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步入高三生活的作文【通用20篇】

同学们开始收集晨露,一天、两天、三天、四天、五天、六天,眼看就要七天了,可是第七天的早晨,一滴晨露都没有,第八天也没有,第九天也没有,这时蓝儿说:“没办法了,我们不能眼睁睁的看着大姐就这样死去呀!听说天庭的御药园可能有晨露,我回去看看。”“不行啊,二姐,御药园的守护仙子是狐仙子,她可不好惹呀!没有母后的命令,她绝不会放任何一个人进去的。”粉儿担心的说。“不行也要试一试,我们绝不能袖手旁观。”蓝儿信誓旦旦的说,“你们放心吧,我一定带着晨露回来。”说完蓝儿就朝天庭飞去了。

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别忘了给生活加点苦高三作文

全文共 977 字

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烦躁的心情,没有朋友间的交游,只有书山中的跋涉,也许,这日子过得太无聊,太乏味,太苦了!

忽地想起余秋雨的《文化苦旅》,不禁有些疑惑:借讲学之机到各地游览,但不用操心饮食住宿车船票之类的俗事,依然是一件十分惬意的事,怎么谈得上“苦旅”呢?原来,苦的是沉重的人生,苦的是我们怅然若失的面对,义无反顾地背负这些重量的叹息,这苦,苦得有几分沉重,有几分责任。

周作人的书房先叫苦雨斋,后叫苦茶斋,都脱不了一个“苦”字,苦的是什么?是“唯觉留得残荷听雨声”,听雨的枯寂?还是“唯觉两腑习习清风生”,品茶时的闲适?还是两者都是,抑或都不是?他后来跟了日本人,也许有他的苦衷?不过,他最后倒是越发苦闷了,只好写些饮食的文章聊以自娱。这苦,苦得有几分无奈,有几分悲哀。

生活中苦味的食品本不多,再除去黄莲等难以入口的,也只剩下了杏仁、莲心、苦瓜等不多的几样了。可奇怪的是,东方人爱品的茶,西方人爱喝的咖啡,其味道竟出人意料的一致,都是苦。这也许是巧合,但也许是一种信息,传递和表达着一种普遍的体味和感受。记得读过一篇关于酒坊的,文中的百年老店酿出百里闻名的美酒的不传之秘是在酒坛中加入几枚奇苦的苦楝子!这苦,苦得有几分缥缈,有几分神秘。

庄周说,不顺其自然就是苦,有为就是苦,无为才能清静而安乐。释迦牟尼说,生老病死都是苦,苦海无边,回头是岸,阿弥陀佛。又有人说,上了年纪的农村老太太大多喜?“苦”戏,常常走上几十里路前往,而且每看必哭,哭完后第二天又去看同样的戏,乐此不疲。道士、僧人和老太太的生命航船都已驶入风平浪静的港湾,可他们却始终不能割舍那份“苦”。也许,苦已经成为一种必需?没有苦的生活,也许像没放过盐的菜肴一样淡而无味吧。这苦,苦得有几分渴求,有几分满足。

泥土的味道是苦涩的,海水的味道是苦咸的,树林中清新的空气也有着一丝苦津津的味道。这苦味的大自然,孕育了人们交织着各种苦痛的心灵,构成了我们这个世界。而这一切,竟都是苦的!这苦,苦得有几分博大,有几分深。

如今已高三,高三是“苦役”的代名词,一切都围绕着苦,苦题目,苦分数,苦个好大学,一切都是苦。老师照例给我们出个题目《别忘了,给生活加点苦》,其用心也是良苦的。除了让我们苦中取乐之外,还要让我们知道,其实,苦本身就是乐的源泉。苦,正是如今高三生活的幸福所在。今天我们拥有苦,明天,我们将拥有受用终生的财富!

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篇1:高三记事作文600字生活中的发现

全文共 850 字

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生活是一处宝藏,等待着人们去发现。在生活中,上至举世瞩目的大事,下至鸡毛蒜皮的小事,无一不可以被人们发现。哪怕,那仅仅是一株不起眼的小草。

还记得当年家里购置了一盆君子兰。我见花盆植入一株君子兰绰绰有余,便随手在盆内的角落里撒入几粒草籽,不至于让花盆浪费许多空间。

君子兰的长势可真好。翠绿的叶如剑般挺拔,如君子般文雅,为整个房间都添上一抹绿意。至于那角落里的草籽,我只是在给君子兰浇水时偶尔想起,便顺手给它洒上一些。久而久之,我便遗忘了那些躲在角落里不起眼的草籽。

不久,我要随父母回老家,只能将君子兰留在家中。在老家的那段时间,我时不时会惦记着君子兰,不知它长得如何了。回家之后,我便直接去看我的盆景,却发现了令我惊讶的一幕。君子兰已经萎靡不振地立在那儿,不复当时的生机;恰恰相反,花盆的角落里却涌动着蓬勃的生机和盎然的绿色——那几株曾被遗忘的小草。

小草就这样独立在花盆里。盆景中没有了当时那种青翠欲滴的绿色,而换成了一种同样焕发着蓬勃生机、但却见证了草籽们从土地中顽强冲出的苍绿色。那种苍绿色,是泥土赠予它的颜色。那是它从一颗种子成长为一株小草时,泥土的层层阻碍给它带来的伤痕的颜色。那种苍绿色,是干旱给予它的颜色。那是它在经历了长久的干旱之后,自己磨砺出来的能够承受干枯的折磨的颜色。而正是这种苍绿色,见证了它——一株小草的成长。

滴水尚可映海。从这一株小草身上,我发现许多。“咬定青山不放松,立根原在破岩中”,这是郑燮形容岩竹的诗句。但我觉得用在这里也未尝不可。不必说小草那“野火烧不尽,春风吹又生”的生命力与竹子何其相似,便是它们的生长方式,也大致相同。竹子生于深山,在岩石中扎根,积累冲破岩石的力量;小草扎根泥土,无论是干旱还是烈日炙烤,它都能够克服,等待着突破泥土束缚的那一天。在这些方面,它们是一样的。更何况,它们都有同一种颜色——苍绿色,那种仅属于顽强的颜色。

生活,其实是多姿多彩的。我们可以从中发现许多。正如从一株不起眼的小草身上,能够发现什么是顽强。

[高三记事作文600字生活中的发现

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篇2:作文高三生活难忘的一件事

全文共 895 字

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时间就像一匹奔驰的骏马,转眼间,我已经上小学六年级了。回忆起过去的点点滴滴,有一件事让我至今难忘

记得那是在二年级暑假里的一天,这是一个美好的清晨,阳光明媚。奶奶说要去挖土豆。这对我来说可是新鲜事,因为土豆我经常吃,却从来没有挖过,于是便跟奶奶死缠烂打了好一会儿,奶奶才答应带我一起去挖土豆。

我和奶奶一起来到离家不远的地里,我望着地里一片绿色的植物,却没有土豆的影子,便满脸疑惑地问奶奶:“奶奶,为什么我没有看到土豆啊?”奶奶笑着对我说:“傻孩子,土豆当然是长在土里的呀!你看到的是土豆藤。”我听了便不好意思的抓了抓脑袋。准备开工喽!奶奶用锄头在前面挖,挖出来往后面扔,我就拿着篮子跟在后面捡。奶奶忽然对我说:“月儿,太危险了,小心土豆打到你,等奶奶挖完我们再一起来捡吧。”我听了答应了一声便放下篮子跑到地埂上去玩耍。左蹦一下,右跳一下,我来到一棵长势比较大的土豆旁边,两手抓住茎秆,使劲向上一拔,由于用力太大,让我摔了个四脚朝天,坐起来一看,不禁喜出望外,刚才被我拔起来的土豆树根上,挂着好几个又大又圆的土豆哩!就在这时,听见奶奶喊我可以捡土豆了,我一咕噜从地上爬起来,心里想着:“这么简单的事,我闭着眼睛都能捡。”开工,我把土豆带泥一股脑的就往篮子里面扔,觉得还挺快的,不一会就捡完了一堆。这时奶奶走过来看到我捡的土豆,笑着摸了摸我的头说:“土豆上的泥也要抹掉啊!”我看着奶奶,朝她笑了笑,心想:“捡土豆还真是麻烦。”无奈之下又把土豆倒出来重新捡过。捡着,捡着,我忽然感觉脚背上痒痒的,低头一看,呀!是一只小蜈蚣从我脚上爬过,吓得我一蹦三尺高。过一会儿我正准备把土豆上的泥抹掉,从泥巴里爬出一条蚯蚓,又把我吓得让土豆“飞”出了好远。看来,捡土豆也是“危机四伏”啊,我正准备打退堂鼓,却又看到远处奶奶正在忙碌的身影,我不禁又鼓足了勇气,重新投入到了“战斗”中去。

一直忙到中午,回到家里,我已经累得瘫软在沙发上不想动弹了。

经过这次挖土豆,使我明白了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的真正含义,也让我体会到了农民伯伯们的劳动是有多么辛苦,我以后一定要珍惜每一粒粮食,尊重农民伯伯辛勤劳作得来的成果。

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篇3:2024高三暑假作文:我的高中生活

全文共 500 字

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当金鸡的长啼叩响黎明的神韵,到来的又是新的一天。仍记得三年前,我怀着喜悦的心情踏进高中的校门,开始了我的三年高中生活。高一的狂放,高二的稳重,高三的成熟,三年之中我成长了。

梦想,是悬挂在深邃夜空中一颗闪亮的明星,是一种充满温馨和诗意的渴望,是一艘满载丰收和喜悦的帆船,是一副写满青春和成功的画卷。高中里我为自己埋下了一颗梦想的种子,用辛勤的汗水浇灌他茁壮成长。匆匆的行走在校园的路上,身旁时匆匆的身影。匆匆三年里,我收获了浓厚的友谊和师爱。忘不了考试失意时老师的耐心辅导和谆谆教诲,忘不了……三年的高中生活,一千多个日日夜夜,我在这样一个充满爱的环境中成长。

三年的高中生活,我学到的不仅是知识,还有宽容和无私。面对困难时的勇敢和遭遇挫折时的不屈,而更多的则是对人生的感悟:真正的人生需要磨难。遇到逆境就一味消沉的人是肤浅的,一有不顺心的事就惶惶不可终日的人是脆弱的。一个人不懂得人生的艰辛,就容易傲慢和骄纵,未尝过人生苦难的人也往往难当重任。

时光荏苒,荏苒的岁月中我们一路走来,风雨兼程,却充满了欢声笑语。高中三年,是我一生中无比珍贵的时光。不论将来的我走到哪里,高中生后都会是我一生值得回忆的记忆。

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篇4:高三优秀议论文:理性地生活

全文共 841 字

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二次世界大战时,德国著名潜艇专家雷恩被盟军俘获,任凭盟军软硬兼施,他就是不肯吐露有关潜艇的绝密情报。后来,盟军了解到雷恩治学严谨,对自己和别人工作中的任何差错都绝不姑息。于是盟军每次提审,都让他从一间教室门前经过,教室里老“教授”正在讲潜艇知识,时有错误,雷恩听罢,脸上流露出鄙夷的神情。有一次,他终于忍不住了,怒不可遏地冲进教室,指责老“教授”误人子弟,把他赶下讲台,自己拿起粉笔在黑板上又写又画,滔滔不绝地讲了起来。雷恩上当,盟军如愿以偿。舍弃政治立场不说,雷恩的失败冲动有余,理性不足。

有一句话,冲动是魔鬼,这是千真万确的。人非草木,孰能无情?但是,情感如佳期如迷梦,如朦胧的目光一样虚幻地笼罩在你的思绪中,美则美矣,但是纵使你有洞明一切的双眼,也难在情感的月光下一任目光驰骋鸟瞰。而理性,则是明艳的阳光,它慷慨地洒向宇宙空间,哪怕是枝叶繁生的丛林,哪怕是污浊游荡的大海,哪怕是遥远的孤独的星球,都可以让你一睹宇宙的本色。

司马迁的面前只有两条路,一条是刚直地死,一条是屈辱地生,在痛苦的抉择中,他舍弃前者,接受后者。因为他知道,虽然刚直地死可以令人景仰,但是,一旦生命结束,心中那个伟大的计划也就成了泡影。他没有任凭感情冲动,拼做头撞南墙不后退的英雄,而是适时而退,于是终成“史家之绝唱,无韵之离骚”。司马迁的成功,是意志的成功,是理想的成功,更是理智的成功。

勾践卧薪尝胆,终成中原霸主;韩信忍受胯下之辱,终成一代名将;刘邦忍受项羽之威,终得汉家天下。他们的成功,是才志使然,是毅力使然,是客观环境使然,也与他们清醒的理智密切相关,

他们如果在人生的关键一刻率性而为,定然不会有后来的成功。

也许有人会说,这世界太冷,需要温度,需要感情。殊不知理智不等于冷,正如感情不等于温暖一样。理智是美的东西,一切美都是有温度的,理智的人也有感情,理智达到一定的境界,你就能领悟到理智的高层次的美。

如果说热情是前进的动力,那么理性则是稳妥的保障,我们应当时刻保持清醒的头脑,让生命与理性同行。

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篇5:我的高三生活800字

全文共 995 字

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喜欢我的高三生活,淡淡的,美美的,如风轻盈地从脸上柔柔地拂过,留下栀子花般的香味。

喜欢我的高三生活,喜欢我的高三班,那是一个完美的结合。

喜欢班主任郑雷弋,一张糗糗的脸,像苏醒一样,有着“王子”的称号,开学时迟来的神秘,让大家对他充满遐想,失望似乎未曾有过,默默无闻教了我们一年,留下一段抛物线式的回忆直藏于大家心底。

喜欢我们班的语文老师——林茂彪,喜欢他的每一节课,课上那笑声永远在教室内外回荡,曾记得初次见面的繁忙,滑稽的开场白,“三千五”的故事,离别前的语叙,回想起那似昨日发生的一样,像什么都没变,欢笑依然.

喜欢我们班的“小麦”“大麦”,一边沉默寡言,外冷内热的EnglishMr.麦建玲,另一边则是热情奔放,精力充沛的“黑玫瑰”——麦雪群老师。她们教的十分认真负责,题海式的训练虽然让人感觉有点累,但没什么大不了得,“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”,我喜欢过这充实的生活。

喜欢政治老师堂上的题题剖析,不知疲倦。喜欢地理老师曾记否的问题,耐心解答的美丽。喜欢化学老师严肃认真讲课的样子,铿镪有力的声调。喜欢物理老师的和蔼亲切,粤版课堂。喜欢曾春婵老师兴奋刺激大脑皮层吸收知识的生物课,八卦之余,牵引我们憧憬着大学的梦想。

喜欢我的高三生活,感谢老师孜孜不倦的教导,不离不弃的耐心。日子的确很短,但留下的回忆却很多,老师在课堂上的喝斥,台下的鼓励,一次又一次打动的我们的心。我们在一起,一起奋斗,一起努力,为了同一个目标——达到最高处,要我们从最低处爬起。面对我们一次又一次的将知识点的遗忘,他们苦口婆心;面对我们一次又一次的进步,他们比我们更加高兴。我真的很喜欢这样的老师们,喜欢他们无私奉献,勤勤恳恳,还有那贴着满墙知识点书香味浓的教室!

喜欢我的高三生活,喜欢我的高三班。喜欢和我一起欢笑,一起哭泣的好朋友们。喜欢文采非凡的志坚,喜欢傻得可爱的斯同,喜欢帅气害羞的进文,喜欢“大地之母”水琴,喜欢爱画漫画的杨雯,喜欢关心朋友的向萍,可爱BOY柯振杰,还有我们班的头号大姐杨燕媚和爱打篮球的韩竞……我喜欢我们班的每个同学,在风风雨雨中我们“相爱”的更加热烈,也许每个人都存在着缺陷,但在相交中我们学会相互包容,相互体谅。喜欢他们,因为他们对我都很重要,我想记得你们,离别不代表永远SAY“GOOD BYE”,缘分将我们系于一线,相聚在高三,离别亦在高三,相信我们再会在日后,青春永远!

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篇6:黑白高三生活800字作文

全文共 845 字

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几处早莺争暖树,谁家新燕啄新泥。这是大自然中春的美景。18岁是人生的春天,而当它到来,我的美景在哪?在高三忙碌的学习生活中,书本把我18岁的光辉遮盖得严严实实,习题也不肯给它留一点缝隙。

初冬的清晨,我注视校园里的树木,更准确地说,是在凝视枝头那仅存的一片树叶。想起仲夏时节,郁郁葱葱的叶子在太阳的照耀下浮绿泛金,和着清风飒飒歌唱。而今,一阵凉风袭过,最后一片叶被卷落了。我的心中倍感失落与无奈。

我曾问师兄们:问君能有几多愁?对曰:恰似一江春水向东流。又问师姐妹们:闲愁都几许?对曰:一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。说罢相视一笑,抱着书本匆匆而去。我狂奔到操场,对着天空大喊:那最靓丽的彩色照片怎么变成了黑白色?终于我喊出那压抑了许久的苦闷,顿时眼前明亮,胸中豁然开朗

曾经因为露的次次打击,月的次次冷落,我苦恼自困。但经过磨练,我已不再畏惧高三。渐渐地,我发现高三生活其实可以生动有趣。

看呀!那株花的枝茎多么像条抛物线!还顶着几何图形呢!教室里又有了欢快的声音。我们决心磨穿铁砚,不出成绩不罢休。玩闹的人少了,研究问题的人多了;看漫画的人少了,做习题的人多了;烦闷不安的人少了,冷静思考的人多了。

子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜。凡月之夜、花之晨,雪之夕,皆有琅琅书声,奋笔疾书者。我们重新审视了高三,开始了紧张忙碌但又充满快乐的高三生活。

刘向说:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明。

老舍说:骄傲自满是可怕的陷阱,而且是自己制造的,学习要戒骄戒躁。

毛泽东说:一万年太久,我们只争朝夕,学习就在眼前。

马克—吐温说:人的好奇心具有一种非凡的力量,对于学习要求甚解。

罗曼—罗兰说:意志是一种事实,它可能和命运同样长久,这对于人生成功很重要。

雪消门外青山绿,花发江边二月晴。朋友,这伏案苦读的日日夜夜你还觉得苦吗?试着寻找18岁的别样美丽吧!它躲藏在思考中,包含于认真里,蕴含在求知中

一粒沙里看出一个世界,一朵野花里一座天堂,把无限放在你掌上,高三的别样美将被永远收藏。

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篇7:高三高中生活的作文

全文共 804 字

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生存和死亡就只隔了薄薄的一扇门,推开死亡的门,就再也回不到生了,生命是如此脆弱和无常。

2008年中国人才从雪灾的阴影中走出,不料又是天灾,四川汶川发生了里氏8。0级的特大地震。

为了尽快帮助灾区人民重建家园,我们学校开展了义卖活动。有的同学捐出了自己心爱的玩具,有的同学捐出了自己积攒多年的零花钱,大家的热情非常高涨。

在琳琅满目的物品中,义卖活动开始了,我很快发现了一些自己喜爱的东西。可抬头一看,咦?我们的展区怎么无人问津?怎么只有冯思奇在努力吆喝着,我急忙跑过去帮助他一块吆喝,可吆喝了近5分钟,嘴都喊得冒烟了,还是没有一个人来,我便改变了推销“战术”,盯住了一个二年级的女生,满脸笑容的热情介绍着:“小妹妹,我们四2班的物品应有尽有,有毛绒玩具、书、装饰品等等”,可她只“哼”了一下,就没有再说什么,离开了。

怎么办!照这样一个顾客也来不了!但一想到地震灾区一双双手从废墟中坚强的伸了出来;当想到孩子被救出来敬了个队礼时;当我想到一个9岁的男孩不顾一切冲进废墟去救自己的同伴时。我的眼睛湿润了,又开始推销了。我突然发现一个小男孩在我们班的展区旁边转,我可不会放过这大好时机!

于是迅速跑到他身边,亲切地问:“小弟弟,你要点什么,我们班的物品应有尽有,尤其是书,文学类的有《儿童文学》、《海底两万里》,幻想类的有《哈利波特》等”,“那有描写小动物的吗?”我心想:太棒了,我正好有这样一本书。于是,我回答:“有啊。法布尔的《昆虫记》就是这样的书。他描写了法布尔怀着对生命的热爱和尊重,把他的一生都投入到了昆虫的研究之中。我们应该向他学习热爱生命热爱昆虫。”我说着。他掏出了十元钱,买走了这本书。义卖结束后,虽然我有些累,但是我心里很高兴,因为我通过自己的努力为灾区人民献上了一份微薄之力。

我们的校园是一个大集体,这里的生活是丰富多彩的。在这里我学会了共处,学会了关爱,学会了帮助,学会了求知。校园的生活多么美好!

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篇8:诠释生活,以微笑姿态面对高三作文1500字

全文共 1383 字

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生活,其实并没有拖欠我们任何东西,所以我们没有必要总是板着脸给它看。我们应该感谢它,至少,它给了我们生存的空间。一路走来,经历过风和雨的洗礼,收获了很多,历经磨难,发现自己成长了!却也失去了,匆忙中带过了那些美好时光。零玖年已然悄悄的逝去,壹零年就要来临。在新的一年里洒下希望的种子,愿待到金秋得以丰收!

——感言

笑容,是对生活的的一种态度,与贫富、地位、处境没有必然的关联。

比如,一个有钱的富翁或许会整天焦虑不安,忧心忡忡;而一个穷人,则可能心情舒畅;一位残疾人,也许能坦然乐观的面对生活,一位处境顺利的人,可能会愁眉不展,一位身处逆境的人,也可能会淡定从容的微笑着面对……

在日常中,一个人的情绪受环境的影响,这是很正常的。但是,你总是苦着脸,一副苦大愁深的样子,对你的处境并不会有任何的改变。相反的,如果微笑着去面对它,那会增加你的亲和力,会有更多的人乐意与你交往,那么,你就会有更多提升自己潜力的机会。

阳光,多么温暖的名词啊!可是,真正懂得用心中阳光温暖别人的,又有几人?只有心中存有爱的人,才能感受到那现实中的阳光有多温暖。如果连自己都冷落了,那生活将如何才能恢复美好?

生活对于我们来说,就像是一面镜子,它能够把我们的影像清楚的反射出来,当我们在哭泣时,生活,它也在哭泣;当我们露出笑容面对它时,生活,也在对着我们微笑。

笑容,是发自内心的,不卑不亢,既不是对弱者的愚弄,也不是对强者的阿谀奉迎。献媚时的笑容,是一种虚伪的假笑,而那层带在脸上的面具是不会长久的。一旦有了机会,那虚伪的面具便会被摘除,露出那丑陋的面目。

浅浅的一个笑容,就会让人感觉很舒心。微笑,那是对别人的一种尊重,不论是上司或是下属;人际关系就像物理学上所讲的力的平衡,你怎样对待别人,别人就会怎样对待你,要向别人尊重你,首先,你得尊重别人……

当发生了不愉快的事,受到别人的误解时,你可以选择暴怒,也可以选择一笑而过。通常这笑容的力量会比暴怒更大。因为,你的笑容,足以震撼对方的心灵,你所显露出来的宽容与气度会让对方觉得自己的渺小与心胸狭窄。清者自清,浊者自浊。有时候,过多的解释与争执是没有必要的。对于那些无理取闹、蓄意诋毁的人,给他们一个微笑,剩下的事就交给时间去验证吧!

很久以前,看过一篇报道说:有一百位科学家联合作证,爱因斯坦的理论是错误的。当爱因斯坦知道这件事后,只是淡淡的笑了笑,说:一百位?要这么多人么?只要证明我真的错了,只要一个人出面执政,我就会改进!

最终,爱因斯坦的理论,经历了时间的考验与认证,而那一百位科学家,就这样被一个笑容所打败了。

人生中,有误解,有挫折、失败,这些都是常见的。要想生活中一片坦途,那么,必须先清除掉自己心中的障碍物,懂得取长补短,谦虚上进。

如果,要想别人牢牢的记住你,微笑,就是你最好的名片,谁不希望有一个乐观向上的朋友?因为,在你给自己信心的同时,也给了别人一种鼓舞,从而更好的发挥出自己本身的潜能。

朋友间,一个自然流露的笑容,甚至胜过千言万语。无论是初次谋面或是相识已久,以个浅浅的微笑就能拉进彼此的距离,两颗心倍感温暖。

微笑,算得上是一种修养,也是一种内在的的涵养,它给了别人亲切,鼓励与温馨。真正懂得微笑的人,总是比别人活的更轻松,也得到更多的收获。

所以,请善待自己,端正好处世中的态度,微笑着面对生活,相信它会赋予我们更绚丽多姿的人生……

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篇9:高三作文:生活告诉我

全文共 770 字

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这就是告诉我要坚强面对生活

生活是一首歌,有高潮和低音,却唱出了和谐动听;生活是一幅画,有明艳和灰暗,却绘出了精美绝伦。生活演绎了什么是酸甜苦辣、人生百味,生活也歌颂了什么事顽强不屈、玉汝于成。每个人都渴望能生活得幸福、美满,但生活带给人的却往往是喜悦后的失望,失望中的幸福。

记得有一次看“中国梦想秀”,有一个扮演各类喜剧人物的伟大父亲“八斤”,他是一个纯正的东北汉子。八斤有一个十岁的自闭症儿子,为了儿子,他十年来没有离开他。在一次看电视中,细心的八斤看到儿子对电视中的喜剧小品人物笑了,这一笑,却是八斤十年来辛苦付出的回报。场上,他将范伟的动作和语言模仿的淋漓尽致,殊不知这位幽默的父亲身后却藏着如此的辛酸和他的坚强。“为了生活的更好一些”!这就是他参加节目的原因。而在生活中经历风雨的卖凉皮的他也被称为“凉皮哥”。经历生活的磨难,他经历了人生百味,脸上却依旧写满了坚强、乐观与淡然。当梦想翅膀张开时,我早已在电视机前为之鼓掌,银屏的光照在我的脸上,也使我的心充满了震撼。

也许我们每个人都早已厌倦了生活的平庸,早已厌倦了一年三百六十日的反复。在生活面前,大部分人都是弱者。生活是一座高山,但并不是高不可及的。要用顽强的意志与乐观的“愚公移山”精神将之踩在脚下。

我一次次认为生活是简单的,但生活带来的挑战却一次次将我拍在了梦想的沙滩上,曾经灰心过。失望过,面对苍穹,我怅然过,但却没有真正用实际行动去坚强面对过。不要总是怨天尤人,海伦。凯勒在失明、耳聋的情况下都能大有成就;不要总是畏缩不前,张海迪高位截瘫依旧学识过人。

生活是一杯苦酒,苦得发涩,发咸。或许就是眼泪的味道,用坚强意志面对,在生活欺骗了你时,不要悲伤,用乐观与它作斗争,相信自己一定会“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,用坚强书写这条路。蓦然回首,披荆斩棘的自己原来就是强者。

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篇10:美好的高三生活

全文共 722 字

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个人思想散发出的香气,是文明所陶冶出来的。高雅品格,是文明所带来的礼物。在一个同自身品性相契合的社会里,修出好的情趣才能使得自己真正地活出愉悦,活出真心,活出健康,活出美感。而一个国家的文明,恰恰是修养情趣的必然要素。

孔子在诗经中筛选诗歌的标准是思无邪,而我认为,用其概括文明也未尝不可。思无邪,第一个层面就是正直的思维,这无疑是文明带给我们的益处。正直是立人之本。拥有健康的思维,才能发觉世界的美好。里根说:“如果你正直,这比什么都重要;如果你不正直,什么也无关紧要。”一个社会的繁荣与否,与每一个人的品性密不可分,人先正直,社会随着正直,然后文明开始繁荣,整个子孙后代都会受益无穷。第二个层面,“无邪”就是真性情,是一种沉静做自己的生活态度。这也是文明的含义之一:“拥有健康的体魄,得体的举止,和优雅的语言。”真性情不是滥情,不是妄情,而是“情感的中庸”。一个国家或是民族拥有太多不同的人,充斥着太多未知数。情感是人最复杂的东西,倘若一个国家充满了不一样的情感,又怎能安定的维持下去?所以文明是情感的约束,如何约束和调适情感,使之达到对我们身体有益,对社会有益的状态,则是文明的内在意义。

文明是优雅的语言。一个高雅的人,语言绝不会平庸。中国自古就是诗教,文人墨客的优雅语言无疑对中华文明起着很大的影响。所谓“一花一世界,一树一菩提”,透过身边微小的事物而观测到世界的真谛,是美育达到境界的表现。美育在中国文化里是一个非常重要的组成元素,它教导人们领会生活的美,极大的促成了中华文明的诗意化。唐诗,宋词,元曲,法家,道家,儒家,都是文明繁荣的实体化表现。国家与国家之间为什么存在差异?就是源自灵魂,生命能量,神魂意魄的差异,源自诗性和艺术性。

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篇11:我的高三生活

全文共 954 字

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喜欢我的高三生活,喜欢我的高三班,那是一个完美的结合。

喜欢班主任郑雷弋,一张糗糗的脸,像苏醒一样,有着“王子”的称号,开学时迟来的神秘,让大家对他充满遐想,失望似乎未曾有过,默默无闻教了我们一年,留下一段抛物线式的回忆直藏于大家心底。

喜欢我们班的语文老师——林茂彪,喜欢他的每一节课,课上那笑声永远在教室内外回荡,曾记得初次见面的繁忙,滑稽的开场白,“三千五”的故事,离别前的语叙,回想起那似昨日发生的一样,像什么都没变,欢笑依然.

喜欢我们班的“小麦”“大麦”,一边沉默寡言,外冷内热的EnglishMr.麦建玲,另一边则是热情奔放,精力充沛的“黑玫瑰”——麦雪群老师。她们教的十分认真负责,题海式的训练虽然让人感觉有点累,但没什么大不了得,“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”,我喜欢过这充实的生活。

喜欢政治老师堂上的题题剖析,不知疲倦。喜欢地理老师曾记否的问题,耐心解答的美丽。喜欢化学老师严肃认真讲课的样子,铿镪有力的声调。喜欢物理老师的和蔼亲切,粤版课堂。喜欢曾春婵老师兴奋刺激大脑皮层吸收知识的生物课,八卦之余,牵引我们憧憬着大学的梦想。

喜欢我的高三生活,感谢老师孜孜不倦的教导,不离不弃的耐心。日子的确很短,但留下的回忆却很多,老师在课堂上的喝斥,台下的鼓励,一次又一次打动的我们的心。我们在一起,一起奋斗,一起努力,为了同一个目标——达到最高处,要我们从最低处爬起。面对我们一次又一次的将知识点的遗忘,他们苦口婆心;面对我们一次又一次的进步,他们比我们更加高兴。我真的很喜欢这样的老师们,喜欢他们无私奉献,勤勤恳恳,还有那贴着满墙知识点书香味浓的教室!

喜欢我的高三生活,喜欢我的高三班。喜欢和我一起欢笑,一起哭泣的好朋友们。喜欢文采非凡的志坚,喜欢傻得可爱的斯同,喜欢帅气害羞的进文,喜欢“大地之母”水琴,喜欢爱画漫画的杨雯,喜欢关心朋友的向萍,可爱BOY柯振杰,还有我们班的头号大姐杨燕媚和爱打篮球的韩竞……我喜欢我们班的每个同学,在风风雨雨中我们“相爱”的更加热烈,也许每个人都存在着缺陷,但在相交中我们学会相互包容,相互体谅。喜欢他们,因为他们对我都很重要,我想记得你们,离别不代表永远SAY“GOOD BYE”,缘分将我们系于一线,相聚在高三,离别亦在高三,相信我们再会在日后,青春永远!

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篇12:面对高三的生活作文

全文共 620 字

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窗外,风雨呼啸。但我的心被无情的悲伤冻结了。也许,他在想……新的面孔和环境让他惊慌失措。之前在家乡,他从未见过如此高大的建筑,也从未亲临过这座繁华的城市。盖章纸到了,他就直接进入了神绥县城。或许是对新生活的恐惧,让他无法聆听大自然的美妙声音。他总是感到害怕和孤独,但从那天起,他似乎改变了一些东西——那是一个下着雨的早晨,一个熟悉的声音在大声敲门。

他知道父亲是来看他的,就跑出了宿舍,看到父亲,心里很难过。他羞得眼眶湿润——爸爸的身体几乎湿透了,头发也被雨淋湿了。可他手里,却是一包干衣服。他知道是这样。给了他,怀着强烈的感激之情,他带着父亲回到宿舍,用手帕擦干。“还习惯吗?”爸爸看着自己孩子气的儿子问道。好在他不想跟父亲说起他在这里的寂寞,只是一时的言语让他无法掩饰。爸爸似乎看出了儿子的想法,然后脱掉了内裤。他拿出几个鼓鼓的东西,说道:“孩子,我认识你,可我为什么不认识?

奶奶的老病还没好,现在妈妈身体不好,你又要读书了,负担一家人都落在了我的肩膀上。但是。我能做什么?不仅仅是我一个人。谁叫我男人?爸爸点了一根烟说:“孩子,忍耐一下,只要你面对它,会发生什么事?”说完,爸爸就要走了,他知道留着他也没用,所以他又来了。泪水告别爸爸。爸爸虽然走了,但他深情的话语在他的心里重复着。终于,他的脸上露出了笑容,他的心终于打开了。以后的日子里,无论遇到什么,他都会坦然面对,因为正如父亲所说:只要坦然面对,结果会怎样?于是他学会了独自面对。

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篇13:诠释生活以微笑姿态面对高三作文_1500字

全文共 1383 字

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生活,其实并没有拖欠我们任何东西,所以我们没有必要总是板着脸给它看。我们应该感谢它,至少,它给了我们生存的空间。一路走来,经历过风和雨的洗礼,收获了很多,历经磨难,发现自己成长了!却也失去了,匆忙中带过了那些美好时光。零玖年已然悄悄的逝去,壹零年就要来临。在新的一年里洒下希望的种子,愿待到金秋得以丰收!

——感言

笑容,是对生活的的一种态度,与贫富、地位、处境没有必然的关联。

比如,一个有钱的富翁或许会整天焦虑不安,忧心忡忡;而一个穷人,则可能心情舒畅;一位残疾人,也许能坦然乐观的面对生活,一位处境顺利的人,可能会愁眉不展,一位身处逆境的人,也可能会淡定从容的微笑着面对……

在日常中,一个人的情绪受环境的影响,这是很正常的。但是,你总是苦着脸,一副苦大愁深的样子,对你的处境并不会有任何的改变。相反的,如果微笑着去面对它,那会增加你的亲和力,会有更多的人乐意与你交往,那么,你就会有更多提升自己潜力的机会。

阳光,多么温暖的名词啊!可是,真正懂得用心中阳光温暖别人的,又有几人?只有心中存有爱的人,才能感受到那现实中的阳光有多温暖。如果连自己都冷落了,那生活将如何才能恢复美好?

生活对于我们来说,就像是一面镜子,它能够把我们的影像清楚的反射出来,当我们在哭泣时,生活,它也在哭泣;当我们露出笑容面对它时,生活,也在对着我们微笑。

笑容,是发自内心的,不卑不亢,既不是对弱者的愚弄,也不是对强者的阿谀奉迎。献媚时的笑容,是一种虚伪的假笑,而那层带在脸上的面具是不会长久的。一旦有了机会,那虚伪的面具便会被摘除,露出那丑陋的面目。

浅浅的一个笑容,就会让人感觉很舒心。微笑,那是对别人的一种尊重,不论是上司或是下属;人际关系就像物理学上所讲的力的平衡,你怎样对待别人,别人就会怎样对待你,要向别人尊重你,首先,你得尊重别人……

当发生了不愉快的事,受到别人的误解时,你可以选择暴怒,也可以选择一笑而过。通常这笑容的力量会比暴怒更大。因为,你的笑容,足以震撼对方的心灵,你所显露出来的宽容与气度会让对方觉得自己的渺小与心胸狭窄。清者自清,浊者自浊。有时候,过多的解释与争执是没有必要的。对于那些无理取闹、蓄意诋毁的人,给他们一个微笑,剩下的事就交给时间去验证吧!

很久以前,看过一篇报道说:有一百位科学家联合作证,爱因斯坦的理论是错误的。当爱因斯坦知道这件事后,只是淡淡的笑了笑,说:一百位?要这么多人么?只要证明我真的错了,只要一个人出面执政,我就会改进!

最终,爱因斯坦的理论,经历了时间的考验与认证,而那一百位科学家,就这样被一个笑容所打败了。

人生中,有误解,有挫折、失败,这些都是常见的。要想生活中一片坦途,那么,必须先清除掉自己心中的障碍物,懂得取长补短,谦虚上进。

如果,要想别人牢牢的记住你,微笑,就是你最好的名片,谁不希望有一个乐观向上的朋友?因为,在你给自己信心的同时,也给了别人一种鼓舞,从而更好的发挥出自己本身的潜能。

朋友间,一个自然流露的笑容,甚至胜过千言万语。无论是初次谋面或是相识已久,以个浅浅的微笑就能拉进彼此的距离,两颗心倍感温暖。

微笑,算得上是一种修养,也是一种内在的的涵养,它给了别人亲切,鼓励与温馨。真正懂得微笑的人,总是比别人活的更轻松,也得到更多的收获。

所以,请善待自己,端正好处世中的态度,微笑着面对生活,相信它会赋予我们更绚丽多姿的人生……

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篇14:高三学习生活

全文共 983 字

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高三是一首幽怨的歌,唱出学习的艰难,喝出人生的苦短;高三是一首沉重的诗,写出求知路上的酸甜苦辣,记下寒窗生活的春夏秋冬;高三是一个疲惫的梦,映照心领神会的患得患失,翻滚脑海浪涛的胡思乱想。梦醒时分,梦失何处?

蓦然回首,那梦却在灯火阑珊处。

人在高三,身不由己。不断地做题,不断地拼搏,不断地追求。我们为梦想而疲惫,顾不上那轮皎洁的明月;我们为梦想而疲惫,顾不上那弯绚丽的彩虹,我们为梦想而疲惫,顾不上那抹斑斓的彩霞。然而我记得,太阳每天都是新的。这个,我不敢忘,也不能忘。忘记了这个,就动摇了信念,懒惰了灵魂,就失去了梦想,迷失了追求。然而既然是梦想,就有实现的可能。没有耕耘,就没有收获,这是一个亘古不变的真理。我明了,所以心中无数的包袱终于放下。但能不能真正放得下所有的包袱呢?

高三,如梦如幻的生活。习题如雨丝,如雪花,如沙子,如米粒,数不清,解不完。专心地听讲,细心地答题,循环往复着三点一线的生活。然而我们并不觉得痛苦,因为有成就感的存在。开心时则开心,牢记为什么而开心;烦恼时则烦恼,尽早忘记为何而烦恼。在叹息失去的同时,我们已经收获了很多。不会埋怨,不会气馁,不会与别人计较,因为自己才是自己最大的对手。虽然知道高三有永远解不完的题目,但还是不断的告诉自己,放弃是最大的魔鬼,它会侵蚀你的心灵,让你一日复一日地变得空虚,直到留下一副七尺躯壳。这样的生活,任何人也会觉得心疲。恨铁不成钢,或许更恨自己不成才,徘徊在希望与失望之间,这段历程好艰难。没有力气追问,是被安逸的生活惯坏了,还是自己的心情变了,让我们不留遗憾又奈何?

路漫漫其修远兮,吾将上下而求梦。

高三有许多的压力,许多的恐惧,许多的烦恼。无法估量的压力来源于父母,来源于学校,来源于社会,更来源于自己。自己犹如一匹老马,肩负太重的担子,然而还是得前行,最多泣下几滴眼泪而已。害怕自己落榜,害怕辜负厚望,害怕别人嘲笑。一切恐惧交织着,埋藏在心底,一触即发。我们就怎样怨天尤人了吗?不!我们岂能做一介懦夫。挺起胸膛,我们都是一个像样的人。高三是一道坎,是为有准备的人而设的,谁畏头畏脑,犹豫不决,谁准跨不过。有信心的我们,憧憬着跨过这道坎,坎外就是自己美好的未来。

朋友,不起乞求帮助,因为毅力源于自心;朋友,不要选择放弃,因为放弃滋生懊悔;朋友,不要犹豫徘徊,因为犹豫将蹉跎人生。朋友,挺住!挺住高三!

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篇15:回忆高中生活高三作文

全文共 860 字

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从开学到今天,扳指算算,已经差不多过去三个星期了,也就是说我成为高中生已经三个星期了。在这三周中,我逐渐适应了高中的新生活,感觉非常舒畅与愉快。

“民以食为先”,学生自然以学习为先了。那就先说说学习吧!没错,高中的学习压力与初中相比的话,那实在是重了不少,不仅课增多了,作业量也多了。在这样的情况下,我调整了自己每天作息制度,改进了一些学习方法,每天回家即刻写作业,力争提高效率,就这样挺过了最艰难的前三周适应期。在这三周中,我曾因不适应课堂的节奏掉队过,也曾因繁多的作业熬夜过,还曾因不好问的老毛病不改遭受批评过,但是现在我对课内外学习的一切要求都有了了解。我知道想要学好关键是学习中讲究方法,提高效率,这样才能保证你能走在前面。还有一点很深的体会就是在学习上的懒是永远不能存在的,这种懒是一种蚕食自身的恶习。

在礼仪方面我也学到了不少。高中的礼仪规范更严格了。有时甚至就因为你没有给站岗的值日老师打招呼,就得受到批评被扣分,还要立即用行动改正——重新进校门。这样严格的校规不仅增强了我的规范意识,还培养了自己负责的那一份责任心。

进入高中最让人激动的事莫过于结识许多新同学,其实在与同学相处这方面我做得问心无愧。因为开学以来,我已经认识了全班同学,而且与大家相处得不错。下课了,我们一起玩,一起说话,有时候也一起讨论一下学习中的问题。我喜欢新集体中的那份和谐与融洽,记得在体育课上,同学积极地学习广播体操,自由活动时,那些不会做的同学主动请教会做的同学,会做的同学也乐于指教。这景象在我眼中就是最美的风景画啊。

对于老师,我更是没什么刺可挑了,不管是主科老师还是副科老师,都一样尽心尽职尽责,从来不迟到早退,对于每一个同学都非常关心,每个老师都严格遵受纪律给我们做出了榜样,这也让我更加敬佩和喜爱我们的老师。在这样的环境下学习还有什么可以抱怨的呢?在这样的老师身边学习还有什么理由不听从教诲呢?

从最初的好奇、忐忑到现在的兴奋、惊喜,我适应了高中生活,我喜欢上了高中生活,我也暗暗给自己定了学习目标,希望我在实验中学扬帆起航!

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篇16:不堪回首的高中生活高三作文

全文共 1579 字

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我和高中的某一位同学在一起吃饭,偶而也有联系,我原来没有对她讲过太多关于高中的生活,因为我不愿意回忆高中的生活,那对我是一种不大不小的折磨,但是今天在一起吃饭,由于我是请客的,是主人,所以我要照顾到在座的每位人,不能冷场。于是我总是找些话题和每个人闲扯一番,刚好我旁边坐着的是我高中同学兼我老公朋友的妻子,我想我们的共同话题只有过去了,也就是那久远的发黄的高中生活。我本以为随便说上几句,也就完事了,但是我属于那种要么没什么激情,要么激情一旦燃烧起来,就难以熄灭的性格。结果聊上隐了,我把我高中的感受像弹珠似的发射出来,她唯有可怜的睁着略显惊异的双眼,听着我那平淡而又压抑的高中故事。

在乡里的初中,我学习挺好的,当时是老师认为满有把握考入重点高中的学生之一,但是由于我打心眼里讨厌学习,最后冲刺的两个月,我基本上是处于逃学、不听课的状态。所以我高中差了五分未被录取,当我知道这个消息的时候,我不知道何去何从、也没有方向,完全丧失了逃学时候的英勇、反判的劲头,整个暑假我都被夹裹在训斥声中,基本上劳改了一个暑假,接受了各种各样的体力劳动的惩罚,站在酷暑的田地里,大人问:“还想不想上学。”我心里想着赶快逃离这种苦役,我违心的、毫无底气的说:“想。”

结果我上一中的时候,别人已经上了一个星期了,当时我和十几个同学被安排在最后两排,当时的感觉是名不正、言不顺的,就像在单位里临时工的感觉,总是觉得低人一等。还有原来在乡里,大家都穿得土里土气的,也没觉着自己和人家有什么两样,可是到了城里,那女孩美得跟花似的,自己连个绿叶都算不上,本来就易于敏感的我,更是缄默不言了,自卑时刻咬噬着自己的心,那就甭提学习了,考上重点的本来都是好学生,我在这一群佼佼者中成为了垫底者。我就这样挣扎着度过了高一和高二。

在这期间还有一件事需要提一下,那就是退学。由于客观与主观的原因,我每天都想着退学,反正我在学校也跟不上课,家里人还辛苦的种地挣钱供我读书,上学已经没什么希望了,还不如回家帮家里挣钱,这不是一举两得的事吗?尤其是听到老师每次都苦口婆心的说:“一定要好好学习,你们能坐在这里安静的上课、学习,都是你们父母用赚的血汗钱供你们读书。”不听这句话还好,一听这句话尤如万箭穿心,更加坚定了我退学的念头。于是我骑着我的大轮自行车,载着我的箱子,回家了。回到家,什么也不用说,我妈就明白了,我想当时我妈的心沉到了底,粉碎性的痛苦,她望着自己的孩子,不知是哭还是怒,我低着头一声不吭,两腿软绵绵的,因为我一看到劳累的她,我就又开始怀疑自己做的是否对。我妈终究还是劝我回去,她说:“快点回去吧,你爸晚上回到家,要是看到你不上学了,他还不知道怎么打你呢。”我妈说到点子上了,我最恐惧的是我爸,他的歇斯底里的训话,不由分说的打人,还有最恶毒的语言诋毁,会把我整个人毁灭掉,我想我会死在他手里。一想起他来,我浑身都会发抖,我的胆小、懦弱促使我又回去了,回到了这所只有读书、背书、做练习题的地方。

整个高一、高二就是在这种极度沮丧、极度自卑、极度压抑的氛围中度过的,一圈圈的把我套牢,我一生中性格的大部分形成,也开始于这个时候。

高三的生活达到了我人生中最疯狂、也最不可思议程度,如果再有一个高三,我想我只有进精神病院了。因为我无路可退,因为我被无数的人、无数次的无情的训斥,进入高三的时候我就立誓,我要学习,我要疯学这一年,不管不顾,最终无论考上于否,都不要再来抱怨我,都不要再说是我的错,因为我要全身心的投入到学习中,我要把自己完全变成一台学习的机器。

进入高三暑假的补课,从第一节课开始,我在心里带着极大的仇恨,发了血誓,这种仇恨可能针对我父亲的,也可能是针对这万恶的考试,当时脑子里总是出现一个图像“自己咬牙切齿的拿着刀子,对着自己的父亲”,我想在当时我是恨他的,恨的唯一的方式就是让自己发疯。

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篇17:生活片段高中高三作文

全文共 762 字

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01

莽莽从从,追随别人的脚步,过一天是一天的生活

每个人都有自己的生活方式,不乏有人总模仿别人,身边有这样的一个人,我们称她为N姑娘。N姑娘在做许多决定的时候,常常瞻望别人,举棋不定,别人不做她绝不会去涉足,别人做她必跟随,随后便总吐槽和埋怨,说悔不当初,说受罪。我们不否定人有时候会口是心非,但对于N姑娘来说,口是心非已成家常便饭。最深刻的一次是,老友聚会时,大家相互邀请和约定,她借口说出门在外赶不及,让我帮她圆场,我理解她不喜聚会,也帮她圆场,毕竟这是他人之愿。当我准备起身赶往聚场时,她说了句让我大吃一惊的话,她说,和没有感情的人聚在一起也没有意思,浪费时间和金钱,绝不会出席。听后,我也无语。当我到达会场时,她也来了,打听到聚会的地方,假装匆忙赶来。原因很简单,不用花钱的聚会,不来白不来。她总无时在抱怨,损人无底限,也对八卦感兴趣,时常打着关心的旗号窥探别人的隐私。面对别人这样的问题,我们避他人之短,取他人之长,不要有一天也成为自己曾经讨厌的人,对喜欢的人好一点,对讨厌的人,保持基本的礼貌,不刻意去区别对待。

02

别人帮你是情分,不帮你是本分。

大概生活里,有很多的事情就是自以为理所当然,要别人帮忙还理直气壮。家庭作业自己没有了解清楚,抱怨同行的人没有告知;与他人借东西,没借到还理直气壮在背后吐槽;···生活中这样的例子很多,都发生在我们身边,很多时候,许多人似乎将有求于人和得到别人的帮助两方颠倒过来,被帮人说话一点也不客气,态度一点都不诚恳,别人不帮你是本分。

03

时间和金钱,钱重要还是时间重要?l

许多时候,为了省钱,我们失去时间去做更有意义的事情。比如为了抢购打折品,熬到半夜去参加抢购,结果牺牲了休息时间,有可能还收到不满意的抢购品。

当金钱和时间权衡好,两者会达到质的变化,也会让我们得到意外的收获。

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篇18:多彩生活高三作文

全文共 529 字

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我有一个幸福而快乐的家庭。家庭成员有爸爸妈妈和我。

我们是三口之家,我是一名普通的小学生,爸爸是一名教师,妈妈是一名社区干部。我家的日子过得平凡,但也非常充实。

在我们这个家中,最勤劳的要数妈妈,家里的东西只要有一点灰尘,她都会仔细的擦一擦,直到满意为止。

妈妈虽然工作很忙,但总会抽出时间去购物,买很多的衣服。爸爸和我穿的衣服一般都是妈妈买的,衣服很实惠,又很好看。妈妈花钱从不在乎,她认为花钱要往有用的地方花。

爸爸很喜欢花,家里的阳台上几乎全部是花,而且有很多种,够开一个花展的啦。

爸爸妈妈都非常的孝顺,他俩每周都回老家看爷爷和奶奶,妈妈买很多菜和水果,奶奶笑得都合不拢嘴。爸爸每周都要为生病的爷爷洗澡,爷爷很感动。长大以后,我也做一名孝顺的儿子。

爸爸妈妈平时关系挺好,很少争吵。一家子经常一起登山锻炼,晚饭后一起散步。我家的生活比较有规律。

我常听爸妈说以前的事情,也知道爸爸妈妈的不容易。他们那个时候,因为家里穷,饭都吃不饱,所以我从不乱花钱,而且能认真读书,按时做完功课,按时作息,所以成绩也能排到班上前几名,甚至还得过班上第一名,家里的人都为我感到自豪。为此,爸爸妈妈信守承诺奖励我,买好多零食和玩具送给我,还带我到公园玩,这时,我感到生活是丰富多彩的。

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篇19:看生活看电影高三作文

全文共 2644 字

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我们从很小的时候就知道生活中有各种隐喻,比方说手上的掌纹生命线、爱情线、事业线,甚至一条隐隐约约的艺术线,都仿佛是一种对人一生的隐喻。所以我们有各种理由相信,生活在存在之初,早已在生命之路上铺好了各种青石泥板,而这些你我走过却又不经意的瞬间,恰似一部电影中的蒙太奇效果。

以前不懂电影,还以为蒙太奇是哪个外国潮人的名字,随着观影量的增加和专业知识的深入,才觉得,品一部电影就如同在亲临一段人生。大部分人都会忽略导演在拍摄剪辑时的某一个特写或者移动镜头,而将大部分的注意力都拴在了剧情的链条上,至于那些曾经让导演、演员、灯光、道具等等工作人员呕心沥血、作用较大却并不很吸引人的场景往往需要观众的再次甚至多次回味才尝得出其中咸淡,感受到其中冷暖。

同样,生活中也常会有被忽略的场景。譬如我第一次坐公交车回家,作为一个资深路盲,因为没有找到我家附近的标志性建筑,故而错过多走了两站,无奈徒步返回。这当然只是小事难做正论,但如果是人生的转折处遭遇了诸如此类的情况,可就后悔莫及了。

所以电影又不似人生,影片喜欢可以看很多遍,不喜欢可以随时走开或者随手删掉,但人生只有一次,你想再次回味之时想必已是风烛残年之际。故而,自命不凡之我拥有年轻这最宝贵的资本,便更应该相信生活的隐喻,注重观察、主动回味。

事实上,生活要叫你该往哪儿走哪儿才会有天山的雪莲能起死回生,哪儿才会有昆仑山的紫金葫芦能装天地,有时候全凭一种悟性巧合。正如捕鱼为业的武陵人缘溪行会钻进若有光的山中小口,然后发现桃花源;也正如苹果砸到牛顿的头也砸开了人类的小宇宙。你感觉好奇,才会有奇迹。

所以我的每一天都像初恋似的,过得格外认真与细心,生怕错过了哪一个或许能让我成为伟人的机遇。我一直坚持地相信生活就是一部电影,我们所见的都不会平白无故的来,又平白无故的去,换言之,存在即是有用的。就像电影里如果给了某一件物品(如玉佩、手镯等)的特写,那就一定会围绕这件物品发展出很多故事。到了生活中也处处可见,就好比我今天上午在班主任的课上睡觉,她临下课给了我一个颇为温暖慈祥又险恶犀利的眼神,这就暗示了我下午要么会被叫去谈话,要么就会写检讨主动认错。

对于电影与人生的辩证关系,我常常企图用一句话来概括,但仿佛是决然不可,可我仍然把这样的思考时不时地提在唇上,唇齿一分一合,让我在朋友圈里变得独树一帜,我自此明白:有些有道理的话,说的越模糊越有效果。记得我有一次和一个损友去看《阿凡达》,巨贵的影票让我俩当日山穷水尽,我们趁着余晖正要散落桥头,弱弱地坐在已经褪了漆、连边角都磨圆了的广场休闲椅上。忽然他用仿佛还在潘多拉星球与人类战斗的纠结表情对我说:其实这就是人与人的对抗!我觉醒了!

我对你的崇敬已经达到了理智与人性分离的高度了。你在那三个小时里把所有伪先进的思想都剔除了?你现在这么说是不是觉得你就是阿凡达?你要为自然与正义而战?我极忍笑抽的面部肌肉回问道。

没错,一切都被颠倒了,仿佛那里才是真实的世界,那里才是梦他故作回味地说完,我便觉得有些离奇,又忽然觉得非常合理,这些虽然是想象,但同时也是一种隐喻,它隐喻现代社会的种种矛盾,任何一个群体因没有正义的举动都可能会遭到自身的背叛,总会有人作出和杰克萨利一样的选择,因为这样的背叛意味着善与爱。

这种观影的感受使我尝试在每一部影片看罢之余,再细细思考一下其中的深层次暗语,以至于我总是希望自己能够成为一名观察家,洞悉一切。然而实在的说,对待生活的态度有时候还真应该像看电影一样,不能只顺水推舟地过,而应回味又期待地活。所以常看电影,除了眼镜越戴越厚,还真是没什么坏处。

正如前苏联戏剧理论大师斯坦尼斯拉夫斯基所言:戏剧艺术的感受应该从外而内,然后从内而外地表达出来。受益于此,常常无所事事宅在家里的我,就在不断地寻求将外部的感觉转化为思考,再沉淀成内心的情感,最后才去真正表达。这有些像王阳明向内探求的心学,但也并不排斥格物致知的传统的求学问道的方法。反过来讲,自己连《辛德勒名单》、《一个国家的诞生》都没看过,就大谈斯皮尔伯格、格里菲斯;还没弄明白法国新浪潮,就信誓旦旦地说自己了解安德烈巴赞和特吕弗,这样便背离了真正的生活表达的原则。

谈及光影的变换可以援引阿尔贝冈斯之语:构成影片的不是画面,而是画面的灵魂。同样之于人生,构成生活的不是一段又一段经历,而是在经历之中不断锤炼的灵魂,锤炼可以是来自外部的磨砺,也可以是来自自身的感悟。画面之所以有灵魂,是因为画面之中存在隐喻,使得影片文艺而富有底蕴;经历之所以锤炼灵魂,是因为经历之后体现生活的隐喻,指引人生凌风绝顶!

能够经常地获得生活的灵感实在是难能可贵,但是每个人都可以经常保持捕捉灵感的意识。于是,除却看电影,我也喜欢探索新的领域比如,我也打篮球但我也练习双截棍;我也有一本一本的漫画书可我也要围棋比赛的段位证书;我也去公园广场KTV,可我还尝试着敲敲键盘做个金牌编剧......虽然最终我也许不会成为李小龙、吴清源或是严歌苓,但这个过程让我感到快乐,就像看电影一样充实。

记得学校里每周六都会组织连场电影,我就仿佛是那个和它签了合同永远不会违约的合作者,就算是课程紧锣密鼓、作业铺天盖地的高三,我也从不错过。凭借文化课较好的基础优势,我肆无忌惮地把那些电影看了又想,想了又看。还有我每一次都会在同一地点遇到也爱看电影的前排女生,有一回我问她每次都来?

她点点头。

每部都看?

她又点点头。

可是有的电影不好看耶。

哪有完全不好看的电影呀?她明朗地一笑。

就这一句话,我对她肃然起敬,之后我看电影也不总是去挑影片的毛病,而是多多的发现其中的闪光点。我幽幽地改变着心态,那种喜悦就好像孙悟空救活了人参果树,唐三藏看到了雷音寺一般。

于是我觉得我青春的起飞阶段并不只是枯燥地挥着汗水,我还有哭笑不得,还有彻夜难眠,还有安静遐想。我回想刚刚走过的青葱岁月,就好像是靠在山旁傍在水边,一叶红蝶并没有过早地在起风时飘落了,精致得像陈逸飞的电影。那些原本支离如碎镜的求学片段,在心中经过巧妙地蒙太奇处理,忽然反射出也喷薄着绚丽的光芒。

生活,电影,其实就像拼七巧板、搭积木、转魔方一样,好多好多的瞬间,好多好多的镜头,每个人都是自己生活的导演,我们既可以平稳地叙事、冷静地讲述,去发现许鞍华的功力;也可以把岁月修缮的影影绰绰、神神秘秘,去体会陈凯歌的哲理;甚至可以疯疯癫癫、无所顾忌,去模仿周星驰的大笑、金凯瑞的表情。且行且珍惜,看生活,看电影,相似的。

[看生活看电影高三作文

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篇20:回忆高中生活高三作文

全文共 851 字

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善良温婉的山羊,不必梦想成为哲学家的影子,自有身为山羊的快乐;在草原上活泼跳跃的袋鼠,不必整日憧憬成为威武的拳王,自有属于袋鼠的光彩;奔驰在茫茫大地上的斑马,不必抱怨无法成为英国皇家水兵,自有人生的奔腾与豪放。

每个人在天地中都有属于自己的位置,在这个位置上就要脚踏实地,不要总是这山望着那山高,不切实际只能使自己遭受更大的打击。就像小鸟一样,无论怎样,都无法成为翱翔天际的雄鹰。既然如此,为何不乐于做一只小鸟,活出小鸟的快乐与无忧无虑呢?

一味地效仿与攀比使我们迷失了双眼,为何不活出自己的真实色彩呢?无须抱怨自己,相信自己也有与他人同样闪光的地方。无须效仿他人,做独一无二的自己才是真正地张扬个性。我们要做的不是亦步亦趋,而是发出自己的声音,哪怕很难听,心里却很踏实,因为这是我们人生信条的真实写照。

既然是一颗坚硬的石子,就无须羡慕广场上肃立的石碑,祖国绵延千里的路基仍需你献上全部的力量。既然是一株坚挺的青松,就无须羡慕公园里婀娜多姿的垂柳,祖国的边疆仍需要你这样的哨兵去驻守。

邯郸学步的故事大家耳熟能详,它批判的正是那些在追求他人、模仿他人的过程中迷失了自己、不能认清自己的人。有些人对自己一点都不了解,总是白日里做着美梦,可是个性与能力却在羡慕他人中被磨平了棱角。

少年王羲之善于模仿,自认为无可挑剔,却遭到父母的指责,“你所写的字都是模仿的,哪一笔是你自己写的?”这句问话将王羲之一味模仿的梦幻击得粉碎。他从此顿悟,不再模仿,而是创立了自己独特的风格,几十年后终成一代名家。

先人的例子告诉我们,只有做真实的自己,看到自己的独特之处,活出自己真实的色彩,才能取得真正的成功。

天生我材必有用,每个人、每件事,都有它存在的理由,都有它不同于他人的价值,都有属于自己的用武之地。何必去艳羡太阳的妩媚与妖娆,月亮的清辉不也是一种美丽吗?何必去苦苦追寻所谓的功名与利禄,徜徉于半亩田园看日升月落不也是一种淡泊的快乐吗?

只有正确地认识自己,认清自己,才能够脚踏实地地去做一些事情,才能够真正活出属于自己的精彩。

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