乡愁的滋味作文(精彩20篇)
导语:每个人在成长中都会经历一些事情,酸、甜、苦、辣、咸,在我脑海中,有两件事情使我最难忘。以下是小编为大家分享的乡愁的滋味作文,欢迎借鉴!
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512作文
1000关于什么滋味的作文800字
全文共 896 字
+ 加入清单诚如《匆匆》里所说,去的尽管去着,来的尽管来着,在去来的中间是怎样的匆匆啊。可谁说它没有停滞的时候?就在那一次,它在我的脑子里刻下了一副新“面孔”,就像癞皮狗一样,赶都赶不走。
又是一节枯燥至极的课。我习惯性地在老师看不见的地方翘着二郎腿,老师看得着的地方端正地摆好两只胳膊,表面上是在认真听课,可实际,我的心却早已不知飞到哪儿去了。我百无聊赖地看着课文,等待着下课铃迫不及待地跑到终点。我用胳膊肘捅了捅我的同桌:“现在几点了?”小怡瞄了瞄挂在黑板上的钟:“十一点二十。”我又问:“你饿吗?”“不饿。”说着,小怡翻了一页书,“翻页了,老师刚才看了我一眼,我们放学再聊。”我还打算找点话题,但看到老师冲我飞来一道意味深长的眼神,我立马会意,识相地闭上了嘴。
时间在我装模作样的表演中不慌不忙地走着。过了好一会儿,老师才从我脸上移开视线,我一下子放松了警戒,像心里那块大石头安全着陆了。我又捅了捅小怡,轻声问道:“诶,刚才过去几分钟了,还有多久才下课?”小怡没有像刚才那样回答我,只是有些不耐烦地说:“上面有钟吗,你自己看嘛,等会儿被老师抓包,我和你,一个都逃不掉!”我听她说完,心里有些不满,我想着时间真的像我仿的句子那样,“说话的时候,日子从话语中过去”,连说话的机会都没有,它该从哪里过去?我抬头瞄了一眼钟表,分针才指向“5”,才过了五分钟而已,怎么感觉过了半个小时。离下课的最后十分钟,时间都像停下来为老师“精彩”的絮叨回放着慢动作。
时间停滞就是这种让人干着急的滋味吗?那还不如伶伶俐俐地从我身上跨过!从我脚边飞去罢!这种滋味就是所谓的度日如年吧。
……
时间如吊瓶里的水滴,不紧不慢地“滴答滴答”。离下课只有一分钟了!我在心里默默地为秒针加油:“秒针选手400米最后一圈了,胜负就在眼前,我们拭目以待!”快点,快点,我的脚也跟着秒针的节奏有规律地抖动起来,像新年倒计时的钟声即将响起,全班都在欢欣雀跃吧。
快放学那会儿最能体会到时间的慢,它就像一位拄着拐杖的老头儿,走在我跟前,堵在我前面,我比他还着急。
“小学下课啦~”音响发出胜利的号角。
“好,我们再讲五分钟就下课!”
听到这话,时间都呆住了……
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篇1:“心”的滋味作文600字
全文共 578 字
+ 加入清单每当六月份的时候,路过书店门口那条小径,总能闻到那股清香,那股沁人的栀子花香。
记得有一次,因为数学考试考砸了,我垂头丧气的走在那条小径上,总感觉有丝丝的味道钻进我的鼻孔。我深深的吸了一口气,望了望道路两边,“噢,栀子花开了”。“现在是栀子花开的季节吗?”我心里想着,“怎么感觉没有以前那么香呢?”
又过了几天,我的手抄报比赛结果出来了,妈妈奖励我去书店买一本书。我蹦蹦跳跳地去了书店。还没有书店门口,就闻到了一股清香,争先恐后的钻进我的鼻子里,好像在比赛谁最香。我展开双手,捧了一把“花香”,深深的陶醉在其中,“香,真香!”我抬头望了望四周:“呦,原来栀子花开了呀。”
第二天放学的时候下了大雨,我突然记起了书店门口那条小径,那片栀子花。我小心翼翼的撑着伞来到了那片栀子花地,伤心地发现栀子花都枯萎的低了头。那股清香,淡淡的围绕在我周围,飘散不去……莫名的失落感涌上心头,我心里念着:“栀子花,我们来年再见好吗?我等你花开好么,等你再向我展开笑脸好么?”
过了好久好久,时间长的我都快忘记我对栀子花的承诺,那个等待它展开笑脸的承诺。
一直到今年的六月,我路过书店准备去买笔,突然闻到了那股熟悉的味道。我奔跑进那条熟悉小径,那熟悉的栀子花展开了那灿烂的笑脸在等待我,在迎接我。我欣喜诺狂,“栀子花,你带给我了最香的礼物,你带我了最美好的滋味”
那是一种叫“心”的滋味!
篇2:那滋味真让我回味作文600字
全文共 600 字
+ 加入清单直到现在,那件往事还时常萦绕在心头,每每忆及,心里真不是滋味。
上个学期的一个周末,我正绞尽脑汁与一道难题作对。“嘀嗒,嘀嗒”,钟摆声不时响起,我一抬头,天哪,已经半个小时过去了!再翻翻本子,还有好几道题目。可我已经跟我的好朋友约好下午出去玩呢!我可不想因为这几题而压缩玩耍的时间!
俗话说:急中生智。在我正愁眉不展的时候,脑海里仿佛一道闪电划过——哈,老师因为信任我,每次都会提前把答案发给我。不如,抄一次?就抄一次,下不为例!
为了不让老师看出来,我特地少抄了无关紧要的一步。
那天下午,我准时赴了约。可玩耍的心情并不平静,隐隐有风吹拂心田。
第二天,我忐忑不安,生怕老师发现并被请到办公室喝茶。直到上课,老师也没有把我叫去,我的心放下了一半。
“叮铃铃”上课铃响了。老师照例把周末作业做的好的同学表扬了一番---其中就有我的名字。当我害羞地抬头望向讲台,恰巧碰到老师意味深长的目光,我刚松懈下来的心又猛地狂跳起来。我赶紧垂下头,不敢直视老师的眼睛。慌乱地翻开本子,意外地发现老师在那页上折了个角,用红笔写下一段话:
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之“。
我心里翻涌起苦涩的滋味,还未来不及回味,我突然发现自己在抄答案时“张冠李戴”了!老师怎么不知道?我后悔极了,因为我辜负了老师的信任。
那苦涩的滋味,至今还能感受到。它也在一边警示着我---做人要诚信,不能因贪图一时之快而做出有负别人的事。
那滋味,真让我回味!
篇3:春节滋味之辣
全文共 431 字
+ 加入清单春节放鞭炮是自然,自从小学被一个调皮的男生吓过之后,就怕鞭炮了,这东西我碰都不敢碰:也是在一次春节,我在小区的活动场所里荡秋千,突然,不知是什么爆炸了“砰——”地的一声,我吓得呆若木鸡。随后只听后面有一阵笑声,转头一看,哦,原来那不是学校出了名的小X同学吗?他的成绩不好,学习不棒,却是因为调皮让大家众所周知。虽然当时我是一名六年级的同学,但是胆子却小的不比三年级的同学,然而对于这个小学弟,我采取了一个最简单的“军事”计划——逃!当除夕夜时,一大堆小孩在玩鞭炮,我仿佛做了错事的小朋友一样在一旁偷偷的看着:只见他们用打火机点燃鞭炮,引火线一燃,就捂着耳朵跑到一边去了,噼里啪啦的鞭炮声,他们蹦着跳着,叫着,火光映红了他们的脸庞,在一旁看着的我心里也痒痒,打破我的极限,壮着胆子去玩儿,和他们一起洋溢着欢乐,那感觉真high!这不就是辣到极限的感觉吗?
在我眼中的春节就是这样开开心心,快快乐乐,在我眼中的春节的味道就是酸甜苦辣,这样有滋有味,充满幸福快乐的味道!
篇4:乡愁作文500字
全文共 492 字
+ 加入清单时光荏苒,弹指一挥间,又一年春节悄悄到来!每每这个时候,爸爸妈妈都要纠结好长一段时间:到底回谁的老家过年?虽然他们早有约定:今年回妈妈老家湖南,明年就回爸爸老家浙江,但总是到了这个时候好像条件反射一样要争论一番。去年我们就是先在浙江呆了十多天,然后开车回湖南又呆了十多天,不知今年会一样吗?
虽然我也想念远在家乡的爷爷奶奶,想念奶奶做的可口饭菜,还有爷爷养的小猫小狗小白羊。但对于从小就在临沂长大的我来说,临沂似乎更像我的家乡,因为我对临沂的认识和了解比对爸爸妈妈的家乡还要深刻。比如我知道临沂有煎饼、糁、炒鸡等美食;有人民广场、凤凰广场、书法广场等好玩的地方。
"假如生活扎古了你,博显,博决,博吆呼,博吱声。你就趴着,也博起来,一直坚定不移的往前故涌……故涌……一直故涌……即使生活把你吐鲁了,也博自己把自己看扁了,鼓捣鼓捣,你仍然可以很木涨。"俺是不是怪能的,还怪喜人的?时不时还能飙几句临沂话,我可是连爸爸妈妈老家的话都听不懂啊,更别说飙了!当然最最重要的是这里还有为我们辛勤付出的老师们以及跟我一起快乐成长的同学朋友们!
所以,只要跟自己最亲的人在一起,管他是在家乡还是在他乡呢?
篇5:失败的滋味作文400字
全文共 419 字
+ 加入清单小时候我非常喜欢下五子棋,现在也一样,一有机会就想和别人比试一下。
刚开始我在家里下棋,爸爸妈妈总是让着我,所以我屡战屡胜,无一败绩。所以,我继续下下去的信心从来都是有增无减。
一个星期天的上午,我去体育馆打篮球,看见有两个年龄比我大的哥哥坐在篮球场的外围下五子棋。我心痒痒,非常想和他们较量一下。
他们也同意了。
但他们并没有像爸爸妈妈那样让着我,加上我过于骄傲,所以这一次我输得非常惨,也非常没有面子。
我愤愤然离去。
从那以后,我有很长一段时间都没有碰过五子棋。
一个多月后的一天,我才幡然醒悟:一定是我之前太骄傲、太大意了!而且世界上也没有从没输过的人,我不能就此气馁!输一局棋算不了什么,输了就要想办法赢回来!总不能再也不下五子棋了吧。
于是我重拾信心,继续踏上了下五子棋的征途。
自此之后,我虽然没有百战百胜,但在棋艺上有很大的进步。
篇6:当爸爸的滋味作文500字
全文共 496 字
+ 加入清单有一天,我又被我的作业压着不能动弹。当时已是晚上12点了,我还在写,最后,我终于写完了。拉开门,只见爸爸在沙发上看电视,哎,又是足球赛,他边看嘴里还边嘟哝,不知道在说什么。
于是,我对爸爸说:“爸爸,跟你换一下角色,好吗?”“好!”爸爸说,“就让你尝一下当大人的滋味吧!”我穿上大西服,戴着领带,帅极了。爸爸穿上运动服,真好笑!
第二天,我早早起来说:“儿子,早餐吃什么呀?”“吃鸡蛋炒饭,再给我辣椒。”我听了回答,我着急了。什么?我哪会做什么蛋炒饭。于是,我去哄“儿子”玩电脑,神不知,鬼不觉地去楼下买了碗炒饭,然后上来给“儿子”吃。
到了中午,儿子要吃红烧肉,我想:“我哪会做什么红烧肉嘛,只会炸个鸡蛋。”我又让“儿子”玩电脑,神不知鬼不觉地去楼下买了碗炒饭,然后上来给“儿子”吃。
到了中午,儿子要吃红烧肉,我想:“我哪会做什么红烧肉嘛,只会炸个鸡蛋。”可“儿子”非要吃。我又去楼下买了盘红烧肉,给儿子吃了。
到了晚上,“儿子”在写作业,我一屁股坐在沙发上,看看电视,“儿子”跑出来问道:“爸爸!这题怎么做?”我耐心地教他。可他不停地跑出来问我,我连电视都不能看了,真烦!
当大人的滋味真不好受呀!
篇7:心寒的滋味作文1000字
全文共 1059 字
+ 加入清单若人生如沙滩,那记忆便是沙滩上的五色贝壳,如许缤纷地装点着我的梦。但在我的沙滩上,永远存在一枚灰黑色的贝壳。人们说,时间可以冲淡一切,对这枚黑贝壳来说,时间的海浪并没有把它冲走,它的黑黯淡了我的时光。
那是几年前的一个下午,我像往常一样走在回家的路上。我穿过马路,拐进了箱子里。前方,一群小男孩围在一起,神神秘秘的,不时抬起头来东张西望,我不住地放慢了脚步。男孩们的举止让我不由得想起了《猫和老鼠》动画片里杰瑞在洞口观察汤姆时的滑稽动作,我这只“汤姆猫”一走近,他们就慌张地一哄而散了,好像是害怕我发现什么。经过他们身边时,我瞄到了一个戴棒球帽的男孩子手中有一瓶饮料和一包小浣熊方便面。
我没有多想,闷着头继续往家走,在这条笔直的小巷尽头往左拐就到我家了。在转角处,我看到了一个六七岁左右的男孩,呆坐在一条破棉袄上,又脏又乱的头发盖住了他的眼睛,脸上也有些黑乎乎的脏东西,脚下拖了一双破破烂烂的凉鞋,脚后跟还空了一截……我猛地想起,这个孩子可能就是大人们说的那个村里最可怜的孩子,不完整的家庭,残缺的爱让他变得像个流浪儿童,村里的孩子都看不起他。
这时,那个戴棒球帽的男孩走到这个“流浪”男孩面前,递给他一瓶饮料和一包干脆面,他身边那群跟屁虫一溜烟不见了。原来,他们围在一起是准备给这个可怜的小孩一些零食!真是一群好孩子,这么有爱心,我不禁对他们产生了一股钦佩之情。
“流浪”小孩吃完后,心满意足地向棒球帽男孩投去感激的目光,对着他憨憨地微笑。我刚走出不远,那个男孩和他的跟班儿又回来了,他们又给我“流浪”小孩一些干脆面和饮料,我不禁对自己刚才对他们的成见而感到惭愧。小男孩没有丝毫防备地接过零食,往嘴里倒。突然,男孩紧皱眉头,面掉在地上,撒了一地,他趴在地上使劲咳嗽,脸都憋得通红通红,看着不免令人心疼。他拿起旁边的饮料,大口喝着,以为能好好顺顺气,没想到,瓶里红红的液体竟然不是果汁,而是辣油!他被辣油呛出了眼泪,不知所措地瘫在地上咳着,他急得像头被困住的狮子,双手不停地拍着地面,眼睛里含着的,不知是咳出来的眼泪,还是因为被捉弄的羞耻感和委屈。戴棒球帽的男孩得意地看着自己的“杰作”,旁边的跟班笑弯了腰,眼睛里喊着的,是笑出来的“泪花”……
我埋着头继续往家走,不愿再去看那令人心寒的一幕。那群男孩在我心中的善良形象轰然倒塌,我开始怀疑所谓的“童真”还真的纯真吗?他们的“天真可爱”竟然表现在对一个可怜的孩子寻开心,利用他的感恩之心做一些丑陋的行径……我不敢往下想了,只觉得浑身都冷,这个普通的下午,让我尝尽了心寒的滋味。
篇8:有书相伴滋味长作文800字
全文共 872 字
+ 加入清单书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——题记
高尔基说:“书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它们帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。”是的,书籍是我们生活乃至生命的一部分,我们谁都离不开读书。它像伸向天空中的阶梯,托着我们向上攀登;它又像航海中的罗盘,指引我们方向。
从前,我讨厌读书,认为书带给我的,只有一种滋味——苦。我不喜欢古代那些“寒窗苦读”的学生,虽然他们最终当了官,拿到了俸禄,但我还是会想,既然他们觉得“寒窗”是寂寞的,那为什么还要“苦读”呢?直到后来,我才慢慢地发现,我这种想法真是荒谬。
小时候,躺在妈妈的怀里,吵着嚷着要求妈妈给我讲睡前故事。妈妈一边抚摸着我的头发,一边用温和的语气读着那我从前听了好几遍,但从没听完的公主故事。每当妈妈读完了王子和公主幸福地生活在一起的时候,我却不知什么时候闭上了眼睛。从那时起,王子与公主的故事承载着书闯入了我的世界,并深深的影响了我。
上了一年级,我接触了一种通俗易懂、能使人轻松的书——漫画。黑白书里倒霉的阿衰向人们讲述着他的糗事,豌豆先生则用他那搞笑的故事逗乐了很多人。教室里,课桌下,那些黑白书伴我走过了童年,在记忆深处,那些欢笑使我久久不能忘怀。
直到现在,漫画已经不能满足我的需求了,我开始接触更多的书。好奇心和对知识的渴求驱使我探索书籍的海洋。在这里,我重温了历史的沧桑巨变,气壮山河;在这里,我感悟到了人生与生命的较量,领略新时代的变迁;在这里,坚强的海伦·凯特带我感受了生命,体会了光明的可贵与生命的真谛;在这里,温馨感人的《爱的教育》带给我直面真善美与假恶丑的角力……
我最后终于发现,原来读书的滋味不光是苦的,酸甜苦辣样样俱全。但是带给我们更多的是快乐、喜悦、激动、兴奋……试想一下,能伴你走过一生的是什么?是家人?是金钱?是朋友?那些都不是。终有一天,家人会慢慢老去,钱也会慢慢花光,朋友也会逐渐疏远。能陪伴我们的唯有书籍。以至于使人感到酸、甜、苦、辣是也会觉得甜了。
有书相伴的滋味真好,我想把它放在我心里珍藏起来,永远,永远……
篇9:我尝到了什么的滋味作文800字
全文共 829 字
+ 加入清单生活中,有失败,有成功,有遗憾,有圆满。当然,也有泪水。
那天晚上,我和母亲一起看电视。突然,手机传来了不友好的声音。母亲拿起手机,脸色一下暗了:“你先回房间看书。”说罢,便跑向父亲那。我心里有点忐忑,不过我有一张考第一的试卷。不一会儿,父亲面部狰狞地到我房间来。拿起桌旁的棍子,张牙舞爪地审问起我来。原来我这次跌到了全班十一名,并直称我没努力,接着宣布取消我看电视的权利。我刚想用那张试卷反驳,可他——平日对我仁慈的父亲,一下子就把我想说的话顶回了肚子:“平时总报喜,现在忧出来了吧,拦不住了吧?还学会唬大人了,大人说一句你就顶一句?平日里就是太惯着你;你说你成绩不好,让你学象棋又不学,唉——”
我当时就怔住了,不敢发出声音,泪水在我眼眶跳动,痒痒地。父亲走出房间,扔下一句话——明天不准出去玩!我的心如刀割一般,被无情的杀手切成一片一片,最终被他切成肉沫般,难受极了。手上童话书的封面绽放着美丽的花朵,仿佛笑脸一般,而滋润它的,却是难过伤心的泪水。
我抛下这本书,看着符合我的心情的《假如给我三天光明》,边哭,边把自己当成她,越想越痛苦,如电视剧的剧情一般,疯狂看书,一直看到十一点。按理说,不“成魔”也“入魔”了。而我却不,我没有心去看,而是吞下痛苦的泪水,认真思考我哪里做得不对。
“咔嚓,咔嚓,咚——”父亲行动了!毋庸置疑,见我房灯没关,便拐回来看看我。我赶紧拭干泪水,放下书,安安稳稳地躺着。父亲早已察觉我的泪水了,沉默了一会,他竟转过身来,坐在床头,拥着我,在我的耳旁说道:
“唉,父母的苦,你们孩子又能知道什么呢?父母关心你的成绩,你却伤心至极,哭了一个晚上,你的痛,父母都知道,可你知道吗?这也痛在我们心里啊!”
父亲咳了一下,继续说道:“进入初中后,你很少和我聊天,可能是‘父亲’一词的分量让你发不出声,所以我尽可能对你好……”
父亲犹豫了一下:“就这样吧!”我却泪流满面……
第二天清晨,我却摸到床头的另一滴泪……
我尝到了泪水的滋味——温暖却不苦涩。
篇10:窃读的滋味作文400字
全文共 432 字
+ 加入清单我拿起书,津津有味地看了起来……
美丽的夜晚,一轮皎洁的明月,像一轮玉盘嵌在深蓝色的天幕中。《狼王梦》引得我浮想联翩。狼在决斗大白狗,狼圆瞪着狼眼,逼视着大白狗,那野性毕露的眼光在明白无误地警告对方,我随时准备与你同归于尽!狼向大白狗跃去,一口把它的肉吞咽进肚,大白狗忽然全身紧缩,尾巴尖得像旗杆一样……
昂首仰望星空,群星闪耀,明月像个银盘,洒下一片银光,月亮周围罩向了一层淡淡的月晕。“该去睡觉了!”妈妈亲切地对我说,但是我并没听见,我已经走进了那本书,太精彩了……“睡觉了!”妈妈愤怒地对我说道,那么晚了,对视力不好!我依依不舍地合上书,怒气冲冲地回到床上。“真是一场未完的戏,我才不要不求甚解的味道,真是囫囵吞枣!”我闷闷不乐地说道。我一定要把这本书读完,我小心翼翼地拿起书,叹了一口气,“天呐!”真黑啊,一个字都看不见,黑漆漆的一片。我感觉到自己奄奄一息了,正当我丧气时,看见客厅里还亮着灯,太好了!我蹑手蹑脚地向客厅走去,虽然灯光很暗,但是还看的清楚。……
篇11:收获的滋味作文1000字
全文共 1056 字
+ 加入清单那年寒假期末考试后,天空一直阴沉沉的,几天里间或的下了几阵小雨,到校领试卷的时候竟然飘起了雪花,朵朵指甲大小的雪花像撕碎的棉絮在空中飞扬。
其实考试的时候就知道考不好,自己这一段时间只想着如何对付阿福了,没有心思认真学习,果然只考过了及格线。阿福蹑手蹑脚的从我背后看到我的分数后,趾高气扬唯恐别人不知的大声说:“笨蛋,才考这么点分,村里谁考上大学,你也考不上。”同桌二洋眼光泼过来,附和着笑了,周围人的眼光一霎时泼过来,然后好像都笑了,听着那笑声,心中滋味苦涩异常。
教室很是喧闹,可我确觉得很空旷,放学后我拎起书包,孤独的走出教室。天空的雪花转进脖子里凉凉的,很是舒坦,我索性解开棉袄最上边的三个纽扣,让自己的整个脖颈暴露在风雪中,冰凉过后竟然是生生顿顿的疼,那疼具有很强的递增性和持续性,我心里畅快了许多。我面部狰狞的走进家门,母亲一脸惊讶,面对惊讶,我指着自己的鼻尖说:“我考的很差……将来如果村里有考上一个大学的,就是我。”
也许没有人原意和笨蛋做朋友,我只能孤独的前行,孤独的日子最大的好处就是有大把大把的时间,在这样的时间里有着无边无际的寂寞,怎么走出着寂寞的沙漠又能让阿福闭嘴呢?这个问题像个巨大的石头压在心头,心中滋味痛苦难耐。母亲看我心思重重于是就问一问,我老老实实的给她说了,她听后抚摸着我的头说:“也许成绩好了,你就不烦了。”
为不让自己孤独寂寞,我做数学卷子第一遍写在草稿纸上,第二遍工工整整的写在卷子上,发现第二遍竟然比第一遍快十二分钟;我学语文课文,每篇都会背诵,标点符号都要记住;我读借来的书时,可以几个小时一动不动……在那看似枯燥的日子里,我居然找到了一种快乐,那是一种疯狂的攫取、肆意的饕餮、灵魂的奔放。很快乐就会把日子过得专注执着。十几年的学习时光,就是在这样点点滴滴中从指缝间溜走。拿着村里的第一张大学录取通知书回家时,路过阿福的家门,此时的他已经不上学多时,正在他父亲开的小卖部忙活,看见我时仍大声粗气戏谑的说:“戴眼镜的大学生回来了,手里拿的什么。”我拿出带有喜鹊报喜画面的通知书给他看,不知怎么的也许是烫了他的眼吧,他竟然一脸惊讶。倒是母亲看后除了高兴,从她的眼神中看不出一丝的惊讶。
每当我劳累的想放纵自己时,我总会想起那个冬季飘雪的日子。真的,学习的结果不重要,尽管它让我的生活不同于父母,并且阿福的眼里很光鲜。其实这些并不重要,重要的是在品尝收获的滋味之前的状态,那是一种面对迷惘的无所畏惧,失去自我的专注执着,乐而忘却的幸福充实,因为这状态在收获的滋味才格外丰富、甜蜜。
篇12:失眠的滋味作文500字
全文共 447 字
+ 加入清单“快去睡觉,都九点半了,还看电视!”
“等我看完这一点儿。”
“看什么看,快去睡觉!”
“哦。”
在妈妈的一再督促下,我放下了手中的遥控器,慢悠悠地向房间走去。
我换上睡衣,扑倒在床上。表面上看是在睡觉,可心里却乱成一团。一会儿想着作业没收拾好,一会儿想着钢笔没吸墨水……害得我跑到书桌前确认了好几次才松了一口气。
“聂韵轩,你还没有睡着吗?”从妈妈的房间里传来一句不耐烦的声音。不好,妈妈可能是听到了我的动静,我立刻躺在床上,连大气都不敢出。妈妈见我没有回应,便安心地睡去了。
“吓死我了。”我喃喃道。不对,我还要睡觉呢!我瞟了一眼钟,已经十一点了,我竟然还没有睡意!一种恐惧感和急切感悄悄地涌进我的心头。
可是,我越想睡着越睡不着,时钟“滴哒,滴哒”地响着,窗外的灯一盏接一盏地灭去,我还是睁着眼睛望着墙壁,似乎墙上有安眠药似的。可是,墙上什么也没有。
我现在多么希望自己没有失眠啊,如果没有失眠,说不定我现在正做着好梦呢。
不知不觉中,感觉有点儿困了,眼睛也许累了吧,渐渐地闭上了。
唉,失眠的滋味真不好受呀!
篇13:失败的滋味小学五年级话题
全文共 856 字
+ 加入清单人不可能永远都是成功者,人也不可能永远都是失败者。面对失败,我们要从中吸取教训,为下一次成功打下基础,在积累经验中不断成长。 It is impossible for people to be successful, and people cannot always be losers.In the face of failure, we have to learn lessons from it, lay the foundation for the next success, and continue to grow in accumulating experience.
要明白失败算不了什么,应该当成是吸取人生经验的一课。这种情况之下,我们不应只是抱着消极的态度面对。人生遇到挫折比得到成功更能磨练出坚强个性。失败迫使我们自我反省,以免重蹈覆辙。如果人生路上没摔过跤,我们会自视过高,自以为是,最后更可能会一败涂地。要知道,人总有一天会犯错误,你应视障碍为人生的绊脚古籍,更应该把它视为重新起跑的助跑器。
失败后,只懂得归咎自己运气不好的失败者才是真正的失败,这样不思进取于事无补,已经失去的永远也追不回来,往事已矣,应一心一意把它抛在脑后,努力向前,开创美好明天。
失败乃成功之母,它可以激励人们去努力,去探索。如果失败指出了成功的方向,我们甚至可将其视为成功。正如一位作家说的那样:“我最近修改了一些名言,其中之一便是将‘一右成功,事事顺利’改为‘一事成功,事事失败’,因为我们从成功中学不到任何东西。惟一给我们以教益的便是失败。成功仅仅坚定我们的信念。”作文
失败并不意味着我们是失败者,它只意味着我们尚未取得成功;失败并不意味着我们愚味,它只意味着我们的智慧有待提高;失败并不意味着我们应该退却,它只意味着我们要有更顽强的毅力。
在失败中,我们得到了很多教训,积累了许多经验,让我们更明确成功的方向。在无数失败中,我们的智慧得到了提高,见识也增广了。让我们不再畏惧失败,从容面对。这时我们在不断成长。
篇14:成长的滋味600字记叙文
全文共 642 字
+ 加入清单记忆中,那一段时光令我们难以忘怀,或轻松愉悦,或焦虑紧张,或幸福甜蜜,或苦涩忧伤……在多姿多彩的匆匆流年里,我们慢慢成长,品尝成长的滋味。
——题记
牛奶咖啡
成长的滋味就如一杯牛奶咖啡,它充满了温馨,让我们明事理。
记得在六年级时,奶奶在浴室里不慎摔倒,导致了她的右大腿骨折,虽然我以前从未遭遇过这种紧急情况,但我还是让自己镇定下来,先拨打了急救电话,再通知了妈妈,紧接着我快速又不失轻柔地将奶奶扶起,拿出一件衣服披在奶奶身上,用软垫垫在她的腰下,等着救援车的到来。后来医生告诉我,如果不是我处理得及时正确,奶奶的伤很可能留下病根,我舒了一口气,甜甜地笑了。
原来不知不觉中,我已经从一个少不经事的小孩成长为了一名沉着冷静的少年了,我感受到了成长的芳香,它就像一杯牛奶咖啡般温馨,让我渐渐懂得了事理。
拿铁咖啡
成长的滋味就如一杯拿铁咖啡,它充满苦味。
记得在刚刚步入初中时,我十分不习惯紧张而繁忙的学业生活,一开始,我就感觉到初一的作业明显又杂又难,每天晚上我都在书桌前对着那一摞作业发牢骚,作业与我“大眼瞪小眼”,一直瞪到十一点,这种夜猫子生活让我精神不支,十分地痛苦。
可成长就是这样,它会让我们陷入困境,但随即它又赐予我们甘甜。
焦糖咖啡
成长的滋味也如一杯焦糖咖啡,它十分地甜蜜。
在经历了初一的期中考试后,我成功地考入了班级前十五名,我的心中十分甜蜜,因为在经历了自己的努力后,我得到了一份满意的回报。
成长就是这样苦乐交织,有苦必有甜,途中也会出现令人欣喜的意外,成长的滋味独一无二,甘甜芳香。
篇15:成长中的滋味作文500字
全文共 581 字
+ 加入清单成长的过程中,需要挑战,需要勇气,需要信心。成长的本质不是如水一样清澈无味,而是像食物一般,不同的调味剂,给人不同的享受。
五味俱全——多姿多彩
成长是生命中重要的组成,从小学到初中也是一种成长。成长的过程中是多姿多彩的:参加课外活动,阅读中外名著,探索历史文化,学习新的语言。这些有趣的经历,都成为了多姿多彩的成长。在这一时期,成长的滋味是多姿多彩的。
绿色——酸楚
酸,这一词可以形容我初一的内心,初中学习压力很大,就像试卷的分数一张张压在我们每一个人的心头,大多数的考试会给我带来不适和焦虑。新的学校,新的环境,也让我内心充斥着不安与酸爽。跟我一起度过六年时光的同窗们,也远离了我们。再也不能一起玩耍、谈笑、娱乐。这让我尝到了离别的酸楚,触碰到了成长过程中的“酸”。
红色——甜蜜
经历了初一,升上初二的我也渐渐熟悉了学校的环境,也学会了如何计划自己的学习。我们有了拼搏的精神,不言放弃的信念,我们勇往直前。虽然初二非常艰辛,但我们尝到了取得好成绩的快乐,就算再跌倒,也会不甘心地爬起,初二的生活乐多于苦,我们可以在这个环境里认真地做自己,不受束缚地去努力,在成长的过程中,我尝到了甜的滋味。
成长并无止境,在经历各种滋味后,心境就会一下子开朗许多;成长不是一路顺利,在酸的处境下,我们应该坚守本心,追寻美好。成长始终是甜苦相伴地,只有经历苦楚之后,才能明白生活的美好。
篇16:幸福的滋味作文700字
全文共 687 字
+ 加入清单幸福的滋味,是甜蜜的;幸福的滋味,是咸涩的;幸福的滋味,还是苦楚的。但我认为,幸福的滋味,既是苦楚的,也是甜蜜的。
傍晚,我从补习班回来,走到公交车站,等了很久,才等来一辆,仔细一看,车内仍是人山人海。虽然我嘴上说着等下一辆,可身子还是不由自主地挤上了车。
好不容易挤上了车,本以为能找着一个位置的,没有想到竟然没有一个人下车,使得本来就拥挤的车厢变得更加拥挤,一路的颠簸,我险些变成一块“肉饼”,虽说有这么多的不如意,但我还是感到了一丝的幸福——只不过是苦楚的。
就在人们要把我挤成一张纸时,到站了,我从人海中挤了出来,贪婪的呼吸着外面新鲜的空气,舒服了许多,不禁感叹道:“真幸福啊!”
回去的路上,遇见了一个乞丐,缺了胳膊,断了腿,唱着一首不知名的歌曲。虽然他的相貌十分怪异,但是他的歌声却十分动听,看着他面前的钱箱空空如也,我想给他钱了,就在这时,我又犹豫了。
我这个月的零花钱已经所剩无几,再给就没了,还要留着买零食呢!还是给吧,他那么可怜,哪怕是一块钱也是可以救活他的,不给的话他可能就活不下去了!最终,我忍着心里的痛楚把最后的一点儿零花钱——五块八角全部给了他,看着他脸上的微笑,真诚地说了声“谢谢”,我的嘴角也扬起了一丝微笑,心中的痛楚也化为了幸福——是甜蜜的。
回到了家,我把这件事情告诉了爸妈,他们纷纷竖起了大拇指,夸赞了我一番,并且把我刚刚给乞丐的钱一分不少的给了我,我的心中再次感到了幸福的滋味——是甜蜜的。
幸福是匿藏在生活缝隙中调皮的影子,人们因而感慨幸福的遥不可及。其实,只要我们敞开心灵的门扉,用心感悟,一举手一投足间都回聆听到幸福的旋律,带来那甜甜的滋味。
篇17:成功的滋味作文700字
全文共 702 字
+ 加入清单在我成长中尝过各种滋味,酸甜苦辣咸,其中成功的滋味,最令我难忘。
有一次,我们去踢球,准备来一场比赛,当裁判的喊声响起,我和伙伴们就如离弦的箭一般将球抢走,一脚将球给踢了出去。快打到时,那敌方的守门员却用“铁头功”将其拦截了下来,正当我们懊恼不止的时候,敌方一个“飞来球”,瞬间夺得了“一杀”。我们的守门员就如一个大乌龟,走起路来慢悠悠的,连球飞过来都不知道。
“攻击就是防御。”我们如迅速龙一般飞扑上前,经过几轮“厮杀”,他们已经力不从心,被我们硬生生地将逆风扳回了顺风,五对四,他们想打赢我们很难,可他们趁我们不注意时,将那一分补了回来。我们跟他们势均力敌,他们年纪大于我们的优势显现了出来,他们人高力壮,用自己的身体挡下了我们恶狼般的进攻,而他们却用蛮不讲理的阴招,将我们的分数拉低,我们的分数比他们低多了,五比八,不可以比较,我们看着他们的分数渐渐增高,自信离我们越来越远了。
难道我们要输了吗?我们为了这个勤加苦练,怎么能让努力白费,我们要赢,我们要赢……这是我们的心声。
“跟他们拼了!”我们怒吼道,往前冲去,他们的飞球被我们一一挡下,我们将球踢飞,球差点被踢爆了,我们如着了魔似的,不知疼痛,死命反击。敌方早就无力回天,要不是我们刚才暴走,还不知道呢。我们的拼死反扑将他们打得落花流水,他们自知大势已去,但也想输得好看一些,于是,两方都暴走了,敌方跟我方的分数不分伯仲,我方人又小又少,能打到这样的战绩很不错了,但我们不满足,在我们拼命地攻击下,我们进了一球,裁判见状,立刻宣布我们赢了,我们高兴得笑得像一朵花。
快乐的滋味是香甜的,就像嘴里含着一块糖,其中的香味就像你做过的事,只有你自己才能品尝。
篇18:成长的滋味为主题的中考满分
全文共 477 字
+ 加入清单生命似诗,成长如歌,边走边唱,不亦乐乎。
小时候,有几个特别要好的朋友,每天都会聚在一起。搭积木,玩游戏,整院子疯,身后留下一串串银铃般的欢笑声。回想起来,那时候的天空就像被水洗过的蓝宝石一般湛蓝湛蓝,我们的心也是一方净土,整天都无忧无虑的。开心的时候可以开怀大笑,伤心的时候可以放声大哭,没有什么可以阻止我们成长的脚步。
那时候,早上起来就吵着要出去玩,妈妈总撵在我身后给我喂饭,扎小辫。每当夕阳西下,天空的一边出现玫瑰色的晚霞时,整齐光滑的小辫子总会变成松散不堪,乱蓬蓬的。天凉的时候,会给窗前的洋娃娃披上一条暖和的毛巾,还会幼稚的抱着她出去玩。每当现在的我回忆起来,总觉得那些时光是我人生中最绚丽的彩虹,使我无法忘记。
时间如白驹过隙一般转瞬即逝,小小的人儿在四角的天空下渐渐长大。梦寐以求的校园生活也并不尽人如意,紧张的学习,繁重的作业,渐渐的让我喘不过气来。
成长如同一杯苦茶,只有细细品味的人才能品味到其中的芳香;成长如同一首乐曲,只要认真演奏的人才能感受到其中的悲欢离合。成长的道路虽然布满荆棘和坎坷,但阳光总在风雨后,这就需要我们去努力,去拼搏!
篇19:成功的滋味作文700字
全文共 755 字
+ 加入清单成功,是每个人都想得到的。可在通往成功的路上,往往总有几只拦路虎。对此,有的人选择放弃,而有的人却勇往直前,最后取得了成功。就像牛顿说的:“如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时,他会告诉你:跌倒了,爬起来,这就是成功。”成功的滋味不是每个人都能轻易尝到的,因为它太甜、太甜了……
上个星期的科学课上,老师布置了一个作业:让我们回去做一做鸡蛋漂浮的试验。今天我准备尝试一下。首先,我准备了一些材料:一个透明水杯,一个鸡蛋,半袋食盐和一把勺子。我往杯子里倒了2/3杯水,接着我把鸡蛋放到装有水的杯子里,只见它一下子就沉到了杯底,我拿起盐往杯子里倒了一点,鸡蛋还是沉在杯底纹丝不动,紧接着我又增加了盐的份量,只见鸡蛋像一个小皮球一样往上弹了一点,但是并没有坚持多久就又沉了下去,实验失败了。
第二次我吸取了上次的教训,杯子接了水后,并不是先放鸡蛋,而是先将盐倒入杯中,份量相当于第一次实验时的2倍,然后拿着勺子在杯中匀速搅拌,使食盐在水中充分溶解,然后再将鸡蛋放入杯中,只见鸡蛋还是和第一次一样,直接沉入杯底。但是我发现一个现象,沉入杯底的速度相对第一次时明显放慢。
我怀着忐忑的心情继续观察,发现鸡蛋沉入到杯底后,正在缓慢地上升,但是上升到一半就停止了。这个时候我结合老师给我们讲到的实验原理判断,这个实验应该算是成功了一半,但同时也说明我做实验的步骤是对的,只是由于盐和水的比例不对,浓度不够而造成没有完全浮出水面。为了证明自己的猜测是正确的,我又往杯子里加了一勺盐,通过匀速搅拌,只见鸡蛋像东方初升的太阳,慢慢地浮出水面,露出了白色的肚皮。我双手紧握拳头,兴奋地跳了起来,终于成功了!
通过这次实验,我尝到了成功的滋味。它让我明白,凡事只要有恒心、有毅力,好好学习,坚持下去,总会获得属于自己的成功!加油吧,伙伴们!
篇20:被冤枉的滋味作文600字
全文共 608 字
+ 加入清单你有过被冤枉的滋味吗?那种滋味一定不好受吧?是不是感觉苦苦的?其实我也有过这种滋味。
那天上美术课时,我和同桌正在做手工。我和他的双面胶刚好是同一款的,他用的时候双面胶突然掉在地上。我同桌发现双面胶不见了。看见我正在用和他同款的双面胶,便认为是我拿走了他的东西。便一把夺过我手中的双面胶。我觉的很奇怪:他自己明明有双面胶,干嘛用我的呢?就问他:“你干嘛拿我的东西呢?”
他听了怒气冲天,气脸都红了。大吼道:“这明明是我的,你拿走了,我没跟你计较已经很不错了,你还想把双面胶拿走!真是得寸进尺!”
我听了心里觉得很委屈,呜咽着说:“这本来就是我的,你把自己的给弄丟了,为什么要拿我的呢?”
他更加生气了,反问:“如果这是你的,那我的双面?好好的放在桌子上怎么会不见呢?”他瞪着眼睛,就认定是我拿了他的双面胶。
我听了这句话,知道了自己无论怎么说也是没有用的,只好静静地坐在那儿。
下课了,我沮丧地回到教室,埋头看着课外书。这时我的同桌也回到敎室。他看到我这样,就更加坚信那件事是我做的,于是他就瞟了我一眼,鼻子里还不时发出啍的声音。
过了一会儿,胡硕文也回来了。并且手里拿着双面胶,来到我和同桌的面前把整件事给说清了。原来双面胶掉到了她的桌子底下,下课后她发现了这个双面胶,就把东西物归原主了。同桌见了,顿时傻眼了,就连忙向我道歉。我虽然接受了这道歉,但这一道伤在我心中依然无法合拢。
原来这就是被冤枉的滋味,一种苦苦的、酸酸的滋味。