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白杨树可以比作什么人20篇

我喜欢杨树,喜欢它默默奉献,喜欢它坚韧不拔,喜欢它不求回报.它在冬天给我们温暖,夏天给我们凉爽.杨树的精神永远使我们学习.今天小编就来分享白杨树可以比作什么人,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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杨树作文300字

全文共 463 字

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“世上好景象,最美在泗阳。茫茫绿海杨树林,风吹稻花谷满仓。”大家有没有听过这首歌呢?对,歌中所唱的就是杨树之乡——美丽的泗阳。“中国杨树博物馆”就坐落在泗阳这片美丽的大地上。

10月24日,风和日丽,秋高气爽,我们泗阳实小的小记者怀揣快乐的心情,乘坐一辆大巴来到我们期待已久的“中国杨树博物馆”。一进大门,迎面是一座花岗岩群雕,他们是为我国杨树产业发展作出贡献的三位代表性人物:梁昌武、王明庥和王昌全。转过群雕,便是有名的“镇馆之宝”——展览馆南侧的四棵意杨树了。其中的一棵算是老大,被称为“意杨王”。它好粗啊,王老师让三个同学去环抱,都快抱不过来了。它好高啊,笔直的树干冲入云霄,抬头望去,就像一位巨人,威严的站立着。

突然我看到一根线附着在杨树上,顺着树干的方向而去,我问讲解员叔叔:“叔叔,这根线是不是量树的身高的呀?”叔叔摇摇头说:“这是避雷针,杨树长的太高了,我们怕它被雷电击倒,所以用了避雷针。”

啊,怪不得国际林联主席布莱恩·斯坦博士看了泗阳的杨树后,兴奋地写下这么一段话:“我要告诉世界,地球上长得最好的杨树在中国。

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篇1:我爱故乡的白杨树

全文共 341 字

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我爱故乡的白杨树

我的家乡住在东北,不管在哪里都会看到高大挺拔的白杨树。

春天,这里总是会刮大风,使人们睁不开眼睛,而白杨树可以防风固沙,还可以保住农田。一场春雨过后,树叶滚动着晶莹透明的露珠,好像无数的生命在颤动。那树叶在阳光照耀下,像用水冲洗一般,绿得发亮。

夏天,高大挺拔的白杨树,长得枝繁叶茂。可以为人们遮住阳光,在夏天有许多车辆来来往往,白杨树可以减弱噪音,小朋友们在树的下面欢天喜地地玩游戏,小鸟叽叽喳喳,时而会落在树上,树也是鸟的乐园。

秋天,白杨树树叶都掉光了,他们仍然像卫兵一样站在那里。

冬天的时候,偶尔下一场小雪,那白杨树景色真是“?如一夜春风来,千树万树梨花开。”

我爱故乡的白杨树,它高大挺直,不屈不挠,哪儿艰苦哪儿生根,哪儿贫嵴哪儿发芽,不在乎气候,不考虑环境……

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篇2:如果可以重来作文500字

全文共 511 字

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“如果大海能够带走我的哀愁……”

每当听到张雨生的《大海》,我就会想起过去,想起那失败的青春和不敢回忆的“如果”。

时间匆匆而过,不,是人在时间面前匆匆而过。

在这有限的时间里,有人可以伟大一生,而有人却堕落一生、平凡一生。

时光在飞逝,生命知多少。风儿吹起朵朵浪花,太阳开口笑。如果可以重来…

如果可以重来,那么,有好多遗憾等着我去弥补,有好多人值得去爱,有好多事需要反思。

首先是孝。百善孝为先,不让父母操心是孝,为父母做事是孝,传宗接代也是孝。

如果可以重来,我一定会早早懂事,不让长辈操心,多为长辈考虑,有时间多陪陪他们,而不是一味的索取。

记得上小学的时候,每天放学第一件事是回家。回家的第一件事,就是喊一声:——妈——。

后来因为妈妈生病,在整个青春期(初中、高中阶段),都没有好好的得到母爱,导致成绩下降,最后只上了一个不入流的大学。

如果可以重来,我想就在妈妈身边,和妈妈一起战胜病魔,而不是跟着爷爷奶奶生活。我要好好学习,上一个好一点儿的大学。

可惜没有如果,千家万户每天都在上演着各自难念的经。

转眼我已经工作了,现在的我才感到时光飞逝。身边的老人,一个一个的离去,身边的朋友也在一个一个的远去。

可叹,时光飞逝,一切无法重来。

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篇3:本来我可以作文700字

全文共 719 字

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记忆,就像漫漫长夜里的一点儿星光,给我慰藉和希望;就像冰冷冬季里一杯温暖的香茗,点燃我内心的火苗。那一次,本来我可以放弃。那一次,等待花开。

散下一粒种子,期待新生的到来。

暑假里,硬被妈妈拖到体能训练班的我一脸无奈。本来体育就不好的我,心里些许自卑,些许抱怨,但我还是去了,满怀着期待。

几天后,种子像是停滞一般的钻到泥土里。

迎来的便是可怕的“魔鬼训练”。这些天,每天六点起床,在操场上跑个四五圈,之后,又是一次又一次循环播放跳绳拍地的吼声。每次跑步后的我总是蹲在地上捂着肚子。因为天生的体能不好,每一项训练我都光荣的戴上了“体育差生”的名号。我的心里很是不舒服。一种念头出现了……

种子刚发芽,就迎来了暴风骤雨。

几天过去了,我的体育成绩没有丝毫进展。正当我内心沮丧时,老师又加大了训练力度,实心球、跳绳、跳远。训练愈加严格,怕累的我顿时萌生了念头“放弃”。

我永远记得这些:得到“傲人成绩”时,我微微地苦笑,和一帮同学在一旁看热闹的神情。每次都有几个冷嘲热讽的人,他们时常神色质疑的盯着我,又捧腹大笑的指着我。我十分厌恶他们,更不想看到那根手指头。

那一次,我哭了。一次内心无力的呼喊,一次对自己不满的无奈。事后,反思自己,平静许多的我渐渐建立起信心来,在乎别人的眼光做什么,做最好的自己就好,我可以!

终于雨过天晴,快到开花的季节了。

从那以后,当我在跑步时已累到上气不接下气,我咬牙告诉自己,我可以。当跳远的动作不规范时,我每天都要去练习一遍,我相信,不管前方有没有路,我都可以走下去,我可以自己铺路,因为我可以!

不可思议的那一次,我成功了。

在夜以继日的等待中,花开了。虽然是在荆棘丛中,可它在阳光的照耀下是那么夺目,那么顽强,花还将继续绽放……

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篇4:假如时光可以倒流

全文共 278 字

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假如时光可以倒流,我想回到以前没有房子和没有衣服穿的时候。因为,那时候我可以做一次科学家,发明许多漂亮的房子和许多新潮的衣服,让人们开开心心地住新房、穿新衣。

假如时光可以倒流,我想回到以前没有老师的时候。因为,在那个时候我可以当一次老师,免费让孩子们读书,把我懂得的知识通通教给孩子们。

假如时光可以倒流,我想回到妈妈小的时候。因为,这样,我可以看看妈妈小时候长得漂亮吗?她读过书吗?是否听话?

假如时光可以倒流,我想回到我一岁的时候。听说我以前很胖很可爱,我想看看我以前可爱在什么地方。

哎呀!我的梦想太多了。我要好好学习,天天向上,长大后才能去实现这些理想。

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篇5:若可以后悔我会选择珍惜500字作文

全文共 613 字

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时光荏苒,岁月匆匆,今年我已经十三岁了,也渐渐懂事了。回想起以前那次。

铃铃铃,清脆的铃声响了。当我正想冲出教室门,回到家时。突然,雷声大作,雨如一粒粒大黄豆砸在地面上。我止住了脚步,望向那场大雨,心里不由得愤怒起来,因为当时我很想回家吃妈妈给我买的蛋糕,妈妈说过一定会买。楼下出现各种各样的伞,汇成了一片花海,格外美丽。“妈!”看着同桌与她妈妈的相遇,心里不禁怨恨起来:别人的妈妈都来了,就我的没来。同学们一个接着一个回家了,偌大的走廊只剩我一人,雨还未停,还未小。我望着天空,眼泪不禁从眼帘跳出来,是多么的脆弱。我正想冒雨回家时,突然,有一个影子,我抬头一看,是妈妈。但我却没有感动,只是埋怨。说到:“妈妈,你竟然这么晚才来,别人都回家了。”妈妈很沉默,我抓起妈妈手中的雨伞,飞快的奔向家。妈妈老了,也跑不到那么快,可我当时却没有想到。回到家后,我先有些期待的左看看右看看,想找寻那蛋糕,可是却没有找到。“吱”的一声,门开了,妈妈回来了。我大声叫道:“妈,你不是说会买蛋糕吗?”妈妈轻声说到:“我给忘了。”当时我闹得天翻覆地。

现在才知道,当时我是多么的不懂事,妈妈冒雨来送雨伞,一句感恩也没有,为了一个蛋糕,妈妈,抛在后头。妈妈淋了雨,我却无动于衷,给她的只是指责,怨恨。蛋糕妈妈去买了,她花了一下午的时间,但因为下雨没有买到。

若能后悔,我会选择珍惜。珍惜母亲冒雨给我送伞。母亲,谢谢你!

[若可以后悔我会选择珍惜500字作文

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篇6:假如时间可以倒流

全文共 652 字

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光阴似箭、日月如梭。时间在我们嘻嘻的欢笑声中过去了,从我们朗朗的读书声中过去了,从我们急促的脚步声中过去了。它不知不觉的走着,带走了四年的光阴。我从一个朦朦胧胧的小孩子变成了一个学校四年级的学生

假如时间可以倒流我一定会珍惜,把握住那过去的四年时间!

假如时间可以打倒流,我会做一个“琴棋书画,样样精通”的好学生。我会报许许多多的课外班:美术班、音乐班、奥数班、作文班……“台上一刻钟、台下十年功”。我会庄重的登上舞台,表演我的“拿手好戏”!同学们为我生机勃勃的画儿赞叹:为我一首激情高昂的小提琴而沸腾;为我一篇如画的作文而陶醉……喔,这是件多么美好的事情啊!

假如时间可以倒流,我会做一个品学兼优的学生。在课堂上,我认真听讲,再也不搞小动作。老师留的作业认真完成,作业认真对待,再也不写得一塌糊涂。一边上课、一边认真听讲做笔记,下课复习。老师让背的课文一定背好。仔细做作业,丢掉小马虎的“歪帽子”。课外时间,我会和同学们和睦相处,并且玩有意义的游戏,同学有不会的题尽量帮他解决。一起游戏、一起学习、一起进步、一起快乐。老师夸我是好学生,同学们都爱和我玩。

假如时间可以倒流,我会做一个“环保小卫士”。炎热的夏天,许多人去公园玩耍时,喝完的冰冻矿泉水瓶随地乱扔。草地上、湖面上、小道里到处都是矿泉水瓶。我会在每个有空闲的下午去捡那些乱扔的瓶子,同时劝说那些人不要破坏环境,这样公园里就更漂亮啦!我还告诉他们瓶子经过废物处理后是能再回收使用的。这样多好啊!

可惜的是:时间不能回到过去。不过,我会珍惜时间、珍惜今天。

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篇7:有关假如记忆可以移植作文

全文共 660 字

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假如记忆可以移植,我要将历史重现,让人们莫忘四、五十年代发生在美国洛杉矶市的光化学烟雾事件,

让他们再不能对数以百万计的燃油机动车组成的大规模流动烟囱视而不见;假如记忆可以移植,我要给人们移植发生在日本熊本县的水俣病患者的痛苦记忆,让他们时刻不忘工业废水给人们带来的危害,积极治污,保护环境。

假如记忆可以移植,我要重温去年发生在长江流域的洪涝灾害带来的巨大损失,让人们在发展中注意生态保护;不再任意毁林开荒;假如记忆可以移植,我将告诉每一个炎黄子孙,孕育华夏文明摇篮的黄河已经断流,如果我们再失去长江,那么,我们有何面目去见列祖列宗,如何面对后代的唾弃。

假如记忆可以移植,我要把已经灭绝了的动物朋友们的容颜移植到每个人的脑中,告别人类自己作为动物天敌的身份,给野生动物多留一块栖息地

;假如记忆可以移植,我还要告诉地球上的每一个人,在已灭绝的24亿个物种中,60%是本世纪灭绝的。我们应该扪心自问,当地球上所有的物种都灭绝后,人类还能独自前行多久?

假如记忆可以移植,我要把恩格斯的警告植入每个人的脑中:我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利,对于每一次这样的胜利,自然界都报复了我们。可是多少年来,我们竟一直为了短期的经济效益,或砍伐森林,造成水土流失;成围湖造田,与龙王爷争夺地盘!什么时候我们才能改变与天奋斗,其乐无穷;与地奋斗,其乐无穷的思维定势,尊重自然,爱护自然呢?

记忆是教训,记忆是警告。假如记忆可以移植,就让我们以史为鉴,多一点环境忧患意识,让那些破坏环境的行为寿终正寝,在发展中保护环境,在环境保护中促进发展。

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篇8:如果时间可以倒流

全文共 691 字

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文/张哲

世界上稀奇的事情有很多,奇特的人也有很多,而我就是其中之一,我是大名鼎鼎的时间使者,我的超能力能让时间随意转换,是不是很厉害呀?

今天我就来展示一下我真正的实力吧!

我来到自己的秘密基地,走上时间传送机器,两手一挥,一束光芒将我送到了另一个时间段里。

“哇,哇,哇!”我哭了起来,原来这是我两岁的时候,我的双手双脚在胡乱扑腾,妈妈一边拿着一个玩具一边哄着我。

奶奶在旁边站着,妈妈亲了亲我说:“我得上班了,孩子就交给你了。″说完把我轻轻递给了奶奶,转过身走了,没有再回头,我知道她是不敢回头,怕自己控制不留下来陪我。此时此刻她的心里仿佛大海澎湃一般,久久不能平静下来。

我又调动时光机,跳过了这段伤心的回忆。我用手往后一翻,调成了手动模式。我把时间调到公元2013年,那年我五岁。

“呼!”我的眼前一亮,睁开眼睛,我看见天边如同中国画般的彩虹,周围的云朵赤焰赤焰的。看那朵云,真的像一头张着血盆大口的狮子呀!我用天真的眼神望着晚霞,用稚嫩的小手指着一朵云。对奶奶说:“奶奶,那头狮子要吃我们啦!快跑!”奶奶哭笑不得:“他肯定是看你太顽皮了,所以要吃你。”我说:“那怎么办呀?"说着我就要跑,跑到了一条清澈见底的小河边,我小心翼翼地走近,一看,水里有一个怪物!我大喊:“奶奶!河里有一个怪物!”这时,我不管三七二十一,用我的小手抱起一个大石头向怪物砸去,奶奶过来一看,大笑着说:“这是你自己呀!”

看到那时童真无邪的自己,我情不自禁地笑了起来,我又带着这美好的回忆回到了现在。

这些美好的回忆,犹如沙滩上的贝壳,天长日久,许多贝壳被海浪冲进了大海,而那几个特别的贝壳将永远留在我记忆的沙滩上。

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篇9:有关于杨树的主题

全文共 355 字

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我想您们都知道什么是杨树,杨树虽然不像花一样好看,但它有坚强、不屈服于任何东西或季节。

我院里有一棵杨树,它从小就伴随着我一起长大,只要有它我就不会感觉寂寞,如果心情不好,我也会把心中的不满告诉它,它虽然不会陪我说话,但我可以给它说话,总比把不满藏在心底好。我学校也有一棵杨树,这棵杨树不管刮风下雨,还是下雪,在那些冷的日子里,多么艰难都走过来了。

杨树的树杆上有很多只眼睛对于多小孩来说很可怕,但对于我来说一点都不可怕,我把它看成我唯一能说出不满的人。

杨树的叶子很平常,但是它的树干上的眼睛看起来很亲切。杨树的那种坚强不屈、超凡脱俗、不畏艰险的精神令我敬佩。

杨树虽然没有花儿漂亮,但杨树不会像冬天认输,花儿却屈服于冬天的脚下,而死亡。

从杨树的身上我明白了一个道理;漂亮是没有用的,只要有本领,就不怕别人的嘲笑了。

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篇10:杨树作文300字

全文共 362 字

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在我们学校小学部的教学楼前有一块操场。在操场的两边各有一排白杨树

白杨树的主干和支干都是直的。它的叶子像颗/心’:它的生长速度较快“现在已有三:四层楼那么高了。

到了春天’白杨树长出新的枝条“被春姑娘抽出细小嫩绿的叶子“像穿上绿色的新衣裳似的、美丽极了。

到了夏天"白杨树的枝叶长得郁郁葱葱"在课间我们常在树荫底下赛跑”唱歌。游戏/它像一把大阳伞似的为我们遮挡强烈的太阳光”。

到了秋天‘白杨树的叶子都枯萎了“随着秋风的阵阵吹过“心形的黄叶落得满地都是;踩在厚厚的落叶上“仿佛昌站在海绵上非常柔软‘风把地上的黄叶吹起来。好像一群黄色的小飞机飞起来了“非常壮观”

到了冬天,黄叶落尽;白杨树赤裸裸的,我真担心它是否会被冻坏’来年春天是否还会长出绿叶,挺立在操场边上的这些白杨树、是我们校园生活的见证"它们伴随着我们一起成长,我爱它们。

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篇11:描写白杨树的作文

全文共 421 字

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我家门前有一棵白杨树,白杨树是一种非常平凡的树,可它又是绝不平凡的树。白杨树是我们国家极普通的一种树,可正是因为它的普通,我才更喜欢它。

哪儿需要白杨树,白杨树就在哪儿很快地生根发芽,不管遇到干旱还是洪水,不管遇到风沙还是雨雪,它总是那么直,那饱经风霜而又瘦弱的身躯依然是本色不改。看见白杨树,我又情不自禁地想到了在为我们的生活而努力工作奋斗的不怕困难的那些人们,那些祖国大地的建设者。我想把一句诗送给这些伟大的人们:千磨万击还坚劲,任尔东南西北风。他们就像白杨树一样顽强。

我喜欢白杨树,不仅因为它的顽强,更因为它无私地奉献了自己的一切。白杨树为我国西北地区防风固沙做出了巨大的贡献,人们用它的树皮做成了各种各样精美的东西,它就像那些默默无闻,从来不被人重视的边疆建设者一样,默默地为人民服务。

啊,多么令人赞叹的白杨树!我喜欢白杨树,喜欢它的平凡,喜欢它的随遇而安,喜欢它的顽强,也喜欢它的默默无闻!我们在生活中工作中也要时时刻刻做一棵白杨树。

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篇12:逸豫可以亡身作文900字

全文共 932 字

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《伶官传序》曰:忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。纵观古往今来国家之所以衰败,哀亡,不就是因为“逸豫”二字吗?生于忧患,死于安乐啊!

有这样一个有趣而令人深思的实验,把一只青蛙冷不防的扔进油锅里,青蛙能出人意料的跃出,逃离险境,然后又把同一只青蛙放在逐渐加热的水锅里,这次它感觉到舒服惬意,以致意识到危险来临时却欲跃乏力,最终葬身锅底。用这个实验我们可以看出,青蛙对眼前的危险反应敏感对还没有到来的危险反应迟钝,以致于葬身锅底。由此我想到了,在这方面,人不也是如此吗?

唐明皇李隆基的登基之路走的很艰难,单凭武后的力量就足以将他推向毁灭的深渊,但他并没有畏惧这些。他在万分险恶的局势之下披荆斩棘,一路奋斗,最后他终于让实现了自己的理想,让李家人掌握了实权,他登上了皇帝的宝座,得到了天下。在位期间,仍不忘前时之苦,努力的经营着大唐江山,他凭着自己的雄才伟略创造了历史上有名的“开元盛世”,使唐朝成为了当时的主宰,邻国纷纷前来“取经”。虽然唐明皇取得了很大的成就,但他晚年时的所作所为却毁了他的一切。他变的昏庸奢侈,宠信奸臣,最终导致了“安史之乱”的爆发,彻底将他的统治击垮,那些所谓过去的成就全都付之一炬了。

当时的唐明皇有没有想到亡国的原因呢?如果他在晚年时,不宠信奸臣,仍能保持在他建业时的那种英明神武,那结果还会是这样吗?

后唐庄宗不也是这样的吗?在父亲将要死的时候,赐予了庄宗三支箭,要庄宗帮他完成自己还没有做完的事。之后,当庄宗起兵时,他背着父亲留给自己的三支箭走在队伍的最前面,长途跋涉中他坚持下来最终他成功了。庄宗提着敌人的头颅去拜祭自己的父亲,告诉他父亲他成功了。然而他的成功只是短暂的,就在一夜之间,他的荣耀,他的努力,他所付出的都不复存在了。这不就是安于享乐,宠幸伶人的后果吗?低潮时,想着厚积薄发;成功时,却忘了潜藏的祸患,这不就是他导致国家灭亡的原因吗?正所谓:忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。

如果当初庄宗不宠幸伶人,不安于享乐的话,结果还会是这样吗?如果在庄宗成功后,仍能保持以往的警惕之心,吃苦耐劳,多重用有志之士,那他成功的路或许会走得更远。

我们一定要以史为鉴,总结前人的经验,安乐时要想到困苦祸患,切记,逸豫亡身,自然之理也。

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篇13:别担心我可以的中考

全文共 755 字

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在这个变化多端的世界上,我们都会不断地成长蜕变。身为男生的我,自然也要紧跟步伐,时刻想着“我可以的!”

几个月前,正是疫情刚刚爆发之时。我为了挣些零花钱,顺便打破一下那无聊的氛围,便与表哥到一口罩厂工作。可别说,这样日积月累下来,竟有些“财富”了。

但是在不到一个星期后,事情却截然不同了。原来,母亲为了看看我的工作状态,专门跑到那儿观察。

我把母亲对那儿的描述概括了下来。“那厂房虽说整齐,但却充满了压抑感。一块块铁皮在我们头上挂着,再加上几只简单的吊灯,竟有几丝审讯室的感觉。每天机器的运转声如老式火车开动的声音,震得人难受发慌。”

我本以为,母亲只是调侃一下那的工作环境,谁知她却跟老板商量让我“下岗”,我也只能听从老板的安排,乖乖地在家做个“无业青年”了。

刚开始的几天,我仍能忍受在家无聊的日子。但随着时间的推移,我的心情也愈加烦躁了。我就像一只犯了困的猫似的,整日无精打采,眼睛缺失了往日的色彩,变得愈加暗淡……

母亲瞧见我这幅模样,反而不予理睬,竟把门锁了起来。钥匙也“销声匿迹”了。

我决定搏一搏。那天中午,我溜进母亲的房间,竟找到了放在抽屉里的钥匙。

那一个瞬间,可能是我这辈子最难忘的瞬间。心中的五味杂陈让我不知道要怎么做。我如同一个拿着自己目标的小偷一般,不敢走,但也不敢留。

我只好写了张纸条放在了客厅,上面写道:“亲爱的妈妈,我知道你不想让我去那种地方受苦,但是我觉得体验一下生活也是蛮不错的,我可以的!”

于是吃过午饭后,我便与表哥重新来到口罩厂工作。

那一刻,我感到放松、惬意,好像心中的一块石头落下了似的。再看看周围那些用铁皮盖成的房子,竟没有一丝厌恶,反而是对这儿的一种热爱吧!

经历了这样的一次磨练,我深深地感受到了“自信”的魅力。记住,无论我们遇到什么阻碍、困难,一定要想着“别担心,我可以的!”

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篇14:赞美杨树的好句

全文共 1720 字

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1、这棵高大的白杨树不需要人施肥,不需要人浇灌,只需一些自由的空气,就会深深地爱着脚下的土地,爱着养育它的校园,无私地奉献着自己的一切。它毫不计较生存的条件,随遇而安,甘守寂寞,敢于向艰难困苦挑战而决不放弃自己的追求,这是怎样的一种精神啊!这与这所学校“立德、立志、立身、立业”的校训竟然是这般的吻合!

2、杨树的树杆上有很多只眼睛对于多小孩来说很可怕,但对于我来说一点都不可怕,我把它看成我唯一能说出不满的人。

3、在我家后山有一棵杨树,它有着高大粗壮树干,上面长满疙瘩,许多枝干像巨人的手臂向外伸展,远远看去像一座高塔。

4、夏天一到,小宝宝们都长大了,满树的绿色。阳光洒在叶子上,那翠绿明亮的颜色耀眼得很,似乎每一片树叶上都有一个新的生命力在颤动。雨过天晴的夜晚,白杨树更加美丽。落在树叶上的水珠在月光的照耀下闪闪发光,像一颗颗宝石。白杨树不仅美丽,而且有高尚的风格,对待小鸟就像对待自己的孩子一样,让它们在自己的身上搭窝建巢,并且为它们遮风挡雨。

5、夏天到了,小叶子长成了大叶子,大得有手掌般大,绿绿的,绿得那么新鲜,都快要滴油了。叶子一片叠一片,一层压一层,密不透光,老人们在树下纳凉,孩子们则围在树底下捉迷藏。所有树枝挺拔向上,给人一种奋发向上的感觉。

6、我喜欢高大的杨树,它在我们学校操场的西南角,枝繁叶茂,郁郁葱葱的杨树有两层楼那么高,树干很粗,三个小朋友手拉手才能把它抱住。

7、我爱杨树,我爱它们那翠绿迷人的树叶;我爱它们那笔直无痕的树干;我爱它们那高大靓丽的身影;而我更爱它们那面对敌人从不屈服、默默地美化世界的美好精神和高贵品质。

8、春天一到,杨树的树枝上就“蹦”出许多小嫩芽,远远望去就像许多嫩绿的小星星,走近看那是些黄中带绿,长着毛毛的小绿球。慢慢地,这些小绿球变成了心行的小叶子,只有拇指般大,嫩绿嫩绿的,生机勃勃。

9、从没有一个地方,一种植物让我把生命看得如此地真切。但在这里,看着白杨树,从春走到夏,一季又一季,从生命的初始,绽放、到凋零,循序渐进,一路走来是那么的从容。

10、春天来了,细雨如丝,白杨树贪婪地吮吸着春天的甘露,真像一个淘气的小孩子。在这样一个气象万千的季节里,白杨树换上了春装,给春天又增添了几分韵味。我们在树下玩耍、嬉戏,快乐极了!

11、当你走近戈壁瀚海,一种对生命的敬畏之情从来没有这样强烈,使你不得不喟叹生命是那么卑微与羸弱。茫茫戈壁,寸草不生,孤寂而荒凉。降雨量少,土壤碱性大,令许多生命望而却步,然而白杨主宰着这里的天空。由于它耐旱且生命力强,在连绵的农田周围它像哨兵一样挺直脊梁抵御风沙侵袭,守卫一方土地,庄稼才有了收成,河道才不会干涸,家园才不会毁掉。

12、到了冬天,杨树上一片叶子也没有了,好像睡着了一样。昨天,下了好大一场雪,把杨树变成了一棵银做成的树。下课了,同学们冲出教室,来到杨树边,有的打雪仗,有的堆雪人,玩得可开心了。一阵风吹来,老杨树好像醒了过来,摇了摇树枝,笑眯眯地看着孩子们玩耍。孩子们听见响动,回头看老杨树也开心的笑了。

13、家乡的白杨树最美,它的叶子碧绿,由黑发亮,手摸上去光滑细腻,似一股清泉从地底下喷出,又似一位身披绿装的士兵,在守卫祖国的边疆。其他树木都难以与之相比。走在林间小道上放眼望去,一排排白杨树就像一条条卧龙。近看,像一把把撑开的大伞,为我们遮风挡雨。

14、白杨树移摘一年后,树干上半节开始长枝条,一层一层的枝条就像一支支小手,向四周申展,风吹来的时侯,向人们招手弯腰,叶片哗哗响。

15、北风呼啸,雪花飘飘,白杨树更是显示出了舍我其谁的王者风范,迎风冒雪,无所畏惧,挺拔的身姿傲然屹立在校园之中,苦寒中更显坦荡从容,逆境中犹见铮铮铁骨,为了自己更高更大的目标,从不向困难弯腰低头,勇敢地对风刀霜剑宣示自己的誓言,笑迎春天的到来。

16、长在山上的那些杨树,有露水装点,有云朵陪伴,而它呢,装点它的是灰尘,陪伴它的是凄凉。它在春天勤生绿叶,在夏天献出浓荫,每当夜幕降临,整条街都是红灯绿酒,但它却在寂寞里,在黑暗里,在不被了解的孤独里煎熬着。

17、白杨树的叶子像把小扇子,相对均匀地长在枝条上,叶子的大小基本一样,风一吹它叫哗哗的响,像唱歌一样。

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篇15:这个我可以有作文

全文共 1192 字

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黑夜像一张大网收住了万丈的紫红光缕,城市难得静了下来。而后是车水马龙,人声鼎沸,喧闹又烦杂。昏黄的路灯下,我独自漫无目的地走着,望着马路上勾勒出的光影,有些无所适从。

是的,我不知道自己究竟可以有什么?在这个繁杂的世界中,拥有一片自己的天地竟如此困难,纷繁复杂的人心难以揣测,真真假假的事情难以分辨,究竟什么才是我们真正可以明了、拥有的呢?

杂乱的思绪剪不断,理还乱,烦闷之余猛然发现,自己已经信步走到一个陌生的地方。我细细打量着:一株高大的树上长满了繁密的小花,一朵朵密切地挨着,远远望去仿佛是树擎着一片紫色的云。树影与花香在路灯下斑驳交错,从缝隙间透出的光线像星星在地上开出了一个个笑脸,安慰着我复杂的心绪。巷子深且暗,只有几盏灯微弱地亮着,更平添了几分神秘。这个小巷虽不似大街敞亮、热闹,但有一种别样的感觉吸引着我,我似乎有了答案。

几天后,闲余之时偶尔想起那次邂逅的小巷,兴致勃勃地想在白天一探究竟。白天的小巷在明亮温暖的阳光照耀下不似夜晚般幽暗,倒是多了几分干净爽朗,阳光精致的味道让我有些意外。沿着青石铺就的道路,看着岁月年华在墙上留下的一个凹洼,风雨在墙角铭刻下的痕迹很诗意也很沧桑,却唯独没有上次偶遇的淡雅心境。我瞥见了成片的桃花在我身后织锦、泛滥,映红了一角天空,不由想起那如云的花。

终于我在那个角落,找到了它的身影。喔,那是一棵梧桐!

似一尾游弋于巷中的风,在向我展示着那份别致,“一株青玉立,千叶绿云委”,强劲的枝干支撑起整片天空,粗壮的根深深扎入土地,任凭叶与花舞蹈,光与影交织,喧闹与宁静融合。花呈浅紫色,虽蕴含优雅,可未免太过苍白了些,仿佛只一阵雨便可将其褪为纯白,难怪会有“梧桐如雪”的说法。身后顿觉清凉,抬头,高大的树干投下了影子,默默地为我挡去炙热的阳光,为我送来宁静与安适!

我明白了,为何我在这树下能拥有安适恬淡的心境。“风翱翔于千仞兮,非梧不栖;士伏处于一方兮,非主不依”,莫不是凤凰也被梧桐树这份平静、淡然所吸引,让它明白褪去了纯金光环的身影应当如何。“寂寞梧桐深院锁清秋”,李后主宫院内的梧桐给予深宫寂寞人儿的理解与慰安,让她们明白人生不一定非要轰轰烈烈,平淡人生才最相宜!

梧桐独自花开独自花落,自己盛开繁荣,自己凋零落寞,只是在人们燥热难忍之时,及时地递上一份关心,送上一份清凉与爱意!这不是我的答案吗?

曾以为天下熙熙,皆为利去,世人攘攘,均为势往。名势、地位、金钱腐蚀了现代人,无人能幸免。然而,还有这梧桐,它不就是典范吗?世间不只有一面,曾怀疑自己究竟可以拥有什么?现在我可以肯定地告诉自己,即使自己没有玫瑰花的娇艳美丽,但可以有莲“出淤泥而不染”的气节;即使没有牡丹的富贵高雅,但可以有梅“香如故”的气质;即使没有百合花的纯洁芬芳,但可以有兰出尘脱俗的空灵之美。再即使,我什么都不能拥有,至少那份淡然如桐的心境我可以有。

没错,这个,我可以有。

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篇16:温故而知新,可以为师矣作文400字

全文共 476 字

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学校里,学生们朗朗读书的声音覆盖住了整个学校,连一根针掉在地上都听不见。

那天老师跟我们说明天要考试,考完之后要上新课,回去记得复习一下,还要记得预习一下。我回到家之后,看电视忘记了时间,已经很晚了,于是就简简单单地看了一遍就去睡觉了。到了第二天,考试开始了,虽然题目都会做,但是还有一些是上个星期学的,我已经忘的一干二净了,只能随便蒙一个上去了。考完了试之后,老师要开始上新课了,老师讲得很快,我问同桌听得清楚呢,他说自己昨天预习过了,已经差不多了,我在想昨天我连这篇课文都没有看,突然老师叫我起来回答问题,我一个也答不上来,真是丢脸死了。

试卷发下来的时候,我一看分数,居然比原来差了一半。下课后,老师把我叫到了办公室,说:“这次考这么差,上课问题也答不上来,是不是回家没有温习功课。”老师又语重心长地说:“你要明白温故而知新,可以为师矣这个道理,我们既要回顾旧的知识也要预习新的知识,把旧的知识重新在脑子里面过一遍,这样你成为老师也不难。”按照老师的方法,我每天都温故而知新,确实好了很多。

同学们,在学习中也要这样哦,千万不要把刚学的东西就忘记掉了。

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篇17:作文:我多想奶奶可以多休息一下

全文共 394 字

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我多想奶奶可以休息一会儿!

我和蔼可亲的奶奶,您为这个家不知操劳了多少个日夜,我多想您可以多休息一会儿!奶奶您每天早上早早的起床,去常山看脚,连早饭都来不及吃,就走了,作文 我多想奶奶可以多休息一下。到了下午三四点钟才能够回来。

回到家差不多就用去接弟弟去了。于是一路“颠簸”的来到城南幼儿园门口,等待弟弟的出现。接了弟弟后,于是又一路“颠簸”的回家。路上经过买菜场,便买一些菜回家。

每一次,我回到了家,都看到奶奶您满头大汗的在哪儿干活我每次看了,心头是不是涌上一股酸味儿。 把弟弟接回家后,奶奶就躺在了沙发上呼呼大睡了。

弟弟一个人在那儿看电视,一点都不吵奶奶。每次我回家,奶奶一点东西都不遮,窗户都开着。我轻轻拿着一件衣服盖在奶奶的身上。一盖上去,奶奶就惊醒了。我将奶奶按了下去,说:“再睡一会儿吧!”奶奶却推开我的手,说:“我要去洗菜了!”便转身走向厨房走去。

我见了泪珠不听话的向下流!

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篇18:假如我可以穿越作文

全文共 311 字

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电视剧中的狗血情景中,

总是可以不经意间就穿越时空。

假如有一天我也能够穿越成功,

我想这应该是有可能。

历史课上总在打着瞌睡听,

成败生死荣辱我从未在乎。

假如我也身在其中,

恐怕我要大声痛哭,

朝代不好一不小心就被送上天宫,

本想预知未来却依旧被戏弄。

过去的时代里是纷争接连着纷争,

有自私野心和仁慈之心来不停冲锋。

人皆有股卫国之情,

为了美满的生活而露不出笑容。

因为他们用生死来赌美好前景。

我看到了未来却未有穿回曾经,

即使穿了回去也未有那股精神,

生死度外戎马一生!

我看见今日的月亮,

是否古人也曾见过,

也许他们未曾见过今时月,

但我相信古时明月亮明如新。

假如我可以穿越时空,

第一件事就是瞻仰伟容,

然后从心底敬佩他们的大勇。

[假如我可以穿越作文

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篇19:白杨树

全文共 364 字

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杨树是西北最普通的一种树,只要有草的地方,就有白杨树的影子。

她不追逐雨水,不贪恋阳光,只要能够在哪怕板结的土地上,给一点水分,白杨树的一截枝条就会生根、抽芽。只要挪动一点杂草生存的空间,她就会把黄土地装点,撑起一片绿色。她不需要人去施肥,也不需要像娇嫩的草坪那样去浇灌,只要不挥刀斧去砍伐,给她一点宽松的环境,让她吸收自由的空气,她就会挺拔向上,她从来不对生长的土地说不。

她白杨树的性情是平民化的,可又是最富贵的。她可以当柴烧,可以打家具,可以做屋檩栋梁,可以制作农具,和养育她成长的黄土地一样,朴实无华,在一些人眼中,几乎会忘记她的存在。可对于荒寒贫困的黄土地,她却是伟岸的大丈夫,在一年四季里,留守着,装点着,给黄土地减几分贫寒和寂寞,增几分生动和美丽,因为,她的根已经和黄土地连为一个整体。

因此我喜欢白杨树,喜欢白杨树!

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篇20:我可以选择什么吗作文800字

全文共 1081 字

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差生,顾名思义,学习成绩差,思想品德差,好玩,不爱学习……总之,与一切不好相关联的都是差生。

或许在别人眼里,我一直都是好学生,一直都是老师最喜欢的人,但你们可能却从来未想过,我,也会有一个"差生梦"。

记得儿时,我就被父母寄予厚望,希望我能够成为一名品学兼优的好学生,以后向各大名校冲刺。果然,我是争气的,自入学堂以来,我便发奋读书,成绩一直名列前茅。但也正因为如此,父母与老师对我的期望也逐渐增高,让我的压力日渐沉重。每一次考试,都像是一场生死搏杀,都会在我心上留下了一道道伤痕。我害怕看见老师失望的目光,害怕听见父母激励我读书的话语,而每当这时,我都会在心底问自己一句,我可以选择不当乖宝宝,而成为一个差生吗?

如果我可以选择当一个差生,是不是就不会被父母、老师给予那么大的厚望?就不会那么累?如果我是一个差生,考试失利应该是最常见的事儿吧!那这样是不是不会受到父母的责骂,不用接受长篇大论的洗脑的话语?兴许到了那时,父母会考虑放弃我,会考虑重新培养一个如仲永一般能五岁成诗的"天才";兴许到了那时,老师会将我放在角落里,从此对我失望透顶,不管不顾,让我自生自灭。

可当我真的成了差生,我自己会快乐吗?兴许会,因为我不必担心不完成作业受到处罚,因为差生——不完成作业是理所当然的;我不必担心每次考试会失利而战战兢兢,因为差生——如果能考好,也是一件稀奇的事儿,考不好才正常;我不必担心被老师父母责骂后出现挫败感,因为差生——一般都是破罐子破摔,没有那么多羞耻之心的。

成为差生后,我兴许不会快乐,兴许会有那么点儿——那么点痛苦,每天我可能会有无尽的作业朝我砸过来,我为之疲于奔命;每天可能都会被罚站,被不屑、鄙视、怜悯等诸多复杂的目光包围;每天可能收到的——"不珍视班级荣誉""要你有什么用"之类的不堪入耳的话语;每天………

成为差生,注定和重点高中、重点大学无缘,注定一辈子会默默无闻成为普通群众的一员,注定即使有所成功也要走一条更为艰辛的人生之路……这样,十年、二十年之后,我将以怎样的面目,面对全身心付出的家人、昔日的同窗和寄予我厚望的老师呢?

成为一个差生,很容易,只要稍一散漫,就会被挤出好学生之列,坠入差学生之流。但想逆袭为一名好学生,却是难上加难,因为这需要日以继夜的刻苦、年复一年的努力,需要一次又一次的突破……才得咸鱼翻身。

我可以选择成为差生,但我不会,因为我不会辜负父母师长的期望,我不会虚度属于自己的青春年华,我不会让我的成长充满了自责……

因此,我不会选择成为差生,因为在成长的路上,我要无愧,无悔,我要让我的青春绚丽多姿,实现人生应该实现的价值!

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