学校下雪打雪仗的作文【精品20篇】

热闹的校门口

没等下午放学，校门口早已里三层外三层地挤满了家长。丁零零!清脆的放学铃声响起来了，同学们一个个蜂拥而出，潮水般向校门口奔去，进的进，出的出，热闹非凡。

来接学生的家长真多，有和蔼可亲的老人，有年轻的爸爸妈妈。他们神色不一，有的踮起脚尖，伸长了脖子，左顾右盼，好像在寻找自己的孩子;有的像热锅上的蚂蚁，嘴里叨念着：“唉，怎么还不出来?”有的坐在电瓶车上，耐心地等待着;有的等不及了，就拿出“入校卡”，进入学校找孩子;还有的三五成群，谈天说地。

孩子们出来了，有的大踏步地跑到家长身边，说：“爸爸妈妈，我放学了!”有的拉起爸爸的手，高高兴兴地往家走去;有的三步并作两步，扑到妈妈的怀里撒着娇;有的焦急地等待着家长;还有的和同学们一起去坐公交车。

放眼望去，校门口的车真多呀!有汽车、公交车，有电瓶车、自行车。这个时候，非常容易堵车。你看，那边的汽车叫道：“嘟!嘟!嘟!”自行车喊道：“零!零!零!”各式各样的喇叭声组成了一首美妙的歌曲。这首曲子并不单调，因为旁边还有人在伴唱呢!“让开!让开!靠这边。”只有交警来了，校门口才变得有了秩序。

这个时候也是校门口的小摊最忙碌的时候。孩子们都跑向摊点，买油炸食品、饮料、面包、麻辣烫……每个小摊前都挤满了人。

一直到下午5点多，校门口还是有许多孩子和家长。放学时的校门口真热闹哇!

我的学校是育才四小，那是一所非常美丽的学校。

早上，学校里弥漫着浓浓的书香的味道，我们在班干部的组织下晨读，读书声回荡在校园里久久不散;下午，操场上的我们，沐浴在金色的阳光下，像骏马一样奔驰在操场上，欢快的的玩耍，嘴里发出爽朗的笑声，构成一道亮丽的风景线。

春天的早晨，一束束金灿灿的阳光照在学校的小紫花上，使它显得那么有活力、朝气蓬勃，使你一看，马上就感到精神无比的充足，眼里闪着快乐的金光，觉得好快乐。秋天的下午，风吹动着小紫花，一朵朵花儿飘落，让你感到无限凄凉，眼里的光顿时黯淡了，却又觉得好幸福。

那一朵朵美丽的花，就像我们一个个同学稚嫩、纯真的笑脸，老师就像滋养花朵的阳光和雨露，我们在老师的教导下茁壮成长。这就是让我感到幸福，让我感到快乐的校园!我爱我的校园!

春天是万物复苏的季节，春天的长江沿岸公园更是生机勃勃，诗意盎然。

一大早，我走进了长江沿岸的公园，眼前呈现出一条宽阔平静的河流、一片绿草如茵的河岸和一座宏伟的防洪纪念塔。这一切构成了一幅美丽和谐的画面。

往前走，看到了刚刚融化的松花江。虽然没有长江冲千里的气势，比不上黄河的壮丽景色，但也有自己独特的风景。淡蓝色的河流缓缓流向东方。微风之下，水面波纹如鱼鳞，是那么的温柔宁静。河上漂浮着一艘小船。船上有的人撒网捕鱼，有的人装卸货物，几艘船在河上行驶，激起层层波浪。船只的汽笛声和人们的喧闹声使松花江沸腾了。河中柳树岛远远望去也郁郁葱葱，洋溢着春天的气息。

站在码头上向西望，雄伟的松花江大桥横跨南北两岸。一列火车快速驶过大桥，在烟雾中，河桥就像一条穿过云层的巨龙。

向东看，你可以看到许多高耸入云的烟囱。有一个造纸厂叫亚洲最大的造纸厂，佳木斯电厂，给三江平原供电。它们就像明亮的珍珠，镶嵌在美丽的松花江里。

我沿着河岸向西走到河边公园的中心，那里矗立着宏伟的防洪纪念塔。在塔上，陈雷同志题词“望江而不归路”雄浑有力，极为醒目。这座纪念碑象征着松花江的气势，也是乔木斯市快速发展的历史见证。佳木斯原本是一个贫穷荒凉的小镇，被松花江沿岸的孩子们用自己的辛勤汗水建成了三江平原的经济文化中心和祖国边陲的重要工业城市。作为佳木斯的儿子和女儿，我真的很骄傲。

参观完长江沿岸美丽的公园后，我喜欢生机勃勃的春天和我可爱的家乡——佳木斯。

“明月几时有，把酒问青天……”悠扬动人的旋律缓缓地吟绕在我耳边，今天是黄历八月十五，又是一个月圆人团圆的日子。 "What time is the moon, ask the wine to ask Qingtian ..." The melodious melody slowly groaned in my ear.A full moon reunion day.

小区里欢声笑语，灯火辉辉煌。我和爸爸妈妈坐在门口的桂花树下欣赏这难得的夜景，深蓝无边的夜空中，云很淡，一轮金黄的圆月已经高高的挂在树梢，皎洁的月光温柔地撤遍大地，在月影下连一颗小石子似乎都变得格外玲珑可爱。风很轻，空气中弥漫着常有的桂花香，像蜜糖，甜丝丝的，又像仙人为人间撒上的暗香，令人沉醉。口里隐隐地还有月饼的余香，抬头仰望夜空，漫天的锈竟比万家灯火还要璀璨，玉盘般的明月上隐隐约约勾画出梦幻的轮廓，那一定是玉兔捣药的身影吧!

相传天上有三个神仙下凡，变成了三个可怜的老头儿，他们向狐狸、兔子和狼求食，狐狸和狼都把自己的存粮给了老人们，可只有兔子没有，后来兔子告诉老人们：“你们吃了我吧!”说罢，就往烈火里跳去，神仙们大为感动，于是将兔子送入广寒宫成了玉兔，从此，玉兔就在广寒宫陪伴孤独的嫦娥捣药。

夜渐渐深了，我依偎在妈妈怀里，看着天上那轮明月，渐渐地月亮的脸竟变成了我姐姐的笑脸，她现在正在异国他乡，“天上一轮才捧出，人间万性仰头看”据说今年的月亮最大最圆，十分罕见。以后要想看到这么美的月亮还要等到十八年以后呢!此时此刻，姐姐是否也在望月呢?美国的月亮是否也和中国一样圆呢?她是否记得去年中秋节上我们欢闹的情景呢?“人有悲欢离和，月有阴晴圆缺”我多希望明月能把我的祝福和思念传递给姐姐。

夜更深了，月亮已经把躲在云层后面的半边害羞的脸露出来，霎那时，天地万物竟像是罩上了珍珠般的光辉，一下子动人起来。十五的月亮总是那么圆，那么明亮，那么的晶莹剔透，那么的光彩夺目，这圆月多像一个会发光的玉盘呀!寄托着的是亲人们满满的祝福和思念啊!

我爱秋天，因为它是金黄色的，也是一个收获的季节，俗话说的好“种瓜得瓜，种豆得豆”春天，我们播种的种子，现在也该收获了吧!我爱秋天，爱秋天的宁静，爱秋天的朴素，爱秋天的高洁;我爱秋天，因为春天是耕耘的季节，夏天是孕育的季节，冬天是收藏的季节，惟有秋天是收获的季节;我爱秋天，因为秋天给人的不是燥热，也不是寒风刺骨，而是一种清凉。

当秋姑娘托着自己长长的连衣裙走来时，我们似乎能察觉得出，因为她用金黄的连衣裙擦过大地时，留下了自己的痕迹。我想，他自己还没有察觉出来吧!无情的是，他把树上的那些翠绿翠绿的叶子染成了金黄色并且吸收了它们的水分;她释放出轻微的冷气赶走了鸟儿。可是，她却把农民伯伯辛苦种植的粮食烘熟了。

瞧啊!水稻小姐弯着腰，垂着头，娇气地说着：“伯伯，伯伯，求您快点把我收割，我可不想受冬弟弟的折磨。”玉米兄弟们也都比起了谁的肌肉最多。那一片片黄澄澄的是梨，红通通的是苹果，亮晶晶的是葡萄。小花们为要在土下冬眠唱最后的歌，小溪也敲击着石头奏起了动听的曲子。一只只金色的蝴蝶也从树上飘落，飘荡着来到小溪中欢快的嬉戏。

这时，农民伯伯可忙欢了，玉米粒般的汗珠向下落着。哦!原来秋天也是忙碌的。

秋，它也像个精灵，在久违的梦里踩着云彩而来。秋，象征着成熟，意味着丰收。秋是爽快的;秋是成熟的;秋是威严的;秋是收获的;秋是多情的。

秋天没有春天的五彩斑斓，没有夏天茂盛异常的绿树，没有冬天纷扬的雪花，但是秋天有果实累累的果树，给人带来丰收的喜悦。

秋是成熟的，它不像春天那么羞涩，夏哪么坦露，冬那么内向;秋是理智的，它不像春那样妩媚，夏那样火热，冬那么含蓄。

你能聆听到秋天的到来吗?听，它带着落叶的声音来了，我想，每个秋天的早晨都会向露珠一样新鲜吧!

“我多幸福，我多骄傲，我成长在襄阳一实小——”每当听到我们的校歌，不仅有了一种深深的荣誉感。

刚进大门，看到的左手边就是保安室，里面坐着威严的保安，保卫着学校的安全。再看右边就是拿班牌了，进了综合楼，就听到了同学们朗朗的读书声，那读书声饱含着感情，仿佛看到了书里的情景。走进操场，和风拂面，草长莺飞，连窗外的小鸟都停下脚步在听我们的声音呢！

最美的是生机勃勃的花坛，那些花儿，个个含笑绽放出一朵朵粉红色的笑脸，走过去就有阵阵清香，扑鼻而来，而那些未开放的花骨朵，就像一个个害羞的小姑娘，看着这美丽的花坛，就让人心旷神怡！再往里走，就会看到两棵树，好像在笑着说：“欢迎你来到一实小！”旁边有些铁树，个个都像个守卫，在说：“不能破坏花坛哦！”

再沿着路往前走就是操场和升旗台了，望着鲜艳的红旗，不由自主的想到“我们是祖国的花朵，一定要好好学习，为祖国争光！”操场特别大，周围有些杜鹃花，它们的枝条婀娜多姿，绿如茵，柔如绸，真是美不胜收。

旁边就是低年级学生的教学楼了，听着孩子们天真无邪的声音，让人不禁对祖国的未来充满希望！这里也有很多美丽的花朵，这一种花还没谢，那一种花又开了，芳香无比，有的黄，有的蓝，有的紫，好像也在与小学弟们比美呢，朵朵盛开，漂亮极了！

我爱我们的校园，能在这样优美的环境中学习，我感到很幸福！

昨天下午，天雾蒙蒙的，一粒粒豆大的“米粒”从天而降，“唰唰唰，唰唰唰“地下在了地上，还调皮地蹦来蹦去。

慢慢地，“米粒”不见了，小雪花飘飘扬扬地飞下来了。哦！下雪了！你瞧，雪花在空中翩翩起舞，就像春天的柳絮。雪花宝宝呼朋引伴，从无边无际的天空中跳下来，有的还在空中转着圈呢！它们争先恐后地扑向了大地妈妈的怀抱，一下子，地上就铺上了一层厚厚的毛毯。我试着摸了摸，这雪花软软的，好像一根根羽毛，让人的心里也变得痒痒的。一脚踩上去，一个大脚印就出现在我的眼前。大雪纷纷扬扬地下了一夜。早上起床，我推开窗户一看，大地变了一个模样，雪白的地面，雪白的屋檐，雪白的房子，到处都是一个雪白的世界。小心翼翼地走在路上，我看见了小汽车上的雪人，看见了理发店前的雪龙，还看见了玩雪的小朋友们。来到了学校，大门口的铁树好像戴了一顶白帽子，成为了一个白将军。操场上，到处都是小朋友，兴奋地在打雪仗。这场雪，让世界变得更美丽，也让我们变得更快乐。

雪，是一种纯洁。是一种祝福，是一种冰凉，也是伤心时，望一下窗外，那一片迷茫。

我爱雪，我爱它的纯洁，就如同交朋友时，我在手心里的冰凉，但也还是温暖的，我爱它的冰凉，就仿佛是分手时那落在曾经一起玩耍的土地上的一颗晶莹的泪珠……

因为我爱雪，所以每天晚上我写完作业后，就会悄悄打开电视，等着天气预报里提起它的消息。一天过去了，五天过去了，一个月也过去了。终于我在一次偶然的机会，在天气预报里听到了它的消息，于是，我在屋子里转来转去，现在，我恨不得把时间直接跳到明天！可是，时间不给面子，总是在我不留意间跑到了一个我看不见的地方，我也没法跟它谈谈，让它快点儿。

所以，我也只好熬过了这个晚上。第二天，我起床了，穿上衣服就冲到窗台前向天望着，一分钟过去了，10分钟过去了，半小时过去了，我似乎在恳求，恳求老天爷，快把那扇大门打开吧。终于，老天爷被我那恳求的目光给感动了，把那些雪白的小精灵放到了人间。

我惊喜万分，穿上外套就立马冲出了门。

起初，雪下的很小，落在手心中，瞬间悄然离去，但，门越挤越宽，雪也就越下越大，直到征服了这个小区，征服了这座城市，才渐渐平静下来。我激动的在大马路上奔跑着，欢笑着……

今天，不知怎么的，真是奇了怪了!竟然下雪了。

起初的时候，是我们在教学楼的前面战队准备上体育课。

“哦”!我不禁尖叫道。同学们听见我的声音，连忙围过来，急切的问：“怎么了?怎么了”?我指着头上，他们顺着我指的方向，发现竟然下雪了。太美了!雪花一点一点多的了起来，正在上体育课的时候，地面上都是雪花，我们冻得手都红了。

雪花一片一片的，形状不一，各不相同。它们很调皮，想在和我玩儿捉迷藏。我抓住一片雪花，心想道，你一定跑不了了。我自信的打开手掌一看，咦?他去哪儿了?我的手里只剩下一粒很晶莹的水珠。这一定是雪花化成了水。在我玩儿的同时，雪化已经跑遍了英华小学的犄角旮旯，树上，草坪里，花朵里……它们一层有一层的盖在了各个地方。霎时，英华小学进入了一个银色的世界。到处雪白，到处都是雪花。踩一脚上去，厚实极了，发出“噗噗”的声音。突然，风姐姐趁我不注意的时候，钻进了我热乎乎的身体里，我不禁打了好几个寒战。我一摸耳朵，凉凉的。

回到教室里面，我的手都已经像定型了。因为我的手背上非常的硬，而且很红。我拿着笔，慢慢地写课时练。但是，我的笔画总是写不好。手非常的僵硬，甚至连换一个姿势，手都有点发疼。上到半节课的时候，我的手慢慢地好了。手也不红了，而且手背变得软和了。这下可好多了!

雪呀!你真是太美了!但是，我的手却……

今天下午，我去上英语班。最后一节课，当英语班安老师要带我们在空中花园玩打雪仗的游戏时，我们听到这个消息后，顿时一阵欢呼。

安老师还给我们每人发一颗“子弹”，让我们攻击对方时使用。

打雪仗的游戏开始了。首先，我军先团好雪球进行发射，对方也不甘示弱，“冰川世纪”开始了。

糟糕!敌人的反击可真厉害，一击、两击，啊，三击、四击……不好，我军“先锋主力”杨尚恺眼部受到了“重伤”，但他还是勇敢地冲锋了过去。我仔细观察到，他好像发疯似地拿起“子弹”冲 了过去，似乎要把“敌人”打得屁滚尿流，哭爹喊娘。

哈哈，看起来，敌军要大败，我军要大胜利啦!可是，敌人突然迅速拿起雪球，猛力一击，爆投了我们的安老师。为了替安老师“报仇”，我猛地冲上去，拿起一个雪球飞冲上去，猛地一击，耶! 击中了敌人的头部，可对方也不甘心服输，立即还击，我急忙掉头就跑回我们的“营地”，可在慌乱中我不小心摔了一跤，敌人趁机冲过来还击，我又迅速抓起一个雪球朝他脸上仍去。耶!又被我击中 了!我急忙站起来，赶回我军“营地”。

忽然，被我们逼得忍无可忍的敌人全部冲到我军的地盘，我们大呼着“逃之夭夭”，跑回了“根据地”——我们的教室。

这场游戏真好玩!就算再玩一个小时也不觉得累!

20年后的我以使一名硕士研究生了，我穿着校服走 进学校。

啊!学校变了，教学楼是用金碧辉煌的砖块建成的，教学楼有3层，每层的前面都会突出一大块，是让同学玩得。我沉浸了一会，操场这么大，不用来玩，会用来干什么呢?

哦!原来是让同学欣赏的地方啊!一排排长长的柳枝随风飘扬着，让人看了心旷神怡，地上是用一块块大小不同的水晶铺成的，在阳光的照耀下显得闪闪发光。水晶石上种着一些花，花散发出的香气，使人忘非所以。柳枝旁有一个湖，湖里有又绿又肥的小青蛙，有美丽的荷叶，荷叶上开着茂盛的荷叶，有又小又圆的小石子，湖水是那么清澈见底，能看清湖水里的任何东西。这操场的美景不得不使人沉浸在这迷人的景观里。

我来到教室，我等了一会，怎么不见老师来?

过了一会，上课时间到了，屏幕上出现了老师，每个同学都有一台笔记本电脑，电脑上都出现了老师，老师在上面讲课，这减少了老师好多负担。同学们听得如痴如醉，连下课铃声敲了也不知道。

老师也不用改作业了，因为有一台美丽的改作业机，它会说话，会写字，会改作业……只要老师把作业交给它，它就会帮你办得好好的，不出一点差错。让人感到很放心。

以前，老师改作业都要很着急，不能把每个字都看好，可现在不一样了，又了它，一切都方便了。

学校一切都变了，变得让人惊讶不已，这就是未来的学校，一所科技含量很高的学校……

昨日晚上下了今年入冬以来第一场大雪，窗外的景物都被盖上了一层雪白的沙衣。在这样的天气里，玩打雪仗是最好的游戏了。刚这么一想，就有人打电话给我，要我下楼和他们打雪仗。

下楼一看，人都来了。大约有二十人，大家七嘴八舌的分好了队，十人一组，然后就开始准备。我们先是画出了边界，之后各自建造雪库，用雪库里的雪来做雪球。为了让雪球飞得更远，我们用冰块做球心制造了很多的雪球；还有几枚巨型“炮弹”是准备在关键时刻使用的。准备好了以后，往天上抛了一个雪球作为暗号，告诉“敌人”我们准备好了。敌人也往天上抛了一个雪球，雪仗就开始了。

我军的人出手快，还没等敌人拿起武器就开始用雪球攻打敌人，敌人阵地上一片慌乱，被打得落花流水。有几个雪球打到敌人雪库上了，敌人的刚做好的雪球被打碎了。我军正高兴时，从敌人阵地飞来了几个“不明飞行物”，立刻就在我们身上开了花。我一看，原先他们用纸包住软雪来攻打我们。这是一种新式武器，我军也学着他们，找来了纸片包了一大堆雪照着敌军一个正在清扫头上积雪的小个子扔了过去，雪球在他的头顶开了花，他在雪中看起来真像一个“蜡像小雪人”，我们看了都笑了起来。这一笑可不要紧，一下子惹怒了小个子的战友，他们接二连三的向我们扔“重型雪球”。这一回可该我们倒霉了，一个个被打得东倒西歪。这可急坏了我们的人，怎样办呀？仅有跟他们拼了！这么一想，大家就又来了精神，拿起我们的巨型“炸弹”向敌人打去，并且还打出了好几枚“远射球”，敌人猝不及防，被打得“鬼哭狼嚎”。在这混乱之中，我抱着两个“超巨型”雪球冲向敌人，往他们身上一砸，又赶快飞奔回来。敌人受到了致命的打击，都受了重伤，所以连喊投降……

打完了雪仗，我们都成了雪人。看着彼此狼狈的样貌，每个人都忍不住放声大笑。

今日我们玩得真是太高兴了。可是，望着远处快要化光的零星积雪，真的觉得十分惋惜。我们每个人都盼望着下一场雪能早点到来。

亲爱的家长朋友们：

您们好!

20__年的暑假即将开始，感谢您为孩子成长所做出的不懈努力，感谢您对学校工作的理解、支持与配合!为持续开展对孩子的养成教育，让您的孩子过一个安全、愉快而有意义的假期，我们提出丰富多彩的活动建议，期待与您精诚合作，和孩子一起共同谱写暑假生活的美好乐章!

前奏：放假时间与下学期开学时间

您的孩子于20__年7月1日正式放暑假，九年级将于20__年8月20日、八年级将于8月26日上午8：00正式开学上课。请您督促您的孩子必须按时返校，在规定时间上学。

第一章：过一个安全的假期

本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的。为切实做好学生人身安全工作，杜绝暑假期间学生意外事故的发生，针对暑假特点，学校特制订暑假安全公约如下，希望您督促自己的孩子做到：

1、认真学习安全常识，遵守安全公约，防止一切意外事故发生。

2、自觉遵守交通规则，注意交通安全。不闯红灯，过马路要走人行横道，过人行横道按交通信号灯指示，不跨越道路隔离设施，不进行扒车、强行拦车等危险活动。

3、注意消防安全，不玩火、不玩电，远离火源。注意饮食卫生，不吃“三无”、过期食品。

4、不在无家长带领下私自下水或擅自与他人结伴游泳;不到无安全设施、无救援人员或不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

5、不做任何带有危险性的游戏，不打架斗殴，不搞恶作剧，不做损人不利己的事;不进入网吧、营业性歌舞厅，正确上网，让互联网成为学习生活的好伙伴。

6、不与不良人员来往，增强法制意识和防盗、防骗意识，提高自我保护能力。学生外出必须征得家长同意。

第二章：过一个充实的假期

充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。使时间充实就是幸福。一个人应该时时刻刻充实自己。暑假的意义不止是放松，不止是休息，它还是学习充实自己的美好时光。

1、指导孩子制订出假期学习计划。学会学习、乐学善学是中国学生发展核心素养的一项重要内容。家长要提醒孩子生活有规律，学习有效果，对照暑假学习清单认真有序地完成学校布置的暑假作业，开学后学校按照常规要对假期的学习成果进行检测。同时鼓励督促孩子每天进行体育锻炼(期末测试中跑步、跳远、跳绳、仰卧起坐未能达到满分的项目)，从而提高身体综合素质。

2、开展暑假“好书伴我成长”活动。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”古人云：“读书破万卷，下笔如有神”。阅读可以扩大开拓学生的视野，增强学生思维的敏捷性，丰富学生的.知识储备，还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高学生的认读水平和作文能力,乃至对于各个学科的学习,都有极大的帮助。阅读和写作也是目前中考大语文考察的重点和方向。利用假期家长务必让孩子走进阅读，爱上阅读，天天阅读，保持良好的阅读习惯，从而不断提高素养，提升品味;还可以抽出时间认真参与“好书伴我成长”家庭亲子同读共赏活动，要求孩子整理不少于一万字的读书笔记，完成一篇不少于800字的读书心得。开学后学校将分年级进行读书笔记和日记展评。(规定必读篇目：初一《水浒传》;初二《三国演义》)

3、督促孩子用心记录暑假生活点滴，将有意义的生活定格在日记本上，总量不得少于15篇，每篇字数不得少于500字。

第三章：过一个亲近社会的假期

社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。家长可以引领孩子投身社会大课堂，积极参与社会实践，培养学生社会参与、责任担当意识，让孩子具有积极的劳动态度和良好的劳动习惯，掌握一定的劳动技能。

1、鼓励孩子做一些力所能及的家务劳动，并做到自己的事情自己做，锻炼学生自强自立的品质。

2、家长可带孩子出去旅游，去欣赏秀丽风光和传统文化，也可以参加走访活动，或鼓励他们从身边寻找一个劳动岗位，去体验劳动的艰辛和不容易，去理解和感受每个公民应尽的责任和义务，完成一件具有特色的微视频(万荣名胜、民风民俗、身边名人、万荣笑话等素材不限)

3、引导孩子关注国内外新闻，关注社会生活，鼓励孩子多看中央电视台的“新闻联播”“百家讲坛”“焦点访谈”等节目。

各位家长，因为孩子，拉近了我们的距离;因为孩子，密切了我们的关系。孩子是家长的希望，学生是学校的骄傲。希望孩子在您的督促和帮助下，将学习、锻炼、休息和娱乐安排好，使这个假期成为孩子新的学习生活的良好开端。非常感谢各位家长的合作与支持，让我们为培养孩子成才共同努力。

请家长在暑假结束前，在家长通知书上对孩子的假期情况做出如实评价，开学报到时回交学校，作为评选“暑假活动积极分子”的重要依据。特别请家长在孩子开学前，先自查孩子的仪表形象，学校在开学时将严格检查，对不合格者进行限期整改，请务必配合。

为了我们共同的目标，为了我们共同的梦想，真诚地希望您：在新的学期里一如既往地关注我们、支持我们、配合我们，让我们心相连，手相牵，共同书写孩子全面发展、健康成长的亮丽篇章!

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20__年__月__日 month __ day

尊敬的家长朋友：

您好!

随着酷暑的来临，本学期宝贝们在幼儿园的学习、生活也已结束。幼儿园放假时间为：20__年6月29日，报到时间为：20__年8月30日，9月1日正式上课。假期是宝贝们长见识、长身体，获得发展的黄金时期。这就需要各位家长再次担负起“第一位教师”的职责，让宝贝各方面在假期里仍然能够获得培养和提高。如何使宝贝的暑期生活过得有好处，推荐家长从以下几方面入手：

1、与孩子一齐制定暑假一日生活作息表。让孩子养成良好的暑假生活习惯、学习习惯。

2、暑假期间，家长应在百忙中加强对孩子的安全教育和监护。做好防电、防火、防毒、防溺水、防烫伤等防范工作，注意交通安全，提高幼儿的自我保护意识。

3、暑假期间，天气炎热，做好防暑降温工作，提醒孩子多喝水，多吃水果蔬菜。注意幼儿的饮食卫生，教育幼儿养成良好的饮食习惯，谨防食物中毒。

4、做好下学期幼儿升班的心理适应工作，主要是精神状态方面的准备，让孩子向往开学，怀念老师和同学。

5、暑假生活丰富多彩。生活处处皆教育，在愉快度假的同时，放手让孩子做些力所能及的家务劳动，培养劳动的习惯，体验父母的艰辛，促进孩子心、脑、手协调发展，愉悦身心，关爱家人。

6、由于假期长，孩子的学习、生活规律与习惯往往会改变，为了您孩子良好习惯的持续，同时应一些家长的要求，我园开设了暑假班。我们推荐您根据家庭状况和孩子的兴趣爱好可选取继续送孩子入园参加暑假班的学习。

最后，幼儿园全体老师祝您和孩子度过一个充实、愉快、平安的假期!

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20__年__月__日

不知不觉，我已经是四年级的小学生了，在校园里的生活过得快乐无比。

我回顾着一年级的时候。我和妈妈小手拉着大手走进大名鼎鼎的鲁迅小学。在生活上，曹老师无微不至地照顾我们的生活。当我生病时，曹老师总会温柔地陪我到慈祥的医生奶奶那儿去，按时给我吃药，还把我们的寝室整理得井井有条，教育我们自主、独立、团结地过寄宿生活。餐厅里的菜也很丰富，给我们安排了充分、合理的营养。

在学习上，老师们耐心地教导我，特别是缪老师和王老师。刚入学时，我的字总是写得不歪歪扭扭，缪老师手把手地教我一笔一画地写，使我现在的字写得非常漂亮了。每当我看到生字右上角的五角星，心里总是美滋滋的。王老师总是给我们做一些数学题，使我爱动小脑筋了，好几次考试都得100分。她们每天晚上都要给我们复习和预习功课，批改作业，总是等到天灰蒙蒙了才回家。我在学校里学到了许多新知识，懂得了许多道理。

校园生活，像一个个多彩的肥皂泡泡，像一条条欢快的小鱼，像一个个充满气的彩色气球，还像一朵朵鲜艳的花朵，让我们在阳光下茁壮成长。

今天早上，妈妈把我从床上叫起来，说：“快起来，快起来，外面下了好大好大的雪!”

我一听，便一骨碌爬起来，一边穿衣服，一边往外跑，推门一看，展现在我眼前的仿佛是一个粉妆玉砌的世界。远处逶迤连绵的群山银装素裹，分外妖娆;辽远的天空中，几团棉絮般的云朵正慢悠悠地从天边踱来;屋檐上，几只小鸟在厚厚的积雪上跳来蹦去，仿佛白色的绒毯上摇曳着几朵生动活泼的小花。

往近处俯瞰，那些干枯的树枝上的积雪更是千姿百态。有的像一个个小绒球，有的像一朵朵毛茸茸、亮晶晶的银耳，有的像一条条银光闪闪的白玉带。

早行的人们已经在雪地上留下了弯弯曲曲的脚印，延伸到四面八方。

抬眼望去，那些大山，从雪地中拔地而起，在皑皑白雪的装扮下显得更加雄伟壮观，气象万千。

我深深地吸了一口雪后清爽的空气，顿时觉得心旷神怡，浑身有说不出的轻松与舒畅。

吃过早饭，我背上书包匆匆去学校，脚下的积雪随着我的脚步，好像唱着明快而富有动感的乐曲。汽车、电动车、自行车都在小心翼翼地向前行驶，那些响声，组成了一曲和谐动听的交响乐。

世间完全变成了一个冰清玉洁的世界，白天白地白云白雪白山白水白草白树，一切都是那么晶莹剔透，一尘不染。

我爱这样白璧无瑕纯洁朴素的世界!

来到校园，这里又是一番热闹的景象:男生在雪里追逐嬉戏，进行着激烈的雪球战。女生在这里堆雪人，滚雪球，玩得不亦乐乎。

看着同学一张张通红的笑脸，我想：雪的世界真美啊!它不仅为我们装扮自然，净化空气，还给我们带来了无限的欢乐。

啊,雪，我赞美你!

今天早上，我一起床，爸爸跟我说：“今天下雪了快来看。”我一望。啊!对面那座楼顶上白白的厚厚的，像铺上了一层层厚厚的棉被。树上银装素裹了一层冰溜，亮晶晶的美丽极了。

马路上像铺上了地毯一样，白白的，软软的，一走一个脚印。我和弟弟穿上衣服、裤子，戴上手套去楼下打雪仗，可是弟弟不会做雪球，只好让我教他，我一边教他，他一边学，我们做了很多雪球。

弟弟扔了一个，啪，打在我的身上，我也不示弱，赶紧也扔了一个，一会的功夫，我们衣服上、鞋上，布满了雪。我们打着，闹着，你追我赶开心极了。

今天是今年第一场雪，到处都是白茫茫的一片，美丽极了。我喜欢雪，喜欢冬天。

今天，爸爸把妈妈、我和弟弟送到了外婆家。我直奔外婆家。到了外婆家，我看见弟弟妹妹也在呢。我和弟弟妹妹玩了一会儿，觉得在家里玩没意思，我说﹕“我们去外面打雪仗吧!”弟弟妹妹都 说好。

到了外面，地上就像铺上了雪白地毯。妹妹说和我一组，我说好。

开始打雪仗了，第一个 没打上弟弟，弟弟却打上了我，我发了好几个，就三四个发中了，(因为弟弟很跑。)有一个最准了，那是我心想﹕这一次一定发中弟弟的嘴里。果然，发中了弟弟的嘴里， 我哈哈大笑，这时，弟弟反击了，没打中我，却打中了妹妹，妹妹着急了，一个接一个的扔出去。我再一次哈哈大笑，弟弟扔来一个雪球，扔到了我眼睛里，我也着急了，一下子有进了 弟弟的嘴里，弟 弟也着急了，也开始扔起来。

这时候，我觉等手很冷，我说﹕“我们回家烤手吧!弟弟妹妹说好吧。到了家里我给妈妈讲了我们打雪仗的事情。外婆和妈妈听了也哈哈大笑 起来。

这一天是我最快乐的一天，真希望这一天永远也过不完!

今天，我们小记者一行人来到了南京信息工程大学，那里的风景可美丽了，有百花盛开的草地，也有绿树成阴的道路，还有一个最好的地方——操场，青草散发出淡淡清香，像一个巨大的绿毛毯铺在地上，操场上有的人在踢足球，有的人在打篮球，还有的人在追逐打闹，好热闹的一幅画啊!

随着一路的好风景，我们来到了南信大物电科协大楼，那里的大哥哥给我们讲解了我国航空事业的发展以及火箭发射的基本原理，我也知道了我国第一个登上太空的飞船是“神舟五号”，坐在里面的人是杨利伟。

接着，就是自己动手制作水火箭啦!老师给我们分了小组，在我们小组成员的相互合作，共同努力下，原本普通的饮料瓶摇身一变，变成了一个威力十足的水火箭，我们还给它取了个响亮的名字“闪电队”。

“水火箭”发射比赛开始了，每个小组的队长纷纷拿出各组的作品，等待试飞。在学校大哥哥的帮助下，“水火箭”嗖地一下飞上了天。哇，真的飞起来了，好高呀!我按捺不住兴奋的心情，大家一起在操场上奔跑啊，欢呼啊，开心极了。比赛结果出来了，虽然我们组是最后一名，但是我还是很开心，因为这个活动太有意思了。在以后的学习和生活中，我也要更加认真努力，学到更多的知识，建设我们美好的家园。

我在盱江小学读书，这是一个环境优美，学习条件优越的学校。

来到大门这儿，大门是用不锈钢做的，这门旁边有一个按钮，你让它开他就开，你让他关它就关。门的旁边有两根门柱，大门上的瓷砖都是用大理石做的，你可以把它当镜子照。大门上挂着牌匾，有五六个呢。比如说有：抚州特级优秀学校啊、南城特级优秀学校啊等等。抚州特级优秀教师我们学校也有呢，那就是杨敏同志了。你看，我们学校是不是很好啊?

学校有许多花坛。每个花坛都围上了栏杆，就是为了防止“顽皮狗”践踏草坪，摘走美丽的花朵呢。花坛旁还围了矮矮的墙，上面用了白色的瓷砖，如果小朋友累了的话，就可以坐在上面休息休息。花坛中种满了花草树木，其中最引人注目的还是柏树了，无论是严寒还是酷暑，都挺立在那儿，好像在说：“小朋友们，你们像我一样，不怕困难，勇往直前。”

学校里有许许多多的教室。这些教室里都有漂亮装饰。比如三班，墙壁上画了一些树木，还有许多同学写的作文啊，有许多同学抄写的诗句啊，钢笔字啊等等。我班上是五班，我们班的装饰可有特色了。墙上有一个个牌匾，写着许多诗句。黑板报上也别具风味，上面有一条鱼，再鱼的背上写满了字。墙上还有名人的画像，我多么希望我也可以成为一位名人啊。 class, some trees are drawn on the wall, and there are many composition written by many students. There are many verses copied by students, pen characters, and so on.My class is five class, and the decoration of our class is distinctive.There are plaques on the wall with many verses.The blackboard newspaper is also unique. There is a fish on it, and the fishs back is full.There is a portrait of celebrities on the wall. How do I hope I can be a celebrity.

盱江小学真美，我在这么美的学校读书，那就更要好好学习，天天向上了。

12月18日，我随高二年级组一起前往深圳的红岭中学和深大附中参观学习。通过听取红岭中学英语备课组长的经验交流，聆听深大附中刘校长的发言和观摩学习深大附中郑冰老师的英语展示课，我深深地感受到新课改给这所开放的城市带来的可喜变化。几天学习下来，我受益匪浅，感触颇深。

一、教学环境清雅，信息化程度高。

三面青山拥，一汪湖水映。红岭中学是深圳唯一的建在市区，占地十万平方米的高级中学。校园干净整洁，见不到半点尘埃，笔直的棕榈树高耸入云、壮美宁静。学校有超过一万平米的绿茵运动场，有四栋学生公寓，四个大型食堂，有信息化程度极高的实验室。另一所中学深大附中是由市教育局、深圳大学双重管理的市直属全寄宿制公办学校。它所有的教室和实验室全部装备“三机一幕”，学校教学楼、综合楼、实验楼均配备有电梯，它有近20间隔音效果极好的独立琴房，有功能齐全的多功能体育馆，内设游泳池、乒乓球馆和网球馆等多间大型球馆。

二、生动课堂，杜绝“僵班死课”。

新课改指出，兴趣与情感是学生学习的内在动因，要更好地突出学生的主体地位，激发学生的学习兴趣、求知欲望和培养创新精神，充分发挥学生的主体性。在红岭中学和深大附中所听的两节课，充分地体现了授课老师的技艺精湛和学生们的主体地位，很好地诠释了新课改的精神。

在红岭中学，因为预安排上展示课的英语老师生病，我们被临时安排进高二(9)班听了一节《将进酒》的语文课。在课堂上，同学们争先恐后地朗读这首诗，语调抑扬顿挫，将作者情绪上的变化表现得淋漓尽致。当讲解到“但愿长醉不复醒”时，全班就“不愿醒”和“不复醒”展开了激烈的辩论。全班42位同学参与度之高，与老师配合程度之好，都让我们为之惊叹。课堂上，笑声、掌声不绝于耳，学生仪态大方毫无做作之态，似乎教室后方的十几位听课老师对他们的课堂不造成任何影响。

三、学习共社团一色

学习，是学生的主要职责。社团，是培养学生能力的沃土。

在红岭中学，语文学科活动周、数学学科活动周、英语学科活动周、科学学科活动周异彩纷呈，体育节、艺术节、科技节、夏令营节生机勃勃，读书活动、少年团校、少年军校和各类学生社团遍地开花，“菜单式选修课程”、“自荐式课程宣传”、“学分制评价管理”、“走班式选班上课”和“星级制教师评价”高潮迭起，共同构筑了温馨、和谐、精彩而极富生命力和渗透力的校园风景。

四、志愿者精神从这里萌芽。

志愿者，作为一个地域的文明名片，更是一种高级精神的象征。

在红岭中学，志愿服务处处可见，“大手拉小手”是志愿者在书城与小朋友一起交流读书经验;“红马甲行动”是志愿者在繁忙的深圳路口为行人指引道路;“募捐书屋”是志愿者致力于从“书香校园”到“书香深圳”的建设。

与此同时，家长志愿者也不甘落后。考场上，家长换装成监考老师;趣味运动会上，家长帮帮团变身裁判;家长讲坛上，家长为同学们开讲核电科普知识……

在深圳三天的学习，短暂却深刻。我意识到自己有太多的东西需要学习，同时我也深刻地体会到汪校长决定搬迁校址的良苦用心。幽静现代的教学环境固然有利于促进学生心无旁骛地学习，但我们年轻教师作为学校教学的核心力量，更应该用自己扎实的教学功底来体现学校的软实力。我们相信，在学校领导的英明领导下，在所有老师的共同努力下，我们三中一定会更辉煌。