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描写校园一角的作文四年级精品20篇

打那以后,每逢遇到不懂的问题,我都会想起数星星那一幕,想起爸爸的教导,自己动手去查一查。以下内容是小编为您精心整理的描写校园一角的作文四年级,欢迎参考!

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四年级作文:校园春色

全文共 573 字

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春姑娘来了。她送走冬天的冷气,带着温暖的风雨阳光,步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般,美不胜收。

那操场上的小草,在春风的吹拂和细雨的滋补下,仰起幼稚的小脑袋,笑盈盈地打着招呼:“春阿姨好,春雨、春风姐姐好!”朗朗读书声从教室里传出,伴随着绵绵细雨,让人们的心情感到格外地舒服。

中午,太阳公公把温暖的阳光洒向大地,把学校的花园小区映射得像个天国,美丽极了。把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好象天上宫殿。看,一对对蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞,一群群蜻蜓好象飞机特技表演那样在空中比武。听,“唧唧唧”,是谁在叫?哦,是一群活泼机灵的小鸟,在那告别冬眠,萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。放学了,同学们在这鸟语花香的环境里溜达,尽情地沐浴着温馨的阳光。教学楼前,有些同学已脱下厚长的衣服,玩起抛沙包的游戏。

晚上,校园里一声声朗朗的读书声,一阵阵拂面的春风,一习习醉人的花香,使人陶醉。电缆线上整齐地排列着数百只燕子,似在召开灭蚊大战的誓师大会。路边的小树抱着春雨给他的礼物,怀念着白天与阳光相聚的时光,伴着夜雾屈壮地成长着。春风抚摸着花朵。花朵竟然开心得得意忘形,跳起了温柔的华尔兹舞‘春风之歌’,姿态优美得不得了。天上的星星公主闪烁着小眼睛,好象在问:“他们是在开晚会吗?为什么不请我呀?”

啊!校园春色,好一幅精美迷人的风景动画!

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篇1:描写西瓜的四年级作文

全文共 415 字

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水果摊上没有你显赫的位置,只能被人搁置在摊边的地上。虽然你是水果族的“巨人”,但却不能作为供品或礼品。你是水果族中的“差生”,可是每个人见到你都叫得出你的名字——西瓜

西瓜的形状像鸡蛋,它的外形并不美。但由于西瓜品种的不一样,西瓜有的重达一二十公斤,有的却只有拳头大,这可是别的水果无法比拟的。西瓜的表皮有绿色、有墨绿色,有的上面还有和斑马一样的斑纹,西瓜的家一般都住在沙土地里。

人们经常用指节敲击西瓜,利用敲击声的清脆度去辨别西瓜的好坏。切开西瓜,瓜皮发出清脆的响声。水灵灵、红红的瓜瓤就会破裂开来,只要把鼻子凑近它,就会闻到一阵阵淡淡的瓜香。

如果你在炎夏盛暑、烈日当头的时候吃上一口西瓜,甜丝丝的瓜汁,滋润了喉咙,仿佛一股清泉流进肚子里,清爽爽、美滋滋的。西瓜除了可以直接吃,还可以榨成西瓜汁,它往往在高级饭店的餐桌上“出现”,透过玻璃杯,粉红色的西瓜汁显得又高雅又秀气,漂亮极了。

据说,西瓜还具有清热散毒、防暑降温的功效呢!

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篇2:描写雪景的四年级作文

全文共 273 字

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下雪啦!下雪啦!漂亮又温柔的裁衣师雪姑娘走出了家门。

雪姑娘给房子裁了一顶白绒帽,房子变得更漂亮了!雪姑娘给大地裁了一条白毛毯,大地显得更时髦了!雪姑娘给大树定制了一件羊毛大衣,大树显得更加华丽了!

雪姑娘带给了小朋友欢乐的礼品,让小朋友们在冰天雪地里“飞翔”!虽然寒气逼人,但是小朋友们却不怕寒冷,陆陆续续到操场上去玩。有的在玩打雪仗,有的在玩堆雪人,还有的在做冰雕......,各式各样的雪地玩法让小朋友们的脑门里蹦出许多游戏。我也迫不及待地跑出去和小朋友们一起玩。

游戏在继续进行中,欢乐的笑声、优美的歌声此起彼伏,整个操场一片欢腾。

我爱雪姑娘!

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篇3:关于描写校园游廊的作文

全文共 633 字

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学校中,楼道内,四周的墙壁上填满了同学们的一幅幅优秀的作品,令人赞不绝口。

同学们的作品展览在楼道内,这早已不是普普通通的墙报,而是赋有文化色彩的展览会。在我们墙上,各式各样的小报让人看的入迷:有的色彩异常缤纷,让人进入幻想的世界,有的内容丰富,让人在书的海洋中畅游、在诗海中飞翔,有的两者兼具,是一幅艺术节中的佳作,一朵奇特的仙葩。正中央的牡丹花散发着诱人的香味,散发着富贵与吉祥。两个大字“心正”更是流露出极多的文学色彩,“字正则心正,心正则事成”,两个由同学的写字作业构成的简单的大字,体现了我们中华民族的传统美德,体现了成功的秘诀,体现了老师们的真切期盼,难道这还不成功吗?难道这还不完美吗?难道这还不是学校最亮丽的风景线吗?

在学校的文化长廊中,还有数不清的作品。一个个精美的艺术字,无不体现着艺术美;一篇篇读书笔记,无不体现着文学美;一个个认真书写的汉字,无不体现着认真美;红红的对联体现了我们的文化,我们的美。

一幅幅作品无不体现着认真。我仿佛看到了他们的制作人假期中的点点滴滴,他们认真做好每个作业,把假期充分利用起来,坚持学习,是真正的新希望学子。

还有那默默付出的老师们,他们更让人敬佩。每一份小报、每一本写字书、每一篇读书笔记、每一个特色作业的布置,都离不开老师们的辛勤付出,离不开老师们的新颖设计,他们是最值得尊敬的人。

一幅幅作品,成就了楼道的美丽,成就了老师和同学们的风采,成就了学校的辉煌,这将会是学校最亮丽的一条风景线!

[关于描写校园游廊的作文

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篇4:四年级对中秋节的主要描写

全文共 614 字

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中秋赏月,的确有诗意。而每当这是总想起一个与月亮有关的故事:

从前有个癞蛤蟆,别看它丑,其实特有本事。比如:它能战胜蝎子,这是因为它有独门的绝招。故事中的癞蛤蟆知道是谁变的吗?告诉你,是嫦娥变的——就是因为她偷吃了丈夫后羿的不死药,就突然变成了极丑的癞蛤蟆。

虽然这只是个童话而已,但是如花似玉嫦娥居然变成了极丑的癞蛤蟆,听起来的确让人挺心疼的。

人圆

中秋节我们全家一起去了顺峰山公园赏月游玩。望着天空中的一朵朵白云,不时地从月亮上滑过,好像成了月亮的毛巾,擦去了月亮脸上的灰尘。月亮变得更亮了,犹如一个光芒四射的金盘子,月光照在我们身上柔和似棉,令我们好不快活呀!

事圆

中秋节之前的奥运会,举办得多么成功,多么圆满。中国的奥运,世界的奥运。奥运让我们忘记了战争,心怀和平!中国举办的奥运会让世界的人们认识到中国的强大,中国的富裕,中国人民的热情。每每中国夺金的精彩瞬间,全中国人民都在狂欢,他们的热情感染了世界的人们!中国举办的奥运会是圆满的!

月圆

再看月亮四周已经没有了白云,只剩下孤零零的月亮,看起来十分可怜。

湖是月儿梳妆镜。调皮的风儿不停得吹动湖面,把映入水中的月亮,一会儿变成破碎的蛋,一会儿变成旋转的陀螺,挺像在跳舞。温柔的月儿姑娘毫不怨言,任风儿吹动着她秀美的脸蛋,把小鱼儿吐出的泡泡化作点点闪闪的珍珠。

月亮越升越高,已经在高空中看我们狂欢。它俯视大地,把光辉挥洒。洒在房顶、湖面、草地……细细地编织着一个幽雅迷离的梦境……

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篇5:描写校园生活的好词好句

全文共 5096 字

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校园。一般是指用围墙划分出某学校可供使用范围(包括教学活动、课余运动、学生和某些与学校相关人员日常生活)内的区域,小编收集了描写校园的好词好句,欢迎阅读。

好词:

安静 热闹 积极 认真 谦虚 询问 授课 苦读 摹写 渊博 举手 回答 争取 佩服 鼓励

勤奋 思索 活动 拼搏 冲刺 呐喊 讨论 训练 掌握 踏实 协作 健美 驰骋 表扬 教育

声情并茂 哄堂大笑 对答如流 鸦雀无声 茅塞顿开 书声琅琅 发奋图强 不骄不躁 心不在焉

聚精会神 运用自如 取长补短 博览群书 全神贯注 出类拔萃 寻根究底 恍然大悟 不耻下问

马马虎虎 大显身手 生龙活虎 潜心苦学 不学无术 欢声笑语 三五成群 热闹欢腾 款款清歌

生机勃勃 生机盎然 生机勃发 春色满园 洒满阳光 人声鼎沸 书声琅琅 热闹非凡 垂柳依依

你追我赶 欢声笑语 环境幽雅 清香四溢 景色迷人 奋发向上 茁壮成长 林荫小道

好句:

步入育新校园,你会感到置身于一个五彩缤纷的花海,沉醉于一个绿树成荫的公园,抬头仰望,有高大的挺拔的苍天古树直冲云霄;低头俯瞰,有翠绿欲滴的茵茵小草对日浅笑。静心倾听,有百十只鸟婉转低徊;细细体会,那清新的空气带着缕缕花香荡绦我们的心肩。

不知不觉来到了静园。这里是我们读书的好地方,也是我们女孩子做游戏的小天地。每天下课,我们会不约而同的来到这里,快乐的玩耍,欢笑声此起彼伏,荡漾在校园里的每个角落。原州六小不仅建筑雄伟,而且到处洋溢着孩子们的欢歌笑语,大课间,丰富多彩的课间活动令人耳目一新。校园里处处充满着文化气息,最亮丽的风景莫过于墙壁上的各种图案:有历史故事,名人名言,花花草草,课间同学们流连其间,品味着校园文化。

“对坐轩窗读书乐,怎忍花前不醉归”旦复旦兮,色校园里,大树见证在我们的成长,绿色的校园里,小草给予我们前进的希望,绿色校园里,我们用汗水把来时的路浇灌,绿色的校园里,我们带着为建设更加美丽,更加可爱的绿色校园,走向明天那未知的辉煌,那时我们会笑着看大树欣慰的眼神,看小草会心的微笑,试想,当校园用它那充满希望的绿色辞旧迎新时,会是一种怎样的明媚风景。

春天,校园里的樟树开始换叶子了,虽然许多树都会在秋天换叶,但是香樟树可不同呢!随着春姑娘的脚步,樟树的叶子慢慢地变红,你可别以为叶子会掉光。其实在旧叶子慢慢地要脱落的时候,新叶子也随之冒了出来。它们与那些红叶和未变红的叶子,结伴在一起,组成了一幅美妙的图画,好像樟树开了红花似的。看着一旁的大树已经变得生机勃勃,小草们也探出了小脑袋,他们看见一派春意盎然的景象,在春风的吹拂下,高兴地跳起了舞。

冬天,难得一见的雪来到了我们的校园里,她拿起手中的大笔,在树上草上以及很多地方,为它们抹上了纯洁无瑕的白色。绿瀑泉里的水结了冰,池里的乌龟早已在呼呼大睡了,真希望它们能做个好梦!特别令我们高兴的是,一下雪,老师就会让我们下楼玩一会儿,一下子,同学们就玩开了。而我呢!喜欢看着雪纷纷扬扬地飘落下来,它们就像一群白色的小精灵在校园里穿梭,尝一点,好像冰糖水一样,有点甜呢!

教学楼前的那棵青松,仿佛一直都没变化过,永远都是那么挺拔,永远都让人觉得那么有傲气,仿佛对他来说,时间不是磨难,岁月不是煎熬,它只是接受光阴的洗礼,让它一天一天茁壮成长。它是学校的守护神,有它在,我们就不会感到孤单,它一直都在关注着学生们的成长,每一年它都会微笑着送走生活在它的羽翼下的学生……

跨入校园的大门,首先映入眼帘的是我们的升旗台,升旗台上有五星红旗在高高的飘扬。升旗台旁边有郁郁苍苍的参天大树,升旗台的前面有五颜六色的花儿,花儿旁边有一棵柳树,柳枝随风飘动,像身着绿衣裳的仙女一样。

清晨,太阳用金色的曙光迎接我们的到来,大树用宽大的胸怀带领我们前进,就连带着晶莹剔透的露珠,舒展自己的身体,向我们诉说着美丽心情;中午,浅浅的阳光从高高的树上投射下来,显得格外耀眼,落下斑斑驳驳的影子,我们踏着树与影的舞蹈,漫步在芳草鲜美的校园里,另有一番韵致,傍晚,倦归的鸟儿渐渐停下了歌声,停落在枝头。晚霞给校园披上了一层神秘的外衣,绿色缭绕的校园在霞光的笼罩下,别样动人。

秋天,校园里的树木的叶子变黄了,可是,迎客松和香樟树却仍旧生机勃勃,它们好像在炫耀自己不怕严霜呢!不过,当它们看见枫树那满树的红叶时,也不禁暗暗佩服。是呀,那枫叶近看像一个个火红的小巴掌,好像在欢迎秋天,还不时在风儿的合作下鼓起掌来,真是逗人喜爱;远看则像一团燃烧的火焰,令人赞叹不已。一阵秋风吹来,一片枫叶飘落在我手中,这是秋姐姐送给我的礼物!我小心翼翼地将它夹在书里,它成为了一个美好的记忆,留在了我的心中。

我们的学校坐落在髽髻山下,白河岸边,与林区集镇一桥相隔,周围峰峦连绵,田野密布,山清水秀,景色宜人。作为山区学校,校园布局也颇具特色。坐北朝南三栋教学楼二、四、三层一字排开,活像一座巨大的冠亚季军领奖台,两端各有一溜平房,中间是宽阔的运动场和憩息园,正南面筑有两米多高近百米长的红砖围墙,中央处开一小门通往厕所、原野、小河,整个校园远看就像一把圈椅,还有点四合院的风味儿。

夏天,树木长得郁郁葱葱,密密层层的枝叶为我们挡住了刺眼的阳光。在大树底下上体育课,不仅一点也不热,有时,还会有阵阵凉爽的风扑面而来。在校园南面的围墙上长满了爬山虎,就像绿色的海洋,凉风一吹,“海面”上便荡漾起一道道“波纹”。可能是夏天风大吧!教学楼上的3个风车一直转个不停,就像3个纯洁可爱的白色小仙女,用魔法棒,为校园充电呢!

我的学校座落在南城的中心,这里环境优美、整洁,我在这里学习非常快乐、非常幸福。

我真喜欢我的学校,我的学校就像花园,我们就像花园里的一朵花,一株草,我们被“园丁”爱护着,那园丁就是我们的老师。

这就是我们美丽的新学校,我爱我们的新学校。我们在这样舒适的环境里,更要把握时间好好学习,在知识的海洋里探索。

学校的花坛里有许多植物,但我所熟识的只有紫薇,它的花有紫色的,粉红的,好生美丽。我的校园里植物还有许多,使我仿佛在大自然中学习,使学习更加有趣。

我爱我的学校并不是因为她外表的美丽,而是因为她富有一颗为学子前程着想的心。她的精抻与行动深深地感动了我,吸引住我。让我深深地爱上了她——我们的学校。

我们的学校是一个充满欢乐的地方。清晨同学们迎着初升的朝阳,从四面八方来到学校,校门口老师微笑着迎接我们,花园里,花儿在微风中摆动着婀娜多姿的身姿,国旗在风中飘扬着,好像都在说:“加油吧!同学们!”

我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。我们学校同全国各地一样,都施行了封闭式管理,都能统一认识,团结合作,这就更增加了我们对学校的了解,对学校的热爱。在这段开学日子里,学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护,同学之间都彼此了解了,让我们同学产生了感情!

银白色的旗杆立在教学楼前。旗杆上,庄严的五星红旗迎风飘扬。教学楼旁边是体育活动场所,有滑梯、爬杆、双杠,真是多不胜数!下课或活动课时,同学门像小鸟般涌向那里,那里便成了同学们的乐园。

学校的风景不错。最醒目的是那棵硕大的槐树,粗糙的纹理显示了它年代的久远,它的枝叶繁茂,似乎没有收到秋天的短讯,枝叶还是像春天那般青翠。再往里走就可看见一个篮球场,有哥哥们在打篮球,他们为学校增添了不少生气。

我们的学校是一个环境优美、整洁的地方。一走进学校大门,一个宽阔的操场就呈现在我们的眼前,操场上有两种跑道,一种是直跑道,另一种是随圆形的跑道。我们的操场上还是乒乓球台、篮球场、足球场三合一的呢!

我们学校位于皋兰县城环城路右侧的一所新学校,之所以有这所学校还真有点故事,市政府本打算在新校区的地方建一个娱乐广场的,后来因我们旧学校设施简陋,所以改建为学校了,而我们也不会忘记搬迁新学校的那一天。

操场的东边有两幢7楼的教学楼,这是我们读书、学习的地方,每层有10间教室,教室里桌椅板凳摆放得整整齐齐,阳光透过窗户照在教室里,暖暖的,把教室照得十分明亮。操场的西边有一幢艺术楼,我们在这里学唱歌、学画画、学书法……它让我们的课余生活变得更加丰富多彩。

刚建校的某某是雪白的,如同未谙世事的孩童,纯洁、谦虚。虽没有悠久的历史做基础,但有满腔热情,有谦逊的态度,有努力的决心。未经高考磨炼的某某显得那么稚嫩,它的未来充满神秘与期待。

教学楼后面是一个大的球场,外面有一条环形跑道。球场上长满了野草,有的已经枯黄,呈现出一片衰草连天的景象;有的还是郁郁青青,呈现出蓬勃生机。在这片草地的周边,则分布着学校食堂、学生宿舍楼,还有公共厕所,都有水泥道路彼此相连。

今天,我怀着好奇激动的心情来到了一所学校,妈妈告诉我这就是我的学校。进了大门就看见一幢三层教学楼,虽然不是很新,但神圣庄严。向左拐便是一条爬满藤蔓的绿色长廊,旁边是操场,看着这宽大的操场,我可真吓一跳。

校园美,美在哪?美在美在一个个漂亮的花坛。花种数不胜数:鸭脚木每当看见我们,总是扬扬她们的小脚;玉兰树擎着白色的玉杯;更多的花儿,则是在风的陪伴下成对的跳舞唱歌。那芬芳扑鼻的香气,是她们悠扬悦耳的歌喉;星星点点,飘飘荡荡,则是她们曼妙的舞姿。每天,她们亦是如此。

校园美,美在哪?美在一栋栋高大气派的教学楼,橙砖白瓦,构成了金山的一大靓丽的风景线。图书馆是最美的,走近她,书香迎面而袭,令人沉迷;接着,当你坐上独具魅力的“书艇”时,肯定会想在书海中痛痛快快的傲游一番;书则是要多少有多少,在图书馆中,无论是多么沉郁的心情,总是一翻书,就马上消失得无影无踪。每天,我们亦是如此。

校园这个词对于我们每一个人来说都不陌生,五年来校园越来越美丽,想想五年前,大家初入校园时,好奇的眼神,扫遍了整个校园,那时对校园的感觉就是冷漠和陌生。再看看五年后的今天,校园对大家来说,已成为了大家的第二个家,一个温暖亲切的家!

在乐学楼与知行楼之间的草坪里,玉兰无声地绽放了,如娇媚的女子亭亭玉立,温暖的阳光下,雪白的花瓣更显得灿烂,泛着阵阵柔和的光晕。叶形的,如玉般光滑的花瓣组成了这倩丽的它,中间的花蕊散发着清新诱人的香,它高傲地站立在光秃秃的枝头,优雅而孤独,真是绝世的冷美人!

在学校的操场边,种了三四棵枇杷树。他们生气勃勃,枇杷树的叶子厚厚的。结了果子别提有多好吃了,保证你们吃了还想吃。每当微风吹过,枇杷树的叶子在颤动,发出沙沙的声音,好像在向我们问好。 17、走进教学大门,第一眼就能看见一座漂亮的雕塑:未来之星。他的寓意深刻,听班主任老师讲,意思是让六小的学生将来能够走向世界。雕塑的下面花团锦簇,五颜六色的花,吸引了许多小朋友的眼球。漫步来到后操场,今年开学时新增添了几件运动器材,有双杠,单杠,爬梯等等,它们可以供我们锻炼身体。一排排高大挺拔的杨柳,在风中翩翩起舞。婀娜多姿的柳条儿调皮的摆来摆去,好像在炫耀自己的身姿呢!

走进校园,迎接我们的是高大的榕树。春天,榕树展示出它郁郁葱葱的神姿,鸟儿在榕树上唱歌,弹奏着灵动的音符;我们在榕树下看书,载歌载舞。夏天,榕树像一把撑开的大伞,为我们遮风挡雨,在酷暑难耐的烈日下为我们送来一片清凉。秋天,榕树垂下一条条细长的胡须。听老师说榕树的气根含有多种酚类、氨基酸、有机酸、糖类等,榕树的气根可治感冒高热、扁桃体炎、急性肠炎、痢疾、风湿骨痛、跌打损伤。他的叶含香豆精,果子浸泡可治脚气。冬天,榕树就开始与大地进行一场有趣的游戏。啊!榕树一年四季都像士兵一样守护着我们的校园,好像激励着我们努力学习、茁壮成长。

最值得称道的是运动场东侧的憩息园,呈不规则的椭圆形,面积跟篮球场差不多,是去年才建成的,据说还投入了两万多块钱呢。园子里栽着七八排树,还精心布局,外沿是一圈法国冬青,往里以此广玉兰、香樟、万花树、黄杨等诸多观赏林木。最高的要数香樟树,差不多有三丈的样子,真的散发香气呢!在教室里就能闻到;玉兰正含苞待放,鹅黄淡雅,青春四射;万花树先开花后长叶,一株能分出几十个枝头,从根到稍满树都盛开着红艳艳的碎花,引来阵阵蜂飞蝶舞,不少老师和同学争相在树下留影。

轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。那河畔的金柳是夕阳中的新娘波光里的艳影,在我的心头荡漾。软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘心做一条水草那树荫下的一潭,不是清泉,是天上虹揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯,满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。

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篇6:描写校园风光的

全文共 364 字

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华南农业大学的校园面积大,绿化面积也大。据说华农的景点可用“五湖四海一竹林”来概括,即指五个湖泊,四个草海和一个树木园。

五个湖泊面积不一,但都平静清澈,湖中有水草,荷花已然探出了小小的花苞。四处草坪,因其面积大,称为“草海”。放眼望去,一片绿意盎然,“让人都神清气爽起来”。“一竹林”既指华农校园里的树木园,亦指从空中鸟瞰整个校园,森林覆盖率达到60%的校园看起来像一片森林。华农的学生介绍,树木园不仅是认识各种植物的好课堂,也是一些爱好越野的人士进行自行车越野的好地方。

春季的华农还是花的海洋,在校园里处处可见争相绽放的紫荆花,满眼的粉色让校道有如幻境。“下起小雨的时候,紫荆花纷纷飘落,那场景更美。”华农的蔡同学说。每天都有不少学生带着相机赶来拍照。华农紫荆桥边的情人坡上,红的、粉的、白的杜鹃花也在争奇斗艳,别有一番风味。

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篇7:小学四年级写校园作文参考

全文共 699 字

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美丽的校园

我们的学校是一个环境优美,充满绿色生机的学校。

在校园里,几乎处处都有绿化。那盛开在每幢教学楼之间的鲜花,围绕着操场的广玉兰、樱花树,还有那一排排矮矮的冬青,把学校装点得四季如春。

学校围墙边的花园也很美。走进去,一座由双飞小鸟和地球造型组成的不锈钢雕塑特别醒目,象征着从这里走出去的同学们将来都会像鸟儿一样一飞冲天,为地球的发展作贡献。雕塑下面便是一片绿油油的草坪,上面点缀着许多颜色鲜艳的花朵。花园的最右边更是绿意盎然,一排整齐的香樟树沿墙而立,棕榈树,美人蕉,柳树不甘落后,紧随其旁,还有那两棵卫士般站立着的松树。绿树掩映间,更有那古朴的红瓦六脚亭,长长的回廊,这一切是多么让人心旷神怡呀﹗

还有我们,我们是校园里最动人的一丛新绿,在教室里吸吮着知识的泉水,承受着辛勤的园丁的照顾,天天向上,茁壮成长。正因为有了我们,校园才更生机勃勃,处处芬芳。

校园一角

我们学校的花园比不上祖国的名胜风景,却也有一番别致的景色。

每天早晨当我跑过学校的花园时,我总会悄悄的望上一眼。不知什么时候,春姑娘已经绿色若隐若现带着春风春雨来到花园。看吧,嫩绿的小草被春风一吹偷偷地从松软的泥土里挤了出来,舒展着腰身。远看,那绿色若隐若现。我似乎明白什么叫“草色遥看近却无”这句话了。

当春雨像薄纱一样轻轻放下,小草的叶子上沾着晶莹的雨珠越来越大,越来越沉,小草被压弯了腰,雨珠就像调皮的孩子在玩着滑滑梯。草丛中不知名的小花在春姑娘的召唤下,也开始展现他那多彩的笑脸,沉寂了一冬天的花园终于热闹起来了。

明亮的阳光轻快的在池塘跳跃,轻绵的白云在池塘里追逐、嬉戏,给平静的池塘增添了无数的乐趣。

这就是我的校园,美丽的校园。

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篇8:描写校园风景的

全文共 288 字

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我们那美丽的校园,有许多松树,柳树——非常的多。简直就像一座绿色的城堡。我非常喜欢我们的校园!

春天,柳树长出了翠绿的枝条,枝条上着嫩绿的枝叶。一阵阵春风刮过,柳枝飘飘摇摇,像在跳舞。 松柏显得更加强壮了,尖尖的刺如针般一样的锋利。

夏天,同学们在柳树和松树下面乘凉。可爱的小鸟叽叽喳喳的叫着,像是穿着小黄衣热了似的,真调皮呀!

秋天,柳树的叶子变黄了。但是,松柏依然很嫩绿。一阵秋风吹来,落叶在空中飞舞。这时候,同学们在树下收藏各种各样的叶子。

冬天,学校旁边堆积着厚厚的白雪。

西北风呼呼的刮过树梢。下课的时候,同学们堆雪人、打雪仗。

我们的校园一年四季都非常美丽!我喜欢我们的校园!

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篇9:美丽的校园四年级作文

全文共 261 字

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我的校园是一座美丽的大花园,一年四季都有美丽的景色。

春天,花园里虽然还有枯草,但你轻轻拨开它们,就会发现有许多正在奋力向上爬的小草;在树上,仔细地看树枝,你就会看见许多棕色的“小灯笼”,里面住的是绿叶一家。

夏天,小草已经换上了深绿色的的风衣;树梢上挤满了绿色的叶子;小花也出门了,它们没有郁金香那样优雅的长裙,也没有牡丹那样高贵的舞裙,但它们一点也不逊色于那些奇花异草。

秋天,小草们换上了,黄色的毛衣;大树让它的孩子们自己去闯荡出一片天空。

冬天,地上铺上了银白色的地毯,像是在迎接它们的贵族——冬姑娘。

我爱这美丽的大花园。

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篇10:描写关于校园的作文400字

全文共 292 字

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校园里,我们每天都沉浸在快乐之中。

春天,雪融化了,花坛里的花,护拦里的花开得是那么鲜艳,好漂亮!那一朵朵不似蝴蝶胜似蝴蝶的蝴蝶花,以美丽的身躯,清幽的香味,引来一只只五光十色的真蝴蝶。桃花开了,一群群蜜蜂向这儿飞来采蜜,这儿采采,那儿采采,真是“群蜂采蜜成奇观”啊!

夏天,绿草如茵,一脚踩上去,好柔软啊!真想安安心心地睡上一觉,第二天,保管你神清气爽,人也会舒舒服服。桃子也成熟了,经过桃园,一股清香向你扑来,顿时,心情就变得好起来。

秋天,落叶飘下来了,那一片金黄色,使校园显得华贵,有气质,枫叶红黄相间,真好看啊!

冬天,遍地都是纯白色,那么的纯净,雪花到处飞舞。

我喜欢美丽的校园!

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篇11:描写我的校园作文1000字

全文共 1018 字

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我的学校叫做文化小学,它旁边是学河公园,学校前大门上刻着四个金光闪闪的大字:文化小学。

首先,你看到的就是一个停车场、两栋教学楼、一个宽阔的操场和一个值班室呀!

向前走去,向右转,你会看到许许多多的文竹和几棵柏树;再向前走,你会看到粉红和紫红的叶子花以及高大的松树,还有罗汉松,罗汉松可是我们学校最有名的树哦!操场的旁边还有一栋教学楼。

每逢体育课,体育老师就会叫我们一排一排地比赛跑步,因为我们一排有五人,所以老师只叫我们跑三圈,不过我们是围着一个大池子跑,体育老师每吹一声口哨,就跑一排,每跑一圈腿就会特别酸,因此我们特别讨厌体育课。但是每跑完一圈,老师给我们休息一下又接着跑,跑完三圈之后,老师又叫我们跳绳,没带跳绳的再围着大池子跑十圈,带了跳绳的同学必须跳90个以上才能休息。我的好朋友和我的同桌两人特别厉害,如果我同桌带了跳绳,他就是第一;如果没带,那么就是我的好朋友第一名,不过,我最希望我同桌带了,可是他常常会忘记带跳绳,我常常对他说:你长点记性吧!

接下来,你将看到的是一棵高大的榕树,榕树像一个士兵,一年四季都在守护校园,你看,它的样子多么神气呀!

我们学校里还有一些竹子,每当风吹过,那片竹林便有了笑声,这会让过路的人感到毛骨悚然。上科学课的时候,科学老师就会带我们去观察校园里的植物,科学老师已带我们认识了十多种植物,还带我们做了有趣的实验呢。每到下课的时候,我们经常会去操场上玩跷跷板、过独木桥和爬小山等。

对了,给你们介绍一下我们的教学楼吧!

我们要从一楼爬到三楼,到了我们的教室里,教室里摆放着四十四张漂亮的、整洁的桌椅,我们一共有四个组,一组走道最后面摆放着我们的劳动工具,第二组第一排前面摆放着老师的课桌,讲台上摆着两条板凳,一条是用来摆擦黑板的水桶和毛巾,另一条和窗台一样,摆放我们的花儿,因为这栋教学楼是新建的,里面那个味道非常呛鼻,老师就叫我们每人买一盆花来放在教室里,吸收装修材料的味道,不过还是很呛鼻。

校园里有玫瑰花,可香了,各种各样的颜色,有粉色、红色、白色等五颜六色,漂亮极了!我真想摘一朵。可是有几只小蜜蜂在守护着、看守着那些玫瑰花,只要有人去摘它,它就会立刻去叮她(他),这真是一个小士兵呀!看那一个大池子旁边的几棵柳树,它的枝条随风飘动,像一个个翩翩起舞的小女孩,好美丽啊!

我非常喜欢我的校园,因为除了有活泼向上的小学生,还有生机勃勃的植物,所以我格外喜欢我美丽的校园!

[描写我的校园作文1000字

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篇12:四年级300字作文:我美丽的校园

全文共 575 字

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春天的校园,富有生机;夏天的校园,充满活力;秋天的校园,挂满笑意;冬天的校园,则是另有一番情趣!

阳春三月,是我们校园最美丽的季节。和煦的春风送来醉人的花香,嫩嫩的小草偷偷地织成绿绿的地毯,小鸟唱起《春之声》,杨柳舞动着腰肢,粉红色的桃花开满枝头……整个校园春意盎然。你看,那几个小同学放开了歌喉,和小鸟一起唱起了迎春曲;那绿草如茵的草地上,几个同学正在排练刚学的舞蹈……同学们陶醉在这春色之中,得到了美得享受。

夏天,校园里树木郁郁葱葱。有枝叶覆盖的梧桐,有亭亭玉立的白杨,有青翠碧绿的榆树。花坛中,还有两棵槐树,它们枝叶繁茂,就像两把撑开的绿色大伞,可以当风雨、遮太阳。同学们愉快地在树下嬉戏玩耍、讲故事、做游戏、跳皮筋……

秋天来了,秋风吹蓝了天空,吹黄了大地,也把我们的校园吹得五彩缤纷。校园里,许多树木的叶子变成了黄色,它们经不住秋风的吹袭,从树上纷纷落下。校园的秋色好似一幅巨大而美丽的图画!

冬天,鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上铺的雪厚厚的,软软的;房上落的是雪,白皑皑的,又松又软;树上盖的是雪,积雪把树枝压弯了腰。太阳照在白雪上,发出耀眼的光芒,刺得人们睁不开眼睛。同学们有的打雪仗,有的滚雪球,有的堆雪人,还有的在滑雪。滑雪的同学,那矫健的身影,如春燕展翅。整个校园里充满了欢乐。

这就是我们美丽的校园。她永远记载着我们的欢乐与希望!

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篇13:描写下雨的四年级

全文共 473 字

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夏天的,是多么的惹人喜爱,我渴望夏天的雨能落在我身上的`每一个角落。

在夏天,天气是那么热,在那个时候,我渴望老天能下倾盆大雨,把我淋成“落汤鸡”那该多好。我的愿望实现了。

那天中午,突然下起了我梦寐以求的倾盆大雨,我像火箭般的向屋外跑去。我站在雨中,看着一滴滴的雨水落到我身上。一滴雨水像火箭般的速度从天上落到地上。我在地上的躺着,已分不清哪里是东那里是西。过了一会,有一滴雨水慢慢滴在我的手心,那个感觉很清凉,很纯洁,我忘了一切烦恼,忘得干干净净。这时,是我人生中最开心的时候,没有烦恼,没有痛苦。这时的我,脑子比任何时候还清楚。知道什么是对的,什么是错的,什么事该做,什么事不该做。

雨停了,我回到了卧室,坐在窗前看着雨下完之后的情景,那时小花小草上沾着雨水,我换上干净的衣服,跑到楼下,拿着瓶子准备接雨水,我开始接了,接了半个小时,我终于把水瓶接满了,那水很干净,我把这瓶雨水放在窗前,每天都看,不到六天就不见了,我拿着那个瓶子苦思冥想,一直没想出来。

夏天的雨,真好,这整整一个下午,我没有离开这雨半步,直到下完。这场夏雨,我永远都不会忘记!

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篇14:以我的校园小学四年级优秀

全文共 653 字

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摆脱了林中的蝉鸣蛙叫,摆脱了空气中的燥热,酷夏终于过去了,接踵而至的便是秋的清爽。 Get rid of the cicada frog in the forest and get rid of the heat in the air. The cool summer finally passed, and then the autumn was refreshing.

若把夏比作活泼、烂漫的孩子,那么秋就是孩子手中神奇的扫帚。它扫走了青翠欲滴的绿叶,扫走了夏日阳光的炙热,扫走了大自然给予人间的碧绿,从而使自然界充满了成熟的气息,使人们心中洋溢着收获的喜悦。然而,校园里的秋天又是怎样的呢?

早晨,校园里的花草树木在秋风中羞涩地颤抖着,小草不知何时已偷偷地脱下了绿衣,换上了黄装。看那高大挺拔的大树,叶子在阵阵秋风中徐徐落下,像孩子一样依偎在树干母亲的裙裾之下,踩在上面,发出沙沙的声音,听起来像一曲悠悠哀怨的小令。

随着太阳的升起,阳光照射在满地枯草落叶之上,使整个校园充满了秋的韵味。夏日仿佛已经被人们所遗忘,校园中心那几棵曾经枝繁叶茂的重阳树的叶子差不多落光了,只剩下几片孤零零的叶子在枝头挂着,被秋风一吹,更有一种“秋风扫落叶”的凄凉之感。

下午,太阳还没有完全落下,夕阳的红色光晕照在金色的校园里。此时的大自然又像是一位画家,它十分巧妙地把红和黄融在了一起。那光线照在花草树木上,使刚才还孤零零的它们,现在又显得温暖而祥和,在秋风中微微地摇曳着。

秋天就这样静静地走进了校园,走进了我们每个人的心中。

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篇15:描写秋天校园的小学

全文共 367 字

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秋天不像春天那样百花争艳,芳香怡人;也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱;也没有冬天那么美丽。可是,它在我心中却是最美的。

秋天到了,走进空旷的校园,一阵冷风吹来,让人感到一阵凉意。

秋天的校园仍旧光彩宜人,树依旧是那么绿;花儿好象不知道深秋已经来了,依旧竟香开放,依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂。校园的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶,人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气。

校园里的树时而随风摇摆;时而站立不动;时而从树枝上落下几片可怜的树叶。然而,这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的花都照样开放,蜜蜂照样忙碌得采蜜,有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去,在寻找哪一朵比较好。

秋天的天空异常肃穆而爽朗,天空一片漆黑,让人感到很神秘,高高的天空有几颗星星来点缀,让人猜测:别的星星都到哪里去了?

我爱秋天、爱这爽朗的天空、爱这有一丝凉意的季节!

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篇16:四年级作文:校园的秋天

全文共 645 字

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悄悄的,悄悄的,在不知不觉中,秋姑姑迈着轻轻的步子,来到了我们诗情画意的校园里。

走进我们的学校,映入眼帘的是几个大花园。走进第一个花园,一阵桂花的幽香在空气中飘荡,令人心旷神怡。这里有几棵枇杷树,秋风吹来,落叶在空中飞舞,一块黄,一块绿,黄绿相间,真是美丽极了,旁边是没有长叶的痒痒树,这是我们的公区,所以我们对痒痒树是再熟悉不过的了。有时我们打扫公区的时候,总有一些同学去抠痒痒树,痒痒树摇摇头,好像在不好意思地说:“别欺负我了,快去打扫公区吧,不然我快痒死了!”

穿过小花园,就是中间的大花园了,这里往日长着绿油油的草,现在变得绿里透着一些枯黄,像泄了气的皮球,倒在地上。旁边有几朵玫瑰花亭亭玉立地站在中间,好像在骄傲地说:“我就比你们强!”边上的芝枝花不像以前那样开着,但它翠绿的叶子依然可以看见。绕过大花园,就来到另一个花园,虽然以前开着的白里透红的玉兰花不见了踪影,但过道上长的西洋杜鹃还生机勃勃地开着;西洋杜鹃有红色的,还有红白相间的。旁边树上有一个鸟窝,肯定是因为学校很美才来到这儿安居乐业的,不但这样,这里的学生也很爱护花草树木。

登上楼梯,就是天桥了。站在天桥上往下望,花园的景色尽收眼底。右边的操场上传来一片欢声笑语,原来运动健儿们正在操场上踢球,跑步,似乎忘了瑟瑟的秋风。

朝上边看,几朵三角梅呈现在你眼前,如果你过几个月来看,三角梅会开很多,天桥好像被罩在一片片红云之中。

伴着同学们的欢声笑语和花园中五彩缤纷的景色,我情不自禁地说:“我爱校园的秋天,也爱校园的一年四季。”

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篇17:四年级描写雪景的作文

全文共 1528 字

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近日来,各地纷纷迎来2015年的第一场雪,是不是同学们都在观赏雪景的同时,也在烦恼怎么写关于第一场雪的作文呢,下面是YJBYS网作文频道为您收集整理了一些最新相关资料,希望对您有所帮助。

范文一:描写雪景的作文

冬天,大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好。

黄昏的雪,深切切的,好象有千丝万缕的情绪似的,又像海水一般汹涌,能够淹没一切,还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮,好象出征的战士,披着银色的盔甲,又像是一片片白色的战帆在远航……

雪中的景色壮丽无比,天地之间浑然一色,只能看见一片银色,好象整个世界都是用银子来装饰而成的。

雪后,那绵绵的白雪装饰着世界,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

我爱白雪,我爱雪景,我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天,虽然十分寒冷,但是它有着无可比拟的温馨和希望。

范文二:描写雪景的作文

我喜欢春天的温暖,喜欢夏天的炎热,喜欢秋天的凉爽,但我更喜欢冬天的雪。

早晨,我打开房门一看,哇!一片片洁白的雪花,像一只只洁白可爱的蝴蝶在空中翩翩起舞,又像一个个六角形的小精灵从天而降。它们落在树上,树白了,那真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”呀!它们落在房上,房子白了,一座座房子就像童话王国里的白色城堡一样美丽;它们落在马路上,马路白了,宽阔的马路变成了一条银色的小河。看到这美丽的景色,我迫不及待地穿上棉衣,带上手套,飞快地跑出家门。

我的小脚踩在棉被一样厚的白雪上,发出“咯吱、咯吱”的响声。回头一看,雪地上留下了一串串调皮的小脚印。这时,只见许多人也都走出了家门,来欣赏这美丽的雪景。我和小伙伴们忘记了寒冷,一起堆起了雪人,打起了雪仗,真开心啊!忽然听见一位老奶奶说:“明年一定是个丰收年。”我跑过去好奇地问:“为什么呀?”老奶奶说:“因为俗话说得好——今年麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”我们听了哈哈大笑起来,相信明年农民伯伯一定会有一个好收成。

我爱冬天的雪,它美化了我们的城市;我爱冬天的雪,它给我们带来了无穷的快乐!我真想变成一片美丽的雪花,来点缀家乡的冬天!

范文三:描写雪景的作文

伴随着冬天的脚步,伴随着阵阵冬风,雪,悄悄地落下了。

一年四季,都有不同的景色。而我最爱的就是冬天下雪的景象。它不像春天的朴实,夏天的酷热,秋天的苍凉。冬天是宁静的。下雪了,人们好像来到一个晶莹剔透的童话世界,充满着梦幻般的感觉。

雪花是那么的洁白,仿佛给大地涂上银霜。不知为什么,今年下雪特别少。可能是由于天气变暖的缘故吧。之前看过《冰雪奇缘》的我早早地就盼望着雪的到来。雪,是多么纯洁,多么高尚!

刚开始,一片一片的雪花慢慢地掉落在地上融化掉,仿佛什么都没发生过一样。人们对这小小的雪花并不在意,而我却对它有着不一样的情感。有人很讨厌冬天,因为它非常寒冷,给人一种冷漠的感觉。可是我却跟人们不一样。我认为,冬天是温柔的,它默默奉献着自己的力量。它为小麦铺上厚厚的棉被,让农民伯伯每年都有好丰收。冬天和雪,是多么无私啊!

紧接着,雪下得越来越大,很多小孩都发现了雪花姐姐的到来。他们一起去迎接雪花姐姐,为了庆祝,他们还堆雪人,打雪仗。雪和雨是不一样的。雨下大了是哗啦哗啦的声音,听着就很烦心 。而雪下大了,是一种人们听着非常惬意的声音。

雪越下越大,鹅毛般的雪在空中翩翩起舞。好似春天的柳絮。一瞬间,雪就成了焦点。十几个孩子在下面玩雪,我也不例外。我们在一起欢快地打雪仗,堆雪人,融入在雪的世界当中。

我爱冬天,更爱那美丽晶莹,洁白无瑕的雪花!

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篇18:校园里的春天四年级作文

全文共 680 字

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盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。大地为了迎接她特地换上了美丽的新衣。跳着为她编排的轻快的舞蹈,哼着动听的曲调。每一寸土地都印有她欢快玩耍后的足迹。

在我的校园里就可轻易地发现她的脚印。一踏进校门,一株株美丽的蔷薇花正竞相开放。红色的,粉色的,乳白色和淡黄色的,都散发着淡淡得清香。高高的柳树吐着嫩绿的新芽,春风一吹,柳枝都轻轻地飘动起来。小草偷偷地从土地里钻了出来,嫩嫩的,绿绿的,可爱极了。就连泥土里的种子也不善罢甘休,它也争着要去亲眼目睹“春”这个美丽的姑娘呢。

走进了校园。第一眼就会发现红的恰似火球的海棠花,国色天香的牡丹花和淡雅的樱花。“唯有牡丹真国色,花开时节动京城。”虽然,学校里的牡丹不像刘禹锡所写的那样惊动整个京城,但也是高贵。还有那美丽的樱花瓣伴随着春风飘落犹如一只只在空中飞舞的蝴蝶,美但不媚。还有那在墙角的迎春花,就像大地复苏后的第一缕阳关,美不胜收。花虽多,但不杂乱。看着别有一番风味。

再到校园深处,放眼一看。就可以看见许多同学在操场上玩耍。这也是春的脚印。她的到来,带来了明媚的阳光,送走了冬天寒冷。同学们脱掉了棉袄换上了轻薄的单衣。有的晒太阳,有的玩游戏。他们的身影伴着春天的景色是多么欢愉多么和谐。

不管是校园里的哪个角落都弥漫着一种叫“春”的气息。身处在校园里就像是随着一个叫‘春’的仙女的魔法棒一挥,立刻置身在童话世界里一般。

我喜欢春天,更喜欢校园里的春天。因为她是如此的梦幻,会让人不禁地开始遐想;她是如此的充满生机,会让人感受到希望;她是如此的缤纷,因为她用许多花朵装点大地。你也喜欢春天吗?

[校园里的春天四年级作文

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篇19:描写鹦鹉四年级作文500字

全文共 499 字

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我家养了一只鹦鹉,我给它起了一个名子叫“老黑”,为什么叫“老黑”呢?因为它的毛由浅黑,变成中黑,然后又变成深黑的了,它老是变色,所以我给它起个名字叫“老黑”。

鹦鹉的眼睛像一颗黑豆,嘴巴黄黄的,尖尖的,像一把“利刃”,它的全身都是黑的,像是被黑油漆涂过似的。

鹦鹉吃饭需要两样东西:一样是水,一样是小米。如果有人在它旁边时,它总是一边吃着饭一边看着你。它要是高兴,你说什么,它也说什么。它若是不高兴,无论谁给它多少食物,它也一声不出。鹦鹉一般都爱在晚上十一点多才睡觉。可是一有人走过去,它就会被惊醒,然后它打量一下四周,看看有没有危险,如果有危险,它就会大叫,如果没有危险,它就喝点水,然后又睡下了。

有一次,我给了鹦鹉一块肉,我说“拜拜”,鹦鹉也说了“拜拜”。可是它吃完了肉,我又说“拜拜”,它却说“你好”。我说:“我说的是‘拜拜’,不是‘你好’!”鹦鹉没听见似的,继续吃着小米。姥爷走了过来,鹦鹉说:“早上好。”我心想:它怎么会说早上好?太不公平了。我问姥爷:“为什么它一见你就说‘早上好’呀!”姥爷说:“教鹦鹉说话,不能急,要一心一意地教。”我说:“知道了!”

后来,我就和鹦鹉成了形影不离的好朋友。

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篇20:四年级描写冬天

全文共 614 字

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杨杨,快起床,外面下了好大的雪,听到妈妈的喊声我腾地从床上爬起来,打开窗,啊!漫天飘舞的雪花,已经在地上铺上了厚厚的白色,银装素裹,好美哟!我高兴地跳了起来,自从99年下过雪后,就没有再下过雪了,长沙人盼望已久的雪终于来了。

楼底下响起了一阵阵欢快的笑声,有的同学已经戴着手套、帽子、围巾在打雪仗、堆雪人了,我赶紧去加入他们的行列。我们堆的雪人,眼睛是两粒小石头,鼻子是用红萝卜代替的。堆雪人的同学喊:大家快看、快看,这是我堆的雪人,不错吧?还有的同学在打雪仗,一些同学占领了制高点,对下面的同学进行猛烈的攻击,可下面的同学没有被吓倒,而是在想计谋战胜对手,一个同学趁占领制高点的同学不注意,偷偷的跑到制高点的上面,把大雪往下推,只听快走,快走的叫喊中,下面的同学高兴的说:胜利了,现在我们占领制高点了。

雪后的美景,雪后的快乐,我们在雪中享受了愉快的时光,今天的大雪让所有的人特别快乐。

篇三:校园的雪

我想一定有许多小朋友和我一样很喜欢雪。冬天的天空下起了雪,雪就像一群可爱的孩子从天国飞来,雪给我们在校园的小朋友带来了无数的欢乐,大地铺上了白色的地毯,小树也穿上了白色的棉大衣,我们在校园里打雪仗、堆雪人。同学们有的变成了白胡子老爷爷,有的变成了雪人的妈妈,还有的变成了满头白发的老奶奶。

我们在操场上走来走去就会听到吱吱吱的声音,非常悦耳。你们只要一来我们的校园,每个地方都能听到同学们的欢声笑语。 我爱我们的校园,更爱冬天的雪!

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