乡愁的滋味作文(20篇)
导语:每个人在成长中都会经历一些事情,酸、甜、苦、辣、咸,在我脑海中,有两件事情使我最难忘。以下是小编为大家分享的乡愁的滋味作文,欢迎借鉴!
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540作文
1000品尝丢三落四的滋味作文600字
全文共 606 字
+ 加入清单我这个人,总有一些毛病,丢三落四这一毛病从小学一年级就一直缠着我。那滋味,那苦果,让我一生都不能忘。
一大早来到学校,就发现英语课本没带,那着急,几乎是宁愿跳楼也不愿被在大庭广众之下罚抄。更让我手足无措的是,母亲因为我这个习惯,不让家长来为我送书,这是不让我跳崖就"不让我消停"的节奏啊。唉,都怪我晚上没有好好清书包,丢三落四。不然,流利的英语就已经开始从我的嘴里"流"出来的。万分无奈下,我只好硬着头皮飞奔回家。一路上,还不免接收到人们惊讶的眼神。来到家门前我已经是满头大汗,摸摸有些湿了的口袋,空无一物的它告诉我,钥匙还落在了十万八千里外的课桌上。唉!既没有拿到英语书,又错过了上课铃声的呼唤,今天是小命保不住了!那天被骂被罚还是次要的,重要的是我又一次品尝到了丢三落四的滋味。
终于到了周末,不用闷在屋子里的感觉实在是美妙。那天,我兴高采烈地蹦来蹦去,弄得我父母的表情像是被逼似的,他们慢腾腾地吃完早饭,终于与我踏上了下楼的步子。也不知过了多久,一路上说说笑笑的,跨过了公园的门栏,我便兴奋地打开了相机,左拍拍,右拍拍,想将一切美景收入相机。拍着,玩着,终于该饱餐一顿了。我放下相机,坐在公园的椅子上,抓过了带的美食,狼吞虎咽地吃了起来。食物像丢垃圾似的"消失"了;吃完了也该回家了。我用袖子擦了擦嘴,然后与父母"扬长而去"。
到了家,我才发现相机还静静地躺在公园的长椅上。唉,那天以后,我两边的屁股就不对称了!
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篇1:有书相伴滋味长作文800字
全文共 872 字
+ 加入清单书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——题记
高尔基说:“书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它们帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。”是的,书籍是我们生活乃至生命的一部分,我们谁都离不开读书。它像伸向天空中的阶梯,托着我们向上攀登;它又像航海中的罗盘,指引我们方向。
从前,我讨厌读书,认为书带给我的,只有一种滋味——苦。我不喜欢古代那些“寒窗苦读”的学生,虽然他们最终当了官,拿到了俸禄,但我还是会想,既然他们觉得“寒窗”是寂寞的,那为什么还要“苦读”呢?直到后来,我才慢慢地发现,我这种想法真是荒谬。
小时候,躺在妈妈的怀里,吵着嚷着要求妈妈给我讲睡前故事。妈妈一边抚摸着我的头发,一边用温和的语气读着那我从前听了好几遍,但从没听完的公主故事。每当妈妈读完了王子和公主幸福地生活在一起的时候,我却不知什么时候闭上了眼睛。从那时起,王子与公主的故事承载着书闯入了我的世界,并深深的影响了我。
上了一年级,我接触了一种通俗易懂、能使人轻松的书——漫画。黑白书里倒霉的阿衰向人们讲述着他的糗事,豌豆先生则用他那搞笑的故事逗乐了很多人。教室里,课桌下,那些黑白书伴我走过了童年,在记忆深处,那些欢笑使我久久不能忘怀。
直到现在,漫画已经不能满足我的需求了,我开始接触更多的书。好奇心和对知识的渴求驱使我探索书籍的海洋。在这里,我重温了历史的沧桑巨变,气壮山河;在这里,我感悟到了人生与生命的较量,领略新时代的变迁;在这里,坚强的海伦·凯特带我感受了生命,体会了光明的可贵与生命的真谛;在这里,温馨感人的《爱的教育》带给我直面真善美与假恶丑的角力……
我最后终于发现,原来读书的滋味不光是苦的,酸甜苦辣样样俱全。但是带给我们更多的是快乐、喜悦、激动、兴奋……试想一下,能伴你走过一生的是什么?是家人?是金钱?是朋友?那些都不是。终有一天,家人会慢慢老去,钱也会慢慢花光,朋友也会逐渐疏远。能陪伴我们的唯有书籍。以至于使人感到酸、甜、苦、辣是也会觉得甜了。
有书相伴的滋味真好,我想把它放在我心里珍藏起来,永远,永远……
篇2:被冤枉的滋味作文500字
全文共 568 字
+ 加入清单“眼保健操现在开始!”
悠扬的音乐回响在耳边,我正在认真的做着眼保健操,忽然,大队委在我耳边说道:“你旁边有一个纸团,扣你们班1分!”
我抬起头,看了看地上。果然地上有纸团,经过辨认是我的纸。是我上节课打草稿的,但不是我扔的。同学们知道了我给我们班扣了1分,都指着我大喊:“李思远,你竟然为我们班级抹黑!”同学们七嘴八舌地指责我。
班长跑去告诉了老师,老师看着我严肃的说道:“你给我解释一下吧。”我对老师说:“这不是我扔的……”老师显然并不相信我,气势汹汹的对我说:“还狡辩,你中午把教室打扫一遍。”委屈的泪水在我眼眶里打转,纸团并不是我扔的啊。老师冤枉我了,一整天我都很沮丧。
我决定去调查一下到底是谁拿走了我的草稿纸,并把它揉成纸团丢在地上的。我总觉得幕后有一只“黑手”,我一定要还自己一个清白。我把目标锁定了朱乐瑶。我回头看了她一眼,恰好与她四目相对,她的眼神闪过一丝得意。我忽然想起前两天我们因为一些小事闹了些不愉快。她也是我们班级有名的“有仇必报”之人。下课后我去她的身边小声的对她说:“瑶瑶,对不起,上次那件事情是我不对。”果然,她也对我说:“对不起,是我把你的草稿纸揉成纸团丢在了地上。”终于真相大白了!被冤枉的滋味可真不好受啊!朱乐瑶坚持向老师说明情况,老师也原谅了我们。
通过这件事,我和她也成为了好朋友,真是不“打”不相识啊!
篇3:感动的滋味九年级主题
全文共 820 字
+ 加入清单在我记忆的星河中,有许许多多令我难忘的事,有快乐的、伤心的、酸楚的、感动的事,现在就让我挑一件我最难忘,最感动的那颗星星吧!
记得上月月考过后,老师开了一次家长会,评价完这次学习成绩后,老师开始公布班级成绩排名了,我的心怦怦地跳着,不停地搓着衣角,无法控制,我紧张极了。“第一名,小于;第二名,淼萱;第三名……”此时我恨不得让老师快点把我的名字念出来。前五名都念出来了,还没有我的名字,我大失所望,最后模模糊糊听到我排在第八名,我紧张地注视着坐在我椅子上的母亲的神情。母亲皱了一下眉,我的心情顿时跌入谷底,只能羡慕地看着前面五名同学上前台领奖状。
家长会结束后,我惊慌失措地坐在了椅子上,不停地写字,眼里含着泪水,使劲地低着头,不停地眨着眼睛好不让掉泪。此时我恨不得找个地缝藏在里头,我吸了吸鼻子,心里想:回家要挨训了。前桌小朱似乎察觉到了什么异样,关心地问我:“你怎么了?”我掩饰着说:“没事,只是有点感冒。”
放学了,一路上同学们有说有笑地讨论着自己的成绩,而我这时最不希望看见的就是母亲,可偏偏刚走到校门口,我听到一个熟悉的声音叫我,我向四周望望,却恰巧看见了我的母亲,我扑到了她怀里,泪水忍不住簌簌落下来,说::“我知道您要说我没考好。”母亲却平静地说:“我为什么要说你?”我一下子呆住了,无法形容心里的滋味,默默地跟着母亲往家走,我平静了心情后问母亲:“为什么不说我?”母亲说:“说你也来不及了,这次没有考好,下次再努力啊!”
这似乎是一种安慰,更似一种间接批评与鼓励。我说:“嗯。”母亲又说:“你看看你父亲没有学历,天天地里干重活,累死累活的,以后也没有养老金,只能靠你,好好学习,有份工作挣钱养他老呢。”听了母亲的话,我再次落了泪,并下定决心要好好学习,我的心里像被灌入了一股奇异的力量与感动。
此时,夕阳正红,让夕阳为我作证,我要倍加努力学习,争取这个月考出好成绩,让父母亲以我为荣。望着夕阳下的母亲我有丝悲伤,有丝幸福,又有丝感动。
篇4:少年也有愁滋味作文600字
全文共 680 字
+ 加入清单大人们常说:“小孩子是无忧无虑的。”可他们哪里知道我们小孩子也有烦恼。烦恼就像冬天里的鹅毛大雪把你封存在难过和寒冷之中。有人的烦恼是作业太多,有人的烦恼是压力太大,还有人的烦恼事和同学相处的问题……而我的烦恼却是当了三门科目的组长,虽说是组长可比课代表的任务还重。自从我上任后,烦恼就像龙卷风一样朝我袭来。唉,苦哇!
记得有一次,老师让同学们上交数学练习册并要组长翻到批改的页数打开。可我组的同学对老师的话只听进一半,这下可苦了我这个组长了:小组成员蜂拥而上,把我挤得“人仰桌子翻”,他们有的扔,有的挤,那一本本练习册就像夏天里的大雨点打在我的桌子上也打凉了我的心;娜“嗖”的一下把练习册旋到我的面前,“啪”的一下落到了地上,我忍无可忍,气愤地说:“放好再走!”可她像没听见似的转头走了,我一边伤心拾起地上的练习册,一边小心翼翼地一页一页地翻开。
还有一次,狂风裹着飞雪朝教室的门里直扑,发出尖利的呼啸声,好象告诉我麻烦的即将来临。扫过地后,我回到座位上望着眼前的景象不禁傻了:一堆堆作业本像小山似的出现在我面前横七竖八,惨不忍睹;我周围的同学无视我的桌前,“安然无恙”的读书。我无奈地正想收拾,谁知语文老师已迈进了教室准备上课,我只好束手就擒放弃眼前的作业本束之高阁。下课了我一边手忙脚乱地给作业分类,一边苦苦地批改英语作业。我有些愤愤不平:我当的是哪门子组长啊?老师凭什么把这个苦差事分给了我,他们为什么这么缺德啊?
批作业,收作业,发作业……这些我都任劳任怨,可我由衷的希望我亲爱的小组成员们再上交作业本时能体谅我的辛苦,把作业放好再走,这也是对我的一种尊重。
篇5:独臂的滋味作文800字
全文共 939 字
+ 加入清单“哈哈哈……,”一阵轰堂大笑不时传来,这是哪里发出的呀?哦,原来是四(9)班在做游戏——独臂穿衣呢!
“今天游戏规则是这样的:左手不动,全程只靠右手来穿衣,也让你们来体验体验独臂人的艰辛。”只见陈老师扶了扶眼镜,义正言辞地说道。“艰辛?”我心里暗暗一笑,“这穿衣服对我来说小菜一碟,轻而易举就能完成。”陈老师就像读懂了我的内心一样,嘴角微微上扬,说:“你们可千万不要小瞧它呀!少了一只手,要想把这件事做好,还真不容易,不如我们先请几位同学上台来感受一下。”
陈老师先请了小杜同学上台演试,她轻松地把衣服脱了下来,但下一个环节却把她难住了——穿衣,她用尽了咬啊,扯啊等各种办法,急得她抓耳挠腮,可最后还是以失败告终。接下来,小蔡同学上场了,他穿的是毛衣,要好穿一点,他先将头套进衣服,右手扯动衣服并配合身体扭动着,那样子别提有多滑稽了!大家笑得前仰后翻,最后,虽然穿是穿上了,但皱皱巴巴的,前后也穿反了。最后一位小袁同学,也是花样百出,他一次又一次地甩,可总是穿不上,还时不时趁我们不备,左手帮着扯几下衣服,幸好被我们及时发现他的违规动作,又一位失败者。
激动人心的时刻到了,终于要我们自己尝试独臂穿衣了!我摩拳擦掌,跃跃欲试,准备一较高下,我先将拉链飞速拉了下来,用嘴咬住衣服,将它成功地脱了下来,可接下来一个问题却让我大伤脑筋,不论我甩啊,跳啊,衣服就像一个顽皮的娃娃一样,始终不肯乖乖地穿到我身上,急得我又蹦又跳,左踢又踹,听着一个又一个“我终于好了!”的声音飘过我的耳朵,我真是心急如焚。脸红得像个大苹果,就如热锅里的蚂蚁一样,但我依然不肯放弃,失败乃是成功之母。经过一次又一次的失败,我绞尽脑汁,费了九牛二虎之力,才终于找到了窍门,我先用嘴咬着衣服,固定住它,把左手套进去,咬后往右轻轻一甩,再将右手伸进去,最后,该拉拉链了,我先把拉链头的两侧对准,可怎么都对不上,但我没有放弃,试了很多次后,功夫不负有心人,终于将它拉起来了。
啊!我深深地感叹,那些失去手臂、或者双目失明的残疾人,他们的生活是多么不易啊!他们每天过着常人无法想象的生活,但他们依然不放弃希望,顽强地活着,他们坚贞不屈的精神令我感动,我一定要向他们学习,不管遇到任何困难,遭受任何挫折,都要勇敢面对,努力克服!
篇6:成功的滋味作文500字
全文共 507 字
+ 加入清单今年的植树节,我在爸爸的协助下,种下了一盆金钱草种子。自从种下,我每天放学都迫不及待地回家看它们,盼望它们快点长大。好不容易到11天的时候,小芽从土壤里探出几个圆圆的指甲盖大的小脑袋来了,这几个小脑袋傻傻的,好奇地看着这个新奇的世界。我高兴极了,对种植更有了信心。
我在网上搜索了有关金钱草的资料,上面说金钱草长大需要吸收大量的养分,我让爸爸买了很多种肥料,有快速复合肥,生根粉,还有营养液,隔几天施一次肥,坚持每天都浇水。金钱草在我悉心的照料下,长得越来越好,叶片碧绿碧绿的、圆圆润润,如同一个个圆圆的钱币,它的茎,细细长长,可漂亮了。
金钱草长到第66天的时候,开出了许多奶白色的小花蕾,一开始我开心极了,但后来我搜索了有关金钱草的资料,据说金钱草的花没有观赏价值,还会吸取大量养分影响成长,虽然很舍不得,但我还是把它们给剪掉了。
现在金钱草长得绿油油,十分茂盛。通过这些天的种植,它带给我不少快乐和知识,更重要的是我现在体验到了成功的滋味,对种植植物十分有信心。每天放学回家看看它,写完作业也看看它,都有一种说不出的舒畅。种植金钱草让我明白了一个道理,有付出才有收获,收获的滋味又甜又美,成功之路,永远在自己脚下。
篇7:什么的滋味作文700字
全文共 759 字
+ 加入清单人生百味,一生中的五谷杂粮,每一样东西都有自己的韵味,而最让我费尽心思咀嚼的,便是写作文时的滋味。
“今天,我们以半命题形式写一篇作文。”老师进入教室后马上切入了正题。什么?不用写枯燥的单元作文了?哇塞!老师你没说错吧!教室里沸腾了。“嗯,这次的半命题作文为《____的滋味》,你们回去后好好想,要脱出常理,不要把思维固定在一个圈内呀!”
哎!要知道,我这一生最讨厌的一件事莫过于写作文了。这写作,不仅要绞尽脑汁想个好题目,还要费尽心机想个好开头、好结尾,这开头结尾还得试着“遥相呼应”,中间部分的叙事还不可以重蹈别人的“覆辙”,文章内中心还得深刻,主题还得新颖,用词要优美,造句得连贯……可以说,一篇好作文是大脑经过九九八十一难而创作的一样东西。一篇好的作文可以让自己的往事迅速在大脑里一闪而过,思路也可能堵在半路上,让脑子变得一塌糊涂。总之,我写的每一篇作文都是经过大脑的千万种纠结,千万种语言组织,再经过千百遍难以言状的感觉练就而成的。烧脑!“烧脑”这个词是我对作文最好的诠释,也是我心里最真实的滋味!
写作文还有一些规矩最是让人头疼,像是要表达自己的真情实感这一点,你想一想啊,表达自己的真情实感这种事在生活中倒也不算什么,可是一旦运用到作文上,哪敢写什么不好听的真话啊。全命题作文写多了,只会控制学生的思想,可谓敢“梦”不敢“言”啊!真情实感运用上去,只会是一篇偏题作文,要么是主题不健康的叛逆之言。
要知道,写一篇优秀作文是多么困难重重,“出口成章”这种事对我来说只是个想象而已。
有时候教材上太严肃化的作文题目已经把我们的思维缩到了一个小圆点内,那是点,不是圈!它已经为我们剪去了想象的翅膀,还妄想着我们大胆想象。
写作文,我对这个词还是有点不知所措,我不知道它在你们眼里是个什么角色,但在我眼里,实在没什么好滋味。
篇8:领奖的滋味
全文共 505 字
+ 加入清单蔡昊轩
记忆里,总会有一些事情让人难忘,其中领奖的甜蜜让我终身难忘。
这学期第二次月考后的第二天朗读课,老师开始公布成绩,我想:这一天终于来了。老师说:“第一名蔡昊轩,恭喜你九十三,第二名师雨珊,九十二分,第三名马居尚,九十一分,第三名张小水,九十一分,第三名郝诗嘉,九十一分……”一共读了十名同学的名字,当时,我十分激动。天啊,我居然是第一名,这真是“多付出就有好回报呀”!老师又说道:“星期五早上的朗读课是班里的语文颁奖大会。”
之后的两天里,我觉得时光漫长得很啊。我等啊等啊,终于等到了这个特别的日子。上完操后,我兴奋地冲进教室,坐在自己的位置上。老师来了,我们班的班长大声喊:“起立!”我是第一个站起来的,这个“站”可以说是跳起来的,因为我实在太兴奋了!颁奖大会开始了,老师开始读名字:“郝诗嘉,马居尚,师雨珊,张小水……”老师读了老半天了,都没有读到我的名字,我开始担忧,是不是没有我呢?就在这时老师突然说:“蔡昊轩!”我高兴地跑上了讲台,老师颁发给我奖状,我便说了一句:“谢谢!”老师说:“你真是一个懂礼貌的好孩子!”我听后,心里美滋滋的。
这次领奖对我来说是个开始,所以我要继续努力,争取得到更多的奖状。
篇9:我尝到了幸福的滋味作文
全文共 550 字
+ 加入清单幸福有时就像一杯白开水,透明而无味,但我不知道我什么时候在里面。幸福有时就像努力工作后的幸福!在我眼里,幸福的滋味是众所周知的,带着一丝醇厚!
那天,天空布满了乌云,而且是灰色的。我看着逼近的乌云,以为:会下雨。我该怎么办?果然,过了一会儿,0点,下起了倾盆大雨,但我还是冒雨去了学校,浑身湿透了。时间悄悄地溜走了。是时候完成学业了。我看着我的同学被我的父母一个接一个地接走,我感到有点焦虑。突然,我看到一个熟悉的身影快速向我走来,因为速度太快了,我的裤子被雨淋湿了。我的天啊。是妈妈!我忍不住要开心。孩子,你出去的时候没有带伞,衣服都湿透了。快跟我回家吧!我母亲略带愤怒的语气并没有吓到我,但却给了我一种说不出的味道。在妈妈的照顾下我很开心!
那也是一个雨天,我独自在操场上跑步。我很开心。考试不及格后,我在操场上疯狂地跑。泪水夹杂着雨水。我感到悔恨和悲伤。我没意识到我头上有一把伞。回首往事,我发现那是我的朋友,你也会哭。没关系,我会和你分享,也许会更好。你说过。当我难过的时候,我很高兴有你的陪伴!
我父亲对我总是很严格。他总是在责骂我之前仔细检查我的家庭作业。虽然我父亲很严格,但我感觉到他对我的爱,我很开心。
幸福很简单,也许你很幸福,但你感觉不到。只要你密切关注,你可能仍然会感受到甜丝丝的幸福!
篇10:读书滋味长作文700字
全文共 755 字
+ 加入清单清晨,踏朝阳,入书房。
打开房门,一股浓郁至极的书香之气袭鼻而至,窗外,鸟鸣之声清亮悠扬地划过,碧空如洗,草坪修剪一新,阳光铺展其上,或许是露水的缘故吧,每一片草叶都闪耀着淡淡的金色光泽,蒸发起令人心情舒畅的植物清香。书香、草香相互交融,形成一种独特的清香,那是一种令人想起梦境中故园的清香,遥远、古老而又安宁。
座椅上,翻书本,阳光透过半开半掩的窗户,不偏不倚地照在身上,书上。身子在阳光下那般舒畅而又自然,书在阳光下是那般神圣而又古老。翻着书,读着文,一字一句,不急不缓,自在而又安稳,读着读着眼前是一片赤红,哦!是火烧赤壁吧,东风阵阵,那江岸边,银盔白甲的可是周瑜?他笑得是那般豪情万丈,是啊!他又一次捍卫了孙吴的领土;东风阵阵,那吴船上,手持弓箭的可是黄盖?他手捋白须,仰天长笑,是啊!他的苦肉计已驰名三国;东风阵阵,那江中心狼狈逃窜的可是曹军?他们乘兴而来,却又败兴而归;东风阵阵……远望赤壁,我不禁沉思起来,究竟是应该为孙吴的胜利笑呢?还是应该为曹魏的失败可惜呢?还是应该责骂孙吴,借天气风象取胜?还是应该痛斥曹魏为何要进攻孙吴?我不知该怎么办了,是啊!如果不是东风,恐怕就此绝吴了吧,如果不是东风,恐怕此刻狼狈逃窜的应该是吴了吧……细抚书,心中思绪万千,尝出了人生的苦与甜,读罢,记忆犹新,不忍忘却……
光更亮了,味越郁了,一切还是那般古老而又安宁,忽然,眼前的景色变了,金灿灿的,哦!是书洋,书洋中不时散发出或浓或淡的书香,让人不由自主的放松了。定睛细视,猛然发现书中并非只是金灿灿的,其中还有或明或暗的色彩,哦!这或许便是书中的滋味吧!我沉浸其中,不愿回神……
书中的滋味有许多,有甜,亦有苦;有淡,亦或有咸;有安宁,亦有喧闹……
书的滋味便似人生,读懂了书的滋味,便是读懂了人生,故此——读书滋味长!
篇11:少年初识愁滋味作文600字
全文共 680 字
+ 加入清单而今识尽愁滋味,欲说还羞。欲说还羞。却道天凉好个秋。
不知道有多少人不愿长大,却还是在不知不觉间不得不长大。成长与成熟,带给我们许多意想不到的惊喜,当然也有无法回避的烦恼。
大千世界,红尘染缸,灯红酒绿,莺歌燕舞,熙熙攘攘。敢问路在何方?少年们自然是答不出来的,他们已经被这汹涌的人潮裹挟着冲进社会里了,但总有杰出者,如海中礁石,巍然不动。宋代一位少年便是如此。
王安国是王安石的亲弟弟,北宋有名的贤士、少年天才。照理说这样的少年就应该一步步走向金銮殿下那为他留的位置。可是他偏偏心若赤子,从不因兄长的位高权重而飞扬跋扈或谋取高位。
在王安石变法期间,他对兄长的有些做法不甚理解,并力劝哥哥莫被小人蒙蔽。在章淳当权后,王安石被打发回老家,王安国也被免职回乡。安国一生,郁郁不得志。但即便如此,他力保乌台诗案中被诬的苏轼。因而得罪章淳,吕惠卿等人。朝堂之上,痛斥小人,安国从未有过后悔。正如他在《清平乐》中所写,“不肯画堂朱户,春风自在杨花”,这便是他的心声。
天才的少年,或曾想过追名逐利,但他终究明白了,繁华绮丽如一场盛大宴席,过眼即散。人去楼空,官场宠辱,亦不过如是人生如梦,是白驹过隙,是击石生火的一瞬,如光影寂灭,须臾无痕。
或许心思成熟了,可预见的事情复杂了;或许能力提高了,可有些东西已经不再纯粹了;也可能偶见了美妙的爱情,可贵的友情,但怎么不知不觉间就失去了呢?当少年为这样那样的状况而愁思百结时,才发现自己早已回不到当初。
少年所走的路,其实就在心中,就在脚下,多几分清醒,来几分勇气,坚守初心,何愁无路?
篇12:乡愁作文1000字
全文共 1510 字
+ 加入清单近乡情更怯。再次回到阔别已久的故乡,心中忽然有种莫名的感受。院子,还是原来的院子。但是,人,不再是原来的人,用“物是人非事事休,欲语泪先流”来形容此刻的心情,一点儿也不夸张。就是这个院子,陪我度过了整个童年,一切的一切,都起源于这里——黑山。就是这条路,这条,我不知道已经踏过多少次的路,这条伴我回家的路……记忆中,每下一次雨,它就会变得软酥酥的,让你的脚在踏上去的时候,深深陷入其中……打从记事起,但逢雨天,我总是提着裤子,踮起脚尖,小心翼翼地迈着步子,走过这条路!
那个碾盘,孤独地伫立在路边,守望着这一片天地!一回头,姑奶奶的院子便出现在眼前,原本在这个屋檐下,是最热闹的时候,院子里的男女老少常常聚集在此,谈天说地,我经常被带到这儿,被姑姑,姨姨轮番抱着……那时候,是这个院子里人气最盛的日子。随着乡亲们相继搬迁,加上风吹雨淋,院墙已经坍塌,到处一片残垣断壁,甚是荒凉……我不忍再看下去,索性移了视线。
再往前走几步,就会走到我大爷家,记忆中,大爷和大奶奶对我总是那么和蔼,他们的脸上永远洋溢着笑容,他们是极心疼我的,有好吃的,总会留给我。但是,时光转瞬即逝,他们,也已相继离开人世……但他们一样坐在场院里晒暖暖,一个偎着门,丢盹儿的样子,永远定格在我的脑海中……他们家后院有一片竹林,小时候,我总往里跑,因为,竹子,可以做弓箭,可以拿着玩。那里,有我太多的足迹。
继续往前走,就到我家了,那熟悉的大院,那熟悉的房间,那熟悉的味道,那熟悉的——家。可如今,房子还在,人,却早已改变。这个家,早已不常住啦,即使偶尔回来几次,但,也不在这里住。踏进后院,只是一派荒凉的景色,空气中永远混杂着青草味,还有各种花的香,都在微微湿润的空气中酝酿着。"夕阳无限好,只是近黄昏",天空,已被夕阳染成了七彩色,好像是织女与其他的仙女织成的锦缎一般绚烂。记得,当年,就是这个小院在我孤独之时陪我长大。拿起锄头,在地上挖坑坑,这是我最常干的乐此不疲的事。但是,一旦被奶奶发现,那可就会被"教育"一通。"再在地上挖。就打手!"这是她老人家常说的一句话,那时候,自己可是很怕被奶奶打手的哦!现在的后院,早已被爷爷用砖头铺了起来,它们就像一些忠诚的战士,守卫着脚下的土地,守望着这个小院落。在这小院之中,还有一棵核桃树,(大约已经有四五十岁了吧,它的皮肤已经开始皲裂。)小时候空闲的时候,总是往树上爬。后来,父亲在它上面用绳子做一个秋千,于是,那个秋千,变成了我的玩伴,我甚至可以不吃也不喝,就在那荡秋千。记得,我姑姑从新疆回来过年,一眼就瞅到了这个秋千,二话不说,就跟我抢,我说:“咱们石头剪刀布,谁输了,谁就离开。”她说,“可以”。第一局:我石头,她剪刀。我赢了,第二局:我剪刀,她石头,我输了,第三句:布,石头,我又赢了,可是,她硬赖着不走,我又拉不动她,便说:"你入(输)了,你应该起来!快点,这是我的!"……现在回想起来,觉得自己好天真啊!内心深处,我也很向往那时无忧无虑的时光。
再次驻足我和父母的房间。这里,曾是我的安乐窝,这个方寸之地,承载了太多属于我和爸爸妈妈的美好回忆……小时候,就在这个房间睡觉,在这个房间看电视,在这个房间吃饭……总之,你能想到的,你想不到的,我基本都在这个房间里。如今,这个房间早已凌乱不堪,用"一片狼藉"来形容,一点也不为过。
再去爷爷奶奶的房间看看,一开门,那熟悉的味道就扑面而来,也形容不上来这是什么味道,但是,就是很熟悉。那盏小台灯,伴我度过了无数个日日夜夜,生病时它亮着,看电视时,它亮着……
此趟回家,回到久别的故乡,心里五味杂陈,是留恋?是不舍?是凄凉?究竟是什么?一种用文字无法描摹的乡愁……
篇13:愧疚的滋味作文
全文共 536 字
+ 加入清单外婆想你怎么办,您去世已经三年了,而我活在愧疚之中也已经三年了。外婆,你知道吗?每次你都出现在我的梦里,而我每次都被这场梦惊醒。
外婆对不起,对不起,对不起,要不是我,你就还在,我不应该惹你生气,我不应该把你的药拿错,外婆这三年来,我的愧疚像一个巨石沉重的压在我的心里。每次站在阳台上,都要要往下跳的冲动,外婆,你生前是多么疼爱我,而现在我却没有了这份疼爱,永远都没有了,没有了。
为什么上苍不给我个补偿的机会,为什么,为什么我的外婆要去世,为什么外婆不能活到千岁,为什么?
外婆,你知道吗?每次看见别的孩子,搂着自己的外婆,笑着,而我的心就像千百根刺扎着一样痛,阵阵的疼,每次班里同学的生日,外婆给他们烧菜,疼爱着他们,我的心里有多大的酸楚,你知道吗?每次同学们都炫耀着外婆送给他们的礼物,而我却永远得不到了,永远得不到这份爱了。
外婆,你知不知道,每次给我扫墓的是我,你还记得吗?那次清明节,晚上我陪你一起说话,你还记得吗?我不想盼到清明节,因为这个节日会令我更加伤心,我恨不得将历史篡改,抹去清明节,外婆,你知道吗?外公现在一个人很孤单,外公的眼泪从来没有掉过,可是每年过年,他都拿着你的遗像,陪你喝酒,这一切都怪我,外婆,我求你能原谅我。
外婆,我永远爱你,希望您能原谅我。
篇14:细细品出岁月滋味作文700字
全文共 737 字
+ 加入清单“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方……”讲故事的人,洋溢着和蔼的微笑,桂花树下,他侧坐着,一句句的经典飘荡在空中。
那时,我最爱爷爷吟诵这句,无数遐想在脑海中畅游,小小的年纪,虽不懂这句话背后的含义,但略懂这是一个人对另一个人的赞美、思念。这会不会就像我对爷爷的敬佩与依赖呢?
日日复月月,月月复年年,无数个日子就这样在欢乐中从指缝间溜过了。
岁月的味儿似乎是甜的,我长大了,懂得了更多知识,感受到更多新奇事物带来的乐趣,对他人的依赖也不知不觉地褪去了。
岁月的味儿似乎是苦的,爷爷变老了,风雨交加中,染白了头发,腿脚日益不灵活了,只是独自在家中抄写《红楼梦》。
“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方……”每每看到爷爷抄写这句,就不由得想:会不会这是爷爷对过去的怀念呢?
岁月到底是什么味儿?谁,也说不清,只是在忙忙碌碌中悄然变化。我在家中的时间越来越少,每次匆匆吃完晚饭,准备上楼写作业,爷爷总会说:“不玩会吗?”当周末准备补习时,爷爷总会说:“不休息会儿吗?”当我沉浸在自己的小天地中,爷爷总会敲门而进:“出去玩会吗?”……虽然被拒绝,但这似乎成了他的一种习惯,只是在整天的忙碌中,这些好像都被我遗忘了。
一次晚饭,我提议出门散散步。爷爷不由流露出愉快又惊奇的笑。那个笑容,似乎敲打了我,像揭开巨大帷幕的一隅,发现了对爷爷的冷落。
我们在河边走着,偶尔会听到露珠打翻叶子发出的“啪嗒”声,茂密的草丛中,萤火虫发出微弱的光亮,似乎淹没在远处灯火辉煌之中,却照亮了四周属于它的小小天地。
那个夜晚,我们互相交谈着,从过去讲到未来,彼此珍惜着此刻的时光,珍惜着这爷孙间独特的亲情。
岁月的味儿,对于我似乎是颗柠檬糖,酸酸甜甜,在成长中怀着对未来的憧憬,对过去的怀念,一步步坚定地走下去。
篇15:幸福的滋味作文600字
全文共 589 字
+ 加入清单几乎每个晚上,父母都会出去跑步。而每次回来时,总会洋溢着欢声笑语。我不解地问:“发生什么了?”他们却笑而不语。
那天,月光洒向大地,宁静的夜晚,几颗星星眯着眼睛,那样祥和。我歪着脑袋,向父亲申请进入跑步的行列,他欣然同意。
在小路上跑着,夜深人静,一片漆黑。我丝毫没有感受到一丝一毫值得开心的事情。相反,在长时间的运动下,我的身体越发不堪重负,好像背了千斤重的担子一般。父亲却一声不吭,依旧埋着头。终于,我停下了脚步,表示跑不动了。本满心希望我们能半途而返,可他只是放慢脚步,并不曾理我。我霎时如泄了气的皮球,不情不愿地跟在父亲身后,渴望早点到达目的地。
路上车水马龙,在我眼里,它是如此的嘈杂……
没过一会儿,我便追上了放慢脚步的他。就在一切又要恢复平静的时候,父亲才开启了话匣子,与我老生常谈起来。我们聊的很融洽,似乎是一对无话不谈的朋友一般。“冷吗?”父亲慈祥地问我。说着,便把他的那套运动服披在我的身上。我的心中涌起一股暖流,遍布全身。
我抬头望了望父亲,乌黑的头发中还是能看见几缕白发,略显黝黑的脸庞上,一双眼睛依然炯炯有神,散发出光彩。可是,父亲的背驼了,他已经没有我印象中那么强壮了。这都是岁月留下的痕迹啊!
我霎时明白了父亲的用意,他跑步并不是为了锻炼,而是增进亲人之间的感情。我倚靠在他的肩上,做了一个梦。梦中,父亲依旧是那么强壮,那么高大……
篇16:南瓜的滋味作文700字
全文共 723 字
+ 加入清单说到南瓜,最先让我想起的不是甜甜的、美味的、热乎乎的南瓜粥,也不是小姑娘那朝思暮想、梦寐以求的金光闪闪的南瓜马车,而是那一个面目狰狞的南瓜灯——一个由母亲的力量赐予我的南瓜灯。
去年的万圣节让我不能忘怀。
我穿着那件从英国花了我大把银子淘来的斗篷走进了学校万圣节派对的会场。想着,万圣节必不可少的是那些诡异造型的南瓜灯,于是我也顾不得保持形象,就从外教老师那领了个硕大的南瓜开始制造这一个“工艺品”。
刀子轻轻地划开了南瓜皮却怎么也切不穿瓜壁。我只好把刀子当钉子用手一点地推进去,一点点地扎透6厘米厚的瓜壁,刻掉了一顶“小帽子”。瓜内那些橙黄色丝状物和一个个小南瓜籽的功劳紧紧体现在了我的那双嫩手上,还有那件价值不菲的斗篷上。很快,一个有着两只奇形怪状的大眼睛,呲着獠牙的血盆大嘴,和一只镶在瓜皮里的小鼻的南瓜灯诞生了。望着那透着阴冷气氛、过分精美的艺术品,我兴奋极了。
渐渐地,我平静下来,恍惚间,在兴奋冲乱的头脑里闪过了一个人。我捕捉着,没错是她。让我联想起了第一次做南瓜灯的不堪。
那一天,她带回了几颗小小的南瓜,因为万圣节快到了我提议做南瓜灯。实话说,这个提议就是给我自己找难题——我根本不会用刀!她很快查到了方法,然后一步步带我制作。不停地提醒我:“小心切着手!看准了再切。”虽然那次的南瓜灯并不精美,但是它却是我和她一起努力的结果。看着那个饱经刀伤的南瓜,她笑着说:“这个样子实在没法看,但是吃还是可以的。”
回忆起往事,无限怀念,我抱着刻好的南瓜回家,与她分享。我把那个大南瓜也蒸了,就同第一次一样。即使这艺术品再完美,还是要同其他人分享。它分享着的不仅仅是那刺激味蕾的甜甜的味道,也有母亲的爱,是这样的爱给予我的力量去完成那一件件“艺术品”。
篇17:感动的滋味中学生满分
全文共 727 字
+ 加入清单“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。”弥漫的迷云遮蔽住太阳的光辉,鸟群在北风的吼叫中向南方飞去。风一齐,浑身都冰凉了。
深冬午后的校园里一片寂静,我们大队部的几个学生干部正在值日,寒风中校园气氛冰冷。这时传来一声:“喂,别把垃圾丢在地上,那边有个垃圾车!”
我们往声音来源的方向望去,是一个学校的清洁工,她老是戴着一顶军用帽,身穿深红色的大棉衣,一条黑色的裤子,脸上深深的皱纹说明她的年纪。
“哦,好的。”她指的是胡怡,胡怡把她吃完了的薯片包装袋扔进了垃圾车。
她见了,便不再说什么,只顾着埋头扫地。又是一阵沉默。忽然,她抬起了头,放下灰斗与扫帚,向我们走来,小李子与刘妍希下意识的往后退了点,我与胡怡则沉默以对,只等她发话。
“你们要管好这些学生,不要乱丢乱扔,破坏学校的卫生环境!”她对我们说。
这时,我观察到她的手上贴满了劣质胶布,我瞬间明白了,老人每一天都要来学校,将地扫干净,在这样冷的天气中,她的手都被寒风割破了。但还有一些不懂得为他人着想的家伙还在乱丢乱扔,即便我们不屑一顾,可她已经饱受寒风的折磨啊!
“还有,长廊椅子上,这么多件衣服没人要,东一件,西一件,你们不觉得可惜,我觉得可惜啊!”她不管我们是在听还是没听,还继续说。
可她说到这,我已经无比愧疚了。每一天放学后,办公室的一个角落里准会有同学们遗失的衣服,没有一个人来认领,难道他们不明白父母赚钱是来之不易的吗?难道他们不懂钱的价值吗?
“你不要也能够,但你能够捐助灾区,在这寒冷的冬天,有多少孩子需要暖和的衣服啊?可你为何要这样抛弃啊?”老人为这种浪费而感到惋惜!
她可能没有什么文化,认识的字可能还没有我们多,可在道德品质上,我感觉她胜过我们许多。望着老人饱经风霜的面孔,一股深深的感动油然而生……
篇18:乡愁年级600字
全文共 926 字
+ 加入清单我们一起回家。
“故乡的歌,是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。故乡的面貌却是一种模糊的怅惘,仿佛雾里的挥手别离。离别后乡愁是棵没有年轮的树,永不老去。”在我们的乡愁之路上,席慕蓉的小诗就是我们灵魂的摆渡人,让我们心存一份最真挚的乡愁。
我们一起回家。
在这黄梅时节,去看看故乡。
记忆中,老屋里有一口大灶,这大灶旁,有袅袅的炊烟升起,有祖母那一个个絮絮叨叨的故事,有一方小小的窗口,透过那个窗口,我看见了“泉水激石,泛泛作响,好鸟相鸣,嘤嘤成韵。”沉默的大灶凝聚了我难言的乡愁。
我们一起回家。
在这喧嚣的尘世,回到故乡,回到我们心灵的深处。
我的祖父和祖母之间绝无什么相濡以沫的缠绵爱情可言,他们常常因为一些鸡毛蒜皮的小事而互相嗔怪。我那时喜欢辛弃疾的豪放之词,认为所谓情,必是如“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”般豪迈,怎么会如他俩那样心中只有柴米油盐呢?
当时只道是寻常,忽略了祖父锄地,祖母拔草于田垄上的和谐;忽略了祖父添柴,祖母在灶台前做饭的温馨;忽略了他俩在饭桌上闲谈的闲适。谁说生活一定只是琴棋书画诗酒花?
祖母有一本记事本,视之珍宝,在我稍大时,他便常常把我抱在膝上,一字一字教我读席慕蓉的小诗,淡淡的乡愁在这抑扬顿挫的吟诵声里悠悠荡荡。祖母说她想回家,我那时真有点儿莫名其妙。祖母不就在家里吗?她不是和祖父在一起,有一个平平淡淡但诗意的家吗?难道她曾离了家吗?这些疑惑在我心头盘之不去,霸道得有些蛮不讲理。但那时的我哪能读透祖母的心呢?
我们一起回家。
在这忙碌的生活中,舍弃一些对功名利禄的追求,采撷一朵陶渊明所歌咏的菊,带着一份淡泊和从容,揣怀一颗诗意的,投入故乡温暖的怀抱。
我们一起回家。
再次见到略显破败的老屋,见到闲置多时的灶台,见到祖父祖母饱经沧桑但仍如花的笑靥,浓浓的乡情,深沉的亲情,别是一般滋味在心头。我开始更多地陪伴祖父祖母,帮他们做饭,陪他们闲话家常,我真希望能尽我一片小小的力量,让他们再次回家——回到那个美好纯粹的心灵之家。在这样的交谈中,我也可以让自己回家——回到我渴望的桃花源,回到我心灵的故乡。
我们一起回家。
回家之路漫漫,吾谁与归?幸而有乡愁相伴,有亲情相随,有文字相衬,回家之路不会黑暗,心灵的诗意之家永存。
我们一起回家……
篇19:感受生活的滋味初中
全文共 508 字
+ 加入清单渐渐被试卷湮没的我们渐渐的淡了,渐渐被成绩作弄的我们渐渐的失去了味道。有谁会记得每晚母亲做的拿手菜,又有谁会去羞涩的夸上几句很不错呢?我们渐渐的离开了味道,生活的味道。
我眼中,生活的味道就是每天早晨妈妈为我急忙做好的那一碗粥,一道菜,生活的味道就是每天中午和同学一起到外面买午饭时聊上几句的趣事,生活得味道就是每天9点到家饭桌上刚刚出炉的香甜可口的佳肴。吃过什么,我也早已不记得了,只知道急急忙忙的吃,急急忙忙的躲进自己的房间。
我生活的味道为何如此单调,我生活的味道为何不能放慢一些?
是啊,我的节奏好快好快,每天早晨起来后好忙,结果只是洗漱和吃饭,每天中午放学好忙,结果只是在35分钟内买完吃完,每天晚上好忙,结果只是写一点作业就到了深夜。或许我忘了,我必须每天在学校度过14个小时,然后在路上1小时,然后睡6个小时,还剩多少?
找到了原因,就不再抱怨,谁都清楚为何这样,生活的味道淡了么?刚才是,现在不是了。只是视角不同而已,把生活的味道看作课堂上的味道就会发现其实口感好了很多,或许我早就应该适应快速中的生活味道了吧。
但愿把这一段最好的口感保留下去,当若干天后的我再一次品尝时,仍会美妙若今。生活味道,好好品尝吧。
篇20:有关生活的滋味六年级
全文共 521 字
+ 加入清单生活的滋味,是甜的?酸的?苦的?辣的?还是很难让人摸透的?有一个人说过:“生活在这样一个冷漠的城市里,每个人周围都有一层隔膜
早以习惯了孤独,对于生活的滋味,会有什么判断吗?”其实,说这话的人才是一个味觉失调的人。
他不知道生活其实是多么美好与美妙。犹如一盘加了甜酱的水果,你能尝到甜味,再尝尝酸味,后来又有了甜味。
犹如一曲声势浩大的交响,你能听出低潮的悲伤,也能听出高潮的喜悦。有的人生活得悲苦,但他总能看见日出的雄伟,鸟鸣的欢快;有的人生活得富足,但他总像温室里的花朵
享受不到风吹雨打后还依然挺拔的甜蜜;有的人生活得麻木,他感受不到日出的豪迈,鸟鸣的欢快,那才是真正的悲哀!
多少年前的某一天,一个人站在十七楼的平台上大呼:“生活毫无意义!”说完边纵身而越。也许这在很多人看来,是一种愚蠢的行为。
的确,那是不怎么明智的选择。但是,当那个人纵身跃下的那一刻,也许,他找到了真正的自我与解脱,离开,是他唯一欢乐的滋味。
人活在世界上,与时间赛跑,会面临各式各样的事情,它也许能让你尝到甜蜜,也许让你吃尽苦头。如果没有它们,那你的生活将无味。
没有甜蜜,又怎么会有辛酸?没有辛酸,你又何尝感受到甜蜜的滋味呢?将它们混合起来,你拥有了一段耐人寻味的故事……