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白杨树可以比作什么人【精选20篇】

我喜欢杨树,喜欢它默默奉献,喜欢它坚韧不拔,喜欢它不求回报.它在冬天给我们温暖,夏天给我们凉爽.杨树的精神永远使我们学习.今天小编就来分享白杨树可以比作什么人,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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假如人类可以冬眠

全文共 352 字

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丛诗禹

每到白雪皑皑,天寒地冻的冬天,动物要经过漫长的冬眠,假如人类可以冬眠,那会是什么样子呢?

假如人类可以冬眠,人们就可以好好地休息,美美地睡大觉了。大家再也不用冒着严寒早起上班、上学了,每天就待在暖烘烘的被窝里养精蓄锐,直到来年春天才会像小草一样醒来。

假如人类可以冬眠,就可以节省大量的资源,因为人一旦进入冬眠,就陷入了沉睡,不吃食物不喝水。众所周知,非洲贫困地区的孩子因食物太少,会造成营养不良或饿死,我们就可以把省下来的食物和水送给他们,让他们不再饿肚子,像我们一样健康快乐地成长。

假如人类可以冬眠,就会减少对环境的污染。现在的交通工具汽车,是通过燃烧汽油产生动力的,排出的尾气会对空气造成污染。如果人们冬眠了,就不用开车了,污染自然就会少一些。

假如人类可以冬眠,那样我们的地球就会慢慢地越变越好!

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篇1:白杨树作文100字

全文共 745 字

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小区对面是一家部队大院,占地面积很大,大门没有任何标识,白天有警卫站岗值班,晚上闭门锁户。总之,给人一种很神秘的感觉,我常常对这个院子充满好奇,里面住的是什么样的人啊?

站在楼上看过去,院子里有许多树木,高大粗壮,郁郁葱葱的,尤其是夏天,远远看过去,满眼的芳华绿叶,像一个幽静的小公园,又加深了我对里面居民的好奇,他们会在院子里散步吗?

我家住三楼,窗户对面正对着大院一角,确切地说,是对着角落里一棵大大的白杨树。这棵白杨树长在这里不知多少年了,主干粗壮,需要一成人环抱。枝干曼曼延延,铺陈在周围的空间,站在窗前,满眼就是这棵树,甚至,它遮挡了对面不远处的两栋高楼。

春天,长出新叶之前,树上挂满了“杨巴狗狗”(我不知它的学名是什么,从小就这样称呼),由嫩绿变成褐色,在风中摇曳,告诉大家,春天来了。经过一段时间,“杨巴狗狗”落满地,树上长出片片新叶,一片嫩绿,生机盎然,看着对面,感觉整个空间都流动着新鲜的绿色。

夏天,白杨树努力生长,向外伸展,像一把墨绿的巨伞,经受阳光、风雨,在最好的年华里,成长自己。

秋天,在这样成熟、淳朴的季节里,白杨树满身的灿烂金黄,透着温暖和满足,一片片的树叶也开始飘落大地,经过春雨、夏风,在天空中尽情伸展的枝条,现在把目光投向厚实的大地。

冬天,在今天这个初雪的冬天,我站在窗边,看着这棵白杨树,枝条上覆了一层厚厚的雪,静穆、清冷、安然的站在那里,枝条上落着两三只小鸟,一动不动,像是黑黑的剪影。偶尔,扑棱一下翅膀,换一个枝条,不动了。

万物有灵且美,相信白杨树是有灵的,它经过四季,感受黑夜和白昼的更替,像个慈祥的老人看着这人间,年复一年,所有的悲喜都沉淀成故事,化在树叶里、枝干里、根系里,在它的生命里流淌。

一点风也没有,雪还在下着,白杨树沉静地站在白茫茫天地间。

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篇2:还有多少爱可以重来作文

全文共 404 字

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当我们每次都用自己的怨气对待父母发泄的时候,父母总会成为我们的受气包。虽然会生气,但是一些时候后,终于会忘记我们的不好。但是我们却会偏偏把这珍贵的爱,当做是路牌一样,想要就要,想丢弃就丢弃。正是因为我们知道这些东西永远都不会离开我们。所以我们才会如此放肆着。

谁把谁真的当真,谁为谁心疼。父母的心永远存在于孩子身上,而孩子的心永远在一些无所谓的事情上。任性,倔强,总是被父母包容着。可是孩子永远认为这是理所当然的,父母并不是天生欠了些你什么的。为什么?他们给予了你生命,光是这一点就无法抗拒。

幸福,就是和自己爱的温暖的过一辈子。父母的心也正是这么想的,他们想和自己最爱的孩子和最爱的人一起过着平淡无奇的似水流年。还能有多少爱是可以重来的?还有多少爱是可以重新去珍惜的?曾经不珍惜的东西,如果现在珍惜了,为时不晚。

正好,他们还在你的身边。爱如果错过了,有时变不能重来了,曾经的缘分如果错过了,还有多少次可以重来?

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篇3:别担心我可以的中考

全文共 752 字

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在上个星期三,天气虽晴朗万里,但我的心情却如同乌云密布。只因为我的素描老师叫我画一张长期作业——静物精描。

因为那张精描要运用素描的高级技巧,太过复杂,导致画室里传来我那骇人的悲号:“啊啊啊……”悲号完又不死心地问老师:“可以不画吗?”“不可以。”那斩钉截铁的话彻底打碎了我的希望。

“你可以画的,你只是太懒。”老师又说了一句话来安慰话,并督促我马上动笔画。她大概想借此燎燃起我的斗心。其实我是自信不足,“其实真的不是我懒,而是这幅画真的太难啦!”但只敢在心里说说,哪敢顶撞老师咯。

我一会儿削笔,一会儿喝水,一会儿上厕所。想尽一切办法拖延时间。磨蹭了半天,我才慢吞吞地拿起了笔开始画。

最难的一步就是起型,只有把型画出来了才能接着画。望着空白的纸,我不由得想起,我第一次上课时,也是这样踌躇不前。妈妈就教了我一个办法——自我催眠。我尝试过后竟真的画了出来。这时候,我又一次用出了自我催眠:世上无难事,只怕有心人。只要智商不滑坡,办法总比困难多……既然我现在要做这件事,就一定要做最好。别担心,我可以的。想到这儿,我渐渐感觉信心上来了,手也不自觉地画了起来……

可接下来并不是一帆风顺,老师的严格要求,让我擦了又擦,改了又改,就为了一些颜色细节更完美。每每在这个时候,我又会想起刚开始起型的时候,那么困难的一步都被我跨过了,还差这些小碎步吗?终于,经过我的努力,在四天后成功把这幅之前让我绝望的画完成了。

老师看着我的画说:“我就说你可以的,只是你懒,不肯动笔罢了。”这句话说到后面更多了几分语重心长。其实,老师不知道,并不是我懒,而是最开始我真的没有信心。“这不是挺好的么”。谢谢老师肯定,我也明白了:不自信是用来克服的。

看着自己几天辛苦来的成果,顿觉云淡风轻,神清气爽,此刻,我想大声地说:“别担心,我可以的。”

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篇4:本来我可以面对作文800字

全文共 866 字

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看着地上破碎的玻璃,那迸裂的声音依旧在耳畔回响……

今天是我的生日,小伙伴们为了庆祝,拿出了新买的足球,并嚷着要到我家来吃晚饭。晚饭前的下午,在村子前的空地上,我们尝试了踢足球这样新项目。

足球在我们脚下飞速地旋转,被孩们子肆意地传递。脚下,是绿茵茵的草地;眼前,是一番欢乐的场景。球有时会撞到周围的枫树,洒下满地的红叶。“嘿,接球!”张哥哥喘着气,一脚把球踢向了我。我兴奋极了,用力往上一跳,用胸脯去顶起球来。可是球并没有如愿地掉在我的脚下,随之而来的是破碎的声音。

我的心像只兔子,跳得飞快。怎么办?我不住地问自己。我回头看了看站在背后的张哥哥,他脸色惨白,双手随着嘴唇不停地颤抖,恐惧充满了他的双眼。

那一刻,天地都安静了。凛冽的秋风刮走了汗水,只留下刺骨的寒冷。“还不跑啊!”不知是谁喊了一句,打破了原有的寂静。我想也没想,拔腿就往后跑,不一会儿,原本热闹的场地上就只剩下张哥哥一人。我躲到一栋房子后面,看着他站在那里一动不动,心中十分不安。房子里快速走出了个中年男子,手中抓着我们的足球,一双眼睛狠狠地瞪着站在那里的张哥哥。一股恐惧混杂着懊悔的情绪在我心中蔓延开来,是因为我不该去顶那个球?还是因为现在站在那里的那个人应该是我?我不知道。

我到家时太阳已经落山了,面对家里丰富的菜肴,却没有一个小伙伴来。我心中难过万分。那男子挥舞双手叫骂的画面一遍遍地浮现在我眼前,被骂的人应该是我,但我现在却安稳地坐在家里。门铃突然响起,我打开门,竟是张哥哥,他的脸色铁青,眼眶发红,两颊还隐隐有几条泪痕。“我是来给你过生日的,你们吃好了吗?”他生硬地笑着说,却在我心底烙下了巨人般的烙印。

后悔,遗憾,自责,愧疚,我的脑海里仿佛是有一个调皮的小工匠,把各种情绪刷上我的心墙,在原本空白的页面上泼洒下浓墨重彩,在心头萦绕,弥散…

已是深秋,一片红叶随着晚风,在空中飘荡,染红了远处的山腰。夕阳的余晖橘红,掠过山顶,把云的影子拉得好长好长。一排大雁在空中展翅,似与霞光一起飞翔。而有那么一只孤雁,却在上空盘旋不停,似乎在诉说着心中某一天留下的遗憾………

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篇5:如果时间可以倒流作文600字

全文共 659 字

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如果时间可以倒流,我愿意回到上学期期末考试的那一天。

那天放学的时候,我望着那熟悉的大门和教学楼,以及与我同窗了整整五年的好友、同学,心中十分不舍,思绪万千……

就在那次期末考的考前两个月,妈妈突然问我:“如果让你转学,转到台商学校,你愿意吗?”我犹豫了,心想:啊!难不成妈妈要让我转学?可是我离毕业只剩一年多了,这样就转了,不是太可惜了啊。我不知道怎么办,如何回答,便不吭声了。妈妈见我不说话,便解释道:“你是港澳台一族,以后高考用的是台湾教材,还要写繁体字。如果你六年级转学的话,课业相对会少一些;如果初中再转,课业多了,你会很辛苦。我这样做都是为你好啊!你考虑一下。”

接下来的日子里,我每天都在想到底要不要转学这个问题,烦恼了好几天。终于,我决定还是转学。因为我知道爸爸妈妈都是为我好,如果我不转学到台商学校的话,我的高考便会十分吃力,不仅课业多,还要学注音和繁体字。想必那时会十分累的吧!

在最后这一个多月时间里,我便开始珍惜我们班53人在一起同窗的时光。我表面看起来不在乎,但是我心里却比谁都在乎这些时光。

日复一日,很快到了期末考试这一天。啊,这哪是考试呀,这分明就是一个告别会呀!早晨,我与平常一样,来到学校,坐在了座位上,准备考试。我表面上风平浪静,内心却是大风大浪……

而我再一次注视着那熟悉的学校大门和教学楼,看着同窗五年的好友、同学都已各回各家了;而我心里,这一刻却是分别。泪花在我的眼眶打转,而我再也不敢回头——因为我知道,泪花会不争气地流下来。

如果时间可以倒流,我希望这一天可以过得慢一些,再慢一些……

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篇6:可以痛到美作文600字

全文共 659 字

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一袭薄衾,怎能耐得住五更的严寒?

披发行吟,岂能止得住无休的征战?

五月汨罗江,湛蓝的天空,清澈的水涧,似锦的繁华,一切都是那么的生机盎然而又充满诗意,令人留恋,让人陶醉。

此时的郢都,战火吞噬着人们的肉体,血腥沾污着人们的灵魂。秦王在血液弥漫的天空下叫嚣着,他是狮子,要咬死所有胆敢拦住他战车的人。

楚人麻木的注视这秦王因骄横而扭曲的脸,只有屈原,用唯美滋润着汨罗河的万物;只有屈原,用至诚承受着官能感受以外的痛苦。

啸歌的歇斯底里,却挣脱不了世俗的羁绊;怒吼的摧枯拉朽,始终填埋不了楚国的苦难。一切显得那么协调又不和时宜。

郢都的痛滋生了屈原的苦;而屈原的苦却滋养着汨罗江畔的万物。痛苦有时候并不需要直抒胸臆,屈原他并没有“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的悲壮,也没有“孔雀东南飞,五里一徘徊”的凄美。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的屈原,正是将这种意识上的痛融化为流淌的思绪,“忧愁幽思而作《离骚》”,这是怎样的大义凛然和大气?心怀楚王,心系楚国的屈原用他的华彩将这种痛与美对照的如此鲜活,辉映的如此令人震撼。

屈原在江边反复吟唱着《离骚》,他相信:痛可以独善其身,痛也可以名垂千古。他承受着官能感受之外的理念之痛,并将这种痛深埋、蓄积、勃发,最终凝结成满江的碧血,永世流传。

当所有的人因为没有生命的气息而空虚时,屈原却赤裸着灵魂奔跑,他要让世人看到他的爱国之心是沸腾的,是鲜红的,是散发着光芒和热量的。

他要将这颗心名垂青史,他要让他吟唱的《离骚》流芳百世,然后用汨罗江的水洗净身上的尘垢……

为人、为文、为政……足矣!

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篇7:假如时间可以倒流作文500字六年级

全文共 627 字

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时间就像一杯浓硫酸,能腐蚀一切东西。——题记

光阴似箭,日月如梭。时光像流水般逝去,一切都不再重来。假如时间可以倒流,我想把那些令我后悔的事儿统统改变成不后悔。例如那次……

记得那是春节的时候,在乡下老家,我和哥哥姐姐到了后山坡一块长满枯草的田里,因为天气十分的冷,哥哥便想出了一个点子——生火取暖。我们在枯草田里刨开了一小块空地,把捡来的一大堆干树叶堆在空地上,把餐巾纸小心翼翼地用打火机点燃,放在树叶上,让火燃烧到树叶上。顿时,那堆树叶里冒出了火苗,把手放在上面,就会感到很暖和。后来,因为火还没熄灭完,我们就走了,于是火就把枯草地烧了一大片,被爸爸发现后,我被狠狠地批评了一次。

假如时间可以倒流,当时哥哥说出这个想法的时候,我应该阻止他这么做。农村有许多有趣的事儿,怎么偏偏要去玩火呢?何况是在一片枯草田里玩火,枯草很容易就会烧起来,而且当时也没有大人的陪同我们就在烧火。幸好那只是一块长满枯草的田,那要是种菜的田,把人家的菜烧了那还得了?

假如时间可以倒流,或许当时我们应该拿一个不要了的盆,在盆里堆上干树叶,再拿来烧。那么火只会在盆里燃起来,燃到树叶烧完为止就会熄灭,那样也不会燃到外面。

假如时间可以倒流,当时我们如果觉得很冷的话,我们可以去院子厨房里取暖。农村煮饭,都是烧柴火煮饭,我们可以坐在控火候那里取暖……

时光倒流虽是每个人都向往的一件美好的事儿,可那始终是不现实的,与其想着时光倒流后会做的事儿,倒不如活在当下,去弥补那些错事与后悔的事儿。

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篇8:描写冬天杨树的

全文共 528 字

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一走近我们学校的大门,首先映入眼帘的是环绕在操场周围的一排杨树。它们高大挺拔,枝繁叶茂,就好像一列士兵守护着我们的校园。

春天来了,杨树抽出新的枝条,枝条上吐出许许多多嫩绿的新芽,就好像给新入伍的战士穿上了崭新的军装,他们个个都挺直了胸膛,沐浴在柔和的春风里。仿佛在庄严的宣誓,一定守护好祖国未来的花朵。

夏天到了,战士们经过风雨的淬炼身躯粗壮结实了不少,叶子长的又大又绿,苍翠欲滴,密密麻麻的交错在一起,就好像撑起一把大伞,为我们遮阳挡雨。看着我们在伞下尽情的嬉戏,仿佛划过战士们脸庞的雨水也变得甘甜了。

秋风送爽,这是一个丰收的季节。战士们退下了绿色的军装,换上了金色的铠甲英姿飒爽,似乎也想迈着整齐的步伐去到天安门广场,接受祖国和人民的检阅。

寒冬来临,北风呼啸,温暖的教室里传出一阵阵朗朗的读书声。只有杨树依旧高傲的矗立在寒风中,任鹅毛般的大雪落在他们的肩头,这难道不正是那些不畏严寒,手持钢枪,守卫在祖国边疆哨卡的战士们吗!

每当我独自走在校园,触摸大杨树那斑驳的树干时,心中肃然起敬,不由感叹道:这些外表朴实,内心有着顽强毅力的杨树,难道不是在用生命告诉我们做人的真谛吗?脚踏实地,默默奉献!我爱你,守护着校园的大杨树!我更爱守护着祖国的那些最可爱的人!

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篇9:我本来可以放弃作文700字

全文共 771 字

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在我上一年级的时候,妈妈让我去学小提琴,在一次次练习,一次次失败后,让我觉得小提琴很难学,心中一直有放弃的念头。

我记得第一次考级前,每天都要到老师家上课。考级的曲子是很难的,一不留神就会拉错音。老师非常仔细地听着,稍微有点弹错,就马上叫停,接着就是一句句严厉的批评:“在家你是不是没练习,这曲子拉得很生疏,过几天马上就要考级了,现在这状况你怎么去考级。”说完又用非常严肃的目光盯着我,让我继续拉。我又有了一点想要放弃的念头,不准备去考级了。

妈妈看出我的心事,语重心长地对我说:“困难是台阶,碰到困难你要迎难而上,你才能上一个台阶,如果你轻易放弃了,那么你做什么事都不会成功。”妈妈的话我深深打动了我,我对自己说:“坚持就是胜利!”

功夫不负有心人,经过了我刻苦的练习和老师悉心的教导,终于通过了考级,拿到了证书。

随着时间的推移,我上了初中,作业很多,爸爸怕我学小提琴会影响成绩,就让我把小提琴学习课停了。但这时的我对小提琴已经产生了兴趣,不想放弃它。爸爸说:“当初让你学小提琴是为了你中考时能加分,但是现在已经取消了加分政策,那么你学习小提琴就没有了意义。”我想:我已经学了这么久的小提琴,并我也喜欢上了它,为什么还要放弃?我反驳说:“小提琴不能放弃,它能让我在紧张的学习中得到放松,我也很享受美妙的音乐,为什么要放弃!我一定要学。”妈妈也帮我争辩了些好话,爸爸只得让步。

后来,我学习小提琴更加用功了,水平也提高了不少,而且,也在校内校外的各种表演比赛中取得了不少荣誉。它们让我体验了成功的滋味。在我一次次学习新曲时,都能认识许多音乐大师,他们有的很幸福、有的身世悲惨,命运坎坷,他们在那一首首乐曲中抒发了自己不同的人生感受。

我愿意与小提琴做朋友,分享音乐带来的乐趣,尽管我长大后不一定能成为一名小提琴家,但我不会放弃它,它已是我生活的一部分。

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篇10:校园的杨树作文

全文共 581 字

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开学了,我们搬进了高大崭新的教学楼,和同学们一样,我对新教学楼的喜爱之情难以言表。可是每当我站在班级的走廊向下看时,总会忍不住想起为了盖教学楼而被砍掉的那棵枫杨树,那棵装着童年、满载着欢笑的枫杨树!

还记得,在旧楼的大门旁,矗立着一棵上了年纪的枫杨树。粗糙的树干上长着层层叠叠的羽状树叶,树枝上垂挂着一串串种子,像绿色的风铃。当这些“风铃”种子被风吹落到地上的时候,风铃不见了,取而代之的是一只只歪着耳朵的绿色迷你小兔子。呵!这哪里是树,这分明是一位摇着羽扇的老人在为树下的孩子变魔术呢!

还记得,这课枫杨树老人还喜欢逗在校园里扫地的同学们玩。你看,枫杨树先是往地上撒下无数只“小兔子”,让值日的同学忙得不可开交。眼看小兔都聚集在一起了,地上就要扫干净时,枫杨树老人又出其不意抖落下星星点点的种子,看着一脸无奈的同学,枫杨树呵呵地笑出声来。

还记得,这棵枫杨树原来也不调皮的,因为在他的身旁还有另一棵枫杨树和他肩并肩站着,他们是一对亲密的爱人。两棵枫杨树将绿色的手掌伸向彼此,互诉钟情。可是,有一天,枫杨树的爱人被人砍掉拉走……从那天起,枫杨树好像一夜之间变老了。

不过,还好有我们这些校园里爱树的孩子,陪着他,在树下为他唱歌、跳舞、讲故事……渐渐地,枫杨树忘记了忧伤和烦恼。可是,当枫杨树和我们还沉浸在欢乐中的时候,为了建设新楼,被砍伐的厄运又降临到了他的身上……哎!

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篇11:把家庭比作动物园作文

全文共 443 字

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我家是个幸福的“动物园”。

我的爸爸是个憨厚的“熊”,他虽然没有熊额尾巴和皮毛,但是他有熊一样的身材,他身体健壮,肌肉发达,喜欢爱篮球。他还喜欢睡大觉,明天中午吃过饭,都要睡午觉,但是我知道,爸爸工作很辛苦,经常要加班,需要好好休息。

我的妈妈是一只“老虎”,她虽然没有老虎的威武的身材和被毛,但是她有老虎一样的脾气。我的虎妈总是板着一张脸,看到我作业写不好,就冲我发脾气,我要努力,争取惹她发脾气,可是好难啊,唉!

我的表哥是一只”猪“,他长得胖乎乎的,很可爱。我的表哥是个勤奋好学的”猪“。他特别喜欢读书,所以他懂得很多知识,这是我要向他学习的地方。我的表哥很执着,他学习刻苦,对不懂的题目,非要钻研透才罢休,真有一股“不到长城非好汉”的精神啊!

我是个活泼机灵的“小猴子”。我身手敏捷,和猴子一样会爬树。我喜欢运动,擅长跑步和跳远,是班里的运动健将。我也是个“学习机”,我回到家就发奋图强做作业,还要读课外书,简直要成为一只“眼睛猴”了。

我家的“动物园”有熊、虎、猪、猴子,是不是很有趣?

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篇12:写杨树

全文共 484 字

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我家门口有一棵根深叶茂的白杨树。一年四季都那么惹人喜爱。

春天来,细雨如丝,白杨树贪婪地吮吸着春天的甘露,真像一个淘气的小孩子。在这样一个气象万千的季节里,白杨树换上春装,给春天又增添几分韵味。我们在树下玩耍、嬉戏,快乐极!

夏天,树影斑斓,正是白杨树生长的鼎盛时期。这使得白杨树枝繁叶茂,更加青翠欲滴。它用自己那茂密的枝叶遮挡住暴烈的阳光。白杨树真像一位绿衣战士,为我们遮风避雨。夏天,白杨树更是受欢迎。早在晨光熹微时,白杨树下就已站满人,孩子是必不可少的,在做着各种游戏。老人在树下下棋、乘凉……

秋天来 ,霜白露清,秋妈妈迫不及待地给我家门口的白杨树披上金装。树叶像镀一层金,光彩照人。秋风扫过,满树洒“ 金 ”,飘飞的落叶像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞。我们在树下拾落叶,制标本,充满情趣。

冬天降临,天寒地冻,下起鹅毛大雪,雪花袅袅婷婷地飘落下来,白杨树披上银装。虽然它只剩下干枯的树干,可它还是傲然挺立、耀人眼目。像一位老寿翁在持着花白白的胡子笑哩!我们在树下打雪仗,堆雪人,痛快极!

这棵惹人爱的白杨树,编织着我的生活,编织着我的童年,编织着我的快乐,编织着我的梦想!

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篇13:原来可以这样作文800字

全文共 888 字

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“好烦啊,这道题怎么这么难啊?不写了!”说着,就合上了作业本。

其实我是挺急躁的,每次一道题算不出来,就把它晾在一旁了。可是用“y=ax+bx+c”解不出来的题,其实可以用别的方法。

我打开家庭作业本写作业,写到最后一题时,就心烦意乱了。“诶?这个难道不是用一般式来解吗?”我看着涂满修正带的作业本,嘴上念叨着。心里想:应该是算错了,再算一遍吧。但草稿纸已经漆黑一片了,终究是没有解出来那道题,随之,就一气之下大力地合上了作业本。待到发下来时,看着上面大大的“×”和“B”,心中不寒而栗,果不其然,被数学老师叫了过去。

“你看看你的作业,错的还像话吧,啊?你自己说说看。”老师严厉地说。我站在一旁,抿着嘴,不曾回答。看了一眼窗外,唉,原来今天是阴天。“你赶紧去想,一会叫你来黑板上写。”

回到座位上,再看那道题,告诉自己:不要急,慢慢想,仔细想想,不然一会写不出来就难看了。看了一遍又一遍题干,一遍又一遍题目,一遍又一遍图。“哦——原来已经有了对称轴:直线X=1。”我眼中一闪,那就可以用顶点式了!只需要把A。B两点坐标代入就可以了。嗯!原来可以这样!”笔在纸面上飞舞,一笔一划写下了解题过程。“下面请××上来写一下解题过程。”我扶了一下眼镜框,瞥见了窗外多了些许微光。径直走到黑板前,在上面写下一排排解题过程后,下了讲台。坐到位子上,对上了老师默许的眼光,那一抹微笑如同透过镜片落入余光而渐渐变亮的光芒。“看,这个解题过程很清晰的,都能看懂的,对吧?”“嗯……”下面传来了同学的回应。伴随着耳边传来的肯定,我的嘴角微微上扬。

下课后,老师走到了我的身边:“你加油啊,你看,仔细想想,仔细看看不就会了吗?原来的一般式不可以就要变通一下思路,用顶点式,作业以后好好写。”“嗯。”我惭愧地点了点头。目光注视着老师离开的背影,不觉一惊,不知何时,外面已经阳光明媚了。耳边除了有同学的嬉笑,聊天,还有银杏树上鸟儿欢快的鸣叫……

是啊,那道题是不能用一般式的,得用顶点式…遇到难题,要学会变通一下思路……老师的话一直响在我的耳边。云朵徜徉在蓝天中,阳光照耀着,很亮,很暖,不觉用手隐隐捉住了些许……

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篇14:假如记忆可以移植初中作文

全文共 947 字

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某位英国作家曾经打过一个比喻;如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,那么,每个人只有一个苹果;如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们每个人就有了两种思想,甚至多于两种思想。我想,如果记忆可以移植,我会选择谁呢?又会变成怎样呢?

——题记

我为自己做选择

假如记忆可以移植,我会选择蓝精灵的记忆。因为,在21世纪,新一代的我们,为了生存,为了拨尖,为了现实还是未来,我们只有竞争,只有好好学习才能有出息。所以我们必须得学习学习在学习,努力努力在努力!这样,老师的期望、父母的寄托和成绩的高低等一切学习的压力都压在了我们的身上。所以,肩膀上的负担不再只是加重了的书包,还有那份责任。可是,说实话——累啊!真想把蓝精灵那份快乐的记忆移植到自己的身上,那让负担减轻一点,让我的少年生活愉快一点,亲松一点。但是,这样并不是逃避,而是对快乐的向往。

爸爸为我做选择

假如记忆可以移植,我那见多识广的爸爸,就会替我选择美国大总统——林肯。但他并不是为了我也有林肯那样的大造化,而是欣赏林肯两点:

一,林肯的爸爸是当时美国社会最低层的一个皮鞋匠,但他却能凭自己的本事,超越了各个贵族的后代,名正言顺地以一个皮鞋匠的儿子的名誉成为了美国第16代总统。

二,林肯屡次受挫。却又能每次都勇敢无谓地站起来。成为总统。真可谓,跌到其实并不可怕,可怕的是跌倒了,而没有勇气站起来。

也许,老爸就是想要我拥有不迷恋父兄给予的蜜罐温床和不害挫折的精神吧?哎,真是望子成龙啊!

妈妈为我做选择

假如记忆可以移忆可以移植,我那身为贤妻良母的妈妈就会替我选择那可怜的小人儿——凡卡。因为啊!凡卡打小就父母双亡,和爷爷住在一起。结果,因为家庭的贫苦,九岁就离开爷爷,一个人孤零零地去城里当学徒。在地主家,凡卡,吃不饱,睡不足,还要挨打。他伤心极了,恳求爷爷去救他。

哎,可怜的娃呀!我想,母亲就是想要身在福中不知福的我知道,正踩着父兄铺好的阳光道,正享受着母亲给予的蜜罐温床的我,与比我年小的小凡卡比起来,我是什么?是皇宫里的小公主,是温室里的花朵,是父母含着怕溶,捧着怕摔了的掌上明珠。妈妈为我移植凡卡记忆,也许就是让我能够珍惜现在的生活,满足所有的一切吧?因为,小凡卡的命运多么悲惨,身世多么可怜。

假如记忆可以移植

[假如记忆可以移植初中作文

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篇15:时间可以倒流

全文共 391 字

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燕子去了,有再返的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;潮水退了,有再涨的时候;头发剪了,有再生的时候,风雨来了,有再停的时候。可是时间呢?时间为何一去不复返?为什么今天去了,再也回不来了?为什么吃完晚饭,再也回不到吃完饭之前了?如果时间可以倒流,我一定好好学习,天天向上。

为什么,为什么我以前不会珍惜时间学习,到了现在毕业考了,才知道抓紧时间学习,已经火烧眉毛了,才知道时间原来如此紧迫,可是现在已经弥补不了了,为什么,为什么,如果能让我在重新读一次小学,我一定会好好学习。

燕子去了,有再返的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;潮水退了,有再涨的时候;头发剪了,有再生的时候,风雨来了,有再停的时候。可是时间呢?时间为何一去不复返?为什么今天去了,再也回不来了?为什么吃完晚饭,再也回不到吃完饭之前了?如果时间可以倒流,我一定好好学习,天天向上。

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篇16:唯有书香可以宁心作文700字

全文共 746 字

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生之光泽与真谛,倘若没有一颗善感的心,便会与我们的生活失之交臂,我们的生命便会黯淡无光。而淡淡书香正是那打开我们心灵枷锁的钥匙,清理我们被尘世蒙尘的心灵。

莎士比亚曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书籍,哺育了我们的精神文明,让我们能从中感悟到不同时代的辉煌篇章,领略了不同地域的风土人情,挥洒心中的磅礴豪情。

一本好书,就像一位伴侣,一位良师,陪伴着我们走过种种极致的风景。读《罗密欧与朱丽叶》,我们可以感受到他们相爱却不能一起得到悲痛与无奈;读《骆驼巷子口》,我们可以体会到祥子那种好人却没好报的悲惨命运的揪心;读《汤姆索亚历险记》,我们又可以品味汤姆那天真无邪,惊险万分的童年生活……

曾几何时,我认为书是无用的东西,只是一个文明人的象征。现在回想起来,当时的我是如此愚不可及啊!是书教会我用不同角度看待事物,它让我从一个简单的人变得丰富,让我在喧嚣的社会中返璞归真,抒发纠结缠绕的情绪,拨开犹豫彷徨的迷雾,培养纯真高尚的情操,净化烦躁的心灵。

同时,认得智力和精神财富都来自于书籍。一本好书,就像严冬遇到炭火,以无私的自信,给你燃起澎湃与激情;一本好书,就像酷热的夏天遇到浓荫,在孤芳自赏时,给浮躁的心灵泛起阵阵凉风;一本好书,就像迷途的航船遇到指明灯,让高扬理想的风帆,驶向人生的旅途。

读书,让我们博学多才,使我们改变了自身,汲取了战胜困难与挫折的勇气和力量。让我们饥饿的大脑获得精神食粮与财富,在高速竞争的时代中一枝独秀。

唯有书香,可以宁心,让我们浮躁的心灵得到解脱,在浮躁的世界中找到属于自己的归属,获得巨大的财富。

“鸟鱼飞先振翅,人求上进先读书”正值青春期的我们有着积极进取的心态,青春的年华,我们有着勇于拼搏的豪情,让我们把读书作为一种享受,在书中提升自己的境界,展现自身的价值。

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篇17:平凡也可以伟大作文700字

全文共 740 字

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周恩来,毛泽东,邓小平……他们都是滚滚历史车流中的人,他们带给我们希望与鼓励,带领我们向前奋进,但是,他们刚出生时就是为人吗?不,他们不是,他们只是平凡的普通人,但他们拥有一颗伟大的心,所以他们能成为伟人。

“最美司机吴斌”,在生命的最后几分钟里,完成了一系列步骤,确保了乘客们的安全。在危险降临的时候,他没有慌乱与紧张,以自己作为一名司机的责任来完成自己的使命。就是因为他在这短短的几分钟里,用他崇高的心灵,完成自己的使命,让他有不平凡变得伟大,被人们赞誉为“最美司机”,所以只需要一些小小的行为,人人都可以成为伟大的人。

18世纪的伟人——林肯。小时候,他只是一名普通的人,打过杂,做过打字员,送过报,但他不断的磨练自己,励志要解放黑奴,最终通过自己的努力,实现了自己的目标,使美国南北重归统,就是应为他冲着自己的理想不断地奋进,才最终实现自己的理想,成为一代伟人。

美国人的心灵治愈大师——罗宾。他是一个穷人加的孩子,感恩节的一天,他收到一个陌生人送来的礼物,那人告诉他:“有人在关爱着你们”。从此,在罗兵的心中便种下了一颗感恩的种子,后来后来,凭着感恩个,他成为了著名的心灵治愈大师。正式应为自己怀着一颗感恩的心,他最终从一个穷人的孩子,变成了万众瞩目的伟人,所以,只要做出一点点的贡献,平凡的人也可以变得不平凡。

那如果我们没有崇高的内心,甘愿平凡,那么我们的一生终将是碌碌无为的。每个人从一开始都是平等的,都最后各自的命运又各不相同,就是因为追求的信仰不同,目标不同。然而“人人都可为尧舜”》只有我们对这个世界,人类,社会贡献出自己的力量,那么,人人都可以变得伟大。

就像“最美司机吴斌”,林肯,罗宾,他们之前都是平凡的人,但他们都想着为社会多做一些贡献,他们因而都变得很伟大。

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篇18:有多少爱可以重来初三作文

全文共 676 字

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“晚风轻拂澎湖湾,海浪逐沙滩……夜深黄昏的沙滩上,有着脚印两对半……”——题记

三年前的考场门口,外婆拍拍我的头,从怀里慢慢掏出一个桃子说:“青青,加油!”那一刻,我没有掉头。

三年后的今天,我手上拿着临走时妈妈塞给我的桃子在考场门口张望,却始终无法找到那个在为我守候的熟悉的身影。

猛然想起,外婆已经走了好久好久。

依稀记得,外婆会变戏法,总是能从怀里掏出我想要的东西,像芝麻糖、蚕豆、果冻,而最多的则是桃子。

我爱吃桃子,却从未对外婆说过“谢谢”!

妈妈说过:“青青,外婆从来舍不得吃桃子,都留给你吃了,你将来要好好对外婆。”每每于此时,我就跑到外婆跟前说:“外婆,你老了,我养你!”外婆笑了,笑得眼眶里都盈满了泪水。

后来,我上了初中,面对更加沉重的学业负担,去外婆家的次数也越来越少,顶多外婆偶尔来我家几趟,但一看到我在做作业,便不忍打扰,放下桃子就走了。

外婆病重时,我正忙于期中考试,当我拿着“结业考试第一名”的奖状赶回家时,那么多人围着外婆。我手上的奖状顿时掉在地上。妈妈拾起奖状,拉着我的手说:“外婆一直在等你!”我猛地跪在外婆床前,轻声呼唤她。外婆慢慢地从怀里掏出一个东西,那是——一只红艳艳的桃子!

外婆笑了,我却哭了,哭得泪流满面。外婆握着我的手慢慢地松开了,任凭我的哭声在屋内回荡,却始终没能再看一眼她最舍不得的青青!

今天,我肩负着妈妈的嘱托、爸爸的期望、老师的祝福,还有外婆的守候坐在考场上答卷。我相信我不会让他们失望的。

有些事,错过了就是永远;有些人,一转身就是一辈子。不要忽略任何爱,哪怕只是一个小小的桃子,因为毕竟有多少爱能够从头再来呢?

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篇19:如果时光可以重来作文800字

全文共 774 字

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林墨夕是个奇怪的孩子,他是善与恶的矛盾体,说他善是因为他从未做过什么坏事,真的是一点点也没有,虽然会说谎但至少没有造成实际的伤害。说他恶也无非是成绩差加上谎话连篇。他不知道什么是谎言,一切只不过是习惯罢了,习惯了一次又一次地说谎,然后一次又一次地挨打。林墨夕没有悔过,因为他知道“做了便是做了,有什么好悔的?"当说了一次谎后,就要用无数个谎来圆这个谎,那太累了。但从那次开始……

那时林墨夕还是个四年级的小孩子,那天有雪,地上,河面上都蒙着一层薄薄的冰面,树叶上满是冰渣,沉甸甸的,叶片儿承受不了这么大的压力,低垂着头,任由雪在自己的身上掉落。已经下午了,林墨夕以及同学们都带着浓浓的倦意,趴在桌子上,那百无聊赖的模样没有一点少年人的活力与灵气。突然,一块白色的橡皮穿过重重障碍正好落到林墨夕的鞋子旁。林墨夕忽然起了兴致,一俯身,一抬脚,一弯腰,就把橡皮带了上来,这一系列动作几乎是一气呵成,行云流水地令人发指。那是一块很好的橡皮,他不得不承认。光滑细腻的表面上只有匆匆忙忙的几道擦痕。林墨夕以难以置信的速度瞥了几眼,抬手把橡皮塞到课桌里,若无其事地继续趴在桌子上小憩。下课,林墨夕的邻居廉朋友向落尘轻轻地拍了拍他的肩膀,林墨夕抬起头,就听见她说:阿夕,你有没有看到一块白色的橡皮?林墨夕心中一惊,刚想说实话,嘴却不由自主地回答:没有。他心中暗想:糟了,又说谎了,事后阿落肯定又要把我揍一顿,算了,过会儿再和她解释好了。悄悄地把手中的橡皮放下,回头又去和同学们说笑。

两年了,当年冲动幼稚的小男孩也慢慢变成安静成熟的少年,向落尘也因为家事而搬家转学了,林墨夕想把橡皮还给她,可看到向落尘又哑口无言。他后悔了,真的后悔了。后来,林墨夕把零花钱默默地买了一块和当年一模一样的橡皮放在当年向落尘的座位上。

但我还是欠她的,至少,欠她一句对不起。

林墨夕如是说道。

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篇20:百日圆梦——珍惜可以奋斗的日子

全文共 843 字

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“人生能有几回搏,此时不搏何时搏!”

这是初中时挂在教室后面激励我们的标语,当时我不以为意,认为就是个保健品的广告,现在却蓦然回想起它,明白了它的意义。

高一时,我担心自己会掉队,拼命地学,成绩还比较好。到了高二,学业难度加大,课外活动增多,我的排名从左边掉到了右边。二下到三上之间,我抓住暑假追赶了一程,在九调时终得回报。如今,题量与难度均有挑战性的理综却成了我的拦路虎。

正如夏兰老师分析所言,“速度”成了我最大的障碍。

在别的科目上,认真、慢条斯理的分析能够提高做题的正确率,是夺取高分的保障,而在理综上,这条路却并不常走得通,对大部分人而言,理综显然题量太大做不完,且题型变化多样、考察面极广。以前知识有漏洞,可能只会影响一道题的进度或理化生单科的分数;如今,一道题上的失误就可能导致时间不够,令整个理综分数下滑。

为了帮助我们,班主任付老师给我们加大了理综的训练量。刚开始我还充满热情,投入地思考、解决每一道题。但随着训练次数的增加以及作业的压力,我很快感到思维上的疲劳,逐渐失去了做理综的热情,往往上次的错题还没有研究完,下次试卷又发到了我的手上,有些应接不暇。

夏老师建议我每周做一次整理,但半天的自主时间根本无法完成整周的改错,对此,我总结出几条理念:1、尽量整理,可能改错的进度赶不上做题的进度,但只要多研究一道题,知识漏洞就会少一点;2、训练时着眼当下。不要为整张试卷的分数而困扰,有思路的题就认真想,没思路的题就跳过,宁可多空几题,也不能不审题、会做的题乱作一番。

九十余天的路标正从我们身过掠过,我眼前的道路也变得明晰,得理综即得天下。既然有了方法与方向,剩下的只是迈步了。我坚信自己不仅能做好,而且一定比大部分人都做得好。

老刘总说:“孩子们哪来的自信”,其实对我来说,自信就是动力之一,包含在实力之中。我在学业上立下的目标从未落空过,高考也不例外。

付老师最近老是在励志,希望我们不要松懈,但对我没有什么作用,因为我已经是最佳状态了,我今后也将是如此。

[珍惜可以奋斗日子作文

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