春天的美景年级【精品19篇】

清晨，拉开窗帘、推开窗户。微风吹来，一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来。

春天来的好快，春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总和.

春姑娘带灭性命战盼望，迈灭沉的步伐来到人世，她刻不容缓天跃功山遇，迈功田家，脱功溪淌，一刻也不停作。所到之处，有没有储藏着无穷生气希望。春姑娘也非一个害臊的小姑娘。老是藏潜藏躲，像非和我们在一止捕迷躲，争我们一同来寻觅她吧! 春天像一位童话里的美丽仙女.她撒下春天的种子,为春光增添了色彩.

远远望去，田野金黄，天空甘草。在蔚蓝的天空下，房子充满了秋天的气氛。 房上那一大片一大片的玉米棒，点缀了原本不富裕的家，火红的辣椒串，染红了整个小院的墙壁，再加上那一串串香味飘香的大蒜，数着路边菜园子里的小匣子呀，真是太有情趣了。

突然 天空下起了春雨， 我在春雨中行走，像一棵行走的树。我伸展了枝条任它轻柔地抚摸。一棵从冬天走来的树，是很久没有这样舒展了心事，放松了心情的。 我行走在春雨中，油然地想起了那些舒缓的歌。思绪可以在那悠扬散漫的旋律中自由地穿行，歌声不止，思绪不休。你自在地听着，忽然会在某个时刻想要流泪，就像在春雨中行走，突然感到眼角有一颗清凉的雨滴。或许春雨是一场从寂寞里飘落的歌。 春雨让人盼了又盼。在你的脚下和身边，在那些风化的山石间，又有多少生命在期盼一场春雨呢。它们曾沉寂在冬里，沉寂在寂寞的梦里。春风摇了摇，它们还怯怯地不敢探头，等到了一场清透的春雨来过，才急急地钻出了梦，钻出了土壤，钻出了锁着的心事。 花争着吐露出芬芳，草抢着挣扎出土壤，那些快乐的心情也挤着要飞出人的胸腔。还等什么呢，在这潇潇春雨中，在这清新的乐曲中，还有什么能阻止生命的脚步。 看吧，春雨过后，孩子走进了田野，风筝飞上了蓝天，鸟儿的欢唱一天比一天热烈，春天是一天比一天醉人了。

大学，是莘莘学子苦读12年心向往的地方。相信大家一定都幻想过，未来的我们会在哪所大学里继续学习、提升自我。那么你们心中的大学会是什么呢?

提到大学，大家一定都能说出好几十个学校的名字。但我打赌，那好几十个大学大部分都是知名院校。为什么知名院校能名扬中国甚至世界呢?教学水平高?文化底蕴悠久?学校氛围良好?确实，这些就是一所学校水平的评判标准。

按照这些个评判标准，我来谈谈我心目中的大学。

我想，我心目中的大学首先应是一个知识的殿堂。在教育的金字塔上，大学可以说是登上顶尖的最后一块阶梯。无数学子在大学里刻苦钻研，为的就是有朝一日能登上那座金字塔的尖端，为自己创造更好的未来，甚至是为国家出一份力。所以在那里，学术氛围应是浓厚的，没有社会阶级之分，有的是不同观点的碰撞、平等的学术交流以及不断地推陈出新。曾经很火的一个视频——“凌晨1点的清华大学是怎样的?”视频里面，可以看到图书馆里满是学生，每个人桌前都摆满了书。虽然这个视频是否全部属实我们无法得知，但我们可以从中感受到满满的学术氛围和一种想要求知的欲望，这种欲望又能促使我们努力学习钻研。所以良好的学术氛围可以为我们带来什么，相信大家听到这里都能明白。

其次，一个好的大学都应有它的根基和底蕴。一所学校的底蕴又决定了这个学校的办学宗旨是什么。以北京大学为例，1898年，北京大学诞生，初名京师大学堂，是中国近代第一所国立大学。后来又经历时代变迁，多番迁址改名。最终成为了如今享誉中外的北京大学。北京大学还是新文化运动的中心和五四运动的策源地。从北京大学的历史中，我们可以看出这所学府的宗旨——爱国、进步、民主、科学的传统精神和勤奋、严谨、求实、创新的学风。讲到这里，北大为什么卓越已经了然。还有其他的著名院校，若是有心去搜集研究，可以发现它们都是有悠久历史底蕴的。正如胡适先生所言，一国之大学，乃一国之文化思想之中心，无之则所谓新文学新知识皆无所附丽。国之先务，莫大于此。所以，我心目中的大学，也是如此。只有扎根够深，才能更好地向阳而生。

最后，我心中的大学是一个美好的地方。有人形容大学是座象牙塔，也有人形容大学是一个小社会。但在我看来，大学是一个什么样的地方由我们自己决定的。如果我们决心要在大学中不断提升自我，那么大学将是我们的一方净土。不是说只醉心于学业，目不窥园，而是指我们可以在大学中活成我们自己想要的样子，肆意释放自己对生活的热情，不受世间纷扰。

我想借用兰州大学的校长的“世间的大学有千所万所，能够接纳你的大学，才是你最好的大学”这句话来结尾，希望我们在未来，都能被心目中的大学录取，去创造更多属于我们的可能。

在我们的印象中，大人一向是家中的顶梁柱，赚钱养家是他们唯一必做的事情，但他们赚钱的方式有时也会让别人因此多了许多烦恼。

记得那年冬季，我还未满7岁，就开始跟着年过六旬的爷爷奶奶生活在一起。因为爸爸常年在外打工，妈妈也跟随着他一同漂泊在外。

这一年，爸爸打工回家。我赶紧迎上去抱住他：“爸爸，这次回来不会再走了吧!”爸爸看着我稚嫩的脸蛋，叹了口气说：“哎，不行啊，这几天公司有事，晚上又要去那边上班。”一直站在旁边的奶奶脸上高兴的神色随即不见了。可还是慈祥地看着我爸爸：“那你今天玩高兴点!”爷爷也点了点头说：“趁这时间还是快陪陪她吧，待会儿又要走了。”爸爸一笑，点了点头便带着我出去玩了……

回到家，吃过一顿丰盛的晚餐后，爸爸便拎着行李出发了，我们也一路送他到火车站。“对不起，又没有时间陪你们了。”爸爸满脸歉意地说。

“没事!想我们了就再回来吧!”奶奶说道。这时，伴随着“嘟嘟”的汽笛声，火车进站了。爸爸朝我们挥了挥手，走上了火车……“嘟嘟!”汽笛声再次响起，火车的身影伴随着各种哭声越变越小，直到消失后，爷爷奶奶也没走，一直站在原地。将近等了半个小时，我搓了搓冻红的小手，问爷爷：“爷爷!我们怎么还不回家啊?”当时爷爷的.回答，之后我每次想起，都会流泪。他说：“也许你爸爸是骗我们的呢，他可能不会回来了……”

别让等待，成为遗憾。如今，虽然我们一家子时不时都能在一起了，但我至今也不会忘记：那天，那人，那句话.......

中国有句古话：“人贵有自知之明。”所谓“自知”是指自己了解自己。不会因为别人的安排而失去自己人生的方向，不会由于命运的打击而抹杀自己的闪光，更不会得意于一些井底之蛙的宠爱而放浪形骸……

自知才能为自己即将要走的路正确定位，找准自己应该努力的方向。

美国历史上第一位女国务卿赖斯正是因为自知，才成就了她辉煌的人生。在二十岁之前，赖斯一直梦想着成为舞台上一位众星捧月的钢琴家。她刻苦地训练，直到一个11岁的小孩出现在她面前。那个小孩可以把赖斯当时会的曲子全部弹下来，而且弹得声情并茂。她毅然地改修了律师专业，与生俱来的口才，思维敏捷的天赋，使她很快进入了美国政界，打拼出了自己的一片天。赖斯了解自己，有选择的勇气，于是她的才华得以施展，而她也因为自知而创造了美国历史，创造了辉煌人生。

自知才能支撑着我们在追求梦想的旅途中忍受质疑和嘲笑。哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮。

“我的存在就是让全世界都皱眉!”韩寒自信得过分，自恋得过火，不过他的自知又让人佩服。他的存在确让世界皱眉，最起码是中国舆论。他的成名曾引发了全社会对培养专才还是全才的热议。人们对他的评价褒贬不一，他放荡不羁，却又忧郁伤感。不管命运给他以多大的舆论冲击，他只是安静地反驳，不大肆澄清，也不轻言放弃，因为他始终明白自己的重量，并一直对自己抱有信心。自知让他面对外界的重压依然对自己的灵魂不离不弃。

自知才能保持澄明的心境，让我们在得意之处而不会忘形。

世界足球史上屹立着一位头戴光环的健将——罗纳尔多。他在刚刚获得莫大殊荣后的一次记者采访中说道：“这并不是我的最好成绩，我的最好成绩永远是下一次。”粉丝的鲜花和尖叫仍然让他保持着低调。因为自知，他没有被冠军冲昏头脑，因为自知，他依然沿着最初的方向去超越梦想……

人贵自知，知道自己的路途方向，知道自己的意志坚强，知道自己的荣誉赏奖，知道自己需要什么样的“辉煌”。

乌鸦可怜更可恨，可怜的是它的待遇前后判若云泥;可恨的是它没有自知之明，给它点儿粮食就把自己当皇上。每个人都有分量，有价值，只有先做到自知，然后才能实现价值。

你看，一刹那，它从我身旁飞过，卷着起飞的枫叶，有红有黄，如同飘舞的流苏。

风，是来无影去无踪的，总能留下一阵凉爽。它是一个乘坐光速机的旅行家。你看，它在埃菲尔铁塔上俯视巴黎;它在天安门城楼上停下来休息;它在酒泉卫星发射中心的窗外向杨利伟招手;它在珠峰上调皮的蹦极;它在太平洋上快乐的冲浪。风是调皮的、是自由的、是令人喜爱的。

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”春风带给人的是一种温暖，也是一种新的希望。风是报国的使者，给人一种焕然一新的感觉。每当脱下冬天的外衣，一阵暖暖的春风吹来，身体就像大地一样也复苏了。风在我的耳畔对我轻轻诉说：“一年之计在于春。”“春风又绿江南岸”，其实，江北的岸也被它吹绿了。每当春风略过我们小区的绿化带时，说道：“别睡了，醒醒吧!”这时小草伸伸懒腰，小树枝抖擞枝条。它从我身边飞过，我听到了歌声。我就是十分喜爱它——风，不管哪季的风都喜欢。

夏天的夜晚，“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。”风悄悄的吹在我靠椅上，暖暖的夏风阵阵袭来，仿佛它也感到热了吧!那你为什么不去找东海龙王来下点雨呢?我说着，它便向窗外奔去。

一个秋日的上午，它来了，大声呼喊着：“丰收了，丰收了!”仿佛一只兴奋的猴子上蹿下跳。它来不及和我说话，也不再留意身旁的枫叶，不停的飞着去报喜。枫叶却伸出手抓住它的衣襟，吟着：“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒……”

风是繁忙的，可是它给人们的生活带来了诗意和想象。

在我的学习生涯里，曾经遇到过很多诲人不倦的老师，他们或幽默，或平易近人，或严厉……一直以来我就对他们有诸多感受，想对他们说出自己的心里话，其中尤其像对刘老师说说我的心里话。

感谢刘老师一直以来的悉心教导，如果没有你，我可能现在还只是一个默默无闻，只会躲在角落的人。

那是一个平常的星期二，那天我补完课就走出了校门，还没走了一会儿居然就发现天空中飘来了一大片乌云，这无疑在我的心中是燃起了一个小型炸弹，怎么办呐!今天我可没有带伞，早知道我就听妈妈的话每天把伞带上了。

妈妈今天要加班也不可能来接我，我只好躲到门房间避雨，这时刘老师批完了我们的作业，准备回家，看见我在避雨，便走上来亲切地说：“怎么啦，婷婷，是不是妈妈还没来接你回家啊?”我说：“嗯，是啊，今天下雨，妈妈没来接我，我又没带伞，只好在这儿避雨。”

刘老师听了，对我说：“那你到我家去做作业吧!”我听了，连忙摇头说：“不行啊，刘老师，如果我走了，妈妈找不到我，她会着急的呀!”刘老师说：“那我帮你打个电话给你妈妈吧。”说完，他便打起了电话，过了一会而，刘老师告诉我：“你妈妈今天要加班，让你先去我家，把作业做完，我送你回家。”

于是，我跟着刘老师回家了，我刚做完作业，刘老师就帮我检查作业，看见我题目做错了，刘老师就耐心地讲解给我听，让我明白这道题的意思，刘老师检查完我的作业，我们就一起吃饭了。

我惊奇地发现饭桌上全是我爱吃的菜，什么番茄炒蛋啊，什么青椒牛肉丝啊，什么蘑菇菜心啊……我心里纳闷极了，我想：刘老师怎么会知道我爱吃的菜呢，我便问刘老师：“王老师，你怎么知道我爱吃的菜呢?”刘老师对我笑笑说：“我是特意问你妈妈的，我怕我烧的菜不和你胃口，所以，我特意问了你妈妈，你爱吃什么。”我听了，非常感动，我想，刘老师对我真好啊，虽然他是我的老师，可他像我爸爸一样，关爱着我。

吃完饭，刘老师把我送回家，我家那条小道，非常冷，这时我阿嚏、阿嚏、阿嚏连打了三个喷嚏，刘老师连忙吧他身上的那件大衣脱下来给我穿，而自己却只穿了一件单薄的衣服，我看了非常感动，心想：刘老师给我穿了衣服，他自己肯定也会很冷的，可他却一声也不吭，刚到家，妈妈便回来了，妈妈感谢刘老师照顾了我这么久，可刘老师却微微一笑，说：“没什么，这是应该的，我们做老师的，本来就应该这样做啊，我只是在尽我的责任呀。”我从心底感谢刘老师对我的无私的关爱!

啊，刘老师，我想对你说谢谢你对我的关爱!

导语：满园春色关不住，一枝红杏出墙来。描写春天美景的两字词语有哪些？以下是小编为您整理的相关资料，欢迎阅读！

描写春天美景的2字词语

蛰雷 残春 余春 怀春 明媚 韶景

烂漫 复苏 莺莺 和煦 艳阳 春景 春光

回春 阑珊 暖意 盎然 融融 明媚 宜人

和风 骀荡 料峭 温煦 韶光 韶晖 韶华

描写春天美景的句子

1、春天，隐藏在那嫩绿的青草坪上。刚刚探出头来的小草，正害怕的注视着外面的世界，用小小的眼睛小心地看着每一个从它身边走过的高大的人类，猜测着他们的行踪。

2、三月的春天是孕育的季节，一切都在萌芽阶段。柳丝轻摇，梢尖微点水面，漾起泛泛涟漪。“绿杨烟外晓寒轻”，杨柳堆烟，漫眼的是无际的嫩绿，感受着沁脾的清爽和温柔的抚摸。相信到了暮春，伴随着飘飞的柳絮，又是另一番动人美景！

3、我爱春天。春天万物复苏，小草也越发变得葱绿了，到处呈现一派欣欣向荣，生机勃勃的景象。在远处看时感觉嫩绿嫩绿的，而走到近处时，却看不出一点儿绿。这大概就是韩愈所说的“草色遥看近却无”吧！

4、春天到了，真美呀！这是一个大地回春，万物复苏的季节。像蛇，熊，青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠，爬上地面欣赏春天。小鸟鸣春，百花争艳，小草发芽，燕子也飞回来搭窝了，春天使给大地恢复了万紫千红的气氛。随着春天的到来，大地完全被绿化了，从仪表到心灵都焕然一新，整个春天都被绿色覆盖了，这春天，既给人以新的生命，也给人以新的希望。我爱这美丽的春天。

5、漫步在广场上，心犹如萌芽般膨胀起来；融融春色中，到处是柳树桃花的倩影。满天飞舞的小鸟，各式各样的风筝都在湛蓝的天空翱翔。无数的孩子手擎细细的线，拽着风筝在地上快乐的奔跑：风筝是四月之子，是春天之子，所以才会快乐的翱翔于蓝色之空。四月是风筝的节日；四月是蓝天的缤纷；四月是孩子的自由：四月也是春天的贺礼，是春天最美的一份礼物，春天总算来啦！

6、不知不觉的寒风带走了冬天，那一只只南来的燕子带来了温暖的春天。蔚蓝色的天空中漂浮着朵朵白云。柔柔地，小草拂着裤管，春的气息那么真实地贴近肌肤。有露珠停留，在叶尖坠坠不肯滑落。不肯滑落的还有春天的色彩，明亮而轻快。

7、一阵阵带着小草与湿润土壤的空气吹到了我的鼻前，头一抬便看见那柳树已经长出千千万万只碧绿的小手，在风中摇摆着，给人一种说不出的清新感；枝头小鸟站在树梢上唱着它们那为迎接春天而谱写的歌曲，仿佛正有几个音乐家正在庄严的唱着他们那不可侵犯的赞歌。

8、看那漫山桃花吐出粉香花蕊，引来蝴蝶蜜蜂丛间飞舞。其它花儿也渐渐放出花朵，可能也是来展示自己。这下好了，各色的花都有了春变的更加娇艳。当然春天可不止这些，还有发芽的树、苏醒的大地和归来的燕子。

9、透过我家的一扇窗户向外看，一排排像军人的树已经苦苦地熬过严冬，再次长出树叶，那碧绿的树叶就像一件完美的军服，给这些熬过漫长严冬的军人们送上温暖。小鸟们被鸟巢里的闷气受够了，它们在户外呼吸新鲜的空气，一丝丝春风带给它们无比凉爽，小鸟唱起动听的歌，歌唱它们的无比自豪。每一个角落都在变，变成比严冬，比秋天，比仲夏不一样的家园。

10、春天在大地上蹦啊，跳啊！使我总是捕捉不到她的影子，就在我责怪春天的顽皮之时，自已的鼻子突然嗅到了春天的气息，我震惊了！春天的脚步原来从未离开过我，是啊！当冰雪还未融化的时候，春天就迈着她那轻盈的步伐走来了，那嫩嫩的草芽，那被枯叶包裹着的绿叶，不就是春天的象征么？

11、春暖花开，万物复苏。阳光普照着大地，悠悠的小草一片，鲜艳艳的红花绽放，树上的枝头已发芽。春天了，到处可以闻到花的香味。黄黄的油菜花，金灿灿的迎春花；红通通的杜鹃花，还有淡淡的桃花？。那些嫩嫩的黄、新颖的绿、淡淡的粉、优雅的白…那些泛绿的树枝，和煦的阳光、湿润的泥土……满眼是春的气息，让人惬意无比；让人陶醉；让人无限感动；春天里让我们感受到了生命的力量！

12、春姑娘踏着轻快的脚步，悄悄地来到人间。她给大地披上了一层厚厚的绿垫子，让小虫在上面尽情玩耍；给小树穿上了绿装，佩戴了五彩的小花饰品；给小河脱去了大棉袄，穿上薄薄的蓝衣裳；还给人们带走寒意，送来了丝丝温暖。早上我告别城市汽车的轰鸣声，来到了宁静的乡村。乡村的景色真美啊！

13、春的神奇，展示一个十三岁孩子的心思。十三岁的春天充满了梦的色彩与涟漪：是心灵的触动，是拼搏的冲动，是成长的感动，也是岁月为我们留下的撼动。十三岁的春天更是充满了希望，人生能有几次拼博，面对心中的目标，要明白今日不博何时博。为之奋斗，舍我其谁。在这个明媚的春天，我们一起携着心中的梦，伴着拂耳的春风，走出一片芬芳的园地，携着春天的希冀，去梦想每一片蓝天。

14、春天的晨雾。春天的雾，不像大雪那样壮观，也不像小雨那样缠绵，而是温柔得像一位慈母。它轻轻地抚摸着我们的面颊，给我一种温润清凉的感觉。令人精神为之一振。雾，从来不打扮自己。身上没有一朵花，一道纹，也没有一丝芬芳，而是以自己乳白的本色弥漫于大地之间。雾，我爱你，爱你的母亲春天，爱那神神秘秘的美。

15、“踏，踏，踏”，春天的脚步近了，走进地球这大房子。一入眼帘的便是厚厚的白雪。大家看到春大喊着：“春天来了，春天来了……！”春一害羞抓了一把雷云把自己遮了起来，当“轰轰”声进入动物和人们的耳根里，都不觉得响。没有一只动物吓得乱窜，就连婴儿也不啼哭，而是在那拍手。春出来了，用自己全部的力量让大地还暖。

16、瞧！阳春三月的早晨，我又来到了小河边。潺潺的流水唱着欢快的歌，哗啦啦地向东流去，水中的鱼自由自在地游着，好不快活！几棵柳树正在河边梳洗长长的秀发，那柳枝纤细而柔软，像瀑布一泻而下，在微风的吹拂中摆着腰肢。近看，那柳芽像一颗颗绿星星挂满枝头，摇摇摆摆，可爱极了，而我，似乎也变成了其中的一颗，和柳枝一起荡秋千。“好不婀娜多姿的垂柳！”我不禁叹道。柳树仿佛听懂了我的话，摇晃着枝条说：“嗨！老朋友，我们又见面了。”

17、春天带来了明媚的阳光，带来了和暖的春风，让大地回春，让万物复苏，让树木发芽，让花草尽情的生长开放，让燕子、小鸟、冬眠的青蛙……享受着春天给它们带来的快乐。春天给人类带来了温暖，让休息了一冬天的人们走出家门，开始忙碌起来，等待丰收的秋天。

18、春天，你好！你穿着薄纱曼帘，挽着芬芳花瓣，踏着和煦微风，顶着温晴朝阳；缓缓地走来了。看！小草为了迎接你，已探出了嫩绿的小脑袋，在阳光下尽情地伸着懒腰。看！小溪为了迎接你，早已用火热的心溶化冰冷的外表，此时在尽情地奔腾欢唱。

19、春天到来了，湖边的柳树露出一束束新叶，在湖边随风飘扬，婀娜多姿。小花们钻出脑袋，微笑着面对太阳，在阳光的沐浴下朝气蓬勃。小草破土而出，在大地妈妈的怀抱里茁壮成长。就连那还在昏睡的桃花也睁开了眼睛，打了个哈欠，伸直了腰，张开那娇柔艳丽的花瓣，送走落日，迎接朝霞。走在这春意盎然的小道上，真让我心旷神怡啊！

20、春姑娘拿起了一支神奇的画笔，在大地了甩了一下又一下：小草探出了头，花朵儿绽开了笑脸，柳树则摇曳着长长的辫子。那可真是：春意盎然，桃红柳绿，生机勃发啊！此时此刻，我心中萌生了一种想法：去踏青吧！于是，我便约了同学一起去公园，欣赏这春天大自然的美景。

描写春天景物的二字词语：

春景，春季，春风，春分，春节，春心，春秋， 春意，春游，春色，春笋，春运，春天，春耕， 春夜，春日，春雪，春汛，春卷，春晚，春桃， 春燕，春水，春收，春光，春灌，春花，春寒， 春晖，春红，春假，春困，春联，春兰，春雷， 春蕾，春露 ，春装，春晓

春景，春季，春风，春分，春节，春心，春秋，

春意，春游，春色，春笋，春运，春天，春耕，

春夜，春日，春雪，春汛，春卷，春晚，春桃，

春燕，春水，春收，春光，春灌，春花，春寒，

春晖，春红，春假，春困，春联，春兰，春雷，

春蕾，春露 ，春装，春晓，春播，春泥，春牛，

春梅，春梦，春末，初春，阳春，晚春

描写“春天”的两字词语有哪些

1 复苏

拼音：[ fù sū ]

释义：生物体或离体的器官、组织或细胞等在生理机能极度减缓后又恢复正常的生命活动；苏醒过来。

造句：春天到了，大地复苏，一片生机盎然。

2 盎然

拼音：[ àng rán ]

释义：形容气氛、趣味等浓厚的样子。

造句：北方还是隆冬季节,而南方却已春意盎然了。

3 和风

拼音：[ hé fēng ]

释义：温和的风。

造句：一阵和风迎面吹来，带着青草的芬芳。

4 温煦

拼音：[ wēn xù ]

释义：温暖，和煦。常用于形容阳光等。

造句：温煦的太阳从云朵中探出头来瞧个究竟，光线像柔柔的丝绸遍布大地。

5 明媚

拼音：[ míng mèi ]

释义：形容阳光明媚，春风和煦的场景，描述天气。

造句：清晨起床，拉开窗帘，一缕明媚的阳光照进屋里。

6 莺莺

拼音：[ yīng yīng ]

释义：嘤嘤。鸟鸣声。

造句：好是风和日暖，输与莺莺燕燕。满院落花帘不卷，断肠芳草远。

7 暖意

拼音：[ nuǎn yì ]

释义：温暖的意味；温暖的情味。

造句：春风柔柔的，带着一丝丝暖意，我喜欢春风带给我们的感觉。

8 烂漫

拼音：[ làn màn ]

释义：色彩鲜丽。

造句：我爱山花烂漫的春天，也爱果实累累的金秋。

9 艳阳

拼音：[ yàn yáng ]

释义：指春天明媚的风光。

造句：阳光灿烂，又是一个艳阳天。

10 蛰雷

拼音：[ zhé léi ]

释义：惊醒蛰虫之雷。谓初发的春雷。

造句：惊蛰雷鸣百虫动，土地解冻春耕始。

我有一位朋友，一位不会说话的朋友，它只是一个玩具小熊，但却是我最心爱的。

小熊圆圆的脑袋上竖着一对圆三角形耳朵，胖乎乎的脸上嵌着一个三角形的鼻子，一双像小线团一样的小手，别看人家手短，两腿可不短，比我妹妹都高呢。脖子里一本正经地系着一条棕色的领带，活脱脱一个小绅士。我给它取了一个可爱的名字，叫贝贝。

贝贝是赵慕含送我的生日礼物，我那时高兴得不得了，终于拥有了一个属于自己的小熊，又多了一个朋友。

我非常喜欢贝贝，对它很是爱惜。如果有谁不小心把它碰到了地上，我一定会立马拿起来，用纱巾轻柔地擦拭，一点儿污迹也不留。现在我是大孩子了，妈妈总说：“你现在不能再玩这些毛绒玩具了，留着这个小熊干什么，还不如送给别人呢?”但我不肯，我不舍得送给别人，总觉得只有它在，我心里才是充实的。

有一次，妹妹把贝贝拿到了小阳台上，没有给我拿回来，到了晚上，我躺到床上，刚想要抱起贝贝，可是一伸手，摸了个空，吓得我接着坐了起来，到处找它。找了家中所有地方，终于在阳台上发现了它，心中的那块大石头可算落了下来，我抱着贝贝来到床上，躺到被子里，我像在教育自己的“孩子”一样，生气地说：“你以后不能再乱“跑”了，听到没有……”它乖乖地躺着，乌黑的眼珠凝视着我，仿佛在说：“知道了小伙伴，下次我再也不这样了。”

贝贝像我的专属催眠师，每天晚上，我只有抱着它才能睡着。它总是在我孤独时陪伴我，当我伤心时，只要看看贝贝，心情就好了许多，当我疲倦时，只要看看它，马上就来了活力……这不仅让我想起一句话：陪伴，是最长久的友谊。

我们班的课堂秩序算不上安宁，中间的同学总是喊破喉咙来抢答，而四周的同学则是不合时宜的安静。下学期，除了语文课和生物课，其它课的课堂几乎都是在战火中度过的，课堂秩序也是一天不如一天。

数学课上，兴奋的气氛浓度达到99。9%，见到数学题就兴奋地发狂的我们总能脱颖而出，是绝不能放过这个大好时机的。于是乎，课堂上的数学题都被几位同学独揽而去，老师对此也无可奈何，课堂秩序也就哄哄的。

相比张老师的放纵，英语王老师的痛批更有杀伤力，每次都能直中同学要害。因此，课堂秩序又稳重了一些。今天的英语课，老师连吼了几次，就连那些猖狂一时的同学只能见好就收，不敢与王老师与之争锋——抢答。王老师，还杀鸡敬猴，把说话之人逐出教室，并下了一系圣旨，全班‘立刻落针可闻，安静如初。

张老师的一句话，令我深有感触，一个人的优秀不代表所有同学的优秀。如果你能带动所有人优秀，你才算真的优秀。是啊，能带动别人优秀起来的人，说明这个人一定有很强的正能量，这并不需要过多的言语，只用直直的一坐，其他人也能感受到你的能量，正所谓“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”。学习应如此，课堂更应如此。

鱼龙混杂的课堂，吵闹的课堂秩序，更容易出现混水摸鱼，老师的“禁言令”也是为了集体考虑。看来，上课时还真应该少兴奋，安分下来，为营造一个良好的学习环境，一个安静的学习氛围，贡献一份自己的力量。安则心宁，静则心凉，有一个好的学习秩序，才能有更高的学习效率。

课堂秩序需要我们的共同参与，唯有心静如水，才能真正融入课堂，获取更多。

在这个学期里，发生了许多的事情，艺术节的经历仍令我记忆犹新。

每一学年里，都有一次艺术节的表演，所以机会非常难得，在初中的生涯了也只有三到四次的机会。每个班级都要去准备一个表演，我们的班级也如火如荼地准备起来。这次毕竟是文艺表演，许多同学并不在行，我即是其中一个。有过了几天后，表演的部分人选已经确定，但还有两个名额还未定下。班主任点了几个男生，但表现并的并不适合跳舞。脑海里突然冒出了想试一下的冲动，但是明知自己不适合，我仍然选择参加了这场活动。到了真正训练的时候，麻烦的事情才刚刚开始。

由于没有任何经验和功底，所以动作学习起来有点困难。基本的一组动作，我自己练习就练了几节课，在旁人的指指点点下，我顿时没了练下去的耐心，有了想退出的念头。我担心给班级拖后腿，或是怕别人嘲笑。不知道从什么时候开始，我变得这么容易胆怯了。但是我不甘心被说了几句，就这样灰溜溜地退出。为了证明自己能行，并没有退出，有了更大的信心和念头去完成这次班级活动。到了后来，几次我的位置发生变化，又增加了许多动作，离最后表演的时间越来越少，我仍然没有很好地熟练动作，任务迫在眉睫，所幸的是，同学们都有在努力地排练和帮助我，这给我增添了信心。

在排练的过程中，我自己也克服了许多问题，有时我跟不上节拍，或快或慢，于是我在家里反复听这个音乐，找节拍。努力终归是有回报的，我终于能詪好的跟上节拍。终于到了艺术节演出的那一天，这是一个值得纪念的特殊日子，一切的动作要领都显得那么的浮夸，所有的内容都在在自己心里记着。那天以后回想起自己经过的一点一滴，都说是因为自己的尝试。

努力过才能得来成功，一个细小的选择，能决定许多事。

“汪汪汪!”从家里传出了一阵狗叫。没错，发出声音的正是我家的小狗—甜甜。

甜甜的毛发雪白雪白的，从远处望去，就像一个圆滚滚的小雪球。一双黑宝石般的眼睛镶嵌在脸上，鼻子虽小，可一闻就能闻到家里的异味。尾巴垂着，高兴的时候就会左右摇摆起来。

甜甜是个十足的贪吃鬼，凭借着过人的嗅觉，她一下子就找出了食物的“藏身地”。有一次，我们正在吃晚饭，甜甜看见了就“汪汪汪”地大叫起来，我一把把她放出来，她就乖乖地坐在我身旁，一双水汪汪的大眼睛可怜巴巴地看着我。我的心一软，就扔了一块火腿肠给她，甜甜见了连忙吃掉，连地面都不忘再闻一遍。我看她如此搞笑，就又扔了她一块。一来二去，我的火腿肠也不多了。我就把剩下的火腿肠放在一旁的小椅子上，摊开双手，对甜甜说“你看，没有啊。”甜甜刚想去其他地方寻食，又好像闻到了什么，看了我一眼后，走到椅子那儿一口咬了那块火腿肠，就到一旁喜滋滋地吃了起来，只剩下我在干生气……

甜甜虽然贪吃，可看起家来却是十分的尽职。一次，一个朋友来我家做客，可能甜甜不认识他，就大声的叫起来，吓得客人连连向后退了几步。爸爸走过了，厉声呵斥道“别叫!”此时，甜甜就像被罚的孩子，低着头委屈地发出“呜呜”的声音。可等到客人离开时，甜甜又“本性难移”，朝他的背影大叫起来。日日如此，月月如此……甜甜从没有唯一爸爸的责怪而放松警惕，兢兢业业的保护着我们的家。

这就是我的小狗—甜甜。我已经把她当作我们家里的成员。你们喜欢她吗?

冬去春来，春回大地……一丝丝诗意，一缕缕春意已到来，各种春色将重获生机。

在春天的昔日里，独自走在田野间游荡，小草探出了头，一眼望去，一片一片的绿野风光尽收眼底，躺在草地上仿佛将一切烦恼都能忘记一般。看，树上的柚子花和桔花都绽放了，有红的，有白的，有绿的，色与色的结合，构成了一幅《春色图》，这自然美，这如梦境般的美，几乎连画家也描绘不出这神奇的色彩。

遥看远处，四处风光却一目了然，不时，看见农民伯伯在田间辛勤劳动，嘴角却有一丝笑意，正所谓“一年之计在于春”，是的，在这春日里打好一年的计划是最好不过了。

天渐渐暗下来，偶尔听见雷声来回响，一会儿，一滴滴的雨水落下来，如丝一般，悬挂在天际之间。田野里的青蛙唱起歌来，虫子奏起乐来，燕子跳起舞来，此时此刻形成盛大无比的“歌宴会”。

随后，雨过天晴了，天亮了，空气焕然一新，树枝上的水珠掉下来，刚好落在我的脸颊上，冰凉凉的，舒服极了。突然吹起一阵清风轻轻飘过，深吸一口，啊，感受到“一股花香扑鼻来”的真实含意。

啊！正所谓春光无限好，美在于韵味，美在于抒情呀！

[春天美景的小学作文

春天是充满生机的，所有的生物都会在春天苏醒;春天也是属于花儿的所有的生物都会被它给吸引。

在一个凉风习习的早晨，我早早地起床去感受春天的美。我漫步公园，在冬天，只有枯黄的草，一片连着一片，毫无生机。而现在，红的花，白的花，紫的花，粉的花……一朵朵争芳斗艳，散发出浓浓的香味，吸引了蜜蜂与蝴蝶，每一朵花上都带有晶莹的露珠，像是一颗颗耀眼的珍珠。春姑娘抚摸着柳树的头发，抚摸着探出头来的小草，抚摸着害羞的花儿，给春天带来了含蓄的美。

我走到一棵松树下，看见了螳螂正在耍大刀。再抬头看看树枝，原本光秃秃的树干上又有了一片绿色。树底下有一些小苗探出了头，正好奇地望着四周，可是被它的哥哥姐姐挡住了视线，只好摇着小脑袋。

在灌木丛中，几只蜗牛正在悠闲地吃着嫩叶。他们一边吃一边伸着懒腰，感受着明媚的春光。几只蝴蝶在花丛中飞舞，蜜蜂们正在给蝴蝶伴舞，鸟儿们在枝头为他们伴奏。而小草小花正依偎在树底下欣赏着这动听而优雅的歌剧。

在回家的路上，我看见了几只麻雀在树枝上叽叽喳喳的，互相为对方梳理毛发，有一只刚飞不久的小麻雀看见了我，就用它那机灵的小眼睛望了我一会儿，就飞走了，我望着它们的影子，才慢慢地离去。

这就是春天，美丽的，充满生机的季节!任何一个季节都无法与它媲美，它，是最美丽的!

是谁驱走了严冬，唤醒了树木，惊醒了大地?是春姑娘，是春姑娘让大地换上了绿色的新装。

我漫步在池塘边，两旁高耸的梧桐树郁郁葱葱，柳树在微风的吹拂下摆动着腰肢，它那长长秀发像瀑布一泻而下，鱼儿在水中自由自在地游来游去。池塘边的野花倒映在水中，让人心旷神怡，真有“鱼游花丛中，人在画中行”的感觉。

我不知不觉地来到了菜园，一阵春风迎面扑来，那一阵阵芳香散发着浓浓的春意，那一片片水灵灵的青菜，显得那么鲜嫩，吃起来一定香甜可口。

池塘边的小草探出了脑袋，春风吹来，五色杂草全在点头哈腰，这时，我脑海里想起白居易的“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这首诗，人们赞美小草，是因为它有顽强的生命力。

各种各样的野花开了，五颜六色好看极了，红的、黄的、蓝的、紫的，都竟相开放，绽开了笑脸。

鸟儿将巢安在繁花绿叶当中，鸟儿在天空自由自在地玩耍，嘻戏。

极目远跳，山上的桃花开了，那粉红的桃花欣然怒放，粉的像霞，白的像雪.......好看极了。

蓝天上挂满了各式各样的风筝，孩子们在春风中欢呼、跳跃，就像一棵棵小树苗，在春雨和春风的滋润下茁壮成长，温暖的阳光照射在他们的身上，充满勃勃的生机。

“一年之计在于春，”嫩绿的小草，鲜艳的花朵，歌唱的小鸟和欢笑的人们，构成了灿烂无比的春天。

在树林里，有一只叫优优的小啄木鸟，它和做“啄木鸟医生”的爸爸长得一模一样，头上都戴着一个红红的冠子，长着一双黑溜溜的大眼睛，还有一张尖尖的、长长的嘴巴。爸爸经常叫优优学捉虫的本领，可是优优不想学。

优优经常飞到小河边松树爷爷的树干上玩，它一边和松树爷爷叽叽喳喳地聊天，一边飞来飞去跳着玩。有时候优优还故意在松树爷爷身上轻轻啄几下抓痒，逗得松树爷爷笑得前仰后合。

一天早上，优优正在松树爷爷身上玩。突然，一阵呻吟声传来，优有看到松树爷爷皱着眉头，额头冒着汗，很痛苦的样子。它赶紧问：“松树爷爷，您怎么了?生病了吗?”松树爷爷闭着眼睛说：“我的右胳膊好痛，你快点帮我看看吧。”优优赶紧说;“好!我来看看吧。”优优左看右看，发现有几个小洞，心想：里面一定有虫子。于是，它把尖尖的嘴巴伸到树洞里使劲地啄，不断地东啄西啄，什么也没有找到。松树爷爷的声音更虚弱了，它断断续续地说：“哎呦，像你这样啄，虫子没有找到，我的右臂更痛了。”优优听了很难为情。它很后悔自己没有学会捉虫的本领。它急急忙忙找到爸爸。爸爸赶到后，安慰说;“松树爷爷，您别着急，我来帮您看看。”只见它停在树枝上，朝洞内仔细地瞧了瞧，果然发现了树虫。它用尾巴支着身子，用爪子抓住树干，稳稳当当地站在树干上，伸出它尖尖的嘴巴，伸进树洞里，然后准确无误地把一条条毛毛虫叼了出来。松树爷爷也露出了笑容。优优在一边不好意思地说;“爸爸，我一定认真和你学捉虫的本领，好吗?”爸爸大声回答;“好的。”

接着，爸爸就开始教优优怎样从基本功开始练习，优优也天天刻苦练习，它学会了先观察树上的小洞，再用嘴啄树干，听树洞里发出的回声，如果是“噗噗噗噗”的，就说明有虫子躲在里面，然后，会用长长的、粘粘的舌头，往里面一伸，虫子就无处可逃了。

优优坚持不懈地练本领，在树林里消灭了很多虫子，也成了一名“啄木鸟医生”。

今天我和妈妈还有姥姥做了一件非常有趣的事情。老师给我们布置了一项特别的作业，需要我们找一幅名画，然后进行模仿，并且和家长一同参与完成，这个作业使我很是兴奋。

中午，妈妈下班回来，我们就一起从百度上找到了由约翰内斯?维米尔创作的《戴珍珠的少女》这幅世界名作，我瞪大眼睛问妈妈：“是要把我装扮成少女吗?”妈妈说：“是的，儿子!”于是我们三个人便开始分头行动，妈妈去她的衣柜找来了白衬衫和围巾，姥姥找来了姥爷的棕色大衣和蓝色的毛巾，还有一副漂亮的珍珠耳环，道具是找好了，我穿戴好以后开始观察画像中少女的表情，感觉还是好有难度的，妈妈拿着手机对准我，一个劲儿地在调整我的表情，一会儿说“请给我一个妩媚的小眼神儿”，一会儿说“请把你的头扭一扭”，一会儿又说“把你的下巴收一收”，姥姥则在一旁忍俊不禁，我顿时想到电视上那些当模特的人是真的不容易呀!就在这时，妈妈突然说：“好，就这样，别动，别动!”我听话地配合着她，姥姥也在旁边说：“对，就这个表情!”就这样，一张完美的照片出镜了，而我也累得满头大汗，好在照片效果确实不错，我们三个人默契度达到百分之百!

这个过程虽然有些艰辛，可是我和姥姥，还有妈妈，我们都非常开心，我喜欢这样的陪伴和完成作业的成就感，同时我也了解到了世界名画的珍贵之处，希望在我们不断地学习中会增长更多的见识和见解，也感谢老师给我们布置了这样特别生动有趣的作业!真是愉快的一天!

古人有云：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”。人生就像这样，决心是成功的一半。正如乔·贝利所说：“拥有坚定的意志，就是给双腿添上了一对翅膀。”在一次又一次的失败和挫折之后，还能拥有坚定的决心，也许就能创造奇迹。

有一个男孩，去书店买地理书。“有地理书吗?”他满怀期待地问。“有，”收银员说，“一美元一本。”“啊!我只有62美分。您能先把书给我吗?钱我会尽快补齐的。”男孩恳求道，目光里透着希望。可他等来的却是一声“No!”的回答。他又跑了四家书店，可是得到的都是否定的回答。直到跑到第五家书店，他才从好心的服务员那里花了50美分买到了一本地理书。一个年轻人问他：“你为什么那么想要那本地理书?”“我爸爸是名水手，他已经过世了，我想看看他去过的地方。”年轻人很感动，给了他10美元：“快去买你喜欢的书吧!”男孩的脸上露出了笑容，他感谢万分地对年轻人说：“谢谢您先生，威廉·哈特利会报答您的。”

30年后，曾经的那个年轻人坐船去欧洲。在路上，因为天气原因船一路颠簸，进了很多水。在生死边际，船长指挥水手，不要放弃，努力排水，终于船安稳到达了目的地。船停靠到码头后，船长握住了年轻人的手问：“你还记得我吗?”年轻人一脸茫然的摇摇头。“那你还记得30年前跑遍五家书店买地理书的那个小男孩吗?”

“当然，他的名字叫威廉·哈特利。”

船长把年轻人的手握得更紧了：“我的名字就叫威廉·哈特利??”

就像故事里所说的，只要下定决心坚持到底，什么困难都能克服，什么事情都能做成。威廉·哈特利从小就具有坚持的品质，拥有坚定的决心。而一个人想要成功，就必须要有强烈的决心，这样才能激发深藏在自己体内的潜能。我们要以威廉·哈特利为榜样，向他学习，立下决心，向梦想不停奔跑，不要害怕一次次的挫折和碰壁，因为，在克服了一次又一次的困难之后，也许就能够创造奇迹。

“人非生而知之者，孰能无惑?”《师说》中的这一句话充分体现了学习的必要性。学习是为了解惑。

人不是生来就拥有知识，只有通过学习才能掌握知识。我国著名的儒家学派代表人孔子，连他这样学识渊博的人都否认自己是“生而知之者”，他认为自己之所以成为博学的人，是因为他爱好古代的典章制度和文献图书，并且刻苦勤奋思维敏捷。

学习是为了将来我们能有一份如意的工作，可以使自己体验一个美好的人生。但是学习难吗?我的答案是：不!学习的关键在于抓紧课堂45分钟，课后还要多注意复习。很多人把课堂时间抓得很好，但是却不注重复习。包括我在内的许多人，或许早已经在脑海中计划好了该如何做，但真正到了实践的时候却不去做，这主要还是缺乏执行力的表现。不能按时执行自己的计划，使得我们的学习成绩一落千丈。

如果仔细观察，你会发现那些成功人士身上总有一个共同的特点：那就是执着。“宇宙之王”霍金，虽然身体有缺陷，却因为对科学的执着追求和其卓越成就被人们公认为宇宙学的巨人;中国诺贝尔物理学奖获得者杨振宁和李远哲，因为对被成为物理学界的“金科玉律”的“宇称守恒定律”提出质疑，在巨大压力下仍然坚持并完成实验用精确的结果向世人证明科学的真理。贝多芬在失去听觉和语言功能的情况下仍然坚持创作写出举世闻名的《命运交响曲》。他们的种.种事迹告诉我们，只要努力坚持，学习并不是难事。

学习其实并不难，只是我们不能在实际行动中有所选择，有所坚持。希望同学们都能正确认识自己，认识到学习对自己的益处，从而能认真对待学习。

“一年之计在于春”，终于春天悄悄地来了。燕子在呢南，万物披上了绿色的新装，大地沐浴着春光，一片生机勃勃的景象。来了，又是一个家乡的春天。

春姑娘的步伐多么轻盈！你瞧！小路两旁的油菜地莉开出了闪闪发黄的油菜花，一阵微风吹来，油菜花左右摇摆，像是在微笑着向人们招手，又像是在向我们问候。湖边的柳树婀娜多姿，飘起了长发，翩翩起舞，轻轻地从人们肩头飘过。一棵棵小草从睡梦中醒来，揉揉朦胧的睡眼，仔细的望着这个春意盎然的景色。

春姑娘来到了果园里，果园里的桃树开满了粉红的花。那桃花笑红了脸，笑的多么灿烂，多么甜蜜，连嘴都合不拢了。梨树、李树也不甘示弱，那洁白的花朵，如雪一般白得透明。我轻轻地抚摸着这些薄薄的花瓣，生怕一用力就弄坏了花朵。一群小鸟叽叽喳喳的叫着，仿佛在说：“春天来了，春天来了。”

春姑娘啊！我仿佛看见你正在向我点头，微笑。我爱家乡迷人的春天。

老师，您的工作顺利吗?您一定很辛苦吧!谢谢您把我带到知识的乐园。在这里我要向您说声：“谢谢!”

老师，您说过：“既然我们坐在一个教室里，我们就是一家人，咱们就是亲人。”我已经把您看做我的妈妈。看到您每时每刻都在忙：一丝不苟地为我们讲课;呵护、关爱着我们，教育我们，这一切都把我深深深地感动，老师我一定不会辜负您对我的期望!

老师，您就是我生命里的指南针，指引着我前进的方向，引导我向前进，直向未来。

老师，您是一位辛勤的园丁，培育着我;您是一柱蜡烛，燃烧自己着凉我前进的方向;您是一棵高大的桂花树，散发您的芳香;您是多媒体，不时将知识呈现在我们面前;您如一股暖风，在寒冷的冬天为我们送来丝丝温暖。

老师，您还记得吗?上次上课，我没好好听课，您批评了我。我伤心，我愤恨，这可是您第一次批评我暗暗决定以后就不好好听。我故意不写完作业，答不对问题，您一如既往的微笑，检查作业，鼓励我们积极发言，我被融化了，我错了。您批评我是为了我好。现在再想到这里，不由得脸红，我有什么权利赌气呢?我一定会好好努力为自己争光，为您争光。

老师，我们班朗读大赛中，同学推荐，您毫不犹豫地写下了我的名字。我倍感荣幸，又怎能让您失望?感情真挚，抑扬顿挫之中，我取得了优异成绩!

老师，当我遇到挫折时，是您给了我鼓励的力量，让我满怀信心迎接挑战;取得成绩时，是您给了我警告的力量，时刻提醒我：“小心，注意，总结，提高。”

老师，我真诚的对您说声：“谢谢!”相信我会更好!