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助人为乐的乐作文(实用20篇)

因为资助人的无私资助下,很多人可以安心的上学了,作为被资助者,我们要好好感谢他们…小编带你了解更多相关内容,接下来要给大家提供的是:致资助人的一封信,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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乐于助人的同桌作文300字

全文共 293 字

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我有一个乐于助人同桌,她叫王怡然,她有一张瓜子脸,一双水汪汪的大眼睛衬托出了她的俏皮可爱,拥有着高挑身材的她还是个大学霸呢!

为什么说她是个乐于助人的同桌呢?是因为只要一有同学有不会的题目,她就会主动为那位同学解题,瞧,她又在为同学们解题了。我有一次问她:“你为什么要浪费自己的大好学习时光去为别的同学讲题呢?”她听后笑呵呵的说:“我为别的同学讲题是为了我们全班人都学习和共同进步,你说,如果只有我一个人学习好,那能给全班带来多少好处?对吧,而且给同学讲题,我自己不是也可以学到知识吗?”听了她的话,我的心里对她很敬佩。

对呀,赠人玫瑰,手有余香,我今后也要向她学习。(指导老师:李纪伟)

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篇1:乐于助人作文600字

全文共 507 字

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乐于助人,这是一种朴实的中国传统美德。每个人都有遇到困难的时候,最需要的是别人给予的帮忙。如果人人都献出一点爱,将不再会看到别人得不到帮忙时焦急的脸胧,我也会在别人困难时伸出援助之手。

有一次劳技课,教师让我们带一些安全标志。有一个同学忘记带来了,可是,我带了许多。我拿出标志放在桌上,然后埋头做自我的事。我一眼瞥见了一个同学,那个同学不停地在其他人的座位上游走,好像挺着急呢!最终,他失落的走回座位,低头小声的说着什么。问了别人才明白,那位同学忘记带安全标志了,没有人愿意借他。他的眼圈微微泛着红,看到他满头的汗珠,我想:我自我有这么多,反正也用不完,到最终还得丢掉,倒不如用剩余标志的帮忙那位同学,让他免受教师的批评。

这样想着,我站起身来,本能地将手中的标志剪开一半,走到那位同学的座位上,说:“你没带标志,教师肯定会批评你的,我带了许多,给你一些,这样教师就不会批评你了。”我一边说一边将手中的安全标志递给他。他接过标志,脸上的焦急化为激动,连连说着感激的话。

上课了,教师让没带安全标志的同学站起来,全班没有一个人站起来,教师满意的笑了,我的心里也美滋滋的。

从这件事中,我悟出了一个道理:帮忙别人欢乐的是自我。

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篇2:助人就能让自己快乐

全文共 573 字

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四年级 段嘉琪

三年级时,那天我和同学在操场上玩,天气是阴天,人也少,但那天我很快乐,因为我帮助了一位同学。

“咦?这里有50块钱。”我忽然听见了一个同学的叫喊,他打手势让我们过去,真是一张50元的纸币。“咱们用这张50元的纸币做什么呢?”“买一些零食吃吧!”另一个同学摇摇头说:“不,应该买玩具才对。”同学们你一言我一语地争辩起来,我想:操场上怎么有一张50元的纸币呢?会是谁丢的呢?丢钱的人肯定会很着急。

想着想着,忽然看见一位大哥哥焦急地向我们走来,他好像在找什么东西。这时,他用满怀希望的眼神看着我们,他急忙走过来诚恳地问:“小朋友,你们看见一张50元的纸币了吗?”“我……我们没……没看见。”同学们摇摇头纷纷撒谎,王明把钱藏在了身后,那位哥哥失望地走了,我心里很不开心。

我从王明那里抢过那张50元的纸币,迅速地来到了那位哥哥的面前,说:“哥哥,这是你要找的50块钱。”那位哥哥带着感激的语气说:“谢谢你,小朋友,这可是我用半年的时间才攒到的零花钱。”

那位哥哥拿着钱走后,同学们全部责怪我:“都怪你这个傻瓜,嘴上没拉链,把咱们的‘秘密’说出去了。”虽然他们这么说,但我看着那位哥哥远去的背影,心里还是很开心。

这时,天空不再是阴天了,太阳公公也露出了笑容,我做的事情仿佛被它看得一清二楚,它也在夸我呢!

这件事让我知道了:帮助别人,也能让自己快乐。

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篇3:助人为乐

全文共 629 字

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有人认为吃到山珍海味就是幸福;有人认为能穿上绫罗绸缎;有人认为开上名牌轿车就是幸福;乞丐认为能吃一顿饱饭就是幸福;酒鬼认为酩酊大醉就是幸福;失业的人认为找到一份稳定的工作就是幸福……而我认为,能让他人快乐就是最大的幸福。

一次,我我乘公交车去公园。路上,望着窗外美丽的风景,我感到十分惬意。这时,公交车在一个站停了下来,又上来一些乘客,车里变得拥挤起来。

这时,有一位白发苍苍的老人从人群中挤了过来。老人也许是急着搭车,累的气喘呼呼。我想:车上这么拥挤,老爷爷又这么劳累怎么能承受沿途的颠簸呢?于是,我便想给老爷爷让座。这是,老爷爷已经挤过人群,来到我的座位旁。他伸手去抓横杆,但是没有成功,他摇摇头,抓住了我座位旁的栏杆。我赶忙站起来,面带微笑地说:“老爷爷,您请坐。”老爷爷连忙道谢,我回答说:“不用客气。”老爷爷安稳的坐到了座位上,长舒了一口气,脸上露出轻松的神情。周围的人向我又来赞许的目光。我站在座位旁,使劲地抓住了扶手。作文

一路上,车子颠颠簸簸,我的手酸了,脚也麻了,但我始终没有后悔把座位让给老爷爷。因为,我看到老爷爷安详地坐在座位上,脸上露出慈祥的笑容,我的心里美滋滋的。车外的阳光伴着幸福的音符直达我的心底,奏出美妙的旋律。

现在,你若问我幸福是什么,我回毫不犹豫地回答:幸福是一种感觉,是你帮助他人,为他分忧,那是一种快乐的感觉。幸福也许只是一个细小的动作,但是他会让你心中的花朵开放,只要我们拉开心灵的窗帘,让阳光洒满心房,我们都会感到幸福。

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篇4:助人作文400字

全文共 584 字

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我的朋友李xx是一个助人为乐的人。

她有一头乌黑的头发,月牙儿似的眉毛,粉红的脸蛋儿,樱桃般的小嘴,一笑就像一朵开放的花儿,可爱极了!

记得有一次,我们放学后结伴到她家写作业。一进家门,我就去写作业,突然间,我愣住了,我的文具袋竟然忘到了学校。我心里很着急,目光呆呆的,她意识到可能出事了:“睿睿,出什么事啦?”我透着失望,伤心地说:“我的文具盒忘到学校了,要是待会儿写不完作业,回家会挨批评的。”说完,李思琦也开始替我担心起来。突然,她灵机一动,说:“要不我借你枝钢笔?反正我家钢笔多得是!”我答应了,并向她道谢。

傍晚,妈妈来接我回家,我骄傲且自豪地把作业递给妈妈,妈妈检查完,抚摸着我的头,说:“睿睿,作业完成得不错呀!”听到妈妈的夸奖,我开心地说:“要不是李思琦的笔,我怎会完成作业呢?我得感谢她。”听到我的话,李思琦的脸红了,足像个红红的大苹果,她连忙说:“我帮助睿睿是理所当然的呀!我们是好朋友嘛!对吧,睿睿?”“嗯!”我用力地点点头。我们“咯咯咯”地笑个不停。

突然,她又说:“我借睿睿钢笔不仅仅是朋友关系,而且还是一种将心比心。当时我在想:“睿睿没有笔我可以借给她,如果我遇上了这样的情况,别人也会借给我的,能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。”

听了她的这一席话,我觉得自己一下子长大了许多!她的话是正确的,我要学习她乐于助人的精神,也要做一个乐于助人的人。

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篇5:助人为乐作文700字

全文共 754 字

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记得2013年的夏天,我和爸爸、妈妈一起坐车去城里看病。公交车刚开不久,我就在旁边的车座上看见了一个装公交卡的卡套。我打开一看,里面装着一张通用公交卡,还有一张只有编号的图书馆借书卡。

我立即向爸爸求助:“爸爸,这儿掉了一个公交卡套,怎么办?要交给司机叔叔吗?”

爸爸接过卡套,仔细地寻找着失主的信息,可是遗憾的很,除了两张卡什么都没有。“先把卡保管好,办完事立即回来去图书馆查一下失主信息。”爸爸认真地对我说。

“去图书馆?什么意思?”我一脸迷惑的问。

“图书馆办借书卡时,一般都会登记卡主的姓名、电话号码等信息,去问问应该会有线索。只要能查到电话号码,就能还给失主本人啦!”

“哦!那我们快去快回,要不然失主该着急了!”我焦急地说。

“好!好!我儿子也学会换位思考了!”妈妈开心地笑着!

中午办完事回来,我和爸爸、妈妈立刻飞奔到图书馆,查询到这张卡原来是一个和我同岁的小朋友的,刚刚来图书馆办理了挂失。图书馆工作人员立刻给失主打去电话,让他来图书馆领卡。

来的却是一位阿姨,阿姨激动地拉着我的手说:“谢谢你们!要不是你们捡到,我儿子还不知道卡掉在了车上。”

“快别这么说,我们应该在捡到的第一时间还给你。因为儿子看病的时间是早就预约好的,所以把时间耽误了,让你着急了,真是太对不住了!”妈妈怀着歉意地回答道。

“不!不!不!你们捡到了卡,还完整地归还,真的太感谢了!”阿姨连连说道。“为了培养孩子的读书兴趣,增长知识,才办了这张《重庆市公共图书馆一卡通》。要是卡丢了,那他借的书不能按时还,更不能再借书。孩子好不容易培养起的兴趣,就会被打断。所以,真的谢谢你们!”

听到这儿,我也央求妈妈给我办了一张。捧着刚借到的书,走在回家的路上,思考着这次助人为乐的经历让我懂得了人与人之间应该互相帮助,更要学会“换位思考”,替他人着想。

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篇6:助人为快乐之本

全文共 460 字

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课堂上,老师让我们写一篇有关帮助他人的作文,我闭上眼睛,回忆起那件事。

那是一个风和日丽的早晨,上课刚上了一半,就下起倾盆大雨。下了课之后,雨还是没有停。我写好了作业,站起来扫视全班时,看见红红站在窗前,脸上一副焦急的样子,皱着眉头,好像祈祷着什么。我走上前去,问:“你怎么了?”她犹豫了一会儿,说:“没……没什么。”我想她一定有心事,决定探个究竟。

到了中午,大雨还是持续着,而且下得更大了。别的同学都撑着伞回家吃饭了,她还实在窗前呆呆的站着,我似乎明白了什么。走上前去,说:“红红,你是不是没带雨伞呀?用我的吧,我书包里还有备用雨衣呢!”她听了后,连声道谢,道完谢后,高高兴兴地撑着伞回家了。

我看着她远去的背影,也急忙奔向家去。一路上,我被雨淋得全身都湿了。回到家里,母亲赶紧拿来毛巾和衣服,说:“你这孩子,没事干嘛把雨伞借给他人,淋得全身都湿了……”我听了后,心里美滋滋的,这时我想起了红红高高兴兴回家的背影,不由得笑了。

这件事虽然过去了很久,但是让我明白了助人为乐的道理,我将继续发扬这种精神。是呀,助人为快乐之本。

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篇7:乐于助人作文

全文共 237 字

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张晓键很乐于助人,我们全班同学都喜欢他。

一天下课,我和李云浩在课室里玩耍。

一不小心,我的手臂撞在了窗户的边上,流出了血。我赶忙打开医药箱,找了找,没有止血贴。张晓键看见了,飞快地坐在自己的位子上,找了找书包。过了一会儿,他拿出自己的那张止血贴,很有诚意地说:“给你吧!”我边接过止血贴边说:“谢谢啦!”然后,我立刻把他的止血贴贴在了我的手臂上。他走过来关心地问我:“还疼吗?还有什么要我帮忙的吗?”我不好意思地说:“不疼了,谢谢!”

我想:我一定要学习张晓键乐于助人的好品质。

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篇8:助人为乐的

全文共 561 字

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在我一生中我最敬佩的人是我爸爸。他那张"乒乓球板"似的脸上贴着两道乌黑的眉毛,眉毛下又镶上了一双炯炯有神的眼睛,挺挺的鼻子上架着一副近视眼镜,还画上了一个红润的小嘴。也许他的"啤酒肚"就是他唯一的缺点吧!

我爸爸是一个乐于助人的人,他的口头禅就是"助人为快乐之本"。记得在几年前,邻居张伯伯的妻子因一点以外去世了,只剩下一个儿子和女儿。可是去年他的儿子到外国留学去了,女儿也在今年出嫁了,现在只有他一个孤零零的住。爸爸见他如此可怜,就给了一些钱给张伯伯帮助他经济上的困难,而且每个晚上即使自己多忙碌,都会抽点时间来跟张伯伯聊天。

爸爸也是一个意志坚强的人。他每个早上都会在学生上学的路上跑步。他总是在早上五点钟左右穿上陈旧的运动服出门跑步。但他跑步的时候,一个人影也没有,只是不时听到马路上"隆隆"的货车声,那时学生们还在暖和的被窝里熟睡。即使在凛冽的寒风中,他还是坚持晨运。因此,"啤酒肚"也减了不少。

我爸爸还非常关心我。每当我在出门上学前,他总会叮嘱我:"带齐书,上课留心点,一路小心。"他像一个闹钟一样,总是再三叮嘱我这个什么,那个什么,可是我并不觉得烦,反而还觉得有一个这样的爸爸,是我的幸运。

爸爸在我心中是100分,可见他在我心中所占的分量是那么重,而且我是那么尊敬他,爱戴他。所以今天我要给爸爸颁个奖:助人为乐奖。

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篇9:助人为乐的他作文

全文共 368 字

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在一个下着倾盆大雨的早晨,,小胖拿着雨伞,急匆匆地往学校赶去。刚快要走到校门口,小胖一不小心踩到了一个大水坑,一屁股坐在了地上,连雨伞也飞了出去。

这时,戴着红领巾的大哥哥大姐姐也走来了,他们看见一个小弟弟坐在地上,就连忙跑过去问:“小弟弟,你为什么坐在这里呀?”

小胖说:“我不小心滑到了,雨伞也飞走了。”大哥哥说:“你还能不能走呀?”小胖说:“不能走了,我的脚扭到了,我的手臂也划破了。”于是大哥哥背着小胖,而大姐姐一个肩膀背着小胖的书包,一个手拿着小胖的雨伞赶往医务室。

很快到了医务室,大哥哥把小胖背了进去。医生把小胖的伤口清理了一下,然后帮小胖包扎了 伤口。医生说:“你要好好休息几天,伤口很快就会好的。”小胖走出了医务室,看见大哥哥大姐姐还在门口,就感激地说:“谢谢你们,是你们帮助了我。”大哥哥说:“不用谢,这是我们应该做的!”

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篇10:乐于助人的作文200字

全文共 263 字

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奥数下课的时候,妈妈还没有来接我,我就在教室里踢毽子玩儿。我们班有一个新同学,他不知道如何找两个或两个以上数字的最大公因数和最小公倍数,就来问我。我告诉他用短除法比较好,可是他不知道什么是短除法,我耐心的讲给他:如果要找最大公因数就把你所用来除的数相乘就可以了;如果要找最小公倍数就把你所用来除的数和最后剩的那两个或两个以上的数相乘就可以了。随后,我又给他出了一组数让他用短除法分别来找这些数的最大公因数和最小公倍数。他摸索了几次,终于全部做对了。

通过这件事,我感到了帮助别人的快乐,感到了这一句话的含义:送人玫瑰,手有余香。

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篇11:乐于助人的龚超吉作文600字

全文共 579 字

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高高的个子,白净的瓜子脸,一双小眼睛炯炯有神,显得特别机灵。他很爱笑,一笑起来就露出两排洁白的牙齿。你猜他是谁?他就是我的好朋友——龚超吉。龚超吉不但可爱,而且乐于助人

有一天上午第三节课,突然,乌云密布,下起了瓢泼大雨。我看着下得越来越大的雨,心里不禁想:雨何时会停呢?我没带伞,出去肯定会被淋成“落汤鸡”的!

正想着,清脆的下课铃声响了。“亲爱的同学们,午餐时间又到了……”听到这熟悉的话语,同学们纷纷跑出教室,拿出雨伞和雨衣,排好队,我看着同学们兴高采烈地聊着天,不由叹了口气。我默默地戴上帽子,向雨幕冲去。刚走了几步,一只温暖的手拉住了我。我回头一看,原来是龚超吉!只见他拿着伞,关心地对我说:“我们一起拼伞吧!”我喜出望外,说:“太好了,我不用淋成‘落汤鸡’喽!”“啪!”雨伞像花儿一样盛开,显得特别美丽。我们肩并肩,手拉手,向食堂走去……

雨水顺着屋檐流下来,汇成千万条小溪,积起一个个水坑。我踮起脚尖,小心翼翼地向前走去。这时,一个大水坑拦住了我们的去路,我不知所措,“跟我来!”龚超吉拉着我,慢慢地从花坛绕过去。几滴顽皮的小雨点落到了我的头上。龚超吉见了,赶紧把伞向我这儿挪。

好不容易到了食堂,我发现龚超吉的肩膀湿漉漉的,但他还是掏出一张纸巾,关切地对我说:“头发湿了吧,擦一擦。”我的心里顿时暖洋洋的。

多么乐于助人的龚超吉,你永远是我的好朋友!

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篇12:助人为乐的作文

全文共 596 字

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“下一个要选的是卫生委员,有没有人要自愿?”老师一说完,全班鸦雀无声,因为没有人想做这个工作。同学都说:“他不神气,又不威风,更不帅气!”偏偏被人绑鸭子上架的我竟高票选上,这次是我第四次登上这个宝座了!我要用我的火眼金睛盯着大家,大家只要乖乖的扫地、拖地,地板就变得一尘不染,如果浑水摸鱼,有扫跟没扫没两样。教室窗明几净,其实是大家同心协力的结果,但是我也因为要盯大家扫地,所以珍贵的十五分钟下课时间就这样没了。看到同学扫完地就自由自在的玩游戏,我却只能待在教室里检查,检查完毕我才能下课,真是吃力不讨好的工作。

有些没公德心的同学,我们千辛万苦的完成工作,他们竟然把垃圾袋弄破,走廊的地板上飞起片片的垃圾,也飘来了阵阵的臭味,这时同学异口同声的大叫:“卫生委员!卫生委员!”唉!又是我,好吧!那我就为大家牺牲小我,完成大我。

还有一次,班上发现了一股恶臭味,这个臭味来自哪里?于是我用我敏锐的鼻子,变成“好鼻狮”,努力的调查这件“案子”,这个案子我称它为“三明治事件”。原来有一位同学把他的三明治塞在柜子里,而我们发现的时候,上面已经有数百只的蛆了,我一看就毫不犹豫的把它丢掉,很多女同学都捏紧鼻子,吓得花容失色,我却因此接受如英雄似的欢呼。

助人为快乐之本,你帮我,我帮你,大家的感情会更融洽,我也喜欢被大家呼喊,我好像美国队长出任务一般,好酷!所以我想要一直为大家服务,累积更多做好事的经验。

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篇13:字助人为乐的天鹅

全文共 306 字

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在动物王国里,没有人不认识小猫库库,他可是吃鱼高手。

一天,库库到河边散步,发现河里的小鱼们正在暗暗骂道:该死的库库吃了我们的亲人,真想赏它一个耳光,库库火了:“老子今天非吃了你们不可 !”说着,口水直下三千尺,一下子跳入河中,不料,小鱼飞快地游走了。库库扑了个空,开始大叫:“救命啊,救命啊,谁来救救我。”一只循声而来的天鹅游来,背起奄奄一息的库库向上流去。到了上流,前面刚好有一片茂盛的草地, 天鹅走上前把库库扶到草地上,用翅膀按着库库的肚子,河水像喷泉一样从库库嘴里涌出。过了好一会儿,库库才从昏迷中苏醒过来它连忙谢谢天鹅,天鹅说 :“不用谢为朋友不怕两助插刀。

从这以后,天鹅和库库成了一对形影不离的好朋友。

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篇14:助人为乐作文450字

全文共 479 字

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又到快乐的周六了!明明和弟弟迫不及待地冲到小区楼下玩耍。明明带着他最喜欢的滑板车,弟弟拿着刚买的风车玩具,可今天一点风也没有,风车转不动。明明看着弟弟愁眉苦脸的样子,左思右想,想到了一个办法。让弟弟坐上他的滑板车,明明飞快地跑起来,风车迎着风在转动,弟弟开心极了!

突然,明明看见了一位满头白女的老爷爷背着重重的粮食,老爷爷走几步就停下来,喘喘气,脸胀得通红,背上的衣服也湿了一大片。明明想:老爷爷肯定背不动了,有什么办法能帮帮爷爷吗?看到滑板上弟弟,明明灵机一动,想到了一个好办法。他三步并做两步地跑过去,对爷爷说:“爷爷,您把粮食放到我滑板车上吧!”爷爷说:“孩子,你们还太小哦!”明明回答道:“没事的,我们有工具呀!”爷爷笑了,把粮食放在了滑板车上,摆放好,确定不会掉下后,就开始推起了滑板车。明明拉着滑板车,弟弟扶着袋子,老爷爷一边指路,一边夸奖道:“好孩子,你们的方法真管用!”

两兄弟一起高高兴兴地帮爷爷把粮食送回了家。爷爷说:“谢谢你们,你们真是助人为乐的好孩子。”明明和弟弟听了,心里美滋滋的。明明想:我心爱的滑板车没想到还能帮助人,真是太好了!

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篇15:助人为乐滋润了我的心作文600字

全文共 608 字

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每当看到路边的清洁工时,我的心中总会涌起一股敬佩之情。他们为了我们的家园更加干净整洁,每日天还没亮就起床清扫马路上的树叶、垃圾、灰尘……到了晚上十点才能回家。这些人一直都在我们的生活里默默无闻的奉献着。

我到楼下玩,无意中看见下水道旁有一位来奶奶,走近一瞧,原来她在清理下水道里的垃圾。我十分惊讶,万万没想到,这位年近花甲的老奶奶竟然会用手清理下水道里的垃圾。我好奇地问:“老奶奶,你怎么在用手抠下水道里的垃圾啊?”老奶奶抬起头来看了看我,和蔼客气地说:“小朋友,如果我不把垃圾清理掉的话,那么整个小区的下水道的下水道都会被堵起来的。”我不由自主的惊叹了一声。接着,我又问:“可是,这不在你的工作范围之内呀,如果下水道堵了也应该叫专业人士呀,不用你亲自在这里清理的。”“小朋友,你要知道助人为乐是一个高尚的品德,我们每个人都应该培养这个良好的品德”我听了,瞬间恍然大悟。

没错,我们每个人都应该养成良好的品德与习惯,只有有了良好的品德与习惯,我么才能更好的学习与发展。

一天,我在小区里散步,看到一个小朋友的红领巾挂在树枝上了。我安慰他说:“小朋友,哥哥帮你去把红领巾拿回来。”说完,我便爬上树,把红领巾拿了下来。那个小朋友接过红领巾开开心心的走了。每次帮完人后,自己的心里也会感到暖暖的,很高兴。也许,助人为乐就乐在这里吧!

助人为乐是一个良好的品德,我们每个人都应该培养这个品德,这个品德伴随着我们一生,让我们终身受益。

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篇16:乐于助人快乐自己作文300字

全文共 365 字

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春天到了,小鸟在天空中唱歌,柳树发芽了,小草也偷偷探出了头。

星期日,哥哥带着弟弟去植树,弟弟坐在车上,手里握着一根树枝,走着走着,哥哥指着远处,有位老爷爷满头大汗地背着米袋走着,哥哥说:“弟弟,我们去帮助那位老爷爷吧。”说着,哥哥和弟弟跑过去说:“老爷爷,我们来帮您吧。”

老爷爷说:“那可太谢谢你们了,我真的背不动了呢。”

他们把老爷爷背着的袋子拿下来,放在车上。哥哥问老爷爷:“您家住在哪儿?”老爷爷告诉了他们,哥哥和弟弟高高兴兴地把袋子运到老爷爷的小区里。老爷爷说:“谢谢两个小朋友了,你们真是乐于助人的好榜样。没有你们,我真不知如何把这袋子弄回家呢。”哥哥开心地说:“这是我和弟弟应该做的。”老爷爷说请小哥俩进屋喝口水,哥哥说:“谢谢老爷爷,我们不去了,我们得去种小树苗儿啦。”

我们要向哥哥和弟弟学习,做一个乐于助人的好孩子。

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篇17:助人作文400字

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我是一个友爱的孩子,我有一双水灵灵的大眼睛,眼睛下是一个扁扁的小鼻子,白白净净的脸蛋两旁是一双小巧玲珑的耳朵,再加上一头乌黑的头发,这便凑成了一个可爱的小男孩。

有一天,我看见了一位白发苍苍的老爷爷要过马路。他的手里提着两袋看上去非常重的东西,他的眼睛已老花了,看什么东西都要眯起眼睛来看。于是,我马上跑到老爷爷身边说:“老爷爷,我扶您过马路吧。”老爷爷回头看了看我,和蔼的笑着说:“好!谢谢你,小朋友!”等他说完,我立刻接过他手上的东西,小心翼翼地扶着老爷爷过了马路。老爷爷拍了拍我的肩膀,对我说:“你真是一个乐于助人的好孩子,是一个爱帮助别人的活雷锋!”我听了老爷爷的话,心里像吃了蜜一样甜。我露出来灿烂的笑脸说:“老爷爷,不用谢!老师说过要”尊老爱幼!

还有一次,我遇到一个小弟弟和爸爸妈妈走丢了。我问了小弟弟他妈妈的电话号码,我就用手机打电话给他妈妈。妈妈在手机里认出了小弟弟的声音,我就把事情的原委告诉了阿姨。阿姨把地址告诉我,我就带着小男孩找到了他的家。一看到小弟弟,叔叔阿姨就激动地一手把他抱了起来,也一个劲地跟我道谢。

乐于助人,真是一件幸福的事情。每一声谢谢,都能让我开心一整天呢!

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篇18:助人为乐为题的作文

全文共 298 字

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小杰是学习雷锋小组的成员。平时他特别爱助人为乐。

星期天,小杰休息。他想去科技展览馆,刚一出家门,他就看见清洁工人正吃力的拉着满满一车的生活垃圾,很吃力的走在上坡的道路上。于是小杰想,平时老师和妈妈都教育我们当别人遇到困难时应该助人为乐。小杰毫不犹豫地跑过去,用他那双胖乎乎的小手帮助清洁工人把垃圾车推到垃圾场。清洁工人一下感觉垃圾车轻了很多。他转头一看,原来是一个戴着红领巾的小朋友满头大汗的在帮自己推车。清洁工人高兴地说:“谢谢你小朋友,你真是一个懂事的好孩子。”小杰一边用手擦汗,一边笑眯眯地说:“不用谢,助人为乐是我应该做的事情。”

小杰虽然很累,可是他很高兴。因为他做了一件很有意义的事情。

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篇19:助人为乐的议论文作文

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可能有些同学会说:“帮助别人,对于我们每个人来说,谁都可以做到。”但是你们在帮助别人之前有没有想过,你要帮助别人做这件事本身好不好,如果你所做的这件事情本身,可能会对自己或其它人有害的话,那就不能叫帮助别人了。譬如:有些同学把自己的作业本给其他不会做作业的同学抄,你说,这还算不算得上是“帮助”吗?所以,我们每个同学都应该清楚地认识到:并不是什么事都可以帮助别人,帮助别人也要三思而后行。

那么,怎么样才是真正的助人为乐呢?

曾经有这样的故事:1992年拉萨市发生地震,孔繁森伯伯抚养了3名因地震而失去父母的孤儿。并经常用自己的工资帮助生活贫苦的藏族群众。所以,经常不到半个月,他的工资就所剩无几了,他又悄悄地跑去献血。在一年的时间里,他先后献血900毫升,并把所献血得到的营养补偿费900多元全部用于3个孤儿生活补贴上。

雷锋叔叔经常利用各种的机会,帮助有困难的战友,帮助许多陌生的人,特别是帮助许多孩子和老年人,而且他每次帮助别人都不愿意留下名字,甚至于还把自己帮助别人所做的好事,记到别的同志身上,他的一生真正做到了他在日记中所说的“把有限的生命投入无限的为人民服务中去”。

孔繁森伯伯的这种行为和雷锋叔叔的这种精神,完全体现了助人是快乐之本的道理,也就是我们同学们应该认真学习并且落实到行动中去的“助人为乐”。

同学们,让我们一起行动起来,从小做起,从我做起,多做点为人民服务的事,如:帮别人捡一下地上的笔;在别人比赛跑步时帮别人拿东西;在他人有困难的时候,主动帮助别人,互相帮助,互相爱护。相信大家都会从中体会到帮助他人所得到快乐,体会到才什么是真正的助人为乐。

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篇20:助人为乐作文500字

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帮助别人是件快乐的事情,正可谓“赠人玫瑰,手留余香。”

今天是一个碧空如洗,万里无云的好天气,我和妈妈早早就从家出来,坐公交车上课。我们从家出来,走到公交车站,刚上车,我看到一个大姐姐有着瀑布般长的头发,只见她身子一摇那长发就如同俏皮的精灵在跳舞。她一回头,啊!她有一双像蓝宝石般闪耀的眼睛,好漂亮,原来是外国人!

这时只见那个外国姐姐用手挠挠头好似很着急的样子,她左右乱转,却又不知道怎么样表达似的。我看到了,拽了拽玩手机的妈妈说:“妈妈,妈妈咱们帮帮这个外国姐姐吧,看她好像很着急的样子。”妈妈点了点头,我正要跟她说话的时候,而她却说了一串儿我们听不懂的英文,what?没办法我们只好借助百度,妈妈告诉她是在博物馆下车换车。可我再一看表完了要迟到了,可再看外国姐姐好像还没听懂,我们只好告诉她一会儿跟着我们下车,这回可算懂了。只听一声“秋林到了。”我们赶紧冲下车。妈妈和我指了指公交站牌告诉外国姐姐,该怎么换车,看着车来了告诉她上车,一声好听的声音冲进了我的耳膜“Thank you!”看来她听懂了心里涌起一阵莫名的喜悦,我开心的向她挥挥手。

虽然今天我迟到了,但我的心去暖暖的,脸上洋溢着喜悦的微笑,我想因为我帮助了别人。

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