目光为题目的作文热门20篇

闲暇时间，丰富多彩。有的人喜欢下棋，在上一决高下；有的人喜欢踢足球，在赛场上一显身手；有的人喜欢唱歌，在舞台上一展歌喉；有的人喜欢听音乐，整个人有频率的打着节拍，全身心地投入到音乐世界中去；而我则喜欢写作，阅读，理所当然，有时也喜欢听音乐，玩游戏，但是绝大多数时间都是阅读，写作。

读书，你可知道在字里蕴含了无限的乐趣；读书，可以让我们在知识的海洋里尽情地遨游；读书，可以让我们与高尚的人交谈；读书，可以陶冶我们的品德、情操，使之高尚……空闲时间，我总喜欢先到知识的海洋里遨游一番，让学习了一天的身心放松一下，同时吮吸一点课外知识。当我想读书时，总是翻开那本《中华上下五千年》里面讲述了中华人民五千年以来的荣辱兴衰，我看到了那是汉武帝，是他的雄才伟略，是他的不拘一格降人才是那时的我们称霸于世，是他北伐匈奴，派大将张骞两次通西域使中华民族一度走向强盛。那是慈禧，是她引领清政府走向灭亡。是她的胆小怕事，不肯变法，令康熙、乾隆创下的强盛国力付之一炬。是她迫使清政府不断的签订不平等条约，让有着五千年文明的中华民族饱受欺凌。读书，你让我与书同欢，与书同悲，在你身上体会着无限的乐趣。一本书，可以影响一个人、一群人乃至一个时代。一本好书，是良师益友。读书启发心智，陶冶情操；读书赋予我们力量，也赐予我们人格的美！“好书是最好的老师”、“读书人是幸福人”，的确说得很有道理。请同学们从本周开始，双休在家与父母一起多读书、读好书，你的家庭一定会充满书香之气、高雅之气。

并体验一下，我所说的闲暇时间我的最爱——读书。

[论我的闲暇时间为题目的作文

我和徐珊是好朋友。

一天，我在文具店买了一支新笔，徐珊看到了，立马跑过来问我：“咦，这支笔好漂亮呀，借我看看行不行？”我大方地借给了她，她看了又看，摸了又摸，爱不释手。

她问我：“你把这支笔中午借给我好不好？我把我的笔借给你用，因为我真的太喜欢它了。”

我无可奈何，说：“好吧。”

下午，我来到教室，就向徐珊要笔。徐珊说：“好呀，马上还给你。”说着，翻出笔袋，在里面找着，可是几分钟过去了，她还是没有找到笔。

我认为她是在戏弄我，就叫道：“快点把笔拿来，我花了六块钱买的。”徐珊翻遍了整个书包，还是没有找出笔。我发火了：“徐珊，你个骗子，你根本就是故意找不到比想把它占为己有，对吧。”

徐珊急哭了，而我却骂着她，还把它包里的笔全都倒了出来，用力踩了几脚，然后大笑着离开了。我知道，我们再也做不成朋友了。

第二天，我看到徐珊在门口小店转悠，也跟着她来到了店里，当着别人的面说：“这不是徐珊吗？拿了别人东西不还，还到小店里买其他东西！”全店的人都盯着徐珊看。

学校开门了，我进了教室，突然看到了那支笔，笔下压着小纸条：“对不起，我把你的笔弄丢了，重新买了一支笔给你。”

我看完这张纸条，我明白了一切，我向徐珊奔去……

我俩又成了形影不离的好朋友。

大约三年级时，姐姐带回来了一盆仙人掌，我面对浑身是刺的仙人掌一点也不高兴，对姐姐说：姐姐，买仙人掌干嘛？一点也不好看，不是让你买水仙花的嘛我隐约有些生气，姐姐神秘的告诉我：这个嘛其中的奥秘还有许多，你猜一猜吧！我气笑了。我倒要看看这丑陋的仙人掌有什么秘密，说完，我开始认认真真的观察仙人掌。

发现仙人掌其实长得挺有趣的：浑身墨绿，它们毛茸茸的，参差不齐。尤其是仙人掌头上的小花，像是一个白玉雕琢得长长的喇叭，正对着蓝天白云吹奏歌曲呢！真漂亮！我不禁被仙人掌迷人的外观所吸引了。仙人掌的形状就好像一只奇形怪状的大手，极力地张开着，外表着实不好看。一身黄中透绿的衣裳，浑身溢满了小刺儿，只要你的手指与其亲密的接触，那怕是轻轻地一触，定会扎上那么一根，严重时，还会有血痕呢。也许仙人掌就是因此而得名的吧。我心里不经开始喜欢上仙人掌了！

我天天都给它浇水，生怕它渴了，可浇了几天后，我越来越发现不对劲：原本还绿油油的仙人掌变得越来越黄。这可怎么办呀？在一旁认真读书的姐姐转过头来打开电脑，为我寻找答案。原来，仙人掌是耐旱植物，仙人掌中心是空的，可以储存水分，它本来身体里就不缺水，每天只需一点点水就能生存，老浇水会把它淹死的。在姐姐的帮助下，仙人掌又重新恢复了原来生机勃勃的样子。我恍然大悟，心里开始佩服起仙人掌了！

姐姐又告诉我：它七八天不喝水，也一样能活。起初，我有些不信，就试了试，连续几天没去给它浇水，它竟然活着一样的滋润。从此，我更喜爱仙人掌了。

从这次仙人掌事件里，我懂得了：不能从外表来感觉某个事物或人的好与坏，应该从好处寻找每个人或某个物品的特点与作用！

[仙人掌为题目的作文400字

有一个目光，停留在远方；有一个目光，慈祥又和蔼，这个目光，我永远难以忘怀……

那是小时候，我常年住在外公家。外公给我很多的东西，但唯独一样东西，我久久挥之不去！

记得那时，我总喜欢跟着一群大孩子玩，每次我们都会拔野草，采小花，还会玩过家家。金黄色的稻田是我们的背景，“丁丁冬冬”的溪水是我们的音乐，我们又唱又跳，又蹦又跑，每一个人都露出喜悦的笑容。为了我的安全，外公每次都会在角落里暗暗保护着我。每次，我总在不经意中遇到了外公关爱的目光。

一次又一次，一天又一天，外公渐渐衰老，两鬓开始斑白，眼角的皱纹愈来愈明显，而外公的目光从未走远。

到了我上幼儿园的年纪了，爸爸妈妈把我从外公家接走，我依依不舍地跟外公道别，也许，这也是我最后一次和他道别。外公知道我喜欢吃杏子，前一天，特地从村里的大杏树上摘了满满一筐的杏子，现在正是牵牛花盛开最旺的时候，长长的枝蔓爬上杏树，大朵大朵的牵牛花把杏子都遮住了，可这些都逃不过外公尖锐的眼睛，外公一伸手就是一把，而且毫不犹豫。

临走前，他把这筐杏子捧到我怀里。我突然感到手上沉沉的，原来小巧玲珑的杏子却怎么也提不起来，外公慈祥地看了我一眼，又微笑地走进屋里，我想：“也许这就是留给我最好的礼物”，正想着，眼泪就情不自禁地流了下来。

走后的第三天，传来了噩耗，外公走了，永远回不来了。他送给我的杏子，虽然吃完了，但是他留给我最后的目光，却是我永远忘不掉的！

那是外公的目光，慈爱而坚定的目光，永远停留在远方……

我们班的同学个个都身怀绝技，绝不是简单的人物。下面，就让我一一为你介绍吧。

比如说小童，那可是有名的好心人他一见到有同学不开心时，就会飞奔过去，讲讲笑话、扮扮鬼脸，直到那同学开怀一笑，他才肯罢休。所以，班上的同学都一致称他为’鬼脸大王。

小新，是一个爱打篮球，生格坚强的小女孩，小新投篮的命中率极高，无论是远还是近，她都能准确投中。除此之外，她还喜欢扮出一副男孩的模样，并加上一句酷毙因此，大家都叫她为假小子。

玉晴，她可是班上有名的铁娘子。玉晴的学习成绩很好，但不爱说话。为此，同学们都很好奇，很想听到她说话的声音，就开始逗她说话。然而，无论同学们怎样逗她，她都毫不理会。最后，大家见软的不行就来耍硬的了，大家策划好一个恶作剧，商量好后，恶作剧计划便开始进行了。结果，恶作剧不但没有成功，大家反而挨了司老师的一顿批评。

我们班的人感情都很好，下课铃响了，同学们有说有笑，校园的每一个角落都有大家的欢声笑语。以上就是我们班的杰出人物，他们热爱集体、团结友爱。像他们这样的人还有很多，我就不二一列举了。怎么样，我们班的人可爱吧。想到我们班做客吗？我们一定会好好招待你的。

[我的同学为题目的450字作文

盛夏的细雨不似温情的少女，却用暗藏的炙热点燃香醇的咖啡，手握着咖啡，隔着窗户看着无声的夏雨，一夜、一天，失色的天际也被她折服，配合着笼盖大地，没有人知道她在想什么，而她却知道有很多双眼睛注视她，可她依旧从容淡定、款款而来……

屋内的昏暗却不止嘈杂的哄笑，你阻隔了别人的行程，别人还你以嬉笑怒骂；你无法断绝尘世的污浊，却被凡尘浸染成泥；你圈禁着方圆的世界，却不轻易走进人们的内心；我依旧站在窗户边看你，伴随着滑入喉间的咖啡，慢慢等待。

并不满足室内赏雨，或许也源于太过吵闹，放下盛咖啡的杯子，勾起幼时的童心，走进雨幕，滴落的雨珠瞬间模糊了我的镜片，镜片背后的眼神却无法穿透轻薄的雨幕，让我不辨方向，看不清前路，只得放弃幼时的冲动，凭着感觉走下去……

温度在细雨中趋降，半袖是不足御寒的，起半身鸡皮疙瘩，汗毛竖立，脚底被淤积的水浸湿，至下而上冒着寒气，而我依旧凭着感觉前行，看不到染色的世界，听不到撩人的自然，幸好还有一条路许我一直走下去，这也就够了。

雨依旧在下，而我依旧前行，现在发现自己习惯了很多事，而最大的习惯在于奔波，有时夜间会做梦，梦中的自己依旧奔波，从乡村到城市，从城市到更远的城市，不知疲倦的腿穿梭陌生的地域，有时也会捡几片落叶，却没有了安放它的古书，匆匆看几眼无奈舍去，让它自己去寻找生存的空间，大约会在秋季，你我还会相遇，在不知名古树下，但现在我们依旧还要前行，而前方的雨依旧在下……

在雨中不知道行了多少路，天却渐渐暗下来，前方更显扑朔迷离了，不由得心惊，停住了前行的脚步，转身依旧是茫茫的黑拌着无声息的雨，驻足在黑暗中，却让我忆起在一次旅行中，汽车要穿越一个隧道，在毫无知觉的状态下眼前突然一片漆黑，伴随着森森的呼啸声，心莫名一跳，不由得祈祷车快速通过，但那个隧道却好像没有尽头，被黑包裹着。

我不忍再看，闭了双眼，任凭呼啸声不断，渐渐在惊悚中竟然入睡，醒来依旧是刺眼的晴天，现在想来，无声的细雨伴着黑夜更是一种折磨，我使劲弄出一点响动，脚抽动着积水，折回来时的路。“我们总无法接受一些突然改变的事情，如果一直在黑夜行车或在黑夜行路，黑倒并不觉得诧异，相反突然的光明才让人觉得诧异，甚至恐惧”，我这样自嘲道。

一脚又踏入积水中，这次却没过脚踝，索性就渡水穿过，虽然在尘世中不得不接受一些突然的改变，但内心不愿改变的东西依然执着，就如入水的瞬间，却能让此刻的清醒永远保存。

现在，我并不惧怕黑暗，也渐渐习惯黑暗中的细雨，或许社会并没给我留下什么，但他却让我习惯了适应，适应了突然的改变，这也是值得庆贺的事情。走在黑夜的雨幕，向雨诉说着幼稚的想法和艰难的改变，而雨就如睿智的老者陪我如泣如诉，她用冰冷的外表点燃了冷却许久的心，在我的面前仿佛又出现了一杯冒着浓香的咖啡，闻着浓香，伴着细雨，在黑暗中发现自己是最富有的人。

盛夏很少有这么缠绵的细雨，她把电闪雷鸣压制，让满腔的怒火在沉默中爆发，一夜、一天，甚至更长，她舍弃了狂奔式的倾诉，在快节奏的时代让人放慢脚步，静心聆听彼此的心声。

突然眼前的咖啡消失了，但我已尝遍了它的厚醇与干涩涩的苦，那种味道随着这盛夏的细雨常驻我的心里了。

那夜睡去已很晚，当清晨醒来却一缕阳光走进了窗前……

[夏雨为题目的作文

童年，

童年，

是首快乐的歌。

我在幼儿园时，每天过着无忧无虑的生活，每天都开开心心的在幼儿园里过这美好的时光，是多么高兴啊！

春天，我与同学们在学校的秋千那玩，有一位同学在秋千上被我们荡得头昏眼花。我便更想体验一番，就冲了上去，坐在了秋千上，虽然别人也很想快点玩到秋千，可他们用力地用心地摇着秋千。

我被他们摇地高高的，我扬起了眉毛，嘴巴张得可以吃下一头大象了，便大声叫道：

“啊！我好怕呀！啊！好好玩呀！”

我坐在秋千上，望着天空，突然我的眉毛像一把锁，紧紧的，心想：咦？这不是我们音乐课上学的歌曲《小白羊》中的白羊吗？我再仔细一看原来是一大片云朵。同学们脸上都挂着灿烂的笑容，都很愉快。

我正在上着音乐课呢！老师正陶醉的弹着风琴。老师今天教我们唱着一首很欢快的歌，一直在教室中回想着。

“小燕子，穿花衣，明年春天来这里，我问燕子你为啥来！燕子说，明天春天真美丽！”

童年，

童年，

是首快乐的歌。

我在读二年级的时候，是下午的选少先队员课，我们都坐在座位上，新跳跳的极快，像有一只小兔子在心里挑来挑去。

后来，老师在报每一个名字时，我的心都一怔，终于报到我的名字，我的心才慢慢的平静，心里充满着喜悦，因为我是全班第一批戴上红领巾的。

夏天，学校里组织了一次校外夏令营的活动，在小树林里，看到了一只很大又漂亮的蝴蝶，我连忙叫我的好朋友一起来看：“喂！过来看呀！好大一只蝴蝶呀！快来捉它吧！”

我们一起去捉蝴蝶，那蝴蝶一听就察觉到我们来了，连忙飞走了。

晚上，是开联欢会的时间，在云间，回荡着我们最熟悉的歌。

“鲜花曾告诉我你怎样走过，大地知道你的笑脸……”

童年，

童年，

是首快乐的歌。

转眼间我变成了一个六年级的大姐姐了，在那个毕业晚会里，我与同学们相约在童年玩耍的小山坡，那里星光闪耀，所有的星星都像一颗颗珍珠，闪闪发亮。

我们想到要离开母校，要离开慈祥的老师，更将离开童年的生活，对童年的怀念，与对未来的遐想，让我们情不自禁地唱起：

“让我们荡起双桨，让小船儿推开波浪，海面荡漾着美丽的白帆……”

歌声萦绕……

童年，

童年，

是首快乐的歌！

[童年的歌为题目的1000字作文

忘不了那目光

生活中，会有许多事令你终生难忘，甚至始终记忆犹新。他们有的如划破黑暗的璀璨明星；有的如照亮心房的温暖阳光；有的如拂去烦恼的柔和轻风。而那目光，却如警钟，时刻提醒我，让我不能忘记，并刻在了记忆深处。

窗外乌云密布，太阳不知躲到哪儿去了，不一会儿倾盆大雨下起来了，把树枝上娇嫩的花儿也打得七零八落。教室里的我愁眉苦脸地坐在位置上，看着比天气还要糟糕的成绩，不知如何是好。“78”分，试卷上赫然写着这两个数字。这样的成绩，我不知该如何面对对我寄予厚望的父母和老师。突然，“改分数”这三个字在我脑海里一闪而过。接着妈妈和爸爸那失望的神情又浮现在我眼前。挣扎了许久，我艰难地拿起了笔，不过这笔似有千斤重，我顿了又顿。可是试卷上的分数却犹如一个怪兽，逐渐吞噬了我的理智。我轻轻地在那数字“7”上勾勒了一笔，，结果分数就变成了“98”。这高分的试卷就这样交给了父母和师长审阅。

当听到说老师让我去她办公室时，我的心猛地一提，只能战战兢兢走进了办公室大门。我站在老师的旁边，只见老师扶了扶金色细边框的眼镜，眼神凌厉地看着我。这是怎样的目光啊，就像一把锋利的刀，让人不由自主地感到害怕，如暴风雨来临前的闪电；又像那明亮的镜子，照出了我心中的那些鬼点子。老师的眼里清澈无比，明白无误地告诉我，她已经知道了我犯的错。面对这样的目光，我心里满是后悔和羞愧，悄悄地低下头，握紧了自己汗涔涔的手。可我仍能感觉到这目光一直在我身上来回移动，里面有着生气和深深地失望。

良久，老师语重心长的声音响起“改回去。内不欺己，外不欺人。做人首先就要诚实啊。”听完这话，虽然让我感到羞愧无比，心中却也如释重负。从此，老师的目光便深深地烙印在我的心中，告诉我做人一定要讲诚信。

偶尔当我要犯错时，脑中总会浮现老师那严厉却又饱含教诲的目光，耳边似又响起老师慈祥而又温暖的声音。这些都时刻提醒和鞭策着我，让我不断完善自己，以期能够成为一名更加优秀的学生，方不负老师的谆谆教诲。

[初中人物作文忘不了那目光

在这微凉的寂静中，我还酣睡不醒......

房间里充满过爽朗的笑声，像是昨天一个甜甜的梦，我希望长睡不醒，长在那梦里温存。可是，当黎明的曙光透过窗户来到我的床前我醒来会在枕边找到一种叫做悲哀的东西。

日子一天天地过，我独自一个人徘徊在这空荡荡的房间里，没有和伙伴聊天的说话声，没有看电视的大笑声，没有吃东西咀嚼的声音，没有几个人一起闹腾的动作声，有的只是我一个人来回走路的脚步声，是我从心里所发出来的无聊的声音，是我内心所感受到的空虚。

幽暗的房间里，摆放着我的书桌、衣柜和床。书桌上有我爱看的书，衣柜里有我春夏秋冬要穿的衣服，床上有我睡觉用的被子和枕头。这是我每天生活的栖息地啊。人的青春会消逝，有些东西也会随着时间的流逝而变换，而有些东西不管外边的世界再怎么改变，它总还在。比如我的戴望舒精品文集一书，它是实实在在的，以后还会有人看到这本书。

白昼如此寂寥而又短暂，我又在不知不觉中度过一天。

以前觉得我的人生还很长，我的青春还未完，我的时间取之不尽，用之不竭。现在时光匆匆，时间一点点地在改变着我，同时也在一点点的消逝。独自一人，总能想到很多事，总能感觉到这空无一人的房间里的那种凄绝的寂静。

黑夜偷偷地从天末归来，幽寂而又清爽。从星空中飘来的风带着青春的香味，温柔地缢死在我的长发上。

我的一天青春又这样没了，我甚至有点害怕，怕那飘过的夜风要把我的青春带走。我怕我来不及珍藏这青春的记忆，却突然间老了，老了。

我还有多少青春可以挥霍，还有多少时日可以荒废。我想大学毕业，我想去我喜爱的城市生活，我想找自己喜欢的工作，我想踏遍万水千山，踏遍海角天涯，让每一个日子都串联成我人生最美丽的回忆。可这些没有现实的游想，全是白日梦。我还要继续在这房间里游荡吗？

幽夜茫茫，白昼昏昏，我不想青春寂寞，也不想青春颓废。我思想，哪怕是萤火虫，也可以照那沾露的草，给一缕细细的光线，足够把沉哀吞咽，照到老。

往夕空残梦，情丝自成霜。我想每个人都不想在心头感到寒冷，不想为自己的青春感到悲哀。那就独自一人时，静下来，想一想吧。

人静了，这正是时光。

我的姥姥是一名工人。退休后，成了家庭主妇，她已五十多岁了，瘦弱的身体，一头白发，满脸的皱纹像刀刻上去的。抽烟使她的牙齿变黄。

我的姥姥做家务非常认真。有一次，我来到姥姥家，坐在沙发上看电视，不一会儿，姥姥就从卫生间里拿出水桶到客厅，用擦地时用的毛巾，仔细地擦地板。我看到姥姥弯着腰擦地，不解地问：“姥姥，您为什么不用地板拖擦呢？这样您就不用弯腰了呀！”姥姥笑着说：“地板拖哪能擦干净，有些角落地板拖是擦不到的。”我没再打断姥姥擦地。姥姥家有三个屋加上卫生间，厨房，客厅一共六个屋，只见姥姥反复将毛巾放在水桶里，然后拧干，在客厅的地板上认真地擦，客厅擦完后，姥姥已是满头大汗，后背的衣服都湿透了。姥姥又去擦别的房间，我叫住了姥姥，心疼地说：“姥姥，休息一会吧。”姥姥说：“没事，干完再休息。”说完，又去擦地了。

我的姥姥还会给我做棉裤。记得那一年冬天，北风呼呼地刮，风迎面而来，令人瑟瑟发抖。姥姥已经给我做棉裤，可她一看天气，又给我在棉裤里添了点棉花。以后姥姥每到冬天都会给我做两条棉裤，每条棉裤都会用新棉花。

这就是我的姥姥，姥姥做家务认真，还给我做棉裤，我敬佩我的姥姥，长大后我也要像姥姥一样认真。

[以我的姥姥为题目的作文

简单的生命，这篇文章由成功励志网收集整理，有时候一篇文章，一个故事就能让人的一生改变，希望有关于简单的生命的这篇文章能对您有所帮助！

曾经有人告诉我，樱花最美的时候，不是在它开得如火如荼的艳丽时分，而是在它即将死去之时，每一朵花的细碎花瓣都凋零于空中纷纷扬扬。

樱花落的时候，最美。

曾经有人告诉我，一个人最快乐的时候，不是他终于取得了成功时，在别人的羡慕与祝贺中笑容灿烂，而是在失败的痛苦中找到自己的定位和方向。

永不言败的自信与努力的过程，最快乐。

曾经有人告诉我，最亮的光芒不是城市夜景中如白昼般的灯火通明，而是在漆黑的山路上，那些赶路上学的孩子们燃起的那一星火把。

为需要而在黑夜中燃起的光芒，最明亮。

曾经有人告诉我，世界上最美味的东西，不是山珍海味的满汉全席，而是一个寒冷的冬夜，一个接的乞讨者从施舍的人手里接过的一碗热粥。

能够温暖人心的食物，最美味。

曾经有人告诉我，世界上最具感染力的笑容不是有着天使面容的女子的倾城一笑，而是一个几乎走投无路的人终于为家人谋到一份薪水微薄的工作时，那种舒心的笑容。

生活的笑容，最具感染力。

曾经有人告诉我，世界上自认为最绝望的女孩在想要自杀时被父母救下，父母告诉她，世界上最绝望的人不是自杀未遂的你，而是看着绝望的你痛心万分而又无能无力的我们。

因为爱的力量而衍生的黑暗，最绝望。

所以生与死的凋零同样美丽，快乐也可以在痛苦中衍生，在需要时燃起的光芒，像希望一样明亮，感恩之心最美丽，温暖人心的善举最令人舒心，而爱与阴影同在。

所以生命是简单的，热爱与尊重生命，努力快乐，燃烧希望，温暖他人，掌握爱与被伤害的尺度，而无论何时，请带上感恩的微笑。有人说，这就是生命的意义。

目光，我遇到过很多，成绩突飞猛进时老师赞许的目光，在家里做家务母亲欣慰的目光，给同学讲题她们理解的目光……而令我印象最深刻的还是那个早上鼓励的目光。

还记得中考体育前，学校每天都会对我们这些即将参加体育中考的同学进行“魔鬼式”训练。例如，早上的大课间，全校师生组织跑步，那个场面简直太壮观啦！而到了下午，则进行“足、篮、排、50米跑步”等各种项目的训练，而我的训练结果中，没有一项能够达到标准，这也令我的班主任十分头疼。

终于在一个周末的下午，班主任老师将我的体育训练情况给我的家长做了一下分析，而那时已经临近考试了，可回到家后爸爸却说出了让我很意外的话。本想着他会指责我，他却说：“孩子，爸爸知道你在学校已经很努力了，体育方面只要你尽力了，咱就不后悔。”说完他又用疑问的目光示意我，似乎在问：你尽力了吗？

我永远也忘不了体育考试那个早上，爸爸竟和我一起去了考试场地，在考试前等待的时候，爸爸眼里满满的不安，虽然他极力掩藏着，但也逃不过我的法眼。终于轮到我参加考试了，爸爸在耳边悄悄地和我说：“加油！你是最顽强的，一定可以超越自己！”

在我跑800米的时候，我总能看到爸爸那鼓励的目光一直追随着我，而我也在心里默默的告诫自己：停下来你就输了！最后，我的成绩虽然不是很理想，可最终也令同学和老师刮目相看，这也是爸爸的功劳啊！

鼓励真的可以使你在快要放弃时有一个前进的动力，而父亲那目光，也正是如此。

天空，昏暗。蒙蒙细雨的堕落给这座小城抹上了一层忧伤。走出校门的转身一瞥，看到了他。

他是一名乞讨者，衣衫褴褛地跪坐在那里，眼睛凝视着远方，蓬头垢面，好像几天没有吃饭的样子。他不像其他乞讨者说一些“行行好“之类的话或者用大石板压着纸，纸上写着自己的悲惨经历，他没有，都没有。他只是沉默，且腰杆挺得笔直—似乎充当着这座小城一个极不起眼的角色。

久而久之，有人开始注意到他了。不屑地把硬币向碗里投或是像投篮一样将硬币从远处投，有的没投进，就不高兴地努努嘴。他，依然将深邃的目光投向远方，仿佛那遥远的天际，是他心神向往之地。

我心潮澎湃，轻轻地到他跟前，轻轻地将一枚小小的硬币放到碗里，无声无息地刚要走开，抬起头却又触到了他的眼睛，仿佛如深邃的大海中掉落了一颗小石子，泛起了一丝波澜，嘴角也有人所不察觉的蠕动。此时此刻，他的脸上写满了尊严—一位乞讨者应有的尊严。

至今，我连他的名字都不知道，但我知道：人与人之间没有贵贱之分，人与人是平等的。尊严无价，挺起胸膛，闪烁你的人性光辉吧。

被遗弃的冰山独自慢慢习惯黑夜，习惯没有阳光，没有温情的一人世界。冰山认为幸福已经走了，永远也不可能再有幸福了。从冰山决定将自己冰封的那一刻起，冰山就注定了自己的以后。

或许她会就这样存留千年，慢慢把这无尽的痛苦熬过去，可是熬过去又能怎样，她还是得饱尝那没有终点的痛。她已不能够再相信期待，因为期待总让她一次又一次地失望。那颗粉红琥珀色的心已被冻结了，她不知道该怎样才能融化自己。等待着被关怀，得到的却只有肆虐的狂风暴雨，如梦靥一般。或许她该学学睡美人，沉睡千年以后，就这样飞向天堂。可是她真的能够忘记痛苦，真的能够归依吗？被遗弃的冰山注定要沉沦下去，这就是冰山的宿命，悠悠宿命，不变孤独。

离愁对冰山来说早已麻木，想哭，却又不忍让自己冰彻。这是一个雾色的梦，却又那么真实。冰山多么希望自己的存在也是一个幻觉，多么希望自己没有存在过，那样就不会有痛苦。可是那曾经的曾经，她拥有过美好的回忆，她不忍心抛弃自己的过去。所以，冰山把过去当成了她的惟一，对这世界还存在眷恋？是绝望，复杂的感觉，盘据了她整个思想。为什么要把自己折磨得如此伤痕累累，她曾尝试尽自己最大的努力来对待外物。她想是不是付出了就一定会有回报，要不是他的出现，冰山可能真的会忘记幸福到底是什么滋味。

他的出现，对冰山来说是短暂的幸福，却也是痛。一天的时间，他让冰山有了融化的迹象。那一天，冰山真的很快乐，冰山很容易满足，也很容易感动，让冰山觉得自己并没有被所有人遗弃，至少还有他的关心，他的微笑。只要一点点温情，就足以使冰山撼动滋零。冰山很珍惜这一天，因为她明白，当黑色降临之后，冰山还是要回到自己的原点，回到那个被人遗弃，躲在角落里独自伤心的冰山。尽管这样，她还是很期待天亮以后，他能够再次出现，然而，希望最终还是要破灭。冰山仍旧很感激他，他走之后，留给冰山的却是更加深刻的痛苦，冰山不相信永恒，永远也不相信。

上帝真的很不公平，为什么要对冰山这样，如果能算作是对她的磨练的话，又为什么连她最后的资本也夺走。那颗粉红琥珀色的心和完好的身体，不留一丝一毫的动力给她，让她能够继续走下去。冰山的眼里只有渺茫，只有渺茫而已。

冰山周而复始地过着这样的生活，凄清，孤独与痛苦交织黑夜的沉沦，风雪的嬗变还有那虔诚的归依。冰山想突破自我，留一个微笑给自己，在和这个世界说再见之前。冰山想看到那个充满笑容的自己，不要那个冰凉的侧影。却发现，微笑从来都没有属于过她。冰山不会有怨恨，不再感叹上天的不公，因为选择了冰封，就不会后悔，这是冰山的结局，浪漫而凄美。

救救冰山吧！

大中小学生军训是根据《中华人民共和国兵役法》和《中央关于教育体制改革的决定》要求进行的，是高等院校改革教育内容，学生接受国防教育的基本形式；是培养“四有”人才的一项重要措施；是培养和储备我军后备兵员及预备役军官，壮大国防力量的有效手段。高考

军训的目的是通过严格的军事训练提高学生的政治觉悟，激发爱国热情，发扬革命英雄主义精神，培养艰苦奋斗，刻苦耐劳的坚强毅力和集体主义精神，增强国防观念和组织纪律性，养成良好的学风和生活作风，掌握基本军事知识和技能。

根据《中华人民共和国国防教育法》规定，除大学生外，中小学生也应接受军训。时间一般在9月份开学前或国庆后。

小学生与初中生主要训练基本的队型排列。

高中生在队型排列的基础上，训练内务整理和紧急疏散等日常能力，并开展国防知识讲座。

大学生则接受正规的军事训练。

不同的学校军训地点是不同的，有的学校要去军营，真实体验军营生活，磨练意志；有的学校则在学校中，以操场为训练场进行军训。不同学校的军训内容也不尽相同，有的学校只是队列训练；有的学校除队列训练外，还要到野外拉练、进行内务整理教育，可能有机会摸一摸真枪，甚至射击训练。

[军训简介为题目的作文

生活需要什么?或许是物质、或许是精神，总之很多很多。但不可或缺的，就有善良。

善良即宽容、爱护，是对所有人的一种最无私的爱，也是自身美好素质的体现。

我生活在一个善良的家庭，父母从小就用语言、行动告诉我什么是善良：对于街上的乞讨者给予物质上的帮助、对于别人的错误给予宽容对于病人给予精神上的安慰……我在效仿，我在学习，我也在感悟这种善。

善良就是对别人的关快与宽容。

在学习、感悟善良的时候，曾听说这么一个故事：一个母亲在遇到一个独臂的乞者来家中乞讨，母亲却让那个独臂人将门前的20块砖搬到后院。起初乞者很吃惊也很气愤，认为母亲是在捉弄他，但是那个母亲却用一只膀子示范搬完了20块砖。乞者似乎明白了什么，按母亲的话做了。完成后，那个母亲给了乞者10元的劳动费，乞者鞠躬而去。

十几年后，那个昔日的乞者已经变成了风度翩翩的老板，当他找到那家人时，准备抱恩，可是那个母亲却淡淡地说了一句：“我有两只手，你把东西送给没有手的人吧!”那个人一愣，接着热泪纵横，又深深地一鞠躬……听罢，我思考了良久，似乎又悟出了什么。

善良是对人精神上的关怀与给予，无论是对自己还是他人。

“持灯女神”南丁格尔，也用行动阐述了另一种善。她出身在一个显贵的家庭，却会为了帮助别人而抛弃无忧无虑的生活去选择从事当时地位十分低贱的护士这样一个职业。通过她的努力，前线的死亡率由40%降到2%!在多少个风雨之夜，那些在呻吟的士兵只要一看到南丁格尔手提灯的亮光，就像看到了慈善的天使，感受到无限的温暖和爱意，她所到之处，伤兵们甚至会俯下身去亲吻她的影子。我为此深深地震撼着，也为这种伟大的善而感动着、感化着。

善良又是对人心灵与精神的洗涤。

………

生活中有太多的例子，有的被世人传诵，有的却如过往云烟，这都无所谓，我们要的是善良的真谛。

我爱善良，因为它体现我存在的价值;我要善良，因为人类的爱是无私的。

生活需要善良，这样你就会发现，善良可以使人与人之间充满了依恋与呵护。

让善良走进心灵，让幸福在我们身边。

病房里的气压让人喘不过气来，隐约看见你，我的外婆，被包裹在层层的白色中。你的手已满是斑驳，像裸露的树根，死死的扣着床被的一角。颧骨勉强支撑的皮肤堆积在没有牙齿的两腭之间。

当目光停留在这熟悉又陌生的面孔上时，只觉心疼，与死神搏斗过满脸倦容的你，目光依旧温暖而倔强的看着我。固然你病情已然好转，而清明时节来看你，尴尬不言而喻。

两月前，尚在北京的你已不便出行，儿孙上班，上学早出晚归，你只得成日用电视打发时光。那天，我在厨房半掩的门间看见你正对着豆浆机不知所措，我的目光停了下来，你几番尝试，机器依然安然不动。额间深纹挤出汗来，与你失落的目光一齐坠在地上。你有些许漠然，终于还是将泡了一夜的豆子倒进锅里，加米，煮粥。你不会开油烟机，雾气在厨房内四处跳窜，我方才回过神来，想起母亲嘱托我不要让你干活，推门而入：“外婆让我来，您回屋歇会儿！”“我来吧，我成天儿歇着啥也不干……”顿了几秒，“我真是不中用了，啥都不会使……”

我一时不知如何应答，面对你的失落，自谓孝顺的我心生一阵愧疚——多久没和你说话了？太久了，我只顾你是否在“歇着”

然而此时此刻坐在你床边，捧着你的手，看着一旁的机器吞吐着你的血液，生命的迹象颤抖着，恐惧漫上心头。孰不知此刻停电了会如何……

下午将近，四个多小时的透析终于结束，推你回住院部已然日薄西山。你缓缓抬起头来：“你看，夕阳多美啊！”天边一轮红日正斜卧在大地，将一切晕染成红色，而你笑的那么开心，是啊，多美啊！

目光因这红日而停留，正如因你而停留。怔了很久，又顿时释然。谁言“夕阳无限好，只是近黄昏？”谁言古稀之年便可以凭空浪费？夕阳从不因落山而丧尽光辉，你的美亦是愈发灿烂而倔强。我再不畏失去或分别，目光因你而停留在你眉眼之间，生命如此倔强的美丽，生死谁怕。

时间犹如一匹难以驯服的烈马，匆匆而过。还没等我回过神，中考已向我走来，高中的大门就要为我敞开。

回忆折叠摊开，记忆穿梭盘旋，谁哭了，谁笑了，当年的纸飞机是否还在，你还会想念童年的那份美好和纯真吗？

童年是梦幻的。不知道当年的布娃娃，你是否还留着。可爱的布娃娃装满了当年我们天真而又幼稚的梦想。幻想想公主，穿着华丽的衣裳，踩着华丽的舞步，在众人之下脱颖而出，令人羡慕，鹤立鸡群，

童年是快乐的。不知道童年的玩伴，你是否还记得。大家一起追逐，打闹，嬉戏。学习什么的抛到到脑后。每天都是脏兮兮的回到家，被妈妈责骂，但开心依旧甜在心里。

童年是幸福的。每天放学回家，做的第一件事不是玩，而是呆呆望着天空，想着爸爸妈妈早点回家。爸妈回来之际就是我最幸福的时候。晚上吃好饭一起坐在一阳台上，欣赏一轮明月。

时间太瘦，指缝太宽，童年就这样匆匆而过。初中的生活终究和童年不一样，每天做作业奋斗到凌晨，爸妈也不再有时间和我一起赏月。有人这样说过：“初三的人，起的比鸡早，睡得比狗晚，吃得比猪糟，活的比驴累。”唉，不知这样的苦日子何时才能到头。

时光飞逝，童年不再属于我，但童年的那些美好记忆却永远的刻在我心里，不会被遗忘。

一缕清风吹过我的脸颊，带走了天真和幼稚，换来了青春时光。

初三:XXX

[美好的童年回忆为题目的作文

“吃饭喽！”随着阿太的吆喝，飘来了一阵香味。不用说，又是阿太烧的米糕，才有这么好的味道。这米糕是阿太从老家带来的，我从小就特别爱吃。

小时候，我不懂事。整天跟着阿太要吃米糕，吃了一个还要吃一个，一般来说，阿太都会尽量满足我。有一次，也许是阿太做累了，也许是她想考考我，直接扔给我一个糯米粉团，笑着说：“你自己做做看！”我愉快地接受了挑战。我把这当成是玩橡皮泥，一会儿揉成一只小兔，一会儿做成一把小椅子。完了再撒点粉，我自认为大功告成，咬了一口。“啊——呸！”这是什么味儿啊，一点也不香，还粘牙齿。阿太笑了，说：“傻孩子，光好看是不行的；再说，还要油里煎一下才好吃呢。”于是我跟着阿太，重新揉粉团，一直揉得又松又软。接下来，阿太在锅里放点油，烧热后米糕下锅，随着米糕在油锅里发出的“嗞嗞”声，那熟悉的而又诱人的香味立刻在屋子里弥漫开来。阿太再来了一招颠勺，米糕立刻换上了金色的“衣裳”，可以出锅了。邻家的几个孩子也闻着香味就过来了，我们那时候个头都不高，只好踮着脚尖，勉强让下巴搁在桌上，每人都是一手一个，迫不及待塞进嘴里。那米糕，脆脆的，咬起来“咔嚓”、“咔嚓”响，颇有饼干的口感。吃到里面，却又是韧性十足，使劲嚼，甚至用手撕，也不会断，又有点像口香糖。而故乡米糕最绝的，就是那闻起来香，吃起来更香的味道。有时，一小块米糕不小心掉地上，不等小狗来叼走，那些受不了香味诱惑的“小馋猫”可不管卫生不卫生，立刻弯下腰，捡起来就往嘴里塞。

这一切，虽说只是回忆，但那米糕的香味，却一直在嘴里回味，一直在心头回荡。

[故乡的味道为题目的作文

课题：万以上数的改写及比较大小的巩固练习

教学内容：14页的自主练习的5—7题教学目标：

1．用数据表达和交流信息，进一步感受大数的意义。

2．结合具体情景比较万以上数的大小，体验比较数的大小方法的多样性。

3．结合具体情景用"万"或"亿"为单位表示大数，体会用"万"或"亿"做单位表示较大数的简洁性。

教学重点：正确改写用"万、亿"作单位，并且比较数的大小

教学难点：正确改写用"万、亿"作单位，并且比较数的大小

策略与方法：

利用现实性比较强的素材进行数的改写的题目。练习时，让学生在读的基础上独立进行改写，然后交流或订正，要关注去掉的0的个数是否正确。

教学过程：

一、复习：

1.前面我们学习了比较万以上数的大小的比较和用万、亿做单位写数。请大家回忆一下，说说在比较和改写时应注意些什么？

2.写出下面各数，并用万或亿作单位写数。

十二万三百零五万四千零六亿

订正时说出各数是怎样写的，先写哪一级，再写哪一级？改写说应注意些什么？

3.并比较数的大小

120000和100000；

4500000000和5400000000

写完后，说出各数是怎样写的，先写哪一级，再写哪一级改写时应注意的问题。

学生独立完成。集体订正时说说比较的方法。

二、提高练习。

1.自主练习的第5题。

口算练习：让学生听清楚再写结果，写完后再把写出的数念一遍。看谁做的又对又快。

2.自主练习的第6题。

摆数游戏：让学生独立做，如果有的学生有困难，可让他们借助数位顺序表来摆。集体订正，指名说一说是怎样做的。

学生听清楚再写结果，写完后再把写出的数念一遍。看谁做的又对又快。

学生独立做，如果有的学生有困难，可让他们借助数位顺序表来摆。集体订正，指名说一说是怎样做的。

（能否灵活运用新知识解决问题。通过游戏的形式，让学生在玩中练习所学过的知识）

三、综合练习。

自主练习的第7题。

写数比赛：以小组为单位，一人写一个数，看那个小组写的又对又快。并且把改写的数，按照从大到小的顺序排列起来。

让学生自己说一说通过做这道题目，自己的感受是什么？

以小组为单位，一人写一个数，看那个小组写的又对又快。并且把改写的数，按照从大到小的顺序排列起来。

（学生自己说一说通过做这道题目，自己的感受是什么。能否充分发表自己的看法。）课堂总结：说说这节课的收获。

板书设计

万以上数的改写及比较大小的巩固练习

十二万三百零五万四千零六亿

课后反思

练习效果良好。

大数目的改写答案篇三：专题大数的改写和省略

大数的改写和省略

教学目标：

1、通过学习，使学生掌握把整亿，整万的数改写成以亿，万作单位的数，并能较熟练的进行改写。

2、使学生能正确用四舍五入方法省略后面的尾数。

3、使学生经历掌握省略和改写方法的过程，理解改写与省略的相同与不同

重点：掌握改写的方法，掌握求近似数的方法。（四舍五入法）

难点：四舍五入与改写的区别

教学过程

一、复习导入：

160000=（）万21000000000=（）亿

70450≈（）万2957805558≈（）亿

1.整万，整亿的数怎样改写？

（划分级线，改成以万做单位的数，去掉四个0，换成一个万；改成以亿做单位的数，去掉8个0，换成一个亿。）

2.非整万整亿的数怎样改写（用四舍五入法改写）

什么叫四舍五入到万位？（看千位，进行四舍五入）怎样四舍五入到万位？（比4小的舍去，共包含5个数（01234），比5大的向前进1在舍尾数，共包含5个数（56789）

什么叫四舍五入到亿位？（看千万位，进行四舍五入）怎样四舍五入到万位？（比4小的舍去，共包含5个数（01234），比5大的向前进1在舍尾数，共包含5个数（56789）≈

这节课我们来复习：大数的改写和省略（板书课题）

二、复习

（一）.数的改写步骤首先我们得分级，才能保证改写正确。

1、集体练习：独立练习，订正结果

把下面的数改写成以“万“做单位的数。

235000002836785个

把下面的数改写成以“亿“做单位的数。

73000000000人1690076500注意，改写后不要丢掉原数的单位。

2.先写出横线上的数，再求近似数。

这次共有一百二十万五千三百人报名参加运动会。

写作：省略万后面的尾数：

全世界的动物种类有九亿六千零二十万零六百八十种。

写作：省略亿后面的尾数：

3.下列3个数四舍五入后都得到87亿，其中（）最接近87亿。

A．8703000000b.8657000000c.8700670000

4.比大小。

1264008（）126万13900000（）139万

34万（）340000120900000000（）1208亿

50000（）5亿32亿（）32100000000

5、讲：一个数用四舍五入法得到它的近似数是9万，这个数最大是（），最小是（）。

练：一个数用四舍五入法得到它的近似数是34亿，

（），最小是（）。

6.在（）里填上可能填写的数字。

89（）000=89万

276（）789万≈276万

984（）600≈985万

8（）567万≈9亿

23（）0000000≈23亿

400（）0000=4008万

12（）0000000=12亿

8（）90000000千克≈89千克

2（）4010921≈24亿

三、巩固练习：

板书设计：大数的改写和省略

反思：

长这么大我唯一不会做的就是整理我的青春，人们口中所谓的青春要活出自己的范儿，在我眼里不过都是一样的，就是在等待，就是在浪费，所以我不反对李宇春说的：“在不疯狂，我们就老了。”。

不是青春就只是看一些流行的电影，看一些流行的电视剧和小说；不是随随便便的出来一个什么什么体，然后满世界都开始流行；不是那个歌星出来一首新的专辑之后大家都争着抢着去买去听，然后甚至掏出手机，插上耳机，单曲循环，一听一天；不是看见哪个让自己激昂的文字就开始奋起，之后三分钟热血，俩天不到就断了气儿；不是看见那个电视剧里演的自己的青春要自己做主，然后效仿着去哪个不知名的小山丘上看着荒草凉凉的平地像冲着全世界大喊：XX，我爱你，你爱我么？我真的想告诉你，孩子，你真的很有表白的勇气，只是这些应该冲着自己心爱的人深情的说出来，而不是在这个鸟不拉屎的地方沙哑的嘶吼。

在歪脖出世的时候我们一帮开始都把头像换成歪脖，然后再看着不断有人在用着歪脖的头像和自己说话，只有一个女生和我说：“人类已经阻止不了歪脖的侵入了。”这个问题我真的考虑了很久，一个时代里有千千万万个特别的东西供人们满意的使用，然后时代一过谁都不会知道这个被时代淘汰的东西是那个人用多少的白眼和汗水还有灵感来换回来的，最后就用一句话否定了他所有的成果，因为时代，因为时代在变。

所谓青春自己做主，不过就是要告诉所有人我自己的青春谁都干涉不了，谁都不需要插手，我要我的青春没有悔恨，没有父母安排的宿命和唠叨，这样的青春或许真的有很多人向往吧。

可人生不只是只有青春啊，从打生下来那天起，你的命不是你的，是父母用命换来的。而你自己能决定的东西只有自己思想能自己决定。

我为什么说不是所有的青春都叫做青春，是因为看过太多都是打着我的青春我做主的旗子做着那些连自己的良心都违背的事儿，人就这一生，多说了一百年，少说了五十多年，能为自己活的时间又会剩下多少呢？要是真的不想让自己的青春有一丝的后悔，就去拼吧，做那些不放弃的事儿，做那些值得做的事儿，随着自己的心走但是不要忽视这个时代的现实，生活要的是真实，要的是价值，而不是为所欲为。

不是所有的青春都叫做青春。我爱我的青春。他让我知道很多我不知道的事。

[论青春为题目的700字作文