乡愁的滋味作文(经典20篇)
导语:每个人在成长中都会经历一些事情,酸、甜、苦、辣、咸,在我脑海中,有两件事情使我最难忘。以下是小编为大家分享的乡愁的滋味作文,欢迎借鉴!
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504作文
1000干活的滋味不好受
全文共 520 字
+ 加入清单作者: 郝兵雨
假期里,我很少有时间可以玩一会儿,要玩儿也就是在晚上看一会儿电视,然后就睡觉了,这是为什么呢?原因就是我写完作业后还得帮家长干活,没有一点儿闲工夫。
早晨起来由于爸爸妈妈非常忙,顾不上收拾内务,所以就让我把床铺收拾好,我带着抱怨的情绪想:我刚睡醒就让我干活,还有没天理了,我写作业已经够累的了,还要整理床铺,今天还不指定有什么活呢!我就是不干,我接着睡,可是我又一想:万一妈妈回来训我那我就完了,妈妈肯定会大发雷霆说‘你怎么不听话,知不知道我和你爸每天有多忙,都是为了给你挣钱,你还不给家长分担一些。’唉呀,还是快点收拾吧,累点总比受训好我极不情愿的从被窝里出来,先把自己的被子叠好,然后又和妹妹一起叠爸爸妈妈的,我有气无力的叠着,胳膊使不上进,我花了九牛二虎之力才收拾完床铺,我想终于能躺会儿了。
过了一会儿妈妈进屋对我说:“快做饭,别光记着玩儿忘了放米和馒头。”看,真被我说中了,今天肯定会有一大堆的事儿围着我,我抱怨着:还得让我做饭,真是烦死了。可是我又不得不做,因为不做我吃啥呢?就算我不吃妈妈也得把我说一顿。
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篇1:温暖的滋味六年级优秀话题
全文共 935 字
+ 加入清单如果我是绿叶,温暖就是供我源源不断养分的枝干;如果我是帆船,温暖就是那推我不断前进直到胜利彼岸的劲风;如果我是夜行者,温暖就是那照我寻找方向的北斗。 If I are green leaves, warmth is the branches of constant nutrients; if I am a sailing boat, warmth is the power that pushes me to the other side of the victory;If I am a night walker, the warmth is the Beidou who looks for the direction.
记得有一次我发高烧,妈妈看着我难受的样子,心疼极了,在寒冷的冬天,又是晚上十多点钟,妈妈连衣服都没来的及穿,急着就抱着我往医院跑,到了医院,就开始忙着给我挂号、量体温、找大夫、打针……一路上都是跑着完成的,当我看到只穿着一件衣服的妈妈还满头大汗,顿时让我感觉妈妈为我付出真的太多了,心里突然流淌着一股暖流。
此时此刻,妈妈还一直在问我,难不难受了?头还烫不烫了?我就告诉妈妈没事呀,已经好多了,我一点都不害怕,只不过就是一个小小的发烧,怎么让她害怕成这个样子,我心里想着妈妈还真是一个胆小的妈妈呀,但是随着时间的长流,我慢慢的长大了,让我更多的理解妈妈对我的爱是多么的无私啊!
自从上了初中以后,学习的任务加重了,亮白的灯光照在课本上。九点了,我正在埋头做我自己买的卷子,心情愈加烦燥,突然把笔往桌上一扔。妈妈听见动静,走了进来问:“怎么了?”“烦!”我用手捂住了脸,深深地叹了口气。
妈妈静静地看着我说:“烦了就不写了,洗洗睡吧!”“不行!这一章是分析几何题,我还没有找到方法呢!”。妈妈摸了一下我的头,说“哎,但你也要劳逸结合啊!”说完拉起我的手,说:“来,妈妈陪你去阳台转转。”打开窗,深吸一口沁凉的空气,麻木的头脑轻松了不少。妈妈的大手握着我的小手,暖暖的感觉从手心传到我的内心,烦躁一下子跑得无影无踪。
高山,在无声中诉说威峻;江河,在无声中书写恢宏;蓝天,在无声中袒露旷远;亲情,在无声中传递温暖,滋润心田。妈妈,是您让我感受到亲情的温暖。
篇2:这种滋味不好受作文500字
全文共 490 字
+ 加入清单万众期待的免费生考试成绩已经出来了,和不仅仅是免费生考试,更是和13班第二次的PK,我们准备已久,但结果却不愿人意。
数学成绩不理想,只考了90分,90。5分才可以上红榜,只差0。5分就可以上红榜,最后一道题没有加括号而失去了4分,有可能就和免费生失之交臂,如果可以考到94分,名次应该会考前很多,发下卷子后,我看了一眼,找出了8分不该丢得分,真的是太粗心大意了,这次没有上红榜,是一个教训,我下次绝对不能再犯同样的错误。
语文成绩更不理想,本以为考的蛮多,结果只考了91分,语文也上不了红榜,语文和数学只有都考上95分,才有可能考上免费生,看来免费生真的是失之交臂了,这次考试,我没有放端正态度,一直与语文和数学考的都这么糟糕,我一定要把错的题记住,下次不能再犯同样的错误。
和13班的PK,我们输得也很彻底,上次我们数学领先他们5分,这次数学我们也输了,语文我们也输了,真是糟糕,老师和我们的心情都很差,我应该好好反思自己,提醒自己不能再犯同样的错误。
这次考试,我考得很糟糕,并没有考出自己的真实水平,也从中汲取经验:靠前状态一定要端正,只有这样考试才能考好,这种失败的滋味不好受。
篇3:快乐的滋味作文300字
全文共 326 字
+ 加入清单那是小学三年级的时候暑假的一天,我的书法老师说要举行一次书法比赛,让我们回去准备好工具来参赛。
到了比赛的那天,我带着齐全的装备和满满的信心来到了书法教室比赛现场。那里除了我们班的参赛者,还有好多来观看的人。我的心里既紧张又兴奋,紧张的是怕写错了字,心里的乌云都快挤满了;兴奋呢,是因为我终于有机会能大显身手了。
比赛开始,提起笔的时候我就有点紧张了,想起老师的告诫,只要仔细观察细节,注意每一笔的笔锋……我的脑海里满是老师讲的知识就不紧张了。就这样,我写出了一个漂亮的横作为第一笔。之后的每一笔我都认真书写,谨慎落笔,作品顺利完成了。
公布成绩的时候到了,我的心里犹如滔滔江水在翻腾。老师最终宣布,我得了第二名!我太开心了!
篇4:作弊的滋味作文700字
全文共 742 字
+ 加入清单人生就像一个无味瓶,有甜有酸有苦有辣,但我觉得最不好受的滋味莫过于作弊的滋味了。
记得那是期末考试的前一天,大家都在书本里埋头奋斗,而我却在那里东张西望。不知不觉下课了,我们背起书包往家走,许多同学为了考个好成绩,竟然不顾安全,边捧着书边走路,真是“书山人海”呀!到了家,我也没有复习,吃了晚饭趴在床上倒头就睡,全然不顾第二天的考试。也许我太自满了,心想这次月考一定能考好。这时老爸来问我:“全都复习了吗?”“嗯”我漫不经心地说。“好!这次如果考了90分以上,爸爸给你买个新书包。”爸爸高兴地说。太好啦!我的书包都用两年了,如果这次考好就有新书包了。想着想着我进入了梦乡。
“叮铃铃,叮铃铃!”我在铃声中开始了新的一天。走在校园的小路上,小鸟叽叽喳喳的对我叫,仿佛在对我说:“加油!你一定会考好!”我带着愉快的心情走进教室,监考老师发试卷了。稳住,我一定能考好,我在心中给自己打气。可是我太天真了,题目才做到一半我就被难住了。怎么办?怎么办?突然想起课本上有这道题目的答案。抄?还是不抄?理智对我说:“不能吵,不能吵!凭自己的实力考试!”分数却告诉我说:“这道题,占很多分呢!反正也没有人看见。”最后理智失败了。我环顾了一下四周,悄悄地拿出课本看到了答案,我立刻合上书,塞进桌肚。“呼……”还好没人看见,正在我沾沾自喜的时候,我朝旁边看去,小米也在看我,我急忙扭过头去,脸像被火烧了一样通红通红,心里不由自主忐忑起来。成绩下来我考了96分,爸爸给我买了一个新书包,但这书包像石头一样压着我,让我喘不过气来。做梦也梦到同学在学校说我作弊……最终我选择告诉老师实情,顿时觉得心情舒畅。
从办公室出来,我暗暗的告诉自己以后不再作弊了,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,这句话将永远铭记在我心里。
篇5:被冤枉的滋味真不好受作文700字
全文共 694 字
+ 加入清单那次,我意外地成了大家的话题,虽然我坚持清者自清,但还是莫名地被排斥了。
那天下午,我收着中午布置的语文作业,总是有几个人拖拖拉拉,我只好亲自动手,从他们里翻出要交的作业。不经意间,我发现了一只很精美的笔,对它的好奇战胜了手头的工作,我把作业放在一边,开始认真端详这支笔。鉴赏完,我又忙活起手头上的活,很快就从书包里翻出了她的作业。我发现这支笔的主人忘了写名字,便随手拿起桌子上的一支笔,工工整整地写上了她的大名。
就因为之前的满不在乎,才引来了后面的“杀身之祸”。我刚准备拿着试卷走,一不留神把笔也带上了。突然一只手抓住了我的手腕,厉声呵斥:“你怎么可以偷别人的东西,这支笔明明是她的。”我刚想辩解,可眼下这支笔就在我手中。
百口莫辩。
我的脸顿时红了起来,吞吞吐吐地说:“我……我没有偷她的笔,我只是借用一下,你看,她的名字也是我写的。”那位同学毫不客气地回我:“如果只是借的话,你用完了,为什么还在你手上,刚刚我还看到你准备走呢。”真是跳到黄河也洗不清了。我该怎么解释好呢?脑子一片空白,只是隐隐约约感觉有训斥我声音,不知道是来自心底还是来自周围:“你怎么可以这样?”“身为课代表,就可以乱翻别人书包,还偷东西吗?”我感到一阵眩晕,无法开口,无从解释。周围的同学都用异样的眼神看我,嘴里还讨论着什么,不用说,一定是在背后指责我吧。今天的一切一切,都是因为我一时的大意,也许错在我根本不该乱翻别人的书包,还自作主张地帮她写名字。可是,她们为什么不愿意信任我,我真的是被冤枉的。
一天下来,我被误会折磨得“死去活来”,也许在其他人看来事情并不大,但对我来说,已经是天大的事了。这滋味,我可受不了。
篇6:失败的滋味中学生作文600字
全文共 744 字
+ 加入清单一个人的一生不会总是一帆风顺,总会遇上大大小小许多的挫折及失败,我们要感谢失败,因为是失败让我们学会了很多。
题记
我们应当学会感谢:感谢父母,感谢他们十多年来的养育之恩;感谢师长,感谢他们日复一日的关怀教育;感谢朋友,感谢他们让我们学会了分享;感谢
可我们最应当感谢的是失败。为什么?
你还记得幼时学步的场景么?在母亲的搀扶下,摇摇摆摆的向前,迈出稚嫩却坚定的“人生第一步”,尽管可能在下一秒就摔个鼻青脸肿,初次尝到失败的滋味,也许你会嚎啕大哭,但这哭声中所含更多的却是不甘心,不甘心第一次成功之后的第一次失败,于是,你倔强的起身,固执的不要母亲的帮助,自己慢慢地慢慢地向前走,走啊走啊,付出了疼痛的代价,却可从此在广阔的天地内自由驰骋,独立的开始新的人生之路!
众所周知的,“发明大王”爱迪生一生发明了两千多项东西,拥有专利一千多项,其中最着名的莫过于电灯。可你知道爱迪生发明电灯之前经历了多少次失败吗?爱迪生为寻找合适的灯丝,曾对1600多种耐热材料及6000多种植物纤维进行实验,终于在1879年10月21日用碳丝做成可点燃40小时的白炽电灯。
直到1906年,爱迪生又改用钨丝来做,使灯泡的质量又得到提高,一直沿用到今天。这其中上千次的实验,不就是上千次的失败吗?历经这么多年的艰辛,爱迪生不知遇到了多少的困难,这些艰难困苦阻扰他奔向成功的彼岸,可爱迪生却从这些困难中寻找解决的契机,从一次又一次的失败中寻找通往成功的途径。正是因为这样顽强拼搏的精神,我们终于告别了黑暗,在夜晚也可享受光明。
成功之前的失败,是挣扎着破茧成蝶的痛楚,是成功之前的洗礼,是黎明之前的黑暗,可并不要紧,微笑着面对失败吧,并继续的为成功而努力吧,为成功而坚定不移的你,将会是成功最好的朋友,让我们就此学会感谢失败。
篇7:拖堂的滋味作文600字
全文共 648 字
+ 加入清单到了初三,老师们的耳朵似乎都“不灵”了,他们用各自的方式,给我们准备了丰盛的“拖堂”大餐,每次都让我们回味无穷。
数学老师——光明正大。
数学老师拖堂——用两个字形容——霸气,她从不找什么理由,视铃声为无物,往往是铃声已响,她还在黑板上写一到新题。数学老师的“霸气”还常常表现在对其他老师上,她不仅拖课间,还常常拖到下一节课,这时,下节课的老师就只能被挡在教室外面,看着数学老师那神采飞扬的身影“望课兴叹”了。
物理老师——自由选择。
物理老师拖堂,就温柔多了。当物理老师正讲得起劲,准备翻到下一页时,一阵悠扬的铃声响起——下课了,我们早已准备好饭卡,摆好助跑姿势,准备在第一时间冲出教室,就等着老师一声令下。五十多双眼睛紧盯着老师:能下课了吗?
老师似乎明白了我们的心思,对大家说:这还有道题,我是赶紧讲完呢,还是明天再讲呢?请选择。
“讲完吧!”全班同学几乎是异口同声,但再仔细一听,能听出大家太多的无可奈何。于是,物理老师又讲了起来。
历史老师——把窗户关上!
历史课是一周的最后一节课。钟表的分针终于挨到了三十五分,外面响起了各班放学的声音——背书包的,聊天的,打闹的,都在接近美好的周末,同学们总被这些欢快的声音吸引,不由扭头一探究竟,这时,历史老师就会忽然停下讲课,连比带划的对着靠窗同学说:“快快,把窗户关上!”窗户关上了,声音消失了,同学们都在尽情享用这一周最后的拖堂“盛宴”,此时,窗内窗外,仿佛是两个世界……
初三了,拖堂是必要的,没有拖堂的初三,怎么能算初三呢?拖堂的滋味,就是拼搏的滋味啊!
篇8:品尝丢三落四的滋味作文600字
全文共 606 字
+ 加入清单我这个人,总有一些毛病,丢三落四这一毛病从小学一年级就一直缠着我。那滋味,那苦果,让我一生都不能忘。
一大早来到学校,就发现英语课本没带,那着急,几乎是宁愿跳楼也不愿被在大庭广众之下罚抄。更让我手足无措的是,母亲因为我这个习惯,不让家长来为我送书,这是不让我跳崖就"不让我消停"的节奏啊。唉,都怪我晚上没有好好清书包,丢三落四。不然,流利的英语就已经开始从我的嘴里"流"出来的。万分无奈下,我只好硬着头皮飞奔回家。一路上,还不免接收到人们惊讶的眼神。来到家门前我已经是满头大汗,摸摸有些湿了的口袋,空无一物的它告诉我,钥匙还落在了十万八千里外的课桌上。唉!既没有拿到英语书,又错过了上课铃声的呼唤,今天是小命保不住了!那天被骂被罚还是次要的,重要的是我又一次品尝到了丢三落四的滋味。
终于到了周末,不用闷在屋子里的感觉实在是美妙。那天,我兴高采烈地蹦来蹦去,弄得我父母的表情像是被逼似的,他们慢腾腾地吃完早饭,终于与我踏上了下楼的步子。也不知过了多久,一路上说说笑笑的,跨过了公园的门栏,我便兴奋地打开了相机,左拍拍,右拍拍,想将一切美景收入相机。拍着,玩着,终于该饱餐一顿了。我放下相机,坐在公园的椅子上,抓过了带的美食,狼吞虎咽地吃了起来。食物像丢垃圾似的"消失"了;吃完了也该回家了。我用袖子擦了擦嘴,然后与父母"扬长而去"。
到了家,我才发现相机还静静地躺在公园的长椅上。唉,那天以后,我两边的屁股就不对称了!
篇9:成长的滋味作文700字
全文共 703 字
+ 加入清单小时候,我的家境不是很好,妈妈每天早晨都要到集市上去卖蔬菜。记得那是一个冬天的清晨,为了能够抢得一个人流多的摊位,刚刚五点多钟,天还黑黑的,我就和妈妈一起上路了。北风从我们的脸上刮过,像是针扎,我觉得自己的浑身全凉透了。街上的人不算多,忙着和顾客讨价还价,不知不觉太阳也就升得很高了。风仍然在吹,我坐在菜摊前,看着母亲的汗水滴落在绿油油的蔬菜上,我的眼泪不由自主地流了下来,那一年我八岁。也就在那一刻,我尝到了酸的滋味。
看着妈妈日夜操劳,而我却帮不上什么忙,我心急如焚。忽然,我的脑子里闪过一个念头,屋后不是有一条小河吗?河里长着螺蛳,螺蛳可以吃,但是也可以卖呀!我干嘛不去捞一些拿去换钱呢?说干就干,我偷偷拿着篮子来到小河边,碧绿的河水,一个个螺蛳随着河水的流动在河底晃晃悠悠,清晰可见。我迫不及待地甩了鞋子,卷起裤腿,下了河。一会儿就捞出了许多。刚刚提着篮子到了家门前,就看到妈妈在门前张望,我告诉了她捞螺蛳的原因,妈妈感动的落泪了,那一年我十岁。也就在那一刻,我尝到了涩的滋味。
不知不觉我上了初中,学校里那沉重的学习任务让人难以接受。考试前,各个科目的练习卷如雪片似的飞来,让我目不暇接。整天只有做、做、做,学、学、学,梦中面前都摆着堆积如山的作业……但是,我咬了咬牙,坚持了下来,因为我知道,和那次卖菜的经历相比,这算不了什么,这一年我十三岁。也就是那一刻,我尝到了苦的滋味。
现在,已进入初一年级下学期,我继续在致远中学上学,在这里继续我的学业。我想,我一定要通过自己的努力,让自己的成绩优秀再优秀,今年,我十四岁。将来,我要让自己也要让妈妈尝到甜的滋味。
篇10:学习的滋味作文600字
全文共 704 字
+ 加入清单走在学习这条漫长的路上是什么滋味的呢?是酸?是甜?是苦?是辣?细细品味,好像都有。
酸
“叮铃铃……叮铃铃……”上课铃响刚响,数学老师就抱着一大叠试卷走进教室。我们意识到要考试了,于是拉开了桌子,接过试卷。老师说考试时间是两节课,我暗自心喜,对于数学一向充满信心的我,有什么好担心的!我拿起笔匆忙地写起来……发试卷了,看看试卷上一个个鲜红的“×”和可怜巴巴的分数,顿时,就像是一瓶柠檬汁浇到我的心上,酸溜溜的,让人难受。
甜
“大家请用掌声欢迎我们这次期末考试进步八十名以上的同学。”看着老师满脸的微笑,同学们满是羡慕的眼神,我挺起胸膛,快步地走上讲台前,接过老师手里的奖状。脸上表情变化不大,心里却是美滋滋的,就像一罐蜂蜜倒进了嘴里,满心的甜润。看来前段时间的辛苦真是没有白费!我还要再努力,下次我还要站在这里。
苦
好不容易“战斗”到放学,本以为可以松一口气了。语文老师走进教室,清清喉咙说:“今天回去完成语文练习册四页……”语文老师说完刚离开,数学老师进来了“同学们,今天讲的知识点还要再巩固一下,同学们回去把这几道题完成。”英语老师也登场了,“今天的英语作业是,完成一篇英语作文。”看着周围同学刚才还笑容满面,此刻却乌云密布的脸。唉!苦啊!
辣
“哔……哔……”体育老师的哨子在操场上不断地响着。6月的天,火辣辣的太阳,炙烤着大地。我满头大汗,衣服也湿透了,拖着两条疲惫的腿在跑道上艰难地挪动着,已经第二圈了。哎!我实在跑不动啦!我想停下来,一看体育老师如同烈日一样的眼神,顿时打消了念头。顶着火辣辣的太阳,继续奔跑吧。
学习的路上酸甜苦辣,五味俱全,丰富多彩。可没有这丰富多彩的学习生涯,怎么会有未来丰富多彩的人生?
篇11:我尝到了酸甜苦辣的滋味作文350字_人物作文
全文共 542 字
+ 加入清单生活,一个很抽象的名词。我想,无论是谁都没办法完全的解释他。
生活,是个五味俱全的东西。酸甜苦辣咸,味味俱全。
生活是甜的,有家人的呵护,有同学们的关心,及社会上叔叔阿姨给予的爱护。妈妈早上目送宝贝上学,晚上盼着宝贝回家,如果晚一点啊,就会急的到处找人。爸爸为我们撑起了这个家,想给我们一切美好的东西。在学校,无论你受到再大委屈,也有同学替你分担忧愁,为你分忧。像中午,必须孤身一人面对一切都是未知数的社会时,好心的叔叔阿姨们会在你身边照顾你。打饭时相识的一个微笑,亲昵的为你打好饭菜,知道你的习性,不用你开口就已知道你要什么了。所以,我每一天的生活都好甜哦。
生活是苦的。话说家家有本难念的经,我就有本经,就是体育。这项科目对我来说是苦的。跑步忍着难受,还是要跑下去,那种精神的磨练,是苦的。而这种苦也是生活必要的一份子,不是吗?如果没有它,这三年学业的时光是谁都熬不过来的。
生活是辣的,虽说我确实不知道哪一类的事情才算是辣,不过我还是将过得快乐有较为刺激的生活归到了辣里面。记得联欢会,那个刺激。记得班里联欢会,那个快乐。他是一盘菜中的调味剂,是我生活中必不可少的一部分,少了他,我的生活将失去快乐。
三味俱全,两味就请大家来回味吧。生活,到底是什么滋味?我觉得,像彩虹的味道,味道缤纷。
篇12:南瓜的滋味作文700字
全文共 723 字
+ 加入清单说到南瓜,最先让我想起的不是甜甜的、美味的、热乎乎的南瓜粥,也不是小姑娘那朝思暮想、梦寐以求的金光闪闪的南瓜马车,而是那一个面目狰狞的南瓜灯——一个由母亲的力量赐予我的南瓜灯。
去年的万圣节让我不能忘怀。
我穿着那件从英国花了我大把银子淘来的斗篷走进了学校万圣节派对的会场。想着,万圣节必不可少的是那些诡异造型的南瓜灯,于是我也顾不得保持形象,就从外教老师那领了个硕大的南瓜开始制造这一个“工艺品”。
刀子轻轻地划开了南瓜皮却怎么也切不穿瓜壁。我只好把刀子当钉子用手一点地推进去,一点点地扎透6厘米厚的瓜壁,刻掉了一顶“小帽子”。瓜内那些橙黄色丝状物和一个个小南瓜籽的功劳紧紧体现在了我的那双嫩手上,还有那件价值不菲的斗篷上。很快,一个有着两只奇形怪状的大眼睛,呲着獠牙的血盆大嘴,和一只镶在瓜皮里的小鼻的南瓜灯诞生了。望着那透着阴冷气氛、过分精美的艺术品,我兴奋极了。
渐渐地,我平静下来,恍惚间,在兴奋冲乱的头脑里闪过了一个人。我捕捉着,没错是她。让我联想起了第一次做南瓜灯的不堪。
那一天,她带回了几颗小小的南瓜,因为万圣节快到了我提议做南瓜灯。实话说,这个提议就是给我自己找难题——我根本不会用刀!她很快查到了方法,然后一步步带我制作。不停地提醒我:“小心切着手!看准了再切。”虽然那次的南瓜灯并不精美,但是它却是我和她一起努力的结果。看着那个饱经刀伤的南瓜,她笑着说:“这个样子实在没法看,但是吃还是可以的。”
回忆起往事,无限怀念,我抱着刻好的南瓜回家,与她分享。我把那个大南瓜也蒸了,就同第一次一样。即使这艺术品再完美,还是要同其他人分享。它分享着的不仅仅是那刺激味蕾的甜甜的味道,也有母亲的爱,是这样的爱给予我的力量去完成那一件件“艺术品”。
篇13:累并快乐着的滋味作文500字
全文共 524 字
+ 加入清单累并快乐着,是一种多么奇妙的滋味!元旦前夕布置教室,我终于体会到了!
那天下午,伴随着动人的音乐,我们全班都忙碌起来,为次日的游园做准备。我凭着身高优势,光荣地被分配到了将气球贴在黑板上的任务。
这工作看着轻松,其实未必。要把吹好的气球稳稳地贴在如此光滑的黑板上,并非轻而易举。
几名同学把吹好的气球递给我,我小心翼翼地贴上双面胶,唯恐把它刺破。黑板还是较高的,我纵使踩着椅子,也必须仰起头,高举着双手,才得以将气球贴上去。
我胆战心惊地按了按勉强贴起的气球,它才算安分。然而,接下去可没那么顺利了,要把多个气球捆住,一同粘上去!我活动活动手臂,准备迎接这一波难题。
接过气球,此时,那气球好似危险品,随时会破。我轻轻地贴上双面胶,轻轻地把它送上黑板,又温柔地按了按那摇摆不定的气球。谁知,这顽皮的气球轻盈地飘落到地上,不给我一点反应的机会!无奈,我只好跳下椅子,捡起那“不服管”的气球。此刻,高举的手臂和仰着的脖子都在向我抗议,可,为了能让班级更美观,再努把力吧!
我转了转脖子,踮起脚尖,继续“奋斗”。
终于,我的任务即将完成。跳下椅子,远远欣赏着黑板上的劳动成果,心中满是成就感。
累并快乐的滋味,多么奇妙啊!虽然身体依然疲倦,可心中涌起的是甜蜜,是自豪……
篇14:考试的滋味作文450字
全文共 448 字
+ 加入清单考试就如同一道五味菜,酸甜苦辣,样样俱全。
在期末复习阶段,是苦的。一天有三四张试卷,做完了家里还有几张试卷,每天睡得晚,感觉老是睡不饱。但是只有尝过了苦,才能尝到甜味。
终于熬到了考试,苦味烟消云散,但是甜味还仍然没有出来迎接我们,而酸宝宝蹦了出来。考试时,紧张和压迫随其而来,满脑子浆糊,这样却更紧张了,就像刚灌入一杯放了二十个柠檬的果汁,酸中带苦。遇到会做的题目,心里瞬间就乐开了花,刷刷几笔就完成了,下笔如有神助;一旦遇到不会做的,手会不自觉的抓紧,手汗直冒,脑子也像短路了。
可是,考试只有几个小时,等待成绩的期间才是真正最难忍的。在吃饭的时候,想着成绩好坏;在睡觉的时候,担心自己没有考好,睡不着;在洗澡的时候,也想着,心里像十五只吊桶打水一样——七上八下。
终于等到分数出来了,却也无法百分百确保可以得到甜味,因为——这是一个选择式的问题。如果成绩好,那甜味就会从舌尖,到心里,直沁肺腑。但如果考砸了……后果将不堪设想,非但之前的所有努力毁于一旦,还要挨一顿臭骂。
考试的滋味真是一言难尽啊!
篇15:成功的滋味作文800字
全文共 788 字
+ 加入清单朋友,你是否尝过成功的滋味呢?而我就有过成功的滋味,那就是做饭。
上周末,妈妈的生曰到了,我想着送妈妈什么礼物好呢?哦!想起来了,平曰里都是妈妈无微不至地照顾我,所以今天我曹敏大厨不得不露一手,让全家人尝尝我的手艺。
因为我提前准备了食材,所以就不用去菜市场买菜啦!今天我要为妈妈做两道菜:一道是“蒜蓉鸡腿”,另一道是“鹤立鸡群”(烤鸡翅)。
首先我把提前准备的鸡腿和鸡翅放到冷水里解冻。半个小时之后把鸡翅先拿出来洗干净,然后再拿刀往鸡翅上割几刀,这样做的目的是为在烘烤的时候可以更入味。不过割的时候我小心翼翼,生怕割到我的手,还好用时多了些,鸡翅“开花”了,我的手没事。接着我在盘子里放了几滴蚝油、蜂蜜、鸡精、十三香几种调料搅拌均匀。然后我把鸡翅放进去给它们“按摩”几分钟,最后在盘子上盖上一层保鲜膜,腌制半小时。
在腌制鸡翅的同时,我把鸡腿从冷水里拿出来,用清水洗干净,然后开火,在锅中加水,等水开了以后,把鸡腿放进锅里煮熟。就在这时鸡翅也腌制好了,我把鸡翅放进烤盘里,然后放进烤箱,温度调到175度,时间调到“通常”,就开始烤了。在此同时,我学着妈妈的样子,把蒜剁成蒜沫,然后把小米椒切成丁。
开始炒菜了,我先把锅烧热,然后把适量的油倒进去,等油烧热之后,把蒜沫到进去。呀!蒜末顿时在锅里跳起了舞,几秒之后便安静了下来。接着放耗油和味极鲜,再放鸡腿,最后放入小米椒倒入适量的水焖十分钟,我的蒜蓉鸡腿就大功告成了。“叮……”,随着这清脆的声音,我的“鹤立鸡群”也好了。
吃饭时,我把这两道菜端给妈妈,妈妈品尝之后赞不绝口,我心里甜滋滋的,像吃了蜜一样甜。
美餐过后,你是否怀疑我有大厨的潜质?不瞒你说,这都得益于我平时的观察,因为妈妈每次做饭我都会在旁边看着。这次做饭即让我一饱口福,又使我亲身体验了做饭的乐趣,还让我增长了知识,学会了本领,受到了表扬。与此同时,我也尝到了成功的滋味!
篇16:描写感动的滋味小学
全文共 735 字
+ 加入清单在这个世界上,有许许多多令人感动的事,而这些感动之事,实际上并不遥远,其实就在我们身边,并且,就算是素不相识的人,也能为我们带来感动,带来能够温暖我们心灵的光明。
那天下午,我英语单元测试的成绩有些不理想,正在走向车站的路上,心情比较郁闷。走着走着,忽然听到有人在我背后叫道:“小哥!”而且还带着口音,我以为不是叫我,停了停,又继续往前走。那个声音又再次从我背后响起:“小哥!”我皱了皱眉头,感到很奇怪,疑惑地朝背后望了望,看到一位中年男人,推着一辆番薯车,朝我招了招手,说道:“小哥,过来一下!”我快步跑了过去,到了那个中年男人面前,问道:“大伯,有什么事?”只见那位大伯满额的皱纹,像干草一样乱蓬蓬的头发中,也立起几根银发。大伯用他那苍老的手从番薯车上拿起两个像玉米那么大的番薯,一手拿了一个,他转过身来,垫了垫手上的番薯,对我说:“小哥,你把一个番薯给那边那个在地上要饭的大娘,另外一个就给你了。”说罢,把番薯给了我,并指了指远处,我双手接过番薯,并顺着他手指的地方望了望,那里果然有一个双腿残疾的大娘在乞讨。我连忙走了过去,把手中的两个番薯都递给了那个大娘,大娘满脸憔悴地望了望我,眼光中带着感激,接过番薯后,不停地点着头,说道:“谢谢,谢谢啊,小伙子!”我扶着大娘,往前指了指,说:“你不该谢我啊,大娘,你该谢谢那个大伯啊。”大娘又抬起头来往前望了望,此时,那位大伯已经推着番薯车渐渐远去,本早已眼圈湿润的大娘再也坚持不住,两排晶莹的泪珠,一前一后从她饱经风霜的脸颊上流过,大娘对着远去的大伯,把头磕了下来,久久没有抬起来。
看到这样的场景,一阵暖流从我心中流过,先前因测试没考好的郁闷,早已飘散了。是啊,人间自有真情在,这世上人与人之间美丽的情感,永远不会消逝。
篇17:幸福的滋味作文600字
全文共 661 字
+ 加入清单太阳深情地吻着地平线,撒出一抹紫红色的晚霞。我望着车窗外,若有所思……幸福的滋味到底是什么呢?
车窗内发出了一阵阵嬉笑声,我循声望去,一对母女正在嬉闹。小女孩长得很可爱,圆圆的大眼睛,樱桃似的小嘴,还有像红苹果一样的脸蛋。小女孩依偎在妈妈的怀抱中,妈妈温柔地抚摸着她那灵活的小脑瓜,这成了车窗内最美的风景。
不一会儿,一阵睡意袭了上来,我斜靠在车窗上,“呼噜呼噜”地睡着了。睡梦中,我还清楚地记得那对母女的笑声……
当我醒来时,已是夜晚了。小女孩手中拿着一本童话书,正指着书上的字询问道:“妈妈,这里怎么读?”妈妈探下身子,温声细语地给孩子讲解着。小女孩听得很认真,偶尔还摇摇自己的小脑瓜,脸上露出天真的笑容。妈妈摸摸孩子的小脑瓜,也会心地笑了。眼前的一幕,让我想起了儿时的自己。那时,妈妈没有出去打工,每天都接我上下学。暑天里,妈妈为我撑伞遮阳;冬日里,我常常把手捂在妈妈温暖的怀里;春天,我和妈妈一起到山间放风筝;秋天,我们一起去捉螃蟹。那时那地,我觉得自己就像是受宠的小公主一般,好幸福哟!
时光如白驹过隙,而今的我已经长成大姑娘了。妈妈为了生活,四处奔波,我和她相处的时间越来越少了。每当我伤心时,我多么希望妈妈能陪伴在我的身边;每当我取得成绩时,我多想能与妈妈一同分享;每当我孤独、无助时,我多想妈妈能给我支撑和力量……
后来,我渐渐明白:幸福的滋味就是亲人间的陪伴,就是享受最美的亲情。这种滋味如春日里的一场酣畅淋漓的春雨,如沙漠中的一片绿洲,如冬日中一缕最温暖的阳光,如黑夜中的灯塔,如一罐蜜饯……给人温暖,催人奋进。
篇18:挨饿的滋味作文700字
全文共 741 字
+ 加入清单“咕---”“咕咕咕”呵,我的肚子可真能干,又唱起了大合唱。伴着这“美妙的歌声”我继续奋笔疾书地赶作业。哎,挨饿的经历可真不好!我的肚子到现在还空空如也。
事情是这样的,在一个星期一,我刚放学回家就写起了学校的作业。学校的作业做完了,我看了看时间,离吃饭还早着呢,我又仔细地想了想:“嗯--,这么多时间是继续写课外作业,还是去玩一会儿,明天补做呢?哎,反正后面的时间还多,现在玩一会儿也没什么。”心里这么想着,我也就这么做了。晚上老妈回来问我:“李佳潼,你作业做完了吗?”我急忙回答道:“没做完,我明天回去补。”老妈又问:“你想好哦,这样的话,你明天就要做两天的啰?”我想了想“明天应该能做完吧!”于是,我对老妈点了点头,老妈也就没有再多问了。星期二,我不但没补,还跟星期一一样地玩。老妈问我,我说星期三做三天的。
到了星期三,我才开始慢慢地跟蜗牛爬行差不多,甚至比蜗牛还慢的速度做着当天的作业,补着前两天的作业。晚饭时,老妈问我:“你的作业补得咋样啦?”我一边拿着筷子夹菜一边回答:“哎,没补完,只补了一天的。”老妈一听笑着说:“呵,这样的话,某个人明天还要补两天,再加上做当天的哦。”我听了老妈的话,一边把菜塞进嘴里压压惊,一边想:“是呀,我明天还要补作业。”周四我依然跟前几天一样慢吞吞地写作业。到了晚上,我还是没有补完作业。
星期五,我开始以猎豹追逐猎物般的速度奋笔疾书。但是就算这样,我依然还剩一天没补完。可是在当天,一件“可怕”的事情从老妈嘴里传出来了:“如果周六晚饭前,还没有做完所有的作业,就不准吃晚饭了!”周六,我一上完兴趣班就回家写作业,虽然作业补完了,可已经七点多钟了,超过了晚饭时间,我也就没能吃上晚饭。
从那以后,我明白了做事要考虑清楚后果,否则,是要付出代价的。
篇19:领奖的滋味
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+ 加入清单白佳璐
一个月前的一节语文课上,高老师在给同学们发奖品,奖状。正在我紧张万分的时候,我被叫上了领奖台,接着,一张大大的奖状递到我手里,那一刻我非常开心,我想:“这应该就是领奖的滋味吧!”“谢谢您,高老师!”“不客气。”高老师也露出了满意的笑容。
语文下课后,高老师说:“这节课不上了,赶快站好路队,一会儿学校要发大奖。这次可是班里的前四名哦!”我高兴的忍不住一蹦三尺高!“接下来给三年级三班的同学发奖!”教导主任说。我光荣的走了上去。教导主任问我:“你是你们班的第一名吧?”“嗯嗯”我笑着回答!当时我心里想:“现在虽然已经进入了学校获奖的行列了,但是我还要继续努力!”台下响起了热烈的掌声,我更开心了!
这种滋味,让我想起我们班一个非常骄傲的同学,他从三好学生退步到班里的倒数几名。所以我以后一定要谦虚好学,不能骄傲。
篇20:满载而归的滋味作文500字
全文共 502 字
+ 加入清单那天,我和爸爸妈妈去八卦田游玩。一下车我就向田中狂奔而去,远远地甩开了父母,狂奔到田地中,静静地等候。父母跟上我时,我便抢走爸爸给我买的网兜,向垂钓点大步流星地走去。到了垂钓点我便开始专心致志地钓鱼。过了一会儿,就发现了一条十分得瑟的鱼,它周围有许多颜色鲜艳的,大小不一的鱼,但唯有它别具一格,其它的鱼都不怎么动,就只有它一会儿上浮,一会儿下沉,一会儿游来游去。它似乎是这个水中王国的主人和公爵。我想到:等我抓到你,你就得意不了了吧。我说到做到,化了一会儿功夫我就把这条太过自由又不知好歹的鱼给逮住了。功夫不负有心人经过一个上午的努力,我用网兜捉住了十几条不安分、有大有小的鱼。
下午我们来到瓜地,看见也有不少人在挖地瓜,我看见他们挖的又大又圆的地瓜,就干劲十足。我用力地挖开一大堆土,一下子就看见了一个似圆非圆的地瓜。我高兴极了,接着我去挖其它地瓜。爸爸对我说,要小心,不然地瓜会被挖破的。随着挖了越来越多的地瓜,我的经验就越多,后来我便能在一分钟内挖出一个地瓜。
回家时,八卦田上空回荡着我们满载而归的歌声和欢笑声。
我品尝过各种滋味,满载而归的滋味令我难以忘怀。