仙人掌描述作文(合集20篇)
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1601作文
1000描述一个邻居英语作文
全文共 593 字
+ 加入清单好邻居
我们都邻国。好邻居胜过远亲。这是共同的,我们可能会与遇到困难.当我们好邻居,他们将永远来帮助您。邻国应该在与对方。
我的邻居,有一个女儿。我们是同龄,但我们不要 T研究在同一所学校。晚上我们总是一起做功课。她擅长数学,我很擅长英语。因此,我们经常互相帮助。
Good Neighbours
We all have neighbours. A good neighbour is better than a distant relative. It is common that we may meet with difficulties.When we have igood neighbours, they will always come to help
you. Neighbours should get on well with each other.
My neighbour has a daughter. We are of the same age but we don~t study in the same school. In the evening we always do homework together. She is good at maths and I am good at English. So we often help each other.
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篇1:描述妈妈作文
全文共 528 字
+ 加入清单妈,我拥有你的爱还能多久,答案是还有几个月,妈,你从来不把心里的苦,告诉我,直到我看见你和病魔对抗的样子,你告诉我,不管妈妈在与不在,都要坚强,说完这句话,我就永远的失去了爱,我轻轻地抚摸着您的脸颊,我怕把您吵醒,我在心里说:妈妈睡了,妈妈累了……可始终您都没有醒来,我曾经幻想着我们会很快乐的生活在一起,可是等着我的却是一具冰冷的尸体,在葬礼上,我没有哭,因为我要坚强,我看见爸爸来了,只是身后多了一位女人,那时,我的眼神里没有任何感情,我对着他说:“你给我滚,带着这个女人给我滚得越远越好,就是因为这个女人,你离开了我们,这个时候来,你们又想干什么。”爸爸无奈的说:“我和你妈妈,已经没有感情了,所以我才和她离婚,以后我不允许你对我们大吼大叫。”我笑着说:“你是在命令我吗?”说完我头也不回的走了,最后我搬进了那个所谓的“家”,那个“家”,没有人在乎我,关心我,在哪,我只是个摆设,以前,我只想快快长大离开这里,离开这个不属于我的家,可现在,我经常对自己说:“要坚强,不能哭。”妈,您听到了吗,我会遵守和您的承诺,我不会哭,我会坚强的,说完我闭上了眼睛,回忆着我和您的趣事,嘴角挂上了浅浅的微笑,妈,您的爱,我拥有了全部,我拥有了永远的爱
[描述妈妈作文
篇2:仙人掌观察日记
全文共 488 字
+ 加入清单我家里有一棵苍翠欲滴的仙人掌。
仙人掌遍身是刺,你别要瞧不起这遍身的刺。这是它的攻击武器。有一次,我给它浇水不小心将仙人掌弄在我的脚上。把我的脚变成了“脚踏七星”。你知道仙人掌的名字是怎样来的。是因为,仙人掌像一只长满刺的手掌。所以叫做仙人掌。
春天,万物复苏,万紫千红。仙人掌“妈妈”从它的茎里生出一个个脆弱有渺小的“婴儿”。为了使“婴儿们”健康成长,我把“婴儿们”赶到仙人掌“妈妈”的后面,防止给“寒风爷爷”吹死了。在“春雨姐姐”的帮助下,仙人掌“婴儿”逐渐长大了。
夏天,仙人掌渐渐长大,而且还长出了一朵粉红的小花。像一个穿着粉红色的裙子的小女孩在美丽的舞台上翩翩起舞。
听说仙人掌可以治病。在我二年级时,我得了腮腺炎这种病。姥姥说“仙人掌可以治这种病。于是,姥姥把仙人掌割了一块手出来,然后,把刺割掉最后造成汁,贴在我的脸上。到了第三天,我的病有了好转。原来,仙人掌仅可以观赏,还可以治病。
仙人掌没有玫瑰那样国色天香,没有牡丹那样富丽堂皇,没有茉莉花那样幽香醉人,没有桂花那样香飘十里。我喜欢它不屈不侥的精神。从中我懂得了做人要做有用之人,不要只讲体面,而对别人没有好处的人。
篇3:描述猜字谜小学
全文共 604 字
+ 加入清单今天风和日丽,太阳高照,让人感到温暖极了。在这美好的元宵前夕,我们去万果园进行了猜灯谜活动。
我和妈妈与哥哥、姐姐共同来到了万果园,妈妈先去停车了。哇!猜字谜的人真多呀!我们也快快的加入了他们的行列。“哦!这个我知道!”哥哥率先拿到了一瓶,“嘿嘿,小样儿!”姐姐也毫不示弱。我看了看那一个题目之后,大声喊道:“我知道了!”急速向工作人员跑去,说出了正确答案,接过工作人员给我的奖品,我正得意着呢,不料妈妈冷不丁地来到了我们身边,我们吓了一大跳,妈妈一看,说:“呵,这么简单?没难度!”哇噻!妈妈居然又拿到了一瓶,真是太帅了!
我看到了一个题目,是‘太阳王’,是让猜灯谜的,我晕!哪有这么难的题目?我左思右想,冥思苦想,就是猜不出来,这时,我快囧死了,我堂堂的两届围棋冠军居然败在这道小小的题目上,实在是太不可思议了吧!于是,我心想:我决不能就向这一道小小的题目的面前屈服!我便继续想着,忽然,我眼前一亮,想起来了!你看,这个太阳神不就是统治‘日’的吗?那么,他就是日王了!一个日加一个王不就是旺吗!哈哈,我战胜它喽!
接着,姐姐凭着这股冲劲又过五关斩六将,砍下了好几个字谜,而哥哥更是厉害,他简直就是张飞,而这些小小的字谜在他手里简直就是一些小小的喽啰,他拿着丈八蛇矛,使用了技能“金蛇狂舞”!这一刀砍下去,几个字谜就只好乖乖投降喽!最终,我们获得了11瓶饮料得胜而归!
通过这次猜灯谜活动,我懂得了:知识就是财富!
篇4:描述儿童节的六年级详细日记
全文共 650 字
+ 加入清单今天是我们的节日,大家尽情的欢乐!
作为这次晚会的主持人之一,我既紧张又兴奋,精心的装扮了一下自己,力求达到状态,作文难忘的六一儿童节作文。在晚会前的最后一次排练中,大家提前走了场,再一次熟悉了一遍台词,大家都既紧张又期待,都希望把的一面展现给大家。
三点半钟,同学们陆陆续续地入场,快乐的晚会开始了!我们几个主持人虽然都是第一次登台主持,但是配合很默契,没有出现任何的错误,除了话筒偶尔的小故障外,晚会一直在欢快的气氛中进行着。
静池和尼克开头很顺利,给大家吃了一颗“定心丸”,之前担心忘词、紧张的情绪全部不见了,晚会进行的非常顺利。
大家表演的节目一个比一个精彩,有的令人爆笑,有的令人陶醉,有励志的歌曲“我相信”也有歌唱友谊的,有男同学的神奇魔术表演,也有女孩子们的各类乐器展示,真是“八仙过海,各显神通”啊,我们在一旁看的津津有味呢…看,老师们也来了,还合唱一首歌曲“因为爱情”呢,晚会达到了-,妈妈们更是跳起了动感的舞蹈,有活力极了!晚会节目丰富多彩,大家玩的又开心又尽兴.
丰盛的自助晚餐开始了,大家有序的排队,不争不抢,展现了四六班的风采,大家边吃边聊,非常融洽。晚餐后的卡拉OK成了大家的赛歌会,-的《菊花台》很有周杰伦的味道呢,几位妈妈也不甘示弱,跃跃欲试…。
我与同学合唱了一首为大家助兴,弥补了上次没有音乐盘奏带而卡壳的遗憾。最后孩子和老师家长们跳起了欢快的舞蹈,集体合唱了感恩的心,具有深刻的含义。
最后大家在同一首歌的旋律中结束了整个晚会,难忘的六一,疯狂的六一…。
我们的六一,明年再见!
篇5:描述人性格的四字词语
全文共 4483 字
+ 加入清单1、聚精会神:会:集中。原指君臣协力,集思广益。后形容精神高度集中。
2、爱憎分明:憎:恨。爱和恨的立场和态度十分鲜明。
3、一视同仁:原指圣人对百姓一样看待,同施仁爱。后多表示对人同样看待,不分厚薄。
4、披荆斩棘:劈开丛生多刺的野生植物。比喻在创业过程中或前进道路上清除障碍,克服重重困难。
5、吊民伐罪:吊:慰问;伐:讨伐。慰问受苦的人民,讨伐有罪的统治者。
6、铁杵成针:比喻只要有毅力,肯下苦功,事情就能成功。
7、以德报怨:德:恩惠。怨:仇恨。不记别人的仇,反而给他好处。
8、宽大为怀:对人抱着宽大的胸怀。
9、探赜索隐:探:寻求,探测;赜:幽深玄妙;索:搜求;隐:隐秘。探究深奥的道理,搜索隐秘的事情。
10、不平则鸣:鸣:发出声音,指有所抒发或表示。指受到委曲和压迫就要发出不满和反抗的呼声。
11、仁至义尽:至:极,最;尽:全部用出。竭尽仁义之道。指人的善意和帮助已经做到了最大限度。
12、网开一面:把捕禽的网撤去三面,只留一面。比喻采取宽大态度,给人一条出路。
13、一往直前:形容勇猛无畏地前进。同“一往无前”。
14、临危不惧:临:遇到;危:危险;惧:怕。遇到危难的时候,一点也不怕。
15、不甘示弱:示:显示,表现。不甘心表示自己比别人差。表示要较量一下,比个高低。
16、急公好义:急:急于。热心公益,见义勇为。
17、马革裹尸:马革:马皮。用马皮把尸体裹起来。指英勇牺牲在战场。
18、中流砥柱:比喻坚强而能起支柱作用的人或集体。同“中流砥柱”。
19、毁家纾难:毁:破坏,毁坏;纾:缓和,解除。捐献所有家产,帮助国家减轻困难。
20、坚持不渝:渝:改变。坚守约章或诺言,决不改变。
21、光明正大:原指明白不偏邪。现多指心怀坦白,言行正派。
22、公事公办:公事按公事的原则办,不讲私人情面。
23、舍生忘死:不把个人的生死放在心上。
24、宽宏大量:形容度量大,能容人。
25、赏罚分明:该赏的赏,该罚的罚。形容处理事情严格而公正。
26、扶危济困:扶:帮助;济:搭救,拯救。扶助有危难的人,救济困苦的人。
27、自告奋勇:告:称说,表示。主动要求担任某项艰巨的任务。
28、仁人志士:原指仁爱而有节操,能为正义牺牲生命的人。现在泛指爱国而为革命事业出力的人。
29、与人为善:与:赞许,赞助;为:做;善:好事。指赞成人学好。现指善意帮助人。
30、十年读书:指长期努力于学业。
31、苦心孤诣:指苦心钻研,到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。
32、仗义疏财:仗义:讲义气;疏财:分散家财。旧指讲义气,拿出自己的钱财来帮助别人。
33、舍己救人:舍己:牺牲自己。不惜牺牲自己去救别人。
34、全神贯注:贯注:集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。
35、解囊相助:囊:口袋。拿出财物帮助别人。
36、始终不懈:自始自终一直不松懈。
37、精益求精:精:完美,好;益:更加。好了还求更好。
38、投袂而起:投袂:挥动袖子。形容精神振作,立即行动起来的神态。
39、兢兢业业:兢兢:形容小心谨慎;业业:畏惧的样子。形容做事谨慎、勤恳。
40、锐不可当:锐:锐气;当:抵挡。形容勇往直前的气势,不可抵挡。
41、不咎既往:咎:责怪。对以往的错误或罪责不再追究。
42、孜孜不倦:孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
43、襟怀坦白:襟怀:胸怀;坦白:正直无私。形容心地纯洁,光明正大。
44、先难后获:难:艰难,劳苦;获:收获。先付出劳动然后再取得收获。比喻不坐享其成。
45、堂堂正正:堂堂:盛大的样子;正正:整齐的样子。原形容强大整齐的样子,现也形容光明正大。也形容身材威武,仪表出众。
46、良工心苦:良工:手艺高明的工匠。形容优秀艺术家的作品,在创作过程中都费尽心思。
47、排难解纷:原指为人排除危难,解决纠纷。今指调停双方争执。
48、呕心沥血:呕:吐;沥:一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
49、人一己百:别人一次就做好或学会的,自己做一百次,学一百次。比喻以百倍的努力赶上别人。
50、浩然之气:浩:盛大、刚直的样子;气:指精神。指浩大刚正的精神。
51、不屈不挠:屈:屈服;挠:弯曲。比喻在压力和面前不屈服,表现十分顽强。
52、一往无前:一往:一直向前;无前:前面什么也挡不住。一直往前,无所阻挡。形容勇猛无畏地前进。
53、公正无私:办事公正,没有私心。
54、温柔敦厚:温柔:温和柔顺;敦厚:厚道。原指态度温和,朴实厚道。后也泛指待人温和宽厚。
55、全心全意:投入全部精力,一点没有保留。
56、一马当先:原指作战时策马冲锋在前。形容领先。也比喻工作走在群众前面,积极带头。
57、疾恶如仇:疾:憎恨;恶:指坏人坏事。憎恨坏人坏事就象憎恨仇人一样。
58、揭竿而起:揭:高举;竿:竹竿,代旗帜。砍了树干当武器,举起竹竿当旗帜,进行反抗。指人民起义。
59、视死如归:把死看得象回家一样平常。形容不怕牺牲生命。
60、劫富济贫:劫:强取;济:救济。夺取富人的财产,救济穷人。
61、夜以继日:晚上连着白天。形容加紧工作或学习。
62、百折不挠:折:挫折;挠:弯曲。比喻意志坚强,无论受到多少次挫折,毫不动摇退缩。
63、一心一意:只有一个心眼儿,没有别的考虑。
64、断头将军:比喻坚决抵抗,宁死不屈的将领。
65、十年寒窗:形容长年刻苦读书。
66、明辨是非:分清楚是和非、正确和错误。
67、无所畏惧:畏惧:害怕。什么也不怕。形容非常勇敢。
68、质疑问难:质疑:请人解答疑难;癌难:对于疑问反复讨论、分析或辩论。提出疑难,请教别人或一起讨论。
69、怀瑾握瑜:怀:怀藏;握:手握;瑾、瑜:美玉,比喻美德。比喻人具有纯洁高尚的品德。
70、见义勇为:看到正义的事,就勇敢地去做。
71、有口无心:嘴上说了,心里可没那样想。指不是有心说的。
72、豁达大度:豁达:胸襟开阔;大度:试题大。形容人宽宏开通,能容人。
73、专心一志:形容一心一意,集中精力。
74、除暴安良:暴:暴徒;良:善良的人。铲除,安抚善良的人民。
75、手不释卷:释:放下;卷:指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。
76、勇往直前:勇敢地一直向前进。
77、余勇可贾:馀勇:剩下来的勇力;贾:卖。原意是说,我还有馀力可卖,谁要就可以来买。表示还有力量没有用完。
78、韦编三绝:韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数,表示多次;绝:断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。
79、排除万难:扫除重重障碍,克服各种困难。
80、扶弱抑强:扶助弱小,压制。
81、犯而不校:犯:触犯;校:计较。受到别人的触犯或无礼也不计较。
82、埋头苦干:专心一意地刻苦工作。
83、万死不辞:万死:死一万次,形容冒生命危险。万一万次也不推辞。表示愿意拼死效劳。
84、成仁取义:成仁:杀身以成仁德;取义:舍弃生命以取得正义。为正义而牺牲生命。
85、直道而行:直道:正路。沿着直的道路走。比喻办事公正。
86、夙兴夜寐:夙:早;兴:起来;寐:睡。早起晚睡。形容勤奋。
87、群威群胆:形容大家团结一致英勇战斗时表现出来的力量和勇敢精神。
88、雷打不动:形容态度坚定,不可动摇。也形容严格遵守规定,决不变更。
89、冥行`埴:冥:昏暗;冥行:夜间行路;`:点;埴:地。夜间摸黑走路,如同盲人拿着手杖点地而行。比喻研求学问,不识门径,暗中探索。
90、不敢旁骛:形容全力做一件事,不敢分心到别的事里面去。
91、扶老携幼:携:拉着,带领。搀着老人,领着小孩。
92、见危授命:授命:献出生命。在危急关头勇于献出自己的生命。
93、舍己为人:舍弃自己的利益去帮助别人。
94、一身是胆:形容胆量大,无所畏惧。
95、学而不厌:厌:满足。学习总感到不满足。形容好学。
96、彰善瘅恶:彰:表明、显扬;瘅:憎恨。表扬好的,斥责恶的。
97、打抱不平:遇见不公平的事,挺身而出,帮助受欺负的一方。
98、目不转睛:眼珠子一动不动地盯着看。形容注意力集中。
99、手不停挥:手不停顿地挥写。形容不停地写作。
100、一鼓作气:一鼓:第一次击鼓;作:振作;气:勇气。第一次击鼓时士气振奋。比喻趁劲头大的时候鼓起干劲,一口气把工作做完。
101、璞玉浑金:比喻天然美质,未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。
102、暗中摸索:摸索:寻求,探索。在黑暗中寻找。后比喻没有人指导,独自钻研。
103、麟凤龟龙:此四种神灵动物,象征吉兆。比喻稀有珍贵的东西。也比喻品格高尚、受人敬仰的人。
104、杀身成仁:成:成全;仁:仁爱,儒家道德的最高标准。指为正义而牺牲生命。后泛指为了维护正义事业而舍弃自己的生命。
105、既往不咎:咎:责怪。原指已经做完或做过的事,就不必再责怪了。现指对以往的过错不再责备。
106、仰屋着书:仰:脸向上;着:写。形容一心放在着作上。
107、弃瑕录用:原谅过去的过失,重新录用。
108、宵衣旰食:宵:夜间;衣:穿衣;旰:天已晚。天不亮就穿起衣来,时间晚了才吃饭。形容为处理国事而辛勤地工作。
109、南鹞北鹰:鹞、鹰:两种猛禽。在南为鹞子,在北为老鹰。比喻性格严峻的人。
110、悬梁刺股:形容刻苦学习。
111、映雪读书:利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
112、目不窥园:形容专心致志,埋头苦读。
113、冲锋陷阵:陷:攻破,深入。不顾一切,攻入敌人阵地。形容作战勇猛。
114、解衣推食:推:让。把穿着的衣服脱下给别人穿,把正在吃的食物让别人吃。形容对人热情关怀。
115、救死扶伤:扶:扶助,照料。抢救生命垂危的人,照顾受伤的人。现形容医务工作者全心全意为人民服务的精神。
116、毛遂自荐:毛遂自我推荐。比喻自告奋勇,自己推荐自己担任某项工作。
117、不愧不怍:愧、怍:惭愧。形容光明正大,问心无愧。
118、履险如夷:履:踩踏;夷:平坦。走在危险的地方就象走在平地一样。比喻平安地渡过困境。
119、网开三面:把捕禽的网撤去三面。比喻采取宽大态度,给人一条出路。
120、不遗余力:遗:留;馀力:剩下的力量。把全部力量都使出来,一点不保留。
121、大义灭亲:大义:正义,正道;亲:亲属。为了维护正义,对犯罪的亲属不循私情,使受到应得的惩罚。
122、杀敌致果:致:使得到;果:果敢除敌。勇敢杀敌,建立战功。
123、无偏无党:偏:不公正;党:偏私。形容处事公正,没有偏向。
124、仰不愧天:抬头仰望,对天无愧。指没有做过坏事,问心无愧。
125、心无二用:指做事要专心,注意力必须集中。
126、善善恶恶:称赞善事,憎恶坏事。形容人区别善恶,爱憎分明。
127、纵横驰骋:纵:南北方向;横:东西方向;驰骋:纵马疾驰。不受阻挡地往来奔驰。形容英勇战斗,所向无敌。也比喻写作上才思奔放,意到笔随。
128、以直报怨:直:公正、正直。以公道对待自己怨恨的人。
129、前赴后继:前面的冲上去了,后面的紧跟上来。形容不断投入战斗,奋勇冲杀向前。
130、光风霁月:光风:雨后初晴时的风;霁:雨雪停止。形容雨过天晴时万物明净的景象。也比喻开阔的胸襟和心地。
131、全力以赴:赴:前往。把全部力量都投入进去。
篇6:仙人掌作文500字
全文共 514 字
+ 加入清单有一天,爸爸带我去买花,我看了看没有什么好买的,我突然看到一盆带刺的植物,爸爸告诉我叫仙人掌。我就买了它,准备把它带回家,我问店长叔叔:“叔叔,它要多久才浇一次水?”“一个月浇一次水,孩子。最好把它放在太阳下面,你可要好好保护它哦!不然它生气就来刺你!”叔叔开玩笑道。我和叔叔都笑了。
过了一天,我就把它放在阳台上,因为那儿的太阳很大。我坐在椅子上看它有什么变化,看了一天,两天,三天,四天……一直下去。有一天,小球从土里钻出来了,像是对世间很好奇,我小心翼翼地拿手指试了度,碰了下它,刺软软的,并不刺人。
随(next88)着时间推称,它就慢慢长大。突有一天,我在边上玩耍,不经意地碰到它,它竟然和它“妈妈”的针一样刺人,这可把我疼着了。一个月后,看了他们都不长了,我想了想:他们为什么不长,难道缺水?我马上给它们浇水,他们又慢慢地钻出来了。
有一次,大仙人掌又生了一个小球,好奇心吞噬了我的欲望,我就把小球挖了出来,把它放在小盒子里面,放点儿土,浇了水。过了几天,它没有长高,我想是孤独了,就又把它放回去了,结果不过两天它居然长高了。原来植物它们也是有感情的啊!
植物也好,动物也罢,它们都是有感情的。所以我们要保护生命,创造永恒!
篇7:描述难忘的一件事优秀作文
全文共 501 字
+ 加入清单在我身边发生过很多事,不过我最难忘的一件事是给人让座。 一天,天气很热,我在学校田径队训练完之后,自己搭车回家。我在车站等等啊,等了十多分钟,车终于来了。我好不容易才挤上车,可是车上也很热,而且人很多,一个座位也没有。豆大的汗珠从我的头上流下来,唉——太热了!过了三、四站,终于有一个座位了,我一屁股坐了下来……
又过了一站,上来了一个老奶奶、一个老爷爷。这时,一个年青人站了起来,用手指了指老爷爷:“您过来坐我的座位吧!”老爷爷不停地感谢年青人:“谢谢!谢谢了!”这时,广播里传来:“如果您的身边站有老弱病残孕和怀抱小孩的妇女,请您给他们让个座,本车全体员工向您表示感谢。”听到这儿,我的脸红了,想站起来给老奶奶让座,可腿就像不听话似的,怎么也站不起来,喉咙也像被什么塞住了似的,怎么也说不出话来,可我看了看胸前的红领巾,又想了想那个年青人,就鼓起勇气对老奶奶说:“老奶奶,过来坐吧。”
“不用了,你坐吧。”老奶奶微笑着说。
“没事,您坐吧。”我说着,就把老奶奶扶上了座位。
“谢谢你”,老奶奶朝我笑了笑,“你真是个好孩子!”
车上的人都赞许地朝我笑,还有的人说:“真是个好孩子。”我听了,心里比吃了蜜还甜……
篇8:描述幸福童年的作文
全文共 604 字
+ 加入清单幸福,是什么?对于老师来说,看到学生们成才,取得优异的成绩就是幸福;对于军人来说,时刻保家卫国就是幸福;对于农民来说,眼前的田地年年丰收就是幸福;对于医生来说,救助病人就是幸福……而对于我来说,能永远停留在美好天真的童年就是幸福。
童年是美好的,童年是天真浪漫的,童年是人生最幸福的时刻。小时候,我和家乡的小伙伴们,一起爬桑树,一起在河里捉虾,一起做愚蠢的事,想着想着,童年的一幅幅画就浮现在我的眼前。
记得那是我七岁的时候,我和许多小伙伴们一起在村里的小河边捉螃蟹。我折起裤腿,叠起衣袖,踏进河里,准备捉螃蟹。不一会儿,我就听到有一个人大喊:我捉到一只了!我听到后,很不服气,就拼命的找。忽然,我看见水下有只什么东西在一动一动的,我还以为是螃蟹,就把它举起来,学这刚刚那个人的语气,说:“我捉到一只螃蟹了!”大家都往我这边看,大笑起来,我看了看手,原来我捉到的是一个螺,怪不得大家都在笑我呢。我又找了起来,找了好久,终于找到了一只,我捉住它,又举了起来,得意的说:“看,这一次是真的。”正当我神气时,那只螃蟹夹了我一下,我手一放,螃蟹掉到了我的头上,我吓得大叫起来,引得大家哄堂大笑。我出丑了,可我却感觉到我被幸福包围着。
有许多人在感受幸福,也有许多人在渴望幸福,有时候,幸福离我们很遥远,但有时就近在咫尺,幸福是一个谜,让一千个人来回答,就有一千个答案。可是我只选择了这一个答案──童年。
[描述幸福童年的作文
篇9:描述味道初三作文600字
全文共 581 字
+ 加入清单也有一段时间没来了,大家还记得我吗?借用一下各位的图图~
在春雨降临到这片果园的前一天,农民伯伯就把树苗栽在果园里,汗水湿润了脚下的土地。如今望着那连绵的春雨,农民伯伯不禁感叹:“好雨啊,树苗一定会在这场好雨中汲取充足的养分,等上数年就可以看到丰收的大好景象了”原来,雨的味道如汗水般苦涩,但随着时间的挪移慢慢品味,你会发现在这苦涩中竟含有收获的甘味儿。
爸爸望着微风细雨中的小杨树,对我说:“小杨树长大了你也长大了。”原来,雨的味道,带着成长的喜悦,甜甜的、蜜蜜的。
还记得那次放学,正好下着大雨,可我却没有带伞。焦急的我透过那密密的雨帘隐隐约约看到一个熟悉的身影——妈妈!只见她四处张望,一看见我便马上走过来。雨水在地上溅起一个又一个水泡,我和妈妈共撑一把伞,可那伞却是倾斜于我这边的。一场大雨下来,妈妈的衣服湿透了,而我的衣服却完好如初。看着那湿透的衣服,我的心都酸了。原来,雨的味道是酸的,但却包含着一股深浓的母爱。
这时,邮递员叔叔送来报纸,我突然想起了叔叔对工作的那份执着——那是个下雨天,叔叔为了不让报纸被淋湿,用带在身边的雨衣把邮袋裹住,而自己却任凭风吹雨打也要把报纸完好无损地送到每家每户手中。我永远不会忘记——那滴雨,也同样带着些甜味,是对工作的一份执着而打心底感受到的甜,这种甜是能“传染”的。
这雨的味道,给了我生活的自信,和面对漫漫人生路的勇气。
篇10:描述母爱的精选作文
全文共 757 字
+ 加入清单有人说:“母亲是太阳,把温暖带给明天。”的确,母亲的心是温暖的。记得小时候,寒冬季节,每当我放学回家,我的脚常会冻得冰凉,母亲就会把那冰凉的双脚放入她温暖的怀里,此时,我总会在不知不觉中睡着,醒来只觉得靠着母亲有种安全感、温暖感。
母亲的爱一直没变过……
随着时间的飞逝,我渐渐长大了。上了初中,初中要一周全穿校服。周末的时候可忙了,还要洗校服。又一个周日,晚上八点了。“妈,对了,明天周一,校服洗了没?”我问。“洗了,刚洗好。”母亲答。“什么?现在才洗好,啊!明天干不了,我不要穿潮湿的衣服嘛,我不要穿!”我吵嚷着说。“放心吧,明天一定能干。”母亲安慰我说。“骗人,明天干不了。”我急了,明天能干?骗谁。“我说能就能,你看书去吧。”晚上九点半了,“哈~”,我打了个大大的哈欠。嗯,该睡了。看了一眼母亲的房间,灯还亮着,我也没多想,就去睡了。睡了一会,我口渴了,起来接水喝,却发现母亲房里的灯还开着。嗯,母亲又在缝缝补补了,我猜测。又爬回床接着睡。夜深了,我被一声金属声吵醒了,母亲房里的灯依然亮着。我天生的好奇心强,于是蹑手蹑脚的从门缝中看去,天啊!母亲正在给我烤衣服,顿时我眼睛湿润了,又蹑手蹑脚的回去了,但怎么也睡不着,过了好长时间,母亲房里的灯才关了。
第二天,我穿上了干的校服,但我知道,它是湿的,它浸透着母亲的汗水与心血,它可能永远干不了吧……
对,不能一直让母亲劳累,我应该感激母亲,怎么感激?送一杯茶,或说一句温馨的话,不,太轻了!怎样才能重?找了许久,许久,我终于发现感激是不分轻重的,只要我们用心做,就是完美的,在母亲心中就是温暖的。让我们都学会感激,感恩。父母劳累时替他们揉肩,吃完饭洗洗碗,都是我们力所能及的事。而平常做一些小事就可以让父母感动。
最后,我想说:“我爱你,母亲。”
篇11:仙人掌的生命
全文共 387 字
+ 加入清单世界上有很多花,有很多漂亮的花。可我不喜欢色美丽大方的月季"小姐",也不喜欢万花之王的牡丹"皇后"和高雅的墨梅"小姐"。我只喜欢我家凉台上种的一盆常绿植物--仙人掌。
仙人掌是多年生草本植物,它有很多品种,仙人掌的形状像手掌一样,怪不得起名叫"仙人掌"呢!它穿着淡绿色的衣裳,全身长满了小刺。花为黄赤色,果实是椭圆形的。
它不畏酷暑,就是在气温高达摄氏四十度,它不但可以几天几夜不吃东西、不喝水,而且还能快活地生长着。
仙人掌既能供人观赏,而且还能给病人治病。我妈妈常常剪断一块仙人掌做面膜,它能起到保护皮肤,使皮肤变得水嫩光滑。有时候天气太冷了,手被风吹裂了,还可以用仙人掌的浆液涂抹在手上。仙人掌还可以治疗腮腺炎,它可以起到消肿的作用等等。我时常这样想:仙人掌全身都是宝,它的用处可真大呀!
如果我是仙人掌的话就好了!无私地奉献给了大家,自己却一无所求。我爱仙人掌,仙人掌真好!
篇12:小学对五一节日的描述日记
全文共 714 字
+ 加入清单五一放假期间,五月一日一大早,我们一家就早早起床,准备去临淄游玩。
汽车载着我们上了路,它马不停蹄地奔驰着、呼啸着,好像比我们还着急呢!由于路不熟,七转八转,大约过了两个小时,我们才到达了目的地。
临淄好美啊!这里的绿树成荫,遮天蔽日,像战士,像朋友,似乎在招手欢迎我们呢。但遗憾的是,或许是这里工业太发达了,空气污染很严重,到处是臭味,十分难闻。我们把车窗户都关掉了,可是臭气还是能钻进车里来,直往我们鼻子里钻。
到了,爸爸把车停下。路旁迎接我们的是爸爸的大学同学,一个浓眉大眼、鼻梁上有一颗黑痣的三十多岁的伯伯。爸爸给我们做了介绍,说这位伯伯姓徐。我甜甜地叫了声”徐伯伯“,徐伯伯夸我懂事,说我长得真高!
徐伯伯和爸爸拉了一会儿家常,然后接上他的妻子和儿子,然后就做我们的向导,带我们去旅游了。
我们先来到了齐国故都,巧的是,正好解说员都忙着。于是徐伯伯就自告奋勇地当起了临时导游,然后向我们一一做起了介绍。他结合当时的历史典故,然后适当扩展,做出了一个又一个的栩栩如生,精彩十分的讲解。在这里,自己真是大开眼界了!我感叹这里出土的物品的应有尽有,比如一些食器、武器,还有一些祭司用品等。是啊,尽管这些物品离现在时代已经很久远了,但是我们还能依稀体会到当时的经济的繁荣昌盛。比如这里模拟的当时的作坊里,大家在做陶器的情景,有的人在烧治,有的人在和泥,有的人在搬运摆放。比如还有模拟的当时打仗的场面,只见开战的双方打得不可开交,杀得怒火冲天,人仰马翻。当然这里还有很多当时的历史人物的雕塑,比如管仲、鲍叔牙、晏子、公子纠,公子小白等,也很形象,很直观。
时间很快就偷偷溜走了,我们恋恋不舍地告别了齐国故都,准备继续到下一个景点去参观学习。
篇13:描述人生的抉择高中
全文共 820 字
+ 加入清单小鸟选择了天空,拥有了飞翔;小草选择了土地,拥有了生机;溪流选择了大海,拥有了磅礴。——题记
有人曾将生命形象比喻成是一趟列车上的旅行,这一比喻实在令人折服。但在我看来,人生则更象一滴水。
随着哗哗的雨声,一个个小生命降临到人间雨停了,大地焕然一新,而那些小生命??水滴也渐渐苏醒,开始它们的旅程。初来乍到,这世间的一切都让这些小水滴感到新奇,但同时感到迷惘,它们还分不清对与错,好与坏。因此只能顺着溪流流动不知过了多久,小水滴渐渐有了自己的思想,因为在它们的道路上开始出现十字路口,这也就意味着它们要作出选择。在十字路口前,它们各自选择了不同的路。选择离开队伍走自己路的水滴,有的身陷泥潭,越陷越深,最终无法自拔;有的流入湖泊,一生微波不兴,碌碌无为;而那些始终向着大海奔腾而去的水滴,它们心里明白:只有选择了大海,才能拥有磅礴之势,唱出激昂有力的生命之歌。
我想将来有一天,这些水滴们一定能到达光辉的顶点。那么人的一生又何尝不是呢?
一个人从降临人间经历磨难到生老病死,不正象水滴一般吗?人在人生道路上总会面临抉择的时候,你选择一条好的路,前途一片辉煌,但是如果你不慎选错了,你就可能终身无所事事,甚至身败名裂。现在社会上这种例子很多,一些人因为吸毒而走上不归路,有的则因为谋财害命而荒废一生,这些问题的根本原因不就是在人生叉路口的选择吗?古人云:一失足成千古恨。
反过来说那些选择正路的人,虽说他们没有因为叉路的吸引而深陷泥潭之中,但正路上也满是艰难困苦,遍布着荆棘。然而正如大诗人李白所说的:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。只要运用你的智慧,就没有越不过的难关。正所谓没经历过风雨怎能见到彩虹,当人们越过人生旅途上的道道难关后,将会象水滴一样登上光辉的顶点,这时你会产生一种巨大的成就感,在一瞬间充满你的全身
后记:漫漫人生路,需要我们做出选择的太多太多,然而只需要慎重地做好每一次选择,我们将成为命运的主宰者。路漫漫其修远兮,愿大家一生走好!
篇14:六年级描述幸福的作文记叙文500字
全文共 669 字
+ 加入清单幸福。“你幸福吗?”
总会有人这么问自己,可是自己也不是很清楚自己幸不幸福。可能快乐就等同于幸福,可能陌生人的一句问候就可以温暖你的心房。其实在我的想法里,幸福或许是一件很暖人心的事情。可是,在我的妈妈心里,幸福却是她永远很奢侈的愿望。因为人心,让她觉得很委屈。
我的身边有着很多的人围着我转悠,这可能在很多人的眼里是一种幸福。可我不屑一顾,有人会在我背后说我身在福中不知福,可是这对于我来说,是一种骚扰。在我的思想里,真正的幸福是关心我,在我有困难的时候会伸出援助之手,在我伤心的时候把他的肩膀借给我,在我开心的时候和我一起分享我的快乐。而不是我光鲜亮丽的时候全都在我身边,在我一贫如洗的时候就全都消失掉。我知道这个社会很现实,可是在我身边真的有这么几个人。他们让我感觉到很暖心。
在下大暴雨的时候,我没有带到雨伞。只要我一个电话,不管他们在做什么,离我有多远,他们都一定会为我解决问题。在我演出失败的时候,只要一个电话,一个眼神,一个表情,他们都会知道我怎么了。这可能就是不用你开口都知道你心里想什么。这可能就是人们口中常说的知音吧。幸福的滋味对于我来说有苦的,有甜的。因为患难见真情,这就是我为什么说幸福的滋味有苦的。只有当你出现了什么危机,出了什么危险,最后永远陪着你的,一直到结尾都陪着你的人才是真正关心你、爱你的人。而不是乱崇拜,不是所谓的损友。甜的是当你爱的人对你好的时刻,他亲吻你的时候,他深情的抱着你的时候。所以我觉得幸福的滋味真的很甜美,很凄美。
幸福的滋味你尝过吗?如果没有,那就大胆的去尝试吧!不要迷失自己,不要迷失信心!
篇15:描述善与恶六年级
全文共 881 字
+ 加入清单从前,有一个老鼠家庭,一对夫妇带着两个儿子生活在森林里。因为母亲没什么文化,就给老大取名为大毛,老二取名为二毛。
一天,兄弟俩被母亲赶出门去采果子。好吃懒做的大毛边抱怨边想着歪主意。嘿,他看到了前面的白兔姐姐手里有好多的桑果,于是想不劳而获,去抢了白兔姐姐的桑果好回去给妈妈交代。大毛以迅雷不及掩耳之势把乌龟姐姐的桑果篮抢走后,一溜烟的跑走了。留下乌龟姐姐在原地嚎啕大哭。这会,二毛的篮子里装着满满一篮的桑果。回家路上忽然听到了一阵阵哭声。走前一看,原来是乌龟姐姐。“你怎么了?哭成这个样子?”二毛细心问道。“我,我的桑果,我准备拿回去给生病的妈妈尝的,没想到被人家抢走了。我如何是好啊。”乌龟姐姐边哭边倾诉道。二毛看了看自己手中的桑果篮,想也不想的就把全部的桑果给了乌龟姐姐,“这下我可以交差了。谢谢你。”乌龟姐姐感激的说道。
两手空空的二毛正愁着呢,自己把桑果全部给了乌龟姐姐,自己回家可怎么和母亲交代啊。不管了,大不了给母亲骂上一顿。明天才去采更多的桑果给母亲。嗯,就这么定了。
“快,快进来。你看看爸爸这是怎么了?”刚刚走进家门就听到大毛着急的呼喊。“你,你们去明清湖中采一种叫百叶草的东西。快,快……”妈妈用急切的对我们说。于是大毛和二毛连忙的往明清湖跑去。大毛赶到明清胡,可是自己不会游泳啊,怎么办呢?这时,他看到了一只乌龟,走近一看。呀!是刚刚那个被自己抢劫的乌龟姐姐啊。那可怎么办啊?于是赖着脸皮走上前去道:“你,你好啊。你可不可以帮我个忙?”“噢,我记得了,就是你抢了我的东西。走开走开,我可不想理你。”乌龟姐姐呵斥了大毛。吓得大毛迅速跑走了。二毛呢?它虽然赶到了明清湖,但是它可不会游泳,那么怎么办啊。“嘿,怎么了?”忽然身边响起一个熟悉的声音,噢!原来是乌龟姐姐。“我要去给妈妈在湖里采一种叫做百叶草的东西,可是我又不会游泳,你说那么可怎么办啊?”二毛着急的说。“小意思,你看我是啥,龟呀,我可是咱们湖里的游泳冠军啊。看我的”乌龟姐姐说道。于是二毛拿着乌龟姐姐采的百叶草高高兴兴地回家去了……
这个故事告诉我们,好人有好报,恶人嘛。就是会有恶报的。
篇16:描述友情高二作文800字
全文共 869 字
+ 加入清单在生活中有友情,爱情,父爱和母爱,但是我觉得生活中最离不开的是友情了。
友情不是金钱买来的,也不是用感情骗来的,而是用真心对待的。下面我就举几个例子,来告诉大家吧!
有一次我去上学时,天空本来是晴空万里,万里无云的。可是谁知道刚刚过了十分钟,天空顿时阴沉沉的,空中飘着细小的雨丝,这种让人敢到难过的天气让我心中充满的担忧和着急。快要到学校的时候,雨突然之间下大了。滂沱的大雨像千万支箭一齐向我射来,让我猝不及防。到了学校以后,我已经淋得像一个落汤鸡一样了,浑身湿透了,我抖了抖衣服上的雨珠,想让衣服上的雨珠掉落下来,可是没有用,我还是湿淋淋的,像一朵被雨水滋润过的花朵一样花瓣上全是雨滴。到了学校后,我发现教室里空无一人。灯一闪一闪的,风吹过窗户,发出了一种像狼一般的嚎叫声,教室外天闪雷明,一道道闪电让我感到十分害怕和无助。突然灯熄灭了。像牢房一样黑漆漆的十分安静。突然一个人蒙住了我的眼睛,小声地问我:“猜猜我是呀?”我摸了摸那个人的手感觉胖乎乎的,猜想一定是杨彩彩在搞鬼,灯又亮了起来,我四处望了望,发现前面站着的罗雨欣,后面站着的是杨彩彩。罗雨欣看看我的衣服后对我说:“你是一直淋雨到学校的吗?衣服都湿透了,快把衣服脱了吧,不然一会儿就会感冒了。”
说完便把我的衣服脱了下来,拧干,晾在了外面的墙杆上。晾好衣服后,又来把我头发上的水拧干,当我坐在凳子上时发现面前有一杯温热的开水摆在了我的面前,顿时,我的心里想喝了蜜一样甜,我也很高兴,我会有这么好的朋友,陪伴在我身边,不知不觉雨悄悄的停了,一行燕子在天空中飞行,天空中仿佛挂着一个五颜六色的彩虹桥为天空增添了一道美丽的风景,不仅仅只有这一次,记得还有一次,我因为数学考试只考了70分几分便趴在桌子上痛哭。她们见了便跑过来,为我擦干了眼泪!对我说:“没关系的,这一次考差了不代表以后都考这么差,只要你细心、努力就会考好的,加油,我看好你。”本来心里阴沉沉的我顿时晴空万里,风和日丽,还有一道彩虹桥挂在空中。
友情让我明白了人与人之间需要互相帮助,互相关心,这样会使你得到更多真心的好朋友。
篇17:描述公园景色的作文
全文共 618 字
+ 加入清单人们都说:“上有天堂,下有苏杭。”我听说我市的张家港公园山清水秀,此时美不胜收,活脱一个苏州园林的写照。所以我决定利用休息时间去张家港公园游览一番,好好地大饱眼福。
进了大门,沿着曲折的小径一向走,就到了形态万千的假山群。我听说过连绵起伏的大兴安岭,攀登过峰峦雄伟的紫金山,却从没见过张家港公园如此秀美如画的假山群。假山群真秀啊,一条条野藤从石洞里钻出来,缠绕了整座假山,还伸出一片片绿油油的叶子来理解阳光,真然而色彩明丽;假山群真奇啊,一座座拔地而起,姿态各异,像老虎,像小鸟,像海豚,变化万千;假山群真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像随时可能会一头栽倒下来。
假山群旁边就然而美丽的池塘,池塘的水真亮啊,阳光照上去,像照在一面大镜子上反射出一道道亮光,刺得我睁不开眼睛;池塘的水真清啊,清得能够清晰地看到池里的鱼儿成群结队地游来游去,在嬉戏玩耍;池塘里的水真凉啊,我坐在游船上把手浸入水中,顿时感到凉飕飕,好惬意啊!
张家港公园还有一片整齐的树林。在它们中间,我最喜爱的还然而苍翠的松树。然而的,这儿的松树不然而就像起伏的大海吗?看,海边上还镶着美丽的花边呢,那然而些小巧的香樟树,树叶然而嫩绿嫩绿的,还泛着嫩黄。阳光下,大片青松的边沿闪动着香樟树的倩影,不然而像美丽的浪花吗?
在树林里,我还发现了一些若隐若现的小野花,它们扑鼻的花香引来了许多紫色的小蝴蝶,围绕着花儿飞舞,真然而令人流连忘返。
好美的张家港公园啊,你然而我市一颗璀璨的明珠!
篇18:描述知错就改高中
全文共 815 字
+ 加入清单周末的时候,天气很好,我和妈妈来到了湖南图书馆,一进门我就被两本书——《流萤谷》和《睡尘湖》的封面和故事情节深深地吸引住了。妈妈见我对这两本书爱不释手,果断地给我借了这两本书。
回到家,我做的第一件事就是上床看书。时间一分一秒地过去了,妈妈叫了我几声“该睡觉了”我还毫无反应,可见我对这本书是多么着迷。但我还是快速地瞄了一眼表,啊!这么晚了?!才刚刚看到主人公的妈妈被抓走了!我依依不舍的放下书,虽然睡着了,但我满脑子里想的都是《流萤谷》。
第二天一早,我趁妈妈不注意,把书偷偷塞进书包里。原本我是想下课无聊时才看的。结果,下课的时候我出去玩了,到了上数学课时,我才想起那本书。我小心翼翼地拿出《流萤谷》放在抽屉里,看,还是不看?最终,我禁不住诱惑,打开了这本课外书。数学老师在讲台上说得滔滔不绝,而我,就在抽屉里看得津津有味。当老师向我们这边走过来时,我就抬着头,装作听课很认真的样子。其实,老师讲的重点和要点,我一句都没听进去。紧张的一节课就这样平安过去了。
接下来的是语文课,虽然我知道上课看课外书是不对的,但我也还在为自己看书没有被老师发现而沾沾自喜。难道是我的隐蔽工作做得好?那章老师也有可能不会发现我喽!有了上节课的经验,我打算明知故犯。
还是跟上节课一样,我再一次把书放进抽屉里。可让我万万没有想到的是,这次的运气不太好,没有逃过章老师的火眼金睛。下课后,章老师把我叫到她的身边。难道是被发现了?我变得忐忑不安起来。果然章老师语重心长地对我说:“陈诗琦,爱看课外书是好事,可是,看的时间不对,那课外书就不是好书了......”听了这些话,我羞红了脸。我知道,上课看课外书是绝对不行的。因为上课不认真,我不但没评上每周之星,还影响了学习,晚上回家连数学作业都不会做。不仅如此,我的妈妈还严厉地批评了我。
第二周,我认识到了自己的错误,改正了缺点。在自己的努力下,终于评上了每周之星。章老师有句话说得好:“知错就改,还是好孩子。”
篇19:拓展:描述女人的词语
全文共 2158 字
+ 加入清单1、玉貌花容:形容长得漂亮,如花似玉。
2、远山芙蓉:远山:形容女子的眉毛像远山一样青翠。芙蓉:比喻女子的脸色像芙蓉花一样美丽。比喻女子貌美。
3、花容月貌:如花似月的容貌。形容女子美貌。
4、闭月羞花:闭:藏。使月亮躲藏,使花儿羞惭。形容女子容貌美丽。
5、天生丽质:天生:天然生成。丽质:美丽的姿容。形容女子妩媚艳丽。
6、袅袅亭亭:形容女子体态轻盈柔美。
7、桃羞杏让:桃花和杏花都感到羞愧,只好退让。形容女子比花还要艳丽动人。
8、窈窕淑女:窈窕:文静而美好。淑女:温和善良的女子。指美丽而有品行的女子。
9、丰姿冶丽:冶丽,妖冶艳丽,形容女子容貌姿态妖冶艳丽。
10、嫣然一笑:巧笑的样子。凡女性美妙地一笑,用此语形容。
11、亭亭玉立:亭亭:高耸直立的样子。形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。
12、莺声燕语:多比喻女子说话声音柔和悦耳。
13、惠质兰心:惠、兰,香草名,比喻女子心地纯洁,温柔雅静。
14、秀外慧中:外表秀美,内心聪明,常用于形容女子美丽而聪明。
15、沉鱼落雁:鱼见之沉入水底,雁见之降落沙洲。形容女子容貌美丽。
16、窈窕淑女:比喻女子秀外慧中,凡女子外貌美内心聪明可用此语赞美。
17、齿若编贝:牙齿佝编排起来的贝壳,形容牙齿洁白整齐。
18、翩若惊鸿:比喻美女的体态轻盈。
19、亭亭玉立:亭亭:高耸直立的样子。形容女子身材细长。
20、含苞待放:形容花朵将要开放时的形态。也比喻将成年的少女。
21、仪态万千:仪态:姿态,容貌。形容容貌、姿态各方面都很美。
22、豆蔻年华:豆蒄:多年生草本植物,比喻处女。指女子十三四岁时。
23、夭桃秾李:夭:长得很好、很茂盛的样子。秾:花木繁盛。比喻人年少美貌。
24、蛾眉曼睩:曼睩:明亮转动的眼睛。形容女子的眉目秀美有神。
25、千娇百媚:形容女子姿态美好。
26、齿白唇红:牙齿白,嘴唇红。形容面容美。
27、齿若瓠犀:瓠犀,瓠瓜的子,牙齿像瓠瓜的子一样方正洁白。
28、韶颜稚齿:指年轻而容貌美好。
29、秋波微转:形容美女的眼神。凡美貌的女子看人,都可用此语形容。
30、闭月羞花:闭,躲避,羞,害躁,使月亮见也躲避起来,花儿见了也自觉羞愧,一般用来形容女子容貌美丽。
31、眉清目秀:眉、目:眉毛和眼睛,泛指容貌。形容人容貌清秀不俗气。
32、羞花闭月:形容女子貌美,使花亦羞愧,月亦隐藏。
33、兰心蕙质:比喻女子幽闲聪颖的品性。形容心地善良、品质高尚的女子。
34、品貌端庄:品德高尚,容貌端正,形容人由内到外都很优秀。
35、白璧无瑕:洁白的美玉上面没有一点小斑。比喻人或事物完美无缺。
36、明眸皓齿:亮的眼睛,洁白的牙齿。形容女子容貌美丽,也指美丽的女子。
37、楚楚动人:楚楚:鲜明整洁的样子。形容美好的样子引人怜爱。
38、冰雪聪明:比喻人美丽动人,聪明非凡。
39、出水芙蓉:芙蓉:荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子如出水芙蓉般美丽。
40、杏脸桃腮:形容女子容貌美丽。
41、鲜眉亮眼:犹言眉清目秀。形容容貌漂亮。
42、娉婷袅娜:形容女子姿态柔美。亦借指美人。
43、姑射神人:姑射:山名;神人:得道的人。原指姑叶山的得道真人。后泛指美貌女子。
44、眉目如画:形容容貌端正秀丽。
45、出尘脱俗:多用来形容一个人气质好长相好有仙女感觉什么的形容女人较多。
46、娇艳如花:形容女子娇容艳丽,貌美如花。
47、倾国倾城:原指因女色而亡国。后多形容妇女容貌极美。
48、心灵手巧:心思灵敏,手艺巧妙(多用在女子)。
49、百媚千娇:媚、娇:美好。形容女子姿态美好。
50、国色天姿:国色:女子美色冠绝全国;天姿:天生的姿色。旧时形容女子容貌极美。
51、珠围翠绕:比喻妇女们装饰华贵美丽,或形容侍候的美女众多。
52、风华绝代:风华:风采才华;绝代:冠绝当世。意思是风采才华为当世第一。
53、惊鸿艳影:惊鸿:轻捷飞起的鸿雁。形容女子轻盈艳丽的身影。
54、肤如凝脂:皮肤像凝固的油脂。形容皮肤洁白且细嫩。
55、秀色可餐:美丽的容貌或秀丽的景色可以当饭吃,形容女性容貌美丽动人或景色非常美,让人入迷忘情。常用来形容女子容貌美丽。
56、出水芙蓉:芙蓉:荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。
57、巾帼须眉:巾帼:古代妇女配戴的头巾和发饰,后借指妇女;须眉:胡须和眉毛,借指男子汉,大丈夫。具有男子汉气慨的女子。
58、秀色可餐:秀色:美女姿容或自然美景;餐:吃。原形容妇女美貌。后也形容景物秀丽。
59、惠心纨质:纨,洁白的细绢,形容女子姿质美好,心灵纯净。
60、体态轻盈:女子身材窈窕,婀娜多姿。只适用于形容身材苗条的美丽女子方面。
61、天香国色:原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花,后也形容女子的美丽。
62、倾国倾城:倾:倾覆;城:国。原指因女色而亡国。后多形容妇女容貌极美。
63、珠光宝气:珍贵华丽的服饰等,多用于形容妇女服饰华贵,穿戴饰物光耀夺目。
64、玉骨冰肌:形容女子苗条的身段和洁白光润的肌肤。
65、丰姿绰约:丰姿:风姿,风度姿态。绰约:柔美的样子。形容女子体态柔美,神采飘逸。同“丰神绰约”。
66、沉渔落雁:鱼见之沉入水底,雁见之降落沙洲。形容女子容貌美丽。
67、人淡如菊:比喻人淡泊的如同菊花一样。
68、人间尤物:容貌艳丽的女子、特别漂亮的女人。
篇20:你来描述我来猜作文500字
全文共 535 字
+ 加入清单午后的风快乐而又热情——正如同学们的心情。同学们期待已久的“你来描述我来猜”游戏终于要开始了。
第一组仝岩描述李辰猜。屏幕上出现了第一个词:花蕾。仝岩用双手在空中先画出一条竖线,再往上面画一个圈:“两个字……语文老师的名字!”
“朱蕾!”李辰瞪大眼睛,脱口而出。
此言一出,同学们顿时笑成一团,平素就不老实的李浩更是趁机上蹿下跳,连朱老师也拍手大笑:“就料到你们会这样开玩笑!”
“一种美丽的植物的……苞……”仝岩在笑声中继续描述。
“花蕾!”李辰红着脸,小声说出了答案。
第一组很快结束了,我和王梓闪亮登场。同学们的目光像几十道聚光灯一样射过来,我紧张地把衣角卷起又放下,放下再卷起……无处安放的目光只好盯着王梓。
“四个字,我这样看着你。”说着,王梓瞪大眼睛,伸长脖子,满怀希望地看着我。
“含情脉脉!”不知哪个同学喊了一声,一阵爆笑绽开,拍桌子的、前仰后合的、抚掌大笑的……我也忍不住笑出声来,刚才的紧张烟消云散。
“百兽之王看着你……”王梓绞尽脑汁地描述着。
百兽之王?一定是“虎视眈眈”,我底气十足。
最后,在笑声中,我和王梓猜完了七个词,回到了座位上。
下课铃不知趣地响了起来,教室里响起一片惋惜声,从来没有感觉40分钟这么快,从来没有像今天这样热烈地期盼语文课再长一点,再上几次。