小学四年级的观察日记怎么写通用5篇 小学日记(汇集20篇)
如果家里来了陌生人,你会怎么办?会老老实实地区开门还是报警呢?今天小编就来分享小学四年级的观察日记怎么写通用5篇 小学日记,请各位读者好好欣赏和借鉴。
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篇1:四年级观察日记
全文共 300 字
+ 加入清单我在花丛中观赏着这幅美丽的画卷。只见周围的小草在雨水的滋润下,纷纷露出了绿油油的小脑袋。微风习习吹过,小草迎着春风甩动着小脑袋,似乎向春表示谢意。花丛中的花朵更是无比艳丽,一朵朵鲜艳的花儿在春光中争奇斗艳,争先恐慌后地展开了五颜六色的花瓣儿。
突然,一群燕子在我眼前掠过,一身乌黑光亮的羽毛,一双俊俏轻快的翅膀,带着剪刀似的尾巴,在天空中自由自在地飞翔着,它们正趁着美好的春舒展筋骨呢。
我也随着春风,踏着轻快的脚步,不知不觉地来到了池塘边,只见一只只青蛙正在那儿大展歌喉,放声歌唱。歌唱美好的春,歌唱美丽的春姑娘。
春,一幅美丽的`画卷,它为人类带来生机、活力、希望。我爱你,美丽的春,但愿你能永驻人间。
篇2:小学生观察日记
全文共 417 字
+ 加入清单6月1日
前几天,好朋友曲海滔的妈妈送了我几颗草莓苗,我把它们种在了保温箱里。
今天,我就开始观察草莓苗的生长变化和生长过程了。现在,草莓刚刚长出了一点小芽,绿油油的小苗上顶着两片像芝麻粒大的小叶子,仔细看看,上面还有一层小细毛,真可爱啊!
6月7日
一个星期过去了,草莓的小芽长成了小花,软软的,颜色也由翠绿色变成了嫩嫩的粉色,显得生机勃勃。似乎还能闻到一点草莓的香甜的气味。我开心极了,这是不是说明我很快就能吃到香甜可口的草莓了呢?
6月9日
今天我惊奇的发现,从花蕊里长出了一颗小草莓。现在的草莓非常小,而且是白色的,上面有着细细的毛。再长大一点的时候,草莓渐渐变红了,细细的毛也成了绿色的颗粒状,已经能看出草莓的模样来了。真期待它快快成熟。
6月15日
草莓每天吸收着阳光和水分,现在终于红透了,几乎有我的.手掌那么大了,像一颗红彤彤的爱心。沉甸甸的草莓压的茎都伏了下来,我开心的快要流出口水了。我想:这么大、这么红的草莓,肯定会好吃又美味!
篇3:保护环境四年级作文小学生
全文共 317 字
+ 加入清单可是,人类对环境的保护还不够重视。比如,有些人为了方便就随地扔丢手里的东西,跟宠物跟主人外出散步,让猫猫狗狗们随地在大小二便,主人看见了觉得太脏又不用纸巾把大小便包起来扔进垃圾桶;工厂里排出浓烟让有害气体排上天空;有些商人为了赚钱建房子,就把山给挖了,把树给砍了;有些人因为工作而没时间煮饭就出去吃,为了方便就随地乱扔饭盒,弄得满地都是垃圾;有些人经济条件好了,都买了小汽车,车辆排放出大量的废气破坏了环境。
保护环境人人有责,让我们多走路少开车,多植树造森林,看见垃圾,主动把垃圾捡起来,处理好手中的垃圾杂物,废气废水要合理排放,共同创造美好的低碳生活。
相信在大家的努力下,环境会变得越来越好。
篇4:推荐一个好地方小学四年级
全文共 534 字
+ 加入清单我们广西有很多好地方,比如:北海的银滩、南宁的青秀山、桂林的漓江、贺州的姑婆山等等。而我最喜欢的好地方,却是我们的校园。
走进我们学校,首先进入眼帘的是我们那大气的校门,校门一共有两个,一个是老师专用的,是侧门。一个是学生出入的,是前门。进入我们的校园后,最先看到的会是我们的足球场,很大很宽,宽得像一个大草原,周围还有几条大跑道。每次上体育课,我们班同学就集合准备下来跑圈。跑的好就自由活动,跑的不好,就接着跑,跑到老师满意为止。虽然同学们偶尔会比较淘气,但老师也不会特别严厉,所以我们经常可以自由活动。在这干净的跑道上一边跑步,一边闻着花香,听着鸟语,那美妙的感觉已经不能用词语来形容了!不过,用李老师的话来说,叫“心旷神怡”。
继续往前走,我们就来到了小广场。小广场有一个很大很豪华的舞台,每周每个班轮流做“德育大课堂”的表演。我们校园有四栋大楼,分别是泓爱楼、润泽楼、恬梦楼和思源堂,多么好听的名字呀!我们每天都在这里上课,觉得特别开心!
我们在这儿成长,在这儿学习,在这儿欢笑,在这儿互相帮助……
感谢老师的悉心教导,我一定好好学习,争取做个德、智、体、美全面发展的好学生。能在这里上学真是我的荣幸!
我们学校是一个充满大自然味道、充满学习气氛、充满欢歌笑语的好地方!
篇5:四年级观察日记
全文共 311 字
+ 加入清单“栀子花开呀开,栀子花开呀开……”每当我听到这首歌,我总能想起那个让我无法忘怀的花。
栀子花,一根翠绿的枝上,长着几片青绿和墨绿的叶,叶如那花“公主”的勇士,摸上去,柔而滑。花,纯白色的瓣儿,长在一起,看上去,细腻而柔和。露珠停留在其中,似洁白的花边裙上装饰着透亮的珍珠。“咦?蜜蜂怎么来了?”我深吸一口气,哇!清新的空气中带着使人沁人心脾的香气,那种香,不像妈妈的香水那么淡,也没有高雅的高山玫瑰那么浓,气味恰好……
一阵微风拂过,典雅的它,在风中舞蹈着;一阵春雨下过,纯洁的它,在雨中低吟着;太阳出来了,沉睡中的它,微笑着,含苞绽蕾……
我不太喜欢幽深秀丽的曼珠沙华,也不那么喜欢文静的丁香,我最喜欢的只是美丽淡雅的栀子花!
篇6:绿豆芽观察日记作文300字_小学三年级作文
全文共 360 字
+ 加入清单星期五下午放学以后,我放了几粒绿豆泡在水杯里。绿豆刚泡下去什么变化也没有,杯子里的水很清澈,就像几颗绿宝石掉在了水中。
第二天早上一起床,我就去看绿豆有什么变化。呀!绿豆泡涨了,就像喝饱了水的娃娃,杯子里的水有点浑浊,有一小部分绿豆裂开了一条小缝。于是,我又给绿豆换上了清水。
第三天,我发现所有的绿豆宝宝都张开了大嘴巴,隐约可见里面的胚芽了。
第四天中午放学以后,我又去看我的绿豆了,发现所有的绿豆差不多都脱去了绿色的外衣,露出了白色的豆瓣,在两片豆瓣中间,可以清楚地看见胚芽长了一毫米长了,我真盼望它们能快快长大啊!
今天早上,我一起床就去看我的绿豆宝宝,发现绿豆宝宝比昨天泡得更涨了,胚芽又长长了,杯子里的水变得更浑浊了。我真希望能早日吃到美味的豆芽啊!
篇7:小学连续观察日记
全文共 438 字
+ 加入清单那天上完语文课,老师要求我们回家种一种植物,观察植物的生长过程。一回家我就找外婆要了几粒黄豆,小心翼翼地把豆子埋到土里,外婆告诉我,种黄豆要足够的水。我把黄豆种下以后就开始给黄豆浇水。几天过去了,没发现什么变化。
一个星期以后,我发现种黄豆的地方,土比别处的高出一些,轻轻扒开土一看,原来是黄豆长出了淡黄色的小芽,出土没几天,小芽又变成绿色的了,又过了两天,淡黄色的小?里长出了几片叶子,嫩嫩的,绿绿的,非常惹人喜爱,我天天都要去看它。
日子一天天过去了,小芽渐渐长高了,我拿来几根棍子插在土里,黄豆的藤就绕着木棍向上爬,没过多久,居然爬到了棍子的顶部。
半个月后,藤上长出了豆荚,豆荚上有一层细细的毛,摸起来软软的,很有意思。豆荚也由开始的浅绿色变深去。外婆告诉我,这就是我最爱吃的毛豆,我看着它一点点长大,心里充满了喜悦。等到豆荚变黄以后,就可以把豆子摘下来了。我把豆荚从藤上摘了下来,嘿,收获还真不小。一个豆荚里至少有两颗黄豆,我总共收获了10来个豆荚,竟然有20多粒黄豆呢!
篇8:小学生观察蜗牛200字日记
全文共 269 字
+ 加入清单蜗牛是我们常见的一种软体动物,草地上、花坛里,到处可以看见它的身影。这次的科学课上老师要求我们观察蜗牛。
我在校园的花坛里捉了一只大蜗牛。她的头上长着一对长触角和一对短触角。长触角上两颗“黑圆珠”就是蜗牛的小眼睛。蜗牛背着一个坚硬的贝壳,那贝壳上有着螺旋状的花纹,说实在还真挺漂 亮的,我在观察中发现,只要蜗牛碰到什么东西,就会立刻缩进贝壳里,原来这贝壳就是起着保护身体的作用。蜗牛用什么爬行呢?哦,他是用腹足来爬行的,蜗牛爬过的地方都会留下一种我从来没见 过的液体,人们把它叫做黏液。
我喜欢蜗牛这种小动物,它给我带来了欢乐,也给带来知识。
篇9:小学生植物观察日记六则
全文共 509 字
+ 加入清单那天,我去实验田里观察我可爱的小番茄。
小番茄种下去时,不是种子,而是8株翠绿的小苗。小苗不高,只有15厘米,叶子也不多,但很密,一片接一片,没有留下一丁点的空隙。最近,小苗的颜色加深了,叶子也更多更密了。小小的叶子上透出几条暗暗的花纹。叶子呈下宽上窄,周围有一圈大齿轮,看上去很锋利,摸上去却又软又滑。小苗长得好快,几天时间,已经有40厘米高了,叶子越来越多,数也数不清。小苗有很多分枝,左一条、右一条,每一条分枝上全是又多又密的新叶。随着时间的流逝,我惊喜地发现番茄开花了,在浓密的绿叶中,露出一朵朵黄色的小花,每朵小花有6片花瓣,如指甲盖大小。
这几天小番茄长高了许多,茎上还长了许多小小的细细的毛,叶子也肥大了许多。它的旁边又长出了一个小番茄的嫩芽,它们成天依偎在一起,像一对好姐妹。离它们不远处的另一株小苗上结了一颗小番茄,它的身子有些倾斜,好像在向另一株上的番茄姐妹挥手问好。果子越来越多,它们青中带着透明,小巧玲珑,表面覆盖了细细的茸毛,在阳光下闪闪发光,好似一颗颗小太阳。番茄越来越多,越来越大,把绿枝都给压弯了。怪不得我每天测量时,都短了几厘米呢!
小番茄虽然又大又多,却怎么也不红。我盼望着它们快快成熟。
篇10:四年级连续观察日记:我家的小乌龟
全文共 486 字
+ 加入清单这只小乌龟是“六一”节时爸爸送给我的,所以它的名字叫“六一”。
这只小乌龟的身体是墨绿色的,背上的甲壳又厚又硬,它的尾巴又小又短,如果你不仔细看的话也许还看不到它的尾巴呢!
乌龟的头和眼晴最有趣:头是三角形的,还有几条淡绿色的斑纹,遇到有动静它会把头全部都缩到壳里,感觉到安全的时候再把头从壳里伸出来,可好玩了!
有人认为小乌龟胆子小,不友好地称它为“缩头乌龟”,我不这样认为,因为它把头缩回壳里是为了保护自己,这是一个聪明的表现。它的眼睛又黑又亮,像两颗芝麻大小的黑珍珠,又像天上眨眼的小星星,亮闪闪的。乌龟的眼睛虽小,却很有神,这使我想起“眼小聚光”这个词,大概这个词就是从乌龟身上得来吧!
我常逗小乌龟玩,把它四脚朝天的放在地上。开始,它一动不动,过了片刻,它见没有动静,便慢慢地把缩紧的头伸到壳外,瞪大双眼,左瞧右看,见没有危险,便伸出四肢,用力把头一顶只听到“啪”的一声,它翻过身子来了,然后迈开短短的四肢,偷偷溜回了家!
小朋友,你们喜不喜欢“六一”呢?它是一个可爱、淘气、机智又贪玩的一只小乌龟,我可喜欢这一只小乌龟了,你们难道不喜欢它吗?如果喜欢的庆就快快来找我哦!
篇11:仙人掌小学生观察日记
全文共 736 字
+ 加入清单我家有一盆植物,他没有牡丹那么高贵,没竹子那么碧绿,没众花那么艳丽,它只是一盆不起眼的仙人球,但是我却认为它十分神奇。
小时候,我每天观察仙人球有没有长大。可过了几个星期,我再也耐心不下去了,因为仙人球根本没有长大的意思。我认为它是死的。
一天,我无意中惊奇地发现仙人球长大了。我仔细观察,原来它背后有水,从那以后,我以为是水使它长大了,我就每天给它浇水。
我每天给它浇水,可仙人球并不理解我的那颗急切地渴望它长大的心,它如一位顽皮的小孩,跟我对着干。一天,我发怒了,将浇水的洒水壶狠狠地摔在地上,洒水壶被我摔得稀烂。妈妈闻讯赶到,看见地上的洒水壶,并没有生气,心里却有了疑惑。妈妈走到我的身边,摸摸我的头,边说:“怎么了?”我解释道:“我每天给仙人球浇水,但它并不长大。”妈妈说:“仙人球它很神奇的,它不需要水,只要阳光就可以长大,而且十分耐热。假如它需要水,怕阳光,那沙漠还有仙人球吗?”我笑了,我为我的天真笑了。从那以后,我再也没有为仙人球浇水了。
一天,我闲着无聊去看我那很久没有浇水的仙人球,哇!仙人球竟然非但没死,反而长出了一个“小宝宝”。我十分高兴,立即用手去摸仙人球。啊!好痛,我被刺扎了,我坐在地上哭起来。妈妈闻声跑来,心急地说:“怎么了?”我边哭边说:“手好痛!”妈妈似乎明白了,拿来一小盆水,放了一些盐,将我的手放进去。过了一会儿,妈妈问我:“还痛么?为什么手痛?”我答道:“我的手摸了仙人球。”我问妈妈:“为什么仙人球有刺,如一个刺猬一样?”妈妈回答:“这也是仙人球的一个神奇。”从那以后,我再也不敢碰仙人球了,心底里也更加佩服仙人球了。
仙人球如此的神奇,它不畏酷热、会自我保护。它生命力为什么如此旺盛呢?我左思考、右思考,越思考越糊涂,只是个沉默的奇迹。
篇12:小学生观察日记
全文共 843 字
+ 加入清单放学了,我照例在车站等车。这里到处是熙熙攘攘的人群,一张张传单不时被塞到这些面无表情的行人手上。公交车鸣着笛从公路那头驶来,满载一车人,向着公路的另一头驶去了!
我旁边站着一个看似公司职员的人,他左手夹着一个公文包,右手玩着手机,硕大的啤酒肚将领带滑稽地顶起。每当有车停下时,他把目光从手机上移开,确认不是他要乘的车,又将目光移回手机。他的目光仅仅是包含一种意愿:这不是我要乘的车。
这种习惯性的目光被我看得太多次,当路边的小店的老板用手托着下巴,望着路边的人流时,;当出租车司机缓缓停下车,从狭小的车身里探出头,喷吐着那一口好似叹息的烟雾时,我从中看到一种无形的束缚,一种重压之下的变形。我突然感到这巨大的城市,这川流不息的车辆,以及车辆上那醒目的编号,都无不彰显着这是一台巨大的机器,而我们每个人都不幸地成为了其中的一枚齿轮。这部机器需要更快的速度 ,更大的力量,于是每一枚齿轮都竭尽自己的全力来供它运行,就算你有些不合适,不够精密,其他齿轮也会带着你飞跑,不久你就会磨合得与其他齿轮没有多大差别。这个巨大的机器叫做社会!
我站在这涌动的人潮中,仿佛随时都会被带走,淹没在这流动中,又仿佛被他们所催促着,快跑吧,和我们一起走吧,像齿轮一样转动吧!明明路就在脚下,身体也受我的控制,为什么我不能随意走动?这世界广阔,这月依然是古时的月,照在路上如积水空月,太阳依然让万物生辉,可是我,走在这既定的路上,为什么那么不甘心呢?
是梦想罢,是自由吗?梦想是什么?梦想是小学时候的升旗仪式上,在阳光与风中“呼啦啦”飘动的旗帜,自由是风,将旗帜像帆一样鼓起,未来藏在那闪烁的辉光中。
公交车在暴雨中疾驰,雨点啪啪地打在车窗上,我想规规矩矩地读完了小学,又懵懵懂懂地读完了初中,时光瞬间即逝。在这平淡如水一般的校园生活中,我为什么有那么一点不甘心呢?不甘心没有和同学翘几次课,不甘心没和别人一起起哄,不甘心没趁别人坐下时突然抽走他的凳子……那样的不甘心,汇聚成一点,就好像是全世界的暴雨,都无法浇灭的火焰!
篇13:写春天的作文小学四年级
全文共 506 字
+ 加入清单春天的雨,细细柔柔,密密层层,下下停停,停停下下。一场春雨过后,大地被刷洗特别明亮、干净,似乎一尘不染。雨后的一切格外的清新,万物都被惊醒了,它们正享受着春雨的滋润而生长。
我迫不及待地跑到外面,想看看这雨后的春景:
小草儿竖起了耳朵听到了轻轻的雨滴声,你不让我,我不让你,都悄悄地从地底下钻出来,整片都是绿绿的,嫩嫩的。花儿们刚刚洗了一个澡,变得更加美丽洁净了。它们褪去了最外层的花瓣,我闻起来更清香了。
受到春雨的催促,竹林里的春笋又长高了一截,它们开始享受着春天带来的欢乐。竹叶上披上了一层晶莹透亮的珍珠衫。看,珍珠还在滚动呢!如果你轻轻地摇一摇,一颗颗饱满的珍珠会轻轻落到你的头上、肩上。
雨后的小池塘也焕发了勃勃的生机。一只只活泼的小蝌蚪,快乐地游来游去,正在寻找它们的妈妈。小鱼儿你追我赶,盼望了自己快快长大。小乌龟时不时探出头来,呼吸着新鲜的空气,愉快地感受着春天的气息。
突然,在我的头顶飞过了一只可爱的小燕子,它吮吸了春雨,口含着喂养宝宝的小青虫,轻快、敏捷地飞到离我不远的地方,那一定是它温暖的巢吧。我在看它的时候,也许它也在看我。
春雨让大地变得无限生机,让万物茁壮成长。我喜欢春雨,我更喜欢雨后春景。
篇14:校园生活作文小学四年级
全文共 932 字
+ 加入清单苏轼曾写到一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。冬天不似春天般勃勃生机;不似夏天般赤日炎炎;也不似冬天般寒风呼啸;而它却拥有他独有的特色,我爱冬天,但我更爱冬天的校园! Su Shi once wrote a year of good times, the most orange -yellow and orange green.Winter is not as vibrant as spring; it is not as red as the summer; it is not as cold as winter; but it has his unique characteristics. I love winter, but I love the campus campus more!
清晨,伴随着烦躁的起床铃声醒来,洗漱、整理床铺。迈着沉重的步伐,与朋友一同走出宿舍,向教学楼走去。一习习凉风吹来,好像一股神奇的力量,把你从半梦半醒中拉出来。原来是冬天来了……
冬天的校园,是我们学校最美的时候。走进校园,你便会看到一颗颗很大的杨树,在春天的时候杨树生机勃勃的,而到了冬天,却金黄得像一只小小长长的枯叶蝶,带着它的保护色,停在树林间。有时还会飘落下来,像彩蝶一样在空中翩翩起舞,伸手去接住它,它便乖乖的停留在你的手掌上,舍不得离开。
继续前进,你将会看到我们学校的大操场和教学楼,旁边还有很多的树木。比如紫荆花树、白杨树、苏铁等等很多。学校的大操场上,每到早晨都会有很多的同学在外面保洁,扫去那些落叶,每个早上都会有几大框落叶。俗话说落红不是无情物,化作春泥更护花。所以我们就把这些落叶放在树根下,当成饲料,这样树木们到了春天就可以更加貌似,给我们学校增添勃勃生机。
再继续向前进呢,就到了我们的宿舍楼了,宿舍旁边有一个大草坪,草坪上面的草也已经不像春天时候那么翠绿了,但是到了冬天它就会变得有点黄黄的了,这样远远看上去,更加的美丽!
初秋的微风,吹走了炎炎夏日,却带来了丝丝凉意;九月的开端送走了七夕的浪漫,却带来了中秋的团圆;暑假的结束,带走了我们的欢乐,带来了学习的紧张……
冬天的校园总是那么的美丽,让我们忘记了学习的紧张,我爱我的校园,我爱校园的冬天!
篇15:小学生四年级关于夏天的话题
全文共 721 字
+ 加入清单夏天,是什么味道的季节呢? In the summer, what kind of season is it?
是“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的喜悦?是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的华美?是“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”的清幽?是“迢迢牵牛星,皎皎河汉女”的静谧?
是这样吗?是这样吗?为什么在我的记忆里,夏天还有更多更美更别样的味道呢?
夏天的味道,跳跃在蝉鸣里。
我,从小就没捕过蝉,家旁的一棵树,就是蝉的天堂。我跟在哥哥的后面,手里捧着一个空瓶子。哥哥像一只机灵的猴子似的,不一会儿,就窜到了树上,两只脚在空中摇晃。不知什么时候,他的手中多了一只蝉,喊一声“祝旭冉!”就把手中的蝉往我的空瓶子里扔,我眼疾手快,一下子把瓶盖住,蝉在里面跳来跳去,可滑稽了!有时,我没留意,蝉被扔到了我的头上,我尖叫了一声:“啊!”我吓得直缩头,想把蝉给摔掉。蝉,也似乎被我的尖叫声给吓着了,扑闪着翅膀飞走了。半点都没有把我给当成一棵大树的意思!不会多停留半秒钟的时间!可哥哥呢!只是笑咪咪的看着我!
原来,夏天的味道,是蝉的鸣叫。
夏天的味道,飘浮在小溪里。
我从小就没钓过鱼。家旁的一条小溪里,就是鱼儿的天堂。我跟在外公的后面,外公把鱼饵放在鱼钩上,放在水里,然后就静静地等待。不一会儿,鱼儿一条接着一条上钩了!哇!好多的小鱼在小水桶里游来游去,哈!又可以吃美味的红烧小鱼了!
原来,夏天的味道在美味的饭菜中。
夏天的味道,萦绕在牵挂中。
“我原想摘下一颗星星,你却给我了满天繁星。”那午夜梦回的轻叹,那夜深人静的低语,那心有灵犀的默契,那情到深处的呢喃……多少回痴痴凝望,多少回默默等待……又是一年盛夏,又是一年繁星。
原来,夏天的味道,深深,浅浅,浓浓,淡淡。
篇16:小学生我的暑假日记四年级
全文共 560 字
+ 加入清单在这个欢乐的里,你们一定做过很多的事,我让你们看看我的假期。
前几天带我去了青少年活动中心,那里有一个四驱车跑道,我带着我的新车来试开,我刚把车放到跑道上,它就像一只离弦的箭飞速奔跑着,我都看得眼花了,突然前面又出现了一辆比我慢好多的四驱车,眼看就要撞上了,只有这么点距离了,拦也来不急了,看来只能看那辆车的运气了,如果不好只能报废了。两辆车碰了,我的车把那两车反推了过去,我马上去拦车,不然那辆车的马达会烧掉的,由于我的车太快又跑了大半圈了,等我拦住的时候那辆车的车壳已经飞了出去,写景作文,还好没有损坏太重,车壳能装上去,我关掉车的开关,还给了人家,看着人家垂头丧气的样子,我心里快乐着呢!
在这假期我看了皮皮鲁系列丛书,有写舒克宝贝塔的,也有写皮皮鲁的。里面我最皮皮鲁恐怖易位。这本书主要说了皮皮鲁在一次补习中和恐怖易位了,老师外形和皮皮鲁交换了,皮皮鲁和老师千方百计要恢复正常。变成老师的皮皮鲁不会讲课,他让皮皮鲁外形的老师上课,大家非常吃惊。里面还讲了别的几个小故事,好看极乐。
这个暑假我参加了跆拳道训练,一开台我是在爸爸的硬逼下去的,现在我觉得不象我想象中的那样苦了。慢慢地我喜欢上跆拳道了,教练经常给我们拉韧带,拉到实在拉不下去为止,虽然痛得想叫,可我还是忍住了。我的韧带比以前好多了。
这个假期你们过的如何呢?
篇17:我的校园小学四年级作文400字
全文共 559 字
+ 加入清单作为一名中学生,我接触的最多的,当然是我们美丽的校园了。 As a middle school student, I have the most contact with our beautiful campus.
刚进校门让人眼前一亮的是哪一排高大的银杏树。春天,它们刚抽出嫩芽,像一只只孩子的小手,在春风的吹拂下摆动着自己的手掌;夏天,它们则变得郁郁葱葱,像是朝气蓬勃的我们一样;我最喜欢秋天的银杏树,他们那时会变成金黄色。秋风吹过,树上未落的叶子像只蝴蝶飞舞而下,而地上已落的树叶则是“落叶舞风高复下”,一下子变成了金黄的世界。同学们则捧起一些树叶,向空中抛去,享受它下落的美;冬天,虽然没有了茂密的树叶,却也依然挺拔。
其次就是道路两旁的桂树了,如果是它开花的时期时,淡黄色的小花,溢出淡淡的清香,使人心旷神怡,在疲惫时,真是解乏的妙药呢!
还有道路两旁的广玉兰,它没有华丽的外表,那肥厚的叶片既没有耳目一新的感觉,也不会开出芬芳的花朵供人观赏,他憨厚的外表让人不屑一顾,但如果仔细观察,它的叶子有一股若有若无的清香,很是好闻。操场上的白杨树,他们像一位位军人,守卫着诺大的校园。学校的建筑也很高大,有“一肚子墨水”图馆,充满艺术气息的艺术楼,严肃的行政楼,充满欢声笑语的体育馆……
校园是一个美丽,而又温暖的大家庭!
篇18:小学四年级暑假日记400字文章
全文共 408 字
+ 加入清单哈哈!经历了五个月的紧张的学习,终于又到了放暑假的时侯了,这暑假两个月的时间呢,我可要好好计划计划。
1、学习不放松。秋季开学我就要升三年级了,我不能因为一个暑假把自己变笨了,所以自己要坚持每天认真完成两页暑假作业,另外还要把本学期的课本知识再巩固巩固。
2、坚持天天晨练。身体是学习的本钱,这个暑假里我要做到不睡懒觉,坚持天天七点起床在小公园跑步一小时。
3、控制玩电脑的时间。每天玩电脑不能超过一小时。
4、帮助爷爷奶奶做家务。放假了我不能让爷爷奶奶再辛苦了,每天锻炼回来要帮助他们干一些力所能及的劳动。
5、积极参加小记者俱乐部组织的活动。不要忘记自己是一名小记者,做到参加活动,写好文章。
6、旅游。尽可能让爷爷再陪我去旅游,到大自然去,看看异地风光,从中增长见识。
7、遵守交通规则。外出时一定遵守交通规则,不给警—察叔叔添麻烦。在暑假里,我要严格要求自己,时时刻刻都做一名优秀的少先队员,以崭新的面貌迎接新学期的开始。
篇19:观察小狗的小学日记400字
全文共 615 字
+ 加入清单它长着一双水灵灵的大眼睛,贼溜贼溜的,可爱极了!当我们吃东西的时候,它就会用祈求的眼神看着我们,好像在说:“给我一点吃吧!我好饿啊!”每次,我都会情不自禁的把饭丢给它。
它还长着一双大大的招风耳,灵敏极了!每当外面有人敲门的时候,它总是第一时间跑到门前,大声直叫,就像我们家的小门铃。最有趣的是,有一次,安妮在阳台上吃饭,正在洗衣服的洗衣机忽然 振动了起来,吓得它汪汪直叫,又蹦又跳,直到妈妈说:“安妮,不要怕!”它才平息下来。每当我们从外面回来,一开门,它准会守在门口,围着你又蹦又跳,摇头晃脑的直叫。可能表示欢迎我们回 家吧!
它还长着四只可爱的小脚。每当你跑起来时它就会跟真你飞快的向前奔跑。每个星期天晚上,我和我的爸爸妈妈带着安妮去跑步,当妈妈发号司令:“预备跑!”时,安妮就飞快的跑起来。有时候, 我们都追不上它呢!
它还长着一只小巧玲珑的短尾巴。当它高兴的时候,尾巴就会竖得老高老高的,当它不高兴的时候,尾巴就缩到身子里了。
再给你们讲一件有趣的事情吧!
有一次,我们和安妮到楼下小区散步,一不留神,就看不到它了。我和爸妈着急的四处边叫边寻找。突然,安妮出现在了院子外的马路边,一动不动的望着我们,好像在说:“我在这儿呢!”我们喜 出望外,连忙招手让安妮从栅栏缝里穿进来。我紧张的心情很久才平静下来。回家前我和妈妈还叮嘱了它一番:以后不要乱跑!
这就是我家的安妮,一只可爱、淘气又机灵的小狗狗。
篇20:夏天小学生四年级作文大全
全文共 596 字
+ 加入清单它虽无春天的鸟语花香,也无秋天的硕果累累,更无冬天的白雪皑皑,可我觉得它很不寻常,它在春华秋实之间,是一个承上启下,生命交替的季节——夏天。
夏天,树木茂盛。夏天的午后,老人们最喜爱坐在茂密的树下乘凉,摇着蒲扇,品着凉茶,聆听着知了鸣叫,那棵大树像一把大伞为他们挡住了夏天的炎热,给予了习习凉风。
夏天,荷花盛开。刚步入盛夏,池塘上早已开满荷花。从远处观赏,就是一片绿色的海洋,还有几朵粉嫩的荷花作点缀,荷叶上还有几滴晶莹的水滴,阳光一照,发出刺眼的光泽,比珍珠还剔透;近观,荷花才是主角,每一朵花都是出淤泥而不染,濯清涟而不妖,花瓣的配色都好像是经过精心调配,渐变有序,从轻到浓,底部,是淡淡的粉红;顶部,就变成了那诱人的桃红。无数花瓣堆叠在一起,空气中氤氲着淡淡的雅香,带走人们夏日的燥热,留下无限遐想。
夏天,倾盆大雨。夏天的雨,来去匆匆。天空阴云密布,压的人们喘不过气来,这样的沉闷持续了很久。突然一道闪电划过半空,打破了这种沉闷,雨点如向下倒般那样大,电闪雷鸣,狂风呼啸,人们稍有犹豫就会淋成落汤鸡。夏天的雨就是来也匆匆,去也匆匆,刚刚还下着倾盆大雨,现在说停就停,大雨把世界洗刷一新,抬头望去,天边还挂着一道美丽的彩虹。
夏天,梦幻夜晚。一轮明月挂在天边,漆黑漆黑的夜晚,也有许多萤火虫在翩翩飞舞,伴随着寂静的夜的还有蝉鸣声,我们都在夏夜中睡着了,等待着新的一天到来。
这就是我眼中的夏天。