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文明礼仪小学生_公德作文汇总20篇

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争当文明小市民小学作文

全文共 818 字

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文明小市民这几个字对大家来说肯定并不陌生,从文明公约开始,从身边点点滴滴的小事做起,从自我意识做起。下面的路边见闻,充分体现了文明小市民的重要性。

在路边上,一辆高级的马自达轿车与一辆出租车差点相撞,司机叔叔可能都吓了一跳,据我观察,这两辆车并没有任何损伤,甚至连磨擦都没有。可两位司机一下车就怒气冲冲,互相指责对方,话不投机三句少,就破口大骂,脏话也接连而出。这位师傅气得脸红脖子粗,那位叔叔也是血气方刚,毫不相让,而那辆出租车上却清清楚楚地印着“文明出租车”五个大字,那位高级轿车的司机,也是位衣装整洁的“绅士”。后来,他们各自打电话叫家人,竟然差点打起来!最后还是交警出面解决的。为了这事,足足浪费了5个小时!不仅耽误了各自的事情,弄得大家一天心情都不好,还严重阻塞了交通,浪费了我们公众的时间,扰乱了我们生活秩序。简直就是道德上的犯罪!试呈想如果事情发生后,发现没什么损伤,互相道一声对不起,以后开车慢一点,小心点,几分钟就解决问题了。退一步讲如果真是撞车了,可以拨打交通事故电话“122”,交警叔叔很快就到了,相信很公平、公正、责任分明处理的,也没有必要吵架啊,与已伤肝,与人伤和气,显得素质多低啊,所以退一步海阔天空。我们走在大街会看到一些不文明的场景,一青年喝完饮料后竟然把瓶子扔在人行道上,虽然前面十米远就是垃圾箱。还有的人随口吐痰,乱扔乱倒垃圾,乱贴小广告……我们也看到一位带着红领巾的小学生弯腰很自然地捡起瓶子扔进标有“可回收的垃圾”的字样的箱子里,我们的环卫工人们或蹲或站,或用小铲子或用小刷子仔仔细细地把痰或小纸片用心地扫除掉,给我们营造了一个干干净净地环境,所以我们才能看到彩色的墙、绿的树、红的花……大家的笑脸。难道他们的身影不给我们一些警示吗!

我们每个人都希望住在一个充满祥和,和谐的气氛大家庭里,都希望看到我们周围的人都能“老吾人之老,幼吾人之幼”!那么就从我做起,让我们协起手来!

[争当文明小市民小学作文

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篇1:文明礼仪伴我行作文

全文共 783 字

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我们伟大的祖国素以“文明古国”、“礼仪之邦”着称于世,我们中华民族历来十分注重文明礼仪。几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵,“孔融让梨”的故事更是家喻户晓,妇孺皆知。由此可见,文明也是一个国家的冶国之本。

做一个文明的人,首先要有高尚的道德情操。

做一个有道德的人,孝敬自己的父母是基础,如果一个人连自己的父母都不敬不孝,那么面对社会上的老人怎么会尊?看见幼儿怎么会爱?他根本没有权利涉及道德,否则将会是对道德的亵渎。孝敬父母是中华民族的传统美德,古有“香九龄,能温席”,得到无数人传誉;现有“全国道德模范李美丽无怨无悔照顾公婆的事迹”,感动世人。今天我们做文明少年,必须由此开始。

做一个文明的人,其次是要讲文明、讲礼仪。

文明礼仪是律已、敬礼的一种行为规范,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现,是我们民族精神的体现。在生活中我们要知礼、讲礼、善礼,做个文明人,不要乱丢垃圾;不在公共场所随地吐痰、大声喧哗;在公交车上给老、弱、病、残、孕,以及抱小孩的乘客让座;按照交通指示和标志行走,不闯红灯;要保护环境卫生,不践踏草坪,不随手摘花。毫不置疑地说,文明礼貌对我们来说是非常重要的,生活中处处都显示着我们的道德品质。

现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即便拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

文明需要大家来参与,文明的氛围要靠大家共同来营造,从我做起,从身边的小事做起,让文明礼仪伴着我们成长。

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篇2:文明礼仪高三作文

全文共 596 字

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文明礼貌是做人的一种美德。我国是“文明古国”,富有优良的文明礼貌传统,素有“礼仪之邦”的美称。早在春秋时期,我们的老祖宗就已经注意人们互相交往时的礼仪同内在品格的关系。孔子说:“文质彬彬,然后君子。”也就是说,只有礼节仪表同质朴的品格结合,才算得上是一个有教养的人。

“外貌美不如语言美”,可见语言美是非常重要的。常常使用礼貌语言,见面问好,分别说再见,无意中对别人有损害要道歉,也就是用“您好,请,谢谢,对不起,再见”等礼貌语言,做到和气、文静、谦逊、不讲粗话、不强词夺理、不恶语伤人。对我们同学来说,日常生活、学习中与人相处时,讲一点语言美,并不是难事,见面问一声“您好”,见到老师的面主动问一声“老师好”等等,但请同学们要注意,不仅对老师要这样,对所有的人都要这样。在学校里和同学的相处,回到家中和父母、长辈、亲戚、邻居也要这样,这样做了,我们并没有失去什么,而是提高了自己的威信,提高了自己的知名度,人们只能说:这个孩子有涵养。

鉴别一个人的是非、功过,不光要听其言,更要观其行。我们不必去做什么惊天动地的大事,只要从我们身边的每一件小事做起就可以了。比如:见到校园里有一张纸屑,我们主动弯腰拾起;见到流水的水龙头主动关上;上楼梯时,让赶时间的同学先走……这都是行为美的体现。

同学们,让我们发扬优点,克服陋习,向不文明的行为大声说“再见”,你会惊奇地发现你自己——很美!

[文明礼仪高三作文

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篇3:小学生写公德的作文200字

全文共 336 字

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在这个世界上有讲公德的人,也有不讲公德的人,下面我就说一说这个不讲公德的人吧。

这件事发生在我姥爷家的楼道里,我姥爷六年前从平房搬进了东平小区的楼房。在这六年里,有很多人往楼道里贴小广告,或者自己写上小广告。比如说:家庭点滴啊、修上下水啊、开换锁了、办证了等等,很脏也很乱。

近期,东平小区发展为物业小区,工人们费了很长时间和人力,才把楼道里的墙和扶手重刷了一遍,非常干净好看。但是还有一些人往楼道里写小广告。这回他(她)看没人写,所以把字写的特别大,非常难看,因为一共六层楼,以上五层看似干净整洁的墙面,只有一楼是写小广告的墙,一楼又变的又脏又乱了,让人看了心情很不好。

我觉得这个写小广告的人很不讲公共道德,人们都说,即使我想办证,我也不去他(她)家,因为太不讲公共道德了。

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篇4:文明礼仪在身边

全文共 1229 字

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随着天气越来越冷,大地已经由绿变灰再变白.我们是否开始怀念夏秋时节的春光明媚和生机盎然呢?其实不管天气怎样,只要我们的校园绽放文明礼仪之花,在这样的校园里学习与生活,同学们依然会感到很快乐.

我想任何一位热爱学校的同学都不希望自己的校园变的不美.但事实上,我们的校园还真有一些不美的因素.如果你仔细观察我们的校园,也许你就会看到或听到一些现象出现.比如说,有的同学见到老师不理会,不能说一声“老师您好”;有的同学欺负弱小的同学;有的同学喜欢讲粗话,经常骂人;有的同学会取笑别人,看到别人有困难的时候不仅不帮助反而非常高兴;有的同学借了别人东西却不肯还,弄坏了别人东西不肯赔;有的同学经常表现的斤斤计较,贪小便宜,经常和别人争抢东西或偷窃别人的东西;有的有的同学总喜欢把好东西留给自己,把不好的东西给别人;有的同学在课间经常追跑打闹;有的在课堂上、食堂就餐时或一些公共场所大声喧哗;在集会上当别人发言时,我们有的同学却不能虚心的听取别人的讲话;有些同学在公交车上看见老弱病残的却不让座;有的同学在学校黑板上、墙壁上乱涂乱画.我曾看到我们学校同学在参加一次社会实践活动时,在公园的一块草坪下留下许多纸屑、食品包装袋,走时却没人捡一捡;刚才我也看了,同学们在升旗时不能很好的敬礼,相互讲悄悄话……

细想一下类似的现象还真多,一时半会儿还说不完,这些都是有些同学表现出来的不讲文明、不讲礼仪的现象.这里我想请同学们想一想,有了这些现象我们的校园还会美吗?我觉得这些现象多了,我们的校园即使有再多的花、再多的小草和绿树都不会美的.所以说花草、绿树的装扮可使校园看起来美丽,但同学们的文明礼仪可使校园具有更加深层的美丽.

礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的行为.古人说,“不学礼,无以立”.就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身.文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,是个人道德、社会公德的体现,更是学校的脸面、家庭的脸面、城市的脸面、国家的脸面.在这个问题上,我们的祖先在文明礼仪上却做的很好,我们中华民族有着五千年的文明史,从来就有勤劳、勇敢、诚实、谦逊的美德,被称之为“礼仪之邦”.

其实,做到讲文明、讲礼仪并不难.孟子道:“爱人之,人恒爱之;敬人之,人恒敬之.”明礼就如一面镜子,你尊重他人,讲礼仪,他人自然会投向你尊重的目光.在我们生活中,文明礼貌的作用是无以伦比的,一声“对不起”,能化解两个人的矛盾;一个友善的微笑,就如一道春风,温暖他人的心田;一次真诚的援助,便能唤起世间所有的爱心.所以说,明礼能使一个人变得更高尚,能使一个国家变得更强盛.文明礼仪不是靠一个人遵守的,它靠的是我们大家,一个集体,只要人人都遵守礼仪,讲文明,那么世界才会变得更加美好.

最后我希望全体同学能自觉行动起来,在社会上做一个讲文明礼仪的小公民,在家里面做一个讲文明礼仪的好孩子,在学校里做一个讲文明礼仪的小学生.让文明礼仪之花在校园里绽放,让校园变的更加美丽!

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篇5:文明只差一步小学生作文

全文共 400 字

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有一天,有两个小朋友走在回家的路上,他们分别是小红和小明。

他们在回家的路上,小红看见垃圾桶旁边有很多的垃圾。小红说:“我要把它捡起来才是好孩子。”

后来小红二话没说的捡了起来,可能哪里的垃圾很多,堆得像一座小山,小红捡了很久,小明站在那里,开动小脑筋想:“怎样才能让别人也爱护自己的家园,再也不乱丢垃圾。”假如每一个人都丢一点,全世界有很多人,一天就可以产生很多垃圾啦。

小明想了又想他觉得太不可思议了,他就从小红的书包里拿出一张洁白的纸。小红说:“你要干什么?”

说着小红看见小明在那张白纸上写着六个字,虽然只是六个字,但是却点出了我国的文明礼仪之邦。

如果我们不把垃圾清理到。别说是一个小小的冰棒棍,就是一个口香糖的残渣都要花费约100秒的时间,这一算下来就要花费我们很长时间去打理,抑制了人类社会的发展,有的甚至会发展到我们想象不到的境界。

来吧!我们一起行动起来保护我们的家园!

[文明只差一步小学生作文

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篇6:做一个文明的小学生年级

全文共 555 字

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我演讲的题目是《做一个文明小学生》

春姑娘又悄悄的来到人间,花草树木都张开了笑脸,大地又重新披上漂亮的绿衣裳。和煦的春风吹拂着我们美丽的校园。

春天的校园是整洁的、文明的。您看,在我们的共同呵护下,校园里的杜鹃花扬起了可爱的笑脸;您看,操场上的垃圾少了,因为同学们都把垃圾扔到了垃圾桶里面;您听,那一句句“老师您好,同学你早”就像春天的太阳,让我们的心也变得温暖……

看吧,你们看吧,文明之花已经开放在每个白小同学的心里!

小时候,我什么也不懂,总以为自己是家里的小皇帝,家里每个人都得听我的,我想怎么样就怎么样。可是,当我进了小学之后,才知道自己的认识是错误的。正在我不知道该怎么做的时候,老师和同学们伸出了援助之手。于是,过年的时候,我打扫得干干净净的房间赢得了爷爷奶奶的夸奖;妇女节的时候,我的精彩朗诵迎来了爸爸妈妈的掌声;植树节的时候,我积极地争当“护绿小使者”,更赢得了老师和同学们的认可……

在文明环境的熏陶下,我一天天变了,变得喜欢读书了,变得言语文明了,知道尊老爱幼了,懂得保护环境了!上课,我认真听讲,积极发言;下课,我轻声慢步,紧靠右行;在学校,我争做文明的学生;在家里,我争做礼貌的孩子……

同学们,行动起来吧!让我们都来做一个文明的小学生。让我们全校上下,携起手来,让文明之花开遍校园的每个角落!

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篇7:关于文明只差一步礼貌月作文_公德作文700字

全文共 607 字

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一天清晨,王小刚和王艳艳背着书包走在去往学校的路上。他们边走边聊,可快活了!突然,艳艳停下脚步,眼睛直直盯着路边。小刚顺着她的目光一看,呀,一堆发臭的垃圾正“围”在一个垃圾桶的旁边。

艳艳皱起来了眉头,心想:谁那么不讲文明,乱丢垃圾。艳艳真是一个讲文明的好孩子。你瞧,她马上走过去,弯下腰来,把那些垃圾一个个地“捧”进垃圾桶。小刚在旁边看见艳艳这样做,心里则想:要是我们每天都来这里捡垃圾,这样也不是办法呀!于是,小刚皱紧眉头思索起来,挠了挠头,突然灵机一动,急忙从书包里拿出一张白纸和一支画画的勾线笔,趴在地上,拿起勾线笔“唰唰”地写了几个工工整整的大字:“文明只差一步”。小刚写完字的那刻,艳艳也把所有的垃圾都扔进了垃圾桶。啊!垃圾桶旁边又恢复了往日的干净。接着小刚把“文明只差一步”这张纸条用胶水贴在垃圾桶上。艳艳看了,脸上不由洋溢起开心的笑脸,对小刚竖起了大拇指,表示赞许。小刚则腼腆地笑了,其实心里是像喝了蜜一样甜。

从这件事中,我们知道千万别让文明只差一步,如果你多迈出一步,我们将会多呼吸一些新鲜空气;如果你多迈出一步,你将是文明的人;如果你多迈出一步,你不会与文明擦肩而过;如果你多迈出一步……

千万别让文明只差一步。平时大人们教育我们不要乱扔垃圾,要讲文明。可是乱扔垃圾的“凶手”往往是平时教育我们的某一部分大人们。这些大人们应该以身作则做榜样,不应该乱扔垃圾,因为我们都应该爱护环境,爱护我们的家园。

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篇8:文明礼仪年级

全文共 587 字

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在孔子诞辰2570年的同一天,郑州市第七十七中学内礼乐声声。汉服衣袖飘飘,一年级全体师生及家长共同举行入泮礼活动。

入泮礼,泮指的是学校。入泮的意思就是入学,入泮礼的意思就是入学礼。在古代凡是新入学的生员,都需要进行称为“入泮”的入学仪式。

入泮礼现场庄严肃穆,刚入学的七年级学子依据古礼,在现场司仪的领导下,分别进行了祭拜孔子、击鼓明志、朱砂启智、礼拜恩师、谢拜父母,及诵读经典六项仪式。

在祭拜孔子之前,学子们先正衣冠古人云:“先正衣冠,后明事理。”礼义之始,在于正容体,齐颜色,顺辞令。

七十七中学这次活动主要是让七年级新生接受一场传统的文化洗礼。让大家认识到从老师那里学到知识,就要拜师。这不仅是一种仪式,更是一种承诺,是对老师的承诺。俗谚所谓:生我者父母,教我者师父。所以,我们学生不仅要尊重父母,也要尊重老师。

之后,在老师带领下,学生击鼓明志,老师击鼓三下,一示德才身正,二示勤勉好学,三示常念感恩。学生击鼓一下“鸣”与“明”同音,击鼓明志就是表明自己的志向,击鼓越响,声音传得越远,寄予的志向就越远大。

朱砂启智环节由学校领导及老师为所有新生额头正中点上红痣,这又称为开天眼。其寓意着学生从此眼明心明,从善如流,勤学求真。然后由新生向老师和父母行高揖礼,最后全体新生齐通《少年中国说》,朗朗的读书声响彻校园。

此次活动让我受益匪浅,相信会在以后的学习中更加努力,更加勤勉。

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篇9:我心中的文明礼仪作文

全文共 1242 字

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我想一提到文明礼仪谁都会想到一些文明和语,便如:请,您好,欢迎,对不起,谢谢,打扰一下……但是,真正可以做到这些的人又有多少呢?能做到无私、礼貌的又能有多少呢?

《孔融让梨》、《总理道歉》、《知而下问》、《程门立雪》……这些故事虽不是如雷贯耳,但它们却在我们心中划过一道短暂的风景线,也为我们生活增添了一片色彩。

想为大家讲个小故事,来更加说明文明礼仪的重要性。

在从前,有一只小羊,十分谦虚友善,对动物们更是尊重,动物们十分喜欢它。但它的姐姐,软软羊十分嚣张,对动物如同一个个仆人,从没给过一个好脸色。

这天小羊和软软羊在街上行走,一只小白免不小心撞到了软软羊,把它刚买的花裙子弄花了,软软羊生气地说:“你眼睛瞎了吗?看不见前面有人呀?这是我才买的花裙子,可贵了,现在花了,你说该怎么办?”小白免害怕地说:“对……不起,我不是故意的,因我为妈妈生病了,现在在医院里,我太着急了,所以就跑起来了,没想到,会刮花你的裙子,对不起,下次我一定会赔给你的,让我走,行吗?”软软羊不肯罢休,说:“不行,现在就赔。”小白免一脸着急地样子。“姐姐,小白免也不是故意的,它妈妈生病了,才这么着急的,你就先让它走吧,反正商店离这称也不远了,我们再买一条吧。”小羊说。小白免用可怜巴巴的眼神看着软软羊,软软羊心中嘀咕着,好个小羊,装好人是吧,哼,软软羊说:“好吧,这两天你来我家赔给你吧”!小白免点了点头,这才让小白免去了医院。

二天后,软软羊站在门口眺望,小羊说:“姐姐,你在看什么?”软软羊说:“小白免怎么还不来?”小羊说:“姐姐,算了吧,小白免妈妈生病了,也需要钱,再过几天吧!”软软羊说:“不行,我这就去它家向它要钱去。哼!看它给不给!”小羊怎么劝也没有用,只好跟着姐姐。

在去的路上,遇到一个老乌龟,软软羊看着碍眼,便一脚把它踢开了,乌龟在地上呻吟,小羊看到后,忙说:“姐姐,你太过分了,你快来道歉。”软软羊傲慢地说:“怎么了,它挡着我的道,扫开‘麻烦事’而已,不就是只乌龟吗?我才不道歉,你自己做一只蠢羊吧”,说完,向小白免家走去。小羊摇摇头,忙扶老乌龟起来,说:“老乌龟爷爷,您没事吧?我替姐姐向你道歉,对不起!”老乌龟说:“孩子,谢谢你,你是个好心肠的人,一定会有好报,而你姐姐一定不会有好果子吃!”小羊听后,忙说:“请不要伤害我姐姐,它也不是故意的。”老乌龟什么也没说,走了。小羊赶忙去找姐姐,只见软软羊正把小白免踩在脚底,说“还钱来。”小羊忙上前把小白免救下来,说:“姐姐你太过分了”。软软羊生气地走了。路过一条河时,过不去,一只乌龟过来了。它说:“老龟,快把我载运河去。”乌龟笑着说:“到我背上来吧!”软软羊跳了上去,到了河中心,老乌龟说:“你平时太嚣张,看我怎么治治你,哼!”说完,把它扔了下去,软软羊喊“救命”,但没人愿意救它,软软羊在那一刻,都没有知错,还在说:“你这个老龟,你给我站住,我杀了你。”软软羊沉了下去。

这个故事软软羊最后都不知改错,如果它和小羊一样的话,也许结果就会不同。

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篇10:小学生二年级文明礼仪作文600字

全文共 972 字

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每人口中的“文明”在哪里?当我看到这组漫画时,总会想起“文明”,但“文明”在我们生活环境中的哪个角落呢?似乎很茫然。 Where is the "civilization" in each population? When I see this set of comics, I always think of "civilization", but "civilization" in our living environmentWhich corner of it seems to be blank.

在一个阳光灿烂的早晨,小文和小明一起走在上学的路上。走着走着,突然看到了一堆垃圾,发出阵阵恶臭,里面有果皮、塑料袋、纸屑、发霉的面包和牛奶盒。有些人捂住鼻子急匆匆地走了。小文看着那堆恶心的垃圾对小明说:“谁这么缺德,垃圾箱就在旁边,也不扔准点,弄得周围臭气熏天。

”小明回答道:“对呀,垃圾箱就只有一步之遥,也不肯放好些!”“这些垃圾会污染环境的呀,不如我们把它收拾干净吧!”小文说。他们说干就干,一起用洁白的小手捡起肮脏的垃圾,把垃圾一点一滴地放入垃圾箱。经过他们的努力,刚才路边上的垃圾被他们清理得一干二净。

过了一会儿,小明又皱着眉头说:“这次被我们发现了,又收拾干净了,但不能保证没有人再会这样做,怎么办呢?”小明沉思了一会儿后,说:“有了!”只见小明迅速地拿出笔和纸,一笔一画地在纸上写道:文明只差一步,并把警示语贴在了垃圾箱上。小文看见后,连忙竖起大拇指,称赞道:“你真聪明!这样就能时时提醒人们不要乱扔垃圾了。”

看了这组漫画后,让我想起了发生在身边的几件事。有时在校园里,不时会看到一些同学把喝完的牛奶盒当成篮球,投入垃圾箱里,如果投中了,就会高兴得手舞足蹈;如果没投中,就视而不理。有时在校门外,总会看到有些人走着走着,突然“咳”地一声就把痰吐了出来,真不卫生,这样会滋生细菌。

假如人人都爱护环境,不乱扔垃圾,那我们将会生活在一个干净的城市中;假如人人都从己做起那么我们的大气会更清新,我们不用再浪费纸和笔,真身边的一草一木,那我们将会生活在一个“绿色的海洋”里;假如人人都节约生活中的资源,那我们将生活在一个和谐的城市里;只要人人都从我做起,从生活中做起,那我们的生活环境将会越来越好!请大家行动起来吧,为美好的明天而努力!

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篇11:文明作文800字:文明礼仪

全文共 790 字

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文明礼仪的重要性相信不用多说,文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范。对一个人来说,文明礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个国家来说,文明礼仪是一个国家、社会道德风尚和生活习惯的反映。

在古代学说中,大多都以礼为天下先,强调以礼治国、以礼治家。像《礼记》,《论语》等一些书籍。还有像“人有礼则安,无礼则危”“ 国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身有礼则身修,心有礼则心泰”等等这样一些名言,都证实了这一点。古人尚以文明礼仪为首,我们则更须注重文明礼仪。

我们中华人民共和国素有“礼仪之邦”这样一个光荣的称号,而作为其中的一员,就应努力去把祖国的这一特点发扬光大,去弘扬中华民族文化,展示民族精神。

文明礼仪是人不可少的,正如孔子的那句话“不学礼,无以立”

当我们坐在公共汽车上时,是不是该让座于老人、幼儿或有需要的人呢?当我们在校园中遇到老师同学们时,又是不是要敬个礼,或点个头,向他们问候一声呢?当我们见到路边的一片片垃圾时,是不是该弯弯腰,伸伸手,去捡一捡,再将它们扔金垃圾桶呢?当我们遇到残疾人时是不是该对他们伸出援助之手,帮助他们过马路,或者带他们去目的地呢?

文明不是一天两天就有的,而是要成为你的良好习惯。见到了人行道上的一块香蕉皮,你主动上前捡起,并把它扔进果皮箱,我想,你已经做到了“文明”二字;在公共场所中,说话尽量小声,不影响他人,即使人多,也不推不拉。那么,我想,你又做到了“礼仪”二字。文明礼仪就是这么简单。

你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

“人无礼不立,事无礼不成,国无礼不宁”我们学习文明礼仪,不应仅仅停留在口头上,更重要的是要落实到我们的行动上。文明礼仪,从我们做起,从身边做起,从一点一滴做起,从自己的身边小事做起,把文明礼仪真正融入我们的生活之中,让文明礼仪真正伴随我们成长。

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篇12:小学生文明出行作文

全文共 272 字

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文明离我们很近。可是,在我的家乡--大理,却可以看到一些的不文明的行为。下面我给大家讲一讲我在生活中看到的事吧!

有一天,我坐公共汽车的时候,看见了这样一幕:有一位中学生,他上车后,看见了一张纸,随手捡起后又丢去外面。

还有一天:我走在放学回家的路上,看见了一位大姐姐,她走在街上,突然,她看见了一个塑料瓶,她看看周围,没有人,便把这个塑料瓶给踢进小溪里……

由此可见,不文明的行为可以在我们身边随处可见。但是,我们也可以把这些不文明的行为变成文明的行为。有人说:“有时,文明是一个动作;有时,文明是一个手势;有时,文明只是一张纸的厚度……”不是吗?

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篇13:知荣明耻树新风,文明礼仪伴我行

全文共 684 字

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以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。以服务人民为荣,以背离人民为耻。

以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻。以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻。以团结互助为荣,以损人利己为耻。以诚实守信为荣,以见利忘义为耻。以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻。以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。这是胡锦涛爷爷写的《八容八耻》大家还记得吧!

自从读了《八容八耻》我才知道我以前的行为是不对的。

有一次,家里来了客人,这客人是我二伯一家。我自己待在房间里,不出来打招呼。后来吃饭了我才出来。二伯走了之后,妈妈对我说:“刚才你二伯问你去哪了?我说在房间里。他说你太不礼貌了,你想想你以后还是这样谁还会喜欢你”妈妈的话我左耳听右耳出。

某一天,我在一本书上看到了胡锦涛爷爷写的《八容八耻》,我才知道妈妈的话是对的,我做的很不对。在这次事后,我每天帮妈妈做家务,每当家里有客人我都热切的打招呼。客人们都说我是妈妈的好帮手。

从现在起,我要学会文明礼仪,如:

1、孝敬父母(远记住父母的恩情,对父母要有礼貌。关心体贴父母,做一些力所能及的事情,减轻父母的负担)

2、友爱助人(与人之间要友好相处,当别人有困难时,应伸出援助之手。人人都需要友爱和帮助)

3、谦恭礼让(谦恭礼让就是在人际交往中有谦虚的态度,尊重别人,对人恭敬,懂得礼貌)

4、诚实守信(不能欺骗人)

5、严己宽人(严格要求自己,看到自己的不足之处,多理解别人、包容别人和原谅别人的过失。)

人们用心体会“八荣八耻”;用爱拭去“知荣明耻”观念这颗水晶球上的尘埃;用“知荣明耻”的观念奏出生活中最美妙的音符。梦想的天使已经在人们心中播下了真、善、美的种子,让它们长成茁壮的大

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篇14:文明礼仪伴我成长

全文共 499 字

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如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给他让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现吗?

而一个社会的文明氛围对民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?大的不说,只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。

我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不叫人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”吗?我们接受文明礼仪的教育,自己却反其道而行之,这跟从来没有接受过文明礼仪的教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从自己的坐言起行上下功夫,告别不文明的行为。作文

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篇15:四年级优秀作文:文明礼仪400字

全文共 1127 字

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对一个人来说,文明礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力

的外在表现,对一个社会来说,文明礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。我认为文明礼仪是一个人在社会上的文明修养。

礼仪是人类为维持社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪,使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往,告别不文明的言行。 礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样,但它有自身的规律性,其基本的礼仪原则:一是敬人的原则;二是自律的原则,就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一,自我对照,自我反省,自我要求,自我检点,自我约束,不能妄自尊大,口是心非;三是适度的原则,适度得体,掌握分寸;四是真诚的原则,诚心诚意,以诚待人,不逢场作戏,言行不一。

在日常生活中,我们要注意文明用语:敬语,表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”,第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”;很久不见为“久违”;请人批评为“指教’;麻烦别人称“打扰”;求给方便为“借光”;托人办事为“拜托”等等。要努力养成使用敬语的习惯。现在,我国提倡的礼貌用语是十个字:“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。在和别人说话时态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;尊重他人。在说话时,一定要看着这个人说话,不要东看看西看看,这可是非常失礼的行为

在生活中,见面礼仪也是很重要的。握手是一种沟通思想、交流感情、增进友谊的重要方式。与他人握手时,目光注视对方,微笑致意,不可心不在焉、左顾右盼,不可戴帽子和手套与人握手。在正常情况下,握手的时间不宜超过3秒,必须站立握手,以示对他人的尊重、礼貌。握手也讲究一定的顺序:一般讲究“尊者决定”,即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸出手来之后,男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。若一个人要与许多人握手,那么有礼貌的顺序是:先上级后下级,先长辈后晚辈,先主人士。鞠躬,是对他人敬佩的一种礼节方式。鞠躬时必须立正、脱帽,或是边鞠躬边说与行礼无关的话。鞠躬前视对方,以表尊重的诚意。

孔子说过:“不学礼,无以立”我要与文明礼仪同行,做讲文明树新风的好少年。

[四年级优秀作文:文明礼仪400字

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篇16:文明礼仪伴我成长

全文共 962 字

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子曰:“不学礼,无以立”。

在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。

中华传统美德是中华民族经过五千年的文明发展,历代流传下来的、宝贵的道德文化遗产,它包含了优秀的民族品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感、良好的民族礼仪等方面。它凝聚着中华民族的“形”与“魂”。加强中华传统美德教育的宗旨就是为了在新的形势下,继承、弘扬、提高和发展中华民族的传统美德,把我国的优秀文化和传统美德集中起来,并与革命传统相结合,赋予新时代内容,容纳新的代精神,达到承前启后,与时俱进,古为今用的具有中国特色的价值观、道德观和行为准则。

我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。

好的文明行为习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,文明的举止,文明的行为,加上恬静、幽雅、舒适的学习环境,浓郁的文化氛围,会启迪我们不断探索,求知要养成良好的文明习惯,做文明学生。我相信,经过我们的同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。

我们播下一个动作,就收获一个习惯;播下一个习惯,就收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不说粗话、脏话;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草。

同学们,让我们携起手来,学做文明人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,摈弃我们身上种种不文明的行为,养成良好的行为习惯。让文明之花开遍校园,让文明行为习惯永伴我行!

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篇17:文明市民迎世博_小学作文

全文共 645 字

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在每个人的心中,都有自己的理想和愿望。当然,我也有一个埋藏在我心底已好久好久的心愿。我相信,我这个心愿是令中国亿万人民向往而又期待的——世博会。

正式宣布20XX年世博会将在上海举办时,全中国人民的心都无比的激动,亿万中国人民一齐为世博欢呼,为世博喝彩。而我心中的世博是什么样的呢?

我心中的世博是文明的。在公交车上、在地铁里,不会有人为了一个座位你争我抢,都会非常谦让,给老年人、小朋友、病人和残疾人让座。大家也不会再乱砍乱伐树木了。你再也看不见地上会有人随手人的垃圾,也看不见有人随地吐的痰。所以我决定,从今天开始每时每刻,做一个好公民,也争取改正身边人的毛病。

有一次我走在回家的路上。看到有一个和我一个小区的人,要吐痰。我想:既然我要做一个好公民,我就应该去让别人也改正错误。争取用最好的面貌来迎接世博。

我壮壮胆,走过去说:“叔叔,随地吐痰是一个很不好的习惯,我们要改正它。再说世博会也要来了,以后再外宾的面前多丢脸啊。”

那个叔叔看了看我,上下打量了一番对我笑嘻嘻地说:“是啊,现在世博会要来临了,我们要以最好的面貌迎接他,我怎么能随地吐痰呢?不能在外国人面前丢了咱上海人的脸啊!”说着,他便用餐巾纸擦去了地上的痰。

我心中的世博是绿色的。在大街小巷都能看到人们种下的心愿——希望世博成功举办的绿树。冬去春来,大街小巷都能看见绿色。柳树随风飘荡,像婀娜多姿的舞蹈家。杨树沙沙作响,像一位技艺高超的音乐家。松树像一位卫士一样站在街头。那么世博能不在绿色中举办的更好?

[文明市民迎世博_小学作文

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篇18:文明礼仪那件小事

全文共 431 字

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我们从小就被告知应该要讲文明,懂礼仪。文明礼仪并不是什么多大的事情,文明礼仪那件小事也可以很小很小,我们日常生活中就可以做到。

那是一个寒冷的冬天,我从公交车上刚下来,正要走进院门,突然听到“啪”的一声,我急忙转过头,哇!原来是一位年迈的老奶奶摔倒在地上,她好不容易要站起来,又被光滑的路面滑倒了,我正要扶起她,却想到了一件事:那是一个夏天,一位老爷爷不小心摔倒了,一位好心人将他扶起,他却硬说是那位好心人把他推倒的,还将好心人告上了法庭。

正当我犹豫的时候,我又想起了雷锋叔叔,他不怕人们流言蜚语,仍然做了一件又一件好事。而我连做一件好事的勇气都没有,怎么对得起雷锋叔叔呢?

于是,我连忙跑过去,将那位老奶奶扶了起来。那位老奶奶很感激,说:“谢谢你呀,孩子,要不是你扶起我,我恐怕这辈子也起不来了。”我听后连忙说“这不算什么,助人为乐嘛!”

其实我们身边还有很多讲文明礼仪的好事值得我们去做,我们都应该要行动起来,让文明之风吹遍我们城市的每个角落!

[描写文明礼仪的作文

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篇19:餐桌礼仪文明

全文共 661 字

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今天,我从何老师的作文课上了解到英国父母从餐桌上开始教育孩子的故事,给我很大的启发,餐桌的文明礼仪是一项必不可少的社会技能。

我细细阅读,发现了英国父母非常注意鼓励孩子自己用餐。这倒没什么,可是英国的孩子居然从一周岁就开始自己尝试进餐了。要知道,我小时候,要吃一顿饭,可是“千呼万唤始出来”,老爸老妈千哄万哄的,我才可能吃上那么一两口,直到上小学,偶尔还是父母亲喂我呢。我还知道英国的父母在孩子五岁左右就让孩子帮忙在厨房里做一些力所能及的杂事,他们认为,这样不仅可以减轻家长的负担,而且也能锻炼孩子自己劳动的能力。再回头看看我自己,到了七岁,都还没有帮父母在厨房中做过什么事儿,有时候一时兴起,想起来了,去厨房里晃悠几圈。原本想摆放餐具吧,爸妈又怕我摔了,到了吃饭时,又是一个三请四请请不动,老爸老妈叫了好几遍,应了好几声,才心不甘情不愿地走出来。自然,餐前工作是一项都未做。吃完饭,“拍拍屁股”走人喽!

我真是越看越惊讶,人家孩子那么小就可以帮父母做一些事儿,可我呢,这么大了还没帮父母做过什么事。而且,英国的孩子,从小就学习用餐的礼仪,比如,有客人到家中吃饭,英国的孩子就让客人先用餐,而后才是自己,而我呢,平时,有客人到家里吃饭,我不管“三七二十一”,上来就一顿狼吞虎咽。平时都没这么能吃,客人一来好像要跟客人一比高低似的。想起来,真是有些愧疚啊

原来,何老师也是让我们接受一些教育啊。我如梦初醒,忽然意识到,我一定要帮助爸爸妈妈做一些自己力所能及的事儿,无论是餐桌上的,还是生活中的。我总不能被比我还小的孩子该比下去吧!

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篇20:文明礼仪我在行动

全文共 612 字

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今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。作为国家未来的希望,树立伟大的梦想并为自己的理想而艰苦奋斗是每一个学生义不容辞的义务,也是实现自己人生价值不可或缺的理念。。“你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早上八、九点钟的太阳,希望寄托在你们身上。”半个世纪前毛泽东的嘱托犹在耳边回荡。

青年是一个庞大的社会群体,小学生是这个群体里面不可分割的一部分。在建设祖国的过程中必将产生举足轻重的作用。作为当代小学生,我们应该如何践行社会主义核心价值观呢?

首先,我们要具有远大的理想和坚定的信念。立下志向,树立目标,人生才有希望。其次,我们要做道德高尚、有教养的学生。中华民族是个讲究崇尚道德的民族。五千年来,无论世事如何变化,勤俭、诚信、谦让、孝敬都是恒古不变的美德。在学校要团结友爱,互相帮助,不说脏话;在家里要孝敬父母,尊老爱幼,热爱劳动;在社会上,就要热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法,助人为乐。我们还要做一个知识丰富、刻苦学习的小学生。我们正处在学习知识的黄金时期,应听老师的教导,不断提高自身素质,不辜负老师们的良苦用心。

千里之行,始于足下。让我们牢记社会主义核心价值观,富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善;践行社会主义核心价值观,从日常小事做起,学会感恩,摒弃陋习,争做新时代文明小学生。

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