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初心作文初中生【实用20篇】

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初中优美段落摘抄

全文共 2604 字

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1、承受幸福。幸福需要享受,但有时候,幸福也会轻而易举的击败一个人。当幸福突然来临的时候,人们往往会被幸福的旋涡淹没,从幸福的颠峰上跌落下来。承受幸福,就是要珍视幸福而不是一味的沉淀其中,如同面对一坛陈年老酒,一饮而尽往往会烂醉如泥不省人事,只有细品慢咂,才会品出真正的香醇甜美。

2、心灵的房间,不打扫就会落满灰尘。蒙尘的心,会变得灰色和迷茫。我们每天都要经历很多事情,开心的,不开心的,都在心里安家落户。心里的事情一多,就会变得杂乱无序,然后心也跟着乱起来。有些痛苦的情绪和不愉快的记忆,如果充斥在心里,就会使人委靡不振。所以,扫地除尘,能够使黯然的心变得亮堂;把事情理清楚,才能告别烦乱;把一些无谓的痛苦扔掉,快乐就有了更多更大的空间。

3、不要在人我是非中彼此摩擦。有些话语称起来不重,但稍有不慎,便会重重地压到别人心上;当然,也要训练自己,不要轻易被别人的话扎伤。不能决定生命的长度,但你可以扩展它的宽度;不能改变天生的容貌,但你可以时时展现笑容;不能企望控制他人,但你可以好好把握自己;不能全然预知明天,但你可以充分利用今天;不能要求事事顺利,但你可以做到事事尽心。

4、我不由自主地走了过去,捧起一把枫叶。哇,它好美!像一个巴掌,鲜红、鲜红;像一把扇子,平平展展;像一朵盛开的鲜花,永不凋谢!临走,我拣起一片绿色的红枫,我会将它作为青春、美丽、激情的象征,永远珍藏!——《秋叶》

5、人生如梦。生命从无到有,又从有走向无,生生死死,构成社会和世界。从人生无常这一点来说,人生有如梦幻。因此,一个人只有活得有声有色、有滋有味,才不枉到这世界上走一回。“浮生若梦”,“人生几何”,从生命的短暂性来说,人生的确是一场梦。因此如何提高生活的质量,怎样活得有意义,便成了人们的一个永久的话题;“青山依旧在,几度夕阳红”,与永恒的自然相比,人生不过是一场梦。

6、微笑着,去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑,沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观,人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的魅力。

7、丽日当空,群山绵延,簇簇的白色花朵象一条流动的江河。仿佛世间所有的生命都应约前来,在这刹那里,在透明如醇蜜的阳光下,同时欢呼,同时飞旋,同时幻化成无数游离浮动的光点。

8、人生如画,生活本身是一副画,但在涉世未深时,我们都是阅读观画的读者,而经过了风雨,辩别了事物,我们又变成书中的主角,在各自演译着精彩。幸福更是一种感觉,幸福是一缕花香,当花开放在心灵深处,只需微风轻轻吹动,便能散发出悠悠的,让人陶醉的芳香。我们!都有责任!

9、几个小伙伴,借着月光画竹影,你一笔,我一画,参参差差,明明暗暗,竟然有几分中国画的意味。也许,艺术和美就蕴含在孩子的童稚活动中。你是否有过类似的体验呢?

10、有的人本来很幸福,看起来却很烦恼;有的人本来该烦恼,看起来却很幸福。

11、一阵清风徐来,娇艳鲜嫩的盛期牡丹忽然整朵整朵地坠落,铺散一地绚丽的花瓣。那花瓣落地时依然鲜艳夺目,如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛,低吟着壮烈的悲歌离去。牡丹没有花谢花败之时,要么烁于枝头,要么归于泥土,它跨越萎顿和衰老,由青春而死亡,由美丽而消遁。——张抗抗《牡丹的拒绝》

12、时间好比一把锋利的小刀——用的不恰当,会在美丽的面孔上刻下深深的纹路,使旺盛的青春月复一月,年复一年地消磨掉;但是,使用恰当的话,它却能将一块普通的石头琢刻成宏伟的雕像。圣玛丽亚女校虽然已有五十年历史,仍是一块只会稍加雕琢的普通白石。——张爱玲《心愿》

13、也许是女娲给人类创造了甜美彩画,怕人类不珍惜,加点神水的斑迹,希望给人类带来多姿多彩的画面,在坎坷中锻造人类的灵性吧。

14、新年的夜晚。一位老人伫立在窗前。他悲戚地举目遥望苍天,繁星宛若玉色的百合漂浮在澄静的湖面上。老人又低头看看地面,几个比他自己更加无望的生命正走向它们的归宿——坟墓。老人在通往那块地方的路上,也巳经消磨掉六十个寒暑了……

15、幸福是要自己去寻找的,无论你在空间的哪一个角落,在时间的哪一个时刻,你都可以享受幸福,哪怕是你现在正在经历着一场大的浩劫,你也应该幸福,因为你可以在浩劫中看到曙光,能从浩劫中学到很多别人可能一辈子都学不到的东西,当你拥有了别人所不曾拥有的东西那你就是唯一。

16、那雪,白得虚虚幻幻,冷得清清醒醒,那股皑皑不绝一仰难尽的气势,压得人呼吸困难,心寒眸酸。不过要领略“白云回望合,青霭入看无”的境界,仍须来中国。台湾湿度很高,最富云情雨意迷离的情调。——余光中《听听那冷雨》

17、风起时,满城枫落,落无边无际的枫叶,下一季的黄雨。人行秋色之中,脚下踩的,发上戴的,肩上似有意无意飘坠的,莫非明艳的金黄与黄金。秋色之来,充塞乎天地之间。中秋节后,万圣节前,秋色一层浓似一层。——余光中《左手的掌纹》

18、苦乐全凭自已判断,这和客观环境并不一定有直接关系,正如一个不爱珠宝的女人,即使置身在极其重视虚荣的环境,也无伤她的自尊。拥有万卷书的穷书生,并不想去和百万富翁交换钻石或股票。满足于田园生活的人也并不艳羡任何学者的荣誉头衔,或高官厚禄。

19、世上再也没有比时钟更加冷漠的东西了:在您出生的那一刻,在您尽情地摘取青春幻梦的花朵的时刻,它都是同样分秒不差地滴答着。人自生下那天起就一天天地接近死亡。而到了您在临终前喑哑地呻吟的时候,时钟也还将枯燥而平静地计算着分分秒秒。——高尔基《时钟》

20、活得糊涂的人,容易幸福;活得清醒的人,容易烦恼。这是因为,清醒的人看得太真切,一较真儿,生活中便烦恼遍地;而糊涂的人,计较得少,虽然活得简单粗糙,却因此觅得了人生的大境界。

21、我可以把我的友谊在水彩画幅创作的光彩熠熠,衷情中义。也许有一天,当时间流逝,早已不小心掉进了遗忘的心湖。记忆的湖水冲淡了美丽的色彩,淡却了当年的铁胆铮铮之情,笑傲江湖,乘风破浪。那幅画早已变的却是龌龊不堪,不得不令人深深惋惜。

22、对于心灵来说,人奋斗一辈子,如果最终能挣得个终日快乐,就已经实现了生命最大的价值。

23、雨静悄悄地下着,只有一点细细的淅沥沥的声音。桔红色的房屋,像披着鲜艳袈裟的老僧,垂头合目,受着雨底洗礼。那潮湿的红砖,发出有刺激性的猪血的颜色和墙下绿油油的桂叶成为强烈的对照。——张爱玲《秋雨》

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篇1:关于呐喊作文初中

全文共 1159 字

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青春,是人生中一道亮丽的风景线,绚丽无比;是记忆长河中一颗璀璨的明星,光彩溢人;是窗外一闪即逝的流行;短暂而美丽……在许多人眼里,青春是充满着欢乐,充满着喜悦,充满着激情的,而我的青春却恰恰相反,我的青春充满了忙碌与烦恼……

我,是一名初二的学生,即将面临着初中阶段第一场重要的考试——生物地理会考。面对这场至关重要的考试,我现在正在紧张的复习当中,不管在家里还是在学校,都充满着紧张的气氛,丝毫不见青春那充满欢乐的影子——在学校,老师在讲台上讲得津津有味,我们却听得昏昏欲睡;好不容易等到下课,本以为可以好好的放松,借着这短短的十分钟,我可以无拘无束地做做梦,幻想着青春的美丽。这十分钟就像是一个出口,也像一扇窗,让我能够做一回窗外蓝天下的自由小鸟,可老师却把时间排得满满的,有时竟连那短暂的课间十分钟也不放过,我的小鸟梦也早就飞走了……

在学校没能好好做会儿梦,本以为会到家就可以好好放松会儿,可事实总是与吗境相反——我拖着疲惫的身躯回到家,丢下那宛如塞满石头的重书包,身体像散了架似的,瘫软在沙发上。我躺在沙发上,刚想闭上眼睛,幻想

着自己能像一只自由的蝴蝶,飞舞于花丛中,享受自然的芳香,摆脱这令人疲乏的生活,谁知而耳边却响起了妈妈如炮轰般的声音:“你怎么还在这里呢?还不赶紧回房间写作业去!马上就要会考了,作业写完了没……”妈妈唠叨个不停,是的我的梦如往常一样被震碎了……

我拖着沉重的步伐,无奈地走回了房间,看着墙上贴满了各种补习安排,桌子上挤满了各种小山似的作业,心里不由得感慨:天哪!这是什么世道啊!难道这就是热血的青春吗?难道是人们口中那段充满欢乐,充满喜悦,充满甜蜜的青春吗?难道这就是那段人人向往的花样年华吗?难道我的青春要被这作业和补习霸占着吗?不?这不是青春,这是地狱!可是我又能怎么呢?顺其自然吧!我无奈的摇了摇头,深深叹了一口气,感慨着我们“特别”的青春,但抱怨是没有用的,预与其抱怨,不如提高效率。希望自己能多挤出点时间来“做梦”吧!我又继续奋笔疾书了……

对于青春,我有太多太多的幻想:青春的我,幻想着能有一天在碧绿的草地上,无怨无悔地飞跑;青春的我,幻想着能有一天在自然母亲的怀抱里,去探索,去发现;青春的我,幻想着能有一天在书的世界里,领略那文人墨客的风采,起畅游那神奇的大江南北,去体会那“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的奥妙……然而,当着美好的幻想被那一张又一张的试卷,一叠有一叠的练习册,一次又一次的补习所取代时,所有的美好灰飞烟灭,悄无声息了……

老师们!家长们!给我们更多的时间去飞跑,去翱翔吧!你们不知道,在堆积如山的作业背后,我们那一颗渴望奔跑渴望飞翔的心,它是炽热的,它是渴望自由的,正值青春的我们,要苦海作舟,更要勇敢追梦!也许只有这样,我们的青春才会过得精彩,过得无憾!

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篇2:其实我也很幸福初中

全文共 738 字

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一天放学后,我兴冲冲地回到家中,兴高采烈地对爸爸妈妈说:“今天天气真好,不如我们去放风筝吧!”父母看我如此高兴,便和我一同漫步来到了广场上。只见广场上许多人在天空中放飞着各种各样的风筝,这些五彩缤纷的风筝与白云共舞、与鸟儿相伴,多么自由和幸福啊!可是,一只自由飞翔的风筝好象觉得还不够自由和幸福,想挣脱放飞他主人的束缚,便突发奇想地在一阵大风鼓动下,奋力地摆脱牵线想飞得更高更远。可是,不曾想到的是,它虽然好象摆脱了束缚,获得“完全的解放”,可是好景不长,他就重重地跌落在了对面的街道旁,从此失去了真正的自由和幸福,再也不能飞向蔚蓝的天空。

见到此情此景,使我不禁联想到自己的学习何尝不是如此呢?!在我们的学习中,我们就象老师和家长放飞去的风筝,他们用线牵引着我们,给我们导航,仿佛使我们受到了限制、失去了自由,其实,他们这样完全是为了使我们飞得更高、飞得更远,以便长大后成为国家的栋梁之材。所以,在学校中老师的严格管教,在家中父母的严厉约束,这不正是那牵引着我们的风筝线吗?而我们不也正是那个向往自由和幸福的风筝吗?可是,有人却说,在学校老师整天将我们关在校园中,回到家里父母又将我们封闭在房门里,就连周六周日也要送到校外辅导,一点自由也没有,这样的童年岂不是太不幸了吗?可我却想说,即使减少了一点我们自由玩耍的时间,但是对于我们未来健康成长来说,其实我们会从中获得更大的幸福。

所以,面对着未来艰巨的学习任务,我们要勇于克服各种困难,树立正确的世界观和人生观,乐于接受老师的管教和家长的监督,让我们在他们的牵引下和呵护中茁壮成长。待到学有所成时,我们就会深深地感受到,虽然我们失去了一定的自由,但是我们却收获了硕果累累的金秋。

看着还在天空中自由翱翔的风筝,我感到其实我很幸福。

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篇3:初中守望梦想作文600字

全文共 584 字

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在人生的道路上,梦想如一盏明亮的灯,照耀我前进的方同;如同阳光,温暖的抚摸着柔软的心灵;如同春雨,滋润着美丽的心田……

梦想“她”永远是最美好的。

我有一个梦想,就是成为一名优秀的作家。不知为何,我对于写作和阅读有着狂热的追求与向往,就像是我心中装着一棵对太阳狂热到痴迷的向日葵一般,或许是因为我的心中永远都怀着一颗对于写作而执着的心。

因为,这个遥远的梦想,我一次又一次的忍受着痛苦,容纳着创伤,同窗好友的嘲讽,一个又一个人的不屑、不相信。

我曾经一度有过想要放弃这个梦想,这样打退堂鼓的念头。但,每次看见我书架上那一本又一本崭新的书籍,那一个又一个作家新人,新起之秀,那样优美的文笔时,我刺痛的内心终于开始平静,为什么?因为梦想,因为执着……

早晨、中午、深夜,我无时无刻不是在挥洒着自己的汗水,心中尽是那美好的满足感,尽管十分苦,尽管十分累,尽管想要放弃。但是啊,我知道,所有的一切付出都是值得的!这个梦想,值得我去继续坚持!

我知道,今后的道路必然会更苦更累更艰难,可是,我想大声说:“Who怕Who!”我肯定能继续坚持……

可能坚持与放弃这一道选择题,我没有资格回答,但是此时此刻,我能选择的只是执着地去守望梦想,永远……

坚持梦想,我们方能明晰自己人生未来的航行;坚持梦想,我们才能做好每一件事,到达成功的彼岸……

梦想,看起来虚无缥缈、遥不可及,但是,只要坚持,就不是梦。

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篇4:有关青春的初中作文

全文共 596 字

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青春,美妙的一个词,像诗一样让人品味无穷,像画一样让人赏心悦目,像曲一样让人激情澎湃,像舞一样让人轻舞习扬……

青春是一粒种子,有了它,悲凉的山崖,也能开满百合,青春是一颗火石,有了它,漆黑的夜晚,也能迸出火花!青春是一株梅花,有了它,死寂的冬天,也能充满生机,青春是……青春是拼搏,拥有青春的我们敢于挑战重重困难,开拓一片自由的天地拥有一片属于自己的天空;青春是自由,拥有青春的我们,想唱可以唱到天荒地老,要哭就要哭得悲悲壮壮!青春是一条不悔的路,在这条路上我们饱尝人生的酸甜苦辣,体味人生的渲丽多彩,领悟人生的真谛。青春是我们人生中最真切的回忆,短暂而美好;标志着成长与未来,记载着掌声与欢笑!让我们抓住青春,留念青春吧!

青春充满快乐,充满活力,青春展示潇洒展示。

美丽,青春象征智慧、象征力量;我们意味着奋斗,意味着进龋青春有跋涉的脚印,青春有灿烂的笑容。虚度青春是痛苦的发源地,青春是快乐的起跑线。拥有青春就扔有未来的希望,拥有青春就拥有生命的朝陽。让我们祝福青春,青春吧|!

青春的步伐不会因困难而停止,青春的旋律不会因风雨而爱阻挠。炫青春的活力;甜,青春的滋味;美;青春的本质;汗,青春的营养物质,青春因汗水的9浸泡而显丰盈饱满!让我们青春,保持青春吧!

青春意气风发,青春生机盎然,青春通往直前,青春是一个美丽的时代,让我们为青春喝彩,让我们一起为青春谱曲,让我们一起高唱《青春万岁》。

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篇5:初中五官作文800字

全文共 735 字

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我们每个人,都时时刻刻携带着五个器官,片刻不离。脸上的五官,各有自己的身姿,各具自己的性子,各有自己的长处与短处。

嘴在五官之中,体态着实算不上美。身体扁而平,粗而宽,结构简单。虽然相貌不好,但“人不可貌相”,在五官中却必不可少。例如吃饭时,虽有双手相助,但终是以他为主,若没有他,只怕食物都不知如何进肚,便会有性命之忧,会客时,叫他吐出一句句客气话,打动人心。只是如他在公共场所大张,那即会给大家带来几分喧闹与嘈杂。

欲话说”耳听八方”,耳朵在五官中也是不可缺的,他大而肥的身材,极其打眼,”尾部“软而大,耳朵一圈圈向里层蜿蜒。长相虽然不佳,但”真人不露相“,他的功劳也不小。他的工作也是挺艰巨的,他能让我们听到了余音缭绕的曲子,享受这世间乐器的优美奏响,感受这世界的美好。

五官中外貌最华丽的,定是眼睛了。他居于上方,地位最佳,如同一位皇帝高处,其他器官都是他的子民。这眼睛也无愧于他的相貌,他劳绩也不比其他器官小。若是无他,这个世界上的一切都无法看见,更不可能望见那些名胜古迹,就连一丝阳光、一片云彩也无法入目。但要是经常呆在家中,看看电视,而不出去接触大自然的话,那么,便会变得近视。

鼻子,体态秀丽,身体高而挺,然而,能力最强也莫过于他。鼻子的本领也是很多,他为我们带来新鲜空气,给予生的希望;让我闻到那些香气与芬芳清香,以滋养我的心。但是,如果鼻子吸入刺激异味,便会给人带来不适。

”中看不中用“这句话用在眉毛身上就再合适不过了,他整个身子聚集起来,细而长的毛交错着,却一丝不乱。虽有亮丽的外表,但本事不太大。只有流汗时,用身抵住汗珠渗入眼睛,起保护作用。

脸上的五官,我感觉身姿和性格,各有所长,各有所短,但在我心中,他们只要团结一致,那就处处有用,不再有好坏之分了。

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篇6:描述香蕉的初中作文600字

全文共 382 字

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老师今天拿了一串香蕉,连在一起象一条小竹筏,老师先把一串香蕉用力的拔开了一条,老师先让我们观察香蕉,老师先把香蕉倒过来,象一把镰刀,老师又把香蕉倒过去,香蕉象一个月亮,接着老师又把香蕉倒过来,又象个小山洞,香蕉的样子长长的,弯弯的,颜色是金黄色的。

老师开始一条一条的慢慢的剥,老师剥好了,就象个小娃娃躺在老师的手中,接着老师开始慢慢地切起香蕉来,老师一片一片的削,终于削好了,老师开始把一片片的香蕉分给我们吃,我们谗得快要流出口水出来了,我们撅着屁股,有的站在桌子上,还有的站在椅子上,我们慢慢吃起香蕉来,香蕉甜甜的,香香的,真好吃!我们好象从没吃过这么美味的香蕉。

很快的我们就吃完了老师发给我们的香蕉,接着老师又给我们每人又发了一份,这一次,我们一下子狼吞虎咽就吃完了。

还记得我三岁的时候,我还没有剥香蕉的皮,就开始吃了,幸好我还没有吃下去,我赶快就把它吐掉了。

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篇7:守望600字作文初中

全文共 604 字

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夜已深,静得仿佛只有天空中的星星独自闪烁。屋子里只能听见“沙沙”的写字声。面对浩浩荡荡的学习之海,犹如蝼蚁般的我却不知如何越过,只得咬紧牙关,以笔为桨,搏击浩瀚书海。

我拖着沉重的身子准备洗漱,却意外地发现沙发上仍靠着一个熟悉的身影。妈妈还没睡?昂首,彩色电视机微微地放泛着光。我无奈地耸耸肩,真是个“大小孩”呀,电视剧有那么吸引人吗?可似乎有什么不对劲?声音呢?望着电视上显示的小小图标,我的心仿佛被什么轻轻地敲了一下,继而感到有什么东西满满的,快要溢出来了。这不分明是担心打扰到在隔壁学习的我吗?

想到这里,我悄悄走上前去,想给妈妈一个大大的拥抱,却发现妈妈已经睡着了。她双臂微微环绕着,歪着脑袋,嘴角微微上扬。我放轻步子,小心翼翼地关了电视,却还是惊醒了睡梦中的妈妈:“折腾到这么晚,累了吧?苹果切好了在桌上,吃完了早点休息,明天还早起呢。”看似普普通通的话语,却字字叩打着我的心扉。我故作责备地问:“干嘛不早点睡觉?不是说不用等我了吗?”妈妈却像个孩童般地说:“这不是有我爱看的电视嘛……”我无奈地扯出一个笑容,心里却直泛酸。虽无法为正在学习的孩子提供些许帮助,但妈妈愿意做你最坚强的后盾,永远默默地守护着你。

桌上的苹果,细细地用牙签串好,静静地躺在碗里。我小心翼翼地将它们送入口中,肆意地品尝着爱的芬芳。

月亮不知何时从云层里探出头来。妈妈脸上那动人的微笑,仿佛融进了天际的月亮,散发出淡淡的光芒,很美。

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篇8:生活中的一朵花初中作文字

全文共 834 字

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有一朵,开在某个角落,某个人们熟视无睹的角落。但慢慢地,你会认真地发现了她。

新生是一朵含苞的花,就在呱呱坠地之时,你赤裸着身子,但是你不害羞,你闭着眼感受,大胆地听来自世界的呼唤,于是你睁眼,模糊的视线逐渐清晰,你如花一样舒展花瓣似的四肢,啼哭,然后安静。你像花儿一样可爱,没人会来打搅你,打搅你细腻的鼾声和微闭的双眼。没人会来影响你,叩开你密封的心灵。

成长是一朵待放的花,当你有了自己的意识,除去对家人的依赖,你就认为你已经长大。孰不知你还离不开阳光的温暖与土壤的滋养。一旦偏离了这条生存轨道,凋谢只在一瞬之间。这时候会有人轻声在你的花房外喃喃:怎么还不开?怎么还不开?你愤怒,你反抗,你讨厌那种催促的声音,于是你竭力绽放,可你忘记生命的每一阶段都不能着急,花要一步一步地开。这样才能在以后开得更绚烂。

感情是一朵盛开的花,在你成长之时,或许会有许多情感网似地牵绊着你。就像花的周围,会有阳光普照,会有雨露滋润,也会有狂风怒号,会有骤雨忽至,一切就偶然又必然了。有些花儿会“给点阳光就灿烂,给点雨露就滋润,但她们不知道,狂风骤雨袭来时,不要张臂迎接,所以有些花会开得微小却持久,有些花会开得灿烂却短暂。你也一样,只有能正确处理无数情感的人才能走得更远。

怀念是一朵渐萎的花,当你满眼沧桑地看着这个让你导演了一生的生活舞台,开始怀念以往的种.种,这时候你才算真正经历过了生活,就像花在渐萎时总能听到人们的评价:这花开过了。这时的花不会在乎别人如何评价,只求有个好的结束。

释怀是一朵凋零的花,你会不计较得失与成败,因为你无怨无悔,花在凋零时总还是美的,即时不再娇艳欲滴,但颜色却是深邃的。你还记得在你出生之时,你的视线由模糊到清晰,如今,你的眼睛盛满了种.种情绪,视线是由清晰到模糊。索性你闭上双眼,不去看了,不去比较,不去评论。那一刻,花谢了,但凋零的舞姿充实、绚烂。

花开花落叶不过是白驹过隙。

贾宝玉理想“赤条条来去无牵挂”,我想就在他愿望实现的那一刻,花才是开得美了。

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篇9:诚信是什么初中作文

全文共 535 字

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什么是诚信?大家都知道列宁小时候打碎花瓶的故事吧。一天,列宁到姑姑家去玩,一不小心打破了桌上的花瓶,当姑姑问起来的时候,他的兄弟姐妹们都忙着推卸责任,都说不是自己打破的。列宁犹豫了一会儿,最终承认了错误。这就是一个简单的诚信故事。诚信,就是要诚实守信,它体现在生活中的点点滴滴之中。比如言行一致,说到做到,不撒谎,与朋友聚会都守时守约。一个懂得诚信的人,在生活中,在事业上,往往能够比较成功。毕竟对一个从小就学会撒慌骗人的小孩,难到你能期望这样的人也能成为一位流芳百世的大思想家么?

诚信,是衡量一个人的标准。一个人,如果做到了“诚信”二字,就一定会得到人们的尊重。它是中华民族的一种传统美德,也是人与人交往应该遵守的原则。

记得有一次,我与好朋友约定星期天早上九点钟在商场门口见面,把一

本书借给她。谁知那天早上下起了倾盘大雨,眼看约定的时间快到了,我打电话给她,可与她联系不上,怎么办呢?这时妈妈对我说,你答应别人的事就要办到,不能失信于别人。我只好冒雨前往。虽然那天我淋湿了衣服,但我遵守了诺言,也获得了友情。

诚信是诚恳,诚信是守信,诚信是一句承诺,诚信是许诺后的行动。有了诚信,我们的生活就多了一份理解,多了一份笑容,多了一份友善。因为诚信,我们的世界会变得更加美好。

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篇10:爱有时很简单初中

全文共 555 字

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桌上放着一杯茶。

辗转的茶叶,青翠得亮人耳目,飘散着落入水面,泛起点点涟漪,荡起一圈圈的水纹。蜷卷着的茶叶犹如重获新生的孩子,享受着人间甘霖。在水的滋润下,茶叶渐渐地舒展开。它开始仰望新的世界,同时给世界带来了一缕茶的芳香。

我是禁不住茶的诱惑的,所以端起来品了一小口,顿时感到神清气爽。这是爸爸为我泡的一杯茶。每当我在书桌旁以书为伴时,总少不了茶的芳香。书香与茶香混在一起,更让我心情振奋,精力十足。每当我坐在书桌旁学习时,爸爸总是会为我沏一杯茶,放在桌前。杯子中升腾出的股股热浪,总会让我浑身充满暖流。我着实喜欢这杯茶。因为我明白,这杯中所凝聚的,正是深沉的父爱。

端起茶杯,心中涌起阵阵感动。暖暖的杯子,温暖着我的心,一股感激之情涌上心头。是的,正是因为有了这一杯茶,让我在这酷寒的冬日里得到了温暖,让我在炎炎的夏日里得到了清凉。感动之余,我总不忘记把茶水送入嘴中品尝,感受清香,感受父爱。

父爱如茶。

十年如一日的父亲,给予了我十年如一日的关爱。在这杯茶的背后,不仅仅是父亲一两句话的关怀,更多的是希望,是自豪,是亲情。多少年来,简单的父爱如甘霖,滋润了我的整个心灵。它让我的梦想不再干涸,它让我的世界永远滋润。其实父爱就是这么简单,其实亲情就是这么简单,其实世界就是这么简单。多一缕芳香,多一份父爱。

父爱如茶。

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篇11:讲诚信与谎言初中

全文共 529 字

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那是一次我永远忘不了,我用谎言偷了东西。

那一天,我去超市买东西。突然,我看见一本被精心包装的遥控飞机,只有一架,需要200块,太贵了。于是我对店主说:“老板,我先把这个遥控飞机拿走了,然后我回家给你拿现金。”因为我经常到他的超市买东西,所以老板毫不犹豫地回答:“可以啊!”

我不好意思向爸爸妈妈开口,就先把遥控飞机藏起来。我又想了想,可以偷钱啊!于是,在午睡的时候,我趁妈妈爸爸睡着了,小心翼翼地拿出爸爸的钱包,从里面抽出了两张100元。走出卧室,一路跑到超市,把200块交给了老板。然后去别人家玩了,回家后,爸爸问我:“你见没见我那200块钱,怎么没了?”我就撒谎说:“没看见。”

这时妈妈找来我说:“你昨天中午是不是干了一件亏心事啊。”我心慌了,说:“没……没有。”妈妈有点生气了,说:“别装了,我昨天看见了,老实招待。”我看也瞒不住了,就只好说了。妈妈严厉地说:“你把钱放哪了?”我说:“买玩具了。”妈妈说:“玩具呢?”我说:“我拿去。”然后就把遥控飞机拿来了,妈妈说:“没钱可以找我要,但是撒谎就不行,你知道错了吗?”我眼里闪着泪水说:“我知道错了。”妈妈说:“好吧,我原谅你了,以后可不准撒谎了。”我点点头。

这几天,我心情一直不好,撒谎的滋味可真难受。

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篇12:初中感恩教师作文600字

全文共 604 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每当念到这句诗,我就会想到我那敬爱的老师。

我的老师是一位亭亭玉立的大姑娘。清澈的眼眸像西湖的水一样,明净秀丽的眉毛像双燕飞过湖面的划痕,端庄的嘴唇向栖霞山上的红叶,还有飞瀑一样的黑发,总得来说就像是仙女下凡。我的老师姓王,我们叫她王老师。

刚开学的时候您把我领进班门,当时我很幼小,有一些惶恐,您用温暖的大手牵着我的小手进去。选干部的时候您说谁想当班长,同学们纷纷举起了小手,只有我徘徊不已,就在您张望时正好与我的眼神相对,您叫我的名字,我不知你为什么选我当班长,在您的鼓励下,我迈开了人生的第一步——走向讲台。我大声地说:“同学们好,希望大家可以选我当班长,谢谢大家。”您说:“希望你可以带领好班级。”也就是这样我越来越自信,所以我很感谢您。

老师,您的评语也很有趣哟。有一次你神秘兮兮地说:“这次会有不一样的惊喜和不一样的奖励。”我好奇地打开了我的作业本,结果上面写着:谢谢惠顾,我有点失望。我同桌的本子上写着:开卷有奖,再来一次。我前排的人连声叹气,问了他才知道,原来他上面写着:你获得终极大奖,学校三人游学套餐一份,明天与你的家人来本校参加。突然觉得我的挺好的。

“随风潜入夜,润物细无声。”老师您的教诲就像春雨滋润我们的心田。老师您就是我们的引航人,是您在黑暗中点起了明亮的灯火,引导我们走上正确的道路,在学习的道路上为我们披荆斩棘,开拓道路。谢谢您,我亲爱的王老师。

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篇13:回味初中作文800字

全文共 759 字

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一粥一饭,当时来之不易。半丝半缕,恒念物力维艰。——题记

“好烦啊,怎么又是小米粥啊?”我看着碗里的小米粥,感觉没有丝毫食欲,我一边无聊的看着新闻,一边有一筷子没一筷子的挑着碗里的小米粒。刹那间碗里的小米粒被我挑起来,掉落在桌子上,溅得斑斑点点,就像我的心在一颤一颤的,生怕被爷爷发现训斥。

我清楚记得,那天表哥把没有吃完的剩菜扔进了垃圾桶时,被爷爷发现了,一顿训斥当头就来,都把表哥训哭了。要知道表哥只是来家里小住一段时间,可是强脾气的爷爷不留一丝情面。

心有余悸的我,小心翼翼的将“犯罪证据”收拢在一起,可是它们好似故意想让爷爷发现,怎么也不肯听我摆布。我急忙地脸色还是让爷爷发现了个正着。“完蛋了,彻底完蛋了,要被训了……”我暗自嘀咕着。爷爷拿着筷子,面目祥和,在我看来就像暴风雨前的宁静。你“娃啊,都快放假了,正好田里有一些活儿要你帮忙,明天你来帮我除草吧!”妈妈满脸赞同,随即也附和着说:“对啊,你也可以帮家人干点儿活了。”听着我暗自欣喜,除草多简单啊,能比写作业难吗?

第二天我来到田地,葱葱茏茏的绿叶在清晨凉爽的风中摇摆,暖暖的阳光照耀在身边,让我想起了岁月安好。可是不一会儿火热的太阳炙烤着大地,禾稻都卷起了叶子。我被烤得难受,却又不想让爷爷看扁了自己,就咬牙坚持。爷爷看出了端倪,他拔着草不紧不慢地说:“娃啊,你学过‘锄禾日当午,汗滴禾下土’吗?”我明白了,爷爷是想让我明白劳作的艰辛和粮食的来之不易啊。

他又接着说:“娃啊,我们吃的每一粒米都是我们一滴一滴的汗水换来的。我们要珍惜粮食,虽然现在生活好了,但还是要学会勤俭节约。毕竟,这可是祖祖辈辈留下来的传统美德呀。”

我满脸通红十分羞愧,脑中不禁想起了一句诗:一粥一饭,当时来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。

站在骄阳下,我一遍遍地默念回味,愈发觉得意味深长。

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篇14:秋雨的声音初中

全文共 851 字

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午间小憩醒来,听到叮叮咚咚的雨声。下雨了?秋雨?我嘴角上扬,一个箭步冲出教室,趴在栏杆上,伸手与它来了个大大的拥抱,欢迎你,秋雨!

这秋雨,它的脚步轻盈而细碎,飘飘洒洒,伴着乍起的秋风荡漾在半空中,像画框中娴静的贵妇人,唯美、端庄、纯净而又亲和。它静静地洗涤着大树,抹上一绺秋意;它悄悄地落在房舍楼顶上,平添几处寂寥;它淡淡地滴在水泥地上,卷起了一阵青烟。看着缠绵的细雨斜成织薄薄的纱网,我的思绪渐行渐远……它会浸润田间地头吧,它还会打湿黄叶枯藤吧,它还会轻吻红果香梨吧?

我喜欢漫步秋雨中,感受那丝丝凉意与寒气。收起雨伞,就让这秋雨摩挲我的脸颊,滑落我的发梢,钻入我的衣领,渗透我的每块肌肤吧!我伸出左手,雨点儿掠过我的手指,像牛奶一样光滑;用嘴品味雨儿,丝丝清凉带有点甘甜;闭了眼用鼻子细嗅秋雨的味道,似有远方沁入的幽幽花香。而我站在校园纷纷攘攘的人群中,依然能听见秋雨奏响的华丽乐章。就这样我细细品味它的清爽,体会它的细腻,感觉它的气韵。这时的校园因为有了秋雨,丢开了尘土,甩掉了干燥,一切化作了湿润屏幕上影影绰绰的风景。

俯身望去,一丝一丝的小雨滴在路面上汇成了几条浅流。小雨滴慢悠悠地落在浅浅的水窝里,溅起小小的水花,像穿着花裙子的少女在旋转、跳跃、翩飞。不一会儿雨大了些,便使劲挤出几股清流,汇入了长长的水龙中,不断地涌动,翻滚,如山间的一泓泉,像海中的一尾鱼。追随它们的身影,我来到了静谧的操场,这时近处摇曳的梧桐、挺立的青松,远处搁置的球架、高低起伏的屋檐,都被朦胧的薄雾笼罩着,像一幅立体的水墨丹青画。黄叶点染,青天为幕,红晕砖瓦,白色球架,黑漆跑道,我贪婪地将眼前的美景收入记忆中,在这个秋雨绵绵的下午。

“上课时间到了——”,我要告别我爱的秋雨了!撑起伞,一路踏着水花,迎着细雨,听着它敲打伞的脆声儿,我的心田也是一片温润。此时此刻,我想为秋雨写首诗,有林黛玉的愁绪,李清照的婉约;我想为秋雨唱首歌,添一点腾格尔的旷远,李健的独行;我想为秋雨绘幅画,有一点儿菊的傲骨,松的坚贞。我还想……

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篇15:与你为邻作文初中600字

全文共 591 字

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六年来,我换了许多同桌,但是时间最久,最令人讨厌的人,还是你这一块儿“狗皮膏药”了……

你已经13岁了,但是你犹如霍比特人一样,同样是13岁,差别咋就这么大呢?这个问题我也不知道是为什么。

说实话,我们全班都不太想和你坐同桌,不过最后老师还是把咱俩调一起了。在我得知和你坐同桌的时候,天上好似劈下了一道闪电,五雷轰顶。这样一块发霉的超级大“馅饼”不偏不倚地砸在了我的头上。

你刚来,我就发现了一个毒气炸弹,这“炸弹”还不是普通的炸弹,堪称一个重量级别的“生化武器”。每次上数学课和课外课的时候,你总要把鞋子放下,把自己的袜子晾一晾。上课的时候,老师还以为是教师太潮湿了,又不通风的原因,绝对不会知道是你的“生化武器”。

坐在周围的人,都默默地掩鼻叹息。

但是除了上课脱鞋以外,我和他也没有过多的恩怨。

他还有一点小气,一个阳光明媚的午后,好不容易迎来一节超脑麦斯课,我又毫不意外地和你分到一组,我们打算拼成一个球,但最后由于你的一己私欲想拼个房子,硬是把一块三角形拆下来,之后的结果不说也能知道——塌了。

虽然你不是完美的,但你也不坏。因为一个人错一步,情有可原,但是一个人一生到头来一直错,真的很难呐!

与你为邻的时间,真的度日如年,老师老是先调开,又莫名的调到一起,让我白欢喜一场。

与你为邻,你的性格多变;与你为邻,你犹如一块“狗皮膏药”;与你为邻,亦师亦友;与你为邻,总能带给人不一样的感觉。

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篇16:我心目中的英雄初中作文500字

全文共 584 字

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放假了,妈妈带我去餐厅吃饭,正吃得起劲,忽然,一个乞丐走了进来。他衣衫褴褛,乱蓬蓬的头发,脸上灰不溜秋,整个人如同从煤炭中爬出来的,他的鞋子破了好几个洞,袜子都破了,衣服破破烂烂的,他走到了角落的位置坐下。

这时,店长走了过来,用手拉着乞丐的衣服,就赶他走:“去去去!我们这个高级餐厅可不欢迎你,还不快走!能滚多远滚多远!”店长愤怒地盯着乞丐,使劲拽他,想把他拉出去。乞丐结结巴巴地说:“我……我只是……是想……想吃……点儿东西……西,我……我我能不……能不走,我想……想买……买买点点东……东西吃,我……我我已经……经……”可没等乞丐说完,店长就把他拉到了店外,把门关上了。

这时,一个外国人看不下去了,大声叫道:“你不可以这么做!让他和我同桌,我来和他一起吃!再来一份意面,让他进来,我来付钱。”老外指指点点地把意见告诉店长,周围的顾客也纷纷表示抗议:“对,让他进来。”“让他进来,我来付钱。”“让他进来,不然,我投诉你。”“让他进来,我付双倍。”

这时,老外已经把乞丐牵了进来,请他吃东西。

人们很欢迎乞丐,一下一个包子送过来,一下一张50元钞票扔了过来。一会儿,一盘牛排端了上来,乞丐高兴坏了,狼吞虎咽,真的是很久没有吃东西了。乞丐吃完了东西,老外告诉他去找工作,用自己的努力赢得别人的尊重。

看到这一幕,我心里很感动,这些勇敢的人,都是我心中的英雄!都是我学习的榜样!

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篇17:初中笑话的作文600字

全文共 666 字

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“大家坐好位置啦!‘新版错别字笑话集’新鲜出炉啦!”

笑话第一章:“他的妈妈今天36岁……”话音刚落,班级里发出了像爆炸般的笑声“哈哈哈哈……”什么鬼啊!他妈妈今天36岁,明天就37岁,一天一岁啊!难道他那么想他妈妈那么快老去啊!

笑话第二章又来了:“这就是尾大的母亲,她为家庭付出了多少心血!”这时,大家笑得更起劲:“哈哈!‘尾’大,他妈妈尾巴真的好大,是松鼠还是狐狸精啊?”有些同学笑得都开始拍桌子了。

随着大家的笑声,老师又出示了更搞笑的笑话:“我右手抓住瓶把,左手抓住瓶身,热手从瓶子里流了出来。”大家笑得更大声了,整栋楼差不多都环绕着我们的笑声。“热手从瓶子里流了出来。”他每天都喝热手,瓶子里装的是热手,水道里也装着热手,每天喝手,不恶心吗?而且还是个千手观音呢。

“请大家系好‘安全带’,这是最后一个错别字笑话,别倒在地上,我开始说喽!李庆同学五年级上册第一篇文章《这就是我》开头:我的名字叫李床,今天11岁。五年级下册第一篇文章《我的自传》开头:我的名字叫李白,今年12岁。”听到“李白”这两个字,大家又笑崩了,有些人还真没系好“安全带”倒在地上笑,连叫几声都起不来,而有些人叭在了桌子上笑,笑得肚子都疼,有些人都笑出了眼泪。这真是奇谈,李白是穿越了吗?从诗人变成了一个小孩?这不合理啊!还有李床,“床前明月光”,这诗是李白写的,上册作文和下册作文好有关联啊!

有些错别字会毁一句话,有些错别字会毁一整段话,而有些错别字则会毁整篇文章啊!

听了这些笑话,我觉得以后得尽量少写错别字,消灭错别字,我们要做一个在错别字中成长的同学。

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篇18:以小见大的亲情初中

全文共 1124 字

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别人家的家长都说“这孩子和我看着长大的”,我却要说“父亲的头发是我看着变白的”。

小时候每次出门,我一定不会忘记爬上父亲宽厚的背骑在他的脖子上,两手抓着他的头发,像是骑马一样地让他带我出去。而他也只是乐呵呵地笑着没有拒绝,带着我到附近的小公园或者更远的地方玩上一圈。我还模糊地记得,他那时的头发,以黑色居多。

后来,我稍稍长大了些,吵闹着要父亲背我的次数少了些,原因是他老了,背不动我了。的确,父亲那时衰老得迅速,原本就偏小麦色的皮肤,变得更加黝黑,原本就习惯驼着的腰,也更直不起来了。困扰他多年的颈椎和腰椎问题在那段时间愈演愈烈,但变化最明显的,还是他的头发,那原本一头乌黑松软的头发,以肉眼可见的速度极速变白,先是两个鬓角,渐渐像是浸染一样白了一大片。

那段时间的我最热衷于替父亲拔白发,常常放学回家一丢书包,就拉着爸爸坐在床沿边上,我跪在床上,认认真真、仔仔细细地给他拔白头发。

再后来,我升入了初中,学业紧张,父亲也越来越忙,我和他的交流自然而然地减少,有时心情不好,我们之间的对话只有寥寥数语。

我和他之间的隔阂在一日一日地加深。

父亲不是没尝试过想找我主动说话,但大多数时候,都是因我重重地关门声而将话语凝在了喉头,不再提起。现在想想,我其实是很对不起父亲的。

印象最深的那天,我被噩梦惊醒,睡意全无,闹钟上显示的时间是早上七点不到,这对于我平常节假日的起床时间来说,算很早了,我掀开被子,赤脚踩在地板上去开门。

开门后的一刹那,我有些吃惊,因为我没想到有人比我起得更早。

房间里的父亲此刻正坐在电脑桌旁,因为拉着窗帘,房间里的光线很不好,莹莹的电脑光映着父亲专注的眼神,他手里拿着笔,在本子上记着什么。也就是那一次,我看着父亲那一头花斑的头发,我的鼻头莫名酸涩得想哭。

“爸?”我沙哑着嗓子叫了一声。

他一惊,迅速合上本子,转头看向我这边:“醒了?今天怎么真么早?”“睡不着了,就起来了。”我走过去在他旁边坐下,“你在记什么东西?”

“没……没什么,”他有些心虚地笑笑,“就看到一些好的菜谱,想着记下来以后做给你吃。”

我沉默着看他,看他有些颓废样地坐着,看他半垂着脑袋以及他那半黑半白的头发,在微弱的电脑的亮光中,我仿佛看见他的头发又愁白了几根,仿佛看见他脸上的皱纹又加深了几道。

忍着将爆发的哭腔,我轻轻地唤了他一声:“爸,我给你拔头发吧?”

他愣了愣,继而笑笑:“怎么忽然想着给我拔白头发了?好啊。”他坐直身子,我还像小时候那样跪在床上,认认真真,仔仔细细地给他拔白头发,可手一触上去,泪就止不住地往下流,一滴一滴,全滴在了父亲花白的发里。

原来时间蹉跎,都不过是因为我欠他们太多。

时间啊,愿你能温柔以待我的父亲,愿你,能放慢脚步,善待一个年过不惑之年的父亲。

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篇19:以心为话题的初中

全文共 663 字

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近来零零散散地读了一些关于项羽的文字,不禁萌生出一种怦然心动的感觉,为英雄心动,为那个充满刚气与热力的时代而心动。

《老人与海》中,海明威借主人公桑蒂亚哥说道:一个人可以被打败,但绝不会被打倒。项羽便是这么一个人,而且打败他的`不是刘邦,不是其他什么人,而是他自己,是他自己的那种英雄刚气。

英雄总是爱怜崇敬英雄的。项羽是英雄,他也敬重英雄。项羽容不得小人,所以他看不起刘邦;项羽磊落,所以他不屑于暗使手段。鸿门宴的酒场上,项庄挥舞着长剑,优美刚硬的舞姿暗藏杀机,只等英雄的一个暗示。项羽是英雄,他没有暗示;想必此时的沛公刘邦早已是心魂俱散了吧。樊哙来了,大喝了一斗酒,猛啃了一个生猪腿,目中无人般地指责起座上的英雄项羽偏听偏信,诬蔑“忠良”。项羽被“骂”反而高兴了。因为他认为樊哙这一个护卫车夫似的人物要比刘邦英雄。于是英雄项羽放走了狼犬一般的沛公。

英雄总会死得很悲壮。英雄的死让他所处的时代也会悲壮起来。乌江岸边,英雄项羽以身上十几处刀伤换得敌人数百条犬羊般的命。当他看到前来索命的居然是昔日旧部时,却坦然大笑,“听说你们花大价钱买我的人头,我就送个人情给你吧!”于是历史上最悲情的一幕便开始了。一个英雄的躯体横倒在了乌江边上。可是后来呢?后来那群狼犬般的汉军为谋得一丝封赏蜂拥般地争抢起英雄的躯体来,甚至相互残杀起来。可怜的英雄啊!那滚滚乌江水,当是江东父老的滴滴悲情浊泪吧!

英雄远去,时代远去,每每忆起“生当作人杰,死亦为鬼雄”的诗句,便由不得自己为英雄,为那刚气十足的年代怦然心动。人所需要的不就是这种败而不倒的刚气吗?

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篇20:欣赏古诗的初中

全文共 670 字

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古诗中,有远方。远方中,既有感情,也有风景。

远方的诗,是有感情的。

每当读起送别诗时,仿佛自己就是作者本人。“春草明年绿,王孙归不归?”王维的《送别》使我感到伤怀。虽然才刚刚送走朋友,可禁不住又十分挂念朋友,到明年春暖花开,草木转绿时,朋友你能否再回到这里来呢?“分手脱相赠,平生一片心。”孟浩然的《送朱大入秦》使我感到孟浩然的依依不舍。孟浩然有一把价值千金的宝剑,朱大因为要去长安,孟浩然为了表达自己的心意,在送别朱大的时候,取下来赠送给朱大,愿他一路多保重,也是孟浩然平生对他的一片赤诚之心。

远方的诗,是美丽的。

每当读起田园诗时,自己仿佛置身于田园之中。“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》使我看到眼前的一幕:在稻花的香气里,人们谈论着丰收的年景,耳边传来一阵阵青蛙的叫声,好像在说着丰收年。“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。”范成大的《四时田园杂兴》让我看到:一树树梅子变得金黄,杏子也越长越大了;荞麦花一片雪白,油菜花倒显得稀稀落落。

远方的诗,是雄伟的。

每当读起边塞诗时,我总能被带入战争的岁月中。“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?”王翰的《凉州词》带我进入到战争的前一晚。酒筵上甘醇的葡萄美酒盛满在精美的夜光杯之中,歌伎们弹奏起急促欢快的琵琶声助兴催饮,想到即将跨马奔赴沙场杀敌报国,战士们个个豪情满怀。今日一定要一醉方休,即使醉倒在战场上又何妨?此次出征为国效力,本来就打算马革裹尸,没有准备活着回来。

古诗中的远方,既是伤怀的,也是依依不舍的。既是美丽的,也是雄伟的。

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