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初中作文幸福是什么汇编20篇

开学的第一天,是新的开始,新的挑战,让我们自信去面对。下面是小编整理的作文,希望大家喜欢。

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初中作文:幸福就是现在

全文共 1236 字

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杯子寂寞,被人倒进了开水,滚烫的感觉,杯子想这就是恋爱的感觉。水变温了,杯子很舒服,想这就是生活的感觉。水变凉了,杯子害怕,也许这就是失去的感觉。水变得彻底的凉,杯子很难受,想把水倒出,水终于被倒掉。杯子很舒服,但杯子也掉在地上摔成一片一片的。杯子发现每一片上都有水留下的痕迹,它知道心里还爱着水,它想完整的再爱一次水,却不可能了。难道只有失去才懂得珍惜,只有一切过去才知道幸福,它明白了要好好珍惜现在拥有的。

幸福并不在于得到多少,而在于你看见自己拥有多少。

上帝花了七天造了世界,据说,他又花了七天,想要给人们带来幸福……

第一天,遇到一个乞丐,上帝问他:你想要怎样的幸福?

乞丐说:我想要吃饱,穿暖,有地方遮风挡雨。--上帝给了他所要的幸福。

第二天,遇到一个瞎子,上帝问他:你想要怎样的幸福?

瞎子说:我想要一双明亮的眼睛,可以看见这个美丽的世界。--上帝也给了他所要的幸福。

第三天,遇到一个瘸子,上帝问他:你想要怎样的幸福?

瘸子说:我想要一双充满活力的腿,可以尽情的奔跑。--上帝也给了他所要的幸福。

第四天,遇到一个哑巴,上帝问他:你想要怎样的幸福?

哑巴比画着表示:我想要一个响亮的嗓子。可以大声的说话和歌唱。--上帝也给了他所要的幸福。

第五天,遇到一个单身汉,上帝问他:你想要怎样的幸福?

单身汉说:我想要一个善良的女子,结婚生子。--上帝也给了他所要的幸福。

第六天,遇到一个商人,上帝问他:你想要怎样的幸福?

商人有点迷茫,他问上帝:什么才是幸福?

上帝说:如果你真的不知道,我可以教你,不过我时间不多,只能花用一天时间。第七天,商人醒来,发现自己变成了乞丐,老婆孩子都死了,房子也没了,他瞎了一只眼睛,瘸了一条腿,还变成了不能说话的哑巴。

上帝问他:你知道什么是幸福了吗?商人痛哭流涕,终于明白了--幸福,原来一直就是现在,它一直在我们身边!

幸福并不在于疯狂的追逐中,而在于停下的脚步中。

一个20出头的年轻小伙子急匆匆地走在路上,对路边的景色与过往行人全然不顾。一个人拦住了他,问:“小伙子,你为何行色匆匆啊?”小伙子头也不回,飞快地向前跑着,只泛泛地甩了一句:“别拦我,我在寻求幸福。”

转眼20年过去了,小伙子已变成了中年人,他依然在路上疾驰。又一个人拦住了他:“喂,伙计,你在忙什么呀?”

“别拦我,我在寻求幸福。”

又是20年过去了,这个中年人已成了一个面色憔悴、老眼昏花的老头,还在路上挣扎着向前挪。一个人拦住他:“老头子,还在寻找你的幸福吗?”

“是啊。”当老头回答完别人的问话,猛地惊醒,一行眼泪掉了下来。原来刚问他问题的那个人,就是幸福之神,他寻找了一辈子,可幸福之神实际上就在他旁边。

幸福不是疯狂的追求拥有的更多,而是停下脚步守望现在的拥有。

其实人很奇怪,往往要失去了才会珍惜,其实幸福好多时候都已经放在我们眼前。幸福根本就没有绝对的定义,平时一些小事往往能触动你的心灵,是否幸福只在乎你的想法,想拥有幸福就要懂得珍惜,珍惜你眼前的一切。

幸福不在别处,幸福就在现在。

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篇1:捡拾幸福初中作文800字

全文共 1024 字

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有一年,央视记者在街头采访:“你幸福吗?”

“我姓曾。”一个被采访者,机智地回答。

这个梗当年大火,全国大乐。他的幽默,也再一次激起了人们对于幸福的讨论。

幸福,如人饮水,冷暖自知。有人要住高门大户才会幸福,有人却只要草屋遮雨就幸福;有人要红酒香槟才幸福,有人却只要吃口饱饭就幸福;有人要功成名就才幸福,有人却只要一家团圆就幸福……

当我们在生活的洪流里漂泊得越久,便越发明白:幸福只在内心,不假外求。有一颗柔软、单纯的心,方能睁开智慧、清明的眼,发现身边蓊蓊郁郁、开满野花的幸福。

有段时间,特别喜欢在五月的清晨,去乡间小路上溜达。一出去啊,那带着草木气息的清新空气,那铺天盖地的满眼新绿,还有那将滴未滴的叶尖晨露,便彻底叫我忘了来处。

蹲在泥土湿润的田坎上,看水稻抽穗,鞋面沾染了苔痕也不觉。尚未饱满的谷粒青涩垂首,白色稻花亭亭玉立,一丛青翠的稻叶上还趴着一只特别帅气的蟋蟀。伸手猛捉,它跳,我追,再跳,再追,直追到看不见影儿。不管,什么都不能阻挡我此刻的小幸福。

若是八月间,暑假里,那就更惬意了。炎炎夏日,有什么能比在葡萄架下吃冰镇葡萄更赛神仙呢?

蜿蜒盘曲的葡萄藤,浓密茂盛的葡萄叶,珍珠宝石般的各色葡萄,幸福万年长啊!

舀出一木桶冰,看中了哪串葡萄就摘哪串,冲洗冲洗就搁桶里,盖上。静静等着,等把摇椅上那本《白香词谱》慢慢地翻上十余页,葡萄也就冰好了。一颗葡萄一首词,数一数,你得背多少词才能吃完这冰冰凉的爽物?常常是,先吃再说,毕竟“食色,性也”,这点小幸福还是该有的。

不过,要说一整年里最为开心的时刻,我想还是秋收。不是收稻谷,也不是收水果,而是收腌菜和辣酱。

整个院坝里,大大小小各色竹匾,全都晒着菜干,豇豆、辣椒、青菜、白菜、萝卜皮……晒干,拌料,抹匀,腌制,贮藏。一套工序下来,家里的瓶瓶罐罐可就都满了。

旁边的陶土大酱缸里,有剁得细细的红辣椒和豆瓣曲,时不时翻搅一下,能让它发酵得更充分。阳光让酱缸的边沿闪光,光中透着喷香的味,让人不由得想到两三月后豆瓣酱的鲜美滋味。心里盘算着,那边架下的冬瓜是不是已经开始起灰了呀……

就算只是一朵花,有人也能看到一个美丽世界;就算只是一片叶子,有人也能看到一个幸福天堂;就算只是平凡普通的乡间生活,有人也能从锄地挑水中,品尝到小小的幸福。

如果有人问我,你姓什么?我一定回答,我不姓曾,我幸福。

幸福就像秋天掉落地面的橡栗,当你的双眼装有天地,当你的双耳倾听自然,当你肯低头弯腰捡拾,回家的背篓里定然是满满的幸福。

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篇2:寻找幸福初中一年级作文

全文共 730 字

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我是一只极其温顺、以老鼠为食的动物。是的,我是一只猫。我从小就被父母抛弃,奶奶告诉我,要去寻找自己的幸福。我产生了一个疑问:幸福是什么?

奶奶只是笑了笑。于是,我就踏上了寻找幸福的旅程。日子好像一个圆,没有尽头。我寻找幸福的路也像一个圆。我就想:也许世界上就没有幸福,奶奶只不过是安慰我。不过我又很快打消了这个念头,继续寻找幸福。一天,我在一家饭店的门口遇到了一个扎着辫子的小姑娘。她不像其他孩子用土块打我,而是蹲下来温柔的抚摸我的头。她对我说:“你愿意做我的猫咪吗?”我点了点头,摇了摇尾巴。小姑娘大叫“太好了!”就把我抱在怀里。她的怀抱很温暖,就像妈妈的一样。可是妈妈,当初你为什么那么无情的抛弃我……我想要一个家,一个完整的温暖的家!不知不觉来到了小姑娘的住处,我惊讶地张大了嘴,天哪!这简直比美国白宫还豪华!小姑娘把我带到后院,我看见了一个搭在草坪上的松木房子,刚好够我钻进去。小姑娘对我说:“这就是你的家。”在小姑娘家的那段日子,我生活的非常幸福。

想吃什么就有什么,想怎么玩就怎么玩,,以至于把小姑娘的床弄的乱七八糟她也不会说我……直到有一天,小姑娘的爸爸给小姑娘带回了一只纯种的波斯猫,小姑娘把波斯猫整天抱在怀里,而我却被她遗忘了。波斯猫每天能吃到上等点心,我却只能吃残羹剩饭;波斯猫每天可以睡在柔软的羽绒垫上,而我却不能……,因为我是只流浪猫。波斯猫每天吃好的睡好的,很得意。它趁小姑娘不注意的时候,就用爪子踩我或咬下我几根毛。有一次被小姑娘发现了,小姑娘不但没有制止它,还鼓励它,我默默地流下了眼泪。终于,我被赶了出来。那是个雨夜……我浑身湿透了……我没有力气走了,倒在了大街上……那一刻我想:“幸福,我也曾经得到过……”

[寻找幸福初中一年级作文

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篇3:以幸福为话题的初中作文

全文共 653 字

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有一样东西,像春风,轻轻地拂过人的心畔;有一样东西,像清泉,静静地流过人的心田;有一样东西,像薄云,悄悄地掠过人的头顶;有一样东西,像太阳,默默地温暖人的心灵。

这一样东西有一个温馨的名字——幸福

小时侯,我有父母的疼爱,上学后,我有老师的关怀,同学给我的帮助,朋友给我的支持,这些都让我感到莫大的幸福。

随着年龄的增长,我学会了挑战,然而挑战并不总是成功,但我并不沮丧,因为我坚信,即使苦难占生命的一大半,生命也不会因它而失色,那是因为幸福在。

抱着对幸福的渴望,我终于在失败这苦咖啡中品出了异样的香甜,我获得了一次又一次的成功,感受到一次又一次的幸福。过了好久,那香甜仍不散去,这不散去的香甜正是那挥之不去的幸福。

渐渐地,我读懂了幸福。

幸福是孩子嘴里的糖果,只尝一口,便是快乐。

幸福是少年手中的玩具,只要玩一下就是神奇。

幸福是青年心中的理想,只要超越,便是喜悦。

幸福是中年理想的事业,一旦成功,就是自豪。

幸福是老年渴望的儿孙满堂。

幸福是慈母为子女缝补的衣裳。

幸福是严父对顽子的体谅。

一块巧克力,一杯牛奶,一份礼物,一句轻轻的祝福,一个温暖的呵护,一束激励的目光,一句体贴的话语,一丝灿烂的微笑及一个热情的拥抱,所有这些被认为平常的事。被认为普通的动作,何尝不是幸福?只是它太平常了,所以常被忽视,但幸福是生命中的闪光点,是笔无形的财富。

生活,因为有春风才有绚丽的花朵;生活,因为有清泉才有清亮的歌;生活,因为有薄云才不失高雅;生活,因为有阳光才有温暖与光芒!

我们因为有幸福,才有微笑,才有欢乐,才有多彩人生。

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篇4:初中作文用笔尖记录下幸福

全文共 1183 字

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时光飞逝,一眨眼我的高一一期生活已如同指缝间淌过的自来水般流失了,蒸发得无影无踪。我努力睁大眼睛想要留住些什么,却只腾起了一阵朦胧的水汽。

当初那些掺杂着喜悦、恐惧的对军训以及高中生活的向往之情早被日复一日、千篇一律的乏味所淹没;那些熬过烈日、渗透着汗水的行李和梦想都被闲置在某些墙角,落满了我们青春的骨灰。而被时间褪色成苍白的记忆是我用0.7的笔芯也填不满的空虚。

我一直在想,会在这淡淡的走过的日子中感觉到点儿的什么又是什么呢?

依次连接教室、食堂、寝室这三个定点,构成最同定的三角形,我们都在这自已辛苦爬进来的铜墙铁壁里苦苦挣扎着、沉沦着。钱钟书说,城里的人想要逃出去,城外的人想要冲进来。灰蒙蒙的窗户外昏暗的天空伸着懒腰,呵着哈欠耻笑着那些无所事事的人们,却又奋力地呼唤着随它一起坠人周公的怀抱,我使劲地撑开眼皮,心却步步为营地挪向周公。明明知道,懒惰是一种愚蠢的习惯,还没有累就去休息。然而,有一个词叫做“情不自禁”,这是一个连自已都骗不过的借口。盯着作业本上半生不熟却又工工整整的习题,心里塞着像棉絮一样胀而不充实的满足感。老师夸我们是比他水平还高的专家。他在习题的面前画上一个又一个漂亮的“好”。我们在互相敷衍,只是似乎都不知道究竟敷衍了谁。

望天空,天望空,空望天,天天有空。这是对大部分长在父母身上的蛀虫们的真实写照。

不知道是在哪里被丢弃了,或者逃离了。或是落在加速度的前一秒,或是被腐蚀在化合价的升降间;或是迷茫在函数的加减里;或是沉睡在马克思的坟墓前;或是丢失在欧洲与世界的关系中;或是……曾认定若能做个“睡美人”必定是个幸福的人,沉沉地昏睡一百年后,躲开了一切烦恼,便会被勇敢的王子吻醒,从此幸福得一发不可收拾。而抛开幻想,自己又心知肚明。我不愿做把头埋进沙子里,把最肥嫩的屁股肉留在外面的笨鸵鸟,也不会做新时代掩耳盗铃的主人公。

太阳依旧会厚着脸皮不顾怨声载道地把白天带来,黑夜依然铺下沉重得我扛不住的黑色帷幕。一个学期就要这么过去了,我不知道我得到了什么,但似乎失去了很多,或许什么也没有失去,毕竟我什么都不曾拥有。如同曾在一起交叠、折断的影子,堆积成了我们眼里的一片阴霾。在这场绽放的盛世年华里,我们把什么当作了背景,又做成了谁的背景。

我想,不管怎样,我还是学到许多,或许我仍没有觉察到罢了。我重新认识了许多东西。我不会再做沉溺于过去的懦弱者;不会再做幻想未来的逃避者;我要做把握现在,面对现实的勇敢者。即使以前做得不够好,那都已经过去了。

人的大脑是一个独一无二的容器,你往里面放的东西越多,它能装的也就越多。我要相信自已可以做好。无论这次末考成绩是否理想,我都会积极地面对,并为自已制定更加合理的计划,如果落在青春里的那些小尘埃擦拭不掉,那么就把它们拼凑成一幅别致的风景吧。让笔尖的那曲轻舞飞扬记录下我们所有的小幸福。

[初中作文用笔尖记录下幸福

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篇5:幸福的童年初中生作文

全文共 623 字

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一缕阳光,射过重重的迷雾,照在小草上,小草暖洋洋的,它对大地说:“我很幸福!”

一阵春风,走过辽阔的大地,吹在小树上,小树凉爽爽的,它对白云说:“我很幸福!”

一朵浪花,跨过广阔的大海,拍在沙滩上,沙滩笑呵呵的,它对鱼儿说:“我很幸福!”

一个幸福的童年,来到了我的身边,并伴随着我,在我记忆里萌芽。这时,我要对天空,对大海,对大地,发出我心灵的呼声:“我很幸福!”

记得幼儿园开学第一天,妈妈带我去上学。到了幼儿园门口,妈妈把我交给一位老师,就走了。老师牵着我的手,走进幼儿园。走着走着,便听见一阵哭闹声从一间教室传出。我和老师连忙跑过去。原来是我的同学们。他们一个个哭得脸通通红的,嘴里念着:“我要回家!我要回家!”老师急得不知所措,只好哄着他们,让他们别哭。我心想:如果我不哭,那也太对不起同学们了。所以,不一会儿,我就加入了他们的行列,放声大哭起来。整个教室人生鼎沸,“热闹”非凡。

除了一起大哭,当然少不了大家一起玩啦。其中,教室门前的游乐天地最受我们的欢迎。随着一阵清脆的下课铃声,我和小伙伴们像飞出丛林的鸟儿涌出教室。我们在这儿玩滑滑梯、捉迷藏、荡秋千……累了,就和同学坐在草地上谈笑,有时连上课了都不知道。每次老师来叫我们上课,大家要不一个接一个陆续回到教室,要不其中一人装肚子痛,分散老师的注意力,让我们多玩一会儿。哈哈,幼儿园的生活真有趣!

童年的趣事如同七彩的霓虹,是那么美好,让我难忘,那些洋溢着童真的时光,永远留在了我记忆的最深处。

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篇6:幸福初中

全文共 791 字

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“哗哗哗、哗哗哗”我坐在屋里和妈妈一起看电视,这时外面下着小雨,过了一会儿,雨停了。我们打开窗户闻到了一阵青草自有的芳香,我和妈妈匆忙的来到了人民公园赏景!

那里有许多树,花草,小河!我和妈妈走在雨水洼之间,我看到前面有一个大水洼,我做好起跳的准备,跳进了那个大水洼,水花四溅,我觉得好玩急了,嘿嘿,便又继续踩起水花来,仿佛一切都睁开了特别明亮的眼睛!

忽然又下起了蒙蒙细雨,我们并没有改变路线而是继续漫步!一阵阵小风吹起来了,柳树在风中跳起了多姿多彩的舞蹈,小草和花朵仿佛在冲你微笑,突然,耳边传来动人的音乐声,一回头,原来是妈妈拿着手机轻放的音乐,好听极了!

走着走着,我们到了小石桥,我们走在石桥上,看着桥上形态万千的石子,看着水中的荷叶,看着摆动的树木,不禁让我感到心旷神怡!

接着,我们来到了小树林中,树林中有许多鲜艳的花朵,它们都争先恐后的开出自己最美丽的一面,小草也不干落后,一颗颗挺拔着!

不久后,雨停了,我和妈妈坐在凉亭中休息,十分惬意!凉凉的微风抚摸着我的小脸,天空出现了五颜六色的彩虹桥,挂在天空,真美!有好几种颜色,小草的青色,太阳的红色,晚霞的橙色,海洋的蓝色,金子的黄色,牵牛花的紫色,树叶的绿色!非常的耀眼!渐渐的,渐渐的,彩虹若隐若现,很快,就消失不见啦!

天色渐晚,我和妈妈在漫步中度过了一个下午,这个下午我过得很充实,观察到了很多美景,让我感到原来幸福就是这么简单!

其实,幸福就是蕴藏在生活当中,幸福就是一个调皮的精灵,总是在人们不经意间带到我们身边!幸福就像一盏茶,里面包含了暖暖的情意!

年幼的我不明白父母为什么那么爱茶,我闲茶那么苦涩,父母不予理会,妈妈说等你长大了就会明白了,我从不明白,我会从那苦味儿当中可以品味人生的甘苦来!

有的人说人生平淡无奇,其实幸福就在我们身边,有人说生活无味,其实生活又会让你尝尽酸甜苦辣!

我们要珍惜当下,用心去感受幸福吧!

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篇7:这就是幸福初中作文600字

全文共 672 字

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心理学家说,幸福即为自我实现,因此每个人都有属于他自己的幸福。有的人说,幸福就是享有取之不尽用之不竭的金钱;有的人说,幸福就是能长命百岁,不怕生老病死;有的人说,幸福就是看着自己所关爱的人永远快乐。而在我看来,幸福很简单----不过是在几丝夕阳下,独自一人,品读一本好书。

有人说:“读一本好书,就是与一个品德高尚的人对话。”的确如此。每一本书,老师作者经验与智慧的结晶。作者将自己的行为和理解放入社会的激流中洗涤,获得如真金一般的品德和学识,直到他去世以后,他的精神仍随着他所创作的书籍流芳百世。每一个翻开书的人,都好像看到了一位慈祥的白发老者在为他指点迷津,为他保驾护航。品读一本好书,怎么会不幸福?

有人说:“书籍是人类进步的阶梯。”的确如此。人的生命在于进步,在于创新。在不断前进的征途上,人类难免会因缺少经验而误入歧途。而书籍就像一剂疫苗,让人类不心亲身经历血的教训,就可以直接防患于未然。书籍更像一道笔直的阶梯,前人用他们的经历和耳闻,为我们标明方向,站在前人的肩膀上才能获得成功。读书是进步的阶梯;是创新的捷径。品读一本好书,怎么会不幸福?

有人说:“书籍是全世界的营养品。”的确如此。民族有国界之分,语言有国界之别。而文学的深邃思想,却是“放之四海而皆准”的。无数的人在各自的国家分享着属于全世界的精神财富,读书改变了全世界的人的头脑,使之无比清醒、无比冷静。品读一本好书,怎么会不幸福?

人总有生老病死;金钱也总有用尽之日,有的幸福如夕阳般易逝,而有的幸福则可以获得永恒。品读一本好书就是一种永恒的幸福。

我愿捧着我的书,直到天荒地老!

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篇8:捕捉幸福初中作文

全文共 633 字

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幸福似一片片叶子,悄然飘落,一缕缕阳光,化为夕阳。幸福仿佛离我越来越远,远得我再也捕捉不到……

我似乎已和七彩斑斓的童年告别,像一只无拘无束的小鸟突然被囚在笼子里,失去了自由,失去了属于我的那片蓝天。

记得当初还曾信誓旦旦的向父母保证,前几次考试只是失误,这次的期中考试,我一定会咸鱼翻身。可结果,还是一塌糊涂。同学们,已经不把我当作竞争对手,因为他们明白,我再也没有能力站起,我已经被他们完全地踩在了脚下,甚至没有一丝地挣扎。老师们,已经不把我当作得力助手,因为他们明白,我的成绩一落千丈,我已不像以前那么优秀,可以出色地完成他们布置的每一项任务。

一切,都和从前不同了。同学老师鼓励声、赞美声、笑声,一切都不属于我了,有的只是责怪声、叱骂声、哭声。每天呼吸着悲伤的空气,我的世界没有了一点色彩。幸福,对于那时的我而言,一片迷茫。

可是,即使全世界都放弃我了,还有两个人永远不会放弃,那就是父母。即使他们也很悲伤、即使他们也很失望,可我还是他们唯一的希望。

他们一遍又一遍平静地找我谈话,帮我寻找分析原因;他们一遍又一遍耐心地教我同一道题目,直到我完全理解;他们一遍又一遍地为我检查作业,做到百密而无一疏。为了帮我补数学,我做好了教与学他们认真地帮我批改,错得给我讲解;为了帮我节省时间,他们为我划好书上的重点,一道题目一道题目地做过去,找出有必要做的题目;为了帮我找回信心,他们每个星期一表扬我一次,送我一个拥抱。

捕捉幸福,幸福其实很简单。捕捉幸福,给自己一份愉悦的心境。

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篇9:让幸福感受到你初中优秀作文

全文共 1600 字

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在这篇文章的开端,我要提出三个问题:幸福是什么?幸福需要什么?你,感到幸福吗?

幸福的拼音是xingfu,幸福的英文是Eudemonia,幸福的定义是:心理欲望得到满足时的状态,然而,纵使我们能用理论与知识解释关于幸福的一切,这个问题却始终伴随着我们,并且在低落之时悄悄进着谗言:幸福到底是个什么玩意儿?它听起来……似乎很难?

相信我们都可以这样回答:幸福,就是鸟儿的翅膀,鱼儿的尾巴,小狗饥饿时的肉骨头。当然,当我们问到孩子们这样的问题时,他们或许会回答:“幸福就是好的学习成绩。”不要盲目点头称赞一通,我们应该这样问:“你确定吗?你确定幸福是好成绩,而不是父母的笑脸相迎?”

以我学生的目光来看,幸福的并非好成绩,而是父母的称赞与厚寄,教师笑语着“继续努力。”这会使学生缺少安全感,你不知道你何时不小心一个失足,父母们就会阴沉着脸,而我们便会觉得:“真不幸!”

因此,学生们的幸福到底是什么?我想你要为自己而学,当你对自己满意,而不是满足于众人的评价时,这个家伙就会悄悄的,却满占了你的心房。这时,是时候说:“幸福原来就是独立。”

也并非所有的学生都会把幸福与学习紧套,徐浩难道不是如此?他热爱音乐,他有自己的理想,他有可不是幸福的?当乐曲的旋律慢慢熟练,契合,音乐的孩子们何尝不幸福?每一次的按键都会让他们在心底雀跃,欢呼:“我是多么幸福啊!”于是,我们可以说:“幸福原来就是理想。”

当然了,硬性的答案就会毁了这个问题,正如穆尼尔说的,真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时,才能体会到。所有人的幸福都不同,幸福到底是什么,或许只有等你心底间的声音来回答你了。

那么,幸福到底需要什么?换而言之,我们要怎样才会幸福呢?

是被给予的爱吗?当然,如果把我们比作一株绿色的植物,爱便是阳光,有什么绿植不需要阳光?它生活在黑暗中,它没有拥抱过温暖,它不知爱为何物,这听起来多么惊悚!它怎么可能会幸福?

除了爱,没有比发现爱的眼睛更美的了,植物,它或许有了阳光的照耀,但它竟没有叶绿体!这像话吗?它能转化能量吗?这当然不了。女孩孟佩杰,她若没有发现爱的眼睛,她的养母或许早不在人世,她们又如何站在舞台上,用行动来诉说爱?诉说幸福?

那么,分享的嘴与倾听的耳就不重要了吗?想想,你可以把你的幸福分享给他人,你可以分享他人的幸福,这本身不久是一种幸福?循环着,接力着,光明被传递,幸福穿过每一个人的心,你收获的已经不仅仅是它的本身了,这种美妙的感觉,不能称之为幸福吗?

我又要开始发问了,你收获了传递了吗?

你,感到幸福吗?

现在的独生子女们,他们会怎么回答?

是真诚或口不由心地说一句:“是的,我感到幸福!”还是一脸不屑地:“不,没有,我从没感到过。”

成龙的故事中,两个女儿不知疾苦,动手能力基本为零,或许她们根本就不知道什么是幸福,更别提感受到了。父亲的一个谎言,全家窝在50平米的小房中,她们却反倒体味诸多心酸,成熟稳重了起来。哪怕是到了更遥远的未来,这一段时间也会让她们永生难忘,那是她们用双手换回的幸福啊!

被给予的越多,可能感到幸福的几率越小,我们常说:“这是因为麻木了。”是的,到现在也只能用这个来解释,你收到了,你习以为常了,你的母亲每天为你煮的香喷喷的大米饭,你父亲起早贪黑经常不见人影。你的学习,你的食物,你的日常开支,我们每天都在消费,却无所自知,替我们掏腰包的,是我们的父母。

从最开始的,每日可以温饱,到后来可以学习,至现在电视电脑自行车,名衣名鞋肯德基,不得不说,我们发达了,我们一日比一日富裕,但富裕到最后,幸幸苦苦养育出的儿女不知幸福为何物,是不是也太讽刺了?

或许说,你们可以不要给予我们所有,我们自己去学,让我们历练,你们不再那样幸苦,为了我们掏心掏肺;我们不再不知冷暖,体味幸福孝顺。

我们是否该这样想:或许,我们要感受到幸福并不难?

难的,只是要让千千万万的幸福来感受你。

[让幸福感受到你初中优秀作文

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篇10:幸福的初中生活的作文

全文共 833 字

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在我童年时,我经常一个人望着繁星密布的星空发呆,幻想着自己的未来,自己的中学生活。现在当我长大了,成了一名真正的中学生时,我开始渐渐褪去童年的天真和稚气,渐渐适应了紧张却又让我感到幸福初中生活。

暮然回首,想起自己小时候听姐姐、长辈们告诫我的初中生活的苦、累,还信以为真的傻,嘴角不由会微微扬起,自言自语道:“初中生活虽苦,累,但却是幸福的嘛!。”也许许多人习惯了小学的轻松自在,不喜欢初中紧张的生活,但我恰恰相反,我认为我真的喜欢初中生活,虽然每天我也会感到很累,但在劳累中我体会到收获知识的喜悦,收获了真挚的友谊和一群活泼开朗的同学、幽默的老师。

在初中学习的这一个月里,我认识了一群新的同学,他们有的阳光、开朗,笑容总自信的挂在嘴角上;有的幽默风趣,一句简单的玩笑话语时常逗得我忍俊不禁;有的文静内向,课间空荡的教室里总会出现他们默默无闻的身影,或手捧一本书细细品读,或仔细更改作业的错题……但,他们每一个人都让我记忆如此深刻,和他们在一起的每一刻,每一秒都充满了艳丽的色彩与快乐的欢笑。时而严肃时而风趣的老师们,他们每天认真负责地给我们传授知识,耐心地给我们讲解错题,让我有一种幸福的感觉,体会到家人般的亲切与关爱。

初中生活对我来说是如此多姿多彩,美妙绚烂。每天课表上安排满满的课程,让我有充实感。生动有趣的课,让我感觉时间一下子就从我翻过的书页中溜过去,飞快的、悄无声息的。虽然晚上还会上一节课,我有些疲惫,但我会坚持认真听讲、做笔记,体验收获知识的乐趣与战胜难题的胜利感。多次测验让我和同学们会有一定的压力,但我知道,没有压力就没有动力!为了让自己充满力量,努力学习,适当的压力对我并无伤害。我已适应了初中生活的紧凑,把每天老师的肯定、鼓励化为我幸福的能量,让自己更加努力,勤奋。

短短一个月。老师的关心问候、同学间的玩笑逗乐在我初中生活中一幕幕不同上映着,让我感到这般真实、幸福!并且,我相信这种感觉会一直萦绕在我身边,直至——永远!

[幸福的初中生活的作文

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篇11:初中优秀作文600字:什么是幸福

全文共 504 字

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“什么是幸福?”这个问题困扰了我很久很久,我不知道该如何是好。

幸福?是出生在有钱人家,吃着山珍海味,穿着绫罗绸缎,花着大把大把的钞票?不,着些都不是我所要的幸福。其实真正的幸福离自己并不遥远,它没有山珍海味的香气,没有绫罗绸缎的伪装,没有钞票的装扮……有的只是朴素的衣物,开心的神色……对这就是幸福,这就是我所向往的幸福。

幸福其实离自己很近,有时只是一步之差,有时我们就身在幸福的天堂里,只不过,我们没有察觉罢了。

幸福,就是当我们呱呱落地时的拥抱;成长过程中父母的叮咛;成功时父母的欢声雀跃……这就是幸福。

幸福有如一杯加了糖的水,什么颜色都没变,和白开水一样,外表没什么,但是只要你去用心体会,你就会尝出它的滋味,那味道很甜很甜,像一种甜而不腻的菜肴,胜过满汉全席,可以说是更胜一筹。

每个人的幸福都是不同的:

曾留恋“秦王扫六合,虎视何雄哉”的英雄幸福;

曾追求“采菊东篱下,悠悠见南山”的隐士幸福;

曾探寻“会当凌绝顶,一览众山小”的志士幸福。

但是人各有所好,不一定要去追求与别人同样的幸福,幸福的选择权永远在我们的手里。

什么是幸福?其实幸福不一定要锦衣玉食,只要自己喜欢,那怕是吃窝头,喝米粥,那也是一种幸福。

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篇12:生活中的幸福初中生作文

全文共 853 字

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月,如璀璨明珠,点缀了夏的夜幕。月光柔柔如水,轻漫天地间,溢满了熟寐的乡村,与灯里梦影阑珊辉映。

蝉寂,蛙鸣却一声声、一阵阵的呱叫,惹人心烦。空气躁热极了,蒲扇飞舞,卷起的却是一阵热风。不管了,出去凉快凉快。

风起,带来一阵麦香,混着泥土的村野气息,渐渐抚平了我烦躁的心。

“姐姐,你原来躲在这儿啊!我可算找到你了。”小妹兴奋地抓駊石梯,走到了平台上。

我招呼着小妹,一起直接坐在了水泥地上,眺望远处星空。

星,零零落落地散落在漆蓝的夜幕上,头顶一轮明月,月色皎洁,散发一圈圈淡淡的光晕,如温润的美玉,清幽深邃。

“姐,有云来了,云会把月亮遮住的,我以前经常看到的。”小妹突然大叫起来。我顺着她手指的方向看过去,果然有一团棉花般的云,向月亮靠近。我好像还没看过云遮月亮的情景呢。

只见月一点点地被云吞噬,起初像被咬了一口的苹果,渐渐成了一张满弓,不久是个半圆,似拱桥,最后剩下了弯弯月牙,如笑眯眯的眼睛,一点点,笑容殆尽。

“这个云真讨厌,好好的干嘛要吃掉月亮,多漂亮的月亮啊!”小妹气鼓鼓地一手擦腰,一手用食指指着那团云埋怨道。我不禁哑然失笑。

“别急嘛,月马上就会出来了。她在云里面打扮打扮,也上出来时会更好看的。”我拍拍小妹的肩,想耍弄耍弄她。

云在天上缓缓地移动,小妹在下面痴痴地等。远处,一排排屋舍中,几盏灯或明或亮,或隐或暗,似睁着瞌睡的眼。树影婆娑,斑驳了一地梦的碎片。

“哇,月亮真的出来了!”小妹兴奋地大喊大叫,她的快乐,似乎传染了我。天空中,月似乎遮了层轻纱,如含羞美人,羞答答地款款飘出云。“好像真是的好看了些呢!”小妹喃喃自语,我看着小妹,看着月,笑了。

心里漾开一丝丝幸福,很是满足于这样宁静的一刻。小妹用她的天真淳朴将我重新带回简单快乐的生活,让我返璞归真,享受体验自然,最简单的快乐。

我们都已经没有苏轼的豪迈勇气,说出“何夜无月,何处无竹柏”的大话来。因为,社会在发展,城市挤压着农村,终有一天,太多的美好会远离我们而去。歇一歇吧,放松放松,在简单的生活中体验幸福,享受快乐!

[生活中的幸福初中生作文

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篇13:幸福初中

全文共 552 字

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幸福”是一个美好的字眼,它利用自身带给您的感动,向我们诠释着快乐、祝福。其实,我们每个人都生活在它的怀抱之中。

在家里,有带给我幸福的父母以及兄弟姐妹;在学校,有祝愿我幸福的老师和同学;在社会,有给予我幸福的各界人士。我真的感到幸福。

在5.12大地震中,那些失去双亲的孩子,他们虽然失去了父母带来的幸福,但得到了社会各界人士给予的幸福;他们虽然失去了自己的父母,但却得到了千千万万父母对他们的施以援救——赠人玫瑰,手有余香。在我帮助了那些可怜的人儿之后,当他们感谢我的时候,我感到幸福;在我为父母做了力所能及的事之后,当他们感动得热泪盈眶的时候,我感到幸福;在我为班上、学校争了光之后,当老师和同学向我祝贺的时候,我感到幸福;在我为社会作了好事之后,当人们为我默默赞誉的时候,我感到幸福……

其实,我们每个人都会感到幸福,因为我们在感到幸福的同时,也会为别人创造一些幸福。正如《爱的奉献》这首歌中所唱到的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。确实如此,只要人人在感受别人创造的幸福时,也静静地为别人创造一点幸福的话,你就会像很多人一样,在自己的心中,你会变成最幸福的人。

在我的心中,我觉得很幸福。因为有同学们给予我的祝福;有老师、父母和人们给予我的爱,我很幸福,我是世界上最幸福的人。

希望你也如此。

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篇14:幸福的滋味的初中作文

全文共 492 字

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幸福滋味,何谓幸福?我想大家的想法都不一致。

小时候,我一直以为,我是一个不幸福的小孩,每天放学回家就要马上去补习,回家以后,又要担心今天补习班的小考,是不是又要被妈妈骂了。每天上学时走在路上时,看到别人穿的是现在最流行的运动鞋。心理总会想,为什么是穿在别人脚上?一样的年纪,为什么他有我没有?别人的家庭真幸福,想要什么就有什么,而我什么都没有。

升上初一后,我开始慢慢懂事了,开始发现到,家里的经济状况,以及为什么妈妈再我小时候时,总是要我去补习?总是在乎我的小考?后来才发现,原来我很幸福的,因为我比跟我同年纪的同学,朋友还早体会到存钱的好处!自己存下的零用钱也比他们来的多,课业也应付来的比她们轻松。我很感谢妈妈小时候先让我尝到苦的滋味,现在的我才会有属于自己的零用钱,不会让当下流行的东西所受影响,也让初一后的科目应付的轻松许多,因为现在初一的科目不比以前小学来的简单,好险有妈妈的督促,在补习班时就已经先预习了初一的课程。妈妈让我现在就有了勤俭的观读,也让我课业也应付来的轻松点。

我觉得幸福的滋味,就像泡茶一样先苦后甘,刚开始的苦,换取后面来的甘甜,我想这才是幸福的真正滋味。

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篇15:建设幸福中国初中作文

全文共 1017 字

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幸福是什么?对于个人而言,幸福是一份拥有,一份付出,一份感动,一份爱,作文建设幸福中国。对于一个国家来讲,随着时代的发展,已经不能再满足于“耕者有其田”的低标准上,我们要建设一个的强大、和平国家,要建设一个文明、和谐的国家,要建设一个绿色、低碳的国家,要建设一个让所有中国人都感到自豪、幸福的国家。

中国人民爱好和平,中国是礼仪之邦,但和平必须有强大的国家来支撑。惨痛的历史告诉我们,落后就要挨打,落后就要被欺负。晚清政府的软弱无能,带来的是什么?带来的不是幸福,是充满屈辱的战争,是包含血泪的割地赔款,是残垣断壁的圆明园。新中国成立后,特别是改革开放以来,中国发生了巨大的变化,城市越来越繁华,道路越来越宽阔,科技越来越先进,人民越来越富裕,国家越来越强大,那些工作和生活在国外的国人和华侨们,终于可以挺直了腰板,充满自豪地说:“我是中国人!”

中国是四大文明古国之一,拥有悠久的历史和文化,但需要我们去继承和发展。虽然社会上也有“不赡养老人”、“虐待儿童”、“见死不救”等丑陋的现象,但我们在 “5·12”汶川大地震中,看到了用身躯保护学生的好老师谭千秋,看到了当众解衣为灾区婴儿喂奶的女警察蒋小娟;我们还看到了勇救落水儿童献出生命的宁国小伙曹军、卢帅,看到了十七年如一日照顾高位截瘫的丈夫,以柔弱肩膀撑起一家人生活的郎溪好媳妇孟玉兰等,正是这些平凡而双朴实的人,用自身和实际行动完美地诠释了中华的传统美德,演绎着这一场场“生命的接力”,小学五年级作文《作文 建设幸福中国》。

中国自然风光优美,有许多名山秀水,但现在环境破坏和污染的越来越厉害,保护环境已经到了刻不容缓的时候。现在的中国是一个信息化社会,电脑、电视、手机、甚至小汽车等都已经走进了千家万户,大商场里男女服装、玩具零食,琳琅满目,精美丰富。但我们也发现森林越来越少,河水越来越浑,空气越来越差,噪音越来越大,由此引来的泥石流、酸雨等自然灾害越来越多。近几年,宣城市政府新建了古色古香的梅溪公园,修整了月夕花朝的鳌峰公园,进行了宛溪河和敬亭山地改造,给繁忙一天的人们提供了一个个优美、舒适的锻炼、休闲地方,展现了城市融入自然,人融入自然的和谐之美。

我们要把中国建设地更加繁荣富强,让所有的病人都能看得起病,让所有的老人生活都能得到保障,让所有的孩子都能上得起学,让所有的人……

我们要让幸福的阳光普照在这片辽阔而又美丽的土地上,让每一个中国人都在幸福中生活,在幸福中成长!

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篇16:糖果味的幸福初中作文

全文共 771 字

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家的附近有几辆摇摇车,每天都有很多小孩子去玩,音乐声不断传来,扰得我无法安心学习。循着声音,我探头去看,却看到几张阳光的笑脸,他们大多和父母一起,玩得很开心。那一脸的阳光灿烂让我不再抱怨,心儿忽然平静下来,又跟着他们的笑容一起融化开来变得快乐。无由的快乐。忽然觉得,这种感觉很熟悉,就像小时候得到老师奖励的糖果,很甜很甜的那种。攥在手心里一直等到放学,拿回家去给爸爸妈妈看,大多数这时糖果差不多化了,然后哭着吃下去。又破涕为笑,因为我感受到了,那份融化心底的甜。当时只觉得糖果是最美味的,现在想想,这大概就是当时的我的幸福,和那些正在玩耍的孩子一样,幸福来得简单而没有理由。

长大后,再也没有吃过那样甜的糖果。糖果里的幸福似乎也跟着一起,消逝得无影无踪。今天当我看了别人的幸福,好像重新找回了幸福的感觉。

我看到,四五十年代的孩子们能够读书是幸福的,在那战争纷飞的日子里,读书却成了遥不可及的梦想。我有着良好的条件去学习还抱怨它太苦太累。生活在无光世界里的刘浩弹奏出优美的旋律是幸福的,我每天听着音乐还觉得生活太无聊。王老师带着他的学生一起舞蹈是幸福的,而我听着老师的教导有时会觉得不耐烦。我发现,他们难得的幸福我都拥有,却一点没察觉到它们都是幸福的存在。我还发现,当我自信地去设想未来,编织自己的梦想,当我一点点看到自己的变化,接受成长的馈赠,当我分享着别人的快乐或把自己的快乐和别人分享时,都是幸福的。生活中不经意间被忽略掉的细枝末节,都是值得细细品味的点点滴滴的幸福。

原来我并不是丢掉了幸福,只是不曾拨开乌云,去找寻,去发现。恍然明白,用品尝糖果的心去品尝生活,摒弃无由的悲伤与不快,阳光就会穿透乌云,让幸福开始蔓延。

蓦然懂得,找到幸福很简单,就像小时候,握住那颗小小的甜甜的糖果,就握住了全世界的幸福,糖果味的幸福。

[糖果味的幸福初中作文

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篇17:感受幸福初中生作文600字

全文共 508 字

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有些人总是认为幸福是遥不可及的,可是,只要你细心观察身边的人或事,就会发现幸福其实就在身边,只要一触手就能拿到的,并不是遥不可及的。

幸福是唠叨的

今天,我正准备去上学的时候,爸爸就唠唠叨叨地在我的耳边叮嘱这个叮嘱那个。

“哎!静儿,不要又忘记东西,否者再叫我去学校送给你,我才不呢。

“知道了!你好烦啊!”

"我这是为你好, "我这是为你好,你还嫌我烦,你真是的!“

"哎呀,知道你最伟大的了,我就快收好了。”

“那就好,快点准备好去上学吧。”

“哦。”

幸福是唠叨的。

幸福是温暖的

今天,我生病了,好难受,哈欠哈欠一直打个不停,可是,朋友的问候使我整个心都温暖多了。

“静,你还好吧,你哈欠哈欠的,一直打个不停,没事吧。”

“哦,没事。只是感冒了。”

“那你要不要买药?”

"哦,不要了。我已经有了”

“哦,那算了,希望你早日康复。”

“嗯,好的。”

幸福是温暖的。

幸福是快乐的

今天,我在数学课上被老师表扬了,我才发现表扬是一件很快乐的事情。

“不错,这道题就是这么做。只要按步骤做就能做对,不错不错。”

“老师,我知道了。”

幸福是快乐的。

幸福往往就是在某件小事情中体现的,只要你留心观察就能发现幸福。幸福是美好的,就让我们一起感受幸福,珍惜幸福吧!

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篇18:初中作文父爱幸福

全文共 744 字

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父爱幸福

这么多年了,我最不能忘怀的还是那次的下雨,是它让我第一次感受到了父爱,是它第一次让我感受到了自己的重要,是它让我第一次知道自己是多么的幸福。

那是个阴沉的的下午,不久就下起了倾盆大雨,大家的心情也因为天气而不像平时那么高兴了。很快就放学了,同学们都陆续被家长节奏,他们回家的心情比考了100分还高兴,以为他们感受到了幸福。而我孤零零的呆在教室,平时最晚的同学也走了,整间教室显得那么的寂静,此时回想起在家的幸福,有吃不完的零食,看不完的漫画,温暖的床,想着想着就睡着了,我醒来时,也就是半个小时以后了,我会想起刚刚梦到的场景是多么的幸福,安逸。

此时,虽然只是傍晚,但因为是冬天,天黑得比较快,所以四处都是暗暗的,只有我这个教室是明亮的,此时只有寒冷和害怕,我的心情也很急躁,我现在就像热锅上的蚂蚁,不知道如何是好,我从二楼教室眺望湿漉漉的公路,终于来了!

高大的身躯,短短的头发,肥胖的身材,正向学校奔来,呀,是老爸,我的心情从低谷一下直冲云霄,我好想从二楼跳下去,飞去下去,看到老爸,我们去问原因,应该是顾不上了吧,我只有嚎啕大哭,这是幸福的眼泪,爸爸急忙安慰我:对不起,对不起,我今天身体不舒服,就打了下瞌睡,经过睡过头了,于是我就一下冲来学校,太紧张,只拿了一把雨伞,大雨凶猛的拍击着我们的后背,爸爸马上就把雨伞让给了我,说:明天还要上学,可千万不要把身子给弄坏了。最近在雨中沐浴着,我走在爸爸的后面,看着爸爸苍老的身躯,我好想把雨伞让给他,却怎么也说不出口,在雨中奔波了一段时间,到家了,爸爸全身都是透露,却没一句抱怨,只说:叫我以后学着自己回家。

这场雨算是考验吗?如果是,那一定是父爱胜利了,我也感谢这场雨,让我感受到了父爱的伟大,自己的只要,自己的幸福!

[初中作文父爱幸福

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篇19:初中作文:幸福的颜色900字

全文共 878 字

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生命本是五彩缤纷,正因有了颜色,我们才可以拥有如此多美妙的感受。无边无际蔚蓝的天空,一碧千里的草原,五彩斑斓的花朵,构成了一幅幅夺目的图画。多彩的颜色,也时刻伴随着我成长的脚步,使我幸福地生活。那些幸福的颜色,便是我依赖的“保护罩”。

墨绿,这是爸爸给予我幸福的颜色。爸爸常板着脸,对我十分严厉,犹如一股黑色暴风雨一般。我也懂得,爸爸时刻都在关爱着我。当我摔倒时,他那厚实的手会拉起我幼小的手,教会了我从哪跌倒就从哪站起;当我处于黑暗中不知所措时,爸爸会耐心开导我,令我看到一道曙光出现在我面前,重拾希望。希望之绿与深沉的黑组合在一起。那是墨绿。令我幸福的颜色。

粉红,这是妈妈赠予我幸福的颜色。从我呱呱坠地那刻开始,我就已经被母爱温馨地呵护着。婴儿时,我幸福地吮吸着妈妈那甜美的乳汁;儿童时,每晚听着妈妈说的故事安睡,仿佛还沐浴在幸福的摇篮中;少年时,妈妈便开始变得唠叨,我喜欢她那絮絮叨叨,让我沉浸在那一字一句的话语中。粉红,就像妈妈给我的呵护一般,那样的轻柔、温暖与无微不至。

蔚蓝,这是老师赋予我幸福的颜色。打从读书起,老师们孜孜不倦的教导常会在我耳边回响起。老师们赋予我们的,是知识。为了我们可以收获更多知识,老师日日夜夜为我们辛苦工作。而他们的努力,就是想我们都拥有属于自己的天空。在我看来,老师赋予我们关爱、知识,他们的心更似一片蓝天,那么宽广、那么美丽。所以说,蔚蓝也是幸福的颜色,我是在蔚蓝的关爱下长大的!

金黄,这是朋友赐予我幸福的颜色。俗话说的好“在家靠父母,出门靠朋友。”离开了父母,在学校里几乎所有的同学都是我的朋友。他们在我困难时帮助我;在我伤心时安慰我;在我灰心时鼓励我……他们总是帮助我,爱护我。渐渐的我们彼此依赖,彼此分不开,我们的友谊也像金色般耀眼。金黄,就像朋友给予的一股强大的力量,让我去化解这世间所有的困难。

七彩的颜色也是幸福的颜色,这些幸福的颜色数之不尽。幸福的颜色是风,吹散我心中的烦恼;幸福的颜色是雨,滋润着我干涸的心灵之处;幸福的颜色更是闪电,警醒着我的一举一行。感谢你,七彩的颜色,不同的爱,让我如此幸福地成长!

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篇20:幸福在其中初中作文

全文共 600 字

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夏日的燥热还没完全褪去,秋天的歌已经开始悄悄唱了起来。这时中秋到了,平时不常见面的家人也都聚到一起,开车回乡下过节。

到了老家,发现一切都没变,爷爷奶奶在厨房忙碌着。爷爷坐在板凳上剥菱,奶奶在灶头边烧菜。我本想帮忙,还没开口,爷爷便招招手示意我过去帮忙。我连忙搬了凳子,从盆里拿出一个菱剥了起来。爷爷的手大,力气也大,一个个菱在他的手中被脱去了厚厚的盔甲,露出了它纯白无暇的内心。可我怎么也撬不开它的壳,爷爷看到了,就手把手地教我。“先抵住这里,再用力抠下去。”爷爷一边放慢动作剥着菱,演示给我看,一边对我说。只听见“咔吧”一声,菱的盔甲有了一道不小的裂缝。“再顺着这里剥下去。”爷爷耐心地告诉我,语气温柔。一边剥菱,爷爷一边和我拉着家常,“最近学习怎么养了?”“家里的柿子树结了好多柿子,你记得看看。”……我应着爷爷的话,想着多久没有和他这样说着话了。门外鸡窝里的母鸡“咯咯”地叫着,炫耀着自己刚生的蛋。奶奶炒菜的烟笼罩了整个厨房,烟很呛。锅碗瓢盆的碰撞声也“叮叮当当”地响。可我觉得好幸福

“哎呀。”我看着一不留神被我掰断的菱,叫了一声。爷爷看了看我手中的菱,笑了笑,说:“没事。这菱甜的。吃了吧。”我把菱塞进嘴里嚼了嚼,说:“嗯,真的有股甜味。”

和爷爷聊着生活中的琐事,听着厨房里厨具“乒乒乓乓”,尝着菱的淡淡甜味,这美好的时光像是一朵盛开的花,开在记忆的河畔,轻轻随风摇曳。

[幸福在其中初中作文

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