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我家的楼房_写人记叙文精彩20篇

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我给爸爸画像_写人记叙文

全文共 491 字

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爸爸的脸是一张很普通的脸。说好画又不怎么好画,说难画也不是很难画。但是他的脸有一个最明显的特征就是有点黑,这也许是因为长期在外工作的缘故吧。

那我就先从爸爸的眼晴画起吧。

爸爸的眼睛是一双浓眉大眼。他的眼神时而慈祥,时而严肃,最令人害怕的是爸爸生气时的那种眼神。但这双眼睛却又经常鼓励着我。每当我学习上遇到困难时,他总是用那双眼睛看着我,好像在说,不要被困难打倒,加把劲,我相信你一定会攻克困难的。

再说说爸爸的鼻子和嘴巴。

爸爸高高的鼻梁下是一张不大不小的嘴巴,嘴巴上是淡淡的胡须。你知道我为什么要把爸爸的鼻子和嘴巴联系起来吗?因为爸爸的鼻子就像一个小小的烟囱。爸爸吸烟时,烟从爸爸的嘴巴里进去,又从爸爸的鼻孔钻出来,我还从来没见过爸爸被呛的样子呢。而当爸爸喝酒时,鼻子又有了不同的作用呢。它这时就像一个过滤器,空气从爸爸的鼻子里进去时是无味的,从爸爸口中出来时却有一股浓浓的酒味。爸爸的鼻子和嘴巴真是一对好搭档。妈妈经常告诫爸爸“吸烟、喝酒有害健康”,但爸爸总不大在乎。吸烟、喝酒差不多是爸爸嘴巴每天必做的事了。

我爸爸就是这样一个很普通的人,虽然爱吸烟、爱喝酒,但我还是很爱我的爸爸。

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篇1:“无头尸”_写人记叙文

全文共 339 字

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春节晚会上,大家说说笑笑,这时,突然一个“无头尸”走了进来。

“啊!”“救命!”“妈呀!”“啊……啊……”

教室里乱套了。

“无头尸”没有头,穿着白衣服,飘来飘去。

“呜…………呜…………我要报仇……”

“呀!!!”

我也吓傻了。

突然,自称“天下无难事”的李鹏拿着他的“尚方宝剑”战战兢兢地走过去,“无头尸”一动,他吓得差点尿裤子。

这时,“无头尸”叫我过去,我想,这下我死定了。

突然,我的脑海里神奇地出现一白一黑两个小孩儿,白孩儿对我说:“跟它拼了!不要让其他同学受罪!”黑孩儿说:“回来吧!让其他同学先顶一下。

最后,我采纳了白孩儿的意见。

我忽然发现它的鞋露出来了,一扯,“西洋镜”全部露出来了,原来一个同学把头缩进白衣服里办成的。

现在,大家都恨自己没用,唯独“天下无难事”若无其事…………

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篇2:写人记叙文:怎么可能

全文共 421 字

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终于放假了,可以放松一下了。我慢慢地走到电视机旁,打开电视机。屏幕上慢慢地出现了一个老人,他闭着眼睛,拿着拐杖,正要过马路。可因天生是瞎子,所以过马路非常不方便。正在这时,有一个小女孩走了过去,对那老人说:“老爷爷,我扶您过马路吧!”这声音久久回荡,突然在电视屏幕上出现了这样几个字“关爱老年人,帮助残疾人!”

我还没来得及“回味”,屋外就传来人们聚集一起的吵闹声。我这人爱凑热闹,便飞似的跑出了屋。

走近一看,原来是一个老乞丐跪在地上,这倒不怎么稀奇,稀奇的是,他手中举着的那个像奖状似的牌子,上面竟写道“残疾证”。我呆了,陷入了沉思……这是为什么?

终天我明白了,这是我们人们太无同情心了,逼得乞丐们出此下策。此时,我的脑海里闪出了这样一幅画——一个小女孩扶着老残疾爷爷过马路,嘴里还说着:“关爱老年人,帮助残疾人是每个工民的义务,也是中华人民的美德。”

我什么也没说,跑到老乞丐面前,把自己要买饼干的五元钱轻轻地放到他的手中,然后飞似的跑了……

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篇3:写人记叙文高一作文大全600字大全

全文共 629 字

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易安,这是你的号,并不妩媚,还有种刚强的味道。反是清照,皎月清照,有些冷清的光辉,更有柔和而明亮的色彩。

我不知“寻寻觅觅”的无奈,不知“冷冷清清”的苦楚,更不知“凄凄惨惨戚戚”的悲痛,直到我走进了你,走近了你的词,才了解道远古幽思中的血泪。

“艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯”,我仿佛看到了那个满面沧桑的杜甫独登高楼时的艰难,仿佛听到了那个苍苍无助的杜甫在不尽长江边的喟然长叹!辗转漂泊在江湖间,像茫茫大海上一只寂寞的小船,像广阔天地间一只无助的小猫。他的一生载满了无奈。

“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”,李白,他虽然生活在盛唐时期,但不免有许多的孤独,他的小船上载的又是什么呢?是一望无际的孤独。

你呢?李清照?

忧愁,你的忧愁是简单的彷徨和忧伤吗?凄凉,你的凄凉又何止是凄凉呢?你柔弱的身躯,仅仅承载着悲欢离合的无限伤痛吗?不,还承载了国家破碎,家破人亡的无限忧愁与苍凉。你如一叶扁舟,在风雨飘摇中颠沛流离。孤独一人,你的心中怎能不寂寞?满目疮痍,你的心中怎能不悲痛?

“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”这是你的真实的人格写照。你虽然只有一副柔弱的身躯,却有着男儿般的刚强;有着小女子的多愁善感,却也有着大丈夫的壮阔豪爽;明明生长在一个禁建时代,却有着格格不入的思想。

屈原自沉汨罗,陶潜归田园,苏轼赋诗赤壁,易安你辗转江南。清照,你走了,走远了,但你那坚韧不屈,刚强的性格,屹立在了那样一个不朽的时代。

李清照,一个伟大的女词人,一位刚毅坚强的女词人!

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篇4:一串钥匙_写人记叙文

全文共 641 字

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自从母亲走后,我才深刻的体会到什么叫母爱,我才体会到(世上只有妈妈好)这首歌的深刻含义,我也体会到没有母亲在身边的那种滋味。

母亲在身边,我会在她用双手组成的爱溺湾里自由自在的欢乐的生活。

母亲在身边,我会有很多很多美丽而神奇的梦境。

母亲在身边,我的全身就会涌来一股浓浓的力量和温暖。

母亲在身边,我会拥有我所想得到的一切。

自从妈妈走后,我才懂得什么叫“家”。我才知道只有母亲才能组成一个温馨、体贴的“家”,一个充满爱的家。

妈妈出差要一个月的时间,这次是妈妈第一次离开我那么长时间。

母亲走的时候给我留下了一串钥匙说:“你如果想我的话,就拿起这串钥匙,好比我在你面前,这一把钥匙就代表我的一个心愿。”说完,爸爸和妈妈上了一辆红色轿车走了,车刚一走,我那晶莹般的泪花禁不住滚滚流出。

妈妈把我事先托付给大姨。我到大姨家,又想妈妈了,立刻拿出钥匙,仔细一看发现上面留有妈妈的笔记。我先拿起那把,闪着金子般光芒的钥匙看上面刻着“好好学习”,我又拿起那把,发着白光的钥匙上面写着“不用担心;”看着那把白亮的钥匙仿佛又看到了妈妈,那慈祥的、炯炯有神的眼睛。他们还有一段时间才能回来,这串钥匙变成了我寂寞中的良伴。

很快到了八月十五,这是第一次没在家和妈妈过节。晚上,我望着那园园的月亮,沉思着,也许妈妈在那边也望着月亮想我。“祝妈妈一路平安,节日快乐,也许那边没有月饼,那我就把那个园园的、亮亮的大月饼送给妈妈吧!妈妈,这个月饼是我送给你的,钥匙捎去我那浓浓的祝福,深深的祝愿。”

妈妈,我好想你,好想家。

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篇5:高一写人的作文600字记叙文大全

全文共 741 字

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我的小叔与我一样,也姓何,这是毋庸置疑的。

我的小叔身材有些消瘦,头发总是个平头,显得十分精神。他的眼睛很有特点,一个大一点,另一个较之要小一点,他的嘴巴那就更有特色了,笑起来的时候竟然会形成一个爱心,很好看。据说,小婶婶当年会嫁给他有很大一部分原因就是因为这个。他总穿着件已经过时的西装与我小婶婶给他亲手织的毛衣,偶尔还会带一顶他之前当兵的时候的帽子,还会走几步训练时走的步子,这看起来有些滑稽,可他自己却不怎样在意,还显得一副好骄傲的样子,因为这身行装就大概概括了他的之前的生活经历了。

我的小叔是一个很可爱的人,为什么说他可爱呢?因为他有时候会干出一些比我们这些小孩子们还要孩子气的事情来。就例如有一次,我在与姐姐讨论一个单词怎么读的时候,他听见了,就会如同救火一样冲过来,然后先是不说话,之后才说出一句洋气的英语--狗的猫灵(Goodmorning)说完就又嘿嘿笑着走开了,只留下呆若木鸡的我与姐姐在风中凌乱。像这样的事情还有很多,就像是天上的繁星一般,我实在是数不清了。

我的小叔与我的小婶婶很恩爱,从不吵架,至少我是没有看到他们吵架的,就连一句嘴角上的争执都没有。我是极不希望看到家庭悲剧的,所以我对我的小叔与我的小婶婶极为亲近,恨不能天天粘着他们,可他们也有自己的事情要做,所以我也就只能接受这个事实。不过,现在好多了,因为他们有了孩子了,我一向喜欢小孩子,所以就义不容辞的担当起了哥哥的责任,连我小婶婶因为他调皮而要教训他的时候,我都会站出来,阻止我的小婶婶这样做,而我的小叔,一般这个时候都会站在门那里,看着我们,只是嘿嘿的笑着,并不作声。

我的小叔真的是一个很好的人,在我的记忆里我的小叔占了很大一部分,所以我一定会保护好我小叔的孩子的,尽量做一个称职的哥哥。嗯,一定。

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篇6:写人记叙文:我的同学

全文共 404 字

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开学了,最后一个同学急急忙忙地跑进教室,结结巴巴地说了声:“报……报告。”“进来。”

他是谁呀?怎么一副怪模样:头发乱糟糟,眼角还挂了眼屎,嘴角边粘着一些面包碎。哦,原来是“猴性子”。

“现在开始交学费,要245元。没带钱的同学回家去拿。”“猴性子”去掏钱,呀!钱没了!他把所有的口袋都翻了个底朝天,结果一无所获。哎,没办法,只得回家去拿。

他气喘吁吁地跑到了家,按了门铃,没人开。他急忙找钥匙,终于从暗兜里找到了。这时,他像发现什么新大陆似的,惊喜地从暗兜里掏出了交学费的钱。“猴性子”乐得一蹦三丈高,拔脚向学校跑去。

跑道大街上一看,不好,堵车了。这怎么过马路呢?一颗颗小豆豆从他的额头冒了出来。过了一会儿,路又通了。

他赶到学校,把学费交给了老师。正要坐下,却听老师喊:“这位同学,你还有35元可以找!”啊?!“哦,谢谢老师!”他上前拿了钱,一溜烟跑到座位上,恨不得找个地洞钻进去。

咳,看来他的这个毛病应改改了。

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篇7:爷爷的笑_写人记叙文

全文共 281 字

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我的爷爷是一名小学校长,在别人眼里是很少言笑的。也许正是因为这个原因,他的笑深深地刻在我的脑海里。

他瘦瘦的脸,微笑起来,嘴角微微上翘,眼睛眯成了一条缝。眼角的皱纹看上去,像海边贝壳上美丽的花纹。额头上也堆起很多的皱纹,像是层层的梯田。看上去很和蔼、很亲切,像温暖的春风轻轻地吹在我们的脸上。

有时候,遇到特别高兴的事,我们也能看到爷爷开怀大笑。那时候,他的嘴张得大大的,眼睛眯得更小了,爽朗的笑声像四从心底发出来的一样。这笑声听起来真令人感动,让我们分享到他的快乐,让我们一起与他开怀大笑,让我们全家时时刻刻都充满了愉快的笑声。

爷爷的笑就是这么迷人,让我难以忘记。

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篇8:写人记叙文:寻隐者不遇改写

全文共 315 字

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现在已经是新年了,我决定去拜访一位隐居深山的朋友。

我一边走路一边沿途观赏深山美丽的风景,这里的树木高大苍翠,野花竟竞相开放,争奇斗艳,让人一看就生爱慕之心,我正陶醉在这一片诗情画意之中。

忽然,一个童稚的声音把我唤了出来,一看,原来是一个头扎“冲天辫”,小脸蛋儿红红的小书童,他的眼珠好奇地打量着我,笑着说:“这位先生到这儿来找谁啊!”

我笑笑说:“找泛隐君。”牧童搔了搔头皮,突然哈哈大笑,嬉皮笑脸地对我说:“哈,您找我的师傅啊,可他不在这里哦!”我连忙问道:“他在哪里啊!”“我师傅正在山上采药哩!”

我正要去找,牧童拦住了我,焦急地说:“这座山可高了,又有云雾缭绕,危险极了!”我莫默不做声,沉思片刻,就写了这首诗《寻隐者不遇》。

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篇9:写人记叙文写作技巧

全文共 1415 字

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一、记人记叙文试笔指要

1.从不同角度,从忆海中觅取若干具体事件,从中提炼出若干精彩的富于情绪化的细节,使其有机地联系起来,可以写出人物性格的某一特征、某一侧面。

2.选取对某人的第一印象或最新印象,借以突出人物的某一特征。

3.专写人物的某种趣味,撷取其言行举止的典型材料,如潇洒、深沉、厚道、轻佻……以至写出其风度、气派或人情味来,文章的情感因素往往会活生生地流露于笔端。

4.从侧面写,描摹其待人接物的种种姿态、情性、习惯,如言语习惯、动作习惯等。这种浓入淡出寓浓于淡的写法,并非易作;而一旦出手,往往自成高格。

5.抓住规定情境氛围里人物的特定情绪,写情绪化了的种种细节,即对作者所把握的印象强烈的记亿片断,便全文笼罩在浓郁的氛围情调中,充满强烈的情趣。要懂得,有时写文章其实也是作者某种情绪的一种宣泄。

6.别忘了写出人物的机智与幽默,或者相反。这对于任何对象任何样式的写人散文,都是不可缺少的。因为,写人,写活脱脱的人,是对人物心灵探测的报告,是将生活中可遇的知音人物的剪影活生生地移栽到稿纸上来的功夫。

7.写人的脾气。不同氛围的形态中各种情态的脾气,不同人物关系中所呈露的形态不一的脾气,形形色色人物所固有的或变态的种种样样的脾气,显示这脾气的事项、情景、场面,人物表演出来的种种细节及其某种嗜好,沉迷的程度,灵机的表现,情境中的角色意识及其所反映的人生趣味,价值取向,高尚的与庸俗的,不合群的与大众的等等。

8.人是大写的人,可是毕竟存在着天天想大写,其实又事事在小写自己的人物(这号人总是自我感觉良好),写出这滑稽的一面来,应是人物习作中考验作者洞察力的项目。在这里,最忌讳的是,事无巨细囫囵平铺的写法。

9.写人且求精短者,绝不汲汲于人物的全貌,人事的全程。而是运用简单的材料,用极其简省的笔墨,而能写出人物鲜活生猛的精神来。

10.写熟悉的知情知性的知音人物,往往容易得手;而写照某一契机里头瞬间熟识的陌生人,也极有可能写出上乘之作。因为。初交的新鲜,识与不识的巨大反差,一拍即合的激情,或不打不交的经历本身,是人性最为裸露的时刻。

11.摄影的瞬间捕捉,漫画的形貌夸张,电影的特写慢镜,连环画的情节浓缩,剪纸的轮廓造型,油画的浓墨重彩,水墨画的形似神完,雕塑的姿势与动感,都可以作为人物素描技术技巧上的参考。

12.验证人物写得像不像、活不活,一看你是否抓住了人物的神采气质。二看你在多大程度或层面上将理性的深层次里的认识,涂抹上了至情至性的情感色彩。三,最要紧的,看你是否寻觅到了刚好表现这“神采”与“色彩”的感性材料,情节性的,道具性的,戏剧性的,氛围性的,情绪化了的种种载体。

退一步说,如果能够将你对人物心灵、心思、情绪、习惯的深层把握予以相当情绪化的描写,那写人的文章,也就会基本成功。

二、写人的记叙文的一般结构形式

引联式:睹物思人——联想回忆——睹物议人,总结全篇。其中,“联想回忆”部分是记叙的重点。引起联想回忆的触发物可以是一张照片、一本日记或一封书信等。

寻访式:寻访缘由——寻访经过——寻访结果——寻访感想。其中,“寻访经过”是记叙的重点。“寻访感想”部分应简洁,情和理并举。

转情式:恨的产生——恨的淡化——爱的萌生——爱的发展——爱的深化。其中,“恨的淡化”和“爱的萌生”之间要有过渡的语句。

议论式:议论评价——具体叙写——总结全文,升华中心。其中,“具体叙写”部分应分段形成并列式或层递式结构,展开记叙描写。

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篇10:教室里的动物_写人记叙文

全文共 588 字

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这个名字挺有趣,可是该怎么写呢?于是我在一次上课的时候进行了观察。

上课铃响了,老师走进教室,互相问好之后,开始上课了。是一堂考试前的复习课,大部分的同学都在认真听讲,这可愁坏了我,没目标嘛。

过了一会儿,终于发现目标,一位仁兄正趴在课桌上,紧闭双眼,他的同桌拍了这兄弟一下,他可就连动都没动,千万别担心他出了啥事。他正在与周公下棋、喝茶呢。不过这会儿得担心一下了,老师下了讲台,朝他进行匀速直线运动。当老师到达目的地时,首先叫醒了他,他终于睁开他的宝贝眼睛,老师心平气和地提了几个上课他讲的问题。这位仁兄突然低下头嘴里什么也不说,这位平日里的大哥大一下变成了蚊子,后来他小声地说出了自己对这个问题的理解,只见老师对着他的头就一下,他哼了一声,又看看老师那双瞪得特大的眼睛,不敢再动了。老师大吼一声,后面去!他老鼠般地窜向后面。哈,只老实了不到一分钟,又和后面的人讲起话来,复活能力真好,刚才都是装出来的吧,真是与我见过的一种小型爬树类动物不相上下。

这个目标一直保持着小型爬树类动物,没再变化。我又开始找“动物”。咦,一位长颈鹿先生正在偷看别人写题;一位犀牛鸟小姐正为她看漫画的同桌站岗放哨;一位鹦鹉先生正在与老师同步讲课……好多呀,我的脖子要是能转就好了,教室似乎变成了动物园。自我点评:这篇文章揭示出同学上课时的不好习惯,这些事都是平常上课时发生过的,今天我把这些事写在一起。

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篇11:妈妈要办“肯得基”_写人记叙文

全文共 530 字

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俺老妈有份好工作——银行职员。工资嘛,当然也不少了!可近几年老妈却挺不安分,硬说这工作累!

的确,她呀,老犯头疼病,大概是在computer前呆太久了吧。妈老说:“这活比当年生孩子还累……”不会,这么夸张,我可知道当年我阿妈受的罪,我生下后,她还大病一场呢。听外婆说,妈当时还有生命危险呢!

哎,又扯远了。我呀!

还以为老妈笑嘻嘻地要和我开玩笑哩,哪知,刚吃好饭,就把我推到电脑前找网站啦!我累呀!

肯得基”的字眼出现了。

“老妈!来呀!找到啦!”我可真是太兴奋啦。老妈跑过来,一瞧,“嗨,你不赖嘛!”

不赖?我能赖吗?

我刚想回去睡觉,哪料又被老妈给逮着了:“帮妈看看,咋办!”

“我?”

“不你还谁?快!”

好吧,没办法。谁让我是她生的。坐下吧,我像个“午游神”,盲目地在网上荡悠。哪有联系电话,我摘;哪有地址,我抄……搞了半天,弄了个表格,要填毕业学院,找老妈,她倒好,一句"Im forget"将我回了!好不容易找了个网站,却白忙一场,我可不服,硬填了个学院上去。打了这么多字,原想总算可以睡觉觉了,哪料对方说啥?本栏目暂不开放!

我晕……

“妈,没办法。发不出去。”我都沮丧死了。

谁知,看老妈,睡得可熟啦。机不可失,时不再来,我得赶在此刻先睡上一觉。小心呆会,老妈又来啦!

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篇12:记一次接力赛_写人记叙文

全文共 875 字

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今天下午,我们全校在校操场举行了一次运动会。这次运动会的比赛项目有:60米跑、跳绳、跳高、接力赛……最使我难忘的,要数我们五年级的接力赛了。

我来到跑道旁,这里正准备举行我们五年级的接力赛。只见跑道两旁挤满了加油助威的同学们,他们七嘴八舌、议论纷纷。有的同学对着参赛的同学大声喊:“一定要赢啊!要为我们班争光!”“快做一下热身运动吧!”“注意!比赛马上就要开始了!”……有的同学正坐在板凳上静静地等待着比赛的开始,有的同学索性站了起来,还有的小同学被前面的高个子同学挡住了视线,就只好透过人群的缝隙探着脑袋看场地上的动静。

比赛场上,参赛的选手们都已经以班为单位在跑道的两头排成了四竖行,一边是男同学,另一边是女同学。“啪!”随着裁判员陈校长的一声令下,顿时“加油、加油”的呐喊声此起彼伏。场上运动员们就像离弦的箭一样往前冲去。我们班跑第一棒的是彭思婧,只见她咬着牙,一只手紧握接力棒,另一只手紧握拳头,两只手拼命地前后摆动,她那双飞奔的脚就像安上了弹簧似的,刚一着地,就被弹起来,迅速向终点冲去。接下来的是第二棒、第三棒、第四棒……大家配合得非常默契,接力棒在运动员们的手中稳稳地传递着,到了最后一棒,是金文旗接棒。他一接到棒就奋力地向前猛冲,这时,我们班已经落后三班十几米了,只见金文旗握紧双拳,脸涨得通红,他步子的节奏加快了,急起直追,渐渐地,他与前面那个同学之间的距离缩短了,八米、五米、三米,两人齐头并进,互不相让,这时,我的心已经被提到了嗓子眼了,我大气也不敢出,只是在心里拼命地喊:金文旗!快点,再快点!这时,跑道旁的呐喊声已是震耳欲聋了。终点就在眼前了,就在这千钧一发之际,金文旗不愧是我们班的“短跑王子”, 只见他使出“绝招”,来个奋力向前,大跨两步,猛一挺胸,第一个冲过了终点。“好样的!”“我们班赢了!”“五(1)班万岁!五(1)班万岁!”同学们的欢呼声回荡在赛场的上空。

比赛结束了,我们班获得了第一名,这和全班同学的努力是分不开的,不管是运动员还是啦啦队员,全班同学都付出了最大的努力。这场比赛让我看到了团结协作、顽强拼搏的力量。

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篇13:妈妈,我想对您说_写人记叙文

全文共 576 字

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母爱是世界上最崇高,最圣洁,最无私的爱。母爱是“爱的哲学”的基本出发点。母爱是孕育万物的源泉,是推动世界走向光明的根本动力。

妈妈,您虽然有很多优点,甚至可以达到十全十美,但是您却也存在着美中不足。

妈妈,您也知道溺爱偏向是现代社会存在的一个较为严重的问题,但在您的身上就有这种溺爱偏向。比如说那次到北京,您带弟弟和我到商场买衣服。您打算给我买一件,也给弟弟买一件,互相平等吗。来到商场,我第一眼就看中了一件粉红色的上衣,我心里暗暗地想:妈妈一定会给我买的,而且穿在我身上一定会很漂亮。

没想到,事与愿违。您竟说:“我看那件也不怎么样,花花绿绿,挺难看的,回老家的时候,再买吧,现在先给你弟弟买!”妈妈,弟弟长年跟你生活在北京,我自己在乡下,要不是国庆节放假,我哪能来北京呢!当时,我差不多都要晕倒了,恨不得马上消失掉,躲开你这个偏心的妈妈。后来,你给弟弟买了一件漂亮的衣服,而我,就两手空空地回了老家。 还有一次,到世界公园。弟弟缠着你要买一辆小汽车,你毫不犹豫地给他买了一辆。我想为来这名副其实的世界公园留一个纪念,您呢?却喋喋不休,不愿留什么纪念。一辆小汽车10元,留一个纪念才2元。

书中写到:如果母亲是雨,那我就是雨后的彩虹;如果母亲是月,那我就是捧月的星;母亲是我生长的根啊,我是您理想的果。说得好不如做得好,妈妈,顾虑顾虑我——您女儿的感受吧。

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篇14:高二作文600字描写人的记叙文大全

全文共 692 字

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“我的爸爸,中等身材,全身肌肉,强健有力,走起路来虎虎生风,显得很有精神。“咦,吴丰伶,你别往下念了。”爸爸做了个暂停的手势,用好奇的眼神望着我,奇怪地问:“你怎么每次写老爸的外貌都用同样的语句?”我理直气壮地反问道:“这就奇怪了,难道您的外貌像孙悟空一样会七十二变吗?”看着我得意的样子,爸爸摸了摸他那聪明绝顶的光头,自嘲地说:“爸爸错了,我就是这副小样儿。”

老爸不仅说话有趣,而且有时做事也很搞笑。记得有一次,我放学回家,一进门,就看见老爸双手拿着个洗脸盆摁在墙上。“嘿!老爸,你在干什么?”我疑惑地问道。“砰砰!”盆子掉在了地上,老爸身子一扭,转过头来,惊慌地望着我,“哎呀!吓了我一跳,你怎么老是一惊一乍的。”他边说边拍着自己的胸口。“老爸,你在练习‘花样洗脸’吗?”老爸瞅了我一眼,嘴一撇,说:“切,小孩子不懂别乱说。我这是在练习转方向盘。”说完,他捡起了盆,又把它摁在墙上,双手握在盆沿,左一转,右一抹。瞧他那认真劲儿,我不禁哑然失笑,“您学车的姿势真奇葩!您老慢慢练,我去做作业,失陪了!”

吃晚饭的时候,我奇怪地问爸爸:“您白天在练场学车,还嫌不够吗?在家用洗脸盆能练好转方向盘吗?”老爸摸了摸他那又密又硬的络腮胡子,一本正经地对我说:“这跟你学习是一个道理,光靠校内时间是不够的,还得回家开小灶。你要记住‘拳不离手,曲不离口’,平时多挤时间学习,考试时你才会取得好成绩。"我知道爸爸的政治课又开讲了,我一声不吭,“埋头苦干”着碗里的饭菜。“老爸,您讲的话,我记住了。您慢慢吃,菜快没了。”说完,我哼着小曲儿上楼去了。

这就是我最爱的人——风趣、幽默而又善于讲道理的老爸。

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篇15:高二写人的记叙文600字作文大全

全文共 1375 字

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我的语文老师是一位与众不同的老师,关于他,我有想用文字描述他的冲动,于是写下此篇。

他年纪也大了,个子不高,皮肤黑褐色,有双炯炯有神的眼睛,为人师表,举止典雅端庄。

在一堂课上他语重心长地说:“到了大学,你们依然保持高中奋斗的状态,还是觉得‘高中太苦,大学过往,愧对人生’,像人们常说的‘我要轰轰烈烈地谈场恋爱’……”他的语气很平淡,面色不改,声调平和。但看得出他是融入深情,对我们寄予厚望、一心想塑造我们的,只是进展得没有那样轰轰烈烈。

每日,他的趣谈和分享的见闻总在潜移默化地改变着我们。与其说他再教知识和文化,倒不如说他一天天地将自己的品行与节操以一种榜样(以身作则)的形式传递给我们,那理想的火炬便接到了我们手中,总觉有一种责任感。不求对社会作出多大、多瞩目的贡献,但求不利害社会,从小事起立德。

他如园丁,不辞辛劳地给我们这些小树修剪纸条,打理好、整顿好,用心浇灌,我们得以如沐春风,在阳光下长得端直。像他这样注重德行培养的老师在以完成学业为主的高中不多见,实属难得,能遇见真的有幸,备受教育和感化。

滞后时没有严厉的批评,但他失落的目光,还有凝重的神色让我们心感惭愧。于是总会用心做好,到头来还是让他失望。

小学时雷老师曾坚毅地说:“我绝不能让我班上任何一个学生在社会上混成流氓。”(当是班风很差,班上不乏有捣蛋鬼,时常惹是生非,打架斗殴,鸡犬不宁)。可他平淡,看似不在意,实则倾尽心血,更多的是让我们自己领悟。给我们悟的余地,他像位指路人,仅是在引导,如一座无声、静默的灯塔。

他爱卫生,总是做些力所能及的事。诸如,某个洗手池的水龙头坏了时,他都会敏锐地察觉,并在第一时间给校务处发短信,向他们上报,他们一行人总爱给他道声“谢谢”,他不太看重,只觉得他们能够做好才是关键。

他也组织过我们(我有幸去了,少部分人才恰好轮到)打扫会议室,他能为他人着想,总能以身作则,虽辛苦,但他给我们上了一课,再艰辛,也值了。他的实践活像一本教科书,但却是立体,现于我们眼前的。

他爱憎分明,对于社会上的不公之事他会愤慨,表明自己尖锐的批评,他会同情遇难的人。

当他看到新搬过去的教学楼因为怕走廊上的人影响教室里学习的人,于是设计者把靠走廊那一侧的窗户砌得老高了,根本不透风,窗帘只是显摆。于是,他在一堂课上开玩笑说:“于都本来就有很多猪脑了,还要请其他地方的猪脑来修,何必呢。你们一定要学好文化来,不然就算学识再高,没有人性,设计出来的东西也是叫人咒骂的。”

他不乏风趣幽默(乐趣横生,妙),每堂课都有他心灵的精雕细刻,每一句句令人莞尔的话语便脱口而出。他的玩笑入耳,入心,启发人,感悟至深。

有回月考,他教的我们两个班真的考得很差,落后了许多。他在我们班发了脾气,一整节课都没正常进行,他像是发泄一样说了许多,从他身边的琐事到近来的新闻热点,虽然看似凌乱,但无比切题的。他给了我们很多启迪,不像一般老师大发雷霆一顿就离去,仅是给人留下阴暗的印象。

他到了隔壁班,刚上课就来了句:“上回考试你们给我个下马威,这回直接把我从马上拽下来了。”话音刚落,所有人哄堂大笑。他对待两个班有如此大的反差令人费解,但看得出他对我们班是寄予厚望的,不然也不会又那么大的怒火。

他就是这样一位富有个性的老师,他的奇异之处像满天的繁星一样数不尽,能遇上算是我的荣幸,最后相处的一段时光我将且行且珍惜。

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篇16:写人记叙文:不浪费水

全文共 390 字

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星期天,我在院子里做游戏,玩得满头大汗,正要擦汗,闻到自己的手帕有一股酸酸的气味,手帕中的小白兔都变成了小灰兔了。

我决定把它洗一洗。我先打来一盆清,倒入洗衣粉,把手帕搓一搓,满盆的肥皂泡在阳光的照射下,五颜六色的非常漂亮。清水也一下子变脏了,我再打来一盆清水,把手帕放进水里漂洗,小灰兔一下子变成了小白兔,那鲜红的眼睛更加亮了。小白兔好像在说:“小主人,你真好!谢谢你让我变得这样美丽。”

我刚要把水倒掉,突然,听见人喊到:“请不要浪费水。”我转身一看,原来是邻居家的姐姐,她走过来对我说:“你看那棵小树苗被太阳晒得都快要干枯了,我们要合理利用水。”这使我想到了电视里的一个广告的一句话“如果我们不珍惜水资源的话,将来地球上流下的最后一滴水是自己的眼泪。”我这才明白,水是珍贵的,不能浪费。 我和姐姐一起抬着水给小树浇水。小树苗好像高兴地说:“谢谢你们”。

(指导老师 罗树庚)

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篇17:我们班的新生_写人记叙文

全文共 570 字

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我们班来了两个新生,是来夏令营的。听说,下个学期也要来我们学校读书。着两个新生男的叫应俊超,班上的应航彬、王超毅、郑佳俊三人的名字合为一。女的叫余秀秀,长得还可以,不过皮肤太黑了我们班上的女生数她最黑了吧!她这人的个性很奇怪,上课老开小差,(夏令营刚开始的时候)昨天吃早饭的时候,她无缘无故地哭了起来,人家问她干嘛她一声不吭,叫我们无可奈何。晚上,老师吩咐我叫她26个字母,谁知道,她一点都不自觉,,我好不容易用老师教我们的好办法耐心地去教她了,哎呀!真是不知好歹的女同学,我已经够努力了,她竟然不听,我气死了。我便说:“秀秀,你快点,一会儿要默写了,快点,你要注意a、d、h还有几个字母要有小尾巴,要不然就大错特错了,还有Gg和Jj要分开来,不要“吉”,26个字母里面没有“吉”啊!?”谁知道,我跟你说的这番话都白说了,她的回话是:“知道了!”一举两得。“那你就快写吧。”果然不出我的所料,话都白说了,一句未听!乱写乱写,糊沥糊涂,肯定是老师经常说的那句话“精力不集中!!”真气人,我终于“尝”到了当老师的滋味!

不过,那应俊超还挺不错的,叫他背就背,非常听话,一心一意,不过字不太好,他是我同桌,他的一笔一划我都看得清清楚楚,他太肥了一点,其余的还是慢慢了解吧。

我们就是有风格,有新生就好好对待,过几天,新生肯定就会变成文明礼貌的同学了。

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篇18:篙杆情_写人记叙文

全文共 321 字

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俺住在右江边,自小和娘相依为命。

俺们靠帮别人运石灰过江度日。可每次过江都是娘撑篙,俺掌舵。尽管俺早以成为了一名合格的篙手。为什么?俺自打懂事以来就一直在思考这个问题,可一点眉目也没有……

直到俺在一次偶然的机会下,看到了一条被石灰煮烂的大鱼之后俺才明白了:就因为俺们运的是石灰!要知道,如果船撞坏或者发生渗漏,那么,在船头撑篙的人是绝对逃不了的!所以,作为一个母亲是不会把这么危险的工作交给自己的孩子的。

因此,俺开始偷偷地练习撑篙,为的是超越母亲,接替母亲。

终于,经过俺的刻苦努力,俺成为了十分优秀的篙手。终于,俺从娘手中接过了篙……

但是,后来俺才知道,无论在多么危急的时候,娘也不会丢下儿子独自逃生的。总之,俺们娘俩的性命全都拴在这根篙上了。

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篇19:2024写人记叙文:令人难忘的“好书推荐会”

全文共 528 字

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回想起在小学时开的“好书推荐会”,我的话儿可就多了。 那天,一缕缕温柔的阳光透过明亮的玻璃窗,射在刚擦过的黑板上,“好书推荐会”五个大字,在金色阳光的映衬下,显得格外醒目。 “生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀……”中队长周明明充满激情地拉开了活动的序幕。 “高尔基说,‘书是人类进步阶梯’!”蔡亚静也不甘示弱,“唐代诗人杜甫是这样说的,‘读书破万卷,下笔如有神’。”……一段段精彩的名言,赢来同学们的阵阵掌声。 “小百灵”许美凤走上讲台,举着一本书对大家说“我这里有一本书,书名是《好歌唱不完》,我跟它学了许多好听的歌曲。下面,我为大家唱一首《我爱你,塞北的雪》。”在一阵热烈的掌声中,许美风同学边歌边舞,把大家带进了美妙的境界。 “同学们,你们知道为什么镜子能照出人影来?为什么螃蟹横着爬行?为什么泥鳅会长胡子呢?为什么……”“小博士”磊磊一上台,便连珠炮似的提出一连串的为什么。我们个个目瞪口呆。只见他从背后掏出一本《十万个为什么》扬了扬说:“同学们,看了这本书。什么问题都难不倒你们了。 …… “好书推荐会”结束了,让我们以书相伴,以好书为友,酿造智慧的甜浆!“好书推荐会”真让我难以忘怀。

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篇20:关于心在哭的滋味写人记叙文

全文共 803 字

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天气阴沉沉的,似乎预兆今天日子不好过。 天气还真准。今天我的心情本来很好,就被那一件事,夺去了我愉快的心灵。 “市作文比赛的结果出来了”我一听到声音,飞快的跑进文老师办公室,有些迫不及待了。

“怎么样?怎么样?”一个个同学,比我还着急呢!抢着问文老师。老师却严厉的说:“先回教室,呆会儿再公布。” “真扫兴。”我们垂头丧气地走进教室,我还是有点不放心。想第一个知道结果。于是悄悄地去找文老师,真巧,文老师正好从办公室走出来。我大声告诉大家,不一会儿,教室里安静得出奇。大家都等待老师的来临。

“现在公布结果了,我们班共有四个一等奖,九七二班有五个,一班有一个。”

“别说这个,快报名单吧!”一个个着急的问。

“好好好!一等奖有……”

“什么没有我,我愣住了。怎么可能?”一脑子疑问,一时间是丈二和尚——摸不着头脑。简直不敢相信。也许二等奖里有也说不定呀。自我安慰。

“二等奖:石凡一人。”

这时,我的心像刀绞一般,目瞪口呆。我实在令自己失望,我真的好想好想哭,可到了眼眶里又被我“咽”了回去。唉,希望三等奖里有吧!

“三等奖:李格亮、吴洋、罗贝特,三个。”

“我的天哪!”我再也忍不住了,一颗颗晶莹的泪珠顺着我的脸峡,流到桌上本子上。这是什么,会令我疯呀!我真的对自己非常非常的失望,为什么?为什么?为什么?......几万个“为什么”浮现在我的脑海里,不知怎么去解决,我的心流的泪比眼睛中的泪多的多。第一次尝到心在流泪的滋味,真的好难受,比各种折磨难受的没法说。

老师接着说:“龙佩佩不要哭,这次比赛有许多学校中作文全校第一的同学都没获得到奖。失败乃成功之母。这次没关系,还有很多机会。” 可是已经挽救不了我了,我的心仍继续流泪。

回到家,仔细想了想,这真是一次不公平的比赛呀,不知那些老师是怎样看作文的,如果我知道该多好!如果时间能倒流回去到考试的那一天,该多好呀!我就不会第一次尝到心在哭的滋味。真的好难受好难受!

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