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以责任为话题的高考满分作文(20篇)

花开有声,谁人能解。你听到过花开的声音吗?下面是小编帮大家整理的以声音为话题的作文,希望大家喜欢。

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以成长为话题的中考满分

全文共 757 字

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成长中有许许多多快乐的事情,但在我的成长中最让我快乐的是——玩电脑。 There are many happy things in growth, but what makes me most happy in my growth is to play the computer.

记得我读四年级的时候,电脑就进入了我的家,我十分好奇,很想去触摸,但又不明白如何下手?

真是天助我也,这时学校开设了双休日电脑兴趣班,虽然我没参加,但我的妹妹参加了,因此教我电脑知识的“重担”就落在妹妹身上了,她把她从学校学来的电脑知识,等回家以后在一五一十的交给我。没过几天我就学会了如何开机,去登录,去搜索。

每一天放学回家,首先要做的事情就放下书包,跑到爸爸的房间,打开电脑,一个劲的玩了起来。一玩就上“瘾”,一个小时,两个小时一晃就过,有时甚至会忘了做作业,忘了吃饭。

之后,爸爸的一个专门学电脑的朋友见我那么痴迷电脑,他就给了我一个网址,他说过,有什么事情,他会上网告诉我,我就拿起他给我的网址上了进去,找了找,果然,里面有他写给我的一封信,还有一张自我做的精致的卡片,还告诉我怎样制作幻灯片,让一张普普通通的照片、图片,变成“会动”“有声音”的魔幻图片。这样一来,我更迷上了打电脑,一有空我总会跟爸爸的朋友在网络上见面,他还教我许多电脑上好玩的,稀奇古怪的东西,我感兴趣得不得了。

有时我还在网上读书、读报,以此来增长自我的知识面,用更多、更好、更新的知识来伪装自我,及时了解国家大事;了解伟人,学习伟人来用他们伟大的精神,用他们高尚的品质,用他们的光荣的事迹来激励自我向更高的目标前进、奋斗。

此刻,电脑已成为我的好朋友、好工具、好老师,只要有电脑不管什么忧愁都甭想“袭击”我。

我喜欢电脑!玩电脑是我成长中最开心、最快乐的事了!

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篇1:关于节约的话题满分作文题目

全文共 1013 字

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节俭就是勤劳和俭朴,指厉行节俭、反对浪费,珍惜劳动成果,用钱有节制,不铺张浪费,自己动手制造劳动财富。诸葛亮曾说过:“静以修身,俭以美德。”这不正体现出节俭对于提高自身道德的修养有着重要的作用。 Full is hardworking and frugal, refers to throbbing, opposition waste, cherish the results of labor, use money with money, do not spread waste, and create labor wealth by yourself.Zhuge Liang once said: "Quietly self -cultivation, frugality to virtue." This inconsistent shows that frugality plays an important role in improving its moral cultivation.

我们不难看出,自古以来凡是品德高尚的人,大都是具备勤俭节约这一美德。

北宋着名的政治家、军事家和学者范仲淹小时候家里很贫苦,但是他坚持刻苦读书,为了节省粮食和节约时间,他每天早上熬了一小锅粥,等冷下来结成块,他就带到学校去当干粮。到吃饭时用刀划平,上午吃两块,下午吃两块。虽然现在他的做法我们不可取,但是他的勤俭节约的美德不正是我们所要学习的吗?

明代清官海瑞死后,人们清点他的家产不过只有“俸金八两,葛布一段,旧衣数件。”他节俭的美德,是值得我们赞叹的。

而今,我们的周恩来总理以“简朴”为座右铭,成为令人民敬佩的领袖。由此可见,节俭对于我们修身养德是大有益处的。

节俭这一美德并不是一成不变的,它会随时代的变迁和社会的进步而随之发展。

南京路上的好八连,不正是体现了这个观念?他们以前的“三件宝”:草鞋、纸糊信封、针线包。现在已被学习包、贮存各种资料的U盘、帮助官兵消费的阳光卡的“新三宝”所代替。可见社会的进步,节俭这一美德也随之而发展。

如今,处在21世纪的我们又该如何发扬节俭这一美德呢?似乎在这幸福和平的社会中,我们大多数人都淡忘了节俭这一美德。衣服旧了换新的、饭吃剩了就倒掉……节俭在被奢侈多代替吗,而我们是否即将要遗失节俭这一美德呢?

不,我们要肩负起发扬这一美德的使命!让我们从现在开始,从今天开始,使节俭这一美德深入人心!

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篇2:全国卷一高考满分作文参考

全文共 1007 字

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亲爱的同学们:

大家上午好!我演讲的题目是《人生在勤,不索何获》。

《管子》有言:“一农不耕,民有饥者;一女不织,民有寒者。”百姓不勤,遂有饥寒。管仲又说:“仓廪实,知礼节;衣食足,知荣辱。”耕织不仅是衣食之源,也是礼仪文明的基础。由此可知,勤以修身,劳可安邦。

回首历史,但凡伟人都有一双勤劳的双手。黄帝建造屋宇,缝制衣冠,制造舟车,创制乐律;虞舜种田补鱼,烧制陶器,天下大和,百姓无事;苏秦熟读兵法,不舍昼夜,终有所成,名垂青史。无论是囊萤映雪、悬梁刺股的历史佳话,还是愚公移山、大禹治水的神话传说,无不展现着勤劳使人杰出的真理。

不仅如此,勤劳也是中华民族绵延至今的原因之一。中华民族何以屹立不倒,绵延至今?有人说是外儒内法的治国之道,有人说是农耕文明的稳固保守,有人说是大海、大漠、大山对于外来文明的阻隔,也有人说是中华文化的包容和共生能力。诸如此类的回答,不胜枚举。我想,中华民族的延续性与长期扎根于农耕的中国人自然形成的勤劳淳朴、任劳任怨的精神特质也不无关系。因为勤劳,我们在黄河岸边的黄土地上留下了民族的足迹;因为勤劳,我们走过了坎坷屈辱的抵御列强的近代重生之路;因为勤劳,我们坚定不移、从容自信地追逐着我们的复兴之梦。

同学们,因为勤劳,我们也才有了闻名于世的国家名片。上面印着苍茫山脊上的万里长城,恢弘壮丽的兵马俑,庄重神圣的莫高窟,横跨世界屋脊的西藏铁路,深入海底的钻井平台,静默不言的跨海大桥,呼啸而过的中国高铁。当然,仔细看去,上面还写着一排无形的大字——勤劳的中国人。

反观当下,作为新时代的我们却存在着回家葛优躺,洗衣靠父母,吃饭等人送,扫地不积极,学习变懒散等不正之风。英国有句谚语:“懒惰没有牙齿,但却可以吞噬人的智慧。”我想,长此以往,我们失去的不仅是生活的自理能力,更是求知的动力。有人说劳动的事可以交给人工智能,诚然,这是一个伟大的时代,科技给予了我们越来越多的便利。但是,科技也不可能完全解决我们人类的全部需要,相反,人类需要更高级的劳动和更高的智慧来管控科技。否则,被奴役的只会是我们自己。

在未来人工智能流行的年代里,我希望我们仍然能够时刻想起《平凡的世界》里那些在黄土地上面朝黄土背朝天的老农们,想起那句:“只有劳动才能使人尊严的活着,劳动对每个人来说不仅是一般意义上的生存需要,而是体现一个人生命的价值,任何劳动都会受人尊重。”

同学们,人生在勤,不索何获?

我的演讲完毕,谢谢大家!

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篇3:我读书我快乐话题作文中考满分

全文共 883 字

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生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

读书,是一种享受生活的艺术。当你枯燥烦闷时,读书能使你心境愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静你的心,让你看清前路;当你心境愉快时,读书能让你发现身边更多完美的事物,让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。

读书,是一种学习的过程,玉不琢,不成器,人不学,不知义。一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界,读万卷书,行万里路说的正是这个道理读书是欢乐的。

读书,是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物。书本是甜的,要让甜蜜充满人生就要读书。

读书,是一本人生最难得的存折,一点一滴地积累,你会发现自我是世界上最富有的人,贫者因书而富、富者因书而贵。

读书,是一种欢乐的人生,读书,我感觉我的语言是润浪的,心境是透明的,思维是活跃的,整个人是简便的。我感觉我是一股清新的空气我们每个人都有过。每当我轻轻地捧起一本书,嗅着扑鼻而来的书香,它的芬芳;比青草更清幽,比果香更沁人心脾,令人心旷神怡。

读书,是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读李白的诗使人领悟官场的腐败,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的文章使人感到未来的期望。每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,助我们走好人生的每一步。

作为学生的我们,无论你再忙、再累,千万不要放松自我的读书。读书是一种劳动,劳动创造幸福。要读好书,我们必须像牛,辛勤耕耘;像马,默默出力;我们无法选择自我的过往,但我们能够选择读书,用自我的知识,为中华民族未来的大厦添砖加瓦。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。我们要读书,就必须记

取艰难困苦,玉汝于成,要吃苦、要耐劳,所谓青灯黄衫、秉烛夜读,悬梁刺股、凿壁偷光,古人读书的精神,值得我们发扬光大。

热爱读书吧!让我们为中华崛起而读书。把读书当作一次次新的耕耘和播种,让迷人的浓浓书香洋溢我们的学校,让读书伴随着我们提高的每个脚印,矢志不渝、坚持不懈地一路走过,走向自信,走向充实,走向成功,走向完美未来!

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篇4:论理想与家国情怀为话题高考作文

全文共 827 字

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爱一个国家的方式是什么?赴汤蹈火,我们懂:坐穿牢底,我们懂。但,为了自己的祖国去做一些伤害自己,伤害他人的事,算爱国,还是叛国?

但日本针对钓鱼岛发表不当言论时,中国人愤怒了,全国上下都掀起了“反日”_。我在网上看到这样的新闻:每一家日企商店,不得不挂出“钓鱼岛是中国的”,否则,就会遭到打砸抢……面对这些不理智的行为,许多人愤怒了,也许有在现场的人。那么,当人们在“反日”行动的同时,有没有认真的思考过:“爱国,该如何去爱?”

看完这些新闻,我也很愤怒。我们要做什么?我们应该做什么?爱国,不是冲动,不是盲目,更不是为了好玩。民族大义,我们需要深思。那么开发新商品,打压日系商品,这不是更好的爱国方式吗?

爱国要选择正确的方式。以色列人吉登?拉维选择记录历史激烈的真相,让以色列人放弃仇恨,获得救赎;美国人选择参军,来捍卫国家的尊严。这些,就是正确的爱国方式。

抗战时期,学者郑振铎向当时重庆政府呼吁迁抢救图书,他把救书当做一场战争。在他看来,爱书就是爱国:救书,就是救国,因为文化是一个民族的精神力量,而书籍正是文化的载体。他为了买下《孤本元明杂剧》,硬着头皮,四处借钱。他为此说过一句话:“这个民族是无法打垮的,因为它没有因为战争而遗忘了文化。”保存国家文化,这是更高层次的爱国!

我一直在深思,那一天,我明白了很多。“热爱祖国”不一定要气壮山河,但我们可以怀着敬爱,高昂地唱出国歌,我们可以从力所能及的小事做起;可以专注与科学,热心于劳动培养习惯,让无知与懒惰远去;以真诚的心,怀着美好去对待每一个人,锤炼真诚;在学习生活中,在善与恶,对与错的一念之间,要跨出正确的一步,热爱知识,不知疲倦的去奋斗。

我爱我的国家,所以今天我们应该在社会提倡植树造林,并且有计划地执行。不要再让无辜的水承担太多的责任与眼泪。今天,我们低碳环保,不轻易浪费水资源。让年轻有力的心随着时代的节奏跳动,让真理与美德在这片沃土上灿烂开放!

践行社会主义核心价值观,你的行动,国的繁荣。

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篇5:历年高考满分

全文共 921 字

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嫩柳轻摇,飞絮竞逐,游丝相赛。行走在旖旎的春天,虽然刚经历寒冬的洗礼,但万物复苏,生机盎然,大自然正以崭新的相貌展现在人们眼前。

我喜欢春天,不仅因为她有鸟语花香,春光融融的美景,更是因为她是希望和活力的象征。春天中的万物都只有经历严寒后才能复苏,她所蕴含的不畏挫折,积极进取的精神激励着我奋力前行。

半树青葱,半树春。

恰同学少年,风华正茂,俊采星驰。从古到今,年少而有为者触目皆是。“初唐四杰”之一的王勃,少有奇才,六岁属文,二十岁作《滕王阁序》,名扬四海,“落霞与孤鹭齐飞,秋水共长天一色”成为千古名句。苏轼,生十年,闻古今成败,辄能语其要。博通经史,属文日数千言。正值青春年华的我们,也一样有着“不破楼兰终不还”的激情,有着“直挂云帆济沧海”的固执,有着“天生我材必有用”的傲骨,我们当然要勤字当头,为了自己的梦想,不惧艰险,努力前行!

半米阳光,半米香。

人生如四季,我们正处在最美的春天。年少的我们,自信却不自负,张扬却不张狂。我们要用自己的双手撑起自己的蓝天。放眼今朝,90后的创业青年发奋有为,最近,一款能帮你淘到时下潮流礼物的APP应用“礼物说”在网上火了起来,短短四个月,用户就到达200万,而成功开发这款软件的人,竟是年仅21岁的温成辉。他也曾因资金问习题面临窘境,但他笃定的说;“你不放手,失败才会撒手”。有志不在年高,追梦的路,迷雾茫茫,但我们仍然要信心满满地走向前方,所有的磕磕绊绊都只是暂时的考验,对梦想“不放手”的温成辉成功后笑得清清爽爽,在路上的我们,对追求不言弃,也定能赢得痛痛快快,让我们的春天绚丽多彩,繁花似锦。

半院桃李,半院花。

身在考场的我们,正在用笔尖与考试试卷的窸窣声谱写着最动听的音符。我们从升入重点初中时开始编织自己的梦想,在父母教师的支持与鼓励中踏上追梦之旅。我们知道,有梦在,这个春天必会留下难忘的记忆,这个春天里,校园里的半院桃树和李树和我们一起共逐高中中学梦,一路欢歌,一路精彩。桃李用满树鲜花换一个春天的倩影,我们会用努力换一个无怨无悔的结局。

碧草如酥处,繁华锦上时。左岸梦想,右岸幸福,将青春的道途,点缀得满径花香。而我将在这漫漫长途中,收获自己的风景。春嫩不惧寒,于蝶舞蹁跹处,我自铿锵!

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篇6:本手妙手俗手高考满分

全文共 824 字

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打开网页的时候,看见的是上海世博圆满落幕的消息。心底是有一点不舒坦的滋味。然后想到的是jm每天嚷着说要去世博的面孔——她想着想着再去一次的地方,终究还是结束了。在暑假去过世博的人多半都是后悔,畏惧那里炙烤着的铺天盖地的炎热,而jm却是要了命地喜欢那里。而我这样连世博的面也未有一见的人,自然无法发表些过多的言论。

而父亲在之前也去了那里,还说要为我拍一张小美人鱼雕塑的照片。然而我却坚定地回决了——几年前在一本小小的杂志封面上,我便看见阳光下闪着银亮光泽的美人鱼雕像,从精细的雕琢里她眉眼里流露着让人心疼的忧愁,又夹着千万种的温柔和执著。如果说我是爱幻想的,那么还不如说我是爱童话的。如果说我是爱童话的,那么还不如说我是爱安徒生的。如果说我是爱安徒生的,那么还不如说我是爱美人鱼的。我那时想过的最深的疼痛,就是像美人鱼一样每走一步都是踩在刀尖一样地疼着。我那时曾反复地看着文章里写的地址,看着丹麦哥本哈根市长堤公园,心在一阵阵颤栗里有了这个亲眼看一看的梦。

所以到现在,拒绝的想法会让他人觉得简陋和费解吧。我始终不想借助别人的手去完成我追逐的梦想。即便这梦想是千百遍在梦寐里渴求过的。这是我曾经最讨厌的执念的人。然而我却无可避免地走向了这种要命的坚持,我愿意以全部的辛劳去交换一点点的回报,却不愿意以不劳而获的姿态获得满满的成就。或许也是母亲给了我这种最深的改变吧。我也曾抱怨过,抱怨无法拥有独立干净的大房子,抱怨无法拥有四处游玩足够侃侃而谈的经历,然而母亲淡淡的话却让我在沉默中觉醒:“他们去凭的都不是他们自己,父母已经尽全力给了你最好的,如果你想拥有更多,只能自己去争取。长大凭自己的努力,想去哪里就去哪里。”

这样潜移默化的影响,终究使我变成了一个倔强地想要靠自己的人。“物以稀而贵。”梦想的可贵也往往因为它的来之不易。所有以不等同的努力换取的梦想都会失去它本身的意义。那么我愿意在未来将自己的步子结结实实地踏在那些土地上,让梦想切实地攥在我手里。

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篇7:中学生距离话题中考满分

全文共 732 字

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对于“距离产生美”,我以前是从来都不觉得的。 I never thought it was "Beauty Gene".

我认为朋友就是应该保持联系,才会使我们的关系越来越好。可是,就在今年,我却觉得并不是这样。

今年上半年,也就是高二下学期,我们班转来了一个新同学。这个新同学非常的男孩子气,发型象,走路姿势象,连衣着打扮也是。就在她刚转进我们班没几天,我们班就开始编位子。我碰巧与这位新同学做同桌。

刚开始与她做同桌觉得没什么好与不好,反正每天都是这样过来的。后来熟了一些,关系也就还好了。她就与我谈谈她家里的事或者是她为什么转校的事。我觉得她这个人还可以,就也把她当朋友看待。

后来调位子,我们调开了。关系维持的还可以。我有一朋友(跟她坐的蛮近的)就私下跟我说她太爱占别人的便宜。我开始还不怎么觉得,后来越观察越觉得是这样。

下半年,分班了,我和她还有我的一个好朋友分在同一个班。我们原来班的几个都做在一起。她与我只隔一个走廊,我与我的好朋友做同桌。她觉得我们已经很熟了,便总是做一些让人觉得过分的事。重点是她自己还不觉得。

比如说,我同桌买一大包餐巾纸,她知道了。就总是向我同桌借,等我同桌的用完了,她自己也不买。我同桌再买时她又借。我同桌手不了了,就不给她借,结果她下课后直接拿走我同桌的纸,同桌叫她还她还不肯。后来,我又买了,她还是这样,我又不能因为这就不买纸(我自己动不动患感冒)。买东西吃也是这样,我们买的东西她总是抢先吃。有时根本就不还给我们。而她自己买东西时,却一个人独自吃(不是说我们非得要她还),她德行未免也太差了些吧?

算了,还有好多都不想说。

只觉得远距离和她玩时,还可以。接触太长时间或是玩的太好都不行,对于她而言。

所以对她,我只能说“距离产生美”。

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篇8:高考满分作文赏析守护真情

全文共 923 字

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梦魇虽已悄然濒临,你却始终默默守护那最初的孩童,一个你可以舍的重担。

——题记

粉红的丝带捆绑着童年飞舞的彩蝶留下的只是烟消云散后的冷漠。当梦醒人还时,仅余你陪我驾驭未来。

离异后的伤痛,当初那个懵懵懂懂的孩童是不会理解。数年后,青春的脚步伴随流年似水的节奏翩然起舞,也开始思索成长,只是“离异”二字仍旧引起莫名的悲痛。

为了弥补我的伤痛,母亲着手做起小生意,也为我重建了一个温馨的家庭,而且他对我好,人品也很淳朴、正直。

她爱我,甚于爱自己。暴风雨来临前的平静,蛊惑了我的双眼。正在等车的我猛然间发现雨滴打落在脸颊上,起初猜想雨不会下大,谁知雨滴逐渐饱满,车也迟迟不来。刹那间,我茫然了,仿若天地间空无一人,萧萧然才回首望见母亲的身影,她一直守护在我身旁,毫无怨言。

可惜那日天公不作美,遇上急速而来的大雨,满城风絮,马路上车来车往,路人打伞匆匆而过,不禁增添了几分凄凉与黯淡。

母亲凑到我身旁,在耳畔响起了细细的叮咛“如果来车了,你就先走啊,文文。到了赶快换干衣服,有事给妈妈打电话。”温情的话语搭配上着萧条的景色令我渴望久久依赖,依偎在母亲的怀抱。

不经意的一个转身,我看到她被雨水淋湿的脸上,有岁月沉淀下的痕迹,眉宇间的婉约似若最初。然而她的后半身却已湿透,她用身着的单薄衣服尽量裹着我,弯下腰来搂住我。此时,她乌黑的秀发已被雨水浸透,雨露沿着发丝流淌到街道,不时发出“滴答滴答”回旋的音律。

尽管她近在咫尺,不时用体温温暖我的心扉,可天性多愁善感的我,亦是惶恐她是风中之烛,时刻会消失匿迹。我贪恋她的怀抱,却总感“夕阳无限好,只是近黄昏。”美好的事物总易消逝,无不引发我的担忧。

她最终把我小心翼翼地送上车,车上悠悠箫笛,暖洋洋的热气迎面扑来,我多想让母亲也上来,陪我看窗外细雨蒙蒙,领会大自然带来的莺歌燕舞,一时间不禁咏叹李商隐的“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”雨还在淋淋漓漓地下着,丝毫没有停留的意思,母亲在风雨中微笑着向我挥手,那笑仿若一朵盛开的睡莲,是那般迷人,沁人心脾。

成长的道路上假若没有她,我不可能坚强走过这漫漫长路,是她,留住了彼时的我。

花开的季节,她在叶蔓上遗留下岁月无法擦拭下的斑驳印迹。橘红的余晖下,她在彼岸用一生来守护。

——后记

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篇9:本手妙手俗手高考满分

全文共 1112 字

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《精妙的人生不离踏实的基础》

围棋中有三个术语“本手、妙手、俗手”,分别指合乎棋理的正规下法、出人意料的精妙下法及貌似合理实则有损全局的下法。对于初学者而言,只有本手的基础扎实牢固,才有机会出现妙手的创作,若一昧追求下法的新妙而忽略基础的扎根,难免会下出俗手,有损于棋局。棋盘如人生,走好人生之路中的精细创造和机遇来源于踏实的基础,脱离基础的投机终会落得全盘皆输。

基础是人生和能力的立根之本,有根的滋润才能在枝叶中孕育美轮美奂的奇迹和创造。正如围棋中的本手,当我们对棋理达到通透的理解,对基本的棋法有深刻的体会,才能达到在此基础上开创见解,深入钻研的境界。扎实的基础,是建立在前人的经验中有通情达理的积累,以此循序渐进,达到“至千里,成江海”的境地。正如意大利著名画家达芬奇,每一幅为人惊叹的画作背后,并不是与生俱来的一步跨越,而是他在导师的教导下不厌其烦地对不同角度的鸡蛋进行观察、临摹、体会的累积。只有在扎实绘画基础的根基上,达芬奇才能自如运用色彩,明晰物体角度的变化而带来的构图变化,从而创作出一幅幅不朽的作品。

倘若失去稳固基础的根基,人生就如失去营养来源的枝叶,在一时繁茂的假象中衰弱不振。正如黄宗羲所说的“为学作事,忌求近功”,一件事情的成功抑或是学习的成果收获,都不能忽视基础的打造,而为求一时的利益或便利在人生的棋盘下俗手。如果人一旦被超出自身能力的追求所蒙蔽,没有经过基础考验和深思熟虑的决定,往往会对人生造成不可磨灭的影响。无论是因为年少急于求成没有得到基础教育而“泯然众人矣”的方仲永,还是没有经过实践训练却纸上谈兵追求出奇兵法,最后导致赵国战败的赵括,都是因为没有基础的支撑,仅靠凭空的想象创造脱离常理规则的“创造”,最后只能落得颓败的下场。

打好每一步的基础,踏实地落地而行,在基本功底中熟读而精思,是每一位新时代青年应达成的使命。如今在飞速变化发展的时代,经常出现的“速成”占据了人们的视野,有一部分人错误相信学习或工作可以速成达到高妙境界。但是,没有基础根基的速成注定是昙花一现的镜花水月,不打下根基,知识并不会成为我们身体的一部分,并不利于长时间的知识运用和自我价值的实现。如果仅仅因为浮于表面的了解而不去理解,我们难以适应日新月异的新时代,也难以做到精妙的创造以抓住人生的机遇,闪耀人生的光芒。作为一名新时代的青年,我们不能急于求成,仅谈高妙,而应脚踏实地,在坚实的土地上仰望星空,实现梦想。

人生就如一局棋,每一步决定都至关重要,而每一步决定都应建立在通晓棋理,踏实稳定的基本功上。当基本功达到巩固,它会支撑着我们深入思考达到自我提升自我创造的境界,人生也因此而成功抓住机会,走出出人意料的精妙。

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篇10:有关英雄话题的中考满分

全文共 1109 字

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今年的清明节,老师不是让我们去瞻仰纪念碑,而是让我们去网上祭奠英烈。真奇怪!网上怎么能祭奠英烈呢? This years Qingming Festival, the teacher does not let us pay attention to the monument, but let us go online to commemorate heroes.Its strange! How can I sacrifice heroes online?

我进入了老师所给的网页。噢!原来是让我们在电脑上祭奠英烈呀!我用文字表达了对英烈们的哀思,把它填在了留言栏里。以示我对英雄们崇高的敬意。我却又有了些疑惑,我们为什么每年都要祭奠英烈呢?这有什么渊源吗?

这时,从电脑里蹦出了一个小小的人,他冲着我说:“你想知道祭奠英烈的原因,就跟我来吧!”还没等我同意,一股强大的力量就把我吸入了电脑……

不知过了多久,我睁眼一看,眼前竟是一片战火纷飞的激烈战场。一群战士正前赴后继地向前挺进,可是一个桥形碉堡喷出的火舌阻挠住他们的前进。我觉得这个场面有些眼熟,不知在哪见过。忽然,一个战士抱着炸药包冲到桥洞里,然后,他毅然地用手撑起了炸药包,点燃导火线。只听“轰”的一声,碉堡被炸塌了。战士们一拥而上,消灭了敌人“这是董存瑞!”我猛地一拍脑袋说。刚才的小人又“倏”地冒了出来:“是呀!他为了让这座城市早日解放,不惜牺牲自己。没有他,这座城市的人们也许还是处在黑暗的社会里。”我的心头不禁一震,赶紧点了点头。

这时,小人又把我拽到一旁。只听见“嗖”的一声,我的四周一下被白光笼罩了。过了一会,白光消失了。我环顾四周,一个穿长袍,戴着副圆眼镜的人正匆忙地收拾着东西。一队人突然破门而入,把他抓走了。我们赶紧尾随他们,来到了一间昏暗的房子里。一群凶神恶煞般的特务坐在桌前,墙角放着许多刑具。我被惊出了一身冷汗。那个人却镇定自若,无论特务怎么拷问,那个人都冷冷地说:“不知道。”恼羞成怒的特务最终把他杀害了。突然,那个小人又蹦到了我面前,说“你知道吗?刚才那个戴圆眼镜的人,就叫李大钊。他是中国共产党的创始人之一。”我一下呆住了,是他,这位中国共产党的伟大创始人之一,为中国革命指明了方向,为我们今天的美好生活打下了坚实的基石。如果没有他,中国革命不知还要在黑暗中摸索多久。

我的脑瓜豁然开朗,革命先烈们为了新中国,为了我们的幸福生活,付出了多少鲜血和汗水!他们在无声的战场与真正的战场上,抛头颅、洒热血,才换来了我们的幸福生活!而今天的我们,怎么能不祭奠他们,以告慰他们的在天之灵呢?电脑小人欣慰地笑了笑,一下消失了,而我也回到了自己家里。

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篇11:关于以责任中学生满分

全文共 660 字

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树儿向往蒲公英的自由,但只能坚守在自己的这一方土地因为它知道这是它的责任。路标向往汽车的自由,但只能立在自己的这一个路口,因为它知道这是它的责任。可责任到底是什么呢

年龄增大同时也带来了无限的压力,每天脑子里除了成绩还是成绩,神经永远处于紧绷状态。每当我与父母抱怨道可永远只能听到一种回答“这是你的责任,这是你应该做的。”

我细想“责任”二字,到底代表了什么?网络上时常出现一些流浪音乐人,他们四海为家,大地为床,天空为被。很多人都羡慕他们的自由,随心所欲。可我心中只有一丝冷笑。他们这样真的算自由吗?他们抛弃自己的家人,无视他们应负的责任。随心所欲,肆意做事,无所顾忌。

我细想“责任”二字,到底代表了什么?在流浪音乐人的同时也有许多人值得我们去关注,他们用自己的身躯扛起重任,有些人甚至扛起了并不属于他们这个年纪的重任。他们用平常心看世界,用瘦弱的身躯扛起责任。他们不逃避,只是直面面对。

我细想“责任”二字,到底代表了什么?对我来说,学校、家庭各种压力向我走来,我措手不及却也只能迎面直上,甚至我会想到死这种消极想法。可当我面临死亡时我又退缩了。我不应去逃避,我还有爱我的家人,关心我的同学和老师。我还有我应负的责任。就这样寻找了解脱增加的只是痛苦。

我细想“责任”二字,还是不明白是什么意思。可我知道我做好当下事,即使压力再大也不退缩,这就是我的责任。

我是树儿,我不再向往蒲公英,因为我要守护这片土地,我要让这片土地更美丽。这是我的责任。

我是路标,我不再向往汽车,因为我要指引人们的方向,使人们走上正确的路。这是我的责任。

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篇12:全国乙卷跨越再跨越话题高考

全文共 804 字

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无用的泪水悄然隐去,我试着跨越挫折。——题记

轻轻倚着冰冷的墙壁,石墙传来阵阵寒意。我静坐着,泪水悄然滴落。平日里普通的家门,此刻却化作一道石墙,重重地压在我心上。钥匙插进锁孔,却迟迟不敢动。我是在害怕吧,害怕那羞人的成绩会换来母亲冰冷的责骂和失望的眼神。抬头,向窗外,墨一般的天空。夜,寂静;我,茫然。

想了又想,还是打开了房门,客厅一片黑暗。我躺到地板上,听见厨房传来“咚咚”的声音,便站起身,走了过去。

发现母亲正在砍杀一只母鲎,刀面上的母鲎早已奄奄一息,仿佛下一秒就要死去。而铁笼里的公鲎眼神里溢满了悲凉,他奋力地嘶吼着,却始终无能为力。我看到这里,本打算离开,母亲却用眼神制止了我。

母亲再次将铁笼打开,将公鲎取出。不料,刚才还沉浸在悲伤中的它,却像是发了狂似的,不停摆动着剑尾,恨不得将所有伤害它挚爱的人活活刺死。我想,无情的铁笼并没有阻挡它们的距离,反而将它们的灵魂紧紧地拉近了。

接着,母亲用筷子一下捅穿了它的心脏,它紧的一收缩,蓝色的血液飞溅。我本以为它死了,没想到,它却再次站了起来,继续拼搏,渴望获得自由。母亲继续用剪刀一点一点地讲鲎的手脚剪断。直到,只剩下一对足翼,然而,鲎却始终不肯放弃,用它仅有的足翼与剑尾努力着,直到生命之火燃尽的那一瞬间。即使只剩下一口气,它也不会就这样带着放弃的遗憾死去,始终心怀希望。

看着这一切,我震惊了。震惊于它生命里的那股顽强,震惊于它面对挫折时的永不放弃。虽然,最终它并没有逃离命运,但他并没有留下遗憾,那种叫做放弃的遗憾。

刹那间,我的天空似乎亮起来,黑暗渐渐隐去,微笑浮现在天边。那一刻,我读懂了生命,学会了永不放弃,微笑面对坎坷。

它不平凡,因为它在生命垂危之际,依旧抱有希望,不愿放弃;但是,其实它也很平凡,因为和它一样顽强的生命有太多太多。然而,我在它身上,却看到了一种独一无二的面对挫折时顽强与希望。

无用的泪水悄然隐去,我已经跨越挫折,学会勇敢地面对。

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篇13:疫情中的距离与联系高考满分作文800字

全文共 698 字

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2020年的春节是一个不一样的春节,因为武汉市发现了一种新型冠状病毒肺炎,因为病毒的传染性,大家不能聚会,不能串门,只能待在家里隔离。为抗击疫情全国各地涌现出了大批量的“逆行者”。他们放弃了春节与家人团聚的时刻,不顾个人安危为抗击疫情做了许多的贡献。

这些“逆行者”中有84岁高龄的钟南山钟爷爷,有美丽的白衣天使,有全国各行各业的爱心人士,他们都为抗击疫情付出了太多太多!

白衣天使是冲在疫情最前线的,因为她们要直接接触感染的病人。我在新闻中看到了许多她们的感人事件。为了避免感染,她们都要穿防护服,带口罩,而这时候防护服紧缺,她们为了节省防护服都穿上了纸尿裤。由于长期带口罩,她们的脸上被勒出了深深的痕迹,忍受着疼痛坚持工作。为了救治病人,她们每天连续工作十几个小时,不能按时吃饭、上厕所,每天只能睡2、3个小时。还有那些爱心人士,他们捐款捐物,其中有一位环卫工人,每月只有600元的工资却捐出了一万二千元。类似的人和事还有很多,他们每个人的行为都深深的感动着我。全国各省都纷纷派出了医疗队去援助武汉。我想说,他们是最美的人,他是时代的英雄。他们勇往直前、不顾各人安危的精神值得我们每个小学生学习。等我长大了,也要做这样的“逆行者”,为国家贡献自己的力量。而现在,我们能做的就是待在家里,做好防护工作,不出门,勤洗手,不聚会,带口罩,不传谣。

我们的国家是英雄倍出的国家,我们每个人都要做好自己,不给祖国添麻烦,就是平民英雄。真希望这个冬天快点过去,疫情早些结束,盼望那些守在前线的英雄们都能平安归来,希望那些病人都能早日康复回家。我们全国人民一起迎接春暖花开的日子!

英雄们加油!

武汉加油!

中国加油!

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篇14:2024年高考北京卷《学习今说》满分

全文共 597 字

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我的语文成绩一直保持在中等状态,(90分以上)我记得在一次单元测试中我只考了71分,唉!我来给你讲讲吧:那天我匆忙的准备了学习用品以后我端端正正地坐好等着。教师很严肃的环顾了周围一遍说:今天我们考试。紧接着就把考试卷发了下来。

拿到试卷后我一看有好几道题都不会做,我做着做着把难题都解了,我觉得自已考得很好,所以也没检查就交给教师了。老师立刻给我改,改到一半时,教师脸色大变,我己经知道情况不妙,果然不出我所料,卷子发下来以后,我才考了71分,基础知识就错了八题,是个合,阅读理解,又是一个合,此时此刻我心中十分失落,我从来没有考这么差过,放学以后我迈着沉重的脚步走在回家的路上。

回到家和妈妈说了我的成绩,妈妈的语文成绩,妈妈一听大发雷霆,火冒三丈地骂到:我跟你说过多少遍了,每天早上,晚上都说,你就是不听,现在成绩差了吧,平时晚上叫你看看一会书你还不想看,你都快个四年级的学生了怎么还这么不懂事啊,我听了泪水像线似的挂了下来,说:我也不是———故———意考———差的呀,呜———妈妈的语气渐渐缓和下来,说:你以后不要老实想着玩你要知道,学习第一,娱乐第二,我对妈妈说我以后会好好学习的,妈妈又苦口婆心地说:宝宝你要好好学习,我们要振兴中华,为国添加人才啊!我似懂非懂地点点头。

这件事情过后,我悟了一个道理,就是以后不能马虎,尽量做到一次性不要错,做好还得检查一遍才行,你们可不能像我那么马虎哦!

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篇15:云南高考满分作文

全文共 994 字

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高考作文回到班级眼镜上了霜,突然感觉眼前一片模糊很迷茫的感觉;今天的收获真大,如果大家都不乱丢东西,人人都能这样,就不会环境那么差了。缺乏方向感的我佝偻于时间的尘埃之中。大家听了都笑了,当时听了这句话,我心里甜滋滋的,当我坐下来与他们一起吃时,才知道外公所说"山珍海味"的意思了,妈妈说:"你今天的午餐做得还不错,但你炒的八道菜中有三道菜炒糊了,二道菜没有炒熟,另外还有二道菜太咸,另外,电饭锅里的水加得太多,饭快成粥了,唉,我忙碌了半天,也累了半天,结果却是这样的,我已开始体会到了当家的不容易;

凌晨的夜很安静,这是我很早就知道的,可我还是又重复了一遍。高考后的夜如此安静又凄凉,这是一辈子不愿有两次的感受。我不知道可不可以用凄凉来形容这明净的夜。

高考让我失掉了灵魂。在稿纸上写下这句话的时候,我的心莫名其妙的疼了起来,可能我找不到好的理由解释这锥心的痛。

似孩子丢失了心爱的玩具。

如此,这样。

这是安妮的话,我无意套用,也明白这四个字涵盖不了所有的痛。

过了这个6月让我做回自己。高考已经结束,只是我找不到来时的路。前路渺茫,我好象被丢在了一个空旷的沙漠中,窒息的感觉纠缠着我。

高考后的鸟儿,是的,我是这么说的。可是,断了翅膀的鸟儿如何回家,如何幸福。突然很害怕看自己写的文字,血淋淋的身躯是我曾一度抛弃过的,他们说为了高考你要放弃应试以外的文字,而我真的傻到放弃心爱的文字,将身体的一部分硬生生的割裂了。我不知道我是否感到疼了,只是眼泪落了下来,温热的泪,我知道这是我的心在滴血。可是现在的我还拥有什么?算了,我已无力追问。

我坚持了1009天的高中生活,最后决定命运的只是9个小时,很悲哀的感觉。一直知道"一寸光阴一寸金",可没想到高考的1个小时需要我花费112天来充实,好贵的高考时间,是不是就是所谓的黄金时段。

"翅膀硬了的鸟儿要飞,这决不是背叛。我记得谁这么说过。

这个季节的风看起来很温和,当你在外被它亲吻时,就明白透过纷飞的发丝看世界并不这么完美,凌乱的舞步只能存在于青春的舞台,温柔的幸福产生于安静的国度。

我是一只高考后的鸟儿,看着打开的牢笼产生了后怕心理。年轻的心急欲飞翔,并未丰满的翅膀绑着绷带向空中探望。

"90年的孩子,有着骨子里的孤独感与不屑一顾。"我在博客中这么说。好吧,既然这样,那就飞吧。要么坠落山谷,要么拥抱蓝天。

闭上双眼,未来一片漆黑;敞开心扉,我的未来不是梦。

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篇16:最新全国高考满分作文800字

全文共 835 字

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大地为什么会有高山和峡谷?人间为什么会有高尚和卑下?……这一切的疑问犹如吹自四面八方的风笼罩着这个烟雾交错的世界。立于天地间,谁能摆脱红尘的牵绊,抛开一切俗念去问,去认知呢?

有的人去问了,但那不是为了认知,而是往自己的脸上涂上一层油光而已;有的人想认知,却不知道怎么去认知。因为,他不想底下他那高傲的头颅去问一下。到头来,问和认知都在话语中随风而去,而没有在行动中落实下来。这是很可悲的情况。

世人谁都会有疑惑。屈原疑惑为什么自己的忠心只有在滔滔江水中实现;岳飞疑惑为什么自己的精忠报国只有在“莫须有”的罪名中落幕;孙中山疑惑为什么自己的“三民主义”只有在口号中闪光。他们都有疑惑,却都落了个同样的结果——失败。因为他们没有只有疑问,而没有去认知事物的本质。哥白尼有了疑惑就去问,否认了“地球中心说”,证明了“太阳中心说”,赢得了文化巨人的称号。这就是问和认知的重要性。

大智大贤尚且如此,渺渺众生又怎能拨开疑惑这团烟雾呢?其实,要想拨开这团烟雾,是很简单的事情,那就是去问,去认知。只要做到了有疑惑就问,又何愁不能认知呢?人,只要“不耻下问”,又何尝不能认知呢?这因为,问是认知的基础,认知是问的结果。

我们知道:没有人知道我们心中的曲折。然而,我们早已习惯去适应别人的需要,让自己人生的阳光通过别人的反射而获得。真理无人能推翻,因为它早与人们的认知心理息息相关。在疑惑的牵绊下,一切都有了约定俗成的定论。地广人多的中国为什么至今没有诺贝尔奖获得者,与此多多少少有点关系。不能否认悠久的历史风情早已浇铸了一种顺从的心理,也不能否认这种顺从价值。但铁的原则有怎能让顺从去牵绊呢?

在科学技术一体化的今天,难道让顺从做后盾,就能开拓一片崭新的辉煌吗?世界需要的是认知,是有疑而问。而不是顺从了就有糖果吃的甜头。

有疑不问,就会让认知陷入迷惘的泥潭,让认知像栓了线的鸿鹄一样不能翱翔于天空。真正的认知是要拨开顺从的烟雾,脱去有疑不问的虚伪外衣,让真的世界犹如初生的.婴儿般再现于眼前。

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篇17:2024年语文高考作文热门话题作文参考

全文共 683 字

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人生是一个长长的问题,但我们谁也不知道它的答语是句号或(还)是感叹号。——题记

人的一生短短的不到三万天,有着无数的小问题等着我们去解答,但似乎我们忘记了一个非常现实的问题:应该怎样去过完我们这一生呢?

初问人生——降生随着一声声啼哭,又有一个小生命降生了。在经过了母亲十月怀胎后,我们就这样来到了这个陌生而寒冷的世界。我们就像好奇的.小精灵不断的探索着。一点一点的从我们的探索中获取新知。蹒跚学步,一次次的跌倒和爬起因为痛楚而哭泣。但我们最后终于解决了阻碍我们前进的所有问题,自豪地站起来,在家人的笑声中一小步一小步的走动。牙牙学语,嘴中说着,眼睛还盯着她的脸,慢慢的模仿,又慢慢地积累。在家人的期待的眼神中,喊出我们家人的称呼。我们终于在一个个问题的困扰中,坚强起来,独立起来,成长起来。

再问人生——成长稚气从我们的脸上还没有完全褪去时,我们就已经背上了书包,蹦蹦跳跳的向那学校跑去。课堂中,老师在讲台上认真的讲,我们就端端正正的坐在下面听。偶尔有些小动作老师也只用温声细语的提醒。下课了,同学小打小闹,欢声笑语,好不快活。一个个小问题就用这样的方式轻易地解决。年复一年,日复一日,渐渐的我们感觉到有有一个残酷的问题摆在了我们面前,也是人始终最不想做的一件事,分别。

正问人生——磨练经过一暑假的心理挣扎和不舍之后,还是步入了初中。对我们来说又进入了一个陌生的环境,也有着更多的问题等着我们去解答。短短三年中,又有着无数的问题伴随着我们,也正是这些问题磨练着我们,让我们不断不断的探寻着未来……

人生的问题也许是解不开的,但我们的努力就是让它不留遗憾。那一问,问人生……

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篇18:以责任为话题的初三优秀

全文共 1440 字

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“阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人……”,这篇陶渊明的《桃花源记》是我们现在的课文。文中男耕女织、自然淳朴的桃花源,一直被视为人间仙境,作为中国式的乌托邦,被世代想要隐居避世的高尚之士所向往。而陶潜本人,也被作为千古隐逸之宗,供后人敬仰效仿。 "Mo Mo traffic, chickens and dogs smells. Among them, men and women are dressed like outsiders ...", this Tao Yuanmings "Peach Blossom Source" is our presentThe text.In the text, the weaving of men and women in the text has always been regarded as a fairyland on earth. As a Chinese -style Utopia, it is yearning for noble people who have wanted to live in the world from generation to generation.Tao Qian himself has also been used as a sect for eternal and quilted, for future generations to reside.

可我从前初读这篇古文时,便有了一个疑问:隐居避世的选择,真的正确么?

从人类社会形成之初,由于人自私和贪图享乐的本性,无序和混乱的因素便一直存在着。小到班级学生的纪律,大到国家之间的战争,都是这些因素造成的潜在后果。

在面对社会与个体的种.种矛盾和冲突时,知难而退、明哲保身固然是一种智慧,可迎难而上、挺身而出,则是任何时代都更需要的态度。

他是魏晋名士,如一只飞鸟,从现实黑暗的泥淖中奋翅而出,飞出了名利场,却醉停桃花源。面对看似乌烟瘴气,不可改变的官场,一人之力似乎太过渺小。所以他,他们,选择了逃避。

“不为五斗米折腰”的气节看似高尚清傲,但实际上却是懦弱、不作为的表现。

相较之下,我认为比干、魏征、徐阶、苏轼这样的人更值得钦佩。他们无论生逢何世,始终谨记心中的责任,勇于担当。明知不可为而为之,尽一人之力救万民于水火。敢于站出来,做自己认为正确的事,这才是我们应有的风骨。

有些人可能觉得,这些史书中蒙尘的人事与我们无关。平常在生活中看到的事,也大多以“事不关己,高高挂起”的心态应对。可很多时候,事真的不关己吗?

班上有人不守纪律,你不闻不问,变质的是整个班级的风气;看到有人插队你不声不响,小偷行窃你默不作声,发酵的是整个社会的人情和正义。

在这个时代,没有真正的事不关己,雪崩之下,没有一片雪花是无辜的。

所以,我们应当负起自己的责任,看清世界后依然去爱它、维护它。天下兴亡匹夫有责,更何况我们自己的班级、国家。

洪荒太古,疟疾遍地,民不聊生。有人跋山涉水,尝遍百草,寻一味救世的良药;北宋时期,外敌进犯,战火连天。有人在岳阳楼上拍栏而歌,诵出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的担当;百年近代,列强环伺,家国破碎,有人于满堂学子中击案而起,立下“为中华之崛起而读书”的壮志。

不要认为我们年轻的肩太过柔弱,真正的担当,没有界限,发自内心。

银汉邈邈,华夏悠悠;韶光倥偬,山河与共。砥砺负重,亲筑桃源;少年意气,当战西风!

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篇19:9新高考《本手妙手俗手》满分

全文共 781 字

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家务,这两个字对于大家来说并不陌生,再平凡不过了,甚至于我们的妈妈、奶奶每天都在周而复始做着,而且还乐此不彼。小时候,有一天我好奇地问奶奶:这个地又不脏,你为什么却要天天拖呀?奶奶继续着她手上的动作并没有停,然后笑呵呵地回答我:虽然你看着并不脏,但等到你觉得脏的时候是不是就已经积了很厚的灰尘呢,等到那个时候你不觉得很不舒服吗?如果家里来了客人是不是让客人也感觉很不好呢?我似懂非懂地看着奶奶手里的拖把说:那也用不着每天拖呀?奶奶还是用她一贯笑呵呵的语调回答我:我每天的劳动能带给你们一个干净整洁的居住环境,看你们住得舒服我就很开心。算了,你们还小,不懂得劳动的快乐!我听了奶奶的话,嘟着小嘴小声地嘀咕:你快乐却不教教我,我当然不懂了!这个时候妈妈在旁边听见了,说:是呀,我们乐琪长大了,可以给奶奶分担了,来!这里有一块抹布,你拿它把桌子擦擦干净吧!好勒,我兴高采烈地接过妈妈飞过来的抹布认真地擦着。过了一会儿,咔嚓开门声响起,爸爸回来了。我马上屁颠屁颠地跑到爸爸跟前:爸爸你快看,我在劳动呢!爸爸摸了摸我的头,一把抱起我,高兴地说:真棒,我们家乐琪会帮家里干活了!原来是真的,得到了大家的夸奖,我很开心,劳动真的可以使人快乐!

这是我第一次接触到劳动使人快乐的涵义。

记得我从尼山小学转到特殊教育学校这个大家庭开学的那一天,妈妈一早就把我从床上挖了起来告诉我,今天新学校开学要带上抹布学校大扫除。我兴奋地来到新学校,哇!同学们都来的好早呀!大家分工明确,有的在扫地,有的在摆桌椅,有的在擦玻璃窗,有的在擦桌椅等等。同学们干得热火朝天,妈妈们也没闲着一起劳动着,看着大家脸上都洋溢着快乐的笑容,你就会明白劳动真的使我们快乐!

卢俊说:劳动是社会每个人不可避免的义务,因为人的生活离不开劳动,没有劳动就没有正常人的生活。我觉得劳动虽然是我们的义务,但也是我们快乐的源泉!

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篇20:高考预测满分作文800字

全文共 1025 字

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阅读下面的文字,根据要求作文。

“人类其实一直生活在后真相时代,在信息不发达的时代被蒙蔽,在信息爆炸的时代只相信符合自己价值观的事实。”如今,在未经筛选的无法判断真伪的信息洪流中,我们是离真相更近了,还是更远了呢?

拉近与真相的距离

能被思考的东西必定是虚构的东西。——尼采

法国作家加缪在《鼠疫》一文中说:“这一切里面并不存在英雄主义,这只是诚实的问题……方式只能是诚实。”诚然,真相本身并不造成恐慌,真相的缺席才令人恐慌。

在这个前所未有的全民发声时代,每件事都有可能出现无数个“真相”。有人说,“一个新闻事件出来,不反转三次都不能表态。”2018年有个在泳池打孩子的视频颇受关注,舆论一边倒地谴责打孩子一方时,当事人安医生受不了压力选择自杀。此时才有人关注起事件整个过程,孩子被打是因为做了不当行为,打孩子视频只是整个事件一部分,然而大众却片面猜想原因,致使原本无辜的人成了众矢之的的谩骂对象。面对随时切换的热点,如果不注意事件叙述的全面性和客观性,就发表偏激观点造成信息误传,那么拿起这把杀人不见血的刀的人,有可能就是身边的你和我。所以,在对待“真相”时,我们再也不能简单地选择接受或相信。

细思现在众多社会热点,在事实真相浮出水面之前,发现大众舆论的情绪已占据了道德制高点。我们往往更容易接受与我们现有思维模式相符的“真相”,而抗拒那些与我们内心观点相冲突的“真相”。罗一笑事件中,舆论主流从同情到谴责,李文亮去世后,从散布谣言到致敬英雄,无疑都是给迟到的真相一记口向亮的耳光。美国新闻评论家李普曼说:“人们总是按照既有的成见解释世界并采取行动。”也就是说,我们在对待一件事时,往往是用自己所持有的价值观、知识、思维去“分析”这件事情。与其说我们是在解读新闻事件背后的“真相”,倒不如说我们是在寻求大众情绪上的共鸣。而某些既得利益者正是利用大众的偏见思想隐藏或歪曲事情“真相”,引导事情向着他们认为有利的方向发展。故而,作为“吃瓜群众”的我们,面对热点新闻“真相”时,是不是应该多点理智、少些起哄,多点等待、少些激愤,让“新闻飞一会儿”,不要轻意妄下定论以至掀起“网络暴力”的狂欢。

其实,很多事情的真相我们往往很难得知,即便得知真相我们也无力改变什么。作为年轻吾辈,应在情绪占上风时能够不忘理性面对,在观点形成时能够不忘对真相探索,做一个理性讨论的传播者,而不是一个情绪无处安放的发泄者。

我想,只要内心葆有理性的价值标杆,你想“看见”的真相就不会太远。

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