助人为乐的乐作文（汇总20篇）

王梓萱

今天，春风阵阵，吹散云雾，太阳欣然露出了笑脸，把温暖和光辉洒满大地。

小明穿着妈妈买的红色背带裤，头上戴着草帽子，开开心心的走着路。心想：明天是我的生日，爸爸和妈妈会送给我什么呢？小明越想越期待。突然听到“啊”的一声，小明发现一个老奶奶的苹果从袋子里掉出来了，像车轮滚来滚去。他发现原来是袋子破了，这时奶奶弯下腰缓慢地去捡，小明连忙跑过去说：“老奶奶，我帮您捡吧。”老奶奶说：“谢谢你，可是我的袋子破了怎么办？”小明说：“用爷爷给我买的帽子帮您装吧。”小明把一个苹果擦干净，再一个个的放到帽子里。小明说：“老奶奶，我帮您送回家吧，这一帽子的苹果太重了。”老奶奶说：“好啊，谢谢你。”小明和奶奶走在去奶奶家的路上，奶奶问：“你叫什么啊？”小明说：“老奶奶，我叫小明。”

到了老奶奶家，小明把苹果一个个的放在桌上，老奶奶送了小明一个苹果小明说：“老奶奶，我不能要你的苹果。”小明走出老奶奶家。小明回头发现老奶奶笑了，脸上的皱纹全舒展开了，笑意写在脸上，宛如一朵盛开的花。

春花秋实，周而复始，我们怀着喜悦的心情，召开了捐资助教感恩会在此，我代表赵庄小学全体师生向关心、支持我们教育事业发展的广大干部群众表示衷心的感谢!

在过去的一年里，我校教育在市教育局、镇党委、政府及学区中心校的正确领导和大力支持下，全体教师认真贯彻党的教育方针，努力践行“_”重要思想，加强师风师德建设，重视教学常规管理，不断改善硬件设施和后勤服务，紧紧抓住新课程改革的有利契机，坚持以人为本，以构建和谐社会、和谐校园为指针，以争创巩义教育名镇为目标，以师资队伍建设为重点，以提高教育教学质量为中心，以校本教研为保障，以确保安全为前提，以“办人民满意的教育”为宗旨，进一步解放思想、与时俱进、开拓创新，一心一意搞教学，千方百计抓质量，同舟共济，拼搏实干，各项工作成效显著，加快了我校教育事业发展的步伐。下面，我就一年来取得的成绩总结如下：

一、教学质量稳步攀升，各项成绩可喜可贺

一年来，我小学教育稳步发展，教学质量稳步攀升，取得了令人瞩目的好成绩。省级图书馆的落成和年底管理质量年的验收顺利通过，再次使我们赵庄小学教育的名声大振，有力地为我校教育的可持续发展打下了良好的基础。

二、狠抓教师队伍建设，把教学质量的增长点放在提高教师的自身素质上。

要想打造“教育强校”品牌，学校的教育质量是关键，而提高教育质量，取决于教师队伍的素质和教师队伍的稳定。因此，我们十分注重加强教师队伍建设，不断提高中小学教师的政治思想素质和文化业务素质。每学期初，我们都要组织全镇教师学习《教师法》、《教育法》、《中小学教师职业道德规范》联系实际开展讨论，提高思想认识，明确教育目标，端正教育思想，转变教育观念，改进教育方法。各班主任教师利用电话或校讯通，也有走出课堂，深入到学生家中家访，广泛征求学生家长的意见，改进工作作风，端正了态度，转变了思想，也树立了教育形象。

三、加大投资力度，改善办学条件

一年以来，随着我镇教育的飞速发展，我校对教育的投入也不断加大，使办学条件得到了进一步改善。我校多方争取资金，打紧开支，特事特办，共投入投资6万多元对幼儿园改建，投资2万元购置幼儿睡床，1、5万元购置幼儿玩教具。

在尊师重教方面，涌现了不少先进单位和先进个人，其中赵庄村委去年累计投资2万多元修补楼顶和表彰先进教师。个人捐资助教也有不少典型，如村民郭宝堂资助学校5000元、村长韩书贵资助学校2000元、村民郭彦杰资助学校500元等等。

所有这些都极大地解决了学校的实际困难，鼓舞了广大教师的工作干劲，使学校的校容校貌得到了很大改观，为我镇教育的不断发展作出了不可磨灭的贡献。这对于我们这个贫困的“家”来说真可谓是雪中送炭，我真切的感受到了社会对我们学校的关爱，他们并没有忘

记我们，就在我们最需要的时候，最空难的时候，送给了我们温暖，沁人心脾的温暖。因此，这种爱心捐赠对孩子们来说十分重要。书籍能给他们带来知识，义举会成为他们努力向上的动力。

一年来，我校教育取得的成绩是显著的，但是对照我们的教育理想和教育强校的标准，我们的工作还有很多不足和差距：学校硬件建设的相对滞后影响着教育的进一步发展;幼儿教育的发展和人民群众的需求还有一定的差距····所有这些困难都需要我们在今后的工作中一一加以克服

最后，我真诚地祝愿以上捐资助学的善人义士在市场经济的大潮中，一帆风顺，兴旺发达!

班里有一位女同学，姓曹，因为体型比较“宽大”，被同学们取了个外号名曰“胖胖”，她也一直是我们开玩笑的对象。但这次偶然的意外，拉近了我们之间的关系。

大清早，同学们一起上操回到班级，我们的“胖胖同学”正好走在我的前面。上台阶时不知怎想的，大吼一声：“看我的！”然后跳到空中，身体三百六十度大转圈，我与同学们给她了个白眼，眼还没有翻完，一声“哎呦”吓了我一大跳。潇洒的落地变成了痛苦的呻吟。只见她坐倒在台阶上，身体的重心全部压在脚上。一声接着一声地“哎呦”。老师听见动静，转过身。我和同学们赶紧往班里跑。可能是慢了一步，老师大声喊了我的名字，我在心中暗暗大叫不妙。果然，老师带着些怒意，说：“你赶紧把那个谁谁谁扶到医务室去，气死我了，在这儿丢人现眼。”接着三步并两步回到了办公室。胖胖同学笑眯眯地看着我，“咋的，还不扶我起来？”我没好气地又给她了个白眼，真讨厌！没办法，师命难违，匆匆地拉着她走，打好石膏又匆匆地赶回来上课。周一上课，我们的“胖胖同学”来到我的座位旁。我没好气地挥挥手，她沉思了一会儿，对我说了声：“谢谢你！”说罢，转身一瘸一拐地转身回到了座位上。我愣住了，人家只不过想表示一下感激，而我的态度……一想到这里脸就发烫。以后的关系还应改变改变才是。我暗暗地想。

中国一句古话说得好，海水不可斗量，人不可貌相。古人都这么想，我们是不是应该学习学习呢？

在我们生活中，经常会看到一些乐于助人的人，有的人献血去帮助别人，有的人捐款给家庭经济困难的，还有很多……下面这件事会让你看到这些乐于助人的场景。

有一次放学，我和我的同学走着走着，忽然，看到一个老奶奶背着一大包东西走过去。我和我的同学马上跑过去帮老奶奶背东西送她回家，老奶奶笑着说，谢谢你们/我们说不用谢/然后，我和我的同学高高兴兴地回家了。

这件事情告诉了我们乐与于助人是件高兴的事，你帮助了别人，别人高兴/我们自己也高兴，那何乐而不为呢？

今天，雷声大作，下起了倾盆大雨，小明打着伞走在回家的路上。

他看见一位腿脚不方便的老奶奶，正小心翼翼地一步步艰难的向前走着，突然，她脚底一滑，“嘭”的一声，摔在了地上，雨伞也落在了地上。小明连忙走过去扶起了老奶奶，关心地问：“老奶奶，您没事吧？”老奶奶十分感激地说：“小朋友，谢谢你！”小明微笑着说：“不用谢，我把您送回家吧。”于是，小明便扶着老奶奶一步一步走回了家。然后微笑着说：“老奶奶，时间不早了，我也该回家了，妈妈一定等急了，再见！”于是，小明就开心地回家了。

等他回到家时，妈妈连忙走上前去，着急地问道：“小明，你怎么这么晚才回来呀？！你知道妈妈有多担心吗？”小明便一五一十地把事情的来龙去脉告诉了妈妈，妈妈听后非常感动，眼圈都红了。她感动地对小明说：“小明，你长大了，懂事了，知道关心别人了。”小明开心地对妈妈说：“妈妈，今天我很开心，因为我帮助了别人。”

学习中，我们谁也离不开文具们的帮助。画画时，需要铅笔小弟的帮助;写作文时，需要钢笔大哥的支持……这些文具像朋友，默默地为我们的学习服务着，奉献着。

瞧！我的文具盒里也有许多文具，不过它们的长相很一般，很普通，没有漂亮的外表，也没有潇洒的风采，瘦瘦的铅笔，方正的橡皮擦。它们都特听话，特好用。每种文具都有一颗“乐于助人”的美好心灵。

可不，今天进行语文五单元的考试，我那些乐于助人的好朋友――文具中学问最高的钢笔博士挺身而出。“刷、刷、刷……”一会儿功夫，试卷上的基础题就做完了。该做阅读题了，钢笔博士由于急性，一下子连写了两个错别字。这时，橡皮小妹见了，不待钢笔博士打招呼，她就主动蹦出来，三擦两擦就把钢笔博士犯的错给改正了。该用波浪线画比喻句了，这时，文具盒中的尺子又不声不响地走出来，为我服务。

在它们的帮助下，那次我取得了“A”等的好成绩。当我得到老师和家长的夸奖时，我从没想到这好成绩里还有它们立下的汗马功劳呢！只认为是自己努力的后果。现在想来，我觉得自己真自私，没有它们也许就没有这样的成绩。

平凡的文具，总是默默无闻的为我们的学习服务。

乌黑的长发像瀑布般流淌在肩头，水灵灵的大眼睛，如同两颗黑珍珠闪闪发光，樱桃小嘴微微一笑，宛如一颗水果糖般甜进旁人的心窝。她，就是我的邻居——乐乐。她的优点似夜空中的繁星数不胜数，而其中最令我欣赏的是她的乐于助人。

前不久，“洪老大”给我们布置了一个体验作业的任务。各位美术大将都摩拳擦掌准备大显身手一番，我也不例外。刚踏进家门，我就直奔书房，小心翼翼地从书包中取出“38妇女节”主题的体验作业。突然，我发现美术工具落在学校了，瞬间我如同遭受了晴天霹雳。完蛋了，这可怎么办呢？我把家里都翻了个遍，可是只找到了几只落单的蜡笔头和几乎涂不出颜色的水彩笔。我急得如同热锅上的蚂蚁，这时，我突然想到了乐乐。对啊，我可以向乐乐求救啊。

我悻悻地敲响了乐乐的家门，心里直打鼓，该怎么开口呢？她一向很珍惜自己的美术工具，她会舍得借给我吗？这时，门开了，乐乐热情地邀请我进屋，我不好意思地笑了笑。乐乐好像看出了我有什么心事。“怎么啦，许辛玥，有事吗？有事你说话！”“呃……是这样，我能借一下你的美术工具吗？”“呵，多大点事啊！当然可以啦！”她爽快地答应了，迅速找出她的美术工具递给了我。“谢谢你！”“我们是好朋友啊，不需要这么客气。”接着，乐乐还请我在她家看电视，拿出她喜欢的零食跟我一起分享。

“呵呵……哈哈……”乐乐的家中不时飘出我们银铃般欢快的笑声，勾勒出一幅完美的画面。

你的热情大方，你的乐于助人，是你绽放出的光芒。谢谢你，乐乐，我的好朋友！

我们家对门旳邻居有一个助人为乐旳小女孩。她长着一双乌黑旳大眼睛，笑旳时候脸上会露出两个漂亮旳小酒窝，可爱极了。

有一次，我要去上学，走到马路边上时，看见了邻居旳那个小女孩，她正扶一位老奶奶过马路，很吃力旳样子，奶奶旳脸上浮着满意旳笑容。我见了马上凑过去帮助她，可是过去之后，老奶奶竟然光表扬了我，却没有表扬小女孩，我心里很不好受，怕小女孩听了难过，于是我走到小女孩身边，想安慰她几句，当我要开口时，她笑着对我说：“谢谢你帮我把老奶奶扶过马路，虽然我没有受到老奶奶旳表扬，但我还是很高兴，因为我帮助别人并不是为了受到表扬，受到称赞，而是让她高兴，你把我想得太简单了。”她旳话让我楞住了，我望着她，她渐渐地走远了，我目送她离去。

我非常喜欢这个小女孩，是她让我明白了一个道理：做人就要助人为乐。我以前并没有这样做，从而失去了许多助人旳乐趣。

助人为乐就是这个小女孩美好旳品质，我要向她学习。

世界上最幸福的事，就是当你遇到困难时，身边的同学、朋友毫不犹豫地来帮助你。

记得有一次，我在学校的草坪上玩，被一个其他班的男同学撞倒了，倒在了幸运草堆里。那个男同学却像脚底抹了油似的一溜烟逃跑了。我只好委屈地爬起来，回到教室里。同桌看到我这副狼狈的样子，又看了看我的左腿，惊讶地说：“你的腿怎么受伤了？”刚说完，便马上举手。老师看到了，问她怎么回事。她连忙说：“小忆的左腿受伤了。”老师马上请同学们领我去医务室。同学们纷纷帮忙，在同学们的搀扶下，我终于来到了医务室。医生小心翼翼地帮我处理了一下伤口。我的心暖暖的，同学们真好。

还有一次，我们去公园玩，看见一位小弟弟在放风筝，他开心地来回奔跑。突然，他一不小心摔了个大跟头。正在这时，边上一位大哥哥看见了，连忙跑过去，把小弟弟扶了起来，还帮他轻轻地揉了一下膝盖。小弟弟皱拢的眉头慢慢舒展开来了。

助人为乐能使自己快乐，也能让别人得到帮助，就像雷锋所说的，“我是广大劳苦大众当中的一员，我能帮助人民克服一点困难，是最愉悦的。”我希望自己也能做这样的人！

当我看到别人脖子上挂着红领巾时，我就提醒自己要做一名优秀的少先队员。为对旗争光添彩。

一天下午。我从报上看到一则消息，现在的年轻人越来越没有规矩了，一点都不知道尊老爱幼。只顾及自己。从不顾及他人。这时。隔壁小铃姐姐约我去儿童乐园。我放下报纸。带上红领巾，迈着轻盈的脚步向儿童乐园走去。

一路上。花花绿绿的饰品店吸引着我的注意。忽然一个推着垃圾车。迈着蹒跚步伐的老爷爷闯进了我的视线。“他是睡”？我好奇的问了问小铃姐姐，“一个老头儿。四十岁时死了妻子，被那个娶了媳妇忘了娘的儿子赶出家门！”她回答到。便踏进了儿童乐园的大门，就在这时。我迟疑了。一边是好玩的儿童乐园。一边是可怜的老爷爷。我。这时那鲜艳的红领巾提醒了我。对！我是一名少先队员。曾在五星红旗下说过要助人为乐！

我走上前对老爷爷说“爷爷。推车活很费力。这儿有15元。您拿去买饮料吧。爷爷慈爱的看着我说”现在的少先队员真是好。“我的心里比吃了蜜还甜。

第2天。我怀着愉快的心情回到座位上。突然我后面的一个同学冷冷的说了一句”以为自己有什么了不起。助人为勒。我呸！“”说谁呢？“我驳斥道。”以为我不知道呀。李婷都告诉我了。我看看了李婷。她正在搞宣传呢。“呜呜”。我大哭起来。李婷怎么能这样。昨天我帮助老爷爷又不是想出名。给同学留下好感。

我无心听课。回到家我把昨天看过的报纸拿出来。埋怨道“什么呀？怎么能怪年青人不尊老爱幼吧，我再也不要做好人了。再也不要，呜呜。”我看了看脖子上的红领巾。湿透了。也仿佛在说“坚持就是胜利。你说要为对旗添彩的。怎么一点都经不起考验”。我羞愧了。是呀。当初我可发了誓。不管考验重要。一定要当优秀的少先队员，助人为乐的少先队员！

又是一个清新的早晨。我来到了早点地带（一个豆浆店）。哇！一条似龙的队伍出现在我的眼前。30分钟后快到我了。这时一个妇女带着个五。六岁的小男孩过来排队，男孩不停的说“妈妈。咱们去前面吧！”妇女显得有些焦急，嘴里嚷嚷道“只有10分钟就要上班了。这么长的队伍，咋办呢？”我想了想。反正我也没事。多等会儿就多等会儿吧，“阿姨。您过来好了”我说道。小男孩用他那寻探的目光找到了我。笑眯眯的说“妈妈。那个姐姐愿意和我们换位子。”“真是谢谢你了。小同学。”那妇女感激的看着我。那些身带红领巾的少先队员十分羞愧。脸上不知不觉的多了两个苹果。一针微风刮来。我脖子上的红领巾又飘扬起来。好象在说“你真棒！”那天的豆浆比以往的每一次都甜。

现在。每当脖子上挂着红领巾时。我都自豪万分。因为在我的努力下。红领巾越来越来高了。越来越来鲜艳了！

前几天，我、表姐和奶奶一齐去坐公共汽车，一开始坐的是88路，之后又坐上612。

可是，在那上头有很多人，没有空出来的位置，正当奶奶走到一位年轻的女同志身前时，她突然站了起来，我们都以为是他要下车了，就准备去抢位置。可是，她并没有下车…

那位阿姨对奶奶说：“老奶奶，您坐吧！”奶奶说：“多谢。”于是两个人都不约而同的笑了起来，那一笑，笑的是多么亲切啊…一路上，奶奶时不时问下那阿姨：“你累不累？”阿姨总回答：“我不累！”两个人说说笑笑。从没看见过奶奶这么高兴过，我们站在旁边也替奶奶感到高兴…没想到世界上还会有这么热情、大方、善良的好人啊!我真想上去多谢这位好心的阿姨，可惜时间过得太快了，转眼间，那位好心的阿姨已经到站了，她下车时还和奶奶、我和表姐打了个招呼“再见！”在之后的路上，我一向在想那位阿姨。

在生活中，我也帮忙过别人，比如，在体育课上，我看见有同学受伤了，就把她扶到教室休息，看见同学的东西掉了，就帮她捡起来。学校里是这样，在家里也是如此，我经常帮妈妈做家务…

帮忙好别人之后，我的心里就会浮现一句话：帮忙别人，欢乐自我。的确，在我帮忙了别人之后，心里就一阵开心，所以，我觉得，我们都要乐于助人！

乐于助人是人人都该具备的品质，帮助他人不仅他人会露出快乐的笑脸，你也会乐在其中。现在我就跟你讲一件我看到的事情吧。

在不久前，我们班有一位同学，她在家里上楼梯的时候不小心摔倒了，导致脚上有个大伤疤，行走起来特别困难，但她需要每天放学后自己独自去换药。我们班里有两位同学知道了她的情况，怕她的伤势更加严重，就每天扶着她一步一步地往小医馆走去，等她换完药就把她扶回家，那两位同学每天都坚持着，来来回回坚持了三个星期。每天我放学回家时，都会路过那家小医馆，都会看到她们三人在里面说说笑笑的，原来是因为上药时，就会产生疼痛的感觉，她们为了不让那位同学那么害怕，千方百计的讲笑话的分散他的注意力。涂完药后，她俩便把她扶了起来，一步一步的把她送了回家。同学们，我们应该像雷锋说的那样“我是广大劳苦大众当中的一员，我能帮助人民克服一点困难，是最幸福的”。是的，只要我们人人献一份爱，世界就会变得更加美好，同学们，让我们行动起来。

xx是我们班的同学。她待人热情，乐于助人。

记得上次期末考试，我发现尺子没带，急得像热锅上的蚂蚁。我想：赶紧回家拿尺子吧。可是都快要考试了，肯定来不及。怎么办呀?英云看到我焦急的样子，就问我：“怎么了?”我说：“我忘记带尺子了。”说完，英云回到座位上。只见她从文具盒里拿出一把崭新的塑料尺子，毫不犹豫地把尺子折成两截。英云把一截尺子递给我，对我说：“你拿去用吧!”我说：“谢谢。”英云说：“这点小事不算什么。”说完就回到座位上了。

放学回家后，我从文具盒里拿出那半截塑料尺子，像在欣赏一件珍品一样，爱不释手。

人在什么时候最美丽?这个问题让一千个人回答就会有一千种答案，我认为人在帮助别人的时候最美。

这一观点的得来缘自于我在公交车上的一次经历。那是一个十分炎热的下午，我上了616路公交车。车上的人很多，十分拥挤。每当有一个座位空出来时总会引起人们的一阵争抢。而得到座位的人就像得到了一件宝贝似的，紧紧地抱住不肯撒手。

车行过几站后，一个手上提满东西的老太太十分吃力地上了车，靠住一个扶手站好。在她周围的座位上坐着几位年轻人。虽然他们也看到了老人那疲惫的身影，但没有一个人想要把座位让出来，纷纷将头望向窗外或埋进手中的杂志。这让我在心中禁不住开始谴责起这几位年轻人。就在这时，一个小孩站起来，用他那稚嫩的童音对老太太说：“老奶奶，您坐在我这里吧。”老太太笑着说：“谢谢啦，孩子。”小孩说：“不用谢，老师教导过我们，尊敬老人，给老人让座是一种美德。”可以看出小孩的这一举动使周围的气氛变得十分融洽，同时从他身上所散发出的人性光辉照耀并且温暖了他人，让他人能够得到更好的待遇，让人感受到这个孩子是美的，他的形象是可爱的。

这些年轻人和这个小孩行动的正反对比引发了我一系列的思考，他让我了解到一个真正美丽并且有爱心的人，在生活中应有的做法，同时这件事也让我知道了帮助他人会有一个十分美好的效果，让我在日常生活中也要多关心一下别人，让自己也做一个美丽的人。

希望我们大家从此之后都能帮助别人多一点，自私自利少一点。希望我们大家都记住：有一种美丽叫帮助。

你喜欢帮助别人吗？你曾体会过助人的感觉呢？以前我是个“自扫门前雪，休管他人瓦上霜”的人，如今我最大的兴趣就是帮助别人。

从前我总自私的觉得，别人的事我何必参一脚，别人也不会因我帮助他而给我什么好处。因此不管别人怎么拜托我，我都会故意刁难他，给他个大难题，让他主动放弃我，转而找他人帮忙。但自从在路上遇到一位好心帮我绑鞋带的阿姨后，我的想法有些转变。

记得那是在四年级的某一天，我跟爸妈出去玩时发生的：那天我只顾着走路，没发现我的鞋带掉了，突然有一位穿着牛仔裤、看起来非常朴素的阿姨说：“小妹妹你 的鞋带松掉了。”并且主动弯下腰来帮我绑鞋带，当时我吓了一大跳，赶紧和她说声“谢谢”。我问那位阿姨：“为什么你那么热心助人？”，阿姨说当她看到那些 受她帮助的人灿烂的笑容，会让她有很大的成就感。当我还在思想着那位阿姨的话时，妈妈突然叫了我一声，我回过神来，那位阿姨早已消失在人海中。

自从遇到那位阿姨， 听了她那番话，我开始学习主动帮助他人，现在我不再觉得帮助别人是件讨厌的事，有时我在教室看到地上的垃圾，会随手捡起来；看到别人 在功课方面有疑难的，我会主动教导他；在路上看到行动不方便的老人，我会扶他们过马路……。现在只要我有能力，我都会主动协助需要帮助的人。

有句话说：“助人为快乐之本”，在助人过程中，我也渐渐能体会到那位阿姨说的，助人后的那种成就感，还有看到他们那种灿烂的笑容，真让我欣喜若狂。我很高兴自己有能力帮助人，从今以后，我会更努力的尽一己之力，帮助这个社会上需要帮助的人。

我的鼻子小小的，嘴巴也小小的，耳朵大大的。头发呢？头发是微长的。我会做可以让同学笑起来的任何表情和动作。可我知道大家喜欢我，不只是我的外表可爱，更是因为我乐于助人。

在上二年级的时候，我正在和我的同班同学玩时，我的另一个同学吕泰然，急急忙忙地跑了过来说：“你……你的朋友刘天蓝摔跤了！”“她在哪儿？”我非常着急地说。“在一年级那边的一楼阅读吧那里。”话音刚落，我立马用最快的速度飞奔过去。

“没事儿吧？呀！流血了，去医务室吧。”我一边说，一边慢慢地把她扶了过去。“真糟糕，门关着。怎么金医生老是在关键的时候掉链子啊！那你先去教室休息吧。慢点，别再摔跤了。”我一边小心翼翼地扶着她，一边轻轻地说着。

过了一会儿，我又带刘天蓝去了医务室。金医生果然在医务室了。她消完毒，“叮铃铃”，上课铃就响了。我们又回到了教室。

这天，我虽然没有怎么玩儿，但帮助了我最好的朋友，我依旧是非常快乐的。

世界上有很多人，无时无刻都在为世界做一些事情，比如：环卫工人、医生、军人等，这些人我们都应该尊重他们。

今天我和妈妈下去玩，外面好热呀。但是只要一看，就可以看到环卫工人在那里，不管有多热都不怕的，他们就在那里给下面的草儿花儿浇水。看，他们还有人浇完水就去一些楼层扫地、拖地，他们多么辛苦呀。我们还到处乱扔垃圾，希望以后没有人在乱扔垃圾。这样他们也就不用再这么辛苦啦。

然后，我们又去菜市场，看见有许多人在那里摆地摊卖菜。我想，这个天气好热呀，他们还在这里摆地摊，难道他们一点都不热。我和妈妈赶紧买完菜，就回家了。回到家，我问妈妈：“他们在那里摆地摊，难道不热吗？”妈妈说：“他们是为了赚一些钱，养家糊口，并不是他们想要很多钱，而是想要赚一些生活费，不再一味依靠（依赖）儿女们抚养。”

“哦，我知道了。”我说。我们终于到家了，到家的时候，我问妈妈：“为什么有那么多环卫工人呀？”“因为我们总是乱扔垃圾，所以才需要很多很多的环卫工人呀。”妈妈说。

“这个世界上有很多很多为世界做有用的事情，比如说：郑成功、邓稼先他们这些人……”我不解地问：“他们为什么要这样做呢？”“因为他们要报效国家，帮助保护人民和后代呀。”妈妈语重心长地说。

“我们有这样的生活，都是他们创造出来的吗？”我问。“当然是的，所以你也要认真读书，以后报效国家，做有用之才。”妈妈说。我点点头：“好的。”

我们这个世界上，不管你做什么事情，都要做对国家有利的事情。说到这里，我想起一首歌，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。”是的，只要每一个人都为祖国做一些有益的事情，祖国就会变得更美好。

要说我们班喜欢帮助人的同学还真多，比如军训时帮室友叠被子的刘俊池，帮人铺床的刘鑫宇，等等等等，说也说不完。但其中最喜欢为人民服务的就要数杨典了。

今天中午，最后一节体育课下课后，我们班的“大战”开始了。这“大战”不是打架而是抢勺子大战。今天早早回到教室抢到饭勺菜勺的是陈志耘和刘鑫宇，杨典晚回教室几分钟饭勺菜勺就已经没了。正当杨典哼着歌慢悠悠走进教室的时候，突然看见刘鑫宇拿着饭勺正端坐在饭桶面前，那可是他坐了多日的舀饭的“宝座”啊！杨典当时就怒火中烧，想从刘鑫宇手中抢回他的“宝勺”和“宝座”，当他准备奋力一搏把身子扑下去护住饭桶不让小刘舀饭的时候，班上有许多同学不同意了，杨典最终以失败告终，哭着回了座位。

杨典夺位失利，就坐在座位上生气，值日生叫他回去吃饭他也不去，最后还是我打了一碗饭给他。这是我又转变观点想让杨典上去给我们舀饭了，因为那个姓刘的就只给我舀了两块萝卜和汤汤水水，还有8块莲藕。

这时一直在一旁看戏的王老师说话了：“想为大家舀饭是好事。杨典啊，你舀了那么久了也不写篇心得体会，下次舀的时候要写一下哦，你看人家何语嫣，舀一次饭，写的心得体会写得多好！”

一个助人为乐的人作文（一）

她中等身材，今年12岁，乌黑的头发扎着两条马尾辫，弯弯的眉毛下长着一双明亮的眼睛，微微一笑露出可爱的小酒窝，非常美丽。她是一个助人为乐的人，她就是我的同学潘婷。

记得有一次放学，我正走在回家的路上，忽然下起了大雨，我连忙跑到一个店门关上的屋檐下躲雨，可是雨慢慢下大了，我被雨水淋到了一点。忽然，背后传来了一个非常熟悉的声音，你是不是没有带雨伞？我转头一看，原来是同班同学，我点了点头，她说：“我们一起回家吧。”我高兴的点了点头……

一路上，风刮的越猛，雨下的更大了，哗啦啦的雨水不停的拍打着雨伞和周围的事物。潘婷悄悄地把雨伞向我这边移动，我发觉了，便又将雨伞向她那个移，接着对她说：“我不用那么多，你还是……”我还没有说完她便打断了我的话：“老师说过，同学之间应该互相帮助，这伞欧我们一人一半。”听了这话，我只好点点头。走了没多久，潘婷又把雨伞的一大半给了我，我却没发现。到了家门口，我才发现潘婷的衣服打湿了，我不好意思地对她说“谢谢你，请到我家里来把衣服烤干吧，不然会着凉的。”她说：“不用了，我该回去了，不然爸爸妈妈会担心的。”我看着她离去的背影，心里不禁的赞叹。

这件事虽然过去了很久，但我还是记忆犹新，这就是我们班爱助人为乐的人。

一个助人为乐的人作文（二）

在我们身边，有很多助人为乐的人，如我的同学张文琪。

张文琪长的很漂亮，大大的黑葡萄似的眼睛下面有一张能说会道的嘴巴。她是一个大大咧咧的女孩，活泼极了，跟她在一起根本就感觉不到伤心，只有快乐。她既是一个“开心果”，又是一个助人为乐的好女孩。

记得有一次上美术课，我翻江倒海地把书包里的书全部倒了出来，寻着、找着。为什么呢？因为我美术工具—彩纸没带。我着急极了，简直像热锅上的蚂蚁一样，没办法，我只好厚脸皮借了。“章睿，你能不能借我几张彩纸？”“金颖，你能不能借我几张彩纸？”

“不行。对不起。”“许莉萍，你能不能借我几张彩纸？”“不可以。”我十分卖力地到处借着彩纸，可就没有一个人肯借我，因为她们的理由都是：我就带了几张借不了你。我明明都看到有人带了一盒，还硬说几张。我心急如焚，因为马上要上课了。没办法，只得等着挨批了。

突然，有人喊了一声：“黄婧！”我疑惑地回头，只见张文琪拿着几张彩纸冲我挥手。我飞奔过去，如同抓住救命稻草一般的抓住彩纸，感激地说：“谢谢你，张文琪！”恰巧这是上课铃声响了我不安的心平静了下来不怕老师惩罚我了。果然，老师刚走进教室就问：“谁没带工具？”好多同学都站了起来，老实说：“写反思！”呼，我吐了口气。

还好有张文琪，不然我就遭殃了，我十分感谢她，一个助人为乐的女孩。

一个助人为乐的人作文（三）

班里我有许多好朋友，其中和我最好的同学是姚嘉莉。她脸上经常露出笑容，一双大眼睛炯炯有神。她待人十分热情，只要你和她在一起，你就会感到自己心里热乎乎的。

特别是上学期的一件事情让我最受感动。那次是在期末，我把语文复习卷弄丢了。中午，我在家里翻箱倒柜，找遍了每一个角落场所，可是那张复习卷连一个影子都没有看到。正在我着急的时候，姚嘉莉来了。她听说我的复习卷弄丢了，马上和我一起找了起来。可是，两个人照样没有找到。我急得快要哭了。这时，姚嘉莉直起腰来沉思了一会儿说：“嗨，戴雅香，别着急。我帮你借一份，你就不用找了！”我一听高兴极了，拉着她的手轻松地上学了。

下午放学回家，吃完饭我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿复习卷。这天天气十分热，许多人家电灯都没有开。他们都在外面乘凉。我看到姚嘉莉家电灯还亮着。我推开她家的门一看，她正伏在桌子上写着什么。神情非常专注，就连我进屋都没有发现。于是，我对她说：“这么热的天怎么还在用功学习。”她抬起头惊讶地看着我，支支唔唔地说：“没，没写什么……”我抢上前看，啊，她正在为我抄写复习纸！这时，我激动得一句话都说不出来。我看着姚嘉莉，泪水模糊了我的眼睛。我想，姚嘉莉真是一个乐于助人的学生呀！

一天阳光明媚，小明在马路散步。

突然，小明看见前面有一个坑，正在这时迎面走来一位老爷爷，老爷爷身材高大，还拄个拐杖，戴着墨镜，爷爷拄着拐杖左点点、右点点，小心翼翼地往前走。小明突然想起以前老师说过一句话：“如果盲人看不见路，我们要去扶着盲人的胳膊，帮盲人过马路。”

当爷爷走到坑前，小明喊道：“爷爷，小心有坑，危险!我来帮你。”爷爷没听见，他继续往前走，原来爷爷是个盲聋人。小明马上跑过去搀扶着爷爷的胳膊，小明帮助爷爷绕过坑后，爷爷突然说起了话来，把小明吓了一跳，爷爷说：“小朋友，你叫什么名字?今天谢谢你帮我绕过这个坑。”小明说：“我叫少先队员，不用客气。”最后小明和爷爷甜甜地笑了。

[助人为乐的小明4年级作文

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间——”所以，我们应该去帮助他人，在帮助他人的同时，我们也会感受到助人的快乐。

贾秀英是一位生活困难的老人，同时也是一位残疾人，她的爱心馒头店已经开了几年了，每天每个流浪者、拾荒者可免费领取三个馒头，并且只送不卖，这对于一位收入微薄的老人而言，是非常不易的，但她却一直坚持着去帮助他人，因为在帮助他人的过程中，她实现了自我价值，也感受到一份快乐。

小善积大爱，几个馒头，对于富人而言是微不足道的，但对于那些流浪者、拾荒者而言意味着温饱，贾秀英的举动，使他们感受到了温暖。

俗话说：“赠人玫瑰，手留余香。”我们在帮助别人的同时，也帮助了自己，因为在这个过程中我们得到了宝贵的东西，那便是快乐。忘不了大书法家王羲之为贫苦婆婆“竹扇题字”；忘不了雷锋叔叔做好事从不留名；忘不了盲人黑夜提灯，只为别人照亮前路——

古往今来，那些曾默默的帮助别人的人不胜枚举，他们的事迹和美名被后人流传，反观那些自私自利的人，却早已经被时间的长河冲刷的无影无踪。

当今社会，有些人认为助人为乐意味着亏损，我们不可否认这是事实，或许帮助别人意味着物质上的亏损，但它却可以带给你心灵上的慰藉，使你感到快乐。

身为中学生的我们也应该尽自己的微薄之力去帮助他人，俗话说，滴水汇成江河，纵使是一丝微薄之力，也可以帮助他人度过难关。

为别人点一盏灯，照亮别人，也照亮自己。

“借我支笔！”

“行。”

“橡皮我先用用！”

“哦！”

熟悉的借东西的声音今日仍旧在班上响起。常说“做一件好事容易，做一生好事难”，我估计我同桌可以当“传说中”做一生好事的人吧。

那个响当当的人物叫高X，胖胖的，很多人叫她“高富婆”。因为她天天在外面吃饭，所以兜里有不少钱。虽然长相一般，可心地善良，所以在同学眼中，即使再丑陋的她，也是美丽的。 记得那是一个阴沉沉的天气，我的一次数学测试考砸了，心情很郁闷，再望窗外的天气，也和我的心情一样，我一句话也不想说。上完厕所回到教室后，我来到高X身旁，有气无力的说了声“让”。

她把板凳向前挪了许多，可我不知是因为“出气”还是因为什么，进去还要故意“挤”进去。坐在板凳上之后，高X阴着脸看着我，我顿时有种不祥的预感，感觉有阵杀气袭来……高X咬着牙对我说：“下次再这样，当心你的小命……你要知道，很疼的！”

这时，数学老师跑进来说：“下节信息课我不占了，给你们放松。”“耶！”众人的欢笑声中夹着我的惨叫声。高X问我为什么，我充满恐惧的说：“我没带脚套，信息老师非K死我不可。”“我很同情你。这样吧，我把我的借你好了。”高X笑着对我说。“可是你怎么办？”我问。“别忘了……”她指了指自己的口袋，“有钱呢！”我接着问，还是胆战心惊的问，因为一提这事，她就有可能不借我了：“刚才，我……”没等我说完，她就打断我：“没什么了，拜拜！我去买脚套的。”

你可别以为她只以前帮过我，如今也是一样。 今天作文补习要蓝笔写作文，我买了一枝，可是掉了，我在桌面上、桌底下、书包里都翻了个遍也找不着。啊，苍天为何“有负”有心人啊？哇，上课时间马上要到了，此时，我急得象热锅上的蚂蚁——团团转。高X只能干着急。

过了一会，高X对我说：“算了，我给你钱，买一枝吧。”说完便在口袋里掏钱。“呀，”高X掏出一张5元的：“最后的生命（最后五块），算了，谁叫咱俩是多日的同桌呢？”“算了吧……”我推了推说。其实我是很想拿下的，可又不好意思……高X死死地盯着我，盯着我发慌：“好吧，等挨K吧，最后我给你5秒钟考虑……”“那……那我……就拿着吧。”最后，还是怕“挨K”的想法占了上风。

怎么样，是不是忌妒我有这么一个乐于助人的同桌呢？

一天，我和父亲乘公交车去图书城买书。上车时公交车上已经挤满了人，还有人在车上抽烟，外面太阳火辣辣地晒着地面、晒进车厢，仿佛要将人烤出油来似的。

这时，我既被难闻的烟味、汗味熏着，又被火辣辣的太阳烤着，简直憋得都快受不了了，我前后左右地看，真想找一个空位子坐一下。正在这时，我后面坐着的一位阿姨对我喊：“小朋友，小朋友，你来坐我这儿吧。”我正在犹豫时，阿姨一把将我拉到她的座位上坐下，然后微笑的对我说：“小朋友坐吧，我一会就要下车啦。”我马上说：“谢谢阿姨！”

过了一会儿，公交车到了巴陵中路，我们下车时，我看见那位阿姨并没有下车，而是站到车厢前面去了。

啊！她是多么好的一位阿姨呀！她有着雷锋叔叔乐于助人的精神。我们应该向这位阿姨学习。