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学校的故事作文初三(热门20篇)

导语:读童话、编童话、讲童话、演童话为主要内容的综合学习之后,学生对童话的内容、特点有了基本的了解,对童话故事有了一定的兴趣。下面由小编为您整理出的学校的故事作文初三内容,一起来看看吧。

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初三作文:一个美丽的爱情故事

全文共 1018 字

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可惜。龙感觉到已经晚了,因为只要是正常人都不会被别人这样呼之则来,挥之则去的,兔已经忍受了一次,她不会再回头了。

(你们会问了,既然龙又爱上了兔,那天呢?到那里去了呢?别急,我这就来和你们说。)

自从龙和天交往以来,龙就感觉到了天的自以为是,一天到晚在男生面前走来走去,龙实在是受不了了,所以向天提出了分手,天不屑一顾,“分手就分手,有什么大不了的。”说完便走了。

兔很快就听到了这个消息,她很吃惊,她以为她的伪装可以让龙过的幸福,没想到……

第八章

相距两地

兔真的没有想到龙会为了她而和天分手,真的没有想到。她以为她的伪装可以让龙过的幸福,可是,一切都不尽如人意,一切都是反的。

可是,兔答应过自己,不在初三谈恋爱了。但是,龙对她的痴心,她实在是承受不起。她可以为了他而放弃自己的一切一切,她可以为了他而……

她只想和他在一起,不管风吹雨打,她不会再让自己再离开他,再一次的远离他。可是,学业是不能荒废的,因为他们都还要上高中,他们还有自己的前程,兔果真放弃了自己的一切的不切实际的幻想,她用功读书,虽然在中考中她还是离开了一中,但是,她考进了另一所重点中学,她终于笑了,因为龙和她离的不远。

他们就相隔不到100米,每天他们放学一起,上学一起,中午吃饭一起,过着很快乐的日子,她和他讲着她们班的故事,他和她讲着他们班的笑话,每天都过的很快乐。

虽然在新的班级有很多人追兔,但是,兔都不为之所动,因为她心里有龙,龙心里也有她,他们过的很幸福。

但是一个不和谐的插曲出现了,那就是他们两个班的班主任,他们自从知道龙和兔两个人天天形影不离的时候,他们就出动了。

第九章美丽新世界

他们班的班主任把他们两的事告诉了他们的家长,家长、老师一起出动,来阻止他们两在一起。

有一天,兔在他们的强烈攻击下晕倒了。龙抱起了兔,向医院奔去。在经过医生的仔细检查后,医生终于宣布了一个残忍的事实:兔有先天性心脏病。

兔的妈妈当场就晕倒了,兔有漂亮的脸蛋,有修长的身材,有……所有女孩子渴望想要得到的兔都有,为什么老天会对她如此不公平呢?龙也傻了,他不知道能不能接受这个事实,可是,在一天一夜后,他终于想出了答案,他要陪她到死的那一刻,他要和她结婚。

龙的妈妈也很震惊,她不知道该怎样做了,最后她终于在旁人的说服了,同意了他们的事情,兔和龙笑了,他们等到的结果终于来了。

(我终于写完了,哈哈!!大功告成,呵呵!!我会继续写其他的小说的,希望你们能够喜欢哦!!呵呵!!希望你们永远支持我)

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篇1:我和学校的故事

全文共 552 字

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1604班龚梓涵

时光飞逝,今年,育新小学迎来了她的60华诞。在这60年里,育新小学经历了多少风雨啊?每当我们看到学校的活动记录时,都仿佛看到了历届师生辛勤付出的场面,心里充满了崇敬和感激……

1959年,育新小学建校了。历经多年的艰苦奋斗,1991年她终于正式成为了全国第一所少年政治军校,萧克、张爱萍、陈丕显、杨成武等老一辈无产阶级革命家为军校成立题词勉励。如今的育新小学,真是焕然一新:花变红了,草变绿了,大树变得更葱郁了,小鸟在空中欢快地唱着歌,我们上课的时候,感觉十分舒适。

每当学校开展大型活动的时候,我们都既兴奋又紧张:在“绳舞飞扬”跳绳比赛中,大家认真专注,先排成一列长队,再逐个迅速地跳入绳圈中,最后飞快地冲出绳圈,每一下都跳得又快又好;在大家的积极配合下,我们终于取得了优异的成绩,全场一片欢呼雀跃。在“会操比赛”的赛场上,同学们一个个标准的动作,赢得了裁判的赞许。在“书皮装饰”的比赛中,一张张精美的书皮上画着各种学习用具、五颜六色的鲜花、可爱的小动物……这一切的一切都是我们为庆祝母校60华诞而献上的祝福啊!

我感谢师恩和友情,但是我更感激我们的育新小学。我和育新的故事就像夜空中的繁星,简直数也数不尽!我希望同学们品学兼优,我们的学校越来越好。最后,我要祝愿育新小学60华诞,生日快乐!

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篇2:学校致初三学生家长的一封信

全文共 3612 字

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尊敬的家长

您好!

中考备考进入冲刺阶段,压力巨大,孩子们紧张,相这个时候家长更紧张,而家长的紧张会不可避免地影响到孩子,给孩子造成更大的压力。家有中考生,我们该怎么办呢?为了更好的应对即将到来的中考,让孩子保持良好的状态,考出更好的成绩,我们给家长提出如下建议。

一、减压从家长开始,避免用力过猛

我们都希望孩子能够考出更好的成绩,上更好的高中,这对于孩子的发展很重要,但是用力过猛往往会影响实际的发挥,过大的压力会造成孩子考试发挥失常,所以减压很重要。孩子所承受的压力有很大一部分是由家长而来的。不少孩子的压力来自于家长的焦虑。面对中考,家长要有正确的认识。许多家长把这一次考试看的极端重要,好像这次考试就决定了孩子一生的成就。中考的确很重要,但是要知道,考试是一阵子的事情,但是生活是一辈子的事情,不过这次考试的结果如何,孩子都要向前走,生活都会继续。所以我们要把眼光放长远,让自己放松下来。给孩子营造松紧适度的应考氛围。

1.不要过度关注。有些家长临到中考,常常在饮食上给孩子关心备至,行为上对孩子小心翼翼,走路也蹑手蹑脚起来……这样的状态往往让孩子更加烦躁紧张。这个时候,其实家庭生活应该尽量和以前一样。在饮食上不必过分讲究大补,营养充分,适合孩子口味,普通自然就好。家长也不必在这个时候无所是从,变成另外一种样子。

2.在睡眠上,要尊重孩子已经形成的生物钟,不必鼓励强求孩子一定早睡。有的孩子已经习惯晚点睡觉的,可能他在晚上的学习效率会比较高,这样不用非要他晚上10点以前就睡觉,这反而可能造成孩子失眠。

3.不搞特殊化。一旦家有考生,整个家庭气氛都不一样了,家长常给孩子说:“你只需要好好学习,专心复习,其他的我来。”过分的小心翼翼,与往日生活产生巨大反差,会加重孩子的心理压力。

二、关注孩子的压力状况,不要让孩子带伤前行

进行初三,孩子的学习压力无形中会突然增加。老师、家长和孩子都会对这段时间尤其重视,即便我们都避免讲刺激性很强的话语,可是临近中考,好像空气都热起来了,每个人的内心都无法平静,这种氛围也会带来压力。

在这种情况下,很多孩子会产生多种不适,比如焦虑、烦躁、失眠、头痛等。这些都是对压力的一种反应。当然还有其他容易被忽略的压力反应。比如说,有的孩子进入初三下学期,突然不想写作业了,在家不能抓紧时间,或者沉溺于网络、手机,情绪烦躁,难于交流等等。家长对此会很不理解。认为孩子不求上进,不知道努力。但是,这恰恰是孩子压力过大的表现。这个时候,在对孩子进行批评指责,不但不会有好的作用,反而会让孩子更无法集中注意力。很多孩子和家长认为,初三就应该紧张,上了初三怎么能放松呢!是的,适度的紧张会有助于孩子提高效率,但是过分紧张,一直没有放松的机会,孩子失去了弹性,紧张到受伤的状态,那么孩子就会疲于应付,失去主动性和自信心,甚至于会完全放弃。有的孩子看着作业就是不想做,心里充满了无奈和焦虑,不知道该怎么办,这样的时候,作为家长,要有办法给孩子减压,让孩子先放松下来,增加能量和前进的动力。很多孩子在整个周末都要写作业或者参加辅导班,这个时候,与其让孩子带着疲惫低效学习,不如先让孩子充分放松休息,然后轻装上阵,高效前行。

如何让孩子得到充分的放松和休息呢?一方面,家长一定要对孩子充满信心,相信孩子一定愿意在自己的基础上考出更好的成绩,并且有意愿为之付出努力。很多时候,信心比什么都重要;第二,家长要与孩子沟通,孩子喜欢的放松方式;有的孩子喜欢睡觉,有的孩子喜欢看电影,有的孩子喜欢听音乐,有的孩子喜欢运动……不同的孩子,可以通过不同的方式得到休息,家长或许会担心,孩子会不会就此一直放松不再学习。当然,我们也要知道的是,让孩子可以放松和休息,并不是放任自流。我们也要学会合理的设置限制。

三、合理设限,情绪协调,与孩子共度难关

我们有的孩子自我管理能力不是很强,容易拖拉,磨蹭,意志消沉,甚至于耍赖等情况,这与早期教育中的包办代替太多是有关系的,这种时候,当然也不适合完全让孩子自己负责,家长必须要能够与孩子一起度过难关。而这个时候,许多家长又容易走入另一个误区,由事事管孩子,变成了什么都不敢管,好像什么事情都要讨好孩子,求着孩子。在家里唯唯诺诺,有规矩不能坚持。这也是不好的。

其实,在孩子遇到自己意志不强,自我管理能力弱的时候,是需要家长帮忙的。家长要能够和孩子一起讨论设立相关的明确清晰的行事规则,并做好孩子的提醒者,与孩子一起做规则的执行者。在执行规则的过程中,不讲或者少讲大道理,讲话简介清晰,立场坚定,对孩子不指责,不批评,但是规则执行要坚决。我们也称之为“温柔的坚持”或者“不含敌意的坚决”。这个过程可能并不顺利,也不简单。但是,让孩子在一定的规则和结构中学习生活,对孩子而言是有安全感的。

我们大人在工作的过程中,如果情绪不良,那么我们的工作效率也很难保证,而孩子们的学习任务其实是很困难的,在这个过程中,如果孩子能够有一个好的情绪,那么在学习上也能够更加坚韧。所以,在孩子面对具体的困难得时候,家长要反思一下,我们为孩子提供了必要的具体的有益的指导和帮助了吗?还是只是批评和指责呢?建议大家,在以后的日子里,在大家想对孩子说什么,对孩子进行教育的时候,如果你不能确定您所说的话,所做的事会对孩子产生好的作用,那就不要说了,不用做了。因为,您的所言所行可能只是为了表达焦虑而已,而这其实是给孩子拖后腿。

很多家长会批评孩子,说孩子不主动、不努力、不认真、不沟通,磨蹭拖拉等等,或者家长的批评并没有错,但是我们要想的是,我们的这些批评是不是有助于孩子充满信心的往前走,克服自己所面对的困难。什么才会帮助孩子面对困难呢?一定是孩子的长处,只有那些美好向上的部分,才是孩子把事情做好的资源。所以,清楚的知道孩子的优势是什么,是家长第一要做的事情,因为,这是在寻找孩子向上的阶梯。

与这个年龄段的孩子交流和沟通的确存在许多困难,这是由孩子青春期的特性和我们每个家庭的教育方式有关的。但是在面对困难的时候是畏缩不前还是勇敢面对。这其实我们能够给孩子的示范。希望与大家一起努力,让我们每一个人与孩子一起获得成长!

此致

敬礼!

__学校

20__年x月x日学校致初三学生家长的一封信

致初三学生家长的一封信

尊敬的家长:

您好!飞雪迎春来,寒梅群傲笑,送走了充实美好的20_年,我们迎来了充满希望的20_年。值此春节到来之际,我们初三年级组全体教师向一直支持学校工作的您表示最诚挚的谢意!衷心祝您在新的一年,身体健康,工作顺利,合家欢乐!

再有100多天您的孩子就要迎来中考,这个寒假是初中阶段可以利用的最后一个假期。虽然时间有限,但对孩子来说至关重要。所以,这个寒假是对孩子的考验,也是对您的考验。假期中,没有老师的检查督导,没有学校环境的影响,孩子能否充分利用这段时间好好复习备考,就需要您有力的督促和管理。这是一场现在看不到,开学后却能明显发生变化的比赛。为了20_年的中考,为了圆孩子的梦想,为了您多年的渴盼,希望您督促孩子充分利用好这个假期。

一、父母是孩子最好的榜样。在今年这个特殊的假期里,一切为了孩子,希望您配合我们做好以下工作:

1、强调孩子的安全。“近朱者赤,近墨者黑”,要密切关注孩子的去向和交往的人。绝对禁止孩子去网吧等不良场所,鼓励孩子积极参加各种有益的活动。

2、严格督促学生制定并完成学习计划。每一天除完成好假期作业以外,还应该有一定的复习安排,并帮助孩子制定好下学期个人学习目标和计划。

3、充分利用假期进行查漏补缺,最大限度地弥补上学期的遗憾,并为下学期的学习做好最充分的知识准备。

4、最大限度减少孩子参与走亲访友、聚会、聚餐等活动,减少不必要的干扰。

5、让孩子学会有条理的生活,防止孩子生活上的无规律,如晚睡晚起、贪吃贪睡;培养孩子的责任心,放手让孩子做好自己的事。

6、在假期中要和孩子多交流沟通,共同研究学习。即使不能为孩子提供知识上的帮助,也要给予他们心理上的支持,多鼓励,多督促。作为家长,我们还要适当研究中考,孩子目前的成绩是多少?和中考的距离有多远?都是您应该掌握的。对于暂时成绩上的不理想,请不要气馁,只要我们共同努力,成绩一定能够提高!

二、下学期开学的有关安排及相关事项。

1、根据上级安排,本学期的寒假从 2月7日(农历腊月十九)开始至3月6日(农历正月十六)结束,请提醒你的孩子于3月6日上午9:00返校报到。

2、学生报到时要求将《寒假作业》和《素质报告册》交班主任检查。报到时学生仪容仪表要符合中学生要求,如不符合班主任将通知家长领回整理。

3、经学校研究决定开学第一周将召开九年级家长会,具体时间待后通知,请您务必到校参加会议。

面对孩子的成长,我们没有任何借口,让我们共同用爱与责任托起孩子的明天!最后,再次祝您全家:春节愉快、羊年祥和、合家幸福、万事如意!

河东学校教导处

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篇3:关于成长故事初三优秀

全文共 830 字

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成长是什么滋味的?是酸、甜、苦、辣。味味相交,相互不断的怪味,是在老师、家长威逼之下的成长,也有在同学们间玩耍中快乐的成长。 What is the taste of growth? It is sour, sweet, bitter, and spicy.The intersecting taste and the weird taste of each other is the growth under the intimidation of teachers and parents, and there are also happy growth in playing among students.

成长是威逼中的欢笑,欢笑中的酸辛,是从小到大的变化。

成长多滋多味的。在小学的欢笑逐步变成初中的冷清。小学丰富多彩,成长入初中平淡无奇如同一碗清水。可又从小学的少之又少的知识经过成长变得广阔无垠。有人说不出成长的滋味,也有人说不完成长的滋味,可我对成长的总结只有一句话:百味交织的怪味。

我喜欢小学时的丰富多彩,但我也喜欢成长入初中的知识丰富;我讨厌小学时的知识面少,我也讨厌进入初中的平淡冷清。有人说过一句话:“世界因我们而改变。”可我想说:“我因成长而改变。”

在我的记忆的长河中,小学的环境逐渐消失,取而代之的是新的环境,新的同学,新的成长。迎接我的是新的感觉,有着一种新的希望,一切一切都是新的,即使你不想忘却一些往事可成长中记忆的长河仍会不断更新。

就在不久前,我经过了以前的校园,门前的小树苗已经长成了大树,低头看着似曾相识的我。曾经认为高不可攀的院墙,不知何时变矮了。从门口出来几个低年级的学生,他们迈着轻快的步伐,相互交流着当天有趣的事情。阳光洒在他们身上,如同神光一般。曾几何时,我也是这样迈着轻快的步伐,和同学相互相互嬉戏。可是这样的感觉我竟然十分陌生。恍然间我觉得也许成长就是这样在拥有和失去中度过。

这就是我成长的滋味是那么多滋多味。

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篇4:我的读书故事初三作文

全文共 811 字

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书就像是沙漠里的指南针,为我们指引前方的道路;书仿佛是心灵的寄托,为我们排除忧伤;书同样也是我们空闲时的好伙伴,拿起一本书,蹲在角落里静静地享受着,再也没有一个人会来打扰你,何乐而不为呢?

瞧!这么多人在这儿看书啊!这是一家开在我们小区附近的书店,面积并非很大,却留有了一间供人专门阅读的房间,每天来来往往的人不知有多少,或许也就是贪图这一刻的安逸吧。而转过身后,一位身穿红格子衬衫的店员也正拿着一本书,坐在收银机前慢慢地品味着书中的精华。这里不买书,只看书的习惯已是极为普遍的了,但看她的样子,想必也十分欢迎这些看书者吧。

但这番愉悦的环境却让我想起了不久之前的一件事。

在等车之际,我来到了一家新华书店,推开玻璃门,望着每位店员的面孔又是那么得严肃,于是我头也不抬得直奔文学天地,望着每一本书的题目,突然找到了《阿Q正传》,忙拿下了下来,伴着书页的哗哗声,我已逐渐沉浸在了茫茫的书海之中,渐渐忘却了时间。可是突如其来的喧哗声,将我从蔚蓝美丽的梦境中猛地扯了出来。抬头看看远方,原来是店员之间的谈笑声,在这样的书店,不是应该书香四溢,安详平静吗?可是却被一阵阵嘈杂声所淹没。于是我依旧低下头来,努力再次陶醉于自己的梦境中,突然叭,叭的脚步声从远处越逼越近,一位身穿红色西装的店员来到我的面前,只见他脸耷拉着,十分严厉地对我说:哎这位小朋友,你都看了这么长时间了,怎么?到底买不买书啊!听了这话,我顿时感到十分羞愧,涨红了脸,不知该怎样摆脱这尴尬的境地,惊慌失措中,我忙拎着书包冲了出去。

同样的两家书店,不一样的读书氛围。实体书店的盈利固然重要,但是爱读书的精神更为可贵!看这些蹲在角落里的,坐在收银台前的,个个不都是爱书之人吗?他们能在如此闷热的天气中静下心来,捧着一本本厚重的书,是心中这份爱书的情怀所带来的力量,同样也是这份爱让我们集聚在这小小的书店中。作为学生的我们,也不都是在这样的爱中长大的吗?

[我的读书故事初三作文

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篇5:我和学校的故事

全文共 604 字

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1604班徐瑞麟

“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟……”教室里传来朗朗书声,我不禁想到这三年来我和育新发生的点点滴滴的故事

难以忘记我第一次踏进育新校园的情景。三年前,小小的我怯生生的离开妈妈,背着沉重的书包,懵懵懂懂的踏进校园时,看到同学和老师们在校门口排着整齐的队伍,微笑着向每一位新同学招呼道:“同学好!”高年级的哥哥姐姐热情的把我带进了1604班。此时,一声声真诚的问好,一张张美丽的笑脸,一句句亲切的话语,让我觉得倍感温暖。我很快喜欢上了育新小学。

难以忘记我第一次系上鲜艳红领巾的情景。还记得那个早晨,早训的铃声响起,我们排着整齐的队伍,踏着正步来到操场。整好队,随着校长一声令下,高年级的哥哥姐姐们手持着鲜艳的红领巾,认真的给我们系上,并送上了美好的祝福。回到教室后,我看着胸前飘扬的红领巾,心里非常高兴,这标志着我从一个无知的小孩成为了一名光荣的少先队员。

最难忘记的是少年军校入营仪式。这可是我们育新小学独有的光荣传统,因为我们学校是少年政治军校。在入营仪式上,我第一次近距离的看到了英姿飒爽的军人们,并展示了我们挺拔的军姿,我在国旗下宣誓努力做一名合格的小军人。每每想到这些,我都会莫名地感到兴奋和自豪。

虽然我融入育新小学的时间不久,但我已经深深爱上了这个大家庭。它记录着我一个又一个故事,教会了我一个又道理,丰富了我一个又一个知识。它像一个巨人,无微不至的呵护着我们,带领我们奔向更好的未来。

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篇6:我和学校的故事

全文共 355 字

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1604班段家众

时光好似一把离弦之箭。眨眼间,我已经在育新小学度过了将近三年的学习时光。

育新小学是全国第一所少年政治军校,这里有可亲可敬的老师,有热情友好的同学们,能在这里学习,我感到十分骄傲与自豪。

记得刚入学的我,还是个懵懂的小男孩,胆量也很小,不太爱说话。班主任老师总是不断的鼓励我,我渐渐变得开朗了许多,还结交了许多朋友。

在育新这个知识的海洋中,我从一个什么都不会的小孩成长为一名充满智慧的小学生。而且,我还学习了许多课外知识。我会打篮球、跳绳、踢毽子、吹口风琴……。每个月的第一个星期一,老师和同学们都会进行一场消防演练。现在,我还学会了火灾逃生的本领。最自豪的是三年级上册我们学校荣获了“课间操比赛”长沙市一等奖。

我喜欢育新小学,这个充满书香的地方。我会好好珍惜这里学习的每一天,努力学习,天天向上!

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篇7:感动生命的故事初三作文

全文共 2934 字

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生命来之不易,在这大千世界里,让我们都来做生命的强者,别让命运主宰自己!小编收集了感动生命的故事作文,欢迎阅读。

第一篇:感动生命的故事

清晨,我从睡梦中醒来。天亮了。我就再也睡不着了,于是走向了阳台。

天气很好,丝丝的微风吹过脸颊,很舒服;我抬头看着天空,蓝蓝的,很美,很美。今天是双休日,车来人往显得很少,喧闹的城市在这样的清晨,显得格外宁静。人生最惬意的时候,我想定在此时。新鲜的空气,凉丝丝的,荡涤着你沉睡了一夜的大脑。吸一口气,舒展舒展胳膊,守侯着太阳,等待与她亲切地打声招呼,告诉自己新的一天就这样开始了。心中突然洋溢着一阵感动:生命原来就这样开始每天的历程——平凡而又真实。

其实,我总是喜欢翘首阳台。不止是清新的早晨。

晴朗的夜晚,我喜欢在久读后走上阳台。扑面而来的带着丝丝潮湿的空气向我袭来,我会立即从“杨柳岸晓风残月”的美丽意境中走出来。轻轻地靠向阳台的护栏,冰冷冰冷的。仰望天空,或见月亮,总有“江畔何年初见月?江月何时初照人”的深沉感慨;或见灿烂的星辰,总有“迢迢牵牛星,皎皎河汉女。”的无限遐想。那轻轻的风,划过脸颊,痒痒的,拂去了我一日的疲倦。人们都睡了,只有远处的酒家还闪烁着灯光。我也该睡了,在星辉斑斓的美丽的夜晚做一个彩虹般的梦。生命的每一天就这样划上了一个美丽的句号——平凡而真实。带着这个思索,我睡着了。

春去秋来,花开花落,痛苦或幸福不过是明年的泥土。在这样一个怡人的秋天,你一定也拥有像我一样感动——生命就是这样平凡而真实。

第二篇:感动生命的故事

感动生命的故事时不时地在我们面前上演,然而每个人对感动生命的故事都有不同的想法和感受,就像一千个读者一千个哈姆雷特一样的。

小时候的我对什么都不懂,只是做着什么开心就好,好玩就好。当我渐渐长大,也当我看着躺在病榻上的人,当我再一次看到亲人离我的时候,我幡然醒悟。感动生命的故事太多太多,然而亲情给我们的感动是任何事都超越不了的,就像外婆对我的爱。

到现在仍然清晰记得,在得知外婆去世的那天,我的所有不寻常的反应。我放下手中的其他事,急忙的赶回家。列车行驶在开往家的方向,仿佛这世界只有我一个人,如此孤单,如此难过。迷迷糊糊的我还不相信这是真实的,可是现实却不住的提醒我这是真的。

1个多小时的火车,我却感觉像是坐了一辈子。当然我赶到家时,看着外婆很简单的灵堂,泪如雨下。我静静的站在那里,心里早就被外婆给我的记忆填满,身边的安慰,身边的一切的一切在此刻都与我无关。

我明白那一刻,我想明白了最感动我的故事不是轰轰烈烈的大事迹,而是外婆点点滴滴最普通最平凡的关心和照顾。思绪仿佛又回到我们温馨的生活。

还记得在寒冷的冬天,本来就体弱多病的你还是会起床看看我们的被子盖得好不好。动作是那么小心翼翼,还帮我们关好窗户。要不是我睡得比较晚,又怎会察觉你们的体贴与关怀。小小的我们在什么都不懂,很多人都觉得烦的年龄,是你依然陪着我们,不舍不弃。虽然自己过得很清贫,也要把好吃的留着我们放假过来吃。太多太多的关怀,一两句又怎能表达我的感激和幸运呢?

时至今日,外婆离开我们已经快一年半了,身处异乡的对你的思念愈加沉重。记忆中的那个地方,依旧如此清晰。仿佛我现在就身处其中,看着那里的一花一草一木,只是当我学会感动要开始准备为你做点什么的时候,你却静静的走了。每每想到这里,为什么我的眼睛常含泪水?在梦里的我还是会时常回到这里,站在门外,我依旧可以看到你和我们的生活点滴,仿佛那段日子漫长的过了半个世纪。

也是对外婆你有了深深的思念的时候,我才更加懂得亲情是最感动人生命的故事。也是这份感动让我懂得生命的脆弱,让我更珍惜现在的人和事。谢谢外婆的亲情的故事让我懂得很多,明白许多。

第三篇:感动生命的故事

爱,让麻木的灵魂找到了归宿,我被感动了;苦难,让出轨的心受到了感动,我也被感动了。

羔羊跪乳,舞台虽古朴,但是却真诚;落红,虽枯萎了,但是却伟大,瘦小的生命虽然不健全,但自强。生命的奇迹,曾让我几次落泪;生命的价值让我真正地体会到了灵魂的伟大,命运的坎坷。

本以为生在这个世界上就是奇迹,但是我错了,我犯了一个非常大的错误,我知道自己的心被天真所封闭了,我无法去体会缺手缺脚人的生活,我无法去体会瞽者的痛苦。

曾经看见一个盲人就指手划脚,曾经看见一个柱杖人捂着嘴巴暗地里窃笑。我忽略了自己的存在,我现在才会认为自己的可恶。

生命,让我落泪,这不是什么而是感动。

海伦凯勒让我敬佩,我无法去体会一个聋哑而又瞽者人的世界,我曾比喻自己是她,我想我不会活到二十岁,我肯定受不了歧视,我肯定受不了病魔,我肯定会一次又一次的去自杀的!

鲁滨逊让我感动,我无法想象一个人在孤苦伶仃的岛上度过那漫长的二十年。如果是我,我想自己早就被野狼吃了,如果是我,我想我会变成疯子,因为我真的受不了那样的日子,或许我有可能几天后会被饿死在岛上,我想我可能宁愿让食人族,让野人把我割着吃吧!

保尔让我感动,我无法想象病魔的几次大考验,他居然会安然地活下来,他居然会写书,写自己的故事,想变为作家,最后他实现了。如果是我,我只会落泪,只会哭泣!

生命,让我落泪,让我感动!

朋友!生命来之不易,在这大千世界里,让我们都来做生命的强者,别让命运主宰自己!

第四篇:感动生命的故事

这是一个风清云淡、阳光明媚的下午,我带着愉快的心情来到了院子里。院子里一个人也没有,很安静,只有几棵树和草地上的小草懒懒地立在那儿。“算了,我一个人玩吧!”我自言自语地嘀咕着。

也就在此时,我的目光被她吸引住了。这是一只异常美丽的花蝴蝶。阳光下,她美丽的翅膀分外引人注目,一条条近乎完美的曲线下有几个小斑点。现在,她的翅膀一扇一扇的,犹如一只美丽的精灵,一会儿停在花瓣上,一会儿又舞动着翅膀飞起来。我被眼前的这一切陶醉了,准确地说,我是被这只普通的蝴蝶陶醉。她在花丛中翩翩起舞,似乎把我也带着舞起来了。不一会儿,我从恍惚中醒了过来。此刻,她停在一朵美丽的月季上,好像在采蜜。花儿衬着蝴蝶,多么美丽动人的画面啊!

四周安静极了,我不想打扰这宁静,但我被这只从未见过的花蝴蝶深深吸引了,从发现她的第一眼开始,我的视线就从未离开过她。我终于忍不住了!我一步一步地小心翼翼地向她靠近。“怦,怦,怦……”我能听见自己的有些加快的心跳声。我屏息凝神,紧张得有些呼吸困难。

我的手离她越来越近,越来越近!我的手指几乎颤抖起来。

“哈哈!哈!哈哈!抓住了!抓住了!”当我的手指触碰到了这个小小的生命,我欢呼雀跃起来,以至于声音都有点嘶哑了。我用我的食指和大拇指轻轻地捏着她的如薄纱似的翅膀,生怕把它捏破了、捏痛了,可我分明感到我的手指尖有一股力量在涌动。

以前也抓过不少蝴蝶,它们大多数是不挣扎的。可眼前的这只,无论我怎样捏着她,她都在用尽自己的力气努力挣脱。过了不久,她的翅膀不再扇动,显然已经累了,筋疲力尽了。我不忍心,手一松,我以为她死了,没想到她又扑腾起翅膀,在花丛中飞舞起来。

我的心为之一颤!一只小小的蝴蝶对生命竟然有如此强烈的渴望!在强大的力量面前,她的努力是那样的微不足道,可她不退缩,不放弃。多么顽强的生命啊!

阳光下,我怀着无比敬畏的心情望着她,同时,更为这小小的、却又无比顽强的、永不放弃的生命所感动!

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篇8:我与学校的故事作文500字

全文共 516 字

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我从一个懵懵懂懂幼稚未脱的小朋友,来到实验小学变成了一个小学生。

刚来到学校一切都感到非常的陌生,学校拆建的一个大坑,机器的噪音,是耐心的老师带着我们融入了班级这个大家庭中。

从我入校学习到现在,我更加喜欢我们校园里的一切,文明天使的礼仪,尊严的升旗仪式,朗朗的读书声,校园各个角落都飘逸着书香的气息,从我只知道数字,1、2、3、4到现在加减乘都可以。语文从a、o、e到现在可以看拼音写词语、看图写话、围棋、音乐、体育、画画,还有写一手好字,还被评为“书香家庭”“语文全能奖”“数学之星”……这些让我感到是多么骄傲啊,当然这些也离不开老师们的辛苦付出和谆谆教导。

我们校园里以前的大坑,如今已建成的高楼大厦屹立在操场中间,它是多么的壮观啊!还让我体验到“六一节”的百家宴,各位宝妈们的拿手美食和各种各样的水果。还有第四十九届的运动会,我们可爱的福娃们,五彩缤纷的旗,惟妙惟肖的表演,运动场上的猛将们,个个如虎添翼奔向终点。老师还让我参加了小推车比赛,虽然我没有得奖,但重在参与,让我体验了其中的快乐。

我来到实小使我感受到师生之情,同学之情,好像融入一个大家庭中,让我感到是多么幸福与快乐啊!我以后一定会更加努力学习,不辜负老师对我的期望。

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篇9:学校的图书馆初三作文

全文共 556 字

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“当!当!当!”下课钟声回荡校园,大多数的同学都迫不及待的往游乐场狂奔,而我却踩着轻快的脚步往我的秘密基地──“图书馆”前进。

每当踏入图书馆,我总会亲切地向图书管理员问好。开放式的书架上,陈列着各式各类的图书,彷佛在向我说:“嗨!我们又见面了”。看着不同年级的小朋友正专注的找着自己想看的书籍时,彷佛有种“寻宝”的期待心情。学校的图书馆陪伴我度过许多下课时光,不管是晴天或雨天,不管是严冬或是盛夏,借书和还书早已成为我下课时的最佳娱乐。

我喜欢徜徉在浩瀚的书海中,读到“地球公民”的科学常识版,让我了解蚯蚓的一生,特殊的身体构造让它们彷佛拥有特异功能般能够“复活”好几回;日常生活版里的法律常识,让我明白原来“借书不还也会被通缉!”。有时,我会沉醉在奇幻的小说世界,透过哈利波特的神奇魔杖,穿梭在正邪不两立的魔幻世界,随着故事的发展,心情也跟着起起伏伏。“图书馆”有如一艘飞行船,带领我翱翔广阔的天地,穿梭古今、放眼世界。跟着故事中的主角一起到世界各地“寻宝”及“探险”,既有趣又刺激。

“当!当!当!”上课的钟声催促着我返回教室,我轻声地向图书管理员说再见。在走廊上,看着许多同学气喘吁吁,满头大汗地奔回教室,而我却带着满足的微笑拎着书走着。“图书馆”是我的秘密基地,她提供我满满的知识,也陪伴我度过许多美好时光。

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篇10:我和学校的故事

全文共 665 字

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1604班尚奕辰

育新小学是一所少年军校,提到军校,大家可能有些恐惧。但她不仅有军校的严格与安静,而且还有美丽的景致与活泼的同学们。

一日细雨淋漓过后,落日余晖,我驻足校园,突然发现眼前的用蓝白相间的瓦片堆砌而成的教学楼在夕阳的余晖中竟流露出我平时未注意到的简单与朴素的美。

在教学楼的对面,有一座绿意盎然的花坛,里面孕育了四季常青的灌木,高耸挺拔的灌木就像校园里茁壮成长的同学们。而我们拥有草木茂盛的花坛要感谢育新园丁守护者的兢兢业业。

操场上鲜艳的五星红旗迎风飘扬,阳光下一群群身穿迷彩服的少年整齐的列队出操。

回想起从前的我还在上幼儿园时,又爱哭又爱闹,一不合我意,我就任性妄为;遇到不敢的事情,我只会默默在角落里哭。后来,我来到了这所少年军校——育新小学,我的一切都被改变了。刚来时,我的胆子非常小,老师点我的名回答问题,我都会瑟瑟发抖,手心冒汗。可育新老师们的和蔼可亲、循循善诱,育新同学们鼓励的掌声,让我大胆的走上了讲台,带他们一起梦回唐朝,激情咏诗,和他们一起快意辩论,和他们一起绳舞飞扬。

虽然在育新我的好朋友不多,但同学们没有对我冷漠,都饱含热情的欢迎我,老师也常常帮助我,这使我倍感亲切。渐渐的,我找到了自信,开始适应了小学生活。

现在,经过三年的磨砺,我当上了班长,也敢于积极举手回答问题了,习惯也越来越好,我成了大家心目中的好孩子。

我想对育新说:“谢谢您!是您伴我成长,让我学会坚强,勇于拼搏!谢谢您!那如春风化雨的老师,是您让我从一个胆小的孩子成长为一个敢于担当的少年!现在的我以育新为荣,未来的我要让育新以我为荣!”

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篇11:我和学校的故事

全文共 351 字

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1604班王梓君

我是育新三年级的一名学生,每天我和同学们一起走进校园,在晴朗的早晨中朗读,在晨风中开始了紧张的生活和学习。学校记录了我充满活力、积极向上的时光,也发生了许多开心的事情。

上学期,学校开展了“班级会操比赛”,我和同学们都非常兴奋,一个个摩拳擦掌,迫不及待的想展示自己的才华。接下来,我们开始投入了紧张的训练中,每天除开学习,其他时间我们刻苦训练,同学们都不甘落后,操场上撒满了我们辛勤的汗水。

终于,我们迎来了比赛那天,同学们都非常认真,因为之前的一切努力都到了见证成果的时刻。我们穿着帅气的水手服,迈着整体的步伐,走向操场的中央,在其他同学的注视下,展示着我们班独特的风采。在全班同学的努力下,皇天不负有心人,我们拿到了一等奖,我觉得非常骄傲!

这就是我和育新的故事,以后的故事会更加精彩哦!

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篇12:初三作文朋友的故事大全

全文共 334 字

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我的朋友李__,长着一双大大的眼睛,小小的嘴巴,一对招风耳,样子挺可爱的。

我和他是很要好的朋友,他很乐于助人,有一次做完广播操回教室的时候,他看见了一个小同学摔在地上,他马上去把他扶了起来,把他送进了教室;他也很有爱心,四川地震的时候他竟然捐了116元钱。

他学习也很好,有一次他考了95分,他板着脸望着那95分的试卷,我说:“没事,这次英语这么难能考到九十分以上就是很好的了,我才考了88分”,还记得那次他数学没考好,考了88分,唉,下课了他哭的泪流满面,安慰了半天,才没哭了。

有次我的腿摔骨折了,在医院里养了5个多月,他每天来医院帮我补习,才导致我没落后,要是没有他,我都不知道我落后到哪儿,还给我买吃的,我突然眼眶都红了。

这就是我的同桌,一个乐于助人、有爱心的人。

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篇13:我和学校的故事

全文共 286 字

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1604班杨菡霖

育新小学是一所少年政治军事学校,培养出来的学子们个个精气十足,像小军人一样。我现在也进入了学校,成为了一名小军人。下面,我要给大家讲讲,我在校园里的故事

我学了几年篮球,是篮球让我长高;我学了几学期绣花,是绣花使我手艺更好;我参加了合唱团,是合唱团使我变得活泼;我学了健美操,健美操使我积极勇敢……

语文老师、数学老师和英语老师都很关心我,我表现优异时,老师会表扬我;而违反纪律时,就会严格的批评我……

因为同学们,老师们都很关心我,说一我才会有这么棒的成绩。感谢老师的辛苦付出,感谢同学们的帮助,也感谢校长和我们的学校。

这就是我和我的小学育新的故事,怎么样?

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篇14:与蒲公英有关的故事初三作文

全文共 777 字

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蒲公英象征着纯洁,这是因为这一个原因,我尤其的喜欢蒲公英,不仅仅是这些蒲公英的不管在什么环境下都能生长,也是我们应该学习的。

蒲公英有雪白的“翅膀”,其结构再简单不过了。一个个近似降落伞的花辫结在花杆上。旁边有几条细长的绿辫儿“盛”着花辫。花杆直下去点就是“护卫”——叶子,叶子呈圆形,但边上会有大大小小的“波浪”。叶和杆上都有两三毫米的毛,在叶上的毛,不细看就像没有一样;在叶和杆交接处,毛居多。杆就这样直插进土里了。原来就纯洁的蒲公英在绿叶的衬托下更洁白无睱了。

我有一个自己的花盆,我发现蒲公英那小精灵是一次在阳台观察时。我走到走到阳台,突然,我发现了一朵长出了一个小巧玲珑的花苞的植物——蒲公英!叶子还绿油油的,花苞鼓鼓的正戴着帽子,羞涩地朝着太阳光的地方伸张,好像要紧紧拥抱阳光,似乎已经快被别人抢完了一样,贪婪地享受“阳光浴”。我欣喜若狂,连蹦带跳地去取水。浇了水后,打算过几天又来观察。

可才过了两天,我就迫不及待来看看了。蒲公英已经享有一丝开的痕迹了,花苞内部嫩嫩的雪白清晰可见,离开花不远了,我期待着!

第三天我就又一次来察看了。面对着蒲公英,我用手捂住眼,慢慢地移开,希望蒲公英已开花。

果真不假,蒲公英开得那么的精神抖擞,那么的积极向上!那绿绿的帽子已脱下,托着盛开着的花瓣,白白的,总能让人联想到漫天飞舞的雪,一根根小花儿,都带着一个降落伞,可爱极了!我的第一个念头就是:吹!我不加思索,呼出的一口气轻轻地飞向它。一下子,漫天飞雪的景象油然而生了。一朵朵调皮的“伞架”飞舞着,是那么美丽。这里一朵,那里一朵,遍地的花朵也没有这样美而多的。有这么几秒钟,我联想到一个个小天使从天而降的情景。

不久后,它们慢慢的逝去了……

让我想不到的是:今年春天我的小花盘中,竟也冒出了那么几朵蒲公英来!

有心栽花,花不开;无心插柳,柳成荫。就是这样悄无声息的吧!

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篇15:2024感动中国候选人郭小平临汾红丝带学校的故事

全文共 726 字

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山西临汾,郁郁葱葱的泡桐树掩映着一所不起眼的学校,孩子们在校园里快乐的奔跑着。表面上看,他们与普通孩子无异,天真烂漫,但实际上他们都是艾滋病携带者,其中有不少孩子还是孤儿,他们或是被家人遗弃、或是父母早已逝去,在社会上曾经饱受歧视。在这所学校里,孩子们重新找到温暖和关怀,久违的笑容再次跃然脸上。

临汾红丝带学校,是目前国内唯一一所艾滋病患儿学校,学校的前身是临汾市传染病医院绿色港湾病区,当时,4名艾滋病患儿在病区住院诊治,但这些孩子因为不被社会接受,不能接受到任何文化教育。于是,医院腾出一间病房,摆上小课桌,由医生和护士们抽空教文识字。后来,住院治疗的儿童增加到了16名。2006年,医院自办成立了全国首家专门收治艾滋病患儿的全日制学校。现在,临汾红丝带学校的学生来自至全省甚至全国,共32人。学生在校的吃、住、穿、医疗等费用都由学校无偿负担。

今年9岁的坤坤,在2014年曾经是轰动全国的新闻人物。坤坤的老家在四川西充县,他的艾滋病毒来源于母婴传播,坤坤母亲怀孕3个月时认识的坤坤父亲,坤坤出生8个月后父母便踪影全无。爷爷由于和他没有血缘关系,天天只喂他一点大米糊糊,便由他自生自灭。自从学会走路开始,他便成了野孩子,漫山遍野找吃的。饿极了,甚至吃草和垃圾。一次在山上摔下来受伤,被人送进医院检查,才发现他是艾滋病毒携带者。

校长郭小平提到小坤坤的悲惨身世,心里很不是滋味。由于无人管教,坤坤养成了一些坏习惯。2014年底,坤坤所在的村子,203名村民用写“联名信”的方式,将携带艾滋病病毒的坤坤驱逐出村,甚至唯一的抚养人爷爷也在联名信上签了字。坤坤的命运引发社会的关注,2015年3月,他被送到治疗和教育艾滋病儿童条件相对最完善的临汾市红丝带学校。

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篇16:小鸟的故事初三作文

全文共 434 字

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今天中午,妈妈厂里的一个叔叔抓到一只小鸟送给我玩。小鸟细细的腿上用一根细绳牵着,它不停的在扑腾着,不顾一切的想要飞走。

我高兴地提着细绳把小鸟带到楼上,我把细绳系在花盆里的一棵小树上,小鸟还是不停的扑腾,围着小树转圈,腿上的细绳都打了结。后来小鸟飞不动了,它的一双小眼睛呆呆地看着我,尖嘴巴张得大大的,一动也不动。

我想小鸟肯定是害怕了,小鸟失去了自由,一定高兴不起来了,只有外面的天空才是小鸟的家,小鸟被细绳牵着失去自由实在是太可怜了,我决心把小鸟放走。

我轻轻的走过去,把小鸟腿上的细绳解开了。我把小鸟放在窗台上,我站在远处看着它,只见小鸟趴在窗台上还是一动也不动,嘴巴张着。妈妈说小鸟可能吓坏了,我有点后悔。后来过了好一会儿,小鸟才回过神来,它眨了眨眼睛,慢慢飞了起来。我看着它飞到不远处的的一棵大树上,它回过头来,朝我窗户的方向看着,一副惊魂未定的样子。

我觉得小鸟是我们人类的朋友,我们不能伤害小鸟,只有让小鸟在天空中自由的飞翔,它才会感到快乐。

[小鸟的故事初三作文

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篇17:姐姐,在高中的学校等我初三作文

全文共 888 字

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我喜欢一个人坐在阳台上,沐浴着阳光、仰望着蓝天。

转眼间,秋天又兴高采烈的向我们走来,一步一个脚印,那忽大忽小的秋风就是她优美的歌曲,那动人的旋律让人听后不禁憧憬着未来。而我的未来又在何方?

我又回到了我那拥有着青春美好回忆的家,而不一样的是,我成为了这所学府里最高年级的学生,在这个大家庭里再也见不到我最好的姐妹—春。她朝着自己的梦想又迈进了一大步,跨进了省重点高中,我既为她感到高兴、又略有一丝难过。看到了以前的日记,记起我和姐姐周六周日最爱做的事情就是晒太阳。

那一次,我们都在小学校园里玩耍,玩着叫做“跑城”的游戏。我不小心扭伤了脚,坐在地上,嚎啕大哭。姐姐推开挡着她的人向我飞奔跑来,背我进了教室,当时还不懂的什么,过后回想起,当时姐姐焦急的模样,轻轻的帮我揉脚,嘴里时不时冒出一句话“这么不小心”“还疼吗?”从她的神情、言语,我知道了什么叫做“真诚”。

记得初一时,最疼爱我的姥姥病逝,爸爸妈妈去我舅舅家打理后事,我整天魂不守舍,两天没吃下东西,姐姐让她的妈妈给我做我最爱吃的“酱鸡脖”给我送来,当热腾腾的饭和菜摆在我面前的时候,我的心酸酸的,我的眼泪像断了线的珠子,痛苦和感动交织在一起。我靠在姐姐的肩膀上,放声的喊“姥姥”你最爱的荷花还没有苞蕾,你怎么就忍心离开我,我想和你一起去前面的池塘放鸭子……她的肩膀无比宽厚,容纳了我所有的情感。她陪着我一起看白云,缓解我的心情。我知道了什么叫做“关心与陪伴”。

随着时间的流逝,在初中难免有些心事,我记得一次和后桌的女生因为作业的事吵了起来,心里愤愤不平,和姐姐诉苦,姐姐耐心的对我说“在初中,不要总和别人吵架,收收你的脾气,要懂得包容理解。”从她语重心长的教导中,我明白了什么叫做“知心”。

……

回忆着美好的瞬间,不禁傻笑起来,不是亲姐妹,却胜似亲姐妹。不知你在高中的校园里学习累不累;不知当我想你的时候你有没有想起我;不知当我沐浴阳光、仰望蓝天之时,你有没有和我一样。

为了你,为了我自己的将来,我会努力,挑战每天那刺眼的阳光,争取考上你那所重点高中,打造属于自己那蔚蓝的天空。姐姐、在那等我!

[姐姐,在高中的学校等我初三作文

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篇18:初三作文朋友的故事大全

全文共 585 字

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时光飞逝,当昨天就像还在幼儿园里度过时,今天,我就成了一个五年级的小学生了。在成长的过程中,有过许多帮助我或者养育我的人。他们既有严厉的爸爸,也有和蔼可亲的妈妈,还有爱足球的哥哥。而留给我印象最深的还是一位朋友

我的这一个朋友和我一样大,在实验小学读书。他一般穿运动服,他穿上运动服后,看着他很瘦,他比我高一点。我在跟他玩的时候发现他头发是长的,头看着像一个倒过来的西瓜,眼睛炯炯有神,两个宝石般的眼珠在眼睛里,眉毛也平平地在眼睛上面,他的鼻子像一座缩小的山一样,鼻子下是一张能说会道的嘴。

有一次,我去他家玩,他正在做作业,我走进去,他就赶快下来,然后他问他妈妈:“我可以跟周轩出去玩一会儿吗?”他妈妈同意了,他就跑出来,然后又跑回去。他在干什么呢?原来,他忘记骑自行车了。我看见他跑进去,我想起我也没有骑自行车,也跑进去。过了一会儿,我们两个一起出来,都骑上自行车,他提议:“我们两个比赛吧!”我爽快地答应了。我们开始比赛了,我们都骑得很快,在一个拐弯处,我拐弯的幅度太大,就来了一个“闪电飘移”倒在地上,他看见了,就赶快走过来,把我扶起来,然后把我送到他家,给我包扎伤口,他还说:“友谊第一,比赛第二,我们以后要互相帮助。”我听了,点了点头,从此,我们成为了好兄弟。

这就是我的朋友——邹亚龙,他既是我的好朋友,又是我困难中能抓住的稻草。这几天,我们还想成结拜兄弟呢!

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篇19:我的学校初三英语作文

全文共 753 字

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My name is Tom Lee. I am fourteen. I study at No. 4 ICT School, not a very big school. There are about six hundred students in my school. There is only one building in our school, but we have a very big playground. There are ten computer labs and one library in the building, and there are many computer books in the library. We often go there in the afternoon.

我的名字是汤姆李。我十四岁。我在第二通信学校学习,不是非常大的一个学校。在我学校大约有六百名学生。我们学校只有一栋楼,但是我们有一个非常大的操场。在楼里面有十间电脑室和一个图书馆,图书馆里也有很多计算机的书籍。我们经常在下午去那里。

We are busy every day. We have four classes in the morning, and two in the afternoon.

我们每天都很忙。我们上午有四节课,下午两节。

ICT is my favorite subject and our ICT teachers are very patient and helpful. I am good at ICT, but bad in history.

通信是我最喜欢的学科而且我们学学校的通信老师是很有耐心也很乐于助人的。我的通信学得很好,但是历史则学得不好。

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篇20:初三英语作文理想的学校

全文共 787 字

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My Dream School

I always feel tired after eight classes a day, so my dream school starts at 8:30 a.m. and ends at 3:30 p.m. There are three lessons in the morning and two in the afternoon. We can choose our favorite lessons to learn.

We can spend more time doing some outside reading. The students do after-school activities for one and a half hours every day. We needn’t do a lot of homework. We are all happy to stay at school.

Besides that, my dream school looks like a big garden. There are many kinds of flowers around the modern buildings. Sweet perfumes are diffused all around. If I want to have a rest, I can lie on the grass, listen to music by the lake or look out at the flowers from the classroom windows.

I love my dream school. We will grow up to be happier there.

[初三英语作文理想学校

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