学校下雪打雪仗的作文（实用20篇）

前天，天气预报刚说一场大雪将入侵河南;昨天，雪就纷纷扬扬地覆盖了中原大地。

起初，雨水中夹杂着几片小雪花，像轻飘的几团柳絮，雪不是很大，可以说是几乎没有。但是，教室里的同学们还是一个个伸着脑袋向窗外张望，心里不停地念叨着：快点下吧。下得越大越好。后来，雪真的顺了我们的意愿，渐渐地，小雪花变大了，变厚了，密密麻麻的，纷纷扬扬地向地面砸去。下得有点着急，像匆匆忙忙地赶着去上班似的。

好像盼望了一个世纪，下课铃终于响了。我们迫不及待的来到了操场上。想和雪来个亲密接触。漫天的白雪像小银珠，像小雨点，像柳絮杨花，纷纷扬扬为我们挂起了白茫茫的天幕雪帘，淘气的小雪花直往我们身上钻，落到脸上凉凉的、痒痒的，好不惬意。我伸出手，想接一片雪花，可是还等不及我细细观察。它就融化成了一滴水，晶莹剔透。

趁着我们吃午饭的空子，雪下得有点得意忘形了。芦花般的雪花，不一会儿就把学校的操场覆盖成了一个银白色的世界。落光叶子的柳树上，挂满了闪闪发光的银条。每棵柳树都犹如一个造型别致的雪雕。偶尔只听“咯吱”一声，那细细的枯萎了的柳条竟这被厚厚的雪压断了。

夜晚的雪，也不比白天的雪逊色。雪下得不是那么急了。在天空中漫无目的地旋转着。地上的雪已经积得很厚了，亮晶晶的，好像掉进去了一些碎银子。踩上去“咯吱咯吱”地响，像在秋天落满叶子的小路上静静漫步。抬头仰望天空，漫天的雪花小而密，我不由得想起了《青铜葵花》中铺天盖地的蝗虫来袭时的情景。便赶紧低下头，看那一路的脚印……

第二天，雪就停了。

我就知道，这儿的雪下不长。但是一夜之间，这个世界变得格外的银白、纯洁。同学们都在校园里玩起了打雪仗。也不知是谁在雪地里堆了个大雪人，两片小树叶是雪人的眼睛。一根撇下来的小树枝是它的鼻子。呵!那个嘴更是绝，是用老师折小红花的纸和雪揉在一起。那红色当口红也是最合适的。大家都围着雪人蹦啊，跳啊，欢呼着。

雪花把美丽和圣洁留给了我们，它用自己短暂的生命酝酿了一种独特的美。冬因雪而美，雪因冬而生，我们也因这美丽的雪而多了许多美好的回忆。

昨天晚上，天气忽然变天，半夜下起了雪花，心里就很兴奋。

第二天，天一大亮，马上穿好往窗外一望，哈哈，满天飞舞的雪花不停地下，放眼望去，一片雪白的院子，真好看。

吃过早饭，鹅毛大雪还在下，起忙打电话约了哥哥、妹妹、还有朋友、欢欢哥哥，到楼下去堆雪人，打雪仗。

来到楼下，我们有的拿着铁锹、有的戴着手套，我提着有铲雪又有大兜兜的大卡车拿了下来。不一会儿，我们堆了一个大大的雪人，用纸盒做了帽子…。打扮完雪人，我们高兴的又唱又跳，转眼一望，还有好多的雪，就用手不一会儿就捏了一个雪球，你打我，我打你，虽然手有点冷，但是还是玩的很高兴，欢欢哥哥有点胖，我叫妹妹拿起雪球，照这个哥哥一块身上扔了去，哥哥笑着躲开，又反手拿雪花打了我一头的雪。一会儿，我们玩得满头大汗，坐在雪地上稍微缓了一口气，又接着打着玩，只见哥哥头发都被雪球打湿了，小妹妹也满身沾着微小的雪花，就这样，你扔过去，我砸着过来，虽然有点疯，但每个人心情都愉快。

眼看到中午吃饭的时间了，妈妈在楼上喊我们回家吃饭，拍了拍身上的雪花，约好下次再玩，我们就分手了。

今天我玩的太高兴了，很喜欢这样的天气，如果还有机会，我一定绝不放过。

尊敬的家长您好：

根据上级有关通知精神，20__年“五一”放假五天，从5月1日至5月5日放假，5月5日晚辅导正常进行。为了使您的子女平平安安渡过一个愉快的假期，请你们在假期期间配合我校对该子女做好疫情防控、食品、溺水、消防、交通、法律法规等安全教育：

1、提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情防控期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会和聚餐，不到人员密集的公共场所活动，尤其是空气流动性差的地方。

2、食品卫生教育：教育子女不要随便购买路边无证经营的小摊、小贩的饮料、食品，以防食物中毒;教育子女要勤洗澡、勤洗手，以防病从口入。

3、防溺水教育：严禁子女私自到河流、池塘游玩、戏水，以防溺水事故。

4、消防安全教育：教育子女身上不携带打火机、火柴等明火;教育子女不野外用火;不随地燃烧杂草、纸张、不到处燃放鞭炮等，以防发生森林火灾事故。

5、交通安全教育：教育子女外出时要遵守交通规则，严禁孩子私自骑车;外出要乘坐有营运资质的客运车，不携带危险品上车。

6、其他法律教育：教育子女要遵纪守法，自我约束，不参与打架斗殴、偷窃、抢劫等违法行为，教育子女不涉足非法经营的“三厅两吧”;不破坏公共财物和他人财物。

7、自我保护意识教育：家长要切实履行监护职责，加强对子女各方面的安全教育，提高子女的安全意识和自救自护能力，防止被盗、被抢、被伤、被骗。

8、教育孩子利用假期，多看一些课外读物，多参加有益的活动，丰富自己的视野，锻炼自己各方面的能力。

各位家长，生命是最为宝贵的，失去了就不可能重来。让我们共同为孩子的生命担起责任、让他们远离事故、远离伤痛，确保您的孩子过一个安全、健康、快乐而有意义的节日。谢谢您的大力支持与配合!

祝您：五一快乐、工作顺利，家庭幸福!

“菁菁校园我和你，带来欢乐笑语，为了梦想手牵手，相聚在一起……”听，那熟悉的歌声响了起来，让我想起我美丽的学校。

到了校门口，旁边的花坛里正开着许多五颜六色的花朵，把校门变得更加生机勃勃，“汇翠学校”这几个金色的大字掩映在花丛中，显得很有气势！

往里走，来往了篮球场，有几位体育老师正在打篮球。旁边，有几棵像绿伞一样的树下，有几张石桌，下课时，同学们喜欢来这里休息、看书、聊天。这里还栽着几棵芒果树，这些果实又多又饱满又黄，个个像小太阳一样。每当走过这里，看着那些成熟的芒果，口水忍不住流下。

来到草地旁，只见栽着许多高大的树木，树上的叶子绿油油的，很明艳。走到草地上，低头看见绿茵茵的小草，有的已经才老了，有的还正寻找着自己的同伴，有的还是刚生出来的小宝宝，在草丛中，还有许多点缀的小野花，红的像火，白的像雪，黄的似金……在一个角落里，那些苗条的竹子不时吟唱出“沙沙沙……”这欢快的乐曲。

回想着美丽的校园，又听见那熟悉的歌声，菁菁校园我和你，带来欢乐笑语，为了梦想手牵手，相聚在一起……”。

亲爱的财大同学们，为了是我们和后勤的叔叔阿姨们都有好的生活环境，请大家保护环境，并珍惜保持当前的安定生活。

同学们当你们背上书包踏进花园般美丽的学校时;当你们在操场上挥汗如雨的上完体育课坐在操场边的石凳上时;当你课后漫步在绿树成荫的校园时;你们可曾想到为了让同学们能有一个如此良好的学习环境，叔叔阿姨们在这方面花了多少心思?付出了多少心血?

你是否愿意看到你每天学习的校园里到处是垃圾飞扬，绿色植物被同学们随意践踏攀折，如果你的回答是“不!”我们也相信你的回答一定是“不!”为了你们自己拥有美好的学校生活环境，我们发出以下倡议：

1、请不要随地乱扔果皮纸屑，如果可以的话，请随身带一个小小的垃圾袋;

2、请在你将要打喷嚏是尽量用手遮住并及时去洗手，免得我们周围的空气里充满细菌;

3、为了花草树木们向你们一样的健康成长，请不要让他们弯下细细的腰，不要弄疼他们，爱护绿色生命;

4、节约资源，废物利用。

5、请保护好学校为大家精心设计的公共设施;

6、每个人不光从自己做起，而且及时督促身边的同学保护好校园环境。

7、保护身边的小动物，使他们与我们共存，使万物与环境协美相处，创造生态平衡条件。

8、我为核心价值观代言。

友善，宽以待人、包容谅解，以最温暖的微笑收获最真挚的友谊。

保护校园环境，人人有责。

共同努力，呵护大自然，热爱家园，共建学校和谐。

同学们，行动起来吧!

家长开车接送孩子，这本是人之温情。若是百十个家长同时前往，如此温情也不得不令人头痛。

深夜十点，宣中南大门停满了私家车。下课铃响，学生鱼贯而出，车辆一动，道路立即水泄不通，有些电动车甚至直接冲上机动车道中央。

显然，这是一种极其不负责任的行为，既危害个人安全，也危害他人安全。其次还是一种违反公共道德的行为，严重影响了交通秩序。

只因接送孩子，难道家长们就可以无视公共秩序、无视交通法规、无视人身安全?不难看出，市民法律意识淡薄是重要原因之一。虽然，道理人人都懂，但就不愿践行，大多数人抱着实用主义态度和从众心理去对待法律。同时，也有执法不严、违法不究以及监管体制不完善的因素。当然，也不可否认，这与通行区域规划不科学、执法人员管理疏忽等均有关系，执法部门的默许即纵容了违法行为。

中国式放学现象，凸显了一些群体的不良习惯、不良思想、不良风气，其反映出的问题不可掉以轻心。空谈误国，实干兴邦，喊破嗓子不如甩开膀子，交通部门可与学校联系，开展交通法规宣传，让学生转告家长不要乱停车，更不要无视交通法规在校区主干道随意调头，通过小手拉大手，树立守法习惯。交警部门要做好引导教育工作，设立警示牌和摄像头，敢于对违反交通法规的车主进行教育与处罚相结合，要持之以恒抓到底。同时，接送孩子的车主家长停车须慎重，为了他人，更为了自己的孩子。

2020年4月16、17日，在张校长的带领下，我们一行8人应省实验中学的邀请，对实验学校进行了参观学习，我们参观了整体的校园环境，参加了省实验中学的国际交流中心的启动仪式，参观了省实验中学国际交流中心的各个功能室，观看了各种教育教学成果展示，如外语节文艺汇演、学生综合素质展示、模拟联合国的国际会议,听了推门课、特色课、选修课等，让我深深的体会到省实验中学是一所文化氛围浓厚的学校，素质教育贯穿于学习生活的每时每刻，注重学生良好行为品德的养成教育。

具体表现在：

1、在校园的美化中体现文化色彩

学校占地面积10万平方米，建筑面积6万3千平方米(包括教学楼、图书馆、礼堂、综合楼、物理实验楼、化学实验楼、体育馆、健身馆、乒乓球馆、天象馆、美育楼、食堂、外教留学生公寓、学生公寓等)。校园布局合理，格调高雅，绿树成荫，花草满园，清新淡雅，整洁大方。校门口矗立着建校功臣张学良将军的铜像，彰显学校的文化源远流长，让学生学习知识的同时，也无疑会被这样的校园文化激起强烈的爱国情怀，激发学生求知的热情、探索的兴趣、创新的潜能，是一个充满文化科学底蕴和体现育人功能的学府。

2、合理的教学设施中渗透文化气息。

实验中学合理的教学设施、先进实效的教学仪器让人叹为观止：功能教室齐全，图书馆整洁美观，借阅方便;礼堂宽敞明亮，庄重大方;科技楼、实验楼功能明确，通往科技楼的走廊镶嵌着建校以来历届学生的毕业照，就像是一座历史荧屏，抒发着实验学子对母校的浓浓情怀;每个班级的对面都有世界名山大川、古都胜地的图片，让学生了解世界，走向世界。体育馆、教师健身馆凸显对师生的人文关怀，国际交流中心的礼仪课堂教授各种茶艺礼术，蕴含着东西方的文化的友好交流，为实验学校的国际化发展提供了有效地途径;科技楼的先进设备提供给学生施展个性的平台：通用技术的小制作，机器人制作，各种科技发明简介，无不展现了实验学子的才华与智慧，也极大的激发每一届学生的求知欲和探索精神。

3、楼道文化展示的校史精英，无疑又是奉献给学生的一顿文化大餐

省实验建校将近60年，文化底蕴深厚，文化氛围浓烈，从省实验走出的社会精英很多，他们是实验中学的财富，激励和鼓舞着实验中学一届又一届的学子。把历届精英展示给学生，让他们成为实验学子刻苦求学的不竭动力。

4、班级单元的个性展示板，汇聚了班级师生的荣誉和战绩。

在每个班级门前都有个性展示板，通过展示板可以了解班级的班风、班貌，班训，还展示了班级班徽的个性化设计及其理念，这里不但汇集了师生的荣誉、更汇聚了班级的凝聚力，让班集体更具生命力和战斗力。

5、学校的校训“明心知往，力行求至”更体现了学校培养人才的理念。

明心知往,力行求至是实验学校根据学生的发展和社会新形势设立的新校训：“明心知往”即明德立志，明确为学的目标和方向。“力行求至”，就是为实现理想而努力实践，从而达到极致之境。这是暗示学生树立远大目标，为了目标不断努力奋斗的励志之训!

6、学生的一言一行显扬文明的素养

文明的素养不是一朝一夕就能行成的。实验中学课间操场集合时，学生都能自觉的绕过小路，从通道上走过。见到来宾都能主动判断是家长、老师、还是外来客人，然后主动问好，彬彬有礼，落落大方。电视台的学生记者们采访来宾礼貌而从容，具备良好的社交素质。这样的行为习惯如果没有一种长久的持续性的教育，是不可能一蹴而就的。可见学校平时在文明行为方面的教育是很到位的。

7、课内外活动丰富多彩

实验中学每学期都开设多门选修课，有模拟驾驶，有时装设计，有机器人制作，其内容丰富多彩，深受学生喜爱;选修课有固定时间，并专门聘请专业老师授课，体现了学习是一种本领，掌握是一种技能的办学理念，也受到了社会各界的好评。

实验中学的固定活动内容丰富，有讲座，综合素质展示等等。讲座内容有关于机器人的发展的、有交通安全法规教育的、有成长心理的等等，这些对学生的学习与发展都起着不可估量的作用。综合素质展示活动也是丰富多彩，有外语节表演，模拟联合国，综合才艺展示等等，既培养了学生的艺术情操，又丰富了生活情趣。让学生在活动学会做人，逐步成长、提高，真正成为社会的“领跑人”。

在各种活动中渗透素质教育、能力培养。让学生在各项活动中增强自律性、组织能力、让学生在活动中产生心灵的震撼。他们对学生的评价依据不只是学习，只要有特长，就能得到认可。因为培养的人才“不应仅是社会的适应者，而应是社会的推动着，领军人物”。

8、课堂教学扎实高效

我听了实验中学中学高二物理教师的一节物理课《全反射现象》，感觉课堂教学扎实高效，整堂课在老师的启发引导下循序渐进，步步深入，从理论到实验，从知识到能力。同时也深感老师深厚的文化素养，扎实的专业知识，对教材的挖掘准确到位。对学生的引导恰到适时。物理教学注重一个“实”字，复习、引课、启发、演示、探究、互动，各个环节朴实而紧凑，却不失新课改的理念。实实在在的课堂，实实在在的活动。

同时我也在思考：怎样能让我们的课堂成为唤发生命活力，碰撞激情的舞台呢?怎样让我们的学生百听不厌呢?这堂课给了我很深的启发：也许我们不能让每一节课都像公开课一样华丽，但是我们可以将课改理念渗透到教学中的每一环节，认真学习课改精神，深挖教材，认真研究学生，从学生的实际出发，真正以学生为本，以学生的发展为本，落实好课堂教学。

非常感谢学校给我这次参观学习的机会，作为一名物理教师，学习之后我最想做的就是在以后的日子里要不断的学习方方面面的知识，做一名学习型的老师，对学生的每一天负责。让课堂永远成为学生放飞心灵，展示才华的舞台。

今天，我正在写作业，我妈在我的床上睡觉，忽然妈妈的手机响了，妈妈接了电话，是妈妈学校的同事打来了。叫我们去玩雪。我一听，一蹦三尺高，妈妈穿好衣服，准备了点零食，带上两根胡萝卜，我也带上一件雨衣，出发了。

到了妈妈的学校，天哪，一眼望去，一片白茫茫的雪竟收眼底，妈妈同事家的孩子已等了好久，我刚到，就开始打仗了。

我穿上雨衣，带上手套，用手捧了一把雪就往妈妈同事家的那个孩身上打去。他也捧了一大把雪往我身上打，他看我穿了雨衣，打身上没用，就打我的脸，我躲闪不急，被打中了。我擦去脸上的雪，站进雪地里，脚下是厚厚的雪，我捏的一个特大的雪球往他身上打去，正好打中了屁股，我笑得差点坐在地上，这时，他也向我仍了一个雪球，我为了躲避，结果跌进雪堆。我一边说一边拍拍浑身的雪，走出雪堆，看，他正在笑我呢!我拿起雪，往她脸上扔去，只听“唉哟”一声，她也坐在了雪堆里。

后来，我们又堆了一个雪人，我们用手捧雪，最后，成了一个雪人，我们拿起扫把，把雪堆磨得像模像样。我走进地里，雪已漫过我的膝盖，我把我弄好的小雪球在雪地里滚呀滚可总滚不圆，已经滚那么大了，可总滚不圆，接着，我把它修了一下，总算圆了，我们用它做了雪人的头。用叶子做眼睛，胡萝卜做雪人的大鼻子，最后用瓜子做雪人的嘴，用树枝做雪人的头发------

早上，拉开窗帘一看，呵!下雪了!

雪花从被半包围着的并不湛蓝的天空中飘然落下。它们很美很美，有的是五边形，有的是六边形，有的是小颗粒，就这么小巧玲珑;它们很轻很轻，好似没有重量;它们很悠闲，很悠闲，不紧不慢，似乎没有任何人催促似的，慢慢悠悠地落下。

轻轻推开窗户，雪花们好像能明白我的心似的，让风助它们一臂之力，它们在空中打了个大大的旋儿后就飞进了我家，落在地板上，不过一小会儿便化了。看向远处，屋顶的雪并不很厚，但也不薄，感觉正好，铺在屋顶上，全部变成了高高低低的白屋顶，好像童话世界一般。地上的白茫茫一片，配着空中小巧玲珑的飞舞的雪、轻微的阳光和那远处的朦朦胧胧的秦岭山，煞是美丽，好似著名画家精心勾勒出的水墨画。一切都显得那么平静美好。

下楼去，第一映入眼帘的，是雪，扑在脸上的，是雪，孩子们玩的，是雪，摄影爱好者拍的，也是雪。

傍晚去上作文课，老师带着同学们去玩雪。树上，车上，草上，地上，全都是雪。站在树下。轻摇被雪压弯的树枝，雪扑扑落下，眼睫毛上，发丝上，衣服上都落着些许雪花。树下的小雪人儿很美很美，像个小精灵，像雪仙子。

捧起一团雪，在灯光的照耀下，晶莹剔透，还反着光，仔细看，还能看见可爱的雪花。张大嘴巴一口咬下去，松松软软的，嚼两下冰冰凉凉，后又仔细回味，一股甘甜涌上心田。将捧起的雪，两只手上下用力揉成团，扔向远方，砸进他的帽子里，他落荒而逃。大家互相砸着雪球、打着雪仗，在结冰的地方飞速地向前滑去，一群少年嬉笑着、打闹着，好不快乐，好像又回到了无忧无虑的童年，学习的压力、生活的烦恼此刻全部烟消云散了。不时传来有人滑倒的声音，紧接着就是兴奋的尖叫声、打闹声，这白茫茫的世界一下子沸腾了起来，变得无比热闹。

下雪，真好!

昨天夜里，外面下了一场鹅毛大雪，今天早上，我和小伙伴们玩起了打雪仗的游戏。

打雪仗的游戏规则是：用雪做成一个小球，砸别人，砸中了就算你赢。

游戏开始了，我拿起雪球便向刘向春的身上扔了过去，刘向春因为没反应过来，所以被砸了个正着，就在这时，张山东跑了过来，手里拿了一个大大的雪球，我刚想往后躲，可是发现后面是一堵墙，我便拿出掼炮，往没有雪的地方用力一扔，“嘭”的一声，张山东还没有反应的过来，我便赶快溜走了。我再一次拿起了一个大雪球朝王小毛的脸上一扔。“扔中了” “扔中了”“太好了”我高兴地跳了起来。这时，他们三个人可不高兴了，王小毛和刘向春一人在前面，一个在后面。我想了想：两面夹击就两面夹击嘛，两个人一扔，我就往左面一跑，这样不就行了吗?再说，反正左面又没有人来攻。这时两人一扔，我往左面一跑，果然又逃了出来，可他们呢，王小毛的雪球砸到了刘向春，刘向春的雪球又砸到了王小毛，逗得我和张山东笑得连腰都直不起来，就在这时，张山东，刘向春和王小毛一起来攻我一人，张山东在前面，刘向春在后面，王小毛在左面，右面是一座大墙。最后，他们把我砸得像一个雪人。

转眼间，到了吃午饭的时间，我们才依依不舍地回家。

下雪了，下雪了…。

鹅毛般大雪从天空中纷纷扬扬地飘落了下来，落在了地上，大地仿佛盖上了一层厚厚的白毛毯；

翩翩起舞的雪花落在了屋顶上，屋顶仿佛戴了一顶雪白的帽子，远处望过来散发着闪闪白光。

像精灵一样的雪花落在了树枝上，这是给树枝穿上了一件结白的保暖衣，让它免受寒冬的侵袭。

最快乐的要数孩子们了。孩子们还没起床呢，听见外面的声音，立刻从温暖的被窝里钻了出来，跑到窗边，看着窗外银装素裹，白雪皑皑，周围的一切都是模糊的，取而代之的是白茫茫的一片。孩子们又急匆匆地回去穿衣服，兴奋的相互叫唤着冲出家门。

不一会儿，雪地里人影攒动，挤满了孩子。

那边4，5个孩子围在一起的，是在堆雪人呢。有的把雪聚拢起来，滚了雪球做雪人的头；有的堆雪人的身体；有的跑去捡来树枝做雪人的手臂；又有的小朋友捡来了小石子给雪人做眼睛，鼻子；还有的小朋友把自己的围巾帽子摘下来，戴在雪人的身上，怕雪人在这冰天雪地里冻坏了。不时的传来阵阵笑声。

那里有三四个小朋友正在打雪仗，他们跑来跑去的，有的小朋友被打得身上，头发上，满身是雪，十分狼狈，而胜利的一方则哈哈大笑，笑容满面，十分自豪。摔倒，再爬起来，再摔倒，再起来，伴随着哈哈大笑声，让人看了好不羡慕，边上几个怕摔的小朋友就站在一旁看着他们玩，不时的呐喊助威。孩子们尽情的欢笑着，玩得不亦乐乎。

鹅毛般的大雪又下起来了，冬天来了，春天还会远吗？

首先我们每一个人都需要了解“四懂”和“四会”。我们要懂得岗位火灾的危险性，懂得预防火灾的措施，懂得扑救火灾的方法，懂得逃生疏散的方法。我们要会使用消防器材，会报火警，会扑救初级火灾，会组织疏散逃生。这些是我们遇到火灾能救自己的法宝。

目前，我们的生活工作环境主要有两项最主要的火灾隐患，第一就是电器，第二就是厨房。电器遍布于我们生活工作的每一个角落，不管是工作还是生活，不管在哪儿都要保证人走电断，减少电器的老化，并定期进行检查维修，从而将隐患消灭在萌芽之中，厨房中明火及液化气都要注意，定期检查，保证大家的安全。如果火灾发生，我们一定要冷静，利用四懂和四会，尽量在火灾初期靠自己的力量消灭火灾。

张教官除了对一些理论知识进行培训，还给我们介绍和演示了一些消防器材的使用，包括灭火器、灭火毯、强光手电报警器等，手把手教学，不管是施工管理人员还是一线的工人都学到了很多关于火灾的知识，特别是对用电及现场明火作业的讲解，从根本上保障了作业人员生活及工作环境的安全，从而保障企业的财产安全。

最后，希望我们每一个人，都能从自己做起，把安全放在第一位，不管是工作还是生活，安安全全上班去，高高兴兴回家来。

“哎、哎，下雪啦！”我朝窗外看去，下雪啦！雪——不知在什么时候，悄悄的来了。同学们按耐不住自己的心情，一下课，就欢呼着朝门外涌去。

有的同学伸手去摸那洁白的雪，有的在堆雪人，有的同学在看雪，还有的在一旁默默的看这洁白的世界。

大地，被雪精灵装扮得十分美丽；树木，仿佛穿上了银白的盛装；房屋上，地上，树叶上，都被白色覆盖了。

我沉浸在这美丽的白色世界里。

放学后，我跟伙伴们边走边玩，一会踩踩雪，一会打打雪仗。我伸出手，小雪花飘落在我的手心里，渐渐的融化了。就这样，不知不觉的到家了。

雪，包括世间万物都是我们的朋友，我们要保护它们，没有权利伤害它们。它们也是有生命的。

晚上，我做了一个美丽的梦：我梦见自己变成一片小雪花，借助风的力量，我来到了遥远而又神秘的大山里，四周全是我的雪花姐妹们。就在这时，一片小雪花说：“我们应该利用一切时间去做一些有意义的事情。”另一片小雪花提议说：“好呀好呀！这段时间农民伯伯的庄稼地都干旱了，我们应该去那里帮助农民伯伯！”小雪花听了，也纷纷点头叫好。我们祈求风带我们去，风说：“你们到干旱的土地下面，很容易就融化了，你们真的愿意去？”“愿意！”我们异口同声的说。风说：“坐稳了，我们要起程了。”

很快，我们来到了庄稼地的上空。伙伴们纷纷往下落，我也往下落，不一会便融化在了大地里。

OurSchoolwas set up in 1958. It is the center of our city. There are about 180 teachers and more than two thousand students in it. We have two four-storeyed classroom buildings, a library and a lab building. Besides, there is a big sports ground and aNewswimming pool. The campus is very beautiful. It is covered with green trees and beautiful flowers. It looks like a garden. I think it is a nice place for us to study in.

【参考译文】

我们学校是1958年建立的，它在我们城市的中心。学校大约180位老师和2，000多名学生。我们有两座四层的教学楼，一个图书馆和一个实验楼。此外，还有一个大运动场和一座新建的游泳池。校园很美，到处覆盖着绿树和鲜花，看起来就像花园一样。我认为这是一个学习的好地方。

早晨，我还在睡懒觉，听见妈妈大喊：“啊!下雪了，陆毅晨快起来!昨晚下大雪了，看!外面白茫茫一片呢!”我一听连忙从被窝里面钻出来。刚一抬头，就发现车棚顶上、楼房顶上、树上、马路上全都堆满了积雪。那白白的雪把外面的世界变成了银妆素裹的世界。

吃完早饭，我就迫不及待地找了几位小伙伴一起去打雪仗。到了楼下，我就感到寒风凛冽、寒气逼人。人行道上的行人也都缩着脖子走路。

来到村里运动空地上，我们按剪刀石头布的方法，很快分好二组，各自选了一个阵地，便开始打了。我攥紧了一个又大又结实的雪球砸向对方队里的蒋小明，雪球中正他的前胸。“哈!打中了!”我欢呼起来，不过高兴过头，很快对方队里的蒋子寒扔过来了一个雪球打中了我的头，雪顺着我的头发流向我的脸，冷啊，抹去一脸的雪花，我开始反击，从雪地里抓起一大把雪，握成雪球，砸向蒋子寒，不过由于握紧的时间短，雪球在半空中就散落开了，失去了战斗力，我吸取教训，重新准备牢固的雪球，这一次雪球又快又狠的砸向了蒋子寒，打中了他的头部。

打完雪仗，我满头大汗。啊!今年过年下的第一场大雪啊!希望开学后再下一场，和同学们也玩打雪仗呢!

金风送爽，丹桂飘香，不知不觉中，秋姑娘用她温柔的双手抚摸着大地，来到田野、城市，也来到了我们的校园。

校园里的树叶听到了秋姑娘的歌声，像飞舞的蝴蝶扑向大地母亲的怀抱。而那苍翠的松树，依然身着绿色的衣服，在寒霜中傲立，像守卫边疆的战士一样守卫着我们的校园。

教学楼后面的草地上，草儿开始枯黄，可依然是同学们的乐园。我们三五成群，有的在草地上打滚，有的在练体操，还有的在细心观察草丛里的蟋蟀，完成科学课上的作业……

秋天的校园，是那么美丽，那么令人向往！

盼望着，盼望着，春天终于来了!一幅绿意盎然的风景画出现在我们的校园!

好一幅“绿”的春景画啊!小草、树木在向春天招手，花儿们也竞相开放了。在阳光的映照下，红的、黄的、粉的……都开了，红的似火，黄的似金，粉的似霞……但我觉得最美丽的是教学楼前花坛里的那一株樱花，花儿露出笑脸开心的笑了，听!樱花儿们笑的多好听啊!

好一首优美的协奏曲啊!小燕子从南方飞回来了，站在树上叽叽喳喳地说着话儿，它们好像在说：春来了，春来了……听!课堂上老师讲课的声音是多么的铿锵有力，同学们的读书声是那么的清朗响亮!看!课间活动时，同学们在老师的带领下开心地跳绳，这边80下，那边100下，多有趣啊!

多么敬业的老师啊!老师们在办公室里认真地批改作业，老师无私地把知识传授给我们，老师对我们的爱如春风化雨般滋润着所有的学生!老师，谢谢您!是您无怨无悔的付出才换来了我今天的好成绩，您是这幅校园春景图里最靓丽的风景线!

多么可爱的同学啊!春天到了，他们脱下了厚厚的棉衣，换上了春天的盛装!操场上，同学们在高兴地做游戏，跑道上，老师和我们围坐在一起给我们讲故事!故事里尽是美好的未来，故事里都是春天的赞歌!

春天就是这么美丽，我们校园里的春天更是动人!俗话说“一年之计在于春”，春天是希望，春天是奋斗!同学们，让我们在这明媚的春光里尽情欢笑、努力学习吧!

“明月几时有，把酒问青天……”悠扬动人的旋律缓缓地吟绕在我耳边，今天是黄历八月十五，又是一个月圆人团圆的日子。 "What time is the moon, ask the wine to ask Qingtian ..." The melodious melody slowly groaned in my ear.A full moon reunion day.

小区里欢声笑语，灯火辉辉煌。我和爸爸妈妈坐在门口的桂花树下欣赏这难得的夜景，深蓝无边的夜空中，云很淡，一轮金黄的圆月已经高高的挂在树梢，皎洁的月光温柔地撤遍大地，在月影下连一颗小石子似乎都变得格外玲珑可爱。风很轻，空气中弥漫着常有的桂花香，像蜜糖，甜丝丝的，又像仙人为人间撒上的暗香，令人沉醉。口里隐隐地还有月饼的余香，抬头仰望夜空，漫天的锈竟比万家灯火还要璀璨，玉盘般的明月上隐隐约约勾画出梦幻的轮廓，那一定是玉兔捣药的身影吧!

相传天上有三个神仙下凡，变成了三个可怜的老头儿，他们向狐狸、兔子和狼求食，狐狸和狼都把自己的存粮给了老人们，可只有兔子没有，后来兔子告诉老人们：“你们吃了我吧!”说罢，就往烈火里跳去，神仙们大为感动，于是将兔子送入广寒宫成了玉兔，从此，玉兔就在广寒宫陪伴孤独的嫦娥捣药。

夜渐渐深了，我依偎在妈妈怀里，看着天上那轮明月，渐渐地月亮的脸竟变成了我姐姐的笑脸，她现在正在异国他乡，“天上一轮才捧出，人间万性仰头看”据说今年的月亮最大最圆，十分罕见。以后要想看到这么美的月亮还要等到十八年以后呢!此时此刻，姐姐是否也在望月呢?美国的月亮是否也和中国一样圆呢?她是否记得去年中秋节上我们欢闹的情景呢?“人有悲欢离和，月有阴晴圆缺”我多希望明月能把我的祝福和思念传递给姐姐。

夜更深了，月亮已经把躲在云层后面的半边害羞的脸露出来，霎那时，天地万物竟像是罩上了珍珠般的光辉，一下子动人起来。十五的月亮总是那么圆，那么明亮，那么的晶莹剔透，那么的光彩夺目，这圆月多像一个会发光的玉盘呀!寄托着的是亲人们满满的祝福和思念啊!

有人说，校园生活是枯燥无味的，而我却觉得校园生活是多姿多彩的。

男生女生

“男卑女尊”这个词用在我们班的男女生身上是再恰当不过了。想知道为什么吗?来我们班瞧瞧吧!

搬桌椅，男生上，女生在一旁说∶“不搬桌椅非好汉。”拖地板，男生上，女生在一旁说∶“自古男生能吃苦，能耐劳。”

不仅如此，在阅览室看书或是搭乘校车，好位置都要留给女生“享用”。倘若男生有半句怨言，就会遭到女生的群体攻击∶“你们这些男生，个个没有绅士风度。”

当然，我们班的男女生也有站在同一条战线上的时候。学校举行拔河比赛时，男生们在场上“努力奋斗”，女生们就是称职的拉拉队，为他们呐喊助威;平日里谁碰到困难，大家乐呵呵地互相帮助，我们都是这个“快乐大家庭”的一分子。

“歌仙”与歌

近来，我们班涌现出一个又一个的“歌仙”。此称号并不代表他们的歌声如何动听，而是因为他们对音乐那种难以割舍的感情，大有不“走火入魔”不善罢干休之势。

无奈，我也抵御不住音乐的诱惑，加入了他们的行列，成为一名不折不扣的“歌仙”。每日与众“仙友”攀谈歌坛之风吹草动，评论歌星的才貌人品，编排流行音乐风云榜。

哪料班主任对这已是大为不满，在两天前颁布了“禁歌令”?课间 午休不许唱歌。可对音乐如此痴迷的我们怎会“忍痛割爱”呢?于是，我们和班主任签订了协约。如果下次模拟考试成绩没有上95，便心甘情愿遵守“禁歌令”。反之，考试成绩若是上95，老师就得废除“禁歌令”。

看来，现在得加倍努力“啃书”了。

突击考试

语文课上，老师抱着一叠诗卷走进教室，眉开眼笑地对大家说∶“同学们，准备一下，待会进行考试。”“啊?”老师的话音刚落，班上便响起一曲男女声合唱。我立刻合掌念道∶“老天爷，保佑我这次考个好成绩。”侧头看看同桌，正和后座的同学抢复习材料。再看那边，“捣蛋鬼”毛清玮长叹∶“天要塌了，天要塌了!”

天终于塌了。得知考试成绩后，一朵朵乌云将我们脸上灿烂的微笑遮盖得无影无踪，我们个个成了林妹妹的徒儿。

好在我们都是天生的乐观主义者，第二天早上便“雨过天晴”。不过，每个人的心里都提了块石头。下次若是再考差，小命休矣……。

看吧，我们的校园生活是丰富多彩的，我们这群少男少女正无忧无虑地成长着。

今天，我起床了，看见窗户上都是水。打开窗户，冷空气直朝房间来，一些小雪也跟着风被吹了出来。我高兴地想：今天又能痛痛快快地玩雪了!我可是头一回看到今年下雪呢!

刚到学校里，我朝窗外一看，外面只有一点点白白的雪，而且下得不算很大。

英语课，我们看到的雪花有大有小，在天空中慢慢地降落。一会儿，雪花小了点，我想雪应该是要停了吧!但又过了一会儿，雪又大了起来。雪花纷纷扬扬、慢慢地飘落下来。

下午，我下楼去玩雪。一“出门”，就看到操场上一片白，草地上也差不多堆积满了雪。我到单杠双杠，找到了姐姐和李芃，一起玩雪、打雪仗、堆雪人……一会儿，我就找到了陈尹萱、高之瑞、高寄荃这三个小伙伴，并和他们说说笑笑……可惜的是，很快朱老师就用广播叫在外边的同学回教学楼了。

快放学了，我们看了一眼窗外，树都白了。乒乓桌也白了。篮球架更是一片白茫茫。

我爱雪，今天放学后一定要玩个够。

雪，铺在地上，堆在屋上，堆在树上，目之所及，都是银装素裹粉妆玉砌的世界。

人走在雪地上，发出“嘎吱嘎吱”的声音;狗走在雪地上，也留下了串串梅花状的脚印。

我喜欢雪，因为可以与雪花做游戏，堆雪人，打雪仗，在雪地上画画。可我又不太喜欢雪，雪花打在脸上像针刺一样。对于我们这些从小在南方长大的孩子来说，真是不好受。

昨天看天气预报，说是雨夹雪转中雪，开始我还不太相信。今天我早早起床，一探究竟。窗外小雨淅淅沥沥的下着，还看不到一丝雪花的影子。下了楼，我才发现雨中还夹着星星点点的小雨粒。好冷啊，虽然穿了棉袄，但还是嫌冷，只好回到家中，换上羽绒服，才好一点。

出了小区，困难来了，突如其来的大风差点把雨伞刮走，还是爸爸妈妈组成“双盾牌”，让我稳住了手脚。

好不容易上了车，开了一会儿，车玻璃上的声音突然变了，开始是滴答滴答，现在变成了沙沙沙沙。是什么呢?原来是雪粒变成了雪花，风一吹，窗外变卷起了漫天风雪。

一群群上班族不顾风雪，行色匆匆的赶往单位。有的穿着雨披骑自行车，有的打雨伞走着路，还有的来不及带雨具，就匆匆的跑向公交站台……

到了荷花池四岔路口，这地方平时就很拥挤，今天又是风雪交加，会怎么样呢?我只见红的，黄的，绿的，蓝的……到处是五颜六色的雨具，根本看不到人。但是人群，车流还在缓慢而有序的移动着，这都归功于在风雪中紧张指挥交通的警察叔叔们，他们战风雪，斗严寒，为我们保驾护航，让我们能够顺利的工作学习。他们真是了不起啊。