
17、百花争妍:妍:美、艳。形容繁华盛开,生气勃勃的景象。
18、桃红柳绿:桃花嫣红,柳枝碧绿。形容花木繁盛、绚丽多彩的春天景色。
19、春色满园:园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。
20、万紫千红:形容百花齐放,色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。
21、春色撩人:撩,撩拔,挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。
22、繁花似锦:繁,多而且茂盛。锦,指有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花,好像富丽多彩的锦缎。
23、李白桃红:桃花红,李花白。指春天美好宜人的景色。
24、桃李争辉:桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。
25、花明柳暗:垂柳浓密,鲜花夺目。形容柳树成荫,繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。
26、花团锦簇:形容春天五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象。出处:宋·释道原《景德传灯录》卷十七:“自余是什么亲拟,将有限身心向无限中用,……若无恁么事,饶你攒花簇锦,亦无用处。”
27、草丰林茂:丰,茂都是茂盛,意思是生机勃勃,草和树林长的都很茂盛。形容春天草木生长的非常茂盛,一片生机勃勃的样子。
28、春风和煦:形容春天阳光温暖而舒适。
29、鸟语花香:鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天的美好景象。
30、花团锦簇:锦,有文彩的丝织品;簇,丛聚。形容五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。
31、含苞欲放:指花骨朵将开而未开,形容花苞还在叶片里,很快就要开放出来。意思是:花未开的时候包着的花骨朵的小叶片。
32、桃李争妍:桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。
33、春暖花开:本指春天气候宜人,景物优美。现也比喻大好时机。
34、姹紫嫣红:姹、嫣:娇艳。形容各种花朵娇艳美丽。
35、春兰秋菊:春天的兰花,秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。
36、草长莺飞:①江南暮春时节景象②形容生机勃勃、万物复苏的景象
37、繁花似锦:繁,多而且茂盛。锦,织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花,好象富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。
38、百花争艳:各种花草树木竞相开放出艳丽的花朵。
39、百花齐放:形容百花盛开,丰富多彩。比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。也形容艺术界的繁荣景象。
40、春意阑珊:春意,春天的气象;阑珊,将尽、将衰。形容春天就要过去了。
41、杏雨梨云:杏花如雨,梨花似云。形容春天景色美丽。
42、芬芳馥郁:芬芳:指香气;馥:香气;馥郁:香气浓厚。形容香气非常浓。
43、五彩缤纷:表示颜色繁多,色彩绚丽,十分好看地样子。
44、柳绿花红:形容明媚地春天景象。
45、春暖花香:来源于明·无名氏《打韩通》头折:“春暖花香,和风淡荡。我则见东郊上,男女成行,处处闲游赏。”形容春天美丽地景色。
46、红瘦绿肥:绿叶茂盛,红花凋谢。形容暮春景色。
47、寻花问柳:花、柳,原指春景,旧时亦指娼妓。原指赏玩春天地景色。后旧小说用来指宿娼。
48、秋月春花:春天地花朵,秋天地月亮。泛指春秋美景。
49、争奇斗艳:互相争斗,以新奇艳丽来取悦于他人。亦作“争奇斗异”。
50、国色天香:原形容颜色和香气不同于一般花卉地牡丹花。后也形容女子地美丽。
51、春暖花开:春天气候温暖,百花盛开,景色优美。比喻游览、观赏地大好时机。现在常用来比喻有利于工作或学习地大好形势。
52、五颜六色:形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。
53、花枝招展:招展,迎风摆动地样子。形容打扮得十分艳丽。
篇4:描述批评初三
全文共 780 字
+ 加入清单爱,是这世间最美好的东西。它让我们感到幸福,懂得感谢。然而,爱有不同的表达方式,有时甚至是一句批评。
初一刚开学,孙老师就给全班同学留下了深刻的印象。她是教我们英语的,个子不算太高,一头干净利落的短发,一架黑框眼镜衬着锐利的眼神,让不少学生为之敬畏。给我们留下深刻印象的,是孙老师雷厉风行的作风,作业在课上就判完了,下课就发;而且从来不拖堂,不占课。没读书的学生总逃不过她的法眼。
有这样雷厉风行的老师是好,但挨的批评也不少,即使是我这个课代表,也没少挨批评。
记得有一次,孙老师带着我们做题,下课前老师告诉大家,课间时可以做一道相对较难的阅读题,做完后到办公室找她判,记得有一次,下节课是体育,我就把做题的事抛到九霄云外。
第二天英语课前,有两个同学到孙老师办公室去判那道阅读题了,而我才想起有这一回事。如果其他同学都做了,而我这个英语课代表却没做,那结果可想而知,我肯定要挨批评的。于是我临时抱佛脚,没认真读题就胡乱把答案填上,然后就匆匆小跑到了办公室。
但孙老师何许人也,一眼就看出我是仓促间赶出来的,之后自然少不了一顿批评。孙老师用锐利的眼光盯着我,让我不由自主地把头低下。“你是咱们班基础最好的,可你却不努力,不是白费了这么好的基础了吗?回去重写!”在孙老师的的呵斥下,我灰溜溜地离开了办公室。我心里不由得有些埋怨孙老师,不就是一道阅读题吗,至于这么批评我吗?
但不久之后的月考,让我明白了孙老师的话是对的。原来我的英语考试分数都是115分以上。这次因为阅读题不认真,我的分数直接降到了109分。
我渐渐明白了孙老师的良苦用心。她的每一句批评都是在指出你的缺点和错误,让你改正它,不会在考试中因此丢分。那些批评看似不留情面,实则是饱含了老师对学生的殷殷期望啊!
所以,谢谢您,孙老师!谢谢您不留情面的批评。我知道,这些批评也是一种爱,一种不怕被误会和怨恨的无私的爱!
篇5:描述人物特点的作文
全文共 551 字
+ 加入清单一说起名人,你们或许会想起电影中的明星,或者比赛场上的运动员。但是我心中的明星是我的外婆。
她长着一头浓密的短发,乌黑的头发中有几缕白发,前额上有一丝皱纹,衣着朴素,却不失淡雅。她,就是我的外婆。
她很乐于助人。记得有一次,我去她家时,她正在做家务。
“来了,孙女!”她热情地说道。
“嗯,婆婆好!”我亲切地说道。
“这天想吃什么菜?”
“嗨!下午帮我接下孩子能够吗?”我刚想说话,却被邻居打断,“嗯!”婆婆爽快地回答。
“谢谢啊!”邻居高兴地说。
“婆婆,您为什么要答应帮她接孩子,你下午本能够睡会儿觉的。”
“没关系,生命在于运动,多走走没事的,你此刻帮忙人家做些力所能及的小事,到时候你有什么事情请人家帮忙,人家也会帮忙你的,人与人之间是相互的。”婆婆意味深长地说。
“我明白了。”我若有所悟地说。
还有一次,当我去外婆家时,看到外婆不在家,“奇怪了?外婆呢?”我十分疑惑,忽然听见隔壁传来小孩子的嬉笑声,“看!这部动画片多好玩呀!”是外婆的声音!我急忙走到门口敲了敲门,“哟!咱家孙女回来了!”外婆乐呵呵的笑着,“您——怎样不在家里。”
“我帮这家带下孩子,主人出去不在,过一会儿才回来。”天呐!又是帮人家带孩子,这就应是第无数次了吧!外婆你太……
我的外婆不仅仅外貌整齐,更有一颗乐于助人的心。她就是我身边的“名人”。
篇6:描述我的一天初一
全文共 603 字
+ 加入清单我的一天,又开始了,这是相似的一天,却也是完全不同的一天。原来我也想过我的今天和我的昨天好像没有什么区别,可后来我发现其实每一天都是完全不同的。
比如,昨天我也是早起去学校上学,放学回家写作业,今天也是这样,但其实中间的过程已经完全不同了。昨天我在上学的路上遇到了我的同学,今天就没有遇到,昨天我在课堂上听课非常认真,今天却差点听着听着睡着了;昨天和今天我都按时吃了一日三餐,但其实我这两天的三餐都完全不一样,就连我吃的多少也不一样,昨天中午我勉强吃完了一碗饭,今天中午,偷偷告诉你,我一碗饭都还倒掉了一些。
再比如,我今天在美术课上得到了美术老师的表扬,明天可不一定还会受到美术老师的表扬,虽然也是每天去学校上课,但明天还真没有今天的美术课;今天我晚上睡前会准时喝牛奶,明天可说不定了,本来我就不怎么喜欢喝牛奶,前天我就偷偷地倒掉了,明天我说不定会让我的爸爸帮我喝掉那杯睡前牛奶呢!
你看,是不是我的一天都是完全不同的一天呢?我们每个人的昨天、今天、明天,都是非常相似的一天,但实际上却是完全不同的一天了。我们得在这样看似单调乏味的一天里学会珍惜我们所拥有的的一切,认认真真对待我们的每一天,这样我们的明天才有可能比我们的今天甚至昨天过得更加有意义、有收获。
我的一天,又开始了,这是相似的一天,却也是完全不同的一天。你还在为你每一天都在重复昨天而烦恼吗?别烦恼了,你过得每一天都是相似却完全不同的一天,要珍惜!
篇7:仙人掌作文400字
全文共 422 字
+ 加入清单有的人喜欢出淤泥而不染的菊花,有的人喜欢雍容华贵的牡丹,有的人喜欢高贵淡雅的菊花,我喜欢的却是不起眼的仙人掌。
它是仙人掌的一种——仙人球,是朋友送给我的。刚刚看见它时,只有我的拳头那般大小,浑身嫩绿,特别可爱。但是你可别碰它,可爱的,肥肥的身体上长着尖刺,一碰它,它就会扎得你疼痛难忍。
别看它外表冷酷,其实它内在很温柔。当你身体某处碰伤了或摔伤了,它就会用自己的汁液来缓解你伤口的疼痛。
它有很多品种,我家的仙人球是金虎仙人球。我听说过可以开花的仙人球,我的仙人球却没有开过一次花,但是有一件事令我非常惊讶。有一次,我两个月忘了给我可爱的仙人球浇水,结果再一次注意它时,它竟然长高了一点点!我非常惊讶,爸爸说仙人球非常耐旱,能够一年不喝水,我真佩服仙人球。
它——仙人球,拥有防辐射,净化空气的功能和强大的存水能力,它在我房间,晚上吸收我呼出的二氧化碳,释放出氧气,让我每晚睡得特别香。
我特别喜欢仙人球,因为它的无私奉献,更因为它给了我无限的快乐。
篇8:描述可爱的小狗
全文共 435 字
+ 加入清单它的全身长着棕褐色的短毛,小小的脑袋上竖着一对尖尖的耳朵,它的尾巴又细又短。如果有人来了,它总是喜欢把尾巴摆来摆去。我给它取名叫:旺旺。
记得有一次,我放学回家时,在离家不远的路上看到了让我意想不到的事情:旺旺在前面摇着尾巴,原来它是来接我的呀!看到它那股神奇劲,让我好感动!于是我把旺旺最喜欢吃的火腿肠拿了出来,往往一看,顿时活蹦乱跳,在我面前竖起它的前脚,用舌头在我脚上乱舔。当我把火腿肠举得很高,旺旺怎么也吃不到时,它只好在那里“汪汪”的叫,好像在说:“小主人,你别和我闹了,快点给我吃吧。”我看到那么可爱的它,就把火腿肠扔给了它。它马上叼了过去,跑到一个角落里,吃的津津有味。它还一边吃,一边瞅了瞅我,好像在说:“好吃,谢谢你,小主人!”
旺旺的看家本领非常好。如果有陌生人来了,它就会大声地汪汪叫。但如果是家里人,它就会不停地摇尾巴,在你面前窜来窜去。
小狗旺旺和我相处的非常好,和我成了形影不离的好朋友,我们全家都很喜欢它。
篇9:描述黑暗小学作文600字
全文共 908 字
+ 加入清单愿你一生努力,一生被爱。想要的都拥有,得不到的都释怀。
你怕黑吗?僵硬的大门,站立不动的尖角四方桌,微微反着床外灯光的黑色电视机。踩上去吱呀作响的木地板,细细碎碎摩擦着的衣服,扑通扑通的心跳,一切都在黑暗中蓄势待发。就像有些什么在夜色里滋长,。站在这静默里,沉默着摸索灯的开关。
你想改变吗?挣脱黑暗带来的恐惧,就像毛毛虫痛苦地挣脱蛹束缚变成蝴蝶冲向天空。你想吗?嘿,想就听我继续说。
走夜路要拽着身边人的手,一有点声响就慌得以五十米冲刺的速度跑走,路灯下一会儿长一会儿短的影子总能把我吓得半死。
这是以前的我。这些让人难为情的事情都终止在一年前的一个晚上,一个没有月亮的晚上。
妈妈千叮咛万嘱咐,交给我一个小男孩,一个六岁的父母有急事出门的小男孩,然后就出门了。门被妈妈带上,屋子里一片安静。我试探着问:“你想看电视吗?”他摇摇头。又是一片很长的安静,他底气不足地开口:“姐姐,我想出去玩。”
换成你,你会拒绝吗?
我锁好门,转身看着他:“你想去哪玩啊?”他小心翼翼地指了指小区游乐设施的方向。我牵起他的手就往那走。突然停下,他一脸疑惑,我咬着嘴唇看着面前的没有人走的水泥路不说话。他见我不动,扯了扯我的袖子。我盯着他不解的眼睛,深吸一口气,英勇地迈开了脚。脚步有些发抖,抓着他手腕的右手也不由自主地捏紧。走出第一步,树丛里似乎有什么东西在动,脚步顿了顿,然后马上加快。突然的加速扯得身边的他差点摔倒,他又用湿漉漉的眼睛看着我,我反应过来,放慢了脚步。走出第二步,树丛里又有细碎的声音,加快的脚步刚要迈出又收回,我抱着“死就死吧大不了二十年后还是一条好汉”的念头,恶狠狠地盯着树丛,结果发现那里只有一只猫飞快地跑了。走出第三步,身后似乎有人跟上来。刚想逃但不知是哪里来的勇气让我艰难地回头。是隔壁的老奶奶。我定了定神,继续牵着他往前走。
第四步,第五步。
我终于从黑漆漆的小道,走到了满目灯光的地方。
嘿,你看完了。还怕黑吗?没有人会怕黑的,大家都只是怕黑暗中自己的想象。你可以带着一个不会嘲笑只会相信你的孩子,牵着他的手走过黑暗。就像毛毛虫带着希望度过漫长的黑暗破茧成蝶一样,温柔坚定地拥抱光。
愿你一生清澈明朗,不怕黑暗,了解太阳。
篇10:描述猜字谜小学
全文共 539 字
+ 加入清单你玩过猜字谜吗?我玩过,相信大家也一定玩过,在家里,我可是大名鼎鼎的猜谜语大王,平时我猜的百分百的对,感觉猜谜语简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。当听到张老师说这节课猜字谜的时候,我恨不得马上就开始猜字谜比赛,当然,比赛比赛,不能少的就是规则,规则是:老师给五分钟的时间,全部猜对的同学就是我们猜谜语的冠军,并能得到七仔贴画一个,我很有把握当冠军。
老师在黑板上写下了三条谜语,我看见同学们的有抓耳挠腮,像一只小猴子;有的用手托着下巴,像一位思考者;还的有用本堵住纸,防止别看自己的。而我很容易地就猜出了前两个,可第三个我怎么也猜不出来,我看看这个字,不像,看看那个字,也不像,可马上就要交纸条了,我怎么也想不出来,我不想放弃参赛的机会,于是,想来想去也想不出来,我想:瞎猫碰见死耗子了,瞎乱胡猜吧,但是,我怎么也想不到是什么字,时间不等人,5分钟很快就过去了,但我总觉得只过1分钟,最后我写了一个“桌”字,然后忐忑不安的交到了张老师的手中。
要开始公布答案了,第一第二个我全都答对了,当老师说第三个答案的时候,我这才恍然大悟,噢!原来是“捉”字呀!用提手旁代替了手字,提手旁加上足字就成了捉字了。
这节课我知道了猜字谜语还要多多动一动脑筋,只有多多的动脑筋才能答的答案最接近正确的答案。
篇11:仙人掌牵动我的情思作文800字
全文共 888 字
+ 加入清单它是一种植物,却没有牡丹那样艳丽的外表,也没有兰花那婀娜多姿的躯体。虽然它外表朴素,形态丑陋,但是它深受我的喜爱。它就是沙漠中的精灵——仙人掌。
一提起仙人掌,我们的脑海中就会浮现出一种通体绿色,长有尖刺的植物,或许并不受到人们的喜爱。记得在我八岁的时候。一天中午,爸爸搬了一盆仙人掌回家,我顿时对它产生了浓浓的好奇之心,因为它的长相实在很怪异,与我家的兰花、杜鹃花、郁金香同放在一起显得极为另类。仙人掌并没有兰花、郁金香那样高贵气质,样子土气,可是我早已厌倦了那样妖娆艳丽的花朵,仙人掌的土气反而受我的青睐。后来我开始照顾这盆仙人掌。妈妈叮嘱我不可以频繁大量的浇水,我的内心顿时产生了疑惑,于是我索性几个星期都不给他浇水,但是仙人掌却并没有枯萎,只是它那光滑、绿色的外表变得有皱纹了,而那一根干刺就像一个个站岗的士兵,高高挺立在仙人掌躯干之上,保卫着它的安全。此时的仙人掌就仿佛一位饱经沧桑的老人,外表苍老却依然精神抖擞。这要是兰花,九星期不浇水的话,早已成为了一盆干菜。仙人掌顽强的生命力,坚持不懈的精神,成为了人们学习的典范。
仙人掌不仅拥有顽强的生命力,坚持不懈与自然拼搏的精神,而且可以救人们于危难之中。在沙漠中迷行的人饥渴难耐,身体虚弱,随时可能在茫茫大漠中毙命。可要是遇到一株仙人掌,这时情况就会改变。仙人掌体内富含水分,它从地底下抽取水分储存起来,这正是仙人掌可以在沙漠中生存下来的奥秘所在。人们只要把它的尖刺削掉,挤出绿色茎干中的水分,利用这些水,就可以救自己一命,仙人掌除了能救人性命,还能治疗疾病。几年以前,一种名叫腮腺炎的疾病在县城中悄然传播。得病后脖子会肿大,俗称“肿脖子病”。病毒漫延迅速,我不幸染病。父母迅速给我服用了各种药物,可并不见效。后来听说把仙人掌贴在患病上可以治病,妈妈于是从邻居家要来几个仙人掌,将仙人掌用纱布包好,绑在脖子上。令人惊奇的是,连用几天之后,我的病情竟然有所好转。仙人掌舍己救人,用自己渺小的身躯,救人于水火之中,精神可嘉。
篇12:描述过去初三
全文共 900 字
+ 加入清单弗里德里希·席勒曾写道:“时间的步伐有三种,未来姗姗来迟,现在如箭一般飞逝,过去永远静止在原地。”对于这个不会停止不会怜悯我们的时间,你是否时常觉得无奈而应接不暇?
时间是一维的抽象存在,它只会向前看,将一切变成过去,变成回忆和历史。我们所做的一切,都在不知不觉中成了过去,而过去无法挽回。你一定体味过做错的懊悔,失败的苦痛,浪费时间的悲伤,可它们都一去不复返。不,准确说来是再也无法改正。
我们人总是幻想着倒流时间,或是一遍又一遍不自觉地追忆过往的美好。可我们难道不清楚吗?时间绝不会返回!我们真的觉得回忆中的自己是不朽的永存吗?一切都过去了,都静止在原地。过去的只能放下,我们应该学会如何正确的对待过去。面对它,说一声再见,带着经验离开。
我们总是对未来充满憧憬和幻想,可我们幻想的时间正偷走我们的现在。
真想抓住自己的思绪,让它停留在现在不在徘徊。真想向人们呼告我的心声:做好现在!我们不都知道那个可笑的宋人。他看见一只兔子撞死在木桩上,竟天天幻想着未来会有兔子撞木桩,连农活都放着不干了,白白地让自己的庄稼枯死。我们也许听说过哲学家和他的弟子在麦田上的故事。哲学家令弟子去捡一束最丰硕的麦穗,但一畦麦田只可走一遍,不能回头。弟子空手回来了。他解释道因为自己总想着前方还有更大更好的一束,所以沿途遇到的穗子他都没有动手。未来或许是美好的,但现在也是才是你能够掌握的东西,你为何不把它做好?
做不好现在的人,同样也将失去未来。
当你因为现在堆积了太多事务而应接不暇,你就失去了做好迎接未来的机会。一项研究有力地证明了这一点。世上仅有10%的人有明确而实在的目标,20%的人有一些长远而模糊的目标,70%的人没有什么目标。那10%的人最终大部分都成了各行精英,20%的人也是成功之士,其余的大多碌碌无为。你连未来的目标都没有立下,当它变成现在时,你难道不会不知所措?难道会有如神助地抓住机遇?我们应当在现在做好的同时,做好迎接未来的准备。
在一次又一次的完成现在任务,总结过去经验并迎接未来时,我们会觉得快乐。如果我们不想被过去拖累,被现在抛弃,等不到自己想要的未来,那么就请记住:离开过去,做好现在,迎接未来。
篇13:描述晴天的作文小学三年级
全文共 838 字
+ 加入清单佳佳,这样一个善良可爱的小姑娘,她住在一个山清水秀的小山村里,却一个人过着孤零零的生活。她每一天靠帮忙村里做些洗洗衣服,割草喂羊的零活维持生活。
在邻村有一个淘气顽皮的小男孩叫小磊,他总这样爱欺负人,经常和同伴打架,没有一个小孩和他玩,每一天小磊都去放自己家的一大群羊,过着自以为很快乐的生活。
在夏末的一个上午,他像往常一样挥着放羊鞭吹着口哨去山上放羊,不一会儿,晴朗的天空好像变戏法似的就阴云密布、雷声阵阵,眼看大雨就要到了,小磊很害怕,立刻赶着羊群跑到他经常来玩耍的小山洞里,他就害怕打雷,吓的直发抖。这时,在山上割草的佳佳也躲到了这个山洞里,大雨点噼哩啪啦地打在了洞外。佳佳捋了捋淋湿的头发,擦了擦脸上的雨珠,背着草筐眼睛焦急地望着洞外的大雨,期盼着快点雨过天晴。“你这样谁?”洞里突然传出一个小男孩的声音,把佳佳下了一跳,回头一看,原先这样一个手拿放羊鞭的小男孩气势汹汹的站在一群羊的前面。佳佳舒了一口气,笑着说:“哦,我叫佳佳,你呢?”“小磊。”“你来那里干什么?”,“避雨呀。”小磊霸道地说:“那里这样我的地盘,我让你来避雨了吗?”佳佳疑惑的看着小磊,“看什么看呀!还没有明白吗?我的意思这样,你不许在那里待着了,猪,快走!”佳佳说:“但这样外面的雨很大,出去会淋病的。”小磊举起了羊鞭大声说:“我管不着,你务必走,不然我就打你了”说完捡起地上的石头就向佳佳打来。佳佳无奈的走进了大雨中。
这时天上的大雨越下越大像瓢泼一样,突然一个震耳的大雷在头顶响起,洞里传来“啊”的一声大叫,佳佳转头向洞里跑去,只见耀武扬威的小磊此时已经吓得抱成一团躲在洞里直哆嗦。见到佳佳立刻冲上去紧紧的拉住佳佳的手说“你别走,我害怕!”佳佳拍着小磊的肩膀柔声地说:“我不走。”
雷声渐渐的小了,雨声也越来越小了,太阳出来了。小磊望了望洞外的阳光,呼吸着清新的空气。又看了看瘦小的佳佳,心里愧疚得不知说什么好。
从此,小磊不但和佳佳成了好朋友,还有了许多新朋友。他们经常到一个叫“晴天”的山洞去玩。
篇14:描述体育英语年级
全文共 546 字
+ 加入清单Most people in China like playing sports, because it’s a good way to keep
healthy.
In big cities, people play many kinds of sports. The old people always get
up early to play Talchi or go for a walk. The middle-aged people often dance
together in squares in the evening, which has become a tradition. While the
young like going swimming in summer and go skating in winter.
What’s more, there are some other popular sports in China, such as table
tennis, football, basketball, volleyball, badminton and so on..What is your
favorite sport? Can you tell me?
篇15:描述语文九年级作文700字
全文共 682 字
+ 加入清单听雨时,也是我思维最清晰的时辰,同时也是最能让我苦衷如潮的时辰。题记
又是夏雨倾盆的时节,总喜好隔窗听雨。畴前不懂得倾听,是由于不曾懂得语文之美,而今,正在语文课上,我将词赋诗曲如雨般倾听。语文课不只要写做、词语的注释,更有一种情怀,一种情结,一种的。
听!“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”,如万马飞跃般的雨声是冷酷的外表下一颗火热的心。听!“落花人,微雨燕双飞”,如和煦春风般的雨声。听!“江山破裂风飘絮,出身沉浮雨打萍”,如尘咏哀叹般的雨声。听!“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”,如悠悠羌管般的雨声。听!“君问归期未有期,巴山夜雨涨愁池”,如绝尘回响般的雨声
实像雨声啊,正在语文课上词赋诗曲如雨般成了润色豪情、依靠的使者,让他俘获人的心里,肆意衬着。唯有语文可以或许让承担起那份,那份。
雨雾昏黄,让人恍若走进了已经。去倾听那天外之音“万籁此俱寂,但余钟磬音”。去抚玩那长安秀美“天街细雨润如酥,草色遥看近却无”。去体味那沙场悲惨“黑云压城欲摧,甲光向日金鳞开”。
所以,我感应语文课如一阵雨,每当下课,却总有些从雨给我带来的幻境中惊醒的酣畅和历经苍茫的沧桑。
正在语文课上,曾学过一词,词云:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。丁壮听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。”这是语文告诉我们,人生际遇分歧,看到的听获得感触感染也各别。
登时,暴风起,吼,大雨下,我感遭到了语文的生命,暴风告诉我,“君子当行如风”;告诉我,“君子措辞抛地有声”;大雨告诉我,“人活适当极尽描摹”。
一切又归入安静。窗外,雨淅淅沥沥。大雨照旧,风光仿照照旧,多了的只是心灵的喘气,岁月的回响和心灵的。
篇16:仙人掌_600字作文
全文共 619 字
+ 加入清单仙人掌_600字作文
每当我走到阳台上,看到阳台上那棵生机勃勃的仙人掌,就想起了去年暑假发生的那件事。
我好几次养花都失败了,听说仙人掌比其它花卉更容易养殖,就趁着暑假买了一盆回家。仙人掌的样子很独特,它的茎像人的手掌一样,身上长满了小刺,摸上去很柔软,并不像别人描述的那样扎手。
我在网上看到了仙人掌的养殖方法,便把沙土撒到花盆中,在妈妈的一个空喷雾瓶里装了点水,往盆里喷了一点水,每天都是这样。一个月后,仙人掌就已经可以和其它花卉一样浇水了,它的颜色由翠绿变成了深绿,每天看上几眼都令人心旷神怡,愁云也像被风吹散了一样,小刺也变得像钢针一样扎手了,一不小心还会把手刺破。仙人掌长大了,我的暑假生活也快结束了。我没有太多时间来照料它,忙着把自己的习惯,作息时间调整过来,把作业整理整理。开学了,繁忙的学习要开始了,我只有在周末的时候才偶尔想起它,给它浇点水,有时想都想不起来。可是,在有一天,我正准备给仙人掌浇水时,突然发现仙人掌上奇迹般地长出七朵胖乎乎的花骨朵,下面是深绿色的花柄,撑起一个圆锥形花苞,开始花苞是淡淡的粉红色,后来渐渐地变成浅黄色。七朵花骨朵在深绿色的仙人掌中格外耀眼。在夏阳沐浴下,有一天我发现,仙人掌的花蕾终于相继绽放了!仙人掌的花像一把倒挂的小伞,手摸上去,很柔软,像婴儿的小手一样,金灿灿的颜色,像夏日里和煦的阳光,让看的人心中有了一丝温暖。
即使是在艰苦的环境中,我们也可以找到希望的火苗,像仙人掌一样,顽强地生长。
篇17:描述春天景物的作文
全文共 621 字
+ 加入清单春,明媚的春,温和的春,又回来了,又来到了我的身边.你总就是温柔地飘舞在山间,就是那么亲近,亲切.总让人不能忘怀那令人陶醉的梦.我,行走于林荫树林间,寻找那妩媚的春景.
我涉足于深山巨谷之中.顺着山势,逆流而上.一丝丝带着诗情暖意的风,轻轻吹拂过我的脸颊,总让人怀念.不难让人想象的绿总环绕在你身旁.绿,让人耳目一新,百看不厌,它代表了生命的颜色,大自然的颜色.久违的绿,经过一冬,又回复了它的清新与明亮.知了停伏在树林问,跟我捉起迷藏.嘴里唱着《春天的故事》,心里想着夏季的欢愉.不乏的就是鸟儿的和音,让人百听不厌.
我,时而穿梭在林中,时而又攀爬,站立于岩石上.心中唯一的信念就是――不断向上!脚下踏着的就是春土,这些土都蕴酿着春的意味,变得滋润,有活力.山谷中流淌下一丝清泉,然而一向往下流,流入我的心田,滋润我心窝.如喝了窖藏多年的老酒,让我略带醉意.我展望远景,仿佛天地都在我胸前.我仿佛就是那座山,就是掌管着山林青郁的山神.想起总略感自豪.水往下流,山往上长,而我如山,不断朝上进发.近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷;狡猾的老树未能把我绊倒.尽管膝盖被撞伤;手被划破;山越高,就越难呼吸;汗如水一般往下淌.可那都就是为了抗争的牺牲.抗争自我,抗争自然.眼睛总盯着山顶,目标就在那儿,山最高的那端!然而人家说:"仁者乐山,智者乐水"今日我穿行于间,吸收的就是天地的灵气与日月的精华!
泉水叮咚流入生活,大山广阔记在心中,此就是春行之乐也!
篇18:怎么用排比句来描述希望
全文共 786 字
+ 加入清单1、没有希望,生活不会有光明;没有希望,未来不会有憧憬;没有希望,人生不会有色彩。
2、希望是儿时的一颗糖,不大,但没有却万万不能;希望是海边的灯塔,为远方孤舟指引方向;希望是一颗待发的芽,即使很小,也蕴藏着无尽的力量。
3、不要放弃希望,希望使人正视困难与失败。不要放弃希望,希望使人憧憬美好的未来。不要放弃希望,希望使人增添前进的动力。
4、希望是什么?希望是春天刚探出头的小草,希望是春天归来的燕子,希望是干旱时的一滴水,希望是冬天一杯热水,希望是一片一望无际的草地。
5、希望,是生活中的光明;希望,是对未来的憧憬;希望,是描绘人生的色彩;希望,是充满世界的阳光。
6、我希望我是鱼,遨游浩翰的海洋。我希望我是马,驰骋辽阔的草原。我希望我是鹰,搏击无际的蓝天。
7、希望是漫漫黑夜里的一点灯火,即使微弱也能给你前进的力量;希望是寒冷冬季里的一盆炭火,即使微弱也能给你丝丝的温暖;希望是茫茫沙漠里的一抹绿色,即使微弱也能给你生存的勇气。 希望是一盏明亮的灯光,照亮你前进的道路,让你通向成功!
8、希望,是晚上的月牙,把黑暗的小巷照亮;希望,是森林里的小鸟,为生命吟唱快乐的音符;希望,是沙漠里的雨水,滋润着片片绿洲。
9、希望是什么?希望是失败者对成功的一种渴求;希望是死对生的一种企盼;希望是寒冬对春的一种向往。
10、希望是什么?是优美动听的歌;是奇丽无比的小诗;是令人神往的意境;是朝露、晚虹、是阳光……
11、希望是一束阳光,给予生命的一片天;希望是一滴甘露,滋养花朵怒放的生命;希望是一粒种子,萌发向上成长的嫩芽;希望就是一阵风,一阵吹走凄凉,迎来生机的风。当生命走向绝望的时候,希望就是一棵回魂的仙草,它引着你走出绝望……
12、希望是什么?让太阳告诉你,希望就是那掌心的温暖。希望是什么?让天空告诉你,希望就是那黎明的曙光。希望是什么?让我来告诉你,希望就是那心底的光明。
篇19:顽强的仙人掌
全文共 388 字
+ 加入清单——杨钱珅
树,叶子凋了可以再长;草,被烧毁了还能重新生长。而在一望无际的沙漠里,出现了弱小而无助的仙人掌。
远远望去,沙漠中的仙人掌似乎已被风沙侵蚀,好像没有生还的可能了,但在别处,一片生机勃勃的绿洲里,长着许多大树、仙人掌,还有那绿油油的草坪,而那株沙漠中的仙人掌却生长在一片没有水,没有泥土的沙子中,它努力着,似乎在奋力地汲取绿洲的水分。
静静地看着那株仙人掌,似乎看到了它那热烈的求生欲望,它想要的是———水源!水源!水源!此刻它的内心,一定在想着:我一定要在这片沙漠上活下去,绝不屈服!一定要找到水源,我要存活下去!
许多日子过去了,我还是站在这里,还是静静地看着那株仙人掌,还是那株在沙漠里的仙人掌,只不过它不再是难看的黄色了,而是那点缀沙漠的春意盎然的绿色!此刻我的心里,传来几个字——“我的努力,看到了吗!”
啊!在一望无际的沙漠里,除了绿洲,就是这株绿油油的仙人掌……
篇20:仙人掌作文600字
全文共 718 字
+ 加入清单在我家的阳台上放着一盆绿绿的仙人掌,是我和妈妈从花卉市场买来的,它生长在一个黄色的带花纹边缘的花盆里,每天都精神抖擞的,每天看到它,我就精神百倍,我非常喜欢它。
有一次外出,我出去了才想起来,忘记给我心爱的仙人掌浇水了,炎炎夏日,还放在阳台,心想:这下我的仙人掌的小命可就不保了。
六天之后,我回来了,第一件事儿就是跑到阳台看看我的仙人掌怎么样了。发现它依然挺立,浑身翠绿,我大喜过望,赶快给它浇了水。
不过,也有一次比较麻烦的情况。因为天气炎热,我怕阳台上的花花草草口渴,就天天浇水,当然也给我心爱的仙人掌浇水。没想到过了几天,仙人掌无精打采的样子,一个个枝条逐渐泛黄。可急坏我了。翻开泥土一看,仙人掌出现了烂根,这可怎么办?我问了爸妈,还上网查了查,决定来个“刮骨疗伤”,对,就是在根部做手术,把腐烂的部分清除掉。说干就干,我小心翼翼的把腐烂的根切除了,又用水洗了洗,换了新的花盆和花土,手术完成了,我就静待奇迹出现了,希望这次“手术”能成功。
几天时间,它都是老样子,不好也不坏。也不知过了多久,那天我去看它。哇!奇迹出现了,我竟然成了“妙手回春”的“神医”,仙人掌再次以挺拔的身姿、翠绿的枝叶向我传播它的“正能量”了。我在高兴之余,深深的被仙人掌的顽强所折服。
仙人掌,一株普通的绿色植物,有人讨厌它身上的刺儿,有人觉得它不漂亮。但是,在我看来,这更显示出仙人掌的朴实无华,它虽然没有玫瑰的芬芳怡人,没有桂花的香气逼人,也没有牡丹的富贵典雅,更没有石榴一般甜蜜漂亮的果实,但它真正的竞技场是沙漠,一个其他任何植物都望而却步的荒原。正是仙人掌的顽强生命力和朴实无华的品格打动了我,时刻启迪我,无论遇到什么困难,挺起腰板,抖擞精神,勇敢前行。