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作文书信格式汇总20篇

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手拉手的书信

全文共 728 字

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亲爱的小朋友:

我是董小楚。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。

通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。

我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

学习进步,天天向上!

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篇1:封信-英语书信

全文共 206 字

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Dear brother,

I’m in Guizhou now.I have many friends here. They are all kind to me.I often have breakfast with them.I like Guizhou food very much.They are nice.I am very glad to be here.

Yours,

Yang Jing

--500字

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篇2:感恩父母书信格式

全文共 782 字

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亲爱的妈妈:

我一生走不出您的爱啊!您的养育之恩是我最想却无法回报的!

小时候我经常生病,时常会想起那个黑夜,您独自带我上医院,外面的风如野兽般的嘶吼,我身上被你裹得严严实实的,而您身上只有那件勉强算是上是外套的衣服披着,就这样您抱着我走进了医院,小时候就这样在您的爱中度过的……我上学了,家离学校挺远的,您便担起了接送我上学的担子。那一天雨下的好大,您披着雨披等着我放学。风很大,雨很大,似乎是有意为难着您,我看到您了赶忙钻入雨披,地上好滑,不小心您和我都摔倒了,重重地摔在地上。于是您很快地问了声疼不疼?“我感激地笑了。

后来我进入了初三,每天都起早带晚,您总是每天送我出家门,等我回家,闹钟的铃声把我从梦中拽了起来,是你为我准备早餐,当我骑车上学时总能听到一声”路上慢点,晚上早点回来。“之类的话语,这不是唠叨,这是一片关心!晚上当我跨入家门时您总会笑盈盈的对我说回来了,冷吧,来喝杯热水!晚饭好了,快来吃吧!”这是一片爱子之心!现在我疋带着您的母爱向成功发起冲击。

现在我进入大一了,虽然学习“不是很好,但是并没有忘记肩上的责任,今年我并不是有惫反抗您和爸爸的。我长大了,有自m己的思想了,我认为马来西亚一点也不适合我,我只是想在国内的大学锻炼一下。自己。在哪里学工商企业管理都一样,下学期学校的选修课开了我就会选修工商企业管理,请您和爸爸放心好了,即使计算机专业放弃了,工商企业管理我也一定会毕业的。大学毕业后我一定会回西安来帮助爸爸的,我以前说的那些只不过是气话而已。您和爸爸为了公司付出了很多,那是你们的心血,我知道现在你们都很忙,但是你从来没有停止过每天给我打两个电话。每当接到您或爸爸的电话,我心里十分的温暧,十分的想家,我真的十分的想你们。

妈妈,您的养育之恩是我最想却无法报答的。妈妈,我会铭记你的恩情,会为您撑开一片艳阳天,来报答您与爸爸对我的深恩。

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篇3:父亲节书信

全文共 1741 字

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面对即将到了的父亲节,想不出能有什么礼物给爸爸,千言万语,却化作一封信,只是希望爸爸知道,儿子希望你健康,快乐~~

题记

爸,先说父亲快乐哦,希望你工作顺利,身体健康。

爸,还记得我小时候的事情吧?那时候,我和你很要好,你对我总是百依百顺,听到我要的东西,你都会买给我。和妈一样,给了我很多很多的快乐,让我有个难忘的童年。

还记得,小时候你也会严格,也会打我骂我,因为我学习不好,或者不听话,或者不受规矩。都会挨你的责骂。

但是,我不敢说你半点不是,因为,我知道你爱着我;知道你的方式总是那么言不对心;知道你的爱都是化作心语;知道你的话一到了嘴边便是责骂了;我也知道,我总是做不到,达不到你的标准,才会挨骂的;也知道,你骂我,是希望我可以做得更加好;知道你希望我永远是no。

可是,孩子不孝,不听话,知道自己做得不够好,却是,死鸭嘴硬。说自己已经很好。说你不应该骂我。

偷偷看漫画,偷偷看动漫,偷偷打游戏机,偷偷恋爱。中考明明没有尽力,差十分没有上市重点,却说自己尽了力;高考明明就差,却是,觉得自己成熟了,应该学会独立了,就选择了师范,虽然你也希望我做老师,可是,做儿子怎么不知道你的心思啊!

我清楚记得,每年的新春,你都是最早起床,把音响开到最响,直到我带着睡眼走出房门,你才笑着走过来,递给我红包。其实,我很多时候,我都想象着自己,希望自己可以像你一样,每次回到老家,可以把自己的工资封红包给爷爷一样,也可以封红包给你。

可是这样的梦想,我还要等到什么时候啊?

还记得,你对我总是很严格,不许我请假,怕我落下每一节课。从小我基本都没有请过假。每天,都是按时7点起床,每天我贪睡几分钟,你就生气,就骂我,于是,我学会了早起,爸,你知道吗,这个良好的习惯,我现在还是保持着。

爸,你的一丝一点的生活习惯,影响着我,比如你做事情一丝不苟,希望做到最好。比如任何事情都是亲力亲为,不会麻烦别人。比如心事,很多时候都会放在心上。比如对待朋友,你会摊开心扉。比如做人,你总是和蔼。比如做事,规规矩矩,不会丝毫怠慢。喜欢讨个吉利,不是因为你迷信,而是,你希望我可以过得好。妈妈老是说你给我的钱少,我从不敢说少,因为我知道,你是怕我乱花钱,因为我也知道,我第一次出远门,我是会这样。后来,你给了很多钱我,你老叫我吃好睡好,我知道你的心意,可是,我却很多时候不敢乱花,因为我知道,这是你的血汗,我不敢花你的,直到我做了家教,我有了第一份薪水,我才敢用得多点。因为,这样我才安心。

知道你小时候,家里大地主家庭,政治方面总是待遇很差,你饿得很瘦。知道你今天的成就是熬出来的。我知道,我更加不敢这样乱花钱啊。记得小时候,我吃饭掉米,你就给我说教,说锄禾日当午,谁知盆中餐,粒粒皆幸苦。说我五体不勤就好五谷不分。说要我把掉的米捡起来吃掉,我捡起来了,却是不肯,你笑了,说,以后再掉米,就让你回家耕田,看你还敢不敢?

说话要有礼貌,客人来了家里,要让他们坐下,开风扇,装杯子水,切水果,然后通知你们,然后和他们聊天,说话要得体。去别人家,不可以乱拿东西,不可以大喊大叫,不可以把脚放椅子上,主人没有叫你吃东西,不可以吃东西等等等等~

你教我父亲的东西不是你的东西,你用的东西都是爸给你你才有的,不给你你就没有,所以你要学会感恩,说以后看能不能吃上你的米。我那时候笑着说,看你说的,儿子长大,怎么敢忘记你和妈呢?我知道那时候的话都是空头支票,我知道,要看我的行动,我会努力的。

谢谢你爸爸,给予了我生命,给予我温暖的家,给予我那么好的读书机会;谢谢你的责骂,谢谢你的教育,谢谢你的良苦用心。

爸,儿子不敢违背你的任何的心意,希望自己可以在你心中是做到了最好,希望可以看到你笑,听到你说,不愧是我的儿子。希望,你可以走在大街上,和每一个认识的人介绍儿子可以和姐姐一样好,可以让你感到自豪。

可是,儿子没有用,没有好好珍惜你给予的一切,希望你可以原谅我,虽然,我觉得迟了,可是,我真的想改变这样的一切,我会做得很好。

爸,儿子会努力的。爸你相信我吗?

爸,我是个好儿子吗?是个乖儿子吗?

只是希望你健健康康,开开心心。可以以有一个好的儿子为荣,我现在什么都没有做好,我希望可以去做好每一件事情。你会了解,对吗?

此致,

敬礼!

写信人:

20x年6月20日

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篇4:2024我知道你的唠叨都是爱书信作文

全文共 691 字

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一双炯炯有神的大眼睛,樱桃似的嘴巴,高挑的身材! 这就是我那漂亮的妈妈。但美中不足的是:她是一个爱唠叨的妈妈。

瞧!一大清早就来了。“小懒虫,别再趴着睡觉了,快起床。”“吃饭别东张西望。”“快点,书包背上,水壶带上,要迟到了!”“衣服穿上。”“不穿,太热。”“那把衣服带上。”“不带,太重啦。”我把头摇得像拨浪鼓似的,把老妈拒于千里以外,然后踩着西瓜皮——溜之大吉。

放学后,我刚走出校门,一股寒风扑面而来,冻得我浑身发抖。真后悔没听老妈的话,早知如此何必当初。当我还在面壁思过时,忽然听到有个熟悉的声音在叫我的名字 ,我回头一看,那不是老妈是谁呀?她手里正拿着我那件怎么都不肯带上的衣服。当我高兴地接过大衣时,一种不祥的预感立即包围了我。果然,妈妈又开始念起了紧箍咒,“怎么样?后悔不听我的话吧,等一下感冒了怎么办……”妈妈把她的唠叨本领又一次发挥得淋漓尽致,真是见缝插针不忘唠叨啊。

“同是天涯沦落人”,受尽老妈唠叨之苦的还有我爸。记得有一次轮到爸爸在家打扫卫生,妈妈一会儿说这里脏,一会儿又说那里没弄干净,搞的爸爸不知所措,任凭妈妈摆布。爸爸正在拖地,妈妈又说客厅的角落里头发太多,先不要拖地,快把那里扫干净!爸爸只好放下拖把,拿起扫把飞快地扫起来。终于收拾完,爸爸满心欢喜得正准备抓起炸饼吃呢,这时,妈妈又在喊:“快过来,这边还不干净。”爸爸只好放下手中的炸饼一脸无奈的去干活了。我真是无比同情爸爸呢!

你瞧!这就是我的妈妈!一个爱唠叨的妈妈!我多想悄悄地跑到妈妈跟前,趴在她耳朵边轻轻地告诉她:“妈妈,虽然您的唠叨是爱我们的表现,但还是不要这么的爱唠叨,因为这样您会老得很快呦!”

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篇5:家长写给老师的书信征文

全文共 679 字

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尊敬的幼儿园园长及老师

我是滨江国际幼儿园星光班金彦伶小朋友的家长,和其他很的家长一样我深感幸运,因为孩子的人生启蒙有幸在这么理想的幼儿园中渡过,非常谢谢这样优秀的团队。

自从将女儿送进滨江国际幼儿园,感动的事情一起接一起,只是从来不曾向园领导夸过我们的老师。由于我女儿从小被公公婆婆宠溺惯了,所以脾气一直不好。记得第一次送去时,一直哭闹不停,多亏班上的张老师耐心地安慰,温柔地拥抱,才让她安静下来。这让我们作为家长的在第一天就感受到老师的专业和认真细致的态度,十分放心。

忘不了Coco老师每天为了让女儿快乐健康的用餐,仔细地带孩子洗手,为她添饭菜,忘不了王老师每天中午都按时为女儿冲奶粉,在她旁边守护着她,耐心地哄她直到入睡之后才去吃午饭,忘不了老师为我们家庭教育不厌其烦的指导,有太多太多的忘不了........

现如今,每天上幼儿园成为女儿最快乐的事情,小脸上时常挂着开朗自信的微笑,综合能力也有了明显提高。我们深深明白孩子的点滴进步得益于园长的直接领导和老师们的共同努力。老师对家长非常热情,经常同家长保持良好的联系,都深深地“刻”在我的心中。

几位老师整天与孩子们相伴左右,不仅要教授教育教学课程,还要关心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但你们却毫无怨言,总是满面笑容的把快乐带给孩子,是他们的“好妈妈”,我们的“好老师”!

你们的默默无闻,任劳任怨,用汗水浇灌用心血滋润。微笑,挂在孩子的脸上,感激,流进我们的心窝。

在此,借教师节之际,以此文来表达我们对幼儿园,对老师的发自内心的感激之情。

最后,祝老师们节日快乐!

xx家长

xxxx年xx月xx日

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篇6:回忆书信的格式

全文共 497 字

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一般书信可分为称呼、正文、结尾、署名、日期五个部分,每个部分都有一定的格式。

(1)称呼。根据自己和收信人的关系,平时怎么称呼,在信中就怎么写。如给爸爸写信,称呼就写“爸爸”;写信给老师、同学的信,称呼就写“*老师”、“**同学”。称呼要从第一行顶格写起。称呼后面要加冒号(:),表示下面有话要说。

(2)正文。这是信的主要部分。写信人要说的话都写在这里。正文的开头空两格,通常先写问候的话。如果是回信,先要写明来信收到,并对来信中提及的问题或要求办理的事情作出回答。如果写的事情较多,可以分段写,一件事情写一段。每段起行空两格,转折顶格。

(3)结尾。结尾可根据写信人跟随收信人的关系和具体情况,写上表示祝愿,勉励或敬意的祝颂语。如“此致敬礼”、“祝你健康”等等。祝愿语一般分两行写。以“此致敬礼”为例,“此致”可以紧接正文之后写,也可以另起一行空两格写,“敬礼”则一定要另起一行顶格写。

(4)署名。在结尾的再下一行的后半行写自己的名字,署名的前面也可以写上跟随对方相应的称呼,如“儿”、“弟”、“学生”等等。

(5)日期。可以写在署名的后面,也可以写在署名下一行的后半行。最报写清年月日,以便查考。

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篇7:六年级感恩老师的书信

全文共 748 字

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敬爱的周老师

您好

老师,一个普通的字眼,却带给我们无限的爱。他们就像我们的第二代父母。给了我们爱的教育。

一年级。刚来到站东小学时,我就认识了一位和蔼的班主任——周老师。周老师就似一位慈母,从来不过度的批评我们,而是有耐心的淳淳教导我们。那时我还不会认字,那时我还不会写字,那时我还不会叫一声“老师好”。是您用那纯朴的语言、用那辛勤的汗水、用那多年的心血教会了我许多许多。

这六年来,小学生活几乎都是由老师陪伴着我们的,还记得三年级的一次,让我最难忘怀。一天中午,您叫我们自己看书,而您批改作业,随时都会叫我们上去,而我不管不顾,因为头天晚上睡得晚,精神特别不好,所以一下就埋头大睡。过了一会儿,您叫到我了,正睡得香的我怎么能听见,同学们都一连叫了我几声,我理都不理。最后您发火了,一下拍桌子,一下站了起来,教室里顿时鸦雀无声,我这时才醒了,揉了一下眼睛,还不知发生了什么事,只见同学们一个个都看着我,您也看着我。同桌在旁边把事情的经过全告诉了我,我心里害怕极了,心想:您肯定对我特别失望,同学们也肯定瞧不起我了,我还怎么有脸呆下去,哎!怎么办啊。

您把我叫到了教室外,但您并没有刚才那么火冒山丈了,而是用温和的语气对我讲:“晚上一定要早点睡,第二天上课才有精神,不要赶上上课时睡觉。”我顿时傻眼了,没想到您一点火都没发,而且还这么有耐心的教导我。每次犯错误时,您都会找到好的解决方案,虽然有些同学很恨老师,恨老师作业布置多了,恨老师经常骂我们,而这些都不叫恨,而叫“爱”,因为恨老师,才会爱老师。

六年了,是你这样不厌其烦的教育我们,是你在我们失败伤心难过时还温和的教导我们,也是你在我们开心玩耍时还会露出一丝微笑。快毕业了,可是我永远不会忘记教了我们六年的周老师!

此致

敬礼!

您的学生:xxx

年 月 日

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篇8:我知道您的唠叨都是爱书信

全文共 579 字

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亲爱的妈妈:

您辛苦了!

您给予我的,不论是精神上的,还是物质上的都包含了您对我深深的爱。如早上桌子上牛奶就有您对我的爱,在我渴望有新文具时,我会发现一个崭新并包含了您对我期盼的文具盒……您对我的爱也表现在唠叨上。

以前在我的印象里您是一个非常唠叨的母亲,如每天早晨,您会像复读机一样唠叨,我在床上会听见:“都七点半了,为什么到现在还不起床,快起床!”我不情愿地起床,慢慢抬起脚时又会听见您说,我为什么这么慢,跟“蜗牛”一样,快一点,快一点!听到这我被逼无奈地加速穿衣了,匆匆忙忙地来到楼下,我又听见:“书包收拾好了吗?数学书还在桌子上,赶快收拾!再不收拾就迟到了,也来不及吃早点啦!”此时我恨恨地大吼“知道了,知道了!我不是聋子,烦不烦,耳朵里茧子都磨出来了,闭嘴!”熬到中午我的耳朵又经受机枪横扫的唠叨感觉,晚上也不列外。

有一次,我实在忍不住了,大吼:“您烦不烦,您不烦我都烦了,我耳朵磨出茧啦,闭嘴!”妈妈听后没说什么,便下楼了,到了学校我却发现没带作业本,挨了一顿骂,那时我心想第一次没那么好,下次不会发生了,可事实却截然不同。在家小屋安静极了,使我一点都不自在,此时妈妈说我长大了,什么事情说一遍就行了,以前是您太唠叨了。现在我认为我错了,我已经离不开那 “烦人”的“唠叨”,我再次向您道歉!

祝您事事如意,工作顺利!

您的儿子:吴xx

20xx年12月13日

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篇9:孝心感恩少年书信

全文共 1194 字

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亲爱的父母:

你们好!

是你们,带领我来到这个多彩世界;是你们,陪伴我走过这么多个春秋冬夏;是你们,教会我要做一个坚强的人;是你们,培养我成为一个“有用的人”,

你们是我夜航中的一座灯塔,当我在茫茫黑夜中迷失方向时为我导航;是我困难中的一根拐杖,当我步履艰难时为我找好重心。

你们辛苦了,贫乏的文字实在难以表达女儿心中的情感。但是,我忍不住满心的激动,一定要倾诉心中的无限感激。

爸爸,您是那炽热刚烈的太阳,是那波澜壮阔的大海。您把艰辛与疲惫留在门外,带进家里的是严厉的爱,是温暖。

春风中,您威风凛凛地站在大型货轮上瞭望大海;夏雨中,您站在最高的台上指挥船员们工作;秋夜中,您高度集中精神在驾驶台前指挥操纵长达四五小时至深夜,将好几万吨的大船准确地停在泊位上;冬寒中,您唯有通过电话向家里道一声“一切安好”……

即便与您在一起的时间不多,但您从未忽视对我的教育。小时候您教我写字,我无力地抓着笔一个劲地抖。您一遍遍耐心地教我,然而我总写不好,不禁潸然泪下。听着您的大道理,心里抱怨您不爱我……您是那样严厉,但却从来没有打骂过我。如今,我已经用您教我的写字方法,写下许多好的篇章了。

曾几时起,血丝已布满了您怒视风雨的双眼,那双与风雨抗争而熬红的眼睛,狠狠地划过女儿的心。爸爸,女儿想对您说:“您辛苦了!您毫无怨言地用您那坚强的臂膀支撑起整个家,用您那广博的爱温暖我。有人说,冰山露在水面上的部分只有其全部的八分之一,这就是您对我的爱啊!”

妈妈,您是那柔情似水的月亮,是那细水长流的小溪,

您把辛苦与抱怨留给自己,送给这个家的是慈祥的爱,是包容。

清晨,您为我递上热腾腾的营养早餐;傍晚,您为鼻尖渗着汗珠的刚回家的我卸下书包;晚上,您戴着厚厚的眼镜坐在电视机前看“无声新闻”,为的是不影响我学习;深夜,您总要悄悄地来到我的床前,为我盖上被子。

您将我的生活打点得井井有条,虽然繁忙,却从不忘记对我的教诲。那一次我四道数学题错了仨,您唠叨之余,便是在灯下一遍遍地演算,一遍遍地为我讲解。看着您飞快的笔锋,我懊恼至极,这种感觉比您打我骂我还要痛,但这里面却包含了您对我无限的爱,无言的鼓励与鞭策。看着您耐心的模样,那一刻我就对自己说:“一定要学好数学这门重要的学科。”

曾几何时,白发已爬到了您的头上,那缕缕白发,如银丝般紧紧揪着女儿的心。妈妈,女儿想对您说:“您辛苦了!您心甘情愿地用您那粗糙的双手拱托起整个家,用您那无私的爱包容着我,大地无边无垠,她的美来自她的宽广;大树萦络阴翳,她的美来自她的茂盛。而您呢,您是最美的,您的没来自您对我的爱啊!”

爸爸、妈妈,我多么幸福,能在你们身边长大。有了你们,家便是那天空,时常阳光灿烂;有了你们,家便是那大海,时常浮光跃金。

我人生小河上的每张帆影,每次航行,都满载着沉甸甸的你们的爱。这爱,比天高,比海深。这爱,即使以天为纸、以海为墨也写不尽、道不完。

身体健康

笑口常开

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篇10:中华传统美德百善以孝为先书信

全文共 592 字

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亲爱的妈妈:

您好!

母亲,这是一个响亮的名字,而您,就是拥有这光荣称呼的一个。从我刚刚降临人世,第一眼看到的就是您那春风般的微笑,温暖着我那稚嫩的心灵;从我刚刚学会说话,第一句说的,就是“妈妈”。每当我成功时,您总是用激动的眼神看着我,告诉我要向更高的地方攀爬;每当我失败时,您总是用鼓励的话语激励我,提示我要重新开始,克服困难,到达胜利的彼岸……一个报答母亲的想法,在我的心灵沃土上萌发了。

妈妈,您还记得吗?在我三四年级时,家里由于没有买电热毯,睡觉前都要充热水袋。有时因为一些原因,我做作业做得比较晚,那时您早上床了。可是,你非得等我做完作业后再去充热水袋,怕我上床时不够暖和。每次当我碰到你冰冷的脚时,心里也决得冰冰凉,总任为是自己不对,不应该做到这么晚。您似乎是知道我心里在想些什么,说:“没关系,我不冷!”我突然心里一经,虽然您是这么说,但是我更加惭愧了。您“睡着”后,我的身子也很暖和了,我把热水袋向您身上一推,但又被您放了回来。我才知道,您很晚才睡,就是不想让我着凉。母爱是多么伟大!

妈妈,我现在渐渐体会到您工作的艰辛,每次您回家后我都会给您到杯茶,说说校园里的开心事儿。我一般都能和您一起上床,两个人很暖和。您开心吗?您看见了现在的我吗?

感恩母亲,抱答母亲,我坚信这个世界会变得更加温暖、和谐、美好。妈妈,我爱你!

祝您身体健康,生活快乐!

您的女儿:蔡

20xx年3月21日

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篇11:最美是您我的老师书信

全文共 390 字

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和蔼可亲的吾最美老师

Hello!

和蔼可亲、充满童心、善良、自称天下最美的您——吾最美老师好!这次我是第二次写信给你,不过这次是代表全组同学:刘加林、王欣月、游海鹏、吴阳。首先我和你说一下我是谁把!我就是上一次第一个哭得汤雨萌啦!

我先要说一个迟的祝福:“Happy Christmas!”同时也在说个祝福:“happy new year!”

吴老师,您写作得了几等奖啊?你们那儿的春节是什么时候呀?我还等着那可爱的相片呢!虽然我还有堆成山的问题,但也不说了,因为要向你说说我们了先说说我吧,自从你走后,我天天都会看或读《弟子规》,每当看到它,就像见到了你似的。再说说我们组组员吧,刘加林的站姿比以前好多了,每个同学都像你一样每天都开开心心呢!

吴老师,你快回来吧,我们每天都盼望着你的到来,想像你在一次回来的情景。

祝您天天好心情!!!!!!!

您的忠实粉丝:汤xx

20xx年12月29日

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篇12:作文:给姐姐的一封书信

全文共 1691 字

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亲爱的姐姐

你好!

天已经黑了,霓虹灯在黑色的夜中显得格外美丽。马路上的车辆却都像过客一样,闪了闪红色的车尾灯,然后慢慢的消失在路的尽头。我知道,你就在马路上,坐着爸爸的三轮车,抱着行李,在北风中驶向你的寄宿制中学。我不知道你是否能想到,你的妹妹正在楼上,透过窗户,望着黑夜的马路,默默地期盼可以看到你的身影。

我有些不喜欢你们学校,就算它可以给你好的发展,我也还是有些不喜欢它。它无声无息的抢走了你,每到周五、周六、周日的下午,我才能和你相处。我们能和你在一起的时间太少了,甚至都没有时间想着时间。还记得小时候我为了和你争一块漂亮的铁制品吗?那次我们闹的很僵,但我们还是和好了。那时候还真是有些幼稚,不过却如此美好。可是,时间在流逝,你我都在变。长时间呆在学校磨了你的性子,变得温和。而我却变得暴躁,忧愁。可是,都算你好不容易回来时,我无理取闹,你都会微笑着点头,然后揉乱我的头发。姐姐,我并不希望你是那种事事为妹妹着想的人,那样的姐姐总要坚强。

今天是周日,你又要走了。每次的离开总是会留下我一个人,让我注视着你的背影,慢慢变小。我打开窗户,把一个手臂伸出去,对着你的背影用力摇着,在内心呼喊着:再见姐姐。然后摇着,摇着,直到你最终走出我的视线。

咱们家在六楼,风猛烈地挂着,卷起枯黄的树叶,带着不情愿的它离开了家。这凄凉的场景让我心里满是悲伤。我和你在一起的日子怎么就这么少。中学你寄宿,高中我们不得不寄宿,大学我们在一起的几率却很低,而步入社会,找到工作,我能有多少日子与你交集?我觉得小学时好幸福啊,身边有你一直陪伴着。我以前说过一句让你伤心的话:真希望我们中学的时候分开。现在回想那句带着刺的话,我总会流淌出辛酸了眼泪。从前的自己啊,太幼稚,从来不知道自己没有你的陪伴会有多么不习惯。我太高估自己了。

我的背后是有着灯光的房屋,那灯是我在目送你之前打开的。我知道天暗下去了,你要走了,家里就会只剩下我一个人。打开白炽灯,让它把屋子照得亮一点,不至于让我恐惧。你在期待假期,能和我们一家聚在一起;我在一秒秒的倒计时,数着你什么时候能回来,我什么时候打开防盗门,扑到你身上,拥抱你。

我还记得有一次,外面在下着大雨,电视没有台,我俩就在一起绘制我们心中国家的地图,然后靠在一起,肩并肩的说我们从这里到那里,那里又湖……父母不在,我们就在属于我们的房间里欢笑,丝毫不用担心学习、生活的事情,无忧无虑。我们不在意那些烦心事,因为我们还是孩子……你还记得咱们搬家之前那小小的蝴蝶卵吗,嫩黄色的,却硬硬的。我们见证了漂亮的蝴蝶产下卵的整个过程,一直期待可以看到他们长大。可惜,在那之前你去军训了,等到七天后回来时,让你注意的不是那蝴蝶卵,而是已经搬得只剩下杂物的房子。我本以为你会很惊讶,然后惊喜我们要搬到大些的房子里。但是我从你眼睛里看到的只有我预料的惊讶,却用失望代替了我预想的惊喜。原来,你在想着这个我们生活了将近八年的老房子。

后来我才听你说,在你军训的时候,艰苦的训练中的精神支柱就是家。可当你满心欢喜的回家时,家却变成了这样。我想,你一定幻想了无数遍回家时的样子,或我们拥抱你,给你做大餐,或我们在一起,把桌子搬出屋子,在大院子里吃饭,看星星……可是,等你回来时,我们的家已经办成了那样。随后,我们就真的搬家了。我觉得你一直在抗拒我们现在的新家,我想这是应该的,离开了一个生活了七年的老房子,搬到一个积累起来连半个月都没到的新房子,一定会是没有感情的。我想,这些事情怎么对你那么残酷……

写到这里,天完全黑了,我已经停止哭泣,平静的抬起头,凝望着你们走过的马路。夜色如同一个黑色的幕布,只有你离开的那条马路,像手电筒照出的长长的“光路”,充满温暖。

姐,我知道我们都长大了,我们绝对不可能还像小时候一样成天呆在一起。这是一个转折,以后我们都会习惯。但是,我会把我们之间的那些回忆藏起来,不会忘记。姐,在学校要加油啊,你的妹妹,也在自己的学校奋斗。我会一直期待,周五的到来。

我不知道老房子的蝴蝶现在是什么情况,不过我坚信,它们已经化茧成蝶。

祝学习进步!你的妹妹:程丽霏

[作文:给姐姐的一封书信

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篇13:诚信使我更自信书信

全文共 792 字

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亲爱的同学们:

中华民族历来便以诚信作为优良的传统美德,诚信之人,往往拥有人格的魅力。曾记否,曾子杀猪,商鞅变法?杀猪事小,可若没有小事也应讲诚信的品质,曾子,还会是那个纵横诸子百家的曾子吗?若没有商鞅“移木者赏百金”的诚信许诺,变法还能成功?秦国还能一统天下吗?

诚信就是百花园中最美丽的那朵鲜花,是群星阵中最闪亮的那颗明星,是热带雨林中最挺拔的那棵参天大树。拥有诚信,便是拥有了最美好的品格,拥有诚信,便会拥有玫瑰一般沁人心脾的芬芳。

兵戈频仍的三国有两位举世无双的武将:吕布和关羽。两位英雄武功盖世,威震四海。可是千百年来,人们都是推崇关羽,唾弃吕布,原因何在?关羽义重如山,信字当头,即使追随刘备,曹操已是头号敌人,也不忘当年之约放曹操生路。至于吕布,反复无常言而无信,有人骂他是“三姓家奴”,有人讽刺他为谁效力谁就得死,相比关羽诚信的光辉,吕布的渺小只能用暗淡无光来形容了。

还记得,晋文公退避三舍,才有了大败敌军的胜果;还记得李白与友人相约出游,友人路途暴病而亡,李白为友人守丧,甚至老虎来了也毫不退缩。哪怕死亡也不忘记友人与自己的约定,哪怕友人已逝也不忘带着友人的骨灰完成剩余的旅途。诚信本身并不困难,难的是面对失败的风险,仍有坚守“退避三舍”之约的勇气,难的是面对死亡威胁仍有勇气完成友人生前与自己的约定。诚信就是这样,坚守诚信,便会拥有幽兰般沁人的香气,这香气终将千古流芳。

也许在很多人看来,有时诚信似乎很傻,很没有意义,因为诚信往往会伴随自身利益的失去。可是,让我们想想,也许下一个因丧失诚信而受害的人,就会是你和你身边的人。或许违约失信可以获得一些的蝇头小利,可是当花失去香味时,再美丽的花朵也难逃凋亡的命运。诚信正是如此,它是人格之花的那沁人芬芳的来源,拥有诚信,人格便有了自己的灵魂。

诚信就是这样,香气迷人,沁人心脾,坚守诚信,便是在坚守世间最美的品质。

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篇14:红领巾写家国情怀的书信作文

全文共 307 字

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亲爱的祖国妈妈:

您好!

我是一年级的小学生,我现在学会读写汉字啦!这让小小的我很是开心,因为我可以更好地读懂您。

您有几千年灿烂的历史文化,我了解到,只有我们的“汉字”是世界上唯一从古代一直演变过来没有间断过的文字形式。这让我倍感自豪!妈妈常教诲我,写字像做人一样,一笔一划必须端正刚劲!虽然我现在写的字还跟木头一般生硬,歪歪斜斜,但以后我一定学好汉字、写好汉字,因为这是您的语言,也是认识您的开始。

祖国妈妈,感谢您,我才能如娇嫩的小苗一般,茁壮成长。我知道您还有很多很多的故事,您历经沧桑才有今天的辉煌。我要深入认识您,将来我还要写下各种美好的文字来赞美您!

今天的信就写到这里,我爱您!

您的孩子

20__年__月__日

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篇15:写感恩的书信300字

全文共 317 字

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敬爱的老师:

您好!

时光飞逝,转眼间我已经是五年级了,感谢您在这五年里批评和关心。

当我从幼儿园出来走进善耕实验小学的大门,我就看见了您那慈祥的脸,是您让我学会了加减`乘`除,也是您带我在走进了智慧大门,让我们去努力`去发现`去探索。我说的话或是做 的事,可能伤害过你。可是您从来都不计较,还是把我们当做您的孩子。

没有阳光就没有花朵没有老师就不会有诗人`文学家`作家等伟大的人物。有人说老师是园丁,培育了一代又一代的人才,我觉得这话没有错,您就是园丁,我们就是春天的花朵。不管您有多忙多累,总是精神饱满的出现在我们的面前,为我们讲解知识。为我们的成长付出,就像我们不会忘记有养育之恩的父母一样,也不会忘记你。

xxx

201xx年xx月xx日

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篇16:民族团结一家亲书信

全文共 930 字

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尊敬的各位老师,全体同学:

大家好。我今天演讲的题目是:民族团结一家亲。

民族团结一家亲,是我们时常挂在嘴边的一句话。事实也是如此,因为我们的国家本来就是一个统一的多民族的大家庭。56个民族,56种习俗,56种语言,56种文化,把祖国的大地装扮的五彩斑斓,把祖国的天空描画的壮丽灿烂。谁能说流行乐坛上没有维吾尔族音乐欢快的旋律?谁能说时尚元素中没有各个民族特有的色彩?而我们生活在新疆的各族群众,更能深深体会到各民族一家人的亲情。就拿我们学校来说吧,我们身边有很多少数民族同学和老师,大家和睦相处,团结友爱,互帮互助,共同学习。我们的汉族同学,谁没有几个少数民族朋友?我们的少数民族同学,谁没有几个汉族伙伴?彼此的信赖与默契,构建了我们的和谐校园,真正体现了我中有你,你中有我,休戚与共,风雨同舟的新型民族关系。给我们上地理课的维吾尔族老师,英俊高大,温文儒雅,关心每一位同学的听课状态,尽职尽责做好本职工作,用精熟的专业知识为同学们解疑答惑,用流畅的普通话开启了同学们的智慧之门,充分展示的教师风采感染着我们每一位同学。

在我们的生活中,无论是在乡村,还是在县城,和少数民族作邻居的家庭比比皆是。如果让我们的同学讲讲邻里关系,热情好客,彼此尊重一定是大家共有的话题。民族团结的故事平常而又温馨,多的讲也讲不完。

今年九月底,我县举办了首届自治区赛马锦标赛和第十八届阿肯阿伊特斯盛会。赛马场上,哈萨克族骑手以他们娴熟的驾驭技术征服了所有观众的眼球;广场上悠扬朴素的冬不拉弹唱,似乎把人们带回到辽远的牧场,那里有青青的草坡,淙淙的泉水。他们歌唱着自己幸福的生活,歌唱着党和政府民族团结的好政策。花团锦簇的哈萨克族刺绣品,又好像让人置身于商品经济的大潮中,带领大家共同走向富裕。

我们多么幸运,因为出生在这样一个繁荣富足和平美好的时代;我们多么幸运,因为和许许多多不同的民族生活在一起,感受着不同的文化,创造着共同的未来!

民族团结,是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带;民族团结,是支撑中华民族生存发展的精神支柱;民族团结,是推动中华民族共同走向繁荣强大的精神动力;民族团结,是中华民族最伟大的不朽的灵魂!民族团结一家亲,让我们共同建设美好的家园!

我的演讲完毕,谢谢大家。

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篇17:古代夫妻书信格式

全文共 5324 字

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古代来玩都是通过书信来交流的,那么古代写信都有哪些格式上的要求呢?以下是小编整理的古代夫妻书信格式,欢迎参考阅读!

一、书信要注意事项:地位、抬头、分行、称谓、结尾。

所谓地位,即收信人姓名称谓写于起首顶头第一行。发信人的署名在全张信笺的二分之一以下。

抬头是指旧式书信,对年长的受信人空一格或另起一行,以示尊敬。

分行是为避免杂乱无章而采用的分段陈述。每段开始前空二个字,述及不同内容时分几段书写。

称谓,不同身份有不同用语。如对于父母用膝下、膝前;对于长辈用尊前、尊右、前鉴、钧鉴、侍右;对于平辈用台启、大鉴,惠鉴、台右;对于妇女用懿鉴、慈鉴;对于老师要用函丈、坛席……等。现时,一般已不用了,多以同志、先生等作为尊称,如加上惠鉴,台鉴,赐鉴,等也未尝不可。

信写好以后,加上结尾语,俗称“关门”。有如“敬颂钧安”、“即问近好”、“敬祝健康”、“此致敬礼”,以及较古朴形式的春安、冬安、日棋,刻祉…… 在社交上用“专颂台安”。另有匆促草率语“匆匆不一”、“草草不尽”、“不尽欲言”、“恕不多写”等。

二、具体格式

(一)提称语

书信一定要用称谓,首先要分清是父母、尊长,还是老师、朋友。称谓之后,一般要缀以对应的词语来表达敬意,例如前面提到的台端、台甫等等,这类词语称为提称语。

提称语与称谓有对应的关系,其中有些可以通用,但大部分都有特定的使用对象。其中比较常用的有:

用于父母:膝下、膝前、尊前、道鉴

用于长辈:几前、尊前、尊鉴、赐鉴、尊右、道鉴

用于师长:函丈、坛席、讲座、尊鉴、道席、撰席、史席

用于平辈:足下、阁下、台鉴、大鉴、惠鉴

用于同学:砚右、文几、台鉴

用于晚辈:如晤、如面、如握、青览

用于女性:慧鉴、妆鉴、芳鉴、淑览

给父母写信,"膝下"一词用得最多,源出出于《孝经》:"故亲生之膝下,以养父母日严。"是说人幼年时,时时依于父母膝旁,后来转为对父母的尊称。

"函丈"源出于《礼记-曲礼》,向尊长请教时,要"席间函丈",意思是说,彼此的席位之间要空出一丈左右的地方,以便尊长有所指画;故用作对老师的尊称。

提称语可以几个词叠加使用,如毛泽东致其师符定一(字澄宇)称:"澄宇先生夫子道席",以见尊敬之意。等。现将常见提称语列表如下:

这里再对较常见的提称语约略作些解释。

足下 古代最初用为下对上的敬称,后来书信中多用于同辈之间。

膝下 旧时子女致父母的信,多以“父母亲大人膝下”起首。人幼时常依于父母膝旁,家书中用“膝下”,既表敬重,又示出对父母的亲爱、眷依之情。

垂鉴赐鉴钧鉴 尊鉴 台鉴 鉴,即古代镜子,有审察的意思。用作书信提称语,就是请阅看的客气说法。垂,含居高临下之义。赐,上给予下叫做赐。钩,古以钩陶喻国政,后称宦官多冠以钩宇。垂鉴、赐鉴、钧鉴,多用于对上、致年高德韶者的信中。尊鉴,可用于尊长,也可用乎辈。台鉴适用较广,“台”有“高”义,对熟识或不熟识的尊长、平辈,皆可使用。

勋鉴道鉴大鉴 英鉴 伟鉴 雅鉴 惠鉴 对身居高佼、有功勋业绩者,可用“勋鉴”。对道德君子、望重学者,可称“道鉴”。大、英、伟、雅,含高尚、美好、不凡、不俗的意义,宜用于友朋往来书信。 “惠鉴”,就是赏阅的意思,但语意分量较“赐鉴”为轻,适用于一般书信,师长对已独立的后辈学子,也可用此客套。

慈鉴 爱鉴双鉴 芳鉴 致母亲,可称“慈鉴”。夫妻,或情意亲密的男女之间,可用“爱鉴”。给友朋夫妇二人之信,可用“双鉴”。女子间往来书信,可用“芳鉴”。

礼鉴 给居丧者信,用“礼鉴”。如,爱国之士李公扑遇害后,周恩来等致其夫人唁函即称“张曼筠女士礼鉴”。

公鉴 共鉴同鉴 用于致团体或多人的信函,可于所列人名之后,书“诸先生共鉴”等。

道席 讲席教席 撰席 著席 史席 席,席位。道席,多用为学生对师长的尊称。讲席、教席,也是对从事教育、讲学者的敬称,但用于平辈间,写信人与受信人不必有师生关系。撰席、著席、史席,都用作对文士的敬称,文人间也常互用。撰,即著述。史,指有著作传世垂史。

览 阅 知悉 一般用于长对幼、前辈对晚辈的称呼之后。

(二)告辞或思慕语

启辞 就是信文的开场白,或寒暄客套,或提示写信原委等。启辞理应属于信件正文的一部分,由于旧时尺牍中,这部分形成了一系列的套语,在现时书信中还常可以看到,所以将此单独提出,分两类举例以供参考:

(1)表示写信人以诚恳的态度,请受信人阅读信文。如:

敬禀者写信人自称是恭敬地禀陈事情的人,表示下面是所要禀告的话,用于致父母尊长的信,如“母亲大人膝下,敬禀者”。

跪禀者 义同“敬禀者”,用于子孙对尊长。

即禀者 同上。

敬启者 写信者自谦为恭敬地陈述事情的人,表示请对方允许自己告诉下面所写的内容。既可用于同辈,也可用于下对上。

谨启者 谨,是谨慎、郑重的意思。用于同辈。

径启者 径,这里是直截了当的意思,一般公私书函通用。

拜启者 拜,表敬词。用于友朋往来书信。

敬呈者 与“谨呈者”,皆用于下对上的公私书函。

恳启者 用于平辈,表示下面信文将写求助于对方的内容。

兹启者 兹,这里,现在。兹启,意即今在此陈述。态度客观平和,不含明显敬意。

哀启者 向亲友报丧的书信用此。

复禀者 用于对尊亲或上级的回信复禀。对平辈可用“再启者”。

专启者 用于专谈某实事的书信。

(2)根据具体情况,或作寒喧客套,或提示写信原委等。如:

顷诵华笺,具悉一切。忽奉手教,获悉一是。奉诵钧谕,向往尤深。顷获大示,井所赐物。惠书奉悉,如见故人。幸承明教,茅塞顿开。披诵尺素,谨表葵私。数获手书,至感厚爱。展读琅函,甚感盛意。接阅华简,幸叨莫逆。捧读德音,喜出望外。手教敬悉,词意深美,一启蓬心。正切驰思,顷奉华翰,快慰莫名。顷得手示,欣悉康泰,至为宽慰。蒙惠书并赐大著,灿若河汉,拜服之至。迭接来示,因羁琐务,未及奉复,深以为歉。台函奉读多日,未即修复,万望海涵。大札敬悉,稽复乞谅。欣奉惠书,敬聆喜讯,不胜忭贺。接读手书,知君抱恙欠安,甚为悬念。久慕鸿才,今冒昧致书,以求教诲。别来无恙久不晤见,甚念贤劳。暌违日久,拳念殊殷。久疏通问,时在念中。一别经年,弥添怀思。日前曾奉一函,谅已先尘左右。前此一函,想已达览。

其实,写信也是写文章,此类启辞套语,虽可采用,却不必拘泥,尽可以千变万化的。从这个意义上说,启辞套语也是可以省略的。比如,现在不少人写信,习惯于一开头即用“你(您)好”二字,似乎不如此,这封信就没法往下写似的。先向收信者问候致意,原是不错的,然而如果封封信都是如此格局,则未免呆板单调了。

思慕语 书信的功能之一是沟通彼此地情感,因此,在提称语之后不直接进入正文,而是要用简练的文句述说对对方的思念或者仰慕之情,这类文句称为思慕语。

思慕语中使用最多的,是从时令、气候切入来倾吐思念之情。敦煌文书中有一件《十二月相辩文》,列举每月不同的气候状况下,可供选用的词语,如正月初春可以说:"孟春犹寒,分心两处,相忆缠怀。思念往还,恨无交密。"二月仲春可以说"仲春渐暄,离心抱恨,慰意无由,结友缠怀,恒生恋想。"等等。由于有了意境的描述,读之令人倍感亲切。

后世书信的思慕语相当丰富,不胜枚举,比较常用的如:

云天在望,心切依驰。

相思之切,与日俱增。

望风怀想,时切依依。

仰望山斗,向往尤深。

风雨晦明,时殷企念。

寒灯夜雨,殊切依驰。

瘦影当窗,怀人倍切。

还有一类思慕语是从回忆上次见面的时间及其思念切入的,如:

不睹芝仪,瞬又半载。

自违芳仪,荏苒数月。

久违大教,想起居佳胜,定符私祈。

久疏问候,伏念宝眷平安,阖府康旺。

思慕语十分丰富,读者可以在阅读书信范文时留心摘录,以供自己习用。最好是提高的文学素养,用自己的语言来描述真实的情感。

(三)正文

正文信的正文,即写信人对收信人说的话,这是书信的主体。正文从信笺的第二行开始写,前面空两字。如果启辞单独成行,正文可在启辞的下一行空两宇开始书写。书信的内容各不相同,写法上也无需一律,以表情达意准确为原则。一般说来,应先谈谈有关对方的事情,表示关切、重视或谢意、敬意,然后再谈自己的事情。正文写好后,如发现内容有遗漏,可补充写在结尾后面;或写在信右下方空白处,并在附言之前加上“另”、“又”等字样;或在附言的后面写上“又及”或“再启”字样。

(四)结语

结语,即信文的结束语,理应属正文的一部分。但与“启辞”相仿,旧式书信中也形成了一系列常用结语套辞,现时各界文化人士的书简中,仍频见使用。这里不妨胪列若干,供参考。

书短意长,不一一细说。 恕不一一。不宣。不悉。不具。不备。不赘。 书不尽意。不尽欲言。临颖不尽。

余客后叙。余容续陈。客后更谭。

请对方回信:

盼即赐复。翘企示复。伫候明教。时候教言。盼祷拔冗见告。万望不吝赐教。敬祈不时指政(正)。敢请便示一二。尚祈便中见告。如何之处,恭候卓裁。至盼及时示下,以匡不逮,无任感祷。

告诉对方不用劳神回信:

谨此奉闻,勿烦惠答。敬申寸悃,勿劳赐复。

答复对方询问:

辱蒙垂询,略陈固陋,聊博一粲而已。远承下问,粗述鄙见,尚希进而教之。上述陋见,难称雅意,亟祈谅宥。姑道一二,未必为是,仅供参考。不揣冒昧,匆此布臆,幸勿见笑。

请人应允:

所请之事,务祈垂许。以上请托,恳盼慨允。诸事费神,伏乞俯俞(允)。

表示关切:

伏惟珍摄。不胜祷企。海天在望,不尽依迟(依依思念)。善自保重,至所盼祷。节劳为盼。节哀顺变(用于唁函)。

表示感谢之情:

诸荷优通,再表谢忱。多劳费心,至纫公谊。高谊厚爱,铭感不已。

(五)祝辞

祝辞,就是书信结尾时,对收信人表示祝愿、钦敬或勉慰的短语,如“即颂近安”、“此致敬礼”、“祝你进步”之类。其中,“即颂”、“此致”、“祝你”等词,紧接正文末尾书写;“近安”、“敬礼”、“进步”等词,另起一行,顶格书写。如果祝颂语的文字较多,也可独立占行,空两字写起,不必分拆成两部分。如果信笺下方余地充分,或者为了突出祝辞,也可将“祝”、“颁”、“此致”等宇样独占一行,空四格书写,而将“安”、“好”、“敬礼”等另行顶格书写。顶格书写的祝辞后一般不加标点符号。祝辞应根据具体情况恰当择用。

以下为常见祝辞:

书信内容主要是谈一件事的,可用:专此,致 专此,祝 专此即请 专此布达,即颂 专此奉复,并祝(复信用)

一般书信,用于平辈、友朋之间: 即颂 即请 顺效 顺祝

或为: 此候 此请 顺致 顺颂 即候

或为: 祝颂请 问致候

对尊长,可选用: 恭叩 恭淆 恭颂 恭候 敬叩 敬祝 故请 敬颂

平辈间,为强调敬意,也可用: 恭颂 恭请恭候

为强调郑重其事: 谨祝 谨贺

对晚辈: 此询 顺祝 即问祝(你)愿(你)盼 望

对祖父,颂祝;起居永福

对父母辈,颂祝: 金安福安

对尊长: 康安 钧安 崇安履福 颐安

对女长辈: 慈安懿安 坤安 玉安

平辈友朋间,可按四时颂祝: 春社 暑安 秋棋 冬馁

逢年尾岁首,可贺: 新禧(元旦)春禧(春节)年禧 岁祺节禧(节日通用)新年快乐新春愉快

常时可颂: 近祺 日祉 时吉 时绥 起居安吉 行止佳胜 工作顺利 台安大安

当日可达之信,颂: 晨安早安 午安 晚安 刻安

对女性可颂: 淑安 妆安 阃安

对未婚女子,颂: 闺安

对父母健在而承欢膝下的平辈,可颂: 侍安 侍祉

对晚辈后生,祝愿: 学业锐进 工作好 生活愉快 幸福 健康 进步 侍棋课祉

祝收信人全家: 阔府康泰全家幸福

祝收信人夫妇:双安 俪安 俪祉

贺有喜庆事者,道: 喜安 庆祺

贺新婚者: 燕安 燕喜

贺生子者: 麟安

对家居者: 潭安 潭祺 潭祉

对行旅者: 客安 行祺 旅 一帆风顺 旅居康乐

唁丧,请候: 礼安 孝履

问病,祝颂: 早日康复 痊安

对蒙遭意外不幸者,祝祷: 否极泰来

对知识界,可泛颂: 文安 道安 研安 文祺 雅祺

对编辑: 编祺 编安

对写作者: 著祺 撰安笔健

对教师: 教祺 教安诲安

对军界: 勋祉 戎安

对政界 政安 勋安 升安 公祺钧祺 崇祺

对工商实业界: 筹祉财安 吉利 赢祺 盈祺 发祺 运祉 事业昌隆 宏猷大展 行止佳顺 万事顺遂 百事称心 诸事如意 盛利久发 财源茂盛 日进斗金

古时书信,颂祝语大都融贯在正文中,至近代才逐渐形成祝辞独立一栏。所以,书信正文中如已包含祝福内容,或者本身就是祝贺信函,那么视辞一项便可省去。还有,信一开头就称“你好”的,如果信末再写祝好之类,便显得累赘了,应注意避免。

(六)署名

署名,就是在正文结尾的右下方签署写信人姓名。如果是写给熟识的亲属友人的,可只写名字,不必写姓;或在名字前面,加上自己的称呼,如:弟、侄、晚等。称呼与名字之间,可略空半字地位;或者将称呼用小字写在名字的左上方。

署名的后面,可加写启禀词,也可不加。常用启禀词如下:

对尊长: 叩叩上 叩禀 敬禀

对平辈: 上敬上 谨启 鞠启 顿首 亲笔 手肃

对晚辈: 字 示 白 谕 手白 手谕

在署名或启禀词后面,写上撰信的年月日,也可把日期写在下一行署名的右下方。另外,还可以在日期之后,写上撰信时的处所、氛围、心境等,如“舟中”、“灯下”、“万籁俱寂”之类。

(七)附候或致意

如写信人的家属、近处朋友也和收信人熟悉,署名后一行或加上这些人的附候,如“某人嘱笔问候”。如应向收信人的家属、近邻亲友问候的,可加上“请向某某致意”,倘是长辈,可作“请在某某前四名问安”之类

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篇18:书信作文:小学毕业给老师的一封信

全文共 709 字

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敬爱的吴老师、叶老师:

老师为学生做的一切,学生一辈子也报答不完。是啊!老师就如一位指路人,让学生走上正确的道路;老师就如黑暗中的一盏明灯,给我们带来温暖。

我记得,入学面试那天,爸爸妈妈开车,送我来到了“xx第一小学”跨范文网入大门,这里的一切都非常陌生担但又非常神秘。“你好小朋友,要来我们一(4)班吗?”我忽然听见一句亲切的话语,扭头一看,原来是一位年轻漂亮,长发披肩的女老师在向我招手。她面带笑容,和蔼可亲地向我作自我介绍:“你好,我姓吴,你可以叫我吴老师。来我们一(4)班吗?你叫什么?”“老师问你东西呢。”妈妈说道。“啊,好……我……我叫何昊彦。”吴老师依然保持着她那天使般的笑容,她说:“别紧张,来,我带你去教室。”

那是多么亲切的话语,使我不再觉得陌生,这里的环境一下子熟悉了许多。

吴老师用心教导我们,把那一个个奇妙的拼音,组成一个个可爱的字词……到了四年级,我们就要离开吴老师的教导了,让新的老师接手我们,我们都很舍不得。但是新老师,又让我们找到了熟悉快乐的感觉。

她就是叶老师。她带着一副很好看的棕色眼镜,非常有学问,总能把课堂上得生动有趣、热火朝天。作业布置得不多,但却能陪育出一个个优秀的我们,我们都非常仰慕叶老师。

有两件关于我们与叶老师的事,我久久不能忘记。那是一个雨天,我们去春游,但上天好像故意和我们作对,下起了雨。我们的目的地是全泉林山庄,因为我很熟悉这里,所以,我带着朋友们去了离游乐园比较远的奶茶店打发时间。因为雨越下越大,我们的春游被迫暂停,要回学校。但我们没有理会,弄得老师们很着急,到处找我们。在车上,叶老师数落了我一翻,但这番话,我一生也忘记不了。

[书信作文:小学毕业给老师的一封

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篇19:弘扬真善美共筑理想家书信

全文共 700 字

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社会一——个美好,温暖,和谐的大家庭。在这个大家庭中,处处充满着真善美。罗丹曾说过:“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”真,善,美以她们各自的视角震撼着我们生活的时代,构成了最博大的爱。

当时我还在就读五年级。当时是红眼病传染的高峰期!“呀!舒娴,你的眼睛……是红的。”那天,我因为没洗手而去揉眼睛,导致那天我的左眼红彤彤的,没错,我得了红眼病。

你一定以为我的朋友们会对我置之不理,能离多远就离多远吗?那你就大错特错了,我的朋友们都很担心我。有的同学得知我生病后立马就去找老师帮我请假,还有一些同学带我去医务室,一路上对我嘘寒问暖“你的眼睛现在痒吗?痛不痛?”我只能用一句一句“谢谢”来表达我当时的心情。尤其是我的闺蜜菲菲,她一直陪着我,要不是有她陪着我,我那天真的不知道该怎么办了。她陪我在校门口等妈妈来接我,当时是夏天,已是正午,大家都回午休房休息了。蝉撕哑的叫的,太阳光无情的照在地面上。我们俩虽然是站在树荫下的,但是我们的汗还是像珍珠“吧嗒吧嗒”的滴落下来。我很过意不去,“你还是回去吧,你中午不睡觉,下午会打瞌睡的……你可不要因为我而被老师批评。”“没事的,我们不是好朋友吗,是好朋友就应该在自己的朋友遇到困难的时候去帮助她的嘛,我陪你到你妈妈来就走,你不用担心我的。”

我一下子抱住她,对她说谢谢,她笑了,我也笑了。最后,菲菲目送我走之后就进了学校。 我请了几天病假,打了几天的针才好。

终于,我又健康活泼的回到了学校。同学们也很关心我。菲菲见了我回来更是高兴不已。

啊,这就是真善美……

当然,没有真的人,怎会有善;不善,我们又如何会美?真善美,为我们的未来指引方向,使社会更加和谐美好!

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篇20:父母写给女儿的一封书信

全文共 2479 字

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女儿

我可爱的乖女儿,你来到这个世间已经十周岁了,我一直想给你送点什么东西。我在想,好吃的、好玩的和书我都已经送过了,按照爸爸老家的习惯,十周岁的生日应该是不一样的,那我该送点什么给你才有意义呢?在你这个生日之前的几个月,甚至在一年多前我就开始想这个问题,直到你在昨天过完生日之后的今天我突然想起来了,爸爸应该给你写一封信,作为最好的礼物与你在心灵上做一个交流,两代人之间心灵的沟通和融洽是最好的礼物,从今天起你应该是爸爸的心灵上的朋友了,当然也是好女儿。

我想你也希望这样,把自己的想法或者心理话和爸爸讲讲,尽管我们平常一直很好,那更多是在日常生活方面,但心里的想法交流得并不多。原因是认为你还太小,用不着心灵上的沟通。现在你也快是一个大姑娘了,是五年级的学生,更主要的是你是一个聪明上进,又听话又漂亮的孩子,爸爸其实心里很高兴,也为你自豪。通过爸爸对你的了解,其实你现在懂的很多,比我预想的还要多,因此爸爸认为时机是合适的,是该把你当朋友的时候了,也自然要和你在心灵上沟通,因为你听得懂,也能够理解,更能够做得好。

现在已经是夜里十二点钟以后了,我也想到等明天再写吧,但我又担心明天又会有什么事情给耽误了,那样我认为还是对女儿的不重视、不关心。不管多忙多辛苦,我不能总认为女儿的事情是孩子的事情、是小事,而自己的事情是大事吧,那样我们还谈什么是互相尊重,是朋友呢,既然是朋友总得为朋友做点什么吧。所以我还是坚持写下来。

既然是写信,又是第一次在女儿十周岁生日时做为礼品送给女儿的信,我总得首先给你讲一讲爸爸的心里话。爸爸是大人,沟通当然要从大人开始。首先爸爸要告诉你的是,爸爸非常爱你,你是爸爸生命的延续,是爸爸生活快乐的源泉,也是爸爸工作努力的动力。当爸爸一个人寂寞的时候,想到你,就快乐了起来。同时,你也是爸爸的老师,为什么呢,因为爸爸和你一同成长,爸爸在教育你、关心你甚至批评你的时候,爸爸都要想出一个恰当的时候和合适的方式,有时尽管当时爸爸批评你厉害了一点,但事情过后我也要冷静下来反思一下自己,做一个检讨,尽管我在你面前认错的不多。因为女儿所有的错,爸爸都有一份,或者是爸爸的方式不对、或者是爸爸不太了解你对你不够耐心、或者是爸爸没有把情况弄清楚委屈了你,总之错误爸爸都有一份。既然爸爸有错,在要求孩子改正的同时,爸爸更应该首先改正,这叫言传身教吧,因为这样爸爸也变得更好了,更进步了。所以吗你是爸爸的老师,当然在这个过程当中,爸爸也是你的老师呀,你说对吗。所以爸爸告诉你,无论任何时候,或者是批评、或者是给你讲道理、或者是带你玩买东西,爸爸都是在爱你,只是不同的情况爱的方式不一样。爸爸永远爱你。

现在你学习也很紧张,很辛苦,这些爸爸和妈妈都看在眼里,痛在心里。可是现在不努力,等到长大了没有能力那样生活将非常困苦,你也看到了很多没有知识的人生活很艰难,谁不希望过得好一点啦,那么现在就要努力学习,认真听老师讲课,有一句名言你知道、也明白,叫做“少壮不努力,老大徒伤悲”,实际上光明白还不行,还要吃苦认真地做到才行呀。在你四年级以前,爸爸妈妈尽量不给你学习压得太紧,只要是中等以上就行了,你也做得更好。爸爸妈妈这样做,为的是给你有一个快乐的童年,以便将来更好的发展。现在进入了五年级,你也知道五年级学习的重要,因此爸爸会对你比以前要求得稍为严一点,我想不用我多说,爸爸对自己的女儿充满信心,你一定会做得到而且会做得更好,你会让爸爸很激动很自豪的,我认为你会通过自己的努力给全家带来欢乐的,你自己也会更高兴的。爸爸对你的约束或者是管教,将会随着你年龄的增长而逐步减少的,而我们之间的交流和讨论将会逐步增加。这个道理爸爸在教你骑自行车时已经讲过了,开始你要我双手扶,以后要我一只手扶,再以后爸爸看着就行了,再再以后吗你自己骑和小朋友一块儿玩,我就不用看着了。所以爸爸在你的成长过程中,将象对待你骑车一样对待你的学习和生活,你不是也同意吗。爸爸不骗人,将说到做到。爸爸会根据你年龄和知识的增长,给你更大的自由、自主的发展空间,让你在快乐、自由和明净的天空中展翅翱翔。

我知道你是一个充满爱心善良的孩子,这一点爸爸妈妈十分欣慰。但是和小朋友在一起,不能常为一些小事生气,有不满意的地方不一定都要在脸上表现出来,那样的话你的朋友就会不断减少,没有朋友的生活多没有意思呀,我想你也不愿意那样。我也知道有许多是小朋友的不对,可是那都是一些小事情呀,这么多小事情如果都装在头脑里烦恼折腾,那大脑里哪还有地方装知识呀,装的那不都是痛苦吗,只有傻人才会那样。再说,那些做得不太好的小朋友他们也会改正的呀,改正了不就是好孩子吗,你不是也有不足的地方吗,你改正了所以你是好孩子呀。不仅仅是你们小朋友,我们大人也有很多缺点,也是在不断改正的。没有人没有缺点,就怕他不改,知道有错还总是不该,那才是不对的,将来他可能要受苦的。所以吗,在对待小朋友的问题上,对自己的要求是多忍耐一点,对别人要多宽让一点。这样好朋友不就多了吗,快乐也就多了,那小朋友在一起不就更有意思了吗!

我也有不好的习惯,比如爱抽烟,这是我的不对,你也批评我很多次,虽然我当时也听你的话,但到厕所里我又开始抽了。我知道这样不好,现在已经开始少抽了,通过我们共同的努力尽量做到不抽,不信你可以检查我。

我们做朋友,这只是一个良好的开始。会随着你知识水平的提高和年龄的增长,还有我们心灵沟通融洽程度的提高,我们之间也会朋友的成分会逐步增加,父女位置上的差别的也会逐步减少,作为真正意义上的朋友,我们还要共同努力相互信任,通过比较长的时间才能真正做好。什么事情都不是一下子就能做好的,这就是不能一蹴而就的道理。

现在是凌晨一点半了,其实爸爸还有很多话要对你说,但是不要着急吗,以后的时间还多得很,我们今后慢慢地交流吧,爸爸也非常希望看到你给我写的信呀。虽然已经是深夜,爸爸没有一点困意,心里还十分快乐。爸爸在千里之外祝女儿永远幸福、永远快乐。还有什么来着?哦,是学习进步呀。

好了,今天就写这么多,祝女儿睡得香甜。

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