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6202作文
1000忘不了那目光作文400字
全文共 433 字
+ 加入清单天空,昏暗。蒙蒙细雨的堕落给这座小城抹上了一层忧伤。走出校门的转身一瞥,看到了他。
他是一名乞讨者,衣衫褴褛地跪坐在那里,眼睛凝视着远方,蓬头垢面,好像几天没有吃饭的样子。他不像其他乞讨者说一些“行行好“之类的话或者用大石板压着纸,纸上写着自己的悲惨经历,他没有,都没有。他只是沉默,且腰杆挺得笔直—似乎充当着这座小城一个极不起眼的角色。
久而久之,有人开始注意到他了。不屑地把硬币向碗里投或是像投篮一样将硬币从远处投,有的没投进,就不高兴地努努嘴。他,依然将深邃的目光投向远方,仿佛那遥远的天际,是他心神向往之地。
我心潮澎湃,轻轻地到他跟前,轻轻地将一枚小小的硬币放到碗里,无声无息地刚要走开,抬起头却又触到了他的眼睛,仿佛如深邃的大海中掉落了一颗小石子,泛起了一丝波澜,嘴角也有人所不察觉的蠕动。此时此刻,他的脸上写满了尊严—一位乞讨者应有的尊严。
至今,我连他的名字都不知道,但我知道:人与人之间没有贵贱之分,人与人是平等的。尊严无价,挺起胸膛,闪烁你的人性光辉吧。
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篇1:踏青为题目的300字作文
全文共 331 字
+ 加入清单今天是清明节放假的第三天,也就是清明节。在风和日丽的下午。爸爸妈妈带着我一同前往船闸公园放风筝。
开始放风筝了。一开始,我们都因为急着把下午刚买的美丽的蝴蝶风筝放上天去,所以,每次都是刚要放上去的时候就掉下来了。于是,我通过观察其他人的方法,学会了如何小心谨慎地放。就这样,我慢慢地,慢慢地把风筝放上天去了。
这时,我觉得风筝已经能自己在天上“飞”了。于是,我放下了手中的风筝,与爸爸妈妈一同观察起了别人家的风筝:有美丽的彩虹、有凶猛的苍鹰、有漂亮的蝴蝶、有可爱的蜜蜂、有万鸟之王凤凰、还有飞往世界各地的飞机……
通过这次放风筝的事情,我明白了一个道理 : 做任何事情都不能急功近利,否则将会“欲速则不达”,所以,我们大家要做一个有耐心的人。
篇2:感谢你,老师的目光作文700字
全文共 728 字
+ 加入清单再勇敢的人也有绝望的时候;再坚强的人也有脆弱的时候;再自信的人也有沮丧的时候;当你疲软的双腿横跨在成功与失败的门槛;当你淡淡的足迹踏过无人问津的驿站;当你的付出化作午夜的风景;当你滴血的心开始陷入迷惘的深渊。
你的眼睛在期盼什么?你的心泉又在怎样的涌动?你又是怎样地在寻找瑰丽的风景,聆听旷野的足音?此时,多么希望有人扶一把,鼓励一下!老师,你还记得吗?胆小而内向的我,是在您一次又一次的期待、鼓励的眼神中鼓足勇气,在众目睽睽下站起来磕磕巴巴地回答问题后才逐渐变得勇敢;老师,您还记得吗?也同样是在您“好,说下去!”“不错,有见地!”“你有进步了!再加一把劲”的一遍遍鼓励声中,自卑的我才渐渐地变得自信起来,乐观起来,侃侃而谈起来;老师,您还记得吗?当我觉得自己已经拉满弓,再也没有潜力可挖时,又是您及时的写下评语,也写下期待和祝福:同学,人的潜力是无限的,你怎能这样小看自己。
在努一把力吧!远处有更美丽的风景等带你去欣赏,你不想饱览胜境吗?祝你百尺竿头,再进一步!老师,您还记得吗?每当我安于现状,满足于取得的成绩而沾沾自喜时,又是您在随记本上及时提醒我:同学,前方有更美丽的风景等着你,你怎么能贪恋于路边的小风景而止步不前呢?老师,可以说,我是在您一次次鼓励、提醒,一次次的期待、鞭策中脱胎换骨的。
老师,多少个像我一样缺乏自信、缺乏自控力的学生,也是在你一路的精心呵护,一路的悉心关照,一路的鼓励,一路的提醒中一步步前行的,在您满含期待的眼神中一个个步入优生的行列中。可以说:“老师,正是有了您的赏识,有了您的鼓励,有了您的期待,‘差生’中才出了瓦特,‘朽木’中才成长出了爱迪生。”老师,无论我走到哪里,我都走不出您的视野。
感谢您一路的呵护!一路的鼓励!
篇3:因为爱情为题目的700字作文
全文共 898 字
+ 加入清单有人说,男儿有泪不轻弹、只是未到伤心处,我更相信,女人是水做的,流泪的时候,那种痛苦没办法体会,经历过爱情,会很认同一路经典的话,痛却快乐着。
眼泪,快乐的时候,会流出幸福的气息,偶尔的分神,我在想,眼泪,也许只有在伤心痛苦的时候,流出的才是属于它的味道。
课堂上的分心了,呆呆的看着脚上,这双42码的蓝色帆布鞋,鞋边沿有些泛黄,蓝色洗的掉色,显的有些发白,鞋头有些微微的上俏,就是这些,虽然很普通,可是别人不知道的是,这些都是很珍贵的回忆,这是一对情侣鞋。
走在大街上,看到路边的一个女孩子蹲在街边,头埋在腿里,身体蜷缩着,她在马路的对面,我分明感觉到她在抽泣。我觉得她是失恋了,这段恋情应该时间很久很久了吧!看她这样我内心会有那么一点儿揪心,我摸了摸口袋,掏出了面纸,绿灯我走了过去,到了她的面前,蹲了下去,拍了拍她。她抬起头看了看我,悲伤的表情有那么一丝惊愕,用泪流满面形容她的泪水,一点儿也不夸张。那一刻,我相信,女人是水做的,她满脸都是泪水,哭花了她淡淡的妆。把面纸递给了给她,她还是用那种惊愕的眼神看着我。抽出了一张面纸放到了她的手里,不知道为什么我会如此的淡定,我笑了笑说一句,不知道从那里来的经典的话:没什么过不去的,看淡点,天空就永远都是,晴天。
说完这句话,她突然拽着我手,猛咬一口,那种疼,疼到骨子里。忍着疼绅士的让她咬着,过了一会儿,她松口说了声,对不起,然后自顾自的给我讲起了她的故事,我认真的听着,手上流下的一丝血很快就干了。
有可能我是二,可我在想,如果那个女孩没人帮她打开那个死巷口,她会不会用永远的留下一个伤疤,这个伤疤会不会永远都不会愈合。
经过身边那么多,我想,爱情,不就是痛伴着快乐吗?这种感觉,有酸甜苦辣咸五味调味剂,没有这种感觉,爱情,剩下的也就是情了,没有爱,要情,又有什么意义呢?
爱情,经得起考验受得了打击,享受得快乐追求着幸福,经过这些,走进教堂的才叫,婚姻。
爱情,做的一切都不算过分,只有合适与不合适,不触及原则道德底线的情况下,不存在过分和不过分。这就是爱情,能让你死去,也会让你活来。
痛并快乐着,不为别的,就是,因为爱情。
[因为爱情为题目的700字作文
篇4:以放风筝为题目的作文
全文共 4985 字
+ 加入清单1放风筝
今天,阳光明媚,微风把花的香气散发到学校的每一个角落,连续的阴雨,好不容易盼来了晴天,同学们又议论开了:上周老师叫我们每位同学带一个风筝到学校来,今天那么好的天气,能去放风筝该多好啊。果然,第一节课,老师宣布:“今天下午我们去放风筝。”“噢!”同学们欢呼雀跃。
好不容易熬到下午,同学们都把风筝带到了教室,好一个风筝聚会!有活泼可爱的小金鱼,有轻盈的小降落伞,有灿烂无比的彩虹,有秉公执法的包公……真是千姿百态,各显风采。
我们来到操场上,三三两两组成一个个小组开始放风筝。我和一个男生选择了一个奥特曼风筝准备放。他先用红领巾试了试风向,然后举起风筝迎风站立着,我慢慢边放线边往后退,差不多离开他五六米时我站住了。“放”,他把风筝用力往天上一送,我赶紧拉着线跑了起来,边跑边放线,“快,快放线!”他大叫着。眼见风筝慢慢升起来,突然,一阵横风吹过,风筝忽忽悠悠地从空中掉了下来。唉,出师不利,不过没关系,继续努力。这次,我们有了经验,乘风稍微小一点的时候开始放,这次风筝很顺利地就飞了起来,我慢慢地一边放线,一边拉拉线,风筝越飞越高,线团上的线都几乎放完了,我停止了放线,一只手拿着线团,一只手不时拉拉线,让风筝保持在空中。放眼环顾四周,同学们也很快都把风筝放上了天空,各种风筝在天上尽显英姿:“蝴蝶”和“金鱼”跳着优美的舞蹈;“飞机”一会儿俯冲,一会儿又舒缓平稳地滑翔;而我们的“奥特曼”正和一只“大眼怪兽”在对视着,好像马上就要进行决斗……欢声笑语充满了整个操场。
“回教室了!”我们依依不舍地离开了操场,同学都觉得意犹未尽,相约有时间一定再去放风筝。
2放风筝
今天,风和日丽,我和献全一起高高兴兴地到操场上去放风筝。
来到操场,哇,好美呀!只见操场上空开满了风筝花:有俊俏的“小燕子”,有美丽的“花蝴蝶”,有银鹰般的“飞机”……真是五彩缤纷,千姿百态。我们找到了一个比较空的地方,做好放风筝的准备,我悄悄地对我的“飞机”风筝说:“小飞机啊小飞机,快快飞上天。你可要为我争光呀!”可它并不理解我,只在空中盘旋了一会儿,就一头扎进跑道。看,献全的“蝙蝠”飞得多高,唉,羞死我了!
于是,我走到献全身边,诚恳地说:“献全,给我支一招吧。”献全告诉我给如何放风筝。我照献全教我的方法,让我的“飞机”再度升空。这时,飞得最高的是凶猛无比的“老鹰”。瞧,它张开长而有力的翅膀,后面拖着大尾巴,别提有多神气了!第二名是献全的“蝙蝠”,它翅膀一扇一扇的,舞在蓝天白云间。而我的“飞机”还在半空中游哉悠哉的,我在心里默默地念着:“你可是飞机耶,怎么才飞这么点高啊!你看,连蝙蝠都比你高,你快给我上去。”这回,它像是听懂了我的话,乖乖地往高处飞。我使劲地放线,它拼命地飞,越飞越高,越飞越高……
夕阳西下,我们才带着风筝,带着疲惫,带者惬意回家。
3放风筝
九九寒冬刚过,只觉得吹在脸上的风儿软软的,真舒服。又到了放风筝的时节,真可谓:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来是,忙趁东风放纸鸢。”
星期六早晨放学,我约了几个同学去吴山广场放风筝。一走进吴山广场,哇!真是令我们大开眼界,本来平淡无奇的蓝色天空,转眼间热闹了起来。瞧,风筝在那里集会呢!有蝴蝶、金鱼、老鹰……;方的、扇形的、长方形的、三角形的……;红的、黄的、花的……各色各样,五彩缤纷的风筝铺满了天空,像是在开一场热闹非凡的大舞会。看着这美丽的天空,我也忍不住了,急忙跑去小卖部买了一只“蝴蝶”。趁这风势好,我便决定送这只“蝴蝶”上天。
我一手拿住风筝,一手拿着线轴,开始迎着风跑,跑了一段距离后,我松开了拿着风筝的手,再小跑了一段路后,我的“蝴蝶”终于飞上了天。我一边仰头看着高高飞翔的“蝴蝶”,一边用手拽着风筝线,左右摆动。看!我的“蝴蝶”正在天空中翩翩起舞呢,多美啊!灰色的身躯,黄粉相间的翅膀,再加上蓝色的小圆圈的点缀,更显得美丽动人,飘飘悠悠地在天空游荡。忽然,吹来一阵风,天空中的风筝都像喝醉了酒似的,不“听”命令了,疯狂地左右摇摆。我的“蝴蝶”也不例外,更糟的是还遇上了一只“孙悟空”,“孙悟空”亮起了它的火眼,似乎断定我的“蝴蝶”是个妖精,死追不放。最后只见一个碰撞,两只风筝的线都缠在了一起,不一会儿便双双落地。结果,只有和“孙悟空”的主人一起解开缠绕住的风筝线……
时间已经过去了大半,可天空的舞会还在热热闹闹地开着,并不断有更加美丽的风筝加入,这时的天空,变得更加艳丽多姿了。在地上,欢呼声一阵接一阵。我不禁赞叹;“好一派热闹非的场面!”
4放风筝
这是一个晴空万里的节日,白云在空中飘游得悠闲自在,几只鸟儿掠过空中。甚至还看见几只在空中飞翔的风筝……
这时已是下午三点多,我与好朋友阿楚在海湾公园中玩起了风筝。我们的风筝是一个长着五彩斑斓而又俏丽的翅膀的蝴蝶,她披着一件彩色的外套,长着一对可爱的触角。
我们兴奋地跑到广场上去放这只“蝴蝶”风筝。我高兴地向前跑,风筝渐渐地高了,我们继续向前跑啊跑,完了!风筝线用完了,我看了看天上的风筝,几只小鸟从它旁边慢慢飞过,似乎在和我的“蝴蝶”风筝“聊天”呢!我放啊放啊,蝴蝶风筝飞过了大树,越过花丛,跨过小路……我的蝴蝶风筝不知道是累了还是怎么了,慢慢地掉了下来。这时我碰见了阿楚,我用风一般的速度跑了过去。阿楚告诉我,风筝很精神的时候要放线,风筝没“力气”的时候要收线。
于是,蝴蝶风筝又一次飞到了空中。蝴蝶在空中飞舞着,划出了一道道优美的弧线,风筝高高飘在空中,早已不见线的踪影,只可见一只美丽的蝴蝶在舞蹈,我想它一定是世界上飞得最高的蝴蝶了。
在风筝的尾巴后面两根彩色的,长长的丝带,随风飘动,好似漫步于空中的小精灵,好似泛起的一层层涟漪,好似跳动的音符。空中的风筝逐渐变多,如同一道壮丽的风景线,似乎为我们祖国的蓝天,增添了几分色彩,几分美丽。
在蓝天下,我放飞不仅仅是风筝,而是童年的风筝,更是童年美好的遐想。
5放风筝
今天早上,我们学校下了一场大雪,在我们眼中,一个美丽的梦就在要在这个时候破灭了,那就是梦寐以求的美事——放风筝。还好苍天有眼,理解我们现在的心情、现在的感受,将这场突如其来的鹅毛大雪给停了。我们的心情渐渐地从多云转到晴。
下午,我们期待已久的时刻到来了,大家拿起自己心爱的风筝,像刚从牢里放出来似的,一开门马上撤腿就跑,黄伟特别厉害,老师刚把门打开,他一溜烟就没影了。
我们一个个从三楼冲下来,我刚下楼,眼睛就已忙不过来了,一大堆风筝在半空中飞来飞去,我连忙搭好风筝、拿起线,向操场飞奔而去,我的风筝没两下就飞到了天上,成了天空中的霸主,我还看见了凶猛的“老鹰”风筝、美丽可爱的“小熊”风筝和英俊帅气的“蜘蛛侠”风筝。风筝在天上悠闲地飞着,我在操场上风驰电掣地跑着,每当我经过单杠边,总是听到有人在说:“应该是这样,毛毛虫是白痴。”啊!原来是毛铁的“无敌金刚”大风筝搭不起来了,我心里暗暗笑道“毛铁风筝大也没用呀!”跑着跑着,前面飞来了一只横冲直撞的“老鹰”,它刚想撞击我的“飞机”,凭着灵巧的机身我躲了过去,我下定决心要去为那些被“老鹰”击中的风筝“报仇雪恨”,我转了个头,加到360码,一股作气地冲了去,就这样一场天空争霸战就要拉开序幕了,我冲上去,一个泰山压顶将老鹰压下,老鹰急骤下降,我急中生智,使用三十六计中的第五计趁火打劫,趁老鹰没飞稳,一下子冲上去把“老鹰”打下天空,我的飞机越飞越高,成了空中王者,像齐天大圣一样威风。
6放风筝
上星期老师就通知我们今天要去广场放风筝,听了这个消息,我早就兴奋不已。一早,我来到了作文班,准备开始放风筝。
教室里到处是欢声笑语,老师讲完三条注意事项后,我们便排着队兴奋地出发了。一路上,许多人都用羡慕地眼神注视着我们,可能是我们的快乐感染了他们吧。走了20分钟,就到达了目的地——九阳台广场。大家兴奋地冲了上去,把风筝往前一举,捆上绳子,架上棍子,就按着老师讲给我们放风筝的技巧放了起来。我也不例外。
虽然今天风不算大,但我们还是快乐的放着。我一手拿着风筝,一手抓住绳子,就在广场上疯跑起来,风筝越飞越高,没过一会,感到手里的绳子越来越松,风筝象离弦的箭一样快速落下来。再看别人的风筝,离地面都有十多米高了,我很急躁。这时,我想起了老师的话,做事要有耐心,要有信心。然后我老是教的技巧放了起来,左手拿着线轴,右手举着风筝,逆着风向快速向前跑,边跑边放线,不时回过头来看看风筝飞起来了没有。我发现我的风筝也飞得很高了,我拉着线再次疯跑起来,终于,风筝又飞上了天空。你瞧,它多神气呀!一会儿侧身飞,一会儿摆摆尾。
看,天空中的风筝越来越多,有威武的雄鹰,一身黑羽毛的燕子,还有三角形的彩色风筝,眼前一片明艳。广场上洒下了阵阵银铃般的欢笑声。
两个小时过去了,我还没放够呢,老师催促我们回学校写作文呢!心中真是恋恋不舍。今天的放风筝,让我获得了无穷的快乐。
7放风筝
今天,锦媛姐姐邀请我们全家去参观她的新居,并告诉我她们小区的广场非常大,顺便可以放放风筝。我一听有场地可以放风筝,高兴的催着妈妈快点出发。
坐了四十几分钟的公交车,来到了锦媛姐姐的家——铭雅苑。姐姐早就拿着一只三角形的彩条大风筝站在门口迎接我们了。我迫不及待的拿起风筝,直奔小区广场。
来到广场,哇!好热闹呀!许多风筝已经飞上了蔚蓝的天空中,它们仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶,把天空点缀成一幅美丽的画卷。我看了看手中的“彩条大风筝”,急切地叫着:“妈妈,让我们的彩条大风筝也加入了他们的行列飞上天空吧!”
于是,妈妈把风筝举着,我拽着线,一边放线,一边后退,退到一定距离后,我便喊了一声:“放!”妈妈赶紧松开了风筝。我慢慢地放线,眼看风筝要飞上天了,我突然一松劲,风筝一头栽在了地上。我们接着第二次放飞,不料,风筝又挂在了树枝上。妈妈费了九牛二虎之力,好不容易才把风筝从树技上摘下来。我气馁地对妈妈说:“不放了!”妈妈笑着说:“做任何事情都不能急于求成,更不能半途而废,想一想风筝为什么没有飞上天?”听了妈妈的话,我静下心来琢磨,“哎呀,我怎么没有看准风向就乱跑呢!”我拿起风筝,吸取前二次失败的教训,总结原来没放好的原因,我又信心十足地放了起来。我先把风筝放在地上,看准风向,然后向上一送,风筝慢慢地升上了天。这下可把我乐坏了,高兴得又蹦又跳。
今天我觉得特别开心,因为我亲自感受到了放风筝的趣味和成功的喜悦。通过放风筝,我懂得了一个道理:不管做什么事情,都不能急于求成,更不能半途而废。一次不成功,千万别气馁,接着做第二次,不断地总结经验教训,就一定会成功!
8放风筝
“蒋健,蒋健,看我的风筝又放起来了!”殷丽又在哪儿洋洋自得了,她的嘴角泛起一丝骄傲的微笑。我抬头望了望天,一只小小的风筝便映入了我的眼帘。它的“身”上像彩虹似的被划分成一条一条的,色彩缤纷。在尾巴上还挂着一块手帕似的白布,这是殷丽为了防止它打转,所以缝上去的。
不可否认,殷丽的确是一个放风筝的好手。我们来到田野才一会儿,她的风筝便已经在天空翱翔了。我的手轻轻地抓住线,一阵大风刮来,风筝立刻蠢蠢欲动,我立即把手中的线放了出去。风筝向高处飞去,我并没有太高兴。因为前几次都这样,我甚至可以猜出它是怎样掉下来,经过多长时间掉下来的。果真不出我之所料,才三四分钟,风筝便打着旋,转着圈从天上掉了下来,直直地插进了田里。
我已经不是第一次放风筝了,记得八九岁那年,爷爷做了一只风筝。那是一只大蝴蝶风筝,已经基本完成了,只是还没上色,不过心急的我可已经没耐心再等下去了。哭着,吵着非要爷爷带我去放。爷爷答应了,带着那四五岁的堂弟和那十几岁的哥哥一起去放。爷爷很厉害,三下五除二的功夫,风筝便能和鸟儿亲密对话了,我当时高兴地拍着小手,一边笑,一边缠着爷爷说:“让我玩玩,让我玩玩……”
“你放得起来吗?”殷丽的话把我从过去拉了回来。我立刻清醒,对它大声嚷道:“小瞧我是不是,不就是放风筝吗?谁不会啊?”“你放啊,你放啊!”
我拿起风筝,在它的尾巴上系了几朵油菜花,随后在一阵大风时把风筝射了出去,风筝飞了几秒后,便徐徐地降落了。殷丽笑着说:“我看你放不起来了。”我拿起风筝把它射了出去,没成功。一次`两次`三次……当你走到那片田野的时候,你就会看到一个男孩在那边放风筝。
终于,我放起来了,我放起了风筝,放起了信心。
篇5:目光如诗作文
全文共 1153 字
+ 加入清单我最喜欢看别人的目光。有的人目光如水清澈,有的人目光如月皎洁,有的人目光如雪晶莹……在这许许多多的目光中,我最喜欢爸爸的目光,他的目光如诗般浪漫。
春天,爸爸总要带我去寻春。爸爸让我看那些枝上探着头的小芽,让我看小朵的花。当我目光游离时,爸爸会说,你给它们投去目光,它们会收藏在叶子里,花心里。顺着爸爸的目光再看,那些小芽小花,真如爸爸形容的那样:一个新芽,一个逗号,巧笑倩兮;一朵嫣红,一句诗词,美目盼兮。
我羡慕爸爸目光的厉害,竟从小芽小花里看到如此美的诗。爸爸说,你的目光美了,心中才有诗。才能看到草木纷披为行,百花开成信笺,而你走在其中,有美一人,清扬婉兮。
我终于明白,为什么那些山桃花、鼠尾草、野蔷薇、丁香花开得那么美,原来它们的花里,有爸爸的目光,诗一般浪漫的目光。
爸爸的目光真的如诗。记得去年初春,爸爸带我们一家去爬山。正玩得兴起,爸爸孩子似的叫起来:“宝贝!大宝贝!”然后喊我过去。跑过去,见爸爸手心里正小心地捧着一个小山雀巢。它有些旧,一圈一圈细草早已枯得不见原来的样子,但它依然透出暖融融的气息。“在地上捡的!”爸爸也不看我,自顾自地说,目光一直温柔地落在手心。“小山雀没窝了,可怎么办?”我问。爸爸抬起头,“你看,你好好看看,用你的心看看。”我什么也看不到,爸爸的目光又落到山雀窝里,无限温柔地说:“我看到小山雀已经搬家去《诗经》了,雀巢才随松子落。”
之后我的目光便一直跟着爸爸的目光,和他一起专注地把玩起小山雀巢。爸爸先在其中插一丛绿,细细的绿草,在枯黄色的巢里,一下子变得明媚起来。爸爸的目光也变得明媚起来,说:“你看,我请来春天好时光!”接着,他又邀来几朵芫花,添几多明媚。再插一枝山桃花,目光雀跃,兴奋地说:“你看,能不能看到,过不了几天,这小窝就会引一群林中雀?”我睁大眼睛,将目光尽量与爸爸的重叠,仿佛真看到了一群小小的山雀,叽叽喳喳地落到窝边,投来惊喜的目光,因为它们从来没有住过这么浪漫的小窝。爸爸让我看窝里插的那枝山桃花,目光变得沉静、安详。我再看向山桃花,它们花薄薄的,蕊小而细,美得像画。爸爸好一会儿,才将目光转向我,有些慈祥地看着我,说:“你看这桃花的蕊,它也是一个小窝,它是一首古诗的窝,在这里暖融融地赏春光,心安安地等一个诗人。”
这满山的花,这小小的山雀窝,甚至这花的蕊,原来都是在等爸爸来,等有爸爸一样目光的诗人来。那一刻,我的心一下子也变得温柔起来,有一束目光,美好地落在我的心头。
下山的时候,爸爸的目光一直落在我身上,还意味深长地对我说:“眼睛是心灵的窗,窗里有什么风景,你的目光里就有什么风景。我希望,你也拥有这样的目光!”那一刻,我接过爸爸手中的小山雀巢,像爸爸一样小心捧在手心,目光温柔地落在它上面,我看到我的手心盛开着一个春天,飞出姹紫嫣红的歌。
篇6:饱含深意的目光作文700字
全文共 757 字
+ 加入清单老师的目光,就像鸡尾酒一样,包含各色,令人无法逃避:有时充满关爱,有时给人力量;有时也令人敬畏。最令我难忘的,是语文老师皱着眉头射出来的饱含深意的目光。
那几日,因为我的懈怠,在老师多次劝教无效后,我被冰封了起来。“切!有什么了不起的?不管就不管吧!有什么了不起的!”刚被冰封的我很有些叛逆,没有了关注,没有了紧迫感,这样的放松也实在不错。我这样想着,为自己的窘态开脱,手中习惯性地转着笔,摆出一副无所谓的样子。无聊之时我无意中一瞥,看见老师正看着我这儿,那目光似乎有生气,有些关心,也似乎包裹着一些警告,只是一瞥,我立马收回目光,心中充满了惭愧,恨不得要找个地缝钻进去。
我赶紧将懈怠收敛了些,开始认真听课,无奈,困乏的我眼皮好像灌了铅似的沉,头也好像失去了支撑,无力的耷拉着,一会儿我就趴在桌子上。正在这时,我看到老师有意无意的往我这儿一瞥,依然是严厉的目光,隐约透露出责备与愤怒,还隐藏着些许的期待,我猛地打了一个激灵,瞌睡虫一下子抖落干净,昏沉沉的头也轻了许多,仿佛刚被清冷的水激醒了一样,挺直了腰认真得听了起来,刚才还觉得索然无味的课文现在仿佛有了灵性一般,很是吸引人。当下课铃声响起时,我竟然沉醉在优美的课文中,很有些意犹未尽。
下课以后,我缓缓地站起来,那帮朋友又来找我要一起“疯”。语文老师又飞过来一道目光,带着询问,带着关注,和我的眼睛正对上,将我定在原地几秒,我有些手足无措,不知道自己该何去何从,突然想起老师上课布置的任务我还没完成,我赶紧坐下,拿起笔,把我那乌七八糟的笔记翻开,照着同桌的重新整了一遍。抬起头,正看到语文老师在走出教室的一刹那,回头看我的目光中多了些欣慰,更多了些期盼,我有些惭愧。
直到最后,我才读懂了老师那饱含深意的目光。这目光饱含着对我的鼓舞和希望,引领我不断地向前,向前……
篇7:你那永不改变的目光作文800字
全文共 891 字
+ 加入清单佛说,人生是生与死的轮回。我说,人生是爱与被爱的轮回。
——题记
秒针无止境地做着360度旋转,皱纹如同年轮蔓延上你的面庞,你的肌肤如同干瘪的老树皮,皱巴巴的,我看着你的面容心便也皱成一团。思绪铺开零碎的回忆,才发现,你的目光从未改变。
小时候,天真烂漫的童年时光就是一尺阳光,一根棒棒糖,和阳台上你的米兰散发的淡淡芬芳。可是妈妈怕我吃糖把牙齿吃坏,我便缠着你给我买。我总是偎在你的怀里,环抱你的大腿,撒娇道:"奶奶,妈妈不让我吃糖,我的心好痒痒啊!你最好啦,给我买糖吃好吗?"那时候你是那样高大,阳光照在你的脸上,你的皮肤那样光滑姣好。你一脸慈爱,目光犹如春水泛着涟漪,温暖慈祥在你眼中回荡,你的气质,你的美让我痴迷。那些时光中的棒棒糖,跟你一样让我感到甜蜜。
后来啊,我长大一些了,要上学了。每次自己背着书包要离家时,你总千叮咛万嘱咐,摸摸我的头,帮我打点好一切,直到我走出家门,你还在不停重复道:"走路靠边走,过马路要当心,放学走快点……"而我呢,一点也不觉得烦,我依旧仰着头,但只需微微扬起,我已经能近距离看到你的眼角,额头上明显的皱纹,昔日那光滑的皮肤也变得有些粗糙。可你的眼神,依然没变,温暖和煦得如一层轻柔的面纱,罩在我的脸上,网住我的心,仿佛要把人间无尽春光都洒向我。我又一次痴了,下楼时回首挥手与你说再见,我又看见你目光里的恋恋不舍,而我心里亦是。
现在,我就快成大人了,我们也早已分开,再也不能缠着你买糖,再也不能每天与你挥手道别。距离上的差距,使我们在心灵的桥梁上也逐渐远了。好不容易与你相见,发现此时我已该俯视你了,我已看清你头顶一片雪白,看清你脸上的沟壑。不知你逐渐佝偻的脊梁还能否担起我沉重的书包?不知你蹒跚的步履还能否跟上我轻盈的脚步?我不言,你不语,我们相互凝望,你的目光勾起许多年前天真烂漫的回忆,记忆中是你慈爱的笑,温柔的抚摸,倾心的安慰……我仿佛能感受到你的心跳,此时,你不是你,我不是我,我们是彼此。
也许多年以后,我将背起行囊离你而去,而你那如春水般的目光将永远伴随着我。我还挥手向你道别,转身之后,我知道,你那永不改变的目光会追随着我的步伐,去远方。
篇8:妈妈的目光作文500字
全文共 484 字
+ 加入清单妈妈的眼神在严肃中传递着爱意;妈妈的眼神就是流淌的河流,在不断地荡漾着人的心灵.妈妈的眼神有时是那么的和蔼可亲,可有时又是那么的严肃.
在一次语文测验中,我考了70多分,我颤抖的把试卷递给妈妈,妈妈看了试卷后,出忽我的意料的是:妈妈竟然没骂我,而是和蔼地对我说:“你这次没考好,分析了原因了吗?”我没有回答。过了几分钟,妈妈接着说:“应该有三点,一:粗心,这些题目你都会,就是粗心;二:阅读,你阅读中的短文你根本没有读熟,所以做不出来;三:作文,你写作文时还没思考就往上写,还不写偏题?”说完,眼睛里流出和蔼与安慰的目光,我看着妈妈的眼神,下定决心按照妈妈指出的缺点去改正。果然,我的成绩提高了。
我还记得一次放学回家时,和同学们在路上玩,这时,快六点了,妈妈十分着急,到处找我,后来,我回到家,妈妈用严厉的目光看者我,并对我说:“以后要早点回来,再这样,就不许吃饭,听到了吗?”我低下了头,用很小的声音回答:“听到了。”从此以后,我再也没有这么晚回家了。
妈妈严厉的眼神使我认识到许多错误,并去改正他;妈妈慈祥的眼神使我感到是那么的和蔼可亲。妈妈的眼神使我更加努力的学习。
篇9:诚信是金为题目的作文
全文共 986 字
+ 加入清单这告诉我时间又过了一季!不爱就是不爱,再坚持有什么用。诚信是金作文蝴蝶。900字作文第六季, 欲擒故众,得不到的才是最好的,等他对你有了感觉,你就若即若离,吊他(她)胃口第七季, 隔岸观火,看到他(她)对你的渴望之火越来越烈,就只添柴,不添水;如果,还有下辈子,我又该会是什么样子。
那次,因为我的手受伤了,所以有许多同学来看望我,我带着他们四处参观、游玩,玩到后来,什么游戏都玩腻了,真无聊,玩电脑吧!我想,这真是个好主意,我对大家说:“我们去玩电脑游戏吧!”大家一致赞同,于是,我开心地去找妈妈,妈妈准奏了。我迫不及待地扛出电脑,那是一台小巧的笔记本电脑,我开机,妈妈输密码。哦耶!!
我开心极了,和同学们商量好一人玩20分钟。我说要不我们玩红警吧,同学们说不会玩,你先玩吧!我急忙打开平时玩的红警,我玩的是中国对战八国。由于人多电脑屏幕小,玩到精彩处,同学们都急着要看,这时大家都急忙把显示器往自己身边扳。你一下,我一下,扳来扳去。我一看急了,使劲往身边一扳。只听“啪”地一声显示器一下就往后倒,再也立不起来了。我们只好把它靠在墙上继续玩。这时妈妈上来了,她看电脑不太对劲,想把电脑合上,轻轻一拉,电脑就“啪”地一声就盖下来了。
妈妈说:“是谁把电脑扳断的。”同学们你说我,我说你,谁也不肯承认,我也小声地说不是我。妈妈说:“是谁扳断地自己勇敢地站出来就好了。现在我先不追究下去吃饭吧。”同学们一窝蜂地跑去吃饭了,只有我,手足无措,都不敢直视妈妈的眼睛。看着同学们吃的津津有味,我的心里却好像装了十五个吊桶一样,七上八下的。吃什么都不香。偷偷地看看妈妈,还好,她好像并没有放在心上。我的心稍稍感到有点安慰。先瞒着吧,能瞒多久算多久。但转念一想,万一被妈妈先发现了的话,那我不就更惨了吗?就在我举棋不定的时候,突然想起妈妈经常教导我的一句话,谁能保证从小到大都不犯错误,犯错误并不可怕,可怕的是知错不改那就无药可救了。
男子汉大丈夫敢作敢当。还是跟妈妈坦白吧。就在同学们回去后,我主动来到妈妈面前说:“妈妈,对不起,电脑是我扳断的。”妈妈听了平静地说:“看你坐立不安的样子,我早就猜到应该是你了,既然你勇敢的承认了,那这事就过去了。以后做事要动脑筋,不要蛮干。”我听了妈妈的话,心里的石头终于落地了。
每每回忆起那段往事,我的耳边总会响起孔子老先生的名言:人而无信,不知其可也!
篇10:异样的目光作文800字
全文共 816 字
+ 加入清单在上小学之前,我在画画方面不是很好,画出的画经常被朋友嘲笑,我不敢把画拿出来,害怕被更多人嘲笑,只有我一个人在家的时候才敢偷偷拿出来画一画。时间长了,我终于发现了一个可以画画,但又不会被人发现的好地方——我房间里的迷你小阳台上。
一天中午,爸妈都在睡午觉,我拿出画纸和绘画工具,蹑手蹑脚地爬上阳台,尽量不发出任何声响,我拉开窗帘,在阳光四射的小阳台上画了起来,我画了一张又一张,可没有一张好看,张张都是虎头蛇尾,我把画完的画随意放在床脚下。
尽管这里没有朋友的评论,但我感到懊恼,我为什么画不好?我的心情十分沮丧。
我突然听到一种令我害怕、恐惧的声音——开门声。我手忙脚乱地把画藏了起来,可床下的画最终还是没能藏起来,因为画放在床脚,而床脚到阳台这不到一米的距离,但是感觉十万八千里一样,原来是妈妈走了进来,只见妈妈拿起画看了看,竟皱起了眉头,我彻底绝望了,泪水积满了眼眶,随时都有可能喷涌而出。此刻妈妈用她温柔的手轻轻抚摸着我的头,我抬起头来有点湿润的眼睛望着妈妈,她脸上露出了微笑着对我说:“孩子,我觉得你画得不错,继续努力,妈妈相信你。”我的泪水像一群战败的尖兵,立即撤回了“老巢”,同时我暗暗有了些自信:‘嘿,不管怎么说,有人认可我的画了。
从那之后,我天天坚持画画,每天画3-4幅,妈妈也每时每刻会在我身边陪着我,时不时的鼓励我,我每画完一幅画,妈妈总要说一名:“加油!你画的越来越棒了!”
有一天,我画的一幅画让2个来我家玩的,嘲笑过我的朋友大吃一惊,他们目不转睛地盯着这幅画,全都目瞪口呆,目光定格在那里,仿佛傻了。我也觉得我画得越来越好了。妈妈把我的画拿去参赛,居然得奖了,这让我更加喜欢画画了。现在,画画成了我无法割舍的兴趣爱好,无论别人怎么说我,我都不在乎了,我是信心十足,可以在大家面前随便画了。
就是妈妈那“异样”的目光让我有了勇气在大家家面前展现我的杰作,每当我拿起笔画画时,眼前就想到了妈妈,每次画画时我唯一的观众。
篇11:我的老师我的爱为题目的作文
全文共 1570 字
+ 加入清单看到作文题目的一瞬间,还是第一个想到了你,也许,相对于其他老师,你更能让我产生亲切感,你没有想象中语文老师那种“之乎者也”的模样。相反,你一直用一种独特的方式让你的学生喜欢你并且爱上你的课。
老班开学第一天在黑板上写下任课教师名字的时候,我正紧紧盯着黑板,一个又一个陌生的名字从我眼前晃过,不知为何,扫过你的名字时,着实让我震惊了一下,总感觉好像在哪听到过这个名字。
对于传说中的第一面,我真的只能说抱歉。并不高大却很苗条的身材,一副银边眼镜,一条牛仔中裤,一件印花T恤......“哇,怎么长这样啊”随着同桌的一句话,也顿时掀翻了我对你的无限猜想。“谁是我的课代表啊?”你高声在教室里喊着。“还没有选出来”大家异口同声地答道。“这样啊,那待会儿选出来后课代表到我办公室来一下,来帮我搬书和作业啊,一大堆呢。”“轰”的一声教室里爆发出了一阵笑声。只是,不曾令我想到的是,我会成为你的课代表。
第一次带领大家早读,我有些紧张,吵吵嚷嚷的声音此起彼伏,同学的不配合让我有点不知所措,这时,你走进教室,一声喝“安静,不许讲话,认真早读!”刹那间,教室里书声琅琅,整整齐齐,没有了刚才的闲言碎语,而你,看到这样的变化,顿时也露出了欣慰得意的笑容。那一刻,我突然觉得你好厉害,有一种大将王者的风范。
然而惊喜和意外还远远不止这些。
先是第一节课每周一练的必修作业,到后来耐心幽默的授课,还有课堂上层出不穷的状况。你就是一个制造意外惊喜的人。记得有一次,你上课叫人回答问题,而向来沉默的我们并不理会你,自顾自的看书。你有些生气,说了句“这样的课还怎么上啊?”接着就是沉默。安静得教室连根针掉落的声音都听得到,大家甚至都不敢出一声气。这时齐洁带着试探的声音问你:“老师,你怎么不讲课?”......依旧是安静,又过了十分钟,齐洁又问道:“老师,你怎么了?”“别打扰我,我在思考人生,你们也好好想想。”又一次陷入安静。而底下的同学开始有些骚动。在离下课还剩十分钟时,你终于开口说话了。具体说了什么,我已经有些记不清了,只记得,你给我们举了一个关于一位企业家成功的例子,还拿我们和外国的学校做了一个比较,你寄予了我们大的希望,希望我们能够活跃一些,主动一些。最后的结果就是,你走出教室的那一刹那,教室里响起了一阵热烈的掌声。
渐渐地,对你的感觉也从一开始的貌不惊人到后来的心生佩服。也开始喜欢和邻班的死党聊起你的种种,调侃的同时,也常常为自己能成为你的学生感到庆幸。
为了取得一个好成绩,为了能让你高兴,我们都开始很努力很努力地学习语文。不仅仅只是认真完成你布置的作业,还时常会去做各种的辅导练习。每每遇到不懂得题目,都会和你一起探讨。当然,有时,面对一些问题,你也不能说出个所以然来,毕竟,语文是一门博大精深的学科。但你每次都不会不懂装懂,你会去和别的老师共同探讨,或是上网查询资料,总之,你总能能给我们一个满意的答复。正是因为你的坦诚与坚韧,让我格外觉得亲切。
最近,我读到梁秋实先生的《我的一位国文老师》,念到那句“我一眼把你忘到底!”的经典桥段,还是忍不住笑出声来。
原来,那么多年过去了,老师这个行当连台词都一样。看着你课堂上似笑非笑的表情。我终于明白:这个世上,真有这么一群人,他们不是什么领导精英,也不是什么骨干专家,但他们将一生都奉献给了三尺讲台,年复一年,日复一日,只为了那一句“师作舟楫徒行船”,传递着“师者,所以传道授业解惑也”的真谛。
敬爱的你,在过去的一年里,你让我变得更加勤奋和优秀,你给予了我无私的耐心和信心,你让我感受到师生间那种纯粹的美好友谊。在未来的离高考还剩9个月的时间里,我会更加地努力,更加地认真,希望在高考时我能取得一个优异的成绩,成为你的骄傲。
敬爱的你,在这个丹桂飘香的日子里,送上我最诚挚的祝福,真心的祝愿你:身体健康!节日快乐!
篇12:下课了为作文题目的
全文共 219 字
+ 加入清单下课了,教室里顿时热闹了起来,同学们像炸了窝的马蜂一样朝操场跑去。
你看,同学们的活动真是多姿多彩呀。有的在跳皮筋,小红扎着羊角辫,羊角辫在有节奏的甩动着;有的在玩老鹰捉小鸡,小鸡在鸡妈妈的带领下左躲右闪,老鹰捉不到小鸡,变得更加凶猛了。不过小 鸡在鸡妈妈的保护下,一次次的脱险了;还有的在玩单杠,他们轻松的上下飞跃着,多么像一只只飞燕啊。
我站在走廊上,看着他们玩的这么开心,也迫不及待的冲下去跟他们玩起了老鹰捉小鸡。
下课10分钟可真好呀!
篇13:秋画为题目的初中作文600字
全文共 592 字
+ 加入清单梦幻般的秋,你是我永恒的画。——题记
当一切都深醉在夏的余韵中,秋便是夏的使者,进行四季的变化。
漫步走在校园的小径里,秋的身影随处可见,梧桐树的树叶由绿变黄了,纷纷扬扬的打着旋落了下来,软绵绵的样子,枫树上的叶子红红的,好像一团大红云似的,树叶在秋风的催促下,在空中飘飘然的跳着舞,好像一只小船似的飘来飘去。
五彩斑斓的秋交织着四季的变化。
田野里,成熟的稻子颗粒饱满,沉甸甸的,随风起舞,飘散着醉人的味道,自然应接不暇的人们也是一片灿烂的笑容,仰望苍穹,一群南飞的大雁进入了我的眼帘,使它们一群一群的飞向南方,它们唱着悲凉的曲子与我渐行渐远。嗅着空气中若隐若现的清香,和着大雁的消鸣,秋风就像无形的筛子,筛去了夏的踪迹,留下了秋的深邃和寂寥。
当我回到家躺在床上回忆着今天看到的景色时,我听见雷声鸣鸣好像要下雨了,我正要听听秋雨的韵味。
推开门窗,望着远处。秋雨打着人们的脸,一团团饱含雨水的乌云,在低空慢慢移动,秋雨绵绵不禁让我想到唐代诗人王维的《山居秋暝》“空山秋雨后,天气晚来秋。”是啊,秋雨就这样悄悄地来到了我们身边。
现在渐入深秋,寒意正逐步逼来。马路上,冬青招架不住,露出倦意;美人蕉在炫耀了一个夏季后,花也凋了,叶也枯了。校园里的梧桐树叶也只剩寥寥数片,只有秋菊还傲然挺立着。
在回家的路上,我找到了秋带给我们的层层涟漪,找到了,求带给我们的水墨丹青。
篇14:关于春天的春为题目的作文
全文共 638 字
+ 加入清单他们决定像对待正常的孩子那样,让春晴快乐地长大。
多可爱的老人!多可爱的一家人!
只有曾与幸福失之交臂,只有体会过人生无常,只有见过生离死别,才会这样满怀感恩地接受每一点仅有的温暖,抱紧它,珍惜它。
到这里,真实的新闻已经结束。
被感动的我,为这段新闻写了一个虚幻的小小前传——
3月11日凌晨,在南三陆汀的海边,天使曾牵着春晴的灵魂,来家里认门。
天使指着佐藤健司,对春晴说:“看,这就是你将来的爸爸。他会死在今天的海啸里。一个月后,你才会出生,你们永远不能活着见面了。”
春晴哀求天使,能不能让爸爸活下来,他想救爸爸。
天使略一沉吟,说:“不,这不可能,生死有命,除非……你愿意付出代价。”
“不管什么代价,只要能救爸爸,我都愿意。”春晴没有丝毫犹豫。
天使打量着春晴。
天使的眼瞳,渐渐地,变成了忧伤的灰绿色。
于是,3月11日凌晨,一个叫春晴的小孩早产了。他的出生阴差阳错地救了爸爸。邻居们都说,你看,那个小孩子是在海啸前出生的,有生理缺陷,将来长大后,可能会变成傻瓜呢。
亲戚劝他们,不要太看重这孩子,将来会拖累你们。
偶尔,爸爸妈妈也会惋惜地摸摸儿子的头,又爱又无奈地叹息,春晴啊春晴,如果你是一个正常的聪明孩子,该多好呢。
——只有天使知道,曾有一个叫春晴的小孩,为了救爸爸,违背了命运之神的安排,提前出生。他当然要付出代价。那可怕的代价就是:患上唐氏综合症,一辈子比别人笨,一辈子被别人嘲笑,无法得到父母最完整的爱。
可春晴心甘情愿。
家人,永远是他心里最甜蜜的负担。
篇15:军训感受为题目的作文
全文共 437 字
+ 加入清单军训的最后一天了,这一天,我才真正知道,军训也挺苦挺累的。以前我总是想:其实军训也没什么大不了,军训也不就是在操场上练习嘛!不过,现在我才明白,军训是一种“药”,是一种很苦很苦的药,但是“良药苦口”,军训能治好我们的懒惰、娇气和懦弱。
军训的这六天,我们被烈日晒过,也被小雨淋着过,我们常常坐在地上大喊着累,也曾经恼火地说:“最好快点与这种日子告别!”但是,我们的教官,不也是在烈日下、在小雨中一直陪伴与教导着我们吗?
今天,我们将要脱下这饱含着我们的汗与泪的军服,站在校门口与我们的教官依依惜别了。要交军服的时候,我们都磨磨蹭蹭,一会去趟厕所、一会和张影,一会再去溜达一圈……却迟迟不肯脱下军服。放学回家的路上,一遍遍回想着军训的景象,一次次温习着齐步、正步、跑步……在同学面前总想炫耀一下前些天学过的军体拳,和朋友不厌其烦地一遍又一遍讲述着自己的教官。
军训刷洗掉了我的娇气与懒惰,在我的心里刻上了永不磨灭的记号!
河北省任丘市华北油田供应学校初一:张子珩
篇16:未来的住为题目的作文350字
全文共 329 字
+ 加入清单未来的住宅是可以在陆地和天空上行驶的。
住宅没有地基,十二个轮子让住宅在陆地上行驶如飞。自动到航器上装有按钮,只要按下按钮。告诉系统目的地是哪里,住宅便启程往目的地快速驶去。
如果要去台湾或海南岛,化装成防盗门的伸缩机翼这时便托去伪装,伸展开来,一上一下地像鸟翼一样拍打。飞上天空后机翼缩回,停止拍打,便会防盗门。这时,两个巨大无比的螺旋桨从房顶伸出,一边伸展一边旋转,住宅继续向目的地前进,速度与现在的超音速7-20式战斗机不相上下。
到达目的地后,主任如果渴了,一按沙发旁的机关,已经藏有冰箱的墙自己解开,里面的饮料应有尽有,主人想喝什么就可以尽情地喝。
未来的住宅可以为主人提供一个舒适的环境。未来的住宅使人们的生活更方便。
广州市荔湾区西华路小学四年级:王楚君
篇17:老师的目光作文500字
全文共 498 字
+ 加入清单每当你向我们班的吴老师问好时,她总会对你微笑,这时,老师的眼睛会眯成一条缝,那从缝里透露出来的目光就像春天里温和的太阳;如果你做错了什么事,老师的眉毛便会立即向下倒挂,眼睛瞪得又大又圆的,好像在说:“你做错了,马上改正!”那眼神会让你后背发凉。
记得有一次,在上语文课,老师上课上得十分动听,正当我们听得津津有味时,突然,老师的声音戛然而止,亮起嗓门问:“谁知道这个字的意思吗?”我听了,简直就是“张飞吃豆芽——小菜一碟”,“咻”的一声,我高高地举起了手,老师见我胸有成竹,便把机会留给我。我站了起来,一下子当着这么多人回答,竟然有点儿害羞了。刚才那股劲儿瞬间被吞进了肚子里,说起话来慢慢吞吞、结结巴巴的。我抬起头看了一下吴老师,只见吴老师的眼里放射出鼓励的光芒,似乎在说:“别怕,慢慢来,老师相信你会做得很好的。”我鼓起了勇气,深吸了一口气,慢慢地说起答案来,越说越流利,引得同学们都不自觉地拍起手来,就连老师也为我鼓掌。那掌声如雷鸣般热烈,令人自豪!说起这件事,我最感谢老师,是老师的“眼语”使我赢得了掌声,是老师的“眼语”鼓励着我!
慢慢地,我更加读懂了老师的目光,也更加喜爱老师的“眼语”了!
篇18:关于时光真的可以倒流为题目的作文
全文共 593 字
+ 加入清单俗话说;“时光如流,一去不返。”可是,在人类的社会中,却发现了很多不可思议的时光倒流现象。
1986年,一位美国飞行员驾驶着一架高空侦察机飞越佛罗里达州中心城区时,突破了“时空屏障”,来到了中世纪的欧洲上空。飞行任务结束后,他在递交给军方的报告中说;“飞机掠过树梢时,可以感受到巨大的篝火发出的热浪,成堆的尸体令人触目惊心……”有关专家经过调查后指出,这位空军飞行员“看到”的正是欧洲历史上著名的“黑死病”发生时的情景。
1995年,一支由法国考古学家组成的考古工作队,来到尼罗河畔最早出现人类活动的地区进行科学考察。他们在这里发现了一座距今已有4000年历史的太阳神庙。
难道时光真的可以倒流吗?
根据爱因斯坦的理论,时间和空间可以在光速中发生变化。所以,假如一个物体以30万千米每秒的光速飞行时,空间可以缩短,时间可以变慢。那么,这种美妙的事情是否会真的发生呢?回答是肯定的。因为科学家们已经发现宇宙中存在着比光速还要快的神秘质点。当太空船经过重力场时,把重力场的拉力换成推力,太空船在那段时间内,便可以以光速甚至超光速飞行。
美国航空航天局的专家们已经创立了“时空场共振理论”,这是以爱因斯坦和德国物理学家海森堡的“统一场论”为基础建立的。其目的就是借助电磁、重力、光速和时空共同演变的伸缩性,瞬间跨越恒星星际空间。到那时,时光倒流将不再是一个未解之谜了。
[关于时光真的可以倒流为题目的作文
篇19:老师的目光作文800字
全文共 834 字
+ 加入清单我可亲可敬的老师,您的目光我终身难忘。这目光如一泓清泉,滋润我懵懂年少的心灵;如一阵清风,吹散我犹豫彷徨的困惑;如一盏明灯,照亮我学涯前进的方向……
我刚进入初中时,清脆的铃声响过,门“吱呀”一声,推门进来的是一位身材矮小、十分年轻的语文老师。我想:她这么年轻,能教好我们吗?没想到,您大步流星地走上讲台,一声河东狮吼:“安静!”顿时,全班寂静得使人窒息,接着您笑了笑,开始自我介绍。
您讲话语速很快,给人一种激昂的生气和活力,或许这就是年轻老师的风格吧,您还说您有信心把我们教成全年级最优秀的班。于是,我们开始上课了,忽然您问:“哪一本书给你的启示最大?”我的脑海中顿时想起了那本《爱的教育》,可是又心怯不敢说,心中像装了只小兔子嘭嘭乱跳,回答还是不回答我犹豫不决,最后,我还是鼓起勇气,手颤颤巍巍地举起来,您见终于有同学举手,非常高兴,叫我站起来回答。这可是我上初中以后的第一堂课,第一次回答老师的提问,紧张的心情难以平静,我深吸了一口气站起来,老师和同学们的目光一瞬间全部向我望过来,我一下子忘了说什么,急的脸涨得通红,一个字也说不出来,忽然间,我触到了您的目光。
哇!那目光从您美丽明亮的双眸中射出,是那样的亲切真情,那样的慈祥柔和,那样的让人留恋难舍,它就像一束冬日正午暖暖的阳光射进我的内心深处,那一刻我如触电般的呆住了,再也不想把视线从您的目光中离开。您的目光给了我极大的鼓励,是它让我有了蓬勃向上的热情,有了自强奋进的动力,有了战胜困难的勇气!这样的对目交流虽然只是短短的十几秒,但我感觉像是过了很长很长的时间,灵光闪现间我顿悟:原来,老师的谆谆教诲和关爱,不仅仅是文字言语的知识传递,老师举手投足的一个细微动作都饱含着真情,一束目光中都蕴含着鼓舞勉励的无穷动力。
燕归潮落,我的心思回到了课堂上,在您的目光的鼓励下,我自信地把自己的观点流畅清晰、一气呵成说了出来,全班同学给予我热烈的掌声,您的目光中充满了欣慰和赞许,微笑着点点头表扬了我。
感谢!老师的目光。
篇20:以学游泳为题目的作文
全文共 1564 字
+ 加入清单小学生作文学游泳(一)
我想学游泳,因为我想像鱼儿一样在水里快活地游来游去。
去年夏天,太阳炙烤着大地,我们就像是蒸笼里的馒头,简直热得受不了啦!呆在水里就会凉快了。于是我打算去游泳,但是又不会,怎么办呢?哦,对了,找爸爸教我呀,没想到爸爸既然爽快地答应了,我一蹦三尺高。
我将游泳衣、游泳裤、游泳圈慌慌忙忙带上,便和爸爸兴冲冲地来到了体育馆。
我三下五除二将游泳衣、裤一下子套在身上,一个箭步冲到游泳池,然后“啪”的一声跳了进去。结果游泳圈忘在岸上了,我在池里使劲挣扎,水一个劲地往我嘴里和耳朵里钻,我感觉耳朵里隆隆直响,我紧张极了。心想:这下可完了。咦,是谁用一只大而有力的手将我托出水面,哦,是爸爸。唉!终于到岸上了,我坐在边上,望着那碧绿的池水,心里还在“扑通”、“扑通”乱跳,我感到非常害怕。心想:算了,不游了,太可怕了。
爸爸笑着对我说:“要做好一件事,必须坚持,不能遇到一点挫折就放弃”,接着他又说:“游泳时,手脚要配合好,不要慌张。手划动时,手指要挨拢,像船桨一样,脚尽力向后蹬,身体要平衡,你试一下吧!”爸爸用手托住我的胸口,让我练习,我按照爸爸的指示游了起来,哇,好舒服,我就像一只快乐的小鸟在展翅飞翔……爸爸松开手,让我再试一次,我一下子就沉到水底了,我一阵乱抓,好不容易抓住了一个大哥哥,唉,终于站起来了,不过还是吞了两口水。
爸爸笑了,说:“心里不要慌,要平静,身体尽量放松,要让水托住你。”我又按照爸爸说的试了试,果然好多了。
我继续这样游,游啊游,游啊游,半个小时过去了,我已经能游三、四米远啦!哇,好开心呀!爸爸也笑得合不拢嘴。
我忽然觉得一年四季中,我没有夏天,而是有两个“春天”。
小学生作文学游泳(二)
7月11日终于到了,天气晴朗,我高兴地来到田亮阳光运动会所游泳池。先上了二楼,进了大厅,有一个老师姓王,正在点名,终于点到我了,给我们发衣服。女孩子发的是红色的,男孩子发什么颜色的衣服呢?是绿色的,我特别喜欢的颜色。我在心里高兴地说:“哈哈,又多了一件衣服,还是免费的!”
王教练先让我们游了一圈,我喝了一嘴巴水。
教练教了我们蛙泳蹬后腿的技巧,先把手和肚子趴在台阶上,腿在水里两脚并齐,翻脚腕使劲蹬;然后又憋气,我深吸了一肚子气,脚站在水池底,脑袋放在水里去,教练让我憋五秒,结果不到一秒钟,我就上来了,然后我又下去,能坚持到三秒钟又上来了。
教练跟我悄悄地说,他有信心教会我,让我要有信心学会。于是,我便有了信心,结果我坚持练习,以后我要多做练习,在家里的水盆里把头埋进去再练习。
我喜欢玩水,所以我很喜欢游泳,我一定要学会游泳!
小学生作文学游泳(三)
暑假,本来可以大睡懒觉,可是现在看来暑假前10天已经不可能睡懒觉了,为什么呢?下面就听我介绍吧!
“懒虫,快起床!”刚过6点,从亲亲家园长源坊1幢6单元602房间里就发出了“吵闹声”,还沉浸在甜蜜梦乡里的我和妹妹嘉茗一下子被惊醒了,原来,今天要去学游泳。
到了游泳馆,我们认识了王教练,他是教我们<游泳的老师。经过一阵热身运动之后,王教练对我们说:“今天我们先来学习憋气,让小朋友们都可以在水上漂起来。”说完,就让我等小将下水,可我们一碰到水,就感觉一个个变成了冰雕,都不敢下去,只见王教练和蔼可亲地说:“没关系的,有老师在呢。”
我们一下水,就按照老师教我们的方法憋气,我先深深地吸了一大口气,然后慢慢地把身子沉下去,一开始还可以,可慢慢地就憋不住了,开始“吐泡泡”呼吸,我们反复地练习了很多次,憋气的时间也变得越来越长。接着,我开始根据老师的要求,努力练习使自己能在水面上漂起来,我双手伸直,全身放松,可还是漂不起来,老师耐心地说:“我们练漂其实和翘翘板一样,头下去了,脚不就上来了吗?”我按这个原理,又反复地练习了10次,终于成功了!
这就是我学游泳的第一天!