收获了成功话题初中作文（汇集20篇）

我亲爱的爸爸，作为女儿的我很少与您沟通，还老是跟你顶嘴，跟您说您是老古板……我亲爱的爸爸啊，其实我有很多话想和您说，只是您总说您太忙了，太忙了……我亲爱的爸爸，我将以一封信的形式对您说出我所有的心里话，请您认真地听女儿诉说。

致爸爸的信：

我亲爱的爸爸，我感谢您给我生命、给我生活，我很爱您。

我亲爱的爸爸啊，您还记得您已经多久没和我交流了吗?多久没检查我的功课了?亲爱的爸爸，我知道您很忙很忙，但是，我多么希望您抽出那么一点点时间来和我交流;多么希望您和我讨论我的功课。可是，这些对我来说是奢侈的，因为您太忙了。

我亲爱的爸爸啊，您知道我一个人躲在被窝里哭过多少次吗?从小学到现在，您总是以忙当借口，总不会抽出那么一点时间来陪我聊聊家常。我有时甚至怀疑我不是您的女儿，觉得您不够爱我……亲爱的爸爸，当您说您忙时您知道我那双渴望的眼神瞬间冰冷了?眼泪早已聚集成滴了?

我亲爱的爸爸啊，我知道您忙是为了我，为了多赚钱让我生活得更好。可是，如果父女俩之间少了交流就会产生代沟，这样您就永远不知道我心里究竟在想什么了!亲爱的爸爸，我真的很想对您说：我需要您的爱，我渴望与您交流，我渴望您抽出一点时间来和我谈论我的功课。但您从来只看我的成绩，从来不看我努力的过程。我很想让您看到我努力的过程，我真的真的认真学了，只是少了您的鼓励，让我没有信心了。您总是拿别人的孩子来跟我比较，我我的成绩不如别人，您知道我有多伤心吗?

我亲爱的爸爸啊，当您工作到十一、二点时我睡不着，在被窝里等您回来。当然，这些您从来不知道，因为您一直都认为我是个没心没肺的女儿。亲爱的爸爸，当您“亮”出您手上的伤时您知道我有多心疼吗?我的眼泪早已在眼眶里打转，这是我总是转到电视旁边假装看电视，其实眼泪早已落下来了。我知道，我的泪水永远不比您手上豆大的水泡来的美丽。但是我宁愿不要您的手为我而有那么多的“珍珠”握在手中。

我亲爱的爸爸，当您看到这封信时，也许您的脸色是沉重的，您也许在责怪自己没花太多时间在我身上。我只想说：我亲爱的爸爸，请您不要自责，其实每个父亲都希望自己孩子的生活条件比别人家孩子的生活条件好。我知道您爱我，我也爱您。当我写下这些话时我已满脸泪水。我亲爱的爸爸，请您相信，女儿永远像您爱女儿一样的爱着您。

祝爸爸

身体健康，永远开心!

在我欢乐的童年里，有收获的教训，有收获的友谊，还有收获的自信。其中最为刻骨铭心的就是——收获成功。

那是一个星期日，我和爸爸一起上架子鼓课，这堂课学的是《哆啦A梦》，也是我所学过曲子中最长最难的。

我们学架子鼓不是一对一地教，而是有家长陪同，回家后家长指导我们练习。

这首曲子练习到三分之二时，后面的“尾巴”比较难。我坐在最后面，老师的示范动作我看不清楚，也不知道手和脚的动作该如何做。性急的爸爸恼了，脸“吧嗒”一下就沉下来了，眼睛瞪得浑圆，眉毛也拧到了一起，看起来很像牛魔王，像是要吃人的样子。我满肚子的委屈，不服，可又不敢说。

过了一会，看我打得认真、流畅了，爸爸的气才渐渐消了，我才松了口气。可这时，老师又要我们一起敲，可是我的谱子记不下来，怎么打呀?我心急如焚，同学们都开始敲了，我却仍在发呆，爸爸的火又被点燃了，怒不可遏地吼叫道：“你怎么这么不认真?是不是不想学了!”我委屈地放声大哭，同学们都转了过来，我顿时成了“万众瞩目”的人。同学们说我太娇气，我顿时哭得更厉害了，完全变成了一个“泪人”。

回到家，爸爸板着脸对我说：“既然选择学习架子鼓，就要好好学，只有付出了才会有收获。你每次去练鼓之前在家都不复习，谱子很生疏，鼓点也掌握不住，怎么能学好呢?”听了爸爸的话，我顿时明白了。我和爸爸一起制定了练习计划，每天吃过饭敲一会儿鼓，晚上写完作业记一会儿谱。经过每天的坚持，我的技术突飞猛进，多次得到老师的表扬。

通过那次出丑的练习以及爸爸对我的严厉批评，我重新认识了自己，并下功夫训练，最后终于掌握了打鼓的技巧，收获了成功。

在我们人生的旅途中，很多事情都与信任密切相关着，亲人、朋友、恋人，许许多多的那些值得我们去珍视的人，与他们的交往中，信任必然是不可缺少的。

人生本就是一天有始有终的长途，它的珍贵就在于它的不可逆转。而信任则是这天长途上不可缺失的堡垒，它守护着我们和我们身边的一切，信任是一股强大的力量，我们与我们的同伴因此而存在着羁绊，为了身边的那些人，我们终将毫无畏惧，在尘世间所拥有的那份真情是我们一生中最珍贵的东西，命运使我们与生命中的那些人相遇，纵然只是刹那间的相顾，也可铭记心头、回味一生。那莫名的力量，回荡在我们每个人的心田之中，感受着那份温暖，使我们每一个人的心中都不再灰暗，充满力量。

当你遇到一个值得你托付一生的人，你是绝对幸福的。当你遇到一个可以生死与共的同伴，也将永不孤独。但命运的独到之处便是，这些有时会被很多事情所扰乱，并不是所有的人都是真心的。所以，不要轻易去相信。也并不是所有的人都记得去付出。所以，不要只知道一味的去给予。我们不能去改变的做法，我们所能做的只有是，透过这些去辨认出真正值得我们去付出的那些人，透过这些来寻找那份真诚。

信任，并不是通过语言所表达出来的。在狼烟滚滚的战场之上，战友是我们的后背，与我们背负着同一份使命。信任是人与人心灵间最难以言语的东西，也许只是一种直觉，但它却给我们以绝大的信念。在不经意间，每个人都是在追逐着信任而前进，为了这份来自父母、恋人、朋友之间的信任，我们受这股信念所驱使，冲破黑暗，打破堡垒，为同伴、为亲人、为我们自己而努力着。

信任的力量是我们无法估量的，它足以改变我们每一个人。慢慢的，它会成为我们每个人的信念，照亮我们心中的路，为着心中的那些值得珍惜、付出的人，而去拼搏，去坚持，去努力。追逐信任，成为我们每个人的目标。

当脚下水洼迸溅出的水花飞落到裤管儿，渲染出点点浅棕色时，我才恍然知晓已是冬去春来，细雨纷飞了。开了春，那雨便淅淅沥沥地下个不停，昼夜不息。

撑起淡蓝色的小伞，在大大小小的水坑间躲避穿梭着，走着歪扭曲折的路。

才出校门，便看见行色匆忙的人们，约莫是想接了孩子便赶早回家去，对这绵绵细雨自然是烦躁透了。我与同伴也加快脚步，想把那早春的问候抛至身后。刚下阶梯，同伴便惊叫了一声，指了指我身旁校门口西边不远处有一个很小的花坛，在桥下，只种了两棵树。我一侧首，那星星点点的桃红便映入眼帘。说不震惊那是不可能的，但却并非为其秀艳。

我只在冬日留意过这棵树，要说是留意也太过牵强，只不过是在上学途中瞥过几眼，留下的印象只局限于“矮小”“枯槁”等词语，从未想过那曾一度被我认为是枯树的它竟是沉睡中的梅树。

若是说前一秒的震惊是因为从未在意，那么这一瞬的停顿便真真正正是被它的独具一格所惊艳。

春之梅树便如郭沫若先生笔下的石榴树奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚。它的枝有别于旁的树，并不是朝着太阳向上生长，而是像极了一只张牙舞爪的大手，错综曲折的枝条向着四面八方延伸出去，宛似一个圆盆，将阳光与雨水蓄藏，逐渐化作自己重生的`能量。而在那根根纤细的手臂上的，是一盏盏含苞欲放的红梅。那娇小的身躯蜷缩成一团，只能瞧见花瓣间的层次，一瓣包着一瓣，又相互错开，叫人看见不同的景致。梅花只有五片花瓣，但这样观察，竟这么想也觉得远不止这五瓣。

瞅见这花苞含羞待放的模样，我便不由在脑海里勾画出她盛开的景象：开的早的，粉红柔嫩的花瓣惹人喜爱，花瓣边缘一圈微微泛白，愈往深处愈发红艳;开的稍晚的，半开半拢，仿佛一只体态圆润的瓷碗，玫红色的彩釉。藏匿其间的是金黄色的花丝，支撑着颗粒状的花药这般色彩艳丽的画面怎能不尽人意沉醉呢?

雨滴打在伞盖上的声音清脆，我回了心绪。但见天光越发昏沉，而载着水滴的骨朵儿们却闪着光，撕裂了那暗沉。

梅开百花之先，独天下而春，却不见多少路人为她驻足。他们依旧匆匆。来也匆匆，去也匆匆。

时光也想来这般匆匆，蓦然回首，总会发现已是光景绵长。

而我，则为自己分分秒秒疏漏万物向时间致歉。

岁月长河它依旧奔流，任世间天翻地覆，任世间花开花落，可道是：

“劝君莫惜金缕衣，劝君须惜少年时。花开堪折直须折，莫待无花空折枝。”

尊敬的老师：

您好！

老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

当我踏入六年级的时候，传来了一个消息：要换新的语文老师了。此时，我的心在想是一个博学的好老师，还是一个整天都只会骂人的坏老师呢？语文课终于到来了，这时我看到的是一个学校的教导主任，经过一番介绍过我知道了这个老师是陈老师。

开学第一天，这个老师教的第一节课让我有着深刻的印象。不像其他老师一样就开始讲学习内容，而是叫我们全班唱《大长今》主题曲——希望。他说：“人，一定要有一个目标，如果没有目标，那你的前途就没有希望。”要我们先学唱希望这一首普普通通而有着意义深重的歌。

老师，我赞美您！您就像蜡烛，默默地燃烧着自己，为我们在茫茫学海了里指明了道路。老师，我赞美您！您就像桑树，默默奉献，如果没有桑树的品格，哪来的春蚕的精神。老师，我赞美您！您就像辛勤的园丁，一定会细心培育着祖国的花朵，使这些花朵茁壮成长。

老师您有时看课堂上死气沉沉，您就讲个笑话舒缓一下教室的气氛。此时，老师你是多么有趣啊！

我相信在从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

老师，我们身上散发的智慧之光，一定会永远闪烁着您亲手点燃的火花。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。

此致

敬礼！

执着，是对生命最本质的坚守。执着，是一种伟力。执着，使猿不安于现状最终走出了茹毛饮血的世界;执着，使人历经千难万险而无悔。

左丘明失明着《左传》，司马迁遭宫刑写下史家绝唱。执着，使人为它粉身碎骨而无怨。商鞅将临分尸之刑而谈笑自若，谭嗣同面对屠刀高呼：“快哉!快哉!”大江挟雷霆之势，虽面前有千沟万壑仍奋然东流;瞻头雨珠依恋大地，明知会跃个粉碎，依旧投向泥土;大雁心怀故园，万水千山也阻挡不了它的归来……执着，是一种伟力，永远存在于世间。

古往今来。历史沿革，人类留下了一页页“汗”的创业史、“血”的奋斗史，英雄在创造历史，凡人也在创造历史，于是历史的车轮才不断滚滚向前，这就是人类的“执着”。执着于改革，则能兴盛;执着于奋斗，则获成功;执着于创新，则有发明;执着于登临，则览名胜;执着于求知，则得渊博!

只要执着，世界便永远长新。鲁迅先生赞叹吃蟹的第一个人是勇士，为人类发现了一种佳肴，这是一种执着;达尔文周游世界，创立进化论学说这也是一种执着。执着有大有小，但只要执着新生事物，执着真理，那么无论匹夫走卒，王后公卿，他们都是平等的执着者，对于他们，执着永报以鼓励的笑颜。他们的精神也将超越身份、地位、时间、空间而流传下去。

执着到深处，那执着本身便化成了一种快乐。孔子闻韶乐，三月不知肉滋味;居里夫人获得的“诺贝尔”奖章却成了孩子们的玩具。这一切的一切，都说明执着已融入伟人们的血液，不需要什么回报，执着本身已给他们心灵以慰籍。执着也会成为“痴”。据说，曹雪芹批阅十载而终于写成《红楼梦》，当朋友们来探问他时，见到他还在痴痴地吟读着，朋友唤他，曹公抬头茫然一笑，又低头吟读起来，这部血泪凝成的《红楼梦》已使曹雪芹深深地陶醉进去。执着使他为自己、为他人创造了一个世界。这其中滋味，惟有执着者才理解得最真切。这便是境界，执着的境界。

我们要有屈原的路漫漫其修远兮，吾将上下而求索的精神;我们更要有李白的长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的大气，专注执着吧，变化即将到来!

如果你成绩不理想，那么，朋友请坚强。让坚强成为下次考试的动力; If you do n’t have ideal grades, then friends please be strong.Let Qiangqiang be the driving force for the next test;

如果你和朋友有矛盾，那么，朋友请坚强，让坚强增进你俩之间的友谊;

如果你在通往前方的路上遇到了挫折，那么，朋友请坚强，让坚强成为照亮前路的明灯。

漫漫人生路，充满荆棘的人生路，如果不学会坚强，我将如何面对明天的生活呢?

从“呱呱”落地的一刻起，就注定我将要走一条坚强路。

妈妈跟我说，在我蹒跚学步时，妈妈大胆的放开我的手让我自己走。我两只小手挣扎着，小脚蹭着往前挪，那样子别提有多可笑了。我时常摔的号啕大哭，妈妈只是轻轻将我扶起随即又松开手。渐渐的，再摔倒我就不会哭了，而是笑着自己爬起来。这样，我比同龄的孩子早一步学会了走路。

能踏进学校的大门是我的愿望，听姐姐说，坐在教室里听老师讲课是最美的事情了。到了上学的年龄我也愁坏了。学校离家这么远，该怎么办呢?原来以为妈妈会和许多的爸爸妈妈一样接送我的，但偏偏就竹篮子打水一场空。每次放学我都孤零零一个人走在没有尽头的小路上。每次看到别的小朋友被家人接走了，那不争气的眼泪就会断了线一样。但渐渐的，一路上朋友多了，说话的人也有了，我不再哭了，因为我学会了坚强，不再是那个不敢独立的黄毛丫头了。

美好的青春岁月是人一生最美好的时光，是笑的最灿烂，最动人的时候，更会像刚出蛋壳的小鸟一样需要呵护、关爱。而就在这时，爸爸妈妈要外出打工，让我自己在家。虽然心里极不愿意，但还是没有办法。

在他们离开家的一瞬间，眼泪情不自禁的顺着我的脸流个不停。多少个夜晚我哭湿了枕头，哭红了双眼。我害怕的要死，脑海中总是浮现出各种各样的可怕的故事，吓得我不敢把头露在外面。心里也曾埋怨生活为什么如此的不公平，为什么总让我成为那个特殊的一个。

但渐渐的，我不哭了，我开始懂得开心的过自己的生活。从一个调皮的顽童变成一个深沉的女孩，从一个不懂理解为何物的黄毛丫头变成一个渴求理解的女孩，从一个想爱却不敢的女孩变成一个敢爱敢恨的青春少女，这其中的含义太深太深，只有坚强的人才能读懂，只有坚强的心才能理解。

坚强---一个多么伟大而又平凡的词语!

闲暇之余，我总喜欢静静地坐在窗边，或眺望远方，看那都市的繁华，看那时间的变迁;或捧一本书，畅游其中，让浮躁之心得以慰藉。

夜阑人静的夜。是书陪伴着我，面对一次次日落的黄昏，迎接一道道黎明的曙光;共赏秋夜的那一轮明月，我共闻夏日池塘里那恬燥的蛙声。天长日久，我发现，书里有个我一盏孤灯，一杯清茶，一本书，也不知伴我度过了多少个

在《红楼梦》里，我找到了那个坦率的我。那个由着自己性子的晴雯，不就是我的写照吗?同样的坦率，同样的热心肠。说话从不喜欢拐弯抹角，总是直来直往，有时还不经过大脑，小嘴巴就迫切的赶紧讲出来了。

在《撒哈拉之恋》里，我看到了一个不羁的我，正如三毛，向往自由，喜欢我行我素。读完这本书后，我对三毛是羡慕不已。要是有机会，我也会像他一样，背上行囊，毅然踏上那段未知奇妙的大漠之旅，绝不犹豫!

从《孔乙己》中，我看到了那个胆小懦弱的我。还记得有一次，班里的一个调皮鬼找事。我明明知道因为我练过舞蹈，柔韧性好。如果真打起来，说不定还能打个平手。但我生性胆小怕事，见此情况，心想：还是少惹事了，稍微吃点亏总比待会挨打好!

三十六计走为上计，赶紧开溜!但由于面子上过不去，所以找了个借口说：“我还有事，没空找你算账，下次最好长点眼，否则就不客气啦!”然后一溜烟就跑了。看着孔乙己，我的脑海里又一次浮现出当时落荒而逃的那个狼狈样，还有说话时颤抖的双腿，畏惧的眼神，真是又可笑，又可气!

从一个年幼无知的孩童，再到一个成熟懂事的中学生，一路上磕磕绊绊，经历了无数风雨彩虹，但只因书里有个我，时刻提醒着我，给我鼓励，给我慰藉，给我希望，与我同行，伴我成长，我才会有了这样一个巨大的飞跃，才会不断提升自我，使我变得更加完美。

感谢，一路上有你，我可爱的书籍!有你相伴，真好!

我的小手很冷，你知道;你的微笑很暖，我知道。

静静地站在操场的边缘，看风吹落了谁家的幽幽思念，吹不散的，是旧事与梦的缠绵。轻搓双手，你的微笑映入眼帘，心里，缓缓地开出了一朵小花，我抬起头，欣赏没有白点缀的蓝天，掩饰禁不住上扬的嘴角，天，蓝得正好。

自习课上，同学们都在低头认真地奋笔疾书，我也低头认真地书写。安静的课堂，沙沙声那么动听，窗外，偶尔有风吹落树叶的声音，带着些许落寞。“哇，你的‘结’字写错了啦!”同桌狠狠地推着我嚷道，“现在是上课，你别影响其他的同学。”我警告着，用严肃的表情掩饰心底的慌乱，迅速的合上笔记本，那两个大大的“纠杰”被笔记本精美的封面取代。我没有写错，心底有着小小的抗议：我是故意的，因为你的名字有个“杰”字。

即使是夏天，我的双手依然冰冷，就像遥远的水面，风吹不起涟漪。

即使是冬天，你的微笑依然温暖，就像远处的青山，白雪覆盖不了苍翠。

风吹绿了蓝天，透过泪眼看世界，整个世界都是哭泣的，我的小手仍然很冷，我知道;你的微笑仍然很暖，你却不知道。

成长好似多味豆，是苦的，是酸的，而又有点甘甜，让人回味无穷，百尝不厌。成长赋予我们生活的经验，成长赋予我们创造的力量，成长赋予我们丰富的知识。面对不同的成长经历，我有许多成长宣言。 Growing up like a flavored bean, it is bitter, sour, a bit sweet, which makes people have endless aftertastes.Growth gives us experience in life, growth gives us the power of creation, and growth gives us rich knowledge.In the face of different growth experience, I have many declarations of growth.

当成长是苦涩的时候。

那是一段艰辛的日子。当初夏的炎日晒在身上时，我知道期末考试已不远矣。紧张的复习工作带给我们的是成堆的试卷，乏味的背诵与无趣的作业，自然而然这也成为我们减肥的最佳良药。同学们无不悲哀地痛苦呻吟“累啊”可这又有什么办法呢?老师说挺挺就过去了，父母说咬咬牙就快好了，同学说坚持住啊兄弟。

于是在那一段艰辛的日子里，我的成长宣言便是：面对苦要接受它，更要不断地奋斗!

当成长是辛酸的时候。

我永远也忘不了在努力付出之后，却仍得不到回报，那时自己是多么辛酸，多么憔悴，多么愤慨!看着身边的同学种瓜得瓜，种豆得豆的样子真的很替他们高兴，可自己却再回首，考试前自己抛弃了可爱的篮球，丢弃了热爱的军旗，努力复习，唉真是命运的不公啊!老师鼓励说别放弃，总有一天辛勤的乌龟会抵达终点的;父母安慰说别气馁，下次再努力;同学们拍拍我的肩膀说没事，加油!努力!

就在那一刻，我激动地说：“对，此刻我的成长宣言是面对失败不气馁，这只是上帝给你开的一次玩笑，坚持不懈总会有回报!”

当成长是甘甜的时候。

取得成功，得到收获的时候是多么快乐，多么喜悦啊。在坚持不懈地学习之后，我实现了当时的宣言，为自己高兴，为自己兴奋，也为自己自豪。老师、父母、同学高兴地说：祝贺你取得好成绩，今后还要继续努力啊!

此时，我的成长宣言是：一时的成功并不代表一切。要想得到真正的人生真理，就必须永远不停地向前奋斗!

成长宣言激励我，永远不停息地攀登人生的高峰。

谈起勇气，最使我难以忘怀的是小学三年级发生的事情，现在想起来，真是感慨万千。 Talk about The most unforgettable thing is what happened in the third grade of elementary school.Its really emotional.

在我读小学三年级之前，在班级中，我还是一个胆小如鼠的人。无论是在课堂上发言还是班级开展什么活动，更不用说是全校举行什么比赛，我就东躲西藏，恨不得找个洞转进去，永远不出来。老师一声令下：“谁来回答这个问题?”，“谁要参加比赛?”……我就如老鼠见了猫——溜之大吉。真是一个地道的胆小鬼。

记得是上三年级的上学期，在我们班进行一次公开课，老师在公开课上，提了一个非常简单的问题，一下子一大半的同学都把手举的老高，恨不得拥到老师的鼻梁根上。大家你争我夺，喊着”我来，我来!”而我却只是双手萎垂着，毫不作声。我的目光先全班扫视了一遍，大家都举起手，似乎只有我一个没举手。我不停扭动着身子，心里像藏着一只小兔子，怦怦得跳，不知如何是好，但最终还是没有举手。

课后老师叫我到他办公室，语重心长的对我说：“小峰，你看，今天有那么多同学都把手举起来，争着回答问题，你应拿出勇气，老师相信你!”

放学回到家里我的心沉重着，不停地坠着。那天晚上，我一晚翻来覆去无法入睡，我想了一夜，决定无论如何，一定要相信自己，鼓起勇气，举手发言……

第二天，我来到学校，不知不觉“叮叮叮”上课了，来时大步地走进教室，提了一个问题，让同学们回答，大家一窝蜂地把手举起来，好想回答问题就有钱领似的。我的手握地紧紧的，我鼓起了勇气，想把手举起来但又想起了什么，心中的那股勇气又灰飞烟灭。这双手如千斤巨石，沉重得让我无法动弹。老师的目光转向我，从她的眼中，我看到了一种期盼的力量，是那样温馨。我更加紧张，心里忐忑不安。最终，我鼓起了生平所有的力量，鼓起了勇气。缓缓地举起了那从不抛手露面的小手。老师销量“接下来请小峰来回答”我倏地站了起来“这道题我……是……这样做的……”小峰回答得非常好，大家掌声鼓励……掌声响起来了，我的眼睛红了湿了

让我真正懂得勇气的含义，她将伴随我越过人生一个又一个的困难。

同学们，大家好，我叫，今年岁，毕业于小学，我的性格是，我喜欢我的特长是，曾获得奖，我希望能和同学们共同度过三年的美好初中生活，谢谢大家。

我，隐藏在茫茫人海中。我既没有柔美的身段(或其它)，也没有亮丽的双眸，但我有进取的心，有似水的梦怀，有崇高的理想，我坚信腹有诗书气自华。

我，不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时，也否定了自己。

我，爱古典文学。我认为，我们是龙的传人，应该继承和发扬龙的传统才是。此外，我还喜欢诗歌。因为诗能陶冶人的高尚情操。每当我心情不好时，拿出《唐诗三百首》或《宋词鉴赏》，我就会马上抛弃不快，沉浸到“举杯邀明月”的意境中去了┄┄我最爱读《红楼梦》。我为宝玉黛玉的爱情悲剧伤心，我厌恶薛宝钗，明明是她偷听了小红和坠儿的谈话，却居心叵测，把这事推到黛玉身上-——多么虚伪、多么卑鄙!你如果也有同感的话，那可真是“英雄所见略同”了!

我，要做自己。齐白石老先生曾说过;“学我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不会有自己的天地。当流行泡沫小说时，我感觉那时在浪费时间，当流行网络游戏时，我感觉那是在虚度青春。要做自己，看清真实的我，拿出十二分的信心，告诉自己：“我就是我，凭什么跟他一样?!”抛掉那些人为的浮华雕饰，亮出自己的王牌，追求自己的个性，做我自己，最好!

我生性好动，是个开朗活泼的孩子。我酷爱体育运动，尤其是球类这一方面的。比如：足球、篮球、羽毛球、乒乓球……也由于开朗活泼的缘故，我很爱笑，一笑起来，那双小小的眼睛就眯成了一条缝。

这就是我，一个开朗活泼的男孩，愿为目标而付出努力的人。

仰望那高挂天际的北极星宿，夜是那么的漆黑，星却无畏的耀着，当北极星失足跌入云帐，他，将再爬起，为了目标，再次地在那漆黑中绽放光明。

自幼，我便开始学钢琴，当我弹奏出那美妙的旋律，我总感到十分有成就，一次，我决定参加钢琴比赛，一开始，一个个音符滑顺的传出，突然，咚!的一声，紧接的是，一阵混乱不堪的杂音，我，不甘心的再试一次，咚!的一声，那杂乱又一再的重复，一声声的杂音，杂乱了我心，那一声声错弹的音符，环绕着我，分秒的削弱我的信心。 这时，我的脑海中浮现了一句话:“不经一番寒彻骨，焉得梅花扑鼻香。”我思索了一会儿，悟到，岂不是吗?梅花度过寒冬，历经风霜，冷冽的雪也无情的覆盖着，但梅花展现了其毅力，在春天绽放动人的花朵，一切的关键，就在“毅”，我秉持着“毅”，不断尝试，一开始杂音仍不断飞来，我，却不再沮丧，将挫折转为助力，一番努力过后，只见双手在那黑键白键之间飞舞，那完美的旋律，终于完整的呈现，抱持着“毅”，我，成功了。

夜晚又再度降临，一场暴风雨来袭，疾风阵雷，遮盖了那星罗棋布的夜空，但，就像那经过风雪的梅花，北极星将再次以“毅”排除万难，在黑暗中绽放光芒，持续的迈向目标。

成功是用努力和汗水换来的，成功的背后凝结着太多的不易和辛勤的，成功需要多次失败，有时还会付出代价。 Success is exchanged with hard work and sweat. There are too many difficulty and hard work behind the success. Successful failures are required. Sometimes they pay the price.

去年暑假，我和英语班的同学去郑州的鸵鸟园游玩。园中有水上乐园，其中有一个项目过荷叶桥——它是把一排泡沫板铺在水上，人可以踩着泡沫板过到对岸去，这期间需要掌握平衡，因为泡沫很轻，把握不好平衡就会掉到水中。

我看到其他同学健步如飞，飞快通过这个荷叶桥时，我也很想试一试，但我一向谨慎，害怕掉到水中，如果弄湿衣服多不好呀，虽然我也带了一套干净衣服。我踌躇不定，我渴望挑战，但我还是害怕掉入水中，毕竟我不知道水有多深。

最终我战胜了自己，觉得还是要勇于挑战。我走向荷叶桥，脚轻轻地踏到了第一块泡沫板上，顿时心中大喜——那并不难!可当我踏到第二块板上时，泡沫摇晃了一下，我的身体开始左高右低，顿时觉得天旋地转、头晕目眩，不行!我得回去，我回头了。

第二次，我又上去了。这次我走到了中间，我以为我就要成功了，可是迎面跑来了一个人，他走到我这里时，泡沫板承受不了了，我们两人一块翻入水中。我大惊失色，心想：这下完了，我成了落汤鸡。

当我拖着湿淋淋的身体上岸时，心中已打起了退堂鼓，可我还是忍不住回头看别人从荷叶桥上健步如飞。不行，衣服反正湿了，索性就再来一次吧。这次我小心翼翼地迈出第一步，然后是第二步、第三步……

“我成功了”，我终于成功了。当我靠近岸边时，我按捺不住心中的喜悦大喊起来。天空是湛蓝的，阳光是明媚的，再回头，那荷叶桥已不再遥不可及。我的一些朋友也不敢玩，我就对他们说：你不去试怎么就知道不能过去呢?不要怕落水湿了衣服，去试一试吧!

是的，成功是来之不易的，我为了成功把整个人都掉水里了，但成功后的喜悦是无法比拟的!今后，我干什么事都会坚持到成功那一刻!

家长们常常会说一句话：“有付出，才会有收获。”果不其然，在一次语文考试中，我就收获了成功。

在距离语文考试的前五天，我放学回到家，拿出了书本准备复习。刚打开课本，就感觉十分想睡觉，心里想：没事儿，时间还有很多，以我超强的学习能力，考好一定没问题。于是准备休息一会儿，当我抬头看了一下表，我大叫了一声：“啊？怎么时间过得那么快呀！都过去一个半小时了！于是我就赶快拿起书看了起来。但是那些汉字像一个个催眠曲。我的上眼皮和下眼皮，就像中间有两块吸铁石一样，把我的眼皮吸在了一起，怎么睁都睁不开。心理也不由得产生了一个想法：不如，明天再学吧！反正还有四天呢！于是头也不回地走向了温暖的床。

第二天早上，我自信满满地走向了教室，一上课就发了一张测试卷，我拿着卷子一看，心想：怎么这么多我不会的题目？一定是我昨天没复习的原因。我叹了一口气，只好带着忐忑的心情去写这份卷子。到了放学后，老师把卷子发下来，我心里一颤，把眼睛睁得大大的，嘴里说了一声：果然没考好。

我垂头丧气地回到了家，哭着把所有事情告诉了妈妈。她听完后用手轻轻拍了一下我的头，用温柔的声音对我说：“傻孩子，没事儿，没有人每次都考好的，妈妈认为你一定能考好的。”说完又用慈祥的眼神看了看我。这句话像一束温暖的阳光，把我灰暗的心田一下子照亮了。在剩下的三天里我开始认真的学习，我拿起书一丝不苟地看了起来，把之前所有的卷子都给拿了出来，开始寻找我这个题目的错误，又开始把这个题举一反三，然后又把练习题全部认认真真地写了一遍。到了晚上我看了看一天做的所有题，我满意的笑了笑。就这样一天、两天一直这么做。虽然中间会有一些挫折，但是一想到妈妈对我说的那句话，我就又重新振作了起来。果然功夫不负有心人，在考试当天，我轻松的把卷子写完了，并得到了九十六分的成绩。

果然，有付出就一定会有你想不到的收获。

收获像一个棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的，渗入心中，成为人生美好的回忆。 Harvest like a marshmallow, melts in the mouth, sweet, penetrates into the heart, becoming a beautiful memory of life.

奶奶院子里有一棵杏树，春暖花开，经过春雨、春风的洗礼，结出了绿色的小杏子。我欣喜若狂的说:“这么多杏子，可以大饱口福了!”“是啊，等你放了暑假就可以吃了!”奶奶高兴地说。

六年级的我，以学业为重，每天认真听讲，认真做作业，就像一个上了发条的钟表。可是那次期中考试我却考了85分，这鲜红的85分，像一把利刃刺进我的心脏。背着千斤重的书包，漫着沉重的步伐，向回家的方向走去。树上的小鸟“叽叽喳喳”，似乎在嘲笑我。路上的行人朝我投来异样的眼光，好像在问:“你考了多少分啊?”我沮丧极了。

到了五一，我随着爸爸妈妈回到了奶奶家。生怕爷爷奶奶问起我的成绩，心里忐忑不安。到了中午，天上阴云密布，不一会儿，就下起了倾盆大雨。“哗啦啦!”豆子般大的雨点打在杏树上，叶子落了不少，有些杏子也脱离了母亲的怀抱。但是他们并不害怕，而是手拉手，肩并肩，高昂着头，似乎在高声呐喊:“同志们，加油，挺住啊!让暴风雨来得更猛烈些吧!”我心里不由得一震:杏子们那么弱小，还能抵抗住那么猛烈的暴风雨，而我呢?这次没考好，难道不是对我的一次挑战吗?难道就这样屈服吗?不!从哪里跌倒，就应该从哪里爬起来。我更加坚定了努力向上，努力拼搏的决心!

五一过后，再次返校，我不再颓废，而是坚定了努力的信念:“只要功夫深，铁杵磨成针。”灯下苦读的只有我，虚心向老师请教的也是我。为了买书，我不吃零食;为了提高写作，我疯狂地阅读;为了不让错题重演，我反复翻错题本……有信心迎来最后一次期末考试，我终于收获了表扬，使同学们对我刮目相看。从此我更加坚信:有志者，事竟成!期末考试，经过我的不懈努力，终于迎来了一个令人满意的分数——97分。

我回到奶奶家，看到杏树上一颗颗金黄、圆润的杏子，我摘了一颗，品尝到了收获的滋味，体会到了收获的快乐!

每年有365.25天，每4年就有一个2月29日。好在我的生日不是这天，而是两个吉利数字：8月6日。

“8月发，6日顺，今天生日送啥么？”这是我生日的顺口溜。每年生日到来之际，我在朋友、同学、爸妈的前面唱着这几句顺口溜，好几他们讨要礼物。每次都是外婆最积极，见了我就掏出一张“哒哒”作响散着金光的50元，然后同学、朋友啊，就接二连三的送些零零散散的小礼物。当然，最值得期待的是爸爸送的礼物，每年他都会给我一个惊喜。

可是今年，我的生日快到了，还不见爸爸有什么动静。到了生日那天，我心乱如麻，连上课都分心――唉，除了那张50元的钞票，还有剩下的20来块钱和那些零零散散的小礼物，压根就不见爸爸送的礼物。

放学后，我实在忍不住了，急忙回家，去找爸爸，可是不家。我又去店里找，果然，我发现爸爸坐在电脑前不知与哪位混蛋嘀嘀嘀地聊QQ。我走过去，试探性问了：“东西呢？”“什么什么东西？”“我的生日礼物啊！”

“你现在都个大男人了，还过什么生日？我小时候过生日，就是两个鸡蛋，吃完还要去打柴、放牛、割猪草……比得你现在这么好的日子，衣来伸手，饭来张口。”爸爸严声厉道。顿时，我的眼睛充满了泪水，过生日不给送礼物也罢了，还这样的唠唠叨叨，像个女人似的，再说呀，那时候是那时候，现在是现在，那时候有钱都没处买东西。

我越想越生气，于是小脾气上来了，跑回家，拿家里的东西出气，翻的翻，倒的倒，撕的撕，砸的砸。慢慢地，我累得气喘吁吁，于是静了下来。看看家里，一片狼籍！唉，爸爸不给我送礼物，我又能有什么办法呢？没礼物就算了，也许爸爸认为我确实长大了。长大了也好，过不了多久，我也可以挣钱了。到时我有钱了，想这么用就怎么用，真惬意呀！想到这些，我的心慢慢地平静了下来。于是，动手收拾起东西来。收拾着，收拾着，突然传来一阵急促地敲门声，我一惊：“不会是爸爸回来了吧！不对，他应该带了钥匙。不管这么多，收拾好再说，省得生日挨打，有狐骚臭。”我心里想道。手脚不住加快地速度。

敲门声越来越急促，还夹着两声简短有力的喊叫：“快递，快递。”

“切，什么啊？没事。”我打开门，拿进包裹，用剪刀把包得严严实实的胶布和牛皮纸剖开。突然，我眼前一亮，大吃一惊：“哇！”我大叫道，这里装着的不是别的，竟然是我梦寐以求的摇控飞机，还是战斗机，淘宝网上要300多元呀！我拿出飞机，叫上平时几个要好的伙伴，一同出去显摆显摆了。

晚上，妈妈看见了，对我小声而又严厉地说：“你爸早几天就在网上买好了，你还发脾气……”我撒娇地说：“妈，我还不是……”

“滴水之恩，应当涌泉相报”感恩的心，不在乎大与小，多与少，哪怕是是给过你一丝的帮助，那也应当心存感激之心。 "The grace of dripping water, should be reported to the spring".You should also be grateful.

六年级开学时，我们迎来了小学毕业生涯的最后一年。我们都期盼着新班主会是什么样子的，随后，一位身材高大，穿着朴素的女人手中拿着厚厚的一叠本子买着沉重的步伐走上讲台，用庄重的语气说：“大家好!我是你们的这学期的班主任，在今后的日子里希望你们学有所成。”说完，边开始发下那一叠本子，后面的同学像一只只淘气的小鸟叽叽喳喳地讨论新班主任，但老师的眼睛扫过他们，并把种的本子重重地摔在讲台上，眼神里透露着“比偶尔给我耍花样，以后有你么好过的”的神色。

过了一段时间，那天早上，铃声无情地响起，门外听到重重的脚步声，老师带着一副沧桑又略带升旗的面庞，像是经历了什么大事。“你看看你们的作业，做得像什么样子”老师此时像一个演奏家，手中的书变成了指挥棒，挥舞着。其实老师真的挺可爱的。相信老师在骂我的时候，心里也不好受，都是希望看到我们有进步，而我们只会整天抱怨着作业太多了，太难了。老师又何尝不是这么辛苦呢，要批改几十份甚至几百份作业，也毫无怨言。这时，我对老师心生敬佩。

在感恩节来临之际，我和同学们都精心准备了老师的礼物，在此之前，我们都在商量如何送给老师。最终，想到了让同学们用一张卡纸写上对老师说的话，折成小星星，我们的感恩之情就在饱满深情的星星，放在心愿瓶里面。还有自己手工制作的鲜花，一瓶写满感恩话语的千纸鹤……在放学之前，我们还唱了一首《感恩的心》送给老师，老师感动地连忙说谢谢。

俗话说：“一日为师，终生为父。”老师是我们的第二任父母。“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台”老师留下的只有忙碌的身影，印在脸上的只有对我们的关爱和期盼。

老师，也许有一天，您交给我们的知识随着时间会淡忘，但是您从品格魅力永驻我心中，虽然，我不是您最出色的学生，但您是我最敬佩的老师，我真诚地对老师说：“老师，您辛苦了!”

人们常说：“一分耕耘，一分收获。”要想收获，就必须付出。 People often say: "Perm in one point, harvest in one point." If you want to gain, you must pay.

记得有一位老师对我们说过：“因为你们还不懂得付出，所以收获并不多。”听了这句话后，我真的觉得很惭愧，自我呱呱落地那天起，我付出的寥寥可数，而别人为我付出的则是多不胜数，例如父母为了养育我而付出，老师为了教育我而付出，他们的付出都不渴望回报。而我们呢?不但没有付出，还希望收获。当我们看到别人受到表扬的时候，也希望受到别人的赞赏，但自己所做的一切根本就不值得表扬。当我们看到别人取得优异的成绩的时候，也希望得到优异的成绩，但自己却没有努力学习。

如果这种喜欢“不劳而获”的想法成了习惯，那么我们就会很自私，在社会上的人际关系就会变得很糟糕，在我们班上，自私的同学也不少见。当发现自己的脚下有一团废纸时，谁也不愿意捡起来，只会把废纸踢到另一个同学的脚下。而这个同学也不会捡起来，把纸团继续传来传去，这种场面就像在球场上传球一样，而跟运动员不同的是，我们每一个人都不想要这个“球”。

就这样传来传去，直到传到了一个热心的同学的脚下时，纸团才能顺利地去到垃圾桶里。有时纸团刚好呆在过道中间，同学们就会视若无睹。试问：弯下腰捡起废纸团能消耗我们多少力气呢?为什么我们要吝啬这么一丁点的爱心呢?

当我们做一件事时，第一时间是想什么呢?是思考做了这件事后会吃亏。假如这件事每个人都觉得做了后会吃亏，还会有什么人做这件事呢?

要想收获，就必须付出，付出了就不应该计较收获。

早晨起来吃饭时，听爷爷说今天是立秋，我问：“爷爷，什么是立秋呀?”爷爷说：“立秋呀，就是从今天开始，秋天就到了。”“哦，爷爷，那秋天来了有什么变化呀!能看到吗?”“这个嘛，有的是能看到的，有的就只有让心去感受才会发现的，要不我带你到外面去看看吧!”“好呀!”

爷爷带我来到高庄，指着一片片金黄色的稻谷对我说：“看到了吧!秋天来了，庄稼里的稻谷就成熟了，农民伯伯就能收割了。”“哦，就这个呀，刚才我们路过一家人家时，不是看到他们家园子的桔子树上结满了黄澄澄的桔子，是不是也表示秋天来了呢?”“对啰，我的好孙子真聪明”“这有什么呀!我还知道别的呢?我们学校的树有的掉了许多的黄叶子，有的花也蔫了，还有草坪里的草也返了黄。”我翘着嘴应到。

“呵呵，这个你也知道呀，好，那我问问你”爷爷指着站在空中的电线上的一群燕子“你知道它们在干什么吗?”“它们在上面玩呀!”“错了，它们可不是在玩哟!它们是在开会呢!”“开会?”“嗯，秋天到了，天气要变冷了，燕子可是怕冷的，所以它们就准备向南飞了，所以就聚在一起讨论一下该什么时间飞呢。”“哦!原来是这样呀，它们真聪明”“那是，不光是燕子，还有许多的虫子也一样到了秋天就会有所改变的，像夏天讨厌的蚊子到了秋天就是慢慢的消失，还有蟋蟀、蝉等等”“秋天真好，我最讨厌蚊子了，老是叮我，现在好了，再也见不着了”我高兴的拍着手说。

晚上我做了一个梦，在梦中我与秋姐姐一起放风筝呢!风筝在秋风中飞得好高好高。

成功的路上长满荆棘，想要安然无恙，毫不费力地越多这道坎是扯淡。它需要披荆斩棘，勇往直前。 The road of success is full of thorns. If you want to be safe and sound, the more you do n’t work hard.It needs to be brave and move forward.

让我们携带一颗坚韧顽强的心，拥戴着竞争的感悟向成功的彼岸远……

正如太阳上有黑子，水中有杂质一样，人也有各自的短处。不能因为黑子影响太阳闪耀光芒而将黑子去掉;不能因为杂质影响水的纯净度而将杂质取出;也不能因为短处影响人的全面发展而将它训练成长处。

每个人都有自己的长处，与此同时，每个人也有自己的短处。有自己的长处自应感到欣喜，但对自己的短处也不要感到自卑。不要将自己的长处与他人的短处相比,也不要将自己的短处与他人的长处相较。我们要充分发挥自己的长处，让自己成为自己擅长领域的佼佼者，而不要一心想弥补自己的短处，以期望称为自己不擅长领域的领军人物。

在家里，父母会将我们与兄弟姐妹或是邻居家的小孩相比较,听到最多的是“你看看他们多勤快，再看看你，还不快向他们学习”“你看看人家多听话，多斯文,再看看你”。在学校，老师会将我们与其他同学相比,例如“你看看人家学习多努力”“你看看人家上课多认真”。或许我们天生活泼，却要学习别人的斯文;或许我们天生富有探索精神，却要学习别人乖乖的坐在教室认真听讲。难道我们只有拥有别人的长处才能有所成就吗?

一代文豪钱钟书，我们都知道他的文笔非常的好，他对服饰的研究也是相当的精彩,鲜为人知的是，他对生活中的事一概不知，他是一个连换灯泡都要依靠夫人的人。如果他不是充分发挥了他对文字的敏感的长处，而是去当一个生活类的学者,，我敢肯定，他一定不会有如此大的成就。再如张爱玲，几乎人人都知道她的小说写的非常的棒，但，你们知道吗?

她是一个完全不会做饭的女人!她在美国四十五年的独居生活都是靠着吃面包和喝牛奶度过的!可见，她在生活上面也是一窍不通的。如果她只一味地去学怎样做一个持家的好女人，我想，她也就没有那种对周围生活的独特的观察力了，因为她的时间都花在学做饭上了，也就写不出那样脍炙人口的小说了，她也就不是现在人们眼中的张爱玲了。

在错的路上前进，就是一种后退。只有在正确的路上前进，才是一种进步。