目光为题目的作文（优秀20篇）

“当，当当!当，当当!”欢快的下课铃打响了。同学们冲出教室，奔向操场。

飞燕跑在最前面，手里拿着一本漫画书，原来飞燕想在操场上看漫画书。她找到了一个座位坐了下来，打开了书认真地看了起来。她一会儿哈哈地笑了起来，一会儿紧张得快要哭了，一会儿惊讶得张开了大嘴巴……看来那本书的内容一定很丰富!

在飞燕 的面前走过三位同学，他们每名同学手上都拿着一本书，其中有一名男同学手里还拿着一盆仙人掌，他们正走向室验室。

远处，有6位小同学拿着一条长长的绳子在跳绳，旁边有的在踢键子，有的在聊天，还有的在踢足球……

真是一个丰富多彩的课余生活!

我强撑着雨伞在种满梧桐的径上疾走，突然回忆起那个目光……

那年仲夏，阴雨连绵，被迫抄近道回家的我，穿过数个大街小巷终于找到回家的路，当走到小巷尽头，出口却被那潮湿发霉的杂物给拦住了，正当我决定转身离开时，一声微弱的叫声跌碰着进入我的耳畔，我猛地回头，四处寻望，目光透过大小不同并被雨浸泡发黏的纸箱子，终于在一个角落里看到了它——一只被遗弃的幼犬。

它的目光充满了需要关怀的渴望，无时无刻不流露出内心的恐惧，这目光使我为之一颤，直抵我柔软的心扉。可怜的目光紧紧地盯着我的眼，它整个身体由于被雨水淋湿而瑟瑟发抖，口中微微的呜咽声好像在恳求我的收留。我想：还有别人呢！我转身就走，背后的呜咽声变的凄惨，可怜的充满泪珠的目光灼烧着我的后背。我憎恨自己竟会有这种可恶的想法，我转身抱起它便奔向回家的路。我感受着它那微弱的体温，可我的内心却它彻底融化。

我知道，当我抱起它的那一刻，我就是它的全世界。

小小的它，承受着不该承受的遗弃与分离，那悲微的叫声换来的往往都是人们不予理睬的蔑视的嫌弃目光，这种让人讨厌的目光总会发射给那些弱小者，可无论多么卑微的生命，也需要被关爱、被关怀。

那年仲夏，阴雨连绵，可那角落里却不再有放射着惹人心疼目光的小生命了……

我知道，那年仲夏，我就是它生存的希望，是它的全世界……

在这世界上，总有什么能迅捷的击中你柔软的内心，而在那一刻，你就会懂得一切，懂得如何去关爱，懂得那个目光的真谛。

在中华民族五千多年的历史长河中，对科学的态度，往往左右着一个时期，一个朝代的兴衰成败。指南针、火药、造纸、印刷术、地动仪等科学发明对全人类的发展都产生了重大影响。正是由于对科学的关注以及不断进取的态度，才使得中国的历史科学文化长路中拥有了浓墨重彩、熠熠生辉的一笔。

科学是一个包罗万象却细致入微的词藻。它在生活中触手可及，几乎席卷了我们生活的每个角落，就像是一位旅行者，无论是苍茫的宇宙，还是金黄的麦田，都有他的足迹。

所以，关注科学，就是关注我们看似一成不变却瞬息万变的生活；就是关注我们的未来——拥有无限科学创造空间却不得而知的未来；也就是关注即将如期而至的生活蓝图的构造，就是从下一秒开始，用志不分，循规蹈矩地实现蓝图。

那么，怎样能够名副其实地关注科学呢？我想，最起码要着手关注身边的一点一滴，乐于探究，多问为什么，培养自己的习惯，于不知不觉中，我们也许会积累更多科学知识，而且兴致也会越发浓厚。其二，关注科技大事，对科学本身的趋势以及科学技术水平的发展，对科学本身的趋势以及水平的发展了解得至多至深，关注世界以及国家对于科学发展的态度等。其三，阅读世界上著名科学家的名人传记，体会他们在通向成功的道路上持之以恒的精神意志，感悟他们对科学持有的态度和不懈追求，使自己正确对待科学，以正确的视角关注科学。最后，亲历科学这个世界，多实践几次，对科学的发展贡献我们微薄却足以积少成多的力量。

当然，方法的运用因人而异，不尽相同。秉着关注科学的信念，这才是重中之重。

科学决定未来，为了祖国的繁荣和民族的复兴，让我们把目光的焦点放在科学上，从现在开始，关注科学。

指导老师/南玉秀我的爱好可多了，又画画、玩电脑、踢足球、打篮球&&，其中我觉得最有趣的就是打篮球了。在一个绿树成荫的夏天，那是我上五年级时暑假里的一天，我正在家里看电视，忽然听到楼下有人叫我，我连忙跑到阳台，推开窗户，只见楼下有一群我们班的男同学，其中一个人抱着个篮球，他们让我和他们一起去打篮球，我匆匆忙忙跑下楼问他们到哪儿去打球，他们说：去语言学院的篮球场。说着我们边走边聊来到了语言学院的篮球场，那里全是大学生在打球，场地都被占满了。我们好不容易等到一块场地，刚要过去就被一批刚来的大学生占了。

我们只好另找地方。功夫不负有心人，我们终于找到了一块好场地，哪儿人很少，篮球架都是新的。但是把我们乐坏了。我们分成来年广播开始打比赛，我以前不会打篮球，对投篮没有信心，就是跟着瞎玩儿，篮球到了我手里，我就马上传给别人，让他们去投，可是好景不长，这是又一个球落到我手里，我往周围扫了一眼：我已经被对方球员包围了，球传不出去了，只能我自己投球了。我看着球，看着向我跑过来的对方球员，心想：凭运气了，投吧！我把手腕向上一推，球飞了出去，我的心也一下子提到了嗓子眼儿，球在篮框上打了几个转终于落进了篮网。我的心才像球一样稳稳地落回肚里，这是我情不自禁的大喊一声：进了！太棒了！我方球员也高声喊道：进了！进了！太棒了！接下来我又陆续投进了好几个球，这场球我们赢了。球赛结束了，通过这场球赛我学会了打篮球，也增强了自信心，这是我在那个暑假里最有意义的一件事。我想再还经常打篮球，以为我从中可以体会到无穷的乐趣。

[关于我的乐趣为题目的作文

浙江省嘉兴 秀洲现代实验学校 七年级(11)班 朱佳伟

如今的幸福生活使我欣慰，不过有时心底还会泛起那么一缕儿时的苦涩。那年，我才四岁家里穷得很。父母到出奔波挣钱，爷爷奶奶拉扯着我一个孩子，过着贫寒的生活。

那时侯，我们村子里有个卖酱鸭的人。每到傍晚，他就挑着担子边喊边买。每当这个酱鸭担子跳过我家门口，我那吃到酱鸭的欲望就越大。我的馋，也许就控制不了自己。然而，我当然也知道，我们家很穷。我渴望吃到酱鸭，更盼望哪一天爷爷奶奶能买酱鸭。

其实，并不是我们家连买酱鸭的钱都没有，是舍不得呀。无能为力只能让这个孩子继续盼望下去。

有一天，当这个担子再次挑过时，我眼巴巴地看着，泪水滴了下来。又恨不得去抢来吃上几口。只要能给我那么一点儿——就那么一点儿，我也心满意足了。日子一天天过去，终于有一天，卖酱鸭的人看到我那么想吃酱鸭，就慷慨得割了一个鸭腿送到我的手中，那一刻，我的心里有说不出的欣慰与感激。

如今，人们的生活条件越来越好了，我们家也绝不例外。有时候，还嫌酱鸭味道不好，不要吃，但是想想儿时那渴望吃酱鸭的一刻，就足以让我感到每一样东西它都很珍贵。

虽然现在有这样的幸福生活，但我绝对不会忘记童年时的那些贫苦，我应该珍惜拥有！

[童年的酱鸭为题目的作文

光影流转，众生浮动。从那冬天浅浅的碎雪一路走到山花烂漫的缱绻春日。我们各自聆听生命的小小变迁，一不小心眉梢目间已写满青春年华，在常青藤下总有静静的忧郁。艳黄的日光晒出影子棕色的纤长，原来在疏影暗香之中，如此盼望那份破茧成蝶的美丽??

流年如锦，雀跃着的童年像个没穿裤子的孩子，跑得飞快。我亦是在馨香的岁月中，和成长不期而遇在粲然的花期。于是我想要更加美丽地绽放，但在其中却总有些难以名状的东西似乎在尽力阻止我隐秘的瑰丽想望，使想要凌空飞舞的我感到包裹在我身上的茧，如此厚重??

桌上放着刚刚发下来的数学试卷，上面刺眼的殷红已然被眼泪打成氤氲的湿晕。为什么？为什么我的数学成绩总是在及格线流连忘返？我的心就好像被人揉进了一把碎玻璃，千沟万壑的心脏表面，穿针走线般的缝合进悲伤。曾经对自己的期盼，现在如冬天的落日，随着下拉的嘴角，惶惶然往下坠。

周遭的空气亦仿佛经历年华若干，变得苍白而缄默，全宇宙的快乐至此剧终，剩下的只有低垂的黯然暮色以及我逆流成河的悲伤，地心深处那些怆然的情绪，彷徨地往上涌，在眼眶里迷茫地积蓄着。暗黑色的云朵大朵大朵地走过天空，沉重得像黑色的悼词。

是不是，我也就只能这样了？

平庸地度过初中，梦想还是刚刚开场的样子，而我要提前离场。

眼前朦胧一片，肃穆的白在我脑海里越来越清晰，忽然凝结成几根突兀的白发，温柔地藏匿在鬓角。白色什么时候会闪光，我想。

就是现在吧，我突然感到了一阵亮晶晶的温暖与释然。

“孩子，你不是说你要成为那只最美丽的蝴蝶吗？现在你还没有长成，仍有厚重的茧包裹着幼小的你。成长就是这样，美丽中总带着伤痛。”一席足以把冰封中的火焰点燃的话语。

我的思维顿时澄明一片。

从容而娴静的母亲的眼睛里有秋日的潋滟，更有春阳的温煦。我看到天空中飞过了一只绚烂的蝴蝶，飞翔得单纯而执著，我想，它亦是刚刚破茧而出的吧。

飞得从未有过的酣畅淋漓，我以柔弱的躯体冲破季风的侵袭。

在朗眉星目的少年时，我将用我最灿烂的颜色在花笺上渲染桃红的蝶影。

此刻轰轰地簇拥着一厢刚刚经过洗礼的心跳，年轻而生动的震颤。天空中没有蝴蝶飞过的痕迹，而我已经闪烁地飞过，在那片更高的天空上拥有着破茧城蝶的美丽。

[盼望破茧成蝶的美丽为题目的作文

生活中，善良无处不在，大到国家大事中，小到一花一木里。

阿姨家有一只可爱的小仓鼠。它全身黑灰相间，眼睛大大的，十分有神。粉红色的鼻子稍稍突起，显得它的脸格外袖珍可爱。最讨人喜欢的是它的那张小嘴，一见到人就会友好地微微张开，像两片展开的花瓣，可爱极了!可是，有一天，不幸的事情发生了。

这天，我去阿姨家玩，只见小仓鼠无精打采地趴在木屑堆里，整个身体蜷缩成一团。我拿出它最喜欢吃的蛋糕，在它面前诱惑着它，却半点作用都没起到。我只好心疼地看着它。

这时，阿姨走了过来，看见我立刻大声说：“离那个笼子远点，小心感染!”我连忙退后了几步，奇怪地问道：“小仓鼠怎么啦?”阿姨用低沉的声音说道：“它也不知道怎么了，得了皮炎，很难受，一直没吃东西。你不要离得太近，我怕你会被传染。”“哦!”我一边答应着，一边又往后退了几步，心想：阿姨真好!

只见阿姨拿着棉签蘸满了生理盐水，然后给小仓鼠的患处仔细地擦拭着，清洗着。我这才看见，小仓鼠的脖子后面有一块皮上的毛脱落了，红肿的皮肤，加上擦洗，让仓鼠很难受。它不停地移动着，这让擦洗变得更困难了。但阿姨依旧耐心地寻找机会，给仓鼠清洗患处，最后还给它抹上了药膏。从阿姨的口中，我才知道这样的治疗已经有好几天了。

我一直安静地待在一边，看着已经连续好几天了的这个治疗过程，心想：仓鼠虽然微不足道，但在阿姨的心里，也是一条可贵的生命。对生命的重视，这不就是一种善良吗?

宽阔的视野见到的是奇妙的世界，最吸人眼球的是多姿多彩的田野。

春的田野，被绿色渲染。绿得有些层次，有些深度，有些韵味。田坎儿一阶一阶，近看，如绿毯铺成的楼梯坎儿；远看，如碧波涌起的大浪。燕子穿着花衣，轻捷的飞上枝头。掀开嫩草，只见几只小蛙蹲在丛里，白肚皮一股一股的，可惹人了。被雨水打湿的田洼，荡满了水，空中弥漫着泥土的芳香，微风徐来，春的灵气遍野散发。

夏的田野，被金色渲染。金得有些活跃，有些热烈，有些激情。火红的太阳烘烤着田野，强烈的阳光把一切染成金黄色。田中的水如一条黄龙，金光闪闪的鳞光映出一副奇幻的水墨画。粗短的绿草长得浓翠、茂密。拨开草丛，显眼可爱的蛐蛐，扯开嗓子叫了起来。草丛边，轻飞曼舞的蜂蝶展示着婀娜的身姿。

秋的田野，被赤色渲染。红得有些柔情，有些喜庆，有些奇妙。田野上满是蔬菜：一个个弯气球似的紫茄子把主根压弯了腰，吊着耳朵的菠菜温文尔雅的摇着头，害羞的卷心菜裹着绿衣，笑对秋阳……从树林飘落的枯叶，纷飞到了田野上，洋溢着成熟的气息。

冬的田野，被灰色渲染。灰得有些宁静，有些平淡，有些神秘。一切仿佛都随着秋的离去而沉睡。动物不再跑动，树枝不再摇曳。但走在田野间，却能享受到脚在石板上的“啪啪”声，有时风吹草动，还能听见沾在泥土边的枯叶发出清脆的响声，这田野似乎沉睡着，又似乎苏醒者……

家乡的田野，充满着生机，充满着耐人寻味的神奇。

[家乡的田野为题目的作文

时间如水，转眼我们就到了初三，即将迎来九上的最后一次月考。时间就这么在指尖一秒一秒的悄悄溜走，只留下我们在原地一遍遍回首。上了初三，和从前不同的是，我常常感觉时间不够用，每天都在家里、爸妈的店里、学校这三个地方做着三点一线的机械运动。有时我会觉得很麻木，会这么想：“为什么非得这么拼命、这么努力呢？不一定非得考到外面去吧？”短暂的放空之后，我又得埋头进入那堆积如山的试卷和习题，这就叫做我们学生时代里的不可抗力吧。让人心烦却又无可奈何。

初三了，男生女生之间的关系似乎也发生了微妙的变化。初一时，大家互不了解，每个人都矜矜持持的，就算有暗恋的对象，也都是藏在心里不敢说出来；到了初二，大家渐渐熟络，一下课就吵吵闹闹，个别胆子大的早已按捺不住内心的感觉，惊天动地的来了次表白；到了初三，我们似乎又回到了初一时的状态，不过彼此都心知肚明，都在努力的和自己心中的TA考上同一所高中。总而言之，初三是忙碌的更是我们人生花季中浓墨重彩的一笔！初三了，赶路要紧！

[以初三的变化为题目的作文

我有一个贤惠能干的妈妈，她是一个“美食达人”哦！她会做许多美味可口的食物：有香草蛋糕、有冰淇淋、有可乐鸡翅……

“妈妈，我们做香草蛋糕好吗？”我满心欢喜地问。妈妈皱了皱眉头，走过来，开心地回答：“好吧！”我一手拿着打蛋器，一手捧着鸡蛋，放在桌子上，然后跑去问妈妈：“妈妈还需要什么？”她转过头来，好像用鼓励的目光看着我说：“奕楠，你想一下，做蛋糕需要什么材料！”然后向我点了点头。我看出了她的意思，然后说：“我知道了！还要面粉、糖、油、牛奶等。”

“开始做蛋糕了！”刚做不久，我在剪牛奶盒的时候，手被剪刀划伤了，“妈妈，我手被划伤了，好痛啊！”她一听，急得像热锅上的蚂蚁，心急如焚地说：“我带你去医院包扎一下！”“哦！”她用关心的目光看着我，然后对我笑了笑。一会儿，护士阿姨帮我包扎了伤口，没什么大碍。妈妈高兴得像刚刚绽放的花朵一样，非常高兴。

妈妈是每个人的依靠，我也不例外。

我认为我的妈妈是世界上最温柔、最好的妈妈。

我的妈妈长的很漂亮，160厘米的个子，苗条的身材，再穿上那套紫色的收腰长裙，一双紫色高跟鞋，美丽极了！每当妈妈穿着这身衣服和我走在大街上的时候，总会惹来很多人羡慕的眼光，每当这时，我看着别人心里总是自豪的说：哼，这是我妈妈！

我的妈妈非常的疼爱我。因为爸爸工作较忙，所以在家大部份时间都是我和妈妈相依为命，她每天都起的很早，亲手为我准备好早餐，放在餐厅的餐桌上，然后才会来拍拍我的肩膀叫我起床，她一边忙忙碌碌的收拾床铺一边叨叨着我衣服要穿的合适，这个时候我也总是朝着妈妈打个哈欠，速度尽量加快一些，然后和妈妈一起赶往学校，在路上是我和妈妈最快乐的时候，我坐在妈妈的电动车的后备架上，搂着妈妈喊加油，我和妈妈就这样风里来雨里去，日复一日，年复一年无条件的享受着妈妈这无私的爱。

在我的脑海中依然记着去年寒假的时候，我突然发高烧，当时我正在写作业，可是总觉得身子冷的发抖手也不听使唤，我就喊妈妈跟妈妈讲我太冷了，这时妈妈把手放在我的头上摸了摸说：哎呀快别写了，怎么这么烫，我给你量量体温。这个时候我发现妈妈的脸色都变了，她一边给我量体温，一边给邻居打电话，让阿姨赶紧给我家叫出租车，我和妈妈胡里胡涂的跑到医院，这个时候我觉的头发昏，腿发软，实在走不了，我妈妈就背着我楼上楼下的跑，等去打吊瓶的时候我才发现妈妈跟护士阿姨说话时，已经上气不接下气了，这时我又发现妈妈头上的汗在不停的流，那时尽管打针很痛，我还是忍住没哭，我真的怕把妈妈急坏了，想起这些我真想跟妈妈说：妈妈我爱你！

妈妈对我不但疼爱，而且对我要求也很严。只要妈妈一有时间，我的学习大检查就开始了。先是语文大清仓，我被命令把一周的作业搬到妈妈的桌前，然后等着妈妈检查结果，很奇怪的是每一次尽管我已经很细心了，妈妈却总是在我的作业里找毛病，不是字不认真，就是字不工整。唉！老毛病，再写五遍就是了。接下来的就是数学综合练习，也不知道她从哪变出来的数学卷子让我做，做的时候她既要速度又要成绩，反正做错了，她还很有耐心，让我抄一遍，做一遍她检查对了就行，但是不做是不行的。总之她在我的学习上对我要求非常严，我爱我的妈妈，因为我知道世上只有我的妈妈是最最最好的。

打开双目，才能看见天地间的大美，打开心扉，才能用心去感受世间万物的美好。我曾禁闭着双目，直到去到沙漠里，我打开双目，打开心扉，才听见内心深处的渴望，去吧，去拥抱自然吧。

即将步入初三，在学习忙碌的日子几乎没有时间停下脚步，去看一眼阳光穿过树枝打下斑斑点点，去看一片落叶是如何悠扬的落下然后重生。于是我坐上了火车，决定打开双目，打开心扉，去发觉天地间的大美，感受沙漠的魅力，去触碰本真的生命。

我曾经也有幻想过沙漠，那时觉得他应该是一个黄沙漫天的地方。如今我切切实实看到沙漠，却是觉得它是美的不可方物。我不禁想起那句“大漠孤烟直，长河落日圆。”我看到那金黄犹如麦浪一般的黄沙铺天盖地，一望无际。走到沙漠深处，可以看到有许多湖泊，远远望去，湖边堆堆盐囱恰似冰雪，湖面泛着银光，犹如沙海冰川。在平坦如坻的草原上，我看到牛羊成群，骆驼游荡。那仿佛是梦中才会出现的景象。

打开双目，我看见了沙漠中的大美，走过浮躁人世，投身到大自然的拥抱中，回归自然，寻回本真。

白天我穿过沙漠，来到绿洲，夜晚，我在沙漠中安营扎寨。仰望看星空，我仿佛拥有了纯净的呼吸，好像打开了心扉，好像感受到了自然的美，不光是视觉，它好像调动了我所有的感官，触碰到了本真的自然。清晨起来，从远处望去，纵然是夏，沙丘上依旧漫天弥沙，恍若一条轻柔的纱巾，还卷着些许沙子。多想有一天可以去到沙漠里，去拥抱漫天飞沙，去亲吻美丽自然。却也只是眺望罢了。多一份遐思，多一份神秘。

如果说向往沙漠，倒不如说是追求自然，渴望解脱和自自。伫立于沙漠中，行走在飞沙间，我打开双目，打开心扉，看到了天地间的大美，触到了物质最本真的性质。由此，打开双目，打开心扉，洗净铅尘，回归自然。

在这个暑假里，我最喜欢读的一本书是《老鼠配猫好味道》，这本书是《青苹果文库》出版的文学作品。

其中读到一篇（四大名蛋）非常有趣，主角是：蛋蛋国王的四个儿子（倒霉蛋、幸运蛋、傻瓜蛋、宝贝蛋）。故事讲的是：每一个蛋过生日那天，蛋蛋国王都要派他们独自到蛋糕王宫，找魔法蛋糕师取一只蛋糕吃。

第一年，大哥倒霉蛋要去取蓝莓蛋糕，出门后倒霉蛋一直念着“蓝莓蛋糕……”。扑通，他掉进水坑里。一只好心的蛤蟆把他推上水坑，倒霉蛋继续走着念着“一个水坑……”。到了蛋糕王宫，他对魔法蛋糕师说：“我来取一个水坑”，于是魔法蛋糕师叹了一口气，送给他一个水坑。他好爱这个水坑，经过努力，把小水坑挖成大海，在海里放了一条船，他成了海盗，变得又有名又富有。吃到数不清的蓝莓蛋糕。

第二年，幸运蛋取黑莓蛋糕，但取回了两棵树。他好爱这两棵树，用心浇水，施肥，小树变大树，大树生小树，幸运蛋拥有了一片森林，于是他变得又有名又富有。第三年，傻瓜蛋找魔法蛋糕师取草莓蛋糕吃，但取回了三块稻田。第四年，宝贝蛋找魔法蛋糕师取草莓蛋糕吃……

这个故事告诉我们：不要小看一个小水坑，两棵树苗……点点滴滴，积水成河。使我懂得了在知识的海洋里，只要不断努力学习，积少成多，你的梦想是会实现。

[读书心得为题目的作文500字

六岁的时候，阿姨曾送给我一支笔，而且是从北京带来的呢。笔上有一只小熊，可爱极了。我非常喜欢。

我一直到现在还在使用这支笔，他陪着我过了五年。烦恼的时候，这支笔上的小熊的微笑令我欣慰，于是，我也会做和小熊一模一样的表情。

今天，我还是像往常一样熟练地从铅笔袋里拿出这支笔，流畅地写起字来。写好了之后，看着整齐的字，我不禁笑了起来。

可是好景不长，就在今天下午，就在下午的第四节课，就在第四节课下课的时候，我照例想从铅笔袋中拿出自动笔，竟然没有！！！我的脸立刻变得苍白，心里顿时划过一道闪电，

我再三地翻了笔袋，的确没有！。怎么会不见了呢？难道它长腿？我带着种种疑问求助旁边同学，可他们不是说“不知道”，就是说“没有见到过”。我全身变得僵硬，已经有气无力了。同桌说:“算了吧！不就是一支笔吗？有什么好找的？”

什么？你叫我不要找？不行！那可是我的生日礼物啊！但我已翻过书包、书桌，看来已经一丝希望也没有了，算了吧！筋疲力尽的我垂头丧气的坐回位子，眼泪含满了整个眼眶。回家的路上，我既生气又伤心。

我心爱的笔丢了，心情真是沉重。

时事挖掘：前不久曾有这样一起案例，一位音乐教授在一次歌曲大赛中任评委。在初赛中，他给一位选手打了最高分，而在复赛中，却给了最低分，最终此选手与冠军头衔擦肩而过。究其原因，原来这位教授在初赛后发现这名选手是自己“死对头”（另一位音乐教授）的学生。

相关链接：在现实生活中我们时常可以看到一些“情人眼里出西施，陌路之中成东施”的例子。另外，一些家长对自家小孩同他家小孩双重对待的现象也屡见不鲜。还有“靠亲戚开后门”，“靠熟人走捷径”的套路也不是屈指可数的。人与人如此，国家之间也如此。像美国对外就施行双重标准，对亲密的国家与对疏远、敌对国家采取截然不同的态度。

专家评论：以上所述皆为凭感情亲疏来引导个人认知的事例。归根到底，这是一种“单眼看世界”的表现。也就是从自身利益出发，从自身的角度来认识和解决问题。

人的认识因人而异，客观上受当时社会条件制约，主观上与一个人的立场，人生观、知识水平有着直接的关系。由感情亲疏来决定事物的认知其实质也是一种片面的唯心主义，没有客观地全面地来认知事物。

所以，只有端正自身的立场，树立正确的人生观、价值观、世界观，全面地认知才能摆脱“感情”的囚笼，实现理性的飞跃，才能真正“用双眼看世界”。

即时评说：用双眼看世界不仅是一种科学的认知方法，也是一种正确的处世原则。古有“包青天”刚正不阿一视同仁，今有众多的医务人员视人民的利益如自身利益，舍生忘死，夙兴夜寐地战斗在“抗非”一线上。我们伟大的祖国在沉睡后振兴，用平等互利的原则对外开放，用非歧视原则与各国友好贸易，以无敌国外交享誉世界。

压轴发表：让我们用双眼看世界，冲破“感情”的桎梏，你会发现人生原来可以如此开阔美好，世界原来可以如此精彩美丽。

让我们用双眼看世界，打破“感情亲疏”的标准线，未来的星光大道，定将畅通无阻。

评点：

这篇文章构思新巧，运用“网络个人主页设计”形式结构全文，让人耳目一新。文章准确把握了命题者的要求，辩证分析了感情与认知之间的关系，切合题意，中心突出；分析论述由个别到一般，所涉广泛，针对现实。文章内容充实，态度鲜明。

这篇文章的表现形式与表达内容是相适应的，同学们不可不顾内容表达的需要而盲目仿效这种表现形式。

[用双眼观世界为题目的1000字作文

“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒”，窗外下起了雨。

我轻轻地伸出手想要接住它，可它调皮地躲开了，从我的指尖悄悄滑下，轻飘飘地落在柔软的泥土里。雨中夹杂着一阵阵芳香，隐隐约约地飘进我的房间，刹那间，填满了“香水”的房间又多了一丝美意。

屋外，细雨如丝，像薄薄的轻纱一般笼罩着整栋楼房。忽然，一阵凉爽的风吹来，打破了雨的寂静，将“轻纱”吹得飘了起来，像窗帘在风中摆出婀娜的姿态，又像仙女那轻飘的衣袖。

我踱步来到池塘边柔软的草地上，细细品味着雨的气息，顿时感到神清气爽。“叮咚，叮咚……”雨的歌声越来越急，越来越响，池塘里的鱼儿惊恐得瑟瑟发抖，躲进了石头缝里。这只听话的“小绵羊”——河水听从雨总指挥家的命令，面庞上出现了成百上千张“笑脸”，慢慢地，慢慢地，“笑脸”越来越大，越来越多，“笑脸河”成了“花河”。

渐渐地，渐渐地，雨停了，太阳出来了，小草的脑袋上滚动着闪闪发光的小雨滴，君子兰的叶子上闪动着晶莹的水珠，夕阳西下时，水珠成了金黄色，变小了，小了，小了，消失了……

雨，在不知不觉中又下了起来，“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒”……

1、爸爸的目光如温暖的阳光，我柔弱的藤蔓在温暖的抚摸下。正以势不可挡之势向上向高处蔓延，爸爸的目光如湛蓝的大海。

2、在布满荆棘的山路上，我看到了你的目光，山路弯弯，沉甸甸的脚印早已弯了你的脊梁，你把目光锁在山崖上那棵凌风的小草，告诉我无限风光就在远方。在漫漫的长夜，我枕着无尽的孤独和迷惘在黑夜中摸索，是你的目光远送着我走进黎明。在这一刻世界总是变得如此的澄清，连心也成了一方默默的清潭，微笑着倾听着清晨的美丽。

3、老师的目光似春风，便我们身心愉悦；老师的目光似阳春，使我们倍感温暖；老师的目光似火炬，使用我们充满希望。

4、他的目光如恶霸似的看着我，好想要杀了我。

5、人世间最美丽的是老师的目光。老师的目光是春风中第一声布谷鸟的歌唱，是夏日里红肥绿瘦的荷塘，是秋空中渐渐淡去的雁行，是冬雪中悄悄绽放的芳香。人世间最美丽的是老师的目光。以其无私和博大，在润物细无声的柔情中洗涤我狭隘而粗俗的性情。在你写满期盼的目光中我蹒跚而行。

6、老师的目光是那悠悠的小桥，桥的一端连着现实一端连着希望和梦想。老师的目光是那风筝上的线，你飞得再远再高，生命中的根总是系在大地上。老师的目光是那跳动的烛光，照亮人生中的困惑，照亮你前进的方向。

7、在高高的蓝天上，我听到你的目光在说话，在我的翅边轻轻翕动。我用高飞的背影去接近你目光中的蔚蓝，生命在与风的升腾中获得了岁月的光环。

8、老师的目光是那开荒的铁犁，默默地耕耘着一方漆黑的沃土把文明的种子播撒。

9、在烟波浩淼的大海上你的目光是鼓满我船帆的一阵风，载着我如离弦之箭驶向遥远的彼岸。在七彩的霓虹灯下，迷失了方向。是你的目光带着我穿越四季的喧嚣走向永不褪色的眷恋。你久久凝望的目光里，那股无比的亲切和豪情在心海中放歌。

10、老师的目光就像一道冰冷的月光，射在谁的脸上，谁脸上的笑容就会立刻消失。

11、难忘老师的目光任岁月潺潺的流淌，不能忘怀是始终是老师的目光。它洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响，带来朝露中第一缕阳光。

12、老师的目光是最醇最醇的酒，是最美最美的诗，最真最真的梦。啊！难忘老师的目光！

在我走神时，您的目光像提醒我认真的钟；在我迷茫时，您的目光像为我指明方向的灯塔；在我犯错时，您的目光如一潭温柔的秋水……您这温暖的目光陪伴在我，伴着我度过了六年的小学生活……

目光如警钟

那是一个漂浮着橘黄色光影的美丽黄昏。老师站在讲台上眉飞色舞地讲作业，我把头埋得低低的，津津有味地看着《聪明语文》。突然，我的背上一阵凉意。我猛得抬起头，老师正注视着我。我抬起头来，双目相对。老师的目光好似一面警钟，在我心中猛然敲响。似乎在告诉我：烜江，尽管你这个知识点会了，但上课一定要专心呐！我明白了老师的意思，把书偷偷放入了抽屉，坐端正认真听讲。老师的嘴勾出了一丝的赞扬的微笑，目光顺着阳光穿到了我的心里，暖洋洋的，好像在夸赞：你真是个知错就改的孩子！

目光似灯塔

选择进初中的时候到了，而我同时被长沙，郴州两所好初中所录取了，我进退两难。去长沙压力山大；在郴州，一切不误。就在这时，老师把我叫进了办公室。

我战战兢兢地走入办公室，老师端坐在那儿，慈祥地看着我。眼神中，带着几分期许。她那目光顺着蒸腾地水汽沁入我心，似乎像灯塔在为我指明前进：孩子，加油，去长沙吧！那儿是更广阔的竞争空间，是更优美的环境，去那儿吧，去那儿享受你那如花的初中三年吧，“好！”我对老师说，旋即赶忙离去。

目光似秋水

天空慢慢暗下来，一场罕见的大暴雨即将来临。而我，怀着阴沉而又忐忑不安的心情随着老师进了办公室——我在考试时报出了答案。

进了办公室，老师的窗户并没有关。老师坐了下来，平静地看着我：“孩子，你知道你错在哪了吗？”“不知道！”这时，老师的目光如一潭秋水，顺着牛毛般的雨丝，飘入了我的心扉，似乎在告诉我；“孩子，在考试时乱报答案影响考试环境，又妨碍他人思考，这不但不对，还不文明呐！”“我懂了！”我忽然说。老师满意地笑了笑，姗姗而去……

老师，您温暖的目光如钟，似塔，想秋水。在您一次次无声的指引下，无数无声的教育下，无数次无声的警醒下，我不断成长，度过了这快乐、美好的小学时光！

秋天很美，美在一份清澈。

“万美之中秋为最”，当漫天旋转的枯黄划出季节更替的规迹，秋林愈发显出她的秀颀与挺拔，那是一份不需要任何东西来装饰的洒脱和孤傲。最迷人的莫过于秋林映着落日，天边酡红如醉，衬托着渐深的暮色，晚风带着清澈的凉意，随着暮色浸染，那是一种说不出的凄楚之美！

秋天是温柔的，因为她是一位母亲，她孕育成熟了每一粒种子；她抚养成熟了每一片绿叶！盈盈秋水，温柔明净的似母亲的眼睛，最是一泓浓情，溪水从隙石间奔窜出来，跳动着明快活泼的音符，流淌着秋天的身影和神韵。

秋天是多情的，因为她有那么多的产儿。春天洒下的种子，秋天得到了收获！明净的秋月更是多情，娟洁的月亮把清丽的余辉铺洒开来，给大地披上了一层轻纱，透出温馨，宁静、梦幻般的美。沐浴在这片银白的月辉之中，让你如醉如痴！如果你的身心任她触摸，她会浸润、渗进你心底每一寸荒芜，让你在不觉中变得生动而浪漫起来。

秋天是秀丽的。因为她曾是如花似玉的春女，她经过了春的洗礼，夏的磨炼，变成少妇般风姿绰约，体态迷人。秋风更是吹得人通体新鲜干爽，就连秋云也都显得那么洁白、透明。

秋天是含蓄蕴藉的。她饱历了春的繁盛、夏的热情，不再追逐浮华与赞誉，而是静静地、悄悄地融入一片淡淡的秋光之中。还有那旷野，那长烟，那黄昏的牧童，那暮色里的笛声，那溶溶月色中的阵阵馨香，那阵阵馨香中的缕缕歌声……无不如诗、如画、如歌、如梦，在你的心头萦绕，牵动你一片片悠悠的远思。

我喜爱这淡泊平静秋色，我钟情这温柔多情的秋韵！愿我的生命也是这样，没有太多烂漫的春花，没有太多喧闹的浮躁，只有一片安静纯净的秋色，只有生命的成熟和深沉，只有像一片红枫那样热切真挚的秋之梦。

[以秋之韵为题目的写景作文

父亲给我的回忆是矛盾的，父爱。

记得我上幼儿园的时候，有一天，我和父亲回家，我好奇的看着周围的景物，以至于不小心绊了一跤，。顿时，我的小手心上红红的一片，这是我第一次知道什么是血。我坐在地上哭，父亲不但不扶起我来，却只是把一张卫生纸扔给我，还让我自己站起来。我想，父亲为什么没有别人的父亲关心孩子？

我上二年级了，有一次，父亲听说我生病亲听说我生病了要做手术，就提早结束了那宝贵的外出学习的机会，日夜兼程的赶到医院来看我，天天披星戴月的守候在我的身边。蓦然，我发现父亲的背竟像一张弓，这是我立刻想到：父亲是弓，我是箭；要让箭射得远，就得把弓拉得很弯。

此时此刻，我真正明白了，父爱就像一碗清茶，不细细品味，是品不出味道的！

父亲给我的回忆并不矛盾！

[以回忆父爱为题目的作文

猎豹的身子低伏在草丛中，它的眼睛死死地盯着眼前的猎物—一只成年跳羚。他的眼中好似迸发出无数尖锐的刀锋，那锐利的目光穿透一切阻挠锁定在了跳羚最脆弱的脖颈上。

毫无征兆地，猎豹猛地从草丛中窜出，直奔跳羚而去。跳羚吓了一跳，赶忙撒开四肢拼命逃跑。可是猎豹那锐利的目光始终犹如望穿秋水一般盯住了跳羚，即使有其它跳羚从眼前跑过也视而不见，始终以略高一筹的速度稳稳的追着跳羚。终于，伴随着一声嘶心裂的吼叫，带着一丝不甘和绝望，跳羚被猎豹扑倒在地。猎豹狠狠地咬住跳羚最脆弱的喉管，轻易地便将其咬断，带着猎物扬长而去……

整个追逐过程中，猎豹那锐利的目光牢牢地锁定住了跳羚的脖颈，因为它知道，那是取得成功的关键。在我们生活中，猎豹追逐的跳羚就好比是成功的机遇，而这只猎豹便是我们自己。那锐利的目光，就是追求成功坚持不懈的毅力。

其实，在我们生活中，不乏有许多机遇。每个人都拥有追求成功的权力，不必说什么“我抓不住机遇”的话。如果有如此多的机遇，我们都不去珍惜，那便不是抓不住机遇，而是不想抓住机遇；而对于我们自己而言，我们每时每刻都需要以百分之百的状态迎接生活中的考验，相信绝大多数人时时刻刻都在追求成功，我们自己的准备也没有什么问题。那既然这两点我们都做得很好，那为什么成功者却是少数呢？

最重要的一点，在于是否能坚定不渝地将生活给予我们的一个机遇进行下去，叩响成功的大门。如果我们刚刚把握住了一个机遇，准备这样去做时，突然又迎来另外一个机遇，这时，我们千万不可丢掉现在所进行的努力，去做另一种成功的努力，而应该像猎豹一样，始终锁定一个目标不动，并以全力去追求这个目标，才可能成功。人的精力是有限的，就算我们全心全意地努力都未必能获得成功，分心同时朝许多目标努力有怎么可能成功呢？

猎豹的目光是锐利的，是坚定不移的。我们应该从它这锐利的目光中汲取成功的秘诀，用在我们自己身上，这样，我们的人生就会更加精彩。