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蚂蚁大大作文【通用20篇】

我家门口有一个蚂蚁洞,里面有很多蚂蚁,小编收集了观察蚂蚁作文,欢迎阅读。

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蚂蚁作文

全文共 1248 字

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1、从前有个鞋匠,家里穷得甚至没钱买做鞋用的皮革。一天,他所剩下的皮革只够做一双鞋子了。 “哎!除了尽力做好这最后一双鞋子,我是毫无办法了!” “上帝啊!请帮帮我吧!” 鞋匠这样祷告完,就上床睡觉了。

2、天亮了。 “好吧!我该干活了!”鞋匠一边说着一边走进他的制鞋作坊。但是,嘿!你瞧!在他的工作台上,放着一双已经做好的鞋子。 “天啦!这是怎么回事?” 鞋匠不知道该怎么处理这件奇怪的事。

3、就在这时,一位顾客走了进来。 “啊!多么漂亮的鞋子!请让我把它买下吧。” 这双鞋子使他十分高兴,付给鞋匠许多的钱,足够买两双鞋子的皮革。

4、到了晚上,鞋匠把买回来的皮革裁剪好。“明天我要把这两双鞋做好。”说完,他就上床睡觉了。 可是到了第二天早晨,他的工作台上又摆上了两双已经做好的鞋子,而且都是很棒的鞋。 一会儿,走进来几个顾客,“多么精美的.鞋子啊!”同样,鞋子卖了个好价钱。

5、这下,鞋匠可以买做四双鞋子的皮革了。而且和以前一样,第二天早晨他发现鞋子已经做好了。 这样过了一段时间,随着越来越多的鞋子做好了,卖出去,鞋匠很快就富了起来。

6、一天晚上,鞋匠一边忙着裁剪皮革,一边对妻子:“我们整夜不睡,看看究竟是谁在做鞋?” 他的妻子回答说:“好啊,我正想找出是谁让我们生活得这么快乐呢!”

7、于是他们在工作台上留下一盏灯亮着,悄悄地藏在一个角落里。

然后……

8、半夜时分,两个小小的光着身子的小精灵出现了。他们敏捷地爬上工作台。

9、拿起鞋匠裁剪好的皮革,开始干了起来。他们多么出色! 他们用小手把皮革一块一块地缝好,然后用大木锤轻轻地敲实。 嗒,嗒,嗒……。 他们头也不抬地干着,没多久便把所有的鞋子都做好了。鞋匠惊呆了,连一句话也说不出来。

10、第二天早上,鞋匠的妻子:“啊!这么说,是这些小精灵让我们生活得这么快乐。” “嗯,我们应该感谢他们。作为回报,我们得为他们做点事情。” “是啊!他们都光着身子。我不是可以给他们做一身暖和的衣服穿吗?” “对啊!那我就给他们每人做一双小小的鞋子吧!” 于是,鞋匠夫妇开始为小精灵们忙碌起来。

11、到了黄昏的时候,终于做好了。 那天晚上,鞋匠夫妇没有把裁剪好的皮革放在工作台上,而是把做好的小衣服、小鞋子放在上面。 然后,他们又悄悄的躲了起来,看看会发生什么事。

12、半夜里,小精灵们来了。“让我们开始工作吧!”他们说。但是,当他们看清楚台上放的是什么东西的时候,甭提有多么惊喜。 “啊!正好合我们的身。” 一眨眼的功夫,小精灵们穿好了衣服和鞋子,他们的眼睛里闪烁着喜悦的光芒。

13、接着,他们开始唱起来:“快来看看我,我是多么漂亮!我是一个英俊潇洒的帅小伙,没有比干制鞋的活更使我们快乐。” 他们神气活现地蹦着、舞着、跳过椅子,爬上碗橱,度过了一段美好的时光。

14、最后,小精灵们一边跳着舞,一边走出了大门。他们再也没有回来。

但是,鞋匠仍像往常一样辛勤劳动。他们做的鞋子也仍然十分好卖,因此他们再也不为钱而烦恼。 从那时起,老俩口万事如意,直到离开人世。

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篇1:书本里的蚂蚁读后感

全文共 268 字

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我读完这本书,给我留下了很深的印象,这本书中《书本里的蚂蚁》里讲的是一个非常有趣的故事,讲的是一只小蚂蚁在花上睡着了,这朵花被一个小女孩采回家夹在了一本书里,小蚂蚁在书本里走来走去使别的字也动了起来,变成了一个个有趣的故事,最后小女孩很爱这本书,她天天看这本书,小女孩就不用再继续买别的新书了。

读了这本书我想对小蚂蚁说:“你真好,别的蚂蚁都在地上,而你把书里的字变来变去,让那个小女孩每天都能看到新故事,我也想请你到我家来,我也想每天都能看到不一样的精彩好故事。”

这个故事告诉我们,要善于发现,多读课外书。我也很想认识这只神奇的小蚂蚁。

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篇2:观察小蚂蚁作文500字

全文共 584 字

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秋天像一杯神奇的水,摇一摇,晃一晃,闻一闻,时光老人把它洒向大地,变成了金色的海洋。

下午,我们去秋天的湘江边散步。突然我觉得脚有点痒,我弯下腰看见一只蚂蚁在我的脚上爬来爬去。我急忙抖抖脚,把它摔下来。我蹲下来,仔细一看,这只蚂蚁由头、胸、腹三部分组成,它披着一身黑亮的盔甲,头上有一对触角,像两根丝线在微风中摇摆,它的六条灵活的小腿支撑着它苗条的身体。

小蚂蚁的头顶飘着一朵“小白云”,这朵“小白云”可以让它们全家饱餐一顿。好奇心驱使我顺手拣起路边的小叶子,以“掩耳不及迅雷之势”把它扫回来,蚂蚁摔得“六脚朝天”。它蹬了蹬腿,翻了个身,找到“小白云”,继续往前走。我又把叶子放在它的前面,像一堵又宽又长的墙。一开始,它想绕过这堵墙,但是,它马上打消了这个念头,大概觉得这堵墙太长了。我以为它会知难而退,掉头往回走,哪知它奋力地用前腿抓住“墙壁”,后腿紧跟随后,身体匍匐前进。终于,它爬到了那堵“墙”的最上端,像滑滑梯一样往下滑,在地面上安全“登陆”。

“嘿,你这个小东西竟然敢挑战我?”我灵机一动,拿着树叶使出“笼头盖顶”之招往它头上盖。“嘿!这次你逃不出我的手心了!”我趴在地上,把耳朵凑在树叶上,我听到了微弱的窸窣声,“咦,声音怎么消失了?”我猛地把叶子拿开,却不见了蚂蚁的踪影,原来,它已经带着“小白云”溜之大吉喽。

蚂蚁还真是一个不畏困难,勇往直前的“铠甲勇士”啊!

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篇3:观察日记400字蚂蚁

全文共 427 字

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大家观察蚂蚁吧?大家从他们身上得到了什么启示呢?一定会很有趣的吧?哈哈,今天就让我们来给你们说一说 我观察蚂蚁得到的启示吧。

记得有一次,我在我家院子里和我的朋友玩的时候,发现在我家的台阶上有一堆一堆像碉堡似的土,我和我我的朋友飞快地跑到了那里,一看,哦!原来是一个个的蚂蚁洞。我的朋友说:“蚂蚁有什么好看的。”说真就拿起尺子把蚂蚁洞给埋着了。那些外面的蚂蚁放下食物,就一点一点地把土给弄一边,洞口慢慢的出现了。他们很快找到了食物

飞快地回洞,可是没到洞口,我那不甘心的朋友就又把洞口给埋着了。蚂蚁见自己的功劳白费了,就又一次放下了食物,去把土给弄开,洞口又出现了,就这样,埋住

、出现、埋住、出现,我的朋友见埋不住,就走了。

我又拿了一个吃剩下了的糖放到了地上,一个蚂蚁走到那闻了闻,就走了,“难道这糖不好吃?不吃算了。”我正想到突然一个接着一个的蚂蚁,从洞里面鱼贯而出,一点一点的将糖运到了洞里。

那一天,蚂蚁给了我启示,让我明白了什么叫“人心齐,泰山移。”

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篇4:可爱的蚂蚁作文

全文共 350 字

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“打啊打,打啊打,一定要把洞打穿……”我一边念着儿歌,一边观察着我养的一只小蚂蚁。哈哈!你一定知道我最喜欢的动物是什么了吧?对了,就是蚂蚁。

蚂蚁由头、胸、腹三个部分组成的,是一种昆虫,它有六条腿,头顶还长着一对可爱的触角。我们可不能小看蚂蚁,它可以举起比自己重出50倍的东西呢!

记得有一次,我正在观察蚂蚁,发现小蚂蚁好像脚底下有吸盘一样,反着走也掉不下来吧!为了验证我的猜测,我把它的“小房子”倒过来放,小蚂蚁居然若无其事地继续爬!我又把它的“小房子”放正了,继续观察小蚂蚁。过了一会儿,它开始打洞了,可是我觉得它只是一动不动地趴在那里,看了老半天也不觉得它在打洞。我就走开了。又过了几天,我想起了它,就过去看一看。啊!它已经打了很长的一条洞了!那洞在灯光的映照下还发着光呢!

真是一只可爱的小蚂蚁啊!

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篇5:蚂蚁团结作文

全文共 217 字

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一天,小蚂蚁在土坡上散步,突然!它看到一块面包,它围着面包,转了一会儿,看看好不好吃。然后,拿牙齿拽,一看拽不动,就回到蚂蚁洞找伙伴,他找出来的伙伴有大有小,但都是有小小的、圆圆的头,黄黄的身子,大大的、黑黑的屁1股。它们搬面包的时候,底下有好多只蚂蚁托着面包底,前面有只蚂蚁往前拉,后面有只蚂蚁往前推,左右两侧有几只蚂蚁协助,上方有一只蚂蚁在指挥,你看它们多团结呀!

我们是不是也应该学习一下这些蚂蚁的团结精神,为班集体做一点贡献呢?

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篇6:描写蚂蚁的村落的小学说明文

全文共 468 字

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今天,我无意中看到了一个蚂蚁村落,它散布在我外婆家旁边。

我目光跟随着一只离村落很远蚂蚁,作了一次有趣的游历。

空间在我眼前扩大了,细密的草茎组成了茂盛的森林。那只蚂蚁迷失在这座森林里,突然,一座山挡在它面前,它愣了一下,接着用头顶了顶。我想它一定是只固执的蚂蚁吧!你看它不停地撞大山,似乎要把它撞倒似的,它坚持了几分钟,好像有点累了,就放弃了那块大山。

又经过了几分钟,他终于到了自己的村子。那里,刚刚开始一片寂静,然后好像说好似的,都一起涌出来,迎接那只蚂蚁,好像平民在迎接归来的英雄一样。我看到一直比那位“英雄”还要小一倍的蚂蚁和“英雄”对视良久,接着一齐欢跃地走回洞穴去。

我看得出蚂蚁的村落哪里是街道,哪里是小巷。在小巷里,一只娇小的蚂蚁,被一群粗壮的蚂蚁围在一起,好像那只娇小的蚂蚁要被吃了似的,后来,又有一群粗壮的蚂蚁走过来,它们好像警察,“逮捕”了那些蚂蚁,救出小蚂蚁。一只黑甲虫走过来,但它并没有被蚂蚁当做坏蛋,而是和蚂蚁们友好地交流,攀谈很投机似的。看啊!它们还互相介绍伙伴和亲戚呢。

这就是蚂蚁的村落,住着许多蚂蚁的村落!

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篇7:蚂蚁漂流记童话作文400字

全文共 430 字

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一个大风大雨的早上,蚂蚁小丽看了看外面的天气,小丽是一只十分胆小的蚂蚁,小丽懒洋洋的说:“六点都没有下雨和刮风,怎么现在就……”

小丽还没有说完,刚想到去上班的妈妈对小丽说的话,小丽的妈妈说:“一会儿会下大雨,还会刮风,要记得把晒在小河边的被子收到家里来。”小丽想完后,小丽赶紧跑到小河那里,还说:“糟糕,被子都忘记收了。”小丽收好了被子,一不小心,脚一滑,没站稳,摔进了河里。

小丽拼命的挣扎,想游到岸上可是小丽不会游泳。小丽一边大哭一边说:“妈妈,你快来救我啊。"河水十分浑浊,河水把小丽冲到了一个不知名的地方。小丽看了看这个不知名的地方,又哭了起来,小丽说:“这个地方是哪呀?”一条小鱼看见了游了过来说:“这里是清水河。”小鱼一边说,一边把小丽放在荷叶上,小鱼又说:“我叫真真,你好,你是谁呀?”小丽一边说一边把眼泪擦干说:“我叫小丽,你好。小丽介绍完自己后,小鱼

真真把你就把小丽送回了家。

回到家后,小丽姨把这一件事情告诉了妈妈,小丽还交到了新朋友,很开心。

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篇8:观察日记蚂蚁搬家400字作文怎么写

全文共 430 字

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这个星期天我认识了一群小蚂蚁

我在奶奶家的台阶下看到一群黑乎乎的东西,心里猛的一颤,仔细一看,原来是一群蚂蚁,他们排着长队抬着面包屑,我不知道他们在干什么,就急忙问奶奶,奶奶过来了就说这是蚂蚁搬家呀!快下雨了,因为老辈人说蚂蚁搬家就意味着下雨,你若还想看,就给你一把伞,记住别凉着啊!好奇心驱使我撑着伞,蹲下看,有一条大青虫,底下竟然还藏着好多蚂蚁呢,他们是在搬大青虫吗?他们那么弱小,竟然抬得动大青虫,我真佩服他们那团结的精神,看哪,有的蚂蚁衔着卵,有的蚂蚁抬着面包屑,剩下那大多数的蚂蚁都集中精神抬着大青虫,还有一只比较大的蚂蚁,好像是整个队的头目,瞧他那神气的样子,好像他不是一个搬运队的士兵,而是一个军队的将军,终于快要走到洞口了,出来几个身强力壮的士兵一起迎接他们,把大青虫和幼卵还有面包屑都抬回洞里。

果不其然,天上下起了大雨,蚂蚁们也成功的,把食物搬回了家,从这次观察中我明白了团结就是力量,蚂蚁的精神多值得我们学习,我喜欢蚂蚁,更喜欢他们的精神。

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篇9:蚂蚁王国作文500字

全文共 499 字

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今天,我在楼下小花园玩,我调皮的掀起了一块地砖,哇噻,好多的蚂蚁呀!

小蚂蚁们正在猎食一群小咬。小咬拼命的挣扎,躲避蚂蚁的攻击,可还是被一一抬进了蚂蚁洞里,成了蚂蚁的盘中餐。我感觉好残忍哪。我很疑惑,小咬为什么不飞呢?难道是因为它刚生出来不会飞吗?

我还发现了一些蚂蚁的卵,白色的,像大米粒一样。这群小蚂蚁感觉到了来自我的危机,蚁王指挥着蚂蚁快速的把蚁卵抬进了洞里。可是我还没玩够呢,我开始快速的挖土,想把蚂蚁挖出来,一不小心,一只蚂蚁爬到了我的手上,痒痒地,吓了我一跳,我快速的甩掉了那只小蚂蚁继续挖,我明明感觉洞口就在这里,可是怎么也找不到小蚂蚁的踪影。当我无意间掀开一块土的时候,终于找到你们了---小蚂蚁。

小蚂蚁又开始慌乱躲藏,我用手指拦住了它们的去路,它们都跃了过去。最后我用土拦住了它们,这回我可以好好的观察蚂蚁了。我发现它嘴的两侧有两颗像獠牙一样的东西,也不知道是不是它们的牙齿。它们有两个短短的触角,身体像三颗小珠子穿在一块。我正在仔细观察时,一只恶心的苍蝇飞了过来,小蚂蚁开始投入到战斗中,它们竟然想把苍蝇当美餐,苍蝇可没那些小咬好对付,感觉到危险,马上就飞走了。

蚂蚁的世界真奇妙呀!

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篇10:蚂蚁给我的启示作文350字

全文共 348 字

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我奶奶家的门前有一群蚂蚁。有时候,我爷爷运送大米的时候,偶尔会掉一些大米,所以我就一直观察。

于是,我发现,他们团结有爱,虽然大米对于,刚出生的小宝宝都很轻。但是,对于又小又瘦的蚂蚁可是很重的哦。但我看见,他们齐心协力抬大米。就想起了一件英语课上的事。

那天,我正在上英语课。老师说:“今天,我们答对一道题,加一分,这一节课下了,看看哪组的分高。”说完我们开始行动。我们分别有3个小组有A小组,B小组,C小组。然后这场快乐的游戏开始了!开始选组了。我选了B小组。当时,我以为B小组个个学习都不差上下,所以就选了B小组。但没想到他们那不团结。他说“这个对”,她说“这个对”,你说“这个不对”,我说“这个不对”的。不过,A、B小组特别团结。到最后,我们还是输了。

所以看到这群小蚂蚁,我受到了特别大的启示

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篇11:蚂蚁的故事作文500字

全文共 518 字

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从前有一只小蚂蚁,他有一面神奇的镜子,谁只要往镜子上一照,就会变得又高又大。

小蚂蚁每天都照镜子,所以他觉得自己是世界上最高最大的动物,并到处宣扬。这一天,他又在美美地照镜子,妈妈看了说:“别照了,你看到的都是假的,你也不是最高最大的动物。”小蚂蚁疑惑了,问道:“不是我,那是谁?”妈妈说:“大象,他的的身子啊,是一堵又高又大的墙,你要花费一个月才能爬完。”

小蚂蚁不相信,于是偷偷去找大象。他找啊找,找了很久也没看见,但碰见了一只怪物,这只怪物有四条腿,两条尾巴——一条尾巴短尾巴和一条长尾巴。小蚂蚁鼓起勇气问:“你是大象吗?”怪物打量了四周一圈,没有看到小蚂蚁,回答说:“我是大象,是谁在和我说话?我没看见你啊”

小蚂蚁只好爬到一块大石头上,大象才看见了他。

大象笑着问:“原来是你。小可爱,你找我有什么事吗?”

“当然有事!”蚂蚁傲慢地说“我呀,要跟你比比谁更高大!”

大象刚要说话,鼻子一痒,打了个喷嚏……小蚂蚁却不见了,他去哪了?

原来小蚂蚁被大象的喷嚏冲进了河里,差点被淹死了,还是大象把他给救上了岸……

小蚂蚁狼狈地回去了。到家后,小蚂蚁请求妈妈帮忙把镜子收起来,说:“妈妈,镜子里的‘我’不是真的我,不能正确认识自己真是太闹笑话了……”

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篇12:我和蚂蚁的故事作文400字

全文共 483 字

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我与蚂蚁有一段不解之缘,我曾在一个夏天,被蚂蚁咬了3次,手上肿了起来,疼了我好久。

其实,它是昆虫界最为普通的。蚂蚁外形分为头、胸、腹三部分。它的头长着弯曲的两根线,像是一根木枝被折断了,可是却怎么也断不开,十分有个性。它同时具有一对令人羡慕的大眼睛。在蚂蚁瘦瘦小小的身子上,这双明亮的大眼睛漆黑,十分璀璨夺目。凑近看,如两颗价值连城的黑玉石一样,让人羡慕不已。

它的胸部长着六只赖以生存的脚,行走、觅食全靠它们。前面四只略显瘦小,这四条小细腿,在我们看来,就只是一毫米的小东西。可是,它们在蚂蚁的身上可是一点儿都不普通。蚂蚁在搬运食物回洞穴时,就一定得靠这四只小脚,它们如士兵们用的长矛一样,用它们举起比自己身体大几倍的食物。后面的两只脚更加健壮,蚂蚁若是从空中掉落下来,必须要依靠这两只小细腿。

这六条小细腿上,布满了密密麻麻的毛发,不过太微小,在人类的眼睛里,几乎不可见。这些绒毛可是蚂蚁抓取猎物的最佳帮手,有了他们,轻轻松松,不用怕猎物捕获之后,一不小心逃走。

蚂蚁浑身大致呈黑色,仿佛披了一身坚硬的黑甲,正准备冲上战场杀敌呢。自己如此弱小,却丝毫不惧怕敌人的强大。

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篇13:观察蚂蚁作文400字

全文共 438 字

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星期天,我像平常一样早早地下了楼,准备找小伙伴们玩耍。到了楼下,一缕刺眼的阳光透过我的视线,我心想:不错,是一个“玩”的好日子!我边走边哼着歌,不一会儿,就到了小区花园,我被一群蚂蚁吸引住了。

于是,我返回家里拿了一支胶水和一把椅子,去楼下找了一块砖,一次神奇的发现就要开始了!

我把一块砖放在它们前面,这时,原本整齐的队伍乱得不成样子,它们很着急,过了一会儿,它们绕过砖头,又排成了整齐的队伍。这时我不由地感叹道:多么聪明、团结的蚂蚁啊!

但我不服气,既然你能躲过砖的阻碍,那我倒要看看你能不能逃得过胶水的魔掌。于是,我在它们必经的路上涂了胶水,很多蚂蚁被胶水粘住了。有些蚂蚁去救粘在胶水上的同伴,也被粘住了,但蚂蚁们不放弃,依然使劲向外爬,两个小时后,它们成功地脱险了。爬出来后,地上有一块骨头,骨头的重量可能是蚂蚁的几十倍,但聪明的蚂蚁齐心齐力地把骨头放在胶水上,通过它安全逃出来了。

经过这件事,我觉得蚂蚁真的很聪明,也很团结,让我想起一句老话:团结就是力量,我要向蚂蚁学习!

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篇14:奇妙的蚂蚁作文

全文共 267 字

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今天,我到院子里去玩,忽然发现有一大群蚂蚁在找食物,我想起老师让我们写观察日记,我就蹲在地上开始观察起来。

只见一只只灰褐色的蚂蚁在蚁巢附近忙碌着,看样子,它们都在找食物吃呢!我忙把才吃剩的一小块枣皮放到蚁洞的边上,一只蚂蚁发现了这个“美味佳肴”,就立刻跑回洞里叫上许多同伴,它们相互碰碰触角告诉对方美食的位置,于是越来越多的蚂蚁找过来,爬上枣皮,有的吃,有的啃,最后把枣撕成一个一个的小块,搬到洞里,我发现地面上有三个连在一起的洞,蚂蚁原来还是一个,看来蚂蚁的宫殿还挺大。

怎么样,蚂蚁有趣吗?它们是大力士,它们是一个团结互助的大家庭。

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篇15:巨大的蚂蚁

全文共 446 字

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陈美虞

在一个早上,小蚂蚁醒了。一只母鸡看见了,对小蚂蚁说:“小蚂蚁你可真小,我一脚踩下来你就死了。”

小蚂蚁生气地说:“你……你可不要瞧不起人。”然后小蚂蚁就爬回森林了。

这时,一个人来到了森林考察,小蚂蚁就爬进了他的背包里面。这个人的背包里面全是奖牌和书,小蚂蚁发现了他的背包里面有一瓶药水,上面写着“放大药水”。小蚂蚁想:“要是我喝了它就可以变大了。”它二话不说就拿起来咕噜咕噜喝了下去,突然“嗖”的一下子就变成了一只“巨无霸”蚂蚁。

蚂蚁要做的第一件事就是去找母鸡和她此了一下身高和大小,然后它又开了一家搬家公司,让“兔子搬家公司”倒闭了。又后来,它又开了一家快递公司,让“企鹅快递公司”也倒闭了。

很快,蚂蚁成为了森林总统,变成了森林最强大的蚂蚁。在一个晴天的日子里,蚂蚁发现自己变小了,它想:是不是药效过期?突然它有一点饿了,它摘了一个野果吃,又发现自己长大了一圈。原来蚂蚁要吃多一点东西才能变大一点。小蚂蚁就吃呀吃呀,身高比长颈鹿还高了,身体比大象还重。就这样,小蚂蚁高兴地过上了一辈子。

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篇16:蚂蚁过河作文300字

全文共 323 字

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从前,有一只小蚂蚁,他想去森林对面寻找食物。

可是,一条小河挡住了去路。

这时,一条小鱼游到了河岸边,他摆摆尾巴,吐着泡泡问蚂蚁:“你这是要去哪里啊?”蚂蚁说:“我想去对岸找食物,你能帮我过去吗?”“不行啊,我的背滑滑的,你站都站不稳!”说完,鱼儿就又摆摆尾巴游走了。

一只小鸟低飞看到了蚂蚁,他轻轻拍打着翅膀问蚂蚁:“你这是要去哪里啊?”“我想去对岸找食物,你能帮我飞过去吗?”“不行啊,我这么高,万一你摔下来了,可怎么办?”说完,小鸟就飞走了。

大家都不愿意帮助小蚂蚁过河,小蚂蚁只好自己想办法。

他看到又有一只蚂蚁爬了过来,那只蚂蚁奋力地抬起一片树叶,拖到河里,再跳到那片叶子上,稳稳当当地过了河,小蚂蚁也学着那只蚂蚁过了河。

他开开心心地去找食物了。

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篇17:蚂蚁的启示

全文共 446 字

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红星路小学李舟欣蕾指导老师:唐老师

大自然真是既神奇又有趣,如果你仔细观察就会发现大自然的奥秘。蜜蜂是靠自己身体的舞蹈姿势来表达所要传递的信息;蚂蚁是靠气味来进行活动……其中,蚂蚁的团结精神最让我震惊。

一天清晨,我和小伙伴来到了公园。刚一进公园,我们就发现不远处有一个白色的东西在慢慢地移动。我们走近一看。哦!原来是一群小蚂蚁正在搬一块小小的面包屑。我心想:这附近一定有蚁巢。在好奇心的驱使下,我就开始寻找起来。过了一会儿,我就在花坛下找到了蚁巢。我心想:对于蚂蚁们来说,这个花坛还挺高,它们能爬上去吗?

我继续观察蚂蚁的搬运情况,过了一会儿,蚂蚁们就要上小山坡了。就在这时,突然有一只小蚂蚁脱离了队伍,独自跑进蚁巢。不一会儿,它又出来了,身后还带着一群“兄弟”,我明白了,原来它是去搬救兵了。真有灵性!

它们在大蚂蚁的帮助下,一步一步地爬上花坛,再一个一个陆陆续续地爬进了蚁巢。

我和小伙伴看完了蚂蚁搬东西的全过程,都被它们的行为所感动。回家后,我对自己说:“我也要学习蚂蚁不畏艰难团结一心的精神”

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篇18:蚂蚁的力量作文250字

全文共 260 字

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中午,我在课后班的地上发现了一只死了的蚂蚱。我想是谁把蚂蚱弄死的呢?我跑去问妈妈,她说不知道。我又去问爸爸,爸爸也不知道。

我踢了一下死蚂蚱。里面出来了许多蚂蚁。我去用电脑找了一下,我知道了。当一只蚂蚁发现猎物的时候,就用头上的触角去发出电波,呼叫自己的同伙。有一些蚂蚁去绑住蚂蚱的腿,然后,再有一些蚂蚁到蚂蚱的身上去咬蚂蚱的重要部分。这样,蚂蚱就一命呜呼了。

通过这小小的发现,我知道蚂蚁是怎样进食的了。虽然是一个小小的发现,但是可以证明大自然有很多的秘密,我为我的发现骄傲。

这真是用钱都买不来的知识啊!我要以后多多观察。

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篇19:观察蚂蚁的日记

全文共 561 字

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今天老师让我们观察蚂蚁,我带了一本本子,一支铅笔,和纸巾袋。

我发现黑蚂蚁有三节,第一个是头、腹,最后就是屁股,有六只脚,两条触须。我发现尾部(就是屁股)有非常小的毛,尾部鼓鼓的似乎尾部是它的“心脏”呢!我 还

发现蚂蚁的生命力非常顽强。

老师让我们只有分组,我和戴德承一个组(开始不是后来才是),我很快就跑到竹子那边,我开始发现了一只小小的红蜘蛛,我又走开了,待会儿我又回去看到有两只蚂蚁在竹子上爬,我抓走了,是黑蚂蚁,我是这样观察的:我先把一只蚂蚁放在纸巾上,再用放大镜看,我跑到戴德承那边给他一只,我又去抓,现在我看见了一大堆蚂蚁,我都不知道抓哪一只了,我后来好不容易抓到了两三只,因为我一碰一只蚂蚁所有蚂蚁都会知道,就会跑得很快,就很难抓到,我弄断一只黑蚂蚁的头就死了,气管就好像在脖子里面,跟我们人一样,黑蚂蚁的生命力似乎非常顽强,但是似乎又非常虚弱,如果你想一只昆虫漏气的话弄掉头就死了有些昆虫你弄掉它的头它也不会死,比如说螳螂,你弄掉它的头还在动!昆虫可不像动物!这节课我观察的很兴奋,不知道别的同学是不是也跟我一样,最后下课了,我和赵浩宇还有几个同学还在那里逗留,我最后又抓了一只蚂蚁,就兴高采烈、兴奋不已的回了教室,在教室里我欣喜若狂,可是在上英语课的时候那些蚂蚁偷偷的溜走了,我现在还对那几只蚂蚁恋恋不舍呢!

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篇20:蚂蚁奇遇记作文400字

全文共 402 字

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今天,我一如既往的坐店门口吃饭,吃完饭后。我有一个惊奇的发现---在我吃饭的那块地,竟有蚂蚁在搬我掉的饭和一些碎菜。

我目光追随着爬行的蚂蚁群队,呀!它们排得好整齐啊!乍一看,我还以为是一根黑色的线呢。它们都是两只两只一队,遇到大的食物就先把它分成小块的,再一块一块搬,井然有序,俨然一个训练有素的军队。

我顺着“黑线”一路望去,嘿嘿!我发现了一个蚂蚁洞,大大小小的蚂蚁都往洞里钻。这时,我才发现我掉的饭菜全部被搬进了洞里。呀,这些蚂蚁一定是大力士吧!你看它们身上一块块凹凸不平的肌肉,想必是天天锻炼出来的吧!它们都可以搬动比自身重400倍的东西,可以拖动比自身重1700倍的东西。真是太神奇了!

它们用触角碰来碰去,好得意地在说:“今天运气真不错啊,有这么多美食,可以饱餐一顿了。”

就这一会的功夫,它们就大功告成,班师回朝了。

我发现——蚂蚁可真是有灵性呀!竟然知道团队合作,我们何不像蚂蚁学习这种团队精神呢?

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