描写荷花的六年级作文合集4篇 作文题目(汇编20篇)
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2913作文
526关于六年级描写庐山的作文400字
全文共 454 字
+ 加入清单不识庐山真面目,只缘身在此山中。这句诗一语中的地把庐山的特点展现得淋漓尽致。
庐山一年四季都是被雾环绕着,像个巨人一样,分为三个部分,头顶、腰身和脚底。
脚下的雾轻柔而细腻,让人摸起来像一小掂棉花糖似的。它有时站在原地不动,像在安静等待客人;有时钻进你的手指间,想要充当你的定情戒指;还有时它飘来飘去,在和你嬉戏,像调皮的娃娃。远远看起来只要你轻轻地一抓,它们就会被抓住,其实它们调皮得很,可不会轻易进入你的手掌心呢。
腰间的雾开始有点儿让你的视线变得模糊了,往外看一看,你就会发现,那些变化多端的小妖正忙碌着帮仙女织腰带呢!一圈圈慢慢地缠上来,真像一条白色的带子,穿在仙女的身上,这些心灵手巧的小妖织出的艺术品好棒!
头顶上的雾更是美丽了,浓浓的,沉甸甸的,像是仙境一般,让人找不到方向。它们一片一片的,一层一层的叠起来,看下去仿佛是一道通向天空的梯子,我想那里一定是美丽的天堂。
庐山的风景太美了,只言片语,说也说不尽,数也数不尽。去那儿不仅可以欣赏美景,增长见识,还可以养精蓄锐,活脱脱让人神清气爽,精神百倍哩!
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篇1:描写荷花作文
全文共 532 字
+ 加入清单“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”每当我想起杨万里写的这句诗,我的脑海就会浮现出妈妈带我去荷花园游玩的情景。
记得某个星期六的早上,天气晴朗,万里无云。走进荷花园放眼望那满池生机勃勃、郁郁葱葱的荷叶,它们紧紧的挨在一起,从远处看像一个个调皮的孩子挤在一起玩耍,无拘无束。近处看像一个碧绿的大圆盘。还有的像一把把绿色的大伞。
荷叶的旁边附着荷花,荷花的姿态,千姿百态,婀娜多姿。有的荷花已经全开放了,亭亭玉立像一个披着轻纱在湖边沐浴的仙女。有的还只是一个花骨朵儿含苞欲放,像一个羞答答的小姑娘在那里微笑着。还有的才开出两三片花瓣。从远处看像一群穿着花裙子的小姑娘在那儿跳舞。从近处看,你会发现荷花的中心有一位穿着淡黄色长裙的女孩在那儿歌唱。
荷花的颜色,五颜六色,有洁白如雪的、有粉里泛红的、还有的姹紫嫣红……真是万紫千红啊!荷花的中间有座亭子。
逛完荷花池后已到中午时分,我们来到了亭子里,我坐在亭子里面,放眼望去就看见了荷叶上沾满一颗颗珍珠似的水珠,这时飞来几只蜻蜓,在那晶莹剔透、洁白无瑕的“珍珠”上玩耍、飞跃。一阵风吹来,飘来荷花清香阵阵、沁人心脾的香气。真让人陶醉。
不知不觉已经到了傍晚时分,我依依不舍地离开了荷花园,这次荷花游让我难以忘怀,真希望下次还能再来。
篇2:描写关于荷花的词语
全文共 4088 字
+ 加入清单荷花可真美丽啊!红的像翔云火炬,白的像雪,一起来看看荷花的词语,仅供大家参考!谢谢!
好词
1、纯洁 清雅 冰清玉洁
2、亭亭玉立 荷香月色 芳姿清纯
3、碧盘滚珠 皎洁无瑕 嫩蕊凝珠
4、清香袭人 出水芙蓉 含苞待放
好句
1、在荷叶浓密的绿中,探出朵朵亭亭玉立荷花,有些灿烂地微笑,嫩蕊摇芳;有些遮着眉眼,娇羞低语;有些妩媚着轻风,轻歌曼舞;有些青睐着游人,柔情四溅。
2、荷花池里的水真绿啊,好像是荷叶映绿的,在池里欢快地流动着,毫无一点杂色;荷花池里的水真净啊,净得没有一点瑕疵,仿佛是一块美丽无瑕的碧玉。池里的小金鱼自由自在地游来游去,互相追逐嬉戏,时而吐出一串串水泡,时而用尾巴拍打着池面,发出“啪啪”地响声。
3、几只活泼的小鱼从荷叶下游过,生怕打破静谧的画面。蜻蜓飞过来,仿佛在告诉清早飞行的快乐。小鱼缓缓游来,似乎在告诉昨夜做的好梦。而那可爱的小雨露,犹如蔚蓝的天穹渺茫的明星,又似那碧海里点点的明珠。
4、以前曾在书画上见过它的卓然风姿,甚至不知天高地厚试图画过它的容颜,今日得见它的高雅和不俗,惊艳欣喜之余有说不出的高兴。在这个无聊的假期里,总算有一件值得高兴的事,荷花开了!开满了池塘,也开满了我的心头!不知道领略过它绝世的美丽,秋风萧瑟的时候,我还会不会忍心看它颓废败落成一池污泥。
5、有些还是含苞欲放的花朵,还有些才展开两三片花瓣,还有几个睡莲,歪着脑袋紧贴水面,像一个个羞答答的大姑娘。
6、那满池的荷叶,有些像一把撑开的大雨伞,像母亲保护孩子似的保护着“伞”下的荷花;有些像一把把扇子在风中摇曳;还有些像一个个碧绿的大圆盘,铺在水面上,上面还托着晶莹透亮的水珠,在叶片上滚来滚去。
7、一阵微风吹过使人感到无比的凉爽,湖面上也泛起了层层波纹。莲蓬偷偷的将头探出了水面,碧绿的莲子像一颗颗绿宝石镶嵌在莲蓬上。远处的小鸭子躲在荷叶下悠闲地游玩。
8、宋朝诗人周敦颐曾在《爱莲说》中赞美荷花,使众人为之倾倒。我也喜欢荷花,她那柔美的身姿吸引了我,让我如痴如醉,它那朴实高洁的不凡品质,让我迷恋。我要向荷花那样:“出污泥而不染,濯清涟而不妖”。
9、“清水出芙蓉,天然去雕饰”,这是荷花的真实写照。然而,这么美好的花,却不需要人们专门施肥松土,没有一个花房或花坛能适合它生长。它的头上只有广阔的天空和淡淡的白云;它只是宁静充实而顽强地生长着。它并不想取悦人类,但却给人们带来愉悦欢欣和享受。
10、有些从荷叶中冒出来,宛如一只独秀,向千万人展示着自己清雅的魅力;有些羞怯地躲在圆盘下,时而现身,时而隐藏,犹如害羞的少女始终不敢迈出闺房半步;有些还只是花骨朵,露珠形的圆脑袋,显现出几分雅嫩;还有些半开半合,让人不免觉得好奇”里面有什么呢,是不是在指引我去探索。
11、荷叶又大又圆,绿荧荧的,像一块碧绿的翡翠盘;又像把插在水中的大伞,一片接一片。怪不得宋朝诗人杨万里在《晓初竟慈寺送林子方》中对荷花有如此的赞美:“接天连叶无穷碧、映日荷花别样红”。在阳光的照射下,清澈的湖水与荷花交相辉映,构成了一幅美丽的“荷花图”,好看极了。
12、瞧,荷花像一个美女在走路,像一个阴凉的地方,像一把花伞,荷花的蜜是黄色的好像一只只小虫,荷花的花朵五颜六色很好看好像一幅美丽的裙子。
13、荷叶中冒出了许多仙女般的荷花,有些荷花花瓣全都展开了,露出了金黄色的花蕊和嫩黄色的莲蓬,它们好像在仰头微笑,散发出阵阵芳香,真让人陶醉。
14、漫天的雨纷然而又广漠,广不可及的灰色中竟有这样一株红莲!像一堆即将燃起的火,像一罐立刻要倾泼的颜色!我立在池畔,虽不欲捞月,也几成失足。
15、荷叶厚实而宽阔,有农人的斗笠那么大;叶杆高而壮,像挺直的手臂支撑着荷叶。大概因为阳光和肥力分布的差异,荷叶长势并不均匀,一忽儿高一忽儿低,将整个荷塘的表面演绎成几个绿色的巨型大浪,呼啦啦的似乎要消退了,又忽然卷起浪头朝前涌去。荷塘因此而总是欲静还动,欲停不止。
16、那场暴雨过后的荷花显得特别的夺目,在阳光的映射下散出光芒,荷叶也绿得发亮,荷花瓣上的露珠似乎也染上了粉红色,随风摆动显得特别好看。浑浊的荷塘里有锦鲤露出背,雨后的蜻蜓低飞,与舞动的荷花瓣相嬉戏,一派生动的画卷。
17、看,那池荷叶,有些像一把把撑开的雨伞,有些像一个个碧绿的大圆盘,有些像一把把小扇子。透过荷叶的空隙,只见一根带有刺儿的荷梗在水面上昂首挺胸。
18、田田的荷叶,一层层随风一起一伏,像一片绿浪令我想起了“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红”的诗句。
19、荷花因它独特的魅力,赢得了我的青睐。它在我心中的地位是远胜于其他植物的。它是高潮的象征,所以我喜欢它,它是友谊的象征和使者,所以我青睐它,它是最有情趣的咏诗作画的题材,所以我写它。梅花虽傲,比不过荷花,牡丹虽艳,但也比不过荷花,只是喜欢牡丹的人数比喜欢荷花的人数多罢了。
20、有些花瓣张开了自己的笑脸,似乎告诉我们:“看看我的小脸蛋吧。”而有些还是花骨朵,看那含苞待放的花骨朵,有些傲然挺立在水面上,有些藏在叶子底下,它们都耐心地等着根的喂养阳光的抚育,时刻盼望着出人头地的那一天。
21、无意中,望见满池碧叶繁花间悠然而立的莲蓬。周围的花丝还没落去,只剩下一片花瓣在风中摇曳,而池中的花瓣则若小船般,载满了雨珠,在水中飘荡。为池水添了一份别有些风韵。之后,就连残留的花瓣也落去,飘飘洒洒的落在荷叶上,却清雅依旧,高贵依旧。只留失去保护的莲蓬迎着风成长。
22、处江南水乡,眺望荷塘、莲田、河流、湖泊射出的一支支荷箭,舒展开一田田莲叶,放出一簇簇莲花。一圈圈像红云,一层层似丹霞,映得湛绿湛绿像陈年老酒似的碧水如脂如染;情不自禁地诵起筑室庐山莲峰山下的北宋大理学家周敦颐借花喻人、以明其志的千古佳句:“出污泥而不染,濯清涟而不妖”。
23、荷花的样子千姿百态,有些像害羞的小姑娘,涨红了脸,躲在碧绿的荷叶下;有些好奇地探出头来,望着这美丽可爱的人间;有些像俊俏的仙姑正对着平静的湖面,细心地梳妆打扮。
24、荷叶,那翠绿的身姿,很美很美,宛如是一个绿色的仙子,在小溪的中央静静的沉睡。小溪缓缓的流过荷叶的身边,不时溅起一些水滴。水滴溅到荷叶的身上,发出轻柔的响声,就像妈妈唱的童谣那么轻柔。
25、荷花不仅没有牡丹那样华丽高贵,而且没有桂花那样十里飘香。既没有梅花那样顽强不屈,也没有水仙那样朴实秀丽。但是它出淤泥而不染,濯清涟而不妖。这种精神很值得我们学习。
26、荷花池旁一道小小而潇洒的瀑布倾泻而下,打在岩石上,溅起一朵朵水花,那水花多么像小小的白梅,在微风吹拂中,纷纷落下,最后消失在坚硬的岩石与小池的中央,漾起一圈圈的涟漪。
27、荷花千姿百态,亭亭玉立。有些还是花苞呢,像一个个害羞的小姑娘;有些含苞欲放;还有些盛开怒放,像一个个刚出嫁的新娘子。全开的花最好看,粉红色的花瓣,黄色的花蕊,可爱极了!
28、荷花是高洁的象征,它出污泥却没有被染上一点污秽,清洁无瑕,许多中国人喜欢荷花的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,所以把这句话为自己洁身自好的座右铭,它是友谊的象征和使者。
29、有些花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬;有些才开了两三片花瓣,像伪含羞的少女敢露出自己的脸蛋。有些还是花苞,像一双手紧紧地合在一起。有些花瓣已经凋谢,落下来了,漂在水面上,像一只小小的船,小昆虫坐在里面,正在进行水上旅行呢!
30、我走近西湖,西湖里长着许多荷花。绿油油的荷叶像一个个大玉盘浮在水面上。荷叶挨挨挤挤的,遮住了阳光,小鱼在荷叶底下快活的游来游去。荷叶上滚动着晶莹的露珠,在阳光的照耀下闪闪发光。
31、一到夏天,荷花姐妹们临风起舞。荷花千姿百态:有些昂首挺胸,像一个个勇敢的小卫兵;有些倾斜着脑袋,好像一个个小博士在思考着问题;还有些几朵荷花躲在一个角落里,好像一个胆小的小姑娘。
32、荷花的叶子像一把小伞,正面碧绿,反面是粉绿,有些平平浮在水面上,有些亭亭玉立浮于在碧波之上,互相簇拥。荷花不长藤不分枝,远处看过去,就如滚滚的波浪,近看,像一块快翡翠一样,五光十色。特别是那刚刚冒出水面的嫩荷叶,像紧握的小拳头,显示着极强的生命力。无论什么也激不了荷花那么刚强。
33、天又暗了一节,荷塘旁的柳树、杨树都成了一片朦胧。荷花仿佛在空中飘荡,飘着飘着,一只青蛙跳进塘里,似乎吵醒了正在睡觉的荷花和荷叶。但一阵风吹来,荷花和荷叶摇了摇又进入了甜美的梦香。
34、一片片荷叶挨挨挤挤,像一个个大圆盘。在那片片荷叶间,露出了一朵朵荷花。有些还是一个花骨朵,胀得快要破裂似的;有些只开放了一点点,像个害羞的小姑娘;还有些全开放了,宛如一位位仙女穿着粉红色的裙子在阳光下跳舞。
35、荷花看上去,给人一种雍容大气的感觉。从远处就能闻见荷花,淡淡的、甜甜的清香。荷花的颜色更好看,有粉中透白的、紫中带粉的和洁白如雪的。荷花有全绽开的,向人们一张张灿烂的笑脸。还有半开半合的,像羞涩的少女一样。含苞待放的荷花,正在努力的要开花。人们爱荷花,或许就正爱这一点吧!
36、清晨,粉红的、嫩黄的荷花在微风中摇曳,多了一丝人们少见的妩媚,又因花开时间不同,各具姿色,花骨朵们含苞欲放、亭亭玉立,象妙龄少女,仿佛蕴藏着无限的生机和奥秘,令你感受到无限希望和活力。
37、我非常喜欢荷叶,它的叶子是碧绿碧绿的,并且上面有许许多多的花纹,这些花纹可以帮它输送营养,使它茁壮成长。它闻起来还有一股特别的清香,让人觉得心旷神怡,正是有这些清香,所以可以做荷叶茶。
38、微风习习,荷池泛起微波,荷叶和花朵也轻轻地摇曳起来,好象在翩翩起舞,引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞,这真是一幅高雅素洁的风景画呀!
39、那碧玉托盘似的大荷叶上。滚动着一颗颗晶莹的珍珠。那白中带红的荷花,在微风中摇曳,显得鲜嫩纯洁美丽。
40、荷花才有一个花苞的时候似乎非常羞涩,总是躲在一片非常宽大的荷叶下,似乎是不鸣则已,一鸣惊人,它亭亭玉立,最初的时候被一层绿色的东西包裹着,让人感觉很平常,慢慢的,包裹褪掉了,花瓣一瓣一瓣展开了,也静静从荷叶下钻出来抛头露面了。从远处一看,感觉非常宁静。
篇3:描写荷花的
全文共 893 字
+ 加入清单成功的花,人们只羡慕它的明艳,然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的汗水,洒遍了牺牲的血雨。
姐姐托我养一盆令箭荷花,那是一盆刚抽出芽的花,很小,很可爱,是姐姐不久前获得的“至宝”,她要去参加比赛,故托我看养。
我把令箭荷花放在一个最适合它生长的地方,天天浇水,盼望它长大。一日,我照常来浇水,却发现令箭荷花的根茎上压着一块“大”石子,必须是淘气的弟弟干的。我留意翼翼地移去石子,却发现令箭荷花已被石子压断,我顿时感到十分懊恼。
沮丧的我把令箭花移到了另一个盆里,然而,它的长势并不喜人——整天弯着腰,新长的叶子一天比一天枯黄,奄奄一息,仿佛就要寿终正寝似的。“这令箭荷花如果能在7天内‘复活’,也许就能更好地生长。”见到令箭荷花的病态,母亲对我说:“反之……”我明白母亲没有说完的话。
时光飞逝,转眼间,过了六天。第七天的早晨,我起床去探望它,可令箭荷花依然是一副萎靡不振的样貌,花盆边的地板上,躺着掉落的叶子。
告诉姐姐吧!我叹了口气,穿上外衣,出门了。路上,行道树立在道儿两边,低着头;路人脚步匆匆,面露愁。不知不觉,到了姐姐家,我来到她“工作”的书房,看到地上铺着一张张被姐姐揉成团、大小不一的纸张。而姐姐,正以超出自身十二倍的努力、专注,画另一张立意深刻的画。我想告诉她令箭荷花的事,但姨妈却让我别打扰她。我只好怏怏而回。
回到家,吃过晚饭,我倒头便睡。
醒来已是第二天早晨,是姨妈打来的电话铃惊醒的。她让我好好照看令箭荷花,说是姐姐已拿着作品去上海参加初赛,在那里还将进行复赛、决赛。听了这些话,我潜意识地走向令箭荷花,却惊喜地发现,它虚弱的身体上,抽出了一点点、小小的芽儿。这芽儿在枯叶之中,就仿佛姐姐的最终作品在满地的纸团中一般,显得与众不一样。“好一株令箭荷花,它复活了!”我兴奋地手舞足蹈,继而,一股敬佩之情油然而生。而那株令箭荷花,也轻轻地摇摆,为自我的新生而快乐。霎时光,我到有些惭愧的感觉,除了一个“好”字,来称赞它,其余的什么也说不出来。
数日后,姐姐从上海回来,拿来一张一等奖的奖状,我则把“一等奖”的花拿来还她。
姐姐抱着令箭荷花,构成一道亮丽的风景,让我既为它喝彩,也为她喝彩。
篇4:描写荷花的精选作文
全文共 833 字
+ 加入清单篇一:
我家附近有一个荷花塘。那里有很多荷花。于是,每个夏天的早晨都要去看一会儿荷花,看荷花已成为我人生中的一大乐趣。
今早,还是一如既往。一进荷花塘,浅浅的荷花香伴随着微风吹来,香香的。
荷花塘里有很多蜻蜓,它们在我的面前扑打着翅膀,好像在和我打招呼,微风则在我的身边小跑,它们似乎很快乐。
粉色的荷花盛开着,把里面嫩绿的莲蓬展示了出来。荷花,犹如一位位婷婷玉立的少女,微风妹妹跑来了,它们翩翩起舞着,看着看着,我陶醉了。仿佛我也是一朵荷花,我的根须扎在水里的泥土里,头发变成了渐变的水粉色花瓣,血液变成了荷花的汁液。我也随着和花翩翩起舞。
啊!美丽的荷花,我爱你!我愿跟你一样出淤泥而不染,永远圣洁!
篇二:
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这句诗出自宋朝人杨万里的《咏荷》佳句。其实,我也特别喜欢荷花。
夏天,烈日炎炎,照的人汗流浃背,无精打采,但正是荷花盛开的季节,也是荷花飘香的季节。
我跟随爸爸妈妈来到了荷花园,看!荷花池中长满了绿绿的荷叶,一片片挨挨挤挤的,好像一个碧绿的大圆盘。透过密密层层的荷叶,可见一根根墨绿的,长着小刺的荷梗在水面上昂头挺胸。荷梗上小扇子似萼片衬托着亭亭玉立白里带粉的荷花,荷花千姿百态,各不相同。花儿们有的全开了,露出嫩黄的小莲蓬;有的才绽开几朵花瓣儿,像一个害羞的小姑娘向路过的行人微笑;有的还是含苞欲放的花骨朵,饱胀得马上要破裂似的……
微风乍起,荷池的表面泛起了一层层的涟漪,荷叶和荷花也轻轻的摇曳起来,好现在翩翩起舞,引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞翩跹,这真是一幅高雅素洁的风景画呀!
一场雨后,荷花池又呈现出另一番景象,荷叶好像一个个刚沐浴过的仙女,亭亭玉立在池塘中。一阵微风掠过,碧绿的大叶盘上一滴滴晶莹透亮的小水珠珍珠似的滚来滚去,忽而东,忽而西,忽而又滚落进池塘里——构成雨后荷池的新景象。
荷花出淤泥而不染,它无私地把清香奉献给人们,它用那艳丽的丰姿装点了人们的生活,美化了人们的生活。我爱那美丽的荷花,我更爱荷花那无私奉献的精神。
篇5:以朋友为题目的六年级学生
全文共 657 字
+ 加入清单世界上总会有那样一种人,在你最无助的时候帮助你;在你最沮丧的时候鼓励你;在你最难过的时候安慰你……那个人就是—朋友。
我有很多的好朋友,但其中有一个让我最难忘,他不像普通朋友一样借你东西、找你玩、与你分享快乐,而是非常正直、铁面无私。上个学期的期中考试时:
我被一道应用题难道,这应用题就像一只纸老虎,任我怎样也无法战胜它。我左看看,右看看,希望找到一丝线索。就在这时,我脑子灵光一闪,想到了我的好朋友—李佳垚,他可是我们全班的优等生。我把要问的题写下来,揉成一个纸团准备扔过去。就在这时,我想起来这可是作弊啊,但又想,只作弊一次,老师不会发现什么的。于是我更加坚定的举起手来,以神手的眼力瞄准我的朋友。只听“嗖 ”的一声,纸团不偏不斜的落在李佳垚的桌上,他打开纸四下张望,看见我正朝他笑,他头也不回地瞥了我一眼。我怒气冲冲地想:“这叫什么破哥们 儿,哥们儿哪有这样见死不救的。”
交卷的铃声已经打响,我怀着气愤的心情交了卷。只见李佳垚向我走来,我一见他来就有气,可没想到的是他来教我刚才不会的题。我想:“现在又来拉拢关系,切!晚了。”谁知他说:“刚才之所以没告诉你题,是因为这是考试,不能作弊。”随之,他把那道题的题意、公式一一讲给我听,最后说道得数时我聚精会神地听,听到正确答案时,我欢呼雀跃,没想到自己的得数竟然是对的。李佳垚又继续鼓励我说:“你看,你自己还是有能力的,何必要作弊呢?”我听着朋友的话,越来越来劲。
放学时,我望着好朋友的身影渐渐的消失在人海中,不禁长叹一声:“这才是真正对我有益的好朋友啊!”王博文
篇6:描写荷花的作文300字
全文共 342 字
+ 加入清单有人喜欢香飘十里的桂花,有人喜欢千姿百态的菊花,还有人喜欢清新幽雅的兰花,但我最喜欢粉嫩嫩的荷花了。
你瞧,那荷叶圆圆的,绿绿的,好像大玉盘。有的荷叶是浅绿色的,有的荷叶是深绿色的,还有的荷叶是嫩绿色的……我最喜欢嫩绿色的荷叶了。看,它们有的还是荷角,有的已经舒展了一半,还有的已经全部展开了,真是太美了!荷叶上满是晶莹的露珠,就像一位位守护者,守护着荷叶。一阵微风吹来,露珠们滚来滚去,好像在比赛呢!
荷花就更美了!那荷花挨挨挤挤的,好像在说悄悄话。有的荷花含苞待放,好像害羞的小姑娘;有的才开了一半;还有的已经全开了。荷花的颜色就更多了!有些是嫩红的,有些是雪白的,有些是玫瑰红的,五颜六色,美丽极了!一阵风吹来,荷花们纷纷跳起舞来,好像在迎接我们呢!
荷花真美呀!我喜欢这美丽的景色。
篇7:描写荷花的作文篇
全文共 563 字
+ 加入清单今天,我和爸爸妈妈爷爷奶奶一起去看荷花。
我们到了看荷花的地方以后,我首先发现:大部分的荷花还没有开放,只有很少一些荷花已经开放了。
现在,我给你们出一个谜语,河中生长着一些像玫瑰的百合,果实生长在像黄蜂窝的荚里。有很多像橄榄核大小的果实可以使用,既可以吃鲜的,也可以吃干的。你猜一猜,这是什么东西呢?呵呵,不用说大家也知道,这肯定就是荷花。
爸爸妈妈租了一条小船,我们一起到了湖中间看荷花,荷花有的是淡黄色的,有的是深红色的,有的是深黄色的,有的是白色的,还有的是粉红色的。它们都由肥大的荷叶托着,如同一个羞涩的少女,静悄悄的立在荷叶上方。有的展开几片花瓣,有的已经全部展开了。露出淡黄色的莲蓬,有的还是含苞欲放的花骨朵。
这些荷花有的由大约一尺高的荷枝托出水面,是那样亭亭玉立;有的紧紧贴在荷叶上,是那样雍容华贵;还有的直接浮在水上,是那样悠闲自在。
荷花不仅美丽,而且还有许多作用,它是工业废水良好的的浏览器,能吸收大量的有害物质。古人曰:出淤泥而不染。这句话是错误的,荷花在淤泥里生长,它的表面有许多有毒物质,因此,大家吃莲子时一定要把表面洗干净了,才能食用!不过,荷花为什么能保持自己高贵的形象呢?答案是荷花的表面有一层蜡质,可以不受泥水的污染。
已经两点多了,要回家了,我只好恋恋不舍的看着荷花池回家了。
[描写荷花作文600字
篇8:描写荷花的作文500字
全文共 520 字
+ 加入清单自然界中,美丽芬芳的花儿有许许多多,但真正给我人生启示的不是暗香浮动的梅花,不是带着可爱酒窝的桃花,更不是香气扑鼻的牡丹……而是荷花,在池塘里随处可见的花。
记得有一次去观荷,花还未望见,便闻到了浓浓的香气。站在纵横交错的小木桥上,望向湖面,荷花们有的不敢露出头来让人欣赏,把一层绿油油的棉袄披在身上;有的羞涩地露出半个脑袋,向大家展示粉红色的脸蛋;有的则穿着粉里透白的连衣裙,摇摆的裙角十分迷人,充满了诗情画意。泥水的污浊似乎是为了突显荷花的美丽。风吹过,荷叶与荷花摇曳着,舞蹈着。我惊奇地发现:那些荷叶和荷花中盛满的泥水,全都脱落下来,回到了它们的归宿——泥潭,即使依依不舍,最终落了下来,不着痕迹,真是“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。
荷花不仅外表美丽,内在的品格也值得学习。荷花的花期过了,“花中密室”被打开,凝聚了好几个月精华的莲子便向人们捧出。还有底下的莲藕在腐臭的淤泥中生长着,经受着冷酷的环境,才能成为美味的食品。
在生活中,也要有荷花的秉性才好。要有执着的追求与高远的志向,无论在怎样的境遇里,都要有一颗纯洁的心,不受小人教唆,接受“阳光”与“露水”等的忠告。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,荷花的秉性或许就是伟人成功的秘诀吧!
篇9:描写蜜蜂的六年级作文
全文共 428 字
+ 加入清单早晨一出门,就与清风撞了个满怀,东方吐出鱼肚白,天,时而蓝,时而白。花园里边,一只只鲜艳的花儿上停着一只只可爱的蜜蜂。
蜜蜂是多么勤快啊!天上掠过几抹乌云,下起了蒙蒙细雨。你瞧,小蜜蜂任然扑闪着翅膀,成群结队得飞向百花盛开的花园,分头采起蜜来,在艳丽的花丛中钻进钻出,忙得不亦乐乎。半个小时过去了,一只只蜜蜂接二连三得飞出花园,每一只的脚上、翅膀上都带着金黄的花粉,满载而归!
蜜蜂是多么可爱啊!看它们那身子,毛绒绒的,有和老虎一样的条纹,那金子般的翅膀,仿佛是上天给予它们的奖励。它们的尾巴上都带着一把尖尖的“匕首”,好像时时刻刻防御着敌人夺走自己辛勤
劳动得来的果实。那对不断挪动的触角好像在指挥着大家:快来采啊,这儿有好多香甜的花蜜!
蜜蜂是多么自由啊!你看它们,一只只的不知道从那个蜂窝里来,可它们翩翩起舞,想飞到哪里玩儿,就飞到哪里玩儿。与天空中飞行的小鸟打招呼;与路边的小花微笑;与美丽的蝴蝶谈心;与……
我爱蜜蜂,爱它的勤劳,爱它的可爱,也爱它的自由!
篇10:描写荷花的拟人句
全文共 741 字
+ 加入清单那白似玉的荷花,好像无暇的白雪,又像少女白嫩的皮肤。与其说它是出于淤泥,倒不如说它是在奶里浸泡过。
一株株嫩红色的荷花,大的像一顶小帽子,小的似鸭梨。有的花苞像个小喇叭,半睁半闭着眼睛,微露着金灿灿的花蕊……
在那绿叶的映衬下,荷花有的舒展怒放,仿佛在畅怀大笑;有的花苞初绽,像在启口说话;有的含苞欲放,有如羞涩的姑娘低头不语。
一阵风吹过,万朵荷花随风而动,像仙女一样翩翩起舞。
荷花开得正艳,不知何时,它的小宝宝莲蓬从妈妈身边钻了出来,探头探脑,好像在观察外面的世界。渐渐,莲蓬成熟了,剥开表皮,里面花生米一样大小的东西就是莲籽。
湖岸边,一大片一大片荷叶从水中冒出来,衬托着一朵朵亭亭玉立的荷花。风儿吹来,荷花荷叶还有莲蓬互相碰撞,顿时响起一片哗哗声,好像快乐的流水声。
看,那池荷叶,有的像一把把撑开的雨伞,有的像一个个碧绿的大圆盘,有的像一把把小扇子。透过荷叶的空隙,只见一根带有刺儿的荷梗在水面上昂首挺胸。
荷花有淡红的.有洁白的。淡红的如霞,洁白的如雪。在密密麻麻的绿叶中亭亭玉立,优美庄重,格外招人爱恋。
透过清澈的湖水,可以看见湖底绿茵茵的水草,像一层地毯;而那亭亭玉立的碧玉盘似的荷叶,又多像绣在绿色地毯上的花卉啊!
莲花开了,粉红的、洁白的,气味清香,千姿百态。有的像观音娘娘的莲花座;有的刚出几瓣,像害羞的姑娘,亭亭玉立;有的含苞欲放,胀鼓鼓的,像敲洋鼓的彩色鼓锤。
棵棵的莲花簇拥着你,片片的花瓣轻抚着你,再加上蜻蜓戏水,河鱼漫游,给你一种置身仙境的感觉。
进入“花城”,香气更浓郁,朵朵莲花回你绽开了笑脸。略有些白粉的花瓣,就像一位艳美的少女,见了客人饱含娇羞的样子。娇黄的蕊排在蓬头的周围,蓬头上还有许多“绿宝石”,美得叫人无法形容。
白中透红,艳而不妖,清而不素,这就是莲花
篇11:描写荷花的
全文共 974 字
+ 加入清单当我起床准备开门时,就听见了清晨在敲门,在小声说:“快起床啊!新的一天在等你呢!……”
走路上,路旁葱葱郁郁的花草树木,蝉儿在唱着歌儿,好像在夸赞自我的季节。踏进公园的大门,一阵清香扑鼻而来,顺着香味我来到了荷花池。映入眼帘的是一片翠绿……
静静的湖面上,布满了翠色 欲滴的荷叶,像是放满了密密麻麻的翡翠伞似的,把湖面遮的严严实实的。荷叶茎的上侧是很嫩的绿叶,那荷叶有的像一把把张开的绿伞,有的像一个个大圆盘。“大圆盘”上一颗颗晶莹透亮的露珠在滚来滚去。荷叶都这么美丽,更别说是“冰清玉洁”的荷花了!
葱葱郁郁的荷叶中冒出了许多仙女般的荷花。有的荷花全都展开了,有的只展开了两三片花瓣,有的还是含苞欲放。有的低着头,像一个个羞答答的小姑娘;有的昂首挺胸,像是一个傲气的小公主;有的懒懒的靠在荷叶上,像是刚睡醒的小宝宝……这么多的荷花真是千姿百态啊!一阵风吹来,翠绿的荷叶中,亭亭玉立的荷花像一个个穿着雪白衣裳在湖上翩翩起舞的仙女,那么清秀、雅洁、沁人心脾。
我在也抵挡不住荷花的“诱惑”了,忍不住想要摘一朵。我伸出手,刚想摘……
一位爷爷走过来说:“小朋友,这可不行啊!”我恋恋不舍地缩回了手,说:“为什么?”
“荷花虽然很美,可是它们是大家的。大家都要来欣赏,不能摘掉。”
我又问:“我摘一朵也没不会影响大家欣赏。而且荷花又没什么用!”
“可不能这么说。”爷爷耐心的给我讲了起来,“荷花相传是王母娘娘身边的一个美貌侍女——玉姬的化身。当初玉姬看见人间双双对对,男耕女织,十分羡慕,因此动了凡心,在河神女儿的陪伴下偷出天宫,来到杭州的西子湖畔。西湖秀丽的风光使玉姬流连忘返,忘情地在湖中嬉戏,到天亮也舍不得离开。王母娘娘明白后莲花宝座将玉姬打入湖中,并让她“打入淤泥,永世不得再登南天”。从此,天宫中少了一位美貌的侍女,而人间多了一种玉肌水灵的鲜花。”
我惊讶的说:“原先荷花的来历是这样的,我都不明白!”
爷爷笑着说:“呵呵,不止这些,荷花还能食药两用呢!荷叶能清暑解热;莲梗能通气宽胸;莲瓣能治暑热烦渴;莲子能健脾止泻;莲心能清火安神;莲房能消淤止血;藕节还有解酒毒的功用。还能做成奶油炸荷花、莲子汤等美食。你还想摘荷花吗?”
我摸着头,不好意思地说:“嘻嘻,荷花还有这么多作用啊!”
回去后,我上网、查阅书籍对荷花又有了更多的了解。荷花,我爱你!
[描写荷花的作文3篇
篇12:描写快乐的中秋节六年级
全文共 864 字
+ 加入清单中秋,是个阖家团圆的`日子。今年的这个中秋,我过的意义非凡,因为我是和我的七个舍友一起过的中秋。 Mid -Autumn Festival is a family reunion.This Mid -Autumn Festival this year is of great significance, because I am a Mid -Autumn Festival with my seven roommates.
中秋的由来十分有趣:传说后羿从王母娘娘那儿要来了两颗金丹,吃一颗可以长生不老,吃两颗可以飞升成仙。这一消息被后羿一个不怀好心的学生听到了,于是,在一次后羿带学生出去打猎时,他以病假故意留在家里,然后跑到后羿家中想偷取仙丹,不料被嫦娥撞见,他便逼迫嫦娥交出金丹。嫦娥不想让小人得逞,无可奈何地吞下了金丹,飞上了天,但是因为舍不得后羿,所以便飞到了离地球最近的月亮上面。据说,每年八月十五的月圆之时,嫦娥和后羿就会在月亮上的广寒宫团聚,若是有幸你还可能听到他们俩的窃窃私语声呢!
今年的中秋之夜,除了没能在家和爸妈一起过,其他对我来说都是有史以来最新奇的一次中秋。记得小时候在家里,和家人一起过中秋时,家里的气氛总是热热闹闹的:大家团聚在一起吃团圆饭,难得相逢聚饮,大人们推杯换盏,谈天说地,别提有多热闹了!小孩子们就是房间里跑来跑去,玩着他们喜欢的各种充满童趣的游戏。他们蹦蹦跳跳、嘻嘻哈哈地追逐打闹,别提有多欢乐了!
今年的中秋,我和舍友们倚在宿舍门外的栏杆上,吃着美味的月饼,聊着最近的话题,看着灯火辉煌的高楼大厦,看着夜幕中的圆月,看着其他班的同学们欢乐地串着宿舍,分着月饼,说说笑笑地打闹着。虽然没有家人的陪伴,没有丰富的团圆饭,但我和舍友们依然一起度过了一个欢乐的中秋,唯一的小遗憾就是没能看到中秋晚会。
等到大家都各自回宿舍了,我趴在栏杆上,望着远处的高楼,想着:“现在,又有多少个离家在外的游子回到了家,和父母团聚了呢?又有多少个仍然在外拼命地工作着呢?”这样想着,我心里不觉生出一丝丝的悲伤来了。
篇13:荷花与荷叶六年级开学作文
全文共 314 字
+ 加入清单夜,静静的,月亮高高地悬挂在空中,池塘中,一朵粉红的荷花正在盛开着。
此时,荷花正在欣赏着池塘中自己的倒影。突然,它看见了一个丑陋的家伙,像把笨重的伞一样盖在自己头顶,上面布满了灰尘——那是一片荷叶。荷花气愤极了:“你这丑陋的家伙,有什么资格盖在我头上?快给我滚开!”说着,用娇嫩的身体拼命地去撞荷叶。荷叶摇摇头,失落地走开了。
突然,天上掉下几滴水来,在池塘上卷起了一圈圈涟漪,紧接着就是大雨倾盆。荷花被雨打得东倒西歪,就在这时,雨忽然“停”了,荷花抬头一看——啊!原来是那片荷叶挡住了雨!
雨停了,月亮又钻出云层,荷叶被洗得绿油油的,闪着光泽,看起来漂亮极了!
“滴答!滴答!”池塘再次卷起了一圈圈涟漪,但这次的水,是荷花的泪水……
篇14:描写懂得环保知识六年级
全文共 1133 字
+ 加入清单我的寒假生活,是平淡的,是短暂的。但寒假生活也是快乐,开心的,喜庆的令人兴奋的。因为,过年咯! My winter vacation life is bland and brief.But winter vacation is also happy, happy, festive.Because, the New Year!
原本是妈妈计划好了这个寒假我们自驾去周边附近的城市去旅游,可是被我婉言拒绝了。因为我有自己的想法,那就是——为了节能减排,不去了!
今年的春节前夕,没有一丝的鞭炮声,没有一缕的火药味。与平常一样冷清,但这些,仍然遮掩不了浓浓的年味:公园里早早挂上了红红的灯笼,组成了“灯笼走廊”。小区里安装了上LED灯,组成一个个大红灯笼,星星灯……各家门上贴满了春联,这处处显示着新的一年将要来临了。
想到这,我又想起了以前。就拿去年来说吧。才进腊月二十鞭炮声就想起来了。当一挂鞭炮“噼里啪啦”一阵响后,我就看到一缕青色的烟雾渐渐飞向天空,渐渐消散。还有满地的碎红纸皮灰尘和火药的呛味。当时我认为很好玩,现在我才意识到这是一个重要环保的问题。再和现在相比,真是“此时无声胜有声”哪!
设想一下,如果每一户人家少燃放一挂鞭炮,那么今后我们可以多看到多少个蓝天呀!放爆竹确实是一个传统的民俗,但我们得对自己和后人健康着想呀!
有科学数据表明,一个吸烟者抽一根烟,五秒之后细微颗粒物指数便是四百五十七,已经爆表了;一分钟后是九百多;吸完烟后,一小时以后居然还是八十!一小根烟污染都会是这样,那别提比他大好几十倍的大挂鞭炮了!那空气里得有多少细微颗粒物啊!如果一小根烟都这样,那何况是一挂鞭炮呢?
少吸一根烟,对自己包括周围的人都有好处;少放一挂鞭炮,对自己,对大众都有好处。而切还能减少对空气的污染,还能避免每年因为鞭炮而带来的火灾与伤害!
今年春节前夕,我问妈妈:“妈妈,今年咱还放鞭炮吗?”“你说呢”“要我说就不放了。”“因为少放鞭炮不仅对空气有好处,减少危害,自己也省了不少钱。”
少放一点鞭炮,多一些蓝天;少吸一点烟,多一些健康;少开车就节能减排。保护环境,匹夫有责!那些人为的污染,能避免还是避免的为好。提倡环保,倡导美好的生活环境,督促人民大众为我们自己的生命呐喊,杜绝人为的污染!
俗话说得好,“纸包不住火”。如今已经科学家们打破了这个常识。今天,他们已经研究出了耐火纸,在酒精灯上也点不着。鞭炮这方面是关于环保的大问题,但我想,以现在的科技水平,那科学家为什么不能研制出一种即安全又环保鞭炮呢?
盼望着总有一天,伟大的科学家们会研制出一种特制鞭炮来,既不失去千年的民俗,又能拒绝放鞭炮带来的各种危害,且国家又不会有经济损失。到那时,大家彻底过个安全幸福的环保年!
篇15:描写植物荷花的作文
全文共 627 字
+ 加入清单那天,我到舅舅家的荷花池里看到了几朵开的正艳的荷花,我的心中出现了2个问题:荷花开放与合闭的时间是什么时候?变成莲子的过程是什么?
为了研究出答案,我可好几天都连续来看荷花呢!第一天中午,荷花有一点合上了,到了下去荷花又变成了一个含苞待放的花苞了.晚上,我睡到半夜突然醒来,因为我要去观察荷花了.我来到荷花池边惊奇的发现荷花又半开了,可是接下来我却又睡了.
第二天,我十分后悔,决定要在第二天晚上看个明白.到了晚上,我眼睛盯着荷花.突然荷花慢慢的向外张,越来越大,越来越大,最后完全开放了.到了第三天早晨,荷花还是开着的.下午和上次一样,合上了.就这样连续了几天,后来,荷花慢慢脱落了.等荷花瓣全脱落下去后,花蕊也慢慢垂下去了.因此,我知道了第一道题的答案.荷花晚上开放后
到第二天下午会慢慢合闭,开放时间是晚上,合闭时间是开放的第二天下午.虽然第一道问题答上来了,但我还是要研究出第二道问题.因此,又一个早晨,我来到荷花池旁边,看见莲子还要黄的,十分小,茎也直直的.显得十分娇小可爱.
过个几天,莲子开始变绿了.后来慢慢变大,茎也有些弯曲了,并且还长出了一些小刺.后来莲子就完全长大了.
我找到了第二个问题的答案.那就是是莲子一开始是黄的,又小茎又直.慢慢长大后莲子变绿,变大,茎变弯曲.当我知道答案后,惊喜地喊了一声:”啊,我知道了!”我的心里一下子绽开了花.
我的发现是用我的汗水得来的,因此我的发现将会让我受用一生,我还想呐喊一句:”啊,我发现了,发现了!”
篇16:六年级描写新年的英语作文附翻译
全文共 1887 字
+ 加入清单A New Year has begun, everyone will have a few new hope, I also like everyone, and hope to be able to achieve.
Resolutions of the first is: I hope my body health, can grow a bit, a bit fatter, this can increase the resistance, less sick, so Im going to exercise more, maintain the vitality of the body.
Resolutions are 2: I hope my brothers and sisters to academic progress, my father, mother, aunt, uncle, aunt and aunt can have a long career, grandma grandpa, grandma, and physical well-being, at the same time also hope that all concerned about me, take care of me, with my friends and relatives, teachers, students can be healthy, happy, happiness and peace.
My New Years resolution is 3: I hope my academic progress, can write speed faster, so that the rest of my time can be used to read more extra-curricular books, let me learn more knowledge, know more interesting things, believe that life will be more colorful.
Finally, my hope is that the economy of our country can be a bit better, let those unemployed, poor people in society, there is a job can be done, let their children can be happy go to school, to find their happiness. Although I can do now is limited, but I in my heart silently pray for them.
Everyone wants to finish his resolutions, I also hope I want to be able to realize, so it must be hard to achieve,) do his bit to handle yourself, believe that hope things will be realized one by one.
新的一年已经开始,每个人多多少少都会有几个新的希望,我也和大家一样,并且希望都能够实现。
我的新年新希望第一是:希望我的身体健康,能够长高一点,长胖一点,这样就能增加抵抗力,比较不会生病,所以我要多运动,保持身体的活力。
我的新年新希望第二是:希望我的兄弟姐妹能学业进步,我的爸爸、妈妈、阿姨、伯父、伯母和姑姑能事业顺利,爷爷、奶奶和外婆身体安康,同时也希望所有关心我、照顾我、陪伴我的亲朋好友、师长、同学都能身体健康、开开心心,而且平安幸福。
我的新年新希望第三是:希望我的课业进步,写字速度能够再快一点,这样我剩下的时间就可以用来阅读更多的课外书籍,让我了解更多知识,认识更多有趣的事物,相信这样生活一定会更多采多姿。
最后,我的希望是:我们国家的经济能够好一点,让社会上那些失业、穷困的人,有工作可以做,让他们的小孩能够快快乐乐的去学校上课,找回他们的幸福。虽然我现在能做的有限,但是我在心里默默的为他们祈祷。
每个人都想要完成自己的新年新希望,我也期望我的希望能够实现,所以就必须认真去达成,尽到自己的本分,管好自己,相信这样希望的事情一定会一一实现。
篇17:关于描写荷花的
全文共 556 字
+ 加入清单早晨,奶奶买菜回来,我瞅见奶奶的菜篮中夹杂着几许淡淡的粉红。定睛一看,原来是两朵清新脱俗的荷花,让人不由得捧起细细欣赏它的美丽。现在正值盛夏,荷花正开的艳哩!于是,我准备在周末去郊外赏荷花。
周六早晨,我们一家兴致勃勃的坐车前往郊外的荷塘。可一下车我就失望了:过去美丽的荷塘如今一片脏乱,连点儿荷叶都没有,哪来的荷花呢?我的心情一落千丈,闷闷不乐准备离开。走过一个杂草丛,我便嗅见了只属于荷花的淡淡清香,一片淡粉映入眼帘:是荷花!一个又小又杂乱的池塘笼罩在薄雾中,一朵朵荷花擎着玉杯一般伸出水面,在墨绿色的荷叶的衬托下,亭亭玉立,迎风摇曳,一副犹抱琵琶半遮面的娇羞状。
远远望去,荷花犹如天上来的一抹抹粉霞,缀其荷叶之间。走进看看,那荷花的花瓣白里透红,犹如少女的脸庞,可爱而又美丽。荷叶犹如一个个圆盘,有的漂浮在水上;有的高出水上,参差错落,此起彼伏。露珠还星星点点的洒落在荷叶上,随着荷叶的高低流淌。碧绿的荷叶与粉嫩的荷花互相点缀,荷塘中偶尔传来几声蛙鸣,犹如一幅和谐而又充斥着书香之气的水墨画,让我为之陶醉。
环顾四周,尽是一些破砖烂瓦和砂石污泥。在这么恶劣的环境下,竟盛开着如此高雅纯洁的荷花,让我不禁想起了一句脍炙人口的诗句:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。我爱荷花,爱她的美丽,更爱它那出淤泥而不染的坚强品格!
篇18:荷花与荷叶六年级开学作文
全文共 648 字
+ 加入清单有一池荷,夏天的时候长得十分茂盛,你看,那荷花粉嫩嫩的,就像一群娇答答的小姑娘似的,再看那荷叶,绿油油的,就像一把把撑着的绿伞。有一天,有一位退休军人路过这里,看到这池荷,他觉得他从来就没有看到这么美丽的荷花,他就赞叹道:啊,这是多么美的一......
有一池荷,夏天的时候长得十分茂盛,你看,那荷花粉嫩嫩的,就像一群娇答答的小姑娘似的,再看那荷叶,绿油油的,就像一把把撑着的绿伞。
有一天,有一位退休军人路过这里,看到这池荷,他觉得他从来就没有看到这么美丽的荷花,他就赞叹道:啊,这是多么美的一池荷花啊,我们一定要千百遍的赞美她啊!这话被荷叶听到了,荷叶高兴的对荷花说:荷花,你听到了吗?那位军人说要千百遍的赞美我们呢!我们?他说的是我,美丽只属于我一个,知道吗?你,根本就不配,哼!荷花骄傲的对荷叶说。荷叶听了这话以后,惭愧的低下了头。
又有一天,有一位画家经过这里,感觉这里的荷十分美丽,所以赞叹道的说:这里的荷真美,我要用画笔把它画下来!这话又被荷叶听到了,便又对荷花说:荷花,你听见了吗?那位画家说要把我们画下来呢!我说了,美丽只属于我一个,那位画家要画的是我,而不是你,你知不知道?这句话伤透了荷叶的心,她再也不给荷叶遮风挡雨了。快要日落了,画家只画了一片荷叶,他只好明天再来画了。
夜里,来了一场暴风雨,荷花禁受不起暴风雨的打击,很快她就向荷叶道歉,可荷叶怎么也不肯原谅她,结果禁受不起暴风雨的打击的荷花凋落了。画家早上来看见荷花凋落了,便垂头丧气的回家去了。
画家的画纸上,只画了那片荷叶。
篇19:以朋友为题目的六年级学生
全文共 615 字
+ 加入清单朋友可以是同学,可以是萍水相逢的人,也可以是忘年交……从小到大,我们都有朋友,但总有一个最好的朋友。
我最好的朋友是小兔。 小兔这个名称很适合她,她比较瘦,戴着一副眼镜,在她的身上总能找到天真可爱的气息。
上体育课时,她跑得可快啦!她跑起来像一阵风,鬼点子很多,你总不知道她在想什么。
上课时,她会认真听讲,总不分神;下课时,她也会很高兴地和我们玩耍;很大方,但唱歌时,总是有一点羞涩;放学时,她的欢声笑语回荡在僻静的小路上。
有一天放学后,我和他走在僻静的小路上,看见了一只可爱的小猫正“喵喵喵喵”地叫着,它的毛是雪白的,耳朵是粉红色的短短的胡须,它那绿宝石一样的眼睛里泛着灵气。小兔慢慢地移动了视线,“呀!”小兔惊叫一声,“它的小腿受伤了,我们把它带回家去包扎一下吧!”小兔说完,用可怜的目光看着它,又用恳求的目光看着我,生怕我不答应她似地。“好吧。”我答应了。她高兴地把它抱起来,轻轻地抚摸了它几下,说:“我们走吧。”我们飞快地回到了家里。
回到家后,我们把它的伤口清洗了一下,又找来纱布把伤口包扎了一下,给它喂了一点饼干,喝了一点水,我们对它可真像对一个病人呀。
后来,小猫的伤好了,已经可以走路了,它高兴地摇摇尾巴,淘气的冲我们叫个不停,似乎在表达我们对它的救助之恩。我们也经常一起去看望它,照顾它,我们三个成了好朋友。
我还要感谢这只小猫呢,如果不是它,我和小兔之间的友谊也不会像宝石一样坚固呢!常凯丽
篇20:描写写秋天的六年级小学生
全文共 252 字
+ 加入清单秋天,是丰收的季节。
今天上午,妈妈带我来到姥姥家门前的菜地去看一看。
走进菜园,首先映入眼帘的是一排排整齐的大白菜,大白菜在太阳公公的照耀下,懒洋洋地舒展开它那大大的叶子,在阳光习啊,悠闲地在唱歌。
在白菜地的左边,是一大片萝卜地,萝卜的叶子大大的,像两个小辫子,一个个萝卜栽在地里,一看到萝卜,我就想起了《拔萝卜》的故事。
在白菜地的右边,是西红柿。一个个鲜红的西红柿挂在藤上,像一个个小灯笼似的给人们照亮。
忽然,一阵香气扑鼻而来,我们“顺藤摸瓜”,原来是香菜发出的香味。
秋天的菜园,到处都是一派丰收的景象。