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孝道流失的原因【精选20篇】

所谓“孝”的含义,就是对父母尽心奉养并顺从。俗话说得好,“百善孝为先”、“忠臣出于孝子之门”。孝敬父母是各种美德中占第一位的。以下是小编整理的孝道流失的原因,欢迎大家借鉴与参考!

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月圆中秋,情满孝道作文

全文共 667 字

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中秋节我国传统节日之一,为每年农历八月十五,处于秋季之中和八月之中,故民间称为中秋,又称秋夕、八月节、八月半、月夕、月节,因为这一天月亮最圆最美,象征团圆,为我国人民最喜爱传统节日之一,家家都要赏月、吃月饼,团团圆圆的一起享受天伦之乐。

在节庆活动中,不忘传统,宣扬美德,可以让家庭更加和美顺畅,在中秋节里,每个人都回到老人身边共享天伦,对孝道传承,回报父母的养育之恩,重视家庭是重要的品德,是对自己的一种约束,人活着不仅仅是为了自己,更为了自己爱的人和爱自己的人,有家庭人就不孤独不迷茫,更容易找到自己的位置,把心仪的礼物带回家,送给亲人,看着他们开心的笑容,是对自己辛苦工作最好的慰藉,也展现了回报的情谊,对自己心灵也是一种滋养,负担了责任,体现了价值。重视家庭,尊重老人,便可以让自己明白自己的位置,有责任,有担当,在家庭中做个好子女,做个好父母,代代相传的美德共同构成了中华民族的根。

生活富裕了,过节也要注重节俭,不攀比,不浪费,不重物质,不做华而不实的事,合家团圆时,父母不在乎礼物的价值,更重视团圆的心仪,更重视子女拼搏上进。由简入奢易,由奢入俭难,成由勤俭败由奢,在大家享受快乐节日的同时,请不要忘记节俭的美德。常回家看看,是给父母最好的礼物,自食其力,遵纪守法,做个不让父母操心的好孩子,是父母最大心愿。功名利禄在父母眼中始终比不上子女的平安幸福。祝天下父母,中秋快乐,月圆人团圆。

月圆中秋.德满华夏,文明节庆人更美,请在放假的同时静一静,让心灵升华,提高文明道德,做个人人爱我,我爱人人的谦谦君子,做文明人,过文明节。

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篇1:恪守孝道

全文共 583 字

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王艳华数十年如一日地恪守孝道,用自己的实际行动诠释了孝的始终如一。

林语堂曾说过:“一个自然人必定会爱自己的女儿,但只有受文化熏陶的人,才会孝养父母。”

还记得黄香吗?那个冬天以自己的身体为父母温暖枕席的孝子。

还记得茅容吗?总是将美味的食物留给母亲独自享用。

还记得陈毅吗?一位为母亲亲自洗尿裤和脏衣服的元帅。

还记得谢延信吗?那个细心侍奉亡妻家人33年依旧坚持的人。

还记得田世国吗?一个为患尿毒症晚期的母亲捐肾救子的爱子。

还记得孟佩杰吗?一个精心照顾养母,用弱小的肩膀撑起几经风雨的家的90后女孩。

他们无一不在诠释着孝的内涵,演绎着人间的正道。他们都跟平凡,然而却彰显着平凡的伟大。正所谓“孝于亲,所当执”。孝乃百善之首。

古今孝事,无需惊天动地,无需感天动地。

作为学生,理解父母的辛苦,感谢父母的付出就是在恪守孝道。放学回家为劳累一天的父母泡一杯浓茶,这就是一种孝;在父母疲惫时,为他们捶捶背、揉揉肩,这也是一种孝。

作为工作者,时刻惦念父母,牵挂父母就是在恪守孝道。

子曰:“父母在,不远游,游必有方:”子曰:“父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。”孔子也提出了“孝”的主张。因此,我们要更加恪守孝道。

羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。

恪守孝道,或许不会像王祥一样卧冰求鲤,或许不会像杨香一样扼虎救父,但我们可以从身边的小事做起,怀有一颗感恩的心。恪守孝道。让这时间充满爱。

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篇2:心系孝道,勿忘师恩

全文共 1303 字

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天空飘着蒙蒙的细雨,像一把花洒,一点点,一绺绺,柔柔的,疏疏的,将操场的草皮喷洒得翠绿。原本空旷的操场,现在却挤满了黑压压的人群。我轻轻地拉住母亲的手,踮起脚尖张望着我们班的座次。一个个与我擦肩而过的,或是学生,亦或是家长,此刻都揣着一颗怦怦跳动的心,紧张又期盼着接下来的演讲。没过多久,张老师浑厚的声音,回荡在操场的角角落落,也一下一下地撞击着我的心。思绪化作朦胧的雨滴,融进韩红凄凉的歌声里,也融进岁月的蹉跎里……

孝道篇——血浓于水

“岁月是把刀,刀刀催人老。”我轻轻地将毯子盖在熟睡的爸爸身上,俯下头,细细的端详着老爸布满“沟壑”的脸庞,才终是体味到这句话的深刻含义。爸爸是从什么时候开始变老了呢?是在那次我数学考了不及格,换来他一声沉重的叹息的时候;还是那次骑车不小心,出了场“小车祸”,他心疼却又呵斥我的时候?或许都有吧,但印象最深的还是那晚他站在路灯下,静静地等候我的时候。晚上的风又冷又烈,仿佛一直要吹进人的骨头里才罢休。我裹紧大衣,乘着月色,飞驰在回家的路上。我哼着小曲,正感叹这夜色大好之时,却在下一个路口看见了父亲。他站在昏黄路灯下,凛冽的寒风将他的衣角吹起,身影仿佛与浓重的夜色融为一体。他伸长脖子向我的方向张望着我心中泛起了丝丝涟漪,原来爸爸一直在等我啊。当我骑到爸爸身边,却遭到了他的一顿呵斥:“这都几点了,你怎么才回来!不知道路上人少危险吗?你这个孩子怎么这么不叫人省心啊!”听完爸爸的话,泪水毫无征兆地聚集在眼眶。我轻轻地对爸爸说:“我以后不这样了,爸,咱回家吧。”路上,我一直在反思自己的行为,当我跟同学们玩的忘乎所以忽略时间的时候,爸爸却满心焦虑地担忧着我的安危,凛冽的寒风丝毫吹不动爸爸那颗为我守候的心。虽然爸爸责备了我,可我却从责备中,体会到了浓浓的爱与关怀。身为子女的我们,要时刻将这种爱铭记于心,要学会感恩,有时不经意的言语甚至眼神,都会给父母带来莫大的安慰。常怀一颗感恩之心,不仅是温润如玉的赤子之心在韶华之时的永恒停驻,更是血浓于水的融融亲情的强烈回应!

师恩篇——红烛之魂

老师就像一支红烛,默默的燃烧着,发出微弱却足够坚定的光芒,照耀着、指引着莘莘学子,助他们踏上属于自己的梦想之途。照亮了别人,却埋葬了自己,这正是红烛精神的写照。老师,将他们的一生都奉献给了校园,奉献给了渴望知识的我们,却也将青春一同埋葬在了这里。“一日为师,终身为父。”老师不是我们的亲人,却一直象对待自己的亲人一样对待我们。这难道不能成为我们心怀感恩的理由吗?心怀感恩,我们可以为老师递上一杯热茶;心怀感恩,我们亦可以为老师捶一次肩膀。所有我们力所能及的事情,一定可以抵达老师的心灵深处,成为他们温暖的回忆!人们总说老师像辛勤的园丁,可我觉得老师更像一粒朴实无华的石子,正是这样一粒一粒的小石子,才铺就我们迈向成功的康庄大道。让我们向这些生命中不可或缺的“石子”们致敬,为了他们风雨无阻,更为了他们红烛之魂!

尽孝道,报师恩。简短的六个字所散发出的光芒足以照亮“感恩”这座高塔。听完报告会,我相信很多同学都跟我一样,迫切的想要报答父母与老师。那就让我们行动起来,用双手去筑起“感恩”的高塔!

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篇3:孝道心得体会

全文共 598 字

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儒家入世思想的影响下,世人多以“治国平天下”为人生的最终目标,而期间必以“修身齐家”为根本。孝,便作为修身齐家中最为重要的纽带而传递千年。

《史记五帝本纪第一》有大段关于舜行孝道的记载,舜为“盲者子。父顽,母?,弟傲,能和以孝,??治,不至奸。”

舜的父亲心术不正,继母两面三刀,弟弟桀傲不驯,并多次密谋,欲置舜于死地;然而舜对父母不失孝道,与弟弟十分友善,多年如一日,没有丝毫懈怠。以至于“欲杀,不可得;即求,尝在侧”,因此,舜二十岁便以孝而闻名,得到了尧的赏识。

他的故事,虽带有神话般的色彩,作为古代的明君,尧、舜、禹的文字记录并不够充分,而仅有的《史记》中的记载所表现出来的品质:明察秋毫、宽容博大令今人难以企及,但从文中不难看出,古人将孝道置于很高的地位,以至于对一个人品格的判断,从行孝开始看起。

这也是儒家文化的一个的重要特点。儒家的学说重视孝道,舜的传说也是以孝著称,所以他的人格形象正好作为儒家伦理学说的典范。

孟子极力推崇舜的孝行,提出:“舜,人也;我,亦人也。舜为法于天下,可传于后世,我由未免为乡人也,是则可忧也。忧之如何?如舜而已矣。”孟子认为,舜纵然难以企及,但亦是凡人,他的作为是我们的榜样,应该继承发扬。

而孝道这一思想,则是孔子老先生提出的重要理论。他在论语中多次阐释了他对孝的见解,并对后世的影响极大。在宋朝,太祖皇帝提出要以孝治天下,而他的宰相赵普说要以《论语》治天下。

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篇4:以弘扬孝道为话题的

全文共 981 字

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我在广西青少年上,认真阅读了“孝德好书大家读”专栏上的每篇文章,这些精选的一个个孝德好故事深深地震撼着我,激励着我,特别是《苹果留给妈妈吃》这个孝德故事更是令我感动不已,浮想联翩……

这个孝德故事主要说:9岁的倪东艳同学,在她8岁的时候爸爸死了,她独自一个人照顾天生智障的妈妈,妈妈患小儿麻痹症,走不了路,8岁的倪东艳就照顾妈妈的饮食起居,整天忙碌在妈妈的床前和厨房之间,有时炊烟呛得她不停地咳嗽,煮好的饭菜一口一口地喂妈妈吃,一双小小的手换洗妈妈身上的一件件脏衣服……倪东艳的家,在距离重庆市400公里外的黔江区鹅池镇方家村,她的家坐落在山腰上。

爸爸走了,小东艳和妈妈在这里单独生活了一年多,她以一个孩子的坚韧和顽强天天服侍妈妈,跟妈妈一道过起了艰难而又不乏快乐的日子,并以此感动了社会各界,被评为重庆市年龄最小的孝老爱亲模范人物!在领奖会期间,一位服务员姐姐送给倪东艳一个苹果,她总是舍不得吃,姐姐不解地问她时,东艳踮起脚尖附在服务员姐姐耳边悄悄说:“我想留给妈妈吃……”尽管是到城里来领奖了,但她心里时刻牵挂着自己的妈妈!

我比倪东艳大两岁,与她相比真是太惭愧了,在家里我一点家务事也不会做,基本上是衣来伸手,饭来张口,一些力所能及的家务事我都不愿意干,总是跑去玩耍或是上网玩游戏。

记得有一次,爸爸妈妈有急事外出来不及做午饭了,就把面条、配料等准备好在桌面上,留下便条:“女儿,爸爸妈妈要到乡下外婆家有急事,天黑才能回来,你自己煮面条吃吧!”放学回家我已是饥肠辘辘了,想起往日一进家妈妈就为我准备好了可口的饭菜,今天却要自己煮,心里的怨气真是不打一处来,边装锅边埋怨,而液汽炉的火老是打不起来,我气愤地把液汽炉的开关开到最大挡,突然,“哧”的一声,一股火苗蹿上炉面,我的手也被烧伤了……如今看了倪冬艳的孝德故事后,我感到很惭愧,倪冬艳8岁就能照顾残疾的妈妈,而我的爸爸妈妈半天不在家,自己煮一餐面条也煮不成,真是太惭愧了!

学习了《苹果留给妈妈吃》这篇孝德文章后,我也要像倪东艳一样,在家里要做一个孝老爱亲的好孩子,力所能及的家务事要自己做,减轻大人的家务负担;在学校里我不仅要尊师、孝师,而且还要把自己锻炼成一位乐于助人的好少年!

孝在我心中,争当孝德好少年,从我做起,从身边的每一件小事做起,只要坚持不懈地努力,就会成为一位孝德好少年!

[以弘扬孝道话题的作文

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篇5:孝道文化英语作文

全文共 762 字

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Social progress day by day, from ancient times to todayu0026#39;s blind obedience of the material and spiritual aspects of themselves to two, and both reflect the Chinese people, u0026quot;filial pietyu0026quot; attention. The foreign and different from us, they where the relationship between children and the elderly only money relationships, parents are only responsible for the children brought up, the rest indifferent, no relationship.

And parents to old age, even children in groups, we would not have children and grandchildren, gathered together the scene, they are indifferent to money relations. I have heard such a thing, there is an old man living alone in the United States a small house in Los Angeles. One day when the postman to get clear pension

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篇6:弘扬中华孝道美德作文

全文共 1242 字

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报恩师为先

是谁,在夜晚大家都入睡的时候,他还在月光下批改作业;是谁,离开了自己心爱的家乡,到陌生的学校为人民服务。是他,是我们亲爱的老师。任老师那俩故事仍在心中回荡:一位人名教师——李老师,不在城中享受幸福生活,却在四川乡下,在那艰苦的环境下,为了那里渴求知识的孩子教了16年,无怨无恨。还有一位老师的孩子时常抱怨自己的妈妈从来没有陪伴过自己,甚至没在一起吃过饭,可是老师告诉自己的孩子:“你虽然是我的宝贝,可是班里的人也都是我的孩子啊,我的宝贝啊!”

听了这两个故事,不禁想起我的老师,他也是离开自己儿女,他也将所有的心思放在班里的学生上,心中不禁想起:老师您会寂寞吗?老师您工作辛苦吗?

师恩无量,您如红烛,点明前途;您如书籍,教书育人。我在台下听着,不禁看了看老师,慈祥的面孔。任老师让每班学生都去抱抱自己的老师,我抱住老师,怀中多么温暖,真想一直这样抱着他,在他在臂弯下长大成人……

百善孝为先

现在我们都在接受教育,可是随着时间推久,人们渐渐忘了教的含义,“教”是由一个“孝”和一个“文”构成的,意思是先做到孝,再学会文,中国五千年文化,第一句教书育人的话就是:首孝悌,次谨信。

看着坐在旁边的母亲,头上的白发又多了几条,为我学习操尽了心吧!脸上的皱纹又多了几条,工作很辛苦吧!手上又起皮,洗衣服的时候肯定很冷吧!

任老师讲了一个企业家的故事:这位企业家在母亲一个人的爱护长大,并赚了钱,并每个月把所赚的钱的十分之一给母亲,为此跟老婆吵了好几场架。可是母亲在临终前却把钱一分不差的还给他。企业家顿时明白:天底下的母亲都是这样不求回报,只求身上掉下来的那块肉能平平安安的,快快乐乐的,自己受过的苦不要在自己孩子身上发生,自己受过的罪不要在自己的孩子身上重现,孩子要比自己过得好就够了。

父母亲何尝不是如此?都只为孩子付出,不求回报,看妈妈半夜洗衣,看爸爸清晨工作,这一切都只是为了孩子!

任老师让30位同学上台,一位位同学都喊出:“妈妈我爱你!爸爸我爱你!”每一句话都震撼我的心灵……

孝道,懂感恩

听了任老师的演讲,在我心中立志要懂感恩,要尽孝道。

在母亲洗衣手冻僵的时候送去一杯热茶;在父亲工作归来的时候,给他递一块毛巾;在爷爷腰酸背痛的时候,帮他锤锤背;在奶奶要买菜的时候,去帮她跑一趟。我知道这些事远远比不上他们为我做的万分之一,我只希望能让他们有一丝的舒服,欣慰便可,大家何不学我一起尽孝道?

在老师口渴的时候,去帮他打一杯水,解他那干燥之喉;在老师要上课的时候,帮他拿拿作业,搬搬书本;在老师寂寞的时候,陪他谈谈心,聊聊事。或许这也不及他为我付出的万分之一,可是这能让他觉得自己心中的孩子心中有他,大家何不学我一同报师恩?

在中国迈向发达的时候,我要努力学习,成为国家的栋梁,成为国家的下一接接班人,让国家更加辉煌,让国家更加富强,这不是对养育我们的祖国最好的回报吗?

我们要尽孝道,懂感恩,或许这点回报对他们说不及万分之一,却可以表达自己的感恩之心,让他们心中感到高兴欣慰,这不就够了吗?

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篇7:意在堵住“拆单”“分包”造成的税收流失

全文共 830 字

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很多人关心:新的税收政策为什么要设置交易限值?2000元单次交易限值和2万元个人年度交易限值是如何确定的?进口环节增值税、消费税取消免征税额,是出于什么考虑?

“设置单次交易限值和个人年度交易限值,主要是为了降低对一般贸易进口的冲击,避免扰乱正常贸易秩序。”财政部有关负责人解释说,2000元单次交易限值和2万元个人年度交易限值的设置,考虑了大部分消费者的合理消费需求,能够保证一般中等收入家庭的购买需求。

近年来,我国跨境电商进口贸易发展迅猛,交易规模快速攀升。2014年,我国跨境电商进口额6053亿元,同比增速高达59%,相当于同期一般贸易货物进出口增速的8倍多,比同期跨境电商出口增速高出23个百分点。其中,跨境电商零售进口额为1290亿元,同比增长60%。

“跨境电商进口的商品,更多集中在母婴产品、化妆品、保健品、食品酒类、箱包等中高品质消费品方面。”国务院发展研究中心市场经济研究所所长王微表示,跨境电商进口丰富了国内消费市场的供给,适应了我国城乡居民消费对更高质量、更安全、更多样化商品的新要求。已经成为我国对外贸易的新增长点。

但是,跨境电商的经营方式,也导致了国家税收的大量流失。原来行邮税设有50元的免征税额,由于跨境电子商务零售进口商品大部分适用10%的行邮税税率,按照50元的免征税额,相应的免征货值可达500元。据统计,2014年跨境电商零售进口和我国公民海外购物消费规模达几千亿元,而同期我国对所有行李物品、邮递物品征收的行邮税不到10亿元。行邮税款占总包裹金额的比例很低,90%以上的包裹不用交税就完成了进境交易。

“海淘、代购等跨境零售进口,本身是一种贸易行为,征收行邮税已属不合理,而一些跨境电商再利用免征税额进行避税,就更加剧了税负不公。”王微认为,此次取消进口税免征税额,就是要堵住漏洞,防止一些跨境电商利用行邮税“钻空子”,通过“拆单”“分包”来规避正常税负。这些行为不仅导致国家税收流失,也不利于我国正常规范的贸易进口的发展。

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篇8:碎片化的生活的产生原因和影响作文1000字

全文共 949 字

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众所周知,二十一世纪被称作信息时代,顾名思义就是我们这一个时代每天会接触并且接受的信息和往常相比,肯定要多的多,那么也相对的,我们可以由自己支配绝对自由的时间则是少之又少了,碎片化的生活也由此诞生。

碎片化的生活的产生由于时代背景是主要原因,这一点无可厚非,由于时代背景的影响,越来越少人会去静下心来安安静静的去做一件事情,反而会是很浮躁对待本应该静下心来做的事情,时代的不同让我们每个生活在时代中的人不同,而生活在时代中的人不同也导致每个时代有每个时代不同的生活方式,我想这也许就是碎片化生活产生的最主要原因了。

其次是在这个时代中,诱惑人的东西实在太多,形形色色的网络游戏,层出不穷的流行歌曲,都充斥着我们的业余时间,与其花上大半天时间去看一本枯燥无味的书还不如去玩一个下午的游戏,听一个下午的音乐甚至是逛街来的舒适。我想许多人都是这么想的吧。所以我们没能控制好自己的欲望,恶魔没有足够的自控力来让生活变得不碎片,这也是原因之一。

那么碎片化的生活对于我们的生活产生了什么影响呢?又产生了多大的影响呢?这也是我们值得去深思的问题。

首先,碎片化的生活,不管一个人的能力再强,对于同时忙好几件事情和只专注于一件事情相比,多多少少都会有所不同,可能好可能坏,这也许是因人而异的,但是他让我们无法保持一颗平静的心去看待问题也是问题所在。我想它对于我们的影响可能我们无法用眼睛看到,用手去触碰到,但是这影响一定是巨大的,大到也许可以改变一个人的性格,改变他的处事态度,改变一个人的生活,这些在理论上都是十分有可能的,也没有科学家可以用一次实验结果或者一个物理模型来推翻这种假设,

所以,我们一定不能脱离社会是肯定的,正是由于社会的存在,人才被叫做高阶灵长类生物,但是时代对于我们的影响,我们应该努力的降到最低,让我们的生活在碎片化的前提下变得不那么的碎片化,让我们为人处世的个性在其他人都变的浮躁的情况下变的不那么的浮躁,碎片化的产生是我们无力改变的,这是大时代背景下的大势所趋,不是我们一己之力可以改变的了的,我们要做的就是努力保持初衷,让碎片化的生活融入我们的生活的同时可以对我们有所益处而不是一味的让我们变得糟糕,让我们用自己的坚持来让自己变得更加能适应时代的需要,更加的能够适应碎片化的生活,更加的优秀!

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篇9:孝道作文:孙中山谈母爱

全文共 588 字

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1897年,孙中山侨居日本时,与日本着名的政治家犬养毅相识。

有一天,犬养毅微笑着对孙中山说:“我真敬佩您的机智——不过,我想问问您,孙先生,您最喜欢什麽?”

“革命!把清政府推翻。”

“您喜欢革命,这是谁都知道的。但除此之外,您最喜欢什麽?”

孙中山停了片刻,用英语答到:“Woman。”(女人)

犬养毅拍手叫道:“很好,再其次呢?”

“Book。”(书籍)

犬养毅忍不住哈哈大笑。他叹道:“这是很老实的话。我以为您会最喜欢书,结果您却把女人排在书的前面。这是很有意思的。您这样忍耐着对女人的爱而拼命看书,实在了不起。”

“不是这样!我想,千百年来,女人总是男人的附属物或玩物,充其量作个贤内助。然而我认为,她和母亲应该是同义词。当妈妈把她身上最有营养的乳汁喂给孩子的时候,当妻子把她真诚的爱献给丈夫的时候,她们的牺牲是那样的无私和高尚,这难道不值得爱吗?可惜,我们好些人都不珍惜这种爱,践踏这种爱。”

孙中山先生把女人与母亲紧密地联在一起,把喜欢女人理解为珍惜母爱,这使犬养毅深感意外和敬佩。

母爱是一种伟大的美德,是人类最美丽、最高尚的感情。因为,母爱最少有自私自利和功名利禄之心掺杂其间。

一个人,如果连自己母亲都不爱,怎么能爱自己的国家?怎么能爱自己的人民?

一个人,如果他让自己的母亲伤心,不管他的地位多么高贵,不管他的名声多么显赫,就仍是一个渺小的人。

一个人,最基本的道德就是珍惜母爱。

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篇10:中华孝道心得体会

全文共 745 字

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从古到今,人们都说"百善孝为先",这是很有道理的。一个懂得做人的人,不仅要懂得好好学习、诚实守信,还要懂得孝敬父母、尊老爱幼。所以,人们常说,一个孝敬父母的人,要是坏也坏不到哪去的。

有一次,我在《情感传奇》这个节目中,看到过这样一个故事:有一个小男孩,他的母亲在他出生时,因难产死了。他从小与父亲相依为命生活了7年。因为父亲是个文盲,不识字,以卖菜为生。每天天不亮,他就挑着菜筐,走几十公里的山路,进城卖菜。父亲虽然不识字,但为人却忠厚老实,不管是顾客,还是村里的人,他都真诚对待,别人有事相求,他都尽力帮忙,所以,他人缘很好,大家也爱到他那买菜。他们父子俩平时省吃俭用,赚的钱可以供男孩读书了。孩子很争气,成绩一直年级第一。这个年仅7岁的孩子,就会帮父亲干活了:每天早上,他早早的起来,帮父亲拖地、洗衣服,然后在去学校上课;晚上回来,他会先煮好饭菜等父亲回来吃,吃完饭他就洗碗,为忙碌了一天的父亲按摩。

你们看啊!这是一个多么懂事的孩子,虽然他只有7岁,但是,他却可以有那么成熟、懂事的思想。"孝"并不是说一定要挣大钱给父母花,而是要让他们懂得自己辛辛苦苦养大的孩子并没有让他们失望。孔子曰:"今之孝者,是谓能养,至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?"意思是说:现在的人以为养活父母就是孝顺了;而人们也养有狗和马这些牲畜,如果对父母没有心存敬意的话,那养父母和养狗养马又有什么不同呢?

的确有这样的人,父母养育了她,可是,她不但不懂得回报,还认为父母养她是理所当然的,甚至到了十几岁都没有帮父母做过一件家务,反而还是"衣来身手,饭来张口",这种人,即使你成绩再好,学问再多,也只能使父母担心。

孝敬孝敬,既要孝,也要敬。作为新一代的小学生,祖国未来的花朵,让我们一起努力,做一个孝敬父母的人吧!

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篇11:高二年级英语作文:关于人才流失TheBrainDrain

全文共 1090 字

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We all know that it is not easy to find a suitable work in the present society. But at the same time, more and more companies say the phenomenon of the brain drain is very serious. I think both the employee and employer should take the responsibility. But employer should take the most duty. If the company can offer a considerable welfare, there will be less staff leave their position. In general, most employees change their jobs just because they think their payment doesn’t equal to their benefit. If the employer can meet the need of their staffs, the brain drain will not be a question. By the way, the employee also should think again and again when hunting jobs to make sure finding his dream job. Then he would not regret after a few days. If both employee and employer do their best, there will be less and less brain drain.

我们都知道在当今这个社会的要找到一份合适的工作并不容易。但是,与此同时,越来越多的公司指出人才流失这个现象的严重性。我认为这应该是雇员和雇主都该承担的责任。不过雇主应承担大部分责任。如果公司可以提供相当可观的福利,很少会有员工要离开的。一般来说,大多数员工换工作都是因为他们认为他们的付出与收获不成正比。如果雇主能够满足员工的需要,人才流失将不会是一个问题。顺便说一下,在找工作的时候员工也应该三思而后行,确保可以找到自己想要的工作。这样就不会一段时间后就后悔了。如果雇主和雇员都做到最好,人才流失会越来越少。

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篇12:[原因]

全文共 267 字

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显性的原因是,公车改革之后面临“人多车少”的局面,想去下乡考察却难以申请到车,而一些地方公车改革方案允诺的车补要么没有落实到位,要么根本无法负担开私家车下乡考察的油钱。人们很快发现,经常下乡、花费较多的干部反而比较吃亏,那些下乡少的干部反而能赚到更多车补。

隐性的原因则是,很多地方对于下乡考察没有硬性要求,随便找个借口就可以不下乡。在以前有公车的时代,领导干部下乡很方便,但其中有不少走马观花式考察,下不下乡并没实质区别。正因为一些领导干部觉得下乡考察就是走走形式,当公车改革让用车变得困难,他们也就顺理成章地连“装样子”也不愿意了。

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篇13:二、分析原因,透析根源——要围绕材料议论

全文共 226 字

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探因分析法,也叫因果分析法。这种分析法就是从因果关系上把论点与论据联系起来。具体地说,就是对事例中的行为和结果,沿着“为什么”这条思路,追根究底,使内容逐步深化。

具体做法是,为了证明某一论点而举出典型事例。此类分析法常常用“这是什么原因造成的呢?原来……”引出探究和剖析事理的文字。

探因分析法的好处是,一是可以紧紧围绕材料进行议论,绝不会发生越扯越远、偏离题意的现象;二是完全符合“不偏离材料的中心”这个中考作文的考点;三是能够增强了材料作文的思辨性。

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篇14:弘扬孝道美德作文

全文共 1405 字

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我国13亿人口,截至2012年底,老年(60岁以上)人口数量达到1.94亿,2013年将突破2亿大关。如何安排和解决好这些人的养老问题,将是我国21世纪的重大战略任务之一。倡导孝文化也就具有深远的社会意义和现实的指导意义。

孝文化的严重缺失,尤其是对产生青少年一代的不良影响,如果我们不引起警觉,采取措施加强教育,即使经济再发展,文化更多元化,而人们特别是青少年一代,在思想道德、价值观念上也会出现新的危机。进行孝道教育,弘扬孝文化,广大青少年是关键。因为孝敬父母是对青少年最基本的道德要求。早在2006年的时候,习近平同志在浙江大学为在杭高校大学生作报告,语重心长地对同学们提出了“既要读好课堂上的书,又要读好社会这本书”的要求,殷切希望同学们继承和发扬中华民族优秀的历史文化传统。一个孩子如果连养育自己的父母都不关心、不照顾、不尊敬、不爱戴,怎么能去爱他人、爱集体、爱祖国呢?如果一个孩子对生身父母都没有深厚的情感,怎么能升华出高尚的爱国之情呢?因此,孝文化教育要从青少年抓起。

一、各级关工委是关心下一代健康成长的组织机构,要把孝文化教育纳入青少年思想道德教育的内容,拿在手上,抓紧抓好。让他们从小就有尊老敬老的观念,这对提高全体国民的基本道德素质具有重要的意义。

二、发挥学校主渠道作用,将孝文化列为思想道德教育必修课。要想将传统的孝文化传承下去,就必须使青少年有行孝的思想基础,尤其重要的是要在少年儿童时期、青年时期世界观尚未形成的时候加强教育。各级各类学校要把孝道教育列入德育工作的重要议事日程,将孝文化作为学生思想道德教育的必修课,进教材,进课堂,并纳入教育评价体系。

三、将孝文化教育融于家庭教育之中。家长是孩子的启蒙老师,家庭是塑造孩子心灵最重要的场所,对孩习惯的养成起到至关重要的作用。孩子的自私自利、目无尊长往往都是家长溺爱的结果。有些家长只要孩子成绩好,一切都顺从,养成了孩子专横专横跋扈的性格,在校打同学,回家骂父母。要让家长了解讲孝道对孩子成长的重要性,积极参与和配合学校、社会的孝文化教育,使孩子在父母的言传身教中受到熏陶。

四、抓好宣传教育工作,营造一个孝文化教育的浓厚氛围。要充分运用广播、电视、网络等媒体宣传阵地,大力介绍孝文化教育的内容和要求,大力宣传孝敬父母的典型人物及其事迹,宣扬赞美孝行为,政府和社会应该给他们以崇高的荣誉,社区、村庄也应积极开展慈父母孝子女的评比活动,营造崇尚孝亲的良好道德风尚。

五、批判继承传统孝文化,建设社会主义新孝文化

孝文化是中国传统文化的一个核心观念,就“孝”本身而言是单纯的,因长期被封建统治者利用,一度走向了服务专制统治的极端,使孝文化本身具有了二重性,精华和糟粕同时共生。我们不能因为封建统治者利用了孝就抹煞孝的道德作用,更不能忽视孝在劳动人民中流行的事实,必须要批判地继承中国这种复杂的民族文化,除去孝文化的封建糟粕,发挥孝文化的的精华。摈弃孝文化中顺从奴化的成分,建立一种充满人情味、开放性和真诚性的新的孝文化。摈弃愚昧保守落后的性格,建设重视人格、追求平等、积极进取的新人格。当代中国现代化建设,不仅要使国家强大,人民富裕,还要具有高度的精神文明,建立良好的人际关系、社会秩序和社会风尚。继承我们民族的优秀文化,弘扬我们民族的精神,建设我们的新文化,铸造我们民族的新精神,这是一项巨大的工程,光荣的历史使命,我们应该也必须千方百计去做好。

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篇15:孝道之美的作文

全文共 590 字

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在现实生活中,比是最不可缺少的一部分,像企业之间的竞争、学者们之间的较量,这些都给国家的发展带来了一定的益处,但是,比就一定是好的吗?

其实,比的本意并不坏,只是由于一些人错误的判断,才导致了他们错误的认识。

在一些学生中,经常会出现这样的情况——A爸爸给他买了一支钢笔,于是A就将这支新的钢笔拿到班级中炫耀,B就看得不顺眼了:“这算什么,才几十块,我有一支派克钢笔,一百多呢!”A十分羡慕B,便要他爸爸也给他买一支,第二天又带到学校炫耀,看得同学们眼睛红一阵绿一阵的。后来,只要有什么新鲜的东西A都要缠着爸爸买,在拿到班上跟人家比,把心思全部花在了攀比上,使学习成绩一落千丈……想这样的事例数不胜数,但都是虚荣心在作怪。每个人都不想服输,就是因为这种心理,才导致了最后的结果。

还有一种比,就是学习上的竞争,我也有过这样的经历,对它的好处我是最清楚不过了。

那时我刚上五年级,一个叫晨雨的同学一直是我的学习对手,每次考试结束后我们都会笔试一番,胜者从中找到成功的经验,在下次大显身手。败者则从胜者身上汲取他们的优点,并将优点吸收到自己身上来,代替自己的不足,在失败中吸取教训,在下次考试中渐渐进步。就这样,我们的学习成绩都一升再升,不分上下。

同样是比,为什么会这么大的区别呢?是他们用错了地方。他们比的是钱物,而我们比的是学习。

其实,每件事都有它的好处,重要的是在于你怎么正确得看待她。

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篇16:给出原因

全文共 755 字

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This phenomenon exists for a number of reasons. First, … Second, … Third, …

这一现象的存在是有许多原因的.首先, … 第二, … 第三,…

Why did… ? For one thing… For another…. Perhaps the primary reason is…

为什么会…? 一个原因是… 令一个原因是…或许其主要原因是….

I quite agree with the statement that… the reasons are chiefly as follows.

我十分赞同这一论述,即…,其主要原因如下:

列出解决办法:

Here are some suggestions for handling…

这是如何处理某事的一些建议.

The best way to solve the troubles is…

解决这些麻烦的最好办法是…

People have figured out many ways to solve this problem.

人们已找出许多办法来解决这个问题.

批判错误观点和做法:

As far as something is concerned, …. 就某事而言,…

It was obvious that… 很显然,….

It may be true that…, but it doesn’t mean that…

可能…是对的,但这并不意味着…

It is natural to believe that… , but we shouldn’t ignore that…

认为….是很自然的,但我们不应忽视….

There is no evidence to suggest that… 没有证据表明…

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篇17:雾霾形成原因800字

全文共 739 字

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我们身边的环境已经受到了严重的破坏,就拿最近各地的霾天气来说。

12月2日起,本轮的重污染天气过程从2号开始一直持续到4号夜间,其中,今明两天空气最差,预计将达五级重度污染。中央气象台在大雾预警之外,也同时发布了霾蓝色预警信号。

在于发生霾时相对湿度不大,而雾中的相对湿度是饱和的(如有大量凝结核存在时,相对湿度不一定达到100%就可能出现饱和)。

雾霾天气图形符号一般相对湿度小于80%时的大气混浊视野模糊导致的能见度恶化是霾造成的,相对湿度大于90%时的大气混浊视野模糊导致的能见度恶化是雾造成的,相对湿度介于80-90%之间时的大气混浊视野模糊导致的能见度恶化是霾和雾的混合物共同造成的,但其主要成分是霾。霾的厚度比较厚,可达1-3公里左右。霾与雾、云不一样,与晴空区之间没有明显的边界,霾粒子的分布比较均匀,而且灰霾粒子的尺度比较小,从0.001微米到10微米,平均直径大约在1-2微米左右,肉眼看不到空中飘浮的颗粒物。由于灰尘、硫酸、硝酸等粒子组成的霾,其散射波长较长的光比较多,因而霾看起来呈黄色或橙灰色。

雾霾形成有三个要素:一是生成颗粒性扬尘的物理基源。我国有世界上最大的黄土平高原地区,其土壤质地最易生成颗粒性扬尘微粒。二是运动差造成扬尘。例如,道路中间花圃和街道马路牙子的泥土下雨或泼水后若有泥浆流到路上,一小时干涸后,被车轮一旋就会造成大量扬尘,即使这些颗粒性物质落回地面,也会因汽车不断驶过,被再次甩到城市上空。三是扬尘基源和运动差过程集聚在一定空间范围内,颗粒最终与水分子结核集聚成霾。目前来看,在我国黄土平高原地区350多座城市中,雾霾构造三要素存量相当丰裕。

朋友们,地球都破坏成这样了?我们还有什么理由继续破环下去呢?让我们行动起来一起保护我们的地球吧。

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篇18:有关于孝道的作文:在一起,我们都很幸福

全文共 980 字

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大年初二这天,爸爸开车把爷爷奶奶、外公外婆接到我家再次相聚,他们都格外兴奋。

4位老人中最年长的是爷爷,他已经快80岁了,外公和奶奶也有79岁了,年龄最小的外婆也迎来了她的第6个本命年。我们为4位老人安排的活动是打麻将。虽然过年这几天他们有些劳累,但一说起打麻将,他们都兴致盎然。4位老人立刻围坐在桌前,井然有序地开始“码长城”。外公和外婆一边打牌一边斗嘴,时而还微微探过身子,偷看一眼对方的牌。而奶奶则不时地帮爷爷辨认牌上的花色和图案。原来,爷爷一高兴,出门时竟忘了戴老花镜。

第一盘坐庄的奶奶一开局就旗开得胜。外公也不示弱,第二盘就和了,不过,遗憾的是,他看错牌了,算是“诈和”。外婆对此极为不满,坚持让外公翻倍赔偿,以示惩罚。这时,奶奶出来打圆场,让大家再给外公一次机会,下不为例。外婆勉强同意,警告外公再“诈和”就会被罚下场。大家都笑了,我好久没听到他们这么爽朗的笑声了。

爸爸为4位老人沏上铁观音,把茶杯放在他们身边的矮凳上;妈妈一边观战,一边为老人们削水果;我则把蜜橘剥好喂到他们嘴里。每当奶奶抓了好牌都会得意地向我使个眼色,虽然我对麻将一无所知,但我仍会兴奋地竖起大拇指或摆出“v”的手势。

中场休息时,外公和爷爷在钢琴上切磋琴技。虽然他们都没有我专业,但也都能弹出自己喜爱的曲子,外公非常羡慕爷爷可以用左手伴奏。而外婆、奶奶则在我的房间里欣赏我的作文和剪纸。我绘声绘色地给她们讲班里的奇闻趣事,逗得她们时而惊讶不已,时而开怀大笑。

晚餐时间,妈妈把春饼一张一张递到4位老人手中。餐桌上有碧绿的黄瓜丝、橙色的胡萝卜丝、金灿灿的蛋饼、肉粉的火腿,再加上玻璃杯里乳白色的椰子汁,餐桌上的一切是那么精美、诱人,老人们对此赞不绝口。

看着幸福的老人们,看着开心的爸爸妈妈,我忽然体会到亲人相聚的温暖与欢愉,也理解了那些远离家乡的人们为什么拼命挤上拥挤的火车,一定要在春节前回到那个遥远而平凡的家了,因为他们的家人正期盼着他们的归来与团聚,这团聚,这亲情,是心灵的暖炉,是前进的力量。

小彩旗在春晚的舞台上原地旋转了4000多圈,时间也在飞逝。我深深体会到,在家人长辈健康时,要珍惜时光,多多团聚,因为他们和时间不会停在原地等我们。不能等到他们已经离我们远去,才想起还没有来得及孝敬他们。

春节,一个相聚的日子,多陪陪家人;春节,一个团圆的日子,亲人在一起,我们都很幸福。

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篇19:重阳节有关孝道的名言警句

全文共 2132 字

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不孝的人是世界最可恶的人,小编收集了重阳节有关孝道名言警句,欢迎阅读。

1、 孟武伯问孝,子曰:“父母惟其疾之忧。”——《论语•为政》

2、 父母之所爱亦爱之,父母之所敬亦敬之。——孔子

3、 长幼有序。——孟子

4、 老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。天下可运于掌。——孟子

5、 不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。——孟子

6、 君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下不与存焉。——孟子

7、 事,孰为大?事亲为大;守,孰为大?守身为大。不失其身而能事其亲者,吾闻之矣;失其身而能事其亲者,吾未闻也。孰不为事?事亲,事之本也;孰不为守?守身,守之本也。——孟子

8、 大孝终身慕父母。唯孝顺父母可以解忧。——孟轲

9、 孝敬父母经常可以代替最高贵的感情。——孟轲

10、 母爱胜于万爱。——莎士比亚

11、 世界上有一种最美丽的声音,那就是母亲的呼唤。——但丁

12、 我们体贴老人,要像对待孩子一样。——歌德

13、 你希望子女怎样对待你,你就怎样对待你的父母。——伊索克拉底。

14、 做为一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切人要有礼貌。——罗素

15、 不孝的人是世界最可恶的人。——鲁讯

16、 爱国主义深深扎根于人的本能和感情之中。爱国主义则是放大了的孝心。——戴达菲尔德

17、 一个天生自然的人爱他的孩子,一个有教养的人定爱他的父母。——林语堂

18、 我们几乎是在不知不觉地爱自己的父母,因为这种爱像人的活着一样自然,只有到了最后分别的时刻才能看到这种感情的根扎得多深。——莫泊桑

19、 孝子事亲,不可使其亲有冷淡心,烦恼心,惊怖心,愁闷心,难言心,愧恨心。——袁采

20、 世俗所谓不孝者五,惰其四支,不顾父母之养,一不孝也;博奕好饮酒,不顾父母之养,二不孝也;好货财,私妻子,不顾父母之养,三不孝也;从耳目之欲,以为父母戮,四不孝也;好勇斗狠,以危父母,五不孝也。——孟子

21、 生前厚养实为孝道;归后薄葬真乃贤儿。——《格言集锦》

22、 勿以不孝口,枉食人间谷。天地虽广大,难容忤逆族。——《劝孝歌》

23、 郭巨思供给,埋儿愿母存。黄金天所赐,光彩照寒门。——《二十四孝•为母埋儿》

24、 孝子之事亲也,居则致其敬,养则致其乐,病则致其忧,丧则致其哀,祭则致其严。——〖春秋〗孔丘

25、 用天之道,分地之利;谨身节用,以养父母,此庶人之孝也。——《孝经》

26、 天地之性,人为贵。人之行,莫大于孝。——《孝经》

27、 永言孝思,思孝惟则。——《孟子》

28、 尧舜之道,孝悌而已。—— 〖宋〗李纲

29、 诗书立业,孝悌做人。——〖清〗王永彬

30、 重情轻物,厚养薄葬。——字严

31、 百善孝为先,万恶淫为首。——〖清〗王永彬

32、 家贫出孝子,国乱识忠臣。——《名贤集》

33、 夫孝者,百行之冠,众善之始也。——《后汉书》

34、 青山悲吟声声泪,声声呼严父;碧水苦诉字字血,字字哭慈母。——《对联集锦》

35、 孝是流水,上代截流,下代干涸。——字严

36、 首孝弟,次谨信。 ——出自(清)李毓秀《弟子规》。注释:首先要孝顺父母,敬爱兄长,其次要谨慎,守信用。37、 劳苦莫教爹娘受,忧愁莫教爹娘耽。——出自《劝报亲恩篇》。注释:不要让父母受苦受累,不要让父母分担你的忧愁。

38、 时时体贴爹娘意,莫教爹娘心挂牵。 ——出自《劝报亲恩篇》。注释:要时刻体贴、理解父母,不要让父母操心。

39、 慎,朝夕伺候莫厌烦。 ——出自《劝报亲恩篇》。注释:父母出入(门)要小心搀扶,早晚伺候父母不要厌烦。

40、 身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞。 ——出自(请)李毓秀《弟子规》。注释:身上受伤,父母忧虑;道德败坏,父母蒙羞。

41、 亲所好,力为具;亲所恶,谨为去。 ——残自(清)李毓秀《弟子规》。注释:父母喜好的东西,子女要尽力为他们准备;父母厌恶的东西,要谨慎地为他们去掉。

42、 亲有过,谏使更。恬吾色,柔吾声。 ——出自(清)李毓秀《弟子规》。注释:父母有过错,劝他们更改。要面带笑容,语调柔和。

43、 父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。 ——出自(清)李毓秀《弟子规》。注释:父母呼唤,要赶快答应;父母有命令,应赶快去做。

44、 亲爱我,孝何难;亲恶我,孝方贤。注释:父母疼爱我,做到孝有什么困难呢;父母讨厌我,仍尽孝,才为贤德。出自(清)李毓秀《弟子规》。

45、 弟子入则孝,出则弟。——出自(春秋)《论语•学而第一》。 注释:少年弟子回到家里要孝敬父母,外出要敬爱兄长。

46、 子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养。不敬,何以别乎?” ——出自(春秋)《论语•为政第二》。 注释:孔子说:“当今的孝子,只是说能够供养父母就行了。就是狗马,都能得到饲养。若对父母不孝敬。那供养父母和饲养狗马有什么区别呢?”

47、 孝,德之始也,悌,德之序也,信,德之厚也,忠,德之正也。曾参中夫四德者也。 ——出自《家语•弟子行》。注释:孝敬父母是道德的开始,敬爱哥哥是道德的次序,信用是道德的深度,忠诚是道德的方向。曾参是恰恰具有这四种道德的人。

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篇20:孝道小故事

全文共 676 字

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我上床的时候是晚上11点,窗户外面下着小雪。我缩到被子里面,拿起闹钟,发现闹钟停了,我忘买电池了。天这么冷,我不愿意再起来。我就给妈妈打了个长途电话:

"妈,我闹钟没电池了,明天还要去公司开会,要赶早,你六点的时候给我个电话叫我起床吧。

"妈妈在那头的声音有点哑,可能已经睡了,她说:"好,乖。"

电话响的时候我在做一个美梦,外面的天黑黑的。妈妈在那边说:"小桔你快起床,今天要开会的。"我抬手看表,才五点四十。我不耐烦地叫起来,"我不是叫你六点吗?我还想多睡一会儿呢,被你搅了!"妈妈在那头突然不说话了,我挂了电话。

起来梳洗好,出门。天气真冷啊,漫天的雪,天地间茫茫一片。公车站台上我不停地跺着脚。周围黑漆漆的,我旁边却站着两个白发苍苍的老人。我听着老先生对老太太说:"你看你一晚都没有睡好,早几个小时就开始催我了,现在等这么久。"

是啊,第一趟班车还要五分钟才来呢。终于车来了,我上车。车的是一位很年轻的小伙子,他等我上车之后就轰轰地把车开走了。我说:"喂,司机,下面还有两位老人呢,天气这么冷,人家等了很久,你怎么不等他们上车就开车?"

那个小伙子很神气地说:"没关系的,那是我爸爸妈妈!今天是我第一天开公交,他们来看我的!"

我突然就哭了。我看到爸爸发来的短消息:"女儿,妈妈说,是她不好,她一直没有睡好,很早就醒了,担心你会迟到。"

忽然想起一句犹太人关于孝顺的谚语:

父亲给儿子东西的时候,儿子笑了。

儿子给父亲东西的时候,父亲哭了。

看过的,记得做一个孝顺的子女,这一辈子,欠的太多的,能让你欠的,而且不求回报的也只有父母,不要抱怨妈的唠叨,…多多体谅他们。

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