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定语从句改写(精品20篇)

导语:牧童正唱得高兴,一阵清脆的蝉鸣声从附近响起。下面是小编整理的一些关于改写的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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如何改写会议新闻报道

全文共 1798 字

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如何从会议信息中挖掘新闻点、合理利用新闻素材?下面结合这篇来稿,进行修改,供大家参考:

原标题:吉水 加强法庭建设效果明显

一看这标题,就俗,且为假大空。法庭建设有明显效果?什么是法庭建设?有哪些效果?何为明显?

原文:江西法院网讯 5月12日下午,吉水县人民法院专门召开法庭工作会议,听取各法庭的工作情况汇报。据统计,今年1-4月,该院三个法庭共审结各类案件290件,占全院案件审结数的41.7%,其中调解结案224件,调解率为77.2%。会议还对法庭下一步的重点工作予以部署和协调,并着力解决法庭工作人员工作和生活上的困难。

院长王云厚首先充分肯定了今年以来各法庭在工作上所取得的喜人成绩,同时强调人民法庭作为基层法院的派出机构,是与老百姓打交道最多的地方,也是反映法院形象和法官形象的一个窗口,勉励大家要充分发挥好法庭在化解和调处基层矛盾纠纷的前沿阵地作用,要在为民、便民、利民等方面发挥积极的作用,要多动脑筋、勤动腿脚、方便群众诉讼。

该院党组历来高度重视法庭建设工作,在人员配备上精心选调年富力强、学历高的法官和工作人员充实到法庭;在物质装备上优先保障法庭的办案经费及办案车辆装备,优先保障法庭的办公设施数字化、

现代化;在政治待遇上给于优待,在提拔使用上优先考虑在法庭工作的人员,三个法庭庭长全部落实了副科级实职待遇;在生活上实施人文关怀,从生活细节入手改善法庭工作人员的生活条件,解决其后顾之忧,让他们安心在基层法庭工作。

参会的法官和其他工作人员踊跃发言,纷纷表示一定继续发扬吃苦耐劳的精神,保持昂扬的工作热情,全身心地投入到为民化纠解纷中去;同时要不断的加强业务学习和交流,不断提高办案能力和水平,充分发挥基层法庭在化解纠纷矛盾的前沿阵地作用,决不辜负院党组和广大老百姓的期望。

这是原文内容,让人感到大有上当受骗的感觉,是不是? 原来就是一个小会议报道,还是突出领导的。。。。

如果是全中国的基层人民法庭建设现场会在你这里召开,你院介绍经验,院长亮相,还可以这样写,因全国也就你一家呀?

这就说明我们的报道员写稿发稿时,没有把自己置于全国的媒体上去考虑受众对象,还是站在办公室、政工科向上级机关报告:我们今天这里开了一个法庭的工作会。

让上级知道,我们又开了一个会。大家说,对不对?

作为新闻,应该选择一个新闻点,不要面面俱到。

但要从新闻发布的角度,你就要考虑受众对象愿不愿看你的新闻了。

我改一下,你们也可看考虑下如何改?

我改的标题为:吉水:人民法庭案审量已占全院数41.7%

新闻点:法庭在化解和调处基层矛盾纠纷作用明显。

我改的导语:江西法院网讯 笔者从5月12日吉水县法院召开的法庭工作会上获悉,该院今年1至4月,3个法庭共审结各类案件290件,已占全院案件审结数的41.7%;其中调解结案224件,调解率为77.2%。这是该院人民法庭组建以来案审数所涮的新记录。 这样改,既符合原意,又突出了新闻点。

好,这样一改,读者立即明白,仅4个月该院3个法庭平均结案近100件,不仅数量较多,而且调解率高,符合当前司法和谐的理念,法庭工作在法院整体工作中的重要位置凸显。

我调整的第一背景:

据介绍,该院党组历来重视人民法庭建设与发展。今年在人员配备上,精心选调了年富力强、学历高的人员充实到所在法庭;在物质装备上,也优先保障了法庭的办案经费及办案车辆装备,优先实现了法庭的办公设施数字化、现代化;在政治待遇上,给于优待政策,提拔使用时优先考虑了在法庭工作的人员,且3个法庭庭长全部落实了副科级实职待遇;在生活上,从细节入手,改善了法庭工作人员的吃住条件,帮助解决了其家庭的后顾之忧,让他们安心在基层法庭工作。 层次分明,一目了然。

再后一段既返回到会上,也是该文的再下一个层次的介绍: 该院院长王云厚在这次会上,勉励大家要充分发挥好人民法庭在化解和调处基层矛盾纠纷的前沿阵地作用;要在为民、便民、利民等方面发挥积极的作用;要多动脑筋、勤动腿脚、方便群众诉讼。

参会的纷纷表示,回去后一定继续发扬吃苦耐劳的精神,保持昂扬的工作热情,全身心地投入到为民化纠解纷中去;同时要不断的加强业务学习和交流,不断提高办案能力和水平,充分发挥基层法庭在化解纠纷矛盾的前沿阵地作用,决不辜负院党组和广大老百姓的期望。

如果按照新闻写作的倒金字塔结构,大家试试:你从最后一段删起,一段一段删,直到最后只有标题,是不是都可单独形成新闻?

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篇1:破阵子改写成散文

全文共 502 字

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我——是八百多年前著名的诗人辛弃疾,为了给我的好友陈亮鼓励,我大笔一挥,写下了《破阵子》。

在前一天,我喝醉了酒,夜里,我酒醒了,用针将油灯挑亮,抚摸着我朝夕相处的宝剑,心里燃烧着蓬勃的雄心。之后,我又睡了过去,在梦中,我听见了初晨时每个军营接连响起了雄壮的号角声,一声接着一声,显得绵长、悠扬……到了吃饭时间,所有的将士们都围在军旗下,互相打闹、交谈,吃着大块大块被烤熟的牛肉。听着由诸多乐器弹奏出来的那雄壮、悲凉的军歌,心中不禁一番惆怅。

吃完饭。我们一起去战场杀敌了。我方排好阵势,每位将军的脸上都充满了严肃,因为他们中的许多人,就可能因为此次战争而一去不返,连一个正常的坟墓都没有,十分悲惨,战斗开始了,骏马在战场上飞快地奔驰,堪比三国时代的宝马的卢、弓箭齐齐地射出,宛如死神之镰刀伴随着“刷刷”声收割着一个又一个将士的性命。所有的刀剑碰撞在一起,发出滋滋令人牙酸的令人从骨子里发冷的恐怖声音。

我们终于获胜了,斗志昂扬地回到军营,本想为当时的君王打回敌人的老巢,胜一场漂漂亮亮的仗,让生前和死亡之后的人都来赞扬我,为我赢得美名声,但我一觉醒来,对铜镜一照,却发现自己早已白发苍苍,再也不能上场杀敌了!

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篇2:氓的现代改写必修二课文仿写及改写

全文共 1201 字

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(一)

氓,你可还记得?

在我们的爱情消亡之前

我们亦曾笑语盈盈??

抱着布儿的你

脸憋得通红

我却笑得嫣然

送你到顿丘

你一路默然

我心中微叹

我又岂能不明你意

非来买丝只为婚期

转头向你

“秋天,秋天让媒人提亲。

那时,我会嫁给你”

我们相视而笑。

这是多么美好的一切

那树上的斑鸠也为我们祝福

(二)

等待真令人心乱

每日我都登高而望

希望在拥嚷的人群望见你的身影

我的心被你牵动

泪落如雨只因思念你

笑颜如花只因见到你

你总是轻易的将我的情丝扣动我们紧紧相拥

带着神灵的祝福

我穿着火红的嫁衣

带上嫁妆

做了你的新娘

你许下一生一世的诺言

美好的起点

但它可否会带给我们明媚的未来?

(三)

我望着嫩绿的桑叶发呆

想起老人们的话

贪食桑葚的斑鸠会醉倒

那我呢?

是否也会如那斑鸠葬在你的温柔中?一双温暖的手环住了我

不用回头

我知道你在那里

强健的双臂让我感到没由来的安心还有醉人的温暖

“在想什么”你在耳边私语

“人们都说‘士耽可说,女耽不可说’那你呢?是否终究也有天会变心?”身后传来低低的笑声

“傻瓜,我的心,你怎会不懂?我情愿与你沉溺其中。”

心,平静了下来

氓,我愿意相信你

就算这是不实的谎言

我也愿意沉溺

天际,

一刻流星坠下

心中默默许愿。

(四)

秋风萧瑟

一阵刺骨的寒风席卷而来

我紧紧环住自己

身体却还是颤抖不已

终究,一人还是无法取吧?

或是,这只是寂寞,无关寒冷?枯黄的桑叶在寒风中悲凉的打着圈

然后沉寂

无论它是多么不愿离开曾经温暖的枝头氓,我们的爱情

也已到达了那未可知的边界了吗?就算,

我曾与你走过你最困难的日子?就算,

你曾向我许下那么美丽的誓言?我还是一样的爱着你

为你做着所有我能做的

但你对我却已不再有爱

已有温柔也变得烦躁

我们的爱

是否已走到山穷水尽?

(五)

命运总是毫不留情的让时间流逝让你亲眼目睹

那曾经以为的坚如磐石

在瞬间破碎

把你伤到体无完肤

就像现在的我

即使在炎热的夏天

心还是如寒冰般阴冷

即使在喧嚷的人群

却深切感到心底溢出的寂寞

但你

为何还要雪上加霜?

曾经的恩爱不在

只剩恶言相向

甚至拳打脚踢

我的痛,无人理解

它在心底肆虐

身体也似被撕裂

氓,你为何如此狠心!

或许对你来说

我们之间

只是一场爱情的游戏?

但我

却早已深陷其中。

(六)

夜幕黑的令人窒息

沉闷的情感压在胸口

我看到了那个令你变心的的理由一个女人

一个绝美的女人

心灰意冷??

其实,我早已预测到这结局

只是,在逃避而已??

氓,你终究还是等不及了?

亲自将流着鲜血的现实逼到我的面前原来,我爱的人也不过如此

但还有一丝不甘

“氓,你曾说过??”

“那只是年轻时的戏言,你不必当真。”你不耐烦的打断

有什么东西在骤然间碎了

很意外的

泪没有落下来

哦,是了

心都碎了,何来泪?

我忽然笑了

不是快乐,也不是仇恨

只是忽然很想笑

寂寞到骨的微笑

“氓,你还记得那夜的流星吗?我终于明白了它的悲哀

它身负着所有人的希冀

沉重到只能不断的加速着下坠直到毁灭?

但它或许会实现我的愿望呢。我希望,你幸福。

那么,再见了,氓。”

我冲出了房间

氓怔住了一下

但仅是一下而已?

我跌倒在冰雪中

心已碎?

泪已尽?

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篇3:四时田园杂兴改写作文400字

全文共 457 字

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白天天气很好,太阳公公正在天空中看着农民们辛苦的劳作着,他们有的在田地里面除去田里的杂草,有的正在田里面放牛,有的在割麦子,有的在弯着腰插秧,都在各自忙各自的,没有空余的时间去帮助别人。夜晚的时候,月亮也悄悄地升了起来,妇女们也都坐在家里纺麻织线,时不时地还从屋子里传出来一阵阵的歌声,那是织女们正在歌唱的声音。

在村庄里生活的儿女都在管理自家的事情,他们没有空闲可以去别人家串门,自己一大早的起来还有一大堆得事情等着要做,晒玉米,给鸡鸭、猪喂食,还要赶着去放牛,一天就这样忙忙碌碌地过去了。每家每户的人都养着各种牲畜,这样到了过年的时候,还可以拿去卖了换钱就可以买年货和新衣服了,还可以给孩子们准备压岁钱。

大人们可以各自干自己的事情,但是那些小孩子还什么也不会干呢!不会织布也不会放牛耕地,闲的无聊,但他们却砸茂盛成荫的一棵棵桑树下面,一个个的都学着大人们的样子,在那里种瓜,虽然不会,但他们还是会去认真地学习,这就是农村孩子的习性,没有电视手机的情况下,只能学干农活。这样多姿多彩的环境刚好构成了一副田园杂兴图。

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篇4:《赠汪伦》改写600字

全文共 635 字

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李白才高八斗,喜欢饮酒作诗,被人称为“诗仙”,汪伦羡慕他的才华,想邀请李白来做客。

他给李白写了一封信,“先生好游乎?此地有十里桃花。先生好饮乎?此地有万家酒楼也。”李白看完信后,憧憬那里的美酒仙境,心中充满好奇,于是就收拾行李,马不停蹄赶到汪伦的家。见到汪伦就说:“鄙人李白,我来赏十里桃花,品万家美酒,游山玩水的。”汪伦听后笑了笑:“桃花潭,一潭知名也;万家酒,十里飘香也;先生您,久闻大名也。”李白被汪伦幽默的话语逗笑了:“你说有万家酒楼,可为什么只有一家酒楼?你说有十里桃花,可在哪呢?”汪伦听后,哈哈大笑:“万家酒楼老板姓万;十里桃花在十里之外。先生你疑惑什么?”李白一听,情知上了当,也不生气,和汪伦不约而同的大笑起来。

汪伦拿出自己珍藏的好酒接待李白,又和李白一起游山玩水,饮酒作诗,两人皆有相见恨晚之感。

过了一些时日,李白要回家了,他和汪伦依依不舍地分开了。李白到了船上,站在甲板上,拱手作揖。他说:“汪伦兄呀,吾将归去,十分不舍难忘与你赏月那份迁移;更难忘与你一起饮酒的那份畅快豪放”汪伦也拱手说道:“与兄一别,不知何日再能相逢,望兄珍重。”

李白强忍着离别时的泪水,朝汪伦挥挥手,“汪兄,海内存知己天涯若比邻,你我就此别过,只要心中有彼此足以。”这时船夫开船了;李白忽然听到岸上汪伦与村民挽着手唱着凄婉的送别歌,李白心头一热,脱口吟道:李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

这首是伴着李白难得柔情,穿越千年,回荡在每一位挚友耳畔。

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篇5:“春江花月夜”改写

全文共 606 字

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空中的月,地上的夜,春天在江边的堤岸上飘来阵阵花香。——题记

冬季使者已踏上回归之路,春季的仙子飘然而来。

河岸边,看着江水,似乎与潮水一起涌起,明月与之共同升起。伫立在堤岸上的人们,望着这壮观的景象,他,犹然而生出一句‘何处春江无月明!’是啊,明月空中高悬,照亮地下多情的夜晚。朦胧的,柔柔的。坐在船中,甚由思忧。

江畔上,是谁?第一个看见明月;明月,是何年?第一次将光辉洒向大地的。

回想人生,活在世上能有几个日月可看,可再想到自己的下一代,可永传下去与当年的一样共赏明月,虽说明月年年是如此,永不改变。

他无休的照想向大地,是在等待意中人吗?无人给予我答案,仅望见江水流向远方。

月都有他等待的人,而人呢?

回想起那以对对夫妻,为了生存,不得不离开彼此,几年才相见一次。话到此,便潸然泪下。

思妇无尽才的遥望远方,忽见小舟,欣喜而来,可那并非是自家的丈夫,便在一次失望而归家。

归家后,无尽的相思带领她走向梦乡。

梦乡中,鸿雁与之传书,可是它怎样飞夜找不到你的身影,它总是在黑暗中飞,向前使劲的飞,可光明的地方在哪?你又在哪?‘我’的书信却无法到达你身边……

沉睡中游子的心似乎被触动,被思妇的思念,传感到了它的身上。他夜在思念着远方的她,多少次想借着月光当翅膀,飞到她的身边。

梦魔似乎掌控着梦乡。

落花使他们从梦中惊醒。

他,还在思念她,还在等待他。

月似乎要回到家中继续它等待旅程,缭乱不宁的别绪伴随着残月余晖散落在江边的树林里。

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篇6:因为失败你可改写未来

全文共 1116 字

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失败也很可贵,因为你可以把失败当成创造的良机。

谁都有可能遭遇挫折,很多人面对挫折,就会失去人生的自信,再也不愿意去努力,甚至断言自己是一个失败者,自己和成功无缘。

其实,并没有失败,只是暂时没有成功而已。如果敢于倒空“失败”,那么成功同样属于自己。

《凤凰卫视》着名的战地记者闾丘露薇曾经在复旦大学做过一场报告,这场报告吸引了近千名学子,他们当中大多数即将走出校门。

令人意外的是,在这场报告会上,闾丘露薇并没有谈太多自己的成名经历,也没有讲那些战地采访的故事,而是一再向大学生们强调两个字——归零!

为此,她讲述了工作中难忘的两次经历。

第一次是她刚刚从复旦大学哲学系毕业,还没有进入新闻行业。

有一天,她看到一家会计师事务所需要一名英文翻译,于是发了简历去应聘。

对方一看她是名牌大学的毕业生,很快就通知她去面试。

闾丘露薇对这次面试非常自信,因为读大学时,她的英文水平在系里就是拔尖的。

笔试时,对方要求闾丘露薇翻译一份会计报表。虽然可以查字典,但是对着那些专业名词,她根本不知道从哪里入手。

等她把翻译好的报表交到考官手上时,考官只看了几眼,就皱起了眉头。

结果可想而知,闾丘露薇没有得到那份工作。

那次失败的面试给闾丘露薇打击很大,她开始怀疑自己的能力。直到半年后,她考进了一家国际会计师事务所。这家公司花了大量时间对新员工进行培训,几个月下来,闾丘露薇的财经专业英文水平突飞猛进。这时,她才重新找回了自信。

后来她进入新闻行业,刚开始时她很自信,觉得自己站在镜头前挺清秀可人。

可突然一天,她的一个上司对她说:“我觉得你不适合做电视,你的雀斑,电视上看得一清二楚。”

这句话仿佛给初入新闻行业的闾丘露薇当头浇了一盆冷水,她的心情沮丧到了极点,面对镜头开始变得不自信,怎么也找不到自如的感觉。

这时,一位同事说了一句让她受益终生的话:“你一定要记得,在镜头前面,不要老想着自己漂不漂亮,你需要想的是,你要告诉观众什么,这才是最重要的。”

这句话让她恍然大悟,在镜头面前,她不再想着自己的外表,而是专注于如何通过自己的内心向观众传达最有价值的信息。慢慢地,她找到了自己的风格,多次深入战地采访,并成为第一位进入阿富汗战地采访的华人女记者。

这两次经历,让闾丘露薇感到,在职场中,越是难受、挫败的时刻,越需要归零。

在面试失败、被上司否定的时候,如果闾丘露薇就此认定自己不行,不敢再去尝试,那么就不可能有今天这位出色的战地记者。

人生就是一个不断尝试和修整的过程,也是一个不断寻找自己最佳成功点的过程,这其中难免会有一些曲折。但是,你一定要明确这样的信念:

在一个真正追求成功者的字典中,并没有“失败”两个字。只有你勇敢地追求,不断地提升,你同样会拥有梦寐以求的成功!

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篇7:分词改写句子分词专项练习

全文共 5506 字

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Ⅰ单项选择

1.thehouseonfire,hedialed119.

A.ToseeB.SeeingC.HavingseenD.Beingseen

2.Ifelldownandbrokethreeofmyteeth.IwonderhowmanytimesIhavetocomehereandgetmyfalseteeth.

A.fixB.fixingC.fixedD.tofix

3.Weretolistentoher_voice.Itstohearhersing.

A.pleased;pleasing;pleasureB.pleased;pleasant;apleasure

C.pleasing;pleased;apleasureD.pleasing;pleasant;pleasure

4.somestamps.

A.Passed,buyingB.Passing,tobuyC.Havingpassed,buyD.Pass,tobuy

5.withthesizeofthewholeearth,thehighestmountaindoesnotseemhighatall.

A.ComparingB.TocompareC.ComparedD.Havingcompared

6.Herearesomenewcomputerprogramsforhomebuildings.

A.designingB.designC.designedD.todesign

7.alittlemoney,Jimmywasabletobuyhismotheralovelynewlamp.

A.TosaveB.SavingC.SavedD.Havingsaved

8.Theteachercameintotheclassroombyhisstudents.

A.followingB.tobefollowingC.followedD.havingfollowed.

9.Withthemoney,hecouldntbuyanyticket.

A.toloseB.losingC.lostD.haslost

10.Therewassomuchnoiseintheroomthatthespeakercouldntmakehimself.

A.beingheardB.hearingC.heardD.hear

11.Theresultofthetestwasrather.

A.disappointedB.disappointingC.beingdisappointedD.disappoint

12.IveneverheardthewordinspokenEnglish.

A.useB.usedC.usingD.touse

13.howtodothehomework,Iwenttoaskmyteacherforhelp.

A.NottoknowB.NotknowingC.KnowingnotD.Notknown

14.Deeply,Ithankedheragainandagain.

A.beingmovingB.movedC.movingD.tobemoved

15.Withwinteron,itstimetobuywarmclothes.

A.cameB.comesC.comeD.coming

16.theoffice,theforeignvisitorswereshownroundtheteachingbuilding.

A.HavingshownB.ShowingC.HasshownD.Havingbeenshown

17.Hewentfromdoortodoor,wastepapersandmagazines.

A.gatheringB.gatheredC.gatherD.beinggathered

18.Thestudentcorrectedhispapercarefully,theprofessorssuggestions.

A.followB.followingC.followedD.beingfollowed

19.Thepricewillsaveyouonedollarforeachdozen.

A.reduceB.reducingC.reducedD.reduces

20.Peopleinthecitydonotknowthepleasureofcountrylife.

A.liveB.toliveC.livedD.living

21.Theforeignertriedhisbest,buthestillcouldntmakehispoint

A.understandB.understandingC.tounderstandD.understood

22.Thescientistswerewaitingtoseetheproblem

A.settleB.settledC.tosettleD.settling

23.Thelibrarysstudyroomisfullofstudentsfortheexam.

A.busilypreparedB.busypreparingC.busilyprepareD.arebusilypreparing

24.Thegroundiswithleaves.

A.covering,fallingB.covered,fallingC.covered,fallenD.covering,fallen

25.Lessonseasilyweresoonforgotten.

A.tolearnB.learnC.learnedD.learning

26.Thewalletseveraldaysagowasfoundinthedustbinoutsidethebuilding.

A.stolen,hiddenB.stealing,hidingC.stealing,hiddenD.stolen,hiding

27.Apersonaforeignlanguagemustbeabletousetheforeignlanguageown.

A.tolearn,toforgetB.learning,toforgetC.tolearn,forgettingD.learning,forgetting

28.differentkindsofpianos,theworkersfartherimprovedtheirquality.

A.ToproduceB.BeingproducedC.ProducedD.Havingproduced

29.Thestudentsintheuniversityarealltakingcoursesadegree.

A.comingtoB.goingtoC.leadingtoD.turningto

30.Manythingsimpossibleinthepastareverycommontoday.

A.considerB.consideringC.consideredD.beconsidered

31.manytimes,hestillcouldntunderstand.

A.HavingbeentoldB.HavingtoldC.HehavingbeentoldD.telling

32.Theoldsickladyenteredthehospital,hertwosons.

A.tosupportB.supportingC.supportedbyD.havingsupported

33.Chinaisoneofthelargestcountriesintheworld,9.6millionsquarekilometres.

A.tocoverB.coveredC.coversD.covering

34."Wemustkeepasecretofthethingsatthemanincharge

oftheinformationoffice.

A.discussed,staredseriouslyB.beingdiscussed,seriouslystaring

C.tobediscussed,seriouslystaredD.discussed,stared

35.ThevisitingMinisterexpressedhissatisfactionwiththetalks,

A.havingaddedB.toaddC.addingD.added

36."Canyouread?"Marysaidtothenotice.

A.angrilypointingB.andpointangrilyC.angrilypointedD.andangrilypointing

37.thecomposition,Johnhandedittotheteacherandwentoutoftheroom.

A.WritingB.HavingwrittenC.WrittenD.Beingwritten

38.Wereyouwhenyousawthatwildanimal?

A.frightB.frighteningC.frightenedD.frighten

39.Properlywithnumbers,thebookscanbeeasilyfound.

A.markedB.markC.tomarkD.marking

40.Thechildsatinthedentistschair.

A.trembleB.tremblingC.trembledD.totrembled

41.Atthismomentthebellrang

A.announceB.announcingC.announcedD.toannounce

42.Hewalkeddownthehills,softlytohimself.

A.singB.singingC.sungD.tosing

43.Ihadtoshouttomakemyselfabovethenoise.

A.heardB.hearingC.heardD.tohear

44.Thegraduatingstudentsarebusymaterialfortheirreports.

A.collectB.tocollectC.collectedD.collecting

45.ThecarsinBeijingareasgoodasthoseinShanghai.

A.produce,produceB.produced,produced

C.produced,producingD.producing,producing

46.WhenIcamein,IsawDr.Liapatient.

A.examineB.examiningC.toexamineD.examined

47.asatisfactoryoperation,thepatientrecoveredfromillnessveryquickly.

A.HavingbeengivenB.HavinggivenC.GivingD.Beinggiven

48.asatisfactoryoperation,thedoctorbelievedthepatientwouldrecoverfromhisillness

verysoon.

A.HavingbeengivenB.HavinggivenC.GivingD.Beinggiven

49.HewrotealettertomethathistriptoJapanhadbeenputoffbecauseofthebadweather.

A.informB.informingC.informedD.beinginformed

50.Hereadsnewspaperseverydaytokeephimself__aboutwhatsgoingonintheworld.

A.informB.informingC.informedD.beinginformed

Ⅱ.用适当的非谓语动词形式填空

1.Shecaughtthestudent(cheat)inexams.

2.WhenIgotthere,Ifoundhim(repair)farmtools.

3.WhenIgotthere,Ifoundthefarmtools.(repair)

4.Justthenheheardsomeone

5.Heworkedsohardthathegothispay

6.Themissingboyswerelastseen(play)neartheriver.

7.His__________(frighten)expressionmadehiswife__________(surprise).

8.Theworkershadthemachines(run)allnightlongtofinishtheworkontime.

9.Peopleinthesouthhavetheirhouses(makeof)bamboo.

10.(lose)inthought,healmostranintothecarinfrontofhim.

Ⅲ.改写下列句子,其划线部分应改为分词短语

1.Gentlemenalwaysshakehands

2.Acoldrainwasfalling.

3.Theoldmanwalkedslowly.

4.Theground

5.Thereisatalltree

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篇8:陈太丘与友期行改写800字

全文共 781 字

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太阳高高地升在天上,天空湛蓝湛蓝的,还飘着几朵丝絮般的云彩,气候温暖但不燥热,有时还吹起一缕缕清风。

陈家宅院的门前,一个七岁的小孩在那里玩耍,他叫元方,正在门口踢着蹴鞠。“吱呀”一声,门开了,从里面走出一名男子,他是太丘县的县长,大家都称呼他“陈太丘”。

陈太丘好像很焦急,他左看看,右看看,不时还扭头回看门旁的日晷,嘴里咕哝着:"怎么还没来,说好了中午见面的。"

旁边玩耍的元方正是陈太丘的儿子,他看到父亲,施礼道:“孩儿见父亲如此焦急,是否有事烦扰着父亲?”

陈太丘见是儿子,眉头稍微缓了缓,回答说:“为父与一位好友约定中午一起出行,现已过了正午,好友还未到达,所以在此等候。”

又过了一会儿,陈太丘有些不耐烦了,他叫了一辆马车,刚要上车,又拉住元方,叮嘱他要是友人来了,告诉友人自己已经先乘车走了。

元方答应了父亲,又继续在门口踢起蹴鞠。又过了一会儿,街道上传来“嘚嘚的马蹄声和车轮声,一辆马车停在陈家门前,车里的男子和陈太丘差不多年龄,他从车里探出头来,向元方问:“小朋友,你是元方吧?我是你父亲的好朋友,你父亲在家吗?

元方心里想着这个人实在没有信用,但嘴上还是礼貌地回答说”我的父亲已等待您许久,但您没有到,父亲已经乘马车先走了。"

那男子顿时怒从心中生,声音也提高了一倍,他骂道"这个陈太丘真不是人!和我约好了要一块出行,竟然抛下我自己先走了,白白浪费了我这么多时间。"

元方听了,两眼直视对方,反驳道“您与我的父亲约定中午见面,正午到了,您还未到达,首先就失去了信用,不仅如此,您还对一个孩子骂他的父亲,这是没有礼貌。”l

元方的话字字在理,直击男子,那男子听了,脸一阵红一阵白的,十分惭愧,嘴里也说不出来,他刚想下车拉住元方,表达自己的歉意,元方却头也不回地走进大门了。

友人十分惭愧,他想”这次我确实做得不对,我以后可要遵守时间,遵守约定,也要向元方学习礼仪。”

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篇9:《村居》改写1000字

全文共 924 字

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村居

草长莺飞二月天,

拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,

忙趁东风放纸鸢。

阳光弥漫大地,春天便悄悄地到来了。

在温暖阳光的照映之下,小草从土地中探出了头。放眼望去,一片绿意好似不用墨线勾勒,只用绿色渲染的水墨画一样,给大地盖上了一层绿毯,犹如一片草的海洋。我,高鼎,在这一片绿的海洋中漫步。

细细一看,在这茫茫绿意中,似乎有五彩缤纷的一面。原来,在草丛中小花也冒了出来,开始探索世界了。这些色彩各异,红橙黄绿蓝靛紫青,各色俱全,花儿躺在草儿的怀中,点缀着绿毯,仿佛给春姑娘的裙子上点上了五颜六色的花边。

我再走进一瞧,才知道,原来并不全是所谓的野草。当中还夹杂着狗尾草。你看那株身上的“狗毛”十分丰满,时而向左,时而向右,时而向前,时而向后,像极了一条正在摆尾的狗尾巴。其名曰狗尾草,果真是名副其实。

风一吹了,群草飘舞,好似从平静的湖面摇身变成了波涛滚滚的大海。

侧耳倾听,一阵叽叽哩哩的叫声,引得我抬头仰视,只见一支黄莺在空中展翅高飞,定睛一瞧,他那尖尖的小嘴上布满了粉色的小圆点,在这个圆点的缝隙上却是一片大红。他的翅膀是淡淡的浅黄,而是周边却是一条条黑色的镶边,十分醒目,也为这黄莺增加了分外的色彩。

然而这片宁静,却被一阵脚步打破了,原来是远处的那放学归来的学生结伴归来了。为首的是一位身穿一件绿色的棉袄,头上剪了个精光,只留前面的几根头发当刘海,他一见风一大,连忙将手伸进了背包,边伸边说:“风这么大,不如咱们一起去放风筝吧!”一旁那身披黑皮衣的光头男孩也应声说:“这主意也不错。”说完就拿出了个“蚯蚓”风筝,与前面那人一起冲向草地。

那个光头男孩举起风筝,大吼一声:“俺一定是最高的!”话声刚落,就拿起风筝跑了起来,等速度变快之时,猛的把风筝扔了起来,只见那风筝慢慢高飞。“10米、20米、30米……”一旁的人,一边数,一边发出惊叹,“嗦——”的声音回荡在草地上。

那为首的绿衣男孩不服气,边跑边喊:“这算啥!以前我可是村里的风筝大王!”于是,他追起风筝来。不料,他脚下一打滑,一下摔到了地上,摔了个大跤,旁人一阵笑道:“吹牛皮啦!”

在欢笑中,时间也在逝去,夕阳下,他们慢慢散尽。

人生短暂,岁月无情,童年的美好时光已经逝去,可我依然那么期盼回到童年呀!

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篇10:《村居》改写

全文共 281 字

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黄若惠

春回大地,万物复苏。小草从泥土里探出了脑袋,柔软的身体摇摇摆摆,好似刚睡醒的娃娃。许多花儿慢慢苏醒,为春天带来了一丝美丽。瘦瘦小小的黄鹂在树枝间飞来飞去,用它那清澈明亮的歌喉唱着欢快的歌,那已经是早春的时候了。

杨柳披着又绿又长的柳条,好像一位亭亭玉立的少女,长长的头发随风飘动,轻轻的抚摸着粗糙的堤岸。忽然,一片春烟向这边袭来,大雾弥漫,柳树被这情景陶醉了。

一户家门打开了,里面出来了一位老人。咦,原来是大诗人高鼎呀。他倚在门边看见几个小孩儿早早的放学,正急急忙忙地往家跑。再一看,啊哈,原来他们要趁着暖和的春风放风筝啊!

此刻诗人高鼎,正沉浸在童年的回忆。

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篇11:送元二使安西改写400字

全文共 446 字

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渭城的细雨淅淅沥沥地下了一整日。雨水嘀嗒嘀嗒地跳到了池塘上,声音像钢琴曲一般动人、婉转。在这样的天气里,整个世界都干净起来,一尘不染。

旅店里的柳枝被雨水洗得颜色如同刚吐出的新绿一般。它们扭动着细长的腰肢,跳着优美的舞蹈。

今天的天空灰蒙蒙的。诗人王维今天的心情如同这天空,灰蒙蒙的。他想起了前几天的一幕:好友元二找到了他,与他站在柳树下。元二张开口,却不说话,一副有言难尽的模样,终于,他长叹一口气,说:“王维兄,皇上命我去安西,我……唉!”这个消息对王维来说简直是晴天霹雳,他无法接受……

“哎,朋友,想什么呢?”元二问。王维回过神来,忙说:“好兄弟,来,再干一杯吧!”咚!他俩把杯中的酒一饮而尽。王维的眼圈红了,他哽咽了:“朋友,我怕你离开了这西阳关,我就再也没有你这样的朋友了!”“不会的,不会的!”元二的泪水也落了下来,滴在了酒杯中。

“再见了,多多保重!”王维挥动着手臂喊。他目送着元二离开,目送着他消失在这雨幕中。柳条,依旧那么绿,王维对元二的友谊,也会像这柳条,永远,永远青翠透亮吧!

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篇12:江畔独步寻花改写500字

全文共 571 字

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寒冬不知不觉地走了,暖春悄悄地来临了。我站在窗前,静静地望着窗外飘着绵绵春雨。不一会雨停了,雨后的空气特别清新,让人心旷神怡。

我舒展下身体,走出家门去散步。小路两边的雨水还未干。微风吹过,远处的江面上碧波荡漾。在一路美景中,我不知不觉地来到了江边。这里住着一户人家,主人叫黄四娘。黄四娘家旁是一片一眼望不到边的海。它们千姿百态:有的含苞欲放,有的只绽开了几片花瓣,有的花瓣全展开了。因为刚下过雨,晶莹剔透的雨珠在花瓣上摇摇欲坠。有的花还因此难为情地垂下了头。花朵密密麻麻地挤在一起,不留一点空隙。花不但数量多,而且品种也多。有杜鹃、牡丹、迎春、海棠……我深吸一口潮湿的空气,各种清香便直钻入我的鼻子。

这些花儿的芳香向远处传播,吸引了大批美丽的舞者——蝴蝶。只见它们成群结队地来到花海,出现在我的面前,在花的海洋中翩翩起舞,就好像一群下凡的凌波仙子。“嗡,嗡嗡,”辛勤的劳动者——蜜蜂,它们也闻香赶来了,在花丛中一边飞舞一边歌唱。蝴蝶在舞蹈,蜜蜂在欢歌,构成了一幅美轮美奂的田园风景画。

黄莺更是开心。它时而飞起,时而停在枝头,大声地唱起优美的歌曲,和蜜蜂、蝴蝶应和着。我陶醉其间,流连忘返。

我享受着这美景,不知不觉中黄昏降临了,夕阳的余辉为花海披上了一层金纱。我恋恋不舍地向家里走去。回到家后我立即挥毫泼墨,写下了一首叫《江畔独步寻花》的诗。

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篇13:《黄筌画雀》改写500字

全文共 497 字

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黄筌是古代的一位著名的书画家,他画的画经常被人夸赞。

有一次,黄筌站在湖边观赏那美丽的荷花。突然“喳喳”两声清脆的鸟叫打破了寂静。黄筌抬头一望,一只美丽的鸟儿站在柳树枝头,低着头,望着柳树下的清澈的湖水。黄筌看着那嫩黄的羽毛,心里感到美丽极了。于是,一回到家,他就拿出画板,开始画。

经过一个星期,一幅漂亮的画作问世了。瞧瞧,这碧绿的湖水为背景,天边若隐若现的山恍恍惚惚,幽静瞬间侵占了所有的空气。在湖边的一颗苍翠欲滴的大柳树上面,一只小鸟伸着脖子,望着天边,把腿蹬得直直的,嘴巴微微的张开,仿佛在说:“这景色太美了!”

后来,黄筌带着这幅画找到了一个书画鉴赏家,让他欣赏一下这美丽的画作。这位鉴赏家,一看,也不禁张开了大嘴,太漂亮了,简直无可挑剔。可以,他突然间怔住了,咦?这鸟怎么有问题呢?

说着,他指这鸟儿的脖子和脚:“您看,鸟都是缩颈而展足,缩足而展颈,无两展者。”黄泉听后,急忙收拾画作,回到家里,捕捉了一只鸟,他仔细观察,发现果然是这样。

于是,我们根据这个故事知道了,如果不能仔细的观察事物,就算只是个画师也无法做好本职工作,更何况是做大事的人呢?因此,君子应该认真学习,并且善于提问才是。

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篇14:改写句子的画线部分按要求改写句子

全文共 2057 字

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五、按要求改写句子。就划线部分提问)

________________yourfriend________from?(对画线部分提问)

yougettotheArtMuseum?3.Thereisonestoponthisroad.(对划线部分提问)

________________________________thereonthisroad?

(对划线部分提问)

______________upasearlyasSuYang?

th(对划线部分提问)

isittoday?

6.What’sthematterwithyou?(同义句)

_______________________withyou?

7.Ilikesummerbest.(改为同义句)

My__________________issummer.

8.ThegirldoeswellinMaths.(改为否定句)

Thegirl________________wellinMaths.

9.JimcannotswimasfastasBen.(改为同义句)

Bencanswim________________Jim.

10.Helenwouldliketoreadthenewwordsforus.(改为一般疑问句)

________Helen________toreadthenewwordsforus?

11.HereadaboutanEnglishboyyesterday.(改为一般疑问句/否定回答)

_____________________________________?No,he________.___________________brother______?

13.Hedidhishomeworkintheclassroom.(改为否定句)

He___________________hishomeworkintheclassroom.

14.It’sabouttwokilometersawayfromhere.(就划线部分提问)

______________________________________________________?

15.JimwasgoodatMaths.(改同义句)1

______________________________________________________.

16.I’mgoingtowritealetterthisafternoon.(用now替换thisafternoon)

______________________________________________________.

17.He’dlikeayo-yoashispresent.(改同义句和一般疑问句)

(1)He________________haveayo-yoashispresent.

(2)________________________ayo-yoashispresent?

18.HelenwentonanoutingwithhermotherlastSunday.(改为否定句)

Helen____________________anoutingwithhermotherlastSunday.

19.Nancyswimswell.(用who,Tom改成比较级问句形式)

______________________,NancyorTom?对划线部分提问,两种方法)

_______________________they______ho

me?

________________they_______home?21.JimisgoodatEnglishandMath.(对画线部分提问)

______________Jim_____________?

22.Thecomputerisverynice.(改为感叹句)

_______________thecomputer_____!

________________________computer!

参考答案:

1.Wheredoes,come2.Howcan3.Howmanystopsare4.Whogets

5.Whatdate6.What’sthematter7.favouriteseason8.doesn’tdo

9.fasterthan10.Would,like11.DohereadaboutanEnglishboyyesterday?No,hedidn’t.

12.Wheredoesyour,live13.didn’tdo14.Howfarisitfromhere?

15.JimdidwellinMaths16.I’mwritingaletter17.wantsto,Wouldhelike

18.didn’tgoon19.Whoswimsbetter20.Whattimedid,get,Whendid,get

21.Whatis,goodat22.Hownice,is/Whatanice

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篇15:七步诗改写

全文共 525 字

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杨媛

“皇弟,听闻近来伊学问见长不少,今特召伊来探讨诗文。”金碧辉煌的大殿上,浑身挂满金银珠宝的皇帝曹丕故作姿态与曹植说道。只见曹植作揖道:“实不敢当,不知皇兄此次予皇弟何题?”曹丕伸出手理理长须,挥手道:“往日常以内容为题,今日不如以时间为限,步数为准,众爱卿何见?”众大臣纷纷点头称是。“那今日以七步为时,望皇弟不要推卸,请公公计时。”曹丕扬起嘴角,两眼定定地盯着曹植。整个大殿顿时寂然无声,众大臣均向曹植投向幸灾乐祸的目光。

曹植深感痛心,心想:我无意与皇兄争抢皇位,仅愿饮酒作诗,皇兄为何要如此相逼?若是我七步内作不出,皇兄必要施难于我,我们本是多么要好的手足呀!曹植长叹一声,跨出了第一步:“煮豆燃豆箕,漉菽以为汁。”“一步、两步……”公公在朝堂上大喊道,众大臣无不屏气凝神,注视着曹植。曹植望着兄长,悲愤地叫道:“萁在釜下燃,豆在釜中泣。”眼中只剩下最后一步时间了,在这千钧一发的时刻,曹植仰天大呼:“本自同根生,相煎何太急?”大殿上回落着曹植的呼声,声声入耳,声声扎心。

“皇弟真不愧是大才子,皇兄实在是佩服!”曹丕挥手让公公退下,由衷地说道。

听着大堂内游荡着的诗句,曹丕不禁深感懊悔,一阵愧疚之情油然而生。“是啊,本自同根生,相煎何太急?”

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篇16:《舟过安仁》改写

全文共 400 字

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作者:马溢蕊

在一片明亮如镜的湖中,隐隐约约的看见了一只小船,在慢慢的行驶过来,在那片湖中湖是那么的明亮,上面飘着一层白白的雾,小船像一个从天上掉下的一个东西似得,慢慢的向我们行驶过来。

一看,原来是两个兄妹来这里划船,顺便看看风景,妹妹一人拿一个船桨,在那里边卖力的划桨,哥哥则卖力的在那里边喊着“一二,一二”边划,不知划了多久,不知喊了多长时间,妹妹持不住了,一下子,坐在板上,喘着气说:“歇会,歇会,照咱们这速度可不行,太累了,”哥哥说:“我也坚持不住了,要不歇一会吧!”于是他们躺在船板上,望着天上的白云,说:“看这朵白云多像一只老虎、棉花糖、草丛……”突然,哥哥站起来说:“我们继续吧,争取在中午前回到家,这样奶奶就不会担心了!”可是妹妹死活也不动。

最终,聪明的哥哥想出了一个好办法,说:“既然你不愿意划桨,正好我带了把伞,咱们可以利用伞来行驶船,”妹妹非常同意,于是就和哥哥一起撑伞回到了家。

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篇17:寻隐者不遇改写作文700字

全文共 742 字

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在一座山林中,隐隐约约出现了一个人影。这是谁呢?原来是唐代大诗人贾岛。他来做什么呢?原来贾岛听说山中有一位知识渊博的隐者,前来拜访他。

贾岛背着行李,满怀期待地走在山间小径上。这条小径蜿蜒曲折,通向松林的深处。山中云雾弥漫,如同仙境一般;路边的松树青翠欲滴,疏疏朗朗;潺潺的溪流清澈见底。贾岛想:这真是个幽静的地方,这位隐者果然是位高人啊!如果真要遇到他,我定要和他高谈阔论一番。

贾岛走了一会儿,隐隐约约看到一棵苍劲的松树下,有一顶茅屋,便加快了步伐。贾岛心里寻思:这里幽雅清静,难得遇到一顶茅屋,会不会是隐者的家呢?忽然,看到有个小童子在院子里扫地,心中大喜,想:我去问一问便知。

贾岛迫不及待地快步走向童子,问道:“请问,你知道这座山中有一位隐者吗?他是住在这里吗?”小童子有礼貌地回道:“您好,这位先生。我便是那隐者的徒弟,他就住在这里。”贾岛一听,心里十分高兴,满怀期待地问:“那你师父在家吗?”小童子摇摇头说:“我师父不在家,他今天一大早就去采药了,留下我来看家。”贾岛一听,大失所望,但还心有不甘,又问道:“你知道他在哪里采药吗?我真的很想拜访他一下。”童子指了指山林深处,答道:“他就在这座山中采药。”贾岛听了便有了一丝希望,激动地问:“你知道他具体在哪吗?可以带我去找他吗?”童子无奈地说道:“这里山中云雾弥漫,再加上山中道路曲折,我也不知道具体的位置在哪里,对不起了,这位先生,您改日再来吧,我一定会转告给我的师父。”

贾岛失望地踏上归途,看到了来时的美丽景色,转念又想:虽然没有遇到隐者先生,但看到山中的美景也是值得的啊!不枉我白来一趟。这位隐者以竹为友,以溪为伴,这不就是我向往的与世无争的日子吗?我改日再来拜访吧!

贾岛边欣赏这如诗如画的山间景色,边慢慢地向山下走去。

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篇18:游园不值改写

全文共 406 字

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季佳敏

清早,我被一阵鸟叫声吵醒。我看了看窗外,心想:春光如此明媚,不如去友人家拜一下吧。

我来到友人家门前,轻轻敲了敲门,过了很久,也没人来开门。也许是怕我的木屐踩坏他心爱的青苔吧。我失望地笑笑,转身想离开,突然,我看到了一枝红杏,那红艳艳的杏花足以表达友人的花园有多美了。想着,想着,我不禁闭上眼睛,开始想象花园的美景:一棵高大的杏树下长着一片绿茸茸的小草。草地上长着很多不知名的野花,旁边的树上还有粉红的桃花,如同小朋友粉红的脸蛋。黄灿灿的迎春花,好似在迎接春天的到来。还有雪白的玉兰花向春天露出了笑脸……在一个圆形的池塘边,柳树姑娘在照着池塘梳头呢!里面应还有另外的访客,它们就是花儿的好朋友小蜜蜂.小蝴蝶。看,东一只西一只,它们正忙着传播花粉呢!还有小黄鹂在枝头鸣叫,花园一片生机勃勃的景象。

“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”我脱口而出,最终决定给这首诗起名《游园不值》。

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篇19:《舟过安仁》改写

全文共 232 字

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作者:周雨薇

河塘边,一丛丛的芦苇毛茸茸的,飞着几只蜻蜓,它们多么自由啊!还有几丛嫩草,没有一点儿杂色,但这还不是最美的:河水清澈见底,隐隐约约可以看见几颗小石子,一会儿泛起波纹,一会又平静下来。天蓝蓝的,云朵白白的。

过了一些时间,水面又泛起了波纹,原来一条小船划过来了,渔船上坐着两个小孩,穿着背心短裤,一个白大褂,他们望了望天空,把篙收了,把棹停了,拿出来了一把伞,往头顶上一举,船慢慢的移动起来了,刚开始还不行,不一会儿才动起来的。

哦,原来他们是要让船移动啊!

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篇20:伤仲永改写的

全文共 2397 字

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仲永改写(一)

在金溪有个人叫方仲永,他家世代以耕田为业。仲永在五岁之前,都还不认识笔墨纸砚等一些书写工具。有一天仲永忽然哭着要这些东西,父亲对此感到十分诧异,就向邻居借了这些东西给仲永。仲永立即提笔写下四句诗,并自己题上自己的名字。这首诗是一孝敬父母和团结同一宗族为内容。仲永的父亲把这首诗给同乡的秀才观看。从此只要指一物体,仲永便能做出一首诗来,其中的文采和道理都有值得观看的地方。同县的人觉得惊奇,都渐渐请仲永的父亲去做客,有的还出钱请仲永题诗。仲永的父亲以此有利可图,每天都牵着仲永四处拜访于同县的人,不让仲永学习。

这样的日子过去了很久,仲永过人的天资也渐渐衰退了。仲永多次劝说过父亲,要父亲让他学习,可他的父亲说:“你有聪明的天资,就算不学习,也是聪明过人,那就不必学习了,你还不如给家中添点财富。”仲永见父亲已被财迷了,跟他说也没用,就自己四处借书,偷偷的学习。不料被父亲发现,毒打了一顿。从此,仲永便不在学习了。

日子过去很久,仲永不学习,他的天资也衰退了,最后变成一个平庸的人。仲永的父亲非常后悔,但也已经来不及了。

伤仲永改写(二)

在金溪县,有一个叫方仲永的孩子,与金溪县的人们一起工作、休息。但在一个异样的夜晚,他无意中吸入了一种苦涩的气体。这一次呼吸改变了他的一生。

那一年他五岁。当天早晨,他醒来后,感到头脑中各方面的智慧有如泉涌般出现。他突然想写点什么。于是冲着父亲要文房四宝。

他父亲对此感到十分诧异,但有又不忍拒绝,只好借来邻居家的文房四宝给方仲永。没想到,从未用过文房四宝的方仲永行云流水般写出了四句诗。

但仲永题完诗后,他的父亲正呆呆地看着那首诗。片刻后,大声欢呼了一场。不到三天,“五岁仲永作妙诗”的奇闻传遍全乡。全乡的秀才也在称赞仲永是一个奇才。全乡人都在说仲永是神仙下凡了,

但此时,仲永却有所不安。获得天才智商的他察言观色的能力已近巅峰。他感觉虽然每一个人都在夸他,但从眼神中却可以看出每个人向他喷出的妒火,是那么强烈,就连平时的玩伴也渐渐地疏远了他。

过了一段时间,他家总是有花钱请他作诗的人。他们一进门,总是先是几句“动人”的话语,再亮出钱财。仲永的高智商认为学识与金钱混在一起显得肮脏。

在七年后的一天,仲永听说王安石想见见他。他知道,机会来了。当见他时,仲永想都没想胡说了几句。不想还是几句不错的诗句,但王安石给予了不高的评价。

自从那次后,仲永一直竭力保守才华,装无学识的样子。就这样,他用行动平息了众人的妒火,找回了普通的生活。

他的生活又回到了从前,日出而作,日落而息。平凡、自在。认识他的人有不少为他惋惜。但只有仲永是快乐的。虽然胸中才华无处施放,很难受,但仲永知道,这才是他想要的生活,平凡、安静的生活。

伤仲永改写(三)

“哇哇哇……”一间低矮的的小屋里传来一阵婴儿的哭声。“生了!生了!是个男孩儿”接生婆兴奋地的一扭一颠地从房里跑了出来,“老方呀,恭喜你得到了一个胖儿子!”门外的汉子一听立即跳了起来,冲进屋中:“我当爸爸了!我当爸爸了!”“老方呀,我看咱们这孩子就叫作仲永吧。”“仲永,好!好名字!”老方那黝黑的,布满皱纹的脸上露出了前所未有的笑容。

光阴似箭,日月如梭。转眼间,五年过去了,仲永长成了一个可爱的胖娃娃。一天,仲永忽然拦住了扛起锄头要下地干活的父亲:“爸,我想要文房四宝。”“文房四宝?你这孩子不好好玩你的去,要啥文房四宝?你知道那是啥吗?不懂就别瞎嚷嚷!”老方一脸不耐烦。“我要!我要!”仲永一个劲儿扯着老方的衣角。老方眉毛一挤:“不成!你这死孩子!再吵小心我揍你!”“哇!”仲永的眼泪“刷”地流了下来,“我要我就要,我要写诗!写诗!”老方看着儿子一把鼻涕一把眼泪,心里确实不大好受:“好吧,你等着,我上隔壁老王家问问。我看你到底能写出啥来。”不一会儿,老方便拿着文房四宝回来了。“哈哈!太好了。”方仲永立即破涕为笑。

他铺平纸,放好砚,拿起墨沾了点水,在砚上磨了磨。接着提起笔,便开始写诗了。老方虽是个粗人,但毕竟也读过两年书,看仲永如此熟练地提笔写诗,十分诧异。仲永的字虽笨拙,但确实挺圆润,别有一番风味。“仲永,不错呀!呵,什么时候学会了写字的呀?”老方惊奇地问。仲永没有回答,低着头认真地题上了“方仲永”三个字。“好了。”仲永放下笔,擦了擦手,得意地看着自己的作品,胖嘟嘟的脸上露出了两个浅浅的酒窝。

“仲永,你会写诗?竟然会写诗!”老方放下锄头拿起桌上的纸,拉起仲永的手,“仲永,我们去隔壁找老王他儿子,人家好歹是个秀才,让他替我们鉴赏鉴赏,看你这诗到底好不好。”说着父子俩便出门去了。“好诗!确实是好诗!仲永才五岁,竟写出这样的好诗,确实不容易。”王秀才不断称赞,“其诗以养父母,收族为意,且文理可观,确实难得一见。”“老方呀!你下半辈子有福啦!”老王笑着说。“仲永,你再给伯伯作一首诗吧,就以……以这房子为题,再写一首。”老方指着天花板说。谁知,仲永不假思索,一首诗立即脱口而出。“神童,神童!”王秀才赞不绝口,“我要把他的文章传给全乡的秀才看,肯定人人都大吃一惊的!”

不久,仲永会作诗的消息在村里便沸沸扬扬地传开了,人人都想见识见识仲永的才能。这不,仲永家里挤满了登门拜访的人。“仲永,以文房四宝为题。”“写篇关于你自己的诗吧。”“你就将日月星辰写入你的诗中”……前来拜访的人出了一个又一个的题目,仲永也作出了一首一首令人赞叹不已的佳作。仲永的名声越来越大,越来越多的人请仲永作诗,有的富人还愿意花钱买仲永的诗呢。仲永天天作诗赚钱,老方觉得这是一个得钱的好法子,便没让仲永读书,每日作诗。

又过了几年,仲永长成了十二三岁的小伙子了。只是现在的他作诗的能力似乎没有从前那么好了。虽还有许多人慕名而来请他作诗,但往往失望而归。又过了七年,仲永的聪明才智已完全丧失,成为普通人了。

从那以后,田里劳作的人群中又多了一个我们熟悉的身影。

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