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描写自己外貌的作文

全文共 588 字

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我的样子绝对要先从牙齿说起,它在20**年创下了“掉牙”吉尼斯纪录——9颗牙纷纷辞职,让我苦不堪言,食不下咽,吃饭时一不小心就会痛得让我尖叫,而且口内四处通风,让一头大象跑进来也不在话下。因此,我的牙齿已经形成“唯美”的阿基米德螺线形。

再说说我的眼睛,同学总说:“不要睁那么大的眼睛看着我,你的眼睛好像会掉出来似的。”没错,我的眼睛真的很大,不过还没有地球那么大呢,但是我会争取那么大的。但是,我没有瞪你,真的没有瞪你啊,我眼睛本来就这么大呀,我可是很“温柔”的~~

我的鼻子算是高鼻梁,所以每天鼻子都要受到“致命性”伤害——我总是不小心碰到书啊,墙啊,桌子啊之类的,所以冲在最前线的鼻子总要先替我受罪,为此鼻子英勇负伤无数!在此我向鼻子献上崇高的敬意……

我的耳朵是什么形状,我说不出来,看上去像个爱心的一半,两只耳朵合在一起就是一个爱心咯,呵呵。我的耳朵可是很厉害的!有一次妈妈的手机就是靠我的耳朵找到的,嘻嘻,我顺便敲诈了妈妈给我买包零食,哈哈,我真乃天才也。

我的脸可是标准的月亮形(说得难听点,是球形),拥有无数条半径和直径,为此,我练习“废话神功”,每天练到说破嘴皮子,希望可以让我的脸变得瘦一点,可是却一点效果也没有,真乃我这位天才最大的悲哀呀!

问:把以上种种特点相加,等于什么?答:参差不全的牙齿+太平洋般的眼睛+负伤无数的鼻子+聆听八方的耳朵+神似月亮的脸颊=我!

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篇1:外貌描写

全文共 332 字

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片段1:

一天早上,学校门口开来一辆小车,从车里走出来一位美丽的小女孩。短短的的头发,黑黑的,整齐的刘海搭在额头上,天真极了。那红扑扑的小脸,像个红苹果,眉毛弯弯的,像柳树叶一样,一对乌黑明亮的大眼忽闪忽闪,叫人一看就知道她聪明伶俐,鼻子高高的,尖尖的,嘴巴像樱桃,红红的。她身上穿着一件粉红色的裙衫,脚上穿着粉红色的皮靴,手上还戴着粉红色的时尚手表,非常前卫。

片段2:

我的爷爷60多岁了,头发有点花白,他的脸方方的,是个国字形的脸,他的眉毛又黑又浓,一双慈祥的大眼睛,总是炯炯有神,眼角有几条鱼尾纹,他的鼻子高高的,嘴巴大大的,虽然他是一位老人,但他的牙齿看起来跟年轻人一样,又白又整齐。他的身材很匀称高大,衣着非常整齐干净得体,我想他年轻的时候一定是一位帅小伙。

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篇2:描写外貌作文

全文共 216 字

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我是一个活泼可爱的小女孩,我很喜欢梳羊角辫,我的头发乌黑乌黑的;眼睛大大的,眼珠圆溜溜的,很可爱;我的鼻子有点高,两个鼻孔大大的;我的嘴巴大大的,它很爱吃东西;我刚换了一颗门牙,两颗门牙一长一短,同学们还嘲笑我的牙齿黑,我心里很不是滋味;我的耳朵就没什么两样了,但是我还是觉得它很可爱;我的皮肤原本很白。

但是去了趟外婆家后,我的皮肤就慢慢晒黑了,妈妈说我很健康,但是我还是觉得自己不好看,所以我就每天早上都喝牛奶,皮肤又渐渐变白了。

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篇3:有关描写同学外貌的作文600字

全文共 709 字

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你说你喜欢孤单,飘飘荡荡总是靠不了岸,其实,你是怕被我看穿。你在漂亮的女孩面前显得慌乱无措,这大可不必。你应当知道,你真的很不错!

是的,你的鼻子不够小巧,你的脸庞不够清秀,你的身材不够苗条,你的步履不够轻盈……于是,你总是低着头走路。其实,你给别人留下的印象很好。“这个女孩挺善良的!”“她总是为别人着想!”“要说学习,她也真够刻苦的!”听听,同学们对你的评价多好。能给别人带来美的感觉的人,怎么会不美呢?抬起你低垂的头,看看天上云彩的流动美,看看身旁静物的凝固美,当然,也别忘了看看镜中那个娇羞的你,你那如月的脸庞其实挺美的。

朋友生病了,你不顾滂沱大雨,一头扎进雨幕里,用最快的速度买来了药,还不忘捎上朋友最爱吃的话梅。朋友感激的话语让你的一句“我的身体很结实”便轻轻地扯开了,虽然你当时像个落汤鸡,双肩还在瑟瑟发抖,但在同学们的眼里,你真的挺美。

有时,我觉得你好烦,因为你问问题总爱刨根问底,我常常气得把你的本子摔过去,并大吼一声:“教你这么多遍了,还不会,真烦人!”这时,你总是低垂着头,拭去鼻翼上沁出的汗珠,扶一扶眼镜,拿起本子,埋头继续演算。见此,我的心里不好受了,我这样做算什么?于是,我赶紧递过去一张写着“sorry”的条子。你看后,憨憨地一笑,说:“谢谢你给我重新思考的机会。”说着,你竟然还扮了个鬼脸,这时的你,越发美丽了。

我始终不明白的是,你在学习方面那么自信,对自己的容貌怎么就没有一点信心呢?看着你从我的对面走过来,任贤齐的那首歌不由得在我的耳边轻轻地回荡起来:“……我左看右看上看下看,这个女孩还真可爱!”

我觉得,你应该勇敢地抬起头,看看蓝蓝的天,好好感受一下自己的美丽。其实,你真的很不错!

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篇4:有关人物外貌描写的日记

全文共 585 字

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我的妈妈很漂亮。你看:一头波浪般的秀发随风飞舞,一双美眸如繁星闪烁,肌肤更是吹弹可破。唯一不足就是——胆小如鼠。平时,春蚕她都怕,见到一只小小的蚂蚁也大呼小叫,可今天太阳从西边出来了,妈妈竟然要执行“灭虫计划”,我非常奇怪的看着她。

我们家角落有许多虫子,让我们烦恼了很长时间,我和妈妈都不敢管他们。现在妈妈竟然要消灭它们,只见她带起手套,穿上围裙,戴上口罩,“武装”完毕拿出杀虫剂。这时一只蟑螂从沙发下出来,妈妈看到蟑螂就大呼小叫起来,第一次和它正面对视,拿杀虫剂的手竟不争气的抖起来,接下来就开始闭眼乱喷杀虫剂,把我熏得呛跑了。唉,妈妈她这还是不行啊!

第一个回合就死了没两只虫子,妈妈狼狈的走了出去,我赶紧安慰她:“妈妈,别伤心了,你也干掉了几只虫子,也不是白忙活。”可妈妈却说:“不行,它趁你爸爸在外面,欺负我们了很长时间,必须要除掉它们。”

妈妈似乎想挽回面子,昂首挺胸再次冲向虫子,可看到经过杀虫剂“伺候”的虫子扑腾着翅膀想要瞪眼反击,立马就掉头回来了。

看妈妈还不死心,我也决定帮帮她,我也拿起杀虫剂说:“妈妈,我也来帮你把!”妈妈很快就答应了,于是我们母子二人去“报复”它们了。

只听屋子里传来了一阵“乒乒乓乓”的响声音,我们出来了,里面的虫子全被我们干掉了。

我不禁拍手叫好:“妈妈,你太厉害了!”妈妈得意的说:“那当然!”

平时胆小的妈妈在关键时还是很了不起的嘛!

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篇5:描写小猫外貌的学生

全文共 408 字

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我们家院子有三、四只小猫咪,他们都特别可爱。最可爱的要算毛像老虎身上的花纹那只小猫咪了。

他的身体胖乎乎、圆滚滚的,像一个老虎身上的花纹的小皮球。他的毛油光发亮、黑白相间的缎子像一只小老虎。他的小脑袋圆圆的。还有他那像雷达一样灵敏的耳朵只要坏老鼠一有动静他的耳朵就立即给他报信说:“老鼠来啦,老鼠来啦,赶快去把他抓住!”还有他那会变魔术的眼睛早上时他的眼睛半睁半闭着,中午时他的眼睛差不多眯成了一条线,傍晚时他的眼睛睁得大大还发光呢!像一对儿小灯泡儿。他的鼻子湿漉漉的别小看他的鼻子用处可大了他可以闻着老鼠的气味来找老鼠还可以帮他找食物呢!他的嘴是一个三瓣嘴张开时就更可爱了。还有他那又直又硬的胡须像一把小尺子只要洞比他的胡子长他就能钻进去。他的爪子走路悄无声息是因为他的爪子下面有一个肉垫呢!他的尾巴走路时总是翘着,睡觉时尾巴总是卷着。走路的时候,屁股一扭一扭的。脚还能走在一条线上呢!

真是一只乖巧、可爱的小猫咪呀!

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篇6:蚂蚁的外貌描写作文

全文共 635 字

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小小虫儿很勤劳,它的本领可不小,会把粮食搬还会打地道。你们猜这是什么动物?没错,它就是蚂蚁

这天,我在地上看见了一个又小又黑的东西在地上慢慢地移动,它背上还有一粒对它而言硕大的米。我把那粒米从它身上拿来看,原来是一只小蚂蚁。我突然看见它用触角在我的脚底下碰了碰,像是怒气冲冲的对我说:你这个庞然大物,把我辛辛苦苦搬的米拿走了。这时我从兜里掏出一块黑黑的巧克力,它肯定嗅到了巧克力的味道,于是立马去找。我心中暗暗自喜:三年级的科学老师给我们上课时讲过蚂蚁的巢穴,我还没见过呢,这下就有机会见识了。走!去瞧瞧看,它用触角碰了碰巧克力?,觉得很香。一溜烟儿就跑了,我一直蹲在那想着蚂蚁的巢穴在哪?有多大呢?可是等了好久,一直没出现。正当我心灰意冷之际,一群黑色的东西爬了过来蚂蚁军团。最大的排在第一个,可能性是蚂蚁军团的头,我挡在它们的路上,有几只蚂蚁乱了阵脚,好像在说:人来啦,人来啦!过了一会,总箅情绪平稳。它的总算把东西背好准备搬运了。

在搬的过程中,蚂蚁走得非常慢,生怕把食物弄丢。可能是太投入了,突然我的脑袋起了一个包,才知道撞树上了。这时,我发现我跟丢了,我左顾右盼,总算是找到了蚂蚁军团的巢穴,看着它们一个个进去巢穴,非常有秩序。从这次找巢穴,我知道了研究昆虫的乐趣,我也下决心以后要当下一个法布尔。

今天,观察到了蚂蚁的巢穴已让我心满意足,而更重要的是让我见识了蚂蚁搬食物时的团队精神。俗话说:三个臭皮匠,顶个诸葛亮。在以后的生活中我也要把团队精神发挥的淋漓尽致。

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篇7:描写竹子外貌的

全文共 512 字

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在我家的小院子里,有一群高大挺秀的卫士----竹,每当看到她时,便会不知不觉陶醉于其中。

竹子刚劲,清新,生机盎然,蓬勃向上,当春风还未融尽残冬,新的生命----竹笋就悄悄地萌发了,一场春雨过后,竹笋破土而出,直指云天。所谓“清明一尽,谷雨一丈。”便是她青春活力和勃勃生机的写照。当春风拂面时,她像一个活泼的小姑娘,亭亭玉立地在明媚的春光里。到了盛夏,她舒展长臂,抖起一片浓郁的青纱,随风起舞,婀娜多姿。暑尽寒来,她仍绿荫葱葱,笑迎风霜雪雨。

竹,轻盈细巧、清新高雅,尽管有百般柔情,但从不哗众取宠,虚心劲节,朴实无华才是她的品格。她并不优美但她文静,她并不出色但却默默无闻——她在任何恶劣的环境下,顽强地舞动,快乐地跳舞。

竹,笑迎风霜雪雨,“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”这千古名句已传遍了世界,它与白杨一样直,一样坚强,不软弱,也不动摇。它那刚正不阿的性格,不畏风霜严寒,是文人学者毕生所追求的,这也是做人的根本所在。看着这竹,我想到了那些具有竹子品格的革命先驱们,他们像竹子一样,不畏艰险,不屈不挠。他们是值得我们敬佩的。

啊----竹!你是我生活的老师,前进的伙伴。

[描写竹子外貌的作文

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篇8:描写喜鹊外貌的小学生

全文共 236 字

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喜鹊,一身乌黑发亮的羽毛,肩?腹部是洁净的白羽。嘴尖尖的,鼻子?耳朵都不明显,一双集灵气,喜气?仙气于一体的眼睛,镶嵌于黑白相间的头部,让人一看就生喜爱之心。

喜鹊还有一条又长又直光滑的尾巴,像极了清代那些大臣帽子后面的那簇花翎,十分引人注目。一身形态端庄地往那儿一站,使你亲切、喜爱之情油然而生。特别是它奇特的叫声,每发一次,人们就会仰头看一看,然后安慰地笑一笑,很满意很兴奋地离开。

喜鹊的体态美和声音美给人们带来了无比的喜悦。最后我想问一问同学们,你们喜不喜欢小喜鹊呀?

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篇9:描写喜鹊外貌的小学生

全文共 456 字

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在我家阳台上,经常可以看到喜鹊成群结队地飞来飞去,有时落在树上,有时还会飞到我家窗台上。可惜的是,每次我还没来得及看清它的样子,它就飞走了,有幸的是,今天它被请到了我们的课堂上,我终于可以细细端详它了。

喜鹊真漂亮呀!它的羽毛看起来很有光泽,摸起来软软的,就像绸缎一样。头是黑的,腹部和翅膀根部长着洁白的羽毛,背部和翅膀尾部的羽毛乌黑发亮。一双黑色的大眼睛炯炯有神,似乎在观望着什么。

我听别人说,如果两只喜鹊面对面,就意味着“喜相逢”;如果两只喜鹊的中间有一枚古钱,就是“喜在眼前”;如果有一只獾和一只喜鹊在树上树下对着叫,就意味着“欢天喜地”。但是,更广为流传的是喜鹊飞到一根梅树枝上,叽叽喳喳地叫,就是“喜上眉梢”。这几个传说让我回想起二年级的一件事。

那是一个冬天的下午,我正往学校走着,忽然听见“叽叽喳喳、叽叽喳喳”的叫声,我抬头一看,原来是一只喜鹊正树枝上叫着。我暗想:太好了,这叽叽喳喳的叫声不正是在告诉我有好事吗?果然,下午的语文课上,我的听写得了100分。

动物是有灵性的,我们要与动物和谐相处才是呀!

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篇10:有关老师外貌描写片段

全文共 1772 字

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通过片段描写就可以大概知道老师的精神面貌,这是写作时最常需要的。下面是小编为您带来的是有关老师外貌描写片段,希望对您有所帮助。

1、她是一个中等身材,有着微卷利落的短发,已是一个母亲却总穿着时尚靓丽但合身的服装的可爱老师。不必说知识渊博,也不必说品德高尚。单是林老师的幽默,就让我们爱上了语文课。

2、我的语文老师是赖老师。她是个和蔼可亲的老师。赖老师长得不是很高,但也不矮;剪着短发;还有细细的眉毛,水汪汪的眼睛,高高的鼻子,还有一张能说会道的嘴巴。赖老师的精神也很值得我学习。

3、瞧,这位身穿黑华达呢中山装,戴着黑色宽边眼镜,脸上带着微笑的中年教师,他就是我们敬佩的语文老师――陈老师。陈老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松活泼生动有趣。我们尤其爱听他的作文课。他讲起课来总是那么风趣幽默,引人入胜,使我们兴趣盎然。我们在不知不觉中爱上作文,逐步懂得一点写作的“奥秘”。

4、瞧,这位身穿中山装,戴着黑色换边眼镜,脸上总是漾微笑的这位中年教师,他就是我们敬佩的语文老师——夏老师。夏老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么风趣幽默生动有趣。我们尤其爱他的语文课。

5、她就是我们学校的年轻语文老师梁老师了。梁老师苗条的身材上套着一件雪白的上衣,黑色的斯文裤子,脚上穿着一双漂亮的高跟鞋,扎着一根小小的辫子,他眼前的鼻梁上挂着一副明亮的眼镜。透过眼镜,一双瞳瞳有神的眼睛展现于我们眼前,脸上总是挂着微笑,有时笑起来还露出两排洁白的牙齿呢!多么和蔼可亲呀!

6、一张慈祥的脸,一双水汪汪的大眼睛,长长的乌黑的秀发。她是那么的温柔可亲呀!而且又是那样的严肃。这就是我最尊敬的语文老师——李老师。

7、黄老师看上去非常和蔼可亲,金黄的头发,大大的眼睛,中等身材,笑起来非常的漂亮。

8、我的语文老师,他是位男人,他个字高高的,而且身体很强壮,一双炯炯有神的眼睛,一双乌黑发亮的眉毛。

9、她今天给我们上了第一节课。她来到教室,大致的介绍了一下自己。而我,也在细细的端详着她。郭老师虽然个子不是很高,但走起来却很有精神,微胖的身体,圆圆的脸庞上架着一副淡红色的眼镜,看起来很有学问。嘿嘿!这个语文老师长得是不是很“可爱”呢!

10、我的语文老师姓陈,他戴着一副金丝边眼镜,头发长长的,脸上总是带着和蔼的笑容,让人感到非常的亲切。

11、我的语文老师今年岁了,圆圆的脸上柳叶细眉,一张能说会道的嘴巴,高高的鼻梁上还架着一副眼镜,这显得老师知识渊博,才学很高,老师乌黑油亮的头发披在肩上,老师穿的衣服总是美丽大方,但老师最大的一个特点就是关心同学,老师总是把我们的学习和健康放在第一上。

12、我们班来了一位新的语文教师,她叫周庆芝,她不仅年轻,口齿伶俐,说普通话的教学方法也是一流的。文能骂的你归天隐居,武能举起粉笔行云流水。

13、一张慈祥的脸,一双水汪汪的大眼睛,长长的乌黑的秀发。她是那么的温柔可亲呀!而且又是那样的严肃。这就是我最尊敬的语文老师——李老师。

14、瞧,这位身穿黑华达呢中山装,戴着黑色宽边眼镜,脸上带着微笑的中年教师,他就是我们敬佩的语文老师――陈老师。陈老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松活泼生动有趣。我们尤其爱听他的作文课。他讲起课来总是那么风趣幽默,引人入胜,使我们兴趣盎然。我们在不知不觉中爱上作文,逐步懂得一点写作的“奥秘”。

15、黄老师看上去非常和蔼可亲,金黄的头发,大大的眼睛,中等身材,笑起来非常的漂亮。

16、瞧,这位身穿中山装,戴着黑色换边眼镜,脸上总是漾微笑的这位中年教师,他就是我们敬佩的语文老师——夏老师。夏老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么风趣幽默生动有趣。我们尤其爱他的语文课。

17、我们的新班主任姓徐,她刚大学毕业,个子矮矮的,身子圆圆的,两条腿很修长,长着一双明亮的大眼睛,炯炯有神,一头乌黑发亮的长发,梳着一支长长的小辫子。

18、我的语文老师姓陈,他戴着一副金丝边眼镜,头发长长的,脸上总是带着和蔼的笑容,让人感到非常的亲切。

19、我的语文老师,他是位男人,他个字高高的,而且身体很强壮,一双炯炯有神的眼睛,一双乌黑发亮的眉毛。

20、我把自行车放在了自班的车位,然后就回到了班级,我们的班主任换了,换了一个姓张的老师,并且她教语文课,她有一双明亮的眼睛。一头乌黑的头发,和蔼可亲。

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篇11:人物外貌描写片段汇编

全文共 1543 字

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1.绺靓丽的黑发飞瀑般飘洒下来,弯弯的柳眉,一双明眸勾魂慑魄,秀挺的琼鼻,粉腮微微泛红,滴水樱桃般的樱唇,如花般的瓜子脸晶莹如玉,嫩滑的雪肌如冰似雪,身材曼妙纤细,清丽绝俗。

2.黄色绣着凤凰的碧霞罗,逶迤拖地粉红烟纱裙,手挽屺罗翠软纱,风髻雾鬓斜插一朵牡丹花还真有点:黛眉开娇横远岫,绿鬓淳浓染春烟的味道。

3.这是一位有极好身材的女子,大家都很亲热地叫她嘉乐林夫人。第一次会见便特别使他惊异的是她的美丽的白头发,简直是一顶白发王冠;那头发在这个仅仅三十六岁的年轻的妇人额上产生出一种特殊的效力。从二十五岁时起,她的头发便这样变白了。她那始终乌黑而浓密的眉毛,在她那貂皮领围绕着的面庞上,保持了一种青春,一种奇特的活泼的神气。她从来也算不得是一个美人,她的下巴和她的鼻子太粗壮,她的下巴宽大,不过她那厚实的嘴唇却显出一种绝妙的和善态度。而这一头整齐的白发,这种丝一般的细发所闪耀出来的白光,的确使她略为严酷的外貌显得温和,给了她一种老祖母微笑时的娇媚,使她有一种美丽的情人的魔力和生气。她长得高大,结实,态度诚恳,高贵。

4.少女脸形秀丽端庄,浓密的黑发松松地披在肩上,她侧着身体,眼睛注视着窗外几个游戏的孩子。她的耳轮白皙而优美,仿佛是温润的玉做成的…… 她的脸颊丰满,鼻子端正,黑黑的大眼睛妩媚动人,耳朵上穿了小孔,大概是预备戴耳环吧,她带着那种小演员的活泼而调皮的神气,知道自己长得美,时而也露出几分羞涩。

5.她时时瞥过一眼去看他那朦胧的侧影,觉得从头发、前额、鼻子、嘴以至脖子、胸脯,曲线没有一处不恰到好处,蕴蓄着美的意象。同时他的气息匀调而略带急促地吞吐着,她听到而且嗅到了;一阵轻微的麻麻的感觉周布全身,嗅觉是异常地舒快,可是形容不出那是同什么花或者什么香相似的一种味道。她陶醉了,于是更贪婪地看他一眼;若不是在微明的星光下,他一定会看出她那一双闪烁的黑眼瞳里燃烧着热情的火。……她回忆起那些,第一是感到一种秘密的欢喜,好像外表贫穷的人偷偷地检点他富足的储蓄时所感到的一样。但是咀嚼一过之后,回味虽然甘美,并不能就此满足;一种不可知的力量促迫着她希望尝到更新鲜更甘美的滋味。这当儿,电光一样在心头闪现的,就是买舟回乡的念头。

6.那么科季克呢?她瘦了,白了,变得更漂亮,更苗条了。但她已经是叶卡捷琳娜?伊凡诺夫娜,不是当年的科季克了:在她身上已经没有昔日的蓬勃朝气和天真烂漫的神态。现在她的目光和举止间流露出一种新的表情--胆怯的悔愧的表情,仿佛在这里,在图尔金家里,她像在作客似的。

7.但她并不完全小视孙少平。这个贫困的男生,身上似乎有一种很不一般的东西--倒究是什么她也说不清楚。另外,他虽不算很漂亮,但长相很有特点,个码高大,鼻梁直直的,脸上有一股男性的顽强,眼睛阴郁而深沉。

8.倩儿的眼睛睁开,黑眼珠往上翻,两颊深深地陷进去,仿佛成了两个黑洞,嘴微微在动,急促地呼吸着,翠环柔声唤道:“倩儿。”病人似乎没有听见。翠环又悲痛地大声叫着。这次病人的黑眼珠往下移动了,她的眼睛略略动了一下,接着头也微微动了一下,她的嘴也动了一下,她的喉咙发出一个咳嗽似的声音。她似乎想说话,却又吐不出一个字来。

9.学务大人约有四十五六岁的年纪。一张黑黄的脸皮,当中镶着白多黑少的两个琉璃球。一个中部高峙的鹰鼻,鼻下挂着些干黄的穗子,遮住了嘴。穿着一件旧灰色官纱袍,下面一条河南绸做的洋式裤,系着裤脚。足下一双短筒半新洋皮鞋,露着本地蓝市布家做的袜子。乍看使人觉得有些光线不调,看惯了更显得“新旧咸宜”,“允执厥中”。或者也可以说是东西文化调和的先声。

10.粉红玫瑰香紧身袍袍袖上衣,下罩翠绿烟纱散花裙,腰间用金丝软烟罗系成一个大大的蝴蝶结,鬓发低垂斜插碧玉瓒凤钗,显的体态修长妖妖艳艳勾人魂魄。

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篇12:描写熊猫的外貌英语作文

全文共 818 字

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Pandas are come from China . They are black and white . A lot of people are like pandas very much . Because pandas are very cute and gentle . But now have not got a lot of pandas in the world . Pandas are our national treasure , too . So they are very valuable . We ought to protection them . Pandas’ hometown is Sichuan.Pandas like eat bamboo . So Sichuan has a lot of bamboo . But in the zoo , pandas are not only eat bamboo . They eat radish,steamed bread and vegetable , too . They usually have a good appetite . One of a panda one day can eat a lot of food . So they are very fat ! In the zoo , have some dangerous animals . People are afraid of them . But pandas are different fome them . So people are like to see pandas . And pandas are look happy . They are very frienedly . They don’t bite and scrach people.

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篇13:描写同学外貌的作文600字

全文共 652 字

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调皮捣蛋是她的毛病,聪明伶俐是她的天赋,惹人欢笑是她的乐趣,清秀美丽的是我外貌,人见人爱是她的可爱,她,就是我的同学——胡玲玲。

她有着乌黑亮丽的头发,长长的直发像瀑布一般披在肩上,长长的捷毛附在圆溜溜的眼睛上,或许哪天,她圆溜溜的眼睛一转,你的倒霉的日子也就到了,再说那个鼻子,还真是我的出气筒,没事的时候,我就轻轻的在上面碰一碰,我就狠狠的捏一把,现在想起来,我不禁又想在那熟悉的鼻子上捏一捏,可这个想法却仅仅是我的奢望。

因为我坐在她的前面,又和她很合的来,每当我们坐在一起的时总会滔滔不绝,也伴随着一阵阵哈哈大笑的声音,就连上课也不例外,和她在一起是快乐的,是没有忧愁的,就算你在生气时随着她的一个玩笑,也会烟消云散,她,就这这么可爱,这么讨人喜欢!我的同学作文600字

她经常和我们男同学在一起玩,但却因此招来别的的闲话,可她却不以为然,仍旧如常,我问她为什么时,她说:“走自己的路,让别人说去吧”。太在意别人的看法,会活得很累的,别看她平时傻傻的,偶不然说的话还挺精辟,我很佩服她这的这种说法,以至于现在成了我的座右铭!

能够坐在高2(22)班,不得不对她说句谢谢,如果不是她的鼓励,我或许连初三也不会读完,正是因为她的一次次鼓励,一次次细心的劝告让我一次又一次的找到了读下去的理由!她是一个很善良的人。

总而言之,她很可爱,就如你的妹妹一般,有时,她又很善解人意,就如你的老师一般,或许她很调皮,但她一定不会太过分,而且有时她更会成为我人的开心果!

说起这么多,不由的让我感叹:“千金易得,知己难求!”

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篇14:描写爸爸外貌的作文500字

全文共 542 字

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我的爸爸是个老师,他中等个儿,有点胖,鼻梁上架着一副黑框眼镜。他在学校教地理,这副眼镜帮着他看见了中国,看到了全世界;他也教历史,这副眼镜又帮着他看见了书中古今中外的历史人物,了解到了变化万千的史实。爸爸的眼镜可真是个望远镜呀!我在给爸爸画像时就画了一副大大的黑眼镜框,在镜片上还画了很多圈圈,这样就没法画爸爸的眼睛了。

爸爸的鼻子

别看爸爸的鼻子能托起“望远镜”,可是却不怎么灵。那回他在家里炖肉,把锅放在火炉上就趴在桌子上备起课来,肉糊了他闻不见,还是我从外边进来告诉他的呢。是不是爸爸的鼻孔小呢?

爸爸的嘴

爸爸的嘴角向上翘着,他还会编相声,能把同学们的好事,以及马虎啦,不专心听讲的事啦,都编成相声,让同学们在笑声中受到教育。

爸爸的手

爸爸的手可不像当教师的手,粗粗拉拉的。妈妈上班离家太远,家里的许多活都要爸爸干,像生火、做饭、洗衣等,他的手怎么能不粗粗拉拉的呢?

爸爸的脚

爸爸的脚比较难画,因为他老是闲不住,等他坐在桌前时,我又该睡觉了,只好给爸爸画了个半身像了。

爸爸的耳朵

对了,还没画爸爸的耳朵呢。他的耳朵跟鼻子差不多,也不灵。他看书的时候,我跟他说什么,他也听不见,非得大声地说二三遍才行。大概爸爸的耳孔也小吧!

像画完了

我把画完的像拿给爸爸看,他“哈哈”大笑起来,我也会心地笑了。

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篇15:描写老师外貌的三年级作文

全文共 368 字

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我们的张老师中等身材,稍微有点发胖。一张国字形的脸,古铜色的面庞,宽宽的额头上皱纹不多,常喜欢戴一副阔边眼镜,他的眼睛虽然不大,但是极富有感情,充满光彩。他虽然快50岁了,但看上去还很年轻。

这位监考老师一进来,教室里立刻停止了说话声。他高高的鼻梁,又黑又长的眉毛下,镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,鼻子下长着连浓密的胡须,使人一看便知道这是一位严厉的监考老师。他向教室扫视了一遍,才开始讲话:“同学们,今大是你们向祖国汇报小学学习成绩的时候,一定要细心地做题,不能有一点儿马虎,接到试卷后,要看清题目,不要左顾右盼,交头接耳,要认真答卷,争取考出好成绩来。”

孙老师是我们班的数学老师。他中等身材,35岁模样。一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。他的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑。

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篇16:妈妈的外貌描写二年级作文

全文共 210 字

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我的妈妈身高大约一百六十公分,有着一头乌黑亮丽的头发,黝黑健康的肤色,水汪汪的眼睛,高挺的鼻子,以及跟天上的眉月一样弯弯长长的眉毛。

妈妈是一个爽朗、直率、活泼、每天笑脸迎人的人,而且在出门前都一定要化妆,要把自己打扮得漂漂亮亮才肯出门。

妈妈是位数学老师,在学生眼里,妈妈是一位时髦的模特儿,一年三百六十五天都穿着光鲜亮丽的服装;在爸爸眼里,妈妈是位时髦而美丽的好太太,打扮非常时尚;在我眼里,妈妈是位既严格又慈祥的老师。

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篇17:描写长颈鹿的外貌作文

全文共 483 字

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假期中,爸爸带我到动物园参观长颈鹿

到长颈鹿馆门前时,管理员给我和爸爸每人发了一枝法国梧桐树的枝子。我拿着树枝,刚走到长颈鹿面前,它就对我瞪了一眼,我没反应过来。爸爸说:“它大概是看到你手中的食物了!”我摇头看了一下,心想:别人放到你嘴边你不吃,嫌太老,我离你这么远,你都能看到我手中的嫩叶。要不是脖子被栏杆挡住,你早就伸过头来要我手中的嫩叶了。过了一会儿,别人都走了,我才把食物放到它嘴边。它慢慢地伸出脖子,张开嘴,原来长颈鹿是没有牙齿的,它只是用嘴使劲把树叶揪下来,再放到舌头尖上咽下去。在吃的过程中,它那长脖子在不停地伸缩,就像弹簧在不停地弹动一样。

该轮到爸爸喂了。我在后面静静地看着,它每做一个动作,我都会忍不住发出笑声。看啊!它的脖子居然伸到了爸爸的肩上。我本以为爸爸会害怕,没想到爸爸温和地摸了它一下,它又迅速地把脖子缩了回去。我问爸爸:“你不害怕吗?万一它咬你怎么办?”爸爸回答说:“你忘了,长颈鹿是没有牙齿的。”长颈鹿本来是草食动物,竟然没有牙齿,太神奇了。

转眼间,我们已经玩了一上午,该回去了。我向长颈鹿招了招手,它.点了点头,仿佛在说:“再见!”

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篇18:描写小孩外貌作文

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我的小伙伴叫何俊辉,他黑黑的脸给我们一个“非洲黑人”的印象,所以我们又叫他“黑人”。因为我们经常这样叫他,总是气得他牙痒痒的,想动手打人。

你看,在我的前面有一个人,他长着圆圆的脑袋,乌黑发亮的头发,白净的脸,不大不小耳朵,两只天真无邪的大眼睛前面有一幅300度的近视眼镜。

他,一双水灵灵的大眼睛镶嵌在圆圆的脸蛋儿上,闪着稚气的光。圆圆的胳膊,圆圆的腿。走路,腆着那溜圆的肚皮儿,说话,你一定会注意他那圆圆的小嘴,一动一动像吃颗颗樱桃。他给我的第一个印象就是圆。

我有一个好伙伴,名叫陈东润。乌黑的头发,一双机灵的小眼睛,高高的鼻子,一张小嘴巴,他总爱穿着一件马夹,下身穿着牛仔库,长得蛮可爱。陈东润是个爱帮助别人的孩子。

我有一个形影不离的好朋友。她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉,眉毛下是一双水汪汪的大眼睛,玲珑秀气。

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篇19:描写小狗外貌特征的作文

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我家里有一条小。它长着一双圆溜溜的眼睛,两瓣嘴,和一个灵活的小鼻子。它的毛色雪白,尤其是腹部,就像小狗穿上了一件雪白的衣裳。我十分喜欢它。

它走起路来昂首挺胸,还踏步,真像一位满有风度的军人。它撒尿时总是用后腿靠着一棵树,还低着头,好像很害羞。撒完了马上离开,好像怕被别人知道似的。看它顽皮的样子,搞笑极了。

它胆子很小,如果你随便拍一下手掌,它就吓地立刻钻进床底下。可它又是那么勇猛,不要说遇到小猫和小鸡,就是遇上坏人它也敢斗一斗,之所以它成了保护我们家的“解放军”。

小狗它的业余很多,对新鲜事物又能后的兴趣,它常常在我画画时,瞪着眼睛看,还模仿画上人的动作,那样子逗得我哈哈大笑。

我喜欢我家的小狗,每天放学后我都要跟它玩一玩,它给我带来了无限乐趣。

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篇20:描写长颈鹿的外貌作文

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今天,阳光明媚,我和爸爸妈妈去红山动物园玩。

动物园里人山人海,人们走起路来就像一只只“小蜗牛”。这里不仅人多,还有很多动物:企鹅、长颈鹿、孔雀……

其中,我最喜欢长颈鹿。长颈鹿是非洲的一种特有动物,雄性个体高4.8-5.5米,重达900公斤。磁性个体一般要小一些,是世界上最高的陆地动物。它与其它动物的脖子椎骨同样只有7块,只是它们的椎骨较长,一椎骨有两公尺,共有32颗牙齿,长舌是雪青色的,伸长时可达50厘米以上,取食树叶即为灵巧方便。通常雌雄长颈鹿都有外包皮肤和茸毛的对角,终生不会脱掉,眼大而突出,位于头顶上,适宜远望,遍体且棕黄色,网状斑纹为一种天然的保护色。长颈鹿身高上的优势要求它们要拥有比普通动物更高的.血压以便于心脏把血液输送到大脑,其血压大约是成年人的3倍。过去曾普遍认为长颈鹿是“哑巴”,然而最好的研究表面长颈鹿之间是通过人耳听不到的次声波来进行非常复杂的交流。

太阳偏西了,动物园里的人们三三两两地离开喧闹的动物园渐渐恢复了平静,只有饲养员还不时给动物喂食。

我一边往回走一边唱起最爱的歌“我喜欢可爱的小动物小动物……”

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