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乡愁的滋味作文汇编20篇

导语:每个人在成长中都会经历一些事情,酸、甜、苦、辣、咸,在我脑海中,有两件事情使我最难忘。以下是小编为大家分享的乡愁的滋味作文,欢迎借鉴!

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生活的滋味作文

全文共 1180 字

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有人说,生活是一道彩虹,每种颜色都有自己独特的故事;还有人说,生活是一棵大树,每天长着不同的枝芽。我觉得生活就是一个调味瓶,酸、甜、苦、辣,样样不缺。

酸之别扭

初升的太阳折射出温暖的光芒,淡淡的雾气也慢慢散去,路边的小草上沾着几颗剔透的露珠。我哼着小曲走在上学的路上,马路边的黄色小花迎风开放,蝴蝶、蜜蜂在花瓣上跳着欢快的圆舞曲,我的心也随之愉悦起来。

来到教室,刚想坐下来,一张英语考卷闯入我的视线,上面鲜红的叉映入眼帘,那一刻我的心里犹如打翻了一瓶酸醋,全身酸溜溜的。上面红色的分数似一个调皮的“怪兽”在讥笑我,我抬头用余光瞄了一下我的英语老师,老师的目光也是酸酸的,我又看看同桌,同桌的眼神亦是酸酸的,好像也在为我可惜,我的心更是酸酸的。

原来酸酸的感觉让人如此烦恼,就像吃了一个酸柠檬。

甜之美味

虽然,酸的滋味不好受,可是,没有酸哪来甜呢?人们总说,有酸有甜的日子才是真实的。这不,今天我还尝到了甜的滋味。

美术课下课后,周老师拿着一张奖状,笑眯眯地朝我走来:“这是你的奖状,快来领奖喽!”我听说是奖状,兴奋地跳了起来,哇!纸工比赛二等奖。同学们也都凑过脑袋来看热闹,随着一声声的“哇”,我心里真是比吃了蜜糖还甜。原来甜的滋味可以使人激动和兴奋,真是让人舒服和惬意,这是一种令人向往的感觉。

甜是生活中最让人感到幸福的,我们吃水果要选甜的,我们的生活也要追求甜美。甜也是值得去回味的,哪怕一个甜甜的微笑,一声甜甜的赞美,都会让我们觉得如春风般温暖。

苦之干涩

甜固然可以使人感到快乐和幸福,可是我们的人生哪能一直一帆风顺呢?

记得在今年暑假的某一天,我和妈妈去走亲戚,无聊之余,拿起妈妈的手机玩,不小心手机落地,屏幕碎了,看到这一幕,我的心好像也碎了,妈妈见状,把我狠狠地骂了一顿,顿时我觉得心中的苦闷犹如滔滔的江水,塞满了整个心窝。

当然,苦还有其他情况,比如说,学习苦中作乐,生活艰苦朴素。苦这个滋味虽然令人讨厌,是每个人都想避而远之的,但是俗话说得好:吃得苦中苦,方为人上人。苦中作乐也是一种人生乐趣,更是一种做事的态度。为实现人生目标,不吃点苦怎能成功呢!

所以,苦是一座山,只有越过这座山才能到达成功的彼岸。坦然面对苦,便是坦然面对生活。我们不应该排斥这种滋味。

辣之活力

辣,是一种令人激动的滋味。无辣不欢,是形容人们对辣的喜欢。这种味道跟酸甜苦都不同,它代表生活的激情,没有辣,生活就了无生趣,缺少了辣,世界将变得沉闷。

在以往的英语课上,我总要打瞌睡,自从制定了学习计划和目标,就如吃了辣椒一般,激情澎湃,全身似乎充满了力量,让我在学习上更专注、更投入了。

看来,辣这种味道可以使人充满活力,让每一天都与众不同。

生命如歌,酸甜苦辣是生命之歌的基本旋律。犹如快乐和痛苦,它们是相辅相成、相得益彰的。苦痛令人心酸,快乐又似烧碱,正因为有了这些滋味,我们的生活才多姿多彩。

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篇1:微情书的滋味作文800字

全文共 747 字

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雨声渐渐的住了,窗帘后隐隐的吹进清风来。窗外,浓云尚未散开,低低压着房檐;空中还漂浮着若有若无的雨丝;天地间弥漫着一层湿漉漉、静悄悄的青黛色雾霾。

我转阴视线,将放空的心收回。顿时,思绪便如乱麻般,怎么也理不清。“到底送给妈妈什么好呢?”我在房中慢慢踱步,一头扑进被子里。

——寄一封微情书吧!

严闭的心幕,慢慢的拉开。记忆中的母亲,一直都很忙碌。既要奔波于上班,又要关心照看我。小时候,在上学路上,妈妈把我放在自行车的后座,带我穿遍大街小巷。暖暖的阳光从天空倾泻而下,铺满了小路。车轮碾在阳光路上。我总爱抱着那杯暖暖的豆浆,感受它的温度。到了学校,我背上那个五颜六色的书包往前走,但是我不断回头;好像穿越一条无边无际的时空长河,我的视线和母亲凝望的目光隔空交汇,直到母亲消失在茫茫人海中。

成大后,妈妈不便在送我上学,早晨起床,桌上总有一碗热腾腾的面,几片烤好的面包,还有一杯暖暖的豆浆。在我快要出门时急急地迸进一把雨伞并附着轻轻的话语:“路上,小心点。”

而我,也会在见到母亲的一刹那送一个个大大的拥抱。我会轻轻抚平母亲脸上的皱纹,为母亲的哀老而伤心流泪。

“别哭。”母亲轻柔的话语飘过耳畔,“妈妈会一直陪着你的。”

然而,随着学习成绩的下滑,我的脾气越来越暴躁。在把试卷扔给了妈妈之后,我跑回房间“轰”一声关上了门。

“你以前不是这样子的………。”妈妈的声音很轻很轻,好像从很远的地方飘了过来。

我曾不知道,这个举动深深伤害了妈妈柔软的心。

我慢慢抬起头,目光触到了那杯暖暖的豆浆,心里顿时也暖暖的了。回首往事,妈妈为我谱写了多少最温情的微情书啊!

微情书的滋味,想必便是甜甜的,暖暖的,就如豆浆,滋润着人的心田。

我拿起笔,在信笺上写下了第一个字——

寄一封微情书给妈妈吧,要知道,这比一句“我爱你”要深沉得多。

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篇2:那滋味让我回味作文500字

全文共 533 字

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我在这个世界上,虽然只活了十二年,吃过的东西却不能算少。但是吃来吃去,最怀念的,还是外婆做的茶叶蛋。

记得小时候,每逢跟随妈妈去探望外婆,外婆总是会一大清早就起来,煮蛋、制卤、卤蛋,忙活个大半天。等到我们到达时,外婆总会半欣喜半嗔怪地对我说:“你都多久没来过外婆家了?是不是都要忘记外婆家在哪儿啦?”一边说一边剥一只茶叶蛋,催我趁热快吃。

外婆做的茶叶蛋很香。一口咬下去,蛋清很是清爽,回味起来还有茶叶的清香味,蛋黄很软几乎是入口即化,蛋黄的香与茶叶的香很快就回荡在唇齿之间,久久无法散开。

临走之前,外婆会用玻璃制的盒子装上满满一盒的茶叶蛋,密封好,让妈妈带回家。此后一周里,我便可以日日尝到这人间美味了。

后来,我长大,步入了初中,功课繁重,学习任务极多,除了寒暑假以外,根本没时间去外婆家探望她老人家。外婆就每隔一个半月做上一大盒蛋,让下班回家的母亲顺路带回来。

在深夜的灯光下,我细品着外婆做的茶叶蛋,温习功课时也就精神了不少。第二天考试时也就变得格外轻松。因为我知道,我能考好。不过无论我考的是好是坏,排名如何,外婆都不会责怪我,她只会再做一锅茶叶蛋,嘱咐我趁热吃。

外婆的做的茶叶蛋好吃的原因,我终于知道了,那是因为这蛋里面饱含着她对外孙的爱啊!

滋味,真让我回味!

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篇3:成长的滋味作文1000字

全文共 914 字

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成长的到来是不会有任何征兆的。就像夏日的雨,说下就下,成长也是这般调皮地说来就来了,完全不给我们喘息和迎接它的机会。

成长的滋味,是烦闷的、忧郁的,就像喝一杯并不合口味的饮料,内心的酸涩只有自己明白。但是所幸的是,我们总能在风雨之后见到彩虹,于是,成长便有了新的意义:努力和追求。

记得刚入小学时的我,畏畏缩缩,胆子小得不行。老师叫我上台拿个本子,我低着头走上讲台,绞着手指东张西望,却不知道该干什么。于是,语文老师生气了,训斥我道:“嗫嗫嚅嚅的干什么!胆子小得要命!”听着这话,我的内心在抽咽,眼眶也红了。就这样度过了好几年。直到有一天,我再次面临这样的困境。

那是一个下雨天,我穿着雨鞋走在校园背后的那条林荫小路上,这时,我看到一朵鲜红的玫瑰花被雨水打折在了泥土里,心生爱意,我穿着雨鞋走进去,拾起那朵可怜的花。就在这时,校领导路过此地。“住手,谁允许你摘花的?”那位老师很生气,大声训斥着我。时光仿佛倒流,我觉得自己又回到了那堂语文课。

可是这一次,我已经不再是那个畏畏缩缩的六岁女孩,我是有着自己尊严的少年。于是,我按捺下心中的恐惧和害怕,微微向老师鞠躬,镇定地解释着事情的缘由。老师听了,这才没有追究,还向我投来了赞许的目光。那一刻,我就知道,自己成长了。我有足够的能力去面对人生路上的风雨和质疑,这难道不值得庆贺?

可是,成长永远不会一帆风顺。那一次,我辛辛苦苦准备很久的月考考砸了,鲜红的85分刺痛了我的心。可是回到家后,我不但没有得到父母的安慰,反而受了一顿训斥。爸爸铁青着脸冷落我,妈妈的嘴始终没停过:“真是气人!你的脑子不是很聪明吗?怎么关键时候掉链子了呢?学习不是你嘴巴说说就可以的……”于是,我把自己锁在了房间里,面对着不会说话的布娃娃和冰冷的电脑、资料书,我突然觉得自己的心脏变得沉重而压抑,脑海中反复充斥着这样一个疑问:为什么学习就一定要考试呢?我们为什么不可以好好地读完小学再去念中学呢?竞争的激烈压得我们每个学生的心头沉甸甸的。

我想,当我真正能够解答这两个问题时,成长就已经离我远去,因为那时的我可能已经步入一个全新的世界。

哎,成长的滋味,酸甜苦辣咸,交织在我们的心里,真像一杯喝不到尽头的酒,苦涩,沉重。

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篇4:幸福的滋味作文500字

全文共 468 字

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人生好比一杯甘醇的美酒,细细品味才能感受到它的浓香。用一颗美丽的心灵,才能发现它的甜美。

仔细想想,大人们总是喜欢把幸福一词挂在嘴边,我却一直不是很明白,究竟幸福是何滋味?能让他们洋溢出如此甜蜜的笑容。

幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂吗?

幸福是“桃花流水深千尺,不及汪伦送我情的友谊吗?

幸福是“海内存知己,天涯若比邻””的心有灵犀吗?

我想,这也许只是其中一部分吧。

“衣服换好了吗?早饭吃过了吗?快点,一会儿还有钢琴课,别迟到了……”清晨,我刚睁开眼睛,妈妈便啰嗦个没完。

尽管我知道妈妈是爱我的,可内心总是情不自禁的涌现出一股不耐烦的情绪。每当这时,我就会想起某天妈妈外出,本以为远离了妈妈的管辖范围可以更开心一些,可当我打开家门,面对一片寂静的时候,我的心中却涌上一股莫名的孤独和寂寞。

原来,这就是一种幸福——整天享受着母亲的啰嗦,沉醉于母爱的温暖。

幸福,如此之近。

幸福或许比空气更轻,但有时候我们却依然会承受不起。幸福也是双向的,只有懂得了给与和领悟的人们才配拥有它。

往事总是在心里不断地堆积,如果我们不懂得珍惜,幸福就会过期……

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篇5:被误会的滋味作文500字

全文共 507 字

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你被别人误解过吗?那种滋味可真难受,因为我亲身体会过。

有一次,同桌的一根笔丢失了,她急着用,可是又找不到,那可是她这学期荣获三好学生,老师奖给她的,所以对她来说无比珍贵。于是我也开始帮她寻找,最后发现在我的书包里,可是这是怎么一回事呢?我也说不清,同桌对我是“人赃并获”,十分气恼,气冲冲地说:“你就是一个小偷,我再也不跟你玩儿了!”她一把夺过笔去,“唰唰唰”写起了作业,再也不理会我了。可是我心里难过极了,我真的没有偷她的笔,而且很奇怪笔怎么会莫名其妙跑到我的书包里了呢?我眼里含着泪花,一上午也没听进去老师讲得是什么。

下午,我垂头丧气走进了教室,眼睛肿起了一个大包,只见同桌跑过来拉住我的手说:“真对不起,是我错怪你了,昨天我看你的作文书,看到了精彩处就上课了,我就用笔当书签卡在了书页中,后来下学我们都急着回家,你把书装进了书包,我也忘记了拿笔,所以笔就跑到你的书包里了。”我一听,所有的疑团解开了,而且阴沉沉的心情一下子晴朗起来,我心花怒放地笑了。

我们又成了形影不离的好朋友,我们有什么好东西都一起分享,我们的友谊经过了这次风波以后,深深体会到,做什么事都要三思而后行,不要妄下结论,避免不必要的误会发生。

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篇6:生活的滋味初二作文

全文共 654 字

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我独自仰卧在皎洁的月光下。听风儿轻轻地歌唱,任月光浸湿衣衫。萤火虫倚着翠叶梦呓,喃喃的同孩子诉说旧日的时光。忽然,你也走了过来,躺在我旁边的草地上问我:“生活滋味究竟是怎样的呢?”

我也常常这样问我自己。像春雨的滋味吗?很轻,很淡,让人来不及追逐,也来不及品尝,它便妩媚地笑着离人而去。像夏雷的味道吗?那样坚决而冷酷地,禁锢着阳光,操纵着锦云。仿佛不容世间的一切,将平静的风云击成一片混乱。

不,生活的滋味不应该是这样的。它或许是秋天的枫叶,虽从不被人们注视着,却依然日日夜夜生得很灿烂,很浓烈。它又或许是冬日的雪,看似一成不变的外表下,蕴含着千奇百变的世界。

你也许会笑我:“生活是如此的现实,每天都有许多的烦恼侵噬着我们,哪有春雨秋枫那般迷人!”

对不起,你错了。

生活固然是现实的,可现实并不只代表冷酷无情的世界。别忘了,春雨秋枫一样来自生活,来自现实。生活的滋味是多彩而又丰富的,它可以藏在妈妈精心准备的饭菜里,亦可以躲在流浪者孤寂漂泊的旅程里;它可以是放学回家家里舒适的沙发,可以是考场上一份不完整的答卷,也可以是失意的人们一滴晶莹的泪水。

没有人说过生活的滋味是一成不变的。快乐不是永恒的,悲伤也不会太漫长。生活的滋味对于每一个人都是不同的,正因为这不同,世界才得以像今天这样精彩。

我实在没有权利给这滋味下一个定义。如果你真的`想知道,你可以抬头看看这月亮,嗅嗅这草香,让我拍拍你肩膀,说:“朋友,很高兴能在你身旁,请你坚定不移地一路走下去,生活的滋味就在这花香小径的两旁,它们从不张扬,却常常溢满花香。”

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篇7:偷玩的滋味作文600字

全文共 624 字

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“滴滴”一个短促而刺耳的声音打破了夜的寂静,我不禁吓出一身冷汗。

中午同学邀请我在半夜一起游戏,鬼使神差地我竟然答应了。才有了一个“惊人”的夜晚。月色入户,我蹑手蹑脚地走入客厅,膝盖由于受凉突然“咔嚓”一声,我动也不敢动,屏住呼吸,仔细听了一会,并没有什么大碍,抄起平板以飞快的速度冲入尚有余温的被窝。我想长舒一口气却又不敢。我轻车熟路地打开平板,一道刺眼的光芒犹如一颗闪光弹发了出来,我赶紧调低了亮度,戴上一只耳机,打开游戏,此时,同学正好上线。

一场激烈的游戏开始了。我渐入佳境,仿佛世界只有我一人。各种精彩的击杀声音传入耳朵,我如鱼儿跃入水塘,好不惬意!兴奋得过头,我连连出现失误,汗水从额头渗出。决战来临了,我瞪着屏幕,咬紧牙关,手也不禁颤抖起来。“吱”,妈妈卧室的开门声把我吓个半死,我赶紧把平板塞进被窝,侧着耳朵倾听了两分钟,再没有其他声音,我侥幸地想:大概是门自己开了,没事。又掏出平板,回归战场。还没来得及玩,客厅就响起了拖鞋蹭地的声音,心一慌,失手将平板滑到地上。糟糕!我急中生智,顺手把书盖在了上面。父亲打着手电筒进来了,往地上照了照,高兴地责怪我:“书啊,这么晚还这么用功。”嘘……我暗舒一口气。但父亲向书走来,我紧张得不敢喘气,感觉他每走一步地板都在震动。就在这时,母亲说道:“别打扰儿子了,让她睡吧。”父亲停下脚步,回转身走向卫生间。此时的我已经汗湿被褥。

夜静得像一潭清水,我的心却像大海一样翻滚着……这就是偷玩儿的滋味吧。

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篇8:那一段乡愁

全文共 1157 字

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曾经,我在母亲的怀抱里安然酣睡。有一天,我离开了那温暖的家。家!隔着海,似近又远,又远似近。“夷州、琉求……”梦里,有一个熟悉的声音在唤我的乳名,是母亲!是祖国!我离家太久了,母亲哟,我盼着回家!——题记

我提着笔,在《乡愁四韵》的音乐中构思这篇充满着万般情感的文章。我倾听着,在这浓浓的华歆中浸透了思乡之情:“给我一瓢长江水啊长江水,酒一样的长江水,醉酒的滋味,是乡愁的滋味,给我一瓢长江水啊长江水……”

在这如泣如诉的乐声中弥散着忧伤的氛围和凄美的意境。思念,那种“绿叶对根的思念”,化成字里行间遣不散、理还乱的乡愁。

多少次,我们看到那些白发苍苍的老人吟诵余光中先生的诗篇时,每一句都会让他们老泪纵横。多少往事,多少骨肉,都被那道浅浅的海峡隔在彼岸。

“乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。”这一湾浅浅的海峡横亘在两岸之间,却又维系着台胞对故乡的思念。

不管是聂华苓“走到千山外,乡情水长流”;抑或三毛“无根的流浪p梦在故乡”;还是林清玄“不如归去,不如归去”。他们的情感都有一种“曾经沧海难为水”的无奈,更有一种“关山云外梦故里”的期盼。他们那解不开的乡愁也被“长亭外,古道边,芳草碧连天;晚风拂柳笛声残,夕阳山外山”愈拉愈远,愈远愈浓。

其实,维系两岸的,更有那血浓于水的骨肉亲情。几千年的中华文化浸染着两岸的炎黄子孙。我们共同吟诵着曹操的“月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?”;贺知章的“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”;舒兰的“三十年前/你从柳树梢头望我/我正年少/你圆/人也圆/三十年后/我从椰树林望你/你是一杯乡色酒/你满/乡愁也满。”……

这一首首哀怨的思乡情曲,深深灼痛了海峡两岸所有互相凝望的眼睛,这一段段浓浓的乡愁,牵引着对祖国故土梦牵魂绕的无尽思念。

“红豆生南国,春来发几枝?”

据说,台湾产的相思豆比大陆的相思豆个大,质地更坚硬,而且台湾相思豆内缘有心型纹路,被人们称做“心心相印”。每一颗相思豆都分黑红两色,红色的一端代表赤子之心,黑色的一端象征着黑土地。或许这相思豆正是相思积累成的而用以寄托相思的吧!

一颗红豆,带来浓情似酒,愁肠怎生禁受?

或许乡愁就是这样的触景生情,就是让我们的心泛起涟漪,跳跃着永不枯竭的悸动,挥洒着无边无际的情伤。

这一依带水的小岛寄托了我们几代人的多少情思。无论是在远古时代因地壳运动而导致的台湾大陆忍痛分离,还是近代因人为因素而致的两岸同胞隔海相望,都割不断那份一脉相承的血系,都阻挡不了历史的进程,阻挡不了统一团圆的共同心愿。

黄山、泰山连着阿里山,黄河、长江映着日月潭。我们有个共同的家,他的名字叫中华。我们无限感慨忧伤的过去,更有理由憧憬美好的未来,台湾思乡的人啊,将不再是只有空叹一句“明月何时照我还”,而是与大陆亲人共同拨奏一曲江南丝竹《花好月圆》。

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篇9:幸福的滋味作文1000字

全文共 1096 字

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幸福是什么?幸福可能是一个微笑,在你需要帮助时它带给你希望;幸福可能是一句话语,当你身处寒风时它带给你温暖;幸福可能是一个微小的动作,在你还年少无知时的默默关爱。不管怎么样,幸福不一定是一件大事,它可能就是我们身边发生的小事。

一个冬天的下午,数学课上,外面突然下起了瓢泼大雨,雨水沿着窗户玻璃哗哗地流淌着,窗外一片乌黑。我望着黑压压的窗外,心里愁起来了:今天我可怎么回家啊?因为早上出门的时候已经和爸爸商量好了,今天自己回家。下课铃响了,虽然记得没带伞,但是我仍然抱着侥幸心理,仔仔细细的翻了一遍书包,连犄角旮旯都看了,可是什么也没有找到。站队了,我背着书包失望的走出教室,慢腾腾的走在队伍的末尾,心中充满了幻想:要是雨突然停了、爸爸在等我、或是突然发现伞就在我的美术袋里……那该多好啊!想着想着,已经来到了校门口,正在我准备退到传达室的时候,“赵懿剀——”一个熟悉的声音穿过了人群,爸爸真的来接我了!我高兴极了,心跳也加快了,我快速的扫视人群,带着期盼的眼神寻找着声音的方向。因为有太多雨伞挤在不大的学校门口,我扫了几遍也没有找到,突然,一只大手朝着我使劲的挥舞着,是我爸爸,只见他手上带着手套,头上戴着帽子,满脸微笑,这微笑令我温暖,我从来也没有这种感觉。此时,我高兴极了,连忙跑过去,问道“爸爸,你怎么来了?”爸爸说:“今天你没带伞,总不能让你自己淋着雨回家吧!”我高兴得又蹦又跳:“太好了!”

爸爸抚摸着我的头说咱们走吧。这时,我才感到真冷啊,寒风带着雨滴打在我的裤脚上,裤脚被吹得左摇右摆,我的手似乎有点儿僵,不怎么听使唤了。爸爸像是觉察到了什么,摘下他的手套,摸着我的手说,“手冷吧,快带上手套!”。一边说着一边快速的把手套递到我的手里。我接过来带到手上,立刻变得暖和多了,好像一下子就不冷了。我坐上爸爸的电动车,电动车速度极快,风不断从我脸边划过,嗖嗖地吹得我的脸有点儿疼,耳朵有点儿麻。爸爸边骑边问我:“头冷么?带上我的帽子吧!”我说“不用不用!”爸爸还是坚持把帽子摘下来递给了我,我戴上帽子后暖和很多,我的全身都是温暖的。

回到家,立刻暖和多了,我摘下手套和帽子,只见爸爸正放好车子从屋外进来,双手掌心相对用力得相互搓着。我问爸爸为什么这样,原来是摩擦取暖。这时,我注意到爸爸的手不像以前那样光滑了,而是青青的,没有血色,非常粗糙,脸也红红的。我正想说点儿什么,爸爸似乎没有觉察,抚摸着我的脑袋问,“今天在学校是不是很棒啊?”无声的抚摸,瞬间让我感到一阵无声的幸福感传遍全身。

此刻,我感到了许多的幸福,幸福就是爸爸的一个微笑,幸福就是爸爸的一句话语,幸福就是爸爸的一个微小动作。

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篇10:被误解的滋味不好受作文300字

全文共 306 字

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同桌说他倒霉透顶,早上摔了一跤。他还算幸运了,我的遭遇比他差一万倍。

上个星期天,我盛了一杯超级热的水,想使冰块融化。妈妈跑完步,一回家就想喝一杯冷水。她一端杯子就“嘣”一声响仿佛掉在地上一样地碎了,幸亏妈妈手没事。

吃了一惊的妈妈提高声音说:“杯子一定是我回来之前就已经被你打碎了,只是你又用东西把它‘修好’了,是不是。”

我笑着说:“不是。”

“一定是。”妈妈斩钉截铁地说。她二话不说让我去拖地,这是我们的约定,犯了错就罚拖地。还扣了我一个星期零花钱。

其实,冬天,玻璃杯先装热水再装冷水容易碎,本来想提醒她,但我觉得妈妈应该明白这个道理。谁知当做不做,反而害了自己。

一个星期过去了,我还忘不了这个黑锅,我羡慕我同桌。

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篇11:感恩的滋味中学生满分

全文共 873 字

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你像初晴的阳光,暖化我生命里的阴翳;你像灵动的青鸟,殷勤地为我探看人生的方向。妈,是你让我懂得了感恩……

时间如白马过隙,那些模糊不辨岁月里的划痕是裹在沙砾里的金子,愈久愈放光彩。仍记得中考前夕,复习时间紧张,夜夜伏案提笔,我的身旁总少不了你的身影。“哎,今天的复习任务很多,妈你先睡,不用等我了。”我轻皱眉头说。妈露出些许担忧:“不行,你写你的作业,不用管我。”“随你吧!”我敷衍几句后就拿出书本复习。

妈静静地在我身旁捧着书阅读。一丝困意袭来,我伸一伸懒腰,抬头望着对面的你,竟少去几缕烦意。就这样,挂钟时针已越过零点,我放下手中的笔,轻唤着你,无人应语才抬起头看到你已躺在床边悄然睡去。我拿起毯子轻轻搭在你的身上。

这时,一丝银白映入眼帘,那是一缕白发,我的心骤然颤抖一下,我开始仔细地观察着你,经年过往,岁月无情地在你身上留下印迹,不知何时,你的鬓角已生出银发;不知何时,你的眼角多添几道皱纹;不知何时,你的纤纤玉手越发粗糙无光。那一刻,我才如梦初醒,你总会老去,你总会离我而去;那一刻,我才懂得我被寄予厚望,懂得感恩;那一刻,我是多么希望时间静止,恳求它不要再残忍地把你从我身边带离!

回忆过往,你的生活一直不够完整,你的生活圈极小,家庭是你的全部。你早年忙于生计,始终未遇到一个一拍即合的朋友,友情于你一直是空白,没有朋友与你分享成功的喜悦,亦无人听你倾诉琐碎烦恼。你把所有精力都倾注于我,我在日复一日的相伴中读懂你,也在日复一日的相伴中唏嘘感叹为你神伤。

此刻,我更加坚定了自己,希望有一天我会强大到成为你的依靠,驱走你所有坏情绪……一滴眼泪滑下脸庞,落在你的眼角。你眸眼微张,温柔地问我怎么了,“没什么,只是太累了。”你缓缓从床上起身,向我投出鼓励的眼神,顿时一股暖流涌入心头。

是啊,人生几多聚散,唯有你能与我长久相伴,即使你的十指不再白皙纤长,也依旧牵我踏上征程;纵使你的双眸不再顾盼生辉,也依旧给我站起来的信念。

古人云:“百善孝为先”。感恩是对父母最暖心的回报,莫不要等到“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”才后悔莫及……感恩从现在开始。

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篇12:幸福的滋味作文500字

全文共 493 字

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幸福是什么呢?我认为幸福就是为了自己的目标、理想努力奋斗后成功的感受,这时你会发自内心感受到快乐,觉得幸福。

有一天,我无意间发现一个被人随意扔在墙缝里,不起眼的小瓜子,竟然在渐渐长大,成为一株向日葵。是的,它努力了,如今已经成为了一株瓜苗。

我曾读过一个故事,苏格兰曾有一位国王叫布鲁斯,他一连六次进攻侵略者,都失败了。他开始垂头丧气了,萎靡不振起来,于是他躲到山林里。一天,阴雨绵绵,他发现一只蜘蛛悬在头顶,蜘蛛想把尾巴的丝挂到对面的墙上,它试了一次,失败了;又试了一次,还是失败了——试到第六次,还是没有成功。它又试了第七次,不可思议的是它成功了。布鲁斯受到莫大的鼓舞,卷土重来,在第七次战斗中获得了胜利。

就连一些自然界的生物都为目标、梦想而努力拼搏,人类当然也应该一样。

有数不胜数孩子们的父母,有的一年才难得回来一次,有的甚至几年都不能回家。难道他们不想家吗?难道他们是冷酷无情之人吗?不是,他们是因为环境而被逼无奈,他们是为了幸福而奋斗着。倘若没有他们的奋斗,又哪来孩子们安逸生活呢?

如果你整体待在家里养尊处优,你将不会尝到幸福的滋味。如果你努力拼搏着,那么你将会尝到幸福的滋味。

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篇13:被误会的滋味作文700字

全文共 751 字

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在生活中,你是否有遇到各种各样的困难?被误会?被冷落?被欺负?……我就有一次被老师误会了。

那是一节英语课上发生的事情。作为一名英语课代表,每天最痛苦的就是让同学们读书。当老师不在班级时,这群“猴子”就变得无法无天了,连班长都束手无策,可谓是“山中无老虎,猴子称大王。”这节英语课老师不在,班中就乱成一锅粥。这时,身为课代表的我“呼”地一下站起来,高声喊道:“安静!把英语书翻到55页,读第四单元!”听我这一嗓子,班里更乱了,有的同学甚至跑到我跟前,也对我大喊:“你喊啥呀?你又不是老师!”我不禁怒火冲天,用书本狠狠地敲了一下桌面:“不要再讲了!”。顿时,班里鸦雀无声。就在这时,意想不到的一幕发生了:英语老师走进了教室。

老师一脸怒气,冲我们大喊:“怎么这么吵,是谁在讲话?”我有种不祥的预感,只见班里所有人都看着我,齐声道:“林驰越!”我的心“咚咚”地跳着,完了!这样被逮了个正着,老师不知会怎么惩罚我了。抄课文?抄知识点?我越想越慌。听了大家的话,老师瞬间把怒气转移到我身上,批评道:“你讲话?身为课代表,你是给大家做学习榜样的,而不是讲话的榜样!”呼!老师没让我罚抄,我不禁松了口气。

正当我把零乱的心平定下来时,老师来了一句:“把U1~U4课文抄一遍!”我的心“咯噔”一下凉了,各种苦涩的滋味涌上心头,瞬间脸上火辣辣的,支支吾吾地吐出几个字:“我……我……我没讲……”老师又冲我吼:“你没讲?同学们都听见了,难道大家都说谎了?”天哪!我只是想让同学们一起读书,管好班级纪律啊。可他们不听我的,无奈之下我才拍了桌子制止的,真正讲话的是他们,不是我啊。但面对老师严厉的模样,我欲言又止,没办法,只好认栽。

下课了,我拿起作业本无奈地抄着课文。心里好委屈啊,一肚子的苦水无法宣泄。被误会的滋味,真的不好受。

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篇14:被批评的滋味作文600字

全文共 632 字

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有一次,我的心里很不是滋味,在学校里被老师批评了,回到家里还要被妈妈教育一番。

“你怎么弄伤她的脸?”老师板着脸,语气十分严厉地对我说,“她是一个女生!”我沮丧着脸解释道:“我只是和她开了一个玩笑。”那么……”

我打伤了班上一名女生,最开始也只是一个玩笑,谁知道后面就变成真的了。“铃铃铃”下课了,我走到她的面前,那时她的画画本上正好画了一个“猪头,刚好拿我“开刷”,她说,这个“猪头”是我,我不服气,就打了她一下,她也打了我一下,我的怒火一下就冒了出来,一个小小的玩笑顿时变为了“真枪实弹”,打着打着她被我打哭了,几名女同学去告诉了老师,我就去教师办公室“喝茶”去了。

办公室里和死囚一样寂静。老师一声河东狮吼让我把这件事的来龙去脉都讲清楚了。“他脸上的伤哪来的?”“我没有指甲”我说。“那他脸上的伤是飞来的吗?”老师的这一句话令我哑口无言,“他和我说,是你把一个本子飞到她的脸上!”我羞愧不已,没想到一个小小的玩笑竟酿造出了这么大的悲剧。

回到家里,妈妈问我:“今天学校里发生了什么事情啊?”“你知道了就别来问我了!”我朝着妈妈大叫。妈妈用严厉的语气说:“到底发生了什么事情!”我十分的无奈,只好把这件事告诉了她。说完后,妈妈用和气的语言和我说:“做错事了并不可怕,可怕的事是你不敢承认!”经过和妈妈长达半小时的谈心,心里这块沉重的大石头也落下了地。“明天和他道歉!”“是!”

被批评的滋味果然不好受。正如妈妈所说的那样——做错事了并不可怕,可怕的是,是你不敢承担责任!

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篇15:成功的滋味七年级作文600字

全文共 744 字

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莎士比亚曾经说过:“对自己都不信任,还会信任什么真理?”由此可见,自信是多么重要的。尼克松总统在大选中因为对自己能力的不信任,担心失败,使用违法手段窃取选手信息。因顶不住各方的压力竞选胜利后被迫辞职。这正是不自信所导致的后果,那我们又该如何建立起超强的自信呢?

一个人的自信需要强大的实力作为基础。著名的体操运动员李小双的确充满自信。当他连续三届被评为“全国十佳运动员”时,他对记者说:“这表明了我在中国体操的地位?”1995年在日本人多的全能冠军后,他又坦言:“我还有更大的潜力,我很遗憾这次有些外国选手发挥的不好,咱们亚特兰大见?”果然,在1996年亚特兰大奥运会上,李小双荣获体操男子全能金牌。如果没有强大的实力作为支撑他敢表现得如此高调、自信么?反之,一个不具如此实力的人说出此番话来只会招来别人的嘲笑,遭到人家背后的轻视议论。

一个人的自信需要适度这个标准杆。网络上一夜成名的“凤姐”要求她的另一半非要哈佛毕业等各种很高的条件,还自吹从小博览群书,上知天文下知地理,显然凤姐的做法过于自信甚至到了一种自夸的境界。因为没有把握好适度这个标准杆而盲目的夸大自己,最终的结果可想而知,也只能使遭到别人的唾弃嘲讽与抨击。所以说适度的自信才能事半功倍,反之则将事倍功半。

一个人的自信也需要客观地看待自己的成绩和不足。唐代大文学家韩愈,很勤奋,有学问而且自信,颇有志气,在事业上作出古代圣贤皋陶,后稷那样的业绩,但他没有就此止步,凭借着决心超越前人的自信心而最终名流千古。

自信在一个人成功的道路上起着非常重要的作用。自信的建立需要强大的实力,适度作为标准杆,客观地看待自己,这样才能做到正真的自信。试想一下,若尼克松总统知道如何建立真正的自信,也不至于干出违法,不光明的事情而最终弄得如此结果。

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篇16:被冤枉的滋味作文600字

全文共 775 字

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在生活中,每天都会尝到不同地滋味,但那种滋味,我永远都不会忘记——被别人冤枉的滋味。

在一个星期四的体育课上,老师让我们绕着操场跑三圈。我们迈着轻盈的步伐绕着操场跑了起来,在我们筋疲力尽的时候,我突然发现因踩到石头儿绊倒的张亮,便立刻出队跑到张亮跟前,拿出湿巾捂着他腿上的伤口,并问张亮:“你没事吧?”他摇摇头,脸上呈现出痛苦的表情,还不时地发出“啊……啊……”地呻吟声。我立马将老师叫了过来,老师把他背上,就往医务室跑去,我站在操场上目不转睛地看着他们,心里说不出的感觉。目送他们在我眼前消失后,便转身准备归队,发现同学们已经跑出好远了,一边跑一边窃窃私语。我不解地挠挠头,突然一只庞大的手按住了我,我猛地回头一看,是体育老师。心想:哈哈!体育老师是不是表扬我关心同学呀!我激动的嘴唇都已变成一轮弯弯的月亮了。体育老师什么话也没说,就拉着我的手走向办公室,看着老师严肃的表情,突然觉得有些不对劲,心中立刻“晴”转“阴”。

到了办公室,体育老师严肃地对我说:“张晶柏,我知道你不是故意要绊倒张亮的,但我想不通为什么张亮在你面前,也会被你绊倒?”听完老师这句话,我惊呆了,过了两分钟才缓过神来,向体育老师辩解道:“我……没绊他,是我看他倒在地上,才去帮他的呀!”“你不要狡辩了,绊了就绊了,诚实回答,我不会罚你的。”老师反驳道。我的眉头都拧成团了,胆怯地说:“我……我没绊他。”“心虚了吧!罚你早操场上跑十圈”老师气呼呼地说道。

我垂头丧气地走回教室,同学们一个个用奇怪的眼神看着我,有的甚至指着我说:“你活该,谁让你绊别人的,为了当第一竟然给别人使绊子太可恶了……”听了这些话,我的心如刀割!好心,却被当成驴肝肺,我真是冤死了!

第二天,张亮来到教室当面向我道谢,同学们这才恍然大悟,我总算“沉冤得雪”!

生活中什么事都有,也难免有些冤情,但冤情总会水落石出。

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篇17:被挨打的滋味

全文共 305 字

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付浩栋

你们一定有过甜美的被夸奖滋味,那滋味一定很开心吧?正相反,我却尝到了被挨打的痛苦滋味。

有一次我正在玩王者游戏,拿起金箍棒向后羿打去,正当最投入的时候,妈妈突然进来了,站在我旁边,我害怕的心直跳,不知道怎么向妈妈交代,妈妈怒气冲天地把爸爸叫过来让打我。告诉爸爸说我不完成作业,就知道玩游戏。

爸爸就像抓鸟一样,一下把我后背拧向他,扒下裤子,用皮带抽我的屁股,不一会儿我的屁股就变成了紫红色,火烧火燎,很难形容的那种感觉。

我真后悔自己不该偷玩游戏,只好忍着疼痛哭着求饶爸爸:“我以后一定不在这样了,求求你饶了我吧”!

自从这次挨打后,我真的改掉了这个爱玩游戏的坏毛病。我再也不能挨打了,因为挨打的滋味可不好受啊!

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篇18:等的滋味作文800字

全文共 797 字

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一次阴差阳错的机会,竟让我们的语文老师崔老师和英语老师周老师一起出去分别办事了,时间还是半个星期。我们知道深受我们讨厌的数学老师又要占课了。

第一天,我们来到学校,果不其然,第一节课是数学,后面两节也全猜对了,那就是数学,中途还不给我们下课。这几节课都讲试卷,数学这个科目本身就很无聊。再加上汪老师严肃的表情和讲一题要十几分钟,甚至二三十分钟的慢吞吞的速度,让我们十分苦恼。每次,下课的时候都能听到其他班的学生在外面欢快戏耍,我们更是对汪老师讲课难以入耳。好不容易熬到了吃午饭的时候,可没想到汪老师的一声“讲完再吃”,更是晴天霹雳。每当我饿时,脑袋里一片空白,就别提听课了。经过一番的努力,终于,我的肚子可以平息了。

在吃午饭的时候,我不禁想起了崔老师——崔老师上课风趣幽默,能让每一节课的知识都牢牢的可在我们心中。记得有一年立夏节,那天的语文课,崔老师教我们找文章的中心句,我们始终都不会,说出来的答案是五花八门,各有各的,就像一只只无头苍蝇,撞到哪,就是哪。这时,只见崔老师眼珠子一转,说:“今天是什么日子,要干什么?”我们异口同声地说:“立夏节,要吃蛋。”那时,我还二丈和尚——摸不着头脑,不知道崔老师问这个干什么,更不知道它与文章中心的关系。当时我还在思索时,崔老师便随即从讲台上拿了一个煮熟的蛋,说:“大家看,这个蛋就像一篇文章,我们要找中心,就要经过一些步骤。首先,我们要浏览一下鸡蛋,然后找到一点敲碎,把蛋壳剥去,把蛋壳撕开,再细细的品味,把蛋白嚼烂,慢慢下咽,最后就能找到了中心——蛋黄。”真是太形象有趣了,令我们永生难忘……想到这里,我真想找点见到崔老师啊!

为了早点见到崔老师,我总会时不时的放眼望去——看那角里的钟,天天看,日日盼。终于,把崔老师给“等”回来了。

等是一种煎熬,煎熬是苦涩的。但如果你要等的人,是一个你特别想见的人,那么,再煎熬,再苦,等待便是一种幸福,一方甜味!

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篇19:挨批的滋味不好受

全文共 540 字

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作者: 宋笑硕

不论是在家里,还是在学校,我总是被挨批。这种滋味真是不好受。说多了,就觉得烦。

在家里的时候,妈妈总是批评我,把那些不必要的错误都像鸡蛋里面挑骨头似的说出来。可真烦,她一说我,我就回到房间里关好门,假装什么都没听见,这样我就不觉得妈妈批评我而感到伤心。有一次,我放假回家了,我就跟着我弟弟在家里面玩套圈,我们往桌子上摆了一对小玩具,就开始套圈了,一开始,我一套一个准,可是弟弟一个也没套住,我就想;肯定是我赢,你一个也套不住,真是丢人。可是后来我弟弟急了,就把圈一扔,没想到套住了,我弟弟很高兴,我就说这样不算,我弟弟就给我较上劲了,我那小玩具砸他,没想到砸到弟弟的眼睛了,我弟弟就哭,跑到妈妈那告我状,我就说我不是故意的,妈妈唱我一顿,我心想;我不是故意的凭什么这么说我,我以后再也不给弟弟玩了。

在学校的时候,有一次,上体育课,我们都很高兴,做几遍操我们就开始玩了,我跟着正好一块儿玩,我们转这圈,你最我赶得,一不小心就把正好给绊倒了,那时候郑好就哭了,我就看了看她的腿,没什么事,我就不叫她哭了,可是我又有什么办法呢?这是我心里想;我不是故意的,而且腿上也没有什么大事,早知道我就不给她玩了。

挨批的滋味真不好受,明明我不是故意的,可事情都在到我的头上了,真是倒霉。

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篇20:失败的滋味小学五年级话题

全文共 1097 字

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失败对于我来说意味着两点:它像晴天里突如其来的霹雳,让我灰心气馁;又像贝壳中的棱石。已那刻薄尖锐的角,通过不断磨练让我们成为晶莹剔透的珍珠。但面对失败,最重要的是永不放弃。 Failure means two points for me: it looks like the sudden thunderbolt in the sunny day, making me discouraged;The thin and sharp corner has made us crystal pearls through continuous training.But in the face of failure, the most important thing is never giving up.

面对失败,大多数人的情绪都会跌多低谷而失落,但意志力不强的人往往会选择放弃,我认为这种做法是大错特错的,是你不敢面对失败而逃离现实的懦弱表现,而你在失败后要做的,就是用持之以恒的信念以循序渐进的方式找到成功的突破口,这样令你失败的盲点就会逐一突破。“伟大的尝试,即使失败了,也是壮美的。”从文森特。隆巴迪这一句话中我也总结出:每一次失败,要找找这次失败的原因,有了以往的经验后,再次尝试的几率就会变小,下一次就会更小,直到你登上成功的舞台。

面对失败,不要皱起眉头,更不要因为失败而出现挫败感,这是你对于问题置之不理的源头,要把失败看作是一件司空见惯的事,甚至为每一次的失败而欢呼雀跃并保持乐观的心态,俗话说的好:“失败是成功之母”。而每一次的失败就是为你通往成功搭上一层又一层的阶梯。

对于失败,的代表人物就是“发明大王”爱迪生。爱迪生一生为人类科技发展作出了无人能比的伟大贡献,有着至高无上的荣耀,可他为他的辉煌事迹付出的代价,就是那如星星般繁多的失败。他曾在感慨万千中说了这样一句话:“失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值。”这句话也使我受益匪浅,是啊,我们的生活何尝不需要失败呢?没有失败又何来成功呢?可以说失败更加丰富了我们的世界,在我们的人生也留着一道叫做“失败”的印记。

可失败又是什么?是你快要到达终点时让你回到原点的坏消息,坚强的人凭着自己最初的理念,一次又一次的对自己说:“重来!”,最后他欣赏到的将是汇聚努力和毅力的彩虹;而脆弱的人,则会选择半途而废,这将使他之前的付出的汗水全部化为乌有。

总而言之,失败是我们成长中必须的重大打击,是一株幼苗必经的倾盆大雨,是一艘小船在海上行驶必遇的大风大浪,是启发我们“吃一堑,长一智”的老师!所以我们要学会接受失败,更要勇敢的面对失败!

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