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白杨树可以比作什么人【最新20篇】

我喜欢杨树,喜欢它默默奉献,喜欢它坚韧不拔,喜欢它不求回报.它在冬天给我们温暖,夏天给我们凉爽.杨树的精神永远使我们学习.今天小编就来分享白杨树可以比作什么人,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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假如时光可以倒流作文500字

全文共 531 字

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假如时光可以倒流,我一定会回到以前。去品味哪些美好的时光。假如时光可以倒流,我一定会回到以前,去弥补那些做错的事。

记得有一次奥数课考试,老师说只要考进前三名。,这个星期的回家作业就可以免做。这对于我来说是多么令人兴奋的消息啊!因为免做了奥数作业,我就可以多看会儿电视多玩点儿游戏了。可是我会做的没有几题,怎么办呢?想着想着,我突然想出了一个好主意。

开始考试了,我拿到试卷,就把会做的全部做完。可剩下的七八题,我都不会做,怎么办呢?

于是,我把书拿出来,根据上面的公示,我把所有题目都做好了。在作弊的过程中,我时不时抬起头,看看老师和同学,发现没有人注意到我,便飞快地抄答案。做完后,我就把试卷交给了老师。

夏秋童是第一个做完的,也是第一个全对的。这个星期的回家作业可以免做。“什么?不可能?”那么快就做好了,还全对?”几乎所有同学都不可思议地看着我。那是,我变得不安起来,因为作弊是一种很可耻的行为,而且我还是第一次干这种事。

为了不让老师和同学看出破绽,我拿着试卷,神态自若地回到座位上。

这件事已经过去三四年了,可是这件事还是让我难以忘记。现在回忆起这件事,觉得那时的我真的很不懂事,然而时间已经过去了。这件事已经改变不了。但假如时间可以倒流,我是绝对不会这样做的。

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篇1:如果时光可以重来作文800字

全文共 774 字

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林墨夕是个奇怪的孩子,他是善与恶的矛盾体,说他善是因为他从未做过什么坏事,真的是一点点也没有,虽然会说谎但至少没有造成实际的伤害。说他恶也无非是成绩差加上谎话连篇。他不知道什么是谎言,一切只不过是习惯罢了,习惯了一次又一次地说谎,然后一次又一次地挨打。林墨夕没有悔过,因为他知道“做了便是做了,有什么好悔的?"当说了一次谎后,就要用无数个谎来圆这个谎,那太累了。但从那次开始……

那时林墨夕还是个四年级的小孩子,那天有雪,地上,河面上都蒙着一层薄薄的冰面,树叶上满是冰渣,沉甸甸的,叶片儿承受不了这么大的压力,低垂着头,任由雪在自己的身上掉落。已经下午了,林墨夕以及同学们都带着浓浓的倦意,趴在桌子上,那百无聊赖的模样没有一点少年人的活力与灵气。突然,一块白色的橡皮穿过重重障碍正好落到林墨夕的鞋子旁。林墨夕忽然起了兴致,一俯身,一抬脚,一弯腰,就把橡皮带了上来,这一系列动作几乎是一气呵成,行云流水地令人发指。那是一块很好的橡皮,他不得不承认。光滑细腻的表面上只有匆匆忙忙的几道擦痕。林墨夕以难以置信的速度瞥了几眼,抬手把橡皮塞到课桌里,若无其事地继续趴在桌子上小憩。下课,林墨夕的邻居廉朋友向落尘轻轻地拍了拍他的肩膀,林墨夕抬起头,就听见她说:阿夕,你有没有看到一块白色的橡皮?林墨夕心中一惊,刚想说实话,嘴却不由自主地回答:没有。他心中暗想:糟了,又说谎了,事后阿落肯定又要把我揍一顿,算了,过会儿再和她解释好了。悄悄地把手中的橡皮放下,回头又去和同学们说笑。

两年了,当年冲动幼稚的小男孩也慢慢变成安静成熟的少年,向落尘也因为家事而搬家转学了,林墨夕想把橡皮还给她,可看到向落尘又哑口无言。他后悔了,真的后悔了。后来,林墨夕把零花钱默默地买了一块和当年一模一样的橡皮放在当年向落尘的座位上。

但我还是欠她的,至少,欠她一句对不起。

林墨夕如是说道。

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篇2:关于描写白杨树的

全文共 528 字

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在我们学校教学楼后面,是一片小树林。这里都是青一色的白杨树。白杨树的叶片呈椭圆形,它的身高差不多比教学楼还要高出几倍呢!

春天,白杨树发芽了,嫩绿的芽儿拼命地从树枝里钻了出来,沐浴着阳光的温暖。每当下雨的时候,白杨树为我们遮挡着,雨滴就不会很快掉下来,这样我们就可以像平常一样在树林里玩游戏。

夏天,暴烈的太阳当头照,有了白杨树的遮挡,烈日就只能投下星星点点的光斑,我们活动在小树林里,觉得格外凉爽。

秋天,白杨树落叶了,枯黄的小叶子打着旋儿,不断地飘落,在地上铺了一层又一层。这时候,我们流行玩“拔老根”的游戏,同学们玩得可高兴了。游戏规则是:两个人各拿一根树叶的茎,然后把自己的老根和对方的老根缠起来,双方各自向相反的方向拽,就象拔河一样,谁的老根先断了,谁就输了。

冬天,白杨树和我们一样,也是穿着厚厚的棉袄,生怕着凉、感冒。

记得有一天,天气很冷,同学们欢叫着点燃了一堆树叶。轻烟袅袅,褐红色的火苗升了起来,飘荡的轻烟和跳动着的火苗映照在我们的笑眼里,引起了我的深思:白杨树啊,白杨树,你曾经自己淋着给我们挡雨;曾经自己晒着,给我们遮阳;现在你又燃烧着自己给我们温暖。白杨树啊!你给了我们多少欢乐,多少启迪。想着、想着,我的心里好像有一颗种子在生根、发芽……

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篇3:本来我可以退缩作文800字

全文共 769 字

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灵巧的手指拨弄号上的按键,优美动听的旋律随之而传,流淌向天际。演奏终于结束了,我站在舞台中央,在耳畔经久不息的掌声中,脑海又闪现出之前的那一幕幕画面……

“这里有一次音乐比赛,希望你能够参加,既能展示你的才艺,又能锻炼你的心理素质。”老师递给我一张报名表,诚恳地看着我。老师的用心我无不明白,但参加意味着我必须牺牲大量空余的时间,才能将一首曲子演绎到极致。更何况舞台这么大,台下观众那么多。那一刻,我犹豫了!

终于,思考再三,禁不住对舞台的向往,禁不住对掌声的渴望,我在报名表上郑重地填下了自己的名字。

原本的我可以选择逃避,但转念一想,这又何尝不是一种挑战呢?

此后,我的房间里每天传来断断续续的号声,如此烦心,又如此刺耳。长达12页的谱子,复杂的感情,高难的技巧,那首曲子让很多人望而却步,但我毅然选择了它。老师曾经劝我放弃,我固执地摇摇头,又去练习了。

日复一日,我像一只行动缓慢的蚕,一点一点地啃食着,消化着这片“大桑叶”。功夫不负有心人,在“蚕”坚韧不拔的信念下,“桑叶”被消化掉了。

原本的我可以选择放弃,但转念一想,何不再拼搏一把呢?我选择咬牙坚持!

偌大的舞台,崭新发亮的小号,闪耀的聚光灯,数以百计的观众,如此盛大的场面,让我心里发慌。与我同行的几位伙伴犹如热锅上的蚂蚁——团团转,开始打退堂鼓,找各种理由搪塞出场。而我却出奇地冷静,冷静地等待,冷静地上场,冷静地准备开始我的演奏。

本来我可以退缩,但我选择勇敢面对!

我拨弄着小号,号声尖利、高昂,却不突兀,犹如烈马奔腾,壮怀激烈。观众们都沉浸在号声里,一种情韵回转在心中,久久不能平息。

此刻,我站在耀眼的舞台中,眼眶含着激动的泪水,而台下掌声雷动。

下台后,我听到一个小伙伴嘀咕道“本来我也可以……”

我笑着回答:“本来我也可以退缩,但还是选择了坚持,因为只有这样,才能收获成功的果实…”

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篇4:奋斗百日——珍惜可以奋斗的日子

全文共 1011 字

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看到墙上的倒计时,从开始是一百八十到现在的九十二,在一张张试卷中,在一次又一次考试中,时间骤缩一半,而我除了感叹、无奈时间“无声”“匆匆”,就只剩下惶恐。每一天都在悔恨前一日浪费了多少时间,每一秒都在埋怨上一秒未实现这一秒的期待,在自我唾弃中,时光依旧匆匆。

不知从何时起,习惯从下往上寻找自己的名字,不知从何时起,对于名字在右边下角无动于衷,不知从何时起,对自己的定位也成了“噢,我在这里啊”。理所当然,毫无奋起之意。看着三年历次考试中的排名,唇角扯出一丝自嘲:呵,看这势头买股估计要亏死。真是一路下跌,毫无回天之力,一次比一次跌得惨,最后,干脆就连得爬起来都懒得理会,反正下次依旧会摔倒,何必要起身。这一“懒”就“懒”成了习惯,“懒”成了理所当然,“懒”成了死皮赖脸。其实早已知道自己是悲观主义者,却总喜欢将自己伪装得很乐观。

在高二时,在还未麻木时,我也竭尽全力拼搏过,想要从低谷中爬出。那段时间,真的是一个不一样的自己,是一个纯粹为自己以后拼命的少女,是一个朝着目标玩命奔路的逐梦者。甩掉一切与学习无关的东西,桌面的墙上贴着各种奋斗语、各种禁止事项,每天给自己打上充足的鸡血。但并不是每一个努力了的过程都会有一个美好如童话故事般的结局,不是每滴被辛苦浸染过的汗水都会被上帝赏识。那一刹那玩命奔跑的劲头在月考结果公布后,枯竭,怠惰,消散。依旧是在低谷,仍然是熟悉的后脑勺撞击地面的尖锐的疼痛,于是,开始学会接受现实。

如今,时间早已将我甩至身后,忘记了该如何奔跑的我,也是时候重新学习双脚同时离地埋头迈步的姿态了。

不想十年后的自己,为今日的退缩感到无力而又无可奈何的沮丧与埋怨,不想毕业后的聚会踯躅不前不敢参加,不想辜负两年前16岁的自己许下的心愿,不想父母早以疲惫的眼神再次染上沧桑,不想承担时光流逝带给我的只有青春的辛酸,不想忘记十八岁中还未开放的甜香……

在还剩下九十几天的日子,不再让自己有机会埋怨上一秒的自己是多么的不努力,不再每一日都活在自怨自艾的日子里,不再浑浑噩噩地赖在摔倒的地上,因为每一次摔倒都是有原因的,不再为今天愁为明天忧,让伪装成为习惯,要用乐观面对那将到来的日子,调整好心态,不要给自己过大的压力,每一天找出一点错,每一天都为自己加一分。

记得那段玩命奋斗的时间,是由周记本上的一句话引燃的,现在我再次将这句话拾起,希望点燃这高考前拼命奔跑的激情。

“不要沮丧,不要迷惑,李三明珠,你的名字叫优秀!”

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篇5:消失的白杨树——砍伐树木

全文共 492 字

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记得以前从康各庄到卸甲山的公路旁,有一排一排的白杨树,那是我每天上学的必经之路。妈妈说:“这些树有30多年了,是刚刚修完路的时候人们种植的。”这些白杨树是那么美,粗壮的树干两个人才能合抱过来,墨绿色的树冠匀称丰满,无论从哪一个侧面看都完全对称,每一片树叶都充满健康的光泽。那时候,我经常幻想自己变成一只小鸟,登上白杨树的枝头,从那高耸的树冠上眺望远处的麦田,一直陪伴着它。

可是后来,不知道什么原因,电锯的轰鸣打破了这美好的境界。几天的时间里,一棵一棵的白杨树倒下了!我亲眼目睹了白杨树在刺耳的电锯声中煎熬,彷佛是因为这撕心裂肺的疼痛而嚎叫。嚎叫停止,白杨树伟岸的身躯轰然倒下。一棵,又一棵,道路两旁只留下了低矮的树桩。

有人伐树,却没有人种树。很长一段时间里,路两旁只剩下光秃秃的树桩,偶尔有一簇从树下冒出来的树芽,乱蓬蓬的,我知道,它们是长不成大树的。我有时会去看看那树桩,大树没有了,只剩了回忆。我眼前总是出现和朋友一起在树下乘凉嬉戏的情景,耳边总是响起树叶沙沙的声响。白杨树,虽然你走了,可我心里一直觉得你还在!什么时候,才能重新还我一片绿色?什么时候,才能重新让我见到我的朋友?

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篇6:我本来可以半命题作文500字

全文共 532 字

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人生好比道路,千千万万,任你走。条条大路通罗马,无非只有远近之分,要看你怎么去走?

初中是人生的一个岔路口,而通向成功的路,就有很多了,似乎每条路口都有一个不同的你。成功的,失败的,开心的,消极的……很多很多。当你走完哪条路,你就会成为哪样的人。

在这个关键时刻,我却似乎走了远路,这条路既漫长,又艰难。

站在岔路口,我有很多种想法:走近路吧!可是近路太难了,肯定会很累的!走弯路吧!难还是难,但至少要轻松一点点!走远路吧!虽然不难,但是可能走不到终点!

我不知道接下来我会走哪儿,哪一个我会出现在这个社会上。

其实没有人愿意拿只有一次的机会,去赌一个没有结果的东西。大家肯定都想去赌一个可以预料的东西。而我却傻傻地赌了一把——我走了远路。因为我懒惰,没有跟上大部队,走丢了,踏上了这条不知道会通向哪儿的路。

我走着走着,突然意识到:这可能是一条没有终点的路。我后悔了,可世界上哪有什么后悔药呀!我只能咬牙坚持,拼尽全力,用自己的努力和汗水去改变路的方向。我相信,世上无难事,只怕有心人!有志者,事竟成!我会全力奔跑,尽快到达终点。

当然,这路肯定是通向优秀的自己。

我本来可以走这儿、那儿,但是我却选择了一条人迹罕至的路。条条大路皆可通向罗马,虽然我走了较远的那条,但终至极点。

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篇7:假如时间可以倒流

全文共 538 字

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常言道,时间如流水,一旦过去了,就再也回不来了。因此许多我们做错的,没珍惜的,没做成功的事都成了一生的遗憾。假如时间可以倒流,我将会去实现我曾经没实现的愿望,而我最想做的就是返回到幼年的时光,摆脱一切的作业考试,痛痛快快玩那么一回。

如今,我正面临着毕业考,一切压力与重担都压到我们身上来,压得我们来不及喘息。虽然国家昼夜都拿着写着“减负”的牌子,大声呐喊着“减负,减负!”可是我们的国情不允许。“减负”,一个离我们多么遥远的词啊!我们没减负,而是在增负。教室就像一个无形的监狱束缚着我们,我们想逃离却无法逃离。或许一切都没我说得那么夸张,然而,要玩的确是我们发自心底的呼唤。我们渴望玩却不敢玩,我们渴望放松却不得不紧张。教室就像无形的监狱束缚着我们。

我只能在心底幻想着时间倒流,我回到幼儿时期,无所顾忌地玩啊玩。与伙伴们跨越清澈的小溪,与伙伴们呆呆地对笑着,放飞我们束缚已久的想象。砸碎花瓶,玩坏电风扇,再次成为我的专利,再次在我的身上重演。然而不论我有多么期望回到幼年的时光,我都始终知道我现在所受的苦,受的累都是有价值的,我的辛苦不会赴水东流。没我现在的辛苦就没我辉煌的未来。所以,我要一直努力,好好学习。

啊!假设时光真的可以倒流,我一定要回到我的幼年时光,痛快地玩啊玩!

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篇8:读诗可以聆听心花开放的声音作文

全文共 815 字

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读诗亦是读。

一首诗便是一处浓缩的景,便是一幅精致的画,便是一颗心开放的形迹。读诗,便是读心。

在寒秋的橘子洲头,“看万山红遍,层森尽染;漫江碧透,百舸争流。看“鹰击长空”的英姿,“鱼翔浅底”的自如。苍茫大地之上,万类霜天竞自由。于是,毛泽东听到了自己心潮澎湃的声音,不禁朗声高问。“苍茫大地,谁主沉浮?”他的心花就在这片寥廓之中开得很大很大。于是,在这片澎湃的心潮中,我心中那颗温润的种子迅速发芽,缠绕着那伟人站立的山巅开出一朵硕大的壮美的花。我读着这气壮山河的一字一句,也听到了那颗心花的种子破土而出,柔韧的藤蔓卷起碎石,沿着石壁攀爬的声音……,读诗,便是读心。

默默行在寂寥的雨巷。戴望舒百转柔肠,他深深地凝望,“她是有丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁,在雨中哀怨,哀怨又彷徨。”他静默地凝望,多想触摸那丁香般的颜色,多想抓住那丁香一样的芬芳……然而,在雨的哀曲里,消了她的颜色,散了她的芬芳,消散了甚至她太息般的眼光。丁香般的惆怅。余下的,惟有他更深的凝望和无奈的叹息……,于是,心花细软的藤蔓便远远地缠绵于那雨巷的破败的墙。我听到,它柔弱的藤在风雨中微微地颤抖,再徐徐地绽放……,读诗,便是读心。

心花的藤蔓无边无迹地生长,深深地扎在心灵最柔软的地方。它融入于诗中、景中、画中,在那些至真至美至善的文字上开出或一朵或数朵的小花,诠释着或磅礴或柔弱的美丽。

在青草更青处,在星辉斑瓓里,我听到数朵心花次第绽放的声音。它们在“夕阳中的新娘,波光里的艳影里”染上夕阳的金辉。在“软泥上的青荇,康河的柔波里”轻轻地摇摆。在“揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦”的棆阳下一潭里摇曳,沉醉……在那沉默作为笙箫的康桥上,我听到心花开放的声音。它们向着云彩流动的方向,温柔的蔓延……读诗,便是读心。

在动情的文字上,心花抽出了它的芽。染着最纯净的颜色和最清怡人的芬芳,绽放在心灵的殿堂,盛开在灵魂的深处……

读诗,我听到了心花开放的声音……

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篇9:别担心我可以的作文

全文共 1495 字

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抬头仰望天空骤然飞来一只疾驰的鹰,来时身披莽莽高云,去时刮起一阵劲猛狂风。直到老鹰远去我仍驻足远眺那被鹰划过的穹顶,不禁陷入沉思。

思绪被拉回几年前的一天,妈妈指着远远的天空告诉我,老鹰的舞台是那常人遥不可及的高空,但是他们生来并不就是空中鸟瞰万物的王者。在老鹰还是雏鸟的时候,鹰妈妈会将自己的孩子一次次地踢下悬崖,若是奋力一击,还有回天之力,继续翱翔;若是犹豫惧怕,将葬身悬崖,粉身碎骨。我以为老鹰经历的历练便结束了,但是后来才知道老鹰在中年时期还要度过关乎命运的抉择:换喙。只有撞击上千次坚硬的石头原本变钝的喙才会破裂,长出新的坚硬的喙,才能迎来自己的重生。

我明白了,老鹰之所以有撞碎旧喙的勇气,是因为他们相信自己就是天空中无可匹敌的王者,相信自己可以做到,而不担心过程的艰难;而鹰妈妈之所以有踢雏鹰下悬崖的勇气,在担心的背后更多的是希冀的支撑。相反,那肥胖的鸡原本是可以飞翔的,但是由于它们一代代都不相信自己有会飞的能力,担心自己会在空中折翅,所以翅膀逐渐退化,导致现在只能经历下蛋与被吃的命运,永远只能被鹰睥睨般俯视。

目前社会有部分“操之过急”的家长,他们害怕自己的孩子在这个竞争激烈的时代遭受打击,担心自己的孩子不可以独立面对社会的种种挑战,从而早早安排好孩子的人生,让他们活在自己提供的“保护区”,以为这样就可以抵抗社会的惊涛骇浪,自己的孩子在娇惯、宠爱、百依百顺下长大,习惯了享受和依赖,丧失独立成长的能力。他们会认为自己生活中的不如意都是别人造成的,而不会对身边的人有半点感激,成为社会上可耻的“巨婴”。

著名的教育家马卡连柯说过:“一切都让给孩子,为了他牺牲一切,甚至牺牲自己的幸福,这是父母送给孩子最可怕的礼物了。”过多的担忧与保护真的就是孩子一生的避风港吗?连自己的父母都不相信孩子的能力,孩子就更加否认自己,缺乏自信,进而留滞成一种久不可治的病态。就《傅雷家书》来说,我并不否认傅雷的用苦良心和傅聪对社会的造诣和其本身的优秀,但是傅雷在傅聪刚出国留学就已经明确地指引了傅聪未来应走的方向,甚至连婚姻、今后的生活、工作、对孩子的培养都已经安排得明明白白。在赞叹傅雷呕心沥血望子成龙的同时,我夹含着一丝不解,这样的教育值得商榷?

虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有其能,弗信,不知其才也。我们身为新时代的学生,未来也将成为社会上的重要组成部分,在成长的路上难免遭遇坎坷、失意、艰辛、挫败,但更多的是收获成功的喜悦。还记得我五岁那年学会游泳,冬天跳入11度的冷水,泡在凉入骨髓的池水中,兴奋地笑了,我做到了;还记得父母第一次离开家,留下独自我一人在家,急得留下眼泪,但在父母的鼓励下最后成功做了几道虽其貌不扬但口味适中的家常菜;还记得第一次把作文投稿在中华公益小记者网站时,我心情忐忑不安没有把握,但最后却获得全国一等奖,并且登上杂志的惊喜;我还记得那天下着瓢泼大雨,我独自一人来到北京路去为十几个人的语艺社挑选礼物,母亲在电话里一直叮嘱我在店里待着,她来接我,我却固执地让她别担心,我可以的,我不需要爸爸妈妈为这点小事担心我,于是在这个滂泼大雨的雨天,我提着几十斤重的礼物,深一脚浅一脚地走回了家……母亲笑着说,我确实有些担心你,但是我更加信任你,我一直都相信你可以做到的!

人之所以能,是因为相信自己能。我定会从身边的点滴习惯开始,逐渐培养自信、自立、自强。若是社会上大多数青少年都可以做到这一点,相信社会也会变得更加自信与强大。

在此,我想对爸爸妈妈说:“请相信我,不要担心我,给我时间与耐心,不要担心未来生活的压力会把我压垮,因为我相信有志者事竟成,苦心人天不负。我可以的!”

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篇10:关于写杨树的作文450字

全文共 479 字

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半夜,我感觉身体有些不舒服。我的脚下长出根须,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋转流淌。汗毛变成一簇簇的树叶,头发长成树冠。

我站在公路的一旁,我的同胞,我的兄弟姐妹们都站在我的身旁。我们像一个个不怕傲雪风霜,不怕炎炎夏日的保护边疆的战士们一样。来往的车辆吹着自己的小喇叭,好刺耳。我们还要吸收轿车表弟排放的有毒物质,吸收它那刺耳的噪音。

转眼间,我又来到了大森林里,大自然的一切景物都浮现在我眼前。我又有了很多的好朋友——小草弟弟,松鼠阿姨,狡猾的狐狸姐姐……我们每天在/这站着,吸收阳光的精华,真舒服!过了几个月以后,森林不再那么安静了,不再那么和谐了。我看见斧子把我的树爷爷砍到了,我心里很疑惑:他们这些贪婪的人们在干些什么?他们拿的还不够多吗?过了一会儿,鸟儿们都飞走了,麻雀对我说:“树姐姐,快走吧,他们要来伐木了。”我恍然大悟,当这些人类看到狐狸时,惊呆了,他们说:“这回我们可发财了。”他们拽起狐狸的头,硬往笼子里塞,狐狸被他们弄得“嗷嗷”叫。人类又走到了我的身旁,无情的斧头一瞬间就把我砍倒了……

人类啊,好好珍惜树木吧!我们也是有生命的。

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篇11:我可以选择不长大吗作文600字

全文共 600 字

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可以选择不长大吗?做一个小孩,或,学着成长。

不长大,安心地做一个小孩,醉心自己,不谙世事,生活在自己的世界里,信着一切,爱着一切。

可以深夜只因蝉儿的一声密语从梦中苏醒,仔细聆听,可以追随蒲公英的翅膀而忘记回家的路。可以为草丛中的一枝不知名的小花欣喜若狂,俯身细嗅,也可以……

没有世俗目光的左右,哼跑调的歌,说只有自己能懂的话,导演玩具们去解救城堡中的公主。

顺理成章,无拘无束,没有长大成了最好的理由。小孩子的身份也成了最好的借口。

一切都好像是在逃避,逃避现实,逃避未来,于是,我放弃了幻想,选择成长。

长大,学着做一个大人,学着汗水的付出,学着不渝地前行,生活在纷扰的世界中,责任着,奉献着。

成长与责任同行,行走心中,搏杀爱的种子,岁月陪伴成长,也在不经意间化生成花,点燃心路,久放不息。

慢慢试着帮妈妈做家务,看着光洁的地板享受着成就感,慢慢开始准时被闹钟叫醒,不再赖床,慢慢习惯不再为打翻的牛奶而哭泣,释然突然间的失去。

成长与奉献为伴,赠予了我无私的笔,我用它书写,却一不小心将它刻在了心中,带着它,不渝前行。

慢慢学着分一半零食给妹妹吃,看她惊喜的眼神,慢慢学会与同路的好朋友撑一把伞,看她喜悦的神情,慢慢懂得,把路旁的车子扶好,把脚下的纸片捡起来,奉献着快乐着。

那么,我还会选择不长大吗?我不会了,面对成长,更多等待我的是精彩与期待,年华不懂流逝,岁月不懂等待,既然选择了成长,我会不渝地走下去。

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篇12:这个我可以有作文

全文共 1192 字

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黑夜像一张大网收住了万丈的紫红光缕,城市难得静了下来。而后是车水马龙,人声鼎沸,喧闹又烦杂。昏黄的路灯下,我独自漫无目的地走着,望着马路上勾勒出的光影,有些无所适从。

是的,我不知道自己究竟可以有什么?在这个繁杂的世界中,拥有一片自己的天地竟如此困难,纷繁复杂的人心难以揣测,真真假假的事情难以分辨,究竟什么才是我们真正可以明了、拥有的呢?

杂乱的思绪剪不断,理还乱,烦闷之余猛然发现,自己已经信步走到一个陌生的地方。我细细打量着:一株高大的树上长满了繁密的小花,一朵朵密切地挨着,远远望去仿佛是树擎着一片紫色的云。树影与花香在路灯下斑驳交错,从缝隙间透出的光线像星星在地上开出了一个个笑脸,安慰着我复杂的心绪。巷子深且暗,只有几盏灯微弱地亮着,更平添了几分神秘。这个小巷虽不似大街敞亮、热闹,但有一种别样的感觉吸引着我,我似乎有了答案。

几天后,闲余之时偶尔想起那次邂逅的小巷,兴致勃勃地想在白天一探究竟。白天的小巷在明亮温暖的阳光照耀下不似夜晚般幽暗,倒是多了几分干净爽朗,阳光精致的味道让我有些意外。沿着青石铺就的道路,看着岁月年华在墙上留下的一个凹洼,风雨在墙角铭刻下的痕迹很诗意也很沧桑,却唯独没有上次偶遇的淡雅心境。我瞥见了成片的桃花在我身后织锦、泛滥,映红了一角天空,不由想起那如云的花。

终于我在那个角落,找到了它的身影。喔,那是一棵梧桐!

似一尾游弋于巷中的风,在向我展示着那份别致,“一株青玉立,千叶绿云委”,强劲的枝干支撑起整片天空,粗壮的根深深扎入土地,任凭叶与花舞蹈,光与影交织,喧闹与宁静融合。花呈浅紫色,虽蕴含优雅,可未免太过苍白了些,仿佛只一阵雨便可将其褪为纯白,难怪会有“梧桐如雪”的说法。身后顿觉清凉,抬头,高大的树干投下了影子,默默地为我挡去炙热的阳光,为我送来宁静与安适!

我明白了,为何我在这树下能拥有安适恬淡的心境。“风翱翔于千仞兮,非梧不栖;士伏处于一方兮,非主不依”,莫不是凤凰也被梧桐树这份平静、淡然所吸引,让它明白褪去了纯金光环的身影应当如何。“寂寞梧桐深院锁清秋”,李后主宫院内的梧桐给予深宫寂寞人儿的理解与慰安,让她们明白人生不一定非要轰轰烈烈,平淡人生才最相宜!

梧桐独自花开独自花落,自己盛开繁荣,自己凋零落寞,只是在人们燥热难忍之时,及时地递上一份关心,送上一份清凉与爱意!这不是我的答案吗?

曾以为天下熙熙,皆为利去,世人攘攘,均为势往。名势、地位、金钱腐蚀了现代人,无人能幸免。然而,还有这梧桐,它不就是典范吗?世间不只有一面,曾怀疑自己究竟可以拥有什么?现在我可以肯定地告诉自己,即使自己没有玫瑰花的娇艳美丽,但可以有莲“出淤泥而不染”的气节;即使没有牡丹的富贵高雅,但可以有梅“香如故”的气质;即使没有百合花的纯洁芬芳,但可以有兰出尘脱俗的空灵之美。再即使,我什么都不能拥有,至少那份淡然如桐的心境我可以有。

没错,这个,我可以有。

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篇13:如果可以,我想成为一片海作文800字

全文共 799 字

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从日落西山到灯火阑珊,在海边静静地坐着,迎着海风,听着海水拍打海岸的声音,看着过往的船只,缓缓驶向远方。远方的鸣笛声,混着呼呼而过的海风,一切变得那么协调而又平和。

在海边坐着发呆也是幸福的事。如果来生不做人,我想,我愿意做一片海。

海神秘而又壮阔,总是吸引着我的眼球。它自由,古老且浑厚。孟德曾言:“水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。”海,辽阔豁达,让人感到精神振奋,予人力量,给人勇气。都说海上男儿都勇敢,他们一次次与大海搏击,和大海争夺生存的机会,同时又一次次的与死神擦肩而过。大海教会他们勇敢,因此不畏将来,誓死顽强。

如果可以,我愿意做一片海,勇敢,顽强。

曾在一次语文课上,我仍记得有位同学说,他所向往的生活是在海边搭一座小木屋,看日出日落,看潮涨潮落。这样的生活确实令人惬意。我也曾幻想过有这样的生活。海边小木屋,日落西山,夕阳的光辉洒在海面上,波光粼粼。漫步在海滩上,看着来时浅浅的脚印,回味着那些过往。

如果可以,我想成为一片海,宁静,温馨。

每一代青春都有这样一个渴望:我想去看海。第一次萌发想去看海的是在一年级,那是表姐去南方回来之后给我描述海的样子,很是新奇。渴望有一天,真正的见证大海的奇迹。

时常我在想,大海是什么颜色的?现在,越来越多的胶卷把大海描绘出来,我终于知道大海的轮廓。于是更加坚定了我想去看海的决心。大海绵延无尽,流向世界的末端,看尽风云变幻,阅尽人世沧桑。

如果可以,我愿意做一片海,流浪,天涯。

如果我是海,我就可以穿过无数个城市看想看的风景;如果我是海,我就可以见证斗转星移、沧海桑田的变化;如果我是海,我就可以陪伴夕阳到处游泳。如果可以,我愿意成为一片海。

诗人海子说:“从明天起,做一个幸福的人。喂马,劈柴,周游世界。从明天起,关心粮食和蔬菜。我有一所房子,面朝大海,春暖花开。”我想我变成一片海,那真是最幸福的事。那时,面朝大海,春暖花开。

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篇14:我可以选择自由吗

全文共 598 字

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《阿飞正传》里曾说过:“世界上有一种鸟只有一条腿,它们一生中只停下来一次,那就是死的时候。”

而奔走于生活舞台的你,我,他,都是这种鸟。当我们兢兢业业地为生活打拼,勤勤恳恳地为人生奔波,殊不知,打拼来的是鸟笼,奔波来的是枷锁。在我们还在庆幸追求的物质越来越丰富时,早已笼住了身躯,锁住了心灵。

于是,枉自叹,哀由然,颇受束缚的人儿便想在文学之中寻觅自由的国度。

披一袭霓裳,我寻觅身躯所往的自由。“大漠孤烟直,长河落日圆”塞北豪情,大漠心绪,让我做一粒尘沙,纵使孤烟缭绕映日蒸腾,我亦可翱翔天际;“千山鸟飞绝,万径人踪灭”万籁俱寂,寒风习习,让我做一片浮云,纵使众鸟飞绝,人踪具灭,我亦可纵情江雪;“曲径通幽处,禅房花木深”禅宗佛语,钟磬拂心,让我做一串佛珠,纵使了无生趣,平淡如水,我亦可倾听禅语。我的身躯来到塞北,趋于高山,浮于寺院,那里的处处都有自由。

捧一杯香茗,我寻觅心灵所思的自由。“晨兴理荒秽,带月荷锄归”农家田园,诗意耕作,让我做一丛杂草,纵使低贱矮小,月稀风寒,我亦可蜕去浮躁;“落江不是无情物,化作春泥更护花”落花有意,春泥含情,让我做一寸土地,纵使红花拂身,长眠地下,我亦可懂得感恩;“古今多少事,都付笑谈中”浊酒高歌,渔翁游江,纵使英雄淘尽,长江东逝,我亦可抛开成败。我的心灵化于朴实,变于沉稳,趋于平和,那里的处处都是自由。

在文学的世界中,心中是自由的,那不论在哪里,皆为自由。

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篇15:创新之火,可以燎原

全文共 783 字

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近日喜剧赏贾某因“恶搞”花木兰向全国人民道歉后,社会上各种要求道歉便纷至沓来,而我认为随着时代的发展,经典作品中的一些元素已不能很好走进生活,贴进大众。适当的创新可为经典作品注入新的活力,让它们焕发出新的生机。正所谓,我思故我在,创新让生活变得美好。

泰戈尔曾说:“我的心是旷野中的鸟,已经在你的眼睛里找到了天空。”当兽欲横过森林而不得时,风已穿过万木吹向远方,是因为风懂得改变自己运动的方式;当车欲直抵邻郡而不至时,水已绕过千滩万阻汇入江海,是因为水懂得改变自己的姿态;当教授提问将四个点用一条直线连上所有人苦苦思索而不得时,巴菲特巧换思维,用一条粗的直线将黑板上四个点全部盖住。正是巴菲特懂得创新,才会在众人“山穷水复疑无路”时,迎来了自己的“柳暗花明又一村”。

我思故我在,比尔盖茨曾说:“思维一旦插上了翅膀,便没有什么不可能的事情。”学会创新无疑于在这人山人海的世界让自己克服险阻,大放异彩。

巴尔蒙特曾说:“我来到这个世界是为得看太阳和蔚蓝色的原野,我来到这个世界为得是看太阳和对面的群山。”同样的景象但因每个人所处的思维角度不同看到的景象也各自不同。同样是黄河,杜甫在国家危亡时慨叹的是“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚流”时的无限伤感,而李白却呐喊道:“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回”的大气磅礴;同样是人生,张爱玲却悲凉地写道:“生命是一席华美的袍子,上面爬满了虱子。”而汪国真则乐观地表示“没有比脚更长的路,没有比人更高的山。”的豪言壮志。

世事如白云苍狗,变化无穷。我思故我在,不同因创新交流撞出的火花会使这个世界更加精彩纷呈。

李嘉诚曾说:鸡蛋,从外打破是食物,而从内打生命。诚然,人生亦是如此。人生是一条需要艰苦跋涉的路,除了青春与梦想我们一无所有,为了去看那人间的太阳,让我们将化为翅膀,让梦指引我们方向,穿越荆棘,直上云端。

创新之火,可以燎原

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篇16:如果时间可以倒流

全文共 370 字

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杜楷乐

如果时间可以倒流,我要回到我自己出生那一天。

第一天,我眼中看不到任何东西,仅能发现一片的黑暗,但似乎前方有人。听到声音,我打开了心灵的窗户,眼前一片明亮,抬头看一下父母,他们和蔼的看着我,我笑了,其他人都是熟悉不过的面孔。我回到这儿,就是想看一下母亲在我出生后,亲人们是什么样的面容,他们变了吗?

我想回到自己刚上幼儿园的那天。我绝对不会大哭大闹了,我会从容不迫地走进教室中,淡定的坐在坐位上。安慰正在哭闹的小朋友们,珍惜和他们在一起的每一天,同时看一下自己最早的老师。他们会视我为什么呢?

我回想到一年级时,在自己拥有很好的想象力又兼得现在优秀的写作水平时,能写出许多好文章童话。然后,去一个叫亚迪学校的学校,找到一个姓顾的老师,他可以帮助我完成理想:发表一篇作文、出版一本新书。也许要点时间,但那又怎么样呢?

可惜,时间是不可以倒流的。

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篇17:假如时间可以倒流示范

全文共 859 字

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时间如流水,一旦逝去,难以回返。假如时间可以倒流,我要回到2007年的暑假。 (开头)

在2007年暑假里的一天,我和朋友在一起玩耍。我们本来是玩得很好的,但因为一点点错误,我们吵架了。我们吵得很凶,并且打了起来。我把他打出血来了。我好后悔。 (真的事)) (过渡)) 追,其余的人就跑。被追到的人,就要在下一轮游戏中,去追别人。我们玩得很开心。轮到我了,我奋起直追。很快,朋友被我追得慌了神。我瞅准我的朋友――-张杰,他跑得有些没有方向感,一个箭步,就抓住了他的衣角。可没有抓得牢,张杰在跑动时,逃脱了。我停了下来,我对张杰说:“你被我抓住了,不要跑了。”张杰大叫,什么?抓住了我,你怎么可能。我争辩起来,我脸发烫了争辩,不然可能会,打起来。一想到这,我说,算了,算了,我再抓吧。张杰可不干,他大叫,不玩了,玩个屁,没抓住,就说抓住了,骗人。(想象回到过去的事))

我好急,但我忍。但意料之外的事发生了。张杰,捡了个石头呼地打了过来,正好打在我的身上。我想真是欺人太甚。但我想,我动手,又会把他打得出血,还是算了吧。张杰可不依不饶,又来了一个石头。真是要命,不气地说:“算了吧,就算我错了,我不该瞎说抓到了你。原谅我好不好。”张杰沉默不语。我想,这种处理的方法真好,不动武也能解决问题。看来张杰也认识到了自己的错误。张杰看了看我,我又说:“我们还是好朋友,不必为一些小问题,闹矛盾,这样我们就少了一个好朋友。”张杰也说:“是啊,我那时有些急了,我是一个急性子,如果有做得不对的地方,要请你原谅哈。”我说:“没事,有句说得好,甘瓜苦蒂,天下物无全美。你说对不对!”张杰拍着手说:“这么说,你原谅我了?哈哈,我真高兴。”张杰笑得像是捡到了什么宝贝似的。 (想象回到过去的事)) 假如能回到过去,我这样处理这样件事,该是有多完美啊。可是我当时就怎么控制不住自己的手啊,这一巴掌,这一拳头,把我的好朋友给打走了。 (自己感受))

这件事,让我明白了:人生不可回转,做每一件事,应三思而后行啊。(点明中心))

假如时间可以倒流(讲评)

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篇18:别担心,我可以的作文600字

全文共 791 字

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风总能吹来希望,您的问候让我前行。

炎热的盛夏,总能让我很紧张,离中考还有一个月。早早地起了床,吃了早饭,便迎着清凉的风,向教室奔去。路过办公室,突然有一束眼光射了出来,天还没亮,也看不清是谁。走到了教室,开了灯,开始拼搏时,有一段脚步声,越来越近了。"哎!小L,怎么这么早呀?"说完便走了过来。原来是龙老师。"嗯,回来复习。"他把手中的豆浆放下,微笑着说:"喝点豆浆热热身子吧!"随后又教了我很多题,又给我点明了方向。离开之前带上了一句:"不要老顶着个黑眼圈学习哦,适当放松点吧!"

您的问候就像清晨的豆浆,暖暖的。老师,别担心,我可以的!

太阳光总是热热的,就像您的关心。

夏去了冬来,长长的假期总能使人无聊,我便鼓起了一肚子劲,去打个假期工吧!经过了多重关卡,终于被允许了。在车站门口的小店上,喝着粥,吃着老油条。"叮,叮,叮"手机又响了。"怎么了?妈妈?""吃了早餐了吗?怎么一声不吭就去了?我还没检查好你的行李呢……""嗯,吃着呢,车来了,我得上车了,拜拜先。"放下钱,便跑上了车,上了车,又响了。"哎!你别挂我电话呀!出了门得小心点……"讲了许久。"妈妈我知道了,我想休息一下,先拜吧。""别睡着过站了。"一束阳光从窗外跳了进来,时间总像流水一样快,已经工作了一天的我,我躺在床上不想起了。一会儿,手机又响了。"怎么样,阿姨那里辛苦吗?太辛苦可以回来的。""没事,不辛苦的。""那,洗澡了吗?吃饭了吗?情况怎么样?……?""嗯,谢谢妈妈的关心,我先睡觉了。""记得盖好被子呀……"

您的关心,总能让我的心,满满的都是幸福,满满的爱。妈妈,别担心,我可以的!

被问候,被关心,总能使我感到满满的爱。可时间就像流水,小草会成长,小鸟会飞翔,大树能参天,而人也要有目标呀!在复杂的社会中,迷茫的人海里,总会踏出第一步的。所以,也请你们别担心,我可以的!我会向着目标,勇敢地,大步地向前走!

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篇19:杨树与北风作文500字

全文共 571 字

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杨树是温和、友善、喜欢交朋友的。但北风却很暴躁、冷酷,所以它很孤独。杨树生活在一片森林里,大家都很喜欢杨树,杨树交了许多朋友。深林后边住着北风,听说杨树喜欢交朋友,就飞快的向森林飞去。

杨树很开心,它正和朋友们玩着游戏,北风急匆匆的来了,它看到了杨树,立马停了下来,大口喘着粗气。这可不得了,小花小草被吹倒了,小狗的毛发被吹乱了,杨树也被吹得摇头晃脑。小花小草和小动物们很不开心。这时,杨树说:“大家别难过,北风肯定不是故意的。”北风不好意思的说道:“我是想和杨树交朋友的,我不是故意的,我下次不会这么快了。”从此北风便和杨树交了好朋友。

有一次,北风出去游玩,他在天上飞时,往下一看,看到了碧蓝的大海,突然一只巨大的蓝鲸跳了出来,激起了巨大的浪花,蓝鲸又喷出了一个高大的小柱,非常壮观。这时北风想到了它的朋友---杨树,他就飞快的向那片树林飞去。

杨树正在和小动物,小花小草一起演奏交响曲。北风这一来,把小狗的吉他撞掉了,把老虎的架子鼓给踩成肉饼了,小草的长笛也被北风踢飞了,北风太激动了,刹不住车了,就撞在了杨树身上,此时,杨树的萨克斯已经扁了。小花和小草很生气,北风马上道歉,又向大家讲述远方碧蓝的大海和巨大的蓝鲸。

这之后,北风改掉了急脾气,经常给森林里的植物动物带些礼物或是讲一讲外面发生的事情。大家也给北风很多美食,从此,大家很喜欢北风。

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篇20:假如可以重新来过_初一作文

全文共 1426 字

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你所浪费的今天,正是昨日死去之人苦苦期望的明天,你所厌恶的现在,正是未来的你再也回不去的曾经。

假如可以重新来过?

假如可以重新来过,我会怎样?记得小品《不差钱》有一段经典台词:“眼一闭一睁,一天就过去了。眼一闭不睁,一辈子就过去了。”随着一阵大笑,有的人就在思考中产生哲理。朱自清说过:“在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?”是啊,在时光的流里,除徘徊外,我们又能做些什么呢?

但是,如果有人能给我一个重新来过的机会,我一定会……

忆往昔,几度春秋中,好像只有一件事令我难以释然,抛弃那些无用的大道理,我要把我这个遗憾吐露给我遥远的朋友——小忠恕。

“二月春风似剪刀,冬风像把青龙偃月刀。”在那个极其寒冷的冬日,从小学教室中传出一阵稚嫩的吵闹声:“你快承认吧,你再不承认,我就让警察叔叔把你抓走。”我与忠恕正在吵闹,有人会问了,你们为什么会吵架呢?这还要从一开始说起……

我的好朋友——忠恕,他本名不叫忠恕,只因为当时我们才二年级,却将:“夫子之道忠恕而已矣。”这一句出自《论语》,直到现在我还一知半解的,但那时却被他常常挂在嘴边。后来,我便送给了他“忠恕”这一名号。

从稚嫩的三年幼儿时代到朦胧初知的小学时代,我们一直就是好朋友,用一个流行词来说就是“小伙伴”但我后来确实被这个小伙伴惊呆了。

在二年级即将结束时,忠恕同学已经像个小大人了,我与他的关系已经到了无话不谈的地步,在期末考试中,他钢笔没色了,他将一种寻求“help”的目光投向我时,我作为好朋友,当然该出手时就出手,将我爱不释手并且崭新的一支蓝钢笔借给了他,这可是我爷爷送给我的生日礼物。

下课后,他将钢笔还给了我,并笑嘻嘻地说:“你这支钢笔很漂亮,在哪买的,我也去买一支。”我告诉他:这是我爷爷送给我的生日礼物。他说:“我真羡慕你有一个这么好的爷爷。”我的心里像吃了蜜一样甜。

发下试卷后,忠恕告诉我他考得不错,并问我考得怎么样,我心里想:三年级就要开始了,即将要分班了,我与忠恕这对形影不离的好朋友会被分开吗?

终于,在分别的前一天,我们写毕业留言时,我诧异的发现:我的蓝钢笔没有了!天哪,我记得,我的蓝钢笔昨天还安稳的睡在我的铅笔盒中,今天怎么就不见了呢?

我按照柯南思想来推断,谁知道我有这支钢笔呢?谁又有盗窃这支钢笔的动机呢?

是前排小王,还是后排小孙,难不成是角落里的的小胖,不可能吧!他挺老实的,再说他也不知道我有这支钢笔呀!

我将目光扫遍教室一周,最后将嫌疑人一个一个排除后,我将目光落在忠恕身上,他可是我最好的朋友呀,可别人一没动机,二没时间,除了他,还会有谁呢?难怪他这几天都不与我在一起了,嗯,一定是他!我一直将他作为好朋友,他竟这样!

于是才有了才开始的那一幕。

后来,二年级结束时,因为这件事,我都没有跟他说过一句话,开学时,听说他出国了,那时的我,还不知国外是多么远,在我眼里,从家到学校就是世上最远的距离了!

直到小学毕业时,我在早已蒙上厚厚一层灰的书橱中找到了那支割断了我与忠恕友谊的钢笔,那厚厚的一层灰,仿佛就是在我眼上的一层灰,我竟没有辨别友谊是非的能力,我的身体如同一只煮熟了的大虾,遍体通红……

朋友啊,假如可以重新来过,我会吹开眼上的那层灰,“夫子之道忠恕而已矣。”我仿佛明白了忠恕那一句挂在嘴边的话,现在的我竟想回到我永远回不去的曾经。

朋友啊!你原谅我了吗?

[假如可以重新来过_初一作文

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