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乡愁的滋味作文(推荐20篇)

导语:每个人在成长中都会经历一些事情,酸、甜、苦、辣、咸,在我脑海中,有两件事情使我最难忘。以下是小编为大家分享的乡愁的滋味作文,欢迎借鉴!

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人间滋味读后感1000字

全文共 1553 字

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我一直觉得书店是个好地方,又安静又有情调,还能与各类作家的作品来个偶遇,往大了说去,还能遇到自由的精神和心向往之的远方。

在书店我就看到了这本《人间滋味》,上面画着一只我最爱的大闸蟹,一看又是汪曾祺写的,遂买之。以为汪曾祺是根据他钟爱的美食而写的回忆或者故事,结果发现他写的不仅仅是关于那些和食物有关的回忆,还从食材本身出发,谈论了地理人文和社会形态。

汪先生起初是以小说名世,写散文按他的说法是“搂草打兔子——捎带脚”,但是到了晚年,他的小说写的越来越少,散文反而成为了他的主业。他散文最大的特点就在于自由,因此作品“既有旧文人的影子,但又有一种现代的难以名状的人生体验”,并“力图把现代生活韵律古典化”。鉴于他散文独特的风格,《汪曾祺散文集》便按其内容的不同,分类分册出版了《人间滋味》《人间草木》《人间小暖》《人间有戏》等。

我所购买的这本《人间滋味》便是他所写的吃食了,许多人都写过谈吃食的文章,如梁实秋的雅舍谈吃,唐鲁孙谈天梯鹅掌,沈宏非谈最难将息等。但要论写家常吃食,汪先生是独一无二的。天梯鹅掌、雅舍谈吃还有花蟹鲍鱼,都未免有一点贵族化了。但要说到咸菜、臭豆腐、萝卜、苋菜等,却是老百姓家常桌上必不可少的吃食了。

与其他谈吃的作家不同,汪先生谈吃食,不喜去细考它们的出处,而更关注食物本身的滋味。之前看袁枚的《随园食单》,就总觉得欠烟火气,既不能作为食单,又不能勾起食欲,因为写的更多是“吃”的理论而非实际感受。汪先生的吃,写得更平易近人更接地气,又不流于俗套,往往感到仿佛亲尝其味。大家都知道他是高邮人,连我这种平时对咸鸭蛋没有特别爱好的,看到文中所说“平常食用,一般都是敲破‘空头’,用筷子挖着吃。筷子头一扎下去,吱——红油就冒出来了”,还是眼馋了一把。

他写甜,“无锡炒鳝糊放那么多糖!包子的肉馅里也放很多糖,没法吃!”写臭,“臭豆腐就贴饼子,熬一锅虾米皮,白菜汤,好饭!”写鲜,“以茶油炒,鲜嫩腴美,不可名状,或以少许腊肉同炒,更香。”写香,“外面有一层薄薄的脆壳,咬破了,里面好像什么也没有,一包清水,羊尾油已经化了。这东西只宜供佛,人不能吃,因为太好吃了!”所以说,酸甜苦辣咸,最好是什么都要尝一尝,什么都要试着去接受。

汪先生不仅喜爱品味食物的滋味,也关注其背后的文化。书里提到最多的几句话就是北方人对待某种食材如何,而南方人又是一种什么样的态度。无论是豆腐脑该咸的还是甜的,月饼里到底该不该放肉,元宵节吃的是汤圆还是元宵,番茄炒蛋要不要加糖……

我最佩服汪曾祺的便是,明知他是高邮人,通篇文章看完,却不知道他到底算是南方人?还是北方人?他似乎没有什么特别偏袒的菜系,什么食物都能侃侃而谈,就连他自认不擅长喝的茶,他都能写两三篇文章,这是一件很了不起的事。

他所关注的食物背后的文化,应该说就是民俗文化,所以在他的吃食散文中,就蕴藏着一种醇厚的生活境界。汪先生赋予这些饮食以风致和光彩,因此他所写的食物和口味,便就包含着人生的性情与哲理。一方水土养一方人,一方食物也就蕴含了一方人的性情。在《苦瓜像瓜吗?》一篇中,他写以苦瓜自喻的“苦瓜和尚”石涛这个人物,就寄寓了一种不随流俗的孤傲之气;在《口味、口音、兴趣》中,他写一位母亲为了不吃牛肉的孩子去外地能适应生活,专门买了牛肉跟他讨教做法,写这样的饮食态度就寄寓着人的胸襟与度量。“口味宽一点,杂一点,南甜北咸东酸西辣,都去尝尝,对食物如此,对文化也应该这样。”“口味单调一点,耳音差一点,也还不要紧,最要紧的是对生活的兴趣要广一点。”

我想即便是放在当下,放在那些所谓不再固步自封的年轻人身上,也是很难像汪曾祺那样去接受那么多元的事物。他在书里写到人就是要什么东西都要吃一下,什么都要尝试一下,“这就和读书一样,我想你们都明白我想说的是什么了。”

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篇1:努力的滋味作文600字

全文共 714 字

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我常想,世上最美好的体验,便是努力,挥洒汗水后收获胜利吧!然而这种滋味,也是令我那一忘怀的,令我回味无穷的一种滋味。

我的父母都是练舞蹈出身,也以舞蹈为职业,身为他们女儿的我,当然也难逃一场又一场的比赛。

去年暑假,父母又为我“争取”了一个表演机会,舞蹈《咏荷》,是一个既长有极难掌握的扇子舞,就这样,一场难以忘怀的体验就此展开。每天晚上,我都会去舞房排练。握扇的技巧是花样百出,一会儿握扇一会儿抓扇,常常让我丈二和尚摸不着头脑。加之其舞本身缓慢如流水,既无高潮又无技巧,极其难记,使我也十分沮丧,焦急。

爸爸很着急,每天都会为我“抠”动作,天天披星戴月,常期握扇也使我的手有了一道又一道红印……虽然很苦,但我并不放弃,我是爸妈的女儿,我跳得乱七八糟,会丢爸爸妈妈的脸,只要想到这里,我都会一鼓作气从地板上站起来,坚定地对爸爸说:“再来”。

知道时间不多,比赛脚步越逼越紧,我练得也越发勤了。随着音乐的流淌,旋转,扣扇,兰花指……我拼命对镜子微笑,想让镜中自己呈现更加完美的舞蹈。当汗水顺着发梢滴在地板上,我觉得那“啪啪”的声音胜过任何音乐,那是那么美妙!当舞鞋触及地板,轻之又轻的“叮叮”声,在我眼里,那是希望。每天我会把练习时间加长1小时,我知道,还有一个星期的时间。1×7=7(时),足够我将舞蹈以我自己的方式完美呈现。可这依然不够,我紧紧抓住每一次机会,游乐园展演,亲戚的饭局,我都会登上舞台,作为一次排练、彩排,作为一次锻炼。

爸爸告诉我,“每一个舞蹈,都是由舞者用灵魂,生命演绎的,尽管它只有短短几分钟。包括你,虽然你只是一个小孩,舞蹈时,我们会拥有新的生命。”

功夫不负有心人!经过我的努力,我拿了金牌!这滋味,是努力的滋味。

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篇2:被冤枉的滋味作文600字

全文共 620 字

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上数学课这会儿我暗自窃喜,因为我预习的非常好,上课上的内容,我都会老师一定会表扬我的,这是我的心情,真的是happy!

课上到了一半,老师后来出去了,让班长拿手机拍照发给她。一场冷战就开始了,班长放出监考老师班的“光眼”,全班同学就像木头人一动也不动。这时我的同桌指着数学书上的一道题,问我怎么做,我把她的书拿过来放在我的桌子上给她讲解这道难题。因为她近视,所以把头伸到我的肩膀旁,眯着眼睛看,不停的向我问问题,我只好一个一个的回答。“这个是不是错了?”“没有。”“这个呢?”“这一题不对,要这样、这样做。”

就这样过了半节课,班上的窃窃私语个个都逃不过班长大人的法眼,她用手机一拍,把我和同桌给拍了下来,同桌好像已经知道了她会被拍下,然而我还在滔滔不绝的给她讲题。“咚”的一声,我还没有反应过来,同桌就以迅雷不及掩耳之势抽走了她的数学书,“好啊,拿着我的书,让老师以为,我找你说话心机,可真重啊!”完了,跳进黄河也洗不清了,我就说:“没有啊,我只是教你做作业……”还没有等我说完,她又说:“哦,哦,真的是……”

一下课他就向全班同学说这件事,大家都用一种可怕的眼神看着我,连我最好的朋友也疏远我了,我的心里就像打翻了五味瓶一样,酸甜苦辣的结合,我真是又angry又sad。感觉自己被整个世界遗弃了,没有一个人愿意理解你。

冤枉滋味真不好受,通过这件事我明白了,做事不要太武断,要先了解事情的经过,推断结果,这样才不会让别人也尝到被冤枉的滋味。

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篇3:成功的滋味作文700字

全文共 702 字

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在我成长中尝过各种滋味,酸甜苦辣咸,其中成功的滋味,最令我难忘。

有一次,我们去踢球,准备来一场比赛,当裁判的喊声响起,我和伙伴们就如离弦的箭一般将球抢走,一脚将球给踢了出去。快打到时,那敌方的守门员却用“铁头功”将其拦截了下来,正当我们懊恼不止的时候,敌方一个“飞来球”,瞬间夺得了“一杀”。我们的守门员就如一个大乌龟,走起路来慢悠悠的,连球飞过来都不知道。

“攻击就是防御。”我们如迅速龙一般飞扑上前,经过几轮“厮杀”,他们已经力不从心,被我们硬生生地将逆风扳回了顺风,五对四,他们想打赢我们很难,可他们趁我们不注意时,将那一分补了回来。我们跟他们势均力敌,他们年纪大于我们的优势显现了出来,他们人高力壮,用自己的身体挡下了我们恶狼般的进攻,而他们却用蛮不讲理的阴招,将我们的分数拉低,我们的分数比他们低多了,五比八,不可以比较,我们看着他们的分数渐渐增高,自信离我们越来越远了。

难道我们要输了吗?我们为了这个勤加苦练,怎么能让努力白费,我们要赢,我们要赢……这是我们的心声。

“跟他们拼了!”我们怒吼道,往前冲去,他们的飞球被我们一一挡下,我们将球踢飞,球差点被踢爆了,我们如着了魔似的,不知疼痛,死命反击。敌方早就无力回天,要不是我们刚才暴走,还不知道呢。我们的拼死反扑将他们打得落花流水,他们自知大势已去,但也想输得好看一些,于是,两方都暴走了,敌方跟我方的分数不分伯仲,我方人又小又少,能打到这样的战绩很不错了,但我们不满足,在我们拼命地攻击下,我们进了一球,裁判见状,立刻宣布我们赢了,我们高兴得笑得像一朵花。

快乐的滋味是香甜的,就像嘴里含着一块糖,其中的香味就像你做过的事,只有你自己才能品尝。

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篇4:成长的滋味作文800字

全文共 828 字

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连续几天的天气,像小孩子的脸说变就变。窗外仍旧下着绵绵细雨,使我本已糟糕透的心情显得更加的沉重。我想父亲是不会来了,十多年来,我第一次真正尝到了成长滋味

快上课时,我的室友小明告诉我,说:“晨曦,你的父亲来给你送饭了,正在校门口值班室等你,快点去吧。”没等他把话说完,立刻,我便冲出教室,三步并作两步地直朝门口的方向奔去。

顿时,映入眼帘的一幕让我惊呆了,父亲大半身的衣服湿透了,头发散乱着,像密织着的网,不间断地流着水滴,裤子上布满了泥沙,仿佛雪白的墙壁上的斑点,显得格外的醒目、耀眼,那双沉旧的黄色军用鞋子里,正散发着热气,也不时地向外冒着水珠,不知是雨水还是汗水。没等我说话,父亲便叫着我的乳名,说:“曦儿,这几天,你母亲病了,亲戚送了一只母鸡,没舍得吃,便把它杀了做了丸子,现在可能还热着,趁热吃点吧。”边说边要打开那包裹严实的塑料袋。刹时,我的眼角变得湿润起来,趁着父亲不注意,我赶紧拭了一下,我便忙着说:“早晨我已吃过了,现在不饿。”接着,父亲对我嘘寒问暖了一番,并嘱咐我一定要好好学习,不会的一定要问老师和同学。并询问我考试了没有,我的心咯噔了一下,马上谎称说还没有。我知道,如果说考了,并且成绩还那么不够理想,一定会让父母伤心、失望的。铃声响了,父亲要走了,看着父亲那憔悴的面容,期盼的眼神,满头的白发,我情不能自已,潸然泪下。

夜幕下,独自一人漫步在学校的操场上,看着远处大山里依稀的灯光,眼前仿佛又展现了母亲在家里劳碌的情景,父亲骑着自行车艰难赶路的情形。那一幕幕直刺我的心,而如今看看自己,我真的想痛苦一场。我曾经任性过,听不进别人良言的劝告;也曾经自以为是,惹得老师和家长毫无办法,使得他们生气过;也曾经放任自流,任凭时光流逝过。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,天空中那颗闪亮的星星,仿佛也在慰藉我,成长中不免也伴有痛苦、坎坷,但要学会勇于担当,不能躲避,只要你拼搏了,奋斗了,一定会苦尽甘来,体验到人生的快乐,品尝到成长的滋味。

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篇5:乡愁读后感600字

全文共 630 字

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乡愁也许是一枚邮票,也许是一张船票。总而言之,这就是诗人——余光中内心想表达的含义。如今,诗人已经离我们而去。那就让我们再次走进诗人的内心,来表达我们对他的深切怀念吧。

余光中本是福建人,后来辗转来到了台湾。然而他的这首《乡愁》感动了无数的华人读者,红遍了大江南北。诗中,诗人将自己对故乡的思念,呈现在人们面前,让人们心灵为之一颤。

当时他才22岁,却被国军所抓。离别前夕,余光中对家人说“我会快去快回的。两三年的光景,我就会回来团聚。”然而谁也没有料到,他一别大陆好多年。他的母亲在大陆这头,默默地等待了漫长的半个世纪。然而,大海无垠,海上没有一只扁舟将自己日思夜想的儿子送回来。她一直盼啊,盼啊,盼白了头发,盼干了泪水,直至生命的尽头,依然没有盼到自己的儿子。

历史上曾经发生过一段感人的片段。当年蒋经国偶然看到路边的一块石碑,上面深深地刻着“我要回家”四个大字。这几个字对我的感触很深。当时这些有家不能回的老兵们,只能用这种方式来排遣自己的思乡情绪。然而,从这四个大字中,我们可以看出,他们想要回到祖国大陆的决心。

“欲归家无人,欲渡河无船。”“心思不能言,肠中车轮转。”梦中,他们回家了。发现那里只有一片青草地。再望过去,只是一片汪洋大海。海的另一边,是母亲苦苦等待了半个世纪的云崖。那里,有母亲流过的泪水,有母亲踩过的脚印,有母亲无奈的身影。想到这里,我的眼泪又情不自禁地掉落下来。

诗人想要表达的含义在诗中说不尽,道不完。那时诗人的心情,又有谁能深深理解呢?

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篇6:读书的滋味真好作文500字

全文共 495 字

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高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯。书陪伴我成长,给我带来很多快乐,闲暇时我便钻入书中,如醉如痴。

我酷爱看书,妈妈给我准备了一间书房,还给我买了很多书,如《绿叶仙踪》、《笑猫日记》、《大草原上的小木屋》、《格林童话》……正是这些书,带我在知识的大海中遨游,陪伴我成长,给予我快乐:正是这些书,让我懂得了许多做人的道理。

最近,我迷上了《成语故事》,它告诉了我们正确地掌握和使用成语,了解了成语背后的故事,对我们掌握成语和正确使用成语起了至关重要的作用。我整日陶醉在其中,我收获的不仅仅是知识,而且还有无穷的快乐。

莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的孩子,它的功用更是不言而喻。《海底两万里》引得我浮想联翩,《三国演义》让我如醉如痴,《王二小》又叫我泪落如珠,漫画书让我捧腹大笑……妈妈平时很节俭,但只要我买什么书,她毫不吝啬,我的书架上摆满了各种各样的书:《笑猫日记》、《马小跳》、《窗边的小豆豆》、《水浒传》……只要手中一有书,我就忘了吃,忘了睡。

读书给予了我快乐,读书开拓了我的视野,读书丰富了我的知识,自从我爱上了看书,我的生活变得丰富多彩,读书的滋味真好!

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篇7:幸福的滋味九年级话题

全文共 825 字

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幸福是什么?是富贵?还是金钱?不,这都不是。“富不富有不重要,重要的是自己想要的刚好都有”,这是幸福;“做自己喜欢的是自由,喜欢自己做的是幸福”。

属于我的小幸福:莫过于吃小蛋糕的那一脸满足,也不及吃冰淇淋的喜悦。可这都不及我去宁静的花园中,在一棵大树下的长凳上,细细品读书的乐趣,时而蜂蝶飞舞而来,时而小鸟伴读,真是好不快活。读书的快乐,只有读书之人才得以体会,这是不读书之人无法体会的喜悦与乐趣。

读书讲究细读和略读,要学会详略得当。这样才会做到精读,自然而然,自己的小幸福感就爆棚了。属于我的小幸福————在安静的环境下读书。你知道还有一些人是如何读书的吗?有些人在开始读书前会准备一些浅度数的酒,如清酒,梅子酒,葡萄酒,读累了的时候,品一口好酒,也是一份小幸福。

但还有一类人是在吵闹的环境中读书的,环境喧哗吵闹,你无心读书,无法安定心态去品读书的欢乐,这样你什么也得不到。读书本是一件快乐的事,而经过这样环境的熏陶,便出现了另一种“格调”,从而使人厌倦读书。无法体会其中乐趣。无法产生读书的功效,以及读书带给人的一种平静,忧郁,以及无忧无虑一般。

之前,我也不喜欢品读书。但一次偶然,令我热衷于品读。那是在公园的早晨,最喜欢大片的风迎灭吹来,吹动了我的“心弦”。我拿起长凳上的一本书,好奇的看了起来,渐渐地,书中的知识充实了我的大脑,只是在我脑海中漂洋过海。

我细微品之,风儿为我歌唱,鸟儿陪我读书,就这样,时光静寂流逝。多想可以再慢些,慢些。这里的人渐渐多了,扭曲了那份读书的宁静,自此以后,我每每会去那里读书,感受大风为我打开新门,感受书而为我打开心灵的门窗,感受这一些宁静的小事物,感受只属于我的小幸福。

幸福是什么?是自己喜欢的。最喜欢在公园安静的时刻,我坐在长凳上,细细品读书中的内容,蝴蝶,鸟儿,大风,你们都来伴我读书,打开我的心灵之窗,打开我新的房门。感受风吹乱我的发丝,感受鸟儿为我歌唱,感受风蝶为我起舞。

感受————只属于我的小幸福。

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篇8:劳动的滋味作文600字

全文共 578 字

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周末休息的时候,跟爸爸到田间劳作,体验到了劳动的苦涩。

很小的时候就会背诵:锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦!爸爸上午上班,吃过午饭,我们就来到了田间。

地里开春不久就栽了地瓜秧,爸爸说:“栽地瓜省劲,春天栽种,秋天收获,而且地瓜的营养丰富,所以我们收获多了,可以送给亲戚一些,大家都可以吃到绿色蔬菜,多好啊!”说起来轻松,劳动起来全部是那么回事。

爸爸先栽的地瓜秧,也不知道是早春的土地凉,还是地瓜秧苗不好,反正就是活的少,死的多。这次爸爸是去田间补秧苗的!先把死去的秧苗铲除,在用钩子挖个新坑,把地瓜苗放到坑里,还有在坑里浇些水,这样能保证地瓜秧的成活率。下午的阳光火辣辣的,烤的人后背仿佛冒烟。汗水滴答滴答的顺着脸颊流到了地面上,我背着《锄禾》,帮着爸爸往地瓜秧苗的坑里浇水。水是爸爸用自行车从远处的河里用水桶运到地里。爸爸吃力的推着自行车,车后架上横着一根木棒,左右两边各有一个水桶。在坑洼不平的土地里,车子不是的左摇右晃,桶里的水也时不时的洒到路上。半天的时间,爸爸补完了所有的秧苗,我和爸爸回来的时候,我觉得我的腿是酸软的。

记得读过老舍先生写过的《劳动最有滋味》,我今天体验的不是滋味,是累,是太阳炙烤下的脸色发红,是爸爸裸露在外面的胳膊被阳光的靠晒一层层脱皮……

如此劳动,酷似刑罚,爸爸怎么干的那么乐此不疲呢?劳动真的是最有“滋味”!

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篇9:有一种滋味叫后悔作文450字

全文共 481 字

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在人生的道路上有许许多多说不尽的滋味,回想起来,会发现每一种滋味都代表着过去发生的每一件事。在我的回忆里也有很多滋味,其中,有一种叫后悔的滋味深深地刻在我的心头。

记得有一次放学回家,车子已经开到了小区门口的刷卡进入处时,我将一张糖果包装纸随手扔向了车窗外,关上了车窗,哼着小曲,慢慢享受着糖果给我带来的甜蜜,这是,正在开车的爸爸发现了:“李奕,你怎么能乱扔垃圾呢?马上到家了,你应该回家扔进垃圾桶。看看后面,保安叔叔正弯着腰替你拾起地上的糖果纸呢!”我回头一看,只见一名保安弯着腰,低着头,伸出手默默地拾去地上的糖果纸。看到这一幕,我的脸刷地一下红了起来,我很后悔,刚才不应该乱扔垃圾,还让保安叔叔替我捡去垃圾,自己却享受着糖果的甜蜜。保安叔叔每天那么辛苦地为我们守护大门,日夜不分,到了晚上还拿着个喇叭,在小区里巡逻,提醒我们做好防盗工作,而且,一旦小区有什么事情,就要第一个跑去帮忙……而我,作为一个小学生,却不守公德,乱丢垃圾,我很惭愧,也很后悔,恨不得让自己穿越时空,回到前几分钟,将糖果纸丢进垃圾桶。

我不知道自己是怎样渡过那天的,但那天,我始终很后悔!

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篇10:成长的滋味满分作文600字

全文共 695 字

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成长就像一个五味瓶,酸甜苦辣样样俱全,使人生具备不同的色彩,成长的滋味也丰富多变。

成长——与酸同行

记得小学三年级运动会时,我心血来潮参加了无人涉足的400米长跑,为此我每天在家都会围着小区跑上两三圈。到了比赛现场,随着发令枪“砰”地一声,我们一行人如同离弦之箭“嗖”地一声射了出去,凭借平时的训练,我超越众人。但是到了后来,我渐渐感到体力不支,眼望大家一个个超越了我,我也着急起来,开始冲刺。渐渐地,我与第一名齐步并进,可我却怎么也超越不了他,最后我们两人一起越过终点线,我有些得意洋洋,但记分同学却判了我为第二,我心里一阵酸溜溜地。但是我也明白这只是成长路上的一支小插曲,是成长中的必然,不是每件事都能如我所愿,但我们享受的是拼搏的过程,成长与酸同行。

成长——与辣同行

因为在小学打下了良好的学习基础,我在初中开始骄傲了,上课不认真听讲,作业不完成。结果立刻就遭到了“报应”,初一下学期的成绩一落千丈,家长会上被批评,回到家爸妈抄起棍子就打,打得我身上火辣辣的疼,这股辣味蔓延至心底。它让我知道成长的路上并非永远明朗灿烂,成长的滋味也不会永远一成不变,它随着我们的生活情境跌宕起伏,时而酸痛,时而辛辣。

成长——苦尽甘来

经过上次的教训,我开始认真对待学习。都说天道酬勤,果不其然,开学考试我的成绩有了明显的上升,老妈表扬了我,我心里甜丝丝地,下定决心好好学习,争取达到自己的期望,夺回优异成绩。成长永远不会停滞,可能上一秒乌云密布,苦不堪言,但上天不会辜负努力的人,只要我们擦干眼泪,努力上进,迟早能苦尽甘来。

成长就像五味瓶,酸甜苦辣样样俱全,正是这些多样的滋味,编织了我们一个个多彩的人生。

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篇11:那一次,我尝到了幸福的滋味作文600字

全文共 624 字

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一栋好房子,一辆好车,一个温暖的家,亦或是一个称心快意的工作……这些都是幸福,但是还有许多随时随地都呈现于我们眼前的幸福,我们却很好注意到。

在建设北路,有一家名为“建设包子”的包子店。那家生意非常好,排队的人从街的这头排到了街的那头。时常会有一个人就买光一笼包子的现象出现;等笼里的包子卖完后,店里的伙计就会喊:“今天包子卖完了,谢谢大家的惠顾!”哪时,买到包子的人和没有买到包子的人都会说:“明天继续!”然后就散了。

第二天,我又去看时,有很多工人在排在。我想,完了,今天可能又买不到了。这个时候我也听到前面的工人说,跑了那么远的路,就想卖点这价钱又合理又好吃的包子,可老板又不限制买包子的数目,恐怕今天的机会又要玄了。正想着,突然听到前面买包子的人说:“买两笼”。我的心差点儿就冻结了,心想,只有最后几笼包子了,他买完了后面的还有那么多工人等着,等工人买好了,我也就完蛋了。谁知那个人刚一接到包子,便把包子分给那些工人,口里说谢谢大家赏光,我今天遇到高兴的事儿了,想请大家吃几个包子,大家同喜同喜。我那冻结的冰冷的心渐渐融化了。就像那小草也悄悄的从“土”里“钻”了出来,大树也“生根发芽”,那“冻结”的心迎接的是一个“幸福的春天”呢。

在这个神奇的世界上,又许多不经意的幸福就在我们的身边,只是我们没有用心去发现。

那一次,我尝到了幸福的滋味

幸福可以是自己赠与自己的,也可以是别人赠予的。我工人叔叔们坐在一起,吃着手中的包子,眼里充满了满足与安详。

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篇12:辛苦的滋味作文350字

全文共 375 字

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以前还小的时候,还不知道辛苦滋味是什么,自从那件事后,我终于懂得了什么是辛苦的滋味。

“就只知道玩,什么也不干,也帮助奶奶去给菜地里施点肥啦!”妈妈冲着我喊道。我心想:“哼,我倒要看看施个肥有多辛苦。”

奶奶就要去菜地里施肥了,我连忙对奶奶说:“奶奶,您先去休息吧,这个让我来。”奶奶听了我这句话非常的惊讶,难道太阳从西边出来了?奶奶还是放心不下,怕我出什么鬼点子,所以帮我把肥料背过桥后,再让我施肥。

我拿着沉重的施肥瓢,舀了一勺肥料,然后便使出全身的力气,抬到菜的上方,一边向下浇,一边慢慢的移动。几个来回之后,我体力不支,一屁股坐在地上休息起来,奶奶看见了连忙跑过来拉起我,然后把我送回家后,又跑到菜地里把没浇完的给浇完。

经过这次事情后,我终于知道了辛苦的滋味了,更知道了奶奶每天辛苦的干活,就是为了让我吃上天然环保的蔬果,让我更加好好地成长起来。

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篇13:少年初识愁滋味作文600字

全文共 680 字

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少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼。为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味,欲说还羞。欲说还羞。却道天凉好个秋。

不知道有多少人不愿长大,却还是在不知不觉间不得不长大。成长与成熟,带给我们许多意想不到的惊喜,当然也有无法回避的烦恼。

大千世界,红尘染缸,灯红酒绿,莺歌燕舞,熙熙攘攘。敢问路在何方?少年们自然是答不出来的,他们已经被这汹涌的人潮裹挟着冲进社会里了,但总有杰出者,如海中礁石,巍然不动。宋代一位少年便是如此。

王安国是王安石的亲弟弟,北宋有名的贤士、少年天才。照理说这样的少年就应该一步步走向金銮殿下那为他留的位置。可是他偏偏心若赤子,从不因兄长的位高权重而飞扬跋扈或谋取高位。

在王安石变法期间,他对兄长的有些做法不甚理解,并力劝哥哥莫被小人蒙蔽。在章淳当权后,王安石被打发回老家,王安国也被免职回乡。安国一生,郁郁不得志。但即便如此,他力保乌台诗案中被诬的苏轼。因而得罪章淳,吕惠卿等人。朝堂之上,痛斥小人,安国从未有过后悔。正如他在《清平乐》中所写,“不肯画堂朱户,春风自在杨花”,这便是他的心声。

天才的少年,或曾想过追名逐利,但他终究明白了,繁华绮丽如一场盛大宴席,过眼即散。人去楼空,官场宠辱,亦不过如是人生如梦,是白驹过隙,是击石生火的一瞬,如光影寂灭,须臾无痕。

或许心思成熟了,可预见的事情复杂了;或许能力提高了,可有些东西已经不再纯粹了;也可能偶见了美妙的爱情,可贵的友情,但怎么不知不觉间就失去了呢?当少年为这样那样的状况而愁思百结时,才发现自己早已回不到当初。

少年所走的路,其实就在心中,就在脚下,多几分清醒,来几分勇气,坚守初心,何愁无路?

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篇14:那般滋味在心头

全文共 660 字

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24班 邓雨萌

人心如一朵不待风吹而自落的芬芳的花,即使被“零落成泥辗作尘”,也不可否认,美好的事物只要在这世间璀璨过,必会留下一丝念想,一如花被辗作泥散发出的芳香,一如他给我的温暖萦绕于怀。

淅淅沥沥的雨下着,吹打着满树茶花落下,洒了淋淋漓漓一地的红,荒凉的墓群中,一座半新不旧的坟矗在那里,枭枭的烟雾腾起,不知是烟还是泪,模糊了他的面容。我循着烛火上贪婪卷食看书纸币的火舌望去,它明媚地烧着,一如他温暖与坚强。

犹记得接到他病重消息的那一瞬,窗外大风潇潇洒洒卷起了一地花瓣,匆忙奔回老家看他,他已下肢瘫痪,躺在床上动一下也困难,原来那么健康的一个人是怎么在一夜之间瘦成皮包骨头的啊,即使如此,他的手劲仍大得很,紧紧攥着我的手,喃喃道“莫悲伤,要坚强,不放弃,不弃不散”,刹那间,原来那个给予我温暖的他又回来了,他柔韧而坚强,历经生活磨难却仍笑呵呵面对,缠绵病塌并未消磨他的意志,而是给予了他生命与希望如荣光,那时的我,震撼在心头。

后来,我看见他坐在轮椅上颤抖着手写下“不弃不散”,他没有察觉我的靠近,π自笑得开心。

最后,时光给了他一把瘦得硌人的骨头,我看着他的遗照,耳边油然响起他的喃喃“别哭”便止住了眼泪,那时的我,悲伤与他带给我的温暖萦绕在心头。

日后,每当我生活中有迷雾笼罩,他的温暖就像一束阳光充满力量,偶然想起他,心中便暖暖的,因为他给予了我前行的力量。

同是咏梅,陆游看到的是“无意苦争春,一任群芳妒”,毛泽东看到的则是“俏也不争春,只把春来报”同样,同是死亡,他人感到悲痛欲绝,我却携着那份力量,那般温暖在心头!

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篇15:初中乡愁

全文共 940 字

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当你彷徨、无助时,总有那么一个地方,它不会为你指引前方的路,只是静静地陪着你,陪着你。

当你失意、受挫时,总有那么一个地方,它不会鼓励你继续向前,只是默默地包容着你的一切。

它忽远又忽近,似近在咫尺又似远隔万里,但它熟悉的味道总漫延在身边。它是我值得一生依靠的温柔的藤——故乡。

儿时的我似一片孤独的云,翩翩而行,飘然而过,没有羁绊亦无束缚。总想挣脱属于自己的那片故土,开始自己的旅行。

踏上异地,却又开始不自觉地怀念那片熟悉的故土,那熟悉的味道。

黎明的第一缕曙光射入窗户,在异乡的旅馆里从睡梦中惊醒,起身——拉开窗帘:一股

香气直扑而来,那么熟悉。往下看,原来是街头饭店在炸油条。心中一惊:这不是故乡独有的伙食吗?既而匆匆洗漱,直奔而去。

初秋的清晨夹杂着一层薄薄的雾霭,不禁缩了缩身子。饭店老板熟练地做着一系列动作:揉面粉、揉面、倒进油窝里翻滚……一切如旧。由白变得金黄:翻滚着、跳跃着,像是在诉说着什么心事。旁边是他的妻子,时而为他拭去脸颊上的汗滴,一切的话语都溶进了浅浅的对视一笑中。

轻轻地咬下去,黄脆的外壳浸夹些许热滚的油滴:亲切的味道,乡愁的味道。浓浓的油香、乡愁的味道溶入了几乎我的每一根发梢、每一寸肌肤、每一滴流淌的血液……再看着眼前这座城市,繁华亮丽,却冷冰冰地伫立在那里,总觉得少了些什么。“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”果然如此。

脑海里浮现出故乡的一草一木、一山一水,突然有一种想哭的冲动。幼时的我们总眼巴巴地望着炸油条的外婆,企求地炸快点、再快点,手上早已拿好碗筷、气势汹汹。油条炸好,全家人的欢声笑语、浓浓的温情全部溶进了油条的浓香中……如今身处异地,独自一人吃着故乡的食物,不禁冷清了许多。一种浓烈的乡愁犹然而起,包裹着我整个身体。

浓浓的乡愁触动内心最柔软的地方,漫延开来……

开始怀念那片故土,那个永远静默的老人。任岁月洗涤,它依旧静默,等待每一位游子的归来。

终于明白——叶落归根。游离的叶,经嫩黄、青绿、枯黄……辗转一生,终回归大地,最后一滴骄傲的泪,浸润在芳香的泥土中,永恒。

飘泊的孤云在红日沉落、泱泱绿水中旅行过后,终回归天空的怀抱。在故乡的拥护中,绽开如花般醉人的笑靥。

乡愁的味道弥漫,呼漫着远方的游子。背上行囊,回首再见异地的城市,踏上通往故乡的路……

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篇16:甜蜜的滋味作文400字

全文共 429 字

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甜蜜滋味可以是你用嘴巴体验到的某种味道,也可以是人们心中的幸福感或是人们对生活的体验……但我认为甜蜜的滋味是帮助朋友后心中美好的感觉。

那是一个晴朗的夜晚,空中一碧如洗,只有淘气的星星还在那儿顽皮地眨眼睛。我躺在轻柔的草地上,看萤火虫跳舞、听青蛙唱歌、闻野花奇香、看那繁星点点的星空。甜蜜的故事就此开始。

我在享受这一切时,我的思维也进入了幻想。突然一阵呼救声把我从幻想拉回了现实,我急忙站起身,四处张望,希望能找到声音来源。终于找到了,原来有人不小心掉进了河里,我急忙往那边跑,可又想:遇到这种事不能慌,应该找大人。但这几天下大雨河水涨了,如果那人溺水而死怎么办呢?我犹豫了两秒,但马上决定找大人来,便以最快的速度跑回家,将此事告诉了爸爸,爸爸听后马上叫了几个人,往河边跑去,我也跟着过去,经过一翻紧急的抢救那人终于醒了过来。

爸爸在他耳边悄悄的说了几句,那人明白了原委,还夸我说:“谢谢你,出色的小朋友。”这时我心中有种不明的美好感觉。

我想这就是甜蜜的滋味。

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篇17:有书相伴滋味长作文600字

全文共 620 字

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书是璀璨的星火,在漫漫的长夜里,陪伴身边;书是心灵的窗口;是人生的导航;是一杯甘甜的美酒……它仿佛一首动听的歌曲在我心中奏响醉人的旋律;它仿佛一股清风让我的身心得到放松。有书相伴的世界里,我的岁月安好!

书像一盘调味剂,有酸,有甜,有苦,有辣,有咸。而我也把这脍炙人口的味道从头到尾地细细品尝了一遍!

在那个失败之后心中极为烦恼难以入睡的夜晚,翻开那一本《钢铁是怎样炼成的》,见证着奥斯特洛夫斯基的平凡中的伟大,他经历了太多磨难,去仍然坚持自己,在病床上完成了这部著作。这本书给我温暖,让我知道坚持就是胜利!

书是潺潺流淌的水,从指尖划过,触觉最为美好。就像《假如给我三天光明》中海伦凯勒描述的那些触动心灵的故事,即使她眼盲了,但是心灵却让知识点亮了,被书中的故事所感动,才有了不平凡的人生。这本书告诉我要用心灵去体会生活的美!

当看到《西游记》中唐僧师徒四人取经途中遇到困难时的坚持与努力时,我也幻想我也是唐僧的徒弟尽自己最大的努力去保护他。《红楼梦》中的林黛玉的悲惨令人心痛,一个弱小的女子哪能承受着些令人心痛的事?《三国演义》中诸葛亮聪明机智,实在是让人佩服。

当我翻开《心灵驿站》这本崭新的书时,除了那启迪心灵的文字,更有那智者带给我们的鼓舞与指引。当我们初来到这个世界时,我们的心灵就像是一个崭新的玻璃杯清澈透明,是书的指引让我们充盈丰富变得多姿多彩。

人生路漫漫,有书相伴才不会孤独。书的滋味是那么美好,令人难以忘怀,我愿意让它陪我一辈子!

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篇18:愧疚的滋味作文

全文共 484 字

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打得太重为此付出了2000元代价,受伤的那位就被抬进了医院,到现在还在住院。原本可以相安无事各奔东西的两位车主又怎么会落至如此地步,还不是冲动搞的鬼。而那两千元和受伤的痛苦便是他们为此付出的代价。哎!我们大家如果都忍让一下,谦虚一下,这件事就不会发生了嘛!赔钱事小,闯祸事大!幸好现在只是铅笔盒扁了,只是人受了一点伤。可试想一下,如果当时的畚箕正好落在徐金东的头上,如果当时徐金东将铅笔盒敲扁时,徐淑艳的手正好在这个铅笔盒的下面,如果那一拳正好打在头上,如果……那时候,他们为冲动付出的代价就不只是赔钱这么简单了。"忍一时风平浪静,退一步海阔天空"同学之间、邻里之间、朋友之间、亲友之间本来就该好好相处,你对他人有礼貌,别人自然会以理相待。再说了,作为一个小学生,作为一个少先队员,作为一个新世纪的接班人,我们不只要把书读好,更要学会相互忍让,相互谦让,压制自己暴躁的脾气。决不能让冲动牵着鼻子走,千万别为自己一时的冲动而酿成终身的遗憾。

我坚信,通过我们的努力,我们一定会摆脱冲动,在公共场所,在学校,在家里都能以理待人,心平气和,为社会,为国家营造出一个和谐的气氛!

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篇19:失败的滋味作文800字

全文共 931 字

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人生难免会失败,但是我们要体会失败的滋味,把它转化成为我们前进的动力,让我们止步不前,寻找转机,才能成功。

记得我还在读六年级的时候,班主任在讲台上郑重的宣布,今年是最后一次开展秋季运动会,其中有拔河比赛和接力比赛。我们脸上虽然透露着笑容,但是其中也夹杂着忧伤。我们为这件事情做了充足的准备,但也有些许的担心烦恼,如果这次拔河比赛和接力比赛赢了的话,可以给班级争夺荣誉,要知道这可是最后一次了。

没过多久秋季运动会就开始了,场上观看的人非常激动,响起了热烈般的掌声,其中夹杂着狂欢。我参加了拔河比赛及接力比赛,因为这两项很重要,我想为班级争光。不仅是我,我们班的每个人都是一样,都想为班级获得荣誉。

比赛开始了,我不由得紧张起来,也不知道从什么时候紧张起来的,我想:应该是场上的掌声吧!或许你们认为掌声不代表什么,但是我认为掌声代表了人们的激动和期待,我希望给观众们带来意外和惊喜。我们站在了拔河的赛场上,老师教我们做拔河的姿势。我想,老师也是十分激动和紧张的,很希望我们能顺利,要我们身体往后仰了,两只手不停地往后拉,两只脚往后使劲!裁判员说:“开始!”我们使了吃奶的劲往后拉,用老师教我们的方式,第一回合我们胜利了。休息了几分钟,裁判员又说:“开始!”我们比上一盘拉得更有力,对面的也学着老师教我们的动作,在那拼命的拉着。令人意想不到的是有我们班很多人拉着拉着结果摔倒在地,让他们有了翻身的机会,结果他们反败为胜。还有最后一回合,我们已经筋疲力尽了!但是我们不会放弃,我们的汗水一滴一滴地往下流淌,敌方使出了杀手锏,有一个大个子往后一拉,我们又倒在地上,对面胜利了,我们输了!输的特别“精彩!”

大概休息了20分钟吧,场面又激烈起来,又轮到我们班开始接力比赛。第一棒是我们班跑得最快的高个子,“刷”的一下,像闪电一般的飞快的跑到了对面,把棒子给了另一位同学,可是万万没想到的是我们掉棒了,落在了别人的后面,我们又输了!但是我们脸上没有一丝伤心,因为我们是一个团体,不能倒下。

虽然我们输了,但是我们不会一直输下去,即使有多难,我们也要去尝试,去体验,去探索,把它转化为失败的动力,俗话说"失败乃是成功之母。"我相信,终有一天我们会成功,寻找契机,为班级获得最终的荣誉。

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篇20:我尝到了什么的滋味作文500字

全文共 537 字

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我尝到了写作的滋味

推开窗户,微风轻抚文竹,送来细细芬芳,拉上窗帘,只留一缕阳光。我抽出一张纸,静静的,静静的,只听见笔擦在纸上的声音。

我的笔仿佛一只帆船,在浩瀚的大海中行驶,时而收紧帆绳跑横风,仿佛离弦之箭;时而又放松帆绳,任海浪伴着风,推向日出的朝阳,推向遥远的地方;时而又来个推舵换舷,顺风转向,让朵朵浪花飞溅。

远处,彩色的朝霞洒在我身上,近处,雪白的浪花与我共舞,望着故事的层层递进,我笑了,心中感到无比愉悦。手中的笔在这上跳跃着,飞驰着。我完全沉浸在故事中,忘了一切,也忘了自己。

这个故事写完了,我写起了给自己看的《执勤回忆册》。

我不会贪图任何话语,将它淋漓尽致地写在纸上,每一个字,都来自我内心深处,在那个很深的地方,有一个幽静的大山谷,里面开满野花。

可那又不是花,那是一个个词语,每一个词语,都伴着泪水,伴着欢笑,伴着炽热的心,飞出高山深涧,飞出悬崖峭壁,飞向那个遥远的地方。

我的笔狂舞着,将一朵朵彩色的“野花”放肆的洒在纸上。我流泪了,在这狂风暴雨中,在这大浪翻滚中,在罪犯的枪口下,在痛哭的母亲旁,我的船翻了。

春风吹遍峡谷,吹向海洋,饱含欢笑泪水的花向我飞来。它们汇成一只大海鸥,振翅飞向远方。

帆船重新翻了过来,迎着海风,迎着海浪,迎着夕阳,船消失在了远方。

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