0

定语从句改写(通用20篇)

导语:牧童正唱得高兴,一阵清脆的蝉鸣声从附近响起。下面是小编整理的一些关于改写的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

浏览

3205

作文

1000

改写清明500字

全文共 502 字

+ 加入清单

“哎!”杜牧走在弯弯曲曲泥泞的小路,他此时此刻就像一只乌龟一样,路边的柳树屋里的伸展着,他缩着头,双手护住了衣服,满脸愁容,他悲哀地想:“我真想回去看看妻和儿子,再去给祖先扫扫墓。”路边的小花在风中摇曳着,雨点子淅淅沥沥地落了下来。他头戴斗笠,身穿蓑衣,步伐沉重如灌了铅一般,可雨点并不领情,把他浑身淋了个精湿,他的肚子“咕咕”地抗议着。

路上的行人手提祭品,扛着扫把,满脸是哀伤,路旁的迎春花也稀稀拉拉,人们来到墓前,一片死寂,沉重的气氛。

杜牧收起目光,忽然感到肚中饥饿,再加上长途劳累,思念亲人。我多么想喝一杯热酒补补身子,消除忧愁。

想到这儿,他像加足了汽油的赛车,满血复活了。他加紧步伐,想要找一家酒馆,好好酌几杯小酒,可是他想迷了路的小羊,东奔西走,跑了几十里路,也不见酒馆。

正当绝望之时,忽然听见一阵优美的笛声,一个约5岁的小牧童正稳稳地坐在一头牛上,顽皮的吹起了笛子,他和蔼可亲地问那个牧童,“小朋友,酒店在哪?”路旁的柳树不停地摇晃着,牧童用纯真的口音说:“看见杏花了吗?酒店在哪!”

杜牧马不停蹄,立刻赶往酒店。

到了酒店,他就要了五壶酒和一盘猪头肉,吃饱喝足后,回到客房,提笔写下了《清明》。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:《清平乐·村居》改写600字

全文共 591 字

+ 加入清单

低低的屋檐,小小的茅舍。潺潺的小溪清澈见底,溪岸上长满了绿色的青草,农村里清新自然的气息扑面而来,让人神清气爽。

茅屋里忽然传出了一阵吴音,絮絮叨叨地讲着家里的琐事,时不时传出一阵朗爽的笑声,还隐隐带着一丝的醉意。这是谁家白发苍苍的公公、姥姥呀!

大儿子正在小溪东岸的豆地里锄草,他拿着锄头,费力地一下一下地锄着草。呼,终于锄好了!他的双脸通红,额头上,鼻尖上,都沁出了细细密密的汗珠。大儿子却满不在乎地用手背擦了一把汗,靠在锄头上休息了。嗯,真是个勤劳的孩子!

二儿子正坐在一棵高大茂盛的树底下,手指灵活地编织着鸡笼。他的手指修长白皙,拿起一根竹条在鸡笼中穿来穿去,显得极为灵活。

最惹人喜欢的就是顽皮的小儿子了!他躺在地上,两只小脚不安分地摇来摇去。他正在剥莲蓬,因为没有经验,他的小手到处乱扯,可还是没有拿出莲子,恼得他眉头紧皱在了一起。过了一会儿,他像是摸索到了什么方法似的,手指轻轻地在莲蓬上一撕,嫩嫩的莲子就掉下来了。终于剥完了莲子,他从一小堆莲子中拿出了一颗小小的,绿色的莲子,大眼睛一动不动地盯着它,如同墨色宝石般的双眸中满是纠结。忽然,他抬起头来,看了看他的哥哥们和父母,确定他们没有注意到自己后,赶紧把莲子放入口中,小脸上洋溢着开心的笑容。

清平乐。村居宋—辛弃疾

茅檐低小,溪上青青草。

醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?

大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。

最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。

展开阅读全文

篇2:改写《清平乐村居》600字

全文共 750 字

+ 加入清单

在幽静的小山村里,坐落着一座矮小的茅草屋。在茅屋的旁边,有一条清澈见底的小溪,缓缓的从山顶上流下来,溪里零零散散有一些绿幽幽的荷叶,荷叶上有几株白色的大荷花,在风中摇曳,而有的则拖着一个大莲蓬,好看极了,在小溪的东边,有一片翠色欲流的豆田,放眼望去,就好像是一个翻动着的绿色大浪,茅屋的一边,是一棵大白杨树,犹如一把大伞,供这家人遮阳,茅屋的屋顶上是南瓜,一根根绿电线般的瓜藤上,接满了橙色的大南瓜。茅屋的后方,则是几根高大挺秀,四季常青的松树,天空中的白云悠闲的散着步,偶尔有一只鸟从天空掠过,时不时的发出清脆的鸣叫,这种地方,真可谓是世外桃源哪!

忽然,从茅屋里传出一阵带有南方口音的谈话,声音里还挟带着醉意,声音柔媚动听。是谁在说话呢?噢,原来是一对上了岁数的老夫妻,他们边喝酒边聊着天,老婆婆说,“你看,咱俩都到了这样的年纪了,也该享享福了,”老爷爷乐呵呵的说,“是啊,看我们的大儿子,吃苦耐劳,虽然天气炎热,但是仍然在田地里除草,他是多么的勤劳啊,今年一定又会有好收成了。”“没错。”老婆婆在一旁说道,“以后的日子,就靠他了,再看看我们的二儿子,他是多么的心灵手巧啊,正在白杨树下编织鸡笼子呢,看他编得多好呀,”“话是这么说没错,可是最讨人喜爱的还是活泼可爱的小儿子嘛!他一会儿在小溪边逗逗鱼,抓抓蜻蜓,现在正趴在柔软的草地上,两只小腿一翘一翘的,双手剥着莲蓬,一边津津有味的吃着莲蓬子,一边快乐的玩耍着,他是多么的可爱呀,”老爷爷一边说着,一边举着酒杯,又喝了满满的一杯酒,脸变得比刚才更红了,老婆婆欣慰的说道,“有了这三个能干的儿子,我们就可以好好的安享晚年了,我们的小儿子虽然小,但他长大以后,一定是个勤劳的人。”

这户人家生活虽然不富裕,但他们之间的和睦,相亲相爱,则是人间的无价之宝。

展开阅读全文

篇3:怎么把古诗改写成小故事

全文共 986 字

+ 加入清单

同学们,我们中国可以是一个诗的国度,诗的历史源远流长,而且内涵丰富,美不胜收。“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。多读古诗能提高我们的文学功底是大有好处的。虽然说古语有“熟读百遍,其义自见”的说法,可是光靠背诵的方法来学习古诗是远远不够的。今天我们来学习一种新的方法,这种方法把学习古诗和习作练习结合起来,就是“古诗改写”。

改写是改变原文的表现形式或部分内容的一种作文训练。改写的过程是一个新的构思过程,全新剪裁,全新布局的过程,是较有难度的写作训练。

改写古诗,要做到“三要”。

1、要理解古诗的意境

2、要把握古诗的原意

3、要展开合理的想象

《宿新市徐公店》前两句“篱落疏疏一径深,树头花落未成阴”点出儿童捕蝶的背景。篱笆和小路,点明这是农村;“花落未成阴”和结句中的“菜花”都说明这是暮春季节。因此,在改写的时候要把握住特定的时间和地点。

后两句“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”诗人将彩笔转入画面的中心,描绘儿童捕蝶的欢乐场面,这是这首诗的传神之处。“急走”、“追”是快速奔跑追逐的意思,这两个动词十分形象贴切,将儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖,跃然纸上,而“飞入菜花无处寻”则将活动的镜头突然转为静止。“无处寻”三字给读者留下想象回味的余地,仿佛我们面前又浮现出一个面对一片金黄菜花搔首踟蹰、不知所措的儿童。因此,此处要展开合理的想象,抓住孩子的动作、神态,想象孩子的语言,让古诗丰满起来,这样,才能让古诗所表达的内涵凸显出来。

改写的时候要注意以下几点:

(1)不要纯粹翻译诗句。

(2)改写的内容不能脱离古诗词原来的意境。

(3)在符合古诗词原意的基础上可适当地进行想象、创新。

(4)行文过程中适当运用一定的修辞手法,比如比喻、拟人等,可令改写的文字更加生动。

(5)描写人物可适当运用语言描写、心理描写、动作描写。

(6)补充背景材料。在改写一些古诗时,还可以根据诗的内容特点和自己的理解情况,适当地补充季节特征、天气状况、地理环境、人物身份、事情起因等方面的背景材料。这样一来,就能进一步使改写的内容更加具体,生动形象。

总的来说,在深入理解古诗的基础上,只要能恰当地翻译出诗的意思,充分地想象和领略诗的意境,和谐地融入人物的感受,并自然地添加有关背景材料,就一定能使改写出的习作具体、生动。虽然改写后已不再是诗的体裁,却仍然充满诗意,能给人以美的艺术享受。

展开阅读全文

篇4:《清平乐·村居》改写

全文共 408 字

+ 加入清单

胡英琦

夏日里,静寂的山谷显出勃勃生机,茂密的青草似绿毯般铺着大地。远处的山峦隐约可见,一条小溪正潺潺流淌。

在这绿树如茵的深山中,有一个小村庄,小溪旁,有座又低又小的茅屋。来到这青山绿水之地,就如同置身在世外桃园中。

朦胧的远山,笼罩着一层轻纱,这惬意的一天,被茅屋上的一束炊烟唤醒。枝头的鸟儿发出阵阵鸣叫,门前的流水奏出优美的旋律,寓意着一天的开始。

屋里坐着两个白发老人,略带醉意,用吴地的方言谈论着。一位老人说:“这山间的生活多么美好啊!”另一位老人小抿了一口茶,笑着说:“是啊!在这里,每天喝喝茶,谈谈心,多么美好啊!”

勤劳能干的大儿子顶着炎热的太阳,下地耕田,豆大的汗珠从他脸颊滑落。二儿子虽不会耕作,但心灵手巧的他坐在屋前编织鸡笼,竹条在他手中飞快地穿过,织成了鸡笼。最可爱的便是小儿子了,他卧在小溪边,仔细地剥着手中的莲蓬。

这山间的一天村居生活,随着夕阳的落下而结束了。这山谷中的一切,又回到了原来的寂静……

展开阅读全文

篇5:改写《鹧鸪天》

全文共 1047 字

+ 加入清单

原创:季烨彤

季烨彤

一缕阳光泻过小窗,洋洋洒洒地飘到青砖地上,溅起一地的思念……

一名女子和衣走出纱廊,缓缓坐至梳妆台前,望着镜中的自己独自发呆。想当年,她,林玉凝雍容华贵,似一颗璀璨的明珠倾国倾城。而就在一月之前,丈夫白尚突然被告知要领兵十万余人去战场浴血奋战,精忠报国。当她听到这个消息之后,心,碎了一地。不到一星期,她便容颜枯槁,白皙的脸日渐暗黄,整日闭门不出,连公婆也对她冷眼相看。

望着窗外那布满枯枝败叶的梧桐树,她的心颤抖着,愈发强烈。泪,滑至那干裂的嘴唇上。她也不去擦拭,任它溢出眼眶;披散的头发垂在那儿,蓬乱万分。摸着松软的手指,她,颓然了。

“玉凝,收拾好我儿的衣服了吗?哎呀,你这丫头,我儿都要走了,你还好意思在这儿发呆……”一阵絮絮叨叨的声音滑过天际,似利剑刺入林玉凝那颗敏感多愁的心。什么?夫君就要走了?那么快!婆婆的话语她一句都没听进去,她双目空洞,眼中的一切事物,是恐怖而昏黑的。

良久,她如梦初醒。林玉凝反复折叠着丈夫的衣服,迟迟不愿放进箱内,她一遍遍地抚摸着白尚的征衣,只为传递那指尖上的温度,从指尖传到心窝……

“当,当!”这是白尚与林玉凝的暗号。她抹了把泪花,慌忙提起箱子,走出门外,递给夫君。白尚接过箱子,却不知夫人的泪水又渗出了眼眶。二人对饮几杯酒后,白尚走出门。林玉凝怔怔望着夫君高大的背影,泪又一次夺眶而出。这一别,夫君不知是会在战场上奋勇杀敌而捐躯报国,还是大败敌军,耀武扬威地回国?

一声“驾”让林玉凝震惊了,她不敢相信自己的耳朵,也不敢相信这一切发生的那么快。心如刀绞地她来不及多想,一把抢过二人刚喝过的酒杯,又揽过酒壶,一个箭步冲出门外,呼声高喊:“尚,尚!”白尚停下马,回首望着夫人嘶声裂肺的模样,疑惑不已,连忙调转马头。林玉凝捧起酒杯,互倒了一杯:“夫君,这一别,或许我们再也见不到对方了。不如我们再痛饮几杯美酒,酣畅淋漓!”白尚皱皱浓密的眉毛,本想再说几句,却被夫人那期待的眼神硬生生噎了回去,他于心不忍,又喝了几杯。林玉凝看在眼里,痛在心里。白尚呀白尚,亏你祖上还是善于揣摩心思的白起,现在连夫人的心思都浑然不觉?她不愿再喝下去,但又转念一想:自己本来就心痛难耐,若再看到夫君离别的场面,岂不昏过去?如今还不如把自己灌个酩酊大醉,沉沉睡去!她不再多想,捧起酒杯,不停地喝下那难以下咽的酒。白尚有些惊诧,望着夫人反常的举动,正想劝几句,但他没有那么做,而是瞪大双瞳。时光流逝,林玉凝眼中的世界愈发震动,终于……

阳光下,白尚奋勇杀敌,任鲜血尽情流淌……

展开阅读全文

篇6:秋思改写600字

全文共 586 字

+ 加入清单

萧瑟的秋风匆匆忙忙地赶到洛阳城与落叶约会,秋风赶到洛阳城的大街上,发黄的树叶再也不能栖息在树上,被匆忙的秋风掠了一下,便像一个苟延残喘的老人,无力而无奈地走到了生命的终点,在空中漫无目的地飘荡,不知何去何从。

诗人张籍自从去年离家乡赴洛阳,转眼间便是秋天,诗人独自漫步在街上,任飒爽地秋风吹在诗人的颊边,落叶飘到了肩上,诗人没有理会。诗人稍抬头,便望见湛蓝的天空,一群大雁潮南飞去……在这样一幅和谐而又美丽的家中,诗人脑海不禁浮现了家人的脸庞。

思乡情如一匹野马,自别离,未停蹄。

红日已悄然落下,诗人迈着沉重的步伐走回来空无一人的家,躺在床上,思念如病毒般在诗人全身上下蔓延,想念家乡的亲人,想念家乡的房子,想念家乡的空气,想念家乡的一草一木,想念家乡的温暖。诗人抽出一张信纸,恨不得把所有的思念都倾诉在单薄的信纸上。提起笔,却不知第一个字该写什么。望着洁白的明月,诗人想起儿时也喜欢和家人坐在门前,静静地看着那轮明月。

可洛阳城的月亮在诗人眼里和家乡的月亮天差地别。

终于,一句拼一句。诗人每写几句便凝望着窗外孤零零的落叶躺在大街上,像此时的自己,身无居所,身无所依。这单薄的信纸,是否能载住诗人对家乡的思念?

送信人迎着秋风来到诗人面前,诗人小心翼翼地把信交到送信人手上,送信人还没抓实,诗人便又夺回来拆开再阅读一次。

诗人望着送信人的背影,恨不得把自己也塞到信里,同信一齐还乡。

展开阅读全文

篇7:赠汪伦改写作文600字

全文共 612 字

+ 加入清单

“哎,该来的终究来了,我还是要跟汪伦道别了……”刚起床的李白自发感叹道。他望望窗外的美景,满怀感情地摇了摇头,心中涌起无限思念。

李白整理好背包,缓缓推开门,在门前停住了脚步。他深情地凝望着桃花潭,这个勾起自己美好回忆的地方……桃花潭的水十分碧绿,上面还漂浮着嫣红的桃花,在这潭水中尤为显眼,仿佛是这“桃花潭水图“中的点睛之笔。河道两岸的桃花树上红一朵粉一朵的,散发着迷人的清香。树干上隐隐约约的年轮,好像是和汪伦游玩时的记忆。桃花落入水中泛开的层层波澜,仿佛是这几天的开心时光……每一处细节都无不展现出对往日的留恋。

李白沉醉其中,往事历历在目,像钩子把他的心死死勾在了这儿,无法自拔。船夫不耐烦了,大声叫道:“快点!想什么呢?“李白这才回过神,忙疾步走去,留下的,是淡淡的不舍。

就在李白快步走上小船时,忽然听见桃花丛中远处传来了隐约的歌声,还有脚步声合着。从远到近越发的清晰起来,像是为了他送行的音乐,他心里仿佛打了一针安心剂,心里十分清楚这就是汪伦。李白听着悠扬的歌声和有节奏的脚步声,仿佛整个世界都安静了,空气中只剩下他和汪伦。往事又从他脑海里浮现出来,从素不相识到挚友,虽然时间不长但他深深被汪伦感动了。泪水夺眶而出,他高声感慨道:“啊!这桃花潭里的水固然有千米来深,但怎可能比得上我和汪伦的情谊呢?“

李白情绪万千,思潮起伏,顿时诗兴大作,当即吟诗:“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声,桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情!“

展开阅读全文

篇8:游子吟改写成作文400字

全文共 430 字

+ 加入清单

又是一个阳光明媚的春天,我坐在马车上回到了思念已久的家。家乡的一切都没有变,那条小溪依旧那么清澈;旁边的柳树依旧那么翠绿;树底下的茅屋依旧那么干净、整洁;可我最最亲爱的母亲却已经告别了人世。

我到母亲的坟前,跪倒在坟前,失声痛哭起来。回忆着当年母亲对我无微不至的关怀。

那年,我刚满十八岁。皎洁的月亮早已升起,而我还坐在窗边,寒窗苦读,准备迎接今年的京城赶考。当晚,我躺在床上,翻来覆去,怎么也睡不着。此时,母亲房里的灯还亮,正想准备进去问问母亲这么晚怎么还不睡。这时,透过灯光,我发现母亲正在为我缝补衣裳。突然我看到了母亲的脸上浮现了层层皱纹,只见母亲拿着一件衣服,将针线上下穿梭着,吃力地缝,不时地拿起衣服,幻想着儿子的身躯,看看自己缝的衣服给儿子穿合不合身。我的心一阵冷颤,便冲了进来,叫着:“娘!”娘看了,用粗糙的双手抚摸着我的脸蛋说:“儿啊!你在去凉城的路上,要多穿点衣服,小心着凉呀!”我点点头,流下了泪水。

现在,我跪在母亲的坟前,依旧回忆着那段往事。

展开阅读全文

篇9:春夜洛城闻笛改写

全文共 633 字

+ 加入清单

韩宇朝

幕降临,满天星星挣破夜幕探出头来,闪烁着夺目的光芒,像一颗颗耀眼的宝石,镶嵌在深黑色的夜幕上,密密麻麻的星星组成一条银河,仿佛给夜空系上了一条白色的腰带。

李白拿着酒杯,在屋子里静静的踱步。有一种“举酒消愁愁更愁”的感觉。突然,一阵笛声传入耳中,回想在耳畔旁。这不正是《折杨柳》曲吗?

李白走到屋外,那曲笛声更清晰了,他循着笛声往下走,街上空无一人,店铺也已关门了,医生跌宕起伏,在李白心中萦绕,勾起李白阵阵回忆,体会到“会得离人不限意,千丝万絮惹春风。”的含义。也让李白回想起:“桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情。”的场景。

心头不禁涌起深深的回忆:妻子坐在床头给二儿子讲故事,大儿子由长辈们看管着,在院子里奔跑玩耍,老人们正专心致志地下象棋:“走马,哎呀,错了。”妻子的脸上多了一丝皱纹,多了一缕思念,她慈爱的看着儿子,那眼神里蕴涵着她对丈夫的怀念,对儿子的母爱,还有那希望他长大成材的期盼,二儿子已经两岁了,已经学会走路了,他总是望着远方,叫着:“爸爸,爸爸。”但李白最思念的是他的三儿子,他至今也没见过三儿子,从来往的书信中,得知:三儿子很好,胖胖的,眼睛很大,长得很好看。

李白走着走着,又回到了屋中。望着明月,说:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”他叹了口气,他躺在床上,辗转反侧,又起身在已准备好的纸上提笔写道:“谁家玉笛暗飞声,散入春风满落城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。”写完诗,他上了床,掖掖被角,闭上了眼睛……进入了梦乡……

展开阅读全文

篇10:改写《答谢中书书》

全文共 355 字

+ 加入清单

山川之美是古人们口中经常谈论的。有山有水的地方称为“欲界仙都”。山巍峨、水有时俊秀有时热烈。

一次在河南的旅游:有山也有水印象深刻的阴阳两壁。走进去,一面凉凉的让人感觉到凄异。再往前走,就会有阳光洒在脸上,一面阴一面阳。具有两种不同的颜色与感官的体验,让人不禁联想到了“两岸石壁五色交辉”。

另一处是“水往高处走”,流水是十分清澈的山峰十分巍峨。一句古话“人往高处走,水往低处流”。这里的水则逆反常态,往高处流去,是吸引人眼球的地方。河的两旁,是高峻挺拔的山峰,触及古文中的“高峰入云,清流见底“。河南一趟游,不仅欣赏美景,也联想到了与它相似的古文,更深层次的了解,体会到陶弘景的情感,使人流连忘返!

自古以来,美丽的风景是人们内心深处无限向往的地方。只希望在更多的时间看更多美景,“实是欲界之仙都”!

266班王梦瑶

展开阅读全文

篇11:把牧童改写成故事

全文共 368 字

+ 加入清单

一个春天的中午,明媚的阳光伴随着柔和的春风。牧童带着自己最喜欢的笛子去放牛了。牧童骑在牛背上一会儿吹吹笛子,一会儿哼段小曲。到了一处青草葱郁的草地,放眼望去,一望无际。牧童就让牛自己去吃草,而他呢?有时在草地上奔跑着,有时就吹吹笛子,有时就到溪边去捉捉小鱼小虾??玩累了,就躺在草地上,看着蓝天和飘过的白云,他不知不觉进入了梦??

太阳将要下山了,远远望去,那片绿油油的草地,好像是铺上去似的。微风轻轻地拂过树稍,发出一阵阵“沙沙沙”的声音。牧童吹着欢快的曲子,柔和的春风伴随着悠扬的笛声,牧童骑着牛儿回到了家中。

吃过晚饭后,牧童没有脱下蓑衣就躺在草地上,只见明月当空,牧童又拿出笛子,草地上就又响起了悦耳的笛声。渐渐地,笛声传遍了草地,传到了整个村庄。过了一会儿,笛声没有了,为什么呢?哦!原来牧童已进入甜甜的梦乡了。20×25=500

展开阅读全文

篇12:所见改写600字

全文共 774 字

+ 加入清单

夏天是一个热闹的季节,蛙叫蝉鸣不绝于耳。在一个炎热无比的傍晚,一个牧童骑着一头大黄牛走来。只见这牧童头戴一顶大草帽,草帽下露出一张圆溜溜、红扑扑的小脸蛋。一双大眼睛忽闪忽闪的,显得格外精神。他正在无忧无虑地唱着山歌,歌声嘹亮,森林的每个角落都听得清清楚楚。

突然,牧童面前的大柳树上响起了一阵“热死啦,热死啦!”的蝉叫,简直比他的歌声还要响亮!牧童听见这声音,就如听到了天籁之声,连忙闭上了嘴,树林里只留下蝉一声高过一声的鸣叫。

好大好肥的一只蝉。牧童看得心痒眼馋,要是能够把它弄到手,那该多好哇!于是,他赶紧跳下牛背,趁蝉还没有飞高,一定得把握这大好时机。他脚尖踮着地,一步一步小心翼翼地向前。近了,近了,离蝉不到半米了,他猛地向前一扑!机灵的蝉好像背后长了眼睛,直到有人想抓它,没等牧童碰到,它便迅速扇动翅膀向上疾飞,飞到上面又降下来,落在另一根柳枝上,继续唱它的歌。而牧童呢?不仅没抓到蝉,还脚底打滑,摔了个嘴啃泥,狼狈不堪。现在的蝉鸣,无疑是一种冷嘲热讽:“怎么不来抓我啦?哈哈!”

牧童恼羞成怒,恨不得一口吞了蝉。他见蝉没飞上树顶,心里又有了些安慰:这蝉比较傻,飞不高。于是,他又故伎重演,蹑手蹑脚地来到树下,往前一扑。蝉好像故意逗他玩儿,“吱”一声又飞了上去。

几次三番后,蝉都懒得和牧童周旋了,一扇翅膀飞上了高高的树顶,安心唱歌去了。牧童啃了那么多泥,岂能善罢甘休?突然,他灵机一动:我之前怎么不好好动动脑子呢?只见他弯腰捡起一根枝丫,穿过一个蜘蛛网,卷上几圈,又在枝丫下面系上几根柳条,就做出一个“补蝉神器”。牧童站在黄牛背上,一手紧握柳条,一手拿住枝丫,猛地往上一拍。再机灵的蝉也躲不过这“天网”,一下被粘住了翅膀。牧童得意洋洋地扯回树枝,那蝉还在垂死挣扎呢!

最后,牧童骑着黄牛,一路高声歌唱,把弄着他的“战利品”,踏着落日的余晖回了家。

展开阅读全文

篇13:古风五年级文言文改写

全文共 841 字

+ 加入清单

魂伤,红绡香断,满怀愁绪谁明?

怎奈风送晚,月圆花影,楚楚悲情。

残灯难入梦,恨绵绵,枕浸珠凝。

冷夜谁相怜?瘦身损落空冥。

——题记

轻拂绿水梦难追,杨柳岸上鸳鸯羡,青丝缕缕逐春意,千条碧玉荡风帆。君可知?去年今日曾携手,柳岸桃花正香浓,婀娜舞姿添彩韵,妩媚柔情两相凝。缱绻柔丝结情意,淡月微波照心弦。桃面人花今不见,锦衣霓裳为谁舞?一丝苦意入心间,几许凄凉谁怜惜?今夕孤身寂,却是泪眼湿,临窗疏影暗,无语寄相思。叹多情,又多情,谁人知我泪残痕。不相念,又相念,谁人解我断肠魂。

桃花飘落的残红,将我的灵魂掩埋,拈一支素笔,将你画在心底,只为你,写下我一世的柔情。那一月,那一年,那一世,你书一阕纸墨,挥毫流年的沧桑,满目酸楚如一缕清凉的月影流泻长空,你眉宇间淡淡的忧伤,颤抖我此刻的柔情,牵扯我无言的盈盼,风舞慢丝的惆怅,拂乱我静茹深海的心湖。我与你天涯的相逢,从此,沧海穿望成桑田,红颜孤守成荒凉。点点浮花幽怨柳,相思无奈落空楼。回首怨情深,终日泪凝眸。那满地飘落的残红,可否听见我此时的心痛?

镜里观花影,水中望月天。素面谁相见?孤影暗自怜。尘缘未尽却殊途,空叹落花无。一夜寒风过,残秋画里图。人生短暂似花枯,魂去暗香余。望尽天涯愁绪飘,锦怨轻弹,飞上云霄。空明不解暗伤来,香翠飘零,恨水迢迢。陌断幽魂梦里招,泪溅苍穹,谁念瘦腰。愁颜暮锁黛眉低,漫浸相思,咽泣琼箫。谁在月下轻舞疏桐,弄得花落如雨?只恨离别,夜夜无穷尽。案上素笺,时光如锦,默默不语,不悦相期。灯火凄惶,曼华染香,云鬓横斜,倦依琴箫,尘世铅华,遍阅繁华锦簇,人间苍凉。

寂寞朝朝暮暮停,断雨残云,啼恨难平。浮生幽叹宿缘迟,谁赴情殇?转瞬凄零。高楼望断,看尽世人离合,然一曲凄然拨弦的却是我自己的悲歌离叹,凝眸问月,一纸的墨香,暗伤在红尘前世今生的水墨涟漪之中独自吟唱。香凝浅拭愁盈绪,一曲离歌尽悲欢,红尘残梦谁相忆?柳岸桃花断香魂。孤影凄怜,泪葬红颜。尽落尘烟,半世风情,人去岸空水自流,为君写墨一生还,瘦影生寒,寂守孤城。

展开阅读全文

篇14:小学英语按要求改写句子练习题及答案

全文共 3408 字

+ 加入清单

1. There were some fruit trees on the farm.(改为一般疑问句)

Were there any fruit trees on the farm?

2、Can I watch TV now? (肯定回答)

Yes, you can.

3、Does your sister come home now?(否定回答)

No, she doesn’t.

4、It means ‘Danger’. (改为一般疑问句 )

Does it mean ‘Danger’.

5. He asks Ben some questions about public signs. (转为现在进行时)

He is asking Ben some questions about public signs.

6.That sign means Keep off the grass(改为同义句)

That sign means we should keep off the grass.

7. They mean different things.(改为一般疑问句)

Do they mean different things?

8. He sees some public signs in the park.(改为否定句)

He doesn’t see any public signs in the park.

9. It means Danger!(对划线部分提问)

What does it mean?

10. They are watching TV now.(用every Sunday代替now)

They watch TV every Sunday.

11.Today is Saturday. (对画线部分提问)

What day is it today?

12.He always has a lot of questions. (改为一般疑问句)

Does he always have a lot of questions?

13.Can I go in? (改为肯定句)

I can go in.

14.He can see some public signs in the park. (对画线部分提问)

What can he see in the park?

15.There are a lot of signs here. (改为一般疑问句)

Are there a lot of signs here?

16.The sign means ‘Be quiet’ ! (改为否定句)

The sign doesn’t mean ‘ Be quiet’.

17.Mr Smith is taking a walk in the park. (对画线部分提问)

What is Mr Smith doing in the park?

18.You should come. (改为否定句)

You shouldn’t come.

19.There is no one nearby. (同义句改写)

There is nobody nearby.

20.There is someone nearby. (改为否定句)

There isn’t anyone nearby.

21.I would like a yo-yo as a New Year’s present. (对画线部分提问)

What would you like as a New Year’s present?

22.It is the second of January. (对画线部分提问)

What is the date?

23.My grandfather’s birthday is on the fifth of November. (对画线部分提问)

When is your grandfather’s birthday?

24.Ben lives in China now. (改为一般疑问句,并作否定回答)

Does Ben live in China now?

25. There were a lot of oranges on the farm.(改为否定句)

There weren’t a lot of oranges on the farm.

26.We are talking about Helen’s birthday party. (改为一般疑问句,并作肯定回

答)

Are you talking about Helen’s birthday party? Yes, we are.

27.My birthday is in August. (对画线部分提问)

When’s your birthday?

28.He would like to come. (改为一般疑问句)

Would he like to come?

29.I’d like to go there. (对画线部分提问)

What would you like to do?

30.My mother’d like to give me a candle. (改为否定句)

My mother would not like to give me a candle.

31.Today Ben is visiting Jim. (对画线部分提问)

What is Ben doing today?

32.I was here a moment ago. (改为否定句)

I wasn’t here a moment ago.

33.He was there. (改为一般疑问句)

Was he there?

34.The bag was on the desk. (改为复数形式)

The bags were on the desk.

35.The boy runs. (用now改写句子)

The boy is running now.

36.They are in the classroom. (对画线部分提问)

Where are they?

37.The films are on the ground. (用a moment ago改写句子)

The films were on the ground a moment ago.

38.He writes a diary everyday. (改为复数形式)

They write some diaries everyday.

39 Kick it to me.( 改为否定句)

Don’t kick it to me.

40. Mr. Green cooked a lot of food. (划线提问)

What did Mr Green do?

41.What date is it today? (同义句改写)

What’s the date today?

42.Would you like to have a VCD? (作肯定回答)

Yes, I’d like to.

43. LinTao’s grandpa showed us his stamp. (改为同义句)

LinTao’s grandpa showed his stamp to us.

44. You can pick them up for me.(一般疑问句)

Can you pick them up for me?

45. Ben and Jim often go home together after school.(一般疑问句)

Do Ben and Jim often go home together after school?

46. Mr. Green cooked a lot of food on Wednesday.(改为一般疑问句)

Did Mr. Green cook a lot of food on Wednesday?

47. We played games and planted flowers.(改为否定句)

We didn’t play games and plant flowers

48、It means ‘No Parking’.(划线部分提问)

What does it mean?

展开阅读全文

篇15:改写《赠汪伦》

全文共 488 字

+ 加入清单

林春彤

在唐代,有一个名为汪伦的人,他性格豪放,喜欢结交名士。而当时李白的“诗仙”名号世人皆知,汪伦仰慕万分,想一睹李白的风采。可他熟知自己只是无名小卒,要如何见到大诗人李白呢?

后来,汪伦探听到:李白要来安徽。心想机会难得,一定要写信给他。那时,天下皆知李白只要有好酒好景便会闻风而来。于是汪伦他写了这样一封信:

“李先生喜欢游赏美景吗?我们这里有桃花满潭。先生喜欢喝酒吗?我们这里有万家酒店。”

李白一看,果真闻风而来。一见汪伦,便要去看“满潭的桃花”和“万家酒店”。汪伦微笑着解释道:“‘桃花’是我们这里的水潭的名字,‘万家酒店’是我们这的一家酒店的名字。”李白听了,先是一愣,接着一阵大笑,不仅恍然大悟,连声佩服。

李白在这儿留宿几天后,便要离开了,他刚登上桃花潭的小船,便听到一阵阵悦耳的歌声从岸边传来。回头便望见汪伦带着全村的百姓为他送行。当地村民的热情好客,主人们的深情厚谊让他感动不已。感于此景,便作下这样一首诗来纪念:

李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

自此,《赠汪伦》这首诗广为流传,汪伦这个名字也流传于后世。桃花潭也成了当地的旅游胜地。

展开阅读全文

篇16:改写烛之武退秦师作文

全文共 862 字

+ 加入清单

【第1篇】

重耳到了郑国,郑文公非但没有欢迎,反而闭关城门,不让重耳进,这使重耳很愤怒,于是耿耿于怀。不久之后,重耳经秦国的帮助,返回了晋国并重登王位,号称晋文公,正想复仇,可惜找不到借口。

可是,就在僖公二十八年城濮之战时郑国帮助楚国功攻打晋国,使晋文公大怒,并因此找到了借口,以婚姻关系使秦国帮助自已攻打郑国。夹击形势成形了。

郑文公十分着急,敌军已经临城,可依旧想不出良策。于是跟佚之狐一起探讨。佚之狐建议让烛之武去游说。于是郑文公亲自去跟烛之武道歉,终于烛之武考虑到利害关系答应游说秦国。

烛之武乘着夜色潜入秦营,以秦国不是主要收益方而只是迫于婚姻关系而已这个要素,展开了游说,并给予了他们很多的利益。最后以高超的技能终于游说成功,使秦穆公退兵。

晋文公知晓后,由于处在劣势,只好悻悻而归。

这次事件表明,在政治家眼中亲情小于政治利益。所以说政治是极为残酷的。

【第2篇】

郑国曾对晋文公无礼,秦晋组成联军压向郑国。佚之狐对郑伯说:“郑国处于危险之中,如果能派烛之武去见秦伯,并且和楚国成为盟国,定能躲过一劫。”郑伯赞同。

佚之狐来到楚国,觐见楚王。他请楚王发兵帮助郑国退敌,许诺给楚国五座城池。楚王想:郑国一向是晋国的附属国,这次晋国打郑国,我只要出兵,先在旁观战,看战况再说。这样,既能得到五座城池,又使郑国欠我一个大大的人情,何乐而不为呢?于是,楚王答应出兵。话说烛之武也来到秦国,他先送了很多珠宝给秦王的宠妃,让她在秦王面前替郑国说好话。然后要求觐见秦王。狐(烛之武)对秦王说:“大王,郑国是晋国的属国,但是晋国反而来攻打我们,非仁义之师也。今秦晋联合攻打我国,是晋国假他人之手获利也。一旦晋国打赢了,他能遵守与您的约定吗?他只不过想消耗您的实力,到时候,就是晋国一国独大,可以成为霸主了呢。而且,我国已得到楚国的支持,楚王派兵准备攻打晋国,到那时,晋国自顾不暇,而您出师无名,怕要被天下人耻笑。”秦王听后恍然大悟,遂撤兵。

晋文公派子范袭击秦军,结果被秦军打败。晋文公又去攻打郑国, 楚国已来到郑国边境,郑出联合,将晋国打败。

展开阅读全文

篇17:改写《四时田园杂兴》作文

全文共 537 字

+ 加入清单

改写四时田园杂兴》一个风景优美的山脚下,住着一户勤劳的人家,他们有一个可爱而聪明的女儿,一家人甜甜蜜蜜的过着幸福生活。

早晨,天刚蒙蒙亮,丈夫就悄悄地起床了,为了让妻子再多睡一会儿,他轻手轻脚的穿上衣服,去草房里拿出犁耙,赶上自己家的老黄牛,往田里走去.妻子也醒了,她起床伸了个懒腰,看着床上睡的正香的女儿,疼爱的用手摸了摸她那可爱的小脸蛋,转身去厨房准备早餐,房顶的烟囱上冒出了一道袅袅的炊烟。不一会儿,一阵香喷喷的饭香飘在空中。妻子又拿起扫帚,仔仔细细地把房前屋后都打扫得干干净净,然后去厨房装好可口的饭菜,提上一壶开水,给正在锄地的丈夫送去。

田里,丈夫正满头大汗的吆喝着老黄牛犁田,一块块、一排排泥土被翻过来,在他的脚下整齐的排列着。看见妻子送饭过来,他连忙放下手中的犁耙,走上田边。妻子拿毛巾擦擦丈夫的汗水,让他赶紧吃饭。看着丈夫大口大口吃饭的样子,妻子开心地笑了。

回到家里,聪明的女儿早就起床了,她正在荫凉的桑树底下,认真地学着大人的样子,把一棵碧绿的瓜苗种在已经挖好的坑里,脸上和衣服上到处都是泥巴,真像个顽皮可爱的小猴子。

晚上,房间里传出一阵搓麻绳的声音,灯下,纺织机均匀的转着,麻绳在机上越卷越大。旁边,玩累了的女儿已经熟睡了。

这真是一幅和谐的田园杂兴图啊!

展开阅读全文

篇18:枫桥夜泊改写400字

全文共 398 字

+ 加入清单

窗外,黑的帷幕又拉满了桥上的天空。

属于夜晚绚烂的灯光与尘世的浮华,喧嚣,不知何时被那弯浅浅的明月抖落在地上。可又不知何时,那弯浅月又跳进了嵩山峻岭之中,轻快得像个享受舞蹈的仙女。几只乌鸦从黑暗中掠过,只留下几声粗苯的鸣叫。洁白的闪着光的莹霜,渐渐铺上了地,辅上了小船又跃进了诗人呆滞的眼里。

江岸边那一丛丛红火的,随风摇拽的枫叶与船上星星点点的渔火,交相辉映。像一团赤热的火焰在诗人眼前跳动着,跳动着,却未能填补诗人心中的那丝欠缺。今晚,只可与愁入眠了。

只见那边寒山寺,只露出尖尖的一角,其余的刚涅没在黑暗中。姑苏城中的喧哗和灯光,打寒山寺衬得更为高大,那尖尖的一角,何时才能连同月色褪去呢?

“铛—铛—铛”一阵清晰而又庄严的钟声,昭示着深夜已然到来。有力的钟声更使得江面引起一圈波纹。倚坐在船头,繁华的声音随着钟声逐渐远去。诗人看着码头,一些人走了,一些人回来了,他们是背井离乡?还是荣归故里呢?

展开阅读全文

篇19:春夜洛城闻笛改写

全文共 341 字

+ 加入清单

韩卓

残阳把最后一腔热血洒在地上,就轰然倒在了山的西边。色渐浓,天上挂着一轮孤独的明月。

我在床上辗转反侧,久久不能入睡。想起远在故乡的亲人,一股寒意便席卷上身,我翻身走下床,喝了几杯酒。点燃了油灯就走出门外,望着明月思念着故乡。

不知什么时候传来几声清脆的笛声。是谁家的呢?我暂时忘记了家乡,细细品尝着这悠扬的笛声。在幽静的夜晚,笛声格外清晰,格外忧伤孤独,乘着春风,散入整个洛阳城。

忽然,我猛地想起这不是故乡的《折杨柳》吗?我的思乡之情再被勾起,两眼热泪在眼中打转。

我回到屋里,拿出纸和笔,写下了《春夜洛城闻笛》。

谁家玉笛暗飞声,

散入春风满洛城。

是夜曲中闻折柳,

何人不起故园情。

刚提起笔,两滴泪就模糊了黑色的字。是啊,这样的夜晚,伴着这样哀怨的笛声,哪个人的思乡之情不会因此而起呢?

展开阅读全文

篇20:五年级文言文改写:刚才

全文共 406 字

+ 加入清单

惚间,学海经年。伴朝日东流水,随暮夜醉辰星,点滴成沧海,点滴酿心头。挽不住的是流年,却偏偏执意追溯而去。有些东西,是要留给自己的。或阴晴百转,或惆怅万千,或悲或忧或欢愉……一切被记忆刻下的注脚,都可以解读为幸福。

“谁共我,醉明月?”某年某月某一天,那人是如何涌进我的思潮?又是如何被我深深地记忆?年年岁岁,故我今我同一人也,岁岁年年,旧地念君又如何?怀想展开,便滔滔不绝,澎湃千里,脑海心田,注满美好。于是便不再想那“多情自古伤离别”。

人生本就如此,为何还要栽培苦涩?念去去,万物美好,伊在中央。于是终是要留些东西给自己,学会坚强。

哦,年轻的朋友啊,我们曾共享欢乐,我们曾风雨同舟。生命来自偶然,又以偶然的方式消逝,这其间被记下的可能是一段情,一只笔,或是霎那间的交视,但这些都不如活在别人的回忆中来劲,所以让我们彼此惜存吧。

气象万千,心心相携,不求每日朝夕相伴,无论是否天涯两端……

[五年级文言文改写:刚才

展开阅读全文