学校下雪打雪仗的作文(汇集20篇)

这是一个寒冷的冬天，寒风乎乎地吹着，像刀刻在脸上一样。路边的大树被风婆婆吹得东倒西歪，变成了老公公。我和同学走在上学的路上，正说笑呢。

到了教室，同学们个个都在说早晨的雪粒子，真希望能够下雪。上课了，出乎意料的是外面下起了雪。大家马不停蹄地跑到外边，只见一团团“白棉花”从天而降。大家欢呼了起来，因为这是我第一次见雪呀!

晶莹剔透的雪花顺着墙角，落到了我的手上。只见它如闪电般的化成了水，在我的手上。大家开心地跑下去。雪有的落到泉水里，像花一样美丽，显得栩栩如生;有的掉在大树上，顺着刚发芽的叶子落到了我的长发上;有的落到地上，形成了一堆堆小雪坑，虽然很小，但是大家都非常的欢喜;还有的落到了小蜗牛壳上，像是给它的家画上了点睛之笔。一阵寒风吹过，虽然很冷，但是我们一点也不冷，因为我们早已被雪的热情所吸引。雪顺着风斜着飘，变成了一幅美丽的画卷。我摸摸自己长发，全是雪花，像老人又像冬天的雪姑娘，可好笑了。

忽然，下起了小雨，呼啦呼啦下着。我们打开雨伞，在雪雨交加下尽情地玩耍。过了一会儿，雪没了。我们站在雨中呆呆地望着，希望还能与雪再次相见。

虽然只是一片小雪花，虽然雪不大，没有积起来。虽然……但是，雪的热情深深地感动了我们。

希望有机会还能与你相见——雪。

“今天有一股泠空气，大部分地区都会下起中到大雪……”“太好了!”听完了天气预报，我那个高兴劲儿呀，就别提了。到我最喜欢雪，最喜欢被银白色覆盖的大地，最重要的是可以打雪仗。

果真，晚上六点左右，大雪满天飞舞。我约上了几位朋友来打雪仗。

没一会儿， 我们几个汇合了，向广场进发。没走多远，由于雪太滑，我一下子摔了个狗啃泥。其它人也学着我的样子，摔在地上。笑声像海浪一样一个个涌了上来，把我们淹没了。

等到我们身上都像披了一层白衣一样时，我灵机一动，做了一个雪球，偷偷向刚想站起来的马欣然砸去。马欣然一个趔趄，又倒在地上。我哈哈大笑起来。马欣然也捧了一把雪向我砸来， 我连忙闪开。 “哈哈，你没砸中!没砸中!”我得意地喊。可另一个雪球冷不防地砸过来——我被砸中了。我愤怒地回过头来：“谁?”原来是哥哥。我假装在找东西，抓起一把雪，砸向他。虽然他没发觉，还是 没动，但我的技术欠佳，没有砸中。“就连我不动你也砸不中，哈哈哈!”哥哥说。我气急败坏地绕到哥哥后面，砸了个雪球，正中!“哈哈，我就说我的准头还不坏嘛!”我得意极了。“哼!看我不 砸死你!”哥哥拿着雪球追了上来。我急忙跑了起来，顺便砸了个雪球过去……

不知不觉中，已经九点了，我们也成了一个个“雪人”。该回家了，我们几个恋恋不舍地分手了。雪地中大片凌乱的脚印，是我们友谊的见证。

小朋友们，你们的学校是什么样子的？可不可以给我们介绍一下啊？小编从小到大换了十几所学校了，不知道大家现在在几所学校读书了。

记得，我小时候梦想的初中生活的美好，可现实让我十分无奈。

梦想中，学识是多么的和谐，白杨参天，鸽燕满天飞，校园中读书声婉转而悠扬，课间，同学们在操场上嬉戏，老师与同学结为伙伴，互相探讨着明日的美好生活。但现实是严酷的，学生之间划分界线，为一句笑话而闹翻天，今天你打我，明天我叫人打你的事情时常发生。操场上没有天真的孩子再嬉戏了，取而代之的是一群不良少年的打斗；教室里不再有余音袅袅地读书声，取而代之的是锣鼓喧天的吵闹声；同桌之间不再有互帮互助，取而代之的是桌子之间的“三八线”。老师和同学之间深厚的友谊也因一些坏学生而不再谊切苔岑，只有个别好学生才会听见老师们的笑语。现实残酷无情，梦想与现实总有一步之差。

可能是我太过悲观了，也许这个学校还有很多快乐没被我挖掘出来，不能怨天尤人，我应该通过自己的努力去创建美好的班级。

2020年4月16、17日，在张校长的带领下，我们一行8人应省实验中学的邀请，对实验学校进行了参观学习，我们参观了整体的校园环境，参加了省实验中学的国际交流中心的启动仪式，参观了省实验中学国际交流中心的各个功能室，观看了各种教育教学成果展示，如外语节文艺汇演、学生综合素质展示、模拟联合国的国际会议,听了推门课、特色课、选修课等，让我深深的体会到省实验中学是一所文化氛围浓厚的学校，素质教育贯穿于学习生活的每时每刻，注重学生良好行为品德的养成教育。

具体表现在：

1、在校园的美化中体现文化色彩

学校占地面积10万平方米，建筑面积6万3千平方米(包括教学楼、图书馆、礼堂、综合楼、物理实验楼、化学实验楼、体育馆、健身馆、乒乓球馆、天象馆、美育楼、食堂、外教留学生公寓、学生公寓等)。校园布局合理，格调高雅，绿树成荫，花草满园，清新淡雅，整洁大方。校门口矗立着建校功臣张学良将军的铜像，彰显学校的文化源远流长，让学生学习知识的同时，也无疑会被这样的校园文化激起强烈的爱国情怀，激发学生求知的热情、探索的兴趣、创新的潜能，是一个充满文化科学底蕴和体现育人功能的学府。

2、合理的教学设施中渗透文化气息。

实验中学合理的教学设施、先进实效的教学仪器让人叹为观止：功能教室齐全，图书馆整洁美观，借阅方便;礼堂宽敞明亮，庄重大方;科技楼、实验楼功能明确，通往科技楼的走廊镶嵌着建校以来历届学生的毕业照，就像是一座历史荧屏，抒发着实验学子对母校的浓浓情怀;每个班级的对面都有世界名山大川、古都胜地的图片，让学生了解世界，走向世界。体育馆、教师健身馆凸显对师生的人文关怀，国际交流中心的礼仪课堂教授各种茶艺礼术，蕴含着东西方的文化的友好交流，为实验学校的国际化发展提供了有效地途径;科技楼的先进设备提供给学生施展个性的平台：通用技术的小制作，机器人制作，各种科技发明简介，无不展现了实验学子的才华与智慧，也极大的激发每一届学生的求知欲和探索精神。

3、楼道文化展示的校史精英，无疑又是奉献给学生的一顿文化大餐

省实验建校将近60年，文化底蕴深厚，文化氛围浓烈，从省实验走出的社会精英很多，他们是实验中学的财富，激励和鼓舞着实验中学一届又一届的学子。把历届精英展示给学生，让他们成为实验学子刻苦求学的不竭动力。

4、班级单元的个性展示板，汇聚了班级师生的荣誉和战绩。

在每个班级门前都有个性展示板，通过展示板可以了解班级的班风、班貌，班训，还展示了班级班徽的个性化设计及其理念，这里不但汇集了师生的荣誉、更汇聚了班级的凝聚力，让班集体更具生命力和战斗力。

5、学校的校训“明心知往，力行求至”更体现了学校培养人才的理念。

明心知往,力行求至是实验学校根据学生的发展和社会新形势设立的新校训：“明心知往”即明德立志，明确为学的目标和方向。“力行求至”，就是为实现理想而努力实践，从而达到极致之境。这是暗示学生树立远大目标，为了目标不断努力奋斗的励志之训!

6、学生的一言一行显扬文明的素养

文明的素养不是一朝一夕就能行成的。实验中学课间操场集合时，学生都能自觉的绕过小路，从通道上走过。见到来宾都能主动判断是家长、老师、还是外来客人，然后主动问好，彬彬有礼，落落大方。电视台的学生记者们采访来宾礼貌而从容，具备良好的社交素质。这样的行为习惯如果没有一种长久的持续性的教育，是不可能一蹴而就的。可见学校平时在文明行为方面的教育是很到位的。

7、课内外活动丰富多彩

实验中学每学期都开设多门选修课，有模拟驾驶，有时装设计，有机器人制作，其内容丰富多彩，深受学生喜爱;选修课有固定时间，并专门聘请专业老师授课，体现了学习是一种本领，掌握是一种技能的办学理念，也受到了社会各界的好评。

实验中学的固定活动内容丰富，有讲座，综合素质展示等等。讲座内容有关于机器人的发展的、有交通安全法规教育的、有成长心理的等等，这些对学生的学习与发展都起着不可估量的作用。综合素质展示活动也是丰富多彩，有外语节表演，模拟联合国，综合才艺展示等等，既培养了学生的艺术情操，又丰富了生活情趣。让学生在活动学会做人，逐步成长、提高，真正成为社会的“领跑人”。

在各种活动中渗透素质教育、能力培养。让学生在各项活动中增强自律性、组织能力、让学生在活动中产生心灵的震撼。他们对学生的评价依据不只是学习，只要有特长，就能得到认可。因为培养的人才“不应仅是社会的适应者，而应是社会的推动着，领军人物”。

8、课堂教学扎实高效

我听了实验中学中学高二物理教师的一节物理课《全反射现象》，感觉课堂教学扎实高效，整堂课在老师的启发引导下循序渐进，步步深入，从理论到实验，从知识到能力。同时也深感老师深厚的文化素养，扎实的专业知识，对教材的挖掘准确到位。对学生的引导恰到适时。物理教学注重一个“实”字，复习、引课、启发、演示、探究、互动，各个环节朴实而紧凑，却不失新课改的理念。实实在在的课堂，实实在在的活动。

同时我也在思考：怎样能让我们的课堂成为唤发生命活力，碰撞激情的舞台呢?怎样让我们的学生百听不厌呢?这堂课给了我很深的启发：也许我们不能让每一节课都像公开课一样华丽，但是我们可以将课改理念渗透到教学中的每一环节，认真学习课改精神，深挖教材，认真研究学生，从学生的实际出发，真正以学生为本，以学生的发展为本，落实好课堂教学。

非常感谢学校给我这次参观学习的机会，作为一名物理教师，学习之后我最想做的就是在以后的日子里要不断的学习方方面面的知识，做一名学习型的老师，对学生的每一天负责。让课堂永远成为学生放飞心灵，展示才华的舞台。

__家长：

你好!光阴似箭，日月如梭，弹指间，我们三(3)班全体班科任老师与您一起伴随着您的孩子，走过了13年的酷暑、金秋，在迎来14年的数九寒冬的同时，也迎来了边赶学习进度(从12月份开始，所有学科都已开始学习下学期的教材)，边抓期末考试备考的紧张学习阶段。此时此刻，既是初三学习的紧要(紧张、重要)阶段，又是最受寒冬恶劣气候“侵袭”与节日(圣诞、元旦、春节)氛围“腐蚀”的阶段。

家长之心，人人皆知，有哪一位不望子成龙、望女成凤呢?我们老师也和各位贵家长的心情一样，希望自己的学生既成人、也成才。那么，在这样一个关键而又特殊的时刻更需要家长与老师配合，双管齐下，教育好您的子女——只为明日，把握今朝。为此，我们三(3)班决定开展一个“理解是双向的”活动，也就是说家长要理解自己的子女，子女要理解自己的父母。这个活动的主要方式是：子女给自己的家长写一封信，家长也给自己的子女写一封信。把各自的工作(生活)情况及个人的想法、要求、希望等都写在信上。做到相互理解，相互沟通。希望各位家长在万忙之中，抽出一点时间写一封内容详尽的信给自己的子女，配合班级搞好这次活动，以达到成人、成才的最终目的。

家长朋友们：因为懂得，所以您的子女在努力;因为爱，所以您在努力;因为责任，我们老师也在努力。感谢您一直以来对我们工作的理解与支持!感谢我的学生一期来对我们老师工作的理解与配合!感谢生活，让我结识了您们这些通情达理的家长和这些可亲可爱的学生们!

此致!

顺祝：身体健康!合家幸福!

今天，听老师说，明天中午我校三年级部所有班级的学生都要在操场上参加一个有趣的活动：跳蚤市场。同学们听了，个个都高兴的跳了起来。

晚上，我把这个好消息告诉了妈妈，妈妈笑着说：“好啊，你自己先去找一下你不想再玩的玩具和不想再看的`书，整理一下，我帮你粘价格。”于是，我找了一些不想要的玩具和书，让妈妈粘上价格明天去交易。

我们怀着激动的心情期待着第二天中午的来临。

活动开始了，操场上立即热闹起来，小朋友们就像成了商人一样，彼此向对方介绍着自己的商品，希望能够卖个好价钱。

这时，我们的英语老师走了过来，第一眼看中了我的书，便和我讨价还价起来，我出5元，她说便宜点，说着，便拿起她刚买的一本书对我说：“你的书价格是我的两倍，人家1元卖给我的，我以为你的书2元就应该能卖了，谁知你卖的价格这么贵，便宜点儿，如果你2元不卖，那就3元吧，3元你总该卖了吧?”经老师这么一说，我只好以3元的价格把我的书卖给了她。接着，我又陆续地卖出了我的玩具，我用挣来的钱又去买了我想要的玩具和书。

20年后，我成为了一位优秀的工程师，设计了一个十全十美的学校，想看看吗?那就跟我来吧!

在校门口，有两个高智能的机器人，站在门口每天欢迎我们来到学校。一走进大门，一阵香气就扑鼻而来，使人神清气爽，一身的疲倦就全部清失了。香气过后，扑入眼帘的是一排醒目的电子黑板报，只要按一下电钮，它就会根据你的要求浮现出五彩缤纷的图画。走到校园中心，那里只有一架“孤独”的电梯，教学楼在哪儿呢?呵，原来在空中啊。

乘坐电梯到达了上方，就会看见左边有一个巨型操场，它的顶上是一个由各种各样的植物编织而成的顶。下雨时，所有的植物全部绽出绿芽，开出了许许多多美丽的花朵，就算在冬天，也显得生气勃勃。运动场分为两层，第一层是由泡泡组成的足球场。这样，就算同学们摔倒在地，也像摔进了柔软的床上一样，毫发无损。第二层有电子篮球场、高科技泳池、电子乒乓球场等体育设施，这些都是用电子计算机或TX射线控制的。

正前方是一个像魔方的教学楼。每种颜色代表一个科目。教室里的课本是由宽宽的、浓绿的海带做成，墨水是五颜六色的牛奶。笔是用水果做成的，用完后可以吃，再也不会污染环境。教学楼旁是个科技楼，第一层是电子图书馆，里面只有电脑，我们只要一按鼠标，就会跳出一本你所需要的书。第二层是时光隧道，历史课上，我们就可以乘坐“光速一号”去古时候考查。

看，我设计的学校不错吧!

在数九寒天里，走在雪地上，那激动的心总想蹦出来。此刻是20xx年的最后一天，我没有心思去回顾与展望，因为20xx年的元旦联欢会像磁铁般的把我吸引去了。

一阵阵欢声笑语打破宁静的校园。彩条、拉花、气球映入我的眼帘，这个我生活和学习过的地方，此刻焕然一新，格外迷人。

在主持人：“新的钟声，新的一年，如歌如梦。新的祝福，新的期待，如诗如画。”中，20xx年元旦联欢会徐徐地拉开序幕。

大家热情高涨，纷纷登台献艺，施展自己的艺术才华。沈默涵用手风琴演奏的《山楂树》，让我久久地沉浸其中。这是一段美妙又经典的旋律，我仿佛走进了一个夏天的傍晚，金色的阳光照射在青翠的草地上，草地上有一棵高大的山楂树，开满了美丽的白花，微风吹过，洁白花儿轻轻地招手……

李笑妍唱的《月亮船》，我也非常喜欢。《月亮船》是我小时候最爱的一首歌，再次听见那熟悉的声音，陈放了四年的记忆忽然跳跃起来。此刻我的眼前真的出现了那只洁白的月亮船载着我的心愿飘荡在浩瀚的银河中。

元旦联欢会在歌声、笑声中结束了，在激情澎湃的愉悦心境中结束了，虽然我们是那么希望时间老人的脚步再慢些，可时钟还是在不停的转动。就让张张笑脸，绽放的瞬间成为永远的美好回忆。

2020年9月2日 星期一 晴

真是奇了怪了，两位班长居然坐在了我的前面，唉!班主任也真够费心思，自己没办法让我好好上课，就把两位班长调来治我。我看两位班长都很斯文、礼貌的样子，这样还想治我?不可能的，我还是继续“两耳只闻窗外事，一心只想回家玩”吧。

2020年9月11日 星期三 阴

一星期过去了，老师的战术似乎没起到作用。然而，语文老师把单元测试卷发下来了，我望了望我卷子上那猩红的“83”，又望了望两位班长的分数，天呐!正班长“98”，副班长“96”，跟我一比简直是天上地下。转念一想，班主任把两位班长安插在我身边，用意原来如此，啊，班主任好“阴险”呀!幸亏被我的“反侦察”战术识破了，要不然，处在被“敌人”包围的危险形式中，我得有多被动。

2020年9月19日 星期四 雨

今天天气不好，不适合神游，所以我便听了一下课。不知道从什么时候开始，我就没认真听过课了。今天把注意力放在课堂上的我，这才注意到，两位班长是这么认真的上课，不管老师问什么问题，他们总能答得上来。我终于理解了爱迪生的那句名言：天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。原来就是这个意思。也难怪两位班长的成绩那么好。这是破天荒的第一次，我有了想学习的念头。我要证明我自己也是“天才”!

2021年1月7日 星期二 晴

今天是期末成绩出来的日子，也是印证我一个学期努力结果的日子，自从上次顿悟学习重要性之后一直到现在，我没有放松过自己，只为有朝一日能追上两位班长的脚步。成绩下来，我自己都吓了一跳，真是破天荒了!我居然进入了班级前五名。

我坚信，终有一日我会打破敌人的“围剿”，追上两位班长的。

我酷爱打篮球，因此教学楼前那不大的篮球场，就成了我的乐园。

你别看它场地不大，平整的水泥地上简单的画了几条白线，但是它可是承包了我们学校所有的篮球活动。每个周三下午的社团课，小小篮球场简直就成了我们学校的“网红景点”，要想抢到一席之地，真的是要拼手速。

在这个篮球场上，我得到社团王老师的悉心指导，球技大有提升。除此以外，我也收获到了篮球技巧之外的东西，这些东西对我来说弥足珍贵。

在篮球场上，我学会了团队合作。记得上学期有次社团课，王老师安排我们四年级和六年级的哥哥们打比赛。六年级的哥哥们，个头都很高，气场明显比我们大的多。我听见有的队友在小声嘀咕：“投降吧!不用打了!咱们四年级咋可能赢得了六年级?”我把我们四年级的队员叫到一起，说：“如果咱们今天就这样灰溜溜的当了逃兵，我觉得比输了比赛还丢人。我们做好分工，大家发挥出最好的水平就行了。就是赢不了，我们也可以学到很多机技巧呀。”整个比赛，我们球队队员配合非常默契，不放弃任何一个进球机会，最后和六年级打成了平手。六年级的哥哥给我们竖起了大拇指。王老师高兴地对我们说：“篮球场上，最需要的就是团队合作，不要害怕狼一样的对手，只要大家互相配合，就一定会赢得比赛。”团队意识不管是在篮球场还是学习中，都是很重要的。

在篮球场上，我还收获了友谊。我和张信淇的友谊，就是在学校篮球场开始的。我们两个都喜欢篮球。下课时间我们会在一起讨论各自喜欢的粉丝。只不过他喜欢的球星是詹姆斯，我最喜欢的球星是库里。有时候，我们两个为自己喜欢的篮球明星而争得面红耳赤，但丝毫不影响我俩的友情。周末的时候，我俩经常一起相约去体育场打篮球，切磋技巧。

小小的篮球场，让我增长了技巧，收获了快乐，收获了友谊。每当走过篮球场，我的心里就充满了快乐。

落实立德树人根本任务，要从确保党和国家兴旺发达、长治久安的战略高度出发，坚持和把握好正确方向。落实这一根本任务，必须全面贯彻党的教育方针，必须和加强社会主义核心价值观教育紧密结合。坚持立德树人，高校当时刻牢记强化政治意识，把握政治方向，教育引导青年学生经常主动向党的理论和路线方针政策看齐，引导更多青年学生保持政治定力，为实现中国梦凝聚青春力量。

落实立德树人根本任务，就要从青年学生的成长实际出发，突出教育创新。一个精神上“缺钙”的人，是不可能承担时代所赋予的历史重任的。有理想就有人生的精神动力，有信念就能开辟美好未来。坚持立德树人，高校要主动适应新常态，把握青年学生思想认知规律，不断改进和创新教育内容和教育方法，用深入浅出、贴近生活的鲜活事例化育青年，感染青年。

落实立德树人根本任务，就要突出师德建设，加强示范引领。按照做“四有”好老师的标准，我们要引领青年学生，自己首先就要有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心，否则，我们就会失去对青年人的感召力。其实，全社会对教师的期望不仅包含渊博的学识，还要求教师以高尚的情操、纯净的人格去影响下一代的成长。立德树人是教师责无旁贷的任务，优秀教师是帮助青年学生系好人生第一粒扣子的引路人，是落实立德树人根本任务、推动高等教育事业发展的主力军。每个教师都有机会成为示范楷模，关键是如何充分发挥积极影响，承担更多社会责任。

落实立德树人根本任务，必须把增强学生社会责任感、创新精神、实践能力作为工作重点。人才培养的质量，不应只看考试分数，更根本的还要看我们培养的学生是否具备服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。要不断更新我们的教育理念和价值，要面向全体学生，牢固树立人人成才观念、多样化人才观念、终身学习观念和系统培养观念，更加注重教学、科研、实践紧密结合，更加注重学校之间、校企之间、学校与科研机构之间协同育人，努力形成体系开放、机制灵活、渠道互通、选择多样的人才培养体制。要适应国家和社会发展需要，遵循教育规律、教学规律和人才成长规律，更加注重学思结合、知行统一、因材施教，为党和人民事业培养合格建设者和可靠接班人。

落实立德树人根本任务，要不断创新方式方法，既要落实到教材课堂中，落实到文化育人中，也要落实到实践活动中，落实到政策制度中，更要同中华优秀传统文化教育，同公民思想道德建设和社会诚信建设，同民族团结教育，同提高法治意识、环境意识、国防意识等紧密结合，形成全员全过程全方位育人的强大合力。思想文化阵地，优秀的文化不去占领，错误的思想就会去占领。因此，坚守立德树人主阵地，高校要从战略和全局高度增强文化自信，壮大主流思想舆论，提升舆论引导能力，打好物质文化、精神文化、制度文化、环境文化育人的“组合拳”，激发青年学生的民族自豪感和自信心，坚定青年学生振兴中华、实现中国梦的信心和决心。

立德树人是事关党和国家前途命运的重大问题，也是我党对人民教育事业的一贯主张。高校作为教书育人重地，肩负着科教兴国的重任，立德树人是高校崇高使命所在。

我的学校是卫门口小学，它坐落在武陵区丝瓜井，每天都有琅琅的读书声。

来到学校，我会看见一行字：欢迎来到卫门口小学。走进校园，首先映入眼帘的是一幅电子大屏幕，还有高大的教学楼。教学楼前面有升旗台，左边有宽广的操场。操场的四周有一排排的色彩艳丽的花朵。操场一圈有100米。左边有整整齐齐的乒乓球台，热爱运动的人都会去那里。继续往前走，可以看见花坛，里面有许多五彩缤纷的花朵。在我们上课的时候，这些蝴蝶翩翩起舞，仿佛一个美丽的小女孩在跳舞。

这就是我的学校。真是让我留连忘返啊！

冬，没有春天生机勃勃，没有夏天鸟语花香，更没有秋天丰硕果实，她只是无声无息地来了，把寒冷洒向大地。可在我们蒲小校园里，却处处充满着温暖。

那是一个寒冷冬天。铃铃铃下课了，同学们像炸开了锅一样飞奔出教室，我快速地收好同学们数学课堂作业本，加快步伐往老师办公室走去。一阵寒风吹过，我倒抽了一口凉气，拉了一下衣领，突然，我手中作业本洒落一地。糟糕，万一别人走过来把本子踩脏了，我该怎么向老师交待呢？而且这一大堆本子，等我整理好再端到老师办公室，只怕上课都要迟到了。哎！都怪我一时大意，怎么办呢？我急得像热锅上蚂蚁。

这时，不知从哪走来两位同学，蹲下来二话不说帮我整理起来。当他们把本子递给我时候，一股暖流涌上我心头，我好像看见这已经不是本子了，而是一颗颗闪耀爱心。

望着他们远去背影，我说了声谢谢，他们转过来对我笑了一下，欢快地消失在人群中。我端好本子向老师办公室走去，忽然发现，寒冬里校园竟如此温暖！

今天下午，我去上英语班。最后一节课，当英语班安老师要带我们在空中花园玩打雪仗的游戏时，我们听到这个消息后，顿时一阵欢呼。

安老师还给我们每人发一颗“子弹”，让我们攻击对方时使用。

打雪仗的游戏开始了。首先，我军先团好雪球进行发射，对方也不甘示弱，“冰川世纪”开始了。

糟糕!敌人的反击可真厉害，一击、两击，啊，三击、四击……不好，我军“先锋主力”杨尚恺眼部受到了“重伤”，但他还是勇敢地冲锋了过去。我仔细观察到，他好像发疯似地拿起“子弹”冲 了过去，似乎要把“敌人”打得屁滚尿流，哭爹喊娘。

哈哈，看起来，敌军要大败，我军要大胜利啦!可是，敌人突然迅速拿起雪球，猛力一击，爆投了我们的安老师。为了替安老师“报仇”，我猛地冲上去，拿起一个雪球飞冲上去，猛地一击，耶! 击中了敌人的头部，可对方也不甘心服输，立即还击，我急忙掉头就跑回我们的“营地”，可在慌乱中我不小心摔了一跤，敌人趁机冲过来还击，我又迅速抓起一个雪球朝他脸上仍去。耶!又被我击中 了!我急忙站起来，赶回我军“营地”。

忽然，被我们逼得忍无可忍的敌人全部冲到我军的地盘，我们大呼着“逃之夭夭”，跑回了“根据地”——我们的教室。

这场游戏真好玩!就算再玩一个小时也不觉得累!

今天我特别高兴!因为我被评选为值周生，多么光荣的一件事啊!你想，站在自己的岗位上，多么威风，没有人欺负你，甚至平时当值周生的六年级学生，见了我，那不还是老鼠见了猫——吓得到处跑。他要是说话，我就可以记下他的班级和名字，给他们班扣多少分都行。

高兴过分了，“好戏”还在后面呢。只听广播里说：“所有值周生到楼下集合!”那不正好吗，所有人全在操场上，还能多抓几个人，我心里想，说罢，我飞奔似地下楼，好像下面有一个奖杯等着我来拿。

我一口气跑到了一楼，“好戏”拉开了序幕。“咔”，我的脚面与地面来了一个亲密接触，地面还特意送给了我一个礼物——痛，顿时，我感觉一阵阵疼。不行，我还没有去操场上检查呢，这时，我也顾不上痛了，赶紧一扭一扭地快步走向操场。

漫长的上午终于过去了，在放学的路上，我的疼痛一真没有停止过。回到家中一看，原来脚扭伤了，肿了一个大包，意味着我不能去上学，不能当值周生了。我可真后悔，如果当时走慢些，我就不会不能当值周生了，下次一定注意，我“可怜”的脚啊!

当春天优雅地向我走来时，一只舞动的春雪扑进了我的怀里，给了我一个惊喜。当温暖的春风在我耳边轻声细语时，纷纷扬扬的雪花，像顽皮的小精灵一样，温柔地印在我的脸上。一夜的春风吹走了千树的梨花，嵌进了白嫩的大地，用洁白的素衣覆盖了绿树，用那些温柔浇灌了我干枯的心。

在这厚重而深邃的天空下，春雪漫天飞舞，温柔而安静，若有所思又若有所思，轻轻吻着我的脸颊，轻轻滑入我的衣领，带给我一缕春天的温柔。我凝视着天空，闭上眼睛，让雪花和我一起流连，仿佛听到雪花在耳边轻轻吟唱，仿佛听到远方天空中钢琴的声音。我轻轻地舔着飘落在唇间的雪花，让春雪的温柔融化在唇齿间，让春雪的温柔渗入我的心。

静谧优雅的春雪，融化了春天的浮躁，夏天的任性，秋天的骄傲，冬天的庄严，凝结了江湖蒸腾的热情，在春天的衬托下越来越迷人。春雪，她是一首优美的诗，意境优美，节奏和谐。她娇艳温柔。她用冰冷柔弱的身体，冲走了冬天大地的细尘，用一颗火热的心，在广阔的天空和天地之间，静静地舞着最后的美，让世界更绿。

有人说南方的红豆被托付了无限相思，其实红豆的相思只埋在心里。在初春二月的雪地里，虽然她的生命短暂，岁月稍纵即逝，但她却像一个善解人意的天使，带着圣洁与天真的柔情，默默地自由起舞。她融化的时候，把自己那份洁癖、儒雅、相思化作叮咚的泉水，与大地、山峦缠绵，用自己那份相思滋养着无边的圆野，孕育出另一个山花灿烂的春天。

我伸出双手，把纯洁、美丽、真实、永恒、纯洁的爱牢牢握在手中，依偎在我的怀里，融化在我的心里，成为我生命中一道美丽的风景。

几天之前，我听天气预报说要下雪，我顿时开心激动起来，因为我已经有好多年没看到过雪了，过不了几天，竟然还真下起了雪，而且雪还不小呢。这可把我和我的同学们乐坏了。

星期五一大早出门的上学的时候就开始下起雪子了，下在车子挡风玻璃上，噼里啪啦的响。我们一到学校，看见周围的树和地上已经有一层白白的雪子，脚踩在地上的声音好像是踩在黄沙上一样。第一节课过后，我们看到窗户外面，天空阴沉沉的，天气非常冷，冷到什么程度了呢？外面扶栏上面有白茫茫一层，一般人可能以为那是雾水，可是，如果你用手去摸一下的话，你会发现那一层白茫茫的不是雾水，而是一层冰，手都要麻掉的感觉。

天空不断的下着小雪子，一直下到下午第二节英语课，我们考试考到一半，刹那间，一大片一大片的雪花如同一团团的鹅毛一样往下飘，整个天空都白了，我们班第一批的几个男生，包括我在内，看到外面下着这么大鹅毛般大雪的场景，顿时欢呼起来（但我还是比较安静的，没有要在课堂上起哄），就是那一次起哄，导致全班生产蝴蝶效应，全班再一次一起起哄欢呼起来，这声音，不亚于男高音量加女高音合唱团一起高歌的声音。

放学了，因为下雪天家长来学校里面接，爸爸妈妈们因为来接得比较晚，我们几个孩子忍不住就打起雪仗来，这滋味，可真不错啊。只是我们的衣服和鞋子都已经不同程度的湿了，静下来那种冰冷的感觉真让人难以忘怀。

敬的家长：

根据气象预报，受强冷空气影响，预计__月__至__号，尤溪县将出现强降温寒潮天气，部分地区将出现霜冻、结冰或路面湿滑等现象，这也是火灾、交通、煤气中毒、玩冰溺水等安全事故高发期。为切实保障学生的人身安全，做好学生的冬季安全工作，共同筑起校园安全的坚固防线，希望家长协同学校加强对孩子的安全教育和管理，现提醒家长教育孩子做到以下几点：

一、注意防寒。

请家长提前为孩子们准备好保暖防寒衣物，提醒孩子根据气温适当增减衣服，孩子在外出时穿衣要注意保暖，要戴好手套、帽子和围巾，运动后，要注意适当添减衣服，身体出汗后要及时擦干，以免活动出汗后着凉感冒。

二、交通安全

1.家长接送孩子的路途中，要减速慢行，遵守交通规则，确保路途时间充足，避免急刹车等造成的危险。也可选择步行等其他出行方式。

2.孩子步行上学最好穿防滑的胶鞋、尽量不穿平底无花纹的鞋，身体重心要放低，上学和放学路上行走要特别小心，不得在路上玩耍或追逐打闹，密切关注路况，随时注意行车情况。

3.冬天，很多地方都有结冰现象。家长一定要告诉孩子们不要到河边、水塘等玩冰，防止发生破冰溺水事故。

三、消防安全

1.家长要提醒孩子安全用电，规范使用家用电器、煤气灶、热水器等电器设备，要注意厨房通风透气，严防煤气中毒。

2.家长要教育孩子不要燃放烟花爆竹，严禁在野外用火、玩火，严禁学生将打火机带入校园。

四、卫生安全

1.冬季干燥寒冷，是流感、腮腺炎、诺如病毒等传染性疾病的高发季节，要重视培养孩子良好的生活习惯和卫生习惯。提醒孩子多饮水，注意保暖，远离传染病源;不食用过期变质食物，不买不食用“三无”食品;早睡早起，加强体育锻炼;注意个人卫生，通风消毒，尽量少去人员密集地方。孩子如果患流感、水痘、腮腺炎、手足口等传染病，请及时就医确保孩子的健康，第一时间告知班主任老师，避免传染病蔓延。

2.继续做好疫情防控工作。要保持个人防护意识，勤洗手、勤通风，不扎堆、不聚集。

孩子的安全高于一切。请您和孩子一起学习以上内容，和我们一起呵护孩子健康快乐茁壮成长!

★学校致家长的一封信★ ★ A letter from the school to the parents ★

★秋冬季传染病预防知识★ ★ autumn and winter infectious disease prevention knowledge ★

★秋冬季森林防火通知范文★

★ autumn and winter forest fire prevention notification fan text ★

★秋冬季日常生活安全小知识★ ★ Safety knowledge of daily life in autumn and winter ★

之前衡水中学对我来说就像是个谜，充满了神秘色彩。

刚来到一高的时候这个词语就经常出现在我的视野里，从《衡水中学的100个德育细节》到每天大屏幕上变幻的学习心得体会，也总是能听到老师们讨论一些衡水中学的事。我对于衡中充满了好奇，想知道为什么衡中这个词语会如此频繁的出现，为什么衡中的学生会受到老师们如此高的评价和赞许。参加了高一班主任教师衡中学习的经验交流会，阅读了《衡水中学的100个德育细节》，我的好奇便变成了向往，很想自己亲眼去看看这所被宣传的如此之好的学校到底是什么样子。终于，在我工作的第二个年头，我有机会去衡水中学学习，虽然时间很短，但却让我有很多的感触。

我对衡中的感觉可以用8个字总结：安静整洁、紧张有序。

一进到衡水中学的校园，首先给我的感觉就是整洁和平和，虽然冬季植被都灰突突的，但是一点都不影响这所校园给人的好感。如镜的水面，“寸草不生”的马路，校园内没有一点杂物。不论是室内还是室外，没有人大声喧哗，走廊里也只能听到自己的脚步声。这样的环境，让人不自觉的降低音调，不去破坏这平和的气氛。

在平和的环境下进行着的，是衡中师生紧张有序的校园生活，可以说是无缝隙管理，无论是老师还是学生管理，都非常细致。衡中的作息时间紧凑而且要求严格，连我们这些来学习的老师的行程都被安排的紧凑有序。衡中充分利用了校园环境，教育学生激发学生的自信心和学习积极性;充分利用教室走廊墙壁随时给学生提供学习的知识。在学校管理上最让我们震撼的是，衡水二中学生有良好的时间观念和服从观念。只要学校或老师要求的，学生肯定会高速度高质量的完成。从学生教室的卫生和宿舍内务上可以看出学生对学校的要求是100%完成。我认为应在班级内向学生灌输珍惜时间和服从命令的观念，只有这样才能做到令行禁止，才会给所有同学营造良好的学习环境和休息环境;才能让学生产生一种急迫感和危机意识，从而抓紧一切可以抓住的点点滴滴的时间去学习，去奋然向前。

对比衡中，我想到我的学生。他们不是不聪明，而是没有把自己的聪明才智好好的利用。他们不是输在智商、环境这些起跑点上，而是在别人冲刺的时候慢慢的散着步!学生缺乏的是自主学习能力、自我约束力，没有自主学习的意识，学校要求再多，教师管理再严格，都无法收到良好的成绩。

除了管理，教学上我也学到了很多东西。衡中的集体教研浓厚，备课小组分工明确，协作有序，很好的发挥了备课组的集体智慧，集思广益，让课程重、难点更加突出，就能够把课讲的更加精彩纷呈。学生课前都拿到了精细的学案，通过对学案的自学，上课时就不是单纯的听老师讲，而更多的是和老师一起探讨。这样的方式可以让学生更加高效的利用课堂的时间，对自己不会的地方重点注意，同时也培养了学生的自主学习能力。

两天的参观学习让我学到了很多，坐在衡中的莘元园，我一直在想，想如何将在衡水中学的所见所闻传达给我的学生，如何将好的方法运用到实际的教学活动中，对比衡中的管理和学生的状态，找到自己管理和教学上的不足之处并加以改进，要让衡水之行不单单是次参观，更是一次有效的学习和自我提升。

早晨我起床时，推开窗户一看，哇！对面的楼房顶上已是白茫茫的一片了，是怎么回事儿？难道昨天下过雪了！我带着疑问快速吃完早饭，背上书包走出了家门，心里乐滋滋地想，夜里下过了雪，地上肯定有积雪。到了楼梯口一看，一点儿雪都没有，好遗憾！但是，向上看，到处是白茫茫的一片，树梢上、树叶上都是雪，好似四大自然奇观之一的吉林雾凇。路边的汽车上“铺”着一层白雪，真漂亮！到了学校，我惊呆了，刚整理好的花草上沾满了雪姑娘的踪迹，简直美不胜收。

大约上午十点左右，天空又开始飘起了雪花，接着越来越大、越来越猛，与上一场雪非常相似。这时，风越刮越大，刮得雪在天空中来回飞舞，好似无数只翩翩起舞的蝴蝶，令人眼花缭乱，有的落在树上，当你用手去“捉”时，它已化成了一摊水。

中午放学了，雪依然在悄无声息地落下来，并且越来越大。可是楼洞前的空地经过了４个小时的风吹“雪”打，依然是水汪汪的一片。我觉得非常奇怪，就跑去问妈妈是怎么回事。妈妈说：“春天到了，气温升高了，下的雪很难堆积下来。”听了这话，我心里别提有多难受了！

一大早，妈妈说“下雪了，下雪了”，我手舞足蹈，欢呼雀跃，盼来了20xx年的第一场雪。

那雪，晶莹如玉、洁白无瑕。厚厚的一层把大地弄得满身白色；给光秃秃的树披上了一件白色的衣裳；把屋顶染了银白色；眼前的景色真令人心旷神怡！人说雪花像棉花糖，但是没尝过。我就用手抓了一团雪，凑近嘴边，用舌头舔了一下。好冰，好凉呀，就是不甜。

下雪了自然少不打雪仗，堆雪人，砸雪球。我约我的表哥表弟一起玩，我们几个人一起打雪仗堆雪人，在雪上滑冰，滚雪球等。玩得不亦乐乎！我们的手冻得通红通红的，但是心里却像火炉一样温暖。妈妈说这个雪下得好呀，田里面的虫子，细菌都被冻死了，庄稼会长的更好，瑞雪兆丰年呀！

我们看到路上有积雪，路上不断有车子滑倒，真的很危险呀,我们决定去清扫路上的厚厚的积雪，我妈妈铲雪，我

们几个扫雪，一个小时后，路上的雪被我们打扫的干干净净。我感觉得到全身发暖，路上不停有爷爷奶奶赞美我们，我的心里美滋滋的，觉得劳动真的光荣。

这虽然是一场雪，却给我带来了无限的欢乐，我盼望再次下雪！